四书五经分别包含哪些书籍（精彩20篇）

太阳落山了，我们便知道与白天分别了；鸡鸣了，我们便知道黑夜也将离去；六年级了，似乎还有太多的话没有说完就将匆匆离去．分别，无疑是人生中的一次转折．

转折，是多种多样的，无法预测，就如五彩斑斓的童年一般，什么滋味都有，这次分别，我该怎样来面对呢？天无言，地不语，没有人来告诉我，我可以说连面对的勇气都没有．

彭沥，我最好的朋友，平时，我两总是凑在一起，总爱商量班队活动，面临小升初，我最怕的就是她不在西充上学。也许到了初中我们也不会同班，但是，只要在同一所学校，下课时看看那熟悉的身影，和彼此说几句温馨的话语，打个招呼，或者是周末一起出去玩耍，我都感到心满意足了。可是，老天连这点小小的要求都不能给我满足。

一天放学，我与彭沥边走边说话，要毕业了，一点牙缝时间我们都会用来与同学们谈天说地。我们无意之中谈到了小升初的这个话题上，她说，她初中要去别的地方法读。听了这话，我心头一震，只感觉心里酸溜溜的，那这么说，我们这么一分别，就有可能成为永别？我们的友谊就要告一段落了？可这就是现实。

我喜欢看夕阳，每次看我都是露这一张笑脸，尽情地享受着它的美，可这一次，我看着它哭了，我与彭沥之间的友谊也快结束了，今天的夕阳没有昔日的美丽

毕竟我们相处了那么久．

如今，我只能以珍惜来面对这一份友谊．

今天语文课原本我以为要讲新课，意想不到啊，不但没讲新课，而且还带着我们回忆那些美好的往事，老师把一些好的照片做成了PPT，播放着，播放着。我在照片上看到了从一个个天真可爱的小娃娃，到现在已经成了大哥哥、大姐姐了。我在照片上看到了同学们的快乐与悲伤，看到了同学们的团结与认真，看见了我们成长的过程，辛酸的经历，我不由得鼻子感觉到一阵酸，可能这些只能拿来怀念了。

语文课的第二部分就是给同学老师写赠言，段智友给了我一张彩板纸，用它来写赠言。毕竟是哥们，我的第一感觉就是王天堃。我拿出笔，哗哗地写了下来，边写边想象着他可爱的样子，想象着我们之间可笑的事情，不由自主地还微笑了几下。王天堃写完了，它直接就给了我赠言，我想的果然没错，他写的也是我。我认真地看了一遍，鼻子又酸了，这次酸得更厉害了。

我们都写完了，老师抽了几个人的，让他们读赠言。有写给老师的，也有写给同学的，郭老师渐渐地，泪水也从她的眼眶里夺眶而出，老师一边用卫生纸擦眼泪一边拥抱了这个同学，郭老师的行为可能是打动了我，我先是鼻子感到一阵酸，接着泪水就流了出来，缓缓地顺着脸颊流过，真不知为什么，不但我没有去擦泪，还勉强地笑了几下，说出来也可笑，连自己做什么，自己都不知道。眼圈渐渐红了，眼睛渐渐模糊了，谁知，我的泪也渐渐干了。

分别，分别，分别，真不知在分别之际，是会快乐，还是会悲伤。

书如一杯酒，香甜醇厚；书如一幅画，绚丽多彩；书如一支舞，美丽动人；书如一首歌，悦耳动听……在成长的道路上，书籍将一直陪伴着我。

海伦·凯勒曾经说进：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”事实上的确如此。

小时候，我并不太喜欢阅读，一切改变都是因为那一次——

那应该是几年前了，我因为一些不顺心的事情，心如同跌入了谷底。走进书房，心灰意冷，内心排山倒海的翻着。

不知过了多久，我无意中发现了一本书。我匆匆来到桌前，轻轻拂去书上的一丝灰尘，定睛一看，原来是前段时间买回的《假如给我三天光明》。我情不自禁地翻开了书，认认真真地读了起来，读着读着，我发现作者是多么的不幸，可她并没抱怨命运，而是用自己的努力使自己成功。那一刻，我茅塞顿开，认识到了自己的错误。

从那以后，我的成长道路就离不开读书了。休息之余，我喜爱在书的海洋中遨游。从马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中，我知道了要乐观坚强；从四大名著中，我佩服作者笔下的英雄人物；从《中华上下五千年》中，我了解了嶙嶙魏晋风骨，巍巍盛唐气象……

现如今。我的书柜中依然珍藏着本本书籍，每捧一本书，我就觉得自己精力充沛，人生美好幸福。

伴着幽幽书香，品着巨著，我更加坚定的认为：成长需要书籍相伴！

感谢你，书籍

自仓颉造字以来，这天地间就有了你。

无论是龟骨上初成形的甲骨文，还是青铜器上笨拙的金文；无论是竹简上清秀的小纂，还是白纸上洒脱的草书，中华上下五千年的文明中，处处留下了你潇洒的足迹。

感谢你，书籍。因为有你，才有了历史，时代与时代之间才有了沟通。因为有你，我知道了商纣的残暴，秦国的强大。我看见了时代的更替，国家的衰败。因为有你，一代代的明君吸取了上一代王朝灭亡的血的教训，懂得了励精图治，爱民如子，创造了一代又一代的太平盛世，留下了一部又一部爱国治国的经典。

感谢你，书籍。因为有你，我的思绪常常与你一起驰骋。我们一起经过

“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠，一起攀登过“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山；我们一起讨论过祥子悲惨的身世，一起赞叹过鲁宾逊孤岛求生的勇气。感谢你，书籍。因为有你，我的每个长假都不会孤单。读《三国》，我能感受到小乔的坚强，周瑜的儿女情长；读《水浒》，我能感受到鲁智深的聪慧，武松的机敏。。。。。。读书，我能感受到书中人物的内心世界，我甚至能感受到作者在写这个人物时的思想感情。那一个个性格各异的人物，活了一般在我的脑海里跳跃。他们就像我的好友，与我交谈嬉戏。读书，让我的情感得到了升华，品德更加高尚。

感谢你，书籍。因为有你，我明白了许多生活中无法明白的人生哲理。我知道了面对困难，我们应该拿出勇气和信心，坚持不懈，迎难而上，而不是胆小怯弱；面对未来，我们应该给自己树立目标，并朝着自己的理想努力奋斗。。。。。。遨游在你的海洋里，我就像一个渴望得到营养的小婴儿，贪婪的吮吸着你的精华，不断丰富自己，充盈自己。

感谢你，书籍。因为有你，一路走来，我经历了多少风风雨雨都不曾放弃，我会时刻记住你给我的教诲，和你一起走过人生的每一个关卡。

感谢你，书籍。

人都是独一无二的，他们的心也是独一无二的。有人心宽，有人心窄；有人自私，有人无私。

我的父母可以说是最典型的例子。他们一个心胸宽阔，一个却自私无比，父亲真正地让我见识到了心是没有最小的只有更小的，也是他让我意识到人心。

我的母亲，她是个善良的人，我虽不能说她的心装得下整个世界，但我可以保证她经常担忧比她困苦的人。她曾经一次又一次的包容父亲，原谅父亲，相信父亲，但事实证明她一切的信任，一切为父亲所做的事都毫无价值可言，她时刻准备着接受父亲的歉意，时刻准备着用天空一般宽阔的心去包容他，原谅他。直到她被那个人攻击得遍体鳞伤。但到我知道真相前，母亲一直保守着秘密，不让我恨父亲，不让我对将来的那个人不管不顾。我的母亲再次包容曾经伤害她的人。她就是这样，就是这样我才深爱着那个不愿看到任何人受伤的她。她的心难道不大吗？

那个人，父亲。他是个怎样的人呢？我不了解，也不愿意了解，但我知道，不管怎样，曾抛弃过我还有我母亲的他一定不好。母亲说过，他也曾很爱她，也曾珍惜她。说明人性本善，但善也分层次，像父亲那种一攻就破的善，也可以看作恶。母亲以前比较汉子，而且觉得很多女性虚伪，所以喜欢交男性朋友。父亲知道后，把母亲锁在家，不让出门。但那只有一段时间，在那之后，父亲压根没管母亲因为他迷恋上了游戏，在那之后很久，父亲眼里只有游戏，直到得知母亲怀孕。到现在父亲也没变，但现在有钱了，想和母亲争抚养权，为什么？为的是觉得我成绩还不错，以后还于他有用。他的心是小的，眼里只有吃喝玩乐和利益。

心也是有分别的——大小之分。心大的人自然会比心小的人快乐，因为他们宽容，而心小的却只会斤斤计较，搞得一辈子都跟做贼一样。

莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”对于我这个爱书如命的少年来说，他更是我形影不离的好伙伴。

我读书是从学前班开始的。那时候还小，是爸爸妈妈读给我看。上小学认得字多了，就慢慢养成了自主阅读的习惯。

实话实说，我的课余时间，一大部分都花在读书上了。我看书的时间并不固定，早晨上学前有时间看一会，中午吃完饭看一会，晚上做完作业看一会，临睡前躺在床上还要看一会，有时看到精彩处上厕所的时候也要带上书看。

我看的书也很杂，有作文书，有名著，有动漫，也有侦探小说，还有各种杂志。天文、地理、历史、军事，能看懂的也看，看不懂的也要去凑凑热闹。

书中的内容丰富多彩：新到最新科技，旧到中外历史；大到无边无际的宇宙，小到一滴折射阳光的水珠；远到遥远的太空，近到发生在身边的故事。

书中的故事常常吸引着我，书中有的人克服困难走向成功，有的人被困难吓倒最终成为失败者；有的人遇险身亡，有的人则大难不死，更加珍惜生命，活出了精彩的自己；有的人投敌卖国充当汉奸，有的人为了国家民族利益抛头颅洒热血，无怨无悔；有的人为了金钱违法乱纪，有的人则把辛辛苦苦挣来的钱捐给需要帮助的人。读书让我识人断物，读书让我知书达理，我爱读书！

看了那么多的书，不仅提高了我的作文水平，还开阔我的视野。书就是我的好朋友，我愿一直与他为伴，让他伴我健康、快乐成长！

初一（3）班 孙徐存睿

爷爷今天就要返回老家了，时间定在晚上七点。

这最后回家的公交车似乎有些缓慢。我就坐在最前面的位置上。透过那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、车辆，我却早已无心顾及这些，所有的目光都凝聚在那块小小的手表上，看那冷冰冰的秒针以极快的速度走过。还有20分钟……15分钟……希望变得越来越渺茫，我几乎都哭了出来，心里十分愤恨地想把时间撕碎。只剩5分钟了……

开车门的那一刻，我跳下了公交车，双手紧紧抓住书包，冲向了家，身上的书包发出炒豆子般的响声。鞋带松了无暇顾及，书包拉链开了也不敢去拉，现在没流失的时间极其宝贵，它们就像一堆散沙，抓的越紧，丢失的越多。

终于，我跑到了家，用极大的力气撞门。突然，一束光从门缝中透了过来，是爷爷！我无比的兴奋，没有什么词语可以形容我当时的心情。之前一切的劳累、不满全化为了乌有。谁知下一秒，爷爷拉了个箱子出来了。

“爷爷，您怎么就要走了？”我有些颤抖地问。“是啊，不然就赶不上火车了。对了，你在家里要乖啊，多吃饭，好好学习，考了好成绩赶快打电话告诉我啊！……”后面说了什么，我都没听见，只有一些断断续续的画面浮现在脑海里：摘下帽子和爷爷在绵绵细雨中漫步；明媚阳光下坐在河岸边柔软的泥土上；一天劳累后吃到的爷爷做的喷香饭菜。朦胧的泪水挡住了我的眼睛，之前一起的开心时光像潮水一般四散，想抓也抓不住。随着那响亮的和台阶碰撞的声音消失后，整个世界都宁静了，只剩下了我一个人呆在家中。

我多怨恨自己，怨恨自己没有多留爷爷一会儿，怨恨自己没有在分别时再叫一声“爷爷”，怨恨自己没有早点回来，再多和爷爷相处一会儿……可是，已无力回天，我双手紧紧在裤腿上来回摩擦，把头顶在冰冷的桌子上，让眼泪不争气地流下来。

“太晚了，一切都太晚了！”如果那一刻可以重新来一遍，我一定不会这样，我一定会把这快乐的时光封存在记忆中，我一定会紧紧地拥抱他，我一定会再对他说一句：“谢谢您，爷爷！”我一定会！

【历史上的那一】刻

初一（4）班 颜函羽

厚重的历史长卷沉淀着中华文明的千年文化，而在这一页页黄纸上，总有一刻让后人铭记心中。——题记

秦朝，我国历史上的第一个统一王朝，却因为秦始皇与秦二世的暴政而迅速消亡。之后，便是长达数年的楚汉之争。

公元前三世纪的一个晚上，乌江边，天空黑压压的一片，乌云密布，暗流涌动，月亮不知为何多在云层下方不肯出来，可能是不愿看到即将上演的这场闹剧吧。远处，传来了汉军的厮杀声，近了，近了。慢慢的，整个乌江边都布满了人影，地上早已被鲜血浸红。此时的汉军将士目光紧锁着项羽的项上，只要拿到了它，便可高官俸禄，锦衣玉食。

乌江上，江水流动，江面有一人，一船，那人看着岸上孤军奋战的身影，不知焦急地在等待着些什么。

岸边那人影，摇摇晃晃，满身疮疤，遍体鳞伤。他手操长剑，即使步伐已经逐渐不稳，但依旧虎视眈眈的注视着前方。人群已把他包围，即使这样他还是想要杀出重围，他早已看不清楚眼前的事物，血，沿着他的额头，流向颈上，流向手臂，再流向掌心，滴落在地。月色朦胧，江上雾起，船上的人只得焦急地等待着，看着地面早已分不清是江水，还是鲜血。忽然，岸上那人走了过来，托付给船上那男子了一匹马，又走了回来。

项羽把突然用力把长剑架在脖子上，奋力一挥，这一刻，他在回想自己的一生：

儿时，指着秦始皇的座驾，说了一句：“彼将取而代之”而震惊众人。

青年，带领着江东一带子弟发起起义，反抗秦的暴政。

灭秦后，不甘屈居于刘邦座下，而与其对抗四年之久。

如今，当年成千上万江东百姓随自己而来，爱妃虞姬随自己一生，现在只剩他一人。

让他回江东东山再起？这当然能成功。但是，他是项羽，他的尊严和性格不让他这么做，只剩一句“我已无颜面对江东父老”。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这一剑，是一代枭雄对生命的决断，更是他项羽对自己一生不甘的结束。力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……翌日日早晨，只剩下一具睁着饱含不甘的双眼的尸体。

一直害怕，这一天来到，害怕离开张老师。

开了学以后，我们才知道张老师有了小宝宝，只能把我们带到初一结束了!那时我失望极了，心里满满的不舍。我总是畏惧这一天的来临，安慰着自己：还远呢，还远呢，还有好久呢……虽然只是一些苍白无力并且单薄的话语，但总能让自己感到少许开心。是呀，好好珍惜才能不为失去的后悔。我知道张老师的辛苦，因为我家曾经经历过相似的事儿，妈妈去年不也如此吗?

我怕自己会哭，怕自己无法接受要面临的现实。张老师安慰过我：英语老师调走时你们不也伤心过吗?现在的英语老师，你们不也渐渐接受了吗?没事儿，你们会习惯的。是啊，会习惯的，可是我更喜欢张老师，更在意张老师。因为有她在，英语老师调走时我才不那么伤心，暗自庆幸还好我最在意的老师没有换。

小学时很少因为换老师伤心，因为与老师接触的少，总有些怕。张老师，我真的好喜欢她，喜欢到在意她对我的一个称呼。

我以为今天我会哭，可是没有。因为我哭了，可能会有更多同学哭。有时候伤感的“导火索”，只是未被点燃，否则将一发不可收拾。我是忍着泪水上完最后一节数学课的。我想去办公室，可是只说了几句话就被朋友叫走了。张老师十号时可能来，但下午不会来了。下午，我没有去办公室，因为无法面对空无一人的办公桌。

总是不敢相信那个喊我“雅慧”，喊课代表“宝贝儿”的老师会离开。我去年期末希望数学考满分是为了免写作业。今年不是，不是为作业，是为张老师，这是我的目标!我要证明模拟卷不是我的真实水平，我的真实水平是120!是能力，也是责任，更是我能想到的送给张老师的最好的礼物!

我不会忘记张老师，一定不会。既然能相遇，便是有缘人，缘分我珍惜着，期待与张老师再相见!

那天，是个晴朗的大好周末，我去姐姐家做客。

在姐姐的卧室里，我发现了一本《哈利波特与密室》静静地躺在书桌上，便好奇地问：“姐姐，《哈利波特》好看吗?听说好多人都爱看呢!”

“当然啦，《哈利波特》可好看了!”姐姐解说员一般热情地回答我，“这里面的人物栩栩如生，描写生动优美，事件合情合理、激动人心……”

“姐姐，能不能借我看一个月啊?”听姐姐说《哈利波特》这好那好，我心中种下了一棵草，打断了姐姐的“解说”。

姐姐摇摇头，说：“不行，我还没看完呢!”我心里好失望呀，但也不坚持了，心里想：我一定要想办法读到这套书。

那天我一回到家就打开淘宝网，准备买《哈利波特全集》。结果我点开链接一看：以售罄!虽然大失所望，但我是“不到黄河不死心”，更加渴望读这套书了。

第二天，我来到凤凰书城，在电子屏上搜索《哈利波特》，可还是缺货!我失落无比，终于打消了这个念头。

光阴似箭，很快，两周过去了。南京的天气是说热就热，我拿出50元零花钱，准备买一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上，我发现了一家新华书店，便想起了《哈利波特》，就怀着最后一丝希望进了书店，在一个标有“新货降价”二字的柜台上发现了《哈利波特全集》!我冰淇淋也不吃了，激动地买下了这套书!出了店门，我感觉自己轻飘飘的，兴奋地想：世界上肯定没有比我更幸运的了!今天不仅阅读梦想成真，还碰上了大减价!

一回到家，我激动地来不及脱鞋子就打开书阅读起来了。真的像姐姐说的那样，《哈利波特》的故事真是引人入胜。情节跌宕起伏，语言优美现象，文章行云流水……

“书是人类进步的阶梯”，《哈利波特》值得我们寻找!

今天，期末考了，心情是有一些的小紧张，考试过后，觉得一下子轻松了，负担放下了。

可，不知怎么的，又有些‘依依不舍’。是啊，相处了一个学期的好同学就要短暂的分别了，虽然，我们还会再见，但，毕竟上学时热热闹闹惯了，现在一个人进进出出真的有些不习惯呢!

以前上学时是想着怎么样能休息一下，现在放假了是想着怎么样能度过无聊。这两者是相互排斥的，但，又是常理的。

突然会突然静静的发呆，那是因为，想起了同学、朋友，想起来和她(他)们在一起笑，一起哭时光。

虽然，放假了，轻松了，但，内心也空了。

我们三个人谁都没有想到，玫城公园那个充满欢声笑语的地方，却是我们三人最后一次见面的地方。

那天，我和贾锐麟、车鑫一起去游泳池玩耍。我们是名副其实的“铁三角”，是有福同享、有难同当的好兄弟。那个游泳池，留下了我们多少开心的欢笑!

谁能想到，到了下午，车鑫便打来电话，带着哭腔对我说：“其其，我的好哥们，我要去济南了，也许……也许我再也不回平阴了……”

“啊……”我不敢相信，怎么会这样!

没有体面的分别，没有隆重的仪式，只是几句仓促的话语，便让我们的友谊画上了句号，从此仿佛分隔在了天涯的两端……

从那以后，我和贾锐麟再也无法尽情的玩耍。每当想起一个不错的主意，便会因为车鑫的缺失而无法进行。我和贾锐麟只能呆呆地坐在一起，回忆我们和车鑫的快乐时光。我想，车鑫也会在远方想念我们吧?我们俩找出了无数条理由和无数种假设，希望车鑫一家有充足的理由再回平阴。可我们知道，那种可能性微乎其微……

每当这时，我便又想起“铁三角”的快乐：我们曾爬上一座座山的山顶，面朝大山喊出心里话;我们曾爬过许多次悬崖，在探险中体验着刺激与乐趣;我们曾在山上，搜寻到许多石英块，一起得意地做着发财的梦;我们也曾空想着生活中会发生的“神秘事件”，还为此争执不休……我们一起玩电脑，看电视，吃自己亲手做的并不可口的“美味”……

啊，车鑫，我们一起玩过、闹过、赌气过、欢笑过的朋友……愿你在济南也能遇到几个像其其和小贾般的哥们，没有我们的日子，愿你会开心。啊，车鑫，我的好兄弟，想念你……

我读《林海雪原》，故事讲述了解放战争初期的剿匪斗争，表现出一种智慧，一股勇气，融合出人类近乎完美的形象，成为一个时代的英雄，化为今后无数有志青年竞相学习的榜样。茫茫林海，皑皑雪原，英雄的事迹在今天得以广泛传诵。我们敬佩的，不只是这个故事中的主人公如何勇敢、如何机智，还有这种精神：在当时千钧一发的环境中仍然能够镇定自若，为了党，为了人民，为了抗战的胜利，将个人生死置之度外，这是一个民族、一个国家，何等的荣耀啊!

我读《红岩》，敬佩于文中视死如归的英雄们。国民党只能给他们的肉体上造成折磨，却动摇不了他们精神上对于共产党的忠贞。酷刑、威逼、恐吓、利诱，他们忍受着常人无法忍受的痛苦，奇迹般的挺过一轮又一轮的严刑拷打，那是精神的支撑吧!

那是用热血与生命锤炼的崇高革命精神，是不屈不挠，对党忠诚的革命信仰，是直到今天仍旧需要我们发挥广大的“爱国、奋斗、团结、奉献”的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气!

气贯长虹的《义勇军进行曲》，一直飘扬在祖国的上空。

每天的升旗仪式上，它伴着五星红旗缓缓升上高空;自然灾害发生的灾区，她奏响在灾区人民的心里，为他们送去继续活下去的勇气;大型体育比赛的赛场上，她流动在每个运动员的热血里，为了祖国的红旗能够升上最高处而拼出惊人的成绩;国庆阅兵式上，她跟随着气势铿锵的人民军队，告诉每个人民都要为了祖国的富强而继续奋斗!

她承载了中国人民的奋战史，承载了中华人民共和国成立以来62年的奋斗史;她记录了每个为抗战的胜利而抛头颅洒热血的仁人志士，记录了新中国成立以来每个劳动人民为了祖国的繁荣昌盛而撒过的汗水、付出的辛苦。

时至今日，乌云褪去，白鸽衔着幸运草亲吻着世界各国的上空。

一个人在遇到困难、挫折和逆境时应怎样面对？这使我想到了高尔基的《海燕》：在狂哮怒号的大海上，在电闪雷鸣的天空中，海燕自由、高傲地飞翔，它抗衡、搏击那恶劣的自然环境，真不愧为勇敢的象征。高尔基以海燕所表现的时代精神，来歌颂革命理想。文中所洋溢着的澎湃激情，仿佛是唤醒人们起来向旧世界进行斗争的号角，以满腔热血迎接二十世纪初无产阶级革命风暴的到来。《海燕》曾对俄国和世界各国无产阶级的革命斗争起过巨大的宣传鼓动作用，高尔基也因此而被称为“暴风雨中的海燕”。

《海燕》发表于一九0一年，虽然过去了一百多年，但今天读起来仍然有一定的现实意义。我国现在经济高速增长，人民生活也越来越好。可是，有那么一些被俗称为当代“二世祖”的年轻人，从小娇生惯养、怕苦怕累、放弃学习、迷失方向；有的甚至思想堕落、道德败坏、纸醉金迷、行尸走肉。这真是可叹！可悲！可恨！

自古圣贤多磨难。孟子说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人要有坚定的志向、惊人的毅力和忘我的精神，经历暴风雨般的洗礼；经过艰难困苦的磨练；经受生活逆境的考验，才能成就一番事业。新时代呼唤和需要海燕精神！

读书，就像喝一杯清淡的香茗；读书，就像和一位高尚的人说话；读书，就像欣赏一幅优美的画卷……

风和日丽的下午，我坐在房中看书，有时嘴角微微上扬，露出淡淡的微笑；有时眉头紧锁，不禁握紧拳头；有时托腮沉思，陷入深深的遐想……

书籍，给我带来了不少乐趣。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒传》，我们感受到什么是义薄云天。

书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀。书籍让我增长了知识，拓宽了视野，陶冶了情操，使我的生活充满快乐。

我庆幸，我的童年有书籍相伴。

每当夜幕降临时，我喜欢拿起书静静地坐在我的小台灯前，伴着一阵阵扑鼻的油墨香，徜徉在书的海洋中……

还记得在我很小的时候，妈妈总在我睡觉之前讲一篇故事给我听。我问妈妈：“妈妈，您怎么知道那么多故事?”妈妈说：“我是从书上看来的。”等我稍微大一点读大班时，老师常常教我们读儿歌，我又问老师：“老师，您怎么知道那么多儿歌?”老师说：“我是从书上看来的。”

从此，我对神奇的书充满了向往。

当我背着崭新的书包走进校园时，摸着第一次接触到的书本，心里高兴极了!我从语文书里学会了拼音，认识了汉字;在数学书里，我懂得了如何计算。

从此，我爱上了这好看的书。

书，它带我潜入了文学的海洋。《美人鱼》、《丑小鸭》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童话带我走进神奇的宫殿。书，它带我周游世界，让我认识了北京和长城，带我到长江、黄河去游玩，还带我去邀游太空。

书，是我一生的朋友。

我读完这本《爱的教育》之后，第一感受就是爱是伟大的，每个人心中都有爱。

《爱的教育》主要以一个名叫安利柯的小学生的日记来显示出生活中的爱。这本书虽然文字简朴，但却表达出了生活中真挚的友谊，爱无处不在。安利柯的身旁有一群感情非常深厚的好朋友：;“小石匠”是一个石匠的儿子，他爱装鬼脸，制造快乐的气氛;卡隆是一个乐于助人、扶弱抗强的好少年可莱谛是卖柴人的儿子，非常勤劳，他经常帮爸爸干活;泼来可西用自己的学习改变了父亲酗酒恶习和懒惰个性代洛西是个班长，学习成绩优异;耐利是一个胆小的穷小子，不过他很善良，人缘很好;……《爱的教育》把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教育。

爱是什么?爱是没有明确答案的，，爱是阳光，爱是宽容，爱是责任，爱是给予，爱是雨露，爱可以给我们力量和勇气。

“书籍是全世界的营养品”，这句名言说得一点儿也没错。每当我想起这句名言，我的“读书热”就彻底喷发出来。就因为这句名言，我非常爱读书，把读书当成了生活中的一部分。也正因如此，我的习作也写得越来越好。

从二年级起，我就迷上了看书，每天总吵着要买书，吵得爸爸不得安宁。一天，在我连环炮似的哀求下，爸爸只好举白旗投降，答应给我买一本《童话大王》。

我盼星星，盼月亮，终于把书盼来了。那一刻，我如同一匹饥饿的苍狼，扑向可口的食物，津津有味地读着。《海的女儿》让我感受到了爱的强大力量；《糖果屋的故事》，使我学会了如何战胜困难；《手捧空花盆的孩子》让我明白要做一个诚实的孩子……有时我会趴在床上看书，不知是什么时候，我的身体弯成了个“U”型，嘴巴咧开了，眼睛也眯成一条缝，差点儿还把手中的橡皮当零食吃了。哈哈，是不是很有趣？

现在，我上五年级了，可是我的“读书热”仍没有减退。一天，老师教给我们一句名言：“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’，我们的生活离不开书，它就像我们的食物，我们只吃饭而不读书就不能健康成长……”听了老师的话，我便把“书籍是全世界的营养品”这句名言铭记心中。

每天，课外书总是随时随刻陪伴着我。因为那句名言，我学会了读书就像吃东西，要“细嚼慢咽”，品尝书中每个句子的“味道”，并悟出了很多道理。只要我一拿起书，就会看得停不下来。妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；爷爷奶奶让我睡觉，我百般推辞……

读书能致远，读书能拓野，何乐而不为？

朋友们，书籍是全世界的营养品，让我们一起品尝书籍的“美味”吧！

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——题记

无意中看到了同学们的毕业合影，事隔多日，仿佛就在眼前。看到那一张张熟悉的笑脸，我仿佛又置身于逝去的日子里。

六年，漫长的六年，我悄然走过。令我意想不到的是，我竟然最怀念六年级的时光。

六年级一开学，全年级分班，我离开了教我五年的班主任，离开朝夕相处了五年的同学，只和几个同学来到了新的班级，看到一张张陌生的脸庞，我郁郁不乐。不可思议的事情发生了：仅过了一周的时间，同学们就相处融洽，关系甚好，还不时来场“阻击站”。

六年级是小学最后一年，是短暂的一年，却让人回味无穷，就象一块甜津津的糖块嚼在嘴里。

脑海中忽然冒出一声“加油”，我的心好似一下子飞到了那场冬季越野赛。

“砰”，随着一声枪响，运动员们像离弦的箭一般冲出了起跑线。跑道两边的同学使劲的给本班同学加油，一阵阵的呐喊声彼此起伏，直到他们远去。过了好久，远处出现了他们奔跑的身影，“加油！”“快！快！”“超过他！”喝彩声。叫喊声再次连成了一片。可我们班的运动员却迟迟未出现，忽然间，跑过来的同学正是我们的同学，班里的同学不约而同的来到路边，高声呐喊……

比赛结束了，我们班的运动员都有着很不错的成绩。颁奖仪式那天，珊珊来迟的我们得到了一个振奋人心的消息：六年级七班，男子第一，女子第一，团体第一。得到消息的我们欢呼雀跃，欣喜若狂。

窗外传来了几声清脆的鸟叫，打断了我的思绪。那照片上郁郁葱葱的垂柳，又引起了我的另一段回忆。

已是春季，可清晨还是依旧寒冷。我们年级的全体师生乘坐着巴士，来到了天清湖，经过简单的仪式，植树活动开始了。各班领上工具和树苗，到达植树的地方。我们班的同学刚到植树点，就热火朝天的干起来，有的挖坑，有的培土，有的浇水，有的运树苗，笑声。交谈声，络绎不绝，到处是一片繁忙的景象。同学们分工合作，积极肯干，以最快的速度，完成了任务。

想着，想着，一件件往事如放电影一般在脑海中放映。那点点滴滴，历历在目。

我问过自己很多次：当离别时，我会哭吗？那时离别离我还太远，我告诫自己：我一定会哭的。然而当我真正面对着两个字时，心中更多的是不舍，六年级的小学生活，有哭有笑，风风雨雨我们都一起走过来了，就要分别了，突然有种莫名的感觉涌上心头，明明要哭了，却又强忍着告诉自己要坚强，不能哭泣！

不知过了多久，夕阳的余晖散落在屋子里。一阵阵酸楚浮上心头，我拿着那张合影，泪如雨下……

《绿山墙的安妮》是加拿大作家露西.蒙格玛丽写的一本有名的书。

这本书讲了一个天真的小女孩长大成人的故事。当马修和玛丽娜兄妹由于一个误会收养她的时候，初到绿山墙的安妮惹了一大堆的麻烦，但同时她也在不断的成长着。她虽然爱幻想，但学习是很棒的，在学校，除了吉尔伯特，其他人的关系都和她很要好，因为吉尔伯特是她唯一有实力的竞争对手，他们两人的学习成绩一直不分上下，最后，两人都以第一名的成绩考上了女王学院。不久，安妮毕业了，并获得了艾弗里奖学金，正当她准备去雷德蒙德深造时，意外发生了，马修因为艾比银行倒闭的事情，不幸去世了，安妮只好放弃学业，与玛丽娜相依为命，并和吉尔伯特改善关系，成为好朋友。

通过这本书，我知道了做什么事，要想好再做，不可以冲动，所谓"冲动是魔鬼"。要有一个有力的竞争对手，不断比拼，不断提升自己的能力，学习才能提高，还要孝顺父母，当父母有病时，一定要在身边照顾，要学会取舍。

我觉得这本书很好，所以推荐给大家。

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。”我终于能深刻体会到朱自清默默看着时光流逝的痛苦了。时光在我手中飞快的逝去，转眼间又该回杭州了。与家人相处得这456个小时，过得十分快乐。心中有种种不舍，不舍家乡的伙伴，不舍家乡的美景，不舍家乡一切的一切。即将与家乡告别。伙伴们告别。伙伴们都前来告别。伙伴们都前来告别，我们算着还能带多少个小时。每一分一秒都令人紧张。泪珠在眼眶里打转，下次再相聚不知是在什么时候，半年?一年?往常开心的我们再也高兴不起来了!

大人们拿着自家的东西赠送与我们。这些东西似乎有千斤沉重包含了了他们对我们的千言万语，天下没有不散的宴席，我们又何尝不是呢?家乡令我们流连忘返，一张张熟悉的面孔不知什么时候再能看到，多希望时间就此凝刻，可是。终于三点的魔钟敲响了，我们走了，一切似乎一场梦，既香甜又美丽，令人难忘，又似乎一切都发生在昨天。这456个小时似乎只有两个小时，那就是短暂的告别时间。

我带着万般不舍坐上了车，心想：我一定会回来的，亲爱的故乡!

岁月在无声地流淌，转眼间，我已走过人生的十度春秋。在书山小径中行走数年，虽然道行尚浅，但我时常与圣贤为友，与经典同行，那些消逝在书香流韵中的往日情怀如一幅画卷在眼前徐徐展开……

我出生一个书香家庭，祖辈父母都是人民教师。儿时的我常常流连太祖父的书房，古朴简陋，但藏书丰富，而今书店里难得一见的名著典藏我家却收罗齐整。那古旧的蜡纸，金色的镶题，静卧在破旧的檀木窗里，太祖父时常驻足至此，一遍遍地翻阅，一遍遍的批注，他时常告诫我们：“书犹药也，善读之可以医愚。”在祖辈们的影响下，我也成了一个名副其实的小书虫。

阅读是一种行走，当我们翻阅了文字的万里高山时，我会感受到自己情感在涌动，思想在奔腾，书中的每一个细节都会牵引着我的热泪与想象。有段时间，我很迷恋沈石溪的动物小说。还记得一个清冷的夜里，早已过了妈妈要求睡觉的时间，我窝在被子窃读着《白天鹅红珊瑚》，当我读到红珊瑚为了保护和自己毫无血缘关系的儿女居然付出生命的代价时，两行热泪不禁夺眶而出，我原本以为不管动物还是人类，究其本性都是自私的，可我却在书中见证了另一种毫无血缘关系的却牺牲自我的的母爱。

我被这种高尚的母爱所深深折服，它让我对人性又有了全新的认识。行走在阅读的路上，我享受着片刻的翰墨书香，长久的气定神闲。那些跳跃的文字，常常拨动我的心弦，而我也开始慢慢享受阅读带来的累累硕果。平日里我的作文常常被老师作为范文朗读，引来同学惊羡的目光，参加各类作文大赛也是捷报频传，我的文章曾上过《福州晚报》，我赚取了人生的第一笔稿费……

这些喜讯纷至沓来时，我突然明白了，我一直在寻找的传家宝不就是它吗?阅读让我遇见更美好的自己，这些不都是最好的传承吗?我要像祖辈那样，用书香充盈自己的人生，用静美的文字写下岁月的痕迹。

一书一世界，我们一家在这书香里畅游，悠悠书香早已沁入我们的内心深处，香至满园。