写希望作文的结尾汇编20篇

北风呼啸，狂风袭卷着黄沙，疯狂地在丛林中飞舞。彤云密布，朔风渐起，吹落片片飘零的雪花，迎风而立。不久漫天飞雪肆意飘撒，冰封了脚下，没有一片遗忘的裸露，白皑皑一片。

它出生了，在一个风雪交加的夜晚。鹰妈妈经过一番努力，将她的全部亲生骨肉从蛋壳中解脱了出来。已经精疲力竭的鹰妈妈深情地注视着她五个孩子中最弱小的那个，也是她耗费了最多体力的雏鹰，显得格外温柔。可那只小鹰依旧十分虚弱，它缓缓地抬起头，凝视着黑压压的天空，忽然毫无征兆的瘫倒在了地上……

一个多月后，母鹰将她的五只娇小的幼鹰带到悬崖边上，雏鹰们都懵懂无知地望着妈妈。突然，鹰妈妈一把将一只幼鹰推下了悬崖，只见它拼命地拍打着自己的翅膀，可它仍旧急速坠入山谷，撞到了一块锋利的石头上，一声哀鸣在空中回荡。鹰妈妈轻轻地摇了摇头，幼鹰们都惊恐地逃窜，鹰妈妈慢慢地飞向那只最强壮的幼鹰，它急速俯冲进山谷，不久，它就用它那双健壮有力的翅膀在蓝天下翱翔，母鹰欣慰地注视着自己最优秀的幼鹰，十分快乐地鸣叫了几声。在那之后，鹰妈妈又用同样的方法测试了两只幼鹰的飞行能力，一只成功在湛蓝的天空下飞翔，另一只则是永远消失在山谷深处。可是，那只最弱小的雏鹰，鹰妈妈似乎是淡忘了她，将她与那两只强壮的幼鹰带回了家。

日子一天一天的过去，那两只健壮的雏鹰已经可以自由地在蓝天下翱翔，他们和鹰妈妈一起捕食，过着无忧无虑的生活。可那只弱小的雏鹰，洁白的羽翼还未丰满，它渴望自己能飞向太空，哪怕只是几秒钟，可现实却给它沉重一击——它只能在孤单与饥饿中度过一天的生活，对大自然毫无反抗之力。它有些迷茫，它不知道下一步该做什么。白雪，平地盈尺，覆盖着整片丛林，一丝青色，闪耀在雪地中，被它灵巧的双眼捕捉到了，他顿时知道了自己应该去做什么，他决定相信希望。

它开始独立练习飞翔。当鹰妈妈与那两只健壮的鹰外出时，它就走出自己的小屋，拼命地扇动着翅膀，向另一棵树飞去，可强烈的一阵风，使他跌落到了雪地上。一丝绝望从它心里闪过---它无法重新回到树上的小屋。它疯了一般地舞动着身体，扇动着翅膀，忽然，它翅膀里的软骨折断了，钻心的疼痛朝它袭来，它用尽全身的气力向天空发出了一声鸣叫，便转头昏过去了……

一只坚强的，有追求的鹰永远都不会放弃。当它醒来时，已经是第二天的清晨，它知道，即使黑暗中也能显示出微弱的光芒，这就是希望之火。它忍受着翅膀的剧烈疼痛，再一次努力地扇动翅膀，它的身体逐渐腾空，翅膀不断充血，它鸣叫了一声，更加拼命地向上飞，高一点，再高一点，它凭借着自己的努力，顽强地飞回了它温馨的小家，饥饿感顿时袭来。它成功地迈出了第一步，之后几天，它越飞越高，甚至可以自由地掌控方向。一周后，它的翅膀恢复了原样，不知为什么，痊愈后的翅膀似凤凰涅槃，更加强壮有力。

那一天，鹰妈妈带着那两只鹰去觅食，它也悄悄跟随着鹰妈妈。忽然，它用尽全身力气，飞向了湛蓝的天空，翱翔在碧蓝的天空之上，它大声地嗥鸣，似乎正在宣泄。鹰妈妈发现了它，用沙哑的声音呼应着它，眼中泛着泪花……

一只弱小的雏鹰，依靠内心的信念与希望，最终飞向蓝天，希望是它成功的唯一途径。在我们的生活中也是一样。希望，让我们的生命拥有无限可能，只有我们心中充满希望，才有可能去实现自己的人生价值。我们要像那只小鹰一样，即使身处逆境，却依然满怀希望，向着自己的梦想扬帆起航。

人生最重要的是学会如何施爱于人，并去接受爱。

爱是唯一

相爱，或者死亡。

没有了爱，我们便成了折断翅膀的小鸟。

——题记 《相约星期二

前言

人其实是一

下面写的文章，你可以看了就忘，可我还是真心的希望看到这篇文章的人能够和我一

我也希望，如果有幸阅读文章的人，不要嫌我的文章太长，能够把它全部阅读下去，万分的感谢！

一

人与动物的区别在于人类具有意识。

什么是意识？中国人称它道（天道）、意（天意）、理（天理）、命（天命）。现在很多人称他规律、法则、意识。例如，自然规律、自然法则、自然意识；社会规律、社会法则、社会意识；思维规律、思维法则、辩证法则。

我写这篇文章，就是为了和大家探讨社会意识的问题。

汶川大地震，不仅震动了神州大地，也震动了每一

是每一

片段一

片段二

那时，我心里好难受，我为逝者悲哀的同时也为无知的人们悲哀。我想，这样的人不仅仅只有她。

片段三

片段四

片段五：国务院决定，20xx年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动……

可我还是看到了这样一

难道这些娱乐活动就是排解寂寞无聊的的唯一

可我又在想，难道人生的意义就在于这样的生活吗？常言到人生苦短，那么我们何不做些有意义的事呢？我又想到了灾区那些受苦受难的人民，我们花天酒地的日子里所花费的`钱财汇集起来那可不是一

还有那些纸醉金迷、花钱如流水的人们，你们不妨想想自己曾经的艰难岁月。有钱当然是好事，可你有领略到真正的意义吗？宁愿在小姐身上多花点钱多给点小费，好了，现在时机来了，你可以专门找四

我想问一

……

还有太多太多的片段在我脑海里翻腾，我看到的仅仅是一

巴克莱说：存在就是被感知。可明明存在的东西往往不能被感知，那是因为没有这样的意识，那就是一

那些已经在哀悼日过了以后尽情狂欢的人呀！请你再想想逝去的人，那些都是中国人，是我们的亲人哪！

那些无知的、有知的，那些有同情心的，那些可悲的人们，好好反省自己吧，怎样使自己的生活变得有意义。

二

我不妨再回过来谈谈意识这个问题。

意识，通常是特指人的意识，尤指人类个体的意识。

有意识既是有思想，有思想就是人和动物的区别。

意识基本可以归纳为四

原意识是动物性生存进化意识的总和，正常的个体人均拥有原意识，它是人与动物意识的共性。

而思想（显层意识）则是人意识的个性。只有受过群体环境教育的个体人，才拥有思想。拥有思想的人，我们可以称之为社会人。几乎所有的人都是社会人，因为没有人可以完全孤立于社会而存在。

只有思想和原意识的协调与统一

余秋雨说：“身在人生而蒙昧与人生。”

那么我想说的是，我觉得人类的意识既是社会意识，没有社会意识的人类，和动物有什么区别？

三

活着便是幸福，这是生存的意义。

汶川大地震，我们看到多少鲜活的生命在此刻截止，那些逝去者原本美丽的人生随着高楼大厦轰然倒塌；我们看到了那些整齐排列着的书包，那些充满活力的生命黯然消散在无情的天灾中，他们再也看不到明天太阳升起时的光芒；更多人要面对的是失去亲人的痛苦，那些亲情、那些友情截然而止……

一

是的，这就是生存的意义。

从单纯的方面来考虑，生着就能面对阳光，感受空气，可以看着身边的亲人幸福快乐，看着孩子愉快地成长，享受爱情带来的触电般的感觉，生着就是希望，就有理想。我常挂在嘴边的话：我相信明天一

当然，人的生老病死，人的生命是有限的，终究我们将离去，离开这个美丽的世界，但生存就是为了享受这份美丽。我们应该发现生活中一

“这世界太和谐，太美丽，充满诱惑……

四

学会施爱于人，并去接受爱。

汶川地震，我们看到了太多太多的感人故事，太多太多的人间真情，太多太多可敬可爱的人。

爱是幸福，被爱更是幸福。

我多少次，热泪盈眶，我的心随之感动。

这就是生命的真正意义，那些曾经卑微地活着的人们，还有那些只一

莫里说过：“在这个社会，人与人之间产生一

我们不妨洗涤自己的心灵，洗去原先自认为合理却不符合关爱他人、奉献社会的大原则的各种污浊。你想拥有一

当今社会灌输着这样一

越多越好，那是一

“如果你想对社会的上层炫耀自己，那就打消这个念头，他们照样看不起你。如果你想对社会底层炫耀自己，也请打消这个念头，他们只会嫉妒你。”莫里老人的人生阅历总结的这样一

钱无法替代温情，权力也无法替代温情，即使你能够用这些换来温情，那么温情背后又是什么？当你即将死亡之前，也许会懂得更多，但那时候已经太晚了，你没办法再去享受生命的意义了。

那么，我想，从此时开始我们应该去追求生命的真正意义，你给予了别人，于是就就会赢得别人的尊敬。

酒喝过就滑肠而去，那些只为了一

连小孩都知道，把自己买零食的钱省下来捐款给灾区的人们，那么我们这些还有热血的大人，是不是该为孩子们做些榜样。

接受爱，更要施爱于别人，那才是生命的真正意义。

后言

其实说了这么多，我也是其中的一

更多的时候，不妨想想，你爱的到底是自己还是别人？

这些日子以来，看到的种种事情，感受着苦难的、无私奉贤的人们还有那些麻木的、空虚的人们，那种强烈的反差，使我久久不能平静。

也许这就是人与人之间的差距，那么我和周围的人，以及周围的人和我之间的差距到底有多少呢？差距就是人与人之间沟通的障碍，改变不了那就是不能融合，或许也就渐行渐远，可我相信读了我的文章以后，能把差距缩小，朋友也好，爱人也好，我们彼此之间都应该去深思这些！

我一直想当一只小鸟是因为我向往自由的？飞到劳动人民用血汗与智慧在崇山峻岭中筑成的长城。“没有消失过”的希望作文在劳动中，他的心情变好了，变成了左右呼野老，晨兴理荒废，春秋有社戏，民事总关情。600字作文它可真红呀；我又 “埋头大作”起来。她不禁联想起两年前丽丽被缝嘴的那幕情景。

狼烟滚滚，烽火连天，砍杀声，惨叫声，在这一片充满希望的土地上“煞风景”的响彻起来，没错，这是76年前的抗日战争，小日本对我们中国遭了八年的孽。是的，我们应该痛诉他们，不过，也不正是他们的侵略才唤醒了我们中华民族的反抗信念。让他们知道：我们中国武器是落后，科技不发达，但我们有的是人民那源源不断没有消失过的希望。

这一场仗打死了那么多的战友，牺牲了那么多的英雄战士，中华人民一个个的减少，多少父母失去了自己的孩子，但他们并不埋怨战士们，他们没有哭泣，他们知道守得云开见月明，中华民族一定会解放的----这就是他们的希望，战士们在战斗的时候也抱着满心的希望——也许下一刻就可以回家吃父母做的香喷喷的饭菜，所以他们更加坚定的战斗，把枪瞄得更准，把拳头砸的更狠。很显然，中国共产党并没有让他们的希望破灭，他们领着大家坚持了八年，将最仇恨的敌人赶出了中国这块充满希望的土地。人们刚想欢呼，又接踵而至的是47年前的“文化大革命”，在这场动乱中毛主席逝世了，人们悲痛不已，但心中的希望并没有消失，他们坚信必定会有人带领他们走出这场灾难，人们心中这样想着，没错，“文革”也迅速结束了，人们终于迎来了崭新的一个时代。

风轻轻吹过，刮起一簇小龙卷，带走的是人们心中的希望。

如果你身处黑暗，不要害怕，那是因为你背后有阳光。

漫漫人生路需要我们一步一个脚印踏踏实实地走，当遇到困难和挫折的时候，免不了心灰意冷，对未来充满失望。静下心来仔细思考，也许事情还会有一丝转机。

当你尝试做一件事情的时候，如果你努力去做，就会有50%的机率成功，而如果你放弃了，就一定会失败。所以，当你陷入困境，认为自己必定失败的时候，不妨给自己一些信心，努力去争取每一个可能成功的机会。但你最终失败时，你也会毫无遗憾，因为你毕竟努力过。

一年四季不停地轮回，希望也在这轮回中不断降临。寒冷的冬夜，当凛冽的寒风呼啸而过，窗外的树木没有一丝生机，天空中没有鸟儿的叫声，田野中没有花儿竞相开放，也许你会对这个世界彻底失望。冬天过去，春天还会远吗？冬天只是春天的前奏，当积雪融化，小河恢复往日的生机，树木抽出新芽，小草钻出土地，鸟儿回到你的视野，这个世界又有了勃勃生机，一切又都充满活力，这不是失望中的希望吗？

有人会因为对这个世界彻底失望而离开，他没有想到这个世界给予他的任何希望。当麦苗干渴时，会有一场及时雨飘落田间；但烈日炎炎令人焦躁不安时，会有一片浓荫笼罩头顶；当冬日寒风刮过，会有一缕阳光温暖心间。这些都是大自然在我们失望的时候给予我们的希望。

也许前方的道路布满荆棘，但我们有用勇气铸成的剑、爱心拼成的盾、希望照亮的灯，不管任何艰难阻碍，都挡不住我们前进的脚步。在失望中不抛弃、不放弃，相信在不远的前方就会有一丝希望在等待着我们。

用希望照亮前方的，不要让失望让世界充满阴霾。

[失望中的希望初一作文

什么是希望?是躺在蛹里的蚕，因为对自由的向往，才能破茧而出，拥抱天空，翩翩起舞;是沉在土里的种子，因为对光明的向往，才能破土而去，沐浴阳光，茁壮成长;是身处逆境的人们，因为对人生的向往，才能逆流而上，憧憬未来，实现梦想!

在困境中，是什么让你重拾信心并走出险境，在挫折中，是什么让你坚持不懈?在疾病的折磨中，是什么让你乐观相待?是希望，是希望，是希望啊!这一切都源于希望，有了希望，便是有了光明!

希望对任何人都是很重要的。美国五星级上将麦克阿瑟曾说过：“你若希望，你就年轻;你若绝望，你就衰老。”如果没有希望，就没有目标，就如同一具行尸走肉，浑浑噩噩;如果没有希望，就没有生活的动力，就会厌倦生活，失去对生活的乐趣;如果没有希望，就没有做事的热情，就会一事无成，甚至生活不能自理。

蜗牛有着笨重的身体，总是走着他那一望无际的旅途，可他从不放弃，一步一步地往上爬，最终到达了它的“终点”。正如新东方创始人俞敏洪，他于1993年创办北京新东方学校，现在遍布全国，他曾提到过爬上金字塔的不只有雄鹰也有蜗牛的痕迹。

还比如说著名演讲家力克胡哲。他从小就失去了四肢。整个童年，他不仅要挑战学习和青春期，还要与自卑和孤独作斗争。他会想他的人生目标是什么，或者他根本没有目标，但他从来没有对生活失去信心，他开始适应环境，学会了许多事情。通过他的努力，他得到了会计和金融企划的双学士学位，并娶到了一位美丽的妻子。

希望这东西对我来说也是很深刻的。记得有一段时间，我的学习状态非常差。对待作业总是敷衍了事，上课也总是心不在焉。时间就这样一天天过去，慢慢的出现了一些我意料之中而又不愿相信的一些事——作业本上老师们一条条殷切的评语，一次次殷切的眼神，看到其他同学们为考试而努力奋斗，我的心里心急如焚，但又不想付出行动，迷茫不已。直到听到了那首歌——《我的梦》。它讲述了一个女孩追梦的故事。追梦的路上难免会有迷茫的时候，但因为有希望才能看到未来才有勇气不顾一切去追梦。

人们心中有一种最美的信念，那就是希望。有了希望，心中会树立信念。希望这个字眼在人们心中一直繁衍……

他发生了一场车祸，虽没有骨折，也没有撞击到头部，却让他的脚出现了一道道不算小的伤口，虽然还可以行走，但，每走一步，就有如被刀划在身上，痛得难以行走。

在他的房间，有扇窗，从窗外看去，可以看到住家附近的孩童在公园玩耍，他也想和朋友去逛街，可惜他的脚撑不住。他一直不愿为脚伤上药，因为那很痛。他想“不上药，脚伤也会好，只是要较多的时间。”

可是，行动不变的他，只要每次在房里看到窗外的景象，又期盼着脚伤快点好起来。终于，他开口请人家帮他上药，当药涂在伤口上时，痛！只能用这个字来形容，不过这时窗外的景象又一幕幕的出现在脑海，他忍着痛。过了几天，脚伤终于好了，恰巧，以前的同学约他去同学会，他爽快的答应了！

他多感谢他的房里有那扇窗，多感谢公园就在他窗前，多感谢小孩在那玩耍，不过，他要感谢自己忍过了，他想：“忍一时的痛，快乐、希望就属于我。”

他希望那扇窗一直存在，他的“希望之窗”。

“莲，出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。冬日寒风如刀，扫过湖面，所到之处，万物衰败，而湖底淤泥下，一处希望正在悄悄孕育。

童年。此时的我生活在无忧无虑中，每天玩了吃，吃了睡，心中自然也就没有无所谓的希望。因为那时我已身处在无限的幸福中。“宋聪，开门！”是我的小伙伴，“走，咱们去玩吧！”我们欢快地向门外走去，在沙地里，几个混身脏兮兮的小孩快乐的笑着，跑着……多么快乐的童年。莲无忧无虑的吸取着快乐的养分，悄悄成长。

少年。开始为学习而辛劳。希望破土发芽，经父母老师的悉心呵护，慢慢长大。其中却混杂了些特别的色彩，有父母的暖色调，也有老师的清凉色。第一名似乎成了希望的主导。“宋聪，语文99，数学100，全班第一名。”老师念着，希望达成后反馈的幸福感把我的脸颊映得通红。希望中老师和父母的那部分闪闪发光。而自己的心里却有些失落。而莲的周围混染的淤泥与池水，渐渐推动了它的纯净与向往以及希望的粉红。

青春。全身心投入到学习当中，每天学习到深夜，希望有了分歧，分出三支，一支代表老师，一支代表父母，一支代表我自己。“宋聪，这次考试全班第一”老师语重心长的说：“你一定要上XX学校，才不辜负你的才华”；父母说：“将来你一定要上XX学校。”可我只想上YY学校，它才是我的希望，三个希望在我心里争论了许久，没有结果，可决定权在我自己。到了填报志愿的时候，我思考很长时间，作出了选择。此时正值六月，池塘中，一支莲从淤泥中探出了头，没有沾染淤泥与污水，展开花朵，绽放了属于自己的色彩。

[希望如莲不染尘精选作文

《窗边的小豆豆》是作者上小学时的一段真实经历，也讲述了小豆豆在巴学园的快乐时光。可爱的小豆豆曾被其他学校的校长退过学，但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴学园，从那以后小豆豆便开始了快乐的小学生活。《窗边的小豆豆》让我喜欢上了善良、可爱、精灵般的小豆豆，让我印象更深刻的是小林先生，他总有着各种各样与众不同的想法，他把每一个学生都当作自己的孩子一样疼爱，赏识。

他是一个非常有教学头脑的人，他从一个外国大师那里受到启发，发明了“韵律操”。他为学生设计的午餐更有特色，名字叫“山的味道，海的味道”，让学生们都能养成不偏食的习惯，能够有均衡的营养。他组织的运动会和别的`学校很不一样，独具特色。有钻鲤鱼肚子，找妈妈比赛等。比赛的奖品更是别致，是萝卜、牛蒡、菠菜等蔬菜，这些奖品后来都变成了大家的晚餐，每个人都吃得津津有味、觉得回味无穷。他组织大家去大冒险，去温泉旅行等，因为有了小林先生这样的老师，同学们都在快乐的学习，对于他们来说，上学的每一天早晨都是充满希望、活力的。。。。。。

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。 Qingyou and elegant stream, struggle, because the vast sea of blue is its hope;Hope; the elegant white clouds, light ink, because embellishment of beautiful clear sky is its hope.

古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳，种.种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。

清幽淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。

希望是什么?希望是达到某种目的或出现的某种情况，希望所寄托的是青少年，是我们。

四月中旬，期中考试成绩出来了。我的成绩又一次倒退，我很难过。我不知道怎样才能挽救我的学习，我不知道怎样才能让我的学习成绩提高，我很迷茫。我的分数一门比一门低，每天的作业堆积如山，对手机的贪婪，对安逸生活的享受。我感觉我的人生失去了一个方向标，我需要一个路灯指引我向前，没错，它就是希望。

我给自己制定了一个目标，总分八百六十分，我要达到七百分，我相信自己!我一定可以做到的!就在上个礼拜，老师给我们分享了一幅图。她说，我们每个人都住在自己的舒适圈。我们要勇于探索，勇于发现，去经历挫折，积累经验。我们的舒适圈就会扩大，不断反复，不断扩大。我要脱离自己的舒适圈，我才会成功。

对于我而言希望是目标，而对于其他人来说，希望又是什么呢?

希望是光。是那些在废墟下苟延残喘的人们的一丝希望，一缕光。当他们见到那束光，他们将会憧憬着自己还可以活下去。在2008年汶川大地震期间，那些被压在废墟下无辜的生命，他们无力自救。在这时，光就是他们的希望，当这缕光照进他们的眼睛，他们就会想：“我要得救了，终于有人来救我了……”他们会感到前所未有的开心，就像莎士比亚说的那句话：“希望在任何时候都是一种支撑生命的安全力量。”

希望是梦想。是那些身处农村，而向往着去大城市打拼的人。他们梦想着过上更好的生活，有更好的工作。而这时，他们最便捷的途径就是学习，只有学习可以改变命运。他们为了梦想而努力学习，他们将会走上新的人生轨迹，过上优质的生活。

希望是最美的心灵。是30名消防队员的最美心灵。3月30日，四川凉山发生森林火灾。3月30日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，30名扑火人员牺牲。30条鲜活的生命啊!市民自发走上街头，泣喊：“英雄一路走好!”部分路面摆放菊花。

我认为希望是每个人发自内心的诉求，每个人心愿的寄托。它可以幻化为每个人心中所想，心中所念，心中所爱。

春，到了。春，是万物复苏的季节……

都说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春，是一年的开始，是新的开端。

花开的季节，就是春天。春风不知说了什么笑话，乐得小草和小花们前仰后合，梅花们也顽强地从冬天开到了春天。

我去了香雪海，观赏这在春天舞台上绽放了的坚强的花儿。虽然已是春天，但冬的气息还没走远，空中还是弥漫着冬的凉意。

“啊！”刚进大门，一股浓浓的梅花香钻进我的鼻子里，真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”园子里一片春意盎然的景象。漫山遍野的梅花竞相开放，在明媚的春光的抚摸下，它们纷纷露出了粉色的小脑袋，在窃窃私语，在伸懒腰呢。唯独这一株……

我沿着石径小路慢慢地往前散步，一路上也看到了不少景色，有刚刚融化的小湖，有被小草们包围着的小亭子，还有五彩斑斓的山岭……我正沉浸在那仙境般的世界里，突然，拐弯的那一个小角落里，还有一颗全身光秃秃的梅花树，地上还散落着有清香的粉色花瓣，估计是刚开完还没有人打理，而被“遗弃”在这个没有人问津，没有明媚阳光的小角落里默默地生长。我还在为它的卑微而感到可卑的时候，一个不经意，就瞄到它的侧面一个小凹陷里边在产生一个小生命，它，发芽了。

当我再一次去赏梅时，猛然发现，这一颗曾经被人遗忘的美丽，已经被管理员搬到大门口了，它那又白又红的花瓣把我拉回了回忆中，顿时心里产生了一种温暖：“太好了！春天来了！它也来报春了！”

春天不就是充满希望的季节吗？

“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……。”我的耳边回想着幼儿时的儿歌……

在我们的校园里有许许多多的樟树，这些樟树给我们带来了快乐，站在操场上，我真希望自己是一棵樟树。

如果我是一棵樟树，春天到了，我会给自己换上一件绿色的外衣。让学校的同学到我的身边玩耍，春风轻轻地抚摸我的脸蛋，小鸟开开心心地在我的身上搭窝。小朋友快快乐乐地抱着我说：“樟树爷爷真高大呀！”

夏天到了，烈日炎炎，太阳公公无情地炙烤着大地，可怜的小蝉无力地趴在我的身上叫着，把一群淘气的孩子吸引过来了，他们正在商量怎样捕蝉呢！大人们拿着扇子来到我身边乘凉了，他们一边下棋一边讲笑话。有的小孩子还在我身边捉迷藏，他们玩得那么兴奋，我看着他们也十分高兴。于是我和兄弟们张开手臂，帮他们打着绿色的打伞。

秋天到了，我的很多好朋友都落叶了。可是，我依然穿着绿色的衣裳，不过我的头上结满了小果实。小鸟们也来品尝我的果实，我一点儿也不吝啬，我知道她们会把我的“孙子”——种子，带到别的地方去，让我的“孙子”在那里快快乐乐地成长。

冬天到了，我还是穿着我的绿袍。走过我身边的人都说：“这棵樟树好坚强呀！这么寒冷的天气居然没有落叶”。听得我心里暖暖的。虽然朋友们都冬眠去了，但是我认识了小雪花和梅花妹妹。

我是一棵四季常青的大樟树，默默地为人类做出贡献。

我真想做这样一棵大樟树。

忙碌的一周过去了,终于结束了家长会,只是心里却并没有如释重负的轻松.送走最后一位家长,我有些恍惚.出去吃晚饭的路上,我沉默着,听着旁边禄禄解脱后愉悦地笑谈,心里的低落也难以排遣.她劝慰着,也许她不会明白我现在的心情,语言只是一种负荷.

看到教室里为数不多的家长,我感到心在迅速冷却.我提醒自己,把失落掩藏起来,就算只有一位家长,我也要认真接待.整个晚上我都保持着笑脸.直到所有家长都离开,感觉脸都僵硬了,心里的悲凉在无声地泛滥.好想找个角落痛快渲泄我的委屈,尽情释放我的泪水.我扪心自问,是我做得还不够吗?为什么那些家长昨晚明明答应准时到会,今天却看不到他们的身影?!为什么他们孩子的学习和成长他们可以如此漠视?!这样的家长又怎么可以做好孩子的表率?!难道家长的责任就仅仅是掏点学费吗?!这样的家长,我该怎样才能教育好你们的孩子?!教育的希望在哪里?我的眼里,脑海里都只是一片迷茫,慢慢在扩散!我自问我尽心尽力,可我也无力创造教育界的神话!

当耀阳的妈妈感慨地说：“张老师,我的孩子很难教,你费心了。我知道你是一个负责的好老师”时,当看到到会的家长肯定的笑容时,当听到家长笑言孩子的进步时,我心里也会为之触动.家长的理解,肯定与支持便是我最大的动力,我愿以此为支点,去寻觅教育渺茫的希望!

[希望我一路寻觅初中作文

春悄悄去了，又悄悄地来。她带着魔法棒把大地变绿了，变美了。

公园里，到处是春姑娘的足迹。天变得更加湛蓝，空气变得更加清新，花儿变得更加美丽，河水变得更加清澈。

刚进公园，一阵阵风带着春天的气味，带着草儿的清香，带着花儿的芬芳，使人闻了神清气爽。在一条小河边，一棵棵柳树抽出枝芽，长出新叶，秀着婀娜的舞姿。柳树开了许多像毛毛虫似的花，掉落在下面的小河里。河水清澈见底，河底的小鱼在五颜六色的鹅卵石上你追我赶，别有一番情趣。河面上的鸭子梳理着羽毛。有时，它们扑扇着翅膀在水面上追逐；有时它们像开演唱会引吭高歌；有时它们一个猛子钻进水中，突然又浮了出来……

这时，一只只小蜜蜂从面前飞过，跟随着蜜蜂一看，“哇！”好美的一大片桃花林，一棵棵桃树奋力地向上生长着，好像要尽力展示自己的身姿。那一朵朵粉红色的花朵美极了，一片片花瓣绽放着，露出淡黄的花蕊。一只只小蜜蜂趴在花蕊里，勤劳地采着花蜜。

另一边，一大片油菜花开得正旺，黄澄澄的花朵，组成了春天特有的春意图。

玩累了，折几条柳条做顶草帽戴，或者再把中间的枝抽出来，做个柳梢吹。躺在树荫下，风吹过，凉丝丝的，草儿吻着脸颊，看着天上飞着的风筝，好不惬意！

累了，就在春天的拥抱下睡一觉吧！

希望之火永生不灭，希望之光普照大地，希望之石永坚不碎。只要你心中有希望，它就能帮助你冲出黑暗的束缚。

一个愉快的暑假过去了，我背着新书包，穿着新衣服，脸上的笑容像花儿一样灿烂。我满怀期望走进崭新的校园，开始了六年级的新生活。

可开学没几天，我的希望便被一盆冷水浇灭了。

在科学课上，我没有取得同学们的信任，因此，组长之位便离我而去，在美术课上，我第一次当美术课代表，因为缺乏经验，做起事来手忙脚乱的，有时还会帮倒忙，最近上课总不在状态，作业上有好多错题都是粗心引起的，还有——天阴沉沉的，还下着小雨。

我做在放学的校车上，回想前几天的表现，唉!真是糟糕透了。唉!算了，自我安慰一下吧：科学组长有什么稀奇的，不当就不当，有什么了不起的;美术课代表当不好就不当，让老师撤了我，换一个人吧，每天，我都有充足的睡眠，再没有精神，我也没办法了;其它的也随它去吧，发正也没什么大不了的------想着想着，突然，一丛丛显眼的嫩绿色映入我的眼帘，我睁大眼睛一看，原来是一些被砍掉枝干的樟树又长出新的嫩芽了，那一簇簇的多么绿，多么嫩，多么美，充满生机。对啊!小小的树木被砍断枝条，都不放弃，努力长出新枝，我也应该向树学习，永不放弃，要对自己充满希望，才遇到这么一点点小事，怎么可以放弃呢?去应该用努力和实力向同学们，向老师证明我可以，我能行，我最棒!

加油!做回一个对自己充满希望的快乐女孩吧!

宁静的夜晚，我坐在桌前，看着窗外的夜空，那深蓝的天空中的星星，一闪一闪的，像镶上去的钻石一样，让我又想起心中很久的愿望——做一位科学家。 他的到来，给我带来了希望，使我看到了曙光，我濒于枯竭的那些希望，像浸了水的黄豆一样开始膨胀、冒芽了。 就是这一丁点遥远的光亮，在她的心上却像太阳一样，照亮了她的世界，温暖了她的全身，她是在凭着这股热力和光明来生活呀! 他思来想去，又像输光的赌鬼企图捞回血本来一样，心里又升起了希望的火焰。 在一度绝望以后，新的希望又在泪水的灌溉下，慢慢地滋生发芽了。 不管生活怎样绝望，针尖大的事也能激起他模模糊糊的希望，从绝望中摆脱出来。 一个美好远景，已经遥遥在望了，它像灿烂的朝霞那样，让人激情澎湃。

早早的我就坐在电视机前，等待着，等待着，终于，让我翘首以待的世界杯开始了。 我的信已经寄出去好几天了，我望眼欲穿地等待着他的回信。 挥手擦着汗，看着自己亲手种下的小树苗，心中默默地祈祷，让我的小树快些长大，快些成材吧。

[有关希望期盼的作文

当你用满怀希望的目光看世界时，世界也会充满希望地看着你——题记 When you look at the world with hopeful eyes, the world will look at you full of hope -inscription

成绩单发下来了，看着手中画满叉叉的单子，心中猛然一震“居然才考75分!”我惊叹道。我的心情瞬间跌落了谷底，风在耳边呼啸着，仿佛在嘲讽我的无能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。

回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母亲看见我闹这番，便知道了事情的来龙去脉。淡淡的阳光照在了我的脸庞，柔和的音乐紧紧混绕在心头，渐渐地，我的心缓平了许多。我抬头望着母亲，母亲对我和蔼地笑了笑，“是不是遇到不顺心的事情了?考试考得不好吗?”我点了点头，母亲摸着我的头说“这次虽然考得不好，不过不要紧，失败是成功之母，明天不是也有一场考试吗?那就要抓紧机会，争取明天考一个好成绩”母亲的话犹如一股暖流渐渐地涌入我的心田，我逐渐恢复了信心，对明天的考试有了希望!因为这份希望，我又继续投入了永无止境的学习当中去，题海再次将我包围住。

“今天的考试，势在必得!”我激励我自己。走进考场，试卷发下来了，密密麻麻的题目映入眼帘，“这里的题目，昨天晚上有做过。”我暗暗窃喜，考场上的同学个个奋笔疾书，想考个我成绩，我也不甘示弱。不一会，便行云流水地写完了试卷。母亲的告诫再次在脑海里浮现，她仿佛在对我说“不得大意失荆州呀!”我的目光再次在试卷上缓缓移动，错误就像只调皮的精灵在试卷上来回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔细寻找。铃声响起，随着一声“收卷!”我满意地将自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成绩，我有了明显的进步，取得了95分的满意成绩。

母亲给我希望，有希望才会有成功，回到家里，我与母亲分享了成功的喜悦。

“希望”这个词是如此神秘，它带给穷人财富，带给在绝境中的人信心，带给失败的人成功。充满希望的生活是有生机的，有活力的，那么就让我们充满希望地过着每一天，用充满希望的眼睛看世界。

如果在某一个夜晚，当一颗流星从夜空中划过一条完美的弧线，此时的我一定会许下一个愿望——新年，我希望我永远不当班长了。这时你肯定会很奇怪，为什么不当想班长了？请你听我慢慢说。

新学期开始了，要发新书喽！讲台桌上、地上放满了新书，以往都是班主任的数好书的数量后，再发给各组的组长，然后组长再发给同学。可是这一次……“叶子涵上来发书，组长上来拿书。”“什么，我来发！平时不都是老师发的吗？”随着一连串内心的疑问我走上了讲台桌，四位组长也上来了。我一边数书一边想：为什么是我，而不是别人？想了一下，我才想出我与众不同之处，因为我是班长！此时，我紧张地有点惊慌失措，因为这么多种书发下来，就算是班主任王老师发的，也多少会有点失误。发完主科教科书后，再发课堂练习本，当我把所有的书都发完的时候，各别小组真的多几本书或少了几本书。我赶忙扫了一眼教室，看看哪一组有没有多出来的书？没有！全发完了，不会丢地上了吧？没有！……我紧张地泛起一层冷汗。就在这时我隐隐约约的听到了一小段对话“你看看叶子涵，连数数都不会，还当什么班长，我看连个班干部都不如。”“是啊，是啊。”这时我不用猜也知道是谁。再抬头一看就更确定了，果真是我的“仇敌。”她事事与我针锋相对，只要是我不小心犯个小错误都会成为被她抓住的“小辫子”。我心里难受极了，费了好大劲儿，终于把眼眶里委屈的泪水给憋了回去。终于把所有的书已经发完了，这个艰巨的任务完成了，我才松了口气。事后我带着受伤的心与那个“仇敌”示好，她答应了，看似这件事圆满了，可我还是感到很委屈，因为我是班长，必须要大肚，要容忍，要谦让，要友好相处！

过了三天，在篮球课上换了位新老师。这位老师刚看到新同学还没有自我介绍，第一个反应就是一声令下：“班长是谁？”我举起了手，老师说：“去找班主任要名单。”我到把名单拿回来后，老师又说：“把家长的电话号码写上去。”接着讲了一大会儿课堂要求，给我们的总印象，就如他自己所说的，就是一个“严”。课上老师又提问说：“你们知道哪些和篮球有关的名目？”教室里一片寂静，好像没有人似的，这时许多同学把目光投到我身上，因为平时语文课上，每当这种情况我都会举手，这次我被十几双目光聚集着，心里发出一阵紧张，内心在激烈地争战着，要不要举手？我主科成绩好，可是唯独体育不好。因此没有什么兴趣，更没有去关注篮球这一方面的知识。举手的话，我担心自己答错了，我真的不想举手。可是被这么双眼睛盯着，我怎么好意思不举手呢？经过心里搏斗，我决定硬着头皮也要举起手，因为我是班长，班长就该有班长的样！

于是我举起了手，老师说：“你说！”我站起来，说：“三步跨篮！”说完后松了一口气，马上坐下。老师叽咕了一通，然后说：“班长再好好想想还有一些什么？”这时我的心脏几乎都要紧张地停止跳动，觉得奇怪，为什么是我一个人想，是因为我回答过一个问题吗？不，其他老师都不会这样，只有一个可能因为我是班长，班长应该是无所不能的。总觉得我把老师口中的“同学们”听成了“班长”，可是随后看到老师和同学们的目光“刷，刷”投向我时，我才确定是“班长”。我又说了一个，我用表哥的微信名“灌篮高手”里的一个词“灌篮”，老师才放了我一马，我长长地呼出了一口气，平缓了一下紧张的内心。但在问谁想当篮球课代表时，又没人，老师就直接叫了我，又因为我是班长。

我虽然特别向往班长这个职位，这个职位真的很锻练人，各个方面都会有很大的进步。不仅要成绩出色，并且还要会很好的人际关系，能懂得为人处事，需要高智商与高情商。但面对种种困难，又有点退缩，我希望自己能像小草一样坚韧不拔，把我的困难“消灭”掉。在面对压力时，我只想做一个平凡的我，无忧无虑的我，任何事都不在风口浪尖上的我。

在困境中，是什么支撑着你走出险地?在病痛中，是什么指引着你恢复健康?在挫折中，是什么领导着你再振雄风?是希望，是希望，仍是希望! What supports you to get out of danger? What guides you in the pain?Xiongfeng? Hope, hope, still hope!

鲁迅先生曾说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”是啊，人生活在世间，就不能没有希望，否则他便会像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，随波浮沉，而有了希望，则有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。

双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量!被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量!小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家，借的是勤奋，借的是认真，更借着希望的力量!

生活并不是一帆风顺的，途中，我们也许会遇到无数次挫折，无数次失败，无数次困难，但是，只要你不灰心，不失望，积极应对，凭借希望的力量战胜他们，克服他们，迎来的将是无数次欢乐，无数次喜悦，无数次成功，此时前程一片光明!

“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧，拄着希望这根坚韧无比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅!

“不要怕专业不对口，涛哥水利专业照样当主席；不要怕工作起点低，邦国在工厂一干就十余年；不要只看北上广，在甘肃修过水库，40岁才进机关不要怕失业，长春兄毕业两年没工作；不要怕提拔慢，国强三十七岁才当车间主任；”

上面是一则QQ分享，在看了之后真的很有感触。其实，人的一生就是一个奇迹，无论命途多舛，事业不顺，只要不忘记追求，不放弃梦想，终能点燃希望。

人生不如意十有八九，你可能想成为一轮明月，最后却成了星辰；你可能想成为一棵大树，最后却变为一柱小草；你可能想成为浩瀚蓝天，最后却凝结成一滴雨珠；那时，你可能也忘了追求，忘却了初衷，但是，相信，虽为星辰，你可以璀璨星空；作为小草，你可以盎然大地；身为雨珠，你可以滋润天地，给生命带来希望。

不要折断梦的翅膀，即使不能高飞，也不要忘记飞翔。人生旅途，艰辛必然，让梦想点燃希望，奏响青春最华丽的乐章，于惊涛骇浪中，迸发生命的激昂。崎岖山路，我独舞，狂风暴雨中，我呐喊着翱翔，让自己的双翼播种春的希望。

想要人生辉煌，那就不要忘记梦想。昏暗的路，不能没有亮光；汪洋中的扁舟，不能失去前进的航向；荒漠里的旅人，也不能丢掉生存的期望；那就踏着脚步，追随梦的方向，那里有着你对未来的渴望。

也许这条路注定很长，也许这条路会充满着荆棘与波荡，但不要放弃希望。

揣着梦想，一路向前，不要回望，阳光总在前方；

揣着梦想，即使遭受失败，你任然拥有成功希望；

揣着梦想，天寒地冻，梅花傲雪，吐露属于自己的芳香；

人生，风雨兼程，我们不会失去希望，因为我们怀着梦想！