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如果爱忘了什么歌汇编20篇

导语:我就是这样,最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心!妈妈也常给我说:有爱心的人才是最美的。

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我的心爱之物五年级作文

全文共 393 字

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总有一些东西,对他人而言没有用处,没有价值,可在我们自己心中,它却是千金不换的珍贵之物!

我的心之物是一个水杯,那是妈妈送给我的。那天,妈妈出去买生活用品时,看到一个水杯特别好看,就买回来送给了我。当妈妈把水杯给我时,我开心极了!

我的水杯比一般的水杯要大一些,高一些。它是青蓝色的,由半透明的玻璃制成。喝水时,打开上面的盖子,你会看到一个小口,仰起头来就可以喝到水了。我的杯子上还有提绳可以提呢!

这是我最喜欢的杯子,我以为它可以陪我到六年级,可是我错了。

有一天,我和同学在校园玩耍,有一个朋友见我的杯子很漂亮,就拿起来玩。突然,我的杯子掉在水泥地上,摔碎了。看着心爱的杯子碎了一地,我心疼极了,那可是我最喜欢的杯子啊!

朋友吓坏了,说她不是故意的。我忍了忍说没事,其实我都伤心透了。因为这个杯子是妈妈送我的礼物,凝聚着妈妈对我的爱。

我的心爱之物——那个青蓝色的杯子,我至今仍对它念念不忘!

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篇1:我的心爱之物五年级500字作文

全文共 645 字

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人人都有属于自己的心之物。我想问问,你的心爱之物是什么?一只小熊,一支钢笔,一个乐高积木,一件衣服一本书……而我的心爱之物是一个独一无二的纽扣。

为什么说这个纽扣独一无二呢?这个纽扣是我从路边捡到的。路过的人全都没有发现那个渺小的纽扣,只有我发现了它,我觉得我和他特别有缘分,于是我就把我的“朋友”带回了家。

那个纽扣被我带回家之后,我就每天盯着他看。纽扣圆圆的,颜色是棕色的,真像是某个布娃娃的眼睛,或是某件衣服上的扣子。

我每天都带着小纽扣去上学,总感觉那个纽扣有一种魔法,让我变得更加幸运,勇敢,自信。

竞选大队部的日子到了,我是第一个上台的,当时我非常紧张,念的字都断断续续,可能没希望了。我观看别的同学时,感觉稿子写的比我好,背的铿锵有力比我还有感情,而且别的同学背的滚瓜烂熟。我拿出纽扣。希望它保佑我能成功。成绩发下来,我果然进了大队部,当了卫生检查员,也许我是这颗纽扣带给我的幸运。

还有一次放暑假的时候,它使我变得勇敢自信。我在军训时,训练空中抓杠,从空中跳起来抓住杠。我不敢跳,拖了很长一段时间,当我摸了摸口袋中的纽扣它似乎给了我力量,于是我才决定跳。虽然没有抓住杠,但我已经克服了心中最大的恐惧。

突如其来的一天,我的纽扣不见了。我的房间被我翻得乱七八糟,当我伤心的坐在地板上,发现了那个纽扣,似曾相识的场景,我在马路边找到了他,他在马路边也找到了我。

我生命的一部分,就是纽扣给我带来的快乐!他生命的一部分,就是我给他带来的陪伴。虽然他是那么毫不起眼,但它却是我独一无二的好伙伴。

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篇2:我的心爱之物五年级作文

全文共 551 字

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我的心之物是我自己创作的《海豹日记》。它是一个薄薄的本子,但它对于我来说,不仅仅是一个本子。

大约一年之前,我和钟宜禾都爱上了写作,也都喜欢海豹。于是我有了一个想法:我们何不写一篇关于海豹的童话故事呢?很快第一篇故事就完工了。我把它交给路老师修改,路老师很喜欢这个故事,还送给我们一个本子,鼓励我们坚持下去,使我信心百倍。当然,这本本子就是现在的《海豹日记》。

《海豹日记》是灰色的,16K大小,封皮上我用不同颜色的笔写了四个大字:“海报日记”。周围是我们设计的各种各样的卡通海豹形象。翻开它,里面是我们写了50多页的故事,每一篇后面,都会有1至2张的插图。

课间我们常常会创作《海豹日记》。回到家后,无论课外班多么繁杂,我总会抽出一些时间来写它。《海豹日记》受到了很多同学的欢迎,大家经常追着我们求更新。

我喜爱看书,也喜爱随着书中的人物去幻想。我幻想像哈利·波特那样走进魔法的世界;我幻想伴随汤小团一起漫游历史的长河;我幻想和哆啦A梦一起乘坐时光机穿越到未来……。我知道这是不可能的,但我笔下的海豹却能去蚕国破案、去热带雨林探险、去阻止恐怖事件、去魔法学校上学……。海豹寄托着我美好的梦想,乐观、不懈地去迎接一个个未知又新奇的挑战。

《海豹日记》不仅仅是一个本子,还是我的心爱之物,更是我的一位知心好友……

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篇3:关于爱的种子500字

全文共 546 字

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是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?三年级的第一学期,我刚从广州转到上海来。当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清。教这样的.学生,不用说,就会知道老师该有多辛苦。

一次,我背英语课文,有一个单词发音不准,是丁老师一遍又一遍地帮我校正,由于紧张,我还是读不准,急得我额头直冒汗,丁老师还是不厌其烦地教我,直到我将音读准为止。像这样的事已不计其数。

记得还有一次,有几道英语练习题我不会做,放学后,丁老师单独为我补课。天色已渐渐地暗了下来,丁老师仍一遍又一遍地教我,一个小时过去又是一个小时。妈妈不放心地赶到了学校,一进教室,见丁老师仍不知疲倦地在那里教我。此情此景,妈妈被感动了……

回到家,爸爸得知了此事。他沉默了良久,感叹地说道:“多么好的年代,多么好的老师呀……”

一天,妈妈给丁老师打电话为我请病假。丁老师说:“宝宝爸爸的来信我收到了。”这时我才得知,爸爸给丁老师写了致谢信。当妈妈再一次向丁老师道谢时,丁老师只说了一句“不要谢,这是我应该做的。”这是一句多么朴实无华的言语呀!让我好感动。

我在这个学校读书倍感温暖,因为这里到处充满了。一天放学回到家里,我激动地对妈妈说:“我们的老师个个都像您一样的望子成龙。”

老师的爱——哺育着我的童年。也将营养我一生。

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篇4:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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篇5:以爱为话题的

全文共 2658 字

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老师的就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田;老师的爱犹如春雨绵绵,滋润着我幼小心灵;老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路。老师和我的故事,就像树叶一样数也数不清,有的令人难忘,有的令人怀念。其中,有一件让我终生难忘的事。

记得那是在一年级的时候,有一天,我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了,想回教室,就在这时,e799bee5baa6e4b893e5b19e31333330323235又有另一名同学被转了出来,和我对碰了一下,我眼冒金星,顿时,鲜血直流。钟老师闻讯赶来,掏出洁白的手绢给我止血,一边关切地问:“张宇轩,痛不痛?”,她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈,让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我:“别害怕,只要坚强一些,就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语,我不觉得害怕。

钟老师边打电话给妈妈,一边背起我向大街上冲去,老师的背很宽大,舒服极了。路上,老师打了一辆车。在车上,钟老师紧紧地搂着我,不停地说:“忍一忍,一会儿就到了,医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。

到了医院,我妈妈由于工作原因,没能及时赶来,看到这个消息,我的眼泪在眼眶里打转。细心的钟老师忙对我说:“没关系的,老师会陪着你,只是一个小手术。”老师一会儿去缴费,一会儿去拿药,忙来忙去,望着她满脸的汗水,我感动极了!

在手术台上,老师温暖的手紧紧攥住我的手,我不再害怕,因为老师的爱让我鼓足了勇气!

老师的爱就如母爱,让我这株小树苗长成一棵参天大树! The teachers love is like a soft breeze blowing my heart; the teachers love is like spring rain, moisturizing my young heart; the teachers hobby is like a star, shining on my way of growth. The teacher and my story are countless like leaves. Some are unforgettable, and some are nostalgic. Among them, there is something that makes me unforgettable.

Remember that when it was in the first grade, one day, we played the game of pulling the train on the playground. I turned dizzy and wanted to go back to the classroom. At this moment, the E799Bee5baa6E4B893E5B19E3133333303235 and another classmate was turned out, and I touched it with me. My eyes rose of Venus. Suddenly, blood flowed. Teacher Zhong came when she heard the news, took out the white handkerchief to stop the bleeding, and asked with concern: "Zhang Yuxuan, pain does it hurt?" Her caring eyes were like a kind mother, which stabilized my nervous emotions. She encouraged me: "Dont be afraid, as long as you are strong, there will be no problem. I will send you to the hospital." I dont feel scared when I hear the teachers words.

Teacher Zhong called his mother while carried me back to the street. The teachers back was very large and comfortable. On the way, the teacher hit a car. In the car, Teacher Zhong held me tightly and said, "Forbearance, you will arrive in a while, and the doctor will help you ..." These words lingering in my ear.

When I arrived at the hospital, my mother could not come in time due to work reasons. When I saw the news, my tears turned in my eyes. Careful Teacher Zhong said to me, "Its okay, the teacher will accompany you, just a small operation." The teacher went to pay for a while, went to get the medicine for a while, went to the sweat, and looked at her face. I was moved. Extremely!

On the operating table, the teachers warm hands clenched my hand tightly, and I was no longer afraid, because the teachers love made me courageous!

The teachers love is like mother love, so that this small tree seedlings have grown into a towering tree!

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篇6:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 605 字

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每个人都有自己特别喜欢的东西,像冯骥才眼中的珍珠鸟,像琦君笔下的桂花雨,这些都是他们的心之物。

我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。

它们是连体的,我的书柜是长方形的,书柜下面,有一个抽屉和一个柜子,我的书柜上面放的有我每天的作业,和两个笔筒,颜色分别是红色和黄色的,一个放小好的铅笔,一个放工具,比如说:尺子,刨笔刀,小订书机等,这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的,你们都放我的阅读书,还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书,因为这样想读书的时候更方便拿,第二层我放我看过的书,因为这样,读过的书想再读一遍的话,可以拿第二层里的书,第三层放我读不懂的书,因为我觉得,都不懂的书也不经常读,所以就放在第三层吧!在最顶层,我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢?

是你妈妈给你买的玩具小兔,还是你自己做的那个纸飞机?

是你养了_个月的小猫咪,还是大海边捡到的那一个海螺?

是好朋友转学时送给你的那支钢笔,还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋?

这就是我的心爱之物,它像台灯一样带给我光芒,它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。 fans bring me cool.It is an indispensable partner in my growth -my bookcase and desk.

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篇7:我的心爱之物年级500字

全文共 406 字

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我心的玩具是小猪乔治,这是我舅舅玩抓娃娃机里面给我抓到的,虽然舅舅没抓到我喜欢的小鸭子,但舅舅能给我抓到乔治,我也很开心。因为以前没有人陪我玩,现在有了乔治和我的妹妹他们两个陪我玩,我终于不再那么孤独了。

乔治的脸圆圆的,鼻子尖尖的,眼睛圆圆的,像两颗闪闪发光的宝石,两边还有两片小小的腮红,好像他有点害羞时脸上飘起的红云。他有一张樱桃小嘴,穿着一身蓝色的衣服,手里还拿着一只小恐龙,这是乔治最喜欢的玩具。乔治喜欢穿一双黑色的鞋子。

有一次,我和妹妹感到无聊,想着玩儿点什么,我们想着想着,妹妹转过头看见了乔治,妹妹就说:“咱俩和乔治一起玩过家家吧,行不行?”看着她很想玩的样子,我就同意了。我话音刚落,她就蹦跳着说:“咱们快玩吧,快玩吧!我要和乔治一起玩儿了。”有趣的游戏让时光变得多么短暂啊!今天,我把我们有趣的游戏变成了有趣的故事,我要让乔治陪我一起玩耍,一起学习,一起成长。

我喜欢我的玩具乔治,你能喜欢吗?

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篇8:以爱为话题的

全文共 558 字

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二年了,我从小到大,都穿着奶奶织的毛衣,它包含着奶奶对我浓浓的!

小时候,我总看奶奶织毛衣,觉得它很新奇。别人家生孩子了,帮忙织件毛衣;谁家毛衣小了,再织一件。她躺在床上织,坐在沙发上织,灯光下织,有时还边看电视边织,一刻也不停息。虽然我对奶奶织毛衣的动作有所淡忘,但那三个穿、挑、绕的动作我永远不会忘记!当时的我调皮得很,在奶奶旁东拉拉,西扯扯。这时奶奶总用手指点着我的头,说:“你看看,搞成啥样了?去!到旁边玩去!小心针儿刺到你的眼睛!”

奶奶为了我,为了亲友们,不停地织着,毛衣小了,就改大一些,线散了,就重穿……

秋高气爽,寒冬逐渐来临。奶奶让我在书上选一件毛衣,我左一页,右一页,东看看,西瞧瞧。终于,我找到了帅气,但很难织的一件:黑色的毛衣上有一只北极熊,它戴着帽子和围巾,眼睛是两颗亮闪闪的钻石。它的围巾是立体的,像真的一样。我兴奋地拿去,只听奶奶说:“这有什么难的!既然毛毛喜欢,那就织!”奶奶带上老花镜,用两根普通的针,一团普通的线,在奶奶手里一穿,一挑,一绕,再一穿,一挑……那线球不断缩小,毛衣不断完整。我所喜欢的北极熊毛衣完成了。我手舞足蹈,拿来就往身上套,忍住痒,跑到镜子前,看看自己多酷……现在毛衣小了,奶奶又织了一件一样的给我。

现在,我还是穿着奶奶的毛衣,以前的毛衣还整齐的躺在我的衣柜里。

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篇9:关于我爱牵牛花500字

全文共 563 字

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晚饭后,我找出旧挂历纸、图画纸、黄色、绿色毛线材料,准备好剪刀、胶水、镊子等工具,拼贴了一幅牵牛花图。

我先在红色纸上画出几朵牵牛花的形状,剪下来,并用黄色毛线镶边;接着,在旧挂历纸上画好牵牛花的叶子,镶上黄色毛线,剪下来;再剪一段绿色毛线当藤蔓。各种部分都做好了,接下来是拼贴。我拿来一张白色图画纸,定好花、叶的位置,用胶水粘贴好,用藤连接花、叶。

一幅美丽的牵牛花展现在我的眼前,大功告成。我欣赏自己的作品,看着看着,想起奶奶家桥头草地上的牵牛花。读一年级时,我住在奶奶家。每天放学回家,经过桥头,我都要停下脚步,看看牵牛花。在翠色欲滴的草丛中,娇小的牵牛花悄然绽放了,那翠绿的嫩叶一声不吭地衬托着它的美丽。它与蟋蟀共鸣,与鲜花共舞,它很快乐,不亦乐乎。

“瞧!多美的花儿!”一个小孩大声喊道。“是啊!是啊!”其他的孩子也不约而同地赞美道。以后,这些小孩每天都来给牵牛花浇水施肥,牵牛花逐渐变得更加楚楚动人,就像一位婀娜多姿的少女一般。

为了回报孩子们对它的悉心照料,它每天都吹起小喇叭,给孩子们歌唱,孩子们也积极地做好本职工作渐渐地,他们成了好朋友,每天都与草丛边的小伙伴一起舞蹈歌唱:小草其乐融融地扭着腰,牵牛花笑眯眯地跳着舞,孩子们优美地唱着歌,他们一起度过了幸福的一天又一天。

牵牛花,爱它迎着朝阳开放,更爱它天天向上。

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篇10:最新我爱我家小学生优秀

全文共 789 字

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是暴风雨来临时,最坚固的庇护所;家是海上狂风大浪时,最平静的港湾;家是遇到挫折时,最温暖的怀抱。我我家,家是这个世界上最温馨的地方。 The home is the strongest shelter when the storms come;EssenceI love my family, and my family is the warmest place in this world.

我的家不大,却承载着几代人的梦;我的家不富裕,却有着干一番事业的心。我有一个姐姐,她今年大三毕业,我的爷爷奶奶已接近70,但他们还是很健康。每次回老家,都会和爷爷比赛跑,每次我也只是以微小的差距战胜爷爷,跑完步时我已气喘吁吁,而爷爷却没有大喘气,就跟走路一样。

我曾多次问过爷爷,为何身子这么好,他说是天天下地干农活,干了一辈子,练出来的。于是就嚷着爷爷带我到田里干活,没想到刚到田里就发生了意外-我的手被犁上的刺给扎了,可是当爷爷用手拿的时候,却是一脸轻松,我以为爷爷手里拿着什么东西,但是我一看爷爷的手,发现爷爷手上布满了茧,就如石头一般。

这时我不禁落下了泪,爷爷为了一家五口人的生活,辛劳一生。正在我想的出神时候,爷爷推了我一把,说:“咋了?想偷懒是吧?”我“噗”的一声笑了出来,我说:“怎么可能呢,我只是想如何把手中的刺挑出来。”爷爷笑了,干活时,我学着爷爷的样子拉犁,可我怎么拉都拉不动,无可奈何之下我找来爷爷帮忙,发现只是一块石头卡住了

多少家庭里的老一辈们,都是农民,哪有什么文化,可就是这些“没文化”的人,给中国走向人口大国,农业大国乃至农业强国都打下了基础。有一句歌词是这样的“家是最小国,国是千万家”,无论国家大小,科技强弱,经济发达与否,都是由众多的小家组成的。

家是我心中充满温馨,充满欢声笑语的地方。家是寒冬中的火把,是饥饿时的面包,有了家就有了一切,我爱我家。

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篇11:五年级我的心爱之物

全文共 477 字

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你们都有自己的心之物吧?玩具熊、地球仪……现在,请猜一猜,我的心爱之物是什么呢?它呀,就是一个兔子笔袋。

这个兔子笔袋有独特的意义,它是我过生日的时候妈妈送我的礼物,代表着妈妈对我的.爱和祝福。我收到这份礼物时高兴极了。

兔子笔袋全身雪白雪白的,是长方形的,竖起来跟一个水杯一样高。最好看的地方是它的正面,两只炯炯有神的眼睛对着人,好像在说:“主人,你一定要好好学习,长大了报效祖国!”兔子笔袋的中间是透明的,里面装着三只兔宝宝,打开笔袋可以从里面把三只小兔子拿出来。兔子后边有别针,可以别在衣服上、文具盒上,只要是软的都可以别在上面。

我非常喜欢这个笔袋,在家没事时就仔细端详这个笔袋,平时就把它擦得干干净净的。每当放学时,第一件事就是拿出笔袋放到书包里,以防遗忘在课桌里。妈妈说:“它可真是你的宝贝啊!”

有一次,好朋友来我家玩,看见了笔袋就拿起来玩。我连忙嘱咐她说:“小心点儿,不要把它弄脏了。”朋友一听笑了,说:“看把你小心的,这真是你的心爱之物啊!”

我非常喜欢这个兔子笔袋,它既能给我带来快乐,又能在我苦恼时为我解闷。你们也有心爱之物吗?快来说说吧!

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篇12:五年级我的心爱之物的

全文共 488 字

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它在我学习的路上为我攻克难关,它有着抢眼的外形设计,特别的构造,它是什么?它是一只造型独特的钢笔。

我的钢笔身高15厘米,整体鲨鱼造型,外观有两个颜色,从头到腮部是金闪闪的黄色,就连眼睛也是黄色,剩下的鱼身到尾巴渐变为海蓝色,黄蓝渐变处散发着淡淡的光泽。

这只钢笔是在我三年级的时候,我在文具店自选的,常用的钢笔造型太一般了,没什么个性,当我看到这只钢笔的时候,立即被它的外表吸引,毫不犹豫的花掉15元买下来。从此,我的上一只钢笔彻底退休,这只钢笔成了我的心之物。

我和它之间有许多秘密。有一次,我在写作业,有点分心,便顺手转起笔来,一不小心我的钢笔掉了下去,我迅速捡起来,由于没带笔帽,笔尖已经摔弯了,这下可把我心疼坏了。我连忙先用手按下去,不但没有修好,还沾了一手墨汁,我不放弃继续用力,想把弯的笔尖掰回来,这下用力过猛,笔尖断了。我难过的求助妈妈,请求她帮我买一些可替换的笔尖。在问过多家文具店后,妈妈终于找到了合适的笔尖,当她打开包有笔尖的纸,我竟然是那么的激动,太棒了,我的钢笔有救啦!

现在这支钢笔就握在我的手里,虽然它的外表已经不如刚买到的鲜艳,但是我仍然非常喜欢它。

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篇13:以爱为话题的作文

全文共 219 字

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爸爸的手最勤劳。一回到家,拿起拖把开始拖地板,一下子整个家就变得亮晶晶,好像房子又重新洗过澡。

妈妈的手是万能的手。一走进厨房,把新鲜的鱼、菜、肉放进锅子里,用她奇妙的手又煎、又炸、又煮的,一会儿,香喷喷的鱼、热腾腾的菜就煮好了,我忍不住大快朵颐了起来。

妹妹的手十分灵活。打起珠算,像雨滴滴答答的声音,很有节奏感。

我的手最有趣。把一张纸放在桌子上,一会儿,就变成一张完美的图画,图画上的风景,好像一片走不完的青青草原,好像一片游不完的大海。

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篇14:关于祖国我爱你500字

全文共 621 字

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尊敬的老师、亲的同学们: Dear teacher, dear classmates:

大家好!今天,我演讲的题目是《中华儿女报效祖国》。

我虽然不是诗人,但我会用漂亮的诗句赞扬我美丽的祖国;虽然不是学者,但我希望用深邃的思想洞察我的祖国;虽然不是歌手,但希望用我动听的嗓音歌唱我的祖国。我虽然只是一名小学生,但我要在脑海中采撷如花的词汇、捕捉如泉的灵感,构筑心中最美好的诗篇;要用真挚充沛的感情,唱出心中最优美的颂歌我爱我的祖国。

在邓世昌的“致远”舰上,我看到祖国象一团火,在狼牙山五壮士的身上体现出了他们那浓厚的爱国主义情怀;在黄继光为战友挡住子弹的一刹那体现出视死如归、舍已救人的美好品质,在祖国妈妈的脸上我看到了中国饱受屈辱的历史。中国人是不可辱的,中国人将为国而生,为国而战,甚至为国而死。

祖国是什么?祖国是安阳殷墟的片片甲骨,祖国是蜿蜒起伏的万里长城,祖国是圆明园断壁残垣学生的叹息,祖国是神七升天万众瞩目的自豪,祖国是我心中一颗最明亮的星星。

祖国在哪里?祖国在清晨树叶的雨露里,祖国在农民大伯的汗水里,祖国在蓝天飞舞的白鸽翅膀里,祖国更在每一个龙的传人心中。

祖国在进步,世界在发展,一切美好的憧憬已经展现在我们眼前。把握机遇,努力向前,让中华五千年的浩然正气在青春的火焰中闪现。让神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中升腾,让我们爆发出全部的激情,贡献所有的潜能,为了祖国母亲繁荣富强,为建设富强而美丽的新中国而努力拼搏,共同奋斗吧!

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篇15:我的心爱之物400字满分作文

全文共 412 字

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每个人都有心之物,我也不例外。

八岁生日的时候,妈妈把三条小金鱼作为生日礼物送给我。它们的身子是橙黄色的。即活波又机灵,十分惹人喜欢。这些小金鱼可调皮了,有时,它们在水中翻几个滚儿,逗得我哈哈大笑。

我给金鱼喂食的时候就更有趣了。每隔两三天,就到了给它们喂食的时间,我拿着鱼食站在鱼缸前,它们总是摇着小尾巴,轻快地游过来,眼巴巴地望着我,好像在说:“小主人,快给我我们喂食吧,我们好饿啊。”

等我把鱼食仍下去以后,水下立刻就热闹了。小金鱼们争先恐后地吃了起来。你看,它们总是能快速地游过来,一口把食物吞下去,好像有人和它抢似的。它们吃东西样子很特别,先把身子竖起来,然后将食物一口吞下去。那样子,好玩极了。

每当食物吃完以后,小金鱼们又重新在自己的小天地玩耍了。它们有时藏在水草里蹦来蹦去,有时东张西望地游到水面,好像对这个世界好奇似的。

随着时间的流逝,我和我小金鱼的情感越来越深。它们无时无刻的陪伴着我,也给我的生活好锦上添花。

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篇16:我爱家乡

全文共 776 字

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我生在滁城,长在滁城,吃滁城的水,吃滁城的米,我家乡,爱家乡的一景一物。

自从我当了小河长后,我就常想,如何才能肩负起小河长的责任呢?今天,我们就要去内城河开展巡河活动,看吧,机会来了。

旧颜变新貌。从西涧桥南侧凉亭出发,沿清流河向西南步行约200米,我们又遇到了一座桥,此桥名为广惠桥,也就是滁城人常说的西桥。外婆外公家居于此处,我常来玩耍,西桥原本古朴大方,有着一种历史的沧桑感,站在桥上,脚踏着硌得生疼的青石板,就好比站在一位老当益壮的老人身上,它总给人一种成熟、稳重、充满智慧感,它似乎总有话在对我说。现如今,巡河时再见到它,它褪去了沧桑感,重现当年壮年的风采,浑身都是崭新的“新装”,独具匠心的工匠们,在它身上雕刻上精美的花饰,更显得古老的西桥,现如今的广惠桥独放异彩。

脏臭变美丽。下了广惠桥,继续沿着清流河两岸前行,河水是碧绿碧绿的,绿的是如此的浓重,如同画家挥毫泼墨的油彩画,又似在河两岸随意点了几笔,转瞬间变成了活灵活现随风舞动的扬柳,还有那星星点点的青草野花。听父亲讲,他小时的清流河可不是如此,河道里充溢着各种有色垃圾,河水黑臭无比,一到夏天,离着河道近一点就恶臭扑鼻,经过此处的人,无不捂住口鼻,加快了步伐,逃离此处。再看看现在,清流河终于名副其实了,谢谢为此奔波劳累的河长叔叔阿姨们。

愁眉变欢笑。“河道里有鱼”,巡河中有小记者吃惊地喊了起来,我一细看,是呀,只见一大群草鱼,聚集在冒着气泡的河里欢快地舞动着,似乎在欢迎我们。据河长叔叔们介绍,为了能让鱼儿在阴天气压低的时候,有充足的氧气供应,他们在河底加装了氧气泵。我们还不时可以遇到闲里偷乐的钓鱼者,还有健步如飞的锻炼者,此情此景,我真不敢和父亲所讲的清河流比了。笑容洋溢在脸上,好日子一天比一天好。

巡河结束了,我感到我的家乡滁州,现在处处是美景,处处是欢笑,我爱它,我的家乡。

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篇17:我的心爱之物年级

全文共 562 字

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我的心之物是古筝,我是怎么喜欢上它的呢?这说起来还有一段曲折的过程呢,其中有喜有忧,有苦有乐,有笑有泪……

五年前,妈妈给我买回来一架古筝,我一看,高兴极了。那棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着二十一根琴弦,用手轻轻一拨,就发出流水般的声音,真是美妙极了。听爸爸说,古筝是中国古代的乐器之冠,它的声音优美动听,但演奏难度也很大。我暗暗下定决心,一定要学会弹奏它。

刚开始学弹古筝时,我弹出的声音就像是纺棉花发出的噪声,而且边弹还要边看谱子,真是让人眼花缭乱,常常让我急得直抹眼泪。就在我要失去信心时,妈妈对我说:“要学会一样本领,就一定要有恒心,不能打退堂鼓!”受到妈妈的鼓舞,我又重新拾回了信心,每天有空就练琴,哪怕手指被琴弦磨破了,疼得钻心,也从不间断。经过了一年又一年不断地练习,现在的我已经能弹奏许多古典名曲了,古筝也成了我的心爱之物。

在闲暇时间,不管是高兴了,还是伤心了,我都喜欢坐在古筝前弹上一曲,其中我最喜欢弹奏的是《渔舟唱晚》。徜徉在这优美、典雅又富有情趣的乐曲中,我仿佛来到了江南水乡,看到了夕阳映照着万顷碧波,晚归的渔民悠然自得地坐在船头,唱着动听的歌曲。一曲演罢,我抚摸着我心爱的古筝,心情还仍然沉浸在乐曲的意境之中。

这就是我的心爱之物——古筝,它丰富了我的课余生活,也给我的生活带来了许多快乐!

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篇18:小学生我的心爱之物优秀作文

全文共 589 字

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我喜欢美妙的音乐。美的旋律会使人陶醉,我漫步在音乐的世界里,好像看到了一串串生动的音符在向我挥手,向我问候。

我喜欢婀娜多姿、芳香四溢的花。花的颜色和意义各种各样:秋菊澄得活泼,玫瑰红得快乐,百合白得纯洁……令人心旷神怡,如痴如醉。

我喜欢回味童年。童年,是清晨的第一缕阳光,见证那露珠与新叶共舞;童年,是一串串浅浅的脚印,歪歪斜斜地写满在地上,啊!一生一次的童年呀!永远值得人们去回味、去品尝。

我喜欢看星星。那一天,夜像一位姗姗来迟姑娘,让我等得心情烦燥。过了一会儿,天缓缓地变暗了,天上繁星一片,每一颗星星都乖巧地眨着眼睛好像在对我微笑,月亮像一把镰刀一样,保护着每一颗星星,此时,我的心情也不知不觉地变好了。

我喜欢画画,画出生活中的每一张微笑的脸庞,每一处优美的景色以及每一个细节……我会画出一个大帆船,把我载到那遥远的温馨的港湾……

我喜欢读书。在书中,我学到了许多知识,懂得了许多道理,知道了天下奇观和历史名人,也知道了怎样做人,还深刻体会到了读书的乐趣。

我喜欢梦。在梦里,我可以做我想做和做的事情,过无拘无束的生活,可是这种美而孤独的生活不会长久。

我也喜欢我的爸爸和妈妈。是妈妈给了我宝贵的生命,是爸爸教我做题,让我感受到了知识的力量……他们是值得我一生感恩的人,是他们给了我一颗会感恩的心。

我还喜欢生活,也喜欢生活中的每一件事物和在我身边感恩生活、热爱生活的每一个人。

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篇19:字关于爱的日记

全文共 440 字

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在我们身边有许多着我们的人。有些人的爱露在表面,而有些人的爱是偷偷的不知道的。

我的母亲就是这样一个人,不论是我考试没考好伤心的时候,或是因为与他人闹矛盾生气的时候他总是会心平气和的安慰我。

在我第一次月考时,因成绩太差遭到了班主任严厉的批评。我心里像被浇了一盆冷水,冰冰的没有一点暖意,我走在回家的路上,寒冷的北风呼呼地刮。月亮也不知道为何隐去了身体。只留下漫天的星星眨着眼睛。“砰”。我关上了家门,母亲急忙忙的从厨房里跑出来,问道:“听说月考成绩出来了你考的怎么样?”我一惊,站在那儿不知所措了。母亲叫我坐到餐桌前,两行冰冷的液体顺着我的双颊流下。我这才明白过来,这是泪。母亲心疼地看着失魂落魄的我,我伤心极了,我把一切都告诉了母亲。母亲听完后,沉默了一分钟,拍了拍我的头,告诉我失败一次不算什么,只要你有一份儿坚定的信心,一定会取得好成绩。听了母亲这句话,我的心暖暖的好像吃了蜜。甜滋滋的。

谢谢你爱我,悄悄爱了我一辈子。竭尽全力,我也深深爱着你,以后会用行动来爱你,倾我所有。

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篇20:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 421 字

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每个人都有自己喜欢的东西!当然我也有!不要告诉大家是什么,往下看就知道了。

我最喜欢的东西只是一只狗,但它不是普通的狗。

他叫小石。去年父亲的一个同事搬家了,在火车上带不到小狗,就把这条狗给了我。送来的时候才三个月大,好可。它有灰色的头发,眼睛里有两个黄色的斑点。如果它的胡子长得更长,它会看起来像一只猫。我很喜欢。

无论是吃饭还是睡觉都很挑剔。先说吃饭。有一次,我在家吃午饭。突然,我的鞋子好像被什么东西卡住了。我低头一看,格雷正在咬我的鞋。我说:“不要变灰。”。格雷突然一动不动地坐在那里。原来格雷饿了。我立刻用筷子夹了一块肥肉放进他嘴里,但格雷闻了闻,转身走了。他妈妈说:“他只吃骨头,不喜欢肥肉。”。比我还挑剔。

我妈妈给格雷缝了一个大垫子。有一次,我妈看到垫子太脏,就洗了。当格雷睡觉找不到垫子时,她干脆拿起我们家的门垫,带着它睡觉。真的很挑剔。

还有一次,格雷跑到后院去追鸡,被追的鸡满后院跑。最后,我把格雷带回前院。

这是我最喜欢的东西。

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