我最喜欢的地理老师英语作文（汇集20篇）

some people like different friends . others like similar friends . compare the advantages of these two kinds of friends . which kind of friends do you prefer ?explain why . some people like different friends . others like similar friends . compare the advantages of these two kinds of friends . which kind of friends do you prefer ?explain why .

it is unive rsally known tha t f riendship is one of the eternal themes in the litera tur e of all languages . this is because human beings were born to need the warmth and laughter of f riends . however it is impos sible for us to make friends with everybody . we have to choose tr ue friends . some of us like similar friends , while others differ ent f riend s . per sonally , i pr efer both .

it goes without saying that having similar f riends has many advantages . we can feel a sense of st rength when we have a group of old f riends who would sha re our sufferings and happiness . mor eove r , old friends always know how to maintain mutual t rust and how to avoid potential f riction . i always feel delight ed when i meet an old friend afte r a long depa rture . immediat ely , hear ty laughter fills the atmosphere .

never theless i believe that a mixture of friends is equally advantageou s . in the first place, f requent contact with dif ferent friends broadens my wor ld outlook . for instance, i have found it a r eal tr easur e to have so many f riends on the campus who of ten help me r einforce my beliefs . secondly , i have found tha t differ ent f riends cannot only lead to new adventures but also s how me new avenues in life . thirdly , they can help me with whateve r difficulties i encounter in life .

to conclude, i prefe r to have both types of f riends and as many as possible . of course , i will not forget to choose friends wisely .

一滴水只有融进大海才不会干涸，一架飞机只有在广阔的蓝天中才能飞行。我是一名学生，自然也离不开老师的怀抱。令我印象最深的一位老师，那就是小学的语文老师了。

她是我们小学的班主任，自然令我印象深刻。初次见面，她着装整齐，雷厉风行，一张严厉的面孔上带有一丝温柔，那响亮的声音和充满”杀气”的眼神，使人感到敬畏又疏远。

她说的最多的一句话就是”加作业”！记得有一次，布置完家庭作业后，同学们开始大闹天宫了，有的站起来说话，有的随意在教室走动，坐在座位上的同学也在凑热闹。“加作业”，又是那熟悉的声音，老师用了比平时更严厉、更生气的声音喊道，“把第一单元的课文全部抄一遍！”刹那间教室里鸦雀无声，一种紧张的气氛在教室里蔓延开来。

不过，她还有令人倍感亲切的一面。

上她的语文课实在是有趣，她喜欢把日常生活的东西搬到课堂上来，看她时而开怀大笑，时而眉头紧锁，时而像个孩子似的嘟着嘴，似乎能挂个酱油瓶，你会觉得此时在讲台上侃侃而谈的不是一位老师，更像是一位亲密的朋友，你不是在听课，更是在听她娓娓诉说她的生活，上课无须追求什么气氛，只要有她在，她眉宇间无法掩饰的快乐便会自然而然地散布在教室的每个角落。这就是我们一天中最短暂而最快乐的四十分钟。

老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎么能够远航？老师，我是泉，您是山，没有您的保护，我怎能去冲荡呢？

My English teacher is a beautiful girl. Her name is Fang Ling. She has two big eyes. And she has a small mouth. She likes smile. She is a sunny girl. I love her, because her English is very good. She often play with us.

This is my English teacher. A beautiful sunny girl!

韩愈曾在《师说》里写道：“师者，所以传道受业解惑也。”对此我的理解是：老师不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理和主动学习的可贵品质，一位好的老师如一个知己，亦师亦友。

在我转学后便遇到了这样一位好老师——刘老师。她有一头乌黑的长发，带着一副白边框眼镜，一双眼睛炯炯有神，若不是脸上的皱纹透露了秘密，谁也看不出来她已人到中年。

转学那天，我早早到了教室，见有几个同学就打了声招呼，然后到座位上坐下。刚准备读书，便听到同学说老师来了。我抬眼一望，一个中年的女老师走进教室，手里只拿了一本语文书，步调轻盈走到讲台旁。脸上毫无笑意，十分端庄，不禁令人心中生起了敬畏之情。不过后来发现，那种敬畏并不是令人敬而远之，而是令人敬爱与尊重。

课堂上，她的声调抑扬顿挫，准确生动，引领我们探索分析课文。老师分析细腻，让人很容易理解，我不由得心里生起一种敬佩之情。下课后，她并没有离开教室，而是把目光转移到我身上。她向我走过来，脸上的严肃化为了笑容。她问我之前在哪儿上学，叫什么名字，课有没有听懂，我一一答复，最后她还说讲了几句鼓励我的话，让我好好学习。她对我这个初来乍到的转校生的关心，使我倍感温暖，原来这位看起来严肃的老师是如此的平易近人，和蔼可亲。

老师在讲课时很严肃，那样子确实令人敬畏。记得一次上课，老师出去了一趟，几个调皮的同学说了几句话。班里同学们一句又一句就炸开了锅，都在窃窃私语。没过一会，老师回来了，大家都静了。可有几个孩子趁老师在黑板上写字的时候，又说了几句话，班里又闹了起来。这时，刘老师转过头来，脸上的笑容瞬间凝固。她提高了语调，大家才停了下来，可老师的表情却越来越严肃，“唰”的一声书被合上了。眼里充满气愤，脸紧绷着，接着便开始对我们提出了严厉的批评。她苦口婆心告诫我们，我们只得低头默默在心里对老师检讨着自己。

刘老师就是让我们对她既敬畏而又敬重，让我对她记忆深刻，师者便是这样吧！

说到老师，我想到了一句赞美老师的古诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是春雨，把甘露轻轻地洒向茁壮的新苗；老师是春蚕，悄悄地编织理想的丝线；老师是园丁，含辛茹苦地哺育着我们；老师是蜡烛，无私地把知识传授给我们……那么，什么样的老师才是我心目中的好老师呢

我心目中的好老师是和蔼可亲的。当我们偶尔犯一次错误时，我希望老师不是像暴风雨般地斥责和批评，而是和颜悦色地指出错误所在和改正方法。这样，我们幼小的心灵才不会遭到伤害，这样，我们才可以心甘情愿地接受批评，并在以后的生活学习中改正这个错误。

我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时他总能帮助我们克服困难，渡过难关。当我们在学校生病需要帮助时，他就像妈妈一样总能有求必应，一声轻轻的问候，一杯暖暖的茶水，把我们的心也给焐热了。

我心目中的好老师是知识渊博的。我们的班主任顾老师五十出头，他不仅教我们语文，还教我们《科学》，他带我们做电学试验，我明白了简单的电路图，知道串联和并联，知道了摩擦生电，同性电荷相斥，异性电荷相吸;老师还教我们做化学实验，我知道了什么是溶解，什么叫过滤；老师还教会了我一些植物学知识，我学到了花的构造，种子和果实的区别和联系等。当我们学习上遇到难题时，顾老师总能耐心且热心地给我们讲解，直到我们完全弄懂为止。顾老师就像一本无字有声的字典，总是娓娓动听地向我们传授知识。我喜欢这样知识渊博的老师。

我心目中的好老师是幽默的，上课时生动有趣，并且联系生活中的事例讲课，让课堂上笑声不断。比如说我们语文老师顾老师在上《燕子》这一课时，顾老师就联系生活，说起他小时候的亲身经历。顾老师说：“我小时候，有一年夏天，爸爸带我去农村亲戚家做客。亲戚家房梁上有一对燕子筑了一个大大的巢，巢里有四只嘴角黄黄的小燕子。燕子的爸爸妈妈飞到外面找到虫子就飞回来喂给小燕子。燕子爸爸妈妈一回来，巢里的小燕子一起张大嘴巴唧唧地叫，好像在说‘饿饿饿……快给我吃’。那天，我们正在巢下的饭桌上吃饭，燕子爸爸妈妈也找到虫子飞回来给小燕子吃。我仰头正看得聚精会神，不巧，一只燕子拉了一坨粪便。我大叫一声，飞快地把碗端起并用手捂起来，白色夹少许黑色的粪便‘吧’地一声落在饭桌上。”同学们听后，个个捧腹大笑，仿佛自己身临其境，看见了黑色的燕子，嘴角黄黄的小燕子，粗粗的房梁，圆圆的用唾液和着泥巴垒起的巢，这让我们这些生活在城市没见过真正燕子的孩子对燕子有了更深的认识，也从此在脑海中定格了一个场景：一位幽默的老师正在讲他和燕子的故事。我相信每位同学永远也不会忘记这精彩的一课。

Love you, my teacher. You like a match, lit the light, at the expense of their own; you like a pencil, access to knowledge, worn on their own; you like Sassafras, get rid of the error, the oneself. Would you like a trainer, let me like you second soar to great heights; mother, let me carefree and content. Love you, my teacher."You dont have a job, how do you work? This powerful and solemn words left a mark in my heart. Once, I was not able to hold the book to the office because of my homework. After class, you called me to the office, I fear has taken a step by step, for fear you would fly into a rage, but you carefully told me a lot, and then, without saying a word. Your deep eyes, let me be afraid.Love you, my teacher.

开学了，我们班换了一个英语老师，她姓何，很漂亮，有着一头长长的、卷卷的头发，漂亮的瓜子脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛，可有神了。她上课的时候又严厉又有耐心。

在英语课上，她教我们唱一首英语儿歌，这首英语儿歌中有很多的单词，有一些难，有些同学学得不是很认真，英语老师就停了下来，跟我们讲了很多道理，让我们明白，学好英语是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我们很多遍，我们才学会。

老师是不是又严厉又有耐心呢？我喜欢英语老师。

我们的英语老师姓羌，是个挺受大家欢迎的副班主任。

羌老师可年轻了，今年才三十多岁。矮矮的个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。让她看起来有点可爱。长长的卷发扎成一束，有些像马的鬃毛。她很会打扮，从她身边走过总能闻到一股淡淡的幽香。她的衣服很时髦，和她真是般配。

羌老师她上课挺幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。在课堂上总能把我们逗得哈哈大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！

记得有一次，林老师上课时讲作业，陈可可改得慢了些，羌老师笑着说：“陈可可同学，你应该改名叫‘陈慢慢’啦！”这下，同学们听了都笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。

而她发起怒来也不是好惹的。一次，班主任陆老师不在，她坐讲台前批作业，一些微弱的言谈声出现在了教师里，被敏锐的她捕捉到了。她轻轻拍拍桌子，警告我们道：“是谁呀，叽叽喳喳的？再说话，全班罚抄两篇课文。”可后来，讲话的人越来越多了，教室里变得越来越热闹，最终触碰了羌老师的底线。她怒目圆睁，目光好像千万把利刃直刺我们的眼睛。不用说，等着我们的是一顿作业大餐，而我们却哑巴吃黄连有苦说不出。

不过羌老师虽然很严厉，但还是深受我们的喜欢。她会奖励给我们礼物。与其说是奖励，倒不如说是我们用汗水换来的。每一次表现好，她都会给我们发带着她签名的她“假钱”，同学们再用积攒的“假钱”去她那儿换自己喜欢的物品，那时的羌老师笑嘻嘻的，我们感觉到她是天底下最温柔最可爱的老师。每次我们都会满载而归，而她却“破产”了。

羌老师时而幽默，时而严厉；时而温柔，时而变幻无常，深得大家的喜欢，我也越来越喜欢英语这门课程。

[我的英语老师为题目的作文

在我的小学生涯中有许多教过我的老师，但我最喜欢的是我的上一个语文老师——候老师。

侯老师是一个讲课非常幽默的老师，她身高185，非常瘦，还长着一张漂亮的瓜子脸，并且还很关爱学生。

有一次上午，我们连考了两场试，而且中间没休息。到了最后一节课时，老师看我们都没精打采的，便说：“来，都起立，我们来做个游戏。”同学们都高兴地同意了。老师便放出了音乐，又说：“我轮流问你们脑筋急转弯，答不出来的同学要给大家讲笑话。”大家的兴致顿时被提高了，一个个争先恐后地回答。到了最后有几个人回答不出来，老师又说：“不仅要讲笑话，而且要罚‘酒’三杯奥”。于是老师便拿出几个一次性杯子，又拿出了一瓶什锦果汁，又说：“这是酒，是酒！”于是我们和老师都笑了……

这就是我最喜欢的一个关爱学生又幽默的老师。

Mrs. Jane is my English teacher and she is 30 years old. She looks so young and beautiful that my classmates like her very much. Of course, the most important reason is that she is so kind and her lessons are so great. She likes staying with us and talking to us which can help her to know what problem we have and how she can do to improve her teaching, she once said. She encourages us to work hard often. When we make progress, she is pleased with us. Because of her, my English has greatly improved.

Mrs.Jane是我们的英语老师，她30岁了，但是看起来年轻漂亮，同学们都很喜欢她。当然，最重要的原因是她人好，而且课上得好。她喜欢跟我们在一起，跟我们聊天，这有助于她了解我们的问题所在，帮助她提高教学。她曾说，她鼓励我们多多努力学习。当我们取得进步时，她和我们一起开心。因为有她，我的英语成绩提高得很快。

老师，这个光荣而又美丽的职业，是多么的令人尊重，人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。

在我们的眼里，老师大多都是严肃、庄重的，课堂上不是用粉笔在黑板前书写，就是站在讲台前讲课。可是在我的学习生活中，就有一位老师不是这样的，他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。

“安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实，安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法?人类怎么会有魔法呢?其实呀，他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的小游戏、小活动。

在他的游戏中，最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片，一个同学当蛇，游来游去地“吃”单词片，另外两个同学扮演妖怪，想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了，就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪，他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。

安格雷老师非常幽默，经常会冒出一些可笑之极的话语，做出一些令人忍俊不禁的事情。

有一回，刚刚下课，安格雷老师正在调试录音机，我们几个学生坐在座位上做作业，只听见一个女孩问大家：“邓小平同志是干什么的?”周围的同学都还没反应过来，安格雷已经用英语发话了：shopping?S-H-O-P-P-I-N-G。大家一头雾水，不知他在说什么，于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”，告诉大家安格雷老师是把邓小平同志的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈，同学们全都笑开了。

安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了，但他留给我的记忆却是永久的。

Our English teacher, Bruce, is from Britain. He is forty years old or so. He is a tall and thin man, wearing a pair of glasses.

Bruce is very strict with us. He always makes full preparations for his classes and corrects our homework carefully. His teaching style is quite different from that of other teachers. He always encourages all of us to think by ourselves and learn on our own. Now our ability to study independently has been greatly improved.

Bruce has been getting along very well with all of us. He is so kind and friendly to us that we all love him and respect him deeply.

我们的英语老师Bmce是位英国人。40岁左右，又高又瘦，戴着一副眼镜。

Bmce总是严格要求我们。他总是认真备课，认真批改作业。他的教学方法与众不同，他总是鼓励我们独立思考、自学。现在我们的自学能力都得到很大的提高。

Bmce和我们相处得非常融洽。他对我们和蔼可亲，我们都很尊敬他，爱戴他。

我印象中，有许多老师关心过我，教育过我，但使我记忆中最深刻的是我的英语老师_刘老师。她既是我们一到四年级的英语老师，也是我们在外面学习的老师。

刘老师圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，乌黑发亮的头发，我一看就知道她是一个很有学问的人。她博古通今，满腹经纶，上知天文，下知地理，有许多老师都羡慕她有很多学问。

记得有一次，我英语默写没默好，心里很伤心总是闷闷不乐。“叮铃铃”，课间十分钟很快过了，我一直垂着头正准备趴下。突然，我的眼光与刘老师的目光相碰，她好像看出了我的心思，睁大了眼睛望了我一下，好像在用慈祥的目光在对我说“别灰心，加把劲！你这次默不好，不是代表永远默不好”。顿时，我感到一股股暖流流遍浑身上下。

记得还有一次，刘老师生病了。第二天，我们想她不会来了。谁知道当上课铃打响了，刘老师像往常一样满面笑容地走进教室。上课时，刘老师用沙哑的声音给我们讲课。在上完课后就去挂水了，一连几天都这样。

啊，老师，我敬爱的老师，您像慈母一样，用爱把我们从无知的儿童带到四年级；您像红烛一样，点燃自己，照亮我们……这就是我的英语老师_刘老师，您是天下最好的老师。

[我的英语老师刘老师人物作文

从小学到初中，我遇到的老师数不胜数，其中我最喜欢的老师只能数王青春老师和王丽老师了。

王青春老师是我们的班主任，他身材魁梧，眼睛虽不是很大，但却能在晴空万里的天气里发出惊人的闪电，瞬间将你秒杀，你要是有什么细微的小动作，也会被发现。

王青春老师是教我们历史的。课上认真听讲，课后休息一会便要准备下一节课的内容，这是每个老师上课的要求，我们的老师也不例外。于是上历史课的时候，老师先让我们认真的按照课本上的内容把学案做完，然后就叫一个同学把他的答案读出来，读完一句就叫那些不认真听讲、上课开小差的同学站起来回答刚才的那位同学读的答案对不对。这样既能吸引同学们的注意力，又能检测到同学们做题是否认真。这让我喜欢了老师的教学方式。

老师不仅上课方式特别，还十分关爱同学。记得在两个星期前，我参加户外运动受伤了，第二天早上，同学们都要到田径场进行晨练，我也带着伤口慢慢走到田径场，老师看见了，立即匆匆忙忙的跑过来对我说：“你的腿是怎么摔的？有没有去医务室治疗？医生是怎么弄的？你今天早上就不要跑了……”一连串的问题和惊惶的表情让我感动的快要掉下眼泪。在接下来的几个早上，我仍然无法继续跑步，老师也一天天的关心着我。这让我更加喜爱这位老师。

还有王丽老师。王丽老师是我们的英语老师，她的发音特别标准，这让我始终赞叹不已。

上英语课的时候，老师总是用英语和我们对话，她特别设计了一张上课时要用的英语对话表，有时她说的英语我们只有很认真地听才会理解她的意思。老师上课的方式也独特新颖，她总是播放一些视频和英文歌曲，既能激起同学们的学习热情，又可以让同学们很快的记住一些单词、句子。

所以王丽老师的上课方式也让我喜欢。你可别看王丽老师上课时表情严肃，其实在课下，王丽老师是同学们的朋友。无论你跟她说什么，她总是微笑着和你聊，要是同学们犯了什么错，王丽老师总会及时纠正我们。所以我更喜欢课后的王丽老师。

这两位老师是最关心我们的老师，他们都非常用心的教育着我们。

每次写字课的时候，老师总是监督我们写字，只要你握笔姿势和坐姿有问题，老师都会及时提醒你改正过来，知道你做到正确为止。这就是用心教育我们的老师，是我最喜欢的老师。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风、似柔雨，永远铭记在我心中。我虔诚的祝福您：康乐、如意！

篇三：高中作文我喜欢的老师

他个子中等，但在我心中却很高大魁伟；他眼睛不大，但总是炯炯有神意气风发；他和我相处时间不长，但却让我记忆深刻。因为他脸上的淡淡迷人微笑，因为他为人处事的态度，因为他理解宽容的博爱之心，让我慢慢的喜欢上了他，喜欢上了历史，也学会了很多做人的道理，他就是我的班主任老毕。

在课堂上，他讲起课来总是抑扬顿挫，绘声绘色，洪亮的声音叩动着我们的心弦，黑板上的板书总写的苍劲有力，粉笔末飘飘落下，积了一层层。尽管上课是个严肃认真，专心致志的老师，下课后，他更像是我们的知心好朋友，你的所有疑惑迷茫在他那都可以找到答案，你的所有伤心沮丧在他那都可以得到慰藉。

“十班一定是最棒的”，这是他最常说的话，每当我们面对挫折左右彷徨时，这句话总能激励我们奋发向上，勇往直前，让我们的班级更有凝聚力。

他还很有唱歌天分，我猜他年轻时一定很有实力，不过是因为某些原因，使他选择了教师，真是为音乐界而深感惋惜 ！没听过他唱歌的人肯定不会相信他有音乐天份吧！不过，真不是吹牛，在军训时的军歌都是他教我们唱的，当时我们全班都为之震惊！在元旦晚会上他还带领高一的班主任一起唱歌，当然也是他唱的最棒了，我想如果他再年轻些跳段街舞应该也不成问题吧。

跟他交谈你不用心急，他会带你玩遍所有花样；跟他的思路上课，你不用担心，他会把传授的知识融在幽默的话语中。天高云淡，明镜天空，他总时刻陪伴在我们左右，给我们讲有趣的小故事，教我们做人的道理，他的一举一动，一言一行都在默默的影响着我们。

坐在教室里，望着窗外来来往往正准备上课的老师，不禁油然生出一丝敬意，无论炎炎夏日还是凛冽寒冬，老师始终为我们传道解惑，考试时为我们默默祝福。原来老师给我们的爱很简单，有时只是一句鼓励的话语，却给了我们拼搏向前的动力和勇气。

老师，我不是您最得意的学生，您却是我最尊敬喜欢的老师，很荣幸做了您的学生，我相信您的付出一定会得到回报的，我想真诚的和您说句：谢谢！

很想有一天，能和您一起驻足喜马拉雅；很想有一天，能和您一起探索金字塔的秘密；很想有一天，能和您登上长城，一起眺望祖国的大好河山。 如果有机会，我还想做您的学生！ 篇四：高中作文我喜欢的老师

古之学者必有师，今之亦如此。在我十年的学习生涯中，有许多我印象深刻的老师，其中我最喜欢的，就是现在教我们语文的大张老师。

三十岁上下，个儿挺高，带着大镜片的眼镜，更显示出他成熟的魅力。面色净白，面容清秀、端正，有些像以前的大文豪。一头黑发梳的整整齐齐，很利索。前额光溜、平滑，居然看不到皱纹。

牙齿非常洁白，一个出轨的也没有，往讲台上一站，浑身都散发着语文的芬芳。

老师的课讲的很好，他讲课时很和蔼、很幽默，时常逗得我们哈哈大笑，在笑声中领悟知识。老师的学识也很渊博，古今中外的事仿佛没有他不知道的，他也很喜欢给我们讲，扩充我们的知识面。

他讲的很详细，也很清楚，使我们神游其中，怡然自得。

老师最绝的是他的朗诵，他朗诵的语调忽而似黄河之水般奔腾高亢，忽而似小桥流水般婉转悠扬。读到关键处，他睁圆双眼振臂高呼，豪气冲天；亦可读到动人处以手抚膺，仰天长叹，声音哽咽。

他有时会呐喊，有时亦彷徨。他的朗诵，既给我们展示了一个双面的他自己，也使我们更为深刻的了解作者的思想感情。我很喜欢他的朗诵，因为他朗诵起来很像拜伦，那个激情澎湃的化身。

老师很喜欢我们问他问题，我们也很喜欢问他问题。每当我们问问题时，他总是面带微笑、很和蔼的、乐此不疲的为我们解答，并且常常会延伸到题外，使我们学到更多知识。

老师不但语文顶呱呱，其他学科也毫不含糊。有时我们认为很难的题在他看来都是小菜一碟，真是文理全才啊。

当然啦，老师有时也是很严厉的。他对课堂记律要求很严格。

每当他讲课时，下面的说话声的分贝如果超过了他所能容忍的最大限度，他就会突然停止讲课，双眉倒竖，眼中的怒火透过镜片射出。此时无声胜有声，这种无声的发怒很奏效，班级会立刻安静下来，听他讲课。

有时候对于某些屡教不改的学生，老师会一字一顿的大声教训，但他有时也会保持他那幽默的作风，既让被批评者不感到太难堪，同时也提醒我们注意。他对我们的作业要求很严，字迹潦草者一律重写，不完成作业者罚无赦。在他的严格、认真的监督下，我们的作业完成状况很好，语文成绩也稳中有升，这都是老师的功劳。“严师出高徒”，这话一点没错。

既和蔼，又严厉，这就是我最喜欢的大张老师。他在我的语文学习上给了我很大的帮助，我很感激他，并且会永远的敬他、爱他！ 篇五：高中作文我喜欢的老师

新的学校意味着新的状态，新的环境，新的老师。

我的班主任便是这些新老师中最有特点的一位。

老师姓白名云峰，名字倒是极为飘渺，然而身材却与名字极度不服，只可用厚重二字来形容。喜着一身黑衣，顶着一头永无改进的鸟巢般的乱发，外加一副眼镜，这简简单单的衣装，便是我们的白老师平素的打扮。

老师很有个性，很幽默可爱。

个性体现在他的一番底气十足的宣言：我这个人就是这样的管理方式，改变不了！同时对于一些他看不惯的事情，敢说敢做。

幽默体现在他上课讲课是的语音语调语速，可爱则体现在他对课件超乎寻常的喜爱及兴奋。

镜头一 上课提问：

读选项ABCD时，CD的发音最特别（将“C”读成“xi”，“D”读成“de”），然后叫一个同学回答问题，同学答出问题后，只见老师表情严肃的看看他在黑板上的龙飞凤舞，沉默半晌（此时教室异常安静），双手抱胸，点点头，嗯（这个音拉的很长）。接着又怀疑的问问我们，你们听懂了吗：嗯（同学们同样拉长音答）。有的时候同学回答出问题后，老师会用探究的目光看看我们大家，语气中带着怀疑，道：他答对了么？接着一脸严肃的看看黑板，不等我们回答，自答道：对了。

镜头二 粉笔灰的故事：

一次老师上课时似乎是累了，胳膊支撑在讲台上，手掌上翻朝前，一手的粉笔灰正对着坐在第一排的一位同学。语毕，老师似乎忘记了前面有同学，轻轻一吹，引来了哄堂大笑以及前排同学的阵阵咳嗽……

镜头三 地球仪：

那次上课要用地球仪，但是我们班没有。老师嘟囔了一句：这是啥玩意儿。一同学说，用篮球代替吧，老师说好，接着就用彩色粉笔在篮球上画出n条经纬线，正当同学们为那只篮球感到惋惜时，老师又在篮球上狠狠的点出4个点，又展示了他的经典问法：ABC（xi）D（de），选哪个啊？

镜头四 能动的课件：

老师的课件都是从网下载的，而且似乎自己对它们还不甚了解，于是在某一次讲课中，他反复的鼓捣课件，边鼓捣边说这个可好了，可好看了，还能动呢，你看……老师的表情十分兴奋，像个孩子一样……结果那个地球最终还是没能动起来……

这个幽默，可爱的人便是我的班主任，白云峰老师。

My high school headteacher teaches my English. He is handsome. And he is very thin for hardwork. He is about forty years old. He looks serious. But in fact, he is kind, nice and warmhearted.

我的高中班主任教我们英语。他很帅气。因为工作辛苦，所以他很瘦。大概40岁左右。他看起来很严肃，但实际上他是很友好、善良、热心肠的

On the one hand, he is serious on study. Whoever doesn’t finish the homework or cheat in the exam, he will punish him or her badly. Sometimes he will let those students do doble homework or have another exam. Sometimes he will ask those students write reports on that behavior. But when teaching us in class, he is so patient. It’s the same when asking him questions. On the other hand, he will play with us after class. Meanwhile, if anyone has any difficuty in study or daily life, he will give a hand without hesitation.

一方面，他在学习上是很严格的。不管是谁没完成作业或者在考试中作弊他都会重重是惩罚他或她。有时候他会让他们做双倍的家庭作业或者重新再参加过另一个考试。有时候他会让他们对自己的行为写报告。但是，在课堂上教我们的时候他是很有耐心的。我们向他请教问题的时候也是一样的。另一方面，在课后他会和我们一起玩。同时，如果我们任何人有任何关于学习或者日常生活上的困难，他都会毫不犹豫的伸出援手

All in all, we love our headteacher, though sometimes he is serious. We like his responsibility. We also appreciate his spirit to work for students heart and soul.

总之，虽然有时候他很严肃，但是我们爱我们的班主任。我们喜欢他的责任心。我们也欣赏他为了学生全心全意工作的精神。

Our English teacher， Mrs Wang， is about forty years old。 She always wears a pair of glasses。 She is very strict with us。 When we make a mistake， she often makes us stand up。 But we hear that her home is far from our school。 Every morning she has to walk to school for forty minutes。 And she is never late。 Then we come to see that Mrs Wang loves us dearly。 She teaches us so carefully。 In fact， she is a good teacher.

I think autumn is the most beautiful season in a year.The leaves turn yellow in autumn.I feel a little cool in the autumnal night.The trees were naked during autumn.

There is a breath of autumn in the air today.The weather in October was positively autumnal.I like to collect russet autumn leaves.We are enjoying the resplendent colors of the New England woods in the autumn.

Wake up to drink ,people feel the middle of the night, moving wind over a lot us leaf pond Life is so simple, such as the autumn, such as fallen leaves.That is an oil painting of a landscape in spring.

时光如沙漏中微不足道的沙粒一般，缓慢掉落，最终掉光。转眼间树的年轮又增加了一圈，初一的学习生涯也在不知不觉间走到了尽头，人总在失去的时候不禁有几分感慨，有些懊悔和不舍。

新的生活扑面而来，让人生出些陌生感。看到讲台上正兴致勃勃讲着课的老师。我总会情不自禁地想起你，脑海中也全是你的身影，我的初一班主任，我的初一数学老师，我初一的朋友。

你个子稍矮，留着一头乌黑的短发，你那富有亲和力的笑，使我们枯燥乏味的学习生活又多了几分乐趣。你那具有魔力般的笑扫除我们心底的一片阴霾，常常会使我们豁然开朗。

你性格随和，就像邻家大姐姐一般。记得有一次，星期五下午的上课老师都有事外出了，全班人早已摆好阵容，都在奋笔疾飞，抓紧写家庭作业。而此时你跨着不紧不慢的步伐，慢慢的走进教室。笑着说，今天下午要考试，同学们都开始抱怨起来，可是转念一想，数学老师是为我们考虑，我们还有好多试卷没有做完呢。可是你从不跟我们讲，因为你怕增添我们的负担。你也从不过度的将试卷布置给我们当作业。比如有一次放三天假，其他班作业是五张试卷，而我们班只有三张，你叫我们态度认真地完成即可。在这么一个对比下，我们便放弃了抵抗。

可是，聪明如你，和蔼如你，你又怎么可能忍心呢？于是你把这张试卷布置为家庭作业。这下两全其美，大家都开心。

你还像一个朋友一样，喜欢跟我们分享事情。大到国家大事、国外大事，小到儿子的趣事，家庭琐事，更多时候我们不是师生，而是朋友。

记忆中的浅滩处，有一些零碎的片段，组合起来便是那天早上发生的事了。那天早上，上完课之后，你又开始分享了。你跟我们说：“美国总统要重新选举，有两个候选人，一个是‘有钱的流氓’，另一个则是‘虚伪的骗子’，一个是商人，一个是政治家。最终第一个当上了总统，你还发表了自己的观点给我们听。课堂氛围一下子又活跃了。

你对我们这个班尽心尽力，呕心沥血。我们无法理解，你一开始是抱着怎样的心态接手我们这个传说中的“最差班”的。但经过一次考试之后，我们班终于摘掉了最差的名号。这背后的心血又有谁能知晓。一次次的考试后，你总会一一将我们叫去，给我们进行总结，为我们制定目标。吕老师，我们班的成功与你的尽心尽责，密不可分。

多少次的通宵达旦，我们不知；多少次的担忧，我们也不知；但每次的喜悦，你总会第一时间与我们分享。我们只知你，你的一丝不苟，你的和蔼可亲，你的尽心尽责。以及你的笑魇如花。因为有你，我才会成长。我喜欢你，因为喜欢才会不舍、留恋。愿文字可以将我的喜欢传递给远方的你——吕老师。

在我小学生活中，有许许多多的老师教过我们学习，其中我最喜欢的老师是教我们六年级数学知识的黎老师。黎老师的头上扎着一条辫子，在她身上，会发现有很多各式各样的衣服，每天都穿的不一样，很新颖。

黎老师对我们全班同学的学习很负责任。星期一至星期五的没一天早上，在还没有上课之前，黎老师都会到我们的教师看看同学门是否在认真学习，同学们有不懂的问题问她，她总是很耐心地给我们讲解，直到我们弄明白。在课堂上，当某一位同学说话或搞小动作时，黎老师就像目光锐利的猫头鹰一样，一眼就看到了那位同学，那位同学注意到了老师发现了他，他立刻就坐好了认真听课，如果再重犯错误，黎老师会利用她高明的手段，点出他名字来，让那同学在全班同学面前出丑，黎老师讲起课来滔滔不绝，一节课下来，只有少数的同学弄不明白，大部分同学都明白了这一节课所讲的内容，讲课时，她会用上一点她家乡的语言，有时弄得我们哈哈大笑，黎老师词语用得非常恰当，还会用上肢体语言，让我们更加理解，印象更加深刻。

黎老师每当下课的时候，都会找一些学习差的同学到她的办公室，家庭作业做不好的同学偶尔也会被她叫去，有的同学会说：“我被老师叫去办公室，叫了好十几次，我都怕了”，那也难怪，谁叫他不好好完成作业，不好好听课，被老师叫去帮助他分析错题。黎老师帮助同学们提高成绩，传授知识，学习好的同学都很喜欢她。

黎老师对工作很负责任，我喜欢她。我祝黎老师教的所有学生长大都能成材，为国家做出贡献。

Dear Miss Wang:

I am writing to express my sincere gratitude for your help in my study. Without your help , my study would not be the top three in my class. It was you who always standed by me when I am fall. You pointed my mistakes and told me how to make them right. You always worked tirelessly to train my patience.Your continuous encouragement is my greatest motivation.

I sincerely hope that you can have a good health and stay happy. In addition, I wonder if you can pay a lot of attention to your health, get more rest.

Again, I sincerely thank you for your help!

My English teather is Miss Du ，her English name is Sally ，She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little mouth. There is always a smile on her face.

She often reads books and English. Her hobby is reading books. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working。

In the class, she is our good teacher，And after class, she is our good friend. she loves us so much, and she is strict with us, So we study English happily and make progress quickly.

This is my English teacher. Our class mates all like her very much.We are really grateful for what she has done for us. We want to say thank you to her!

[我的老师英语作文200字