奋发向上的作文【推荐20篇】

奋发向上，是中华人民顽强不屈，勇敢向前的精神；崇德向善，是中华文明历史上的高尚品质。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

虽然我们做不到那么伟大，但可以从一点一滴做起，礼仪就可以看出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的关系，它的作用太多，数不清。升旗仪式，最为庄重。这包含了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。在此，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、昂首挺胸，不辜负这面国旗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它可以关系到一个班的荣誉与集中力，也可以关系到这个班的班风班貌。所以要认真听讲，不要辜负老师的一片苦心。校园礼仪也很重要，当在下课时间里，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不玩危险游戏、上下楼梯一律右行、见老师要问好。如果你把这些做好，这个学校校风会有很大进步。不光有这些，校园更重要，我们还应该爱护学校的一花一草，不从草地上穿梭，爱护清洁卫生，听从老师的安排等。这些礼仪每个人都能做到，如果你做好身边的一点一滴，也会有很大的进步。

同学之间也离不开礼仪，当你和同学之间发生矛盾时，相互包容，相互理解，进行自我反省。这样班级才会更加团结，友谊才会深厚。

让我们从身边的一点一滴做起，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好。一起加油！

我们国家总书记习近平说，“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。

通过看史书我们可以了解到中华文明曾经领先西方长达1400年之久。别的史实不说，当我在《明朝那些事儿》中看到名垂青史，千古流芳的郑和率领大明帝国的舰队七下西洋的壮举时，心中激荡着浓浓的民族自豪感。

当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待远航中遇到的小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不抢掠。郑和率领的舰队不是武力征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的舰队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。

相反的，当西方的那些探险家们也来到这些地方时，在经历最初的惊奇后，很快发现这些国家有着巨大的财富，却没有强大的军事实力，于是他们就用各种暴力手段、杀人放火，只是为了抢夺本就属于当地人的财产。

“强而不欺，威而不霸”，就是我们中华民族的气度和底蕴。然而当我们中华民族落后时，那些列强又是如何对待我们的呢?火烧圆明园，马关条约，南京大屠杀……，血淋淋的史实告诉我们落后就要挨打。

什么时候中华文明能够再度领先于世界，实现我们的中国梦呢?当我最近通过媒体了解到中国出现南海问题时，出现钓鱼岛问题时，以及中国台湾出现的渔民被菲律宾公务人员枪杀等问题时，在义愤填膺之余，我是多么渴望中华民族能够早日实现中国梦啊!多么渴望强大的中华民族屹立于世界之林，成为维护世界和平的中流砥柱!

梁启超在《少年中国说》中有一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

所以我的梦和中国梦紧紧联系在一起，我要为成为维护和平的强者而读书!不仅我如此，我还要团结周围的小伙伴一起努力向上，为践行中国梦奋发向上!

前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目，更有许多激励人心的好人好事，如为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰事，这些小故事时，我

的灵魂被深深的震撼了，我陷入了沉思。令我最为敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍。在人情方面，她认法不认情;在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告请她丈夫帮忙说说话，打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理，最后公开、公平、公正的对案件进行了宣判，维护了法律的尊严。和电视上报道的有些法官为了一己之利而办事不公相比，陈法官真是一个“一身正气、两袖清风”的好法官啊!“明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”，这些古人的先训正是对我们最好的教育。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓;没有崇德向善的品德就会在大是大非面前失去做人该有的道德准则。奋发向上的精神，是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向;崇德向善的品德，是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。

记得有一次我边逛街边吃着零食，随手把包装纸扔在地上，突然想起这本书，想想书中的人物，和他们比起来，我连不随地丢垃圾这样最基本的道德底线都没有认真遵守，感到一阵阵脸红，于是我连忙捡起垃圾，把它扔进了垃圾箱。奋发向上，崇德向善像一滴水，许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明，做一个正直礼让的人;讲诚信，做一个诚实守信的人;讲善良，做一名副其实的人。做到奋发向上，崇德向善并不难，古有程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让。读完这本书，让我明白了：我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。希望每一个人都行动起来，从身边做起，从小事做起!

人生充满着不幸，无论是谁，只要怀揣着梦想，去奋斗，去拼搏，去弘扬优秀民族文化的光荣传统，一步一个脚印的向前走，就能取得相应的成绩，所谓有志者事竟成莫不如此。不过，仔细想一想，奋斗的味道应该是苦的，苦到“三更灯火五更鸡”，苦到“头悬梁锥刺股”，苦到“书山有路，学海无涯”。

曾经的我也想奋斗，那时候壮志凌云，每天黎明即起，和同学们一起，在教室里背唐诗读宋词，念英语看历史，也曾挑灯夜战，苦算数学。曾几何时，意志突然消沉了，变得对学习不再感兴趣，上课的时候，喜欢和同学说悄悄话，或者编些小玩意；下课了，喜欢和同学们在一起反反闹闹。每当这个时候班主任总是一脸严肃的看着我，希望我好好学习，让我从小树立远大的理想。

曾经的我不再沉沦，听了老师的肺腑之言，父母的殷切叮咛之后，我又重新树立起顽强拼搏的勇气，我不再迷茫，我感到自己似乎能找到前进的方向。我翻看过无数名人成功的事迹，他们都是在奋斗中成长的典范。比如卧薪尝胆的越王勾践，虽然曾被吴王夫差弄得一败涂地，后来靠着顽强的信念，终于打败吴国，实现了称霸中原的理想；我也知道那个叱咤风云的楚霸王项羽，面对自己处于弱势的情况下，破釜沉舟，决心用自己的努力实现自己奋力突围的梦想。

我甚至知道，每个人都不是生而知之的，那个李白，写下了那么多花团锦簇的文章，开始不还是一个贪玩的少年郎吗？因为不爱学习，碰到了白发苍苍的老奶奶，老奶奶正在石头上磨铁棒子。李白问她做什么，她说再磨绣花针。李白说：这么粗，怎么磨？老奶奶说：日积月累，每天进步一点点，不就行了。后来便有了“只要功夫深，铁杵磨成针”的典故。

我曾经读过名人传，我感受到伟人成功的不易，人都是在苦难中一步步的成长起来的，在哪个岔道跌倒，就要在哪里爬起来。人的一生可能燃烧也可能腐朽，路是人走出来的，只要自己心中有梦想，化腐朽为神奇，就肯定能够做出自己的贡献来。

同学们，奋发向上崇德向善是一面镜子，历史是人写出来的，我们生命的每一天，都要用行动书写自己的历史，要想蜡烛一样，从头燃烧到底，一直都是光明的。

中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。

作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那?有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。

奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。

我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。

最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧!

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走在大街上，人来人往。见到人要打招呼，打招呼不可能没有礼仪。礼仪可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我觉得至少应该做到以下几个方面。

我们中学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

奋发向上，崇德向善，要求我们每个中学生，不仅要说的好，更要做得到。像古人那样，天行健，君子当自强不息。

在每一条路上都有成百上千的人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。 —— 法莱塞

聪明出于勤奋，天才在于积累。 —— 华罗庚

形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。 —— 富兰克林

时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。 —— 字严

没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。 —— 富兰克林

毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。 —— 富兰克林

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 —— 卡莱尔

我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。 —— 达尔文

诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。 —— 富兰克林

不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。 —— 约瑟夫

所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。 —— 爱迪生

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后，就惟有勤奋二字了。 —— 茅以升

国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。 —— 斯马尔兹

天才在于积累，聪明在于勤奋。 —— 华罗庚

要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。 —— 赫胥黎

涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。 —— 贝多芬

勤奋就是成功之母。 —— 茅以升

没有奋发向上的精神，我们会经常在挫折与困难面前跌倒，有的人会再也站不起来;没有崇德向善的美好品质，人与人之间就会产生冷漠与训斥。

生活中，一首首文明的歌曲正在歌唱。可是，我们的生活中仍然存在着一些不和谐的音符。例如：

“排队”，在人们的眼中是一件普通到不能再普通的事。虽然非常普通，但是“排队”这件事却蕴含了遵守礼仪的大道理呀!北京长城，中国最著名的景观之一。传说，从山海关到嘉峪关有一万六千米远因其北崎燕山。南连东海而得名。暑假期间，五湖四海的去那里游玩的游客络绎不绝，而游客却在长城上挤来挤去，导致原本宽阔的道路，变得拥挤不堪。如果如此的话，拿我们中国人为何要发明“排队”这两个字呢?

据报道，某小学就是因为课间时的打闹，拥挤，而发生的踩踏事故导致几名小学生死亡，还有许多小学生受伤。朋友们，这些就是我们眼前血淋淋的事例呀!如果不好好排队，在电视上看到的事情将有可能在我们身上再次重现呀!

我们中华民族历来都是以“礼仪之邦”这个名号而著称于世的。中华民族这五千来来的历史，不仅创造了灿烂辉煌的汉字文化，而且造就了“讲文明，懂礼貌”的传统美德。但是，在我们多姿多彩的生活中，依旧有一些“不好的事”出现。如“下课时，同学们乱丢的废纸屑。就拿上文的长城来说，那里的游客，还要在长城的围墙外胡乱丢垃圾。导致，原本就很辛苦的清洁人员冒着生命危险在高达几十米甚至几百米的悬崖峭壁边，提着口袋一步一步的清扫着，好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艰难的工作又增加了几丝难度。

如果人人都讲文明懂礼貌的话。那么，文明就会成为一颗小树苗，许多棵小树苗聚集起来，就会慢慢的长成参天大树，成为一座苍翠欲滴的森林。我们的祖国就会更加的文明，在我们原本就多姿多彩的生活又会增加几分乐趣，几丝美好。

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崇德向善不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要从小抓起。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。

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奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

作为小学生的我们，是祖国的花朵，是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那?有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。

最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧!

壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

一朝成就再忆全心全力有苦有乐

众志成城

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露

披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

砺志报亲

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

携双亲期盼背水勇战定夺魁

笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

意气风发

时光如梭看我少年学子六月追风去

云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

风华正茂

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

意气风发

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

志存高远

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

金榜题名

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

功能技成

庖丁解牛久练而技进乎道

荀子劝学博学则青出于蓝

路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领

力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

师生同禧

送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

笑傲高三

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

披星戴月紫竹宁岁岁登高

勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州

滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

天道酬勤再现辉煌王者风

舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

万木争春春在何处但将今夕放眼量

天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

奋发图强

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌

向名校进军

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要从小抓起。“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆，我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。

1、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

2、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

3、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

4、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

5、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

6、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

7、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

8、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

9、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

10、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

11、不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位。--《旧·诗》

12、铁磨铁，磨出刃来。朋友相感，也是如此。--《旧·箴》

13、诱惑正直人行恶道的，必掉在自己的坑里。--《旧·箴》

14、坏之先，人心骄傲。尊荣以前，必有谦卑。--《旧·箴》

15、聪明人的心得知识，智慧人的耳求知识。--《旧·箴》

16、因为多有智慧，就多有愁烦。加增知识的，就加增忧伤。--《旧·传》

17、弯曲的不能变直，缺少的不能足数。--《旧·传》

18、心中自是的，便是愚昧人。--《旧·箴》

19、柔和的舌头，能折断骨头。--《旧·箴》

20、瘸子的脚，空存无用。--《旧·箴》

21、与盗贼分赃，是恨恶自己的性命。--《旧·箴》

22、为非作歹的，被义人憎嫌。行事正直的，被恶人憎恶。--《旧·箴》

23、要别人夸奖你，不可用口自夸。--《旧·箴》

24、亵慢人煽惑通城，智慧人止息众怒。--《旧·箴》

25、放纵的儿子，使母亲羞愧。--《旧·箴》

26、多梦和多言，其中多有虚幻。--《旧·传》

27、贪爱银子的，不因得银子知足。贪爱丰富的，也不因得利益知足。这也是虚空。--《旧·传》

28、怎样从母胎赤身而来，也必照样赤身而去。--《旧·传》

29、听智慧人的责备，强如听愚昧人的歌唱。--《旧·传》

30、惟独智慧能保全智慧人的生命。--《旧·传》

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一句问候，一个微笑，一份关爱——-，这些小小的行为，都会为别人带来不一样的感动，它让我们的社会变得更加温暖和谐。不管是在校园还是家里，我们的言行举止，处处折射着自身的品质，能够温暖和影响别人。

在教室里，我们要认真对待每一堂课，认真听讲，不光是为了自己学到更多的知识，老师那么辛苦的教书育人，专心听讲也是对他们的一种尊重。

在操场上，我们可以尽情玩耍，但不要追逐打闹，自己受伤不好，碰着别人可就闯祸了。良好的修养，对每个人的成长都很重要。

在楼道里，不要跑跳和同学嬉戏，靠右边行走，养成良好的习惯可以防止踩踏事件的发生。

我相信，如果每一位同学都能奋发向上，养成良好的行为习惯，我们的学习氛围会越来越好，每个同学都会拥有美好的将来。

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。

在中华名族几千年的历史长河里，无数的先贤和圣人言传身教，用他们的言语和行动为我们展示了真正的“文明礼仪”。廉颇的“负荆请罪”；曾子的“曾子避席”；程颢的“程门立雪”；孔子的“不学礼，无以礼”；刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人”。正是因为他们的思想和智慧，我中华民族赢得了“礼仪之邦”的美称，也影响了一代又一代后人。

在今天这个物质丰富、科技发达、唯物主义盛行的社会，文明礼仪却被渐渐淡忘了。随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明现象已经司空见惯了。这些不文明现象不仅反映了有些国人素质低下，而且降低了中国的形像，给我们国家造成一定的负面影响。

那么作为一名中学生，我们怎么做到讲文明、讲礼仪呢？首先要遵守课堂礼仪。课堂上，我们应该认真听讲、积极思考并举手发言。课堂礼仪可以反映出一个班级的班风班貌，也可以反映整个班级的整体素质。其次，除班级礼仪外，我们也要遵守校园礼仪。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架不骂人爱护花草树木，与同学老师和睦相处，建设一个文明礼仪之树常青的校园。最后，要劝阻身边的不文明现象。我们有权为自己营造一个文明整洁的环境，有权维护我们国家和名族的形象。

其实，做一个文明的学生并不难，只要我们每一位同学都能做到以一颗明里的心对待身边的所有人，以明礼知耻，崇德向善来约束自己的行为，我们就能做一个讲文明，懂礼貌的好学生，文明礼仪之花就能在我们心中常开。

最后，出了文明礼仪之外，爱国、诚信、友善、和谐等优秀品质我们也应当学习。我们要奋发向上，做一个优秀的中学生！

希望每个同学都能奋发向上，积极努力，为树立崇德向善的社会而努力！

“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”

相信每个人都熟悉这句话，雷锋精神像一阵春风拂过人们的心田，传播下乐于奉献，爱国敬业的种子。

雷锋精神成为新形势下社会主义核心价值观有机的组成部分。

像除雷锋这样奋发向上、崇德向善的榜样人物还有许多：

“头可断而志不可夺”的方志敏保持着坚定的意志，在敌人的威逼利诱和严刑拷打面前，仍不屈不挠，展现了共产党人的铮铮铁骨。现在，方志敏的梦想实现了，在中国共产党的领导下，国家正向“富强、民主、文明、和谐”奋进。

“今日之责任，不在他人，而全在我少年”，我们也要为祖国走向富强而努力奋斗，做好自己能做的事，节约用水，参加公益活动，文明行为，从我做起，将文明之风传递到每个人心中。

只有社会充满活力，健康，国家才能富强，所以，社会就需要“自由、平等、公正、法治”，任长霞像一位“女包公”一样，用自己的一腔热血，捍卫着一方平安，展现了人民警察忠于党、忠于人民、忠于法律的高尚品德。我们要从小培养公平，公正的习惯，无论在什么时候都要正确对待事物。掌握一定的法律知识，知道什么该做，什么不该做，维护好自己的权利，履行好自己的义务。

个人素质关系国家荣辱，我们更应具有“爱国、敬业、诚信、友善”的中华民族传统美德。

郭明义，“当代雷锋”，是中华民族的道德模范，他生活虽然简朴，但却为灾区群众，特困生捐款并献血6万多毫升，还成立了郭明义爱心团队去帮助人民。他的身上，有着古圣先贤们的优秀品德，我们也要学习他，努力做好一名学生。

爱着自己的国家，做好一名学生，对人真诚、友善，向模范学习，让我们传播好奋发向上，崇德向善的精神力量。

中华民族历史悠久，文化灿烂，足以让华夏大地的每一位炎黄子孙感到无比的骄傲和由衷的自豪。而社会主义核心价值观是兴国之魂。

建设富强、民主、文明、和谐的中国，是国家层面的价值目标。“富强”就是民主富强，是社会主义经济发展的价值目标，是我们战胜一切困难的前提和基础。

“民主”是保证人民当家做主的政治制度，是体现人民至上和人民主体的价值追求，既是全人类共同追求的政治理想，更是社会主义政治建设的价值目标。

“文明”是中国特色社会主义文化发展所追求的核心价值目标，是人们在丰富的物质生活基础上对健康充实的精神生活的向往和追求，是一个国家的灵魂和人民素养集中体现，是文化软实力建设的重中之重。

“和谐”是社会建设和生态建设的核心价值目标，是人与人、人与社会、人与自然等各个领域及其内部最理想的关系状态。

革命前辈、时代楷模为国家的民主、富强、文明、和谐作出了贡献，使我们广大青年学生学习的榜样，“头可断而志不可夺”的革命者——方志敏;正气长存的民主斗士——闻一多;新中国石油战线的“铁人”——王进喜……这无不体现了中华儿女为追求伟大中国梦的不懈努力。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，是传承了几千年的名言，告诉我们要做善事，而关于善良的警句和典故也数不胜数。可现如今，总有人认为善良是傻、是好欺负。所以，我们要用实际行动证明善良的美好品质，善良是永远的美德。

英国著名诗人雪莱曾经说过：“爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”对呀，爱就如阳光一样温暖，让人感觉舒心，无论在什么时候，只要有爱，温暖的火焰就永不熄灭。

助人为乐是我们做人的基本品质，我们应该学会帮助他人，如“涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望”“种下一棵树，收获一片绿荫;献出一份爱心，托起一份希望”，让我们向周围传播正能量吧!

中国自古就有“礼仪之邦”的称号，孔子的儒家学说告诉了我们仁和礼，其实我们都明白，可又有多少人抛之脑后，视而不见呢?有很多外国的景区单单只用了中文写着“请勿大声喧哗”“请勿翻爬围墙”“请勿践踏草坪”那么我们的品德又到哪去了?既然都不想这样，那我们就一起携手当做文明的中国人吧!

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

(合)火炬在燃烧，星星在闪耀，队旗在飘舞，号角已吹响

我们是光荣的少先队员，

我们是二十一世纪的中国少年;

我们是展翅欲飞的雏鹰，

我们是意气风发的新一代。

五千年的文明，赋予我们不朽的智慧;

百余年的风雨，给予我们坚强的力量。

党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，

祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。

巍巍群山，是我们挺拔的脊梁，

核电之光，是我们无尚的荣光。

生1：星星火炬，队旗前

我将手，举过头顶宣誓:

时刻准备着!

准备着，为祖国献身

眼前，飘过一页一页 美丽的明天

生4：那时的天空特别明净

红领巾，每夜都在我的枕下熨平

伴我入睡 听我梦的笑声

“好好学习，天天向上”

是努力的座右铭

雷锋精神，是思想的象征

王二小，刘胡兰，赖宁，

是我心灵中，不可磨灭的英雄烙印

生2：那个入队的时刻

至纯的心灵 仿佛听到，天安门前毛主席震撼世界的宣言

感到礼炮排空的豪迈

看到和平鸽，与鲜花齐飞蓝天

人民，激动欢呼的潮声

托起新中国的五星红旗 狂舞 蓝天黎明

生3：

顺着前人的步履，

中华民族的伟大复兴正迎着朝霞走来;

因为我们的努力，鱼米之乡的宏伟蓝图将浓墨重彩。

我们实践“五爱”要求，争做“四有”新人，

我们播撒道德的种子，收获体验的硕果。

我们是合格的小公民，

我们是文明的小天使。

面对困难，无所畏惧，我能行。

面对挑战，充满自信，我能行。

(合)

啊，我的少年朋友

在今天，你胸前的红领巾依然鲜艳

阳光下 ，红色的意义，依然没变

你是祖国，又一代繁茂的花朵

肩负建设未来的重任

在“建队日”

将手再一次举过头顶

向祖国宣誓

我们的未来，九霄腾飞!

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奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储存形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的关辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。

今天，我以“明礼知耻、崇德向善”的精神为引导，讲道德，树立做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗，做勤奋节俭的人；讲健康，做一个健健康康的人；讲诚信，做诚实、守信的人；讲文明，做个遵纪守法的人；讲奉献，做一个愿意帮助别人的人。

英国著名诗人雪莱曾经说过：“爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”是啊，爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路，一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，愉悦别人，自己也结出果实酿造甜美。

记得中国古时候有这样一个故事：从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的，他挑一盏灯笼岂不是令人可笑？于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”

僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了？”但盲人却说：“不，我是为自已。”僧人愣了，盲者缓缓说到：“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人说：“是的，我刚才还被两个人碰了一下。”盲人深沉地说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”

僧人顿有所悟：“我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见佛，佛却会看到我的。”

盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。

假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能永驻于心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。

作为一名小学生，我们是祖国的未来。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，去做一些自己力所能及的事。在学校里，我们要互帮互助，和同学和睦相处。看到有困难的同学就耐心去帮，或许你只是花了一部分的课余世间，但你却能收获一份纯真的友情；或许你只是为他解决了几道题目，但你却能让他铭记于心慢慢提高成绩。只要人人都献出一点爱，班级就会拥有团结的风气。在家里，要孝顺父母，做一个听话懂事的孩子。为父母做一些力所能及的小事，即使微不足道，但在父母心中也是很大的宽慰。

爱别人，也被别人爱，这就是宇宙的法则，给予别人爱的同时自己也接受爱，爱别人就是爱自己！因为爱，我们才存在。有爱慰籍的人，无惧于任何事物、任何人。所以，从今天开始，我们学会自己创造爱，多为他人着想，多给社会一点爱心，世界会变得美如天堂，因为里面充满了爱与欢歌笑语。

奋发向上，崇德向善。让我们从身边的小事做起，共造和谐新风范。

奋发向上，是中华民族该有的人生觉悟;崇德向善，是中华民族骨子里的品质。这便是老祖宗留下来的智慧的结晶。

我们作为新世纪的小学生，应该展现出活泼的形象，以我们最好的一面去面对每一个明天。以“八荣”为榜样，以“八耻”为不良行为。在学习上奋发图强，再多读一些课外书，扩大自己的知识面，让自己的脑袋变成一个“小书橱”不仅各种优美的句子都朗朗上口，而且对文化历史也是了解甚深。不辜负父母、老师、同学对我们的期望。

但是，光学习好了，那可不行。我们的品德也要一样得好。

俗话说:“国无德不兴，人无德不立。”

在生活中，我们要做既文明又懂事的孩子：在家里自己洗自己的衣服、帮爸爸妈妈收拾饭菜、爸爸妈妈累的时候给他们捶背，给他们端茶倒水，不能“衣来伸手，饭来张口”做一个懒孩子。

在外面，我们不随地吐痰、不乱扔垃圾、不说脏话、看见行动不方便的老人，我们要上前去搀扶，去帮助他们。

特别在旅游时，我们不要在古建筑上刻下字幕：“某某某，到此一游。”

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”这是我们最常说的一句话，这凸显了我们中华少年的重视，所以我们要从现在开始：

扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，去创造更美好的未来

希望我能帮到你永恒的长征精神----读长征后感 (不是我写的哦)“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天! 红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。 随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。

在学校里，我们要帮助、关心身边的小同学，和同学们和睦相处;在家里，我们要尊敬父母…… 想想我们今天幸福美好的生活，你曾想到，这是革命烈士抛头颅，撒热血换来的，我们应该珍惜着幸福的生活，好好学习。我们只有在为远大理想的顽强奋斗中，青年的人生抱负才能真正实现，青年的人生道路才会焕发光彩。 “以铜为鉴可以正衣冠，以史为鉴可以知兴废。”在学习的道路上，我们应奋发向上，就像那永恒的长征精神。

我们只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛，积极向上的生活态度，就一定能够成就事业，创造辉煌。“国家兴亡，匹夫有责”，我们要时刻准备着，为祖国奉献自己，让长征精神永远流传下去，让长征精神化作一种不朽的精神，光照千秋。

竹,我们奋发向上的动力

还记得老师第一次问我们最喜欢什么花,李梦翔同学大声的说道是竹子.当时我们还有些不理解,可当他说:"竹子笔直的竿,翠绿的叶,是坚强而有生命力的植物."时,我们都对它产生了浓厚的兴趣.

于是,在三个月的时间里,我们去竹林,去上网,去图书馆,查阅了很多有关竹子的资料,我们也发现了自己越来越喜欢竹子,它不仅种类繁多,而且有很多作用.老师问我们想不想做竹子那样的人,我们异口同声的回答:"想",于是老师教了我们一首诗《竹石》."咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风."听了,我们激动不已,原来竹子如此的坚强,不怕困难和挫折,如果我们在学习上也能想竹子一样那该多好啊!老师还说:"竹子还有很多的精神和品质值得我们学习,你们可以试着去搜集一些有关竹子的古诗,就会发现竹子的伟大了."

很快的,我们班掀起了一阵古诗热,同学们找了很多有关竹子的古诗,我们交流,吟诵.每找到一首就像如获至宝,赶紧写入自己的班花积累本中,我们发现古人也特别爱竹,竹,它既是岁寒三友,又是花中君子,可见人们对他的喜爱.我们决心做竹子那样的人,血洗他的坚强向上,处处以竹子自律,并以竹子教导他人,它,成了我们奋发向上的动力.