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有关学游泳的作文欣赏(汇集20篇)

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以欣赏为话题的

全文共 633 字

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横看成岭侧成山

心晴的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。

——题记

宇宙无穷,人生苦短。

人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。

鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山

学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。

学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美。

学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。

横看成岭侧成山

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篇1:我欣赏作文

全文共 651 字

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“妈妈,芒果洗好了吗?”

“看你急的。一会儿我把皮剥掉一点点就给你送过来。”母亲微笑着冲我摇摇头。我咬着勺子,开心地做着鬼脸。

你绝对想不到就在一个月之前,芒果还是我最不爱吃的水果。只要看到它黄秃秃的样子,我就会远远躲开。它表皮上坑坑洼洼,闻起来的味道也很奇怪。我不明白,为什么许多人会对芒果情有独钟呢。

但一次意外的尝试改变了我自己。

那天同桌佳儿邀请我去她家做客。我们搭积木,下五子棋,非常开心。正当我们乐得满头大汗的时候,佳儿的妈妈端上来两个芒果。她说:“你们都渴了吧。来吃个芒果解解渴。”

向来讲究礼貌地我,这一次犹豫了很久,没有接过盘子。

佳儿妈妈看到我的神情,心里猜出了一大半:“你是不是不喜欢吃芒果呀。试试吧,这个品种叫‘芒果花’可好吃了!”

我连声答应。但内心还是非常恐惧。我害怕这一口咬下去会酸掉牙,也有可能会有一种臭臭的味道,令我恶心反胃……可脑海里还有一股声音在告诉我,为什么不试试呢?不尝试怎么知道好吃不好吃,即便试错了,这也是一份难能宝贵的经历。

我深吸一口气,决定迈出这一步。我勇敢地咬下了第一口,慢慢咀嚼。甜甜的蜜汁流入我的口中,还有一种凉凉的感觉,很清爽。“嘻嘻,阿姨您说的没错。确实挺好的!”

佳儿妈妈笑了,回头对佳儿说:“佳儿你快来学学。上次你不喜欢吃青菜,我说了半天你也不听。今天你看看你同桌。”她不停夸赞我的勇敢,敢于超越自我,尝试自己从来没试过的东西。

我有些害羞地低下了头。这次事情已经过去好多天了。可脑海里还能清晰回忆起咬下第一口芒果的感觉。我自觉地将这种滋味命名为“勇敢”。

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篇2:学会欣赏作文300字

全文共 455 字

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母爱是伟大的,她是默默的付出,而不求回报,所以我们要去欣赏母她,但我却不会欣赏她,可是当我通过一件事就对她万分欣赏,什么事使我这样呢?那就让我给你们大家讲讲吧!

记得那时候,我很想拥有一他自己的电脑,但是一台最便宜的都要几千元,这件事其实我妈早就知道了,我也告诉她了,她也满口答应,但过了不久,她却没有如愿以偿的实现我的梦想,我以为她忘了,眼中就含着几颗泪珠,还跑下楼去想说妈妈是不守承诺的人,但是当我跑到楼下看到妈妈坐在柜台那不停的收钱、找钱和算帐,眼里又不由的流出眼泪,心里想妈妈一定在为买电脑的事而这样辛苦的工作吧。果然不出我所料,不久妈妈就叫人运来了一台电脑,当时,我可开心了,活蹦乱跳,可脑海里马上又想到妈妈是用多少汗水才换来的啊,就感到有些内疚。

通过这件事,我知道了母爱是无私的,她不会对你产生任何坏的思想,只会用自己最大的力量去为你服务,所以,我们必须要懂得怎样去欣赏母爱,因为只有学会欣赏母爱,才可以得到更多幸福、快乐和服务。那么最后通过这件事的我,不仅学会了要去欣赏母爱,还学到了母爱是伟大的。

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篇3:游泳课“表演”作文800字

全文共 834 字

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我最喜欢(学校的)游泳课。这不仅是因为我们的老师很幽默风趣,而且还是因为游泳课上会发生有趣的事儿。我来讲一讲我们的?“花样水中表演”吧!

水中表演的项目有:

1、美人鱼亲吻。

2、青蛙拥抱。

3、花样前滚翻。

4、沉底探索。

第一场表演——美人鱼亲吻。今天老师让我们在浅水区自由活动,我和小a在水中来了一场亲吻的表演。我们俩嘴里喊着:“一、二、三!”只听“扑通”一声,我和她沉入了水底。我们用鼻子吐出一个个小气泡,沉到了水底,像美人鱼一样侧躺了下来。我抱着她在水里一秒钟亲吻。亲完之后,我们像青蛙一样,两只脚一蹬,跃出了水面,跳下来时,溅起了大大的水花。美人鱼亲吻的表演结束。

第二场表演——青蛙拥抱。我和小b一同沉下水底,吐完气,像两只大青蛙一样蹲着,拥抱了一下,这样游泳起来不这么冷啊。等我们俩的头伸出水面时,我泼了小b一脸水,哈哈,上当了吧。青蛙拥抱,好好玩啊。相信每个人都会上我的当哦。

第三场表演——花样前滚翻。我正在水中蛙泳时,玩了一下极限高难度水下动作,水中花样前滚翻。我先玩了一个360度前滚翻,再来一个180度侧滚翻。这超出了我的极限,结果被呛了一大口消毒水。自己玩这个没意思,拖上的同学来吧。我叫上小c,紧紧的抱住她,按刚才的方法先360度前滚翻,让小c头昏脑胀。再放她到水面上,等她呼吸完后,我又把她拖下水。我吸好气,让小c去水里,紧紧地抱住她一起来的180度侧滚翻。她一定再也不敢跟我下水了。

最后一场表演,也就是第四场——沉底探索。我们的老师换好泳衣下了水,我憋了口气沉入水底。老师,你找不到我了吧。我要跟你捉迷藏。我绕着老师的脚转来转去,看他找不找得到我,找得到就怪啦。我就这样一直躲着老师,在水下玩儿,顺便还可以看看哪里的水更深,我就不在哪里玩(安全一点),真是一举两得。一次,我在水中探险,走到了老师的脚跟前,猛然跃出水面,老师被我吓了一大跳。水中探险,可真是有趣啊。

这就是我们游泳课上的表演,有趣吧,你们的学校有没有游泳课?有没有发生像这样有趣的事儿?

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篇4:鸡蛋游泳记作文400字

全文共 469 字

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“成功了,成功了。”教室里传来一阵欢呼声。咦?大家在干什么呢?原来咱班在做“鸡蛋游泳”的实验。

老师准备的材料有:鸡蛋、清水、盐、透明杯、筷子。首先,老师拿出装满清水的透明杯,再拿出鸡蛋,放入清水中。鸡蛋“咚”地一声掉入水中,慢慢沉入水底,像一个熟睡的小宝宝,一动不动。接着,老师往杯中撒了一点盐,为了方便搅拌,老师就先把鸡蛋取了出来,随后拿出筷子在杯中搅拌。杯子里的水变得浑浊,但没一会儿,水又变得非常清澈。老师再把鸡蛋放入水中,鸡蛋还是沉入水底,斜躺在那儿。然后老师又撒了大量的盐,透明杯中像下雪了一样。老师快速的搅拌,盐粒在水中舞蹈。我猜,这次鸡蛋一定能浮起来。最后老师再次把鸡蛋放入水中。鸡蛋在水中时上时下,它最终伸了个懒腰,直起身子,浮上了水面。同学们高兴地跳了起来。

可是,鸡蛋为什么会浮起来呢?原来,水有浮力,鸡蛋有重力,往水里加盐,那水的密度就会变大,浮力也随着变大,当浮力比鸡蛋的重力大时,鸡蛋就自然会浮出水面。

据说,有个地方叫“死海”,海水的浮力特别大,人只要躺到上面,就能浮起来。我长大后真想去见识一下,到底它有多奇妙。

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篇5:我学会了游泳作文600字

全文共 601 字

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在我成长的过程中,经历了许多事,其中最令我难忘的是我学会游泳

那是一个炎热的夏天,我每天都像在火上烤着一样,汗如雨下,衣服就没怎么干过。我时常想:“如果能在水里游几圈该多好呀!”于是,我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们当即决定给我报一个游泳班。

到了上课的那一天,我开心的来到游泳班,迫不及待地到更衣室换上泳衣。我兴奋的跑到水池边,看见池水清悠悠的荡漾着,有一些人已经在那里做热身了,我内心不由得忐忑起来。

过了一会儿,教练来了,他让我们拿一个垫子,先练习打腿。打腿练习的差不多了,老师让我们下水,水溅到我们的身上很凉,我们迟迟不敢下去。老师便笑着向我们身上泼水,我们一个个吓的直向后退,最终被教练逼下了水。下水后开始练习游泳。老师给我们做了一个示范,他轻松流畅的动作让我们很是羡慕。我学着教练的样子摆动着手臂,配合着蹬腿。一开始我根本没办法协调动作,因此喝了很多水,挣扎在水中,几乎窒息,我的手脚都有些酸了。我停在原地,有点气馁,这么半天,我似乎还没有将动作协调好,这可怎么办呢?我有点想放弃了。突然我感觉到背后一凉,回头一看,是教练,他再次向我身上泼了一些水,“不可以放弃,你马上可以成功了,相信我”。教练的话犹如一颗定心丸,让我一下重燃信心。我沉入水中继续练习,不知疲倦……“很好,恭喜你学会了游泳”教练比我还高兴。

走在回家的路上,我的心里是无尽的愉悦与满足,我也明白了世上无难事,只怕有心人的道理。

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篇6:学游泳作文500字

全文共 516 字

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炎热的夏天到了,正是学游泳的好季节,为了让我强身健体,掌握一项求生技能,爸爸决定教我学游泳。

来到小区游泳池,我迫不及待地换好泳裤。爸爸说我要先学会憋气。爸爸示范了一次,我照着爸爸的样子深吸一口气,把头埋在水里。一开始,我只憋几秒就不行了,还喝了几口水。练了几次还是这样,但我没放弃,经过反练习,我在水里能憋到35秒。

接下来,我要学会浮在水面上。爸爸把我带到深水区,给我示范了一次。只见他双手抱住膝盖,身体蜷成一团,就像一个冬瓜浮在水上。我像爸爸那样潜进水中,但心里害怕,一着急就往下沉,然后马上站了起来。爸爸鼓励我:“抱冬瓜时不要害怕,放松身体,把自己想像成一条鱼。”我调整好心态,克服恐惧,练习了几次后,终于浮起来了。

最后一步要学会手脚动作。爸爸先给我示范手动作,我站立水中,两手伸直,用手掌向两边把水拨开,形成一个半圆形,然后两手收回合在一起,我不断重复手部动作。接着爸爸给我示范脚动作,我双手握着栏杆,双脚跟青蛙一样,一蹬开,一合上……经过反复练习,我学会了手脚动作。动作学完了,我跳入泳池游了几下,竟然游了十来米。爸爸连声称赞道:“没想到你那么快就学会游泳了!”

通过学游泳我明白了一个道理,只要坚持不懈,反复练习,就会成功。

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篇7:游泳比赛作文800字

全文共 796 字

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美丫这次代表班级参加游泳比赛,感到无比紧张,心想:“虽然有认真训练了一个多月,可是和这么多高手一起比赛,好害怕啊,要是这次比赛没比好,老师会不会生气呢?同学们会不会对我失望呢?”美丫心里忐忑不安!不知道自己要不要告诉大家。她紧皱眉头,好看的樱桃小嘴抿在一起,脸色白得像一张纸。经过几番心里挣扎,最后还是决定把不想参加比赛了的想法告诉同学们!

“对不起,同学们,我不想参加游泳比赛了……”美丫摆着手垂着头向同学们沮丧的说着!

同学们听了无比惊讶,纷纷跑过来鼓励她:

“美丫,不用害怕,这次比赛即使输了也没关系的,下次可以加油嘛!我们不会责怪你的。”

“对呀!自信点,贏了比赛还能为咱班级争光呢!”

“是啊!是啊!不用害怕,我们会为你加油的!”

“不用害怕,只要你努力了,无论输赢,你都是我们的英雄!”

……

美丫听了大家一句句鼓励的话语,顿时信心十足!握紧拳头对同学们说:“嗯,我一定行的!”

比赛开始了,美丫身穿泳衣,头戴泳镜,整装待发!只见裁判一声哨响,美丫似离弦之箭,一个跃身飞快地向前游去!

不好!有两名比赛选手超过了美丫!

“美丫加油,美丫加油,美丫加油……”同学们眉头紧皱,面露紧张,双手紧紧地拉在一起,大声地叫喊着,心里都为美丫捏了一把汗。

正在比赛的美丫听了同学们的加油呐喊声美丫更有了干劲儿,加快速度,超过了一位游泳员!又超过了一位游泳员!耶!美丫胜利了,美丫第一个游到终点!

紧张的比赛终于结束了。大家都聚集在领奖台。

“这次游泳比赛的第一名是……”主持人抬起头微笑着扫了全场一眼继续说道,“阳光班美丫!”

“耶!”大家欢呼着祝贺美丫夺得了这次比赛的桂冠,美丫听着这动人的颁奖音乐,对着台下的同学们鞠了一躬,激动地说:“谢谢我的同学们,这次比赛我获奖也有你们的功劳,在我灰心想放弃的时候,是你们鼓励着我,才让我的自信心又重新回来了;在我落后的时候,你们的加油声给了我无限的力量,你们功不可没。谢谢大家!”

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篇8:一年级游泳的日记

全文共 465 字

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8月3日,我在济源一中游泳馆学游泳。

这是我第一次学游泳。我带着泳衣,高兴的来到游泳馆。游泳馆的水清澈极了,一眼就能望到底。我看了一下,我们这批学员共有20人。

第一天,教练把我们带到浅水区先练憋气,我把头全部钻进水里,刚开始只能憋几秒,慢慢地,我已经能憋很长时间了,再后来,我就能在水面上漂了。但我可是喝了不少水呀。

第二天,教练开始教我们蛙泳的动作,收翻蹬夹。我们在岸上大约做了有200个蛙泳动作,开始下水练习,经过我的不懈努力,我终于能在水里游上几米了。教练开始一个一个检查动作,我练的很卖力,很快就达标了。

又过了几天我们开始学习换气。教练先给我们示范了一下,又让我们下水练习,我心慌极了,害怕水呛到嘴里,我钻进水里,就咕咚咕咚的呛了几口水,但我没有放弃,第二次第三次的时候,我成功了,教练直夸我游的好,我心里美滋滋的。

时间一天一天过去了,最后,教练让我们到深水区里游,我非常害怕,担心水把我给淹没了。轮到我了,我弊住呼吸,一口气又游到了终点。我终于学会了游泳。

学游泳不仅能锻炼身体,更使我懂得了一个道理:只要功夫深,铁棒磨成针!

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篇9:我学会了游泳作文350字

全文共 377 字

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今年的夏天非常炎热,热得像烤炉一样。稍微一动就会让人大汗淋漓。

这个暑假里妈妈叫我学游泳。一开始我感到很害怕,爸爸告诉我游泳是一个非常有趣的运动,还鼓励我说:“不要害怕困难,勇敢地挑战自己,要相信自己”。于是夏令营我报了游泳班。邓老师是一位特别严厉的老师,上课时我们都不敢嬉闹,全神贯注地听讲。邓老师首先教我们在水里憋气,然后又教我们蛙泳腿。反复练习了几天后我学会了基本动作,但还不熟练。很快夏令营就结束了,我想念邓老师,因为他教会了我很多游泳知识。回家以后,我每天都练习游泳,很快就完全学会了,可以像一条小鱼一样在水里自由自在地游来游去。后来,我又尝试学习倒着游泳和潜水,轻轻松松地学会了。

不知不觉学习游泳的时间已经过了一个月了,在这一个月里我学会了游泳。游泳真的像爸爸说的那样有趣极了,还可以强身健体。我希望所有的小朋友们都能学会游泳,拥有健康的身体。

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篇10:欣赏执着作文600字

全文共 685 字

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人生在即,把握现在。如果失去了,那就真的就只是失去了!如果失去了,那就真的回不到从前了。那就做到现在,那就做好最初的自己!时光真的很短暂。但我们却不能够改变什么!唯一能够做到的,那就只能是做好现在!如果我们不能付出,总要回报。那我们是不允许的。因为世界上并没有这样的事情所发生。那就只能做好现在。唯有付出,才会有回报的那一刻!欣赏执着,为梦而追。为梦奋斗!请相信,我能行,我一定能行!

执着

也许,执着了,真的会得到不同的回报!也许执着了,真的会拥有自己想拥有的一切!如果说欣赏主桌,那就要永远。如果执着真的得到未来,我想,我一定会更加努力,为了自己心中的守护,为了心中的梦想。不断的努力,不断的进步!相信,执着不是差,而是一种美!我们为了这种美,不断地为自己加油喝彩!执着,会有不同的收获,执着,会有不同的进步!相信,未来的某一天,将会更好!执着,真的就是很好。愿我们一切安好!

坚持

或许,坚持了总会有不同的收获。也许坚持了总会有回报。坚持了自己想要的事情!那将会是一件多年幸福的事情啊!坚持但却是很多人所做不到的!因为他们没有经受住时间的考验。没能坚持到最后的胜利!这些都是因为我们的不专一。如果没有了坚持,那我们人生将会何去何从!试着欣赏执着,因为执着了,并不是什么错事!法治还是一件好事!那就做好现在,展现未来不同的自己!

学会坦然面对,学会乐观面对生活!让自己的人生留下满满的收获!却不才能留下任何喝的遗憾!为了最初的梦想,为了自己的理想!不断的努力,不断地奋斗!欣赏执着,执着现在。执着未来!

欣赏执着,为了梦。为了守护,不断努力。不断坚持。相信,明天的明天将会更好!

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篇11:我欣赏作文400字

全文共 515 字

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在我五岁的时候,我经常看到院里的一些哥哥姐姐穿着一种鞋,但是这鞋很特别,有的上面有三个轱辘,有的上面有四个轱辘,我非常好奇,妈妈告诉我:“那叫旱冰鞋。”

我看到他们脚下就踩着几个轱辘都能站起来自由行走,我真的好羡慕他们啊!我也想学旱冰鞋,我那天就把这个心愿告诉了妈妈,妈妈说:“好吧,下午正好没事,我带你去买一双,但是,买回来你必须滑,每次给你买回来的东西,你都是图个新鲜,过几天你就不玩了。”“不会的,我这次一定认真的学!”

妈妈带我买回来了每只带有四个轱辘的旱冰鞋,我喜出望外的穿上它,带上护膝,让妈妈扶着我出去跟姐姐学滑旱冰。

妈妈先扶着我到楼下扶着我滑几步,妈妈又想,这样我就一直依赖妈妈,是不会学会的。后来,妈妈让我扶着墙,自己试着滑,刚开始,我很害怕,心里忐忑不安。

我扶着墙,妈妈就在我前面,她让我弯着腰滑,我站在那就不敢动了,怕摔,但是我又看到哥哥姐姐们滑的那么好,我鼓足了勇气滑了第一步,一个姐姐告诉我,滑的时候要滑八字,还给我做了演示。

我滑了一步又一步,我慢慢有了自信,后来滑的大胆些了,而且还摔了几跤,但是令我高兴的是,我学会了!虽然没有哥哥姐姐们滑的快,但我相信只要经常滑,慢慢的,一定会滑的像哥哥姐姐们一样好的!

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篇12:游泳作文600字

全文共 666 字

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暑假,妈妈带我到舅舅家玩。一天,我和表姐去小区的游泳池游泳。

游泳池分为深水区和浅水区。深水区水深分别有1·3米、1。6米、1·9米。我进了1·3米的游泳池,站在水中,发现水很深,我很害怕,大叫:“救命啊!”

“怎么了?”姐姐听到呼救声,马上游过来,拉住我的手,我鼓起勇气,拼命往岸边游,终于游到了岸上。

我离开深水区,来到浅水区,浅水区很浅,水深只有0。9米。我游了一会儿。

教练过来,对我说:“你要掌握正确的游泳方法。伸直手臂,手划水时,掌心朝外。收翻蹬夹脚,然后整个身体在水中漂浮,三秒钟后,头露出水面换气。”

我按照教练的方法,练习了几次,动作逐渐变得正确了。

教练说:“你在浅水区练习的效果不明显,去深水区游吧。“

我对妈妈说:“妈妈,我怕,我不想去深水区。”

“教练会在你旁边的,你要勇敢。”妈妈鼓励我。

我来到深水区,放声大哭,说:“我会淹死的。”

教练来到我的旁边,对我说:“你向前游5米。”

我的心中充满恐惧,按照教练教我的游泳方法,拼命往前游,感觉游了很长的时间。游到目的地,我累得喘不过气来。

过了一会儿,教练说:“你游到水深1。6米的地方。”

我看了看,发现那个地方离我大约有10米远,我犹豫了一会,然后鼓起勇气往前游,终于游到了目的地。

教练说:“你蹬腿的次数太多,这样会很累。”

“我怕自己沉下去。”我说。

“勇敢点,掌握正确的方法很重要。”教练鼓励我。

我按照教练的方法,果然,我很轻松地游到了水深1·6米的地方。

我来回游了很多次,动作越来越熟练。

表姐说:“你真棒!”

我很高兴,我提高了游泳的水平。游泳不仅要勇敢,而且要掌握正确的方法。

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篇13:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 394 字

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第二年,那个人又下定决心种一些葫芦,那人把葫芦种到了一个平地上,那个平地距离家里很近,那人每天都要浇水施肥,还要和葫芦一起晒太阳,没过多久葫芦藤上长出了花儿,是雪白色的花儿,花谢了以后,那人照顾的更好了。

一天那人看到藤上长出了许多小葫芦,然后浇水施肥,再和他的小的不能再小的葫芦晒太阳。

一天早上,那个人早早的起床,看见领居在晒被子,然后那人拿起浇水的碗,回到家里装了点水,他走到平地上,正要浇水,发现葫芦叶上生了许许多多的蚜虫,领居叫了起来:"叶子上生了蚜虫一定要治一下。

"然后那人立刻跑道街上买了点农药,回到了平地上,把农药洒在叶子上,然后浇水施肥,没过多少天葫芦上的蚜虫都死了,那人还是坚持天天浇水施肥,最终有一天葫芦都长大了,那人愣在那里看着葫芦,他对领居说:"打我一拳看一看是不是做梦,"然后领居打了那人一拳,那人立刻知道不是做梦就跳了起来,他对领居说:"我明年还要种一些葫芦。"

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篇14:描述欣赏自己作文600字

全文共 663 字

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也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一株小草;也许你想成为大河,可你却是一泓山溪……

于是你很自卑。

做不了太阳,就做星辰,在属于自己的领土上发光发热;做不了大树就做小草,以自己的绿色装点希望;做不了伟人,就做你自己,平凡也是一种可贵……

不要总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!或许,有一天,你会发现自己的天空更加辽阔,自己的生活如此美好……

以前的我,和你一样,总是在欣赏别人,看着别人的好,总是忘记自己。但是一次偶然的机会,让我学会欣赏自己!

我自己的体育在小学五年级的时候是不怎么好的,每一次有体育运动会的时候,我总是躲避。可是,在我快毕业的那年,老师竟然把我派上了场。胆怯、害怕、紧张,都难以形容我的心情,我更怕自己会在全校老师、同学面前丢脸。比赛前,老师、同学都来鼓励我,可……心中的那个结真的很难解开,就怀着这样的心情上了跑道。

最后,我在老师、同学的呐喊中奔向了终点,成绩上不算差——全校第六名,其中,第一名是全市第一名呢!我,不顾别人的奇怪的眼光,流下泪来,原来……原来,我也可以这样优秀!

从那以后,我便开始学会看见自己的优点,我学会仔细欣赏自己,发觉自己其实不错的地方很多:在没学过绘画的人当中,我的画画的不错,我写的字也不差啊……

毕加索也曾说过:“你就是太阳”。这不是疯狂的想法,而是一个欣赏自己的人,内心最真实的一面。

欣赏自己,是对自身的挖掘和发现,也是前进的动力。懂得欣赏自已的人,不会被阴霾掩盖住自己的光彩;懂得欣赏自己的人,知道成功是自己绽放的一缕阳光!

欣赏自己,你定会抵达成功的彼岸!

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篇15:欣赏作文

全文共 1018 字

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奶奶倒下了!

那时我刚从学校回家,奶奶躺在床上,脸色苍白,鼻子出血。惊恐万分的我,赶紧叫人打了120.

救护车上,我哭了,这时,奶奶还可以小声地说话,她嘱咐我:“要带好妹妹,好好读书,要帮爷爷多做点事。”

一到医院,就进了急救室。我木然地站在廊道中,在一个角落里忍不住眼泪滑下,心中不住地祈祷,想着哪天奶奶不在了,我会陷入如何悲苦的绝境。

——小时候,爸妈在外面开店买鞋,您便牵着我的手一步步长大,我们从来没分开过。

您有高血压,又有关节炎,医生叫您不要碰冷水,所以,您总是戴着皮手套洗碗洗衣服。

妈妈本来说把我放在外婆家让外婆带,您却不答应,她说,外婆也有孙子和孙女,外婆没有带外甥的义务。

妈妈一打电话回来,就一而再再而三地叮嘱我,叫我要帮您干活。

我要洗衣服,可是您不让,怕洗不干净,说您戴了皮手套,没事的。于是,回到家,我便干些家务,洗碗,拖地,抹桌子,为你减轻负担。可是,没料到,奶奶您真的走到了这个生死的关口!

时间慢得让人心悸,终于,医生出来,大家赶忙围了过去。

“抢救过来了,但是不能保证以后会不会出事,许多人犯这种病都没抢救过来,这老人是发现及时,如果晚两个小时就没救了......”医生说,“住院两个月试一试,如果两个月会好一点,就没事,如果是一天比一天差,那你们要做好充分的准备。”

“出,要多少钱都出,只要能看好。”叔叔和姑姑表态道。爸爸说:“不管花多少钱,钱是可以赚回来的,可是人一走,就永远不会再回来了,不论会好还是不会好,都要试一下。”

病床边,导流管中透明的液体正一滴滴地数着时间,奶奶虚弱地躺在床上,脸色苍白,眼窝深陷,她身子瘦得像猴子,手还没有一根棍子粗。

我想起小时候奶奶总是笑着问我:“等你长大结婚了,会不会买东西给我吃?”我说:“会,长大了,我要带你去旅游,去天安门,还要带你坐飞机出国。”

——可是现在,奶奶连我的一口水都没有喝到!想着想着,我哭了。

奶奶摸着我的手说:“不要哭,不要哭坏了自己的身子......奶奶也有六十来岁了,在世能看到你们懂事,也值得了......反正奶奶是要走一回的,不要哭了!”

回到学校,我天天心神不宁,晚上蜷缩在被子里怎么也睡不着,心里很是慌乱,心里惦记着她。老师得知消息,宽慰我道:“亲人不可能陪你到永远,总有一天亲人会离你远去的,你现在唯一要做的是,吃饱饭,养好身体,将来,才有力气照顾奶奶......

......我的村庄对面有一座庙,我家人天天去那庙里烧香,祈求菩萨保佑奶奶......

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篇16:暑假学游泳作文

全文共 394 字

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夏天游泳是一件非常快乐的事情,可惜我不会游泳,我一定要学会游泳,机会来了,就是我们要去活海,趁这个大好时机我一定要学会游泳。

我拿起游泳圈在水里慢慢游,手使劲划,脚用力蹬,可是我怎么游都在原地,心想是不是游泳圈不行,我想拿掉 游泳圈试试行不行,可是我看见那个活海里水,心里很惊慌,经过妈妈提醒,可以在水浅的地方试试,我学着大人样子,憋住气,钻进水里,手使劲划,脚用力蹬,我实在忍不住了,就喝了好几口海水,赶紧站起来,呼吸一下空气,不行我不能放弃,我要坚持,我一定要学会,我又试了几下,感觉要轻松多了。我可开心。

就这样我一直游,我想这样是不是已经学会了,就去了水深的地方试试看,我的妈呀!我还是喝了很多海水,难道我没有学会,妈妈说;“不要着急,慢慢地你会学会的,你还是应该在水浅地方都试试”。我听了妈妈的话。心里舒服极了。

虽然我没有学会游泳,但是我掌握技巧,我想经过我的努力一点会学会游泳的。

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篇17:《儒林外史》读书笔记500字欣赏

全文共 708 字

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儒林外史》所写主要是作者所处清初至清中叶“儒林”的生活,被鲁迅誉为“名之曰《儒林》盖为文人学士而学.”其所传人物,大都实有其人.所以,其书虽以“指ti(实在打不出来)时弊”见称,但立旨实在立品矫俗.换言之,《儒林外史》首先是一部为“儒林”立品的正面文章,其次才是为“世人”矫俗的“讽刺之书”.

《儒林外史》作者“以史、汉才,作为稗官”,书中有5次说到“自古及今”,显示强烈的历史意识.又其叙事托于明朝始于元末明初,终于万历二十三年,跨越几乎有明一代;涉及人物事件,除了王冕及其与吴王(即明太祖朱元璋)等人的交往,还有危素身仕两朝的结局、明初取士之法,靖难之役、宁王之乱、高启之狱等明史上的大事,多所议论,其中未必不有反思明史之意.

作为为“儒林”立品的正面文章,《儒林外史》首重“名流”,中标“明贤”,末述“四客”,塑造了众多古代优秀读书人的形象.内文借写杜少卿、庄绍光、虞博士是辞征辟的,虽为征君而辞爵自乐和因贫而任的贤着典型,加以迟衡山、武书、虞华轩等一班正人,构成了《外史》所写“儒林的”中坚.这些人物形象都被寄托了作者的人格思想,那就是在“世人一见了功名,便舍着性命去求他”的恶浊风俗之下,为天下所难为,保持一种如王冕那样不为物役,不为俗累的“嶔崎磊落”的人格.

然而作者又深知“自古及今,那一个是看得破的”,特别是当世风如江河日下之际,“那南京的名士都已渐渐消磨尽”.落得只有“市井中间,又出了几个奇人”而这四奇人“既不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活.”这大概也是作者晚年“闭门种菜,偕佣保杂作”时心境的写照,也是全书于世风日下无可奈何之际“礼失而求野”的象征,其中便有了悲慨的意味.

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篇18:欣赏作文600字

全文共 618 字

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恩施莲花镇有一个著名景区,我和几个小伙伴慕名去游玩。

这是一个自然景区,环境十分优美,游人在一簇簇一丛丛的绿色中穿梭。我正陶醉在从未见过的美景中,忽然感觉有人拍了拍我的肩膀。我回头一看,是一个小女孩儿。小女孩儿长得很清秀,穿着打了多个补丁的旧褂,背着一个与自己身材不成比例的大竹筐,竹筐里装着几瓶矿泉水。她问:“要水吗,姐姐?”我借机询问她对这里的熟悉程度,她说她很熟悉,自己就住在山下。我突发奇想: “你来当我们的导游吧,我们给你10块钱。”她微微一笑,表示同意。

她一边带路,一边用不是特别标准的普通话耐心地为我们讲解。路边草丛中偶尔可见橙黄的野菊花,虽然不起眼,可它黄得很纯正,没有一丝杂色。

她把我们领到一潭泉水旁,说: “你们在这里玩一下吧,我马上就回来。”说完,便向草丛奔去。我们想看看她去干吗,就偷偷地跟了上去。我们扒开草丛一看,她正往腿上擦药呢,她的腿上有几块伤痕。我想起来了,她刚才走石头路时不小心摔着了,她说没事,我们就没有在意,没想到她竟然摔得不轻。我感到自责。身旁的几朵野菊花在微风中轻轻摇曳,散发淡淡清香。

我们问起她的身世,小女孩儿说她家里很穷,爸爸去外地打工,妈妈离家出走了,这个家靠她来支撑。她还说,自己一定 钱供自己读书。

我被小女孩儿不屈的精神感动了,给了她20元钱,又摘了一簇野菊花,别在她的发辫上。阳光下,野菊花就像小女孩儿一样,朴实中透露着倔劲与顽强。

这个小女孩儿是我人生道路上的榜样,她让我学会了坚强。

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篇19:一年级游泳的日记

全文共 430 字

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去年暑假,我爸给我报了一个学游泳的培训班,准备让我到那里去学游泳。

第一堂课的时候,我站在泳池边,觉得忐忑不安,心想:池子会不会很深,我会不会呛水,很难受呢!现在教练还没来,我也很怕教我的教练很凶。这时教练来了,他叫我们做热身运动,我发现教练是一个和蔼可亲,待人谦虚的人,我的心里顿时放松了。教练叫我们下水,我感觉很清凉,很舒服。因为我从小就不怕水,再加上教练的细心指导,所以我很容易就完成了教练所布置的教程。教练连声夸我,我心里甭提有多高兴了。

日积月累,我不断地提高,可是还是有困难。比如有一次,教练让我们练习蛙泳手的动作,我没有掌握,一下子沉了下去,呛了n多口水,教练连忙把我扶起来,说:“你没事吧?”我摇摇头,我那时想放弃了,但我想到爸爸常对我说的话:“坚持就是胜利!”我平静了一下,一个猛子扎进水里瞬间,我的脑子开窍了顺畅地游了起来。终于,通过我的不懈努力,终于拿到了我梦寐以求的毕业证书,我高兴得一蹦三尺高。通过学游泳,让我明白:只要坚持,就可以成功。

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篇20:我学会了游泳的小学五年级

全文共 760 字

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今年暑假,我回到了千岛湖老家,第二天,我来到千岛湖这个天然游泳场学游泳。其实,我从一年级时就开始学游泳了,说是学,实际上是玩水。所以,这个暑假我下定决心,一定要学会游泳。这不,我正在千岛湖里游呢……

看看我!穿着深蓝色泳衣,戴着泳镜,像个游泳健将。我和往常一样,带着充气袖套,和爷爷一起,用狗爬姿势,游到了远处。这时,爷爷说:“你已经学了3个暑假了,还没有学会,这个暑假要争取学会哦。”爷爷这一番话更增强了我要学会游泳的决心。于是,我把充气袖套拿掉,手脚在那“扑腾扑腾”的浮着,第一次,我才动了两秒钟就抓住了爷爷身前的救生圈。唉,才两秒,不过爷爷却鼓励我说:“不错,就是这样,再试试。”接着,我又手脚乱动起来,使自己不至于沉下去。我一点一点地进步着,由两秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,时间不早了,我要回家咯。

第二天,我早早地来到了湖里,先用双手抓住救生圈练习蛙泳脚的姿势:小腿向上翻;脚掌翻起来朝天;双腿向后弧形蹬开;合拢双腿。练好之后,爷爷叫我把救生圈放掉试试看,我说什么也不肯,忽然,一个浪头打过来。不!我的鼻子,咳咳,我呛了一口水,喉咙痛死了!我开始打退堂鼓了,可转念又一想:“我学好了姿势,难道就因为呛了口水就不学?不行!我一定要坚持下去!”于是,我在爷爷的帮助下慢慢放开了救生圈,想用蛙泳姿势开始游。可是,我紧张极了,差点要沉下去,幸亏及时抓住了救生圈。我不甘心,便再试了一次,这一次我放松心态,在把救生圈推开的同时开始了蛙泳,游呀游呀,咦?我会游了?我成功了?太棒了!我会游了!哈哈!哎呀!咳咳,又呛水了。对,不能沾沾自喜,加油!继续游……

今天,我学会了游泳。我也明白了,做任何事情都要向这次学游泳一样:自己要有信心不怕困难,掌握好技巧,才能学会,才能熟能生巧。只要付出,一定有收获!“世上无难事,只要肯登攀。”

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