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初中生看金庸的武侠小说好吗合集20篇

导语:生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理,我们要学会生存,懂得生存,欢迎阅读。

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蜡烛借物喻人初中

全文共 604 字

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有人说:“老师是蜡烛,照亮了别人,燃尽了自己。”然而,我认为这种说法只能算是一知半解。

老师毕竟不同于蜡烛,因为蜡烛在燃烧时,时时流淌出悲哀的泪水,可是我们的老师在辛勤耕耘时总是闪动着幸福的微笑,流露出甜蜜的笑容。

老师不是蜡烛,而是太阳,温暖着我们每个学生。

当语文老师为我们上课时,他总是仔细认真、绘声绘色地各位同学们讲解,一字一句一段的给我们分析。同学们又不懂的地方他还卖文不倦的解说,从不发怒,总是满面笑容——他给我们传授知识的同时也感受到了满足和快乐。

在办公室里,吴老师给我们批改作文时,他皱皱眉头,点点头,微微笑……哟!有时还情不自禁的笑出声来!当我们班上有几位同学的作文获奖或发表了,他会喜形于色,眉开眼笑。

“我喜欢吴老师,他经常‘忘记’布置作业。”学生们说。吴老师笑着说:“可不是吗,语文不是靠作业垒出来的,而是看对文本解读的深浅。我们课堂上就消化了内容,学习就该寓教于乐啊。”

老师不该是蜡烛,燃烧自己照亮的是别人。面对几十双求知的眼睛授业解惑,在教会学生的同时提高了自己,而不是“烧掉”了自己。老师是辛苦的,他有蜡烛一样的精神。但他不像蜡烛那样,在奉献时毁灭自己,而是培养了一代又一代的人,是自己的生命得到延伸。广大学生在老默默地劳动中,感受到了乐趣,感受到了极大的幸福。

老师不是蜡烛,就是太阳,是他们用爱散发一缕缕的灿烂,穿过困惑,播散未来,用自己的青春和激昂,在他们身上收获着无怨无悔的花香。

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篇1:童年往事初中作文700字左右

全文共 835 字

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在我五岁的时候,妈妈带我去医院看外公。在医院里绕啊绕,终于到了外公的病房。病房不大,可人却不少,我双眼直直地向一个地方望去,是吃的!我三步并作两步走到外公身边,外公见到我,先是一愣,随即又笑了起来。他用颤抖的双手吃力地掰下一根香蕉递给我,我高兴地忘了说“谢谢”。

香蕉软乎乎的,吃得我都难以张嘴,我用含糊不清的口音问妈妈:“外公怎么了?”“外公生病了,你吃的香蕉本来是外公的,外公现在年纪大了,吃东西养身体。”妈妈说。听完妈妈的话,我羡慕极了。我想:要是我生病了,爸妈是不是也对我好呢?

星期六,我玩得满头大汗,回家后我就迫不及待的打开电风扇,让风随意吹乱我的头发。到了夜晚,我不知怎么的,觉得非常冷,冻的直打哆嗦。急的妈妈来不及烧晚饭,就急匆匆的把我抱到了附近的医院。

夜晚的医院死气沉沉,吓得我背里直发毛,不由得往妈妈身上贴得更紧了。妈妈在走廊上喊:“有人吗?”回声一直充斥在走廊上。好一会儿,一个女护士从当中的一个房间里出来了。她带着我们走到另一个房间,那房间不算大,古怪的仪器倒挺多的。护士给我检查了一遍就对妈妈说:“你女儿发烧了,稍微有点儿感冒,吃几天药,打一针就差不多了。”女护士把还在玩的我抱到床上,一开始还不明所以,随后我就恍然大悟:哦,原来护士让我睡觉啊,那恭敬不如从命,我就满足她的愿望吧。我立马倒头大睡,其实我睡不着,但得给护士面子啊。护士见我躺下了,淡淡的笑,转身走了。过了好一会儿,护士拿了一些东西过来,她走到我身边,把我的袖子卷上去,又拿了一颗药,一见是药,我就把头摇得跟拨浪鼓似的,坚决不吃,在我说话时,女护士趁机把药塞了进去,我刚想吐,忽然觉得自己的舌头很甜,原来不是药,是糖啊。护士又拿来一个针筒,对着胳膊的血管刺了下去,咦?不怎么痛啊,可我的脸还是由于害怕而涨的通红,真像一个熟透的大苹果。看来朋友说的打针很可怕,并不是真的,我好像已经爱上了打针了,不仅是因为不痛,还是因为有糖吃。

虽然往事已经淡忘,可唯有此事历历在目,因为这是成长的足迹。

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篇2:彩色的春天初中作文400字

全文共 428 字

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冬天,大雪纷纷,冬爷爷依旧孤独而坚毅的守护着万物。这时,从一朵雪花后面飞来一只雪白的鹳鸟,看,它的背上还坐了个小姑娘,她的名字叫——春。鹳鸟在冬爷爷身旁停下,春姑娘走下来,吻了一下冬爷爷,一阵暖暖的微风吹过,冬爷爷不见了,冰融化了,用它的身体滋润着大地。

春天从这个光秃秃的土坡跑到那个光秃秃土坡,一会儿工夫,大地上姹紫嫣红,繁花似锦,这边开了一朵端庄的红牡丹,那边开了一束娇艳的紫玫瑰,瞧,那满树的粉桃花层层叠叠,有的含苞待放,有的已经吐蕊怒放,十分柔美。河边的柳树长出了嫩绿的小芽,一阵微风吹过,柳树的枝条随风飘荡,犹如小姑娘的小辫子,又好似一条条绿丝带,柔软无比。一株株嫩绿的小草从土里探出了小脑袋,欣赏着春天的美景。

春轻轻呼唤着冬眠的小动物,于是绿色的青蛙,白色的兔子,色彩丰富的蛇,灰色的蝙蝠,栗色的松鼠……全都跑了出来;一只只小燕子从远处飞来……形成了一幅彩色的油画。

春天,是生机勃勃的,是热闹的,更是五彩缤纷,繁花似锦的季节,我爱这彩色的春天!

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篇3:爱唠叨的妈妈初中

全文共 457 字

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唠叨是母亲的天性,也是她们的“杀手锏”,我的老妈也不例外。

我的妈妈是一个非常有爱心的人,但也是一位爱唠叨的人,整天唠叨个不停,不管大事还是小事都唠叨个不停。

我的妈妈有一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的头发,一张小儿红的嘴巴,一个尖尖的鼻子,个子有点矮。

我星期六回到家,妈妈就问我这问我那,唠叨个不停说:“在学校吃的好么?能吃饱么?晚上冷吗?数学题都会吗?那类型的不会?不懂的问老师和同学了么?不会的要向老师请教……”

唉!我真是受不了,刚停下来又问:“脏衣服拿回来了吗?要勤换衣服,要多看课外书,多做些阅读题,不能光看电视,这几天咋不给家里打电话了呢?……”

时间过得真快,就到了星期天下午了,快上学了,妈妈又唠叨了一顿:“几点走?你们班同学有人送你么?吃啥饭啊?去了学校不会做了数学题要多向老师请教,作业要按时完成,不要让老师操心,不要和同学闹矛盾,更不要和同学打架,路上小心点,在小路上走,不要在车多的地方走……”

终于到了学校了,也不用听妈妈唠叨这唠叨那了。

我的老妈每次对我唠叨,我知道都是对我好,可是老唠叨是谁谁都烦。

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篇4:保持平常心的初中

全文共 1133 字

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老子说:“治大国如烹小鲜。”我说:“人生如开车,要掌握好方向盘,记得加油,更要记得踩刹车。”其实天下的道理都是一样的,怪不得达摩祖师随便在地上捡起一片叶子,说这就是道场。

悟了的人,一花,一草,一沙,一叶,一云,一水,都是道。不悟的人,你就是把心掏给他,都会说这是萝卜。真悟了的人不说话,丢掉语言,舍弃文字,不思不想,静默不语。这就是禅宗的第一义:了义。

李白诗云:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”又说“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”潇洒地“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”绣口一吐,就是半个盛唐。最终醉酒捞月被淹死,死也死得浪漫,可以说是快意人生。

陶渊明不为五斗米折腰,归隐田园,虽然没少受穷困的苦,倒也活得是诗酒人生,洒脱了一生。其五个不争气的儿子,十多岁还不识字,又笨又傻,也让他头痛了一辈子。

中国古代最浪漫的两个人,他们的人生也不完美,可见天下没有完美的人生。

古代四大美女都有生理缺陷,“沉鱼”西施大脚,“落雁”昭君削肩,“闭月”貂蝉耳小,“羞花”玉环狐臭。但缺憾即完美。西施穿罗衣长裙,着木屐,走路时左右摇摆,加之长裙飘飘,反而格外地突出了娉婷身材,翩翩风姿。昭君经常披着毛皮制的斗篷,由于皮毛的蓬松,不但使她的削肩得到了隐藏,还因为雪白的围领和鲜红的斗篷衬托,反而更映得她五官秀美、眉目如画。貂蝉经常戴那些镶有独粒大宝石的圆形耳环,不但看不出耳朵的缺陷,反而是细耳碧环,愈显俏丽。玉环经常用花沐浴,佩戴香囊,因此不但不会令人闻到刺鼻的气味,反而行动时香风飘拂,嗅之欲醉。

她们的命运,也是让人唏嘘。西施沉湖,昭君远嫁,貂蝉失踪,玉环自尽。人生不如意十之七八,每个人都在残缺中寻求完美,用批判的眼睛看世界,世界更加丑陋,用欣赏的眼睛看世界,世界更加美丽。

看了一个故事,

说有一只叫“志在獐鹿”的良犬,被人用绳子系住,用来捕鼠,于是狗就只好捕鼠了。这狗有几种可能,一是如方仲永,慢慢习惯,只能抓老鼠,日后再也无法捕捉獐鹿了;二是如李白、陶渊明,果断咬断绳子逃走了,继续它的梦想;三是如勾践、韩信,忍辱负重,志在天下。

第一种人是平庸的,第二种人是可爱的,第三种人可怕。每个人都可以选择自己的人生,但无法改变命运,虽然命运掌握在自己手上。韩信用兵如神,也终究败给了一个女人。刘邦的“见天不杀,见地不杀,见铁器不杀”的免死金牌也救不了他的命,最终被吕雉关在黑屋子里吊在麻袋里用竹签子刺死。韩信死得心服口服。世界上所有的事物,都不是完美的,都存在着缺憾,那种缺憾,是致命的。

世上没有一朵不凋零的花,也没有一片不枯萎的叶子,没有一个十全十美的人,没有一件结果圆满的事情。只有拥有一颗平常心,才能在残缺中看见完美,幸福快乐一点。平常心是道,禅在每一个琐碎的日常生活里。

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篇5:讲诚信与谎言初中

全文共 529 字

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那是一次我永远忘不了,我用谎言偷了东西。

那一天,我去超市买东西。突然,我看见一本被精心包装的遥控飞机,只有一架,需要200块,太贵了。于是我对店主说:“老板,我先把这个遥控飞机拿走了,然后我回家给你拿现金。”因为我经常到他的超市买东西,所以老板毫不犹豫地回答:“可以啊!”

我不好意思向爸爸妈妈开口,就先把遥控飞机藏起来。我又想了想,可以偷钱啊!于是,在午睡的时候,我趁妈妈爸爸睡着了,小心翼翼地拿出爸爸的钱包,从里面抽出了两张100元。走出卧室,一路跑到超市,把200块交给了老板。然后去别人家玩了,回家后,爸爸问我:“你见没见我那200块钱,怎么没了?”我就撒谎说:“没看见。”

这时妈妈找来我说:“你昨天中午是不是干了一件亏心事啊。”我心慌了,说:“没……没有。”妈妈有点生气了,说:“别装了,我昨天看见了,老实招待。”我看也瞒不住了,就只好说了。妈妈严厉地说:“你把钱放哪了?”我说:“买玩具了。”妈妈说:“玩具呢?”我说:“我拿去。”然后就把遥控飞机拿来了,妈妈说:“没钱可以找我要,但是撒谎就不行,你知道错了吗?”我眼里闪着泪水说:“我知道错了。”妈妈说:“好吧,我原谅你了,以后可不准撒谎了。”我点点头。

这几天,我心情一直不好,撒谎的滋味可真难受。

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篇6:描写栀子花初中

全文共 721 字

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生活在土生土长之地着实幸运,可以细细观察变化多端的栀子花,细细品位栀子的奇香。

说道栀子花多变,你们细微观察过吗?一颗小小的栀子树种摇身一变,变成了展露芬芳的奇美栀子花,是要经过三个成长历程的。

提前一年把种子埋进土里,浇一点水,便可以放手不管了。一年后,那个平坦的土地竟然冒出一颗大树。4月中旬,你要看看那树上一团一团白融融,粉嫩嫩的小花苞,多像那刚破壳而出的小鸡仔啊!此时,你若想要探寻它的奥秘,就要忍下不舍,摘下一朵,放在鼻尖,细闻一番。你会发现,这是微微的幽香。

五月的栀子,大多是收拢花瓣,羞涩低头的花骨朵;你若是能搜寻到一朵绽开花瓣,吐露芬芳的栀子花,已是十分幸运了。这些早熟的花朵,大量的吸收了太阳的热度,过分的汲取了大树的汁液,想要首先得到人们的青睐。当然,出头鸟并不好当。由于它们的急于求成,却并没有给人带来最丰满的姿韵。最终只能自食其果,失去了肥沃的土地,失去的雨水的滋润,在风吹雨淋中黯然失色,化作春泥静静守护着未开的栀子。当然,那些安分守己的花骨朵不会遭此下场。不过此时它得香味你得靠近闻闻,这是淡淡的香,清新怡人。

六月的栀子是栀子花的精华,也是它生命的尽头。此时的它展开花瓣,露出黄彤彤的笑脸,向人们昭示大自然的美,向人们诠释自然的奇。此时的它们脱离了微微的幽香,蜕变了淡淡的清香,凝结成了浓郁的香,直扑鼻尖,久久萦绕,半顷才散。

早晨路过的孩童,爱美的戴在头上,喜滋滋的上学去了。赶课的教师总要摘下几朵,夹在书本里,好在讲课时,向学生们展示“书中自有书生香”。勤劳的农民去工作时,也要把头凑进栀子树里,沾点花气,祈求在新的一天做更多的农活。摘下了花,工作了一天,努力了一天,人累了,花谢了。

人在美梦中酣睡,花在土地中腐化。

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篇7:关于寂寞作文初中

全文共 694 字

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一个人,端坐在寂寞的唐朝,钓着一江的寒冷,守候着最后一片洁白的孤独。

捧读时隔千年的诗篇,感受着从千年的永州吹来的寒风。

我意外,甚而惊悚。

群山孤寂,将想象截成了一重又一重。雪的驼峰圈画着生命的领地。雪山渺远,足过尘封。这里唯有超然的孤独,唯有生命的绝响,唯有精神的自由。

你,拥有满腹的才华,一腔的热血,尚未施展,却屡遭贬谪。岁月沉浮之间,你,一个人,来到了永州这一不毛之地。

如果是陶渊明,或许他会气得连“不为五斗米折腰”这句话都说不出来了吧!

如果是李白,朝廷将他贬到这荒蛮之地,怕就不会只是“高力士脱靴,杨贵妃磨砚”了吧!

可偏偏你是柳宗元。

谁能承载这一江的寒冷?谁能用一丝细线垂钓绝望?谁又能以这种方式把自己交付给永州这片山水?

……

你,一介书生,心忧天下。为捕蛇者感慨万千,对勾心斗角者义愤填膺。你的洒脱不羁,你的不屈人格,注定要把你推向永州。这样,你便贴近了寂寥凄清的小石潭,你便登临西山而上而长啸。所有的硬气全然在这里升腾。

一纸黄页,就将瘦弱的你意外推向永州,我想你走的那天一定很潇洒,很坦然。永州似乎也已等你许多年,等你许多年。可你恰恰又在这里留下了生命最美的注脚,一切又那么顺理成章,那么必然。

你用实际行动来证明:谁说百无一用是书生!你的功绩被永州百姓永记,被一千多年后的我们永记,你是成功的。

皇上抛弃了你,可百姓没有抛弃你,你感激地在这荒蛮之地挥洒你的热情。

朝廷抛弃了,可天下并没有抛弃你,你百屈不挠,坚持自己最初的梦想。

因为这一方土地养育了你,你感恩,所以你不放弃,坚持为之奉献自己的才华;你感恩,即使那些人视你为洪水猛兽,你依旧发光发热。

中华五千年历史长河,因感恩而丰富多彩。

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篇8:小天地作文初中600字

全文共 679 字

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我有一个既舒适又温馨的家,在家中,我可是一个倍受关爱的“小皇帝”,我还有自己的“领地”——荣荣小天地。这个小天地既是我的卧室,又是我的书房。下面就请跟随我步入我的“小天地”吧!

推开门,走进我的小天地,首先映入眼帘的是两个排满书籍的书柜,书柜中有我喜欢看的科普杂志、儿童文学、经典名著,还有各类课外读物,约有300余本。跟书柜相连的是一张书桌,书桌的正前方是一盏小台灯,左前方摆着一台电脑和打印机,右前方有一个多功能的笔筒和钢笔墨水,笔筒中插着我最喜欢的卡通笔,每当我看到卡通笔上的笑脸时,我就会感到无比的快乐。笔筒的旁边还有一个小小的书报架,我把平时经常要看的书或做的练习、文具等整理后放在里边,提醒自己养成良好的学习习惯。书桌下面还有一个小柜子,我把我喜欢的玩具、学习机都放在里边。

在书柜旁边有我的一张小床,床头有一个长方形的枕头,枕头边放着我的好朋友“狗狗”,一条橙色的棉被整整齐齐地铺在床上,看样子就是专门为我准备的。

小床北边靠着窗台,窗台上放着几盆绿油油的吊兰和一台录音机,有空的时候我就会打开录音机听听音乐,看看窗外的美景,放松一下自己的心情。

抬头往上看,有一个方形的吊灯,隐约间还透出一些淡雅的花纹,非常好看。目光转移,看到了一台空调,它使我的“小天地”冬暖夏凉,四季如春。

每天放学回家,我第一件事情就是来到我的小天地里完成老师布置的回家作业,吃完晚饭,我就在我的小天地里看书,上网查资料。双休日的时候,叔叔、舅舅家的小弟弟有时到我家来做客,我就带他们到我的小天地里一起游戏,一起看书,一起下棋。怎么样?被我的小天地吸引住了吧!那就来我家做客吧!

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篇9:有关让我着迷初中作文500字

全文共 502 字

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书是精神的食粮,古人这句话说得真不错。在我的眼里,书就是我的命根子。

让我着迷的书是这三种:漫画、小说、名著。漫画,能给我带来无限的想象力,让我在想象的世界邀游。小说,故事情节一环扣一环,读起来引人入胜。名著,增加了我的知识,丰富了我的见识。

先来说一说漫画吧。最近我迷上了《兔子帮》,漫画当中可爱的人物形象,搞笑的语言描写,感人的故事情节让我流连忘返。每当我拿起一本漫画,我就会身临其境,想着自己具有非凡的能力,不由得哈哈大笑起来,沉浸在想象的世界中。

接下来我再说一说小说吧。小说当中的故事写得新奇,一环扣一环,紧紧钩住了我的味口,让读者在期待中读着下一环节。

最让我受益匪浅的还是名著了。《西游记》、《三国演义》……这一本本名著给我带来丰富的知识。这一些名著令我百读不厌,鲜活的人物形象更让我向往。当我和亲戚朋友们一起谈论《水浒传》的时候,我滔滔不绝说出一大堆情节。比如武松打虎那一段的惊险,大结局时的悲壮……众人听了都直夸我读得好,品得细。我也乐得合不拢嘴。

书,给我带来了乐趣,令我着迷;书,给我带来知识,给足了我的面子;书,给我带来了想象力,使我的想象丰富。书就是我的伙伴,伴我渡过了人生中的快东时光。

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篇10:牵挂作文700字初中

全文共 759 字

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牵挂——这是你我间最深的羁绊。可是你——人类,却在这次疫灾之中迷了路。你,该何去何从?

人类,总是活跃于这个星球——像极了春天的桃树,花朵半开,叶片嫩绿,却总是迎风舞动自已的枝条,摆动细嫩的身躯——你一刻不停,不停地运动,不停地进步,不停地成长……

可是今年,你,这棵象征着人类勃勃生机的桃树——病倒了。瞧瞧你,一改往日的朝气蓬勃,取而代之的是整日的凄凉消沉。树干几乎已弯成了九十度。呈现出一派诡异的形象。枝头本该盛开的花骨朵也早已落空——她们害怕你这自颓废的样子,都躲到地下去了。“世界”这棵老榕树总是在你身旁默默守护,可现在呢?他也不晓得你发生了什么——从你发芽到现在,他从没见过你这样的无助,这样的赢弱!你一天天地瘦弱下去,身上龟裂的树皮也仿佛快要落下。素日常来找你于的鸟儿也不敢降落,只得在你头顶盘旋哀叫——

大家都在牵挂着你!

大家牵挂你弯曲的枝干;大家牵挂你满头的皱纹;大家牵挂你美丽的花朵;大家牵挂你破碎的灵魂。

你知道你不能再消沉下去——尽管疫情的打击足以让你分崩离析;你知道你不能放纵自已,尽管你痛得还在喘息;你知道必须改变,改变那个被病毒掀翻的自已!于是,一天、两天、一月、两月……不知多少斗转星移,你终于站了起来,快看啊,那个原已附身于地的桃树站了起来!那树干比枪杆还笔直;那树枝比龙爪还弯曲;那树皮比图腾还庄严,那花叶比彩虹还绚丽!

——是的,你带着我们所有人的牵挂,重新挺起了身!你的丫枝不再调零,你的根茎不再脆弱,你的龙儿不再飘落,你的灵魂不再破碎……

这,就是人类!这,就是人类的“黄金精神”——在此次疫灾中,我们见证了多少离开,又见证了多省降临;我们见证了多少泪水,又见证了多少勇气!人类的赞歌就是勇气的赞歌,人类的伟大就是勇气的伟大!正是这份牵挂,向你注入了勇气与力量。让你带着它,又一次站了起来!

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篇11:初中感恩教师作文600字

全文共 712 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天任凭它?翔;骏马感恩草原,因为草原纵容它奔驰;我们感恩老师,因为老师为我们打开了智慧的大门。在我的初中生活中,我就遇到了我最敬爱的老师——石老师。

石老师在我的印象里一直是一个一丝不苟的人。她视时间为生命中最宝贵的东西,因此无论是做事还是想问题都很专注,不会被周围的任何事情所打扰。即使是在走路的时候,她都在规划着一天的安排和上课的任务。在她的多次教导下,我们也更加明白"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"的道理。

石老师讲课也十分传神,单单就凭着几支粉笔,就在这堂堂三尺讲台之上,为我们生动形象地描绘了一幅幅或美丽或悲壮的画面。老师在上课的时候,眼睛总像是在放着光芒,仿佛充满着对我们未来的无限的美好想象。老师对于回答问题的同学会加以鼓励,当然,若看到有同学不认真听讲时,老师多数情况会以幽默风趣的话语加以警告。

虽然石老师经常是工作繁忙,但她也很关心我们的生活和体育锻炼。尤其石老师每天早晨都会看着我们练习跳远,不断地给每个人提出相应的问题,还常常会教我们一些跳远的基本动作和要领。长此以往,我们的跳远都有了很大的提高。

老师,您好比我们的第二个母亲,开启了我们知识的生命。您对我们的淳淳教导和关爱,宛如一绥阳光,温暖我们的心田。在讲台上,您无私地站着,尤如一棵蒲公英,让知识的花絮快乐地飘散在四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,尤如一棵雪松,让挺拔的身躯不偏不倚地屹立于蓝天,风雪中的生命才因此变得翠绿而蓬勃;您高贵地站着,犹如一棵风景树,让灵魂的树枝哗啦啦地奏响美妙的乐章,使我们这些小幼苗才有可能成长为有志向的参天大树。老师,您辛苦了!我们感恩您!

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篇12:初中五官作文800字

全文共 826 字

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我们每个人身上,都无时无刻不带着脸上的五官:耳眉眼鼻唇,他们各有各的作用,各有各的模样。

眉毛身处最高位,凌驾于其他五官之上。人高兴时,它就跟着往上翘,不高兴时,它就跟着往下落。它总是做那些简单容易又讨巧的事情。它总是在嘴巴说话之前,就把人的情绪给透漏出来了。爱美的女士们都觉得眉毛漂亮很重要,便时常给眉毛画一画妆,整一整容,让不干累活的眉毛享尽了荣华富贵。

眉毛老大下面一级是眼睛,与眉毛不同,眼睛的这个位置可是靠实力赢上来的。如果眼睛放了假,那么这个人将会目不视物,成为一个彻彻底底的盲人。所以,眼睛绝对不能休息,不能休息是一个方面,另一方面就是够累人的,一天到晚都在接收新信息,每时每刻都得适应当前光亮,还要经过复杂的处理外面送来的光学信号搞成正常图像,再才能这里绕一圈,那里拐个弯地将图像传送给总部——大脑。

与眼睛同级的是耳朵,同样,它的工作也不太好受。它每时每刻每日每年都不间断地听取外来的声音,跟眼睛的劳累程度差不多,而且,它需要的精确程度绝对比同级的眼睛高。眼睛精确度不行了还有眼镜辅助,但耳朵不行了有什么来帮他呢?所以,必须把自身质量搞好,否则,可使用期十分短暂,这个人就是人们口中所说的“聋子”。别看与眼睛同级,其实它也就是个“光杆司令”。

处在倒数第二级的是鼻子,说句实在的,我真觉得鼻子不应该排在下面,它是身体上主要的外部器官之一,假如鼻子停止工作一小会儿,那么此人就会立马变成唐僧取经。而且它在审美方面也十分重要,人们都说:“一个人身材再好,鼻子不行,也会白搭”。人一感冒,鼻子时常受到强气流的冲击,内部不知如何翻江倒海,然后又可能被手狠狠地揉上几下,别提多难受了。

处在最低级的就是嘴巴了,他不像耳朵、眼睛那样,干着技术活,他干的可是纯体力活。可这体力活也不简单,喝水的时候他要努力把水给咽下去,吃东西的时候,他要用力把食物给嚼才能吞下去,为了处理各种食物,它还拥有多种多样的牙齿。

我们的五官,虽然品性不同,但却缺一不可,多一也不可。

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篇13:隐贤山庄一日游初中

全文共 903 字

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星期三这天,学校组织全校师生去东莞隐贤山庄春游。

我们大约坐了两个小时的车就到了隐贤山庄。下了车,映入眼帘的是“快活谷”,周围全是绿化,看上去是多么地舒服;小鸟的叫声十分悦耳,听上去心情是多么舒畅;空气是那么清新,闻上去是多么舒适。

东莞隐贤山庄里有动物园、植物园、儿童乐园。首先,我们当然是先去儿童乐园玩,里面的游戏可多了!有过山车、遨游太空、鬼屋、神舟飞碟、惊魂洞、滑行龙、摩天环车、海盗船等,大概有18个游戏。由于时间关系,我们只玩了几项游戏,令我印象最深的要数鬼屋和惊魂洞这两项了,就先说鬼屋吧!

鬼屋的外面的造型独特,是一只金色的巨龙,外形看起来壮观是壮观,里面可恐怖了!我和几个同学冒着胆子进了鬼屋。起先,鬼屋里一团漆黑,什么也看不见,有些同学带着手电筒也只能照见小小的一块地方,随后路越来越窄,突然左右边出现了监狱似的牢房,里面困着一个个“鬼”,只见有些“鬼”向我们走来,像要扑过来似的;有的像僵尸一样猛地向我们扑来;还有的还用恐怖的眼神,可怕的声音说:“你在干什么?”……吓得我失魂落魄,差点就哭了。好不容易出了来,回想起刚才的情景,真是恐怖呀!

我们又去了惊魂洞。惊魂洞看起来就觉得阴深诡异,它却和鬼屋不同,因为,这是坐车子的。我和杨洋一起坐,刚进去就是黑乎乎一片,突然旁边出现了“鬼”,伴随着恐怖的声音,我不由得尖叫了一声。“鬼”渐渐多了起来,声音也更恐怖了,我吓得躲在车子下,手都麻了,心里暗暗地说:“我什么都看不见,我什么都听不见……”突然,我觉得不对劲,总感觉到手碰到什么东西似的,松松的,到底是什么呢?我鼓着勇气抬头一看,“啊!”我眼前竟然出现了一个骷髅,还披着长发!莫非,莫非,我刚才碰到的就是头发!真是不看不知道,一看吓一跳!我害怕得头发都竖直了,刚刚出现了骷髅,随后又从上面掉下来一个人头!我又尖叫了一声。终于,游戏结束了,我才松了口气。

然后我们又去了动物园,动物园的动物真多,有豪鼠、孔雀、黑熊、河马、狮子、孔雀、鸽子……最后,我们又去看了一个精彩的节目,有小猪跳水、野猪跳水、鸭子跳水,它们就像一位位跳水员,在木板上纵身一跳,溅出水花,可可爱了!

这次在东莞隐贤山庄春游真开心!

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篇14:初中我爱校园作文700字

全文共 662 字

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习习微风渐渐吹走了夏日的炎热。时光匆匆,此时,我们就快要告别六年的小学时光,蓦然回首,浮现在眼前的是这样一个“印象校园”……

我们学校的名称十分别致---步步高!校园四周被郁郁葱葱的树木包围着,闭上眼睛深呼吸,一种别样的“香味”钻进了我的身体,这味道使人心旷神怡!榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。在操场上的周围是一排排树木,仔细观赏,那里有一排高大粗壮、苍翠欲滴的榕树。草地上的鸡蛋花书特别迷人,还有紫色的丁香、粉色的月季、香气四溢的桂花……

俯首望去,整洁、干净,徜徉校园,温文尔雅的气息扑面而来。湛蓝的天空白云朵朵,时而被一小点乌云挡住。抬头间看向我们的教室——熟悉的声音穿越耳朵,同学们谈笑风生,教室里欢乐荡漾。找了个空位坐下,“竖”耳恭听着大家的有趣谈话,这种印象仿佛让我回到一年级,二年级……

每年开学时回到偌大的校园,熟悉的酒红色的塑胶跑道宛若一条红彩带飘扬在操场上,特别醒目。操场给我们带来了热血沸腾的回忆……阳光下的在操场上,显得格外霸气,任凭这火辣辣的太阳照射着,师生们毫不畏惧,正聚精会神做着大课间的活动,气势恢宏的绳操给我们带来自信和精气神。

每当下课,同学们就像出笼的小鸟奔向操场,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们打篮球、踢键子,大课间节目多么丰富多彩……宛然一幅生机勃勃的画卷。

教学楼给我们带来了勤奋与积极的回忆……操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,我们的教室在四楼。上课铃一响,大家纷纷坐好……

美丽的校园,我们曾经的家园。这种印象,深深烙印在每一位步小学子们的心中!

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篇15:初中作文沙粒600字

全文共 749 字

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岁月的长河缓缓流淌,浪花中翻腾着的莹莹细沙,有谁将它们淘出,细细打磨。

凡铁需经百炼方为神兵,生命需遭磨砺方能造辉煌。持起时间的长柄,铸造渺小到伟大的道路。

伫立江边,无边落木,尽萧萧,远眺天边,滚滚逝水,风瑟瑟。徒劳的悲愤填满胸膛,我仰天长叹,却得不到回应。那云中的列君,那长存的神明,究竟于何处呢?终归只是我一厢情愿罢,昏庸无能的君主听不进逆耳的忠言,正义长存的神明断不开腐朽的统治。我的渺小,决定了一切。保卫不了弟子,保卫不了国家,终连自己也要保不住了,以我这一腔热血,祭慰天下苍生吧。湘君,我来了。

这道生命的弧线,便是渺小与伟大的距离;这道生命的弧线,承载着他满腔的爱国情怀;这道弧线,或许是他生命最完美的结局;这道弧线,又书写出多少无奈与不甘。这道弧线,后人铭记。这是一粒沙的蜕变,是渺小到伟大的升华。

一道生命的弧度横跨历史两岸,悠扬的清歌从时间的长河中款款而来。

十里长亭,寒蝉凄切,斟一杯离愁,泪眼朦胧。迷惘的我不知何去何从,回望来时之路,只是烟花巷陌,偎红倚翠。我叹,为何我歌不出铁板铜琶,只能吟出红牙象板;我悲,为何我连举不进,只能做那白衣卿相;我恨,为何我终取功名,却仍只能浅酌低唱。罢了罢了,青春的一晌贪欢,平生畅事,还是将那功名利禄,换一杯风流的酒吧。

流水逝去,岁月匆匆。凡有井水处,都歌柳永词。“杨柳岸晓风残月”在后世被反复斟酌,曾经的青楼歌曲步入了文学的殿堂。这一声声的浅吟低唱化为春日的杨柳;这一声声的轻叹慢咏化为璀璨的玉珠,滴落人心。

渺小与伟大的距离,是生与死之间的决绝;遗忘与铭记的距离,是今生与后世的延续。置身岁月长河中,我们都是一粒沙,何其渺小,但却可因一念之缘,绽放出夺目的光华。请坚守初心,静待来日花开。

时光静静流淌,莹莹的细沙沉积,有几枚被缓缓淘出,细细打磨?

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篇16:初中诚信作文800字

全文共 761 字

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古人云:“人无信而不立。”的确,诚信是个人发展所需的重要品质,也是中华民族得以立足于世界民族之林的根本。

有人不禁要发问,诚信如此重要,我们身边的诚信又在哪呢?

让我们顺着悠久的历史长河,回溯到古秦,你会看见:商鞅立木于南门,赏赐将木桩抬到北门者百金;再往回到春秋战国,你会看见,那晋文公为了履行当年的诺言,退避三舍,不惜舍去有重要战略意义的前方战场;你还会看见,季布的一诺千金,为人称道一时……

诚信自古就扎根在人们的内心,它贯穿了千百年的沧海桑田,融入了人们的灵魂。诚信,不仅仅只是空口无凭的一句承诺,更是在心中督促人们承担责任、履行诺言的观念。它如同一盏明灯,驱散充斥着日常生活的种.种黑暗,为我们的心照亮一条光明大道。

现今生活中,履行诺言的守信之人又何尝少呢?我们有为人诚恳守信的平老静,有绝不违背朋友承诺的宋庆龄,有宁可放弃极好的商业机会也绝不违约的李嘉诚,更有工地中随处可见,为了履行对家人“美好生活”的承诺而打拼的人们。诚信时刻就伴在我们身旁,守信的人们用他们平凡却执着的行为,向社会诠释着诚信的力量。

事实上,诚信做人,不仅适用于名人,更适用于我们每一个人。莎士比亚说:“如果要别人诚信,首先要对自己诚信。对自己忠实,才不会对别人欺诈。”对我们学生而言,在学习中我们要做到两方面。

一是对学习中的难题诚信,诚信地做题,抱着对于题目,会就是会,不会就是不会的态度,不去投机取巧,不去敷衍了事,以诚实的态度去面对问题、解决问题;

二是对于我们身边的人诚实。老子有言:“轻诺必寡信。”在我们生活中,我们不应为了顺从别人的意愿而轻易透支我们的信用,不应对什么事都轻易下承诺。对于自己无能为力的事,应当礼貌地拒绝,不要为做个“好好先生”而失去诚信。

最后,让我们每一个人都从自身做起,以诚信待人,共同创造中华民族更加灿烂的辉煌吧!

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篇17:收藏生活的美丽初中作文600字

全文共 718 字

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美,不仅是向日葵瓣上的灿烂,不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖,不仅是清溪汩汩地声响,更是一种品质和高贵的精神。

——题记

夏日连绵,“滴答滴答……”我撑着一把淡雅脱俗的青伞,漫步在山间的小路上。小路凹凸不平,令人感觉闲适惬意,又与城中一尘不变的道路形成对比,有些许的陌生。树林阴影翳,鸣声上下”形容此时恬淡的美景再不为过。雨水汇成的小溪从山林深处向山脚奔去,像新生婴儿般用稚嫩童音描绘着梦想,奔向远方梦想的海。我的心中释然,考试带来的紧张,忧郁一扫而空。山间美景与心中的感慨融为一体,这何尝不是幅绝美的图画?

过了一会,雨声渐密,在雨点鞺鞺鞳鞳的歌声中,我还依稀听见了白发老人的步调,她背着竹篓缓缓走下来,看见我便热情的问到,“小姑娘一个人来山里玩啊?”“嗯”我不知该说些什么,点了点头,不知她有没有因此感到不快?老人只是在溪旁蹲下了腰,用那布满老茧的手,洗净了两个幼嫩光泽的笋尖递给我。咱山间没啥好东西,就将这笋儿赠与你吧”,老人的脸上泛起窘迫的笑容,向我摆摆瘦如骨干的双臂,似溪水版缓缓走向山脚。我握着那美丽的笋尖,想要说什么却不知该如何表达。幼嫩细笋尖上晶莹的露珠,何尝不是幅绝美的图画呢?

老人的背脊已然屈曲,但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅,这不正是我所要寻找的美丽吗?这一缕对萍水相逢的朋友的真情,正是这世间最华丽,伟大,无私的美丽呀!

许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景,最诧异的图画,然而他们却忽略了生活中的美丽,忽略了树林深处的寂静之美,忽略了白发老人的善良之美,忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么?是人与人之间最无私的感情,羁绊!

现在,我用笔记录下我心中最纯净的感情,最动人的美景,用心灵收藏生活中最惊艳的美丽……

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篇18:发现生活的诗意初中

全文共 531 字

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇19:《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 1060 字

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小妇人》这部小说以家庭生活为描写对象,讲述马奇家四个女儿独特的成长经历。《小妇人》故事情节简单真实,却感人至深。所有时代的所有少女成长过程中所要面对和经历的,都可以在这本书中找到:初恋的甜蜜和烦恼,感情与理智的抉择,理想和现实的差距,贫穷与富有的矛盾……

在这本书里,我读懂了女性的尊严和独立。书中四姐妹勇敢地挑起了家庭的经济负担,老大梅格去金斯家做家庭教师,尽管金斯家的孩子比较难对付;老二乔不仅悉心照顾马奇姑妈,还偷偷写小说,勤奋使得她最终成为了作家;老三贝丝主动为家庭默默奉献,丝毫不计较个人得失;老四埃米也努力照顾别人,我们也应该学着成为坚强懂事的小妇人。

不仅如此,在对待生活的态度上,梅格和乔尤为可贵。梅格宁愿放弃马奇姑妈的遗产,选择清贫的布鲁克先生,二人同甘共苦,生活快乐自在。乔则努力写作,是自己完成了成为作家的梦想。她们自主地选择了自己的路,尽管归宿不同,但她们自立自强的精神,却是我们值得借鉴的。

马奇家的四姐妹具有善良仁爱的高贵品格,乔与贝丝尤其有这种令人可敬的牺牲精神。乔为了给父亲筹钱看病,毅然剪掉了身上唯一漂亮的东西——一头秀发。她喜欢劳里,那种感情是那么单纯,为了挽留姐姐,她甚至希望姐姐与劳里在一起。而她以为贝丝喜欢劳里时,又忙着为贝丝张罗。她总是关心别人而不为自己考虑,那么单纯,那么善良。

贝丝呢,她总是默默为大家做着各种事情,为了帮助赫梅尔一家而染上猩红热,失去了年轻的生命。她爱惜一切生物,对小猫细心照顾,对小鸟非常关心,对破布娃娃也毫不嫌弃,处处闪烁着善良天性的光辉。我们也要成为一个想乔与贝丝一样单纯善良的少女。

温馨的家庭氛围曾一度被打破,源于埃米出于报复心理,烧掉了乔唯一自创的童话手稿,乔感到受伤与不公平,但当埃米掉进冰窟窿后,乔深深懊悔并原谅了埃米的行为,和谐的家庭氛围重新恢复,正是因为乔宽容了埃米,才使得自己在成长过程中又向前迈了一步。

如果你也是一个暴躁耿直的人,那么我们应该像乔一样,在话出口前,多思考几分钟;尽量不要因为自己的怒气使别人成为受害对象;宽容别人的过错,保持友好的心态;学会谅解他人,尽量控制自己的情绪。这样才能逐渐成长成为一个心底宽厚,不与人计较的小妇人。

我们都曾经真正或将要从一个少女走向成熟,在自己快乐而艰难的成长路上,书中所提倡的善良、尊严、宽容、勇敢、无私、忠诚、坚韧、慷慨等品质,是我们永远尊崇和追求的美德和信仰,我们要做到以上几点,努力克服自身缺点,完成自己心中梦想,勇敢战胜超越敌人,成为一个美丽、独立、坚强、自尊、让所有人感到自豪的女孩!

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篇20:有关自省初中作文700字

全文共 842 字

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在这个世界上没有任何一个人敢说自己是完美的,永远正确的,每个人都会有自己的不足,都会犯错。所以我们要学会自省,找出不足,完善自己。

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”荀子也曾说过“君子博学而日参乎己,则知朋而行无过也。”古人尚且注重自我反省,在自我反省中不断改善,不断进步。若唐太宗不听从魏征的劝告,不断的自我反省,又怎么会出现“贞观之治”的盛世呢?而商纣王则从不懂得自我反省,整日沉迷于美女、佳酿的世界中,最终走向了国破身亡的下场,倘若他不断地反省自己,听取贤士的建议,又怎会落得如此下场?

雨果曾说过:“被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。”我们应该学会自我反省,并勇于找出错误并加以改正,而这也是一种成功。诺贝尔物理学奖得主杨振宁,他之前并不是搞物理的,而是从事于实验,但他的实验一直没有成功。外国人曾嘲笑到:“哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。”这时杨振宁静下心来,反省自己,认识到自己的强弱项,果断地放弃实验,转身投入到物理研究中,最终获得成功。

在新中国成立不久后,一场“十年动乱”——动乱爆发了,在这场革命中,有多少有志之士、国家栋梁含冤而死。但他们的党通过不断的自我反省,结束了这场文化大浩劫,大胆地作出了改革开放的重大举措,从而使我们的国家更加繁荣、富强。

从古至今,人们通过自我反省而走向成功,国家通过自我反省而走向繁荣盛世。

但在现今社会的我们,大多数人仍会像“材料”中的那个太太一样,在遇到问题时,第一反应会是去谴责别人,而非反省自己,思考是不是自己的问题而导致了失败。

自省则是我们应该向这些伟人学习的,在自省中不断发现自己的不足加以改善;在自省中了解自己;在自省中不断进步,完善自己。所以在新时代的我们要学会自省,而不是像材料中那个太太一样,只知道去找别人的错误,而不是先去反省自己。

“人”一撇、一捺,写起来容易,做起来难,而做到“金无足赤,人无完人”中的“完人”就更难了。我们只有学会自省并且不断的自我反省,才可以向此迈进。

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