小学三年级作文写猜猜他是谁实用20篇
导语:生活中的每一件事,都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现,得到启示。以下是小编为大家收集的几篇半命题--的启示作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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1201作文
100020年后的家乡作文小学三年级
全文共 297 字
+ 加入清单光阴似箭,转眼20年过去了,我成了一名美术老师。这次,我跟随写生团来到了阔别已久的家乡。
刚下飞机,迎面吹来一阵微风,空气中弥漫着熟悉又陌生的味道。你看那一幢幢房子,绿树掩映,溪水环绕,恍如世外桃源一般。
“唰唰唰……”循着声音,只见机器人各忙各的,协助主人完成一个个指令。山坡上,机器人正在种植银杏树。另一边的果园里,机器人在采摘苹果,搬运上车。道路两旁,还有一队机器人正在修剪绿化带。
回到家,爸爸妈妈穿着奇装异服,一顶大帽子和一件白色西装,很有绅士感。从他们口中,我知道这些衣服可以操控自家的物品。
刚走进家,有人打了我一下,我惊醒了,原来刚才是在做梦啊,妈妈拍醒了我。梦中的家乡真让我刮目相看!
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篇1:我的童年三年级小学生
全文共 524 字
+ 加入清单童年,对每个人来说,那是美好的、是快乐的、是值得回忆的,每个人的童年是不一样的。 Childhood, for everyone, it is beautiful, happy, and worthy of memories. Everyones childhood is different.
比如我的童年是很快乐的,因为我是一个农村的孩子,农村有许多无拘无束的童年。农村虽然比不了城镇那样美丽、那样好,但是我们的童年绝对要比城镇的孩子快乐得多。
春天,我们和家长一起种地,边玩边种,忙活了一天,虽然我们的身上的衣服都脏了,但是我们是那样高兴、快乐,都把烦恼和忧愁都放在一边了。
夏天,我们几个小伙伴一起上河边去玩,比如打水仗、扔石子等一些活动,一天玩下来,都把衣服给弄湿了,要是等到了暑假,那就玩的更疯狂了,要是晚上回来,身上就要了好几个大包。这会不被家长骂才怪呢。
秋天,我们帮家长收地,一会儿栽这个,一会儿栽那个,栽的都不知道那个是那个,但我们依旧很开心。
冬天,我们穿着厚厚的棉袄一起出去玩,在雪地里打雪仗,在河上打滑,要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上几脚那就怪了。
童年,是快乐的、高兴的,虽然我们已经长大了,但我们珍惜现在,回忆我们美好的童年吧!
篇2:猜猜他是谁作文300字三年级
全文共 245 字
+ 加入清单他的头发乌黑发亮,眉毛粗粗的,眼睛小小的,可爱极了。
他是个热情大方的人,有一次老师要听写词语,我忘记带钢笔了,我可着急了,这时他说:“我借你一支钢笔”,我欣喜极了,说:“可以”,他就给我了。此时我内心暖暖的,似春风拂过般舒适。
他还是个游泳健将呢。而且还一个是水中的“全能王”。无论哪种类型的泳姿,他都能驾驭,例如:蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑战他,都输了。我的游泳技术也不赖,就挑战了他。
当时我和他比赛,他赢了,我输了,他说:“输赢不重要,友谊第一,比赛第二”。
他是我的同学,猜猜他是谁?
篇3:小学三年级作文童年难忘的事情
全文共 1122 字
+ 加入清单童年,是迈向人生的出发点。它纪录着生命中那些最美好的画面。站在童年的终点线上,我这时候才发现童年以渐渐的远去,而记忆中不可磨灭的画面又被我的思绪勾起童年像水果拼盘一样丰富多彩,童年像小溪一样纯净,童年像魔术一样神奇精彩! Childhood is the starting point of life.It records the best pictures in life.Standing on the end of my childhood, I found that my childhood was gradually far away, and the indelible picture in the memory was brought up as colorful as a fruit platter by my thoughts. Childhood was as pure as a stream, childhood, childhood.As magical and wonderful like magic!
曾经的我,总会有这样的一个疑惑:童年是什么?长大后的我才懂得童年的意义。当我懂得了,明白了,清楚了。才发现童年早已经和我说再见了。现在的我,只能在曾经的记忆中来找寻那些属于我童年的点点滴滴了。我爬在木质的课桌上,找寻童年的踪迹,望着眼前的桌子,没有发现一点童年留下的痕迹。我突然想起,这没有我童年的记忆,我跑到仓库,看着眼前这个伤痕,我会心的笑了。
因为童年,它到过这儿。记得,小时候,我不爱认认真真的写作业,总喜欢边玩边在桌子上涂涂写写的。不是用修改液画卡通人物就是拿圆珠笔写字,有时还会贴上粘纸。久而久之,这课桌也就乱七八糟的,伤痕累累的。后来,父亲因疼爱我,给我买了全新的书桌。我也就结束了那涂鸦的生活,却没有发现原来童年也和曾经的书桌一样,都被遗弃在那个角落里,被我遗忘
当我站下温暖的阳光下,风吹动了我的发梢,也拂动了我的记忆。几年前的我,站在那阳光下,绝不会去享受阳关的温暖。会的只是嬉戏玩耍,我会去和姹紫嫣红的花朵,茂盛的草儿说话,或许这些在现在的我看来,都是无聊的吧?但当时的我,却是津津乐道的。我会把他们当成一个真人来对待,蹲着身子,温和的问他们,过的怎么样?
美好的童年让我的人生奏出了优美的乐曲,我用我的故事把童年谱成了一首小桥流水般的歌曲;美好童年让我的人生有了更加绚丽的一页,我用我的故事把童年写成了一本精美的书,记录着童年所拥有的悲伤与快乐;美好的童年让我的人生有了珍贵的回忆,我用我的故事把回忆串联成一本五光十色回忆录。童年的时光,虽然很短暂。但是它却是我生命中最耀眼的一道风景线。
篇4:猜猜他是谁三年级的优秀作文
全文共 304 字
+ 加入清单他是我们班上的大力士。
他长得又胖又强壮。他有一张大大的,肉嘟嘟的脸,粗粗的眉毛下长着一双黑黑的眼睛,像两颗小黑豆。鼻子下长着一张爱笑的大嘴。他的手臂粗壮有力。肚子圆鼓鼓的,像一个小皮球。整个人看上去滑稽可爱。
他不但身体强壮,还是一个知错就改的人。他以前仗着自己力气大,不时欺负同学。经过老师的教育,他现在再也不打人了,他用打人的力气去帮助人了。有一回我们值日抬课桌,课桌又大又重,好几个同学都抬不动。这时,他走过来说:“我来帮你们抬吧,我的力气大,抬得动。
这样,我们就可以早点扫完地回家了。”等到我们扫完,他又主动把课桌搬回原位。他的力气用对了地方。
他平常爱下棋,画画,吃饭从来不挑食。
同学们猜猜,他是谁呢?
篇5:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文
全文共 212 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他有着乌黑的头发,耳朵小小的,眼睛圆溜溜的,鼻子很灵敏,有一张能说会道的嘴巴,牙齿尖尖的,就像两排小锯齿。
他喜欢打篮球、乒乓球和羽毛球。有一次,我和他约好一起去打羽毛球。首先,他把羽毛球放在球拍上,然后用力一挥,羽毛球像子弹一样朝我飞了过来,我都还来不及接住球,就这样被他轻松赢得开场第一分,他竟然开心得一蹦三尺高。他这个人还特别爱讲笑话,所以跟他在一起每天都很快乐。
他就是我的好朋友,你们猜出来他是谁了吗?
篇6:小学生三年级文明礼仪优秀
全文共 781 字
+ 加入清单讲文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准,文明一小步,道德成长一大步,是我们小学生耳熟能详的道理,更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今,文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上,暖在我们的心里。 Talking about civilization and politeness is the standard of morality, a small step of civilization, and a big step of moral growth.Available to be the standard of being a person.Nowadays, civilization is like the warm sunlight in the winter, warm in our hearts.
有一次,我乘坐公共汽车到补习班,车上挤满了人,我好不容易才上了车,我身边站了一位老奶奶,脸色苍白,可能是晕车了,我想,要是我有座位我一定会让给老人家的。
“老奶奶,您坐这儿吧。”一位四、五岁的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁边她的妈妈赞许地笑着。老奶奶连声对这母女俩道谢,车上的人也对她们赞不绝口,倒是那小女孩却害羞地躲在了妈妈的身后不好意思地笑了。
每当双休日,我去图书馆看书时,心情总是很愉快。不仅仅是因为我看到了许多自己喜欢的书,还因为那儿看书的人们个个都衣着整洁,神情专注。没有一个人大声喧哗,走路的时候脚步也都是轻轻的,我甚至能听见热门翻动书页的声音。这不也是文明的一种表现么?
其实,文明就在我们的身边,它蕴含在生活中的每一个角落,总会不经意地流露出来。不随手乱扔垃圾;不随地吐痰;不说脏话;对别人多一份体谅和关爱,对别人多一些帮助……文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。愿文明永远扎根在我们的心中,驻守在我们的身边!
篇7:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 242 字
+ 加入清单她扎着一根长长的马尾辫,长着一双水灵灵的小眼睛。一张小小的嘴巴,跟别人的很不一样,是嘟起来的,嘟得连酱油瓶都能挂上了。
她上课很爱发言。有一次语文老师出了个问题,班上很多同学都在举手,她也举了起来。她见别人在举,就把手举得很高很高,然后老师就抽到了她。不过,她说话的时候不是很清楚,好像鼻子被什么东西堵着似的。
她也很爱到黑板上去做题。上午第二节课是数学课,数学老师在黑板上出了三道题让三名同学去做,其中就有她。她做完下来一看,发现错了,就又马上上去改正。
说了这么多,你们猜到她是谁了吗?
篇8:小学生三年级作文生活中的英雄
全文共 1453 字
+ 加入清单每年过年我都很开心,有许多好吃的,好玩的,还有大红包,大人们欢聚一堂谈天说地,我们小孩子也玩得不亦乐乎。可是今年的春节有点不一样,没有节日的喜庆,街上没有人来人往,偶尔看见一两个人影也是戴着口罩,把自己捂得严严实实的,没有亲戚朋友来我们家串门,爸妈也不让我们出门玩,这一切都十分奇怪。原来就在大家张灯结彩,准备欢天喜地过大年的时候,一个不速之客也悄悄来到我们身边,它就是新型冠状病毒。 I am very happy every year every year. There are many delicious, fun, and big red envelopes. Adults are gathered together.Happy.However, this years Spring Festival is a bit different. There is no festive festival. No one comes to the streets. Occasionally I see one or two figures wearing a mask and cover themselves tightly.Mom does not let us go out to play, all of which are very strange.It turned out that when everyone opened the lights and was ready to spend the New Year, an uninvited guest also came to us quietly. It was a new type of coronary virus.
疫情当前,各地爱心人士络绎不绝的捐赠医疗器材和医疗物资支持武汉,这真是雪中送炭,让我们在这寒风凛冽的冬季里感到温暖。最让我敬佩的还是那些白衣天使们,他们放弃与家人团聚的时间,奋战在疫情的前线。
他们穿着厚重的防护服,在病房中来回穿梭,一呆就是十几个小时,当脱下口罩和防护服,脸上都留下深深的印记,里面的衣服都让汗水浸湿了;每次为了节省一套防护服,他们都不敢多喝水,因为一出隔离区就要换一套防护服;还有的医护人员还来不及脱下防护服,靠着墙边就睡着了,他们真的太累了,我的心里除了满满的敬佩,更多的是心疼,他们都是最美的“逆行者”,最勇敢的战士!
就在2月23日凌晨,又一位英雄殉职,她是武汉女医生夏思思,才29岁,是多么的年轻,与病毒对抗二十多天后,最终没有战胜病毒,在最美好的年纪走了,把生命贡献给了医疗事业。还有一百多位抗疫英雄也在这次战役中牺牲了,他们有的是累倒病倒,有的是抢救病人时被传染,再没站起来,每位英雄的陨落都化成亿万中国人的守护星,他们不畏艰险,始终坚守在抗疫的一线,他们的坚持不懈的精神值得我们每个人学习。
这次战役中我们每个人都不是局外人,我们作为小学生,虽然上不了前线,但我们听从钟南山爷爷的话,乖乖呆在家了,不串门,不聚集,勤洗手,做好个人卫生,保护好自己,不给社会添乱,不给国家添乱。我们作为国家未来的希望,应该把英雄们崇高的思想品质,顽强的意志和大无畏的精神发扬光大。我也会更加努力学习,在国家危难之时,贡献自己的一份力量。
这是大自然给我们的一次巨大的考验与警告,我相信全国上下团结一心,在国家领导下,一定能够战胜病毒,赢得胜利,迎来新的曙光,也让我们向所有抗战一线的英雄们致敬。
篇9:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单叮铃铃,上课了!从门外跑进来了一位同学,他的头发直直地立着,像刺猬的尖刺一样。一双炯炯有神的眼睛,看向前方。别看他胳膊细,力气却不小!我跟他掰手腕,都掰不过他!
力气大的他很乐于助人,课间里,有一名同学摔倒了,他看见之后,健步如飞地跑过去,把那个同学扶了起来,关心地问:“你摔伤了没有?”“没有。”那个同学感激地说,“谢谢你!”他又仔仔细细查看了那个同学的身体,发现没有摔伤,这才长长的吁出了一口气!
乐于助人的他还热爱打篮球,我管他叫:“篮球小明星”有一次比赛,他拍着篮球,身体左右摇晃着,迷惑敌人的注意力,还不时:“咯咯”地笑着,一副兴高采烈的样子。只见他突然一个加速,冲过了敌人的包围圈,一个飞跃,进了球!我一下子为他欢呼了起来!
同学们,你猜出他是谁了吗?
篇10:小学三年级我有一个想法
全文共 395 字
+ 加入清单我的妈妈是一个典型的手机控,天天抱着手机。每天带弟弟的时候,发着朋友圈;上厕所的时候,刷着抖音;就算要睡觉了,还玩个不停。我多想她能放下手机陪陪我啊!
有一次,我叫妈妈拿草帽给我,她只顾着玩手机没听见,我又叫她一遍,才慢吞吞地拿着锅盖递给我,我觉得很奇怪,问:“我要的是草帽,你拿锅盖给我干吗?”妈妈说:“你不是要锅盖吗?”原来,妈妈边玩手机边听我说话,结果把草帽听成锅盖了,我哭笑不得。笑着对她说:“你真是一个手机控啊!”
为了改正妈妈的毛病,我想出了一个好办法,我对妈妈说:“妈妈,我们立个手机法则吧!你的手机由我保管,每次只能看20分钟,其它时间只能接打电话,你同意吗?”妈妈点头同意了。慢慢地,妈妈陪我的时间更多了,我觉得很开心,陪我去公园散步,见人就说:“多亏我的宝贝女儿,我改掉了爱看手机的毛病,我的女儿长大啦!”
直到今天,妈妈还在用这个方法,陪我的时间也更多了,我的心里乐开了花。
篇11:那次玩得真高兴小学三年级
全文共 329 字
+ 加入清单放暑假的时候,全家人一起坐火车回东北,火车要开两天才能到达长春的爷爷家。在爷爷家住了一段时间后,我们要到小姨姥在双阳的新家里住,我开心极了。
让我最开心的是我的大舅姥爷,他总是带着我跟他去钓鱼。我跟着大舅姥爷来到离家不远的鱼池,鱼池旁边是美丽的荷花池。荷花池里长满了荷叶和荷花,荷花的花瓣是粉红色的,花心是淡黄色的,就像一个鸡蛋黄一样,淡淡的、软软的。在池塘旁边种着好多的小野菊花和小草。
我和大舅姥爷把钓鱼的用品拿出来,就开始钓鱼啦。过了一会儿,钓鱼的鱼竿儿动了,水面上有大大的波纹。“鱼上钩啦!”,大舅姥爷说着,把鱼竿甩了上来,鱼就掉到了地上,活蹦乱跳的。大舅姥爷说,这条鱼可是有三斤多啊。我大吃一惊,我们钓了这么大的一条鱼呀,能和大舅姥爷一起钓鱼我真开心。
篇12:猜猜他是谁小学生作文
全文共 347 字
+ 加入清单他有长长的刘海,头顶上有四五根头发是竖起来的,眼睛又大又亮,笑起来眼睛像月亮一样弯弯的,嘴巴也是大大的,说起话来就停不住了。
他非常喜欢踢足球,记得二年级的时候,体育老师说今天是一节活动课,所以能组织足球比赛,全班同学都说想参加。比赛有三局,第一局蓝队赢了,第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负,大家都准备好。比赛开始了,同学们就冲了出去,红队比蓝队跑得快一点,所以球先到了红队那里,但是红队快踢进球门的时候,蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候,红队一个人也追不上,忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队,他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最近的那位队员,那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后,红队胜利了!
你们能猜出来这人是谁吗?没错,其实这就是我自己。
篇13:小学三年级清明节优秀作文
全文共 649 字
+ 加入清单清明节即将来临,一年一度的吴文化节就要开幕了,让我们又想起吴地先祖——泰伯的丰功伟绩。遥想当年泰伯为了顺从父亲传位给弟弟季历,从而再把王位传给孙子姬昌的旨意,三让天下的故事被人们传为美谈。当年泰伯出亡后,与弟弟仲雍结伴到了陕西西部,建立起了吴文化的雏形——句吴。
泰伯出亡后不久,其父病逝,他为尽孝道,回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受,季历不依。泰伯多次避让不成,只好又回到荆蛮吴部落中,为了表示义无反顾之心,他带着族人远走高飞,来到了我的家乡——无锡,兴修水利,带来先进的农业技术,给江南这片蛮夷之地带来了文明的种子。后来,季历又派人让泰伯回北方当王,泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍,笑着对来人说:“一个犯人怎能当王呢?”泰伯如此三让天下,连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来,泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界。想想泰伯三让天下的美德,再想想我们现在连排队买饭都要插队;公交车上,有人连个座位都不肯让给身边的老婆婆。现在,这样的事例还有很多。想想泰伯当时可不是让早吃一顿饭、一个座位。是天下啊!
你们这样做,想想泰伯当时的行为,你们心安理得吗?想想泰伯当年为了江南水乡的建设付出了多少汗水和心血,才换来了后来几千年的繁荣昌盛啊!吴文化是祖先们自古传承下来的,作为吴文化的接班人,我们应该刻苦学习,把吴文化发扬光大!又是清明,我们循着历代鸿山人的足迹,来到泰伯目前,缅怀先贤的圣德,作为新一代鸿山人,进一步坚定了认真学习的决心。我们将把这悠悠吴文化更好地传承下去。
篇14:猜猜他是谁的三年级
全文共 377 字
+ 加入清单快来猜猜他是谁,他有一个圆圆的脑袋,一头黑中夹杂着黄色的头发。他的头发有一点儿翘,还像刺一样尖。他的个子高高的,和我一起坐在最后一排。
他有非常多的爱好,喜欢看书、跳绳、做仰卧起坐等等。其中他最喜欢的就是看书了。他看书的时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在和他一起看书呢。
他还总是喜欢去帮助别人,记得有一次,我遇到了一道非常难的数学题不会做时,他牺牲了自己的时间,转过身来教我这题怎么做,等我把这题弄明白后,他才转过身去做自己该做的事情。
他也有很多确点,比如:心急、话非常多等等。其中他最大的缺点就是:非常心急。我记得有一次,马上要看六一儿童节视频的时候,还有个别几个同学没订正完课堂作业本,其中也有他,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,于是就一定要我把答案告诉他,然后匆匆忙忙交到讲台上,急得直冒汗。
他是谁呢?你一定猜出来了吧。
篇15:小学三年级清明的精选作文
全文共 660 字
+ 加入清单清明,给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。又是一年清明至。在这个中华民族传统节日里人们缅怀逝去的亲人,扫墓祭拜,寄托哀思。让逝去的人在天堂安息,祝愿活着的人平安。
清明这个节日是寄托人们的哀思的,不像其它节日那样喜庆,大家忙着扫墓祭奠逝去的人,人们带着鲜花美酒到陵园扫墓祭拜,在烧上一些纸钱借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。清明节还有一个重要的习俗——做清明粿,也叫“菠菠粿”,是福州特有的清明节供品,这做清明粿可是有讲究的,是用菠菠菜(生长于南方的一种野菜,可食,味甘,性凉,捣烂压成汁呈青绿色)压榨成汁,渗入米浆内揉成粿皮,这做粿皮可不简单要把菠菠菜汁倒入糯米饭中,然后放到一个石臼里反复的捶打直到把它锤得和菜汁完全融合变成绿色,然后以枣泥、豆沙、萝卜丝和炒过的肉末等为馅捏制而成一个个小包。虽然它造型比较简单,但味道十分清香,菠菠菜的青绿色赋予清明粿以春天的绿意。清明节前后,福州家家户户都要做菠菠粿,来祭奠逝去的人。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”清明雨在飘洒,人生思绪在轻扬。对冥冥之中的祖先或亲人的景仰与怀念,重温自己从哪里来、到哪里去的天问,也许我们能再次从心灵深处感受一种人生的超越,体会一份血缘亲情的真纯,在祖先血脉依存的凝聚力与感染力中,梦寻一段娇花照水、杨柳临风的美好境界,清明节是我们祭奠逝去亲人,也是我们对过去的回忆。
篇16:三年级小学生清明作文
全文共 684 字
+ 加入清单清明已至。雨未纷纷,却是阳光正好。汽车停满了乡间小路,人们都是回家祭祖。车驶着,油菜花金黄灿烂,把田野修饰得富有。翠绿的麦穗抽出尖,朝气蓬勃。可我无心欣赏,怀着沉重而肃穆的心情,挽着妈妈向灵堂走去。
堂中一排排金灿雕刻着佛像的柜中,就有曾祖母的。架上摆满了我们献给曾祖母的贡品。大家围成一圈,望着曾祖母的像,站立着,时间格外漫长,而又凝固了似的宁静。
我的回忆追溯到似才是几天前,曾祖母蹒跚的步子,“啪嗒啪嗒”直响着拖鞋。曾祖母比我还矮很多,用她那昏花浑浊的双眼欣慰地打量着我,满脸的皱纹都舒展开来。用她那褐色的布满沟壑而缀着老人斑的焦枯的手亲切的拉着我,不由分说把我拽到她的房间,然后从,在床上摆了很久也不舍得打开的饼干盒里,接连掏出好几盒塞到我手里。苍老的曾祖母,自己从来不舍得吃好的东西。
那时离现在已经很远了。自疫情开始,我就再没回过曾祖母的温馨干净的小屋。那时,曾祖母病了,每次妈妈都要仔细瞧家人发来曾祖母的视频,叮嘱照顾好曾祖母。在妈妈儿时稚嫩的心中,最温暖的庇护所一定是曾祖母家了。那时提起曾祖母,妈妈脸上总是溢满笑容。
曾祖母走了。因为是疫情期间,所以我都没有看到曾祖母最后一面。妈妈总会连续几个晚上闷在被窝里泣不成声。我想到再也见不到曾祖母亲切的脸庞,见不到她热情的给我塞饼干,泪花也泛出了眼眶。现在,站在曾祖母的像前,是那么不舍!多希望和曾祖母呆在一起的时光,能够再长一些啊!站立着的每一个人,都虔诚地跪下。我望着曾祖母慈祥的面孔,祝她在天堂一切安好。
在这清明时节,微风吹拂,油菜花金黄,田野翠绿。我们思念已逝世的亲人,也更要珍惜眼前的亲人,不要再留遗憾!
篇17:我的童年生活小学三年级
全文共 627 字
+ 加入清单童年像流淌在心中的源泉,牵连着我们,勾起了我们幼小的心思!让我们回忆无穷! Childhood like the source of the heart flowing in the heart, involved us, evoked our young mind! Let us remember endless memories!
童年是美好幸福的!翻开一张张小时候的照片,我可真是哭笑不得!记得小时候,我跟小朋友们一起玩一个游戏,令我记忆犹新!
我和小朋友总嫌得无聊,于是我们便玩起幼稚的游戏!我和七位小朋友回到家,我开始说游戏规则了:有一位小朋友扮演孕妇的角色,一位扮演主持医生,一位扮演过路人,有四位扮演护士,用抓阄来判定。我抓个护士,谢天谢地不是孕妇啊!游戏开始。办演孕妇的角色要装得像一点,包许多衣服撒进肚子上,鼓鼓的。
正在路上走时,突然肚子痛起来,然后路旁人马上拨打急救电话,然后医生和护士立刻来到,让孕妇躺到床上。护士按着孕妇的腿,我使劲喊:“用劲,一二三,再用劲,一二三,出来了!”——孩子出来了!我们赶快把孕妇衣服里面的衣服取出来,旁边有一位护士抱着一个布娃娃,假装模仿婴儿的哭声。我们玩了好几回,之间我也扮演过孕妇,扮演的更是让小朋友笑破大牙!
快乐总会过去,童年却一去不复返,童年时的我们是多美可爱幼稚啊!我爱童年可爱幼稚的我!让我们珍惜现在的分分秒秒,度过一个快乐的童年吧!
童年的趣事真不少,现在让我们都快快回忆自己的童年趣事吧!
篇18:小学三年级清明节作文
全文共 672 字
+ 加入清单套上外套,整理好背包,横肩一跨。等待着晨间第一缕晨曦。待它透过窗户,爬上桌头。空气中夹杂着雨后的清新与芳香。
心情如这阳光一般,慢慢透过心底,浮上心头,感受着周边万物的活力。即使空气中夹杂着些许冰冷,直入人心。却依旧掩盖不住,世界焕发的活力——清明将至。
踏在湿润的路面上,鞋尖不时勾起几串雨滴,湿润了脚趾,却惊醒了思绪。一望无际……
叶片被雨水冲刷的更为嫩绿,叶片散发出生命的活力,能看见被滋润过后的欣喜。拾起一片落叶,虽已变得枯黄,却人不原消逝,慢慢变得坚硬,但同时也变得更加脆弱。这便是生命吧!坚持着自己所追求的有意义的东西,却在别人眼中不值一提。表面上变得更加坚硬,却已经脆弱的不堪一击。
在岁月的长河中,我们总想在一段旅途中留下些什么,只好不断壮大自己,改变自己,将心底的软弱褪去,就算被摧残,却也不愿卸去外壳。当你某一天,猛然扒开自己的外壳,会茫然,会陌生,会恐惧。自己坚持的是什么,或是自己坚持的意义是什么。得到的的东西注定会以另一种方式失去。待外壳被消磨,被时间消磨,被精神消磨……
留下了不堪一击的内心,轻轻敲打,便粉碎成灰,随风飘散。
坚强的太久往往会迷失了自我。坚持的太久往往会迷失了目标。
不知自己失去了什么,不知自己得到了什么。只能一昧的坚持,最终还是无法留下什么。
也许,人生本没有意义,形形色色的人,不过是在荧幕上闪过的剪影。也许你苦苦坚持的,却是别人不屑一顾的。世界远没有你想的那么公平,却又不失公平。
但我们只能这样,把握着有限的时间,却演绎着不一样的精彩。
阳光虽然无法照进所有阴暗的角落,但生活却让我们有足够的勇气走到阳光下。
篇19:三年级小学生写热爱祖国的
全文共 849 字
+ 加入清单每当我看到冉冉升起的五星红旗,每当我听到振奋人心的国歌,心情总如大海的波涛般澎湃汹涌。“祖国”,这两个字在我心里是庄严的,又是亲切的。 Whenever I see the rising five -star red flag, whenever I hear the exciting national anthem, the mood is as surging as the waves of the sea."Motherland", these two words are solemn and kind in my heart.
记得小时候,爸爸拿回了一张拼图,上面的图案像一只雄鸡在昂首高歌。我问爸爸:“爸爸,这拼图上画的是什么啊?”爸爸告诉我:“这是我们伟大的祖国——中国。”于是,我不厌其烦地一次次把拼图拆开,然后拼上,幻想着远方的长江黄河,杏花春雨、鱼米之乡的江南和千里冰封、万里雪飘的北国。
再大些,爸爸带我来到了圆明园,我望着那些残垣断壁,不解地问爸爸:“爸爸,这里原来是什么样子?是被谁破坏了吗?”爸爸给我讲述了圆明园、八国联军,台湾、香港和澳门。小小的我把拳头攥得紧紧的,在那一片片废墟前许下了“一定要好好学习,长大让祖国更强大,不让圆明园的历史重演”的诺言。那一刻,我小小的心中体会到祖国曾经的屈辱、今天的坚强和明日的力量。
后来,随着我一天一天地长大,祖国在我心中的分量也愈来愈重。“嫦娥一号”卫星成功发射,“神州六号”“神州七号”飞船陆续访天成功,2008年北京奥运会的成功举办,汶川地震中人们的众志成城,祖国在我成长的每一天都给我打下了深深的印记。每一个中国人都是炎黄子孙,都是祖国母亲的孩子,身体里流淌的,是中国人的血液,那一颗颗拳拳赤子之心,永远热爱他们的祖国!我为我是中国人而自豪!
今年国庆阅兵那天,我站在窗前,看着一架架战鹰呼啸着在蓝天掠过,那片刻的震撼令我热血奔涌,久久难以平静。面对着五星红旗,我默默呼唤:祖国,我爱你!为了这份爱,我愿为你祝福、为你歌唱!
篇20:三年级猜猜我是谁作文
全文共 385 字
+ 加入清单我有两颗宝石般的眼睛,可以传递智慧。耳朵像一个“3”字,眉毛像两把镰刀。鼻子可以闻到美食的味道,嘴巴可以阅读许多书。如果你打开我的脑袋,里面满是书。我最喜欢的书是《米小圈上学记》。
我的爱好是接力赛、打篮球、踢足球、打网球等等。每当下课铃声一响我们就会飞奔到操场上去踢足球,一个人先到达终点然后跑起来,用手的力气把球抛上去,用脚把球射进门。
我是父母的儿子,他们可以带去我旅游。他们会带我去北京、英国……我最喜欢去英国,因为可以了解国外知识。他们还会带我去图书馆看书。
我是老师的学生,他可以传授知识给我。我是婆婆、爷爷的孙子,他们可以带我去玩。我是祖国的小草,我是南充顺庆区的李程鹏。我是地球上的一员,我是南充二年级二班的学生。
我的理想是当大作家,现在我应该好好上学。
你们猜到我是谁了吗?我的名字叫“李程鹏”。因为我爸爸姓“李”妈妈姓“程”,“鹏”是因为他们希望我高鹏展翅。