以分享为题写一篇作文（精彩20篇）

生活因分享而快乐。

快乐可以分享，美食可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享，就连忧愁都可以分享。所以我说生活以分享而充满快乐，充满温暖。

就拿分享忧愁为例吧！许多人都把自己的愁事告诉自己的朋友，让朋友替你想想主意，就连我以为是。

有一回，我一整天都不高兴，再加上头痛，心情更糟糕，脾气也十分暴躁，到了放学回宿舍后，我的一个至交朋友走上来，问我怎么了，并安慰我说没关系，人这一生不就图个快活吗，要是所有人都像你这样整天愁眉苦脸的，那得少活多少年啊！人生嘛@以乐为主嘛！顿时我便被他逗得破涕为笑。

后来，我总结了，人生要快乐，即使人生有酸、甜、苦、辣，人生也有很多磨难，无论大小，只要坚持就是胜利，就能突破这个坎。

有时，人生也因坎坷而欢歌，人的一生，如果没有坎坷那就会没有太大的价值。如果，人生没有分享，那就会没有快乐。

生活就是这样坎坷、分享都是必不可少的，缺一不可。

分享乃人生之首位，我们应该把分享放在第一位，多和人沟通，多和人交流，那样就会有更多的朋友来到你身边。

生活因分享而快乐。

刘树楠

小时候，妈妈总是无微不至地照顾我们，总是尽可能的满足我们，而我们却是否懂得分享呢？

有一天，妈妈烧了糖醋桂鱼。看看这鲜美可口的佳肴，我馋得直流口水。妈妈似乎看出了我的心思，娴熟地将鱼肚子上无刺的肉取下来，忙不迭地放在我碗里。自己则夹了一个无人问津的鱼头，慢慢地吃起来。正当我美滋滋的准备吃时，却看见一根根小刺从妈妈嘴里吐出来，原来鱼头有那么多刺啊！我看看自己碗里鲜美的鱼肉，再看看妈妈碗里的鱼头，心里似乎明白了些什么！

我悄悄地夹起一块鱼肉，放在妈妈的碗里。妈妈先是一愣，随后又微笑着把鱼肉又夹回我碗里。我百思不得其解：“妈妈，你为什么不吃呢？”“因为你要长身体，多吃些鱼肉对身体好。我有鱼头就足够了。”我听了这话，心想，妈妈每天都不辞辛苦的为我付出，天天买好东西给我吃，但我却每次都占为己有。我便重新从碗里夹起了一块蘸满汤汁的鱼肉，小心翼翼的送到妈妈嘴边。“妈妈你每天还要辛苦，这样的美味我和你一起吃吧。”妈妈笑着对我说：“女儿长大了，知道把好东西分给父母吃了。”说着，只好张开嘴巴，眯着眼睛，吃下我夹的鱼肉，细细咀嚼，一脸享受的样子。看到这一景象，我笑得合不拢嘴，随即，又夹了一块鱼肉放在妈妈碗中。妈妈仔仔细细地品尝着我夹的鱼肉，笑得眯起了眼睛，幸福的神情在她的脸上弥漫开来。看到妈妈这样，我也吃的特别有味，妈妈和我一起品尝着这美味的桂鱼，不时还给对方夹上一块。我觉得这次的鱼别样美味。

这次分享吃鱼的快乐，让我收获颇多，我明白了分享不仅是单纯的共同享用，更能增加感情。

分享是一种高尚的情感，分享是一种绝胜的情操。分享能增进亲情，更能团结互助。我们要在分享中交到朋友，在分享中收获快乐。

高尔基说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”那么，在茫茫书海中，我选择了它—选择“理想的”人生来作为自已讴歌的对象。在她理想的世界里，只有爱恋与同情，只有互助和匡扶。所以对母爱.童真.自然的歌颂，便是她的主旋律。高扬爱的哲学，包含着丰富的哲理。这就是—《繁星·春水》

《繁星》是冰心真实的流露，是由164首小诗组成的，无标题的格言式自由体小诗，以自然和谐的音调，抒写着作者对自然景物的感受和人生哲理的思索。虽然篇幅短小但是文笔清丽，意蕴隽永，显得别具一格。它深深地潜在诗人的心底，所以当拿起笔时，这种滋味和情趣就流露笔端。如冰心所说：“心底有什么就写什么，自由奔放从脑海里到指下，从指下落到笔尖。微笑的也好，深愁的也好，洒洒落落，自自然然的画在纸上。”是初期冰心的一份抹不掉的记忆。

在《春水》里，冰心虽然依旧在歌颂着母爱、亲情、童心，也歌颂大自然。但是，她用更多的篇章含蓄婉转的表述她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微笑带着忧愁而温柔的笔调，讲诉着心中的感受，并探索着生命的意义。表达着想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作为铺垫来表达一个个藏在内心的信念与箴言，在看似天真烂漫的文字中，揭露了社会的动荡时期华而不实，自私自利的现象，都在一字一句中表达了出来。

《繁星·春水》是冰心诗歌的代表，更是新诗发展史上的里程碑，是诗歌中的一本好书。有母爱的伟大无私，还有激励人奋发向上，劝慰人珍惜时光和对光阴追求的鼓励。读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。以自己独特的视角以及独到的理解，描绘常见的景观，给人以无限想象的空间。字里行间透漏着作者的独具匠心，看了这繁星春水，我的心灵微微触动了一下，

也许，这便是感动……

今天中午，妈妈准备做饼给我们吃。做饼比较麻烦，得买面粉和用来做饼馅的材料，要揉面团、剁馅，要把剁好的馅个个包进面团里，然后擀成圆饼，再放进锅里烙。

妈妈用来做饼馅的材料跟外边买的饼不大样，外面买的饼馅般比较单，什么冷饭饼、土豆饼、菜干饼、肉饼、葱饼等。妈妈做饼用的馅的材料比较丰富，她会把很多东西剁好后拌在起，有肉、豆腐、鸡蛋、虾皮、米饭、咸菜、香葱等，还 会在馅里拌上些猪油、黄豆酱，再放适量的盐和糖。

因为妈妈觉得做饼比较麻烦，所以平时很少做饼；因为很少做饼，所以每次都会非常精心地做；因为非常精心地做，所以每次做得都特别好吃，而且都会多做几个，让我们吃个够。

今天中午，妈妈做就做了八个，我们每人分配吃个任务后，还 多出了两个。妈妈说：“饼要趁热吃才香，冷了就不好吃了。”我连忙说：“那我们把余下的两个饼拿去跟人家分享吧。”妈妈说：“好的。”于是我就把这热乎乎的饼个送给了林子翔，另个送给了蒋智雄，因为我和他们是同班同学，又住在同个小区里，是近邻。

送完饼后，我回到家继续吃饼。我感觉中午的饼特别特别地好吃，真是越吃越香，比任何时候，任何山珍海味都要好吃，因为我还 吃到了另种香味──分享的快乐之香！

有一个人名叫汤姆，一个过路人带来了一种非常特殊的种子，这种种子花很特别而且能卖到好价钱。有邻居过来问道，汤姆，你那高级的种子能不能给大家都分一点啊。而汤姆的回答总是，不。终于开花了，但是汤姆家院子里的高级郁金香并没有卖种子的人描述得那么好，甚至，开出来的郁金香都比不上邻居们院子里的郁金香。邻居们的郁金香都卖得很好。 第二年，当那个卖种子的人又来到汤姆的门前，汤姆说你这个骗子。卖种子的人问，你是怎么种植的?于是汤姆经过讲了一遍。当讲到邻居们来要种子汤姆不给的时候，被打断了，不是我骗你啊，只有你种了这种郁金香，别家的院子都是普通的郁金香，那么当微风一吹，普通的郁金香的花粉就飘到了你的院子，那你的郁金香也不可能像我说的那样，开得那么好了，只有大家都是这种特殊的郁金香，那么，当花粉一传播，就会开出艳丽的花朵了。

同样的道理我也发生过和这样差不多的故事，虽然不是分享实在的东西而是消息，但道理一样。

一次网上有一个营销活动，我的一个朋友自己在网上报了名，是以个人的名义参加的。而我们没有一个人知道这个事情。后来我也在网上看到了这个消息，也有团队参加的，我看到的那刻就告诉了所有人问他们是要自己参加还是团体的，在建议上都是团体参加的胜算大。我们就以团体的形式参加，而叫那个报了名的朋友时，她很不好意地说她以个人的名义参加了。我们也并没有埋怨他额意思，毕竟不是每件事情都该要和每个人分享的。但是结束 是我们赢了，而他一个人在初赛就被淘汰了。如果他和我们一起的话，结局是完全不一样的，获胜的队伍里也一定会有他。

汤姆不愿意分享郁金香的种子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享讯息而使自己的才华不能完美展现。这都告诉我们虽然这个世界并没有要求我们必须要去分享，也完全可以不分享自己的任何东西，但是我们学会分享之后，不仅帮助了别人，重点是很多时候向别人分享资源更是也在帮助自己。分享不是我们人生的必修课，但是分享是成功和快乐人生的必修课。

[学会了分享的作文

亲爱的妈妈，每当学校组织我们去春游的时候，您总是给我带上很多零食。一路上，您一直嘱咐我：和同学们见面时，要把零食分给大家吃。到了下午，大家的书包都快空了，只有我的书包还满满的，摇起来“叮当叮当”响，像美妙的乐音。

妈妈您坐到我身旁，在我耳边悄悄问道：“大家都快没零食了，你却还有很多，接下来你该怎么做呢？”我明白您的意思，于是举起一包薯片，晃了晃，大声地喊：“我还有许多零食，要吃的，请快快来呀！”大家本来都很安静地坐在那儿，听到我这么一喊，疯了似的冲过来，把我的零食一卷而光。

看着空空的书包，我顿时心疼得想哭！妈妈，您在一边轻轻地劝说：“虽然你的零食没了，可是你收获了许多友谊呀！我问你，友谊和零食比起来，哪一个更加重要呢？”我想都没想，直接回答：“当然是友谊。零食可以用金钱买来，友谊却是金钱买不到的；而且零食还会过期，友谊是永远的。”

“对呀，所以呀，我们学会分享就会收获友谊。他们会感激你，在你需要的时候，也会给你帮助与快乐。”

妈妈，听了您的这番话，我开心地亲了一下您的脸，您笑得比我更开心了。

今天我阅读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，可因为家里非常穷，连一支笔都买不起。一天，他走在回家的路上，看见画师正给大官画画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画？”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来，他画什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪，公鸡活了！原来这是一只神笔。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海，大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。

阅读了这个故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力尽力去帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。今后，我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，因为帮助别人就是幸福自己。

一个哲学家曾说：“两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦而两个人共享一个幸福，却有两个幸福”。的确，幸福很简单，就是与他人分享。与他人分享，就会有一个美好、快乐、精彩的生活。 A philosopher once said: "Two people share a pain, only one pain, and two people share one happiness, but have two happiness."Indeed, happiness is simple, just sharing with others.Share with others, there will be a beautiful, happy and wonderful life.

懂得分享，才能共赢。曾经有这样一个故事：有一个精明的荷兰人，他得到了一种名贵的花，亲朋好友、邻居向他索要，可一向大方的他却一粒种子也不给。当他种植这种花时，却发现这种花朵越来越小，颜色也逐渐变淡了。他请来了植物学家，植物学家告诉他：他的这种花染上邻居家其他品种的花粉，要想让花保持原状，只有让邻居家都种上这种花。荷兰人照做了。第二年，四周全是花的海洋。花的颜色也更纯了，荷兰人和他的邻居发了大财。这正是因为分享，才获得了成功，得到了共赢。

懂得分享，才能得到快乐。记得有一次，我的作文获得了一等奖。当我把这个好消息告诉爸爸妈妈时，全家都高兴极了，班主任也打电话告诉我爸爸这篇作文含金量很高的时候，全家更沸腾啦。整个晚上全家都热热闹闹，喜气洋洋。我把这件事情写进了自己的日记本;妈妈把这件事写入电脑文档里。就这样，我用自己的幸福去分享，得到了全家的幸福。

其实，我认为，分享是一种神奇的东西，把悲伤或痛苦和大家分享，悲伤和痛苦就会变得非常非常小，甚至就会变得非常非常大，直至无穷大。假如我们不懂分享，心胸狭窄，那我们能快乐吗?分享能让友情更加牢靠你;让亲人对你的爱更加温暖;让同学和老师对你印象更加深刻……

“赠人玫瑰，手有余香”。尽管人的生命只有一次，但要生命更加美好，只有懂得分享，生命才会如彩虹般绚烂。

味道是用嘴尝出来的，有酸、有苦、有辣、有咸；但是故乡的味道是尝不出的，唯独用心去体会、去品尝。

故乡是一个韵味深长的词。每当想起秋天都使人不禁想起到《秋思》，更想起了故乡。而每当想起故乡，又不禁想到了《乡愁》。

故乡，一个神圣，无忧无虑的地方。

故乡是“甜”的，它滋润并温暖人们的心。当你回到故乡，看见一群天真可爱的孩子们在向你洋溢着一张甜蜜的微笑，当友好的村里人向你带来一句甜美的问候时，你的心里还不快乐还不温暖吗？此时的你可能会发现，故乡是如此温暖，如此甜美。

故乡是“酸”的。它如同一碗“忘情水”，只要一饮而尽，人间的一切烦恼便如风沙随风飘走了。当你回到故乡，看见小桥流水，看见落英缤纷的田间小路，闻到香飘十里的油菜花香，听见亲人朋友的安慰知心话语，你还会痛苦吗？你还会烦恼吗？也许你会将所有的伤痛、所有的酸楚，都化作一杯老酒，慢慢品下，一醉解千愁。

美丽的故乡呀！你还好吗？在外漂泊的游子啊，有谁不想回到故乡，来喝一杯故乡的茶水，来吃一碗故乡的饭菜呢？“独在异乡为异客，每缝佳节倍思亲”，当你想念故乡时，你会记得给家里寄信，但是你还记得家人的样貌吗？你还会记得家中的一草一木吗？

故乡是游子的归宿，生在此地，死也要守护这里。故乡给了我们许多许多快乐，给了我们最真诚的情感，她所希望的，只是我们能永远铭记这个地方，多回来看望看望她，我想她的心愿也满足了。

故乡的味道是无形的，也是无穷的，抓不住，摸不着，但是我们可以用心将这无尽的味道永恒地包裹起来，细细品味，慢慢品尝……

快乐是什么?可能大家心中都有各自的答案，以前在我心中，玩就是快乐。可是现在在我心中，阅读才是真正快乐。

一周有七天，有五天是在学校里度过的，其余两天虽说是休息日，可还是得上兴趣班，所以留给我阅读的时间就十分有限了。可再怎么样也难不倒我，因为伟大的文学家鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”所以进过我一番冥思苦想，终于想出了一个自认为很好的办法：一天有六节课，每节课休息十分钟，一天下来课间时间就有六十分钟，如果利用这六十分钟来进行阅读的话，那即充分利用了时间，又不会影响学习。

我在心里想：“既然方案已经确定了，那还等什么，赶快行动呀!”顿时我心潮澎湃，为我终于想到了一个好办法而高兴!(因为以前我根本不爱阅读，即使有时会想读书，也会因想不到合适的时间而烦恼。现在终于可以即有兴趣又有时间的读书了!)说干就干，我从书包里拿出一本《特别关注》就读了起来，可是毕竟以前养成了不爱读书的“好习惯”，想改不是那么容易的，另一方面《特别关注》是大人看的，虽说小学生也可以看，但里面的内容有些不太好理解的。所以我把头转向了坐在我后面的班长：“班长，你有没有什么好看的书呀!”“你来得可真够巧的，正好，我带了一本《爱的教育》，拿去看吧!”说着便从书包里拿出来了。“谢谢了!”说完，我便认真的看了起来。不知不觉第一堂课的课间十分钟已经过去了，我只能等后面的课间十分钟了。第二节课、第三节课、第四节课的课间很快就过去了，转眼间到了中午放学的时间了。

回到家里，吃完饭后我又有了一个好主意：把这种阅读的快乐和大家一起分享!这次我的反应不再迟钝了，立马跑回我的房间，把我所有的《创新作文》都塞进了书包。下午第一节课后我把我带来的《创新作文》分给了我周边的同学看，并把我的好方法也告诉了他们。快上课时，老师一进来都被我们吓了一跳，在我的带动下大家都认认真真的读好的课外书，在第二天，我进行了一次调查，调查的内容是：你认为的快乐是什么?没想到的是，大家都说阅读才是最大的快乐，都怪自己以前没有发现。其中有好几位同学对我说：“谢谢你把阅读这种快乐和我们一起分享!”听了之后，我觉得自己对这句话有点受之有愧，因为是一次不经意的翻阅，使我重新感受到阅读带给我的快乐：一个星期六，我想往常一样到书店里买我喜欢的书，在书店的一个角落，我发现了一本杂志——《创新作文》就是在打开它的一刹那，我就被它吸引了，所以才会有了这篇作文开头的那些感想。所以我觉得同学感谢我，我受之有愧，因为是《创新作文》燃起了我对阅读的热爱，所以在此，我要向《创新作文》的编辑人员说一声：“叔叔阿姨，你们幸苦了!”

世界因分享而美好，所以希望大家多和他人进行分享!

妈妈跟我说，分享不仅能给别人带来快乐，也会让自己感到快乐。爸爸跟我说，分享不但能收获快乐，还能收获友谊、幸福……

我问爸爸：“分享是一件这么棒的事情，那我可以分享什么呢？”爸爸说：“这样吧，你先从你的书柜里选几本书，明天带到学校分享给大家看吧。”

第二天，我把自己小书柜里的一套《送给儿童的中国历史》带到了学校。下课了，趁同学们出去玩的时候，我把书放到了讲台上。上课了，第二节是语文课，老师问：“这是谁的书？”我举手说：“是我的书。”老师又问：“你拿这些书干什么？”“我想分享给同学们看。”我回答。老师顿了一下，说：“曹佳喻要把自己的书分享给大家阅读。”然后，老师带头为我鼓起了掌。下课后，同学们都去看我带的书。过了几天，大家把我的书看完了，他们把书还给我的时候，有人跟我聊了书中的故事，有人主动把自己的书借给我，有人给了我好吃的糖果，还有人给我一个大大的拥抱……

我回家后把这件事讲给爸爸妈妈听。妈妈说：“你看，你把书分享给大家看，他们获得了书中的知识。你呢，不仅有人和你共享知识、分享新书，还获得了幸福和快乐。你瞧，分享的威力多大啊！”

爸爸也说：“你的分享是一种快乐，我的分享又是一种快乐，大家的分享‘花团锦簇’在一起，就有无数个快乐，当然，人们就可以分享无限的快乐。”这句话，我深深地记在心中……

她的桅子为所有人而种。

刚下过一场雨，天空被冲刷得一尘不染。一束束阳光透过云层，直直射下，像刚摘的鲜红草莓，想名贵的红酒，充满了诱人的芳香。空气中混着青草味与泥土的清香，流淌着的，还有一丝清澈的花朵的芬芳。那是她的桅子开了！

那一丛墨绿的幕布上，沾着潮湿的水，一朵朵桅子翩然于其上，身着白色的百褶裙，优雅地在风中起舞。好一位清丽佳人！而她，静静地站着，手中提着一把灵巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。苍老的手满是沟壑，却因白色花瓣的渲染而显得充满活力。“咔擦”一声，花朵从枝头滑过，不偏不倚地落到篮子里，便温婉地倚篮而睡了。她眯着眼，看着桅子，很幸福，很欣慰的样子。她随手挑出一朵含羞的桅子，插在盘得整整齐齐的白发上，便出门了。

她带着她的桅子，一家一家地拜访，她要把她的桅子送出去。那些老妇人，十分欢迎她的到来。她从篮子拿出几朵桅子，放在桌上，用几句温柔的乡音，和她们聊上了几句，便轻悄悄地走了。佝偻的身影越行越远，留下的几朵桅子散发的香味却愈发浓郁。

她穿着布鞋，走在踏实的土地上，心情格外的好。几个穿着花裙子的小女孩走过来，目光不住地停留在那篮桅子上。她看出了她们的心思，毫不犹豫地从篮里捧出几朵，送给她们。女孩子们害羞地红了脸，嘴里嘟哝了几句“谢谢，”便带着那几朵桅子跑开了，花裙子飞舞着。她脸上也泛起几朵红晕，露出些笑意。直到看到那几个女孩的身影在远处消失，才提起篮子回家了。

一路上，到处溢散着桅子的香，她安然享受着这一切，似乎有花香的地方，就是她的家。

那丛桅子上的花朵被摘净了。她又是那样静静地站着，轻轻叮咛：“继续开花吧，明天我还要去送花呢！”于是低下头，小心翼翼地整理那些枝条，像在抚摸自己的孩子。

她确实做到了，她的桅子为所有人而种。她送出的是花朵，分享的却是快乐。

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

从她出生开始，就没有听到过鸟儿的相互啼叫，没有看到过花儿的争相绽放，没有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，只有一座晶莹剔透，华丽的宫殿和无边无际的纯白。她没有朋友，照顾她的人对她格外尊敬与小心。寒冷使她渐渐变得冷漠，有着冰冷的面孔。她终日与风雪相伴，可她渐渐厌倦了这一切，讨厌起那无边无际，单调的白色。她决定离开。

她来到一个贫困的村庄，沿途中，她看见了高耸的大树，斑斓的花，听见了悦耳的鸟啼，甚至遇见了一位向他乞讨的老人。她也只是淡淡的走过，未曾留意。她很疑惑，明明见到了相见的，为什么仍然不开心?她慢慢走着，和被迎面跑来的人相撞。

那人急忙跑过来扶起她，一边止不住的道歉。她站起来，才看清这是一个小女孩。穿着旧衣却很干净，手里握着一个东西。她冷冷开口：“这是什么?”女孩吓了一跳，又欢快的说：“这是爸爸送我的礼物，我要拿去给朋友。”“为什么要给别人?”她有些不明白。“因为分享是件快乐的事。”“我可以和你一起吗?”女孩点点头。

一路上，女孩告诉她，朋友特喜欢音乐，把口琴送她，她一定会开心的。朋友还喜欢雪，可惜雪很少见。听到这，她一顿。来到朋友家，她看见两个女孩相拥大笑，那个样子震动了她。她挥了挥手，外面开始下雪。两个女孩惊喜的跑到外面，还邀请她一起玩。看着两人欢喜的笑颜，她忽然感觉那白色也不再使她厌恶。“姐姐，快来，好漂亮的雪。谢谢姐姐。”听着这真挚的言语，她忽然明白那句分享是一件快乐的事。

如果你看见纷扬的雪花，那是她在向我们分享雪的白和她的快乐。

究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间，已磨去了多少人的快乐和笑脸，每天都在浑浑噩噩，麻木不仁的度过。当然，也有一些乐天派的同学，每天都笑嘻嘻的，总是那么阳光，在看到同学们不开心的脸时，就想方设法逗他们笑，也许说些小笑话，也许说出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪动作，唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效，这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时，突然发现，有朋友真的是一件相当值得庆幸的事，不为别的，起码能减轻痛苦。有些事情，即使难过，也不能和老师说，尤其不能和父母说，比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦，真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候，记不真切是哪一次月考了，成绩差到让我有想哭的冲动，不能在家哭，更不能在学校哭，全身的狂躁因子冲击着每一根神经，能跟爸妈哭吗，不收拾我才怪;能跟老师哭吗，肯定得批评我，这并不是我想要的结果啊。

熬到放学，一路上，和我的诤友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不说，只是默默听着，发生在我们之间的唯一变化就是我的脸色越来越晴朗，而她的脸由平静转为低沉，知她是因为担心我，不由得有点愧疚，这才是好朋友啊。现在想起来，悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种，有快乐有悲伤，有些经历过，有些没经历过，甚至没有听说过，相信随着年龄的增长，会一项项都体验到，只有这样才能成长为一个合格的人，突然发现，成长过程中，分享是很重要的，从中可以得到很多，比如知识，比如友情，但也有人可能一辈子都学不会分享，处在自己编织的.狭隘的空间里，何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系，学会分享，受益无穷。

常常一个人行走在街头，心中说不出的不快活。为什么别人每天开心而我却高兴不起来呢?是因为初三紧张的生活吗?我疑惑，我不解，我迷惘。

我问慈爱的兄长，什么时候你最快乐?他告诉我，把好东西让给弟弟时，他最快乐。于是，每当买回水果时，他便从中选出两个最大最好的，亲自洗干净递到弟弟的手里。看着弟弟开心得大嚼着，他的嘴角也不自觉地往上翘。他在分享。在分享爱的时候，他享受着快乐。我问风雅的诗人，什么时候你最快乐?他告诉我，与朋友品读他的新作时他最快乐。于是，每当完成一个作品时，他便拿上手稿，去友人家，逐字推敲，时而妙手偶得佳句，时而为一词一句争个面红耳赤。临近黄昏，几个大人像孩子般强着读着最后定稿，开怀大笑。他在分享。在分享美的时候，他享受着快乐。我问博识的学者，什么时候你最快乐?他告诉我，与他讨论学问时，他最快乐。于是，演讲一半有想法不同者的反驳时，他兴奋与对方讨论。拿出自己的实例与根据，仿佛开战前的布兵，然后痛痛快快打上一“仗”，留下握手时双方真诚的会心一笑。

他在分享，在分享知识的时候，他享受着快乐。原来，分享的时候，就是快乐的时候。分享，能带来快乐。我若有所悟。于是，妈妈下班回家时，总能吃到我亲手削的苹果。于是，每完成一篇自认为是美文的作品时，我会与朋友“奇文共欣赏，疑义相与析”。于是，发现一道好题时，我会大方地拿出来，与同学一起思考。于是，在紧张的初三，我也能享受到快乐。在分享中，我发现我好快乐。

早晨，当计老师宣布说：“同学们，计老师下午给你们过生日，请大家吃蛋糕!”话音一落，大家你看着我，我看着你，脸上写着一个个大大的问号，似乎不相信老师说的话。于是，老师又重申了一遍。老师问：“听到这话，你有什么疑问或者想法吗?”我们都高高地举起了手。一个同学站起来说：“计老师，你说要请我们吃蛋糕，我有点不相信。”另一个同学大声说道：“这么多人怎么分一个蛋糕，我真的很好奇!”…… In the morning, the teacher announced: "Classmates, Mr. Ji Gao gave you a birthday in the afternoon, please eat cakes!"I looked at you, with a big question mark on my face, and I didnt seem to believe what the teacher said.So the teacher reiterated again.The teacher asked: "I heard this, do you have any questions or ideas?" We raised our hands high.One classmate stood up and said, "Teacher Ji, you said to invite us to eat cakes, I dont believe it." Another classmate said loudly: "How do so many people divide a cake, I am really curious!" ...

下午，计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中，蛋糕被打开了。一只做工精致，五颜六色，光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前，不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的，死死地盯着那个大蛋糕，生怕它跑了;有的看得口水都快要流下来了。

我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献，我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支，这样共六支。老师说每支代表两岁，这样就表示我们是12周岁了。接着，王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出，承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机，在旁边试了试——行，就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧，发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧，因为我们心中充满着希望。

在一阵阵掌声中，生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时，我感到自己是那么地幸福，我的眼睛里充满了幸福的泪水。

闭上眼睛，大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿?嘘，不可以说出来，说出来就不灵验了。许完愿，接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的掌声中，四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。

终于到了最激动人心的时刻——吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表，由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺，舔了一下，好甜，比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了，都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上，把自己弄得像只大花猫，惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。

我相信以后，要是集体有困难，大家就一起面对;有快乐，大家一起分享。师生同乐，同甘共苦!

宋朝词人贺铸写的《青玉案》一词中，有“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”用三种景物比喻愁思多，极为著称，因此，贺铸得了一个 典雅的绰号：“贺梅子”。词人张炎写的《解连环》一词中，有“自顾影欲下寒塘，正沙净草枯，水平天远。写不成书，只寄得相思一点。”人们都称张炎为“张孤 雁”。另外，张炎写有《南浦》一词来歌咏春水，其中有“荒桥断浦，柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍，绝似梦中芳草”的句子，写景如画，唱绝古今，人们又称 张炎为“张春水”。

诗人鲍当在河南做官时，写有《孤雁》一诗：“天寒稻粱少，万里孤难进。不惜充君庖，为带边城信。”许多人大为赞赏，并给 鲍当起了一个绰号“鲍孤雁”。谢逸写有三百首《蝴蝶》诗，其中的佳句有“狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻”、“江天春晓暖风细，相逐卖花人过桥”。人们称 谢逸为“谢蝴蝶”。北宋的翰林王观写有《清平乐》词：“黄金殿里，烛影双龙戏。劝得官家真个醉，进酒犹呼万岁。折旋舞彻《伊州》，君恩与整搔头。一夜御前 宣住，六宫多少人愁。”当时的太后读了，说这首词是在亵渎皇帝宋神宗，就将王观罢职，于是，人们称王观“王逐客”。

北宋的寇准被封为莱国公，却无田园房舍，当时的诗人魏野写诗说：“有官居鼎鼐，无地起楼台。”魏野因此得了一个绰号：“‘无地起楼台’相公”。乔子旷写诗比较生僻，人称“孤穴诗人”。杜默作诗总是凭空捏造，不讲韵律，于是，后世称凡事由臆造而无所本者为“杜撰”。

明朝的袁凯写诗道：“故国飘零事已非，旧时王谢见应稀。月明汉水初无影，雪满梁园尚未归。柳絮池塘香入梦，梨花庭院冷侵衣。赵家姊妹多相忌，莫向昭阳殿里飞。”人们称他“袁白燕”。

清 朝的吴绮写有“把酒祝东风，种出双红豆”的句子，传诵一时，人们称他“红豆词人”。吴修龄写有“雁将秋色去，帆带好山移”的橘子，人们称他“吴好山”。扬 州的张哲士在《咏胭脂》一诗中写道：“南朝有井君王入，北地无山妇女愁。”人们称他为“张胭脂”。管水初写有“两三点雨逢寒食，廿四番风到杏花”的对联， 人称“管杏花”。鲍以文写有“一匝人间夕又朝，晚来依旧满闲寮。疏分霜叶秋容淡，细点征帆别思遥。淡淡欲随城角尽，明明还带酒旗摇。迷藏惯匿西楼影，不似 春愁不肯消。”人称“鲍夕阳”。乾隆年间，王苹写有“乱泉声里才通屣，黄叶林间自著书”的诗句，被人们称为“王黄叶”。

文人写诗作文，能有佳句传世，并以此得到有趣的绰号，也称得上是人生中的一大快事了。

我老家在吉林省舒兰市，这里是一个美丽的城市，老家的春节更让人陶醉。

春节快到的时候全市的人们开始忙碌起来，有的人在家里贴春联，挂灯笼。大街上路两旁挂满灯笼，在树根部分缠上链状小彩灯，大人们一直忙到三十晚上。

此时我们小孩子都能穿上新衣服，连我们的成绩都不管了，我们也能得到压岁钱，我们也能玩儿到上学，连寒假作业都忘了去写，到晚上钟声敲响，九点时，爸爸妈妈还有奶奶包饺子，爸爸包钱的，我就在那边猜灯谜，里边的谜语，我就让爸爸、妈妈、奶奶和我猜灯谜，我们就比谁猜得对猜的多谁就赢了。

虽然一年一度的春节已经过去了，但春节热闹与祥和深深印在了我的心里！

书籍是人类进步的阶梯，读书使人明智，读书使人聪慧。这个假期，我读了很多书，《神奇的校车》、《小布头奇遇记》、《撞见怪老头》……我尤其喜欢《装在口袋里的爸爸》系列书籍，今天就和大家分享其中的一本《装在口袋里的爸爸之无敌十兄弟》。

这本书讲的是杨歌和爸爸到终南山去寻宝，结果挖到了一个神奇的手镯，手镯里藏着十个兄弟，每个兄弟都具有一项超能力，但是他们自以为是，为此经常吵架，甚至还大打出手。十兄弟在十败俱伤的时候，被路过的“糊涂魔法师”封印到了一个手镯里，魔法师说：“当你们明白了世界上的某一个道理时，封印就会自动解除。”

一天，外星人入侵地球，在地球上射下一道道耀眼的光芒，地球人伤亡惨重。可是，十兄弟还是不肯合作。口袋里的爸爸急了，就向十兄弟讲述了《三兄弟折筷子》的故事。听完故事，十兄弟终于明白了团结就是力量的道理，就一起把本领借给了杨歌。杨歌变得天下无敌，最终打败了外星人，拯救了整个地球。十兄弟通过这件事明白了“兄弟同心，其利断金”的道理，手镯封印自动解除了，他们重新获得了自由。

十兄弟团结一心、战胜外星人的故事，也让我明白了团结协作的重要性。记得去年春季运动会上我们班的同学齐心协力，夺得了接力赛的第一名，那就是团结的力量；疫情防控期间，湖北一方有难，其他各省八方支援，终于战胜了疫情，这就是“人心齐，泰山移”的力量。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

同学们，你们还想知道什么是时光机，想感受一下坐上时光机穿越的滋味吗？自己犯了错误，有没有后悔药可以吃？植物大战僵尸，你们一定听说过吧？植物不仅可以发射子弹攻击对手，还能抓小偷，弹钢琴……我说的这些是不是很有趣呢，如果你想知道得更多，就和我一起走进《装在口袋里的爸爸》系列书籍，来探寻其中的奥秘吧。

同学们，我的读书分享完毕，感谢聆听。

“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应该欣赏的应该是你自己。”记得第一 次读到这句话，不懂得什么含义，直到我 了解了父亲 鲜为人知的一面。

父亲心情 不好时，欢喜在阳台上摆弄他的几株花。我的心情不好时，则喜欢 到阳

台上欣赏父亲的花。父亲说，浇花松土，除草是一种享受 ，我却认为赏花才是最好的感觉 。

父亲的实验项目被人换了，他沮丧了好几天，闲时就到阳台上种花，我心疼 父亲的身体，到阳台看他。父亲凝视着花盆里的一株小草 ，一动不动。“爸爸 ，为什么不把它拔了？”我问。父亲说：“它太嫩了，拔了可惜呀！”我觉得好笑，一株草竟也可惜！却听父亲喃喃地说：“它不值得我欣赏吗？”“爸爸，你欣赏这草？”我惊诧。父亲突然回过头来说：“不，我欣赏我自己。”

“啊！”我不禁一愣，一向书生气 十足的父亲，这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。父亲忽然缓缓地说：“我欣赏我自己，因为我和这草一样坚韧不屈。你看，这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾，这草竟硬从瓦砾间钻出。我也是这样，我的实验项目被人换掉了，但我昨天又递交了参加实验的>申请书，我要参加这次我并不拿手的实验，想看看自己人的能力，仅这一点，就值得自己欣赏。”我震惊地望着父亲的目光。我相信 父亲一定能在这次实验中成功 ，就凭他的这种目光，我相信。

父亲顿了一下，爱怜地问我：“孩子 ，你欣赏你自己吗？”我又愣住了，这是何等高深的话题呀！父亲见我没回答，笑着对我说：“欣赏自己，就要发现 自己的闪光点，要自信 、要乐观 。你是大人了，应该明白了。”父亲的话很深沉，但我听得很入耳，我知道父亲用深深的父爱 ，浇铸着我的品格、性格 和人格。

学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧大方，欣赏自己的情操高尚，这些都是父亲教给我的，我终于明白了以前说过的那句话：“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应该欣赏的是你自己。”在豁然开朗后，我要向世界 高喊：“我最欣赏我自己。”

现在已是初夏，可是在春天发生的那件事情还是那么的让我难忘，让我感受到，每个人都有享受春天的权利。 Now it is early summer, but what happened in spring still made me unforgettable, letting me feel that everyone has the right to enjoy spring.

“楼下的姐姐是第几次摔东西了?”我问妈妈。“不知道呀，那家人真可怜，女儿刚生出来眼睛就失明了，好可怜呀!”妈妈说“要不你带她出去玩玩吧!”挑好一个星期天，我叫上楼上的俩兄弟，拉起陈祖沁，约上了那个大姐姐，一起到院子里玩耍。俩兄弟在我们旁边滑稽的走着，活像两只活蹦乱跳的猴子，我和陈祖沁推着大姐姐坐着轮椅往前走。

我问：“文文姐姐，你知道春天是什么样子的吗?”文文姐一脸茫然，带着祈求的声音：“春天是什么样子，能让我看到就是春天，那怕只看到一眼，我就心满意足了。”我听到她的话后，心里一酸，不知说什么好，文文姐虽然只比我大一岁，可她生下来就什么都看不见，怎么才能让她“看”春天呢?这时我望向了俩兄弟，俩兄弟好像看出了我的心思，异口同声的说：“知道了!”说着，就向院子外跑去。我和陈祖沁连忙推着文文姐姐跟着也出了院子。

俩兄弟把我们带到了院外的小河边，陈祖沁微笑的说“我们让文文姐姐摸摸蝌蚪怎么样?”大家一声好后就从轮椅上小心地扶着文文姐走了下来，让她坐在小河边，闻着小河边悠悠的芳草气息，“真香啊!”文文姐感慨到。然后我们把她的手放进小河里，只见文文姐的手在清澈的小河里，慢慢的找寻着，不一会，文文姐一声大叫，脸上还带着笑：“我摸到小蝌蚪啦!软软的，滑滑的，呀!跑掉了!”……

过了好一会，一个桑葚塞进了文文的嘴里，我一看，原来是那l俩兄弟回来了，手里各拿着一袋桑葚，他俩说：“瞧，在院子里摘的，都洗好了，给文文姐吃的!”他们你一个我一个的喂文文姐吃，文文姐第一次吃到桑葚，开心极了，我问她：“文文姐，你‘看’到春天了吗?”文文姐笑着说：“当然，我‘看’到了蝌蚪，吃到了桑葚，春天啊，真好!”

是啊，每个人都有享受春天的权利!春天给我们带来了无限的魅力!让我们公同分享这美丽的春天吧!