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四年级下册语文第八单元作文怎么写【热门20篇】

语文就是"没有唯一的答案,只有缺席的遗憾!"下面是小编整理的“三境”提升素养,语文浸润人生作文,欢迎大家参考!

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生活万花筒四年级单元作文

全文共 874 字

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我从未想过当一名矿工,直到上周日,我成了一个名副其实的小矿工,还是一个淘宝石的矿工,有一个宝石矿。

上周周日,我写完了学校的作业,与爸爸妈妈开心地来到了久违的壹方城,走着走着,我发现前面的人都聚在一起,我好奇地走上前一问,原来她们是在淘宝石。

这家店的名字叫——皮特曼淘矿小镇,只见水槽前坐了一排小矿工,年龄有大的,有小的,他们的盒子里都有许多石头,我发现这些石头有的晶莹剔透,有的五彩斑斓。我心动了,因为我也喜爱收集各种石头,也想体验一把当矿工淘宝石的感觉,我心想,如果能去玩一玩,当个矿工就太好了!

于是,我仔细的把所有人的宝石都看了一下,最后选定了泥盆纪3号沙包,我兴奋极了,激动的心,颤抖的手,我慢慢打开沙包,也不知道会淘到什么宝贝,可是接下来我就不知所措了,一旁的小姐姐发现后认真的为我讲述一番:“先把沙子倒进铁槽,再放进水中淘洗掉沙子,就可以了。”我按照她说的去做,宝石很快就一个个出现在我的面前,看,这一块是黑棕色的,是缠丝玛瑙,那一块,是深紫色的,是梦幻水晶,我拿起一块,认真冲洗,很快就让它变得亮晶晶,我把它们一个个装进探索装备里给的木盒子中,用放大镜和手电认真观察石头的内部形状,刚刚它们还是满身沙子的“沙和尚”,转眼就住进宝石宫殿。

大宝石都挑完了,只剩下小小的碎石,但是也很美丽。今天我一共淘到了14块宝石,有梦幻水晶,缠丝玛瑙,绿澳洲玉,白玉髓,尖翼石燕等,其中我最爱紫水晶,它产自巴西,很硬,我这一块是淡紫色,它像仙女的纱衣闪闪发光。这时,我听到一旁的小姐姐说:“阿姨,把这块石头打洞吧,我想做项链一定很好看。”我也想做一个,我急忙挑起石头来,一开始我选了梦幻水晶,可是太大了,又会碎,于是我拿出最心爱的紫水晶,这下可以了,我心急,一拿到项链就戴在了脖子上,顿时觉得自己是这条街上最靓的仔,我太富有了!

快乐的时光总是很短暂,一眨眼淘了快两个小时了,小矿工的肚子已经饿得叽里咕噜,开始抗议了,今天收获了一大堆宝矿石,真开心,我带着这些战利品回家吃饭了。这真是一次有趣的经历,我这个小矿工还会回来的,下一次会再淘到什么呢?真期待啊!

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篇1:人教版四年级下册语文语文园地一作文教学设计

全文共 539 字

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教学目标:

知识:

1、增强口语表达的能力。

2、培养细心观察的习惯,能抓住景物特点进行描写。

3、积累语言,增强书面语言的表达能力。

情感:

1、领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。

2、在口语交际中,培养合作和交往的能力。

教学重难:

在细心观察的基础上,抓住景物的特点,进行习作,顺序清晰,生动具体。

教学时数:2课时

课前准备:观察校园

教学过程:

第一课时

口语交际

一、导入新课

谈话引入:春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?春天你们想出去找找春天吗?今天我们就要商量商量,怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。

二、读课题,明要要求。

1、自读课题,弄明白说话的主题是什么。(春游计划)

2、围绕这个中心,要说清楚哪几个要点呢?

(1)时间、地点

(2)准备工作

(3)开展的活动

3、除了书上提到的这几个方面,你觉得还有必要说清楚什么。(自由补充)

三、分小组讨论

1、提出要求

(1)围绕中心话题进行讨论。

(2)分工合作,团结协作。

(3)学会倾听

(4)作好记录,形成书面计划草案。可以表格的形式进行。

时间

地点

活动内容

准备工作

分工

其它

2、自由组合。并选出组长。

3、进行讨论。

4、各小组进行汇报。

5、评一评:取长补短,统一意见,形成班级的春游方案。

[人教版四年级下册语文语文园地一作文教学设计

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篇2:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 529 字

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浙江省绍兴县华舍街道张娄小学四年级谭晓璐

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着周围的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

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篇3:五年级下册语文第二单元作文

全文共 444 字

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在我童年的生活宝库中,有许许多多对各种活动的记忆,这些就像一颗颗发光的珍珠,串成一串光彩夺目的项链,构成了我丰富多彩的童年生活。

记得五岁那年,一次偶然,听到爸爸和姐姐聊天说道:"谁肚子里的墨水多,谁就有学问。"

一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的书房里,拿起一瓶墨水,拧开盖子闻了闻臭臭的,心想:这墨水可真难闻,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又涩。我灵机一动,从厨房里拿来了白糖,往墨水里放了一勺糖,搅拌一下,又舔了一口,还是那么涩,没办法,为了成为一个有学问的人,我只好捏着鼻子,"咕咚咕咚"喝了下去。我高兴地大喊:"我终于有学问了。"

这喊声引来了妈妈,妈妈过来一看,惊讶地问:"你嘴上是什么东西?"我兴奋地说到:"是墨水啊!""你这孩子,没事喝什么墨水啊?"气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。"爸爸说谁肚子里的墨水多,谁就有文化。"妈妈笑着说:"傻孩子,墨水不能喝,爸爸说的墨水指的是知识。"听了妈妈的话,我不好意思地笑了。

我的童年故事有趣吧!

[五年级下册语文第二单元作文欣赏

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篇4:人教版四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感_200字

全文共 217 字

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西藏是一个古老而又神秘的地方。它不仅有喜马拉雅山,还有雅鲁藏布大峡谷。我从书中知道它是世界上最长最深的大峡谷。它的美都快让我立刻到那里。那是那么的神秘,谷内谷外,山上山下,的景色都不一样。它是世界上最后的处女地。它还是一个美丽的自然博物馆,它为人类保留了许多的珍贵动物,植物。如果我长大了,我要到那里居住几天,美美的把它的风景看一看。“为什么?”因为它那纯净的天空,飘逸的云彩,雄伟的山峰,漂亮的大拐弯吸引了我。

总之,它是那么的纯净。

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篇5:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 312 字

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我的家乡天津是个现代化的大都市,这里高楼林立,还有极具地方特色的小洋楼组成的五大道,而且许多清朝末年的古建筑也被完整地保留了下来。天津有很多古街,虽然都是十几年来被陆续翻新的,但它们都保留了中国古代的建筑风格,原原本本地仿造的。古文化街就是其中最有特色的一条街。从很远的街口就能看到古文化街高大的牌楼,街上的建筑物青砖绿瓦,是天津著名的旅游景点。

现在天津越来越美了,如果你仔细观察就会发现,天津的街道变宽了,草地和树木也变得茂密了,漂亮的高楼大厦也变得越来越多了,海河的水变清了,鱼儿变多了,无论春夏秋冬,都有人到海河里游泳垂钓。

这就是我们的家乡,非常的美丽,等我们长大了,我们也要为家乡做出自己的奉献,让家乡更加美丽迷人。

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篇6:五年级下册语文第一单元作文:给远方同学的一封信

全文共 467 字

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亲爱的远方同学

你好!收到这封你一定感觉很惊讶吧?我先做一下自我介绍:我是南宁市上尧小学五年级三班的学生,名叫杜航。

我生活在广西壮族自治区,这里的景色可美丽啦!到处都是雄伟的高楼大厦;街道两旁都栽上了一棵棵高大挺拔的树木,种着一丛丛翠绿的灌木;街道干净的一尘不染;行驶在马路上的车有条不紊。你生活的地方也一定很美吧?

你喜欢什么季节呢?我喜欢春天和秋天。因为一到春天,还在睡梦中的花儿都苏醒了,都纷纷绽开美丽的笑容。柳树姐姐也扬起了翠绿的长发。暖和的春风轻轻地吹过脸庞让人产生一种心旷神怡,倍感惬意;一到秋天,叶子都变成黄色的了。凉爽的秋风吹过,黄灿灿的树叶纷纷从树上飘落下来,随风舞动,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这样美丽的景色真像一幅雅致的名画。

你知道吗,我特别喜欢看课外书,爸爸非常支持我,但妈妈却说看课外书没有什么好处,简直就是在浪费时间,要看也得看关于课堂知识的书。从这以后,我再也不敢在妈妈面前看课外书。

已经是深夜了,我明天还要上学,这封信就到此结束了吧。

我可以和你做朋友吗?远方的同学,我等着你给我回信哦!

祝:

身体健康

杜航

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篇7:五年级下册语文第4单元

全文共 227 字

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我在报纸上看支一篇文章,题目记不清了,是写一们大哥哥家境贫穷,母亲早年去逝,他和父亲相依为命,历经辛苦考上大学后,噩耗接着又来:父亲重病卧床,时刻需要有人照顾。而这位大哥哥为了照顾父亲,每天背着父亲去上学,在学校课间休息时间就可以照顾父亲。这样,既不耽误学业,又能兼顾亲情。

我觉得这位大学生精神可贵、做法感人,作为父亲,他应该感到欣慰,有这样一位优秀的儿子;作为儿子,应该感到自豪,你已经长大,可以为父亲撑起一片天!

如果是我,我能做到吗?我想我一定会的!

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篇8:我的自画像四年级下册单元

全文共 555 字

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“你们知道我是谁吗?对了,我是肖哲瑀。”

我有一双紫葡萄般的大眼睛,它们水灵灵的,十分富有生机。我的鼻子并不高,但我的嗅觉很灵敏,像小狗一样。我最引人注目的就是眉毛了。我的眉毛很粗,弯弯的,像两只小船一样,又像两根金黄的香蕉。同学们每次看见我,总会说:“你的眉毛可真有趣啊。”

我的性格很活泼开朗,有时候还很调皮。每次玩游戏都得叫上同学,所以我的朋友很多,我们都很快乐。

每当下课铃欢快地响起时,我总会第一个冲出教室,像一阵风一样“飞”到操场上。当同学们来的时候,总会气喘吁吁地说:“你可跑的真快。”

在家里,我也很活跃、调皮。

每当写完作业时,我就会想:今天要去玩什么呢?”我想到了,就飞快地冲下楼,疯狂的玩起来。妈妈总会说:“这孩子,真拿他没办法!”

记得有一次周末,我完成所有作业时,又老病复发。这次更可怕,我居然想去游泳。于是,我偷偷摸摸地从存钱罐里拿出几十块钱,不经过妈妈的同意便一声不响地逃出了家。

到了游泳馆,我付了钱,换上泳衣,跳进游泳池。想:耶,这回可以玩个痛快了。”后来我才发现这次实在是太调皮了。所以回到了家。

月亮已经挂在天上了,妈妈很着急,到处找我,最后才发现,我已经在家了。

我的爱好是书法,每次拿起笔时,我都会写出一手好字。我还参加过很多比赛呢。

经过这次自我介绍,你们对我是不是有了更深的了解了呢?

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篇9:我的自画像四年级单元

全文共 678 字

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“啊!他来了!”当我听到这句话时,就是接到了一种警告,因为这代表着即将有一群“粉丝”要向我扑来,缠着我不放,没办法,谁让人家长得太可爱了呢!

我叫尤畅,今年八周岁了,是解放路小学三年级的学生。我长着乌黑的头发,弯弯的眉毛,像宝石一样闪闪发光的眼睛,端正的鼻子下面长着红红的嘴巴,圆圆的脑袋两边是一对很有福气的耳朵。

对于我的眼睛,我非常地满意,这是我最喜欢的身体部位了。妈妈说我的眼睛很大很漂亮,眼珠子又黑又亮,好像两颗闪闪发光的黑珍珠。我的眼睛非常的有神,好像可以说话似的,有时候我做错了事,妈妈发火时,我用可怜巴巴的眼神看着妈妈,妈妈立刻心就软了下来,你瞧我的眼睛多厉害!

我也很喜欢我的嘴巴,在课堂上当老师提问时,我可以清晰地进行解答;在表演台上,我可以声情并茂地朗读古诗;在和同学发生争论时,我可以三言两语就镇压住对手的气焰,这一切都得益于我灵巧的嘴巴。当然,对于我来说,嘴巴更重要是另一个功能—吃,这个嘛,看看我胖乎乎的身子你就懂了。

我有很多优点,比如我的手很灵活,常常创造出很多有趣的东西:我可以用废纸箱做出玩具小屋,用饮料瓶做出玩具车,还能用橡皮泥做出一整套的植物大战僵尸模型。

而我的缺点和优点一样的突出,其中最大的缺点就是粗心大意,考试时常常都是因为粗心而和一百分擦肩而过,为这个我没少挨批评。

我的性格非常开朗。我有很多好朋友,休息时我会和他们一起去踢足球、打电脑、画画……有了朋友们的陪伴我每天都觉得非常开心,当朋友们遇到困难时,我也非常乐意帮助他们,如果朋友在我的帮助下解决了问题,我的心里会感到比喝了蜜还甜。

这,就是我–名叫尤畅的阳光男孩!

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篇10:八年级下册语文第一单元写母爱

全文共 738 字

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妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我平平安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?

人生是千姿百态,五颜六色的。在这一段旅程中,是您——妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够平安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。

回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。在妈妈的那个年代,很穷很穷。上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!

在那明亮的月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。

您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。

妈妈,您能否也听我说说呢?

我知道上天也很疼爱我,因为祂赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”

小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”

世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话——妈妈,我爱您。

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篇11:人教版八年级下册语文第五单元作文

全文共 925 字

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月亮好似幽灵般,照遍大地。路上,是冰冷的雪。我,来到石壕村,接收着这凛冽的风对我的欢迎。可我没有想到,这个地方竟是如此的荒凉。

轻叩一农户的门,只见一位步履蹒跚的老婆婆从里面走了出来。我便表意,想借宿一晚。老婆婆欣然答应了。环顾四周,这房屋早已破烂不堪。那窗,连风都阻挡不了。我真为她们担心,要是下雨了,怎么办呀?进屋之后,我唯独瞧见一妇,一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫,衣衫褴褛,补丁已爬满了整套衣裳。而那妇女,更是“出入无完裙”。看此景,不禁疑问这孩子的父亲呢?听他们说,大儿子不久前有书信写来,说二儿子已经为国捐躯了。因孩子还未断奶,所以孩子的母亲还没有改嫁。听他们一番哀哀欲绝的诉说,我同情地点了点头。

夜已深,家里老老小小似睡非睡着,可老大伯却穿着衣服倚靠在长凳上。为何?他说,官吏可能会在夜晚来抓男丁。看着老大爷那副外表平静,心里却战战兢兢的面容,我真是感到悲哀。

夜,静得可怕,而老大家更怕的是官吏来敲他们家的门。因为这就意味着要有人必须去服役,要有人必须离开这个已经支离破碎的家,甚至可能离开这个既美好又丑恶的世界。

唏唏簌簌的脚步声来了。老大伯一家比我还要敏感。他们连忙起身,老婆婆慌慌张张地对老大伯说:“快走,快走,官吏来抓人拉!!”老大伯连忙逾墙逃跑了。紧接着的是,急促的敲门声,用脚趾头想都知道是凶恶的官吏。我透过破损的窗口,从隙缝中瞅见,她颤巍巍地去开门。几个官兵一下子闯了进来,便吼:“家里有没有男丁?”老婆婆哭哭怏怏说:“我的儿子们都去效忠朝廷了,家中已无男丁。唯独一个还未断奶的孙子和媳妇。如果一定要人去服役的话,就抓我吧,天明前还可为军营中的人做早餐……在此之前,请允许我和家中媳妇和孙子告别。”。于是,官兵走了,又去了第二户人家。

回头,进屋。老大伯已逾墙从后门偷跑进来,老婆婆伫立在门口,他们“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,“欲语泪先流”。老婆婆转身即走了,老大伯望着那远去的背影,感伤,含泪,拭泪,招手。

别人说,离别,是忧愁的,是悲伤的。当你和亲人,爱人离别之时,才懂得那种痛,那种揪心的痛。是旁人无法理解和体会的。

“愁无比,和春付与东流水”。可此时,不是生机勃勃的春天,而是严寒的冬天,残酷的战争,悲伤的离别……

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篇12:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 401 字

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我一直都生活在石家庄,自从我出生到现在,都住在这里。可以说,我已经对这里了如指掌了。

离我家不远,有一条人工河,在我的印象里它很长。它就是民心河。听大人说,以前它是一条臭水沟,后来经过修建,这条臭水沟终于变成了一条美丽的人工河。河道的两岸都种着柳树和冬青,河道也加宽了许多。春天时,就更美了,柳树长出了嫩叶,冬青依然释放者它的魅力,小河也不逊色,冰化了,河也变成了绿色的了。

还有石家庄最大的公园——世纪公园。这是一个花花绿绿的世界,到处都是花草树木,把这个美丽的公园打扮得更加美丽。公园内还增设了许多游乐场所。这个美丽的公园里还有石家庄最高大,最雄伟的建筑,那就是电视塔。它笔直得耸立在那里,不管刮风下雨,它都一动不动的站在那里,就好像在向全世界显示它的雄威。

这里更有一座座高大的高楼,这几年石家庄的经济也在迅速的发展,一座座高楼拔地而起。人民的生活也有很大的改变。

这就是我美丽而又可爱的家乡——石家庄!

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篇13:小学四年级上册语文阅读题及作文练习

全文共 518 字

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一、阅读

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”

一次,它掉到泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完就沉没了。”

“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”

1、用“‖”线给短文分段,写出各段大意。(9分)

2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容,请找出来,画上“——”线。(2分)

_____________________________________

3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)

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二、作文(30分)

题目:一件印象最深的事

要求:把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。

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篇14:五年级下册语文第八单元作文500字

全文共 311 字

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我的身边一直有一位对我真心诚意的朋友,但无知的我却一次又一次的去伤害她,失去她,但是就因为她那颗真挚的心彻底让我醒悟过来,也许她的姿貌非常普通一般,也许她是一个安静的小女孩,也许她犹如墙角的一束小小的野花并不那么引人注目,但她却用她的言行把我从黑暗的迷途中拯救回来,她就是我一生中最珍爱的伙伴、朋友——潘梦婷。

那个傻傻的女孩,她的心灵是十分纯真的、善良的,当我一次次去指责她时,她总是用最天真迷人的微笑来回敬我;当我一次次去欺负她时,她却从不知反驳我、排斥我,总是把苦往肚子里吞。你们说,像这样的好朋友,我怎能不开心?梦婷,遇见你是我这辈子最骄傲最幸福的一件事,因为你的到来,让我的世界变得更丰富多彩,让我的生活生机勃勃。

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篇15:父母的爱五年级上册语文第六单元优秀作文

全文共 671 字

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看,父母的爱是那一颗!是那颗最亮的!

春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父母“在呵护我们。我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。

有一次,我上了一天课,很疲劳,晚上拖着沉重的步伐,吊着沉重的心,慢吞吞的来到了家,就上床入梦了。却能听到细小的兵乓声,我起身在四周找声音的来源。

一个房,一个房,最后剩下的是母亲的那个,我推开门,看见母亲在钉板凳,她用锤子砸着,手,是粗糙的……我从小没有见过”父亲“,只听见同学们嘴边那和蔼的“父亲”,可能,我没有父亲吧,或许我与众不同。家里的活都是母亲来干的,现在,我——长大了,我明白了所谓的父亲,我再也不想听父亲这个词了,我是无爹的!我留下了泪。我问妈妈父亲在哪,她说就是我父亲,呵,搞笑,其实我这个母亲也有点搞笑,他经常跟我开玩笑。

我问奶奶,奶奶说“你的父亲在远方打工,等到了明年,你就见到他了!”我听了,喜出望外。

有一次,我在学校听同学们骂我是无爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,无目的的跑,我跑到家门口,门是开的,“其实我们得告诉孩子真相,孩子也长大了‘里面还有哭声,我走进去,母亲抱起我,紧紧地……她拉着我到房里,哭着说,“孩子,其实你不是没有爹,还没有娘,那年,我去火车站,却听到孩子的哭声,就跟着声音来到一个角落,发现你在那,我不想再找个累赘,就走了,却走到不远处,脑子里映出你的画面,我于心不忍,原跑回来把你收养了,之后,我跟你一起生活,也就不想找个伴了。所以……

我——泪——夺眶而出——’父母的爱”,就是这样,尽管不是亲的……

[父母的爱五年级上册语文第六单元优秀作文

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篇16:五年级下册语文书第3单元

全文共 709 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我是怀着无比自豪和激动的心情来竞选的。今天我来竞选班长,我知道我有时候对同学确实有点严厉,其实这是对同学们好。只有你们的纪律好了、教室安静了,我们大家在学习的时候脑子才不会乱、思路才不会断,所以我对你们严厉是有目的的。

我为什么要竞选这个岗位,因为我以前当过班长,对班长的执务有一定的了解。我相信我当上班长后我们五年级一班一定会是最棒的、最强的,请大家相信我。

我知道这个职位不好当,但我会努力的。在学习方面,我的成绩还是比较优异的,这样我可以帮助大家来解决各种难题。当然,人不可能是十全十美的,我也有一点小缺点,就是在做数学题的时候常常会出现一些小马虎,但是我相信只要我有决心、有毅力,这点小缺点很快就会改正的。就像带咱们班级一样,我会有决心把咱们的班级带好的。我选这个职位,还有另一个方面的原因:就是曾经我在四年级当班长的时候,和老师也曾知道过我怎么当好班长,怎么把班长应该干的事干的漂亮,干的完美。所以在这一点上我还是有一定的优势的。

今天在这里,如果我的愿望能够达成,那我一定会为同学们全心全意的服务。虽然我们已经是好朋友了,但我会让我们的友谊更上一层楼,如果需要我帮忙的话,我一定会全力以赴的。今天我站在这里,并不只是单单来演讲的而是将我的心里话全说出来的了,全说给大家听了。请同学们支持我,投上你那宝贵的一票吧!

当然,有些同学一定会不支持我,但是我不会失落。如果真的竞选不成功,我也不会灰心,也不会气馁,我会坚强地再站起来,俗话说:在哪里跌到了,就在哪爬起来。我会在下一次竞选中努力取得成功。

最后,我祝愿同学们都能事事顺心、快快乐乐的度过每一天。

我的发言到此结束,谢谢大家!

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篇17:五年级上册语文第六单元习作400字:父母的爱

全文共 404 字

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爸爸是船,妈妈是帆,带着我划向远方金色的彼岸;爸爸是海,妈妈是船,带着我驶向知识的海岛。父母的爱是雨伞,帮我遮风挡雨;父母的爱是阳光,让我的智慧小树生根发芽;父母的爱是大雨,雨后为我架起通往知识世界的彩桥。这就是父母对我们的爱,这种爱是无私的,是伟大的。

记得我四岁时,有一天晚上我发高烧到39度。妈妈抱起我就飞奔到医院,排队排了半个多小时,妈妈的腿都站软了,这让我很心疼。最后,医生让我打了瓶点滴。中途,妈妈陪我聊天,给我讲故事。回到家妈妈更是对我倍加关心,帮我倒水,扶我下床,给我讲笑话,逗我开心。还给我做好吃的,让我赶快康复。

自从我上了三年级,参加了舞蹈兴趣小组后,天天早上七点钟就要到校早训。爸爸每天早上要早早地送我到学校,有时晚上还要加班。我知道爸爸很累,可在他脸上看不出疲劳,而是微微的笑容。

这就是父母对我们付出的汗水,无私的爱和伟大的爱。这种爱就像空气,看不到,摸不着,但我们却能感受到它的存在。

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篇18:人教版小学五年级语文下册第一单元作文

全文共 679 字

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马俊杰同学:

你好!

你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动! 最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我

们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。

下面就让我来介绍一下自己吧。

我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!

对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。

啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩

看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。

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篇19:四年级下册语文第四单元作文

全文共 366 字

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一九三七年八月二十八日,日本侵略者炸上海火车南站。

片刻,美丽的城市在日本侵略者的枪林弹雨下变成了一片废墟,人民死伤惨重,血流成河,大地都被同胞们的鲜血染成了红色,真是惨不忍睹!战争让人们流离失所,战争让人们家破人亡。在这场残酷的战争中却有一个小男孩侥幸地活了下来,这个男孩很小,只有两岁那么大。他只会哇哇大哭,他可能什么都不懂,因为找不到亲人而哭泣;他也可能是被眼前的一幕所吓倒而哭泣。

在这废墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭声,孩子的哭声传递给正在搜寻的八路军叔叔的耳中,孩子得救。从此,他就跟随八路军出生入死,渐渐地长大,也就成了小八路,为了给自己的父母和成千上万的父老乡亲报血海深仇,不忘国耻,努力学习,发奋图强,报效祖国。他憎恨战争,期盼和平。

他希望,有一天,和平之花能永驻人间,世界能真正成了充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

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篇20:写得学习第二充实作文必修高二语文单元

全文共 1034 字

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寒冬腊月,梅花迎寒傲然开放,花告诉枝头的孤傲,枝告诉花它的经历,花与枝的静然对话构成令人仰望的冬梅园;桂林山水,以其秀丽的风光而闻名天下,山告诉水它的灵性,水告诉山它的隽永,山与水悄然间的对话,构成的壮丽景象让人沉醉;北海沙滩,海告诉滩它的波澜壮阔,滩告诉海它的痴痴等待,海与滩的默默对话令人沉思。一花一枝,一山一水,一浪一滩,所有一切被自然赋有灵性的事物皆在对话,或随性,或深刻。

花与枝的对话,告诉世人映衬的写作手法。映衬,用此种事物的特征去衬托另一种事物的特点,使语言表达生动形象,耐人深思。“举杯邀明月,对影成三人。”月光下的李白,将映衬的写作手法以完美的方式展现给后人。他定是读懂了酒与月的对话,月告诉醇美的酒它独居天穹的孤寂,美酒告诉月它独居酒美的忧愁。李白用月的朦胧映衬酒的忧愁,用酒的忧愁映衬自己的孤独。月因酒而更添朦胧,酒因人而更显苦涩,三者在无言的对话中相互映衬,其所要表达的内心的孤寂之感早已跃然于纸上,永远留驻在无言的对话中。

山与水的对话,告诉给世人淡泊的心态。游览桂林山水,人们通常乘一小舟观察路途的风景,倾听山与水的对话。山告诉水它的高耸、伟岸、挺拔和苍翠,如同造物主般看着这个世界,看着世人对它www..com的仰望。世人仰望它的挺立,仰望它的隽永,仰望它的伟大。水告诉山它的灵性、奔波和希望。世人俯视着水,水不畏惧山的高度,伏在山的脚下匆匆流过,时间已不止千年。千年之中,它淡泊名利,愿意成为山的陪衬,陪它一起倾听时间划过的痕迹。千年之中,它是在以自己独有的对话告诉着世人,倘若依旧不能成为自己金字塔的顶端,为何不放下名利,淡泊心智,用自己的梦想和希望去造就只属于自己的大悟,就算给他人做陪衬又有何妨。船上的人们大悟,在纸上挥洒下淡泊,他们已经领悟到沉静对话中的含义。

海与滩的对话,告诉人们一条回家的路,海告诉滩它的波澜壮阔,滩告诉浪它的痴痴等待。在这没有语言的对话中,滩等待着浪的回来,又看着浪的离去,又期盼着浪的再次归来。浪的短暂回来又短暂离去,短暂得来不及拥有一句属于它们的对话,但浪却在滩上冲出了一条属于世人们回来的路。遥望着这条路,可曾听到浪与滩的对话是母亲远在家乡对自己的呼唤与思念。落叶归根,望着冲刷出来的路,我们倾听对话,挟手回家。

我们人的一生都处于对话之中,少年时期同纸对话,将满腔热情挥洒纸上;中年时期同心灵对话,将淡泊品性洒在心间;老年时期同浪滩对话,寻问出回家的路,一起回家。

[写得学习第二充实作文必修高二语文单元

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