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社区关爱留守儿童活动方案范文(最新20篇)

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2024年儿童万圣节活动邀请函

全文共 338 字

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在西方每年的十月三十一日是万圣节,万圣节期间,人们举行各种各样的化妆舞会.孩子们会穿上每年不一样的万圣节服饰,拎着南瓜灯,挨家挨户地讨糖果,说是,trick treat,为了让孩子们了解和感受西方文化拓展幼儿园文化视野。给孩子一个战士个性和创造的机会。

我园定于10.28日,下午16:00举办第一届万圣节亲子活动,(请家长自备糖果)届时邀请您的参与,期待您与宝宝的精彩演出。

通过活动丰富宝贝的幼儿园生活,让宝贝了解西方的传统节日,万圣节的由来,感受西方文化,为宝贝创设良好的人文环境,老师们利用午休时间,加班为宝贝们制作万圣节装饰.

通过活动,也锻炼宝贝大胆勇敢正确的面对恐惧事物能力,学会控制情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

通过一系列活动,感受万圣节氛围,体会节日的快乐!

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篇1:社区举办“6·26”国际禁毒日活动简报

全文共 261 字

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在“6·26”国际禁毒日即将来临之际,武昌区大东门社区开展禁毒日宣传活动,邀请网格内的党员、社区律师向市民宣传禁毒知识,提醒居民远离毒品。

社区驻点王律师结合自身办理的毒品犯罪案件,向市民科普新型毒品的危害常识,就如何防范、识别毒品,抵制毒品诱惑进行了宣传和教育,提高了居民的识毒、拒毒、防毒意识。

许斌等三位市民通过表演相声“好人坏人”的方式,告诉居民如何提高防御能力,远离毒品。

社区汪书记表示,希望通过这次禁毒宣传,向市民介绍毒品的种类和危害,提高他们识别毒品的能力,做到拒绝毒品,营造出“防毒反毒,人人有责”的良好氛围。

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篇2:社区中秋节活动简报

全文共 410 字

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金秋送爽,丹桂飘香。在我国传统节日——中秋节即将到来之际,9月4至5日,德济苑社区深入居民户,开展中秋节走访慰问活动

此次慰问走访活动,一是以结对帮扶活动为契机,扎实推进党的群众路线教育实践活动。在社区邵玲芬主任的带领下,深入居民户,并与他们深入交谈,了解他们的身体状况、家庭情况以及存在的困难。二是以登门走访的方式,慰问了部分困难党员、高龄老人、因病致贫、低保边缘、残疾人等12户困难家庭,给他们送上中秋慰问品,送上党和政府对他们的关怀,鼓励他们自强自立。三是邀请了部分退休干部、居民代表举行了居民座谈会,听民声、解民意。他们纷纷表示感谢社区对他们的关心,每逢节庆都送上诚挚的祝福和慰问,这不仅仅是一份关心,更多的是对他们心声的倾听。

通过听民声、访民情、送温暖,社区不仅增加了与百姓的沟通联系,同时也促进了该社区群众路线教育实践工作的开展,落实了社区党员和社区干部深入基层、深入群众、密切联系群众,为基层群众解决问题。

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篇3:社区举办“6·26”国际禁毒日活动简报

全文共 498 字

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为进一步掀起禁毒人民战争高潮,增强广大人民群众识毒、防毒和拒毒的意识和能力,根据社区拟定的禁毒日宣传方案,在国际禁毒日“6·26”来临之际,金惠社区特定于2016年6月23日在辖区杨惠村万科城举办了以“无毒青春、健康生活”为主题的国际禁毒日集中宣传教育活动。社区联合辖区派出所,组织辖区禁毒志愿者、村(居)综治工作人员、禁毒专职等一同参与此次集中宣传活动。且辖区村(居)均在所辖区地段张贴禁毒海报和横幅。

活动现场设咨询台4个,悬挂横幅2条、禁毒辅警为来往群众发放宣传资料,热情地解答群众的各类疑问。此次活动接受群众的提问11条,为群众解答禁毒知识20余次、共发放禁毒宣传资料《新型毒品防范手册》、《贵州禁毒条例》、《向毒品所“不”打一场禁毒的人民战争》、《珍爱生命远离毒品》宣传册共500余份、禁毒宣传小礼品300件,受宣传群众人数达500余人。

通过本次活动加强了辖区群众的禁毒宣传,促进广大群众了解毒品、深化群众对毒品的正确认识,宣传社区戒毒社区康复知识,鼓励和吸引更多的吸毒成瘾人员参加社区戒毒社区康复,号召广大群众抵制毒品,参与禁毒,为推动我辖区禁毒工作的发展,促进平安金惠的建设出一份力。

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篇4:中国儿童慈善活动日:捐款献爱心作文

全文共 369 字

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人人都有一颗心,大多是善良的。在别人有难的时候,我们献出一点爱心,也许就能挽救一条生命。

近几天,四川发生了大地震,死了很多人,我很难过。

老师从办公室回来的时候,脸色铁青。她说:“现在四川的同学没有了家,他们连吃的都没有。一方有难,八方救援,我建议同学们少吃点零食,向四川人民献点爱心。”

回到家里,我对妈妈说:“我们要捐款,给四川地震灾区。”

妈妈说:“好事,四川的人也真够可怜的。”

我问:“妈,我捐多少呢?”

我妈说:“就用你这星期的零花钱吧,家里也没有钱了。”

第二天上学,我们开始捐款,有的10元,有的20元,我钱少有些不好意思,后来想五元也能帮灾区人买五瓶水呢。赵欣捐了100,老师问:”是你自己的钱么?“赵欣说:“我出一半我妈出一半。”老师说:“你做得很好,提出表扬。”

我捐得不多,但我也有一颗爱心。只要献出了爱心,就能让别人温暖一些。

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篇5:关注留守儿童

全文共 683 字

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秋风凄凉,略带微微的寒冷气息,略带微微的思念之情,略带微微的感伤。

风呼呼的刮,那种声音好响亮,好刺耳,好悲惨,我站在门口的石盘上,不停地向远处望去,这还是三年前的事了。

爸爸为什么还不回来?我在心里默默的念叨着,想着在远处为我们辛苦挣钱的父亲,期盼着他能早点回来,与我和母亲团聚。

父亲是个老实本分的人,没有什么文化知识,但心底却很善良,乐于助人,他是我心目中的好榜样,爸爸没有什么本领。只能给人家下苦力,一年下来挣不了几个钱,有一回,村里的大人要去别处修路,可能好几个星期才能回来,爸爸想在家没什么生计,便随着他们走了。

爸爸走时,只跟母亲打了个招呼,却没告诉我,我知道,他一定是怕我伤心,舍不得他去才没告诉我,最后我还是从母亲口中得知的。

父亲走后,我和母亲日夜等他回来,不是母亲在门口望他,思念他,就是我满含泪水的站在石盘上等他。

父亲很疼爱我,有好吃的总留给我,给我买新书包。父亲的脸上已经爬满了皱纹,手上满是伤疤,背也有点弯,这是他为我们干活累的,他为了能让我们过上好生活,不停的干活,挣钱让我上学,每次想到这些,我便泪流满面。父亲对我的好,对我的爱,比天还高,比海海深,比云朵还洁白,比阳光还温暖,比花朵还娇艳,他是我的守护神。

秋风不停地刮,我在心里默默念叨着:不知道他吃饭了没?穿的冷不冷?身体怎样?我把思念传送到远方,只能在心里祝福他身体健康,平安快乐。

如今,父亲依然不停地为我们辛苦挣钱,为我们打拼,我怎能辜负父亲对我的期望呢?我一定要努力学习,认真学习科学文化知识,用优异的成绩回报他。如今,父亲节快到了,我一定要准备一份特别的礼物,送给我最亲最爱的父亲!

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篇6:关爱留守儿童作文

全文共 784 字

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星期五下午,我们看了一部关于留守儿童的电影,叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的:11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人,被判进监狱,妈妈又离家出走,小雨生因此成了留守儿童。后来,无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙,里面全是留守儿童,头领是一个16岁的男孩,叫龙八。他们已偷窃为生。一次,他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒,结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯,放过了他,还让他见到了自己的爸爸。后来,刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中,交给爷爷抚养。一次偶遇,让雨生见到了钟老师,成为她的学生。一开始,同学们对雨生有偏见,钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了,还把雨生赶了出去。后来,钟老师找回了雨生,教他用筷子、学东西。渐渐的,同学们也不嫌弃雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他们的关系也渐渐融洽。不久,小珍的妈妈打工路过此地,想见见小珍,谁知小珍一见到她就跑,经过钟老师对小珍的谈心,小珍打开了心结,为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了,不远千里找到了雨生,持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面,才解决了一场风波。再后来,警察局查明了真相,雨生爸爸被无罪释放,还要回了工钱,一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读,钟老师还成校长。

看完这部电影,我深有感触:那些儿童为什么会成为留守儿童,是因为家庭的残缺,还是因为什么?都不是,是因为他们的父母对他们缺少爱,让他们感到了这个世界的空虚。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》,我要用它呼吁各族人民行动起来,关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱,只是缺少释放爱的空间。那么,就让我们把这份爱留给留守儿童,为他们撑起一片蓝天!

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篇7:感恩节的活动方案

全文共 1763 字

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一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程

【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

(如果学生不清楚则由教师解答)

(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。出国留学网

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。

今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

总结】“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。

【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;

感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;

凡是学会感激,感激一切使你成长的人。

(教师)除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

【引入】生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花,在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

1、发材料(两人一小包的花瓣,固体胶,白纸)

2、构图(自己设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸,看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去。)

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篇8:父母没有监护能力不满16岁留守儿童

全文共 258 字

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民政部介绍,摸底排查对象是父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁农村户籍未成年人。排查内容包括农村留守儿童出生日期、性别、民族、就学、户口登记、公民身份证号码、身体状况、居住地址、寄宿情况等基本信息,家庭情况、父母务工地点、家庭主要经济来源、受委托监护人基本情况、村(居)民委员会联系人和本行政区域农村户籍人口中不满16周岁未成年人数量。无监护能力,是指留守在家的父亲或母亲因重病、重残等原因丧失监护能力。不满16周岁农村留守儿童年龄计算时间截止为2016年7月31日。

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篇9:反校园欺凌班会活动方案

全文共 4033 字

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A:亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB:那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.

A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位,然后每个小组推选出一位代表。

B:(时间到了请同学回答)

A:同学们都说出了自己的见解,那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)

B:是的,校园欺凌往往都会影响到每一个同学,不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例,请同学们认真观看。(请六位同学读)

A:相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下

1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?

2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?

3、当你遇到了类似的事情,你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕,因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?

A:让我们来看看答案。(看PPT)

B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。

A:那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?

B:是的,同学们我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手!

A: 本次主题班会接近尾声,最后谢谢大家。

反校园欺凌班会活动方案(四)

今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。

一、讨论的主题:根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误:由学生表演小品

这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的, 通过这个小品,大家讨论以下,小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。

小品内容:一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾,就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气,结果将那名同学打伤,女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。

同学们发言

同学们的发言都很精彩,就这个小品而言,如果: (通过以下方面做总结)

社会公德

对待别人宽容

恋人之间的劝慰

朋友之间的劝慰

二、讨论的主题:校园暴力产生的原因?

校园暴力打破了学校的安宁,我们大家都很反对校园暴力,我们反对校园暴力,不光是要从表面上反对,更要从根本上杜绝校园暴力,这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢,首先大家听我读一段例文,在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。

宣读例文

(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)

文章读完了,大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言

好了,同学们说了校园暴力产生的原因,我们再归纳一下,

1、民族性格

柏杨先生写过一本书,叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过,其中一节叫《三句话》,这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走,即使是擦肩而过,两个人也会互相说对不起。但在中国,往往一个人会张口就说:“你瞎呀!”,另一个人会反唇相讥,于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行

其事的原因就是我国民缺乏平等意识,更没有博爱的精神,不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重,所以遇到摩擦总是互不相让,非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了,所以要改变他也不是短期就可以实现的。

2、社会的影响

这主要表现为影视文化作品,我国目前还没有影视分级制度,很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。

3、学校,老师

我国现在的教育还是应试教育,学校只重视学生的考试成绩,重视学生的升学率,忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”,在班级中重视“好学生”,忽视,甚至排斥“差学生”,这其实就是对人的歧视,世上没有一无是处的人,每个人都有自己的长处,教师应该有教无类,一是同仁,注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级,区别对待,就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖,像例文中的学生那样的恐怕不在少数。

4、家庭

家庭对人的影响是非常大的,有调查数据显示,大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异,再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧,里面的那对夫妇的儿子大宝,二十几岁了不想结婚,他父亲很着急,就和大宝谈,问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑,就问他,“那我和你妈生活了四十多年了,你决得我们不幸福?”大宝说,“你们不是不幸福,而是太痛苦!自打我记事时起,你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家,父母的行为对孩子有多大的影响。

另外,如果家庭中缺乏温暖和关爱,一个人在家庭中得不到关怀,也是造成校园暴力的一个原因,例文中的那个学生就是一个例子,还是在这部电视剧中,他们家的三女儿多多,就是因为父母关心大女儿和二女儿,宠爱儿子,她在家庭中被边缘化了,是不被关心的,所以才造成了她成为失足青年。

5、个人因素

我记得咱们学校的王校长在开会时常说,“没有教不好的学生”

我们在知道了校园暴力产生的原因之后,最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们,要认识世界,更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的,而且有很多事情是咱们现在无法作到的,但是,咱们以现有的条件还是可以做很多事的,比如说,在座的同学们今后有很多要成为教师,在你们成为教师的时候,你怎

样对待你的学生呢,是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生,平等的对待每一个学生,根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭,有自己的孩子,你们怎样给子女作出表率,怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化,教给学生自由、平等、博爱,我们可以让家庭充满温暖,教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的,很不起眼的,通过很长的一段时期才能见效,但确是根本解决问题的方法。

三、讨论的主题:当我们遇到校园暴力时该如何应对?

刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象,因此要解决他不是在短期就能实现的,它在一个很长的时期内依然会存在,在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题,如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。

开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集

好了,现在电视剧我们看完了,在大家笑过之后我想问大家几个问题,剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后,他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?

同学们发言

通过同学们的讨论,咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理:

1、妥协,退却,咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”,“退一步风平浪静,忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。

2、用武力解决。这里也有两种方式,方式一,像本恩一样,练习武术,找欺负你的人报仇;方式二,去叫你的同学、朋友去帮助你出气,就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。

3、不是用武力解决,而是面对强权恶势力不低头,不退缩,不屈服,与他们做面对面的坚决的斗争。

根据唯物辩证法的原理,一切事物都有正反两个方面,所以现在我又想和同学们讨论一下,你们觉得这三种方法有何利弊?

同学们发言

第一种方法的好处是可以避免冲突,可以息事宁人,采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力,欺负你的人还会在去欺负别人,而且会愈演愈烈。

第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”,弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分,而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定,第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。

轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

不但如此,用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果,不要盲目从事。

第三种方法要与对方进行面对面的冲突,但是可以有效的打击校园暴力,使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底,效果最好的一种。

不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然,这需要学校对这个问题有足够的重视,能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够,不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视,所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警,让学校和警察来解决。千万不要“私了”。

四、结尾

我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇,何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变,糜鹿兴于左而目不瞬,骤然临之而不惊,无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇,当然我做的也不够,与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平,拔刀相向,一语不和,拳脚相加。”这就是匹夫之勇,我希望大家都能作到君子之勇,无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这,刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心,那我们下一次班会就以诚心为主题,希望大家回去认真准备,好了,散会。

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篇10:2024社区关于地球一小时活动简报

全文共 329 字

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今年的“地球一小时”活动将于25日20:30-21:30在海岸城举行。今年,供电局将联手小蓝单车举办“一小时骑迹”的线下活动,大开脑洞、发挥创意,也希望市民届时前往参加。

据了解,今年的“地球一小时”活动,不再拘泥于简单的熄灯形式,供电局与小蓝单车bulegogo跨界合作,通过线上线下的多维度创意传播形式。参与互动关注供电局官方微博、微信还可赢取小蓝单车免费骑行券(有效期一个月)。

据深圳供电局统计,去年一年深圳“地球一小时”期间全市用电量比上一小时减少电量17.97万度,相当于节约标煤58.76吨,也相当于减少二氧化碳排放量179.16吨。2010年至2016年,深圳“地球一小时”熄灯期间共节约了近105万度,相当于减少二氧化碳排放量1047.5吨。

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篇11:2024年社区5.29计生协会活动简报

全文共 331 字

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为加强基层协会组织建设,纪念中国计划生育协会成立35周年,5月30日,高田镇计生所结合高田镇实际,开展计生集中宣传活动

此次活动在高田镇蒙村村委蒙村小学村召开。高田镇计生所紧紧围绕当前计划生育工作的宣传重点,结合蒙村村委实际,突出主题,组织计生协会成员组建广场舞队,通过跳广场舞让节日的气氛活跃起来,育龄妇女们也乐在其中。蒙村村委的江口队获得了第一名,江口队队长对笔者说:这次活动真的开展进了我们的心坎里,大家都很高兴。”广场舞比赛之后,高田镇计生所还通过跳绳、背汽球、双人三脚走、吹蜡烛等活动形,让广大育龄妇女积极参与其中。 此次活动,高田镇充分发挥了计生协会成员带头、宣传的作用,真正把计生惠民政策知识深深植入群众心中,得到了群众一致好评,取得了满意的效果。

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篇12:参加社区活动

全文共 367 字

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今天,我去参加社区活动,一到那里才知道早已人山人海了,签到完了之后活动开始了。

交警二大队中队长来给我们上一堂关于交通安全的课,那堂课很热闹,交警队长刚刚提出来一个问题,一些同学便马上站了起来争先恐后地回答问题。

从这堂课中我明白恶劣机动车超速的后果,路上的盲人道的用处和为什么十三岁以下的儿童不能骑自行车

后来我们又来到了大街上,我们又开展了猜字谜换奖品的活动。我一个个看了过来都觉得非常难,一个同学的一句话使我想出了谜底。后来,我对这个项目越来越感兴趣,在半个小时内总共猜出了四个,得到了牙膏,洗衣粉等家用物品。

紧接着我们开始了扫一条大街的活动,大家都很勤快,有的扫地,有的刮纸,有的捡垃圾没过多久这儿变得更加干净了。

社区活动一个为社区服务,锻炼自我的平台,这里充满着欢笑,有我们努力的结果,我们要用自己的实践把握住这次难得的社区活动。

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篇13:社区活动作文400字

全文共 439 字

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暑假里,我参加了社区组织的实践活动

活动地点在离家不远的肯德基店内。那天上午9点45分,我来到店里,与许多来参加活动的小学生一同换上工作服,并洗干净了手。

大约10点整,我们先参观肯德基的“内部加工处”,也就是仓库和厨房。走上二楼,一下子映入我们眼帘的是被墙分割成的许许多多的房间,有厨房、冰库等。厨房里的食物都是机器操作解冻、烤熟的,虽然只有两个大型机器,但效率很高。

参观完毕,我们下楼开始制作蛋挞。店长吧蛋挞模具和特制乳制品拿出来,教我们如何把乳品倒进模具中。他说,不要倒太多,否则蛋芯会溢出,也不能倒太少,否则会品相不好。我按照店长的要求,很小心的制作完自己认为满意的蛋挞,送进烤箱中烘烤。

在等待的时间里,我们进行了问卷调查,调查对象为餐厅里的消费者,要求先介绍自己,再问顾客两个问题。我轻车熟路地完成了任务。

不久,蛋挞也烤好了,我们带着自己的作品,各自兴高采烈地回家了。

这次活动让我知道了肯德基食物的制作过程,还自己动手参与了制作,丰富了我们的暑假生活,有吃又好玩,真好!

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篇14:2024年社区三八妇女节活动策划

全文共 477 字

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活动目的:三八妇女节是全体女性同胞的共同节日,为了增加社区女性同胞的幸福感,促进妇女同胞的身心健康,xxx社区决定于三月八日当天下午举行“撑起半边天,我的权益我做主”暨三八节社工宣传活动,让广大女性朋友欢度一个开心节日。

一、地点:**社区大院

二、时间:3月8日(周四)或本周日(义工可参与)

四、活动内容

1、妇女健康知识宣传

妇女身心健康常识、爱疾病(aids)防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、

2、妇女权益政策法规宣传

准备工作:搜集妇女权益保护法相关法规

3、计划生育宣传

可与工作站合作

4、家庭暴力防护服务可以机构家暴防护中心联系,获取资料

5、夕阳红丝袜花手工作坊展示级现场招募

现场展示、手工作品派发、现场招募成员

6、东晓点社工服务宣传

常规活动宣传

7、亲子游戏

五、资源

1、人力

社工两名、东晓社区工作站资源、义工:东晓义工、深中义工、丝袜花成员

2、物资

横幅、宣传册、妇女健康知识课件下载宣传册(东晓社区借)、妇女权益法规(自行打印)、避孕药具(工作站取得)、游戏资料、桌椅(四张桌子、椅子若干)、音响(需查看公园是否有电源)、相机等

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篇15:留守儿童强烈的牵挂作文

全文共 590 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子……”当我听到这首歌时,我就想起我的妈妈。

妈妈为了我们出外去打工了。谁都知道,打工是一件很辛苦的事情,一个女人家怎么能干这种活呢?可令我放心的是,她跟着爸爸给工人做饭,好在还有爸爸照顾她。

谁都知道妈妈是世界上最、最、最关心自己儿女的人了,可在妈妈不在的这段日子里,《世上只有妈妈好》这首歌便成了我对妈妈的唯一牵挂,我每天晚上会默默的唱着、唱着,感觉到妈妈就在我的身边,我便慢慢的进入甜蜜的梦乡。有人问我:“你想妈妈吗?”我嘴上虽然说“不想”,可在我的心里却有着一千一万个“我想,我想妈妈,我想……”

妈妈不在的这段日子,电话是我和远方的亲人唯一的联系。每次妈妈给我打电话。我就高兴的跳了起来。我的心里“堆”着一大“堆”的话想对妈妈说,可是一提起话筒,却一句话也说不出来了,这时,我听到妈妈的第一句话,就是问我“好不好”。这时,我的眼泪直打转转,差点儿就流出来。是啊,妈妈不问我还能问谁呢!妈妈只生下了我和弟弟俩个人,弟弟又被妈妈带到外地去了,家中只有我和奶奶。可我不知为什么?每天晚上总是很晚很晚才能睡着。

还有一次在学校的时候,有位同学问我:“你妈妈回来了吗?”这时,我的心在怦怦的跳,不知怎么回答,最后,我撒了一个谎,“回来了”我吞吞吐吐的说。我乘他们没注意,悄悄地擦干流出来的眼泪。

“……没妈的孩子是根草……”妈妈,快回来吧,没有妈妈的日子很难过啊!

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篇16:社区开展学雷锋活动简报

全文共 252 字

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为进一步弘扬雷锋精神,动员社区居民向雷锋同志学习,营造一个团结互助、和谐进取的社区环境,工农社区以“3.5学雷锋日”为契机,于3月4日上午在民政小区开展志愿者服务活动,社区工作人员、居民、志愿者共30余人参与其中,为弃管小区清理积雪和垃圾。社区居民在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力,学雷锋活动不仅增强了集体凝聚力,还引导和教育了广大社区青年,也激起了大家互助互爱的热情。“赠人玫瑰,手有余香”,我们相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去,雷锋精神也必在全社区蔓延。

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篇17:在社区活动站的日子

全文共 812 字

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光阴似箭,转眼间,我走过了十几年,回头看看我所走过的路,有悲伤,更有快乐,这一步步都是我的成长足迹。

我从小就有一颗玩心,这么长的时间了,依然没有改变。爸爸妈妈总是说我长不大,想找一种方法来锻炼锻炼我。

那天,妈妈笑呵呵的从外面回来,手里还拿着一张纸,妈妈说帮我在社区活动站报了名,让我参与活动站的幼儿组管理。我很是惊讶,“妈妈,您不是和我开玩笑吧?我会做什么?我不去。”妈妈听了忙笑着说:“不是让你去那里管那些小孩子,是让你去那里做义工,主要就是和小孩子们一起一块玩儿!”一听说是和小孩子玩儿,我有些心动。但想想做义工肯定会很累,还是不想去,但最终没有拗过妈妈,不情不愿的去了那里。没想到第一天,我就和孩子们玩成了一片。

我们虽然是第一次见面,但却好像是认识了许久一样。我的任务是陪小孩子们做游戏,这个我最喜欢了。我把我会的游戏全教给了他们。在我们玩的很开心的时候,我发现在活动室角落里缩着一个小男孩,他从不这些小孩子一起玩儿,总是蹲在角落里,也不爱说话。我过去叫了几次也没有效果,我就向站里的其他人员了解,才知道他是个自避的儿童。

我很想帮他,从那天以后,我每天都待在他的身边,和他聊天,给他讲故事,希望他能和我说几句话。可是却没有结果,他依然不说话,不和我们玩儿。

时间过的很快,我在活动站做义工的日子很快就结束了。结束的前一天,我还是和那个小男孩聊了许多,当然还是我自己说话给他听,我真希望在我离开后,他能和其他小孩子一样快乐起来。当我要离开的时候,突然听到了他轻轻的叫了我一声“姐姐”。就是这声亲切的、纯洁的“姐姐”让我的泪水哗的一下流了下来。我知道我的努力没有浪费,我把他抱在了怀里,我决定明天还来继续做义工,无论什么原因我都不会间断。希望我的努力能把这个小男孩从孤独中带出来。

这次做义工的锻炼真的让我成长了。我将永远记忆这些美好的日子,我会把它书写在我的人生字典里:帮助别人,快乐自己。

在社区活动站的日子里,我是快乐的。

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篇18:留守儿童给爸妈的一封信

全文共 540 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!为了生活,你们外出打工,辛苦了!

我和爷爷奶奶生活的很好,每天奶奶都给我做好吃的饭菜,爷爷给离家不远的一家小工厂看大门,填补家用。农忙季节,我会帮爷爷奶奶到地里干活,平时帮奶奶干点家务,他们年纪大了,我会学着照顾爷爷奶奶的。

爸爸妈妈,说说我的学习情况吧,我的学习成绩你们是知道的,一至四年级,我都是班上的尖子生,然而,自从你们外出务工后,我的成绩大幅度下滑。究其原因,主要忙于料理家务,还要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的农活。尽管我再努力,还是力不从心。下学期我就要小学毕业了,希望爸爸妈妈在回家过春节后,不要再外出打工了,让我有充裕的时间和精力投入学习,以优异的成绩升入初中。每当放学时,背着书包,独自走在返家的路上,我是多么渴望回家时能看到爸爸妈妈的身影,吃妈妈做的可口的饭菜,听爸爸的深深教诲啊。爸爸妈妈,我是你们的儿女,是你们的希望,为什么不能像其他同学那样,满足我在父母关怀中成长的小小渴望啊!

爸爸妈妈,我盼望着你们早点回家,让爷爷奶奶也可以挺起他们劳累的腰杆,让我们的家多些温暖。亲爱的爸爸妈妈,回来吧!爷爷奶奶的照顾需要你们,我的成长需要你们,回来吧!亲爱的爸爸妈妈,我们想你们!

祝爸妈:

身体健康工作顺利!

您的女儿:xxx 201x年12月16日

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篇19:2024年主题党日活动方案

全文共 1073 字

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根据省、州关于开展“支部主题党日”的有关要求及巴组通〔2016〕12号文件精神,明确每月第一个周五(遇假期顺延至下一个周五)为“支部主题党日”。为认真组织开展好“支部主题党日”活动,扎实推进“两学一做”学习教育,营造学习教育的浓厚氛围,结合本单位实际,制定如下方案

一、目的意义

“支部主题党日”活动是加强党员理想信念教育的有效手段,是推进基层党建工作和开展“两学一做”学习教育的重要抓手,是党组织开展党员活动的有效载体。其目的在于强化党员党性观念和宗旨意识,增强党员党的意识、党员意识,进一步提高基层党组织“三会一课”质量,激励党员树立崇高理想和坚定信念,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,有效解决党员“精神缺钙”、“行动乏力”的问题。

二、时间安排

每个月第一个周五(遇假期顺延至下一个周五)。2016年县委办公室党总支“支部主题党日”时间分别是5月6日、6月3日、7月1日、8月5日、9月2日、10月14日、11月4日、12月2日(遇特殊重要事情,时间顺延,由总支书记确定“支部主题党日”活动时间)。

三、活动内容

1.讲好党课。以中央、省委、州委、县委关于开展“两学一做”学习教育的有关精神为主要内容,结合各支部工作实际上好党课。支部书记要认真备课,支部统一给每位党员提供学习资料,使每一位党员领会“两学一做”学习教育的基本要求和目标任务。

2.开展讨论交流。重点讨论以下几个议题:结合共产党员标准讨论如何做合格党员;结合学党章党规、学系列讲话,讨论如何严守政治纪律和政治规矩,坚定理想信念;结合学先进典型,讨论如何保持优良传统;结合学“四个全面”战略布局和“五大发展理念”,讨论如何敢于担当作为;结合岗位职责,讨论如何履职尽责。

3.组织集体活动。结合单位实际,组织党员开展重温入党誓词、“支部是我家”即兴演讲、走进红色教育基地缅怀革命先烈的英雄事迹、看望慰问老党员或困难群众、请老党员讲党的光荣历史、组织党员开展志愿服务等有益活动。

四、具体要求

1.确定主题、制定方案。根据州委、县委“方案”规定内容,结合支部实际,实行一月一个主题并制定实施方案报县委办公室党总支同意,并报县委县直机关工委备案。“支部主题党日”要与两学一做相结合,要与精准扶贫、“六城”同创等工作相结合。

2.规范活动资料。每次活动结束后,政工科要将活动开展过程中的相关记录、图片或视频资料整理规范,留档备查。

3.做好宣传报道。每次“支部主题党日”活动邀请媒体记者进行宣传报道,同时由政工科整理形成典型案例,报送县“两学一做”学习教育协调小组办公室。

[2017年主题党日活动计划表

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篇20:2024社区疫情防控志愿服务活动工作心得体会

全文共 696 字

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为响应省委号召,做好新冠肺炎疫情防控工作,2月22日,我报名参加省直机关工委组织的党员下沉社区志愿服务活动。虽然条件艰苦,紧张忙碌,但是使命光荣,感触颇深。

作为社区志愿服务9名党员的小组长,2月22日接到任务当天,第一时间与社区对接,明确了我们小组负责小区的卡点值守任务。同时成立了某某社区下沉党员微信联络群,了解小组成员基本情况,合理定岗排班,确定工作职责并提出工作纪律与相关要求。后续,在人员不足及个别党员因工返岗的情况下,及时与社区沟通对小组成员进行了增补。同时,在微信工作群中,对工作中出现的情况和问题,随时进行沟通和协调,保证了卡点值守工作的顺利开展。

某某小区情况复杂,有近千百户居民,超市的后门也开在小区内,进出行人和车辆频繁。在卡点值守时,我认真、耐心、细致地做好进出人员的证件查验、信息登记、体温测量、快递消杀等工作。同时积极向出入小区的居民宣传国家疫情防控工作政策,帮助年龄较大人员进行扫码登记,替不愿拿笔写字人员登记信息,拦阻不带身份证居民外出,处理居民无理由不听劝阻强行闯卡等突发情况。值守期间,遇到两场大雪,在保证值守任务不出纰漏的同时,还清理了卡点周围的积雪。

国家有难,党员义不容辞地要冲到防控疫情一线。卡点值守,接触人员多,风险比在办公室要高,为了大家的安全,担这个风险值得。我值守的卡点条件艰苦,执勤两个小时都要在室外站着,没有取暖的地方。每天执勤结束回家,都冻得腿脚痒。但是我知道,作为党员干部,疫情当前,我肩上的使命有多重要,作为社区人民安全的守护者,我有义不容辞的责任和义务,每当屹立风雪中,我有为人民服务的信心和决心,更因自己是一名党员而感到骄傲和自豪。

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