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小学生观察植物的(精选20篇)

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观察两种植物的作文

全文共 767 字

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花草树木——植物世界是大千世界最美丽的主角。我这个暑假就走进了这样一个美丽的天地间。

翻开马学军主编的《植物观察指南》这本书,我就陶醉于这个“花花世界”。插图配置太好看了。我顿时来了兴趣,然后从第一页开始细心地看。

我从书中了解到植物可以“人为”和“自然”来分类。比如人为分类的就把植物分为草、木、谷、果菜。人为命名的植物也很符合植物的自然性,比如含羞草、睡莲、龙眼等,把它们的形态结合我们人类的主观联想,使每种植物就像我们人类早期的象形文字一样,非常生动形象地展现在大家面前。

我记得老师让我写《我的校园》这篇作文,问我校园树木名称时,我一个都不知道。她告诉我以后要多留心,了解树木名字,可以通过看树牌,询问别人,查资料等方式。这本书上也是这样说的。看来以后我得做一个有心人,知道植物名字,才能和它们交朋友。

植物本来就是我们人类的朋友,它们只是不会说话走路,它们也有血有肉,有感情的,甚至它们都一直在为人类贡献着自己。它们的价值胜于人类自己。这本书中介绍的都是我们身边常见的植物,有的可以作药材,比如红千层枝叶,可以入药主治感冒;有的可以食用,比如芒果,果肉细腻;有的可以供人观赏,比如变叶木这种观叶植物,可以美化庭院,绿地和公园;有的可以做建筑和家具,比如阴香;有的可以遮阴,比如黄葛榕和高山榕;还有的可以净化空气,比如虎尾兰……

这本书中,作药的植物实在是太多了。想想古人李时珍尝遍百草写下了《本草纲目》真是不容易啊。我们现在很多人都忽视了周围植物存在的价值。无知是可以原谅的,而无德就是可耻的。

这本《植物观察指南》让我对植物有了崭新的认识,虽然只是一点皮毛,犹如农村孩童在山村野地里打了几个滚,但是对于我这样每天只和无生命的玩具为乐的城市孩子来说,也算是一种超越吧?希望大家以后也能和我一样,善于观察植物,爱护植物,拥抱美好的大自然。

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篇1:小学四年级观察日记

全文共 220 字

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今天,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

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篇2:描写观察植物的

全文共 375 字

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我家阳台上有一盆芦荟。这盆芦荟有好些年了,从我懂事的时候一直都在,以前没看到过它会开花,今年破天荒地开了一次花。就在我们学《爬山虎的脚》的那几天,我受到课文作者的启发,也仔细的观察了我家 阳台上的那盆芦荟。

芦荟叶约有2—3CM厚,呈螺旋状排列在枝干上,叶子两边长满刺状小齿,叶片上有一些白色小斑纹,随着叶片的生长斑点逐渐消失。它的花序为穗状、花瓣呈黄色有赤色斑点,花瓣有六片、雌蕊有六枚。

芦荟是一种多年生常绿多内质“草本植物”。其药效被人们接受、 认可,称其为“神秘的植物”。芦荟的药理作用有杀菌、消炎、湿润美容、健胃下泄、免疫再生、抗肿瘤、解毒、抗衰老、镇痛、防臭、防虫等功能。其中最常见的是用来加工成化妆品和洗涤用品,据我说知有:“芦荟保湿霜、防晒霜、芦荟洗发水、护发素……”。

别看一盆小小芦荟,作用可大着呢!我一定要好好爱护它。让它健康的生长。

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篇3:写植物观察日记

全文共 594 字

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第1天

今天,我又来到凤仙花旁,用尺一量,啊,又长高了不少。数一数叶子的片数,虽然没有长出一片新的,但是,在凤仙花的尖端已冒出了一两片小嫩叶,其它叶子也比以前大了不少。看着凤仙花天天都在茁壮成长,我心里乐滋滋的。

第2天

数日不见,一到那个花盆旁,我就大吃一惊。凤仙花长高了,已有10多厘米高了。只是在几片叶端,有些叶子已有枯黄了。再看泥土,上面还有一片叶子,一半也枯黄了。我有些担心,于是乎,我拿上剪刀,将叶子枯黄的部分剪去。

第3天

放学回家,我就马上跑到凤仙花跟前,令我高高兴兴的是上次我对凤仙花动的‘手术’很成功。现在的凤仙花已是舒枝展叶的了。更令我兴奋的是,凤仙花现在虽然不是很高,但是开出了几朵紫红色的小花。“真是功夫不负有心人”!

第4天

傍晚,我拿出尺子往凤仙花身上一量,啊,凤仙花已经有30多厘米高了。花朵虽然已经凋谢了一朵,但凤仙花还是像以前一样健康快乐的成我偶而去看一看凤仙花,收获可真不小呀!凤仙花现在长得很高了,连尺子都不够量了。叶子一天比一天多,已经不可计数,花也越开越多。微风一吹,片片绿叶之间嵌着一点点紫色的真是万紫千红 百花齐放美丽极了6月21日星期六 晴

今天,我去看凤仙花,凤仙花已经结籽了。果子十分饱满,风一吹,晃晃悠悠的,像一只只绿柠檬。用手轻轻一捏,花籽一下子就爆开了,花籽四处散去。我小心翼翼地收集了很多花籽,满载而归。

我爱凤仙花,因为它给我带来了许多乐趣。

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篇4:观察植物日记500字

全文共 573 字

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10月25日 星期五 晴

小区里有几棵橡树,最近我在观察它。

橡树的树干很奇怪,别的树都是一个树干长出树枝的,可是它不同,七八个树干都长在一个树坑里,不知道它们是不是从一个根上直接长出来的。橡树的树皮摸起来特别粗糙,就像干旱的土地的裂纹。橡树的叶子也很奇特,是长长的椭圆形的,一端窄一端宽,边上还有好多波浪形的小齿,摸起来没有毛。

藏在叶子中间的橡果成熟后,纷纷掉落到地上,我捡起橡果,发现每个橡果头上都戴一顶“小帽子”,这顶“小帽子”形状挺像人们戴的“贝雷帽”,扁扁的,外皮很粗糙,像鳞片状一样,内里是光滑的。把小帽子摘下来就是一个棕色的、光滑的、椭圆形的坚果。打开它那硬硬的壳,里面是嫩黄色的果肉,摸起来有点儿粗糙,但是很舒服。听说橡果是松鼠的上等美食。

从远处看,整棵橡树是一树色彩绚丽的黄;从近处看,则颜色不一,树叶有绿色、黄绿、浅黄、黄色、深黄、枯黄……它们叶叶相连,层层叠叠,阳光洒上去,发出金灿灿的光。一阵风吹过,一树的叶子都摆动起来,像是在向我招手,同时发出“哗哗”的声音,又像是在向我歌唱。风大了起来,叶子有的落下来了,它们像是一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞,风过了,它们缓缓落下,有的还会在地上打个滚儿。我拿起一片落叶,这片叶子有点干了,轻轻一捏就裂了。我钻到树干中间仔细一闻,闻到了泥土和植物的味道。

我看着这一棵树,仿佛它就是一整个秋天。

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篇5:观察植物小学

全文共 392 字

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清凉小池,盘坐一仙子;亭亭玉立,柔美千万娇;雨中英姿,飒爽迷人眼:群芳妒忌,红妆仍不比。

稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意,纤细的腰身令人为之倾倒,淡雅的芳香令人为之陶醉,脱俗的经历令人为之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清风吹醒世俗的尘韵,在雨中矗立,令人心醉,令人流连。

她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题,她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里,孤芳自赏,独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥,上面是晴空万里,荷花舒展着粉白错合相间的花瓣,显得那么娇嫩、洁净。

这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦,清正廉洁的海瑞,刚正不阿的包公……就贪风遍布天下,也一定要用清正廉洁把苍生唤醒,任凭金钱名利双重诱引,也毫不为之动容,这不就是君子气概吗?这不就是荷要告诉我们的道理吗?

细雨中,荷叶上,盘坐一仙子,微笑着望着四周,哼起美妙的乐曲……

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篇6:观察植物日记

全文共 389 字

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漂亮的牵牛花都生长在夏天。到了夏天,去楼后一看,哇,漂亮的牵牛花一片一片的。

漂亮的牵牛花样子有的像小喇叭,有的像一顶倒着的帽子,有的像小漏斗,还有的像一只高脚酒杯,它形象万千,不得不让人陶醉。因为漂亮的牵牛花样子十分像喇叭,所以人们又叫它喇叭花。

过了几天,它就长出了绿色的叶子,看了之后让人是那样的舒服。叶子的大小比手掌还小一点儿,叶子的外形是一个心形,那么多的叶子,一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。叶子轻轻地摇晃,仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。

最后,它长成了花。花筒颜色洁白洁白的,下面是细的,越往上就越粗,好像一只号。被花筒顶着上面的花是最飘亮的。它的颜色有许多:有红色的,有绿色的,有蓝色的,有紫色的……在阳光的照射下,显出一道道五光十色的彩虹。它的生长方向也不同,有向上的,有向下的……仿佛是一只乐队在吹喇叭。

我爱漂亮的牵牛花!它无人浇水,无人施肥仍然长得那样美丽。我爱它!

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篇7:观察植物吊兰

全文共 809 字

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听说吊兰可以吸收房间里装修后产生的有毒气味,于是妈妈便在房子装修好后买回了两盆吊兰放在客厅里,让它们尽情吸收有毒的气体,释放出清新的空气。

这两盆吊兰的颜色、外形几乎一模一样,好像天生就是一对双胞胎特地结伴来到我家的。吊兰长得十分茂盛,叶子郁郁葱葱的。没过多久,碧绿而有韧性的叶子丛中伸出了一根长长的枝条,在枝条的末端还缀着几个小花苞,过了几天,小花苞开出了美丽的小花,这小花颜色洁白,而且散发出淡淡的香气,十分惹人喜爱。

我听妈妈说吊兰的生命力极强,只要有水,不管是在什么地方都能生根发芽。于是我决定试一试。我找来了一个玻璃杯装了半杯水,剪了一些吊兰的枝条,然后放进玻璃杯,等待着她生根长叶。过了一段时间,这玻璃杯里的吊兰长出了根,枝叶长长了,真是神奇啊!

可惜好景不长,最近一段时间,我家的一盆吊兰老是耷拉着脑袋,叶子也渐渐地由绿变成了黄色,再也没有了往日郁郁葱葱的景象。我知道,这是吊兰“生病”的表现,我怀着伤心的心情猜想:它可能是吸入了太多的有毒气体,已经活不了多久了。这盆吊兰的病情越来越严重了,满头的绿发变成了满头的黄发,我为这盆吊兰感到惋惜。妈妈见这盆吊兰已经活不了多久了,觉得没什么用了,便将它放在楼梯口,不去管它,任它听天由命。可是我不忍心,还是记得经常给它浇水,每天放学后都去看它。老天爷似乎被我的所作所为感动了,便又重新给予了这盆吊兰新的生命。一天我放学回家又去看吊兰,隐隐约约发现吊兰枯黄的叶子中有几片新绿,我定睛一看,哇,是吊兰再一次发芽了!我一阵惊喜,高兴得一蹦三尺高。我立刻把这个好消息告诉了妈妈,妈妈笑着说:“孩子,你的诚心感动了老天爷,这才让吊兰活过来了啊!这也再次证明吊兰有顽强的生命力啊!”

是啊,这并不是老天爷在帮助吊兰,而是吊兰自己的生命力顽强,才创造了这样的奇迹。如果我们每个人都拥有吊兰这份顽强不屈的精神,那这世上还有什么难题克服不了的呢!我一定要向吊兰学习,学习它那可贵的精神。

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篇8:二年级小学生春天观察日记

全文共 268 字

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过完了寒冷的冬天,我们又来到了温暖的春天

春天,万物复苏,柳绿花红,太阳公公把解冻的小溪融化了,草地上长出了绿油油的小草,开放出了五颜六色鲜艳的花,高高的小树,长的又粗又茂盛,柳树姑娘吐出了嫩绿的柳丝。

春天,连小燕子、小鸟也从南方赶来了。

春天的天空,瓦蓝瓦蓝的,天上的朵朵白云多么像一串串棉花糖啊呀!那些天上的小东西,多么像一幅五颜六色的图画啊!

在春天里,太阳公公可以陪着我们在大地上玩耍。

看!一天中太阳做了多少好事,它把金光往鲜花上洒,它把小树往高处拔,它陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……

春天真像是一个生机勃勃的季节呀!

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篇9:观察植物

全文共 581 字

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蔡柯瑜

在我们教室旁边的栏杆上,往下看去,楼下种满绿植,但最吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。

每当下课的时候,我远远望去,那棵红花继木球的叶子都在沙沙沙的摇摆着,好像在跟我招手一样,很是欢迎我回到学校来。他的头顶涨了很多树枝,它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。

每当我们去出操或者是去上体育课的时候我看看那棵红花继木树,好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了,因为今天史老师带我来观察树木,正好观察的就是我的“老朋友”所以我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的是它巨大的身子,圆滚滚的,它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色最后是红色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的,想必你们应该也觉得这棵红花继木树很高吧。

之后,我们钻进树圈里,首先我们看到了6棵树干,好像看到了3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看,树叶很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,把一个火辣辣的太阳遮得严严实实的,这让我觉得变凉爽了。

我左思右想,为什么这树的名字叫红花继木树,但却找不着一朵花儿,就在这时,邬少普大喊一声:“我找到一朵花儿了。”我们的心思都也已经在这朵花上了,我们一会儿闻闻这朵花,一会儿看看那朵花,很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了,但是在我们的一力劝说下,终于没有把那朵花摘了。

这就是红花继木树,这就是我住在泥土里的“老朋友”。

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篇10:观察植物之翠竹林作文

全文共 404 字

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我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪,竹林后是一座小土坡,竹林是我和朋友们的天然乐园。

竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新。夏季,人走进竹林,仿佛走进了一个“凉爽世界”。溪水的“叮咚”声伴随着风吹竹叶的“沙沙”声,奏成了一曲美妙而又动听的歌。

放暑假了,我每天都要到竹林去玩。

每天早晨,当熹微的曙光照射在竹林上时,林子里显得格外秀丽。小溪溅起的簇簇水花在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒了,在草叶上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一去歌……

一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,睁着圆宝石般亮晶晶的大眼睛,吃惊地望着我,然后,伸展开有力的翅膀,消失在竹林深处。

竹林还是我们的战场哩,我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊!多么舒畅啊。

[观察植物之翠竹林作文

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篇11:植物的优秀观察日记

全文共 346 字

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蜡梅花,是一种很平凡的植物,可它也是一种神奇的植物,是一种拥有顽强毅力的植物。蜡梅花和其它花开放的时间不一样,很特别一ー它开在雪白的冬天。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。蜡梅散发出阵阵清香,那清香纯净疏淡,为那寒泠的冬季不仅增加了美丽的色,还增添了纯净的阵阵清香。

蜡梅花不仅好看,而且它不屈不挠,不向困难低头,让我佩服。

我沉浸在想象的世界里:这些坚强的蜡梅树经历过多少次铺天盖地的鹅毛大雪,被呼呼的北风吹过多少次,可它还能在寒风、大雪中开出让人心旷神怡的花?这是一种多么顽强的精神!

梅花因此不仅与兰、竹、菊称为四君子,还与松、竹称为岁寒三友。二十四番花信风,第一个就是梅花,开得最早。蜡梅花这种植物高洁、坚强,给人以立向上的激励,所以我佩服它。

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篇12:观察日记300字植物

全文共 660 字

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2019年9月18日星期三晴

今天,我回家之后,从布袋里抓了一把绿豆,放在了一个杯子里,又往杯子里接了一点凉水,往上面盖了一块湿抹布,仔细观察着绿豆的样子。绿豆们挤在一起,密密麻麻的,好像在说悄悄话。绿豆是绿色的,呈椭圆形,好像一个白白胖胖的布娃娃,还有人漂浮在水面上,好像在自由自在的游泳。

2019年9月21日星期六晴

早上,我起床吃过饭后把抹布揭开,就看到许许多多的豆子们都变得大大的,不是把帽子摘了,就是胀破了肚皮,变得软软的。一摸,这些绿豆非常的柔弱,一击就碎。我想,这些调皮的绿豆宝宝们要干什么呢?我带着疑问上学去了。

2019年9月24日星期二阴

这天清晨,我吃饭的时候,想到了在水杯里泡的豆子们。我走过去一看,大吃一惊,这些豆子们都长出了芽,芽很长,是白色的,从绿豆的一条缝之间长了出来,很是粗壮,弯弯曲曲的像无数小虫子在跳舞,又好像一包方便面。豆子们都把衣服脱掉了,露出了白白的身子,就像一条蠕动的蚕宝宝,样子十分可爱。我想:原来它们是想要发芽呀!

2019年9月27日星期五晴

这次,我去观察豆子,发现它们那原本弯曲的芽变得长长的,非常粗壮,呈奶白色,还长出了四片碧绿碧绿的小叶子,既精致又可爱,豆瓣从中间缝裂开就成了黄色,从原来的实心变成了现在的空心,远看,如一棵粗壮的小白树,近看,如一颗弱小的野草。

2019年9月28日星期六晴

今天,我再次去看我的绿豆宝宝们,惊奇地发现它们变成了真真正正的豆芽。我想:十几天前,这还是一粒粒普普通通的绿豆,今天却长成了一根根豆芽,令人兴奋。

通过这次观察,我从中获得了很多乐趣。

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篇13:观察植物的作文500字

全文共 581 字

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我家人人爱花,爸爸爱四季常青的幸福树,妈妈喜欢青翠欲滴的情人泪,我最喜欢的是摆在我书桌上的一帆风顺。

它的茎酷似莲花的茎,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,像一根根绿色的吸管,在大口大口的喝着土里的营养。

它的叶子很有趣儿。有的像铁扇公主的芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇灭了妈妈的怒火;有的低着头,像一把把绿伞,透过阳光,一根根叶脉,就像撑起的绿伞的伞架;还有的刚刚从茎中探出个尖尖的头,好像在说,外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,叶子正面光滑如玉,背面能清晰的感觉到凸起的条条叶脉。

它的花最为奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一个切开的喇叭,又像一只只高高举起的手掌,在争先恐后的回答问题,更像一只只小帆船在碧波上荡漾,它的花蕊直直的立在花朵的尾部,长长的圆柱形,像一条毛毛虫在偷吃花蜜,又像我最喜欢吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微风轻拂,翠绿的叶子随风摇摆,好看极了。

一帆风顺,栽在一个布满花纹的白色花盆里,长得郁郁葱葱,十分茂盛。妈妈说,它代表着事事顺利,放在我书桌上,希望我能像它一样扬帆远航。

它的生命很顽强。有一次,我们外出游玩,回到家我发现它的叶子全部蔫了,软软的趴在盆边上,看起来已经奄奄一息,我很自责,出门前没有给它浇足水。妈妈一边浇水一边说:“他可没有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睁开眼就看见晨风中,小帆船在碧波中左右摇摆,真是孤帆一片碧波来呀!

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篇14:二年级观察植物的日记

全文共 374 字

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今天,我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时,发现了两株很大的樱桃树,树下长着很多小樱桃树苗,我们就挖了一棵,准备拿回来种在外公屋前的花坛里。

妈妈把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽樱桃树苗,外公问我树苗在哪里,这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上,我下车时忘了拿了。我就和外公说:“那我们就等下个星期六,叫妈妈把树苗拿来再栽吧”。外公说:“等到下个星期六再栽,树苗早就死了。因为树苗一离开泥土,它接触不到水份,就像人没有水喝一样,会死的”。那怎么办呢?我想了想,就给妈妈打电话,叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里,等我放假时就去看看小树苗,妈妈答应了。

小树苗好可爱呀,小叶嫩嫩的,绿油油的,最上面的叶子还有点红的,就像小朋友的脸蛋。我要保护好小树苗,等小树苗长大后,既可美化环境,又可以吃上红红的樱桃。我要经常去浇水,让小樱桃树苗快快长大,让环境更加美好。

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篇15:小学观察日记300字

全文共 306 字

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今天,妈妈下班给我买了一条金鱼。我把它放进鱼缸里,仔细一看,发现他的身体是橙色的,眼睛十分大,圆圆的,不过怎么不眨一下呢?在水里游来游去,真可爱!爸爸回来的时候也给我买了一条金鱼,这条金鱼是黑色的呢!身体都是黑的,眼睛还是照样的大。

第二天,爸爸给我买了饲料,来喂金鱼,把鱼食一放下去,金鱼都张开了嘴,都抢着吃呢!真可爱啊!

一天天过去了,小金鱼也一天天的长大了,一天放学回家,我直奔鱼缸,看见金鱼比以往更大,更活泼了!一直在水里游来游去的。突然之间,我好想变成那两条鱼的同伴,与他们在水里一起嬉戏,一起玩耍,那么自由自在,真令人羡慕啊!金鱼,要不带上我呗!

你们看!我的金鱼是不是很活泼,很可爱啊!也应该是很漂亮吧!

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篇16:水果拼盘小学生作文_植物作文400字

全文共 391 字

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今天下午,老师让大家做一份水果拼盘

一放学,我就跟一妈一一妈一一起去水果店买水果。我们分别买了一个梨、一盒蓝梅、一袋小葡萄。回到家后,我绞尽脑汁,思考着到底要做什么样的才好。

结果我还 是想不出到底可以做什么,就跑去求助于一妈一一妈一。最后听从了一妈一一妈一的建议,决定做只孔雀.

我们商量好后,就开工了。我们先把梨切下一半当孔雀的身一体,再在孔雀的周围用小葡萄摆出扇形的尾巴,并用牙签连接固定好。再在上面有规律地摆上蓝梅当点缀。这样孔雀漂亮的尾巴就做好了。孔雀总有脚吧,一妈一一妈一从厨房拿出一胡一萝卜,帮我把它切出了两个脚丫丫,还 有三角形的小嘴巴。我用牙签把它们固定在了梨子上。看着,总感觉还 少点东西, 对了,眼睛没有!怎么办呢?我发现一妈一一妈一炒菜用的豆子还 有剩下,就灵机一动,拿了两颗当眼睛。就这样,一只活灵活现的小孔雀就展现在了盘子里。看着我们的劳动成果,我们都笑了!

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篇17:观察晚霞小学生优秀作文

全文共 256 字

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晚饭过后,我站在家门口看云晚霞。晚霞真奇妙呀!看!它把一幢幢房子变成了金房子;把一辆辆汽车变成了金汽车;把老爷爷的头发胡子,也变成了金的。

过了一会儿,一条大鱼吐着泡泡,一边游一边找吃的。突然,一条条小鱼追了上来。我好像听见它们喊:“妈妈!你为什么把我们丢下?我们哪儿做错了?”游着游着,小鱼不知哪里去了,大鱼也不见了。

忽然又来了一头大熊。它扭过头,对天大吼,好像把它的不满和愤怒全部发泄出来。“为什么我每天都吃不饱?”熊用低沉的声音问。这只熊似乎得到了答案,变得模糊了。

晚霞下去了,白天好像把它找回来,也不见了。

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篇18:观察植物的作文300字

全文共 352 字

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在几天前,老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子,要求我们写观察日记。

回到家,我小心地将种子们从笔袋里拿出,让它们好好透透气,把家中的压缩培养土用温水泡开,在培养土顶上挖出一个小洞,把种子轻轻放进去,盖上土,它们贪婪的吸着水分,想早点发芽呢!

今天早晨,艳阳高照,我来到阳台上,空气中蕴含着春天的气息,真舒服!再看看种子吧,咦,那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么?哦!是种子发芽了,看,它好像还没睡醒似的,把头紧紧地埋在土里,不肯伸出来,真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子,小脑袋耷拉在叶子上,轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子,这是晨起的早操吗?我轻轻地对它说:“你还真是‘春眠不觉晓’呀!快起床吧!”

我希望我的黄瓜能快快生长,能与我一起成长,共同在炎炎夏日收获丰收,收获喜悦,收获成功。

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篇19:观察植物的

全文共 414 字

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今天,我来到了北洋的花卉展,顺着红地毯,我们来到了北洋镇的花溪香堤。今天刚刚好是情人节,来到这个地方是最合适不过了。

一走进大门,一片爱心形的郁金香展现在我的眼前,黄的、紫的、红的,各式各样,非常美丽,我们在爱心郁金香中间拍了一张留念照,继续向前走。

再往里边走,一大片的薰衣草芬芳扑鼻,浓浓的香味使人感觉很清爽,它的身上埔上了厚厚的紫色大衣,风吹来也不怕冷。薰衣草的花语和象征含义是:“等待爱情。”它就像是含苞等放的青春,憧憬着未来,等待着爱情的到来。爱情或许会来,但是却不知道是多久会来。有时候,思念就像望穿秋水的等待,你等的人就在遥远的未来。

再往前走,我们就来到了许愿树的前方,我把我的爱心愿望卡片挂在了许愿树的最上方,试着许愿,希望能够成为现实。再往前面,就是一处爱心墙壁。墙壁上的一行字是这样的: + =心,我让爸爸和妈妈分别站在加号的左右两边,这样就组成了完美的爱。

今天可真是个浪漫的日子,我喜欢这里,大家也都喜欢这里。

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篇20:蚂蚁观察日记小学

全文共 331 字

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今天下午,我在草地上观察蚂蚁

我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝挑到一边,小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你。”

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