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以分享为题写一篇作文(汇集20篇)

学会奉献,让别人更快乐;懂得分享,使自己更快乐。接下来小编为你带来分享的话题作文,希望对你有帮助。

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分享真好600字

全文共 799 字

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你的痛苦我来分担,我的快乐你来分享。题记

分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖。

“残垣断雪忆征年,兵锋正劲血染天。”细细品味着一张信纸上的原创诗句,文雅的字迹却衬托出不一样的.豪放之情。在落款处,“王丹”,这个熟悉而又陌生的名字又映入我眼帘。

王丹是偏远贫困山村的一名孤儿,我们是在社区组织的分享活动中结成了“成长伙伴”。因为那个落后的村里没有网络和电话,我们唯一交流的方式就只有写信。我们并没有见过一次面,只是通过信纸上那密密麻麻的字来交流。

从王丹的来信中我知道了,父母早逝她经常感到痛苦万分,是书让她忘记悲伤,发奋图强。书不仅教会她自信与坚强,也教会她分享与感恩。王丹说:“书是我生命的伙伴,它是我翱翔的翅膀,也是支撑我的双臂。当我生气伤心烦躁时,我就会默默地注视着身边无言的书,嗅着那淡雅的墨香,触摸着那清晰的字迹。书能给予我禅一样的安静,我与它分享着我的生命。”

我以前并不喜欢读书,总觉得不如看动画片、玩IPAD有意思,许多好书被我束之高阁,上面落满了层层灰尘。是王丹话语彻底改变我。让我从沦陷在电子和喧哗的心境中醒悟过来,我仔仔细细地把落在书上的灰尘拂去。阳光温暖的触角伸了过来,书架上的书散发出无与伦比的魅力。

书,原来可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本书,静静地享受着书带给我的安宁,仿佛王丹就坐在我的身边,引导着我。为了能和处于贫困山区的王丹分享更多我喜爱的好书,我省吃简用买书寄给她,并在书里夹上长长的读后感。

这样不仅增加了我对读书的兴趣,更锻炼了我的写作能力。渐渐地,我们从简单的理解转变为激烈的讨论,像敬爱的鲁迅先生一样,用笔做斗争。通过书,我们分享着不同的思想,分享着真挚的情感,分享着属于我们自己的成长经历。

太阳、雨、天空,都将自己分享给了万物,我们又何尝不分享出自己,为身边的事物做些贡献呢?

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篇1:分享为话题的作文600字

全文共 580 字

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在生活中,很多人会这样抱怨: 我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏? 我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。

分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的 肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯 就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说,分享就是一种乐趣。

分享又是一种安慰。2000年悉尼奥运会, 铿锵玫瑰 中国女足发挥不佳,最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜,她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是,美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤,有的人甚至抱头痛哭。

分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人 于亲人分享,与朋友分享,甚至于像美国女足那样,与自己的对手分享,它的意义更是无穷的。

我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

我也是一个喜爱分享的人。 独乐乐不如众乐乐 这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。分享,实乃人生一宝。

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篇2:分享初中350字作文

全文共 343 字

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独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。

苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水,姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一缕阳光,勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱,因为分享才会感受到快乐。

因为分享花朵才格外娇艳,因为分享草木才格外青翠,因为分享动物才格外欢快,因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书,同一个故事,同一种快乐时,我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单,生活中并不缺少快乐,只是缺少发现快乐的眼睛。

分享是人生中最纯的佳酿,但它比最烈的酒更容易醉人,因为有了它,生活才更深地令人陶醉。

分享,照亮你我,照亮生活。

[分享初中350字作文

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篇3:共享生活,分享美好作文900字

全文共 936 字

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随着科技的发展,人们的生活越来越便捷与智能化。比如在路上有着随处可见的共享单车,人们只需扫描二维码便可把它骑走。每时每刻,我们都在享受共享时代给我们带来的方便与快乐。

我们可以只花费1、2元钱便可骑一辆自行车踏遍万处、驰骋千里;可以借阅书本,获取知识;可以挥洒汗水,与同伴来一场激烈的篮球比赛……我们可以付出的更少却收获的更多——这一切看上去都是那么的美好和谐,不是吗?可总有心途不正的人想从中获取更大的利益,他们给共享单车上私锁,破坏撕毁借阅的书本,把国家为我们提供的能让我们“共享”的东西视为己有。这会让其他人享受的更少,为政府带来损失,使他人对自己产生厌恶。

共享的资源是与我们每个人有着密切的关系的,它就像多米诺骨牌一样,只要有一点点发生变化,整个社会的理念都会随之动摇。万物都有两面,人也是这样。每个人都有善与恶,好与坏,无私与贪婪,只是占取的比例程度不同而已。有人想要窃取共享资源,便会有人想要补救回来。上几个月在电视中看到这样一条新闻:在北京,一位女大学生不畏酷暑,拿着记号笔逐辆的填补共享单车上被人划损的二维码。当时,我的眼眶顷刻间便湿润了——即使人的贪婪之心遍布社会,在黑暗之处也总会有零星点点的光芒牵引着你,而它诉说的——是正义。这条新闻使每个人的心为之颤动。正义无处不在,有时甚至就在你的身边,只是你从未发现。越来越多的人开始支持这种行为,而私自破坏共享资源的行为也越来越少,这组“多米诺骨牌”又发生了变化。

人们时刻在分享着物质的东西,分享着“共享资源”。因为有了贪婪自私,才会出现正义无私。正义会迟来,但它永远不会不来。我们要学会保护我们所共享的东西,使每个人的利益变得一致。在共享资源的出现后,社会的风气是变好了还是变坏了呢?上私锁、恶意破坏、私自窃取共享资源的事层出不穷,可是几乎所有人的态度都是厌恶、反对这种行为的。所以我认为,社会的风气变好了。人们在共享时代中学会了与他人分享生活,学会了辨别善恶是非。这组多米诺骨牌的每一张牌都牵引着其他的牌,只要有正义,它便会吞噬自私;只要有无私,他便会吞噬贪婪;只要有你、有我,这个共享时代便会变得更加美好。

在这个共享时代,我们不仅仅分享了那些物质的“共享资源”,分享了生活,更分享了心灵深处的每一点美好。

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篇4:分享的快乐作文400字

全文共 401 字

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发生在班级体中的事情有很多,高兴的、难忘的、悲伤的,都让我记忆犹新。其中,最令我难忘的是平安夜那天,老师和我们一起分苹果、吃苹果的事情。

盼望着,盼望着,分苹果的那一刻终于到了。老师把洗干净的苹果摆在我们面前,又圆又大的平安果真让我们垂涎欲滴,馋得我们口水直流!我们真想赶紧咬一口啊!老师面带微笑地走进教室,祝我们平安夜快乐,我们激动地也祝老师平安夜快乐!

在老师的帮助下,同学们把许多的平安果分成了58份。很快发到了我们的手里,有的同学拿在手里还不舍得咬一口,有的同学仅仅几口就把一大块苹果塞进了嘴里,还有的同学还要给爸爸妈妈留下一部分,淘气的刘阳初居然把苹果汁弄了一脸,同学们你看看我,我看看你,都开心的笑了!

吃苹果是一件再平常不过的事情,可是这次吃苹果却吃出了不同的感觉。在家吃苹果是一个人的快乐,在班集体中吃苹果,一份快乐居然可以分成58份,原来快乐是可以分享的。这就是在班集体中,让我难忘的事情。

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篇5:《小站》优秀作文分享

全文共 1268 字

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那年大学毕业前夕,当我看到××省国税系统招录国家公务员的公告时,埋藏在心底很久的那个蓝色的梦又清晰起来:身穿笔挺的税官服,头戴威严的税官帽,为了共和国富强而收税,甚至会为保全国家的税款而与歹徒浴血搏斗,多威风多神气多不平凡的职业啊!

在经过层层严格而又残酷的选拔后,我成了最终的幸运儿。满怀着憧憬与向往,怀带着激动与兴奋,我远离了家乡,远离了父母,成为了一名##国税人。

然而现实很快就打消了我初来时的激情。我被分到了一个基层的农村税务所。在那里,我所负责的工作也只是些很平凡很琐碎的小事,开开票,打打字,做着一个自认为中学生都可以做的工作。日复一日,流逝的青春在消减着我内心的美好憧憬,望着平静而安详的做着本职工作的同事们,我有时甚至都不能理解:难道他们都不会感到乏味?还是已经麻木?同事大都住在城里,下班后,单位里就只剩下我孤零零的一个人,便经常孤独的散步到田间,望着那一望无际、随风起伏的麦田,我在心里痛苦的呐喊着:难道这,就是我当初所憧憬所向往的工作?

时间过的很快,终于盼到了年底,我登上了归家的列车。那是个风雪交加的夜晚,火车在浓浓的化不去的夜色中前行着,前行着,车窗外凛冽的寒风在呼啸着,让人昏昏欲睡。

快午夜时分了,前面忽然出现了一点亮光,在浓浓的夜色中,是那么的显眼。“是个小站”,我猜想。那亮光离我们越发的近了,透过车窗望去,果然是个小站,小到只有一个小站台、一杆小站灯、一间小站屋。“这样小的站是留不住火车的”,我想。果然,火车疾驶着奔向远方。然而就在火车经过小站的一刹那,我被眼前的一幕惊呆了:漫天的风雪中,竟然还有一位站警,在向着疾驶的火车挥动着手中的小旗,指引着火车前行。狂风暴雪肆虐的拍打着他的肩、他的手、还有那只挥动着的小旗。漫天风雪早已淹没了他的容貌,只有他的身影,在昏暗的站灯下,显得是那么的高大……

那一瞬,我的心弦被深深的拨动了:是什么,支持着那位站警在午夜风雪中依然尽职尽责?有一个词,只有一个词,那就是——坚守!坚守是恒心的升华,是毅力的释放,是决心的执行,是意志的实施!坚守,是心灵之光,使人灵魂闪亮!坚守,如一把火炬,在黑夜里照亮你前行的方向!

在人生的道路上,前面也会有着无数的小站在等着你,是坚守,才会让你有这样的信念:站好自己的这班岗,守好自己的小站!

此时列车发出一阵震慑人心的汽笛声,以更迅猛的速度冲破这黎明前的黑夜,驶向前方!我以崇敬的心情再看了那位可敬的站警一眼,在我的眼前,不由的出现了许许多多我的同事们的身影——那些在平凡的工作岗位上却依然兢兢业业工作着的××国税人。他们,不就一如眼前这位可敬的站警,坚守着平凡却忠于着职守,才铸就了我们××国税这辉煌的十年?不正是在他们的保驾护航下,我们××国税事业这列急驶的火车才能顺利前行?

现在我依然还工作在平凡的税收第一线上,依然还做着很平凡的税收工作,但在我的心里,早就没有了刚工作时的那份浮躁。我深知:为了××国税更辉煌的明天,我所能做到的,就是和所有可爱可敬的××国税人一道,站好自己的这班岗,守好自己的“小站”!

[《小站》优秀作文分享

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篇6:成长中需要分享的中学生

全文共 760 字

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“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。 "Oh, why its raining again!" I secretly worried, "I know so long, I should listen to my mothers words.In the previous lesson, I quarreled with my friends. "At this time, I had no intention of listening to the teachers lecture.

雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。

随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为‘落汤鸡’啦!”我自言自语道。

“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。

我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。

“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。

“真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。

那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。

“我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心——我一定要珍惜这份友谊。

在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。

雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。

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篇7:分享之乐作文600字

全文共 563 字

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“那一刻,我们站上了领奖台,五彩斑斓的灯光霎时聚焦到了舞台,一阵一阵如雷鸣般的掌声不断传响于我的耳间。我与他相视而笑……”此时,我明白了:分享的真正意义不是一枝独秀,而是共赢。

两个月前,当得知比赛即将来临,我们陷入了忧虑、迷茫,继而便投入了永无休止的练习之中……老师依次点评了我和小伙伴的演奏效果,指出我的滚奏比他略胜一等,而他的单复合双跳则比我技高一筹。老师看了看愁眉不展的我俩说道,你们为何不分享自己的长处,来弥补对方的短处呢?

一语点破梦中人。在这之后,我们在鼓房互相探讨乐谱,有时争锋相对,在一番辩论后又达成共识。随着比赛日子一点点地迫近,我们更加努力,更加投入,一个个音符连接成一段段鼓点,一段段鼓点串联成美妙的乐章。“独乐乐不如众乐乐”,我们在分享中进步,更是在分享中成长。

比赛来临了,我们携手登上舞台。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们已经成为了彼此的支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,随着抑扬顿挫的节奏,宛如一条无形的祥龙,直冲云霄。整个赛场寂静着,空气中洋溢着紧张但又热情的气氛;随着最后一段节奏,我们渐渐陷入了自己的一个世界,打得如痴如醉,身体跟着音乐一起摆动。在这一刻,所有的观众都被我们感染,情不自禁地打着节拍,和我们一同享受音乐的快乐。

我想我们成功了,这成功不仅仅来自我们的演出,更来自于相互分享。

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篇8:分享作文700字

全文共 698 字

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多少年过去了,我仍然记得那个夜晚。那晚天上的星星格外的明亮,那晚我睡得格外的香甜。

那时的我只有七八岁,但小小年级却脾气怪得狠,无论是在学校里还是在小区里都没什么朋友。当别的小朋友都在一起玩的时候,只有我自己在家里一个人玩。

直到一个夏天的暑假,妈妈担心没什么人陪我玩,整天我也不出去,没什么朋友,早晚会闷坏。便把小我二岁的表弟从老家接了过我还特意嘱咐我好好招待弟弟,和弟弟做朋友。但是我却有一种自己的领地被入侵了的感觉似的。在表弟来的前一天,我把自己平时所有的玩具全部塞到了床下,还特意把床单向下拉,挡住了我的“宝贝”。

等到表弟来的那一天刚好是正中饭点,妈妈忽忽忙忙的把表弟安顿好便做饭去了,可谁知弟一来便往我身上抱,推都推不开,就像一块牛皮糖一样粘在我身上,无论我吼他还是推他都甩不掉,无奈之下我只好用上厕所为理由把他甩开。直到我都觉得有点闷得了的时候才出来。可是出来的我却发现表弟手里拿着我千辛万苦藏起来的“宝贝”我气冲冲的走了过去夺回我的“宝贝”并一把推向表弟,但谁知用力过大把他推倒在地,他竟哇哇大哭了起来。过时爸妈都闻风赶来,妈妈赶去安慰弟弟,爸爸把我来到一旁,问过缘由后父亲没有责备我反而语重心问我;“你想要交朋友吗”?我迟疑了一会儿但还是点了点头,父亲又说;“想要交朋友首先要拿出应该有的态度分享,是你的第一课”。说完,我转身跑了。

那天直到晚上我都呆在自己的屋了里,脑子里时不时想起父亲的话。最终我把所有玩具都拿了出来丢给了表弟,内心涌出一丝不舍,但这时表弟突然对我说;“谢谢哥哥”!这时,我也不禁笑了。

后来我渐渐明白,分享,是与人相处的一项秘诀,学会分享,便能拥有朋友,感受到快乐。

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篇9:以分享为话题的

全文共 486 字

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什么?分享还是什么?把自己的成功让别人知道也是分享,那为什么要分享?

因为分享,所以快乐。俗话说“一人乐不如百人乐,百人乐不如千人乐,千人乐不如万人乐,万人乐不如天下人乐”的确,正因为分享才使得快乐传播,心理学家说:“病毒能传播情绪也能,”医生说“快乐是一剂良药,一剂可以随外可得的良药,一剂可以何不分享呢?这就是为什么要分享。

因为分享,所以幸福,一家人的幸福或许微不足道,但如果这家人能将自己的幸福分享给自己的亲朋好友,那么他们也会幸福。他们再分享给他们的亲朋好友,这样不就是与一首歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”有异曲同工之妙吗?这也是为什么要分享.

因为分享,所以成功,每个人都有成功的秘诀,或许一个秘诀不足以让人成功,但是如果你把你的秘诀分享给别人,别人也把他们的秘诀分享给你,那么你拥有的将是成千上万,甚至上十亿的秘诀,当这些结合在一起,或许你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,这便是为什么要分享。

分享,使人间处处有欢笑。“分享,使人间变得更加美好;分享,让更多人成功,分享,简简单单的两个字,却能造就一个美好的世界。各位为什么不分享呢?

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篇10:收获成功,分享快乐

全文共 1347 字

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昨天,我在学校参加了镇优质课评选,说实在的,因为参加这次优质课评选,我纠结了很长时间,是报名还是不报名,如果报名,由于准备课,必须认真准备,费力动脑,比较麻烦,还不一定选中;不报名,感觉有点不甘心,这一锻炼的机会不把握住,错过这样好的机遇,谈什么自我发展,谈什么专业水平提高。

在2012年,我也参加过镇优质课的评选,比较幸运的是,能被推选参加莱城区优质课评选,由于各方面的原因,止步于区优质课门槛。在那时,我就立誓,以后不想再参加这方面的评选活动,就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够,专业水平不高,对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。

本次参加镇优质课评选,也是考虑了很长时间,同事的鼓励,同仁的帮忙,给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下,才勉强报上名,参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课,我有许多感受和体会,在这里想和同仁们一起分享

因为是提前两天知道了讲课内容,讲课年级、班级、节次,所以课题早就确定,讲七年级五班体育课:实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间,认真揣摩这节课,研究各个内容的衔接;探讨课的各个细节;可能出现的问题,需要怎样解决;学生的合理分组,尽量搭配均匀,缩小各组之间的差距;队形的调动,减少调动的空间与时间;紧扣我们体育组的研究课题(尝试探究教学在体育教学中的研究),教师精讲少讲,让学生通过教师出示的图板上学习内容,进行尝试探究、自主合作,培养学生这方面的能力,让学生学会自学,让学生学会合作。

在设计教案时和讲课后,我感觉我有许多的不足,我在这里讲一讲,让同仁引以为戒。

1、在时间的掌握上,我把握的不是很好,在课上耽误的时间比较多,对学生的认知情况,学生对知识的掌握情况,训练的协调程度,教学内容的衔接方法等,有欠缺,以致于时间不够用,放松活动与讲评没有做。

2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习,不应该在水泥场地进行练习,坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球,但是还是破损了几个,所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。

区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课,不知道讲了多少课,我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的,教学设计一遍一遍的改,教学思路一遍一遍的梳理,上课所出现的意外绞尽脑汁地想,成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容,教学目标、教学思路,教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次,都要自我反省一下,写一写自己的感受,自己的不足之处,所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少,环节更加紧凑,课堂内容更加充实。

每一次公开课不仅仅是个人的展示,更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会,只有经历如此“上一节课”的过程,只有经过多次的磨练,才会让自己在工作的道路上迅速提高,迅速成长。

天道酬勤,功夫不付有心人。经过两天的精心准备,一节课的展示,我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额,一份耕耘,一份收获。我感觉比较幸运,比较快乐,因为我的付出没有白费,我的付出得到了回报。

真所谓磨练意志,收获成功,分享快乐。

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篇11:描写成长中需要分享初中

全文共 1024 字

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书是人类进步的阶梯,书是我们的精神食粮。有了书,我们的生活才有意义。妈妈从小教导我:“多读书,长大才有学问。”我也读了很多的书,增长了知识,所以我越来越觉得:读书对我的帮助真大。 The book is the ladder of human progress. The book is our spiritual food.With a book, our life is meaningful.My mother taught me from an early age: "Read more, and grow up to learn." I also read a lot of books and increased my knowledge, so I felt more and more that the help of me is really helpful.

最近,我看到许多则公益广告,才了解到贫困地区的同学是多么的缺乏书籍。他们渴求学习,渴求知识,却由于条件差,看不到很多书。这个时候,就需要我们伸出自己的手,去帮助他们,让他们读到更多的书,学习到更多的知识。

小学时学校曾经组织过一次义卖,救助身患重病的同学。在那次活动中,我们全校师生总共卖得了几万块钱。那一刻,我深刻体会到了爱心的力量是多么强大,只要我们都为需要帮助的人出一把力,无论是什么样的困难,我们都能克服。

我们有责任也有义务去帮助他人。就算是几本书,几块钱,也包含了我们的爱心,就是珍贵的。在这里,我倡议大家做到三条:

1、每天省下一块钱,一个星期就是七块钱,一个月就是三十块钱,一年下来就是三百六十五块钱。这些钱可以为一个贫困地区的学生买好多书,解决最基本的读书问题。而对于我们而言,也就是一天少买一包零食,少买一个玩具罢了。

2、把自己的书奉献出来,几个同学把自己的书放在一起。至少也有十几本,把这些书寄到贫困地区,就多少能够满足贫困山区的孩子对读书最基本的需求。能够做到这些事,就是对灾区的孩子莫大的帮助。

3、向周围的人发起倡议,号召全社会人都携起手来,共同为贫困地区献出力量。一百个人就能号召一千个人,一千个人就能号召更多的人,奉献出自己的爱心去帮助他人。让贫困的孩子也能得到自己想要的书籍,体会到社会的温暖。

赠人玫瑰,手有余香。如果人人都献出自己的爱,世界将会变成美好的人间,让我们携起手来,奉献爱心。使贫困山区的孩子们和我们一样,也能享受美好的读书生活。

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篇12:分享是一种快乐的作文

全文共 544 字

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分享是一种神奇的东西,分享是一种快乐,学会了它就掌握了快乐的根本,它使快乐增大,使悲伤减少,每天早上我都在思考如何与其他人分享我的快乐,因为那会使我更加快乐。

记得我第一次坐飞机出去旅游我拿着自己的零食在等候场津津有味地吃着,那味道真实说不出的好,吃完一包拿另一包,可我没发现家人还有旁边的小朋友的感受,我在吃最后一包的时候终于发现了,我犹豫了,我心里想:他们好像也想吃东西了,可这只有最后一包了,这是我最喜欢的零食了,算了还是给他们吃吧。我把零食分给了我的亲人们,和旁边的小朋友,当他们问我:“你不吃了吗?”我只回答:“吃腻了,给你们吧。”

回到我8岁生日的那天,爸爸给了我一个生日礼物非常大,我好奇了,问爸爸:“是什么生日礼物呀?”爸爸神秘兮兮地说:“猜猜。”我迫不及待地打开了礼物包装,“哇!”是擎天柱,还有许多装备,飞行器、激光炮,装备……令人眼花缭乱,我谢谢了爸爸,便玩起擎天柱了,弟弟也带了一个擎天柱,可是没有我的好,我见他不高兴的样子,我就把他叫过来,也送了他一些装备,他看见了,他十分高兴,我也很高兴。

分享是生活中必不可缺的,分享给别人,别人快乐自己也会快乐,俗话说得好“独乐乐,不如众乐乐。”“赠人玫瑰,手有余香。”所以让我们把快乐分享,一直传递下去。

[分享是一种快乐的作文

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篇13:分享,让快乐传递作文

全文共 1079 字

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一朵小花悄然绽放,她将盛开的喜悦与同伴们分享,便收获了满园芬芳;一缕清风微微拂面,它将醉人的凉意与同伴们分享,便得到了徐徐秋风。分享,是一种传递快乐的力量,人们正是因为懂得分享,才创造了无尽的快乐,也收获了无边的喜悦。

培根说过:“将你的快乐与别人分享,你便得到了两份快乐。”诚然如此。当我拿着满分的考卷,或是捧着鲜红的奖状给爸爸妈妈看时,笑意便荡漾在他们脸上。于是,我将自己的快乐传递给了他们,一份快乐,换来了三分喜悦;当好友在课间拿出好吃的点心与大家一起品尝时,她将自己的快乐传给了我们,于是,一份点心,收获了无数笑声;当我把自己的书捐给其他需要帮助的同学时,在无形之中,也在书墨飘香中,我把一份希冀延续。

生活中,无数事物需要一双美的眼睛来欣赏。一滴再普通不过的水珠,如果带着无色眼镜,你会觉得它如芸芸众生般平凡。但是,倘若你有双快乐的眼睛,你会发现,小水珠也折射了大智慧,一滴露珠,润泽草木。于是,在不经意间,水珠将快乐传与你,你也在霎那间明白了“滴水藏海”……

时光荏苒,光阴如白驹过隙,瞬息而已。作为初中生的我们早已告别了稚嫩与童真。课业的小小压力下,若想让自己轻松快乐,就必须学会分享,学会传递一份快乐。与好友交流学习心得,分享学习经验,可以收获无穷趣味,可以得到无尽宝藏。不是吗?分享,想来便是分担与享受,我们可以分担同伴们的烦恼,亦可以享受无穷逸致。而在我看来,分享更有一种传递快乐的巨大力量。

一而十,十而百,百而千,千而万。也许你看过《让爱传递》。主人公小男孩为了向老师证明笑与爱是可以传递的,便制定了一个计划。他站在大街上,对每一个匆匆行人都投以最诚挚的微笑。于是,一股笑意迅速蔓延开来,这些得到小男孩微笑的人又将喜悦传递给他们所碰到的人……于是,不久之后,小男孩成功地让微笑传递。由此可见,分享是一种巨大的能量,它能让一切美好的事物传递。

偈语曰:投之以木瓜,报之以琼瑶。今天你将自己的快乐与十个人分享,明天,他们就会回报你更多的快乐。

漫漫蹉跎岁月流淌的尽是此去经年的芳华,但我们却无法将这些逝去都牢牢握住,可是,心中总会有一片净土固守那些曾经美好的回忆,而这些回忆中定会有分享的快乐,定能够永驻心间。就让自己为别人创造快乐吧,因为这可以让你在日后的回忆中平添一份微笑……

相信分享,相信快乐,更要相信,有一股力量将会把分享的快乐传递。只有你每时每刻把“分享”二字牢记于心,别人才会像你一样,与你分享一切。一个良好的氛围和群体需要的是欢声与笑语,传递快乐是我们每个人的职责,分享每个人不可或缺的一部分……

分享,让快乐传递。

[分享,让快乐传递作文

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篇14:以分享为话题的

全文共 594 字

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让我们一起分享,一起回忆……

清纯的春日。当太阳使劲的把身上温暖的光束洒向世界时,小草偷偷地从图里钻出来,伸伸懒腰:“春天真美!”花儿也害羞的绽放开纯净的脸颊,欣赏着春日的美,阳光的纯;“啾啾……”鸟儿也飞出了巢,挥动着翅膀,在天空中划过完美的弧线;柳树再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙乐手们特地为春天的到来排练了一首歌“呱呱……”;“等等!让我们也分享春日的清纯吧!”几个孩子也跑了过来,躺在新绿的草坪上,惬意地,贪婪地享受着春天的气息。

浓热的夏天。鸣蝉在树叶里长吟;肥胖的黄蜂飞回了蜂巢;轻捷的叫天子从草丛中飞回到大树上。有的人坐在阴凉的大树下,拿着大大的蒲扇,边扇边说:“呵,这天,真热啊!”

清爽的秋日。果子,熟了;庄稼,也垂下了头。人们在田间忙碌着,穿梭着:摘果实,收庄稼,其乐融融。树叶,纷扬而下,如嫦娥,似蝴蝶。为田间的小路铺上了一条金黄色的优雅地毯。

寒冷的冬天。雪,轻轻的落下,像天使不小心弄洒的冰玉花瓣,晶莹,剔透,无暇。落水中,与水娃娃嬉闹去了;洒地上,为大地铺上一条白雪地毯,落在田中,植物们盖上了天然毛绒被。在窗内,欣赏着雪精灵把树上,房子上……装饰成清雅的雪绒色。心中不禁感叹道:“雪,清洁,美而无暇!”

当雪厚一些时,我们会如脱弓的箭,飞奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敌人”,开始打雪仗了!

让我们一起分享。清纯的春日,浓热的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……

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篇15:以分享为题的作文

全文共 625 字

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分享,什么是分享?分享就是有福同享,有难同当;分享就是“忧他人之忧,乐他人之乐;分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”。

有这样一个故事。在蔚蓝的海边,住着一个海螺。海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和,在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时,欢快的对海螺说:“海螺兄弟,和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里,说:“不用了,不用了,我这里比较安全。”海浪只好失望的走了,转身投入大海的怀抱。

海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里,不愿与他人分享它的喜怒哀乐,他怕别人会伤害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏,无法享受那广阔澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活为何如此无趣,为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?原因只有一个,那就是他们不会分享,不懂得分享。

分享的意义不光光在于快乐和忧愁,他可以面对更多的人—像亲人,友人,敌人,甚至是你不认识的人。有个富家子弟在学校虽然品学兼优,却一直很孤独。后来,其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后,同学们都愿意接近他,他与父亲都很高兴。正应了那句话,“送人玫瑰,手有余香”。

“独乐乐不如众乐乐” 打开你心中的那扇铁门,绽放你内心的花园,不要再一个人一味的承受,有了分享,你的快乐会增倍,你的痛苦会减半。有了分享,你的人生会少一些乏味,生活会多一些乐趣。让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。

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篇16:百灵鸟的作文分享

全文共 891 字

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谁说百灵鸟的歌声最美,也许是美的吧,可惜我养了一只不会歌唱的百灵鸟。他们说不是我的小百灵不会歌唱,是它的主人听不见。可笑,我又不是闭塞了耳朵,为它的歌声,我真是恨不得把耳朵开成东非大裂谷的模样,不至于以为我听不见就没有了歌唱。

可他们都说听见了,他们听见了我的百灵鸟的歌声,不,那一定不是我的百灵鸟。我的百灵鸟只会唱给我一个人听,也只能让我一个人听。我是它的主人,我在它的身上花费了时间,花费了精力,花费了许多许多,它天生是我的。如果不是我的,那它该是谁的,而它如果是我的,为何我听不见芸芸众生口中的百灵鸟的歌声?小百灵歌唱了,却不是为我而唱。这是哪里来的道理?世间准没有这样的道理。倘若世人都听见了,独留我像个聋子一样期待着。这样倒也好,对百灵鸟而言,我仍是特别的,它必然是所有百灵鸟中唱歌最不动听的,所以独对我发出了哑音。它荼毒了世人的耳朵,选择了像哑巴一样地活在我身边,便让我以为百灵鸟不会歌唱也好。

它歌唱得美否我实在不知,但它最有灵性了。它知道人类肉体包裹的心灵经不起一点磕碰,就叫我把一切盼想全裹在泡沫里,不,裹在牛皮纸里,泡沫易碎,牛皮纸好,韧性足。它让我永远也见不到它,我却以为终有一天仍是会见到。呵,真怕它哪天突然就死了,世间一切的一切最怕的就是无疾而终。最怕的就是小心翼翼的念想忽然变成了怀想,谁会真的在乎呢?我终究是会在其他百灵鸟口中听到歌声,那时我会知道,他们没有骗我,百灵鸟的歌声是最动听的。可我知道,这只百灵鸟,说不定它唱给了千百个人听,我只是其中一个。

我固执地认为它最动听,不过是因为我最想听的那只小百灵从不对我开口。我没有听过至美,就总觉得这样也很美。除了我的小百灵,其他的百灵鸟,我不是它的唯一,它也不是我的唯一。人在失去之前,没有想过唯一。唯一是要一无所有后才知道的无可替代。还有其他的百灵鸟,还有其他的歌声,可是怎么办,那只永远不对我歌唱的,伪装成不会歌唱的百灵鸟,时时在我梦中徘徊。

梦中,我不再是它的主人,而是它成千上万仰慕者中的一个,我卑微地央着它,为我唱一支歌吧。它冷漠地回绝了我,是啊,它只要一开口,我的梦就醒了,又或许再也不会做这个梦了。

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篇17:分享毯子取暖的启示作文

全文共 609 字

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二十多年前,一个美国长大的犹太裔青年到以色列访问,在教堂神父给他讲了二战期间发生的一桩往事。

当时,德国纳粹将犹太人驱赶在一起,用火车运往欧洲某地的集中营。正值冬季,火车往往要在路上走二三十小时,必须经过漫长一夜才能到达目的地。欧洲的冬季,冬季的深夜,怎样的冷冽,怎样的悲怆——人人都知道等待他们的只有折磨和死亡。通常每六个人中只有一人能得到一条毯子御寒。毯子少而人多,但是没有争吵、没有抢夺,因为,幸运分到毯子的那个人总会平静地将毯子铺开,和周围其他五人分享,分享这难得的温暖。

故事给年轻人很大震撼。他顿悟了犹太民族虽历经磨难却依然能顽强生存、发展的原因——懂得分享,通过分享集聚力量。后来,青年人将这种理念推行到自己的企业,他不仅为公司临时职工提供福利,还创立了美国企业历史上第一个“期股”形式,即让公司所有员工都获得公司的股权。此举开始受到公司高层很多人反对,而且推行之初公司经营呈现亏损。但是,青年人坚持和员工分享公司利益的政策。因为他相信,通过利益共享,与员工形成互相信任的密切的伙伴关系,并将这种信任和真诚传递给顾客,股东的长期利益才会增加,这么做的效果比单纯的广告宣传对公司作用要大得多。事实证明他是正确的。公司不但业绩很快扭亏为盈,更被誉为全球最受尊敬的公司,股票市值在十多年间上升了100倍。

这位年轻人名叫霍华德舒尔茨,他领导的公司就是当今全球最炙手可热的咖啡连锁店——星巴克。

[分享毯子取暖启示作文

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篇18:柳树作文分享

全文共 562 字

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五岁那年,我在妈妈的帮助下在门前栽了一棵柳树,现在,它已经很大了,高大约4米,直径大约30厘米。

到了春季,那一棵大柳树就像是许多绿棉花聚在一起,又像是一个巨大的“球”,还像是一个“巨人”挺立在那里,给人一种神秘莫测的感觉。

来到柳树面前,只见它的主干粗得要两个小朋友手拉手才抱得过来。柳树的枝条一根一根的,又长又细,一阵风吹来,枝条飘来飘去,既像是小女孩梳得整整齐齐的头发,又像是一位年过花甲的老爷爷吃饭时一不小心把酱油沾到了又长又细的白胡子上。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,细细长长的叶子真像是水滴,又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。一阵风儿吹来柳絮们在空中翩翩起舞,好像是一片片白雪在漫天飞舞,美丽极了。

记得刚栽下不久的一次,我为它浇了许多水,没想到刚浇完没多久就下起了滂沱大雨。望着窗外的“雨帘”,我情不自禁地想起李白的《望庐山瀑布》:飞流直下三千尺,疑是银河落九天?哎!不知道柳树怎么样了?雨一停,我就飞奔下去看柳树,它不但没有耷拉下脑袋,反而更加青翠欲滴、生机勃勃。

俗话说得好:有心栽花不长,无心插柳柳成阴。柳树生存能力强,生长快,寿命长,主干可以做家具,枝条柔恝性好,可以编篮子、筐等饰品,柳叶还可以做口哨,另外,柳树可以净化空气,保持水土,点缀大自然……

我爱柳树,我爱你那无私奉献的精神,我爱你那高尚的品德。

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篇19:分享幸福相关排比句

全文共 857 字

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1、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦;幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

2、幸福是天冷了有衣服穿,幸福是肚子饿了有饭吃,幸福是生病了能医治;幸福是睡觉睡到自然醒,幸福是数钱数到手抽筋,幸福也可以是在人氧的时候,能挠到。

3、幸福是口渴时,一杯清凉开水。幸福是瞌睡时,那一张温暖的床铺。幸福是寒冷冬天里,那一轮红彤彤的太阳。

4、幸福是生病时的一杯白水,幸福是困难中的一声问候,幸福是失意时的一次鼓励,幸福是绝望中的一回挽救。

5、幸福是一朵美丽的奇葩,找到他的人都是快乐的;幸福是一幅美丽的画卷,看到他的人个个心满意足;幸福是空山一隅,见到他的人都驻足不前;幸福是一缕温暖的阳光,温暖寒日里的每个人。

6、幸福是避去苦难之后的时间;幸福是没有痛苦的时刻;幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼;幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸。

7、幸福,是你不是虚有其表,发自内心的感动;幸福,是能让你变得兴奋,变得与众不同,沉浸在幸福里的事情;幸福,是你莫过于同时拥有亲情、爱情、友情。

8、幸福就是能有一双灵巧的手,去做各种各样想做的事;幸福就是能有一双灵活的脚,去走遍广阔的世界;幸福就是能有一个鲜红的心脏,不停地跳动,维持我们的生命……

9、幸福是一缕久违的阳光;幸福是一个定义;幸福是一根棒棒糖;幸福是……

10、幸福是在口渴时的一杯水,幸福是在黑暗来临时的黎明,幸福是在沙漠里看到了一片绿洲,是在饥饿的日子的温饱。

11、蝴蝶说,幸福是在美丽的花丛中自由自在地翩翩起舞;蜗牛说,幸福是在葡萄成熟之前爬上葡萄架,等待着葡萄的甜蜜;农民伯伯说,幸福是秋天时丰收的粮食。

12、幸福是夏天的傍晚,和家人一起捉萤火虫,然后把他们放在小瓶里,高举着;幸福是春天正午,和朋友一人拿一个小网篓,捉蝴蝶,采小花;幸福是放学时偶尔一抬头,看到家人默默地在远方等候着。

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篇20:品美食乐分享作文700字

全文共 708 字

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“你们可以去其他班级品尝美食啦!”老师话音未落,班级里便炸开了锅,一个个同学都克制不住自己内心的激动,以猎豹般的速度,冲出教室,去品尝每一道美食。

我不紧不慢地跟在人群之间,到一间间教室去“串门”!一进门,就有一阵香味扑鼻而来,让我不由自主地走了神!我向四周望去,饿狼似的双眼正在寻找着那道令人垂涎欲滴的美食,最终,我的目光落在了那盘漂亮的牛肉上。盘子的一侧放着一朵假花,摆盘十分精美,我迫不及待地叉起一块肉尝尝,“天啊!太辣了!”

我的舌头在第一时间麻木了,我皱起眉头,活像一个“小老太婆”。顿时觉得口干舌燥的我,手忙脚乱地倒了一杯水,咕噜咕噜喝下去,这才舒服了许多。周围的同学看着我这副模样,乐得呵呵直笑,也有不少人放胆来尝个究竟,可结果都同我一样,被辣的够呛!

大家都把自己带来的食物拿出来同大家一起分享,热情地推销着自己的食物,我一一品尝过去,嘴角还在砸吧着回味,思绪却随同香味飘到记忆深处。与人分享,是多么难得的品格。

“加油,加油!”整个体育场正值热闹的时候,而此时此刻,我正在进行紧张的跳高比赛!只见一个个选手一脸的自信,胸有成竹,就如同长了翅膀,又好似鱼儿一般,一个优美的转身,就从杆上跃了过去。然而,已经经历过一场失败的我,这会儿愈加紧张。突然间,只听一阵阵热烈的掌声与热情的欢呼声再次响起,是我们班的运动健儿,她又跳过了。许多人向她投去赞许的目光,我更加失落了。

但是,出乎意料的是,她朝我走了过来,带给我的不仅是鼓励,还有分享她跳高的经验,毫无保留。就这样,我们在这次比赛上,都取得了好成绩。

什么是分享?我想它并不会让爱减少,反而是增多;它不会让你悲伤,反而是减少痛苦。这就是分享,可以带给人更多的快乐!

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