写我的烦恼学生【合集20篇】

唉，别看我们只是小孩子，天真、活泼、没有烦恼。可我们的烦恼又有谁能知道——作业、考试。

尤其是着烦人的作业，这不，好不容易熬到了小学毕业 ，还是有做不完的作业天那，我快崩溃了，原来考完毕业考后认为没有作业了还开心了十几天，可是一拿了录取通知书，次日去报名时，才半天说不出话来——因为见到了作业，这么多啊 ，我彻底晕了，一本1厘米厚度，共三本 ，我一天到晚在在家叫苦连天，可不能不做，只能默认，唉，玩耍是孩子的天性 ，我们虽然不是很小 ，但是这个时候正是孩子最要玩的时候，虽然不能放弃学习，但是不能把我们玩的时间全部封闭啊，唉，作为学生的我们又有什么办法呢?只能一味地苦写

这样的教学方法，为啥不改革一下呢?让我们在玩中学，在学中玩，培养我们的学习兴趣;为啥不能把乏味的抄写作业变成上网查资料，小制作……既能开拓眼界又锻炼动手能力;为啥不能让成绩优秀学生多做些益智提高的作业，中等的学生做一些培养能力的作业，差生就做些基础题。这样，好学生得到了提高，中等生得到了锻炼，差生也能掌握课本上的知识，这不是“三”全其美了吗?;为啥不能针对每个人的情况来布置作业呢?这岂不是更好嘛?

做斗争中，一会儿在埋头英语单词句型的世界中，一会儿又在数学的算式概念中打转儿，一会儿又为那一串串文字冥思苦想，哎游不到头的题海……

所有人都有烦恼，你知道我的烦恼是什么吗？肯定不是上学，更不可能是写作业。其实是——上体育课！大吃一惊吧？没错，我从小就讨厌运动，只爱动脑。最最奇怪的是，我越是不喜欢运动，体育老师就越刁难我们。比如说：跳高、跑步、赛跑、蹲跳还有单腿跳……真是无奇不有啊，这到底是怎麽回事，看看下面你就知道了——

每次上体育课的时候，我都是磨磨叽叽的，可是只要快打上课铃儿的时候，我都会飞奔下楼，不是说最讨厌上体育课吗，这时候为什麽这么快？因为呀，哼哼，要是你迟到了，更有你好受的！刚打完上课铃，体育马老师来了。马老师整了一下队伍，随后就让我们八百米跑步，（不过当然不是赛跑）我们气喘吁吁的跑完了八百米全程，马老师一看，队伍那么乱，生气极了，大声吼道：“你们快速分四个人一组，进行蹲跳、单腿跳和男生俯卧撑和女生仰卧起坐三个项目！”顿时，我们的嘴巴张成了“O”型。唉，我们女生还算幸运，男生做40个，我们做20个……对了，体育老师还有一个致命的强点，就是体育老师每次说“玩吧”的时候，通常就是还没散队伍，就打了下课铃，体育老师时间掐的真准啊！我不禁暗暗的佩服他！

总之，上英语课是我的最爱，上体育我不喜欢！

总之，上英语课是我的最爱，上体育课我不喜欢！

我的烦恼，也是大家的烦恼，是从春节影响到此刻的新型冠状病毒肺炎，也是从武汉影响到全世界的疫情。它影响了我，影响了你，也影响了全世界。

从春节开始，新型冠状病毒肺炎就让我烦透了顶，不能出门和表哥表姐放花炮就算了，连年夜饭都没有吃成，连门都不能出了，在家里大门不出二门不迈的整整宅了三个月。如果不是在家上网课的间隙，能够和同学们在互联网上交流近况，我想我真得闷死了。像我这样爱聊天爱活动的人，在家宅这么久，真是对我的一大考验，这让我烦透了顶。

在过年之前，也就是在寒假放假的第一时间，我的爸爸便带我去买了两大箱的烟花炮竹，准备过年的时候，和我的表哥还有表姐一齐放花炮的。没想到在表哥表姐以及一大家子人要来我家过年的前夕，武汉爆发了影响全国的新型冠状病毒肺炎，听说还是吃野味造成的传染性疾病，这使得一大家子都各自在家宅了起来，也使得妈妈把准备过年的一些野味都直接打包扔进了垃圾桶，我们家的年夜饭直接泡了汤。之后，我和我的爸爸妈妈，一家三口吃了所谓的年夜饭，没有了大家的年夜饭，一点也不像年夜饭了，没有人陪爸爸喝酒，也没有表哥表姐陪我喝饮料了。

此刻这个烦恼还是在影响着我。从在家上网课开始，我烦恼不习惯在家上网课，等我习惯了在家上网课，此刻又要慢慢习惯戴着口罩去学校上课了。虽说我们相比其他国家已经十分幸福了，但我真的还是很烦，不喜欢每一天出门要戴口罩，更不喜欢每一天要被量无数遍体温。

我也不明白我的烦恼什么时候能够结束，我只期望我的烦恼，不要再扩大了，不要，再扩大了。

每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……而我烦恼的就是—写作文。

每当星期五老师在黑板上布置要写450字作文时，我整个人就觉得蒙掉了。到家把书包放下，我就坐在那想怎么写，可是一点思路也没有。于是我就满屋乱跑，把所有能够发出声响的东西全都关掉，把房门一关，摆好所有写作文能够用到的东西《好词、好句、好段》、《优秀作文大全》……说实话，我脑子里想的内容倒是很丰富，可是，写到作文本上，怎么就那么一点点，真愁人！

好不容易等到爸爸妈妈回来。啊！我有救了，我使出了我的杀手锏，在屋里大喊：“爸爸妈妈，你们的儿子又遇到‘拦路虎’了。”不一会儿爸爸妈妈就进来了，他们边埋怨老师留的作业不好边动手帮助我。我们三个分工合作，妈妈上网查资料，爸爸在旁边为我构思作文的主要内容，我对他们的材料进行加工。就这样，我们东拼一词，西凑一句的，完成了我的大作。我的作业在他们的“大力帮助”下，就这样诞生了。

写作的烦恼太多了真是让我伤透了脑筋。唉，想我这样的写作能力，何时才能进精啊！

在我成长的道路上，每一天都过得十分充实、快乐，可一到五六年级这学习的“高潮”时期，老师布置的作业就像一个沉甸甸的包袱，压得我气喘吁吁。

一节数学课上，老师上完课后要我们写作业。叮铃铃。下课铃响了，我放下笔，站起来，伸了伸手，弯了弯腰，呵！真轻松！“组长中午交课堂作业，没交的要重罚！”老师似乎在和我作对，我的速度本来就好慢，再被老师这么一吓，我的天呀！我何时才能抄完题目，更不用说做完了呀！

到了中午，我早早地吃完饭来到教室里做作业，到交作业的最后一分钟，我一惊人的速度写完了，我舒了一口气。不一会儿，老师从袋子了拿出一沓厚厚的纸张，让我有了一种不祥的预感。果然，发下了两张基础题试卷和一张思考题试卷作为家作。对于我们假期都要上补习班的同学来说，只能用一个字来表达此时的心情——烦！但对于不要上补习班的同学来说，一天就足够了，哎！真烦哪！

一回到家，我马上放下书包就开始做，连吃饭都顾不上了。九点半，我终于完成了全部作业，可此时我已经累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。

我的“烦恼”很多，比如：妈妈总是觉得我很胖，总是逼着我吃蔬菜，让我吃不到好吃的美食。我不能天天玩电脑，只有周末才能在妈妈的“恩准”下玩短短的一小时。这些都是我的烦恼，我为“烦恼”而苦恼……

我总是看着镜子对自己说，我又发胖了，每次看到好吃的美食诱惑时，我又控制不住了，可吃完后，在我发胖时又 痛苦了，我就想：如果我又能吃许多想吃的，又不会发胖，那就真的太爽了。可哪有不劳而获的“好事”呢？我就是为了“好吃与发胖”之间而“烦恼”；每当我在网上冲浪的时候，玩的正爽的时候就被妈妈叫下来写作业的时候，一下错那么多题，埋头订正的时候，我就想：如果能高兴地玩，成绩也不会掉下去就好了，可是天下怎会有如此好事呢？

为了我的“烦恼”，我思考了很久，所以我明白了，怎么能一边吃又不发胖呢，其实这很简单，就是，看见好吃的，少吃一点，多吃了也没关系，多锻炼，把体内的脂肪消耗掉。这样吃好吃的又不会发胖了，多好呢！想出了解决办法，太棒了!可我又“陷进”了另一个苦恼当中，怎么能又不耽误成绩又能每天玩电脑呢？我也想出了点子。只要我在写的时候认真写，遇到不会的问老师或者问同学。这样就能保证正确率，家长也不用一题题的查了。多方便！

其实烦恼就好比人生中的“拦路虎”，只有静下心来，想办法解决“拦路虎”。才能从根本上解决“烦恼”。有问题就解决，“烦恼”就没有了。

我们所有的愿望是美好的，理想是努力奋进的，而烦恼却是我们心灵深处。

我心中有许许多多的烦恼，那是一个下午。

我真的不知道，原来做班长是有那么多烦恼啊！为什么同一个班的学生要打架呢？难道他们就不能遇事冷静，坐下来好好说话吗？他们平时还口口声声说不打架、不斗殴、不骂人等话语，希望我和老师不要生气、责骂，为什么他们把老师和我说成了母老虎和女强人了呢？为什么一看见我脸上就挂上笑脸了呢？这到底是为什么？我陷入了不被理解的痛苦之中……同学们呀，同学们！你们为什么不能在我和老师面前表现出真实的自己？难道我在这一生中不能看到你们真实的一面吗？当然，我也能理解你们的心情，你们是怕我和老师严厉，可当你们努力学习、积极参加各种项目时，我们会表现出温柔的一面啊！可你们也要理解我和老师的心，我们希望你们露出自己真实的一面，遇事要冷静，有什么事坐下来好好说啊！

午夜时，静悄悄的，我做了一个梦，发现同学们露出了真实的一面，遇事冷静，有什么事坐下来好好说，我笑了，笑的使我睡的更熟了。

我们的生活中有苦闷，有烦恼、有开心、有痛苦，都会使你生活的快乐。对于烦恼，我们往往是欲摆脱而不能，欲说出又有顾忌所以，写出自己的烦恼，当你不愿意把烦恼诉说给别人听时，你可以把烦恼写在纸上，你可能不再有烦恼！

“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照的我们心灵的花朵，美丽可爱。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。而在成长的阳光下，短暂的阴云就是那头疼的烦恼。

有的人说烦恼是电视正看在兴头上，电停了；有的人说烦恼是在写作业时有道题解不出来；有的说烦恼是学习任务太重，作业太多，知识点太杂。而我却要说，这些都不值一提，算不得真正的烦恼。

我的烦恼一方面也是来自学习，但却是他人导致我烦恼。每天早上来到学校，就有许多同学向我借作业抄。那是因为他们在家没做或不知道做而向我借，但我觉得这个习惯不好，于是乎我就给他们讲道理：“行为日久成习惯，习惯日久成性格，一个人的性格将决定他的一生。如果你现在一直向别人借作业抄，就会养成一直依赖别人的性格，就会不求上进，就会庸庸碌碌，你想这样吗？”可他们却嬉皮笑脸的说：“这是最最最最后一次啦！我保证以后再也不借了！”但下次他们又是这样说的。我真的想说：“I服了you！”我一直不知道怎样解决这个烦恼，借他呢，是助他养成坏习惯，是害他；不借吧，他们便说你小气。唉！该怎么办呢！真烦！

我还有一个烦恼是来自家庭的，父母不理解我，因为他们总是自以为是，甚至蛮横的说：“大人的话就是对的。”

有一次，我想去安义买笔，因为郭上的笔质量不好品种又少。但他们说：“你怎么去啊！不怕被别人拐走吗？”“不会，我和几个同学一起去。”我连忙解释说。但他们斩钉截铁的说：“不管怎样都不行！”“哼！”于是我们便僵持了下来，但最后还是我输了，他们的独裁专制把我打败了。接下来的几天我都不理他们，他们却像什么也没发生一样，一点儿也没有后悔的意思。但“知父母者儿女也！”我能理解他们的良苦用心，我知道他们是担心我的安全，但这也太“担心”了吧，何况又不是我一个人去。总之是你们赢了，唉！真烦！

我的烦恼并不止这些，还有人际关系处理不好，学习中也有困难，有烦恼……但烦恼是可以解决的，生活是可以开心的，短暂的阴云是会消退的，天空终究是晴朗的。最后让我们解除烦恼，带着多彩的梦走向成熟，走向未来！

在每个人的成长过程中，都难免会有着各种各样的烦恼。而我的烦恼是什么呢？就是学业上所给予我的犹如大山一样的沉重的压力。

早上的第一节课是数学课，可是对于我来说，数学课却是相当可怕而且又难熬的科目。课上，黑板上那些不停晃动的阿拉伯数字一直在搅动，搅得我大脑一片空白，可是，看到讲台上的老师是那样激动而且辛苦地讲解着，我的心里又是一阵愧疚，为什么我不能安心地认真地听老师的讲课呢？我的心如同在油锅边沿游走的蚂蚁，一方面渴望知识甘泉的滋润，一方面在期盼着下课的铃声快点打响，那么，我就可以暂时“脱离苦海”了。“3，2，1，零……”一阵“悦耳”的“音乐铃”响起来了，我跟着同学们冲出教室，突然觉得那时的空气都是特别新鲜的，可心中又好像失落了什么。我总感觉下课时间是那么的短暂，正当我们玩得起劲的时候，上课的铃声很快地又打响了。

一个星期就这样过去了，最期盼的日子终于来临了！星期六的早上，我和同学约好要一起出去郊游，所以，那天我起了个大早，正当我开开心心地整理小行囊准备出门的时候，身后响起了我那个时候最不愿听到的声音：“去哪？补习班不去啦？妈妈刚好不容易给你联系好的。”“妈妈，能让我玩一天吗？就一天，行吗？”“不行，不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失今天的人，时间会给你烦恼。快去！没得商量。”“可我不愧对今天，虽然也许时间会对我微笑，但学习却会给我烦恼的。”我心里愤愤地想着，没敢开口顶撞妈妈，只得重新背起书包，乖乖地跟着妈妈去补习班了。

在成长路上，我真的很想知道我的“周末”和“快乐”到底都哪去了？

烦恼，像风，像雾般缠绕着你，使头昏脑胀。烦恼是家常便饭，是我的常客，翻开相册，每一年过生日，蛋糕上就多一根蜡烛……

我问妈妈：“成长的足迹在哪儿？”妈妈笑着说：“你到衣橱里去寻找吧！”我打开衣橱，看见一件比一件大的衣服……

我问爸爸：“成长的足迹在哪儿？”爸爸笑着答道：“你到书柜里去寻找吧！”我打开书柜，看到从小到大看过的书整齐的排在书架上……

我问同学：“成长的足迹在哪儿？”她笑着答道：“你到生活中去寻找吧！”我翻开“成长日记”，点点滴滴的往事再现，有快乐的，也有烦恼的……

现在我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。

成长是有点烦恼，不仅仅是长高了身体，还有一颗日见成熟的心；成长是有点烦恼，并不是只有吃冰淇淋的快乐，还有日益丰富的精神食粮，让我在成长中思考；成长是有点烦恼，那是我们必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会更真实而又美丽；成长是有点烦恼，但是苦中有乐，回想起也真为成长感到值得。

烦恼与成长总是那样如影随形，上帝如果为你关上一道门，必定会为你开启一扇窗。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼，来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确的对待它。

成长，像彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色；成长也像调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味试过才会知道！松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心、高兴的事绘成彩虹桥，把你生活中所有的小插曲，组成独一无二的调味瓶。

随着时间我在长大，烦恼也在增长，学习的烦恼往往压得让我喘不过气来，随着升学考试的临近，我的耳旁不知从何时起多了父母和亲人的警训。

随着作业量的增大，作业的难度也跟着增大，难度给我带来的是压力和烦恼，在别人眼里我是个优异的学生，并且肯定我会考上优异的学校，成绩给我带来的压力更是大得不能再大。

每一次的成绩爸爸总要我进前十名，可随着升学考试的临近，一切都变了，爸爸要求我必须要进前五名，天哪!这不等于要我的命么?如果是语文的话还可以，数学就不行了，天晓得我的数学每次都能考不考得进前五名，进了就是奇迹，毕竟我身处的是尖子班，高手如云的班级啊!这让我怎么可能做到。

只要成绩一下90分爸妈就会给我敲警钟，原本话不怎么多的老爸，因为升学考试的缘故而经常跟我沟通、做思想工作，教育我要考上一所好的学校有多么重要。

每个周末，上完补习班，我就待在学习桌旁写作业、记单词，这是爸妈的要求，他们总说我现在应该以学习为重，其他事情先放一边，还不准我经常画画，可当我做完这些要求，无聊的躺在床上吹风扇的时候，老爸那充满威严的声音又响起了，他说：“学习玩就躺在床上像什么样，有空就应该带着篮球出去运动运动。”晕死，当初不知道是谁说我只打篮球不学习的。

成长带来的烦恼源源不断，父母老是要求着，要求那，丝毫不给我们喘气的机会，总是严肃的告诫我们学习的重要性，动的好像在他们眼里，自己总是最差劲的一样。

唉~成长很烦恼，童年的无忧无虑让我直怀念。

在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠着我。

不过只有成长中的快乐与烦恼才能让我体会生活的酸甜苦辣！

记得在小时候，我希望能快点儿长大，而如今我却又不想长大。因为在成长的不知不觉中烦恼也一点一点增加了。即将面临小学毕业的我，父母的压力，老师的期待，同学的竞争，自己的目标，这一切的一切都已成了我的烦恼。

有时，单元测试由于我的粗心或其它原因没有考好，回到家，迎面袭击的就是父母的责骂；有时，犯了不应该犯的错，同学投来异样的目光，我又陷在了自责的深渊里；还有的时候，父母给我施加的压力，那简直跟孙悟空压在五指山下一样，接连几天都过着紧张的生活。烦恼无处可诉，烦恼时时笼罩着我，烦恼就像我的影子一样跟着我。

虽说烦恼一大堆，但快乐也会接踵而来。每次我遇到难题时，冥思苦想，突然恍然大悟，欢快地写下答案，心中就有一种如释重负的感觉。要是遇到意点点进步，我也会高兴好一会儿，因为那毕竟也是我努力得来的。

其实，书中精彩的故事，也常常让我感到无穷的乐趣。成长的快乐，给我的学生生活带来了活力绿洲。

现在，我清楚地明白：人，总要长大的。长大虽然有许多烦恼，让我感到疲惫，但快乐与希望使我充满了力量，让我继续昂首阔步朝着成长的道路向前走！

在很多读不起书的孩子眼里，他们都非常羡慕那些在学校里无忧无虑的孩子。但他们却不知道学生的烦恼跟天上的星星一样多!

随着文化的提高，学生们的负担也越来越重，甚至有时候压得我们喘不过气来。高年级的同学把每天的时间都安排的满满的，望着窗外低年级的同学在开心的玩耍着，打闹着，而在看看自己面前堆积成山的作业，脑海里只有两个字，那就是学习。现在的家长都望子成龙，所以有时自己孩子的课外时间都用来了上课外补习班!所以现在许多中国孩子脸上都戴上了一幅幅眼镜!我们孩子并不是不想学习，只是想快乐学习，从快乐中获取知识!

由于现在学生的压力越来越大，所以导致了很多学生偏科的现象。因为科目很多，所以他们干脆只对一门下功夫，别的科目就不重视。有时严重的话，也许会一门优秀，另几门就是不及格了。这才是我们都不想看到的啊!

高年级的同学就更头痛了，左边是补习班作业，右边是家庭作业，有时真不知从哪下手才好!学校为了让我们早点进入紧张状态，总是今天考，明天考，后天还是考。一个星期每天都是主科，让许多同学都忘了副科老师长什么样子了!由于有些同学对这种枯燥乏味的学习而感到厌烦，所以上课的时候也是东看看，西瞧瞧。下课铃一想，就冲出教室，等到上课铃响了半天，才大汗淋漓的跑回教室!

家长会开完后，许多在学校表现不好的孩子就又愁眉苦脸了!各位家长老师，我知道你们恨铁不成钢，希望自己的孩子以后有出息，可是我们还是小孩子，依然保持着一颗永远长不大的童心，我们小孩子，也肯定希望自己的成绩在班上名列前茅，可是我们如果已经努力了的话，还是换来那样的结果，也没有用啊，请给我们一个快乐的童年吧，我们还只是个孩子!

人生何处无烦恼，何必做只恼死鸟 。

——题记

不知从何时起，烦恼像滔滔江水，连绵不绝的涌进我脑海。烦恼像一杯苦酒，酒中的忧愁经过消化来到我的大脑，产生了一个化学反应，我越来越烦恼。

进入初中后，我发现我是多么的弱小，别人是多么的强大，这一点通过身高，毫无保留地表现出来。我很矮，大部分的人都比我高，当我和别人交谈时，我只能仰头看他们，他们只需低下头就够了，我为此深深的烦恼过，为什么？为什么我会这么矮，我要长高，我一定会长高，我在心中无数次地告诉自己。

有一件事深深地促进了我的这个念头，那也是令我十分气愤的事，因为身材矮小的关系，班里有高个子的女生经常嘲笑我，一句“矮子，黑子”说的可是相当的随意，我不时也经常反驳她，可在气势上就败下阵来，因为我总需要掂起脚尖，她只要用手一指，便高高地落在我的头上，虽然我极力地想与她一样高，可终究输在这该死的身高上 。当她对我指指点点的时候，我总是被逼无奈的往后退。斗嘴是斗不过她的，她那嚣张的气焰只会更加猖狂。

我曾经思考过，为什么我矮，我黑，我瘦小，这些深刻地映在我的记忆中。后来，我逐渐明白，我矮就矮，身材高也不一定好，矮子也不一定会比他们差。

于是，我接受了矮的现实，但在一些时候，看着同学们个个都那么高，心中又会呈现出一些烦恼，又会想到自己是个矮子。也许以后，我还会有这样的烦恼，但我一直坚信，矮是上天赋予我的，矮会成为我的优势，因为矮子也会有春天嘛！

奶奶说：“人矮没关系，但矮的要有志气，有品德。”

也许我很矮，但我会更“高”。

“人生自古谁无恼，自在一颗平常心。”人生有许多烦恼，何必为这小事而忧愁，俗话说得好：“塞翁失马，焉知非福。”

我不是恼死鸟，我是向着太阳的雄鹰。

[心中的烦恼初中学生作文

那空中飞舞的花，如精灵一般，无拘无束，绽放着自己独特的魅力，美轮美奂，宛若天成；似流年飞雪滑落般在自己的脸颊，无预兆，隐含着又一次花朵凋零的过程……

——题记

自己见证成长，成长见证自己。生命之花在你出生时便绽放，标示着又一个小生命的降临如期而至。成长，一个美好的字眼，没有人来玷污它，而是自己的成长正飞速地提高，我爱成长，它使我从小时候长到中学生的完美过程，当然有一些烦恼追逐着你，而你不得不去适应它，挑战它……

从我成长到现在，进入中学以来，也有不少的疑问与烦恼：当我接触到《红楼梦》的时候，便哀怨这本书的悲剧人生。当我走进林黛玉的世界，我仿佛看见一位纤身柔弱的女子，拿着竹锄，边埋葬花瓣边轻轻地落泪，哀怨女性为什么不在这世界上谋得一席之地。我知道，你埋葬的不仅仅是花瓣，而是颂泣“女性的悲壮人生”,“女性的赞歌”。我知道我是“品尝”香茶“千红一窟”和美酒“万艳同杯”，哦，的确是“千红一哭”“万艳同悲”。《红楼梦》中的林黛玉喜欢竹子，环境幽雅，竹子是岁寒三友，正好象征着林黛玉高尚的节操：一尘不染，宁折不屈。泪滴斑竹的神话故事，又隐寓着黛玉多愁善感、抑郁忧伤的的性格。

啊，烦恼是随着成长而来的，现在我喜欢上了烦恼，喜欢“品尝”书的韵味。《红楼梦》里的故事和人物性格带我进入了另一个世界，烦恼也就烟消云散了。

花的生命有限，可它绽放的美丽无限。我爱成长，也爱烦恼，因为能让我们快速远离童真时代，找回那个像花一样的纯真自我。

[成长的烦恼 学生作文

烦恼，始终都是烦恼不知道为什么，最近的事情越来越烦！我知道，最近只有一件事情让我烦恼。这一天，我像往常一样高高兴兴的来到学校，也像往常一样快快乐乐的上学。刚进入教室，上课铃就响了起来，我也是，像往常一样，上了第一节课，不久，第一节课下了。

下了课之后，有几个男生就来惹我，骂我！我对着他们说：你们凭什么骂我，我又没有惹你们！哼，你是没有惹我们可是我想惹你呀！你们什么意思，你们欺负我弱吗？我告诉你吧，我压根就不怕，我只是不想让你们难堪！这个几个男生胆子小，让我这么一说，他们就吓回去了。到了中午又有一个男生一直骂我！也不知道是为什么，我今天是怎么回事？

我也没有惹他们呀，为什么总是骂我呢？放学了，我老老在外面等着我，我跟我姥姥说了这件事情，我老老说，你活该，谁让你这么软的你给他们有点儿厉害不就行了吗？我觉得我姥姥说的有道理！所以以后我就跟着他说的改了，他们以后骂我，我就一巴掌打他，结果最后都不敢骂我了！现在新社会什么人也有，有些人就是看你好欺负，他才欺负你，只要你厉害一点，他就不敢欺负你了，所以呢，我现在要学会了这么一招！五年级:胡彤羽

“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创，但这天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?

作为学生的我们，所烦恼的事实在太多;作业太多，我烦，被老师批评，我恼，考试成绩不理想……都让我感到烦恼，但烦又有什么用呢，作业还是要写，考试还得考，被批评了。都还是要理解现实的残酷。回到家乃，以为能够依偎在父母怀里撒撒娇，可父母呢，一把把你推开，郑重的告诉你：“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的状况，什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题，而你呢，只是一遍一遍的重复着：“很好，很听话。”听到这敷衍的话，当然父母并不这么认为，而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每一天重复上演。老师布置的作业不会，咬着笔杆，扶着头，眼睛直勾勾的望着题目，脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着，有时为一道题可费上n长时间，那时，我真烦，烦这道题怎样这么难，更烦自我上课怎样没有好好听懂?!

放学回到家，多想看会儿电视，但那只是期望，现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了，但也不停歇，想着还有那么多作业，实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外，天已全黑了，而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠，困死了，但作文还有一大古堆，只能伸个懒腰，然后苦幽自我一默：“继续拼命干吧!”又之后沙沙的在纸上写着，心里真烦，作业杂这么多，老师也够黑的。!

在此，鼓励一下全体同学，大家交友，把烦恼通通干掉!

不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。单是我把长发剪短，就有没完没了的烦恼跟随脑后。

小时候，准确地说应该是四年级以前。童年时代的我是多么的天真快乐。短短的头发是多么的简洁干练。无论遇到熟人或是陌生人都会不约而同地夸我：“这小姑娘的头发又黑又直，如果是长发一定很漂亮。”每当听到这样的赞扬心里像喝了蜜一样甜。

是的，也是这些赞扬的话语使我在四年级后开始留长发。慢慢地我发现其实留长发是有很多麻烦，于是在小学的最后一个暑假时我又恢复了儿时的短发。

进入初中，麻烦虽然随长发而去，但烦恼却盯上了我。

一次，下第一节晚自习，我和好友一起手挽着手去找人。没料想到经过一个光线比较暗的地方，一个陌生的男同学竟这样对我们说：“同男同学牵手真不害臊。”这是第一次的遭遇，接下来我差不多被流言诽语给淹没了。有的说我不伦不类 ；有的说我是班级中最贪财的，竟贪到剪自己的长发卖钱；有的说我为了与众不同可以牺牲长发；还有的说……这些话语都是男同学说的，我可以把它们都当做耳旁风。

更让我出乎意料之外的是，在女同学中，大家也拿我当笑话说。妈妈多次也让我不要再剪头发，可我就是要剪，我不能让几句流言蜚语给击败。

进入青春的殿堂也许烦恼会伴随你的左右，但也是因为这些烦恼才使我们的生活多姿多彩。

[成长的烦恼学生作文

行走，各式各样；行走，是踏遍千山万水；行走，是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹，一步一步地走过来，每一步都充满了智慧和勇气。

现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。

语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道；身上的担子，从满身轻松，到越来越重；品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我，已今非昔比了。经历了许多，也明白了许多。不再像之前那样的疯，有主见，会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚，从穿开裆裤到知道脸红羞涩，就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞，留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑，什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时，我知道不再躲避，而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中，烦恼数之不尽，但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时，才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅，其实我们完全可以当成是旅游，只不过它时长时间的，在这特殊的旅游中最重要的是学习，学习中能玩，玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界，我们知道其中的是是非非，真真假假，虚虚实实。我们无非是两个选择；A逃避B面对。

在旅途中，学习过的知识，要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻，无比的兴奋，每天都想走，一步一个脚印，深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

[成长烦恼初中学生作文

三年的幼儿园生活结束了，我迈着快乐的步伐跨进了小学的校门。

可在一年级的时候，我的烦恼真多，记得一次我上课的时候口渴了，我就毫不犹豫地拿出保温杯昂起头，対着杯口咕嘟咕嘟地喝起来，老师看到了，狠狠地批评了我。有个别同学欺负我，妈妈不但不站出来为我讨回公道，还不断地挑我的毛病，我伤心极了。第一学期期末考试，我语文考了六十五分，数学考了五十六分，英语考了二十三分，我简直像个贼，偷偷地进了自己的房间，最后，还是挨了爸爸对我的毒打。

还有一次，奶奶翻看我的课本，发现我在课本的空白处画机器人，还给书上的插图添枝加叶，奶奶不声不响地拿来这样一段话让我抄五遍“鲁迅小时候对于书籍特别爱护，看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净的，看看手指脏不脏，脏桌子是不放书的，脏手是不翻书的。”天哪，烦恼的事一件接着一件。

现在，我真的渐渐成长起来，我从书本中学到知识，懂得了不少道理，有了自信，有了自尊，，过去的烦恼过去了，但新的烦恼肯定还会有的，但我有新的认识：“成长的道路不平坦，只要迈出结实的步伐，就有辉煌的人生。”

对于我的一些好朋友眼中，我这人还算会说话的，可你要知道，当我来到一个陌生的环境中，尤其在陌生人面前，我就会变成一个不折不扣的小哑巴，一声也不响，直到别人主动和我打招呼时，我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己，但无济于事。毕竟对我来说，对着一个陌生人道一声“你好！”实在是太难。

有一次，在少年宫，我就因为自己的胆小，因为简单的两个字：你好，差一点就和一个难得的朋友失之交臂。

那是去少年宫的第二天，老师重新给我们排位子，结果，我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时，我们俩我看你，你看我，见对方不说话，便不约而同的掏出一本书看起来，我也乐得这样，总比碰到一个热情的同学让我招架不住，自惭形愧强吧？虽然我也在暗暗念叨着“你好，我是……”可一张嘴，那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书，却开始心不在焉。两节课很快就过去了，我们这对同桌没有说过半句话，沉默是我们的语吧。

一个星期后，第二次去，还是老样子，谁也没叫过谁，只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意，只是我实在没有勇气去主动打声招呼：“你好！”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会，打破我从来没有主动和人接近的记录，但也是也许，我的勇气告诉我，我不行。

到了第三次上课，我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，实在有些熬不住了，真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想，感觉胸中顿时升起一股勇气，长吁一口气：“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。

也许真是东方不亮西方亮，我这边卡壳，她那边却有了动静。刚下课，她好像要说什么，嘴里不住地叨念着，涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样，轻声说：“你……”我抬起头惊讶地看着她，像等待奇迹出现一样，等待着她对我那迟到的问好。“你……，你好！”，两个字从她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑，我心头一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好——简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样，话匣子自然地打开了，一聊才知道，原来我们都热衷于看书，都喜欢安静，喜欢写作，也同样是胆怯的人（不聊也知道）……，一切是那么简单，只是勇气的问题，我输了。在她向我道那声你好时，我却宁愿相信对她，那时一种壮举，毕竟我被自己打败了。为什么？在她满脸通红的时候，我却沉默着。为什么？向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。

现在，我和她成了好朋友，无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说，我永远忘不了她那声甜甜的问候，永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚，让我无法挣脱，尽管那只有两个字——“你好”