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体验生活的作文九篇 作文(经典20篇)

“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”以下是“写校园生活作文”希望能够帮助的到您!

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体验盲人生活作文500字

全文共 518 字

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寒假里的一天,闻墨老师带我们去南宁市舍得残疾人职业学校参加读书周的活动。我们到了舍得学校,看见三位盲人已经坐着等候我们了。

先是为活动“热身”。盲人陈扬姐姐先为我们唱了一首歌,丘爷爷也吹起了葫芦丝,我们作为回礼,也唱了《童年》《虫儿飞》和《读书郎》。很快,我们都熟络起来。

活动正式开始了。我们四位同学围绕“环境保护”的主题进行了演讲,得到了听众们赞赏的掌声。接着,到了盲人李锦哥哥画画了。他画的是竹子,只见他挥动画笔,两根竹子的轮廓出来了。然后。李锦哥哥还画出了竹叶和一只飞翔的小鸟。他看不见,全凭着手的触觉来作画,这真让人觉得不可思议。

随后,我们到户外一起玩了“蒙眼睛分类垃圾”的游戏。我们蒙住眼睛坐在凳子上,志愿者会给你一样垃圾,让你触摸并分类,放进面前的三个桶里。看起来并不难的游戏,可是等到我把眼罩一戴起来,就分不清方向,也不知道该迈哪条腿了。我摸了摸手中的物件,圆柱体,像是小电池。这是有害垃圾,应该投进中间的分类垃圾桶。我蹲下身子,伸出手,慢慢地挪动步子,终于摸到一个桶。我把垃圾放了进去,听见了欢呼声,我放对了!哎,没想到正常人几分钟就能完成的事情,盲人却要摸索好久好久!

这次活动,我们体验到了盲人的生活,他们真的很不容易。

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篇1:残疾人生活体验优秀作文

全文共 1056 字

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“哎呀!真难呀!”“是呀!根本就写不好嘛!”“天呐!看我写的都什么呀!是甲骨文……?”

教室里同学们的叫喊声此起彼伏,唉,事情还要从中午说起……

“叮铃铃,”短信来了,我翻开手机一瞧:“叫下午带一根一米多长的绳子。”语文老师的短信让我莫名其妙。“绳子?带绳子干什么?难道是让我们绑人质?”……算了,这有什么可想的,下午不就知道了嘛。

下午上作文课,老师正在同学们的议论声中姗然而至,她在讲台上一站定,就开门见山地命令道:“把带的绳子绑到肚子上。”“啊!这又是为什么?”难道老师想把我们勒成小蛮腰?”但是怀疑归怀疑,“君让臣死,臣不得不死啊!”大家只好照办。

看我们都把自己绑得结结实实之后,就像老师又让我们把右手放进绳子里,“哦!老师原来是想让我们当‘残疾人’啊!”看到这里,我才恍然大悟。这种体验活动我们做多了,看您今天能玩出什么新花样来。老师又一次发布命令:“用左手写‘雅言、雅行、雅人生、正确、正气、正能量’。”同学们一听来了精神,个个就像上前线的战士领命而去,马上埋头苦干起来。我暗暗给自己打气:“左手不是小菜一碟,既然我右手能写好,左手也一定能行!”我左手握笔,用下巴按纸,认真地写起来,一股子谈谈的墨水味从鼻尖轻轻滑过,这是我写字以来从没有过这样近距离地接触啊!不过,我好像对自己的期望值掂量高了,写出来的字横不像横,竖不是竖,真的很难看呀!歪七扭八,参差不齐。真像雕塑家捏泥巴——随心所欲。正当我“欣赏”着自己的“大作”时。同桌不怀好意转过来,故意笑嘻嘻地说:“哎呀呀,你的字真是……,如果我是老师,就给你-10分。”我扭头瞅了一眼他的作品,我差一点没笑出声来,他写的更不如我,我反唇相讥道:“哈哈!你造的字我一个都不认识,我的起码还有分,你呢?一分都拿不到。”

这样下去也不是办法,天无绝人之路啊!让我再好好想想吧!

这时我灵感突然一闪:有啦!我可以用嘴巴写啊!架起砧板切菜——说干就干。我咬着笔杆试了试,这样写字方向感比左手好多了。

我抬起头一瞅啊!这时的同学们是八仙过海——各显神通,更坑的是詹成晟,她把腿都抬到桌子上了,把纸放到腿下压着写。在五花八门的方法中,詹成晟算是我们班最奇葩的一位了,唉,我真是醉了!

也不知过了多久,老师才让我们停下来,用右手再写一遍,我一听如释重负,有一种从地狱升到天堂的感觉。看着娟秀的字体又从我笔下流出,我有一种失而复得的感觉啊!

虽然这次体验已经过去很久了,但我还沉浸在其中,这不仅仅是一个游戏那么简单,更是一堂生动有意义的教育课:假如我们没了右手,又会是一个什么样子呢……

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篇2:寒假生活体验作文

全文共 2550 字

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除冰的快乐

六年级二班黄传垠 今天,我跟妈妈去店里,路面结了冰非常滑,我费了好大劲才到了那里。没想到一进门居然摔了个仰面朝天,我爬起来一看,哇,院子里的冰足足有砖头那么厚。我自我嘲讽的说“这么厚的冰不能浪费了,咱们不如开个溜冰场吧。"大家斜了我一眼,我赶紧捂着伤口躲进屋里了。

在屋里闲得无聊,妹妹提议说:“哥,要不咱除冰去吧”我高兴的说:“好主意,这冰害我摔了好几跤,看我不为民除害。”说干就干,我和妹妹拿着斧头和铲子来到了“溜冰场”。我抡起斧头劈了下去,冰立刻裂开了一条缝,我又连劈了好几下,冰立刻“吓"得四分五裂。我自豪的说:“看我多厉害这么厚的冰冻劈开了。”妹妹赞叹道:“哥哥你太厉害了就像大闹天宫无人能敌的孙悟空。”我生气的说:“你把我比作猴子是不是不把我当人看?”妹妹分辨说:“这么说不是

夸你厉害么。”我恍然大悟不好意思的笑了起来。受到夸奖的我仿佛全身都充满了力量,不少冰碴子和着我劈冰的节奏“跳”进我的眼睛和脖子。我揉揉眼睛说:“你快出来。”它们好像抗议道:“不出来,不许欺负我的兄弟。”不一会儿飞进脖子里的冰化成了水,冰得我直发抖感觉就像在北极。但是即使把我冻成冰棒,都不能动摇我除冰的信心。我又劈了一会儿终于把冰全部劈开了,我和妹妹又把冰锄到桶里倒在了墙边。虽然这还是冬天,但是我还是热得满头大汗。

回到屋里妈妈开玩笑的说:“你们去蒸桑拿了吗?”我们自豪的说:“后院的冰被我们全除了。”妈妈说:“不错,我们应该怎么奖励你们呢?”大姨说:“我们去买点好吃的犒劳你们”。我们立刻欢呼起来,跟着大姨出了门。。。。。。

虽然这些好吃的妈妈经常买给我们,但是这次的意义不同平常——因为这是靠我们的劳动换来的。我和妹妹吃着心里美滋滋的。

学做西红柿炒鸡蛋

王庆伦

我特别喜欢吃西红柿炒鸡蛋。妈妈做的西红柿炒鸡蛋味道特别香,每次我吃时,都想多吃点,再多吃点。

今天,我突然,冒出了一个念头:平时妈妈为我做西红柿炒鸡蛋,这次,我为何不自己试着做一下,给她一个惊喜呢于是,我拿来西红柿和几个鸡蛋,并把西红柿洗干净,然后,西红柿切好,接着,我将鸡蛋沿碗边一碰,将蛋壳中间的裂缝掰开,可由于失误,粘稠的蛋清和金灿灿的蛋黄便从蛋壳中滑落了下来,弄得我满手都是,不得不再洗一下手。我把鸡蛋搅拌均匀后,便将燃气灶打开,再倒入花生油,过一会儿等油热了,便先将鸡蛋倒入锅中,在进行翻炒,使它变成固体。一会儿后,我将鸡蛋从锅中倒出来,再将切好的西红柿放入锅中。不一会儿,西红柿就炒熟了,我便又将刚刚炒好的鸡蛋倒入锅中,与西红柿一起炒,最后,我撒上一小勺盐和味精,又倒入一点儿香油,这样,一道西红柿炒鸡蛋就做成了。

这样一道看似简简单单的西红柿炒鸡蛋,竟有这样多的繁琐的步骤,那妈妈每天为我所做的饭菜会多么劳累啊!我以后一定要帮妈妈做一些家务, 减轻妈妈的负担,我还要再学做更多的菜,做给妈妈吃!

煎出我的味道

六年级二班 时佳

“叮铃铃,叮铃铃”,闹钟响了。我慢慢的睁开眼睛,“啊,九点了。”我穿上衣服,洗漱完毕后,原来父母都上班了。“咕咕”这个不争气的肚子又响了,好饿呀!有什么吃的么?我打开冰箱,只剩下两个鸡蛋了。我想:就吃煎鸡蛋吧。

我跑到厨房,拿起锅,我用炊帚刷了刷锅,放到煤气灶上,开到最大火。搞定!油呢?油跑哪去啦,原来就在我旁边。我拿起油桶,迫不及待往锅里倒。“噼里啪啦”,小油点四处飞溅,有几滴还落在了我手上,“烫死了,烫死了。”不管了,赶紧打鸡蛋。我把鸡蛋磕在碗里,放盐,不,放酱油,都放一点吧!我胡乱地搅了几下,就下油锅了。“哧啦”,鸡蛋在锅里开了花。用啥呢,勺子,筷子,还是用铲子吧。我拿好铲子,咦?什么味啊?糟糕,糊了。我赶紧把鸡蛋翻过来,炒了几下,终于出锅了。

“啊!本小姐的第一件厨艺作品—特色煎蛋出锅了。”这时,妈妈突然回家了,原来是她放假了。我赶紧让妈妈尝了尝。妈妈说:“鸡蛋有糊味,还挺腻。啊,这是什么”,说着妈妈从嘴里吐出一快蛋壳。我笑嘻嘻对妈妈说:“嘿嘿!这是我的味道。”

我知道,这盘鸡蛋有糊味,而且很腻,但更多的是香味,因为这是劳动的味道。

学会劳动

六年级二班李慧颖

今年我十三岁了,在家里,我几乎什么也不做。妈妈经常对我说:“家务活不用你操心,你只要把学习搞好就行了。”所以,我自理能力非常差,一直到前几天从网上看到一篇作文,人家有的小女孩五六岁就会洗衣服,而我,什么也不会,所以我下定决心,要学做家务,学会劳动!

第二天,我便想,我要先学什么呢?要不就先学炒菜吧,来个西红柿炒鸡蛋,说干就干,我到厨房去找妈妈,对他说:“妈妈,我想学西红柿炒鸡蛋,您是个做菜高手,可不可以教教我呀?”妈妈痛快的说:“行,那今天中午就吃你炒得西红柿鸡蛋吧,不过我教,可不是手把手地让你学,我跟你说一下怎么做,你拿张纸记下来。”于是,我便把妈妈说的话记了下来。

终于记完了,该到我大显身手的时候了,我先按妈妈说的把油给倒上,然后趁油没热,我赶紧把西红柿切成一块一块的,把姜和葱花切碎,等我笨手笨脚忙完一看,呀,油早热了,我赶紧把葱花和姜末放进去,只听“滋啦”一声,吓得我赶紧后退,看差不多了,赶紧把鸡蛋放进去,然后用勺子在里面翻炒了几下,接下来,我又倒酱油,不好,没把握住,酱油倒多了,看来,盐要少放一些了,我小心翼翼地在里面翻炒着,,认为差不多的时候,就把西红柿也放了进去,不一会儿,就出锅了。

我把菜盛到盘子里,看着这红黄相间的菜,真是让人忍不住就想吃一口啊,等爸爸妈妈回来后,我们就开始细细品尝起来。 妈妈说:“哎呀,怎么那么咸,你撒了多少盐啊?”我不好意思地说:“呵呵,第一次做嘛,慢慢来,慢慢来。”说完我们一家在欢声笑语中吃完了这顿早餐。

劳动体验

六年级二班 乔彤

今天爸妈没在家,我走进厨房,开始做菜。今天就做一个韭菜炒蛋。

深绿色的韭菜就像一束头发一样,根根齐整的躺在切板上,六个圆溜溜的鸡蛋侧它挂在灶台上,今天,我就要做好吃又简单的韭菜炒蛋。

握紧刀,一寸寸的切好韭菜,打好蛋,加酒添醋糖,把蛋清蛋黄搅匀,我就打着了火。

锅里热气袅袅,我轻轻地倒了两勺油,又加了一小勺盐,锅里立刻热起来,“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,我随即把韭菜倒进去,深绿色一下子“扑”灭了热闹我翻动铲子,让韭菜在锅里翻来滚去,韭菜一下软了,一股韭菜香扑鼻而来。

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篇3:农村体验生活作文

全文共 415 字

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我的第一个中秋节是我最快乐而新奇的体验

因为我和爸爸、妈妈一起开车去了爷爷家那是一个充满诗意的童话般的世界,是我来到这个世界从未看到过的美丽风景。

爷爷的家在黄河边上,黄河水养育了爷爷、奶奶这一代人,同时也是爸爸童年快乐的记忆。

妈妈抱着我到处给我指着这些新奇的东西已结满硕果累累的向日葵、马上就要凋谢的西红柿(绿色已经凋谢,但是挂满了果实)、青椒、茄子还强劲的成长着(甚至还开着小花呢)……在瞧瞧屋子后面,有那么多的苹果树和梨树,结满了红彤彤的果实,爷爷说要等我回来再采摘它们呢!真是太好了,都是纯绿色食品啊,我可以美美的吃个够!!(爸爸摘了一个西红柿,我抱起就开始乱啃了,真是太好吃了,妈妈发现时,我基本吃了个光光,“小祖宗哟,妈妈给你穿得新衣服……”“哈哈!!老妈,今儿这衣服劳您好好洗吧!!”

还有呢,爷爷家还有我从没有见到过的小羊,小狗,小鸡,小猫,小猪猪……真是太好玩儿了!

怎么样,我这中秋节过得最美了吧!

[农村体验生活作文

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篇4:体验初中生活作文800字

全文共 855 字

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三天两夜、全程学习的冬令营终于结束了,可冬令营生活的点滴却久久在我脑中回荡……

三天前一大早,我独自一人来到温州大学。报道完,到住宿酒店放好行李,便正式开始冬令营的生活了。这是个特殊的冬令营,没有家长陪同,没有活动,也没有欢声笑语,只有每天勤奋学习,如同体验初中生活一样,真是令人枯燥乏味。

早上上课、下午上课、晚上上课,每天都是如此,屁股都坐疼了,提前体验初中生活,虽说疲倦,却也体验到了与众不同的生活。

可最令人难忘的便是住宿了,那是我第一次独自在外睡觉,真是又好奇又担心。8点半一下课,大家便如潮水般涌出大教室,立刻奔向酒店房间。我和小吴也不例外,一奔向房间,便筋疲力尽地倒在各自的床上,连衣裤都不想脱。过了一会儿,才站起身,打开电视,津津有味地看了起来。可一看就是30分钟,我们似乎忘了控制时间。这时,我一看手表,9点5分了,我赶紧对小吴说道:“快,9点5分了,我们还没洗澡呢!”立刻,我便连蹦带跳跑到洗手间里,准备洗浴用品,小吴也准备洗浴用品。

不一会儿,我刚洗不久,查房的同学便来敲门了,边敲门边说:“要准备睡觉了,9点20分了。”我一听,心急如焚,赶紧洗浴完,便让小吴快去洗浴了。我拿起手表一瞧,连忙叫道:“小吴!快点啊!9点25分了。”“好的!”小吴也立刻回答道。

很快,9点35分了,小吴终于洗完了。我们赶紧关灯,“嗖”一声跳上床。这床小小的,被子却异常大,和家里的床大有不同。躺在床上,望着天花板,我感觉一点儿睡意也没有,过了许久,还是无法入睡,小吴也一样。我们便叽叽喳喳地聊起天来,把白天发生的事情都聊了一遍,越聊越没有睡意。

一会儿,外面传来刘老师亲自查房的声音,打断了我和小吴的聊天声音,我和小吴互相说道:“快睡。”俩人便猛地把身子裹进被子内。我想:幸好我和小吴考虑周到,不看电视,就在床上聊天。听着房间外刘老师查房的声音,似乎有两个房间被查到没按时睡觉,被刘老师狠狠地批评了一顿,幸好我和小吴有先见之明,真是惊险!

三天时间很快过去,不过,我心里想到,不久后就过上这种生活,我心里还真有些惧怕啊。

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篇5:体验生活

全文共 605 字

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生活中少不了体验,因为生活需要体验,是用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩;在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是苦与乐的结合体,是潇洒与艰辛的结合体。

生活的体验,让我不断的坚强,勇敢;让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女,我感谢生活中的体验。

生活的体验让我快乐,也让我一点一点的懂事。

那注定是一个倒霉的暑假,妈妈爸爸出了门,我不愿被束缚在爷爷奶奶的手中,于是“山中无老虎,猴子成霸王”。我一人当起了家。

自己一人感觉真爽!可以在被窝里一直赖到“太阳照屁股”。起来后,先得烧早饭,可我平时在家里是个小公主,娇生惯养,哪会烧呀!当我进退两难之时,一袋面包跃入了我的眼帘。对,早饭不一定得是烧菜嘛,总得偶尔换换口味。于是,我凭面包牛奶混过了早饭关。

吃过早饭后,我开始看电视,平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了,肚子咕咕直叫,我又不想再吃面包了,无奈,只好拿起大马勺。今天的午饭我掌勺!我手忙脚乱了,什么也弄不清楚,味精、盐都分不清,就是错把辣油当成了麻油,害得我吃饭时直吐舌头,这顿饭是没法吃了!此时我才发现,原来我的家庭常识是那么少,对这个家所做的也那么少!

快乐体验,体验快乐,乐在苦中,苦中有乐!这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住:做好孩子难,做好家长更难!

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篇6:盲人生活的体验

全文共 591 字

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星期五,老师布置的一项作业--体验人生活,同学们兴奋的叫着喊着。

回到了家,我就把这项作业告诉了姥爷。姥爷就拿起红领巾,蒙上我的眼睛,一刹那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走进了黑暗。盲人走路摸着走,突然“嘭”的一声,我的头撞到了书架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又觉得脚下一绊,“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。我的心里又紧张又兴奋,我在想:前面有没有障碍,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西再碰到我,我越想越害怕。这时候姥爷递给我一个小棍子,我就拿这小棍子前戳戳、后点点,左戳戳、右点点,亦步亦趋慢慢得适应着。

突然,我感到有些“尿急”,也好,那就体验体验怎么方便吧!我就摸着来到了卫生间去方便,男孩子站着方便的功能就不好用了,只好坐在马桶上方便吧!嗨!真是不方便。

过了一会,我想下楼去体验。下楼梯时,感到十分恐惧,此时的腿,好像绑着千斤重的沙包,我的手扶着楼梯扶手,脚一点一点的挪移着。现在的动作如此的缓慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯,现在却胆战心惊地走了5分钟。

初步的体验:这盲人的生活真是困难重重啊!而我们能看得到的,但在盲人的眼里却是一片漆黑。通过这次体验,我对盲人们的生活有了更深的感受,更增强了对他们的敬佩之情,为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度而感动。同时也要在遇见盲人和需要帮助的朋友的时候,伸出我们的友谊之手,让这个世界变的更加美好!

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篇7:体验生活

全文共 675 字

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放了暑假之后,我和妹妹打算出去体验生活,开始我们不知道该从何处开始,就问了一下妈妈和阿姨,她们说让我们去卖衣服,我觉得挺好,于是就和妹妹一起去卖衣服。

有了目标之后,但是要从哪里卖呢?这又成了一大难题,得找个人多的地方,这样卖衣服才能有趣,可是我们找了很多地方,但没有一个能让我们满意的,于是我们感到很沮丧,阿姨说:“万事都不能着急,要一点一点来,你们这是第一次出来体验生活,千万不能着急,没有卖的也没有关系,咱们又不是出来赚钱,是为了出来体验一下赚钱的艰辛,同时也出来找点乐趣,我和妹妹听了之后,心情便好很多了,于是我们便静下心来,准备一步一个脚印来走。

第一天,我和妹妹我们两个一共卖了三件衣服,我们感到很高兴,赚了大约30块钱,还不错,第一天就有这样的成果,我们很心满意足了。但是,到了第二天,情况就不是这么好了,我们在那里呆了两个小时,没有卖出去一件衣服,我们有点着急了,妈妈提醒我:”不要慌,慢慢来,一定会卖出去的!“过了半个小时,终于有一个来看衣服的了,他问我多少钱,我说:”65元!“她说太贵了,50吧!”我有些傻眼了,不知道该如何去说,这时阿姨来了,对那个人说:“50不行,最少55元,再低了我们就不卖了!”那个人说:“好吧!”看来我的语言表达能力还是稍微欠点,继续努力吧!

往后的几天,我改变我之前的卖法,果然比以往卖的多点,我很开心,又过了三天,我们所赚的钱已经超过150元,我与妹妹把这些钱平分了,一人75元。

通过在外面体验生活,我这才明白赚钱是一件多么辛苦的事,我以后一定要节约花钱。

体验生活。让我增长了见识,更让我明白赚钱的艰辛。

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篇8:关于体验生活的作文

全文共 600 字

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生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

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篇9:体验乡村生活作文350字

全文共 361 字

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前几天,我随爸爸妈妈来到安吉的农庄,体验乡村生活

清晨,风姑娘用针线缝缝补补,把明媚的阳光,清澈见底的小溪,各式各样的礁石,茂密的竹林和小朋友的笑脸,编织成了一幅美丽的图画。我时而在小溪的礁石间开心地抓鱼,时而在竹林中观察昆虫,时而在晃晃悠悠的木桥上蹦蹦跳跳。突然,我在小溪中发现了一群大白鸭,雪白的羽毛,长长的脖子,红扑扑的脚掌和嘴巴,还有乌黑的眼睛。它们在小溪中扑腾着脚掌向前游,不时还梳理一下羽毛,喝一口水,优雅极啦!我爱闭上眼睛聆听清脆的鸟叫,我爱观察胖乎乎的本鸡啄米,我爱在布满青苔的山路上好奇地探险。

傍晚,夕阳染红了天边洁白的云朵,猫头鹰在枝头欢乐地唱着歌,小鱼儿从水中探出脑袋欣赏红色的晚霞。夜晚,我跟小伙伴们一起数星星,抓萤火虫……

乡村生活跟城市完全不一样,真是别样的多姿多彩呀,你们想跟我一起去乡村玩吗?

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篇10:体验初中生活

全文共 811 字

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初中生活,宛如朵朵鲜花,娇艳动人;初中生活,宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;初中生活,宛如滴滴细雨,连绵不断。 我所拥有的初中生活,烦恼、甜蜜与惆怅三者共存。三者之间往往会不谋而合,躲也不是,闪也不是,令我无所适从。 和初中相比,小学生活没有反复的督促,严历的管教,的确逊色很多。初中生活紧张而又有序地进行着,虽然有充裕的时间,但会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。你投降,你堕落,前途将一片漆黑;反之,你拼搏,你进取,明亮的曙光将永远照射着你。 小学时的我阳光、开朗、无忧无虑,肩上没有任何负担,心中只有一个信念:自己认为正确的、值得的,按着意思做就好,从不顾忌它的后果,即使错误百出,也无动于衷。可是现在的我,不再是以前的“乐天派”,连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈。这些都令我一筹莫展,可是又有什么更好的方法来解决呢?渐渐地,我意识到了这样沉沦下去后果会很严重,于是,我竭尽摆脱它的纠缠,一点点朝光明前行,一步步远离黑暗。我学会了把自己和优等生作比较,把他们做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次„„我一次又一次的鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,也不怕! 说实话,在困难面前,我常常低头,凡是看到打“*”号的题目,还没审题,就觉得自己不行,可是等到仔细一看,才了解题目并不难,这样下去我对自己越来越没有自信心了。 现实生活中,我胆怯,总不能去承受困难;我望而却步,总不能坦率地言表自己的看法。久而久之,这已成为我心中难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不再生疏,但依旧无法令我畅所欲言,顺其自然。 我的初中生活,多雨、晴朗、转阴,就像天气一样多变,谁也无法预料以后将会演变成什么,也许前面的道路会一路坎坷布满荆棘,也许会一帆风顺,光芒万丈。我始终坚信,守得云开见明月,风雨后的彩虹一定是最美丽的! 朋友们,我们一起努力吧,让初中生活充满光彩!

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篇11:体验盲人的生活高中

全文共 610 字

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今天在课堂上,李老师带我们做了一次实验,请了两位同学上来体验盲人。第一个同学走的很不流畅,当他从座位上站起来时,他先是转了几个圈,显得十分茫然。接着,他很小心翼翼地抬起左脚,又抬起右脚,手在前面不断地摸索了几下,才放心的开始走。结果实在是出师不利,他一个跌呛,身体往前倒,就在他要摔到地上时,一根救命稻草出现了——桌子的边缘。他紧紧地抓住了边缘,这才保住安全。他摔了一次跤,当然也就聪明很多,他手在到处摸来摸去,一会儿往上扭一下,一会往下摇几下。他那手舞足蹈的样子,仿佛就是一位专门来逗我们开心的小丑,逗得我们哈哈直笑。一些调皮的男孩子看到逗他玩这么有趣,就纷纷伸出脚来拦住他,平时的他一定会毫不留情的踩上去,可现在他被那些脚搞得东摔一下西倒一下,那模样实在是太可怜了。

尝到体验盲人的甜头后,我回到家就迫不及待地开始体验了。首先,我让妈妈用一条丝巾蒙住我的眼睛,接着带领我来到门口,123游戏开始!一听到可以玩时,我激动又紧张。可当我睁开眼睛看时,只见一片漆黑,一丝光都没有透进来。就像被泼了一头冷水,我开始茫然的东摸摸西走走。我想:前面会有什么呢?会不会因为我没摸到而撞到?一个一个的小问号涌上心头。咚!忽然,我感觉膝盖被狠狠地撞了一下,一股疼痛难受的感觉立刻就出现了。唉!算了算了,难免的。我一边嘟嚷一边继续摸索着。终于,凭着我对家里的熟悉,我走完了全程。当我揭开丝巾时,我不由得高兴起来,因为看得见光明真的太好了!

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篇12:生活的体验

全文共 817 字

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记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大课书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。但是,因为我看书经常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。

日复一日,年复一年,我读的书越来越多了,从中得到的乐趣也越来越多,于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次,我听说新华书店又进来了一批新书,一回到家,就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱,向书店奔去。来到书店,经过我的精心筛选,终于物色到一本好书《中国少年百科全书》,刚要付钱,我才知道带的钱不够,而这时又听见售货员说:“这本书很受读者的欢迎,卖的非常快,已经没几套了……”听到这里,我飞快地跑回了家,向爸爸要了钱才又跑回了书店,真幸运,就剩下五套了,我马上买了一套,此刻,就像心里的一块大石头落地了,心情无比舒畅。

我记得不知谁曾经说过:“外物之味,久则可厌;读书之乐,愈久愈深。”书读得越多,也便越体会到了其精妙之处。

书籍对人们来说是非常重要的,在书籍里,我们可以从中汲取丰富的知识,领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事,它把多彩的生活展现在我们的眼前,它为我们打开灿烂的文化宝库,它领我们走进辉煌的科学殿堂,它引导我们在知识的海洋里航行;它是我们智慧的矿藏,也是我们强壮的营养。

就像初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但没有一点甜味,还觉得有点儿涩,但是如果你多读几遍,就会觉得越读越有味儿,读到最后,甚至有一种甜味了。

这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。因为我觉得,学习固然不轻松,但如果能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书,因为它是我永远的老师,因为它是我快乐的天使……

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篇13:暑假体验生活日记300字左右

全文共 457 字

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今天我们去武警部队体验部队生活,我看见了武警叔叔表演的擒敌拳、盾牌表演、高空攀岩,觉得他们很帅气,个个都是英姿飒爽,神采奕奕。

中午的时候,战士叔叔们为我们准备了丰盛的午餐有炒米饭、面条、西红柿炒鸡蛋、凉拌牛肉、蘑菇炖鸡、鱼香肉丝、炒土豆丝,我们和叔叔们在一起吃饭,觉得每一样菜都很好吃,吃过午饭后,老师集中我们排队并分成小组到叔叔们的宿舍参观内务,还有一名叔叔教我们叠被子,他们把被子叠的像豆腐块一样平整,之后,曹老师集中我们去拔河,我们是第一局参加比赛的,我们都很尽力,但是我们还是输了,另外一边的同学们赢了,不过我们还是很开心的。

在拔河的热情还未落尽,我们又去部队的礼堂看纪录片,是武警叔叔抗震救灾的纪录片,里面叔叔们很卖力的救助有困难的人,他们用铲子产泥土,还用沙袋堵缺口,救助了很多人,我也想做一个能帮助别人的人,影片结束后,我们上台给叔叔们送上了我们自己做的元旦贺卡,我希望叔叔们能像我们一样开心快乐的度过每一天,叔叔们辛苦了,今天你们给我们了快乐,我们也带给你们快乐,希望我们能永远记住彼此,快乐生活。

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篇14:体验生活作文450字

全文共 460 字

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生活如一杯酒,味道或是苦辣,或是醇香;生活如一幅画,颜色或是单调,或是丰富;生活如一盘棋,游戏或是简单,或是复杂。只要你用心去体验生活,你的人生才会更加精彩。

早晨,走出家门,阳光照在身上,暖暖的。阵阵清风吹来,风中含着泥土与栀子花的清香,我会情不自禁地闭上眼睛,早晨好清爽。

匆匆赶往学校,在路上发现许多纸屑,我轻轻捡起个香蕉皮,一位老者对我会心一笑,在他的目光中我感受到一股清泉沁人心田。

在鲜艳的五星红旗前,我们戴着红领巾,排着整齐的队伍,唱起了庄严的国歌。我骄傲,我是龙的传人;我骄傲,我是炎黄子孙;我骄傲,我是中华儿女。

放学后,我准备学习骑自行车。刚开始,都是妈妈帮我扶着车座,我才能稳稳的骑车,可这一次,妈妈竟然放开了手。我骑了一小段,发现妈妈正在后面微笑的望着我。我一慌,车子便不听使唤,像个无头苍蝇似的左右乱撞,砰的一声,我摔倒在地上,可我并没有灰心,在亲情的鼓励下我学会了骑车

春风秋雨,悲欢苦乐,种种经历和体验积淀成我们的生活。其实,只要我们用心去体验生活,感受生活中的酸甜苦辣,我们的人生就会变得多姿多彩。

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篇15:体验生活

全文共 570 字

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今天,我体验了盲人的生活,真是感受极深。

我从卧室走到沙发前,用眼罩把眼睛蒙上了,用自己的手摸索着去沙发的路上,我小心翼翼的抬起右腿,离地速度像乌龟一样慢,之后又试着周围是否安全,我才用手摸着墙走起来,摸着突然摸不到东西了,我心想肯定到客厅了,于是现在我走的比蜗牛还慢,我一不小心就把膝盖碰到了桌角上,好痛啊!我揉了半天,站起来心想磕破一点皮不算什么,然后摸到皮子做的沙发,想坐上去,可一下子就翻了个底朝天,我起来以后摸了摸才知道是斜的,所以我才成了底朝天。

我又尝试着去厨房洗苹果。小心翼翼的走到一个袋子前面,在袋子里摸来摸去,摸到一个圆圆的东西,就拿着它,另一只手摸着去厨房的路,我挪着脚步,走一步停一步,我摸着墙探索着,生怕再次受伤,感觉身体总想失去平衡,步伐又小又慢,双腿不停的发抖,我渐渐胆子也大了起来,洗完苹果摸黑吃完,才知道盲人生活的艰难。

我把用帕摘下后,眼前一片光明,适应了一会,回到自己房间,凝思了很久,盲人做事走路真不容易啊!随时随刻都有栽跟斗,碰钉子,随时都可能遇到危险,而他们大都非常坚强,能够勇敢面对生活的困难,自强不息,干出了常人都难以做好的事,通过这件事让我深深的感动,作为一个正常人我们应该多关心帮助盲人,盲人过马路时主动上前扶一下,盲人做事情时主动帮一下,让他们感到这个世界很温暧,我们时时刻刻都在关心着他们。

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篇16:我的暑假生活体验作文400字

全文共 644 字

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暑假的一天,是一个社区活动的日子。我吃过早饭,早早的来到了社区的活动室。

不一会儿,社区活动的老师拿了沉甸甸的一捆报纸走进活动室。我们疑惑不解,难道这次是让我们来看报纸的吗?这时老师笑容可掬地说:“小朋友们,今天让你们体验一下邮递员的工作,把这些‘北蔡家园’的报纸发到社区每家每户的邮箱里。”说完,老师分发给每人一叠报纸。

我和我的同学吴雨萌结伴同行发报纸,我们挨个挨个的寻找每个单元的收信箱,然后跑过去小心翼翼的把报纸放到每家的收信箱里。再看看男生们,好像在和我们抢信箱似的,都手忙脚乱的把报纸塞进信箱里,有的报纸都皱巴巴的了,好像在说:“哎呀,别争了,把我都弄疼了。”

刚发到一半,我们就已经满头大汗了,想想邮递员叔叔每天骑着车,带着几大包的报纸和邮件,而且这些邮件都是全国各地的,他们每天要跑多少路,是多么的不容易啊,比起他们我们是微不足道的,于是我打起了十二分得精神,又开始去发了。这时一位踩着三轮车收废品的阿姨,看见我们手里一叠一叠的报纸,满脸堆笑的说:“小朋友,把你手里的报纸给我吧,我给你们钱去买根冷饮解解暑。”我心里犹豫不决,给吧,她肯定把报纸当废纸卖掉,社区的人就看不到了,这样就体现不出宣传的作用。最后我还是咬了咬牙,慢条斯理的说:“对不起阿姨,我不能给您。”。说完我们又冒着炎炎的烈日坚持不懈寻找收信箱。树上的鸟儿看着我们“叽叽喳喳”的好像在说:“你做得对。”一张、两张、三张……终于发完了。

通过今天的体验,我才明白邮递员是多么的辛苦,他们持之以恒的精神是值得我们学习的。

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篇17:体验盲人的生活

全文共 386 字

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盲人,这个词大家并不陌生,在我们日常的生活中,我们也可以看见盲人。我们都有一双明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的缤纷色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人眼中,世界似乎永远都是黑暗的。

为了更好地了解盲人,我决定亲身体验一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光亮。我试着走了几步,刚走了两三步,我就感觉身体失去了平衡,一下子摔倒了。

过了一会,我不再摔跤了。这时,我又开始试着把一只装满东西的盆子拿进厨房,由于眼睛被毛巾遮住,看不见路,一下就撞上了厨房的大门,手上拿着的盆子也跟着掉落到了地上,里面的东西也满地皆是。

把毛巾摘下后,我眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了很久,一个盲人想走路,可真不容易,随时都有可能摔倒,可他们却坚强勇敢地面对生活。

通过体验盲人生活,让我深有感触。作为一个健全人,我们应该多去关心盲人,共同拥有一个美好的世界!作文

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篇18:体验盲人生活作文500字

全文共 501 字

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今天,作文课上,老师让我们体验盲人的生活

先让我们拿一条红领巾蒙住眼睛,再让我们从走廊走到教室最后一排。一开始我以为很简单,可是,一蒙上眼睛,我就不知道东西南北了,更不知道我现在到底在哪,完全没有了方向感。那一刻我感觉好绝望,好无助。我走进教室,都不知道自己的位置,每一步路都走得提心吊胆的。终于,快到最后一排时,我感觉自己像考了100分一样开心。走着走着,一不小心撞到了墙,疼得我直跳脚。继续走时,我的心跳一直加快,汗都要出来了。走到头时,我终于松了一口气,感觉自己已经度过了最黑暗的这一段时间。

如果我们的眼睛真的看不见东西了,那简直太可怕了。吃饭时,不知道饭在哪里;写作业时,不知道笔、作业本在什么地方;睡觉时,不知道自己的床在什么地方;走路时,一不小心就撞到了墙;穿衣服时,都不知道衣服在哪里,也不知道衣服的颜色和款式;坐车时,不知道车在哪里……更重要的是,他们看不见世界上的风景,看不见光亮,甚至连自己的家人也不知道长什么样……

还好这只是个体验,我还是有一双明亮的眼睛,以后,我一定要好好爱护自己的眼睛。

通过这次体验,我决定要好好学习,以自己的能力去帮助世界上的盲人们。(公众号:芒果作文之家)

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篇19:放下现在体验生活作文

全文共 523 字

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我是小记者了,星期天跟随小记者团去了农场,可好玩了!

我们到了农场,首先去了养公鸡的地方。瞧,公鸡头上带着皇冠似的鸡冠,小小的、尖尖的嘴巴在我手上挠个不停,可爱极了!我想它们饿了就匆匆忙忙抓了一把玉米粒,喂这些公鸡。公鸡吃后好像在说:“谢谢你,小朋友,”又好像在对我微笑点头。该走了我依依不舍地离开公鸡,只能对它们说:“再见”。

我们又来到了喂羊的地方,看着小羊们又长又尖的犄角,可爱的小嘴,长长的四条腿,真是太惹人喜欢了。我立刻拿起一些干草像闪电一样跑到了小羊面前,把干草放在小羊嘴里,它们吃得津津有味。它们吃饱后抬起头看着我好像在说:“小朋友,你对我们太好了,谢谢你。”我看了也兴奋极了。该走了,小羊望着我们,对我们是恋恋不舍,我们也有同感。

我们最后来到了掰玉米的地方。叔叔让我们三人一组开始掰,我和两个小朋友一起抬了一个筐子,兴高采烈地掰起来。我们三人齐心协力共同掰了满满一筐玉米,然后我们又掰了七筐,此时每个人都是汗流浃背,但看着我们的成果心里是无比高兴。叔叔看了直夸我们三人是“黄金组合”,我们听了脸红的像苹果一样。

通过这次去家场,不仅让我体验了农村生活,还让我学到一些知识,虽然我累得筋疲力尽,但今天玩得快乐、开心、高兴,我真是太幸福了!

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篇20:体验盲人的生活

全文共 585 字

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今天,我从品德书上看到了一位盲人的故事,就很想体验一下盲人的生活

“当……当”开饭铃响了,我立即用毛巾围住了眼睛,顿时感觉周围黑乎乎一片,什么也看不见,还有点晕。我摸着墙向厨房走去,“哎哟!疼死我了。”原来我刚才走得太快了,脑瓜子直接撞到了墙上。没办法,我只好用手东摸摸,西碰碰,好不容易走进了厨房,又和桌子撞了个满怀。盛饭时,饭都盛到手上来了,好烫啊!后来,饭终于盛好了,我心里暗暗得意:良好的开端就是成功的一半嘛!

走到餐桌前,我不知道有没有椅子,就不管三七二十一,一屁股就坐了下去,结果摔了一个大跤。我赶快爬起来,吃起那令人嘴馋的饭和菜。

一开始,我只认准一个方向,经常夹到宫爆鸡丁或者菜椒。爸爸说“你也换个地方吃啊。”好汉不吃眼前亏,换就换!啧啧啧,那个方向的菜也不错嘛!我以为还有别的菜,就往左边夹了夹。嘿!夹到了!我往嘴里一放,又是宫爆鸡丁!怎么回事?有两碗的?这时爸爸说话了:“哎,你小子原来是看见的!”什么意思,爸爸在说什么啊?等饭吃完了,碗送到厨房里去了以后,我把毛巾拿下来,问爸爸“爸爸,你刚才说的什么呀?”他笑着说“我把菜碗故意动了一下位置,没想到你还会夹到那里去,我还以为你看到了呢!”……

我想:盲人真的太苦了,他们不像我一样只是“失明”一会儿,而是失明几十年,一直都不知道外面的世界有多美丽,多精彩。所以我们小学生要关心盲人,给他们心里点亮一盏灯。

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