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初三优秀作文素材通用19篇

导语:正视挫折是强者的气概,只有敢于面对挫折,敢于迎接挑战,我们才能“飞得更高”,才能肩负起我们身上的重任。以下小编为大家精心整理的相关素材,欢迎大家阅读参考!谢谢!

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理想_初三作文素材

全文共 805 字

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万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把钥匙可以打开任意一扇门,它就是理想,远大的理想就是开启万物的钥匙。

理想是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论理想,有人的理想是想当一名出色的医生,有人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤,。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐。

相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物,而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是,音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛,也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多,有的人选择写,有的人选择说,还有的人选则演,而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧!虽然我性子比较急,说话比较直,但却不善于表达情感,因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且,从小我就是一个垃圾回收站,身边的人无论遇到什麽都会告诉我,我也习惯了安慰他们,选择一种好的方式帮助他们,对人对几都很好,所以音乐很适合我。

尽管我很确定我的理想是音乐,却还是遭到家人的反对,他们只希望我读好书,不允许我为别的分心可我仍然坚持我的理想,我也证明给他们看,我无论做什麽都不会影响我的学业。我也相信心之所愿,无所不成,终于我获得了家人的谅解,更得到了母亲的支持,这也给了我很大的动力。

欧文曾经说过:目标决定你成为什麽样的人。所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。

[理想_初三作文素材

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篇1:初三作文素材

全文共 597 字

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岁月只能摧残面孔,却不能摧残炽热的心

——题记

寒意的到来,加重了人们的色调。黑色与灰色笼罩整个世界。巨龙开始沉睡,唯我与你相依。

花开花落,春去秋来。岁月在你的雕刻像上又加重了几笔,好像变成了永不改的恶习。被千割万剐的雕刻像逐渐老去,最初的细皮嫩肉变成干皮枯枝,但是瘦弱的外表总是包裹不住老当益壮的心。

上次,家里水管坏了,爸爸在楼上维修,说让你扔上来一个棉套。

你不假思索的弯下腰,伸出早已生出老茧的手,两腿稍稍弯曲发出“嘎吱”的声音。随着一声“嘿”,棉套腾空而起,刹那间,飞出你的手中。

您对我的关怀也不比这差。这个星期,我再次提起沉重的行李箱,走在上学的路上。箱子的轮子为我在路上的乐曲添上一笔。黑压压一片好像为我的欢快都躲了起来,只有一个迈着蹒跚的步子手中提着两个橙色袋子,袋子被重物压得显出一排肋骨,很吃力的样子。

我与你渐渐靠近,你好像看清了我小小的身躯正向你走来。你发现了我,不知是哪来的一股劲,加快脚步,脸上露出疯狂的欣喜,立刻站在我面前。两手撑开,我眼前出现了大大小小的爱。我腾出拿着大包小包的手,贪婪地抓起,去多圆滑的爱——枣。

我与你又相互问候,然后各自扬长而去。我渐渐长高,你渐渐变得矮小,夕阳西下,我的影子渐渐变长,你的影子渐渐变短。载着满满的爱,心中美滋滋的。

“秋风萧瑟,洪波涌起。”因在同一天底下的我们热腾腾的心,秋风停止欢呼,洪波制止了高调。

我们各自带着炽热的心——爱,上路。

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篇2:初三我在拼搏作文素材

全文共 872 字

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秋高气爽,天高云淡,九月的阳光似乎穿透力更强,炙烤着整个大地,将操场烤得滚烫,但这似乎还不够“慷慨”,早已经习惯了中午高压训练的我,这点炙烤倒也不算什么。

在激昂的音乐声中,在同学们的呐喊声中,我怀着激动的心情,站在操场的跑道上,注视远方,随时准备着发令枪声一响那一刻。

“各自就位……嘣!”枪声响起,所有人都像离弦的箭,不顾一切奋力向前冲。我咬着牙追赶着。八百米,说长不长,但也不短,却是最难跑的,即考验运动员的爆发力又考验运动员的耐力。不管怎样,面前只有义无反顾、奋力向前!

在你追我赶的追逐中,我呼吸紧促,脚下似乎有些发软,我不禁怀疑起我的实力。渐渐地,有些体力不支的开始放慢速度。我暗暗的告诫自己:“一定要坚持!前面的每一名运动员都是我要超越的目标,我要超越你们!”

我越跑越起劲,一圈之后,我追了上来,我竟然超越了所有的运动员处于领先的位置。我知道,我不能松懈,还有300米……200米……100米!最后的冲刺,目标越来越近,我看到了胜利的曙光!就在离终点只有十几米的时候,后面的一名运动员突然发力,超越了我,率先到达终点,他以微弱优势胜出,我屈居第二。

我不知是懊恼还是懊悔,心情有些沮丧,但老师们和同学们依然给了我雷鸣般的掌声,向我投来了关切的目光,这分明是对我的鼓励,没有半点埋怨我的意思,我顿时倍感欣慰,这是我第一次参加运动会,这一刻,我虽败犹荣。

俗话说“台上一分钟、台下十年功”,我虽然没有练十年,但也为之付出了很多艰辛的努力,我做了大量的训练。这学期开学后,我依然坚持每天跑,就是为了这一刻能登上领奖台!

记得刚入学时,听说中考还要考体育,我当时真可谓身体羸弱,弱不禁风。我不禁下决心,一定要锻炼一个好身体。于是,我从练俯卧撑开始,天天放学在宿舍练,从连一个都做不了,到实现零的突破,再到现在一气儿能做八十多个,期间付出的艰辛和努力只有我最清楚。期间也有无数次产生畏难情绪,但终将是我的信念支持着我,让我坚持了下来。

这些成绩的取得对我来说并不容易,但我始终相信“生命,在于拼搏”,无论做什么事情,唯有拼搏才能进取,唯有坚持才可能成功。

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篇3:初三作文周末素材

全文共 647 字

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前几个月的一个周末,那个周末对所有人来说都是一个非常快乐的周末,可是,对我来说却是非常的难忘。

记得那个周末原来也是过得非常的快乐,可是,一想到要孝敬父母,“悲剧”就发生了。大家都知道孝敬父母是一件善事,而且爸爸妈妈也会夸奖自己是乖孩子,怎么会变成“悲剧”呢?让我慢慢地讲给你听吧!我给爸爸妈妈两个人一人榨了一杯果汁,想给他们忙完事后解解渴,可是,我又担心他们实在太渴了,没看见桌子上有两杯果汁,直接走去饮水机那儿倒水喝,所以,我就写了一张纸条,上面写了:“别忘了喝哦,儿子。”之后又开开心心地走到客厅看电视去了。过了一会儿,我便听见妈妈正在火冒三丈地在责骂爸爸:“你居然叫别人来喝我们的儿子,你到底是怎么回事呀!”还没有等爸爸解释,我便走到妈妈旁边解释道:“妈妈,那张纸条是我写的,不是爸爸写的,是我怕你们忙完事情之后太渴了,所有给你和爸爸一人榨了一杯果汁解解渴,可是又怕你和爸爸忘了喝,所以又写了一张纸条,而且,我写的是‘别忘了喝哦,儿子’。”“不是喝儿子呀。”妈妈听了之后,好像“火上浇油”一样,更加生气了,说道:“什么,小明,这张纸条居然是你写的,那可不可以请你写好纸条之后把纸条看好一点呀?”我便充满疑惑地拿起纸条一看,惊讶地说道:“什么,我居然把‘哦’

字分了家,变成了‘口我’。”而且中间也没有加标点符号把两句话分开,就真的变成了 “别忘了喝口我儿子”了。于是,“悲剧”就这样发生了。嘿!

通过这件事,让我明白了一个道理,那就是:写字不能龙飞凤舞啊!于是,这个周末便成了我最难忘的周末。

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篇4:2024初三作文素材大全:因细腻而伟大

全文共 506 字

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赫尔岑在回忆录中谈到西伯利亚的一些地方出于对流放者的关怀形成了这样的风俗他们夜间在窗台上放些面包、牛奶或清凉饮料"克瓦斯"如果有流放者夜间逃走路过这里饥寒交迫又不敢敲门进屋就可以随手取食以渡难关。前不久读张光宇《拉萨的月亮》知道拉萨每年过年都有一项内容那就是到街头布施穷人。

穷人成排地站着众多布施者拿着零钱一路分过去。书中"我"钱分得差不多了就专挑看得顺眼的求乞者分而那些看着不喜欢的人就被跳过去了。这时藏族大学生达娃把"我"拉到一边告诫"我"不能这样有所遗漏这样做会使那些落空的求乞者受到伤害。达娃认真地看着"我"直到她确信"我"已明白了她的意思而又没有因此受到伤害才放心地继续布施去了。我对这段文字惊叹不已。我禁不住批曰"细腻的心灵。心常常因细腻而伟大。"在我们的文学作品中很少读到这么好的文字因为我们的生活越来越粗糙我们的心灵当然也只会越来越粗糙越来越自私和冷漠。西伯利亚人民和拉萨人民都有这样伟大的善良。为什么细腻本身就常常是伟大的因为细腻体现了伟大的爱心和善良体现了内在的良知和尊严。

一个人关心别人的处境和尊严必是出于自己内在的尊严体验。所以在一个彻底丧失了尊严的无赖群体之中没有真正的良知和关怀而言。

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篇5:初三作文素材

全文共 786 字

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未来是个未知数,未来、当下,我们应该何去何从!

——题记

生命莫过于奋斗与拼搏,让其芬香四溢,自我飞扬。青春总是生命中最激烈与博采的时刻。只求拼个无怨无悔,相信明天一定会更好!

也许世间繁华迷乱双眸,所以让我迷失了追逐的方向;也许爱上了小桥流水,所以让我徘徊其中;也许爱上了大自然的美,所以让我陶醉于此。美好的东西总会让人不禁陶醉,不能自控,深陷。青涩的自己,对于一切都然于胸。张扬!不羁!我已经将青春诠释的很完美了,我不愿做锦上添花之事。只想平静下来,好好谈一谈未来。那个他,你会不会帮助我呢?

当下:

由于社会的飞跃进展,唯有学习和技能才能改变自我。

学习让人飘飘欲仙让人深陷于其中,让思想革新,不在那般平庸,学习足以怡情,足以博彩。回首历史,看诗仙李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来。”香山居士白居易的“朝真暮伪何人辨,古往今来底事无。”

王安石的“纵春风吹作雪,绝胜南阳陌碾尘。”学习能把自己调养的实体顾大局,让自身无与伦比。高尔基曾说“书是人类进步的阶梯。”唯有学习才能使我们不再平庸,人生最重要的莫过于一个小小的理想罢了,若努力去实现,则会有不负青春之盛世。

技能足以兴家,足以奋进,足以优越使人充沛,似有八仙过海之势,势不可挡胜之于常人。古人云:人不为己,天诛地灭。技能也许能帮助我们自身实现自己的私利,且报之于父母,终不负初心。

若技能与学习两两相合岂不国士无双,终有不负前程不负心,不负青春不负梦。

未来:

我们面对一个个新的课题,

升学就业需要我们做出理性的选择;

走向未来的青年。

需要具备怎样的品格?

才能不负重托。

切记!

永远不与群众隔离,向群众学习并帮助他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。作为即将绽放的花朵,应力争上游,抱以荣光。“没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”

过多的言语过于煽情,未来的我们都明白。加油,做好自己!

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篇6:初三作文素材

全文共 1090 字

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最近疫情猖狂,将正准备开始学的我们软禁在家。平时在学校里是听老师的指导,在这期间爸爸妈妈响应着“停课不停学”的号召,可以名正言顺的以老师的身份来管教我们。

“我让你每天坚持写一篇文章,你有没有执行!”我正在玩电子游戏,一抬头,只见妈妈朝我怒叫道,“你知不知道在你玩的同时,其他的同学却在学习,疫情期间,你要比别人更努力,向班上优秀的同学看齐才行。”这不,妈妈又来催我了。

就像编辑催作者赶稿一样,爸爸妈妈不断催促我写作文。他们究竟为什么要我每天写一篇文章呢?原来,这期间,正好不上学,父母早就盯上了我最大的一个缺点——写作。

于是展开了疯狂的拯救作文分数的计划,而且还有理有据:“其一,写作是语文学习的重中之重。其二,好的语言组合能力,有助于政治、地理、历史的正确答题。其三,会写作,也会提高阅读理解能力。”然而,每天在作文本上“更新”一篇作文,对于我来说,足够最让人窒息。

像我这种写作零构思的人,一天写一篇作文是绝对吃不消的,于是我就用了个巧妙的方法,每天借口说:“我写作文花的时间长,先把老师布置的作业写完,可是作业那么多,哪有时间再写作文,今天的作文就稍稍推迟一下,明天再写。”然后就是“明日复明日,明日何其多”。

不过,妈妈今天来势汹汹,恐怕应付不过,所以我就唯唯诺诺地说:“好,好,等我去把语文作业写了就写作文。”然而,我的心中却正打着如意算盘,写作业时我就先拖他几小时再说。

我瞟了一眼语文作业,读《孙权劝学》,我先了解了一下它的大意:孙权劝吕蒙学习,吕蒙用军中的军事繁多来推辞,孙权用自己再忙也要坚持学习的实际行动来劝他,吕蒙才开始学习。

后来鲁肃访问吕蒙,发现他与从前大不相同,便十分吃惊地说:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。”吕蒙得意洋洋地说:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”然后鲁肃就拜过吕蒙的母亲,结拜吕蒙为朋友后离开了。

我久久地盯着这篇文言文,陷入了沉思:现实中的我,不就是文中吕蒙的前半时期吗?父母让我写作文,正是孙权劝吕蒙的“不可不学”,而我正是“辞以本上多作业”,这是多么相像呀!可是,吕蒙倒是让鲁肃刮目相看了,我怎么能停留在原地不动呢?

我不想写作文也只是因为不思进取,而吕蒙压根就是个战将,是个习武之人,我的基础再差也不会比不过一个零基础的“转行人”呀!我和吕蒙结局的反差正是因为“蒙乃始就学”这一环节,吕蒙是“心动不如行动”,而我是“口动大于行动”。

我看了看《孙权劝学》,又看了看我白得发光的作文本,想起我近段时间来的种.种借口,一次次逃避,心中不禁十分愧疚。我暗暗下定决心,一定好好练习作文,开学后,一定要露一手让他们也“士别三日,需刮目相待”。

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篇7:初三爱心服务作文素材

全文共 633 字

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4月2日,我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道,使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。

有一位名叫何文新的老师,他有一个幸福的家庭,却不幸得了尿毒症,他家的房子很小,只有40平方米,却住了9口人。他是家里的支柱,由于治病需要很多钱,导致原本就非常贫困的家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子,名字叫何潇。他很喜欢看书,可是却仅有两本小人书,同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后,决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。

4月7日早上9点钟,我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家,车上除了我和妈妈以外,还有几位热心家长也带着自已的孩子一起去看望何老师。一路上,大家都在谈论着何老师的病情。终于到了,我们提着预先买好的玩具、食物和书,走进了何老师家里,眼前的情景真如报道中一样令我很心酸,看到小何潇,我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他,他在接过礼物的同时,还懂事地说了声:“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具,我想到自已每次买的玩具,玩几天就将玩具丢在一边不玩了,现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心,我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师,是吴国英阿姨接收的,我看见她哭了,好像非常感激的样子。我们走之前,还和小何潇照了一张相片,妈妈说,要我永远记住小何潇,永远记住这一刻。

经过这次献爱心,我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活,要多帮助需要帮助的人,只要人人都献出一片爱心,世界将会变成美好的人间。

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篇8:初三学习目标作文素材

全文共 1880 字

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(一)

初三”,原本对于我来说是一个很遥远的字眼。不知不觉,我已告别了曾经整天嘻嘻哈哈的日子,开始了别人眼中那原本就该紧张的初三生活。我学会了攀比,并非物质的攀比而是成绩上,名次上的攀比。除了攀比我学到更多的是:下课与周末才是体现人与人成绩差距的主要原因。于是我变得更加努力学习,晚上睡觉从未早于11点。有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。即使这样持续了一个月,在第一次月考中也没有达到我理想的目标。这是对我自己的考验。

我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

升入初三的我们,看着老师一天天消瘦的面孔,面对父母一天天增多的白发,我们依然无动于衷吗?我们依旧享受着双休日的欢乐吗?

我们依旧享受着放学路上的追逐打闹吗?我们依旧享受着床上的懒觉吗?我想问:我们真的长大了吗?是的,我们只想完成我们应完成的学业;只想摆脱父母的唠叨;只想不看到老师拉长的脸。对于我们来说,学习只是一个任务。事实上,我们也有鸿鹄一样的远大抱负。只是因为受的挫折磨难多了,受的冷嘲热讽多了,我们自己也失去了信心。初三生活就像一条路,途中少不了挫折和磨难,少不了要“加油”,上坡时多加点油,下坡时才能省点油。如果一路上都是平坦的,没有障碍的,那么只是沿途看风景罢了。虽然学习上讲究平稳踏实,一步一个脚印,但如果每个人都是这样,在学习生活中就少了一点压力。让我们化压力为动力,向着那个离我们不远的“加油站”前进吧。现在,我也有种身临其境的感觉。所谓“人人都要经历的初三”是什么样子的?早上5:20,我会准时被一阵阵撕心裂肺的闹钟声惊醒。当我准备像往常一样关掉闹钟继续长眠时,又会被一声声唠叨惊醒。洗漱完毕,我一定会抓起书包以最快的速度飞奔到商店门口,哪里顾得上认真挑选,货比三家,“老板,来一个馒头。”然后又一边啃馒头一边以同样的速度飞奔到学校。

准备开始新的一天。一般来说,早上的课是最清醒的,可是在最后一节课,我的肚子跟我唱起了“空城计”,也就是在此时我真正意义上理解了“煎熬”是一种什么滋味。终于挨到下课了,我冲进饭店,大叫:“老板,快给我一碗面条,快点。”我一边狼吞虎咽着面条,一边想着语文老师在临下课前一秒布置的作文,幻想着能回去把它一气呵成。中午的课我去和周公约会了,就连约会也不一心一意,总有ABCD烦人的在脑子里打滚。经科学家研究:学生在课堂上注意力最集中的时间只有20分钟。我的晚自习就验证了这一点。前一分钟还在想AB等于几,后一分钟就又被周公牵着鼻子走了。回到家的我已经筋疲力尽了,顾不上写作业,先和我的床来一个亲密接触。只觉得socomfortable。依依不舍得离开我的床,慢慢的拿出作业,慢条斯理的写着A和B,颇不失淑女风范。望着窗外,只觉得灯火阑珊处,似乎除了我只有窗外的星星与我一起默守着这一份凄清寒凉,与我共同守侯这孤独的夜晚。让我将繁忙的初三生活化为笔端似流水般清透的乐章。在初三生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的初三生活啊,将充满风雨和阳光!

(二)

初三了,我们换到了一个门牌号霸气的教室“110”。坐在教室已不再听到蝉儿高调一遍遍重唱老歌,心里不禁想到也许不仅仅因为季节,也可能因为蝉儿也想为我们的初三的学生创造安静的环境吧!是的,这无意是是提醒了我已是初三的学生了。

首先为自己诊断下。自小就是马虎,粗心的代言,听写时总是画蛇添足。学语文我i总是缺少细心刻苦两位药。考试常常因为粗心,做完不检查,而丢掉那么一两分、有时候读题目也是跳读。考出的成绩的每每都会后悔这又后悔那。

知道自己的病况,也要为自己医治。这次开学突如其来的摸底考试让我措手不及,考试前没什么时间复习。成绩也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交织在心。不过每当想到沈老师第一堂所说的蜗牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇于面对成绩的勇气。做一只不在乎旁人议论的蜗牛,总有一天我会爬上金字塔顶的。初三是我们为初中生活画上圆满句号的时刻。对于我的粗心我想我需要的是从平时开始多看自己错的字词,对于方法,便是跟着老师的安排,然后学会自己安排学校。

蜗牛有爬上金字塔的目标,我也有自己心中的目标,先每次考试努力的拉近与a等的距离,我相信一分分的进步,中考定能拿到自己满意的成绩。

初三需要我们的奋斗,需要我们的汗水。我们需要做的是像一只蜗牛一样确定自己的目标勇敢的爬上金字塔,我们鲤鱼跃龙门的力量,我们需要像沙漠中的骆驼一样,一步一个脚印的向

[初三学习目标作文素材

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篇9:初三爱心服务作文素材

全文共 619 字

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大家听说过耳蜗吗?耳蜗就是助听器,是帮忙听不到声音的人的。那究竟和爱有什么关系?那就聆听我述说这个故事吧!

故事发生在一个贫苦的家庭里,他们家有一个小女儿,是先天性耳聋。之后,小女孩的爸妈起早贪黑、含辛茹苦、节衣缩食、拼命工作,最终攒到了钱。他们就想给孩子配个耳蜗,让孩子和别的孩子一样的做个健全的人。

小女孩很高兴,自我能听到声音了,总喜欢去热闹的地方玩。有一次,奶奶带着小女孩去菜市场买菜,不知怎的把耳蜗弄丢了,全家人心急如焚,齐齐出动,到处去找,徒劳无功。全家人没有灰心丧气,在大街小巷一边贴寻物启示,一边发传单。可是大海捞针,这么小的耳蜗,怎样找啊!

耳蜗丢了几天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不仅仅没找到反而被骗了钱。患老年痴呆症的爷爷去倒垃圾被反锁门外,家里正好用煤气煮着东西,幸好隔壁邻居救了小女孩,小女孩才安然无恙。

全家人在绝望之际,一个媒体从业员见到了寻物启示,就帮忙他们登了报纸,还有一些好心人在网上发布寻物启示……几天后,最终有个人打电话说见过这个耳蜗。他们欢喜若狂,立刻跑到那里。原先是一个在菜市场掏垃圾剩菜的乞丐,当他们从乞丐手里接过那个耳蜗时,泪流满面,泣不成声。小女孩家人认为无论如何也要酬谢乞丐,但那个乞丐不肯收取任何报酬,向着茫茫的人群里走去。

这个耐人寻味的故事是我从电视上看到的。在当今社会里,其实有很多人以不一样的方式传递爱心,传递着社会的正能量。我们相信:只要人人献出一点爱,世界将变得更加完美。

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篇10:初三我在拼搏作文素材

全文共 819 字

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时光飞逝,转眼间3年已过去,我们就要跟如亲如故的老师告别,就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园,没有哪个角落不曾留下我们的足迹,不管走到哪里,不管看见什么,都能够勾起我们一串串的回忆。

回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望走到一起。我们活力四射,我们热情奔放,我们对未来充满了憧憬和期待。三年来,我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活,感受着老师的关怀。学习中,我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事,在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在老师无微不至的关心下健康成长,在老师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊,万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活,一千多个日日夜夜,有班主任老师推心置腹的交谈,有任课老师热情主动的辅导,由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。

中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。知道吗?老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答??

是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着您和__校园。

我们要遵循__中学文明、进娶求实、创新的校风,我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下,在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下,努力学习,不断开拓创新。

我们就要毕业离开母校,面对师弟师妹们,我们谨希望你们珍惜时间,努力学习,奋发拼搏;面对敬爱的老师们,我们谨祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下;面对亲爱的母校,我们想说,我们将把您铭刻在心中,不管将来走到哪里,我们都会自豪地说,我们是母校人。

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篇11:初三我在拼搏作文素材

全文共 792 字

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秋日

在微风和落叶的陪伴下,运动会从胜利召开到悄然落幕。那沙场秋点兵的壮阔,想必给了我们难以言喻的激情;那心潮澎湃的激动的场面也给每个人的心中可下了永恒的烙印,虽然短暂的一天半的时间悄然逝去,但是相信同学们对运动会的激情是永燃不灭的。

还记得,场外,老师默默的迎着秋风,为我们指导。还记得,同学们为了给运动员鼓劲喊哑了嗓子;还记得,运动员们为了班级的荣誉在操场上挥汗洒血。我们都在拼搏着,努力着,为了最后的胜利,为的是班级的荣誉。

多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,总是在鼓舞自己,要成功就必须努力拼搏。热血在赛场上沸腾。巨人在赛场上升起。相信自己,我们将赢得胜利,相信自己,梦想紧握在手中。终于所有的努力都在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现。,当然那结局并不总要,重要的是努力的过程,在那激动人心的赛道上,在竞争中透出我们的执着自信的精神,我们为登上领奖台的英雄喝彩,诉说永恒的追求,演绎勇敢的品质,而在这个年轻的赛道上,永远没有输赢。

拼搏,是每一个人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上向前走。拼搏不是一时的心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习,便是人生一个漫长的考验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标,它使我们的追求永无止境。完善自己,奋力拼搏。同学们,今天我们站在国旗下,应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。

人生没有失败!胜利与光荣永远属于那些努力拼搏进取的强者。运动会召开,一定能促使更多同学了解体育、热爱体育,希望同学们发扬奥林匹克运动的`“更高、更快、更强”不断进取、永不满足的奋斗精神,在无涯的学海中勇敢地搏击风浪,放飞理想,创造辉煌。

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篇12:初三我在拼搏作文素材

全文共 792 字

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这是一个热门而且充满活力的项目,四季都可以进行,它能点燃人们的激情,使人们热血澎湃。没错,她就是篮球。在篮球的国度里,不论年龄大小,只要敢拼敢搏,就能秀出自我。

篮球,魅力十足,牵动着每个少年的心。为了在篮球运动会上取得好的成绩,赛出风格、赛出自我,高一、高二的同学们都在积极备战。我们班也不例外,为了能够成功卫冕,我们班的参赛队员们每天都在积极训练,恨不得马上把自己练成高手。篮球是团队意识比较强的一项运动,所以队服是必不可少的,我们集资购买了球服,印上自己心仪的号码,凝聚起每个人的心。

说起号码,它不仅仅是一个代号,而且在每个人心中的意义也不同。比如说我,我在球衣上印的号码是24号,因为24号是我的偶像科比服役的号码,我要和他一样,成为赛场上的王者,和他一样为自己的目标拼搏、奋斗。

比赛是以小组赛进行的,只有以小组第一的成绩才能有资格进入决赛名单,争夺最后的冠军。

我们班在夺冠的道路上,有两场比赛让我记忆犹新。一场是对三班,一场是对九班,虽然我们班还是“笑”到最后的人,但是这两个班让我看到了我们现在比赛中存在的问题或不足,他们两个班的战术是“我进包夹”,限制我的出手机会,刚开始我们班处于劣势,被对手掌握了比赛的节奏,对手频频得分,我开始心慌了,但是直觉告诉我必须要冷静,重拾比赛的节奏。最后,当我面对对手的包夹后,就把球分给队员,造成对方防守的漏洞,渐渐地,我们班占了上风,最终赢了比赛。

在这两场关键的比赛中,能取胜的一个关键原因也源于我们班的啦啦队。在队员们筋疲力尽时,有啦啦队的呐喊助威;在队员们遇到“难题”时,有啦啦队的加油鼓励。正因为有她们这根精神支柱,我们才能拼搏到最后。

通过这次篮球运动会,让我领悟到了团结的力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。因为有我们大家的一起努力,一起拼搏,一起用汗水浇灌,所以我们赢来了这个来之不易的冠军,是我们大家的大冠军。

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篇13:九年级追人作文素材_初三作文900字

全文共 807 字

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在我幼儿园时,有一件事让我难以忘掉。

有一次,我和妈妈一起去总部的百姓量贩总店买东西,刚买完东西,妈妈突然想上W.C了,我也跟了去(那是我刚三.四岁)。我们问了一个人W.C在哪儿,那个人说:“在‘那个’大门后面有一个。”我们给那人道了谢后就去了。

我因为腿短,所以走的比较慢,妈妈已经进门了,我还在门外,我一看:呀!妈妈已经走远了,我便迈开小碎步一摇一摆的跑去最妈妈了。

我刚跑过大门,只听一声“汪汪”叫声——妈呀!是一只浑身似黑炭一样的大狼狗直朝我从来!我一见它,就害怕得不的了。可能是求生的本能吧,我便不管他三七二十一,撒开脚丫子就跑。

现在我总算相信在大地震中为什么有妇女能一下子举起重两吨的石板了,因为她是被逼的!我现在也是被大狼狗逼迫的正在以每秒360KM的速度向前跑。可我这个“孙猴子”还是逃不过“如来佛”的手掌心,那狗竟然以每秒

361KM的速度向我逼近。啊!苍天呀!大地呀我的灶王爷爷呀!我得赶紧跑啊!

就在我快绝望的时候,一个熟悉的声音在我耳边响起:“别跑!站那别动!”

啊!妈妈!是妈妈。我立马站住了,用双眼看着妈妈。大狼狗看我不动了,以为我“死”了,于是便用鼻子嗅了嗅我,我不敢动也不敢出声,一时间整个场合变得静寂起来。

妈妈首先打破这种局面,对我说:“别出气!”

我听了立马听话的憋住气,只一会儿,我就憋得满脸通红,我再也忍不住了,可是一看:够还没走!我就心里想:“哎,今天就屈尊当一回‘忍者神龟’吧。”最后,说啥我也忍不住了,于是大口吸了一口气,说来也巧,那只大狼狗正被看门人吼了回去。

事后妈妈对我说:“以后见了狗不能跑,一见狗嗅你,你就要马上把嘴闭上,不要出气,知道了吗?”我在答完:“知道了”后,心想出去碰上狗真倒霉。但是我又从这次经历得到了“防狗常识”,你们说我这是“塞翁失马”还是“得不偿失”呢?

不过,从那以后,我只要看见狗哪怕是一只小小狗我就心里发怵,而一想起那次经历我就一阵阵后怕和出一身冷汗!

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篇14:初三爱心服务作文素材

全文共 681 字

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哗啦哗啦…那天,云好像生气了,一个劲儿地往上撒水滴。风呼呼地刮着,把小草的脊背都压弯了。但在这不太好的天气里,几只穿着橙色衣服的队伍在冷风中徘徊着。他们是“高途教育”的学生,为了给在冷风冷雨或者炎炎夏日中辛苦工作的清洁工们献出一份清凉的爱心

我们小队先是走到一家杂物店,对老板亲切地说:“阿姨,我们是‘高途教育’的学生,为了给清洁工一份清凉,我们开展了爱心义卖活动…”话还没说完,老板就同意了。他一听到我们是为清洁工献爱心,就毫不犹豫地答应了。就是这样一声看似渺小的答应,却为清洁工们献出了无限的爱心。

接着我们又去了几家杂物店,虽然有几次失败的经历,但我们没有气馁,还是有很多人愿意为在炎炎夏日下工作的清洁工献出爱心和清凉的,这一点让我们感到十分感动。

做完任务后,我们又飞快地跑向新华书店兑换小礼物。到书店后,礼物所剩无几了,我们拿了礼物,又一起跑向时代广场,因为那儿人多,会更好卖出这些礼物。

我来到一个鞋店,店主留着一头咖啡色的短发,有两个小孩。我大方地向店主介绍了我们卖这些商品的目的,店主爽快地答应了。买下了一面圆镜子,虽然镜子只需两元钱,但这份热心却是无价的。

在之后几次地推售中,我都屡屡失败,虽然善良人多,但有些人也不愿意付出一点金钱来买一份清洁工的清凉。

在回教室的路上,我收获到了很多:金钱是来之不易的,必须要通过努力才能取得成果。

捧一泓清泉,送一份清凉,献一颗爱心。在这个风雨交加的下午,我只收获了两元钱,但我通过这次的挑战,成功的突破了自我,让清洁工们感受到了我们的善意,收到了我们的爱心和清凉。淅淅沥沥的雨声伴着我们愉快的心情,让天空显得更美。

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篇15:有关传统文化初三作文素材

全文共 828 字

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每年的12月21或22日太阳到达黄经270°(点)时开始为“冬至”。冬至是农历二十四节气的第22个节气,冬至日太阳直射南回归线,北半球昼最短、夜最长。我们的古人对此早有认识,正因为“冬至阳生春又来”,所以很早以前冬至就已成为一个古老而重要的节日。

冬至前后,虽然北半球日照时间最短,接收的太阳辐射量最少,但这时地面在夏半时积蓄的热量还可提供一定的补充,故这时气温还不是最低。“吃了冬至饭,一天长一线”,冬至后白昼时间日渐增长。但是地面获得的太阳辐射仍比地面辐射散失的热量少,所以在短期内气温仍继续下降。我国除少数海岛和海滨局部地区外,1月都是最冷的月份,故民间有“冬至不过不冷”之说,天文学上也把“冬至”规定为北半球冬季的开始。

冬至后,虽进入了“数九天气”,但我国地域辽阔,各地气候景观差异较大。东北大地千里冰封,琼装玉琢;黄淮地区也常常是银装素裹;大江南北这时平均气温一般在5℃以上,冬作物仍继续生长,菜麦青青,一派生机,正是“水国过冬至,风光春已生”;而华南沿海的平均气温则在10℃以上,更是花香鸟语,满目春光。冬至前后是兴修水利,大搞农田基本建设、积肥造肥的大好时机,同时要施好腊肥,做好防冻工作。江南地区更应加强冬作物的管理,做好清沟排水,培土壅根,对尚未犁翻的冬壤板结要抓紧耕翻,以疏松土壤,增强蓄水保水能力,并消灭越冬害虫。已经开始春种的南部沿海地区,则需要认真做好水稻秧苗的防寒工作。

其主要农事有,一是三麦、油菜的中耕松土、重施腊肥、浇泥浆水、清沟理墒、培土壅根。二是稻板茬棉田和棉花、玉米苗床冬翻,熟化土层。三是搞好良种串换调剂,棉种冷冻和室内选种。四是绿肥田除草,并注意培土壅根,防冻保苗。五是果园、桑园继续施肥、冬耕清园;果树、桑树整枝修剪、更新补缺、消灭越冬病虫。六是越冬蔬菜追施薄粪水、盖草保温防冻,特别要加强苗床的越冬管理。七是畜禽加强冬季管理、修补畜舍、保温防寒。八是继续捕捞成鱼,整修鱼池,养好暂养鱼种和亲鱼;搞好鱼种越冬管理。

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篇16:初三作文素材

全文共 657 字

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晒出坚强,它会促进你心灵的成长;晒出美丽,它会滋润你久旱的心田;晒出自信,它会渲染你生命的美丽;晒出幸福,它能折射出你内心的真实。

记忆的时针又逆转到五年前,那时的我还是一个五年级的少年。

每一天清晨,当小鸟的第一声鸣叫传人耳底,当第一缕阳光洒在身上,当第一个画面映入眼帘时,耳边总是想起妈妈温柔和蔼的呼唤“起床了”,然后将妈妈精心准备的早餐带到学校,对那时的我来说,最大的幸福莫过于此。

可是,生活总是一波三折,渐渐的,我的心发生了微妙的变化,我觉得似乎不那么幸福了。

当我一如既往的拿着妈妈为我做的早餐来到学校时,我发现班上吃汉堡包的同学越来越多,吃家常小菜的越来越少。当我再吃曾经垂涎三尺的饭菜时却变得难以下咽。我仿佛看到了同学们异样的眼光,我仿佛听到同学们正盯着我手下拼命掩盖的饭盒窃窃私语。我的鼻子一酸,我不幸福。

“妈,我也想吃汉堡包。”妈妈一愣,然后苦涩带有尴尬的笑着。“好,好啊!”她脸上的笑仿佛凝固住了,使她沧桑的脸上又多了一丝苍老。而稚嫩的我却在一旁傻呵呵的乐着,觉得我得到了最大的幸福。

晚上,床上的我难以入眠,却无意间听到了父母的谈话。“那汉堡包那么贵,你怎么给他买那个。”父亲斥责母亲。“你懂什么,孩子想买就给他买呗,我多加点班不就行了。”

第二天早晨眼睛红肿的我对妈妈说:“其实我还是更喜欢您给我做的菜。”

我的幸福没有山珍海味,却比这更为珍贵,我的幸福没有锦衣玉食,却比这更为难得。对我而言,每天朴实无华的早餐便抵过万千宠爱,每天的粗茶淡饭却胜过任何奢侈享受。晒出我最平凡的幸福,晒出我生活的原动力。

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篇17:2024初三语文作文素材

全文共 639 字

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人,是我一生中所遇到的最为美妙的谜。--高尔基《老人》

一个人成长的过程,不仅是肌肉和体格的增强,而且随着身体的发展,精神和心灵也同时扩大。--莎士比亚《哈姆莱特》

人毕竟是人,容易有虚荣,有嫉妒,有热情。--巴尔扎克《司汤达研究》

据我看来,一个人的地位和他的精神活动的不协调正是最可靠的真实的标志。--托尔斯泰《童年少年青年》

一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对估计好比分母。分母越大,则分数的值越小。--《托尔斯泰世界名言录》

人不是专靠面包活着。--托尔斯泰《战争与和平》

可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,或不能这样来评论一个人。--泰戈尔《沉船》

胜利和眼泪,这就是人生。--巴尔扎克《钢巴拉》

人生的各种目的,往往在最后关头达到了完成的境界;长期的艰辛所不能取得结果的,却会在紧急的一刻得到决定。--莎士比亚《爱的徒劳》

人生的长链不论是金铸的也好,铁打的也好,荆棘编成也好,花朵串起来的也好,要不是你自己在终身难忘的某一天动手去制作那第一环,你也就根本不会过上这样的一生了。--狄更斯《远大前程》

世上所有的男人和女人都有各自的悲伤,他们大多数都有着委屈。--狄更斯《圣诞故事集》

人们以生活为游戏,以可怕与欢乐为游戏,以爱情、野心和仇恨为游戏。人们本能地在游戏,可是自己不肯坦率承认。这是一个时代的可怕的危险。--罗曼·罗兰《母与子》

一个人要想在生存斗争中取胜,要么得有智慧,要么得有野兽一样的心肠。--高尔基《老搭档》

我们不可能逃避人生。--《马克·吐温自传》

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篇18:初三爱心服务作文素材

全文共 649 字

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传递总发生在人们的身边,而传递的东西,却各不相同。但有一点是一样的,都期望把完美的盼望传递给他人。

今年六一儿童节和往常一样,学校会安排一些活动给我们,这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过,她近日去参观了一所小学,却惊讶地发现,这所学校十分简陋,无法为学生供给更好的设备来帮忙学习。顿时校长的内心充满了怜悯,决心让这次活动得到的所有资金,统统给予这所小学,并由衷地期望这所小学能用这笔资金,来购买更好的设备,还学生们一个更好的学习环境与硬件设施,以此来大大改善他们的学习条件。

同学们也十分兴奋,为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书,更有甚者捐四到五本!看到此场景,我便有种说不出的感慨。

同学们在活动中十分热情,我这就来给你们一一描述下那时的场面:宽阔的操场上,现场都是人,哪儿哪儿都是人头攒动,水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空,更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱,个个拿出自我的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们,他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想,再过几个周,这神情便会出此刻贫困小学的同学们的脸上。想到那里,我便不由自主地笑了。

这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中,为贫困小学献出爱心,就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件,这不正把校长对他们的完美盼望传递了吗?

传递者,幸福于被传递者的喜悦;被传递者,喜悦于传递者的爱心。

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篇19:有关传统文化初三作文素材

全文共 841 字

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一墨、一笔、一毡、一纸,点墨、提笔、中锋、收尾。如此反复,心因墨香浸润而宁静,眉因隶楷呈现而舒展。

墨味是苦涩而清香的,是迷人的,是令人心醉的。每每那浓黑发亮的墨汁倾入墨盒,那股迷人的苦香味涌入鼻腔,浸泡味蕾,沁入心扉,整个人在那一瞬间跌入迷蒙而宁静的遐想。

第一次对这看似枯燥落伍的东西产生兴趣,是在爷爷那纸香、墨香交叠的书房里。本想滴一滴黑黑的“水”来玩,却不慎将它滴进了一旁的清水里,只见它舒展优美而自然的弧线,深浅不一,犹如罩着一层薄纱的黑在无色透明的天地间优雅而脱俗地释放。

一年级,我进了书法班,与所有的初学者一样,开始临摹颜真卿厚重而端庄的楷书。可能是我可塑性不错,小小年纪便写得有模有样。只可惜一年后换了老师,我哭了好久,不愿跟新老师学,最后,也就不了了之。

小升初过后,我再次拾起了尘封的毛笔,看它干涩的羊毫在水中无声地变得柔软。倾墨、点尖,细看墨汁顺着毫毛的纹理攀至笔腹,黑白分明,煞是好看。新老师很有个性,很有禅意,他另辟蹊径,鼓励我们先学隽秀自如的隶书,我学得很快,领悟起来也很快,老师常说我有灵气,一点就通,这更增进了我对笔墨的热爱。

过了一段时间,我想兼修,老师全力支持却要求更严格,提醒我梅兰竹菊是基础。梅花画了一幅又一幅,从苍劲有力的枝到娇柔仰放的花再到浓淡不一的墨色变化,一节课下来,脚边堆满了画废的毛边纸。我在一路赞不绝耳的书法征途中,头一回遇到如此挫败,沮丧犹如被石头打破的湖面,在心头一圈圈地荡开并且越来越大……

梅花……梅花……还是梅花!提笔落墨间我勾勒的花瓣愈加生硬,老师终于看不下去了,教训我说:“有你这样面对困难的吗?不欣然接受并努力争取,这种心态还不如多去写几张字呢,别画了!”

我低头看着被毛边纸埋没的双脚,忽觉出自己的盲区,是呀——心态、努力——仅此而已,真可惜了这些被我用来发泄的纸。

静下心,细品那萦绕在鼻尖墨香,轻盈而有力地在白宣上抽出梅树苍劲有力的枝条,在枝间勾出淡雅清幽的花朵,打点提蕊,倾心而至,简单而平和。提笔落墨,即是人生之悟。

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