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给女朋友的情侣间小作文【通用20篇】

爱情是灯,友情是影子。灯灭时,你会发现你的周围都是影子。下面是小编推荐给大家的给女朋友的情侣间小作文,希望大家有所收获。

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我最好的朋友作文400字

全文共 456 字

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他,是位打篮球的天生好手,因为他,点缀了我人生,我才有新的开始。我们都有共同的嗜好和优点,他有水汪汪的大眼睛、英俊的脸蛋和挺拔的鼻子。没有了他,我可能就要永远寂寞了,他为我带来欢笑,一起陪我度过课业上的难关,让我原本黑白的人生,有了一个新的风貌。

有一次,有两位学长来向我们踢馆,我们哥俩同心协力,把那群不自量力打飞我们的地盘,他们当然对我们甘拜下风,吓得夹着尾巴逃走!也因为这样,我们在学校也算是小有名气,人生“双侠”就是我们,我们各自也觉得自己很厉害,我们是用蓝球来认知彼此的。还有一次,那是教室里发生的,他一个不小心被门夹到,那时十万火急,我二话不说,马上带他到健康中心擦药,好险那只是轻微的小擦伤,听到这句话,我才放下一百个心,他也很庆幸他有一个很好的朋友

他是我的知心好友,我们无话不谈,他只要看我的脸色就知道发生什么事;虽然有时意见不合,也会吵架,但他都处处替我着想,我打从心底由衷地感谢他。

我很开心有他这位朋友,照亮了我的生命,我永远都不会忘了他陪伴我的时光,我要对他说声谢谢,使我心中的花绽放开来。

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篇1:我的朋友300字优秀作文

全文共 390 字

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我的朋友十分能吃,有着“脂肪哥”的外号。他的肚子圆圆的,身上全是脂肪,头发很乱,像是一个乌黑的鸟窝,嘴巴大大的,好像无时无刻都吃着食物呢!

他可真是十足的贪吃鬼。一次中午,我们班一起去食堂吃饭,此时的他早已饿得心神不宁。终于开动了!他飞快地拿起筷子,大口大口地吃起来,一边吃,脸上一边露出满意的笑容。一会儿工夫,饭菜全都被他一扫而光,而他还意犹未尽地舔了舔嘴,回想着饭菜的可口,我真怀疑他的肚子是个无底洞。

因为他很贪吃,身体很胖,所以不爱运动,就连许多同学都喜欢的体育课也不能让他动真情,别的同学一上体育课就欢呼雀跃,而他却心情低沉,每走一步就会累得气喘吁吁。有时竟然敢逃体育课。一次,老师带领全班到操场上活动,他一听,集中生智,想出了一个不算好的办法,只见他大步流星地走上前,假装要被绊倒,这个风险还是很大的,这不,他的腿上出现了一道永久的伤痕。

这就是我的朋友,他是不是该减肥了?

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篇2:我的朋友四年级

全文共 353 字

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我有一个非常要好的朋友,她的名字叫作郭春柯。郭春柯长着两个大大的眼睛,一个高高的鼻子,还有一个大大的嘴巴。我们两个非常要好。

每天晚上,我们两个都会在一起开心的玩耍。我发现一个密秘,每当我们玩木头人的时候。她都光动。害得我们现在玩不成这个游戏。但是我们最喜欢玩猫和老鼠这个游戏。每天都是她当猫,我们玩得很开心。

他也有自己的优点,分别是:长得好,对人好,很大方。但是她也有自已的缺点,分别是脾气坏,不讲理。但她也是我的好朋友。

我们每次在午托部的时候。它也是有东西和大家一起分享。当然,也忘不了我。

我有个这样的朋友很开心,但是,我的朋友太少了。我很没意思。我决定以后多交点好朋友。

还有她过生日的时候每次都会请我吃蛋糕。我过生日的时候也会请它吃蛋糕。我们在一起非常的高兴和快乐。

这就是我的好朋友,非常要好的好朋友。

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篇3:六年级我的动物朋友

全文共 610 字

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一身又黄又亮的羽毛,一对丰满有力的翅膀,一团火焰似的鸡冠,一对锋利的爪子,凑成了一只漂亮健壮的大母鸡。

这只大母鸡是姑姑送给奶奶的,奶奶舍不得吃,就把它养了下来。于是这只大母鸡高兴的活着,而且一天一天地长大。

有一天,发生了一件很有趣的事情。事情是这样的:这天,我和奶奶在楼上有事,突然,听到咯咯咯的叫声。我打开门一看,原来这只大母鸡竟跑到楼上来了。我本来想赶它下去的,后来,一不小心把它赶到了阳台上。这只大母鸡往下望了望,然后,纵使一跳。我吓得惊叫起来:“奶奶,奶奶,不好了!我们家的大母鸡跳楼啦!”我急忙跑到楼下去看,没想到那只母鸡却毫发无损、安然无恙。

渐渐的,渐渐的,我和这只大母鸡成了好朋友

不用说我是多么的喜欢这只大母鸡了。每次他要生蛋的时候,就会咯咯地叫起来,好像在说:“小主人,我要生蛋了,快来看看吧,我要生蛋了。”每次看到这样的情景,我都会不由自主的笑起来。

我家这只大母鸡的生命力很顽强。有一次,它不知闯了什么祸,被人打伤了,脚都被打断了,走路一瘸一拐的。我很伤心,以为它好不了了。没想到,它竟然坚持着活下来了。我真希望它能好好的活下去。

老师的话:小作者通过仔细观察,生动的描写了大母鸡的外形特点。通过记叙与大母鸡之间发生的有趣的事情,表达了自己的喜爱之情。因此,这篇习作“我的动物朋友”主题鲜明。

同学的话:邓志刚描写的大母鸡真漂亮,真有趣,真是他的动物朋友。我也想有这样的动物朋友,让我们都与动物交朋友吧!

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篇4:我的动物朋友作文400字

全文共 400 字

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那天我对妈妈说:“妈妈,我想养一只小狗。”妈妈说:“好啊!”

到了宠物店。里面有好多好多动物,有可爱的小兔子、小鸟和小鱼。突然,我被一只好可爱,好可爱的小狗吸引住了。

它的耳朵挺长的,眼睛像黑珍珠一样闪闪发亮,鼻子圆圆的,跟马戏团里的小丑一样,嘴巴和我的嘴巴很相似,四肢短短的,它没有尾巴,于是我就把它买了下来。

回到家里,把它放在院子里给它馒头吃,喝纯净水,它吃的很香,就这样我们成了好朋友,我给它取了个名字叫路路。一次我带它出去玩儿。我去买东西把它丢到超市门口,谁知道它看到马路对面有一只狗狗,就连忙跑了过去,而那只狗已经到了马路的另一端了,路路又赶紧去追,而那只狗又跑了回来,它们就一直这样,你过来,我过去,我家的狗被那只美丽的女狗狗耍得团团转,最后那只狗狗回家了,路路还是跟着那只狗,一直到它家门口。那条狗的主人不让路路继续跟了,最后路路只好垂头丧气的回来了。

我喜欢我们家的路路,它傻乎乎的真可爱!

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篇5:级我的动物朋友

全文共 367 字

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我家养了两只虎皮鹦鹉,一只蓝白相间的,一只绿黄色的。体长约16—18厘米,头圆,光艳的羽毛下有一双炯炯有神的大眼睛,嘴大,嘴壳呈三角形又尖又细,腿短,四趾中两趾向前,两趾向后,尾长呈“V”字形,样子活泼机灵又可爱。每天清晨都会用它那清脆悦耳的声音跟主人打招呼。

有一天晚上,我去看鹦鹉时,发现它一动不动地站在一根杆子上。我跑去找爸爸,好奇地问:“爸爸,鹦鹉为什么一直在杆子上呢?”爸爸告诉我说:“鹦鹉是站着睡觉的。”我又问了一句:“鹦鹉是张开眼睛睡觉的吗?”爸爸又告诉我说:“鹦鹉睡觉时都是张开眼睛睡的。”经过几天的观察我又发现风大时鹦鹉会用嘴啄对方的羽毛,好像在说:“好冷。”天气热的时候它们又会着急的喳喳叫,在提示主人把它们移到阴凉处。更有趣的事:当你给它们放轻音乐的时候,它们会有规律的鸣叫。

怎么样呀,这么有趣的虎皮鹦鹉你喜欢吗?

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篇6:儿童节小朋友

全文共 599 字

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以前过儿童节,爸爸妈妈不休息,我总是跟奶奶在家写作业,好无聊啊。今年的儿童节不一样了,我过了一个属于自己的节日。哪里特别呢?哈,别急,听我慢慢道来!

6月1日早晨六点半,我和小伙伴们到约定的地点集合,小袋鼠俱乐部的老师们点名之后,我们上了一辆大巴车,向着石家庄快乐出发,开启了神秘旅行。

一路欢声笑语,不知不觉就到了目的地。第一站我们来到了君乐宝牧场,参观了展厅,在这里我了解到牛有四个胃、牛的品种等知识。在牛棚里,我们见到了可爱的小牛,可是臭臭的,哈哈!这个牧场有一大片青草地,在蓝天白云的映衬下,我们好像来到了辽阔的大草原,美极了!

第二站,我们来到了德明古镇。这时已经中午了,我的肚子饿得咕咕叫,老师带着我们这一帮“小馋虫”去觅食,饱餐了一顿面条,就去古镇里“探秘”了。古镇里的房屋都是古香古色的,很有特色。我最喜欢的是像“梅花桩”一样的木墩儿,高高低低的,小朋友们小心翼翼地在上面跳来跳去,一不小心就会有人掉下去,可有趣了。

古镇疯玩一阵后,第三站又到了柳仙谷景区。这个景区有参天大树,郁郁葱葱;有潺潺小溪,叮叮咚咚。我们在小溪边玩水,水非常清凉,可以清楚地看到小溪底部石头缝里钻着小电鳗。小溪里还有许多小蝌蚪和小虾游来游去。我们尽情地玩水,衣服和鞋都湿了也不在乎,大家玩得开心极了!

快乐的一天结束了,我们踏上归途,在车上大家都在谈论着路上有趣的事情,车厢里欢声笑语……这真是个不一样的“六一”啊!

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篇7:七年级我的动物朋友优秀

全文共 493 字

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这只小白狗是姐姐的朋友给我的,我抱着这雪白的大狼回家,放在客厅里,它伸着爪子好像要和我握手似的!

狗的耳朵竖直,似兔子。姐姐的朋友告诉我:养他就等于养了一只顺风耳,因为它的听力特别好。后来我看果然如此:凡是一点动静,它也能听得清清楚楚;甚至我光脚下地,狗必然飞奔过来,不亚于兔子。

狗的嗅觉更是灵敏了。大体上与白狮相似,但白狮的嗅觉没有狗好。狗的鼻子灵敏,闻这闻那,像一个没见过世面的狗子。它常闻完一个东西就想吃,吃完又不吐出来;有时非但不吐,还咬人!

狗的性格常常使我们感到神奇,我们的狗是会吃醋,每当爸爸下班的时候,我和狗都会找爸爸抱,看见我趴在爸爸的背上,它就不让,不停地用爪子扒拉我。后来我下来了,它上去了。对妈妈也是这样。

晚上我们说带它出去玩,它常就咧着嘴笑,露出舌头。如果我们说不出去了,它马上苦找脸,耳朵以0。01秒速度耷拉下来,然后转过头回房间找爸爸告状去了。

吃饭时如果给它肉,它就赶紧接着,我姐说:有毒!它立马就把肉给吐了,之后一步一步生气地走向走廊,好像在抗议:为什么给我吃有毒的东西?是不是不爱我了?我们怎么叫,它都不理我们,三天后气才消。

哈哈,真是一只古灵精怪的小狗。

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篇8:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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篇9:九年级我的动物朋友优秀

全文共 441 字

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我家有一位和我很亲密的好朋友,它就是我的动物朋友——小猫托比。

托比若是与漂亮猫比起来,样子就显得比较普通。不过,“猫”不可貌相,海水不可斗量。托比的四肢长长的,雪白雪白的。它虽然没有长长的毛,但是它的短毛也很柔软,摸起来像棉花糖。托比虽然已经五岁了,相当于人的三十多岁,但是看起来好像是刚出生的小猫。

托比不仅看起来像小猫,习性也很像小猫。它经常自娱自乐。要是家里没有什么可以玩的,它就四处寻找一点儿灰尘或是一只小虫子。实在找不着,它还会把自己那长长的尾巴当作不可释“爪”的好玩具。而有时候,它却安安静静地卧在阳台上晒太阳。在晒太阳时,它还会偶尔吃一些食物。在吃食物时,它先不紧不慢地闻一闻,再用舌头托起一小块,慢慢地吞下去。

它那讨人喜欢的样子,怎么不让我们喜欢呢?它对我们温柔可亲,有时候蹭蹭你,有时候趴在你的腿上睡觉。但有时候它也对我们很冷漠。平常的托比都是开心的,但是如果你惹怒了它,它就一定会展现“猫”威。

每天,都有我的动物朋友——小猫托比陪伴着我,才把我的生活变得不再孤单。

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篇10:朋友之间的友谊

全文共 678 字

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友谊就像一道亮光,会照亮黑暗的心田。播下一片温暖,让人们感到无比地欣慰。它应该是上天献给人间最珍贵的礼物。

一个阳光明媚的下午,我很沮丧地走在从补习班回来的路上。肚子太饿了,我便像一匹饿狼走在大街上,四处寻觅着可以吃东西的地方。

不久,我的前方赫然地出现了几个大字“沙县小吃”。我犹豫了好长一段时间:要不要进去搓一顿呢?谁又能陪我进去呢?怎么进去吃呢?这些一连串的问题困扰了我许久。我叹了口气,离开了,只好进去了一家普通的面包店。

我刚找到一把椅子坐下,一个人就大力地拍了一下我的肩膀,我回头一看,不出我所料,果然是小何——这力度,这感觉不会错的。“怎么,想去沙县小吃啊?”小何开门见山地问道。

我点了点头,他便拉着我径直走向那家沙县小吃店。他找了一个靠近风扇的位子坐下,又慷慨地对我说:“怎么,不敢点吗?先点一笼饺子吧,我帮你点。”他去前台点了一碗“大抄手”,与两大笼蒸饺,便不知道去哪里了。

我趁菜没上时,赶快跑到了旁边的一个煎饼摊,买了几个煎饼果子,想拿回去和小何一起分享。

回到小吃店,我竟看到小何手里也拿着一袋煎饼果子,不禁失声大叫。小何好像也看见了我,就支支吾吾地说:“哦!原来……原来你也买了一袋啊!那我们换着吃吧。”

我坐下了,心里满是说不出的滋味。上菜时,我端起那一碗“友谊之面”,心里全是暖暖的感觉。

吃了一口饺子,咬出的尽是那绵绵不断的友谊。又咬了一口,那“飘香”的友谊便从饺子里流露出来……

我不禁热泪盈眶,因为那友谊触动了我。这面并不是普通的面,更不是平凡的面,它是象征着友谊的面!他一点都不平凡!

又咬了一口饺子,那珍贵的友谊便飘满了整个小吃店……

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篇11:七年级我的动物朋友优秀

全文共 630 字

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我家养了一只小仓鼠,我叫它小乐,因为它总是乐呵呵的。

它住在一个无比豪华,甚至可以说是奢侈的总统级房子里,里面有两层楼,上层是卧室,下层是活动的场地,中间用一根长长的滑梯连接着。下层有一个暖和的睡袋和许多的木屑,在它的房子里面有一个大大的滚轮,木屑里还藏着少许的谷物和面包虫干,随时随地都有美食伺候着,他的日子过得比猪还舒坦!

我每次去给小乐喂食物,只要我的身影前一名秒刚靠近笼子,后一秒笼子里一双乌黑发亮的大眼睛就出现在笼子面前,扑闪扑闪的盯着我手里的食物,满是期待。我心中暗想:我的天呐,他什么时候跑得这么快了!就在我发愣的时候,它见我老半天不给他吃食物,就俯下身子跟着我,喉咙里发出低沉的吱吱声,似乎在威胁我动作快点。每逢这时我心中总会打冷战,他的一个眼神令我不敢再继续想下去了,我飞快的把食物放到他的专属碗里,刚想走开它又威胁我等他吃完,无奈之下我只好跟个小二一样服侍他,真是虎落平阳被犬欺啊!

小乐的性格实在有些古怪,说他威武吧,那也对!不然我怎么会被他吓得给他当小二呢?可他也有害怕的时候,有一次我把它带到我的书桌上,小乐好奇的左顾右盼,它看见不远处有一团卷起的东西,走进一看立马吱吱的乱跑,好像在说:不好了,有一条蛇,我总算是知道什么叫做好奇心害死猫了,救鼠啊!它到处乱跑跟只无头苍蝇似的。跑着跑着没力气了,也还算聪明,竟然装死:整个趴在地上,一动不动的把小舌头伸出来,眼睛半睁半闭,装的还挺像,真像个经验丰富的演员,别提多搞笑了。

我很喜欢我的小仓鼠。

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篇12:描写动物朋友的

全文共 408 字

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我有一个动物朋友,它就是奶奶家的大公鸡。它的身上有许多橙色的羽毛,尾巴上有撮黑色的羽毛。它的头上顶着一个红通通的鸡冠,像一位国王一样,神气极了!它的眼睛就像两颗绿宝石一样,闪闪发亮。它还有一双粗壮的爪子,别看它的鸡爪那么小,其实粗壮有力,可以轻松的支撑起它那巨大的身体。

当它高兴时,它会跑来跑去,会扇扇翅膀,还会发出咕咕咕的声音给自己解闷呢!但它要是不高兴呀,会一声不出,动也不动,像是在发呆一样。

它什么东西都爱吃,之前我把吃剩的饭拿去,它就一直跟着我,目不转睛的看着我手中的食物,看起来很想吃的样子,让人忍俊不禁。我让它来抢,可惜它太矮了,怎么够也够不到,后来它试了几次就不试了,可是它似乎满脸生气,像是我再不给它它就要啄我了,于是我只好把饭给了它。令我没想到的是:它一拿到饭就马上开吃,吃了大约半分钟就吃完了,还咕咕咕的叫了几声,一副还没吃饱的样子。可真是一个“小吃货”!

这就是我的动物朋友,一只很贪吃的大公鸡。

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篇13:我的植物朋友话题作文

全文共 457 字

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有人喜欢五彩缤纷的菊花;有人喜欢出淤泥而不染的荷花;有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰;还有人喜欢国色天香的牡丹。而我最喜欢的是香味扑鼻的桂花。

远远望去,桂花树像一把点缀着小黄花的绿绒大伞,走近一看,黄的、白的,三四片花瓣挨挨挤挤地拥抱在一起,一阵阵芳香迎面扑来,可真是沁人心脾,令人陶醉呀!

青翠欲滴的叶子又硬又滑,周围还带着尖尖的小刺,好像是保护自己的利器呢!米黄色的小花瓣滑滑的,湿湿的,看上去心里特别舒坦!

这时的我,情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花汤圆……馋得我直流口水。

于是,就迫不及待地摘下一片花瓣,放在嘴里细细品尝,那味道又苦又涩,可难吃了!我真的不敢相信那美味可口的糕点是用它做的!

一阵轻风吹来,树叶沙沙作响,好像在窃窃私语。香气迷人的桂花,有的在树上眺望远方,好像在守卫自己的家园;有的在空中三百六十度旋转,跳起了优美的舞蹈;还有的在地上铺起了一层金黄色的地毯,踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。勤劳的小蜜蜂,顺着桂花的香味,来到了桂花面前,又是唱歌又是跳舞,可开心了!

这就是我的植物朋友—金桂,它真美,我喜欢它!

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篇14:我的动物朋友优秀作文400字

全文共 415 字

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我家有一只鹦鹉,浑身五颜六色,所以我给它起了一个好听的名子,叫小彩虹。它的翅膀是蓝色的,还有一点深黄色和浅绿色,它长着一个浅红色的小嘴巴,是三角状的,嘴巴上还有两个非常微小的鼻孔,它的小嘴上面还有一点黄色的绒毛,很柔软;它还长着一双深红色的小脚,小脚上长着锋利的铁色爪子;它的尾巴是墨绿色的,走起路来一翘一翘地,可好玩了。

我把它放在院子里,用一块深紫色的布盖住笼子,它就像回到了家一样,在里边蹦蹦跳跳地,可自在了。我经常教它说话,有一天,我教它说“你好”,它竟然也说“你好”。这下可把我高兴坏了,一整天都很开心。

秋天,家里的玉米运到了大门口。我立刻跑进去捉虫子,一下捉了好几只,就拿去喂鹦鹉,它吃得可香了,还说了几声“你好!”大概在跟我道谢吧。它还是一个嗑瓜子的能手呢!有一次,我往笼子里放了一大把瓜子,过了一会儿,我看了一下笼子里,里面只剩下了瓜子皮,这才知道鹦鹉也会嗑瓜子呢。

看,它多聪明,我非常喜欢这只聪明的鹦鹉——小彩虹!

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篇15:三年级我的植物朋友

全文共 391 字

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远远望去,桂花树像一把点缀着小黄花的绿绒大伞,走近一看,黄的、白的,三四片花瓣挨挨挤挤地拥抱在一起,一阵阵芳香迎面扑来,可真是沁人心脾,令人陶醉呀!

青翠欲滴的叶子又硬又滑,周围还带着尖尖的小刺,好像是保护自己的利器呢!米黄色的小花瓣滑滑的,湿湿的,看上去心里特别舒坦!

这时的我,情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花汤圆……馋得我直流口水。

于是,就迫不及待地摘下一片花瓣,放在嘴里细细品尝,那味道又苦又涩,可难吃了!我真的不敢相信那美味可口的糕点是用它做的!

一阵轻风吹来,树叶沙沙作响,好像在窃窃私语。香气迷人的桂花,有的在树上眺望远方,好像在守卫自己的家园;有的在空中三百六十度旋转,跳起了优美的舞蹈;还有的在地上铺起了一层金黄色的地毯,踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。勤劳的小蜜蜂,顺着桂花的香味,来到了桂花面前,又是唱歌又是跳舞,可开心了!

这就是我的植物朋友—金桂,它真美,我喜欢它!

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篇16:我的好朋友的作文100字

全文共 249 字

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我的好朋友名叫张文煊,他长着高高的个子,身材瘦瘦的,他那红润的脸蛋就像两个红艳艳的小苹果,并且一笑起来嘴巴两旁就会出现两个深深的小酒窝。

我和他从一年级开始,就是一对铁哥们儿。他不仅擅长跑步,而且还是一个懂礼貌的小男孩,因此还被评为我们班第一周的礼仪之星呢。

我感觉他还很聪明。因为有一次,我们班在元旦节即将来临之际,班级里面举行了一个小小的元旦晚会。到了脑筋急转弯的环节时,他竟然一个人就猜对了五个,真令我佩服不已呀!

怎么样?说到这里,你是不是也感觉我这个好朋友很厉害呢!他就是我最要好的朋友张文煊!

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篇17:我的好朋友二年级作文200字

全文共 308 字

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我的好朋友叫胡舒翔,他长着一对浓密的眉毛,还有一双炯炯有神的大眼睛,我们俩差不多高。

我们经常一起去科考。记得有一次,我们去科考油菜花,春天的油菜花黄澄澄的,特别好看,我们采了好几朵回去,并把所有的花放在了他的笔记本上。就在这时,一条蠕虫从花里钻出来,我和他都被吓了一跳,但是惊吓过后,胡舒翔说:“这虫子和我们有缘,不如我们把它做成标本吧。”可是我们俩谁也下不了手去弄死虫子。最后胡舒翔想了个好办法,给它注入水笔里的墨水,虫子终于不动了,又用透明胶把它固定住,一个简易的虫子标本就做好了。最后胡舒翔把虫子标本要了过去,说要带回去珍藏。

我们经常在一起玩耍,比如玩劈叉猜拳、飞花令、诗词接龙等,总之和他在一起,我就很快乐。

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篇18:我的好朋友

全文共 365 字

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我有一个好朋友,他的名字叫刘邵旸。

他的个子比我要矮一点,一双眼睛骨碌碌转动,一看就是个机灵鬼。他掉了一颗大门牙,有时候讲话让我觉得有点不太标准了,但是他笑起来的时候,眼睛会不自觉地眯成一条线,我觉得还挺可爱的。

下课的时候,我们经常一起玩游戏,一起聊天;上体育课时,我们一起锻炼身体。

让我印象深刻的事情是我们一起玩的游戏一恐怖老奶奶。游戏的规则是每人都要选一个角色,每个角色都有自己的本领,比如隐形人可以分身,小蜘蛛可以飞檐走壁……还可以自定义角色,我定义了暴力人,因为我觉得这个名字很酷,刘邵旸选了铁拳人这个角色,其他人也了都选好了自己的角色。刘邵旸身手灵活,跑得比较快,所以他是我们的主力军,他一马当先,率先冲进敌人阵营,我从后方夹击,我们俩合作得天衣无缝,把敌人打得落花流水。

对了,这就是我的好朋友刘邵旸,是不是还蛮不错的呀!

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篇19:五年级我的动物朋友

全文共 554 字

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告诉你们,我家有一只小动物,它呀!可萌了!它长着一双长长的耳朵,绒毛里面还藏着一双火红火红的小眼睛,就像两颗红宝石一样,小脑袋下面是胖嘟嘟的小身子,摸起来很舒服!它鼻子下面藏着的嘴巴也很特别,竟然是三瓣嘴,吃东西时嘴巴动来动去的,真是让人印象深刻啊!四条小短腿也很可爱,但是,我最喜欢的就是它那短短的尾巴了,就像圣诞帽上的绒球一样,不过,你别看它腿短尾巴也短,它跑起来,可不是一般的快呢!好了,介绍了这么多,你们猜到是哪个小动物了吗?没错!就是可爱的小兔子了!

我们家的小兔子是我去年过生日时,妈妈送我的生日礼物。我可喜欢它了!因为我喜欢小小的萌兔子,所以当时买的时候妈妈还特地问了老板这只兔子会不会长大,老板十分肯定地说了不会,没想到随着时间一天天过去,小兔子的体型竟然突飞猛涨,足足比原来大了五倍。变成了一只肥嘟嘟的兔子。见过它的人都对它圆滚滚的体型印象深刻呀!

都说小兔子最喜欢吃萝卜和青菜,可是,我们家的小兔子与众不同哟,它呀,只喜欢吃妈妈买的一种兔粮,唉!真是只奇怪的小兔子。这只小兔子已经陪伴我一年多了,它给我带来了许多的欢乐,偶尔,也会让我生气、难过,但也正是因为这样,才让我对它有了更多的感情,有时候,我觉得,没有了它生活就像少了一些东西一样,我现在才发现,我真是离不开这只让人印象深刻的兔子呀!

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篇20:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文

全文共 375 字

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我有一个这样的好朋友。大家知道吗?她呀,可是一个独立的好孩子。

她的脸是瓜子脸,眼睛大大的,笑起来弯弯的,像两道弯弯的月牙,非常可爱。她的刘海儿往里翘,非常美。

她很乐于帮助别人。有一次在学校晚托,我有一颗糖,正巧她也有一颗。吃完之后,我请求她帮我丢糖纸,她二话不说就答应了。换成别人的话,别人就该说:“不去,你自己不会去吗?”她真是一个乐于助人的朋友。

刚刚我说到她很独立,她怎样独立呢?她的爸爸妈妈都在很远的地方上班,她跟着隔壁的婆婆一起生活。她每天放学都是自己一个人回家,回家之后自己写作业,不需要别人催促去。在家的时候,她也是自己煮饭、煮面吃。即使这样,她的成绩还是很不错的,从不低于90分以下。我觉得大家都应该向她学习,学习她的独立、自己把自己照顾好的能力。

说到这里,大家一起来猜猜她是谁吧。对了,她还有一个好习惯,那就是不懂就问,直到弄懂为止。

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