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写希望作文的结尾(热门20篇)

导语:延搁的希望,会使人心烦;希望之实现,会使生命充实。下面是小编整理的一些关于希望的名言警句,欢迎查阅,谢谢。

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播种希望作文300字

全文共 551 字

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无论在天涯海角,还是在困难险境,“它”始终伴随着你,度过人生的每一道关卡。富兰克林曾经说过:“希望是生命的泉源,失去它,生命就会枯萎。”的确!没有希望的生命, 未来也就失去了意义。

每个人都有自己的理想与愿望,如果想达成它们,就不能错过一丝希望。有了希望,你就能跨越重重障碍;有了希望,你的未来就会是一片光明,不再黑暗。有了希望,即使跌倒,也能努力爬起来;即使经过无数挫折,也会勇敢去面对、克服。只要你肯勇往直前,永不退缩,一定可以力争上游;即使失败,也能卷土重来,东山再起。

如果你是个容易心灰意冷的人,就等于抛弃了希望,放弃了理想,成功就不可及。如果你没有怀着锲而不舍的心态,将会一事无成。失去希望,未来的路途就会崎岖难行;如同少了引擎的车子,无法奔驰在宽广的马路上;失去希望,你就只能坐以待毙。所以希望是不可或缺的。

拥有希望的人,就可以踏上光明之道。海伦凯勒小时候生一场大病,失去双眸和听力,但她并没有被这点挫折击垮,或是结束生命;反而抱持着希望。她那勇于面对事实的心,实在令人佩服。海伦凯勒曾说:“希望是引导人走向成功的信仰。”就因为她不畏艰难,再接再厉,才能成功的克服许多难关。

“希望像太阳,当我们向它行进,负担的阴影,便抛在身后。”的确;只有抱持希望,才能使一生不再遗憾。

[播种希望作文300字

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篇1:种下一棵树播下新希望作文500字

全文共 485 字

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春天到了,春姑娘迈着矫健的步伐向我们走来。这一天,我跟同学们约定每人去种下一棵和我们一同成长的小

我们来到了一个公园,这里绿树成荫,鲜花遍地。树上红艳艳的花朵活像一个个小娃娃的脸,笑得无比灿烂。还有连绵起伏的假山,活像一匹匹骆驼的驼峰。

我找了一个土壤肥沃的地方,随手拿起一把铲子,便开始种树了。

我用铲子费力地铲着地,脸因为用了太大的力而涨红了,成了一只熟透的大柿子。我这时灵机一动,将插入土壤的铲子拔出来,再将铲子竖在土地上,脚用力一踩。成功了!铲子被我轻松地插进了土壤里。接着,我又利用我自身的体重将铲子的后半部分用力一压,一大块土壤被我轻松的铲开了。接着是第二次、第三次……

不一会儿工夫,一个坑已经挖好了。我又把我们准备好的的树苗插进坑里,然后又将挖出来的土填回坑里,用脚把它踩实。我又去找水,飞奔在水泥路上,终于,我找到了一片小湖。我拿出桶,盛满水后,很迅速地回到了那片土地上,把水浇到了树根上。浇完水后,我还写了一张字条,挂在了树脖子上:

亲爱的小树,愿你能茁壮成长!

我相信,这棵树一定会长成一棵参天大树,为大自然送来新鲜的空气。这也算是我为祖国做的一件小事吧!

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篇2:希望作文

全文共 541 字

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希望是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;希望是一首诗,冰冷中温暖受伤的心灵;希望是夏日的风,是春日的雨,是秋日的果。

我的数学成绩在班里并不好,有时我想把它放弃,但是有一天我对它又有了新的希望。有一次,我们数学考完试,同学都互相问考得怎样,问我时,我只说:“不知道。”因为每次考得都不理想,所以我也不敢说能考到什么样。过几天,我看到数学课代表从数学老师办公室出来,手里拿着试卷,我猜八成是考试的试卷发下来了。我上前问:“是考试的试卷发下来了吗?”课代表说:“是的。”我赶快回教室,课代表在讲台上念到谁谁上去拿自己的试卷,终于念到我了,我连忙上去拿我的试卷,回到座位上把试卷张开一看,不及格!全班一大半都没有及格,班主任知道了这件事,就点名几个学生放学留一下,其中就有我!放学后我和几个被点名的同学来到办公室,班主任坐在座位上等我们。我们在桌子旁边站成一排,班主任就开始教育我们,班主任说:“你们并不是对数学一窍不通,可以把基础知识打牢固,不会的就要去问,不要怕丢人……!”班主任一说,我又找到了新的希望!

不要放弃希望,希望使人正视困难于败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之战斗的勇气。屈原爱国,上下而求索,一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

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篇3:生命的希望作文

全文共 579 字

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生命是宝贵的,也是美好的。同时,我觉得生命更是一种坚持,只有坚持不放弃,才能有美好的.明天。

前段时间,我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了,可能是因为放在厨房的阳台上被,油烟熏的缘故吧,再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎,垂头丧气地低着头。舅舅顺手剪下一束,对我说:“如果它就这样死了,太遗憾了!我们来救救它吧。”我满脸诧异的问:“怎么救啊?它都没有根,显然没有生命力了!”可舅舅却说:“让我们来试一下吧!”于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里,又小心翼翼地给它松了松土,浇了浇水。

过了两天,我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰,只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开,而颜色也逐渐有黄变绿了。我想:难道它在努力地回复生命力吗?又过了两三天,我再次去看小吊兰,惊奇地发现,它的顶端处竟然长出了一片新的嫩叶,嫩黄浅绿,过了几天右掌出好几片,之后的生命力越来越旺盛了。那小小的吊兰里,包含着多么顽强的生命力啊,它如同一个婴儿离开母体,居然在没有根,没有养分给予的恶劣环境下,不屈向上,茁壮生长,这小小的吊兰居然如此的坚强!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——坚持!

从小小的吊兰身上,我明白了一个道理:一定要珍惜生命,热爱生命,只有不放弃,不抛弃,才能让有限的生命体现出无限的价值。我想:植物都能如此,更何况人!

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篇4:小学五年级话题作文希望600字以上

全文共 1135 字

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目标是干涸的沙漠中的一汪清泉,鼓励人们勇往直前,目标是黑夜中的一束灯光,指引人们走向黎明,目标是寂寞寒冬中的一丝暖阳,给人们带来希望,目标是实现心中希望的不竭力量之源,有了目标,就有了希望。 The target is a clear spring in the dry desert, encouraging people to move forward, the goal is a bouquet of lights in the night, guiding people to dawn, the goal is in the lonely winter winterA trace of warm sun brings hope to people. The goal is to achieve the source of inexhaustible strength in their hearts. With the goal, there is hope.

翻开史书,多少英雄人物为了自己的目标而去奋斗,“了却君王天下事,赢得生前身后名”是辛弃疾的目标;“为中华之崛起而读书”是周恩来的目标;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的目标,古往今来,多少英雄豪杰倾注自己毕生的心血只为完成一个目标,他们坚定不移,所向披靡,因为他们有目标,正是他们的坚持,让目标成为现实,让不可能变成可能,让失望变为希望。

德国作曲家贝多芬一生倾注于音乐创作,但天有不测风云,在贝多芬26岁那年,一场突如其来的灾难降临在贝多芬身上——耳朵失聪,这对一个热衷于音乐的人来说无疑等于失去一切,但贝多芬为了自己的目标音乐创作,毫不气馁,尽管他也有抱怨,尽管他也有过绝望,尽管他也有过颓废,但最终他的目标占用了他的懦弱,于是,他朝着自己的目标努力奋斗,终于,他成功了,正是由于他坚定不移地坚持自己的目标,他才有了希望。

我们又何尝不能做到这样呢?如今,我已是一名五年级的学生,面对越来越大的学习压力,我也曾徘徊过,我也曾失败过,我也曾迷茫过,但我知道逃避不是解决问题最好的方法,只有朝着目标勇敢地往前走才有希望,因此,我不断努力,不断奋斗,不断拼搏,就是为了有朝一日能实现我的目标:踏上重点大学的校门,做一个有希望的人。

只要我们努力奋斗,不断朝目标努力,我们就一定会有希望。

目标可以指引人们走向成功,走向希望,走向未来,是一个人一生中最重要的,只要有目标,就有了为之奋斗的不竭力量之源,就有了成功的希望,就有了奋斗的希望,也就有了拼搏的力量。

正所谓“此时不博,更待何时”,让我们踏着目标,不断努力奋斗,不断拼搏,驶向希望的彼岸,是的,让我们相信:目标就等于希望,奋斗就等于成功吧!

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篇5:表达希望的词语

全文共 2875 字

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词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!,欢迎查看!

【拨云睹日】:拨开云彩看见太阳。形容受到启发,思想豁然开朗,或是指见到光明,大有希望。同“拨云见日”。

【不可企及】:企:希望;及:达到。没有希望达到。形容远远赶不上。

【不吝赐教】:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

【不吝珠玉】:吝:舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

【不期而然】:期:希望;然:如此。不希望这样,而竟然这样。表示出乎意外。

【不求有功,但求无过】:不要求立功,只希望没有错误。

【不幸而言中】:不希望发生的事情却被说准真的发生了。

【仓箱可期】:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。是指丰收大有希望。

【大失所望】:表示原来的希望完全落空。

【大势已去】:大势:事情发展的趋势。有利的形势已经丧失,前途已经没有希望。

【大喜过望】:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

【但愿如此】:希望能这样。多表示怀疑。

【弹打雀飞】:弹:弹丸;雀:麻雀,山雀。弹丸射出去了,但小雀没打着,飞走了。是指希望落空,一无所获。

【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

【冯驩弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩,即齐人冯谖。驩,在此念xuān,不念huān。

【冯生弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸟不至】:凤鸟:指凤凰,吉祥的象征。凤凰不来。是指天下不太平,政治不清明,无希望。

【付东流】:付:交给;东流:向东的河流。扔在东流的江河里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付与东流】:付:交给;东流:向东的河流。扔在东流的江河里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付之东流】:扔在东流的水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

【付之流水】:付:交给;之:它。扔在流水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付之逝水】:付:交给;之:它。扔在流水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付诸东流】:付:交给;诸:之于。扔在东流的水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

【观化听风】:指希望看到良好的政治教化。

【贵不期骄】:指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气,但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

【贵不召骄】:指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气,但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

【恨铁不成钢】:形容对所期望的人不争气不上进感到不满,急切希望他变好。

【黄台之瓜】:黄台:指《黄台瓜辞》,为唐李贤所作,希望以此感悟高宗及武则天不能再废太子。是指不堪再摘。

【挥戈返日】:将戈一挥,可以使西下的太阳回转过来。①是指留连光景,希望白天能够延长。②后常用以形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。

【回生起死】:起死回生。形容医道高明,能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看来没有希望的事物。

【觊觎之心】:觊觎:非分的希望或企图。指非分之想。

【觊觎之志】:觊觎:非分的希望或企图。指非分之想。

【挟冰求温,抱炭希凉】:夹着冰块以求温暖,抱着火炭希望能凉快。是指行动与目的相违背,必然徒劳无功。

【尽如所期】:尽:完全。完全同所希望的一样。指事情的结果与当初预料的完全一样。

【静极思动】:指生活平静到了极点,就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点,便会向动的方向转化。

【静中思动】:静:平静,静止;动:变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点就会向动的方向转化。

【救命稻草】:借以活命的稻草。指人在困境时希望抓住借以活命的微小的东西。

【枯骨生肉】:犹言起死回生。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【窥觎非望】:窥觎:伺机行动;非望:非分的希望。寻找实机实现非分的希望。旧时多指谋求帝位。

【来苏之望】:苏:苏息。从疾苦中获得休养生息的希望。

【冷水浇背】:冷水从背上浇下来。是指因突然遭受意外的打击或刺激,思想为之一震或希望为之幻灭。亦作“冷水浇头”。

【冷水浇头】:冷水从背上浇下来。是指因突然遭受意外的打击或刺激,思想为之一震或希望为之幻灭。同“冷水浇背”。

【临渊羡鱼】:渊:深潭;羡:希望得到。意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网。是指只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【临渊之羡】:渊:深潭;羡:希望得到。站在水边想得到鱼。是指只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【令人羡慕】:指让人爱慕,钦慕,希望自己拥有。

【留得青山在,不怕没柴烧】:是指只要还有生命,就有将来和希望。

【留得青山在不怕没柴烧】:是指只要还有生命,就有将来和希望。

【买菜求益】:益:增加。象买菜一样希望增加一点。是指争多赚少。

【莫可企及】:企及:希望赶上。指没有希望达到。

【起死回骸】:使死人或死东西复活。形容医术高明。是指挽救了看来没有希望的事情。

【起死回生】:把快要死的人救活。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【迁乔之望】:乔:高。指高升的希望。

【清尘浊水】:清尘:喻他人;浊水:喻自己。是指相隔很远,会面没有希望。

【求之不得】:想找都找不到。原指急切企求,但不能得到。后多形容迫切希望得到。

【人心思治】:心:指愿望;治:社会局势安定,得到治理。民众都希望国家安定。

【如愿以偿】:偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

【锐挫望绝】:指受挫而希望破灭。

【扇火止沸】:沸:沸腾,指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。是指采取的办法与希望达到的目的正好相反。

【死骨更肉】:犹起死回生。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【死马当活马医】:是指明知事情已经无可求药,仍然抱一丝希望,积极挽救。也泛指做最后的尝试。

【徒托空言】:白把希望寄托于空话。指只讲空话,而不实行。

【豚蹄穰田】:是指所花费的极少而所希望的过多。

【挖耳当招】:见别人举手挖耳朵,却误以为是在招呼自己。是指希望达到目的的心情非常迫切。

【万死一生】:死的可能极大,活的希望极小。是指冒生命危险。

【望子成龙】:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

【望子成名】:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

【唯恐天下不乱】:恐:恐怕。指希望天下大乱以达到自身的目的。

【物望所归】:物:指人,公众;物望:众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

【寤寐求之】:是指迫切地希望得到某种事物。

【喜出望外】:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【匣里龙吟】:宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通,后是指有大材的人希望见用。

【一场空】:努力和希望完全落空。

【一箭射两垛】:垛:土筑的箭靶。一支箭要射中两个靶子。是指希望一举两得。

【一线生机】:线:微小;生机:生存的机会。还有一点儿生存的希望。

【一线希望】:还有一点微弱的希望。

【有以教我】:提出问题,希望别人帮助解答。

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篇6:传递蒲公英的希望作文

全文共 812 字

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阳光透过初夏带着暖意的风柔柔地抚在脸上,偶尔有几丝细小的白絮滑落,我轻轻一握,是蒲公英。记忆仿佛被拉扯的我,一下子便倒退到那个晚春。

那年,我十岁。怀着一份要当大艺术家的梦想,报名了绘画板。自认为极有天赋的我,却在初学时处处碰壁。教学的是位老先生,总是戴着厚厚的眼镜,一遍又一遍的指责我。然后,将当画玩具似的,扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理,只会因为自己的作品不被重视而伤心欲绝。久而久之,我便对绘画丧失了信心,直到那个蒲公英开放的季节。

母亲带着我回了老家,临走前,她将我的画具带上了车。我看着那一堆似乎已被废弃的东西,心里又是一阵疼痛。老家是一个不大不小的县城,但依山傍水,风景倒是美丽。可每天看到角落里的画具,我赏景的兴致全无。不如就扔了它吧,我想。便提起了画具,走进了后院里的小山。风中还氤氲着草木清香,似乎有什么东西进了眼,一阵咸湿。我呆呆地坐在草地上,手里还紧握着那一袋子的画具。

“你在干嘛?”不知过了多久,耳边突然响起母亲的声音。“啊……没,没什么。”我支支吾吾地,慌忙想拭干眼角的泪水。母亲却靠着我坐下来。“给你”母亲从草地上摘下一朵小花。“这是什么啊……哎呀!”话还没说完,母亲便将花对着我,轻轻地吹了一口气,白色而柔软的飞絮瞬间漫天飞舞。“看见了吗,这就是蒲公英的种子。”母亲微笑道。“有什么好看的,蒲公英都要死了。”我低下头去。“傻孩子,蒲公英死了,可它的种子却留了下来。它们化作希望,在世界的某个角落扎根,经历风雨,又是一株蒲公英。”视线无意间停留在了画具上,上头还散落着一个蒲公英的种子,仿佛也落在了我的心间。没有人知道它是否会发芽,但我相信,它的希望还在,便会永垂不朽。不禁,嘴角上扬。

如今的我,早已重拾画笔,我相信,当年的蒲公英也已经发芽。风还在继续的吹着,我拾起地上的一株蒲公英,轻轻一吹,种子便随风飘舞。如果可以,我多想这些带着希望的种子继续飘舞,传递到,每个有梦想的人心中。

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篇7:莫丢了希望作文500字

全文共 477 字

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邻居王爷爷,是一位退休教师,快九十岁了。老人整天乐呵呵的,对什么事情也是充满了新奇。他经常说的一句话就是:“莫丢了希望。”

我觉得王爷爷的话非常精辟,人,在生活中有了希望,就有了奔头,生活就充满阳光。

下面,简要叙说一下王爷爷在生活中的二三事。

有一年,王爷爷的孙子得了重病,花了几十万元仍然不见好转,家人就想放弃了。可王爷爷却说:“还有百分之一的希望,我们就要尽上百分之百的努力,不能放弃,我对这个孩子充满了希望。”就是因为王爷爷的坚持,王爷爷心中的希望,又医治了一个阶段,小孙子的病奇迹般的好了。看着转危为安的孩子,王爷爷兴奋地说:“孩子,是咱的希望,任何时候不能丢了希望。”

再一件事,就是去年王爷爷门前栽了一棵小槐树,一个多月了依然没有发芽,人们都觉的小树不可能成活了,劝他拔出扔掉。王爷爷仔细查看了一下小树,又掰下一块小树枝瞧了瞧,认真地说:“这棵小树还有成活的希望,不能放弃,”于是,王爷爷继续坚持给小树浇水,过了一段时间,小树终于发芽了。看着成活的小树,老人欣慰的笑了。

王爷爷“莫丢了希望”这句话,也深深影响了我。是的,我们任何时候也不能丢了希望。

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篇8:关于满怀希望的话题

全文共 429 字

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人活在世,难免会有失望的时候,在最失意时,就需要给人以希望

希望就是支撑人活下去的力量,他能让人坚信活下去,就会有好的未来,一切都会变得更好。曾经有科学家做过一个实验:

他们把四只老鼠分别放在两个水箱里,在其中两只即将溺水时,给予跳板,让它们获得新生。当他们再次进行实验,曾经溺水获得重生的老鼠,奇迹般的在水里多待了往日三倍的时间。它们为什么可以存活如此久,就是因为它们经历第一次的溺水重生,心里有了精神支持,它们抱有希望,觉得只要等待,一定会有跳板来让他们再获新生。

动物有了希望都能支撑如此久,更何况人呢?在矿井塌方的瞬间,他拼命的让最外面的人投出去,而自己眼睁睁的看着他人的背影消失在视线里,自己却被隔离在矿井下,黑无天日。十几天后,他被救助出来了。大家都以为他活不了,但他就是靠着出去的人会来救助自己的信念,撑了下来,他知道他们会带人来救助他,其实,他不知道那些带给他希望的人早就死了。若是他知道,估计他也会死于看不到希望。

这就是希望,让人可以获得重生。

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篇9:高一充满希望作文600字

全文共 882 字

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我是倒数第五号,那又怎样!我照样见得到太阳,抓得到希望

——题记

火箭班,飞一般的感觉,同时也有极速坠落的冲击。想当年,在初一,我也是班上的一颗金子,受老师器重,受同学尊重。那混得可是风水生起!可是。这世界太小了,“人外有天”的强者总是围绕在我身边,“是金子总会发光”这句话。我懂。金子太多,自己埋没着也变成了一颗石头。当学籍号发下来,一个数字犹如霹雳般炸懵了我——54!我擦了擦眼睛,确信我没看错。才知道原来我在班上的地位也只有54!莫大的落差感让我颓废,我侘傺地趴在栏杆想“我为什么是倒数第五号?”

开学初。语文老师的眼里装的是满满的诙谐和宠溺,而后来却是无尽的鄙弃和失望,为什么?难道学号,成绩,荣誉如此重要不成?难道每一颗人心都是这般物利?现实是残酷的,我懂,可我也愁,愁得天上云都快坠落下来。

“我曾经毁掉我的一切,只想永远地离开。“歌词永远是那么触动心扉。

跂望在栏杆,有一股想要跳下去的冲动,或许这纵身一跃,当将浮华名利都烟消云散了吧。也许这样就轻松了吧。我缓缓闭上上眼……

一声招呼打醒了我,我回头一望,竟是班主,她依旧是一堆笑意积在脸上,为什么她能笑得如此灿烂呢?老师好。我礼貌地说了声,但心里还是纠结那个我是倒数第五号。

它就像一个死结,锁住了我全部快乐。

‘’想不开了呢?‘’班主伸起手宠溺地摸了摸我的头,一语击重我的心情。

”生活就是这般,你越是认输,它越是咄咄逼人。何不与它来场决斗,一决高下呢?“她的双眸清晰明亮。还多了一层飘渺的希望!”心累了就休息,睁开眼。又是精彩的一天!你看,蝼蚁尚且偷生,何况我们人对吧?:

我若有所悟地点了点头,不知是光线的缘故,我看到她眸中那层飘渺的希望又再清晰了许多。“希望在你身边,只要努力和相信,当将笑到最后。”她说完便转身离去,我伫立在前,看见光辉打在她背后,全都是希望,转身:

鸟语花香,是希望;花草树木,是希望,世间万物都是希望。

对自己失望又怎么去创造希望呢?没错,我是倒数第五号,那又怎样!太阳的光辉打在我手上,是金光璀璨的希望。我触碰得到。

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”

倒数第五号的我,不会永远做倒数第五!

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篇10:只要希望还在高中

全文共 725 字

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这里,漫天黄沙扑面而来,夹杂着利砂的风刺痛着人类的脸庞,缺水,干燥是可怕的困境,如黑雾般笼罩在这块土地,摆脱不了,挥之不去。他是非洲,而这里有一种神奇的生物——非洲肺鱼。

我是一条非洲肺鱼-----黑玛,我在这生存的唯一依仗就是在雨季中的那些水。把那些水吸入肺囊中,深钻进泥土里。有一天劳作的人类渴了乏了,便挖了一些泥土,

我储存的水被他们挤出,经过,口进入他们的嘴。我厄运来了。找到我们。让我们的口对着他们的嘴,挤压我们的身体。我眼睁睁的看着那些水慢慢的流失,他们随手一扔,把我扔向大地。在烈日下的沙地下,灼热了我的皮肤,我被太阳晒得全身出油,我使出吃奶的劲,使劲扑腾,扭动,终于进入了泥土,捡回一命。

但是噩梦并没有因此结束,一个人挖泥造土抷房,不注意将我挖走拍进房子内部,坚固的房子把我紧紧镶嵌其中。动不得。我只能够靠那肺内的一点水进入休眠状态。我无法做什么只能等待时机,等待希望

第一年,房子坚固如铁。在短暂雨季中,湿意渗透到土抷的。湿润的感觉溢满体表,唤醒了沉睡的灵魂。我不停的吮吸,吮吸,感受湿润的气息一点一的被吸入肺,直到吸不到一点湿意后我才会停下。

第二年,房子有些松动,我还在休眠。

第三年,房子不坚固,我用身体磨着土抷,

化作粉末慢慢掉落,哪怕身体被磨砺得生疼,硬生生的折磨,但我知道希望还在。慢慢的,我能活动的地方越来越大,腾出的空间可以让我打几个滚,翻几个身。

第四年,我的希望来了。倾盆大雨猛烈的下着,夹杂着树木的欢呼和大地的福音我被震醒了。房子主人早在两年前就离开了,我疯狂的撞击着墙壁,一点,一点,又一点,房子崩塌。我在风雨的洗礼中获得新生活的延续生命的水和养料。

只要希望还在,黑玛就不会死亡。只要希望还在,生命就能折射出闪耀的光辉。

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篇11:我希望我的房间是……

全文共 346 字

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贾馨洁

我有一间自己的房间,那是一间有高低床、有门窗、有写字桌和衣柜的房子,我常在哪里看书写字,我的玩具和故事书都放在哪里。

我很喜欢我的房间,但是,我有时希望我的房间跟现在不一样。房间的墙是用一种特殊材料做成,墙的颜色可以随时变化自己喜爱的颜色,而且墙体能发出清新的空气。夏天发出凉气,冬天发出暖气,其他季节散发出柠檬香气。如果墙脏了,还可以自动清洗,所以墙总是干净的。房间的家具是用零食做成,床是糖果,柜子是巧克力,被子是鸡蛋卷,这样就可以天天吃到零食了。而且房间有一种特殊的功能,当小偷来的时候,这就热闹了,房间会自动识别闯入者的身份。如果发现是小偷,房间就会说:“偷东西丢脸,偷东西丢脸。”小偷会吓得六神无主,赶快溜走。

不过,我还是喜欢我现在的房间,因为在这里,我能看书、玩耍、更能幻想。

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篇12:希望精选作文欣赏

全文共 2555 字

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这是一个很俗的话题。可也是最容易被忽视的存在。记得小时曾经看过一则外国谚语:“希望是黎明前感受到光明的鸟”。是的,希望就是感知到人们所期望的即将到来的一切。我们在现实生活中,认为希望大的常常没有成为现实,而常常认为希望小的却突然来到大家面前。因此希望没有大小。所以大家不要忽视每一丝希望。任何一点点希望,都值得我们用全部的热情去迎接。

昨天我乘公共汽车去看父亲。在车上,看到几个中学生在竞相给上车的老人让座。多少年了,孩子凭着年青力壮,在公共场合都是横冲直撞的。我们慨叹世风不古。认为中华民族的尊老爱幼的传统断送在这独生子女一代。其实这是一个错误的认识,不是只有中国人才有尊老爱幼的传统,世界上许多民族都有这个传统。只是在改革开放后,多种文化的碰撞下,使国人在扬弃传统文化时,一度迷失了方向。致使许多好的传统的被遗弃了,一些劣根性却得以发扬放大。被一度遗弃的不仅有尊老爱幼的传统,还有勤俭生活的作风等等。

我们的孩子们受自私的观念影响,与自我彭胀欲望导致,曾经好长一段时间,不懂得尊敬老的,礼让幼小的了。那个时代,要是哪个青少年学生在公共汽车上给老人和行动有困难的人让座,大多会遭到同伴们的嘲讽:“吆喝,真雷锋……”使让座的孩子被冷嘲热讽得面红耳赤,好象做了什么见不得人的事的。可是,昨天当第一个孩子给上车的老人让座时,我注意观察其他几个刚才一起唠嗑的孩子,他们的眼中大多显示出同样的目光,想起身给那位老人让座。我当时很欣慰。中途有老人不断上车,在终点坐车的几个孩子陆续都把座位让给上车的老人们了。这种现象,在我所在的城市,有一段时间了。只是今天我格外留意了孩子们的心理变化。这一留意让我感受到了希望。

尊老的观念逐渐社会化了。可是我们的传统讲究:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孩子们做到了,拿别人的老人当作自己的老人了,可是老人们的表现却很令人失望。所有上车的老人,接受让座后只有一位老者对孩子们进行了褒奖。其他几位不是面带理所应当的表情,就是用鄙视的眼光,翻了让座的孩子一眼。那眼光,连我都读不懂。的确,即使拿着别人家的孩子当作自家的孩子,中国人也没有向自家孩子道谢的习惯(尽管这也是一个恶劣的传统)。可是如果是自家的孩子,老人们大多会慈祥地看孩子们几眼。总不至于用那种冰冷孩子们心的眼光来感谢孩子们吧。美德是互相尊敬,绝不是一方无代价(至少是无感情)地索取。就说长幼关系,如果一些老人(这决不为过,现在我们生活中看到的成年人的道德表现往往不如孩子们)倚老卖老,个人不遵守社会公德,却一味地要求孩子们尊敬他,这样的老人就不值得尊敬。这让我想起一则民间的笑话来:“如果老就值得尊敬,那山羊最值得尊敬(山羊的胡子最长)”。老人们值得尊敬,不仅是因为他们是弱势群体,更重要的是他们经过一生修炼,有着一个较高的道德修养。堪为孩子们的表率。清晨,我出去晨练,看到一些领着孩子的老人,孩子在公园里玩耍时,都是要绕着甬路走,而我们有些老人(晨练的老人大多是身体较健朗的老人),却在草坪上踩来踩去的,还常常对着树根就小解。过去找不到厕所,人老了生理功能衰退,尚有情可原。可是现在公园里的公厕十米二十米地就一处,而且四个单独位置。一些老人,距离公厕三五米远也不进公厕,随处小解。这给孩子造成什么影响?

所有成年人,包括老人们。都具有承上启下的义务。老人们虽然退休了,可是对于促进社会文明发展,你们仍然具有教育孩子们的义务。过去我们的孩子们为什么一度是非颠倒,就是因为做好事得不到肯定。所以那本来就少得可怜的善良被锁在心底了。如今在舆论的正确引导下,学校教育的影响下,孩子们又恢复良知,这就是我们民族发展的希望,我们所有成年人都应该倍加呵护。这不仅是因为我们也是社会风气的受益者,还因为那是在呵护我们子孙后代的未来。虽然在公交车上,那几个让座的孩子得到大家赞许的目光,可是如果当事的老人要是也能对孩子大加称赞,给予鼓励。孩子们的良知就会更加坚定。

朋友同我说起他一次乘公交车的经历。一位老人(本市七十岁以上的老人才可以用老年卡免费乘车)领着一个比老人还高出一头的高中生(因为孩子用的是学生卡)上车,一位高大面带凶相的男子站起来给老人让座,老人没有坐,却让他的孙子坐了。这位男非常气愤,提着那位没有教养的男孩子的脖领子叱责着:“你给我站起来!”,然后把刚上车的一位老大娘让到座位上。那位爷爷刚想为他的孙子放横。只见那个让座的男子指着这位爷爷的鼻子说:“老东西,你自己不要脸就别怪我了。我不是什么好人,反正我没有家也没有工作。你要再‘逼叱’(一种粗野的骂人方言),我就把你们爷俩都扔下车去,大不了我再回去蹲几年。”那爷孙俩被这男子的一脸凶相与亡命气势吓住了,没有敢继续说下去,到了下一站,在众人的鄙视的目光里下车逃之夭夭了。当时全车人,不但没有瞧不起这位刚从监狱里释放出来的男人,反而投去赞许的目光。

人经历过监狱的考验,大多对周围人的看法已经麻木了。那位男子与坐在他坐位上的老太太同一站下车,他搀着老太太下车,看都没有看老太太一眼,就扬长而去。此人作法有些不符合当今社会的程序。我也不赞同如此对待老人的过失。可是这难道不让我们思考老人的道德修养对社会的影响吗?

香港回归了,可是香港有许多好的做法都没有“回归”。香港与日本一样非常重视社区教育,社区教育对于稳定社会秩序提高公民道德修养与文化素质起着不可替代的作用。我们国家每年大学毕业生,大量毕业后没有工作,这是对人才资源的浪费。如果我们政府也象香港与日本那样设置社工,寓教育于服务。在为社区提供完善服务的同时,注重提高服务对象的素质,使之跟上时代文明,缩小由于文明高速发展带来的成年人年龄与文明程度之间的反差。解决一些无职业人员与职业不稳定人员的再教育问题,退休人员与老年人的再教育。当然这些再教育,都是在完善服务的同时完成的。这些人,想把他们集中到一起,进行学校式的教育是不可能的。可是如果任其文明修养在其离开工作岗位后,加大与时代文明的差距,势必会带来很多社会问题。

当民族复兴的希望的种子发芽后,有识之士应该敦促政府着眼于国计民生,完善社区管理与教育,堵塞全民再教育的漏洞。发挥退休人员与老年人的积极作用,使全民族积极进取的精神成为我们中华民族新的民族灵魂。

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篇13:春天扬起希望之帆初中作文

全文共 701 字

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春,叩响新一年的金色大门姗姗而来.缤纷斑斓,姹紫嫣红,这是春明快的色彩;生机盎然,希望无限,这是春别具的神韵.校园里,春的跫音伴着清晨那朗朗的读书声而来,春的阳光映着同学们那一张张明净青春的笑脸降临.春,飘然而来,赠给我们一份最真诚的贺礼:

春风,邀请你放飞梦的飞筝;

春雷,邀请你敲响春的编钟;

春雨,邀请你播洒希望的绿洲.

或许,你已将目标和计划定刻于心;或许,你已经养精蓄锐,摩拳擦掌,准备扬帆搏击苦海;或许,你已立下青春的无悔誓言.春光无限好,不容徘徊,不容迟疑,趁着春的蓬勃,春的激情,开始新的征程吧!

同学们,不要庆幸时间的充裕,蹉跎度日,停滞不前,请务必谨记:春去秋来,光阴不等人.不要迷旋于春色美景中,只顾陶醉和惊叹而忘却前进的方向.不要站在奋斗的起跑线上,遥望路漫漫之艰辛,轻言放弃,让梦想幻为泡影.

校园里遍布春的倩影.在春的感召下,种子齐唰唰地列成生命的方阵,萌动,破土而出,与生命抗争.听,这是春的召唤;看,这是春的笑颜.春天在向我们挥手,春天在为我们鼓励,春天在为我们喝彩!

我们和着春的节拍,也应奏响奋斗的乐章,举起前进的旗帜,出发——向理想进军!今日不搏,更待何时

伸出你的手,在春天撒下希望的种子,用心去呵护,经过夏的煎熬,秋的酝酿,定会收获丰硕的果实.春,注定是梦想的摇篮,希望的起点!

各位学子,一年之计在于春,抓住春的机遇,拟定计划,锁定目标,将学习有条不紊的安排,让自己忙而不虚,苦而不倦.

同学们,请接受春的邀请,谱出希望的乐章,拨动彩色的线条,种下金色的憧憬.用希望装点春的风景,让自己不懈耕耘的身姿成为校园中一道靓丽的春色,用行动和汗水作为春的礼赞!

[春天扬起希望之帆初中作文

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篇14:春天希望作文

全文共 517 字

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春天到了,小草探出了头,小河也哗哗啦啦地流了起来,树木也全部都从睡梦中醒来了。春天到了,一些农民伯伯们开始种地了,小草、小树、小花也都慢慢地醒来。各种生物植物都活了过来。春天到了,不信你看那道路两旁的小草小花都探出了头来,树木也醒来了。小鸟也站在大树上,叽叽喳喳地叫着仿佛在说:“春天来了,春天来了。”路人们看着这些花花草草,和树木们,也都心情很愉快的东奔西告,人们“春天来了,春天来了!”小朋友们也都出来玩耍嬉戏。个个都咧着嘴开心的笑着。他们笑的那么大声笑的那么可爱。

春天到了,总是小雨先来报到春天来了。淅淅沥沥的雨滴落在房子上,树木上,花草上,让这些空气变的更清新。妈妈说春天的空气有一种不寻常的气味,春天的空气是能让人心旷神怡的味道。雨过天晴了,一道绚丽的彩虹出现于东方,它横跨天宇,仿佛一座美丽的彩桥,灿烂夺目,又仿佛是一个巨大的七色拱门,矗立在我的面前,似乎只要在走十几步就可以穿过拱门似的,放眼远望,一片春草绿如地毯,树叶上许多晶莹透亮的水珠在不断地翻滚路旁美丽的花儿仰着笑脸……多么清新的味道从泥土里,树枝头,绿叶中,花朵上,草丛中飘散出来,混杂在一起,组成了一瓶“自然牌”的空气。

春天是宝贵美的,它是用什么也换不来的。

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篇15:绝望往往是希望的开始作文800字

全文共 909 字

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经历过绝望,才知道,绝望的那一刻,往往是希望开始。但成功与否,在于自己是否能坚持到最后一刻。

永远不会忘记初一的那一次体育考试,要跑800米。跑步这两个字眼就让我不停哆嗦,800这个数字对我来说俨然又增添了一层恐惧感。我和史锦对视了一眼,我说:“短跑我还可以混混,但是长跑,哎,一言难尽。”“就是就是。”史锦十分赞同我的观点,“要不我们一起跑吧。”“好!”听到史锦这番话,我瞬间有了底气。

我气势汹汹的走到跑道上,背后仿佛燃着一团火。可是看到长长的跑道后,我马上就怂了,挤在最里面的跑道,希望能少跑一点。老师一声令下,别的同学都如脱弦的箭一般,霎时间“飞”出去好远,而我和史锦也不甘落后,奋力冲向前,倒也和第一名相差没多远。第二圈了,我还仍有余力,和史锦一起超过了前面一个同学。我自信的跑着,可还不到二秒钟,那位同学便从后面追了上来,并明显提高速度,没一会,就超出去好远,我们也无力去追,把我给气得半死。

又过了半圈,渐渐的,我感觉我坚持不住了,我的腿像灌满了铅,变的沉重不已。双腿好像失去了大脑的控制,只只顾自的缓慢地迈着。我呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑得难受,双眼发黑,胸口气闷。看到有人快要到终点了,又加快了一点,我鼓气向前奔去。一时间我的腿似乎承受不了身体的重量,差一点摔一跤,我吓得速度慢了又慢,开始走了起来。我看到终点处的老师,又想到接下来还有一圈,但已经没了力气,突然想到了个主意。我停在老师面前,假装肚子疼,开始老师一下就看穿了,说:“不要跟我说什么肚子疼,继续跑。”我心里抱怨了一声,又只好力不从心的跑了起来。又过了大概50米,我又停下来走,我已经全无了力气,觉得心跳快得好像要要蹦出来似的。我此刻非常想放弃,想趴在地上好好休息一下,开始不得不跑,我绝望了。我看到前面不断有人过终点,我也开始调整呼吸,又开始跑了起来。5米,4米,3米,2米,1米,我用力跨过终点,一下瘫软在旁边的草坪上。此刻,我多么想喊出“我成功了!”,但无奈已经没了力气,和旁边的史锦击了下掌。

现在的长跑,我把它当成一种享受,而不是一种折磨。因为坚持,我在绝望中又看到一丝希望。不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。长跑,让我变成更好的自己。

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篇16:幻想和希望的寓言小故事

全文共 335 字

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有一个单身汉来到神住的山里,请求神赐给他一个美女。

先知告诉他,有一位姑娘叫幻想,长的很美丽,只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是,那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想姑娘厮守着。

一天,又有一位少女从单身汉的身边经过,看见他闭着眼,便问他为什么?他说他在守护着他的幻想姑娘。少女说:“我是幻想的姐姐,我叫希望,如果你肯睁开眼,我愿意留下来陪你。”

单身汉说:“不行,如果我睁开眼,幻想姑娘就不见了,我不原失去美丽的幻想。”

希望见不能说服他便叹了口气走了。

单身汉不能总闭着眼吧,当他猛睁了一下眼的瞬间竟看到了希望那动人的身影,但希望很快就消失了。

从那以后,单身汉一直后悔——要是早睁开眼就好了!

寓言启示:

幻想里什么都有,但都是虚无飘渺的,要想实实在在地拥有,付诸行动才是真正地希望。

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篇17:我希望我的房间是……作文400字

全文共 379 字

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我有一间自己的房间

那是一间有着门窗,小床和小帐篷的房间。姐姐常来辅导我写作业,表弟经常来找我玩捉迷藏。我的洋娃娃、课外书、衣服都放在那里。

我很喜欢自己的房间。但是有时候,我希望我的房间能变成我想象的样子,现在我就带你看看我想象的房间吧!

我希望我的房间是一座大花园。花园里盛开着鲜花,芳香扑鼻。花朵的色彩也是五光十色:红似火,粉似霞,白似雪,黄似金……花园中有成片成片的小草,软软的,舒服极了!花园还有像巨人似的大树,躺在树下睡觉,那真是一件幸福的事情!

我又希望我的房间是月殿。形状有点像月亮,里面金碧辉煌。在月殿的一个房间里有着一件件漂亮的裙子,美丽的珠宝。我穿上裙子,带上珠宝,在镜子前照来照去,心想,我可真美呀!照完了镜子我又去找嫦娥姐姐,和她坐在椅子上,看着在星空下的大好河山!

幻想就是幻想,我还是喜欢现在的房间,因为它起迪了我的梦想,让我扬帆起航!

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篇18:以希望为题的作文800字

全文共 955 字

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希望是什么?自打我来到了这个世间,便从未真切地感受到所谓的“希望”。在我上百年的生命中,这个问题久久萦绕在心底,终年不散。

我是一棵老树,不知为何,我与其它的树不一样,我天生就有意识,只是不会说话而已。我在这个世间不知存活了多久,几百年?几千年?久到我自己都记不清楚了。漫长的时光一点一点的消磨着我的信念,我惶恐无助,我能清晰的看到远方人类的机器嗡嗡作响,森林快速的消退,无法逃脱,我甚至做好了随时被劈开、砍倒的准备——尽管我处在森林的最深处。

那个人的到来,让我看到了希望的曙光。

他是一位年过半百的老人,皮肤黑黝黝的花白的头发甚是稀疏。我在高处,每天都看着他在森林里走来走去,看他用他粗糙的手,抚摸着每一个被砍伐掉的树桩。看他极力阻止树木被砍伐掉。我的心底忽然涌现出一丝不知名的情愫。不安渐渐退去。我的树枝轻轻摇晃,以示我对他的欢迎。

不过,显然命运并没有对我施以特别的眷顾。终究,我还是没能逃开人类高科技的眼睛。当老人瘦小的身躯坚定地挡在我的面前,我忽然觉得:这个弯腰的老人家如此的伟大。心底好像有什么被触了一下,漾起一阵涟漪。轻轻的,柔软的挥之不去,那是什么?只是觉得很感动,很感动。

偏瘦的老人当然挡不住多人的纠缠,不知被谁推倒在地上。老人用那种绝望而无助的眼神看着我,那眼神中还蕴含着一丝丝的不舍。那一伙人在我身上挖了一个大洞,机器触碰在身上很疼,很疼。可是,再望着那老人,心底有什么又坚定了许多。我觉得我还可以再坚强一点,我要活下去!

我浑浑噩噩地坚持了许久,当下一场风暴来临的时候,我知道我的时间不多了。根基不稳,树冠又太大。我知道这是我的极限了。我不舍,我舍不得他。但我做不了什么。我只能希望他再在这里待的久一点,久一点。

鸟儿散了,乌云散了,树叶也散得满地都是。

直到我生命的最后一刻,我才想明白。见到他那一刻的情愫,其实就是希望,求生的希望,活下去的……希望。

谢谢你,让我明白了什么叫生的希望啊。我见你含着泪花弓着身子,把我的种子小心地收集起来,分装在一个个透明的袋子里,一袋两袋三袋,是啊,我的种子还在,让它们脱离我而生吧!

我只知道,在我轰然倒下的那一刻,心底竟没有不甘和怨恨,只有满身的轻松,我仿佛看到老人在播撒种子,种子发出绿色的新芽,不断长高长壮,他们密密地站成一排,与老人一起,那画面,真美啊!

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篇19:以希望为题年级

全文共 739 字

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一个寒风刺骨的夜晚,我披着厚厚的外套,孤零零的走在冷风中,脚步沉重,向着天边行走,看不到尽头……

尽管裹的像一个行走中的大面包,但此刻,我的心是冰冷的,就如那屋顶上狼牙般的冰柱,被冻得直发凉气。看了看手中的手表,凌晨是十二点,街上没有人,硬硬的地面直让我脚疼。我站在路灯下,回顾着自己的过去,眼中不禁泛起一丝泪花。从大衣里拿出自己的成绩单,愤怒的目光出现在我的脸上,然后越来越热烈。

半年前的自己,父母给予着对我的希望,我自己也满怀信心的坐在课桌上,小学时的自己,总是班里的骄傲,老师同学们夸赞的目标,父母也对我的学业十分自豪,可是到了中学的第一次考试,常冠的我竟被刚刚组成的“家庭”甩到了面临倒数的深谷,我十分烦恼,哭得像个找不到妈妈的孩子,听到此消息的父母,脸上不再写着自豪。我慢慢学着改变自己,学习到深夜,起床听鸡鸣。可是事实告诉我,我那娇小的身躯挺不住,于是我的生活开始恶性循环,成绩处于直线下滑,慢慢地,我对自己的成绩放弃了希望。

我开始沉迷娱乐,不再勤奋,不再辉煌。也成为了人们口中的学渣,父母老师对我的全是责备与斥骂,虽然这并不是我想要的,但我真的无能为了,小小的心像被药水冲泡,不再纯真,而是充满负能量。我慢慢开始反醒自己,多么想这一切能从新开始,到了期末考试,那邪恶的分数也让我的心受到了双重伤害,就在文中写到的那个晚上,我竟想离家出走,结束这深谷的人生,可却被路上的巡警拦了下来,此时的我已陷入昏迷。

事后的我算是清醒了,面对父母的哭泣,我感到非常的对不起,等到出院的那天,我深深的对父母鞠了一个躬,表达了我的歉意。

后来在图书馆时,我打开了一本封面唯美的文学书,它的第一页上写着“坚强,是心灵的主要结构”,我哭了,但我终于明白了,要坚强对待每一天,我永远笑对人生……

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篇20:向日葵·希望作文1000字

全文共 1158 字

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一次次的迷茫,一次次的坚强,这一次等待到了希望,绽放出最美的光芒。

——题记

世界上的花,千万种,争奇斗艳,加上绿叶的衬托,更加娇艳,更加美丽。我唯独喜欢它,太阳之子——向日葵。它,也许没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的美丽动人,更没有郁金香的香气缭绕。但,我就是喜欢它,喜欢它每天向着太阳的乐观,喜欢它风雨不动的韧劲,更喜欢的是它曾给过我希望。

小时候我特别讨厌阴天,因为我感觉只要天一阴,空气就会显得如此压抑,让人很不好过。相反,我很喜欢太阳,因为,空气里总会凝聚着一股奋斗拼搏的气息。

偶遇·阳光

记得一年夏天,我和妈妈一起去山上游玩。那时的天,是阴沉沉的,因此,我们心情并不愉快。可在路上,我看到了疑似太阳的一种植物——向日葵。一大片向日葵的花海,黄黄的,微笑着在风中摇曳,我兴奋地跑过去,这是人间的太阳,我的太阳。我爱上了这种充满阳光气息的花儿。

我问妈妈这种花怎么种?妈妈说:“只要将葵花种子洒在土壤里,它自然会生长。”我说:“那我能种吗?”妈妈微笑着点了点头,我开心的抱住妈妈,让她陪我去买花盆。

到了家里,我按照妈妈说的,撒种、浇水……一步一步,小心翼翼地用心去培养这粒种子。

萌芽·新生

今天,下了一场很大的雨。我刚从外面玩了回来,刚一坐下我才想起:“完了,我的花还在阳台上,这么大的雨,是不是已经淹死了?”我急忙从沙发上跳起来,冲到阳台上,刚走到窗边,我看到了一抹绿正在那儿欢快的跳动。啊!我的花发芽了。我冲过去,抱起花盆,用手轻轻拨弄着那株小嫩芽。它向我绽放出了笑脸,芽片上还有几滴晶莹的水珠,仿佛在说:“瞧!我战胜了风雨,获得了新生。”

成长·泪水

我的向日葵长大了,不得不把它从小花盆移植到院子里,让它去更好地成长。

可今天,向日葵貌似很不对劲。它的叶片开始发黄,坚挺的身体开始向上弯曲,花朵不再朝向太阳,而是朝着大地。我慌忙地找妈妈,可妈妈不在,我急得哭了。我世界里的太阳是不是倒下了,我一直看着它,它却依然萎靡不振,我很担心,害怕它就这样倒下。

果实·希望

就这样过了几天,向日葵失去了往日的活力,弯着腰站在院子里,像一位等待子女归家的老人,孤独的站在那里。我担心它就这样倒下了,心里很着急,也很失落。

这时,我正在窗前写作业,听见院子里一阵嬉戏声,我向下看去,却看见一群小鸟围着我的向日葵。我跑下去看,惊讶地发现,我的向日葵结果实了。这时正是早晨,早上的阳光斜射向日葵,向日葵的影子被拉长了,一抹金色的光洒在它的黄灿灿的脸上。我看到了它的花间出现了许多小黑子,这,是它的孩子吗?是的,这是她的孩子,是她不惧风雨,坚强到现在的唯一理由。这时我仿佛明白了,。向日葵的真正花语,那就是希望。

向日葵,一朵平凡得不能再平凡的花,却让人感受到一种伟大的力量。这种力量不华贵却很踏实,这种力量。不高雅却很强大,这种力量叫做——希望。

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