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四书五经分别包含哪些书籍【热门20篇】

导语:人生旅途中,分别总是难以避免的,下面是四书五经分别包含哪些书籍,欢迎参考!

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书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 392 字

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原本,我很讨厌读这本书,觉得它的内容枯燥无味,但后也渐渐的融入其中,与本书中的主人公——安妮同喜同忧。

安妮是一位长着一头红色头发,脸上有雀斑,眼睛是绿色的。她天天想象自己拥有美丽的、玫瑰花瓣似的皮肤和漂亮的、闪闪发光的紫色眼睛。安妮是一个可怜女孩,在她一岁的时候就遭受了父母双亡的痛苦,她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙,但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩,帮他们做农活儿,他们想把安妮送回孤儿院,但几经波折,还是把她留了下来。

安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情,从小就没父没母,在孤儿院里独立生活,最后,她凭自己的努力考取了大学,但是为了照顾马瑞拉,还是放弃了学业,让人敬佩。再想想自己,有父母的照顾,从不用想安妮那样干活,过着衣来伸手饭来张口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!

我们要向安妮学习独立的精神。

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篇1:分别作文:我努力读懂离别

全文共 1130 字

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我,用倔强的任性在母亲的眼角刻下道道皱纹,用桀骜的顽皮将父亲的发丝悄悄染白。

我是一个留守少年。

二年级的一天,爸妈破天荒的一起来接我放学,一向出手“小气”的妈妈竟给我买了一直念念不忘而却求之不得的磁带录音机!

真是喜出望外!

但不知为何,我狂喜的心情底下却生出一丝疑惑来——今天的爸妈是怎么了?

而更让我一头雾水的是,一回到家里,爸爸就立马教我使用磁带录音机。平时又不是没有时间,怎么这么急呢?我再也憋不住内心的困惑,问道:“爸爸,发生什么事了?”爸爸欲言又止,像在和妈妈使着眼色,这更让我焦急,恨不能自己钻到他肚子里看个清楚。终于耳朵里扎进来一句:“我和你妈妈明天就要走了,你以后跟着爷爷奶奶要听话,用这个录音机好好学习。”霎时我跟遇着了一个霹雳似的,全身震悚起来。想起爸妈以后都不能陪在身边了,泪水止不住得掉,也不知道哪来的勇气,豆芽菜似的我带着哭腔大喊:“不要!我才不要跟着爷爷奶奶!你们为什么要走!生下我又不要我了!两个大坏蛋!我恨你们!”我疯了似地冲出房间……

后来的记忆很模糊,只清楚地记得第二天,爸妈真的狠心走了。旁边睡着我的奶奶,这应该是以后每天睁开眼后的情景吧,不再是爸妈;每个星期,校门口外伸着脖子等候我的也不再是爸妈,当我看到其他同学都有父母接送时,我又从心里开始恨他们,但又想他们……

爸爸新买的录音机一直摆在柜子上,我不愿用它;甚至爸妈打电话来,想要和我讲话,我也会扭过头去,大喊一句我不接!

当时光将我一头凌乱的碎发梳成一个整齐的马尾,当童年的天真稚气褪成少年小小淡淡的忧愁。我心底对爸妈的恨也已稀薄了。

取而代之的是父母那次异常憔悴的面容。

那刺鼻的消毒水味至今仍蔓延在我的记忆里。

重病的我终于盼来了爸妈的回归。但我并没有打算原谅她们,想想当初他们的“抛弃”心里的恨瞬间冰冷的我表情和话语。看着爸爸在挂号处焦灼的苦等,我竟有种报复的快感。妈妈怕我累着,叫我坐到椅子上等。其实我的腿早已站得酸痛,可我像没听见似得,过了好一会儿才露出极不情愿的表情坐下,还为自己的“复仇”沾沾自喜。

又要抽血了!我犹豫而僵直地将手伸过去时,有种想立刻缩回来的冲动,但医生的手像铁链似的把我手铐住了。痛!眼泪顺着苍白的脸颊淌下……“为什么?之前离开我,现在刚回来就是让我三番五次打针抽血,你们不疼我疼!”

一片沉寂。

爸爸丢了魂似的走到护栏边,低头不语,眼眸间满是憔悴与痛苦。而妈妈眼角微红,鬓发垂落,坚持拉着我的手竟是那么冷。

我突然怔住了,原来在我是与爱同等强烈的恨,在父母那却是奈何的悔。

爸妈照例在外地工作,电话里照例是“要听奶奶话”的叮嘱。

可我知道爱不一定是形影不离的陪伴,忍着痛的别离也是对未来的成全,对爱的坚守。

时光,只求您慢点走,让我的父母老得慢一点、再慢一点……

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篇2:关于分别的初一作文:分别——同学录

全文共 434 字

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(注:这一份同学录,要送给潘家和、陈泽洋、王颂扬、马魁媛、周璇和牛润芊,以及我其他的朋友们!)

机缘姐姐如此敬业,她在六年前曾经从容不迫地将我们带到同一所学校,送进同一个班级,让我相识,并成为知心好友;但是在六年后,她又匆匆忙忙地将我们分开,送我们进入中学。

六年时光,似离弦了的快箭,又似脱了缰的野马,飞快而去,如一场梦,醒来发现,自己又昏昏欲睡……

时光冉冉,再回首,那在操场上曾互相嬉闹的场景,那在草地上曾共同做幼稚游戏的情节,那在教室里曾一起探讨问题的场面,以及那曾经手牵着手一起“迎接朝阳,送走余晖”的上下学的背影,都只能一边一遍遍地播放着录像带,一边又插上翅膀飞翔梦寐以求的中学……

当我们分离后,可能永远不会再相见;可能还会保持联系;可能会在某一街道擦肩而过,而没有察觉

……

小时候,那如梦的年龄,如铃的笑声,如花的笑容以及如春的回忆,早已成为我们电影中的一个片段,一个美好的片段,一个充满酸甜苦辣咸的片段。它记录着我们的点点滴滴,他还有个好听的名字——“友谊”。

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篇3:当分别的时候优秀作文

全文共 769 字

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离别之所以悲伤,不是因为别离,而是因为有美好的回忆。——题记

当与好朋友分开的时候,我终于尝到了痛苦的滋味。

芸是我认识了好久的好朋友,从小学到初中,我们一直在同一所学校上学,是形影不离的伙伴。无论我们走到哪里,都会飘荡着快乐的笑声,仿佛空气也深深被我们感染了,变得很舒心,很温暖。

可是好景不长,时间在日历上一点一点滑落,而我们面临分别的日子也悄悄逼近。

这一天,我们刚好初中毕业。家境较宽裕的芸即将被父母送去外地念书。这个消息犹如晴天霹雳,重重敲在我的心上。我怎么也不相信自己的眼睛,泪水不由湿透了眼眶,我跑到她家去。只见芸的妈妈在帮她收拾行李,而芸只是红着眼睛,呆呆地立在那里。她妈妈一见我,便说:“正好,你来了,她正念叨着你呢,说不愿与你分开。可是没办法呀,还是外地的教学质量高,我们也想她成才啊。”互相对望,我难过得拉她的手,乡镇以后再也不能一起聊天一起学习,难过时在一起互相安慰了,我不禁潸然泪下。芸说:“要不,我和我妈在商量一下,我不去读了。这样我们就能在一起了。”我微笑着不答应,心里想着这谈何容易啊!“那,难道我们就真的这样分开吗?我不想离开你呀……”芸哭得一塌糊涂,我也哭了,因为我们意识到这一次的离别,对于我俩而言,是一场漫长的等待。

可是,我能为了一己之私就断送好友的大好前程吗?我不能!那样的话,我就显得太自私了。想到这,我拿出纸巾擦去了芸眼角的泪水,劝她说:“你还是去吧,这也是你爸妈的心意,即便我们不能常见面,但可以上qq,发e-mail 啊。你放假回来,我还会来找你的。”渐渐地,芸不哭了。我趁机帮她拿行李,送她上车。

芸走了,我心里不免伤感。我强迫自己别回头,不再眺望那辆越走越远的汽车了。当离别的时候,我便体会到昔日那段时光的弥足珍贵,当……我还明白了怎样用更好的方式去关心朋友,那就是,愿彼此成长的路上不再孤单!

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篇4:书籍带给我的快乐

全文共 993 字

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除了上课学习知识以外,其他的校园生活我几乎是在书本中度过的。什么青春校园故事啦,什么古代穿越小说啦,在同龄人间应该是最为风靡的。可我偏偏与众不同,在与爸爸的一番争论中,我不知不觉地迷上了《三国演义》。

网上新出了一个智力游戏,说是百分之九十九的人都不能挑战成功。“要不我们比比,谁答得多!”爸爸突然站在我的背后,一副得意洋洋的模样。“比就比,你绝对赢不过我的!”说着,我自信的打开了游戏。

一开始就连胜七局,我骄傲的看着爸爸:“怎么样,我就说你赢不过我的,认输吧!”谁知爸爸不屑的撇了撇嘴,“骄兵必败!”

下一局是历史文化,不擅长的我不禁紧张了起来。

“一、三国时有位诗人‘曹七步’曾在七步内吟成一首诗:‘煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。请问‘曹七步’是指()A曹丕B曹操C曹植”

“嗯……是哪个……”眼看马上要输了,我急得满头是汗。

“是A,曹植!”爸爸立马答了出来,笑着看了我一眼:“谁叫你不多看看四大名着的,输了吧!”

“不就答对了一题嘛,有什么了不起的,我们接着来!”虽然这一题没有答对,但我依然不失自信。

“算了算了,你还是去看看四大名着,再来挑战你的‘历史通’老爸吧!”他轻蔑的看了我一眼,得意洋洋地走出了房间。

我生气的关了电脑,抽出老爸床前的《三国演义》,抱在大腿上看了起来。虽然有些内容理解得不太透彻,但我仍然被书中精彩的情节吸引了进去。

最让我记忆深刻的是:诸葛亮忽接探马飞报,说魏国大将军司马懿引十五万大军正往西城蜂拥而来。这时,孔明身边别无大将,只有一班文官。他下令将旌旗藏起来,城门四开。运望城上孔明端坐城楼弹奏,旁若无人。城池寂静一片,就跟什么事情也没发生过一样。看此情景,生性多疑的司马懿,不由分说便下令退兵。众官骇然,问其原因,孔明说出原因:“此人知道我行事谨慎,不会如此轻率,所以认定这其中有阴谋埋伏而退兵。我也正是因为他这个心理才会反败为胜的。”

诸葛亮的成功不仅仅来源于他的睿智、智慧,更来源于他的知己知彼,沉着、面对敌人时的冷静。我们也不能学习司马懿的自作聪明,疑中生疑。只有遇到危险而不惧怕,遇到强敌而不退缩,才可以置死地而后生。我们考试时常常因为浮躁、大意和自作聪明而丢了分。所以我们要学习诸葛亮的沉着,也要改正自己,不要像司马懿一样自作聪明。

书中的世界是多么美妙啊,在读书中学习,在学习中成长。

不知不觉中,书籍在我成长的沙滩上空,添上了一道彩虹。

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篇5:给书籍朋友的一封信

全文共 1043 字

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亲爱的书籍朋友

好久没有给你写了,还记得我吗?

文学家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。的确,如果没有你,我的生活将会变得何等单调乏味!因为有了你,我的生活才充满乐趣。

智慧的书,你启迪了我的智慧。记得有一次,科学老师提了一个非常难的课外题:水和油能不能融合在一起?大家都陷入了沉思,我也在苦苦思考。忽然,我的脑海里闪过一片火花,想起了你告诉我的答案:油比水轻,不能融合在一起。我边想边脱口而出,老师对此赞叹不已,我也高兴地不得了!

迷人的书,我对你简直如痴如醉了!有一天早上,我正津津有味的捧着你阅读,妈妈叫我吃早餐,我头也不抬的答应了一声。过了好一会儿我还没去吃早餐,妈妈只好无奈地把早餐给我端了过来。我一手捧着你继续阅读,一手拿着面包往嘴里送。我使劲一咬,咦,这面包怎么这么硬啊!再一看,我咬得竟是钢笔!妈妈在一旁捧腹大笑:“小书虫,让你吃饭看书!”我却不管三七二十一,拿起你继续阅读,妈妈无可奈何地摇了摇头。

珍贵的书,你让我重获了珍贵的友谊。记得有一次,我和好朋友红红因为一点小事吵架。我们谁也不理谁,都觉得是对方的错。这时你善意的提醒我友谊最珍贵,友谊是朋友之间沟通的桥梁。顿时,我的脸活像一个熟透了的红苹果。我立即找到她并向她道了歉。我们立即又和好如初了!

无私的书,是你把知识无偿给了我,让我有了丰富的想象力,我写的作文才多次被老师当做范文在班里读,得到了老师的欣赏。而你却不求回报,把知识无私奉献给了读者。

朴实的书,你是我无声的老师。在我有些骄傲时,你会立即让那显眼的文字提醒我做人一定要谦逊;在我需要帮助时,你会毫不犹豫地给我最大的鼓励和帮助。我也因此对任何事情都充满信心!

书,你是我善解人意的知己。在我情绪低落时手捧着你,你会让我的思绪在一排排文字组成的道路上驰骋;在我情绪愉悦时手捧着你,你会让守候了很久的书香浸满房间的每个角落,让我沉浸文字的海洋!

每当我又交到一本书做朋友时,就会像驾着一叶轻舟一样在海上扬帆启程,劈波斩浪驶向前方。你送给我的知识就像温暖的阳光一样洒满了我的心灵。顿时,我的心陶醉了。我的视野因此变得更加开阔。书,你是我的良师益友。我的喜怒哀乐与你紧紧连在一起,你一直伴随着我成长。你让我真切体会到了积极向上的人生态度:用自己美好的青春和超凡的智慧,去书写自己的人生,在属于自己的碧海蓝天下,展翅翱翔!

祝你拥有愈来愈多的读者!

你忠实的小读者:xxx

2013年x月x日

六年级:周玉萍

--1000字

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篇6:第一次感到分别的悲伤

全文共 653 字

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在每个人的生命中,都经历过很多的第一次,有的第一次使您感到快乐,有的感到悲伤,有的感到惊喜……而一些第一次竟难以忘怀,并且萦绕于心。

——题记

第一次使我们感到自己长大了,自己有了信心;自己失去后又感到难过,却又找不回来,而我的第一次让我感到推动后,可以暂时地找回来,却还将会失去。这个第一次就是对自己朝夕相处的小学同学与老师说再见。

我相,这个第一次大家都遇到过,便却都又不希望遇到。

第一次的分别使我和老师与同学无法再像往常一样,总是在一起谈论着大家感兴趣的娱乐话题,一起在老师的办公室内问问题……。在分别中,我们蝇说无法每天都在一起,但我们还是常常的想起曾经的老师和同学,一起为理想奋斗的场面:一起在考场中书写着满意的答卷……,正是因为这些,我们还是像小学时一样,在教师节准备一个小礼物回到学校,和老师一起聊天,帮老师判一些作业,为老师减轻一些负担。

第一次分别,使我们感到曾经的我们是多么的无忧无虑,而我们在小学同学多数在同一个中学,还是可以常见面,平时经常一起比成绩,比名次,看谁更好,差距在哪里,正因为这些,我们彼此说了“再见”,但“永别”!所以还要因为分别,而忘记曾经的朋友,和六年来,建立起的友谊。正因为这样,我们还是最好的朋友,还拥有着最“给力”的友谊。

这个第一次分别,让我懂得了:说了再见但没有永别,美好的回忆还是可以保留,友谊还会继续“给力”,奋斗和比赛还是可以继续,差距和不足还会互相弥补。

人生中的一些第一次,让我们难以忘怀,并且萦绕于心。因为你总是可以从中不断地得到启示,从中获得一些满足。

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篇7:分别的眼泪作文800字

全文共 1087 字

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夏天

这个夏天与往常一样有着蔚蓝的天空,棉花糖般的白云,依然是骄阳似火,一片绿意盎然的景象,但似乎多了一抹悲伤的情调。夏天一直是我最喜欢的季节,因为这是一个容易让人感到幸福的季节,无论是阳光明媚的大晴天,还是淅淅沥沥的下雨天,在这个季节中都能给人们带来无穷的快乐,我还可以肆无忌禅地大口大口地吃着冰激凌。冰激凌是我在夏天里最喜欢吃的食物,尤其是巧克力味的。可在这个时候,无论我怎么去用心地细细品尝它,似乎总是有一种苦涩的味道,悲伤的味道。暖暖的夏风吹来,吹走了寒冷,吹乱了我的头发,却吹不走我心中的那丝悲凉。夏天是我们相识的季节,也是我们离别的季节。树荫下曾经有我们一起编织的梦,彼此说过,一生都不会忘记,守着永恒的誓言,夏天有我深深的思念。阳光偷偷从树叶间的缝隙溜了出来,地面上出现了许多月牙形的倒影,我坐在校园那长椅上,欣赏着翠绿的树叶,陷入了沉思··

离别

世上最触动人心弦的情景就是离别时情景。自古以来,许多诗人写了无数关于离别时的情感的诗句,每一句都使我感触很深。以前初一时,看到初三的学长和学姐们在毕业那天一个个愁眉苦脸的样子,似乎觉得可笑。可现在自己却要经历这一天,似乎有说不出的悲伤,看来只有亲身经历这件事才知道是什么感觉。我是个坚强的女孩,若不是遇到什么特别悲伤的场景,我是不会想泪水屈服的。还记得小学毕业那天与死党:婧,絮,倪分离时的场景,当时心如刀绞一般,那小泪珠差点就从我的眼眶里溜走。现在又要经历一场分离,同学们都认真地写着同学录,教室里的桌子七倒八歪,黑板上写着“我们毕业了”几个大字。九(12)班,我的班级,或许应该改口说我原来的班级。这几天,在家里,每天一闭上眼睛,脑海中就浮现出那一张张熟悉,可爱,帅气,天真的面孔。如果时间可以倒流,我会把每个人的面孔都深深地印在心里。记忆的碎片一个接着一个,像是倒了的多米诺骨牌一样骨碌碌散了一地,声响清脆,不可收拾而后凝结,蜕变成一种叫做青春的永恒,在我们早已苍茫的心间无声流淌。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

泪水

没有谁能够完好无损地走出整个夏季,那些刻骨铭心的痛都曾深深地伤害过我们。伤痛了,剩下的还有什么呢?那些刻骨铭心的痛在心中深深扎根,扎根,深深地扎下去。我曾经无数次试图用手拔出它,但拔出的都是些带血的刺,留下的除了痛,还有那累累的伤口它们都在给我提示着离别的伤痛。我站在水池边,一滴泪轻轻地划过脸颊,悄然无息地落在水中,泛起多多波纹,倒映出这三年的精彩瞬间。我抬起那张泪流满面的脸,让微风吹去所有的泪痕,其实我并没有失去什么,反而得到很多,它们都是残缺。

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篇8:与亲人的分别作文

全文共 605 字

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有时你会觉得生命是顽强不屈的,可是对于我来讲那根本就不是,因为在这个暑假我们家发生里一件让人悲痛的事,这让我很难过。

今天,7月17号。我在玩游戏,妈妈忽然接到一个电话,是大姨打来的,妈妈听了这个消息,马上潸然泪下,妈妈跑进来对我说;‘‘点点,外公去世了。’’我听到这个消息后顿时呆了。妈妈马上叫自己的同事,看看有没有最快的航班,可是这些都太晚了,我们只好坐火车,我和妈妈回到家买好了火车票,与父母一起上了车。这班火车晚点了6个小时。

终于到了。我们来到殡仪馆,首先看到外公那冰冷的尸体,后面看见大姨三姨在痛苦流涕,妈妈看见时也哭了,大姨看见我。将我抱起来,我还一遍安慰大姨,我来到外公尸体前对外公说;‘‘外公虽然我和您相处的时间不多,但是在我和您相处的时光里我能体会到您对我真的很好,也许就在这短短的时光里,积累了您对我的爱,外公我什么都不奢望了,我只奢望您下辈子还做我的外公,我下辈子还做您的外孙女,我们下辈子还在一起。’’

第二天,我们要将外公火葬掉,当外公被推进火葬场的时候,大姨忽然晕了过去,妈妈哭得更厉害了,相信妈妈此时正在想现在爸爸已经走了,如果现在姐姐有什么三长两短那该怎么办啊。妈妈马上按着大姨的人中,大姨才醒过来,你们知道吗?现在大家是多么的无助吗。我们将外公的骨灰盒埋进坟墓里,我们大家跪下来一起祈祷;愿外公一切走好。我们将东西烧给外公还将鞭炮点起,在鞭炮响起的同时我们流下了我们真诚的泪水……

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篇9:有关分别的

全文共 522 字

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一眼一个学期过去了, 我和同学们相处一个学期,又一次要分别了,虽然只是短暂的,但是在我的心里仿佛像是永别。同学们也有一种恋恋不舍的感觉。我们永远是最好的同学;我们只是暂时的分别,请你留下人心的留念;请带上我最美好的祝福

俗话说:“天下没有不散之席。”分离并不可怕,只要我们的心还在一起,今天的分别只是其中饱含太多的挽留与不舍罢了。天下曾有多少人留下最真挚的眼泪与朋友依依惜别?我们的分离只是暂时的,没有永远之别。同学们,请坚信,明天的日出会更加精彩!

此刻天下起了小雨,我想这也是老天爷也想让我们多留一会,这时我奶奶给我送伞来了,一把伞将我的头顶完全盖住,奶奶说:“走,我们一起回家!”我看着同学你天真无邪的面孔,高兴地答应了,但是我还是有点依依不舍,虽然我和奶奶一路畅谈,一路的喜悦,但是那分别时的凄凉的雨声才能证明。刻骨铭心的同学之情,我的心里永远也不会忘记,我那些朝夕相处的同学们

暑假里,每当我做完暑假作业时,我时常会一个人伫立在窗口,总会想起我的同学们,甚至有时还会叫出他们的名字来!不过还好,任雨硕和我同住在中学里,我们俩时常还能见面,有时还能在一起做作业,所以也就感觉不到那么寂寞了

有时我也到任雨硕们家去做作业,去重温我们之间的同学情!

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篇10:分别的作文

全文共 548 字

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过年时,家里人回来了,也难得地关心我的生活。如今我已经渐渐明白他们的生活重心都在别处,对我只要偶尔分一点关注,在他们看来已经足够。而我也已经无所谓了。让我始料未及的是他们知道班级里那些女生比男生还能横行霸道的事情,竟提出了让我转学。

我是没有反抗余地的。从小到大他们就算对我不闻不问,做决定的时候也都独断专行,不会考虑我的内心感受。

寒假期间我和阳还保持联系,等到春天来了,新的学期开始,我们的距离好像越来越远了,春天的花零落成泥,之后就是炎热却不明朗的夏天,他也渐渐地和我疏离起来。见面的机会变少了,相处的时候他也变得没有那么耐心。

后来有一天,是夏季学期也快结束的时候,他给我发来消息,说他已经厌倦了照顾病人。

以前的不离不弃的誓言,化为灰烬。誓言再美,也是有口无心。

短暂的一段感情画上句号,即使我不知道应该在哪里写下句号、哪里写下省略号,一切的一切都已经是过去式。

我用了很长时间疗伤,渐渐地明白一件事不是多么期待和向往就能达成目标。

之后,在新的一个学年里,名为初三的日子里,我遇到了我一厢情愿认定的、对的人、只属于我的人。

他也是转学生,和我一样。冥冥之中自有天意吗?是什么样的神明悄悄滴操纵着芸芸众生的分分合合,改变命运呢?

我不知道。我只是看到新的生活远远走来,在我面前展开。

我的初三日记,继续中。

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篇11:书籍伴我成长话题

全文共 512 字

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静静的夜晚,独坐书桌前,斑斓的文字在我眼前跳动,窗外细雨蒙蒙,屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了,外婆还没有回来,路上一定冷风扑面。这一刻,我懂得了挂念,学会了关心他人。生活本来就是一本书,它一直伴我成长,教会了我许多知识和道理。

书是我的精神粮食,在我烦闷时,它伴我左右,带给我快乐;在我沮丧时,它鼓励我打起精神,精诚所至,金石未开。在我悲伤时,它告诉我金无足赤,人无完人。一句句温馨的话语,带着淡淡的墨香味,让我展露出笑脸。

我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩,总是对作业草草了之,导致作业错误成堆,所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候,我又回答正确了,舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面,科马洛夫殉难,飞船坠毁,失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药,马虎是成功的拦路虎。细心使人成功,书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样,给我指明前期的方向。

在知识的海洋里遨游,能让我的生活充实而美丽。

在知识的世界里徜徉,书伴我健康快乐地成长。

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篇12:《红楼梦》书籍读后感

全文共 501 字

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红楼梦》是一部含笑的悲剧,《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。与其说它是一部小说,倒不如说它是一部包罗万象的明清历史画卷。

在《红楼梦》中,我认为林黛玉最为悲惨,林黛玉虽为“主子姑娘”,却又被称为“小肚鸡肠”,但她除了一颗痴心外别无其他。对于她和贾宝玉的爱情悲剧,我认为重要因素是:林黛玉的清高个性,她的清高个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融洽”,她的自卑正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。

黛玉是这样的可怜,然而宝钗是那样的无情。宝钗,堂堂公侯之女,堂堂千金大小姐,竟顶别人之名嫁给一个不爱自己的男人,难道她不明白当宝玉掀开红盖头之后,发现林妹妹变成了宝姐姐便会大失所望,便会把她冰在那儿,不再理会,这会叫她情何所堪。也许她根本没想到原本一个“任是无情也动人”,也会落个独守空闺的下场。

《红楼梦》就是用优美的文字阐述了一个深刻的故事,然后留给我们无尽的思考。曹雪芹生动的人物刻画,完美的景物描写,丰富的诗词以及扣人心弦的故事情节,为这个故事添加斑斓的色彩,让读者徜徉在智慧的海洋中。

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篇13:历史书籍读书笔记

全文共 1838 字

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《图说清朝三百年》内容简介:清朝历史三百年,给我们留下了众多扑朔迷离的谜团:努尔哈赤的长子褚英为什么被杀?下嫁的大清公主幸福吗?玄烨是怎么当上皇帝的?宫女是要在宫里呆一辈子吗?宦官和宫女能“成亲”吗?安德海是如何死的?李莲英到底又是怎么死的?清朝是怎么选美的?满汉真的不能通婚吗?鳌拜是怎么死的?曾国藩真的是癞龙转世?袁世凯是怎么死的?孝庄是不是嫁给了小叔子多尔衮,她死后为何不进清皇陵?道光的陵墓为什么在西边……太多的谜团吸引着后人去揭开那神秘的面纱,一睹其真实的面目!

图说清朝三百年读后感,来自淘宝网的网友:大清王朝十二帝,在清朝近三百年里,他们究竟干了些什么?幽居深宫的后妃,在太液池边面对月光倾诉了多少哀怨?延续大清血脉的皇子公主,为争夺皇权爵位在金銮殿前留下了多少刀光剑影?还有那陪伴君王身侧的宦官宫女、官场沉浮的肱骨大臣,他们为大清三百年的青史,留下了几丝痕迹?……图说清朝三百年,说的是一个逝去时代的缤纷史实,留下的却是深刻而不失生活的况味,清朝历史书籍读后感。

图说清朝三百年读后感,来自当当网上书店的网友:我们每个生活在现世的人们其实还是对于这个三百年的朝廷充满着好奇。我们也许看过了不少的文字版本记载,但是我们并没有能够很详尽地找到一本真正归纳总结了清朝那时候的人活着事的书籍。然而,现在居然有了这么一本书,可以来弥补我们的这个小小的缺陷了。《图说清朝三百年》看书名,我们便可以对书中的内容有了一个大致的圈定。这是一部话说清朝的书籍。而这部书籍的一大特色便是有别于其他的历史类书籍,它全方位地采用了图说的形式来展现一个过去的朝廷。读这样的书籍,读者可以更加形象和直观地认识那个时代的演变和发展。引用书中编辑的评价,这本书就是通过独特的视角来审视末日王朝,全方位展示清朝世态万象。通过这本书的阅读,我看到了很多以前的史书并不能看到的清朝故事。很多的内容其实都是题外话。但是,正是诸多的题外话构成了一个完整的清朝故事,读后感《清朝历史书籍读后感》。没有这些又怎能让我们认识一个真真正正的清朝历史呢?一个朝代的内容和话题实在是太多太多。而图文并茂的展示,让我们读者可以有一种全新的感知和震撼。尤其是书中的很多话题也许以前还并非如此归纳总结般地展示在我们的面前。

夜,我还难以入睡。我的心就像波浪一样跳动。原因只有一个,最近,我读了一本书,这本书叫做《清朝历史》。

这本书很具体地讲述了清太祖——爱新觉罗?努尔哈赤。如何带领兵队统一女真部,和明兵抗衡到清恭宗——爱新觉罗?溥仪被-迫退位的三百年中的每一个故事,像放电影一样,一遍遍在我脑海里重复播放着。一个个精彩的故事又展现在我的眼前。书中讲了由努尔哈赤,皇太极,顺治这一段打天下的血泪历史可见,因为前朝政权腐朽,天下百姓民不聊生

于是,大清铁蹄踏进了中原,在努尔哈赤的基础上,顺治帝登位后稳定政策,统一天下,开始了清朝的盛世,经康熙帝,雍正帝,乾隆帝,这些皇帝的开明统治,大清开始了盛世。直至乾隆晚年,由于奸臣和坤当道、农民起义、设置文-字-狱。使得清朝向衰败靠近。

虽然嘉庆与道光也是个勤于政务的守成君主,但也挽回不辽大清已经入膏盲的状态,至咸丰后,同治帝幼年入主,由于懦弱无能,大清开始了由慈禧垂帘听政、把握朝政,误国亡国的荒诞历史。光绪帝18岁亲政,他富有年轻人的进取精神,愿意接受新思想,“不甘作亡国之君”是这位年轻气盛的皇帝的意思。1900年八国联军攻入北京,清朝已为残喘之年,再加人民起义。终于在1912年,溥仪被-迫宣布退位。清朝结束了他长达三百年的岁月,中国进了入民-国时期。从此,皇朝自此完……

看了这本书之后,我感慨万分,清朝带着盛世,悲痛走到了最后。

我最敬仰的皇帝就是康熙皇帝了。从康熙皇帝的一生:8岁登基,14岁亲政。16岁智擒了鳌拜,23岁平定了三藩叛乱,,平定葛尔丹叛乱,签订“尼布楚条约”……等等,我崇拜他,不是因为他的荣华富贵,而是崇拜他的军事才能,我只会和别人硬干,说硬干,其实胆小如鼠。他还慎用人才,我呢,只会看别人脸色,说的话。我发现我有时很自私。有人在求助,我看都不看一眼,就走了。康熙他特别关心民生。想到这我终于知道康熙为何能创造盛世了。

当然,我认为这本书是很经典,这本书像一个风烛残年的老人,向我们倾诉着他的喜,怒,哀和乐。向我们倾诉着这三百年他是如何走来的。他告诉后人大清三百年的历史不可轻视,任何一个朝代都要经过时间的洗礼。他不可轻视,中国历史更不能轻视!

你认为我说的说对吗?

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篇14:成长路上书籍相伴作文1000字

全文共 1196 字

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站在岁月的罅隙回望读书路,多少个花开花落,多少个日升月沉,似乎孤独都不曾来临,只因有书陪我度过那么多无助而又绝望的时光,成长路上书籍相伴

“立身以立学为先,立学以读书为本。”可见读书对人生有着至关重要的作用。迷茫时,书籍是命运的帆,指引着我们朝正确的方向航行;无助时,书籍是夜晚的灯,为我们把黑暗驱赶;失望时,书籍是明媚的骄阳,给予我们新的希望。

“读万卷书,行万里路。”成长中,书是打开智慧之门的钥匙,是我们变得更强大的法宝,它不仅给人以启蒙,同样也令人深思。从简单美好的童话故事到曲折多愁的青春散文。再从“之乎者也”的古文国粹到拗口难懂的外国文学,每段岁月都少不了书籍的陪伴,亦少不了读书的乐趣。读书使人明智,更使人成长,也只有不断读书不断吸收新的知识,才可以让我们避免遇到“书到用时方恨少”的尴尬境地。

记得刚刚走进大学校园,由高中里的学习尖子变为大学里无数个平庸者的其中一员,这种角色的转变让生性好强的我有着太多的不适应。课业繁重,常常有无法应付之感,所以经常满腹怨恨,在同学面前发牢骚,影响同学也影响了自己的学习。后来我拾起半年未触碰过的课外书,读书让我变得真正有涵养起来。在这半年里我不间断地看完了40几本书籍,书籍涉及到各个不同的领域,让我不再只停留在自己的专业书籍里,极大的拓宽了我的眼界和思维。现在的我能平静的接纳他人的意见,学会了宽容和理解,学会了换位思考等等,让大家认识到了一个新的我,一个在不断成长中的我。而在这段艰难的成长历程中,书籍是最好的老师。

我再次体会到读书是幸福的,是温馨的,青春年少,纵有再多蜜意情愁,也抵不过多读点书来得实在。每当心情郁闷时,捧起一本书,让油墨的芳香熏染自己,让思想的光芒照耀自己,用目光的手掌摩挲墨香淡淡的文字,奔赴一次次精神的盛宴,这未尝不是宣泄的最好方法。并且书看多了,心灵也会越来越充实,脑海里也不再那么虚无。

然而,并不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,令人叹惋,将我们的思绪牵入深深的悲伤旋涡中。去年寒假的时候,闲来无事又把《飘》看了一遍。在艰难的战时,以及战后的日子里,斯嘉丽面对战争留下的满目疮痍几乎濒临绝望,那种孤独与沉寂,仿佛全世界都已经死去的寂寞,几乎要穿透她的灵魂。幸而,她却在绝望里重生了,并变得前所未有的坚韧,她可以像黑奴那样自己去扶犁,可以自己顶着烈日去做家仆也不愿意做的采摘棉花的工作,她宁愿牺牲自己也不愿让家人寄人篱下。她的勇敢不仅能让我,我想也能让很多男人为之肃然起敬。重读之后,还是会情不自禁地为斯嘉丽落下几滴清泪,感到无限的悲伤。相比之下,我是如此的脆弱不堪,若我能有她一半勇敢,便也知足了。

“吾生也有涯,而知也无涯”,目前书桌里,更多的是所学的专业书籍。而随着岁月的流逝、思想的变迁,日后我会更努力地把握好时间不断丰富自己的知识,多读书,读好书。让读书成为习惯,让学习成为生存的方式!

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篇15:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 408 字

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今天,我读了一本书,名字叫作《绿山墙的安妮》。这本书主要讲述了绿山墙的马修与玛丽拉兄妹,原本打算在孤儿院里领养一个男孩,可是却阴差阳错的接来了一个满脸雀斑,又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始,安妮用爱心赢得了友谊,以倔强坚持自己的天性,用丰富的想象充实自己的生活。

文中有一段写到安妮认识了满头黑发,美丽可爱的小女孩,安妮把她当做自己的知音。虽然小女孩的妈妈,巴里太太却对安妮有偏见。虽然如此,但在小女孩的妹妹生病时,却去帮助她,等小女孩把医生找来时,她妹妹已经好了!连医生也夸她做的非常好。因为这件事,所以巴里太太又对安妮改变了看法,为此,按你又能跟小女孩在一起玩耍了。

在这本书的后面,还有一句我们熟悉的名人马克·吐温写的一句话:安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。这句话能让我们体会到,安妮是多么的受人喜爱,让人感动。

这本书是我寒假里看的最好看的书!所以,我要向大家推荐这本书!

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篇16:写在分别之际

全文共 690 字

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在这个梅雨纷分的时节,你们如一群羽翼丰满的鸟儿,即将展开翅膀搏击浩瀚的蓝天,微风会用最温柔的呢喃为你们欢送,白云会用最美妙的舞姿欢迎你们的到达。

尽管分离早就是预想到的,但真的到来时,总仍然有些失落和怅惘。不知你们是否也如我一样欲说无语呢。

三年时光,如流水转瞬即逝,千多个日日夜夜,如生命的年轮,在我的脸上刻下无数的岁月的印记,给你们披上成熟的外衣,它用知识给你们做面料,用青春做图案,用成长做纽扣,有了这些,一路走来,你们过得绚烂多彩。回首来路,有过忧虑,彷徨和失意,甚至恼怒;也有过快乐喜悦和激动兴奋。

多少次,为你们取得的骄人的成绩而暗自高兴;多少次,为你们的独特见解而欣喜;也曾为运动场上你们蓬勃的活力而倍感自己也年轻;也曾为元旦晚会上你们

多样的才艺而折服叹息;又有多少次,因为你们的不守时而无计可施;又有多少次,因为你们的嬉戏荒废学业沉溺网络而难过伤心。

一年来,多少个清晨,我们踏着晨雾奔赴教室;多少个晚上,我们顶着星星赶着回家;多少个下午,我独守办公室,只为了一种信念;多少个深夜,你秉烛苦读,只为心中那份梦想。

有梦,就有苦;有苦,才会去拼搏;有拼搏,才会有希望;有希望,就会有奋斗的动力。别忘了,心有多大,我们人生的舞台就有多宽。

展望前途,人生征程茫茫,需要你们有敏锐的眼光,有执着的追求,有坚定的信念,更需要你们有勃勃的冲力,有善良的灵魂,有无界的爱心;还需要你们有崇高的理想,高尚的人格,健康的身心和完美的修养。请随时记得,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

有我们,你们才有了上路的勇气和毅力;有了你们,我们才有了生命的价值和人格的美丽。临别之际,让我们互道珍重!

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篇17:又是分别时作文

全文共 428 字

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人生中最痛苦的事情莫过于生死离别,而是活生生的被拆散。我们全班超过一半的同学想让李老师选择我们,但李老师最终还是选择了四年级一班。

李老师身体不好,而且已经年过五旬。身体吃不消,所以,只能选择教一个班。也许是一班的同学聪明,听话一些吧。但我们班也不是特别吵吵的那一种啊!一些同学甚至不敢相信这个事实。有些同学被李老师批评过的也低下了头,没有幸灾乐祸……当李老师从我们班门前走过时,同学们都用失望的眼光望着李老师,李老师也一脸的无奈。

面对新老师的到来,许多同学上课都心不在焉。这个年轻的老师没有李老师要教授的好,我们多想让李老师回来啊!她得一言一行,现在在我们眼中都是多么珍贵,就算是批评我们。李老师就像我们的奶奶,无微不至的关心着全班40位同学。她就像一位辛勤的园丁,撒下我们这些幼小的种子,播种着希望,播种着我们的光明未来。她如一盏油灯,无私的照亮着我们前进的路。现在我们失去了她,不能说是她狠心,只能说是无奈……

李老师,您慈祥的笑容,能否再属于我们一回?

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篇18:国学经典书籍:《论语》读后感

全文共 489 字

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这段时间,我们把《论语》这本书学完了。还记得拿到这本书的时候,封面非常的精致,上面还写着非常大气的两个字——论语。刚翻开书页,就看到了人物介绍。这本书的作者是孔子。孔子,姓孔,名丘,字仲尼,鲁国人,(今山东曲阜),中国古代春秋末期的思想家和教育家,儒家学派的创始人,世界最著名的文化名人之一,一生从事传道,授业,解惑的师业,被中国人尊称为“至圣先师,万世师表”。俗话说:他有三千弟子,七十二贤人,其中著名的弟子有:颜回,曾子,子路,子贡,管仲……

《论语》主要是记录孔子及其弟子言行的一本书,由孔子的弟子及其再传弟子编辑而成,内容以伦理教育为主,包括历史,哲学,政治,经济,艺术等方面,有许多富有启发性的至理名言是我国古代名言之一。全书语言精练,意义深刻,有许多言论被人视为至理名言。

如:三人行必有我师焉,择起善者而从之,其不善者改之,这句话的意思是三个人一起走,除了我之外的两个人一定都有值得我学习的地方。我选他们的优点来学习,如果有缺点的话,把它当成一面镜子,看我有没有这样的情况,许果有的话就立刻改正。

《论语》是孔子智慧的精华,书中讲到的做人的道理,值得我们一生去慢慢体会。

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篇19:关于书籍的名言佳句摘抄

全文共 1544 字

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书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础,小编收集了关于书籍的名言佳句摘抄,欢迎阅读。

1.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

2.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

3.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

4.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

5.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

6.书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

7.读书百遍,其义自见。——《三国志》

8.奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

9.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

10.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

11.韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若

12.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

13.读书也像开矿一样“沙里淘金”.——赵树理

14.读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

15.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

16.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

17.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

18.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

19.关于读书名言警句摘抄大全:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

20.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

21.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

22.问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹

23.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

24.书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

25.读书百遍,其义自见。——《三国志》

26.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

27.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

28.书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格

29.书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

30.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

31.书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德

32.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

33.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

34.不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

35.为中华之崛起而读书。——周恩来

36.与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来

37.阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

38.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉

39.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

40.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

41.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

42.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

43.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

44.读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

45.立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

46.读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

47.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

48.至哉天下乐,终日在书案。——(宋)欧阳修

49.或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——(明)吴梦祥

50.书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》

51.晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》

52.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根

53.没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

54.没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居

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篇20:有关分别的作文:说一声再见

全文共 823 字

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没有不下台的演员,也没有不散场的观众;鼓掌一百零一次,还是有一百零二次的落幕!走吧!雨点在无声息地飘落,泥土并不是它的墓园,只有长长的路最真实!看看路,回首,一声“再见

一声再见,是对过去的自己所说。无论自己曾经是稳重,是骄傲,是脚踏实地,是仰望星空,是虚度光阴,是勤奋苦学,是……这条路我自己走来。无论被绊倒几次,掉了几次陷阱,走了几次岔路,我都已走过!一声再见,是对自己一路的肯定!

一声再见,是对现在的自己所说。看看自己脚下踩的地,看看自己周围的伙伴!过去的,我无法改变。将来的,我无法预测。我唯一能做的,就是把握好现在!一声再见,我要向世界宣告我的存在!奇迹每天都发生!相信我,我以把握好现在!

一声再见,是对将来的自己所说。无论过去我成功与否,我不可能改变过去,但我相信:舞台没有抛弃我,我还有机会!一声再见,我将与过去断绝。我以放下一切!将来,我会以一个全新的自我来面对!

一声再见,是对我的亲人所说。亲人们,过去一路走来,路上到处都是你们的身影!有你们那尖锐的眼神,有你们那亲切的鼓励,当我跌倒时,亦有你们那急切的身影!我的现在,我的将来,与你们密不可分!一声再见,我已成熟。谢谢你们,这条路上,因有你们我不害怕!

一声再见,是与我的同学们所说。忘不了我们在同一屋檐下那朗朗的书声,忘不了我们互帮互助的温馨画面,忘不了我们为了一道题争得面红耳赤,忘不了我们为了同一个荣誉那齐心协力的努力!这条路上,我们曾相伴而走。一声再见,永记我们的点点滴滴,铭记那一张张面庞!

一声再见,是与我的恩师所说。看着那不知落下您多少脚步三尺讲台,看着那白了又黑,黑了又白的黑板,看着那精心批改过的一本本作业!一声再见,我为您深深地弯腰,感谢您对我的培养!我才疏学浅,只记得“一日为师,终生为父”

一声再见,是与脚下的路所说。自己选择的路,跪着也要走完!

一壶老酒绵香醇厚,一首老歌情意悠悠,一段岁月天长地久,一群朋友知心牵手,一声再见阔步前走!

回首,说声:“再见”!

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