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如果爱忘了什么歌(经典20篇)

导语:我就是这样,最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心!妈妈也常给我说:有爱心的人才是最美的。

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以爱为话题的

全文共 845 字

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为什么我要取“跟父母说说心里话”这个题目呢!因为我认为,作为子女的我们该跟父母说说心里话沟通一下,让父母多了解一些我们的心声,我们也得了解父母心中的想法。

如今的莘莘学子啊!整天就忙着学习、做作业、应付考试。哪有时间去跟父母沟通及了解他们的想法呢?

现在的我们总想以自己的力量去“闯世界”,去干一些“伟大”的事,而父母总会阻止我们,怕我们“受伤”,为此总会发生一些不可避免的矛盾,为什么说这个矛盾不可避免呢?就因为太缺乏孩子和父母之间的沟通和交流了,矛盾积深了,可能会引发一些完全不必要的后果,比如:离家出走,自虐……

我们没有时间去跟父母说心里话,即使有时间,父母也会让我们去干这干那。就像我为什么那么不快乐,刚做完作业,准备看电视,妈妈又让我去练毛笔字;吃完饭又让我做课外辅导书;看到窗外的小朋友们正在尽情的玩耍,我心中有一种说不出的味道。下午还得上写作课,奥数班,还有什么英语强化班……

人们说童年是金色的,快乐的,可为什么我的童年就这么不快乐呢?爸爸妈妈,你们知道原因吗?

所有人的童年都应该是最快乐的,那么我的烦恼也是众多学生的烦恼是从哪来的呢?相信你看了这篇文章后心情一定很沉重吧!什么时候才能真正地减轻学生的课业负担呢?让孩子们快乐地享受短暂的童年生活呢?为什么会这样,就是因为父母和孩子缺乏沟通,而沟通的时间都放在学业上了!爸爸、妈妈、老师、社会各方面都因该来关心一下这个十分严重的问题!就是因为父母和孩子缺乏沟通。沟通,是唯一能够架起父母与孩子心与心的桥梁,作为孩子的我们,应该好好抽出一些时间,去主动地找父母、沟通、交流、说说心里话,相信你只要用一种心平气和的沟通方式与父母交流,父母一定会理解你的,因为他们曾经也有过童年。

沟通是重要的!

让我们跟父母说说心里话吧!

写作感悟:让我明白了与父母沟通的重要性,也希望爸爸、妈妈、老师、社会各方面都因该来关心一下这个十分严重的问题!什么时候才能真正地减轻学生的课业负担呢?让孩子们快乐地享受短暂的童年生活呢?还我们一个金色的,快乐的童年!

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篇1:我爱家乡

全文共 643 字

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我的家乡没有平坦而宽阔的柏油路,没有在立交桥上川流不息的豪华车辆,没有耸入云霄的高楼大厦,更没有那繁弦急管、红灯绿酒的闹市夜景。相反,我的家乡是在一个偏僻、宁静的乡村山野里。那里是我的乐园,那里的一切都使我难以忘怀。那整天和我在一起的小伙伴们,更让我朝思暮想。

春天,我和小伙伴们喜欢在田野里打闹或做游戏。到了田野里,就会感到心胸开阔,就想放声高歌。这时候,最开心的事还得算是一群天真无邪的孩子在人家花了不少功夫才摆放得整整齐齐的谷草堆上翻跟头、互相摔打了。这事当然也有我啦,我们就像出了笼的鸟儿一样,自由自在、无忧无虑地玩耍着直到天黑才回家。虽然这也免不了妈妈的一顿责骂,但我心中还是乐滋滋的。

夏天,家乡的星空是多么的美丽呀!那无数的、闪烁的星星,是那么的平静,那么的安详,就像一只只明亮的大眼睛在看着我,照着我,使我感到家乡的夜景是特别的纯洁无瑕,美丽动人。

秋天,村前村后,等待收割的稻田,好似一片金黄色的大海。一阵微风过后,那稻浪一个接着一个连绵不断。这时几片落叶在浪中就像几叶轻舟载着丰收从远处归来。远处还时不时传来一阵阵农民们的欢歌笑语。

冬天,我的家乡没有北方那银装素裹,分外妖娆的雪景,但却很温暖。因为我的家乡是在祖国的西南部的云南,云南颇有“四季如春”的美称。这里很少下雪,所以我没见过几次雪。家乡的冬天才不像北方那样冷,我们平时只需早上穿上厚点的衣服就能渡过。冬天的太阳更加令人向往,它很温暖很慈祥。

家乡的山、家乡的`水、家乡的一草一木,我更爱家乡的宁静,家乡的纯朴。

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篇2:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 582 字

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每个人应该都有自己心之物,当然我也有,让我来告诉你它是什么吧。

我心爱之物是一条活泼的小金鱼,它对我的意义可不容小觑。有一次,我和妈妈买东西时路过了一家金鱼店,我一眼看中了一条金鱼——一只身穿红色丝裙的小金鱼,它在鱼缸里十分抢眼,特别是那鳞片,在阳光的反射下照出了七彩的颜色。我央求妈妈给我买一条,妈妈说:“如果你坚持三天做家务,并考出一个好成绩就给你买。”当然,为了小金鱼,我拼了!

正如妈妈所想,一连几天家里干干净净,我捧着一张97分的试卷交给妈妈。妈妈说话算话,我立马找出了那一条我特别“熟悉”的金鱼,只觉得和它有一股神秘的缘分。

买回它之后,我把它放进我精心洗好的鱼缸,灌满了水,还放几个彩色小石子。它就像重获自由一般,兴奋极了,看来它对这个新环境一点儿也不感觉陌生。到了喂它的时间,我把事先准备好了的鱼料放进去,它先是四处慌窜,到后来它发现这是可吃的食物,便张开口吃了。它的身体虽然小了一点,但眼睛很大,大的像一个迷你小葡萄,嘴巴一张一吸,像婴儿喝奶一样。

但有一次,可爱的小金鱼差点死了。

那天,我给它喂食它也不吃,和它说话,也不开心,我想,这不可以呀!我上百度搜了一下,原来是因为我把它长时间放在没有太阳的地方,也没换水,金鱼很闷,所以才会闷闷不乐。看了这条消息,我立马换水放在阳光最充足的地方,它又活泼起来了。

这条小金鱼是我最好动物朋友,谁叫我和它有缘呢!

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篇3:我的心爱之物五年级作文

全文共 582 字

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我有一只自己特别喜欢我不是手的小猫,这小猫是姥姥送给我的生日礼物。我特别喜欢他。

小猫特别淘气,有时我写作业时,它就跳到我的书桌上面走来走去,有时他生气了就会一声不吭。就会自己带到窝里。有时开心就会讲话原因蹦来蹦去,有一次我去上学,他追着车,我们走了一半才知道他在后面,爸爸就把他放在了车上,带回了家里。小黑家,他和爸爸一起来接我了。我们在车上我抱着它对了猫的名字,你知道吗?哈哈,你不知道,我知道。他叫花花。我也不知道姥姥为什么要给这只小猫取名为花花。花花他还很贪睡呢,见到他到太阳底下睡懒觉,懒洋洋的。她还很任性,有时候明明知道自己打不过狗,但是还要去调去邻居家的狗。还好干净,有一次我看见他躲在草丛里拉大便,完大电影之后,猫就吐吐,把他的那片连起来,直到完全看不见为止。才放心的离去。

今天我在家门前玩,花花突然直朝我飞奔过来,我吓了一大跳,仔细一看,原来他正叼着一只老鼠,想跑到草丛,我想他可能是想把老鼠偷偷摸摸地吃掉吧。花花真是太可爱了,他在嬉戏时十分古怪,他常常自个儿玩耍,经常钻到床下,当有人经过时,就会出其不意地走出来,弄弄你的脚。快速跑回床下,有时他就好像疯子一样,突然出人意料地跑回客厅,在从大厅回卧室,就算受伤了也跑。

姥姥送给我的礼物,我很喜欢,以后我也想送她一样礼物,可惜时光不是蔡姥姥去世了,但是我也会很开心的。因为有这只小猫——花花陪我。

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篇4:五年级我的心爱之物的

全文共 675 字

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在生活中,我们都拥有自己的心之物,甚至一些人还将这个“物品”作为自己的精神支柱呢。今天,我也和大家讲一讲,我的心爱之物吧!

它是我在八岁的时候得到的期末考试奖励——一只拉布拉多小公狗。当我第一次见到它时,它才只有四十六天,浑身布满着奶白色的毛,两只小眼睛就像黑珍珠一样,一闪一闪的,还有两只垂下去的三角形的大耳朵,第一眼,我就喜欢上它——“太子”。

慢慢的,它长大了,变得越来越聪明,逐渐能够听懂我说话,会和我握手,还会记住一些东西,比如说应该在什么地方睡觉,在哪里吃饭。

记得有一天,爸爸妈妈出去聚餐,需要很晚才能回来,家里就只剩下我和“太子”了。我坐在沙发上看电视,突然,“太子”跑了过来,不断地在我腿上蹭来蹭去。我以为它是感觉无聊了来找我玩,就挠挠它的下巴,想让它安静下来,可是,它没有停下来,还是不停地晃着尾巴在我腿上蹭,我便问它:“太子,怎么了,怎么了?”,它就一直朝我叫,好像在对我说着什么,但是我还是不理解。于是,它就无奈地跑走了,我以为就没事了。不一会儿,它就用脑袋一拱一拱地将饭盆推了过来,原来它是饿了啊,这时我才想起来,每天到这个时间的时候,我都会给它喂食的,现在是它的用餐时间,这个小家伙还记得时间呢!

还有一次,爸爸为它买了一大袋狗粮,我们故意把袋子放在它笼子的边上,要让这小家伙先馋一馋,可“太子”太馋了,它就用自己的小爪子在袋子上面挠来挠去,不一会儿,袋子就破了一个小洞,刚好狗粮也是斜着放的,“哗啦啦”地,狗粮正好掉到它的饭盆里面,小家伙真是太聪明了。

这就是我的心爱之物——小狗“太子”,它可是我的小宝贝,我会一直宠爱着它的。

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篇5:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 524 字

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每个人都有自己的心之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋——书!

记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我马上就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!

还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗?你是梁山上的军师――无用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄可以让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都可以在作文中运用,让我的作文更加精彩,内容更加丰富。”我真的很喜欢书,我的心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我快乐。

“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!

书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!

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篇6:我的心爱之物的主题作文

全文共 494 字

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每个人都有自己的心之物,有的是储蓄罐,有的是一只发卡,还有的是玩具小汽车……然而,我却喜欢那极美的风铃。

它的形状宛如一只翩翩起舞的蝴蝶,浑身上下披着一件粉黄相间的连衣裙。在它的上方有两根海绵触角,轻轻触碰它们,它们便“嗖”的弹了回去,真有趣。在它的下方有用红色玻璃、黄色玻璃、绿色玻璃组成的玻璃球。最下方是用红色和银灰色绸带包起来的三根金属管,一阵微风吹过那串风铃便“叮叮当当”的唱起了交响曲,在上方的蝴蝶也随之忽上忽下,忽左忽右的跳起舞来。

这串风铃意义非凡,它是在我即将转校时,同学送给我的。他希望我能够像这串风铃一样,每天都无忧无虑的拥有着玻璃般的纯洁,清澈的心灵。

有一次,我考试没考好,便独自一人坐在椅子上发呆,那皎洁的月光也变得浑浊无比,我心中更是如同一团乱麻一样,我不停的叹着气,捶打着自己的脑袋。那串风铃好像看出了我的心思,又随风飘了起来,“叮叮当当”的好像说:“小主人别伤心了,一次失误算不了什么,你要结合自己失败原因,下次继续努力就行了。”听了风铃的话,我如同拨开云雾见到了青天。便明白了“胜不骄败不馁”的道理。

这串风铃不仅仅精致可爱,更包含了我和同学之间的深厚的友谊。

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篇7:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 530 字

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你若问我有什么心之物,我一定会说小乌龟。

上个学期姑姑送我两只小乌龟,都只有我的一个手掌心长;半个手掌心宽,背上都有小指甲盖大小的鳞片,一只乌龟的鳞片比较深,另一只则比较浅,把它俩翻过来,每只腿上都有8个斑点,壳的颜色深的那一只下面的斑点又大又黑,壳的颜色浅的那只斑点,又小又浅,所以我就给他俩取了个名,大深和小浅兄弟,这兄弟俩是草龟,他不如巴西龟凶猛,又不是鱼儿那样,如鱼得水,也不像仓鼠那样调皮好动,温和中有几分挑逗,这是我想要的,也是我喜欢的。

这对兄弟很调皮,这兄弟俩吃的多,拉的多,每次进屋臭的慌,所以要常给兄弟俩换换水,乌龟换水一次大约要15分钟,稍不注意,它会从高高的洗澡堂上掉下,简直是从珠穆朗玛掉到马里亚纳,这可不是闹着玩的,怎么办呢?我灵机一动,想出一条锦囊妙计,把乌龟放到可旋转的梳妆台上,只要轻轻一转,乌龟被转了180度,爬不出来了,可是我换好水一转眼小乌龟呢?仔细一看他跑墙角去了,怪不得拽不出来的!

他俩还是我的陪伴,被妈妈批评了,一个人留在家中,只有兄弟俩一直陪在我身边,当我低头时,兄弟俩抬着头看着我仿佛对我说,别孤单还有我们呢,看见他们想起过去的故事,我眼里泪花也渐渐模糊了……。

是的,陪伴是温暖心灵的方法,谢谢你们我的乌龟兄弟!

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篇8:以爱为话题的

全文共 499 字

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涓涓暖流,涌入我心,温暖至极,永生难忘。事件虽小,但则明。说不清,道不明,这就是奶奶给予我的爱。爱,在我心中。

夏天,我暂住在奶奶家中。奶奶的厨艺,那叫顶呱呱哩!我属马,可鼻子灵敏的很,一下子就闻到了那鲜美的鱼汤味儿。走进一瞧,哇,鲜嫩的河鲫鱼配上几块嫩白嫩白的豆腐,熬成了一锅好似牛奶,好似白雪的鲜汤。再细细一闻,鱼汤散发出了一种难以抵挡的味道!

我急忙问站在一旁一直微笑着的奶奶:“可以喝汤了么?”

“小祖宗,这汤就是为你准备的,你不喝谁喝呀!”说罢,奶奶拿起勺子往我碗里舀汤。等等,奶奶手上,怎么有一道明显的划痕。我连忙追问奶奶:“这是怎么一回事,你手上以前可是没有疤的呀!”

“没事,就是给你挑刺的时候不小心挑破手了。”挑鱼刺?我定睛一看,这鱼还真是没刺的,刺都一根一根安静地躺在装垃圾的小盆里。我心疼得嗔怪道:“我又不是第一次吃鱼,把刺全挑掉干嘛?”

“就是怕你吃得太快,鱼刺卡在喉咙里了。”奶奶没多说什么,只是憨憨地笑着。

我俯下身子,低头喝了那一口雪白雪白的汤,有些凉了,但有些鲜,有些甜,一下子从我的喉间滑入进胃中。但我总觉得那股甜丝丝的味道并没有滑入胃中,而是渗透进心里去了。

爱,在我心中!

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篇9:我爱牵牛花600字

全文共 833 字

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我们曾说过:“伴随阳光的花朵、带来幸福的笑容的,这就是我们。”可曾知道,某些过往,来不及写入记忆就已经模糊了浮现在眼前的轮廓。花的来临,无声无息。花的离去,凋零在最隐深的尽头。

就像是个不容易满足的小孩,偶尔也想要去追逐过往的幸福。路上的树开始在落叶了,秋天迟到了那么久了,我该学会感激。在小镇上,最普遍的是紫色的牵牛,我笑着指着,那就是我们,不离不弃,虽然带有那么一点虚假性,但大家确实很钟牵牛。

是的,牵牛在一起去表演的时候互相鼓励,在离别的时候把手握紧,在遭否定的时候用坚定的意念获得成功。但一朵花开的时间有多久,是一抬头一低头之间,还是转瞬即逝。不觉然我也不知大家都离开了多久,以及呈印在我的视线里的牵牛。

我想,我们再也不会在这泥泞还未曾修补的路旁看到桥墙上最美的5-9月的牵牛。我平静得有点失落地想着,身体里挣扎的某种情绪。那是觉得时间是过得飞快,六年来我们从这里推着单车回家的情景为此画上完美的句点,结束了在大雨天里拎着鞋子走过被淹没的胡同的情景,伴随着牵牛花开,当时是这么想的。

是老天爷对我的照顾,还是对你的热爱感动了上帝。让我思念的愁绪在上中学第五周的时候得到满足。在这个豁大的晴天,张着小眼睛向左边眺望。桥墙上那在镇上很难见到蓝色牵牛花,说不上来是什么心情,只记得当时我在走远的时候骑着自行车360地转弯。

只是你瞳孔里散落着陌生,我就那样和你对峙着,但我只不过只想在你的双眸里,找到情感与回忆罢了,你不必那么惊慌。光线穿过枯藤粗枝照在你身上,那熟稔的影子,在我的指隙间,心中的温暖在滋长,漫长。记忆又会从指缝里流到很远很远的地方去了吧。

你怎会长在这个地方,这个多么邋遢又满是垃圾的地方。第一次觉得来了又去的过客,长长的来路上亦会有如此多的,只是脆弱得让人一捏就烂。就这样吧,然后骑着自行车头也没回地走了。

为了那个忘却的纪念,是为了牵牛花开的明天还是为了等待下一季的欢颜。我知道,总有一些花必须散落大地,而记忆也随着柔软的风掠去,始终无法印记在相册里。

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篇10:简爱读后感600字范文

全文共 792 字

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合上《简·》,我长吁口气,闭上双眼,再细细品味其中的道理。我读的《简·爱》是一本颜色暗淡,厚沉破旧的书,这是我爸爸在高中时读的一本好书。之后,他送给我了,我珍惜地读着。开始,我越读越烦,因为书里面没有一丝图案或者图画,只有一堆密密麻麻的小字!之后,我才突然明白了爸爸让我看此书的用意。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特,高尔基曾评价她:“你似乎是一位精通读心术的女巫,你的杰作《简·爱》带着浓厚的自传气息,给读者的印象宛如一根盎然矗立的女权图腾柱。”的确,书里主要讲述了一个叫简·爱的孤女的奋斗史与罗切斯特先生的一个爱情故事,让我仿佛看到了那个独立、平等、自由的精神楷模──简·爱。

自从看完了《简·爱》,我发现简有几个特点:不甘受辱,不安现状,自尊自爱,自立自强,勇于抗争,敢于追求。而我呢,与她差不多一样,很勇敢,很坚强,有信心,很独立又不愿受欺负。我感觉自己不是简,又感觉自己像简,勇闯敢拼,又一个不平的人生。

在简有困难,被约翰欺负时,简反抗了。她一定在想:同样是人,为什么我就得被打、被骂、被欺负?我一定要反抗!那时,我一读到这儿,就鼓起掌,喊了一声“好!”可以说是志同道合!每次读的时候,我有时会愤怒,有时会大笑,有时会担忧,还有时会悲伤。有时候,读着读着就感觉很闷,就像心里堵了块石头似的;可有时,我读着就感觉心里很开阔,有一个愉快的心情。简呢,她是一个表面很坚强,内心却很脆弱的女孩,如果仔细地想一下,我好像也是如此。

人生道路总有崎岖,坚强吧,勇敢一点,不要做个懦夫!请你冲破困难,找回真实的自己吧!

教师评语:

这是一篇关于《简·爱》的读后感,小作者先为我们简述书的主要内容,然后联系了自己的生活实际谈读后的感想,把“读”与“感”紧密结合,表达了自己要学习主人公的勇敢、坚强、独立,字里行间透露出积极向上的奋斗精神。语言虽不华丽,但却准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

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篇11:以我爱妈妈作文600字

全文共 772 字

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是谁给予我生命?是妈妈。是谁为我起早贪黑地工作,供我读书?是妈妈。是谁为我在寒冷的夜里织毛衣?是妈妈。是谁在我难过的时候安慰我?是妈妈。每一次都是妈妈给了我无尽的,无尽的安慰,无尽的关怀。妈妈,您为我做这么多,我想对你说一声:“亲爱的妈妈,谢谢您为我做的这一切,我爱你。”

寒冷的冬夜,静悄悄的,北风无情地拍打着窗户,“咔”门开了,一个熟悉的身影走了过来。她轻轻地帮我把被子掖好,生怕我着凉。妈妈时时刻刻关心我,照顾我,让我感受到母爱的伟大无私。

在送我上学的路上,妈妈总是不停地唠叨,可我总是把这些话当做耳旁风。现在我长大了,知道妈妈是为我好,在这唠叨中我感受到了妈妈对我的呵护,对我的关心,对我的期望,感受到了唠叨的爱。回想起往事,一股股暖流涌上我心头。这么多年来,妈妈一直为我操劳着,不辞辛苦,任劳任怨。“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”,这千言万语不如汇成六个字:“妈妈,您辛苦了!我爱你!”

是您,在医院病房里苦苦煎熬,将我这个幼小的生命带到人世,当我不懂事,哭哭啼啼吵闹的时候,您并没有说烦,而是满心欢喜地照顾我。

是您,那一声声鼓舞是话语,一个个激励的眼神,一次次温暖的抚慰让我能够自己走路,即便是摇摇晃晃走不稳当,心里还是充满欢喜。是您,在我一次又一次犯错时,得到的不是一堆指责、辱骂的话,而是您一句句刻骨铭心的教诲!使我不再犯错,从此小心谨慎行事。是您。您对我的好,就像夜晚那黝黑宽阔的天空,闪烁着的星星,数也数不清。。您什么都为我着想,可您自己却从没想过。每当我看到茶几上堆放的药片,每当我看到皱纹一条条沾到您的脸上,每当我看到办公室正疲惫加班的您心头不禁涌起一丝丝凄凉和感动,更多的是内疚。妈妈!一个多么神圣的称呼,妈妈!一个多么伟大的名字。妈妈,谢谢您!

我亲爱的妈妈,女儿爱你!

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篇12:我的心爱之物五年级500字作文

全文共 575 字

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每个人都有自己心的物品,比如说骑君笔下故乡的桂花雨,冯骥才笔下的珍珠鸟呀,这些都是他们的心爱之物,而我的心爱之物是蜘蛛侠人偶。

这个蜘蛛侠人偶是我过生日的时候,妈妈买的生日蛋糕上面赠送的。我一看见它就爱不释手,它的身子弯曲着,头朝着远方。眼睛直射前方,手上做着一个发射蛛丝的动作,可神气了。

在蜘蛛侠的底下有一个底座,上面写着一串英文字母,蜘蛛侠底下还有一串小字一一漫威,真好看。

我把蜘蛛侠人偶放在我的书桌上面。我每天放学回家都要把它欣赏一次又一次,直到妈妈叫我写作业时,我才依依不舍得将它放回书桌,然后开始写作业。

有一次,我写作业的时候心不在焉,我一会儿左看右看,一会儿又听爸爸妈妈说话,一会儿又玩玩这玩玩那。突然,我看到了那个蜘蛛侠人偶,他用犀利的眼神看着我,好像在对我说:"小主人,你再不写作业,我就逃跑了。"我马上回到座位上,认真地写起作业来。可是我写了一会儿,心又开始痒庠了,我又看见蜘蛛侠人偶,他仿佛在说:"小主人,加油,作业马上就要写完了,加油啊,我相信你。"于是,我用尽全力,终于把作业写完了。

还有一次,朋友们都来我家玩。他们让我必须唱一首歌,要不然他们就来抓住我,我又一次看见了我的小人偶,他仿佛在说:"加油,小主人。我相信你可以做到的!"我就鼓起勇气唱起歌来,一首歌唱完了,朋友们都连声说好,我的心里也美滋滋的。

我爱我的蜘蛛侠人偶!

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篇13:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 464 字

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妈妈给我买了一只小巧玲珑的闹钟,我一直舍不得用。四年级起我把它放在床边,每天陪伴着我。嘿,真是个可的小家伙!

这只小闹钟是圆形的,一圈外壳为淡灰色,背面为乌黑色。钟面上有一个又厚又结实的带透明玻璃盖,圆滚滚的身体下,两只干净发亮的金属小脚。

在钟盘里住着三个“好兄弟”,它们都穿着一身乌黑发亮的衣服。时针个子最矮,身形也最胖,看它“沉稳的步伐”,多有老大的派头;分针跑得比时真快,身高也高一些;秒针比时针、分针跑得都快,个子又高又瘦。这三个“好兄弟”都按规定步伐有规律的走着,毫不马虎地担起了“播报时间”这一重任。

每天,我都会在小闹钟的陪伴、监督下起床和睡觉。早上它会催促我“赶快上学”,要是我没能安时起床时间,他就会用好听的“哒哒”声一而再再而三的叫个不停,直到把我吵醒。

有一次期终考试快要到了,我一遍又一遍的复习,到了11点才去睡觉。第二天早上却起不来了,小闹钟便使出浑身力气一直“闹”个不停,在它声声的催促下,我终于起来了。真庆幸有小闹钟的帮助,不然迟到和责骂绝对是少不了。

小小的闹钟,为我工作了无数个日日夜夜,永远珍爱它!

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篇14:吾爱吾师初中

全文共 907 字

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都说世上只有妈妈好,可我还想说:“世上还有王老师好!”

王老师是我们班的班主任兼语文老师,她二十多岁,留着一头漂亮的棕色卷发,眼镜下面是一双明察秋毫的眼睛带着一个可以嗅出谁是谁非的鼻子,一张时而生气时而温柔的嘴巴,再配上那双白晰而又温暖的大手,就组成了还将陪伴我三年的班主任——王老师。

那还是上学期我右手骨折的事了,因为右手写不了字,我只能尝试用左手写,刚开始我的字写得歪歪扭扭,像甲骨文一样难看。每当下课的时候,同学们都出去玩了,我却一个人默默地坐在那练字,心里不时哀声叹气,“哎!哎!”就在这个时候,王老师悄悄地走了过来,轻轻地抚摸着我的头,说:“没关系的,慢慢来!”正是王老师这句温柔体贴的话,让我有了今后战胜困难的勇气。

还记得在我手骨折期间的第一次语文单元考试,当时我呆呆地看着密密麻麻的试卷,眼里流露出慌乱的神情,心里还不停地嘀咕着:“妈妈呀!!这么多基础题啊!而且还要写作文,时间肯定不够,怎么办哟?”正在我欲哭无泪的时候,王老师好像听到了我心里的话似的,走过来,轻轻地拍拍我的肩膀,说:“不用怕!先写完基础题,作文你念,老师来写!”听了王老师的这句话,我就犹如关在笼子里的小鸟一下子得救了一样,高兴的不得了,心里想着:“啊!好险啊!差点就要死翘翘了!”说真的当时真有点儿心脏病被吓出来的感觉。就这样,在王老师的关和鼓励下,在学习上我一步步战胜了困难,到最后,左手也能够应付自如了。

还有一件事也是发生在我手骨折期间,不得不让我想起的一件事。那一天,刚好是放学的时候,同学们都已经背着书包陆陆续续地走出了教室,由于我右手臂打上了石膏,稍一用力身体就会钻心的疼痛,正在我一筹莫展,想吃力地背起书包的一刹那,一双温暖有力的手及时地接过了我的书包,我抬头一看,啊!是王老师,王老师对我笑了笑,我也呵呵地笑了。从那以后,每当放学的时候,王老师都会主动地帮我背着书包,这一背就是四五个月,直至我的手恢复过来。

对我来说,王老师就像个爱心天使,每当我遇到困难的时候,她都会及时地出现在我的面前。有时我甚至觉得她就像我的妈妈,处处无微不至地关怀着我。说句心里话,能够做她的学生,我真的觉得好幸福啊!

老师,我——爱——您!

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篇15:以爱为话题的

全文共 561 字

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暮色开始四合,一轮明净的圆月升起来了。像一盏明灯,悬挂在天幕上。周边泛着点点星光,让我想起那个令人难忘的夜晚。

那是一个冬天的晚上,我从出门到现在,天已经这么黑了。中午我和妈妈吵完架之后我就跑出来了,只觉得那个家让我感觉不到一丝温暖。此时,我仍不想回家。

远处投来一束灯光让我警觉起来,我悄悄的躲在路旁观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老婆婆用手电给他照路。原来他们是刚买完烤红薯回家的,这我才放心的走了过去。善心的老婆婆简只有我一个人,便向我询问了情况,我如实地回答了她。她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出一个热呼呼的烤红薯,塞到我的手里。我推辞说不要,其实肚子饿的咕咕叫,只是口袋里没有钱罢了。

“小姑娘,吃吧。这红薯是送给你的,不要钱。”老大爷温和的说。“谢谢了。”我话没说完就狼吞虎咽的吃了起来。我不停地道谢,这是,老婆婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你父母养了你十多年,就因为一句不中听的话就离家出走,应该吗?”我愣住了,刚才还愤愤不平的心霎时内疚了起来。我无言以对,只是低下了头。

“浠儿——”前面传来了熟悉的呼喊声,我是到那时妈妈撕心裂肺的呼唤。情不自禁的大声回应“我在这儿——”

圆月渐渐升高,天已经很晚了。妈妈跟在我身后,月光下的影子被拉得很长。那么高大,那么温暖,一直是我最坚强的后盾。

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篇16:我的心爱之物优秀年级

全文共 553 字

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我的心之物是我们学校的吉祥物——雪儿。它是一个毛绒玩具,是我在校运会上出色地完成绳操表演后获得的奖品。从此,我就和它形影不离了。

雪儿是5个吉祥物里我最喜欢的一个。它留着蓝色的长头发,带着小花发带。脸蛋圆的像球,弯弯的眉毛下扑闪着一双智慧的大眼睛。我只要一看见它就会非常开心。

雪儿虽然不会说话,但是在我心目中,她却是善解人意的好友。有一次,我去好朋友小王家写作业。原本两人挺好的,可是那天我没带钢笔,无法写钢笔字作业。于是我问小王借用。她爽快地答应了。谁知我写着写着一不小心钢笔掉在地上,摔坏了。小王一看就生气地不理我了。我只好低着头,难过地回家了。

我非常懊恼,不知该怎么办,心里既委屈,又害怕失去好朋友,忍不住直掉眼泪。忽然,我抬头看见了雪儿。她正微笑着看着我,好像在说:“没事的,明天去道个歉,把自己的新钢笔送给好朋友。试试看?”我擦了擦眼泪,去准备钢笔。第二天去学校时,我发现小王已经在座位上自习。我跑过去,拍了一下她的肩膀,说:“昨天真对不起!这是送给你的钢笔。”谁知小王笑容满面地说:“没关系,我知道你不是故意的,昨天我也不对!”她没收我的钢笔。我们依然还是好朋友。

后来,每当想起这件事,我就会很感激雪儿。它虽然是一个毛绒玩具,但是她的微笑陪伴了沮丧的我,她真是我的心爱之物,真是我心目中的天使。

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篇17:爱无处不在优秀作文600字

全文共 977 字

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这大抵是我此生尝过的最美味的食物了,因为它的味道太令人回味无穷,这就是的味道啊!

这爱的味道好甜,甜进心头,泛起微微温暖之意。

和老妈大吵过一架后的我正躺在床上翻来覆去,完全不理母亲在门外大声的呼唤,一想起刚才的不快,心里一阵委屈,泪水终于抵挡不住,夺眶而出。哭来哭去哭了好久,不知不觉地的睡了过去……隔天醒来,迟疑着要不要和母亲说话,握着门栓的手摸了又摸,下定决心打开门,没想到母亲早已等在门口,俩人同时一愣,母亲不知所措的说:“快来,我给你做了粥,喝完后再去上学,别生妈妈的气了啊,妈妈也是太生气了。”边说边推着我坐下,见我仍不理她,她便拿起勺子喂我吃,我不情不愿地张嘴。“甜吗?”母亲笑着问。“甜!”我也笑了……母爱,如此甜如此美味。

这爱的味道好酸,酸进心头,泛起一丝苦涩之意。

晚上十二点半,我起床上厕所,走到客厅,却见父亲还在客厅里,疑惑着走近,父亲微微驼着背,生活中父亲是卖力的工作着,我鼻子一酸,满是心疼……隔天,我坐在客厅看电视时,正好碰上父亲下班回家,可他匆匆和我打过招呼就回房间了,不一会儿母亲叫我去叫父亲吃饭,打开房门却见父亲沉沉地睡着,是昨天工作太晚了吧……父爱如山,让人心酸。

这爱的味道好苦,苦进心头,别有一番苦尽甘来之意。

期中考试就要来临了,老师一个劲地督促我们学习,一套一套的试题,一本一本啃不完的书,不给你任何一丝喘息的机会。而忙里偷闲的我正想拿出一本杂志读被老师逮了个正着,被老师骂了个狗血淋头,委屈不已。只得埋下对老师无尽的怨念再次投身于学习,期中考试过后,努力了一把的我取得了理想的成绩,老师也十分欣慰,那一刻我恍然大悟……老师的爱很苦,苦中是老师对我们深深地期盼,苦尽一定能够甘来!

这爱的味道好辣,让人呛鼻,却只想大呼过瘾。

面对这来势汹汹的一大班人马,一副要吃了我的样子,我腿一软,连连后退,可她们层层紧逼,直逼墙角。眼看一巴掌要甩过来了,我连忙闭上眼。可预料中的疼痛并没有传来,传来的是一声呼喊:“住手,给我停下!”所有人都齐刷刷地向她看去——只见A君(我的死党)一手拿一个扫帚一手拿一根木棍冲了过来。一大群人见这一仗势,全都落荒而逃了……友情的味道好辣,吃完后让人忍不住大吼一声带劲!

酸、甜、苦、辣绘成了这样种美妙的味蕾,在嘴里蔓延开来,一直渗透到舌尖,让你的灵魂好像直直升到了云端,留下躯壳回味,这便是爱的味道!

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篇18:爱的芬芳600字

全文共 577 字

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人生一望无际的大道上,有一股看不见、摸不着的力量暗中推动着我们向未来前移。这究竟是什么呢?如此的的温暖,温暖着我们纯洁的心灵,照亮着我们前进的道路。是,是无人不晓得爱,他就在我们身边,每当我们发现它时,就会感到无比快乐。

儿时,把身边的人为我所付出的爱,总认为是理所当然的。随着时间的流逝,我渐渐的长大,才明白,我错了,其实在生活中“爱”就在我们身边。

爱虽然看不见摸不着,但他在我们心中却是完整的。爱分为多种:友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱父爱、花样百出的爱母爱。爱是多姿多彩的。

打开记忆的窗户,同学为了使我们弄懂难题给我讲得天翻地覆;老师为了提高我们的成绩使他(她)自己双鬓却添了些白发;雨天父亲为我们打伞而无情的雨水打湿的却是父亲;在早晨母亲早早的为我做好饭菜,等我们一起床就可以吃上可口的饭菜。生活总是这样,受苦受累的总是爱我们的人,而我们总是“浸泡”于“爱”之中,使我感到爱是伟大的。至此以后我留心每一件微不足道的事,每次都有重大发现,从中感受爱的力量。

爱究竟为何物?爱就是朋友间的信任、集体间的团结努力、同学间的互相理解,绝望时的希望之火,同时,也是付出……爱是伟大的,只有真心的爱才能打动“观众,”但爱并不需要经历大风大雨才能被发现,让我们握起爱之笔,画出爱的色彩写出爱的片段,

只要用心体会,爱就在周围,周围的每一个角落,因为,爱就在身边!

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篇19:我最爱的一位老师作文

全文共 1306 字

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不知为什么,想起他的时候,总是伴着那支歌:“无花果,果无花,满园的灿烂开发,只见果实不见花……”也许是因为他对我的影响太深太深,也许是一因为他给我们的欢乐太多太多……一株无花果,一株果无花,他,就是我的语文老师,我最喜欢的语文老师。

几年前,当他第一次站在讲台上,我的心里并没有预备接受他。“哼,男的,行吗?”再瞧那肖像,活像地下工作者,“摆出”一副若有所思的样子,“同学们,”他站定了,开始了他的“首场演出”:“我们第一讲的题目就叫‘浓茶香烟及语言’。”“冒鲜儿!”对此,我不以为然,哪个老师的第一堂课不冒几口鲜气!可是不久,确切地说,是几分钟之后,我已经被他吸引了。我从老师的角度开始了分析,分析他,分析我自己。“同学们,知道老师评作文卷时的辛苦吗?”他换了个角度,用他那磁性很强的标准普通话说道:“累极了!但浓茶、香烟会会解除他的疲劳的。可是,评卷点外,站着扛大杆枪的保安,你送得进那杯碧螺春,那支大中华吗?”我们疑惑了。此刻,他道出了全部的天机:“能的!那就是语言,改变语言结构。比如……”天那,信不信呢?我开始试了,奇迹也由此发生了,我的作文有了质的飞跃。终于有一天,他似乎不经意地就解开了谜底,他说:“古罗马哲学家朗加纳斯曾讲过:‘美妙的措辞,就是思想特有的光辉。’他还讲过:‘卓越的语言永远属于卓越的心灵。’要想使自己真正达到‘一支笔在手,敢和孙吴兵斗’的写作高境界必须要从思想方法上下功夫,但换个角度,平时我们作文如果总能在辞章方面下点功夫,用不了多久,我们的思想也会变得日趋缜密与活泼的……”服了,我们全体服了。

这,就是我的语文老师,我最喜欢的语文老师。

他不但是个有着渊博知识和丰富语汇的老师,而且我敢说,他还是个有着高明演技的演员。他简直不是在讲课,而是在“演”课。他忽而成了在荷塘边踱步的朱自清,那份寂寞,连讲台都被他的情绪感染得仿佛变成了真的荷塘:忽而用手将后背的衣服拈起,把一个‘每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也’的司马迁的形象,送入到我们的眼中;他的眼睛凝视着窗外,刚刚还是那般温和的目光,此刻,发出来的愤怒火焰分明已刺破寒窗;我们似乎真的看到了因“出离愤怒”而无话可说的鲁迅先生……我们的课堂气氛,始终是和谐的,不,准确地说是快乐的。

这,就是我的语文老师, 我最喜欢的语文老师。

他讲课,更用他的一言一行给我们“讲”着人生。他不仅是我们学问上的老师,更是我们人生道路上的导师。他聪明,但又是愚笨的。聪明的他总能从“无疑处生疑继而又轻松地释疑”,愚笨的他却不会也不肯到“上面”有意无意将自己所做的那一切已经超负荷的工作“晒一晒”;愚笨的他更想不到也做不到在年啊节呀的时候到“上面”去活动活动……他自得其乐地住在他的那该诅咒的陋室里;当我们十分不平地问他:“老师,特级教师真的就与您无缘吗?”此刻,他竟然会摇摇头给我们背了一段尽管我们并不能懂得其中的全部要义,但却能够隐隐约约地感到整颗心像是在圣水中洗过一般和高尚又接近了一步,他说:“争功名,何年是彻?乱纷纷蜂酿蜜,密匝匝蚁牌兵,闹攘攘蝇争血……”说完,如一个大孩子似地傻呵呵笑着,笑得那么一无挂碍。

这,就是我的语文老师,我最喜欢的语文老师。

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篇20:我的心爱之物第一单元作文500字

全文共 602 字

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我的家里养过洁白如雪的小白兔,养过稳如泰山的小乌龟,也养过活泼好动的金鱼。但我最心的还是乖巧温顺的“奇奇”。

“奇奇”是后面邻居家给我们的一只可爱的小狗,它的眼睛像琥珀色的宝石,鼻子经常是湿漉漉的,嗅觉极其灵敏,大大的嘴巴里面藏着一幅锋利的牙齿,每天穿着一身黑白相间的“毛衣”,真是惹人喜爱。

我喜欢看“奇奇”睡觉,喜欢和它一起跑步,更喜欢喂它吃东西。记得有一次早晨,爷爷买了我最喜欢吃的排骨,我满脑子都想着和“奇奇”一起分享。于是,我就偷偷地溜进厨房,趁爷爷没看见,迅速抓了几块已经洗好,还没烧的排骨。我捏着其中的一块骨头,大声地呼喊它的名字:“奇奇……”不一会儿,我的“顺风耳”就摇着它那蓬松的大尾巴,向我欢快地奔来。我拎着骨头忽上忽下,“奇奇”的眼神也跟着骨头忽上忽下,两只前爪不住地向上跳跃,迫不及待地想够到“美食”。我兴奋地将手中的骨头小心翼翼地放在地上,它像是见到了美味可口的“肯德基”一样,一个箭步冲上来,狼吞虎咽地吃了起来,我目不转睛地盯着它,看着它吃得津津有味的样子,心里像喝了蜜一样甜。“奇奇”一边吃一边还不住地摇着尾巴,好像在说:谢谢我亲爱的小主人。才一两分钟时间,“美味佳肴”便被“奇奇”一扫而空,“光盘”后,它蹲在地上,摇着尾巴,用那炯炯有神的眼睛看着我,似乎还想大吃一顿,我俯下身子,用手摸了摸它的头,它也友好地看着我……

哈哈,我心爱的“奇奇”,你是那么可爱,我实在是太爱你啦!

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