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小学三年级作文写猜猜他是谁【20篇】

导语:生活中的每一件事,都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现,得到启示。以下是小编为大家收集的几篇半命题--的启示作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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猜猜他是谁三年级

全文共 361 字

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圆圆的脸蛋大大的头,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,小小的`鼻子,最有趣的是他那红通通的脸,看起来真像一个红苹果。他个子不高,矮矮的,从头到脚,真像一个“小老头”。

他成绩不太好,还是个名副其实的“话唠”。每当上课时,有一点点风吹草动,他就会开启他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈,真想上去把他揍一顿,可我不会这么做,我只能不理他,当他是空气,继续专心上课。然而,他又使出他的“杀手锏”,唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”,唱的歌简直让我想吐,可没办法,只好举手报告给老师。可是,他又用可怜的眼神看着我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我终于放下了手。

下课后,他为了表达对我的“救命之恩”,居然和我说起了男生玩的电脑游戏。唉!他真是无可救药了。

哈哈,大家读了我的文章,知道这位“话唠小老头”是谁了吗?

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篇1:做最好的自己小学三年级作文600字

全文共 705 字

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妈妈曾经告诉我要做最好的自己,我一直觉得妈妈的话是错的,既然有能力,为什么不做个完美的人呢?直到有一天我才发现妈妈说的是对的。

那是一个风和日丽的下午,我正在操场上和同学们玩耍,我们的笑声传遍了整个操场。这时一个同学提议说:“走,去踢足球吧!”其他人都跃跃欲试地回答:“好呀!”说罢,一个同学像离弦的箭一样飞奔回教室拿足球,可我像晴天霹雳一般呆若木鸡地站在一旁,心想:万一踢球时我发挥失常,同学们嘲笑我不会踢球怎么办啊!还是别踢了,不怕一万,只怕万一啊!想到这,我忙说:“算了,我不踢了,我不想踢。”他们听了冷笑道:“你怎么了?中了哪门子邪啊?是不想踢还是不会踢呀?没事,随便踢,想怎么踢就怎么踢。”我给自己壮了壮胆说:“是不想踢,你们少在这儿贬低我。”说罢,我转身像一只豹子一样红着脸,几个大跨步就回到了教室。但,对于没能畅快的踢场足球还是心有不甘。

这天晚上,我在公园里散步,天黑漆漆的,几颗小星星眨着眼;一只小船倒挂在夜里;风也像个喝醉酒的人一样,“呼呼”地吹着。公园里冷清清的,不像平时那么热闹。我突然看见了一朵牵牛花,淡紫色的花瓣,白色的花蕊,它正努力的茁壮成长,也在抚媚的开放着,像是在向人们展示它那妖娆迷人的身体。虽然,它不像玫瑰花那样红艳,那么高贵。也不像桃花一样开出芳香的花苞,更不像桃花那样惹人喜爱、十里飘香。它只是一朵普通的牵牛花,做好最完美的自己,不羡慕别人。我心想:上次我的态度以及做法都不好,他们约我出去,我应该放开自己,展现最好的自己,向牵牛花学习。第二天同学们约我踢球,我爽快的答应了,他们对我说:“这才是真正的你啊!”

做最好的自己,像牵牛花学习,过好每一天,每一个小时,每一分钟。

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篇2:我的童年生活小学生三年级

全文共 816 字

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每个人的童年都是快乐的。在童年里,经常发生多种多样的趣事,而发生的原因就是年纪小,不懂事,知道的道理实在太少太少。长大时,回忆过去的事,就会觉得自己很可笑,但小时候去做那些事,就会觉得自己很聪明。 Everyones childhood is happy.In childhood, a variety of interesting things often occur, and the reason is that they are young and ignorant, and they know too little.When I grow up, I will feel ridiculous when I remember the past, but when I was a kid, I would feel very smart.

童年是由一本本日记组成的,今天带你们走近我的一些童年趣事……

一天在路上,我看见一位大姐姐的头发很漂亮,红色,黄色,蓝色……是五颜六色的,十分吸引人注意。于是,我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一样,把头发染成五颜六色,像彩虹糖一样。但是因为我妈妈肯定会不同意带我去理发店染发,所以我就想自己偷偷地躲在房间染,怎么样够聪明吧。

我先把头发打湿,然后把画画的颜料挤在头发上,从左往右,红色,绿色,黄色……结果头发弄得乱遭遭,花花绿绿,但是心里美滋滋的,头发上了颜色之后,很湿,我就坐在阳台上晒太阳,打算把头发晒干。过了一会儿,我摸了摸自己的头发,照了镜子。

哎呀!我的头发变成了“酸菜”,我呆了,镜子里的我像个野人,也像稻草人,更像个戴着假发的老婆婆。我接受不了这样的自己,就马上去洗头发。这一洗,发现头发上的颜料随着水,在流失。水滴在了我的脸上,衣服上,我的脸与衣服就变成花花绿绿,此刻的我像及了小丑。

每当我想起这件事,我就觉得那时的自己很逗……相信你们的童年也很精彩哦!

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篇3:小学三年级作文这就是我篇

全文共 505 字

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在中心小学三年十三班,有这么一个女孩。她的眼睛又大又亮,睫毛长长的,眉毛细细的,头发短短的,个子高高的。

她非常热情,帮助老师和同学。她经常和同学一起帮老师抱作业本,这样做她感到很快乐。记得她才刚上一年级时,班上有个同学不小心把上音乐课的录音机弄坏了。录音机坏了,同学们怎么上课呀?而且,他犯了错误有可能回家会挨批评。她觉得她应该帮助他。回家后,她就跟妈妈说了自己的想法。妈妈非常同意她的做法,便给了她50元钱。第二天她把钱交给了老师,并且告诉老师她要帮那同学一起来赔学校的录音机。老师没有收她的钱,而且还表扬了她。

她的兴趣爱好是画画。她曾学过水粉画、儿童画、线描……她现在在少年宫学习水墨画,也就是中国画。每次同学们都会找她画一些小动物,她都爽快地答应了,而且按时完成了。

她具有同情心,喜欢喂养小猫、小狗。她曾给小区里的野猫买猫粮,给邻家的小狗“包子”喂水,还去动物园给黑猩猩吃山楂片。

她喜欢探索,自己在姥姥家的小区里种些花花草草。她在小区的土地里种过蓟县的花椒籽,种过木瓜,还种过大蒜,但是只有大蒜发芽了。她看到自己的成果很高兴……

这就是我,同学们,你们猜到我是谁了吗?我呀,就是你们的“一姐”王若溪,哈哈。

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篇4:小学暑假的三年级作文

全文共 599 字

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暑假的一天,我因为贪玩,不小心从楼梯上摔了下来,腿受伤了。我在楼道里哇哇大哭,妈妈听见了,马上跑了过来,她脸色煞白,脚步慌张。妈妈身材矮小,又很瘦,而我已经长得跟她一般高了。她吃力地把我抱了起来,带我去医院。

到了医院,医生说:“孩子的情况很严重,要去拍片……”拿了片子,妈妈又急匆匆地带我去见医生。医生一看,说我骨折了,要打石膏,打石膏之前还要进行个小手术。听到要做手术,我害怕极了,身体都在瑟瑟发抖。妈妈抱紧我,在我耳边温柔地安慰我。可是,我分明看见妈妈的眼角都湿润了。

手术的时候,医生要划开我的腿给我清理骨头,就给我打了麻药,后面还用了止痛药,所以我也没感到疼。可是,手术完几个小时后,麻药劲儿过了,我的腿疼痛不止,疼得我躺在床上大哭。妈妈吓坏了,急得像热锅上的蚂蚁,立刻跑去找医生。医生却平静地说:“没事,这是正常现象。”妈妈听了,虽然好像没那么担心了,但是眼里还是充满了心疼。她在病床边打转,一会儿问我要不要喝点水,一会儿说让我看会电视,想让我分散注意好减轻点疼痛。她那样子,真是恨不得让自己代替我来痛。

住院的几天,妈妈一直不分昼夜地照顾我。她的眼里布满了血丝,瘦小的她显得更羸弱了。看着她忙碌的身影,我的眼泪忍不住掉下来。我好后悔,后悔自己为什么要那么调皮,让妈妈为我这样担惊受累。

妈妈的爱如润泽大地的雨露,妈妈的爱如温暖和煦的春风,妈妈的爱如沁人心脾的甘泉。是妈妈的爱,一直陪着我长大。

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篇5:怎么写好小学三年级

全文共 787 字

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去年夏天,我被父母安排在老家居住。这时的农村,放眼望去,尽是一大片一大片的绿色田地和一大片一大片粉红的莲花,令人心旷神怡。

一个烦闷的午后,我从朦胧的睡意中醒来,忽地发现家中只剩下了我一人,爷爷奶奶都不见了踪影。我心中纳闷了:“奇怪,都到哪儿去了?”于是便出去寻觅爷爷奶奶。我在家的附近都寻了个遍,就是没有找到他们。结果,下一幕令我吃惊,至今不能忘怀。

在一个建筑工地上,我寻到了一个熟悉的身影。爷爷!我在心里轻声呼唤了一声,只是到嘴边停住了。爷爷戴着一双脏得不能再脏的亚麻手套,正在吃力地搬着一摞重重的砖头。他那满是皱纹的脸颊因为眉头的皱起而挤在一起,他吃力地抱起一摞砖头,死命地咬着牙,颤颤巍巍地移动着身躯缓缓地走向施工地上。他脸上豆大般的汗水以惊人的速度翻滚着,背上几乎湿透了。我的目光又偏移到一旁,发现奶奶正在用铲子铲水泥,比爷爷更加吃力,同样也是大汗淋漓。我的心被震憾了:两个七十几岁的老人不好好颐养天年,竟然只是为了多赚一点钱而来工地卖力!那一瞬间的画面被我深深留在了心底。

我忍不住了:“爷爷,奶奶!”我飞奔而去“怎么还在这儿干活?不在家里好好休息,为那一点钱干嘛?太伤身了!”他们先是吃惊地望着我,之后又满是歉意地对我说:“孙女啊,我们是农民,注定是要干一辈子活的,我们不想连累你爸爸,你千万不要跟你爸说呀。”我只觉得一滴热泪快要涌出来,连忙转过身去擦拭。两年前,爷爷的眼睛瞎了一只,爸爸便不让他们再下水捞鳝鱼和骑三轮车,每年回来时都会给他们生活费,之后便是每个星期的电话联系。爷爷奶奶勤劳了一辈子,自然不肯闲着,便偷偷地在工地上找点零工。爷爷奶奶啊,其实你们辛苦了一辈子,也孤独了一辈子啊。

我轻轻地拉住了他们那脏脏的手说:“走吧,咱们回家。”他们也只是匆忙地收拾完后和我一起回了家。只是他们不知道的是:那画面,已成为了我心中永恒的风景,任凭岁月散去,往事不复返。

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篇6:小学生三年级下册自由作文600字

全文共 678 字

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关在鸟笼里的小鸟,自由的空间是无限的,它们就如井底之蛙,整天待在狭小的空间里,得不到属于自己的自由生活。 The birds related to the bird cage are unlimited. They are like frogs at the bottom of the well.Free life.

每每看到他们,便想到自己,便感到同命相怜。

每天待在自己的书房中,虽说书是我的伴侣,可以让我不敢到心中的空虚,但有时站到窗前,看见与我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上露出甜美的微笑,心中别提有多羡慕了。

每天如此,我便看到书就心烦,头痛,我是多么渴望得到自由,我讨厌被人拘束,过自己想要的生活,该是多么完美呀!

“鸟儿有属于自己的天空,鱼儿有有属于自己的湖泊,草儿有属于自己的土地,花儿有属于自己的阳光,我为什么就不能有属于自己的生活呢?”我对天长叹,但老天只是我的一个诉说者,他又能为我达到什么呢?

自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我独自漫步在花香弥漫的旷野上,任风儿吹拂我的头发,任草儿在我的脚上摆动,任阳光照射在我的脸上,我始终是漫无天日地走着,当某年某日的时候我来到大海边,对着大海说出我的心事,捡起一个海螺对着它说出我的秘密,梦想有一天有人捡起它,慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事,不知不觉地一传十,十传百,妈妈,爸爸,你们也会听到这个故事吗?是不是明白了我的心事,给我一片属于我自己的完美生活,给我那想要的自由?

你们听到了那个故事吗?

“有时,我也想要自由!”我大声地呐喊着,一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊!

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篇7:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 396 字

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“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话就惊天动地……长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”

她,身材微胖,脸颊白皙红润。语言犀利,但说话不出格。班里优秀的同学,被她培养得个个在年级中都是数一数二的。对那些成绩较差的同学,她也从不吝惜自己的表扬,一点点进步都可以作为老师表扬他们的理由。

我印象中,老师经常笑,见到我们总会微笑点头。但老师也总把疲惫藏在微笑中。那一天,老师依旧声情并茂地讲着课,可我发现她腿上贴着膏药,她还在在教室里走来走去,因为要看我们做批注,对自己的腿疼毫不在意。我心里替老师担心,真希望她能坐下来休息休息。下课铃响了,同学们喧闹起来,老师终于坐下来了,来不及喝一口水,却开始批改那小山似的作业,我的心中久久不能平静。

她就是我们的语文老师,插柳之恩,我终生难忘。但愿长大后,我也成为你,领着一群小鸟飞来飞去……

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篇8:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 386 字

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我有一个好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一颗闪亮的黑宝石,很吸引人。她的嘴很小,像樱桃一样大小,说起话来还带着一丝微笑,看起来让人感到很开心。你们猜猜她是谁?

她是我们班的运动小将。记得一次学校体育节,要选我们班女生去参加跑步比赛,班里有三位跑步很快的女生,不知道让谁去好,只能比一比了。比赛时只见她目视前方,紧闭嘴唇,积攒了十足的力量。她一手在前一手在后,前腿弯曲,后脚尖点地,身子微微前倾,做好了起跑姿势。张老师一声令下,他们三个人像离弦的箭一样一起冲了出去。只见她夹紧两只胳膊奋力摆动,两条腿一前一后频繁交替,迈着大步轻轻松松超过了另外两个人奔向终点,然后回头自信又自豪地向我们招招手。大家欢呼着祝贺她,我心里不禁赞叹,她不愧是我们班的运动小将呀!最后,张老师选了她去比赛。

她就是我的好朋友,总是在我有困难时帮助我解决问题,在我孤独的时候陪伴我,你们猜到她是谁了吗?

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篇9:小学三年级话题作文幸福的一件事

全文共 962 字

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人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种.种苦难与挫折。再回首,我们会发现走过的路是神圣的,苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着钻石般的光芒。 For a hundred years, no one can be smooth sailing. Fate always sets up obstacles on our road, let us go through species.Looking back, we will find that the path of walking is sacred, and suffering is a fortune in life, shining with diamond -like light.

挫折是幸福,它激励着人前进。人要有所成就,必先经历一番挫折。司马迁遭受宫刑却著出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,名列二十四史第一的《史记》,在这其中,挫折定是立下汗马功劳。或许,若不是这挫折的磨砺,司马迁只不过是历一个一瞬即逝的名不见经传的小史官罢了。没有了挫折,安逸的生活则如缠绵的流水,会渐渐磨淡人的大志,而苦难则是刺骨的冰水,使人保持头脑清醒,心明则方能成就大业。正因如此,才有越王勾践卧薪尝胆,才有匡衡的凿壁借光。挫折就像一缕阳光,照亮你人生前进的道路。

挫折是幸福,它磨砺人的意志。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。当人经受过磨难,就会如脱胎换骨一般。霍金经受着命运带来的不幸,可他并不放弃,最终,这个轮椅上的巨人托起了现代物理学的一片天空,使人类的文明又向前迈进了一步。挫折洗尽人身上的懒惰、狭隘与不思进取,留下的是勤奋,大度与积极上进,留下了玉一样的品质。

总是有人误解了挫折的本质,有人说挫折是梦魇,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁岩;有人说挫折是不幸,于是他们逃避着,他们在命运的淘金中被淘成了狂沙;可我说挫折是一种幸福,它是炼金的烈火,使淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙粒,是人生的一笔大财富。正如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦,山顶端可寻瑞凤。挫折是一种幸福,它是人生达到目标,它是人生变得绚丽而无所悔恨。

所以,我们要珍惜挫折这份幸福,在它的磨砺中走向成熟,在挫折的严寒之后迎来人生的春天!

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篇10:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 329 字

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叮铃铃,上课了!从门外跑进来了一位同学,他的头发直直地立着,像刺猬的尖刺一样。一双炯炯有神的眼睛,看向前方。别看他胳膊细,力气却不小!我跟他掰手腕,都掰不过他!

力气大的他很乐于助人,课间里,有一名同学摔倒了,他看见之后,健步如飞地跑过去,把那个同学扶了起来,关心地问:“你摔伤了没有?”“没有。”那个同学感激地说,“谢谢你!”他又仔仔细细查看了那个同学的身体,发现没有摔伤,这才长长的吁出了一口气!

乐于助人的他还热爱打篮球,我管他叫:“篮球小明星”有一次比赛,他拍着篮球,身体左右摇晃着,迷惑敌人的注意力,还不时:“咯咯”地笑着,一副兴高采烈的样子。只见他突然一个加速,冲过了敌人的包围圈,一个飞跃,进了球!我一下子为他欢呼了起来!

同学们,你猜出他是谁了吗?

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篇11:三年级小学生写荷花的

全文共 332 字

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植物王国有许多的植物。她们都奇特美丽。其中,荷花最美。

“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”相信大家都听过这句话。荷花虽然长在污泥里,但它却依旧那么美,那么雅。

荷花是水生草本花卉,有“莲花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之称。荷花有许多花瓣,嵌生在花拖穴内。有红、粉、白等色。荷花全身是宝。藕和莲子都可以吃,其它部分部位还可以入药。

有许多诗词都赞美荷花。比如说杨万里的《晓出净慈寺送林子方》就写了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。宋代女词人李清照写的《如梦令》“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”总之,连诗人们都赞美了荷花,我就更加喜爱荷花了!

荷花也有美美哒的物语呢:“清白、高尚而谦虚。”我们也一定要做个这样的人,让世界变得更美!

荷花,你是花中君子,也是我的最爱,令我陶醉的花!

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篇12:我的爸爸小学三年级

全文共 348 字

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是一个很特别的人哟。

我的爸爸有一双又圆又大的眼睛,看上去很帅呢!他的头又大又圆,可真装了不少的知识。

他的肚子又大又厚,好像一个大皮球!他一戴上眼镜,可真像一个知识渊博的大博士。

我的爸爸最喜欢看书和打游戏了。他看书的时候非常认真,就连两声大炮也别想分散他的注意力。

一打上游戏,那时间可长了,一小时、两小时……“吃饭了!”爸爸就去打开电视,边吃边看电视,吃完饭,接着又去打游戏……

他是一个很爱我的爸爸。有一次,我穿上了打跆拳道的护具和我的爸爸PK!

我一个横踢过去,一下子就把他踢痛了,我看见他脸上出现了一点痛苦的表情,我大吃一惊,急忙去安慰他,可他却笑着说:“你的力量比我想象得要大哟。”

我听了后,有点难受,心想:我的力气太大了,使爸爸承受不了,下次用力小一点吧!

这就是我那慈爱的爸爸。爸爸,我爱您!

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篇13:猜猜他是谁小学生作文

全文共 392 字

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今天我给你们猜一个人物,我相信你们应该都知道他是谁吧,不说了,我现在就开始猜谜了。

他手拿金箍棒,头戴紧箍咒,身穿虎皮裙,他会七十二变,还会召唤出筋斗云,一旦未遇到危险,他就驾着自己新导员变逃生了,减肥他师傅被抓了,他师弟会这样对他说:“大师兄大师兄不好了,师傅又被妖怪抓去了。”他一听马上翻一个筋斗云,很快的就找到了妖怪,他和妖怪打了一些回合,但是那些妖怪都被收服了。

记得有一回,他出去化斋去了,留下师弟保护师傅,他化斋回来之后看又回到原地,看见他们人不见了,忙叫徒弟,告诉他们人在哪,找到了这个妖怪洞府,他先和妖怪打了一仗,但是打不过反而自己的兵器又被他那个妖怪给套走了,他现在手没有任何一件武器,于是便上天庭叫玉帝派人帮忙收拾妖怪,但是派了几个人都没有收服住妖怪,最后终于找到了妖这妖怪的主人,他的主人便把这个妖怪给收走了,他们又可以西行了。

你们知道这个人物是谁吗?快来猜一猜吧。

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篇14:小学三年级国宝大熊猫获奖

全文共 386 字

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小朋友,你明白吗?大熊猫是我国“国宝”,并为世界人民所喜爱,是世界生物多样性保护的标志与和平友好的象征。它仅分布于我国的的四川、陕西和甘肃三省,野外总数不足100只,80%以上的大熊猫分布在四川境内。成都所属的崇州、都江堰、大邑、彭州几邛崃等地均有大熊猫出没。它是四川独特而宝贵的自然资源,凡是到四川的中外宾客,都以一睹大熊猫风采为快。

大熊猫的身子胖胖的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白的,四肢是黑的,它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。

大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖呼呼的身子,走来走去找东西吃。

大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋、牛奶、鸡蛋。你看,它吃得多香啊!

我喜欢大熊猫,因为,它是四川独特而宝贵的自然资源。又是我国的“国宝”。

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篇15:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 254 字

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她梳着高高的作文马尾,圆圆的脸上有一双乌黑的眼睛,炯炯有神。小小的鼻子下面,有着一张粉嘟嘟的小嘴,十分可爱。她不但学习成绩好,而且多才多艺,是我学习的榜样。

她是一个很文静,学习成绩非常好的女孩。她上课认真听老师讲课,下课也安安静静的,从不跑闹,老师表扬她纪律也很好。她的各科成绩也非常好,我要向她学习。

她是一个多才多艺的女孩,她积极参加学校的诗歌朗诵比赛。武术队、歌唱队都少不了她的身影。学校一有庆典活动和升旗仪式,她都会和老师一起主持……她优异的表现,真令人羡慕。

这就是我学习的好榜样,你们猜的出她是谁吗?

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篇16:猜猜他是谁三年级

全文共 360 字

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圆圆的脸蛋大大的头,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那红通通的脸,看起来真像一个红苹果。他个子不高,矮矮的,从头到脚,真像一个“小老头”。

他成绩不太好,还是个名副其实的“话唠”。每当上课时,有一点点风吹草动,他就会开启他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈,真想上去把他揍一顿,可我不会这么做,我只能不理他,当他是空气,继续专心上课。然而,他又使出他的“杀手锏”,唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”,唱的歌简直让我想吐,可没办法,只好举手报告给老师。可是,他又用可怜的眼神看着我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我终于放下了手。

下课后,他为了表达对我的“救命之恩”,居然和我说起了男生玩的电脑游戏。唉!他真是无可救药了。

哈哈,大家读了我的文章,知道这位“话唠小老头”是谁了吗?

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篇17:难忘的童年生活小学三年级

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每忆及少年时代,就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年生活恰是一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 Like the butterfly flying over the flowers, like the spring water flows through the valley, every memory and teenager cant stand the joy.In the heart of memory, the childhood life is exactly a glorious painting page, and it seems like a movement with a cheerful note.

每想起家乡的那片寂静的竹林,眼眶却泪眼朦胧,家乡的竹子是那么嫩;那么壮;那么和蔼可亲,竹子在人们的的精心培养下,茁壮生长。

家乡的竹林在小溪边沿着上去的那条小路上,我来到竹林里,周围都很安静,没有一个人,因为那时已是晌午了。有时候我还会感觉我和竹子伙伴们已融为一体,竹子长得绿油油的,像是被绿色渲染过的,竹子长得一年比一年高,一年比一年壮。

竹子就像一个小孩似的,成天很调皮,因为有时候我和小伙伴在竹林里嬉戏,有时候竹子还会轻微的动一下,像是在拍手叫好,也好似竹子姑娘们露出了她们的甜蜜笑容。当早晨的太阳公公从东方升起的时候,竹子却还没起床,太阳公公都已经洗漱好了,竹子才撑了个懒腰,终于起床了,太阳光照在竹子的脸上,竹子显得更加和蔼可亲。

如果来了一阵狂风,竹子像卫士出神一样,一动不动的站在那里,有时候我还会和小伙伴们在竹林里追逐疯打,在竹林捉迷藏、丢手绢等好玩的游戏。竹林像是我们的娱乐场所;我的童年就是竹林给我带来的快乐,是竹林在我的童年里留下了串串脚印!

童年是金色的;童年如一首诗;童年如一幅画;童年的往事如天上的繁星,是多么耀眼,多么迷人,多么令人难忘啊!因为我们都爱童年。爱她的串串脚印,爱她的欢歌笑语,爱她的天真无邪。童年,使我们的笑容更加灿烂。

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篇18:教师节小学三年级作文

全文共 578 字

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记得那个教师节,没有鲜花的祝福,但却是让我最难忘的一次。

在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份非凡的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻预备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严厉的口吻说道:“同学们好!”接着,刘若水眨了眨眼睛,迷惑不解地问:“为什么不好?”“心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。

刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?”或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!”

只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……

那一刻,我们彼此拥有的只是浓浓的师生情义。

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篇19:国宝大熊猫作文小学三年级优秀

全文共 543 字

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熊猫人见人爱,我很喜欢它。

大熊猫穿着一身毛茸茸的黑白相间的“毛衣”,这可是它天天都穿的衣服。它好像每天晚上熬夜似的,有一层黑黑的眼圈;他的鼻尖、耳朵、四肢和尾巴也是黑色的,你知道为什么吗?它是可以在黑暗环境中躲避敌人。

大熊猫是中国特有物种,它主要栖息在中国四川陕西和甘肃的山区。大熊猫是一种哺乳动物,属于熊科,但不属于熊,也不属于猫。因为大熊猫和现存的其他动物都有着较大的差异,所以现在我们把大熊猫独立了出来,成为单科单属单种类动物。

记得去年暑假,我去四川成都大熊猫基地玩,发现刚出生的大熊猫宝宝粉扑扑的,身体上没有毛,是在保温房里由饲养员人工喂养的,像小婴儿一样,也是吸奶瓶的。参观完熊猫宝宝,我还去看了大熊猫,咦!大熊猫怎么在吃肉?妈妈告诉我:“熊猫是杂食动物,它要吃竹子、竹叶、竹笋,也会吃苹果呢,有时还会吃一些小型动物。”我惊讶不已。我又去了另一个展馆,那里的大熊猫在爬树,一会儿爬到树中间,一不小心摔了下来,一会儿又爬到树顶上,夹在树枝上下不来。那个傻傻萌萌的样子,真是太可爱了。

大熊猫还是我国的国宝,它还能“越洋”,带着中国人民的友好去国外“旅游”。每年也会吸引许多外国的朋友前来参观,它那憨态可掬的样子给人们带来许多欢乐,但是数量稀少,濒临灭绝,我们都要爱护它,保护它。

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篇20:小学三年级猜猜他是谁

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她,扎着一根马尾辫,她的眉毛淡淡的,就像没有似的,脸蛋软软的捏起来像果冻一样,眼睛亮亮的,像黑黑的黑宝石一样黑,她的眼睫毛特别长,身高矮矮的。

她的性格很暴燥,每一次一惹到她,她就会用力的打别人,而且,她每次打了别人,而且,她打了别人还不认错,她就会被老师批评的。

她,最喜欢的就是画画。每一次她画了一副画,就还要再画一副画,还有,她画一副画就要六十分钟,而且,她的每一副画都画地很用心,真是太有毅力了。

她的优点特别多,比如说她语文成绩一直保持在九十分以上,而且考试时她的字,都写在格字里,方方正正,特别好看。

她,还关心班里的每一个同学。有一次我的一块像皮掉在地上,我都还没有发现的时候,她就会第一时间就走过来帮助我捡子起来,还有一次别人倒了,她就会跑过去,把她扶了起来。

我说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?

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