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优美的童话作文【热门20篇】

导语:春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,下面是开学吧小编为大家整理的关于优美的童话作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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睡前童话小故事:小白兔借尾巴

全文共 643 字

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兔子的尾巴是很短的,这有利于它的逃跑,但是有一天,小白兔无意中照了照镜子,看见它那又小又短的尾巴,伤心的哭了起来,“呜呜”。它决定去找别人借尾巴。

一天,小白兔无意中照了照镜子,看见它那又小又短的尾巴,伤心的哭了起来,“呜呜”。它决定去找别人借尾巴。

它来到草地上,看见老牛正在用尾巴赶苍蝇和蚊子,小兔想,有一条可以赶蚊子的尾巴一定很不错。“牛伯伯,请你把尾巴借给我,好不好啊?”小兔问。“啊!”牛伯伯惊讶的说:“你要借我的尾巴?”小兔回答道:“是啊!”“兔宝宝,我还要靠这条尾巴赶苍蝇和蚊子呢。你还是找别人借吧。”牛伯伯摇摇头说。

过了一会儿,小兔来到河边,看见一条金鱼在水里游来游去,心想,一条会游泳的尾巴比我那条没用的尾巴强多了,不如跟它借吧。“金鱼妹妹,请把尾巴借我吧!”小兔温和地说。小金鱼摇摇脑袋说:“不行呀,我没尾巴就不好游了,再说我也没有腿呀!”小兔叹了一口气。

走呀走,来到了树林里,看见了松鼠姐姐,小兔想也没想,就说:“借我尾巴吧!好不好?”松鼠说:“那可不行,如果没有它,下雨天我就没有伞了,如果没有它,我就飞不起来了,所以我不能没有它。”

最后小兔看到了蜻蜓,急忙说:“蜻蜓姑娘,你把尾巴借我吧!”蜻蜓拍拍翅膀说:“不行啊,它可不能少,没有它,我就不能生孩子了。”

回到家,小兔像木头人似的坐在椅子上,一动不动的。妈妈看见了,小兔一五一十地告诉了妈妈,兔妈妈拍拍小兔的肩膀,语重心长地说:“孩子,我们的尾巴可以让我们不迷路呀。”小兔终于明白了:每个动物的尾巴都有自己的用处。

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篇1:风景优美的地方作文

全文共 534 字

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有一次,贝多芬在乡村养病期间,看到乡村田园的一切,并创作了《田园交响曲》。

听着这首曲子,我仿佛自己来到了乡村,应入眼帘的是美丽的田园,我天田园上的稻子都成熟了,金黄金黄像一片黄色的海洋,稻田里有许多鸟儿,它们在吃稻谷呢!一阵风吹来,好像还带着花香。鸟儿吃饱后待在树上唱起了歌。

接着我们又来到了小溪边,清澈的水里都能看见一些小鱼在嬉戏玩耍。岸边的野花像是在给碧绿的草地做装饰。突然,一只小鸟的鸣叫打破了宁静。原来它们是在和小朋友们玩耍呢!刚好有个乡村的集会,在大礼堂举行,村民们正从四面八方赶来,有说有笑,好不热闹。她们有的和同伴们开心的聊着天,有的在队伍里组织起了歌唱,有的还跳起了各式各样的舞蹈。

孩子们更是开心的不得了,大家聚在一起玩起各式各样的游戏。可惜天公不作美,突然间,传来了轰隆隆的打雷声,一会功夫天也一下子暗了起来,大人小孩只能赶紧往大礼堂里跑,还没等大家坐定,外面便狂风暴雨袭来,下起了倾盆大雨,大家都暗自庆幸跑得快!

暴风雨来的快去得也快,一会功夫雨就停了,大雨过后,天空被洗刷的格外明亮,让人有一种说不出的舒服感。天边还挂着一道彩虹好看极了,大家又迫不及待的走出大礼堂,又各自玩耍了起来,仿佛那一场大雨没有来过,一点也没有影响心情,反而让人更感觉宁静。

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篇2:编童话的作文300字

全文共 364 字

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一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看见小白兔坐在窗前想着什么,小猴子很好奇,问道:“小白兔,你在干什么?”小白兔说:“我正在写作文,我想当一名作家。”小猴一听,心想:我也学写作文吧,说不定将来也能成为一名作家呢!于是,。

写着写着,小猴子忽然听到一阵喇叭声,那声音清脆悦耳,真好听。小猴心想:写作文这么难,不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊,又开始学吹喇叭了。正当小猴认认真真吹着的时候,一个身影从它面前一闪而过,小猴一看,原来是小鹿在学跑步呢,小猴又决定和小鹿学跑步,可是没跑多久,它又觉得太苦太累,不学了。

最后,小白兔成了大作家,写出了优美的文章;小熊成了音乐家,吹出了动听的乐曲;小鹿呢,则成了一名运动健将;只有原本聪明伶俐的小猴,什么也没学会。

看来,害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。

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篇3:自编童话故事作文

全文共 539 字

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在茂密的大森林里住着一只名叫“彩虹糖”的小蜗牛,它跑的可快了,它活泼、可爱,很惹人喜爱。

有一天,小蜗牛起床准备出门送快递的时候,听到小鸟在唱歌,看到老虎在觅食,猴子在荡秋千……小蜗牛说:“大森林里可真热闹!”只听“嗖”的一声,小蜗牛像箭一样去送快递了。

第二天,小蜗牛像往常一样去送快递。可是它一不小心摔了一跤,把自己的壳摔碎了,小蜗牛壳伤心极了,便大哭起来。这时,小蝴蝶经过这里,看到小蜗牛哇哇大哭,连忙问:“小蜗牛,你为什么哭?”小蜗牛说:“我送快递的时候跑得太快,不小心把壳摔碎了,你能帮帮我吗?”小蝴蝶说:“可以,我明天就带你去”。

第二天一大早,小蝴蝶和小蜗牛就一起出发去找壳了。走了老半天,小蜗牛说:“什么时候才能找到啊?我都累死了!”“马上就到了”,小蝴蝶回答道。

它们两人来到沙滩边,小蝴蝶说:“你找个海螺当你的壳吧!”小蜗牛找了一个大海螺,把大海螺背在自己的身上,和小蝴蝶说:“谢谢你的帮助!”它两高高兴兴的回家了。

小蜗牛送了几天的信,感觉自己的壳越来越重,于是就又去找小蝴蝶帮忙。小蝴蝶往壳里一看,呀!原来里面还藏了一只寄居蟹,寄居蟹说:“我愿意把我的房子给你,不过,在我有困难的时候你能帮助我吗?”“能!”小蜗牛肯定的回答到。

从此,小蜗牛成了森林里最受欢迎的人。

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篇4:写童话的作文

全文共 1009 字

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在茂密的大森林里,住着性格暴躁的歌唱家小鸟、体态轻盈的体操教练小猫、勤劳诚恳的地下清洁工小兔、没事找事的水下清洁工小鸭和机灵勇敢的警卫员小狗,它们过着孤独的生活。它们从不互相来往,甚至连一句话也不说。

性格暴躁的小鸟越来越像一个出色的急性子,而且瞅啥啥不顺眼。别的小动物的脾气也随之渐渐暴躁起来了,尤其是小鸭,整天嘎嘎嘎嘎叫个不停,让大家不得安宁。这时唯一保持正常的只剩下小兔孤零零一个了,可它还在夜以继日的做着地下清洁工作。但是只靠小兔一人的努力还是远远不够的——现在大家也不配合小兔的工作了,天天不知在干什么,像是跟谁生了气似的,一天天堆在地上的垃圾越堆越多,一天一座小山!这还不算地下埋着的呢!眼看垃圾就要把森林里所有的空间都添满了。

一天,小兔照常一声不响地继续工作。它钻到了地下,挖了一个相当长的地道,“收集”了上千吨垃圾。哎,当时科技可真是“发达”,都“建”上“地道站”了!它有点缺氧,便加快速度想找一个离地面较近的地方钻上去。不一会儿,它感觉到了湖泊的气息,它想:这里离地面肯定很近,只能在上面嗅到水的气息,总不能隔着厚土吧!想着它便往上钻。可很遗憾,第一次未能成功,但第二次打通了。正当它准备往上爬,忽然只听“嘣”一声,什么东西砸到了它。一看,原来是小狗!小狗醒来,还不知道怎么回事,说到:“好床!一个好软的床!”小兔推它说“别瞎扯了,快告诉我这是什么鬼地方吧!我看这袖珍地图,我才走不到十分之一的路程,怎么会感到湖泊的气息?”这时小狗也被它“折磨”醒了,说:“你错了……”还没说完这句话,不兔以不相信的姿态靠到了一角。这时,又是“轰”的一声,小兔靠的土塌了下来,接着是一阵冷风迎面扑来,无数小水滴以每小时一百二十公里的速度在它们身旁飞驰而过。不一会儿,它们就被带到了小兔打的地道入口了。

小狗和小兔挣扎着上了大地,小狗的腿受了重伤,不能动了,小兔把它背回来。小兔一路上非常沮丧,愁眉苦脸的。

它回到这里,看到了小鸭,小鸭气呼呼地说:“谁这么缺德,我家被它毁了,水还进了这鬼地道!”小兔承认了,也道歉了。小鸭怒发冲冠,但仔细一想,这不赖它呀!它挖地道,这是应该的呀。它俩便又一起去看望小狗。从此,它们的友谊更加深厚了。

小猫和小鸟听了,便一起商论。小鸟不相信,非要看个究竟。它们看了,果然如此。小鸟一看小鸭那样暴躁的人都变得温和了,自己也就跟着它们一起玩游戏。小狗看了很快乐,不久伤也好了,大家便一起快乐的玩耍。

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篇5:小学生编写童话故事

全文共 399 字

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从前,有一只不听话的小花猫。

一天,奶奶对她说:“我们去钓鱼吧!”小花猫却说:“鱼我都吃厌了!”奶奶说:“那你想吃什么啊?”“我想吃糖!”“想吃糖?那你就自己去找吧!奶奶气的走开了。”

于是小花猫就找糖去了,可是森林里哪有糖啊,不过她的运气还算好,当一个大巴开过来的时候,下来了很多小孩子,小孩子很喜欢吃糖,就给了小花猫很多很多糖。

有一天小花猫躺在草丛里,不停地呻吟着,奶奶走过去的时候看见了他,赶忙去请了虾大夫。

虾大夫请来了,他对小花猫说:“你的牙齿全都坏掉了,你吃什么东西啦?”小花猫轻轻的说:“糖,我吃了很多糖。”虾大夫说:“糖吃多了会牙痛的,你去找蟹大夫吧。”

找到了蟹大夫,蟹大夫问:“你是来拔牙的?”小花猫说:“恩,是的大夫。”说着,蟹大夫已经把小花猫的牙全都拔光了。从此以后小花猫再也不吃糖了,因为牙齿都拔光了。

小朋友,姐姐友情提示你们哦,甜的东西要少吃,要不然“蟹大夫”也会给你拔牙的哦。

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篇6:动物的童话故事作文300字

全文共 409 字

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一个风和日丽的早上,小兔和大公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时,大公鸡不小心掉进了河里。

“救命啊,救命啊……”这时,河对岸一只狐狸听见大公鸡的喊叫声,就流着口水赶忙向大公鸡跑去。狐狸不怀好意地说:“美丽的大公鸡,快游到我这边来,我拉你一把。”

大公鸡正要向狐狸方向游去时,小兔戳穿了狐狸的诡计,她赶忙大声说:“大公鸡,不要上了狐狸的当,狡猾的狐狸想吃你呢!”小兔想把大公鸡救上来,可是自己也不会游泳,怎么救大公鸡呢?正当小兔为此发愁时,它看见身边有几根木头,灵机一动,立刻想出了主意……

小兔马上行动起来,它用绳子紧紧系住了木头,把木头推进河中,让大公鸡抓住木头,然后使劲一拉绳子,大公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把大公鸡拉了上来,大公鸡得救了!看到快到手的美餐没了,河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。

被救起的大公鸡拍打着翅膀,仿佛对小兔的帮助鼓起掌来,而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。

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篇7:童年读后感600字优美开头

全文共 675 字

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《笑对苦难,坚强乐观》

童年》是高尔基的一部自传体小说。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是,悲惨暗淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最后成为一个优秀的人。

读完《童年》这本书,我觉得最值得我们学习的就是阿廖沙坚强,乐观的精神。

在那个阴暗笼罩的外祖父家里,他备受欺凌。但是阿廖沙依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能让他屈服;他懂事能干,很小的时候就能自食其力,在街头捡破烂养活自己……。当然,阿廖沙的童年也有温情的一面,外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖,茨冈尼克,“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵……。在暗无天日的日子里,阿廖沙依然能发现这些阳光------生活中的真善美。正是这些,让他变得坚强、乐观,让他饱受磨难的同时,依然保持着儿童的美好天性、好奇心和求知欲,也让他更加富有爱心和同情心。

阿廖沙的童年经历让我想起了许多笑对苦难、坚强乐观的人生楷模。在国外,盲聋哑的海伦.凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言,创作了许多优秀的著作。“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦,经过反复尝试,屡次遍体鳞伤,终于研制出了炸药……这些人之所以能够在苦难中成功、成才,是因为他们和阿廖沙一样坚强、乐观。

跟阿廖沙比起来,我们的童年是幸福的。温馨的家庭,快乐的校园,和谐的社会。如此美好的生活,我们却从不知道珍惜,总觉得一切都是那么平平淡淡,不足为奇。读完《童年》这部小说,我才真正感觉到自己童年的幸福,看到自己身上的不足。

尽管我们的生活中没有多少苦难,但我们也要像阿廖沙一样坚强、乐观!

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篇8:春天的优美的段落

全文共 5076 字

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1、一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟、灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

轰的一声,是哪里的河冰开裂了吧。嘎的一声,是碗口粗的病枝刮折了吧。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个嘎吧嘎吧地松动。

麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里拱苞了。清早,人们穿着老羊皮背心,用荆条背篓背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬梯田。春风呼啦呼啦地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。——林斤澜《北国的春风》

2、二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点儿潮湿味儿,吹在脸上,却有点儿像棉花絮拂在脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,那股尖厉劲儿,真有点儿像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。——李准《五部水车》

3、那么,燕子呢,那灵巧可爱的小燕子是知春鸟吧?光洁而又黝黑的羽毛,鹅黄的小嘴,轻盈的身子,隽逸的翅膀,还有一双像剪刀儿的尾巴,在细雨中斜飞,在晨光中飘荡,在柳絮中昂首,在薄雾中回旋。——杨羽仪《知春鸟》

4、春。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。花开放着,红的花,白的花,紫的花。星闪耀着,红的星,黄的星,白的星。蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情。

每个人都有春。无论是你,或者是我,每个人在春里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉。——巴金《春里的秋天》

5、不阴不晴的天气,乍寒乍暖的时令,一会儿是袭袭和风,一会儿是镑镑细雨,春是时哭时笑的,春是善于撒娇的。

树枝间新透出叶芽,稀疏琐碎地点缀着,地上黄一块,黑一块,又浅浅的绿一块,看去很不顺眼,但几天后,便成了一片蓊然的绿云,一条缀满星星野花的绣毡了。压在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的云,自然不免教你气闷,可是他转瞬间会化为如纱的轻烟,如酥的小雨。新婚紫燕,屡次双双来拜访我的矮椽,软语呢喃,商量不定,我知道他们准是看中了我的屋梁,果然数日后,便衔泥运草开始筑巢了。远处,不知是画眉,还是百灵,或是黄莺,在试着新吭呢。强涩地,不自然地,一声一声变换着,像苦吟诗人在推敲他的诗句似的。绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅,芳草里铃兰的耳语,流泉边迎春花的低笑,你听不见么?我是听得很清楚的。她们打扮整齐了,只等春之女神揭起绣幕,便要一个一个出场演奏。现在它们有点浮动,有点不耐烦。春是准备的。春是等待的。——苏雪林《青春》

6、春必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。——张晓风《春之怀古》

7、春,说不出带给你的是什么,只觉得整个儿是一段从萧索到繁荣的挣扎,是人对自然的耐力与生存意志的严酷考验,是非常痛苦的一个过程。当一切完成之后,那份对于新生的茫然,却如大梦初醒——要重新认识这世界和自己所站立的位置了!

每一个四季,每一个生命,岂不都是经历如此的过程?从挣扎着出生到懵然的觉醒,用完全陌生的眼睛认识环境,适应生存,肯定自我,而后再一次的从繁荣到萧索,又从萧索到新生的呢?——罗兰《为了这春》

8、春光在万山怀抱里,更是泄露得很。那里的桃花还是开着,漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。

岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇、蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。

天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片,分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒,一会起,没有镇定的时候。——许地山《春的林野》

9、来吧,春,大地的热情奔放的爱人,你使那森林的心因为渴望倾诉而跳动!我曾经在多少个芥菜花开的三月,凝视过这一幅画图——这一脉纡缓的流水,那边灰色的沙滩,还有沿河那一条把田野的友爱带向村庄心坎里去的崎岖的小径。我曾想把这闲适的风声,和一支过往的小船的桨声谱入诗章。我曾暗自惊异,这茫茫世界,站立在我面前多么单纯;而我此番与这位永恒的陌生人的遭逢,又以何等挚爱和亲切的安适充满了我的心田。——泰戈尔《游思集》

10、四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线:地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。——老舍《二马》

11、春天来得好快,悄无声气、不知不觉中,草儿绿了,枝条抽芽了,各处的野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在东风中摇弋、轻摆,好像少女的轻歌曼舞,楚楚感人。

12、逐渐增加的太阳的热力使大地回春。春像一位童话里面美丽的仙女,它从海洋上跃登海南岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递春的消息。她所到之处,冰雪融了,树木抽芽了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开惺松睡眼醒过来了。虽然从南到北,从雷州半岛到黑龙江流域,路程遥远,这位美丽的仙女也得跑上五六个月。但是,一到立春,她已经越过广州北去了。她走过的道路,马上变成了一条五彩路,鹅黄嫩绿、姹紫娇红,叶儿花儿都充满了生机。那些铃状的花朵,像吊钟花之类,仿佛在发着一个阵微妙的声音,像一个个带有野性的小姑娘那样放纵地笑道:“春来了!春来了!”——秦牧《春的色彩和声音》

13、因为最短促的春,也还是春,可以看得见积雪里萌生的`小草,枯枝上吐出的嫩蕾;可以看见绿色,这生命最基本的色素;可以看见鲜红,这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩,也就没有了旋律,没有了诗歌,没有了舞蹈,没有了运动,没有了这一切!春赋予世界以色彩,赋予希望,赋予未来。——苏叔阳《春的梦》

14、在佛罗里达半岛热带性的尖端,春的踪迹是不容易发现的,除非你细心寻觅。但在这里,奥岐绰比湖以北,春却已渐成为明显的季节了。三月初的清早,强风拂拂,我们驰过好几英里草原的湿地,发觉这里的野花已在竞发。谷精草的小白花已经开遍止水的池塘和水淹的平原,在那里,龙虾灰色的尖甲浮出新草的嫩绿之上。燕子花也聚在一起开始着花,不久就会以光艳的蓝色掩盖过平地。在附近谨慎地着花的是蓝眼草。还有紫罗兰,这是我们这次长途旅行所见到的第一朵紫罗兰花。从基西米草原起,一路往北,紫罗兰随处可见,在高山上,在海滨,在北国黯黑森林的边缘都有。密西西比河以东,盛开的紫罗兰超过五十种以上。紫罗兰是美国北部春的标志。——(美)艾温威蒂尔《春满北国》

15、盼望着,盼望着,东风来了,春的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没有名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。——朱自清《春》

16、迷人的春慷慨地散布着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头,用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。成群的画眉像迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。楝树、花梨树和醋栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果园里,看见芒果花开得像满天星一样。——(印)普列姆昌德《戈丹》

17、春,是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。

18、温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘,漫长。紫檀的香味,弥漫在春日,把天地间一切空虚盈满,阳光下,是一道纤绝的尘陌,呢喃着天真,充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。描写春唯美的句子

19、春暖花开的山上,一大片迎着春风扭起秧歌舞,在风中摇摇欲坠,树木抽出了新条,长出了嫩叶,树上的花儿微笑地点点头,小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰,打了一个哈欠,然后才胆怯地从土里探出了小脑袋。

20、春是百花盛开的季节。迎春花开了,金黄金黄的,在阳光的照射下闪闪发亮。粉红粉红的樱花也开了,整齐斗艳,一团一团的挤在一起,好像在说着什么有趣的事,最能代表春的到来,要数罗平的油菜花了,金灿灿的油菜花,开遍了田间地头,一阵风吹来,油菜花的芳香引来了一只只勤劳的小蜜蜂,在花丛中飞来飞去的忙碌着。

21、在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨,我沿着江边散步,一边觉得“春江水暖”,一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节,我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

22、春来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

23、小沙河的水绿绿的,一年四季都静静流淌着,好像一个文静的小姑娘。一阵春风吹过,不时泛起一阵阵细小的波纹。几只野鸭一会儿浮出水面,一会儿钻进水里,一会儿又使劲扇动翅膀拍打着水面。使水面上的波纹,一会儿扩散,一会儿聚拢,一会儿又散开。

24、也许是因为太美了,也许是被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。

25、河里的水碧绿,犹如一面绿色的大镜子,倒影出我们的笑脸,河里的小鸭子和小鹅欢乐的嬉戏着,鱼儿在水中快乐的玩耍着,看那蜜蜂还是一如既往地辛勤忙碌着,蝴蝶在花丛中飞来飞去就像花中的精灵翩翩起舞。河岸上那浑身长满了小黑点的蟾蜍也从昏睡中醒过来无精打采的睁开了眼睛,好像想再睡一会似的。看温暖的塑料大棚里小韭菜正在贪婪的吸吮着甘露,茁壮的成长。田野里的油菜花开出来朵朵金花,散发出浓郁香味。

26、春就像一个绿色的世界,我就是一只小燕子飞进了这个绿色的世界里。我在绿色的世界里快乐的生活,我听着美妙的歌声、吸着清新的空气、看着优美的风景。

27、春到了,一只只小鸟叽叽喳喳地,聚集在树枝上唱起了歌,声声清脆,宛如铜铃;一朵朵花儿奔放地开着,红的黄的,五颜六色,不时传来阵阵香气,唤醒了大地;一根根柳条绿了,一条条溪水清了,在那湛蓝的天空中,正飘荡着软软的白云,奇形怪状,满满的,都是春意。

28、不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

29、春常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春给人们带来了希望和美好。人们在春播下了希望的种子,等待着秋的收获。春是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

30、小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春的交响。

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篇9:睡前童话小故事:小白兔的草帽

全文共 627 字

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妮妮是一只聪明伶俐的小白兔,她有一顶心爱的草帽,这是妮妮过生日时,妈妈送给她的。

有一天,妮妮带着她心爱的草帽和篮子到山坡上挖菜去,她来到山坡上,看见树上结满了红通通的大苹果,妮妮连忙摘了一些,放到了篮子里,妮妮又拔了一些红萝卜,拔完萝卜已经是中午了,太阳火辣辣的照在妮妮身上,热得她满头大汗,于是她把草帽取下来戴在头上,把它当成了遮阳帽。

妮妮走着走着,突然,乌云密布,电闪雷鸣,下起了大雨,妮妮赶紧把帽子系紧,不让风吹跑,草帽又可以当雨伞了。

雨慢慢地停了,妮妮还要往前走。突然,一只大灰狼从草丛中窜了出来,直直的向妮妮扑了过来,妮妮吓得赶紧调转头向前跑去,大灰狼在后面边追边凶巴巴地说:“小白兔,别跑了,留下来做我的晚餐吧。”妮妮一点都不在乎大灰狼说什么,只顾自己逃命了。妮妮跑呀跑呀,跑到了山顶上,妮妮没路可走了。眼看就要被追上了,可把妮妮急坏了。突然,妮妮眼睛一亮,想出了一个好办法。她把帽子摘下来,两手握紧草帽的绳子,往山顶下一跳,草帽像降落伞一样,把妮妮安安全全地送到了山底下。

来到山底下,妮妮看见山坡上有许许多多的蘑菇,妮妮想摘一些回家,可是篮子已经装满了,盛不下了,怎么办呢?“对呀,可以用草帽来做篮子呀。”妮妮自言自语地说。于是,妮妮把草帽两边的绳子一系,挎在胳膊上,高高兴兴地摘蘑菇去了。

回到家里,妈妈看见妮妮提回来这么多的吃的,可高兴了。妈妈夸妮妮是一个聪明,能干的小白兔。

这个故事告诉我们,遇到困难,不要着急,仔细想一想,总会有办法。

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篇10:三年级童话故事作文400字

全文共 354 字

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一天,一只乌鸦去旅游,可是天气太热,空气太干燥,不一会儿,乌鸦就感到口渴了。

乌鸦到处找水喝,可是,乌鸦找了半天,连水的影子也没看见,乌鸦垂头丧气的坐在地上,突然,乌鸦看见了一口井,乌鸦兴冲冲的向井口飞去,这时,一只猴子问乌鸦:“乌鸦,你这么急是要去哪里呀?”乌鸦回答说:“我要到井边去喝水。”猴子听了以后,就荡着树枝离开了,乌鸦到了井边就要低下头去喝水,可是,井口太深了,乌鸦根本喝不到水,乌鸦想起了它以前喝水的办法,于是,乌鸦就向井里扔石子,可是,乌鸦已经精疲力尽了,井水只涨了一点儿,这时,刚才那只猴子提着水桶走了过来,它看见乌鸦向井里扔石子,于是猴子对它说:“用你的这个办法是喝不到水的,要用水桶打水喝。”于是,猴子打了一桶水给乌鸦解渴,乌鸦说:“谢谢。”

乌鸦喝完水,休息了一会儿,又高高兴兴的上路了。

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篇11:童话的作文500字

全文共 629 字

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很偶然的机会邂逅了悠悠,认识他,让我想起了一句话:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?

地球上人海茫茫,两个人能相遇不容易,人生相知无非也就是遇见,在对的时间遇见错或对的人,在错的时间遇见对或错的人,如果一切缘分皆从遇见开始,很感激上天让我在对的时间遇到了悠悠。

年龄、距离并没有成为我们之间交流的障碍,从张信哲的音乐谈到对理想、人生、社会的看法,也许是同样的多愁善感使我们同病相怜,大有一种一见如故、相见恨晚的感觉。

当我有些不好意思地告诉悠悠我是一名幼师生时,他并没有讥笑,而是有些惊奇甚至羡慕地说:“孩子是世上最天真、纯洁的小天使,你将来要跟一群小天使在一块儿,多么幸福啊!你应该自豪,因为你将是天使的老师。”是啊,如果我自己轻视自己将来的职业,还如何让别人去承认它呢?仔细想一想悠悠的话,我的心里豁然开朗起来。

悠悠是个很纯洁的人,他像个孩子一样相信童话。我想,童话的魅力在于它的完整和魅力吧!悠悠幻想着甚至愿意生活在童话世界里,以此来逃避现实生活的残酷、无情和世态炎凉。我无语。童话永远都只是童话,不可能成为现实,我们更应该相信:世界还是很美好的。但我觉得,相信童话的人一定都有着一颗天真、善良又浪漫的心,我们逃避不了社会上的不良现象,我们可以为自己的心灵寻求一方净土,一处有童话、有梦的净土,一处还未让金钱腐蚀的净土。

悠悠有些忧郁、孤僻和冷漠,又有着坚贞圣洁的爱情观,他说:“每一个女孩都是天使,好男儿不应该让她受一点点伤。”

我想:悠悠或许是童话里的王子吧!

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篇12:描写景物的优美段落

全文共 665 字

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1、走进月亮湾,首先映入眼帘的是一座既美观又坚固的桥。它有一个很好听的名字“月亮桥”,因为桥的形状像一弯新月,所以叫月亮桥。桥的两边和桥柱上还镶着很多小彩灯,一到晚上,那些小彩灯就会发出彩色的光芒,远远望去,仿佛一弯新月倒映在水中。听说每当月圆的时候,站在桥上许个愿望,说不定还会实现哦!

2、夏天,查干湖的景色秀丽,湖光山色,湖水更清了,更绿了。湖里的荷花有的绽开了笑脸有的只开了两三瓣,还有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,很多蜻蜓敢来,立在荷花上,好一副“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的精美画面。金色的马蹄莲和粉色的荷花把湖面打扮得更加绚丽。旅游的人们坐在竹排上,穿梭子在芦苇丛中,有的游人在尽情的欣赏这美丽的景色,有的游人把这些美丽的景色拍下来,留作纪念。有的小朋友把芦苇剥下来在手中玩弄。

3、秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

4、夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

5、窗外,月亮此时躲进了云层之中,刮起了一阵说大不大、说小不小的风来,楼下的桂花树看不见其轮廓,因为它置身于黑暗之中,却能隐约嗅到一股暗香,虽不说沁人心脾,但也能让人心旷神怡。远处高楼大厦上的霓虹灯五彩缤纷,亮着各种颜色,让人耳目一新;低矮的小楼屋顶上,时而有被车声惊飞的鸟儿,不久便又恢复平静。

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篇13:对抗疫英雄表达敬意的优美句子

全文共 2991 字

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1.刚刚过去的这个冬天,我们打了一场硬仗。有人永远留在这个寒冬,只为让更多人迎来春天。谢谢白衣战士、公安干警、社区工作者……愿所有逝去的同胞安息,他们没有离去,只是换了个地方活在我们心里,以后的每一个春夏秋冬,家国永念。

2.哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。生者应当缅怀先烈,不忘历史,深思不足,望诸君能在祖国伟大富强的复兴路上添砖加瓦,这虽然很普通,但就是平凡创造不凡。逝者已逝,那些惨痛的教训应当让我们铭记!!!逝者安息,致敬!!!

3.悼念逝者,致敬英雄。为逝去的同胞缅怀。 愿逝者安息,生者奋发,祖国昌盛! ​我也许记不清英雄的名字。但不会忘记你们的精神。我亲爱的同胞一路走好。

4.向英雄致敬[心][给你小心心]这是我们这一代从非典出生最能唤醒爱国主义情怀的事!再次致敬[蜡烛][给你小心心][心]生而为中国人,何其有幸[泪]

5.山河犹在,日月同泣。少一些无知无谓,多一些尊敬和感动。愿英雄们能成为天中最亮的星辰🙏🕯️逝者安息

6.每一位为国家,为人民而牺牲的烈士都是民族的脊梁,历史的丰碑,值得每一代人缅怀,感恩。烈士英灵不远,我们当秉承遗志,奋斗不息。

7.其实所有人都知道哀悼并不会挽回什么,但有时生活就是需要仪式感。因为只有这样才会让我们谨记这一段黑暗的时光,才能为那些逝者的亲友送去一丝安慰——我们也许不能设身处地的理解你的悲伤,但我们愿意在这一天陪你一起怀念[蜡烛]

8.多希望没有烈士这个词语,多希望你们还能走向春光。 你们是英雄,是烈士。为了人民,为了国家奉献出生命。默哀[蜡烛][蜡烛][蜡烛],也向你们致以最高的敬意![心][心][心] 你们倒在寒冬中,我们会带着你们留下的希望走向春天 ​​​。

9.冬寒时,你誓言要去武大看樱花, 闻香,美拍,摆poss。 花开了,也败了, 你却没有了讯息。 他们说,你回不来了。 我不信! 你必是迷恋了它的烂漫。 就在昨晚, 我分明梦见, 梦见你正捧一束樱花向我走来。 因为,你知道, 我在等你, 等你到残阳如血。

10.小时候我们词不达意,长大之后我们言不由衷,真正的离别不是桃花潭水,不是长亭古道,只不过,在同样洒满阳光的早上,有人留在了昨天。

11.英雄一直在 大国临危之际,方显英雄气概 愿逝者安息 一路走好![蜡烛][蜡烛][蜡烛]

12.向英雄致敬[蜡烛][蜡烛][蜡烛]逝者安息,你们(包括凉山英雄)活在我们心里,此生不悔入华夏,来世还做中国人🇨🇳

13.杀身成仁为国死,白雪黑土铸忠魂 山河破碎今犹在,浩气长存荡乾坤 英雄是一个时代的精神坐标,更是人民的价值引领,是新时代不可或缺的精神支柱! 他们是民族的脊梁! 缅怀先烈,告慰忠魂,为国捐躯的先烈永垂不朽[蜡烛]逝者安息!

14.苦难终将会过去,大国必将崛起,致敬英雄,缅怀同胞,永远铭记,永远心怀感恩! ​​​

15.谢谢您们的无私奉献!愿所有停在冬季的英雄战士、去世的普通人们,在另一个世界都有美好的春天,愿安息。[蜡烛][蜡烛][蜡烛]感谢所有为此次疫情付出过的所有人,让我们有了新的未来。[心][心][心](朴素)

16.抗击新冠肺炎,一场没有硝烟的战争,一群带着爱的战士用他们的血肉之躯守护了我们的国家,我们的人民。英雄请一路走好![蜡烛][蜡烛]

17.捐躯献身,浩气长留环宇;舍生取义,英灵含笑苍穹。致敬英雄。

18.愿逝者安息,愿生者奋发,愿祖国昌盛,致敬英雄💕 愿逝者安息,愿生者奋发,愿祖国昌盛,致敬英雄💕

19.缅怀与感激同在,逝去的人终有人记得,还在的人仍会砥砺前行,以自己的行动去抒写今年的一切,为英勇的人高唱赞歌,带着鲜花和祝福,慰藉沉眠的人。

20.余下的人在四月埋葬亡灵, 余下的人在四月等待春天, 黑暗之上我们将永远怀念。

21.苦难终将会过去,大国必将崛起,致敬英雄,缅怀同胞,永远铭记,永远心怀感恩! ​​​

22.抗击新冠肺炎,一场没有硝烟的战争,一群带着爱的战士用他们的血肉之躯守护了我们的国家,我们的人民。英雄请一路走好![蜡烛][蜡烛]

23.凌晨十二点之后,所有游戏都停服,打开视频软件都是一片灰白,我眼泪忍不住就下来了[泪],这场疫情啊,可让我流了太多次泪了!我们是同一个国,我们是兄弟姐妹,我们患难与共。为英雄们默哀,致敬!![蜡烛][蜡烛]

24.缅怀与感激同在,逝去的人终有人记得,还在的人仍会砥砺前行,以自己的行动去抒写今年的一切,为英勇的人高唱赞歌,带着鲜花和祝福,慰藉沉眠的人

25.[蜡烛]于危难时见真英雄,你们是偶然坠落凡间的仙子,你们勇敢前行守得山河无恙,你们轻挥衣袖悄悄然地离去。你们从未离去,诸先生之风,山高水长。

26.封一座城,护一国人! 生而在世,有三“不笑”: 不笑天灾,不笑人祸,不笑疾病。 立地为人,有“三不黑”: 育人之师,救人之医,护国之军。 欢迎各位英雄平安归来!

27.向老一辈的革命前辈们致敬…向此次战役医务工作者们致敬…向凉山州扑火英雄们致敬…向默默为整个战役的无名志愿者们致敬…千言万语…谢谢…🙏🙏🙏我爱中国🇨🇳

28.春天已经到了,但有人永远留在了冬天。这算是我有生以来经历过最难忘的一段时光,每天为那些不作为生气到爆炸,也见证了更多疫情以来的勇敢执着付出和无私,感谢这场战疫过程所有的逆行者。此生无悔入华夏,来世愿生种花家!

29.记忆深刻的是:上次全国哀悼还是2008年5月19日,汶川大地震遇难者头七日,好多年了,仿佛在昨天,而我也长大了!(煽情感慨)

30.没有你们的保护就没有我们的安定,愿你走的路繁花盛开、春风拂面,你将永远在我们心中[蜡烛]

31.谢谢你们为国家做的一切,花开疫散不是一瞬间,城市的脉搏与呼吸缓慢复苏,直至再次惊涛骇浪,空荡的街道和桥梁,越过暂停,拥抱清零,重现昨日喧嚣,而我们从走出阳台,到走出家门,从气温回升,到摘下口罩,等平凡回归平凡,让伟大告别伟大!

32.时间的长河流淌不息,冲不淡我们对英雄的缅怀。浴血奋战的每一寸土地,开满鲜花,绿树成荫,我们要珍惜现在来之不易的生活,更要懂得所肩负的历史责任和使命。

33.一个个最平凡的生命,每每国难当头 总是奋不顾身,挺身而出 每个人的岁月静好 都离不开同胞的舍生取义 他们用血肉之躯保万家灯火 他们用生命告诉我们什么是逆行英雄。

34.如果说,我们的明天太阳还能如常升起…我都会永远记得每一个暖阳里有一束光芒是源自你们,有一份温热是取自你们,还有一肩责任是属于我们。谢谢你们!盼未来,如您所愿…。🕯️

35.停留在这个冬天的你们,成为了天使继续守护我们。黎明的光终究会穿破黑暗,愿山河无恙,岁月安康。

36.从寒冬,到春天,多少人用生命守护生命。英烈为家国舍生忘死,逝世同胞亦盼山河无恙。此刻,转发微博,愿花飨逝者、春暖斯人。 ​​​[蜡烛]

37.中国总是被您们保护的很好,生在华夏,深感荣幸。你们永远是我们的英雄和榜样。

38.即使生命烟消云散,灵魂的光荣也将永远地被铭记在这一块薄薄的黄铜上、在所有人的心中。

39.你走的悄无声息,却在我心里留下深深的印记。

40.车船鸣笛慰英魂,亿万同胞肝肠断。舍生忘死全不顾,以命换得岁月安。

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篇14:童话故事小学

全文共 726 字

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很久以前,有一棵小草从发芽到生长一直无忧无虑地生活在一片肥沃的土地上,可正是因为这样,它才养成了依赖的习惯。

一天,天空乌云密布,一会儿工夫便下起了倾盆大雨。小草不但没有与暴风雨顽强对抗,反而请求一旁的榕树爷爷说;榕树爷爷,这雨太大了,我支撑不住了,您快帮我挡挡吧。””可你得学会自己经受风风雨雨呀“。榕树说。小草撅着小嘴说"我还小榕树只得无奈地摇头叹气呢,犯不着为这些事担心。”榕树爷爷刚想说些什么,一看见小草那可怜狼狈样,又心软了,连忙为小草遮雨。与此同时,在小草左侧的一块贫瘠德邦土地上,一棵弱小的松树正在顽强地与暴风雨对持。即使风像刀割一样刺骨,雨像冰雹一样冻人……可小松树却没有一点儿向暴风雨低头的样子。终于,一道绚丽的彩虹把暴风雨赶走了。小松树巍然挺立在大地,小草虽然安然无恙,可再也没胆量经受大自然的考验了。

日复一日,年复一年,每次小草在暴风雨袭击时总是依赖榕树爷爷的臂膀,而小松树的坚强勇敢却日益可见。每当榕树苦口婆心地劝小草要胸怀大志时,小草却总是不以为然地说"我觉得现在的生活很好啊,为什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢。”榕树只得无奈地摇头叹气。又很多年过去了,人们在小草生长的土地旁修建了一条漂亮的公路,纷纷前来参观的人们都不约而同地把赞许的目光投向已经长成一棵参天大树的松树,这棵松树粗壮,结实,如同一位坚守岗位的士兵。

一位学者偶然间发现了那颗生命快走到尽头的小草,对他人说“这棵小草本也能成为这里的一处风景,可在舒适安逸和吃苦耐劳两条路中,它毅然选择了舒适安逸这条路,以大树漏下的阳光为荣耀,以小为满足,胸无大志,所以它永远不会向松树那样挺立,祖国的少年应学那松树的毅力,去做国家的栋梁之才。”不久,那棵小草便被人们遗落在了世间。

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篇15:水果童话的作文

全文共 624 字

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水果部落的惨败在很久以前,大陆上生活着水果部落、蔬菜部落以及战斗部落,其中以水果部落最为强大。可水果部落的首领就是喜欢打仗。到处南征北战,士兵们刚回来,连喘息的时间都没有,就被派到另一个地方打仗。因为长时间的战乱弄得民不聊生。终于,在公元前15967年的8月27日,以榴莲为首组成的近20xx人的起义军正式成立。正在此时,战斗部落 派出战斗暴龙兽很快到达了水果大城堡,这是水果王宫的屏障之一。

此时水果 部落 首领还在指挥前线战斗,根本不知道自身处在危险之中。当水果部落的首领接到这份急电后,立即派人点燃烽火台,并且在王宫里找了一些零零散散的军队,加起来也就五百多人,有的还是重要的大臣及元老。他们分成两路,一路负责击退起义军,另一路则负责打败战斗部落。话又说回来了,战斗暴龙兽此时已经攻下了水果大城堡,起义军也攻下了长安城,杀了县令木瓜。这时候,那些由元老大臣们组成的军队已到达长安城和水果大城堡,起义军派出1000骑兵迎战。大臣们根本不会打仗,有的投降了,有的被杀了,还有的抱头鼠窜,投降了起义军。另一路军更是不堪一击了,全部是没睡醒或残废的士兵,战斗部落派500人迎战,结局当然也是大获全胜了。此时,起义军已经打到了水果王宫的城下。这时,水果部落紧急召回的援兵赶到,消灭了起义军。

正当援兵进城时,战斗部落乘机杀了上去,攻占了水果王宫,杀了水果部落的首领。水果部落的首领在临死前忏悔道:早知今日,何必当初啊!至此,一个曾经强大的水果部落正式灭亡。

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篇16:描写班级的优美段落

全文共 6132 字

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1. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。

2. 没有团结奉献精神,我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神,我们就难以发挥自身特殊优势,科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神,我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

3. 当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时,是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时,又是班级中的每一员来关怀,来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!

4. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民-主化。

5. 班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。

6. 班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做“主谓宾”,可以当“定状补”,学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和。

7. 班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

8. 通过团队合作,可以营造一种工作氛围,使每个队员都有一种归属感,有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累,先暂且不说男女搭配,即使男男合作,都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性,从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标,以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力,从而激起更强的工作动机,所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生,从而使得工作效率比个人单独时要高。

9. 班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。

10. 班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。

11. 班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!

12. 团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发,团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行,必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点,每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。

13. 班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

14. 国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。

15. 我的班级像一座花园,培育了朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车,装载了箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮,乘坐了名船员,正开往知识的太平洋……

16. 延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

17. 班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。

18. 一朵孤芳自赏的花只是美丽的,一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强,让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的**之中,携手并肩同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显力量之美。

19. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

20. 班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。

21. 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时,全班同学都伸出两根手指用“V”比划着,来表达自己喜悦的心情。

22. 国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。

23. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

24. 班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。

25. 团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元,每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大校尽管团结的合力并非个体简单的线性累加,但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致,其整体必将坚如磐石,牢不可破,成为钢铁般不可战胜的力量。三人成虎,众口铄金。团结的力量亦有良莠之别。

26. 团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。

27. 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

28. 好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

29. 如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得,只有团结才能构造出和-谐美好的班级和社会。

30. 班级是师生的游乐场,美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。

31. 班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。

32. 通过团队合作,有利于激发团队成员的学习动力,有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,都有不服输的心理,都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心,使成员都不自觉的要求自己要进步,力争在团队中做到最好,来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时,上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争,力争与团队最优秀的成员看齐,以此来实现激励功能。在这不断地激励当中,有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争,有一定程度上的激发作用,这来源于团队成员之间的心理欲望,但是要控制好这种欲望,避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。

33. 我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

34. 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

35. 二人同心,其利断金;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量,形成合力,从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐,泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想,一致的追求使各种力量汇聚到一起,并朝着同一方向叠加累积,进而真正达成心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。

36. 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

37. “团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”,就是把大家看作一个整体,团结就是力量。美国总统林肯说的好:“一个裂开的房子是站立不住的!”是的,国家要团结,民族要团结,社会要团结,班级也要团结。

38. 一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

39. 班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。

40. 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

41. 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭

42. 班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。

43. 班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

44. 团队合作可以实现“人多好办事”,团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目,都不是一个人在战斗。毕竟人无完人,一个人的力量有限,一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话,就会有人多力量大的优势,就可以把团队的整体目标分割成许多小目标,然后再分配给团队的成员去一起完成,这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。

45. 团结奉献,是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力,是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。

46. 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。

47. 班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!

48. 为集体,为他人多做好事善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。

49. 团结就是力量,就是胜利。我们的国家大,人口多,底子薄,要办好我们国家的事,适合用加法,即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法,即力量分散和抵消。我们是社会主义国家,我们的人民有共同理想共同利益,集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致,把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来,任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!

50. 通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部,当一个人与其他人不同时,团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力,会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下,成员在不知不觉中随同大众,在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致,从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化,有利于提高团队的办事效率。

51. 团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。

52. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

53. 路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

54. 班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

55. “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。

56. 班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!

57. 一个班集体,一旦用“尊人者,人尊之”的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。

58. 为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

59. 班——即是“集”,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。

60. 班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道句子大全http://Www.juzI.coM/,玩中生智,择人而诲。

61. 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

62. “望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。

63. 一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

64. 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

65. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

66. 班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。

67. 班级是一个学生心灵交融畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

68. 中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。

69. 我们班还有许多好学生呢,学习成绩好的王越潘桦,积极举手发言的王奕山,负责任的金雯妍周郁葱,管理能力好的姚文茜等等。

70. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。

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篇17:新龟兔赛跑童话作文_900字

全文共 825 字

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自从上次兔子输了那场比赛后,心里一直耿耿于怀,不是个滋味.有一天,兔子准备去后山采蘑菇,半路上,竟遇到了乌龟,兔子瞪了它几眼,"咱们再比赛吧!兔子不服气地说."上次不就已经分出胜负了吗?"乌龟疑惑地问.兔子又说:"上次是因为我掉以轻心,所以才让你白捡了个冠军.这次,我再也不会疏忽了,你等着瞧吧.""好吧,我就再和你比一次,咱们一决雌雄。“乌龟不以为然。“OK”没问题。咱们在大丽森林的溪水路上比赛,下周一10点整比赛,请狐狸先生做裁判。兔子说道。乌龟也答应了。新的一场龟兔赛跑就要开始了。

到了下周一早上,兔子9点30分就到了溪水路上。这里早就是人山人海了,大家为了兔子的勇敢而敬佩。不一会儿,乌龟也到场了,它穿了一件忍者神龟的衣服,是具有神奇魔力的衣服。兔子傻眼了,心想:这算不算作弊行为呢?于是,兔子悄悄地告诉了狐狸裁判。狐狸裁判听后,对兔子说:“这个就是作弊行为。”说完,狐狸走到乌龟身旁,说:“你的衣服是魔法衣,使人跑步得很快,你不觉得你这种做法很龌龊吗?赶快把它脱下来吧!”乌龟觉得自己佷没面子,就把衣服脱了下来。

时间到了10点整,比赛开始了,只听狐狸裁判的一哨响,两人都跑了出去。兔子像离弦的箭一样冲了出去,而乌龟在那慢吞吞地爬。爬到半路,兔子停下来了,因为有一条河,水急湍急,水也很深,怎么办呀?兔子心急如焚。过了一会儿,乌龟也爬过来了,它看见兔子,便问:“你怎么不过去呢?”“有条河”,我不会游泳,过不去了。”兔子沮丧极了。“哦,好吧,你坐在我背上,我托你过去。”乌龟心软地说。谢谢。兔子眼里闪烁着感激的泪花。乌龟把兔子托过河后,兔子主动地对乌龟说:“你能在水里游,我能在陆地上跑,不如我们组成一个组合,来帮助其它的小动物吧!”“嗯。”乌龟答应了。它们手牵着手,一起走向了终点。大家看到它们和好了,高兴无比。狐狸宣布:“这次比赛,兔子、乌龟共同夺冠。”比赛圆满地结束了。

从此以后,兔子和乌龟帮助了森林里的许多小动物,受到了大家的喜爱。

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篇18:小学生优美段落摘抄

全文共 2243 字

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1、北方的夏季天亮得快,早晨5点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到11点半才退出,令人感到炎热。

2、宽阔无垠的海面上,海风劲健的脚步走过,海涛阵阵,波涛汹涌,卷起千堆雪,那是大海奏起的深沉雄浑阳刚的乐章。

3、闷热无风,柳条无精打采的垂着,纹丝不动,水泥路上被晒的泛出点点银光,仿佛一切都要融化了,这只是某些地方。

4、蜘蛛小脑袋,大肚子,外表黝黑,又长着难看的八条腿,真是其貌不扬,可它是捕捉蚊蝇的“英雄”,确实是我们的朋友。

5、一阵微风轻轻地在山檀树旁拂过,山楂叶、花全在空中飘飘荡漾,就像仙女散花,又像蝴蝶飞舞,把院子装饰得更加美丽。

6、桂花是一首诗;桂花是秋的绝世佳作;桂林花桂林魅眼;桂花是天地间最动听的一首乐章;桂花是一位美丽天使的化身。

7、那是一个春天的早晨,正是花儿盛开的季节。走到公园里,满眼花红柳绿。芳香沁人,扑香味鼻的花朵,绽放在我们眼前。

8、荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。

9、在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再黑再暗,也得独自默默地走下去。

10、智者的智慧往往在于,他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来剖析自己,洞察自己,完美自己。

11、太阳出来了,竹林绿色的缝隙中透进一道道金光,微风吹来,竹叶轻轻地摆动着,发出沙沙的响声,像是在向我点头微笑。

12、冬天一到,雪花一飘,水库就成了粉妆玉砌的世界,偌大的水库忽然间由万顷碧波变成了一面大镜子,冰面又光又滑。

13、他的身体本来很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰,好像害了病似的。

14、紫丁香开的越来越多,远看它们好似一片片淡紫色的云彩,近看,又好似一把把小伞。多么美丽而招人喜欢的丁香花啊!

15、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象;桂林的山真秀啊,像新生的竹笋,像翠绿的屏障;桂林的山真险啊,像骆驼,像巨人。

16、雪白的梨花装饰着整棵大树,几朵梨花簇成一团像无数个小雪球,挂满了枝头。小小的花瓣在绿叶的衬托下显得清新极了!

17、小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩儿累了,就回家睡觉了。屋子里真冷,小白兔赶快往火里添了一把柴。

18、小草并不像大树那样得意洋洋地耸立着;更不像花朵那样姹紫嫣红美丽迷人芳香扑鼻。因此,很少人会欣赏它,爱护它。

19、荷花是高洁的,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;荷花是优雅的,亭亭如水中的仙女;荷花是温柔的,淡淡容颜,赏心悦目。

20、季节到了秋天,有如人生,走过了青春的华美,经过时光的沉淀,生活,只剩下一粥一饭的平淡,和风风雨雨陪伴的温暖。

21、这山群峰高耸入云,团团白云缭绕在山腰间,远远望去好像群峰成了天宇的柱子,仿佛没有这些柱子天就要塌下来似得。

22、这只鹦鹉披着一身黄绿色的衣裳,真好看!它的腹部是翠绿翠绿的,头上是金黄金黄的,像戴了一顶皇冠似的,可神气了!

23、麦田黄了,一片又一片。粗壮的桔杆上挑着蓬乍乍的穗头,熟得那么欢畅,深沉,像串串金色的汗珠,像无边的金色的海。

24、冬日里的一缕阳光就像一道温暖的霞光照耀着我们,给予我们无穷的温暖,让我们在寒冷的冬日里可以找到春天的影子。

25、也许时落枝黄的秋天,是在为菊花作铺垫,菊花在寒风中微微颤动,这种颤动让整个天空摇撼,同时也让我为之一震。

26、秋姑娘来到了田野,取出她的调色盘,把麦子涂得金黄金黄、把玉米抹得黄灿灿的让农民伯伯们感受到了丰收的喜悦。

27、海棠花的叶子边缘呈锯齿形,正面绿绿的,还有很多白点点,像翠绿的树林里飘着许多雪花;背面红红的,像火红的朝霞。

28、家乡的春夜,月光撒在榕树上。榕树像一位慈祥的老奶奶,月光透在人行道上;透在温润塘河上。构成了一幅美丽的图画。

29、鸽子的眼睛很漂亮,看,那两颗犹如圆黑水晶的眼睛,正不停地转来转去,看着新奇的事物,好像要把世界看一个遍似的。

30、凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。

31、人生犹如一本书。愚蠢的人将它草草翻过,聪明的人却会将它细细阅读。为什么呢?因为聪明的人知道,只能读一次。

32、露珠虽然没有春雨之大,夏荷之阴,秋叶之情,冬雪之美,但它却每天都默默地牺牲着自己,给世间万物带去滋润的甘甜。

33、秋,如一个历经红尘喧嚣的女子,渐渐走向了成熟安静,不再喧闹,不再像小女子那样不谙世事,而是学会了从容淡定。

34、寂寞是一种无法排遣的情绪,那感觉就像:即使有很多人在你周围喧嚣,如果没有人触摸到你的灵魂,你仍然会觉得寂寞。

35、我爱这棵美丽的海棠花,因为它装扮了美丽的公园,美化了我们的生活,我们站在海棠树下拍照留恋,久久不忍离去。

36、粉白色的桃花明媚的张扬在枝头,如同人不老的容颜。一阵风起花瓣纷纷掉落,似飞舞的蝶,又似纷飞的雪,美丽缠绵。

37、在腊梅绽放的时候,它们身边那些高大的乔木上,叶子所剩无几,仅存的几片叶儿摇摇欲坠,只剩下了光秃秃的枝条。

38、梅花穿着洁白的衣裳,站在刺骨的寒风中,翩翩起舞。风过了,梅花停止了舞蹈,继续默默无闻的站在那白茫茫的世界里。

39、冬天,小河冻结了,到处是一片白茫茫的世界,所有的动物、植物都静静地沉睡了,没有人,会再来静静地小河边了。

40、太阳光从东窗进来,被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品,落在林白霜的前额,就好象是些神秘的文字。

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篇19:三年级上册我来编童话

全文共 571 字

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红玫瑰姑娘是森林里的跳舞明星,她跳的舞特别好看,热爱舞蹈的她最珍惜的就是自己美丽的红色舞裙。

每一场细雨过后,红玫瑰总是会跳一曲或热烈或温柔的舞蹈,与小伙伴们一起庆祝阳光的回归。可一场突如其来的大暴雨,彻底扰乱了红玫瑰的生活。

谁也没想到今年的冬天会以这场暴雨拉开序幕,冰冷的雨点接连不断地砸在大地上,小动物们纷纷奔跑躲藏,年迈的松柏伯伯都遭了殃,更别提生长在松柏伯伯身边的红玫瑰了。暴雨过后,红玫瑰最好的朋友小麻雀急急忙忙飞到红玫瑰身边,却大惊失色地发现红玫瑰最爱的红舞裙已经残破不堪,红玫瑰弯着腰,低着头,泪珠一颗颗不停地掉下来。小麻雀很着急,赶忙去问有智慧的松柏伯伯,松柏伯伯晃了晃枝条,说:“你别急,再等等,到了这个星期天,我们就有办法帮助小玫瑰了。”到底是什么办法呢,小麻雀心里急的直冒火,可松柏伯伯说完就闭上了眼。

到了星期天,下雪了!满天的雪花像羽毛、像棉花,一团团、一簇簇的飞落下来,把整片森林都变的雪白雪白的。松柏说:“把雪做成裙子,送给红玫瑰吧!”听了松柏伯伯的建议,小麻雀就马上去收集雪花,织好一件裙子,送给红玫瑰姑娘。红玫瑰看着眼前洁白的闪着银光的裙子,终于破涕为笑,穿上舞裙,为这美丽的冬天跳一曲崭新的舞,森林里又出现了一道美丽的风景。

看到红玫瑰再次跳起了舞蹈,小麻雀也欢快地扑打着翅膀,唱起了歌,森林又恢复了往日的欢乐。

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篇20:夏天的优美作文高4

全文共 626 字

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刚刚送走活泼可爱的春姑娘,随之传来的一阵心急火燎的脚步声便是脾气暴躁的夏小姐!

她的赶来令我们措不及防,跟以前一样给我了一个大大的惊喜,一夜之间,世界上仿佛被刷上鲜艳的色彩,玫瑰一夜之间盛开,太阳更加充满活力,天也更蓝了。人们也急忙脱下长衣长裤,个个都把自己打扮得清爽整洁了。不在披上笨重的大外套,似乎自己变得轻飘飘,能与蝴蝶共舞!

又到了夏天最炎热的时候了,虽然热情似火是好事,但也别太热情了啊!你的拥抱像海浪一样将我吞没,感受到那片炎热将我团团围住,有些喘不过气来,扑面而来的月季与玫瑰的浓郁芳香险些把我醉倒。耳畔响起“嗡嗡”的蝉鸣声,它似乎懒洋洋地趴在树梢上,为表达出自己的不满而用尽力气鸣叫着!

似乎整个夏天最清凉的地方便是有小溪的树荫了。老人们认为大自然是修身养性的地方,他们喜欢坐在大树荫下的摇摇椅上晃着大蒲扇,浅眠着,没有烦恼、没有忧虑,听着大自然对自己的低语;听着小溪赠与的催眠曲;听着蝉在唠叨;听着小虫在肩上对自己说悄悄话……仿佛与大自然融为一体,仿佛时间已永远停留在这一刻!

孩子们也喜欢在外面玩耍,但总有人在他们最尽兴时给与警告:“别打扰老人们休息!”于是,小孩只好待在空调房里,抱着吃到一半的冰西瓜,趴在窗边,望着无际的柏油马路,期盼下一秒自己的爸爸妈妈会出现在马路尽头,给自己一些有趣的、没见过的玩意儿,又给一个温暖有力的怀抱!当然,他们最喜欢的,还是眼巴巴的去看被老人们“占领”的地盘,去看清凉的小溪,去看趴在老人脚边慵懒的猫咪……

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