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关于初二生活作文【热门20篇】

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一帆风顺的生活我不要初二作文_300字

全文共 258 字

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生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了。

——题记

生活的艰辛困苦,常常使我们长久的困厄在认定的命运里,认为一切都是天意,丧失一切生活热情。平静的生活单调如一,只有黑白两色。坎坷的生活多姿多彩,从不重复。生活只有经过淬炼,才可显其万丈光芒。

平静的湖面,永远只有一副单调的风景。当石子落入水中,层层涟漪,动感碧波才会在水面展现出来;当浪花撞击在不屈的岩石上,千万水滴,盈盈水声,才会在天际中迸散开来。

生活本应是动人的,为何要把她变得毫无生机?地球本是圆的,为何要走出一条笔直大道?

我想说,一帆风顺的生活我不要,你难道要吗??

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篇1:人教版初二上册二单元同步作文:生活是充满爱心的

全文共 687 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变陈美好的人间……”《爱的奉献》这首歌不知被什么风吹到我的耳朵里,那感人的节奏和动人的旋律使我感到热血沸腾,感到和谐的社会里都充满着爱――

爱随着阳光,照在世界的每一个角落。其中有一缕非常耀眼的光照在一位著名的歌手丛飞的身上。他在临死之前把自己的全部财产都捐了,当作了社会的公益金,他感到还未够,又将他的眼角膜捐了出去,

一个眼角膜就能救到四名失明的人。啊!这位如此伟大、无私的明人只是活到了三十几岁,多么令人悲哀!他无私的精神和伟大的灵魂将永远留在人间,永远活在我们的心中。

这光不仅只照在名人的身上,还照在我们这个贫困地区的一个小女孩伸上。记得上星期,一天下午放学后我独自一人留再教室。突然,黑如墨的乌云压了下来,跟着是一声声响雷。这时,我感到心灰意冷,

因为我没有什么雨具。突然一个小女孩从我后面走过来,举起一把小花伞,对我说:“大哥哥,我送你回去呀?”我充满感激之意,点了点头。一路上,我并无淋湿一点衣服,我对此感到奇怪,经我留意一下,才发现她竟把雨伞大半都举在我在边。在我到家的那一刻,转过头来想谢谢她,但她已走出离我有50米的地方。我隐隐约约得看到了她身后全湿透了。这时,我激动得连“谢谢”也说不出口,傻呼呼地站着目送那灿烂的笑容湿透了的她消失在雨中。雨停了,太阳出来了。那鲜艳的彩虹像是在赞美这位美好心灵的女孩。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌再一次飘进我的耳际,让人百听不厌,百唱不厌。但愿它永远回荡在空中,永远的鞭策着我们,让我们每一位公民都献出一点爱心,创造出一个充满爱心的社会!

因为我们的生活是充满爱心的!

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篇2:初二作文:我生活在独立中

全文共 497 字

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学会独立,自己的事,毕竟是自己做,从不劳驾外婆大人,也请不起,甚至我还要照顾好外婆大人,呵护她,关心她,有点厌烦。

双休日一来,忙得不可开交。买菜、烧菜不可避免。另外,打扫房间,付各种用费等等。妈妈一令下,心里再不想去也要去。因为必须去,父母之命不可违嘛!硬着头皮,迈着沉重的步子,用着宝贵的时间,说着客气话……完事回来还要向母亲大人汇报,做得不好挨批,好嘛,听表扬。

很喜欢一个人的生活。虽说,我现在很自由,家人管不了。可谁知道,比严还严。我给人表面的自由,怎么会让他人看到封闭的内心呢?

我认为我生活在独立中,因为我不渴望父母的爱,使我懂得自己怎么爱护自己,怎么保护自己,怎么独立!

与同学在一起,很快乐,我出与同龄在一起的感觉。因为我觉得很纯洁很开心。或许是我太独立,以至这小小的热闹使我开心。

一个人的生活在独立中,我觉得应该很快乐。虽然很累也很苦,但是至少有自由空间。对我来说,我向往自由,哪怕是给我一点点的自由,我也很开心,很满足。

在独立生活中,我领悟到什么叫寂寞,那就是热闹的开端!在独立生活中,我领悟到什么叫难过,那就是幸福的开始!在独立生活中,我领悟到什么叫辛苦每那就是享受的开启之门!

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篇3:回首我的初二生活作文

全文共 321 字

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回首茫茫金色十余载,记忆中有太多的快乐和悲伤。

时间如流水,不知不觉中,我们走进了向往已久的中学校园,可那里却并没有我们想要的生活,在进了中学的一刹那,我就明白童年已不再属于我。

偶尔在校园中,见到以前的同学,不过是淡淡的一笑,而这淡淡的一笑却也转眼既逝,取而代之的是对对手的警惕和冷漠,在那一刹那,我的心象冰一样寒,六年的友谊换来的只是这转眼既逝的淡然一笑吗?

回首茫茫金色的十余载,回忆时,那最后的拥抱是悲伤的,那离别时含泪的微笑是苦的。可在心间的记忆却是甜的。

你们还记得吗?那一年的夏天我们迎着太阳疯跑,在冷清的月光中我们幸福的微笑。我们的日子是美丽而快乐的。

再见,那一去不反的快乐的日子,让我们把这份淡淡的记忆,这份美丽的友谊永远藏在心中。

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篇4:军训生活初二作文

全文共 552 字

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刚进入初中,我们就迎来了军训生活

那天早上我们身穿校服,犹如一棵棵挺拔的小白杨,一个个精神饱满地等待着教官的到来。教官到来后,首先教我们站军姿,然后我们又练习了踏步走、向右转等。练到一半时,天空中下起了毛毛细雨,指导员看到,就拿着话筒说:“各位教官整理队伍,带队员回班军训。”回到班里,教官先让我们练了五分钟坐姿,然后教我们唱《团结就是力量》。陆教官问:“有没有会唱的,给大家起个头。”全班一片寂静。“那我教你们,我唱几句,你们就唱几句。”教官说。“团结就是力量,团结就是力量。唱!”“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁......”同学们一下子唱完了。“你们这不是会唱吗!”教官说。又练习了几遍,同学们就唱得非常不错了。同学们悠扬的歌声回荡在班里,回荡在走廊上,这动人的旋律和激动人心的歌声传递在校园的每一个角落。后来我们又学了拉歌......

下午,太阳从乌云后面懒懒地露出来,我们和教官站在操场上,练习军姿,学习齐步走。教官说:“齐步走不像踏步走那样要抬高腿,自然一点,就像平常走路那样。”我走累了,告诉自己要坚持,坚持就是胜利。休息时我们就拉歌,这一天虽然很辛苦,但是大家都很快乐。

经过军训的磨练,我们的意志更加坚强。如果说,我们现在是小白杨,那么将来我们就是参天大树,风雨将不再是我们的对手!

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篇5:生活处处有科学初二作文_800字

全文共 711 字

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有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。

记得在很久以前的一堂实验课上,老师给我们做过一个有趣的实验。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了,老师走进教室,面带微笑的说:“今天我们要做一个简单又有趣的实验。”老师话一出,全班同学都瞪大了双眼,充满期待的神情。只见老师又神秘地说道:“我们的手都可以提起很重物,但能不能捏碎一个鸡蛋呢?”说着,老师从袋子里拿出准备好的一个鸡蛋,问同学们谁想来试试。同学们个个充满好奇,举手跃跃欲试。最后老师叫了一个班上比较瘦小的女生,把鸡蛋给了他她。这是,全班同学的目光都集中在了那只鸡蛋上。只见她手握鸡蛋,拼尽全力想把鸡蛋捏碎,但鸡蛋似乎穿了一件铠甲似的,无论她怎么用力都毫无动静。这时老师说道:“可能是她力气太小吧,换个同学来试试!”这次,老师叫起了一个高大的男生。只见他也同样把鸡蛋放入手心之中,紧紧地握着鸡蛋,使劲想捏碎它。可他费了九牛二虎之力,鸡蛋依然毫发无损。

“一个小小的鸡蛋怎么会捏不碎呢?”同学们奇怪地问。这时,老师才笑眯眯地说:“其实,用两根手指就能将它捏碎。”于是,只见老师用两个手指轻轻捏起鸡蛋,只听“啪”的一声,鸡蛋碎了!

这究竟是怎么回事?

经过老师的一番讲解,我们终于明白了其中的奥秘:原来,鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时,由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面,压强很小,所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋,由于接触面小,压力集中在一个点上,鸡蛋自然容易碎……

在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你是个有心人,就能成为科学的主人。

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篇6:初二暑假生活作文精选

全文共 533 字

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你想知道我的假期都做了什么吗?我就来给你们讲讲吧。我和爸爸妈妈坐了四个小时的飞机,来到了哈尔滨。那里非常凉快,看着周围的人都穿着长袖长裤,只有我们是短袖短裤,忍不住打了个哆嗦。仰头看看天空,蔚蓝蔚蓝的,看不到一丝云彩,心情真是高兴。当地人说:“你们运气真好,这几天刚好不下雨。”

我们拖着疲惫的身体,入住了酒店。第二天,来到了哈尔滨著名的中央大街。它是亚洲最大最长的步行街。路面由许多的小方石砌成的,这些小方石像一个个小面包,听当地人说一块石头一美元呢!一眼望去,感觉地上铺满了黄金。大街两旁的建筑都具有俄罗斯风格。房顶有的像皇冠,有的像洋葱头,涂着黄色,白色,棕色等颜色,真像童话书中的公主城堡。

走着走着,我们看见许多画家在给路人画肖像。他们拿着画笔在画纸上几笔就勾出了人物的样子,不一会就画好了。看着画像和真人比一比,就像是照片似的。我也想画一幅,可是这时突然下起了雨,路上一下子就没人了,真倒霉。

接着我们来到了冰雪大世界。每个人都穿着厚厚的羽绒服和棉鞋小心地走在冰雕的长廊上,两旁还有马车、宝塔、美人鱼、和月亮女神等精致的冰雕,在灯光的照射下,更显得像真的一样。最好玩的是冰滑梯了,我坐在轮胎上,顺着滑梯往下冲,像离弦的箭一样,真刺激!

这真是一个充满娱乐的暑假!

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篇7:我的暑假生活是彩色的初二作文

全文共 1186 字

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我好开心啊!2个月的暑假来到了,心想:这下可以无忧无虑的玩儿了,可以出去旅游了!但是,我转念一想,暑假有两个月,妈妈前几天还说要给我报班呢。一想到这,我的精神头就减了一半,只好耐心的等着妈妈的安排了。

从放假的第一天,我就开始上着妈妈给我报的“补习班”。天天都要上课,早上起的很早,晚上也回来的很晚。刚开始上几天,我一直吃不消,心想:天天都这么累,还要放假干什么呀!要不然我不上了吧。可是,上课虽然累点儿,可还是对我有帮助的。我坚定地对自己说:“不要怕,咬咬牙,坚持过去,不就是一个月嘛。”随后半个多月,我把上课当做一种乐趣。上课认真听讲,回家来除了写暑假作业,我还提前预习,这样,七月份很快被我用掉了。我自己认为:这个七月份很有意义,我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了,我也许会碌碌无为一个月,一个月的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道,这一个月,是坚持让我硕果累累;是坚持让我满载而归。

因为我七月份表现的很好,作业也完成了,所以妈妈奖励我去泰山旅游。

那天,我们一家三口坐火车到泰山游玩,好高的山啊,我和爸爸爬得很快,只有妈妈体力不够,落在我的后边很远的地方,我就跑上跑下的,就像一个撒了欢的小兔子一样兴奋。就这样,我们一边吃,一边爬,一边赏着美景,手中的好吃的越来越少,可是垃圾越来越多。转眼快到“五岳至尊”的地方了,看到有一面峭壁上写了很多的大字,好漂亮的字啊!我一边说着一边朝着那些大字跑过去!心里那个高兴劲就别提了!欣赏完了书法后,我坐在城墙边休息,还是吃着水果,那个高兴劲就别提了。一不小心,就把垃圾袋调到墙外边去了。我心想,反正也不是在路上,就别管了吧,看到墙外边就是陡峭的悬崖,心想我一定要小心!就离开了那里,走出不远,我越想就心里越感觉不是滋味,要是大家都和我一样,把垃圾掉到墙外边,岂不是垃圾就比城墙高了?想到这里,我马上往后跑,就在这时,我看到了感人的一幕:一个外国的大姐姐正拿着我的垃圾袋朝我们走来,我的脸一下子红了!外国姐姐的环保意识真好啊!我与她相比真是逊色了。这个时候爸爸妈妈都走过来了,妈妈不好意思的走到外国姐姐的跟前,接过我们的垃圾袋,不知道该怎么和她解释……我发誓我以后一定要做一个环保的小卫士。

在山中要走很多的路,虽然我感到很疲惫,但我还是坚持了。因为我们做了一件很丢脸的事情!经过了当天那感人的一幕,我的心灵得到了一次彻底的洗涤。

也就是从那一天起,不管在什么时候,什么地点,只要我看见有垃圾,我都会主动的弯腰捡起来,只要我看见有乱扔垃圾的人或事,我都会去进行劝说,让我们的社会多一些和谐的因素。我因此也受到了老师和同学们的好评,这其中的原因只有我自己最清楚。

所以我觉得,有时候一件事情就能改变一个人的一生,我希望每一名同学都能够做一个对社会有用的人,做一个道德高尚的人!

[我的暑假生活彩色初二作文

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篇8:初二的生活

全文共 547 字

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初二生活是细微的:

这的确是一种疯狂,你可以从任何一支抖动的笔尖上飞溅出的墨水里看到;你可以将耳朵贴于桌面,从笔与纸发出的撞击声中听到;你也可以从前桌那清秀女生很久没洗的秀发中嗅到。总之,我被覆盖了。潜移默化也好,“近猪者痴”也罢,我不知不觉忘了自己……

初二的生活是惊险的:

数学老师会讲着讲着忽然以饶口令的速度叫起一位同学,问他问题,或背公式定理。一旦你脑子空白,老师便开始对你个人进行推理、行解方程、行几何分、进行开平方,最终证明你是个无解之人。

初二的生活是苦中作乐的:

英语课时,我将课本放在膝上,似为低头看书状,开始入睡。以这种方式睡觉可要是有学问的。不能像侦探小说里的那些人一样。死去以久一碰就倒,惹气女生尖叫,更不能在沉睡时打呼噜说梦话。一般来说,只有武林高手与得道高僧才有此本领。我一直在想:我要是睡着睡着一口气没上来,就这么睡过去了,也该算做坐化圆寂了吧?如果是,我希望明日《台州日报》的头条上写着:“少年高僧,圆寂教室”对,这样最好。

初二的生活是累的:

本来躺在床上听walkman是桩美事,可近来学业劳累,以至神经衰弱,闭一会眼,眼前就有残象出现,各类奇形怪状的公式会蹦出来,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳跃。又开始学业了。

初二的生活像一首越读越有味的诗,无奈却有趣、短暂却精彩。

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篇9:生活需要谎言的初二作文

全文共 681 字

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曾经有一个生病的老人,他的病房前有一棵树。他曾绝望的说:“当那棵树的叶子掉光,我就会死亡。”

冬天慢慢到来了,树的叶子也慢慢的掉下来。可是,在树上,总有一片叶子在树上纹丝不动。老人很惊异,但是,因为这片叶子,他终于没死,他活了下来,他康复了。他要去看看这片叶子。

老人来到了,突然发现,树上没有叶子。转头一看,他的窗前有一片画上去的叶子。

有时,我们的生活如同这个老人,充满了绝望,在算计着自己的死期。但是,我们也没有可能像这个老人一样幸运,因为一个假象而活了下来。生活需要谎言

或许你在嗤之以鼻:“撒谎?老子不干!老子是个诚实人!”那么,当你失败,你就关上了上帝为你留下的一扇窗,你永远都无法走出失败的阴影。

谎言,并不都是错误的。有时谎言可以造就一个人才,一个名人。

邓亚萍,中国一个乒乓球手。在她刚打乒乓球时,打的球简直是不堪入目。但是她却不这么认为。她每打一球,总是自己大声喊道:“好球!”就这样,在她自己的谎言里,他找到了自信,他成了名人。

生活中,不妨自己骗骗自己,骗骗别人,可能会有意想不到的结果。

母亲的骗局是最有威力的。

一个孩子,从小不学好。上了学,天天睡觉。开家长会,老师在众多家长面前对着他的家长狠狠的批评他。她的母亲回家后,他问:“老师是不是说了我的坏话?”母亲回答:“不,他说你很聪明,但你就是不学。”听到了这话,他开始好好学习,但是总板不住自己,上学拿毛毛虫吓女同学,揪女同学辫子。第二次开家长会,老师还当着众多家长的面,对他的母亲说:“嗯,是有好转,但是他太不像话了!”回家,他问:“老师是不是说了我的坏话?”母亲回答:“不,他说你只是有点好动”

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篇10:我的初二生活作文450字

全文共 451 字

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时光荏苒,转眼间,初一的学习生活早已过去,在漫长的暑假过后,我们又迎来的新的学习生活——初二

大家都说,初二是整个初中三年的分水岭,也是初中三年最重要的一学期,所以初二的学习生活对我们来说是至关重要的!

走进初二,学习氛围变得紧张,由于多了一项新的学科——物理,我们的学习压力也变大了,因此我们更应该努力学习,珍惜时间。

在这么紧张的初二学习生活里,我们的身体健康也是十分重要的,想要身体健康,首先就要保证充足的睡眠,作为一名青少年,每日睡眠时间应达8小时,可真正做到的又有几人呢?

在开学的第一天,杜老师在黑板上写下了“执着,坚持,专业”这六个字,对我来说只要做到这六个字,那你的学习一定是班级里甚至是年级里首屈一指的,在这个初二学年里,我也要努力做到这六个字。

这次的开学考试,我的语文成绩很不理想,尤其是选择题,这说明我暑假的阅读作业,完成的并不好,并没有好好阅读《钢铁是怎样炼成的》这本名著。

在之后的学习生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方为人上人。”我一定要在这个初二的学年里再接再厉,加油!

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篇11:生活的小幸福初二作文_情感作文800字

全文共 775 字

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微风从落地窗溜进屋内。窗帘啪哒啪哒地拍打着纱窗,阳光自粉色的帘子渗入,在天花板上迷绚成浮动的光影。一切,所有的一切都在轻轻歌唱着。

我拉动落地窗走进阳台,赤足站在潮湿冰凉的磁砖上,?眼迎接早晨的热情。伸手掀开洗衣机的冠盖,洁净的衣物被悬挂在竹竿上,摇曳着,如跳舞一般,吸收金光的朝气。我喜欢让鳞次栉比的衣裳逐渐复盖眼前的热度,退一步看着缤纷斑斓的色彩在风中摇摆;更多时候,我喜欢刚沐浴后的衣服缝隙中,仰头凝视阳台外的苍穹,衣裳飞舞着拂动我的双颊,而我双眸眨也不眨地盯着如绵絮般飘散在空中的云儿,轻轻将自己的呼吸调缓,直至与云朵同步,使我能清楚云儿悠哉自得地自彼端滑行至此端,横过天际,掠过屋顶。

坐看云起时。

特别喜欢如此的时光,即使成堆的数字、科学、史地在书桌前呼唤我,我仍能拥有闲适的片刻,看衣服飘散着洗衣粉的香气,松软地舞动在风里;我庆幸自己并没有麻木得无法看见浮云走过,依旧能跟随云儿泰然的步伐。偶尔,风儿会从阳台外轻叩我的额头,送来邻居清澈的歌声,悠扬的旋律如头顶飘浮的白云滑入心扉,我亦在心中和着曲调,侧耳谛听烦乱中的清闲。

这样微小的幸福握在手里使人安心。我会在心满意足地阅读白云后走入书房,扭开收音机,在音乐中开展书本:数字噪动着,疯了;化学式喋喋不休地喧哗,伴随着达尔文驶着小猎犬号;漫长古老的历史吟咏着荒谬。心烦的时候,我会再次问候天空,或在翻开书页走进文字里。

“夏天的飞鸟来到我窗前唱歌,又飞走了;秋天的红叶只是叹息了一声,飘落在那里。”我喜欢那样悠然而带点淡淡哀伤的世界,我喜欢“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的洒脱自得,提醒自己并没有遭逢巨大的困境,即便有,那就听首歌、看本好书、凝望云儿吧!比起大学士,我的挫败又算得了什么呢?

我感谢着,即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心灵,我还能看云、还能阅读,实际地、品尝扰攘生活中的小幸福。

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篇12:我的初二生活作文

全文共 433 字

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生活是场,生活是网;几多较量,几多迷茫。生活是帆,生活是墙;几多奋斗,几多沮丧。生活就是这样瞬息万变,喜怒无常。因此,心态,让生活更美好。

又要进行期末考试了,我变得十分焦虑,总想着能“考神附体”,但哪有那么容易。想想前几次考试的不理想成绩,紧张的心情油然而生,但考试是不会因你而取消的。随着哨声的吹响,考试开始了,什么?16页的卷子?我懵了,这可怎么办?急的我的手直哆嗦,只好硬着头皮做题,但紧张的心理根本使我进不了状态,我心想:这下可不行。

外公对我说过“心态,让生活更美好”,对呀,调整心态!我反复对自己说“别紧张,你是最棒的!”于是,我开始做起题来,没想到越做越顺利,还有20分钟时我就做完了,而且感觉非常良好。

生活是一个舞台,在华美的灯光,也总有熄灭的时候;在惊艳的开幕结局注定是冷寂落幕。心态,是指引我们前行的风向标,宠辱不惊,闲看庭前花谢花飞,静听心间风雷激荡,有一颗善良的心,自会面不改色,微笑永存。明天,生活还要继续;未来,还要一步一步跋涉······

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篇13:初二作文:我的“朝廷式”初一生活

全文共 1413 字

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看过《康熙王朝》的人都知道,在康熙亲政前,辅政大臣之一的鳌拜就一直与他同级的苏克沙哈成为朝廷中的死对头。这场风波平息后,朝中又出现了另外两个―――明珠与索额图。这一对身高权重的大臣,在朝中不断拉拢人心,扩张势力,勾心斗角,明争暗斗。自然也没得到好下场,统统抄家,卸职。

这种党争现象,固然离我们远有几百年了。可在21世纪的今天,我却在我的初一生活中找到了雷同感。

与众不同的眼神

初一的新学期在一阵紧锣密鼓中展开了。大家互相适应了一个星期后,却又有了一名新的同学加入了我们这个半生不熟的集体中。

大家以热烈的掌声欢迎他的到来,用热情的目光注视着他走到自己的座位上去。

无意之际,我突然间发现了在全班六十六双激情飞扬的眼神中,还藏着一双与众不同的。

他的目光同样也是锁定在新同学身上。但是,那由于光线而反射的亮点在上下跳动,缓缓地跳动的节奏,透露出他内心世界的心疑。复杂的眼神似乎如一台X光机,欲将新生全身上下都看得明明白白,仔仔细细,真真切切。过分的深沉不知不觉已向我说明了他的心思:“这个新生成绩如何?赶不赶得上我吗?”

顿时,喜悦之情荡然无存。那个眼神已经向我预示:“这仅是一个开始。”

都是“乌纱帽”惹得祸

一个班级少不了班干部,大到“一品大员”班长,小至“七品芝麻官”组长。都缺一不可。我有幸与另外一名同学同戴一顶班长的“乌纱帽”。

“路遥知马力,日久见人心。”大概是我俩同属于争强好胜之人。互相之间渐渐发展到什么事情都要争一争。他讲究天时,地利。我却注重人和。他管纪律是重拳出击,狂风怒吼。我却主张柔声细语,得饶人处且饶人。结果,他取得了老师们的信任、赞誉。而我却是同学们“拥戴”的对象。在课余中,我俩说个话都要小心掂量,细心分析。表面上和和气气,心地里却是暗暗较劲。.

在学习上,他总是每次在考试之前咬牙切齿地给我下一封挑战书,而每每我却略胜他一畴。

班工作的方法不同,使得我在班级中人气指数增高,在每次的评选中,我还是超越了他。旧账加新账,他终于按奈不住心中的怒火。

在一次评优中,他的票数还是没有超越我。在自习课上,他冷冷地坐在座位上,埋头做作业。班上没有老师,吵闹的情形就像菜市场。值日生也窝囊,管都不管。我只好出来,张着胆子吼了几句,不顶事。于是,我只好请他出马,谁知,他冰若寒霜地抛出一句:“我管人,得罪人,这种事你来干!”

就像一块冰硬生生地砸在了我的脑门上……

唉!我俩若不是同肩这顶“乌纱帽”,我们之间的同学关系会这么私有若无吗?唉!都是乌纱帽惹得祸。

剪不断理还乱的流言蜚语

在一次放学的时候,我的一位好友告诉我,在今天竞选评优之前,班上的XXX不断地在暗地里打黑枪。频频向一部分同学,无中生有,加油添醋地宣传我的坏话。企图使我竞选票数下降。

我听了后震惊不已。在文明的校园中,公平的竞选中,居然会出现这种下三烂的手段。这又与坑人害人有什么分别呢?

除了这种以外,还有一种是“桃色绯闻”。当然,无非就是传一些“谁爱谁”“谁暗恋谁的”无聊的话语。我也是深受其害。

比如有次,我在路上碰到了楼上班的一个同学。她见了我,立刻搬出一副神经兮兮地态度:“喂!我说,你知道你以前收到的情书是谁写的?”

“情书?”我哭笑不得,“我没有啊!”

“谁说的,是你们班的XXX告诉楼下班的XX。XX又告诉我的。XXX还说,那情书正落在他的手上呢!”

噢!我明白了,又是他。唉!我苦笑了一下。这东西,申辩也申辩不过来,不理它,别人又说你默认。怎么办?

这样的生活好累!

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篇14:细水长流的生活_初二作文

全文共 811 字

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初升的太阳在空气中折射出淡淡的波澜。微风轻轻柔柔,它微微的指甲像剥开被寒冷冻伤的表皮一般,将阳光线一点点抽离开,无数细碎的光粒子在空中浮动。

“丫头啊,起床吃饭了!”姥姥坚实洪亮的声音穿过空气抵达我的耳边。我收拾早晨的好心情,踩着步子下了楼。

刚到大堂,就闻到若有若无的香味,浅浅淡淡的,似栀子花那般含蓄。抬头望去,姥姥端着碗走了进来。细密的汗珠在阳光的映射下像珍珠一样熠熠生辉。

“你好不容易放个假,还回乡下,姥姥知道你爱吃玉米粥,特地给你热了一大锅,你赶紧吃。”姥姥放下碗,就按着我的肩膀坐下。

浓厚的香味在鼻尖肆意泛滥,一点一点勾缠出我的味觉。舀了一小勺,放进嘴里,醇厚的味道在口腔润滑,细腻的触感让我再也忍不住。

嚼着柔软的玉米粒,心中想着:“这样的生活真好!”

吃过饭,我坐在梧桐树下,细碎的阳光透过葳蕤生光的叶子铺洒在地上。身上的衣服松松垮垮地搭在肩上,腿上平摊着沈从文先生的散文集。似乎乡村是天生的静谧,我都能听见自己平缓的呼吸声,像七月的阳光,蔚蓝地歌唱。

自有一股温情在心间流淌,乡村特有的安好抚平了前几日为考试而焦虑的情绪,我终于能深刻体会到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的追求。那样的淡然是现代社会所没有的。

都说现代人处于“一种另类生活状态”,把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把腿交给了汽车。忽视了内心所向往的安宁的生活就像一池秋水,再也激不起任何涟漪。

这样想着,我裹紧了身上的大衣,幻想着只有新兴高科技产品堆砌起来的生活,心中竟不禁打颤。那样的生活再也没有玉米粥的温馨,再也没有坐在梧桐树下的惬意,只剩下虚伪的笑脸,钩心斗角。这样的生存状态总有一天,会使人心走向死亡,再也不能安于心,细水长流生活。

我站起身,伸出双臂,深呼吸,拥抱天地。头顶上是大片大片的云,美好而洁净。天空高远,不知所往,可生活依旧在继续。我要做一个安于心的女子,细水长流生活,用心感受生活的真情,善意,美好。

[细水长流的生活_初二作文

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篇15:初二暑假生活琐记作文

全文共 603 字

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一提到暑假,我就有无限的向往与回忆,心里便有满轻松与快乐,每每此时,我禁不住深吸一口气,双目微闭,做出深深陶醉的模样,然后心底的感慨油然而生:暑假的日子赛神仙哪!

嘿!暑假真是多姿多彩,生活更是美满,当然,运动是必不可少的,你看,这一放暑假我就开始运动起来了,我嘛,通常是早上六点开始运动,从家里一直跑到爱丽丝公园,然后再从跑道跑三圈。有一次,我起来跑步,心情本来就不好的我我嚷嚷着跑了起来,爸爸看我的样子,心中怒火朝天,上来就打了我一下,还让我罚跑了三圈,真是偷鸡不成蚀把米啊!我立马精神起来,以后每日都老老实实的,连爸爸夸我都是听话的好孩子呢!还是听家长的话吧,这也是我跑步印象最深刻的一个了!

哎,说来话长啊,在过了一段时间后,嘻嘻,我的日子到啦,那就是我期待已久的——韩国之游!哈,出行之前我已整装待发出发喽,我乘坐飞机前往韩国,那么,在韩国,我印象最深的,那莫非就是安全体验馆啦!就举一个例子吧,我们体验人的心肺复苏的步骤,我找了一个假人,首先在人在晕倒时,应当先拍拍肩膀评估意识,然后确认呼吸,如果还有一点呼吸,赶紧叫人打120,然后双手张开,握住另一只手,十指交叉按在胸口上,连续按,四分钟内是黄金时间,要不停的按,应该打破科学原理了,来点有趣的吧,我边按着,血管的血上来了,太好了!耶!这次,是为了教大家知识,以防万一啦!呵呵,韩国之游真是充满了乐趣啊!

对我而言,多姿多彩的暑假是必不可少的啦!

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篇16:初二作文:艺术源于生活,高于生活

全文共 633 字

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我是依我所想来画对象,而不是依我所见的来画的。

——毕加索

艺术源于生活,却高于生活。

如着名画家齐白石的虾,正是因为齐白石经常接触虾、关注虾,所以他笔下的虾才栩栩如生。生活中的虾子看上去四只无力,可画家齐白石笔下的虾,却又比真实的虾有精神。

又比如画家毕加索的《和平鸽》,这幅画也有它的由来。1940年,希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎。当时比加索心情沉闷地坐在他的画室里,这时有人敲门,来者是邻居米什老人,只见老人手捧一只鲜血淋漓的鸽子,向毕加索讲述了一个悲惨的故事。原来老人的孙子养了一群鸽子,平时他经常用竹竿拴上白布条作信号来招引鸽子。当他得知父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲时,幼小的心灵里燃起了仇恨的怒火。他想白布条表示向敌人投降,于是他改用红布条来招引鸽子。显眼的红布条被德寇发现了,惨无人道的法西斯匪徒把他扔到了楼下,惨死在街头,还用刺刀把鸽笼里的鸽子全部挑死。老人讲到这里,对毕加索说到“先生,我请求您给我画一只鸽子,好纪念我那惨遭法西斯杀害的孙子”。随后,毕加索怀着悲愤的心情,挥笔画出了一只飞翔的鸽子--这就是“和平鸽”的雏形。1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的着名诗人聂鲁达把它叫?“和平鸽”,由此,鸽子才被正式公认为和平的象征。

如果没有这现实生活中的经历,画家毕加索也不会画出这么具有影响力的《和平鸽》。

由此可见,绘画与生活的联系密切。如果没有生活中的启示。画家们也不会有这样的成就。

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篇17:低碳生活从我做起初二的作文

全文共 783 字

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现在我们的国家都在提倡低碳环保,节约能源,这是社会发展的必然要求和必然趋势!因为我们的能源是非常有限的,不可再生和复制的,用完了就没有了,所以我们必须讲环保,节约能源,做一个提倡和实施低碳环保的文明市民。

我现在在读小学五年级,我也一直在为低碳环保做贡献。

有一天,我在家里看书,妈妈一边哼着歌,一边做饭。池子里放着水在洗菜,又打开了电视,听到有好看的节目,又跑过去看电视了,根本就忘记了水在放。我只听见哗啦哗啦的水声,我急忙跑到厨房一看,哇的一声叫,水都溢出来了,正在逍遥地往外流呢,我赶紧把水龙头关掉,并把妈妈叫来,很严厉地说“妈妈,你知道不,水是人的生命,我们把水白白地浪费了,也就是浪费我们的生命。我们洗菜也要能洗干净就够了,不能浪费的,要节约能源的!”妈妈听了,有点不好意思,但很慈祥地说,“冰冰说得很对,是妈妈的疏忽,妈妈下次一定注意,我们以后再也不浪费水了,向冰冰学习不!”

还记得有一次,我在户外散步,沐浴在夕阳下的大街,就好象披上了一层金纱,金灿灿的,十分美丽。一个小男孩,拿着一个矿泉水瓶,喝完最后一口水,便随手扔在了扫得一尘不染的大街上。我快步上前,挡在了这个小男孩的面前,对他说“我们现在都提倡并实施环保低碳生活,尽职尽责是的们的义务,像这样的塑料矿泉水瓶子是可以再次利用的,不能乱扔,我们可以把它扔在可以回收的垃圾桶里,供再次回收利用,也可以把它制作成一个小玩具,既不要自己花钱去买,也可以锻炼自己的动手创有作能力,更可以保护环境,扔在大街上,这样是不对的,我们的地球也要讲卫生,要不然它也会生病的。”小男孩点点头,露出了天真的笑脸,把瓶子捡起来,蹦蹦跳跳地跑开了。

像这样的事情,在我们的生活中还会碰到很多,但是我自己包括我的家人都是一直在过低碳环保生活,因为我们绝对不只是为了我们的小家庭,而是为了我们的祖国这个大家庭,贡献自己的一点微薄之力!

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篇18:我的初二生活作文

全文共 472 字

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我叫陈慧,今年13岁,在华西中学上学,都说成都出美女来着,我怎么就越看我越丑呢。但班上还是有女生说我长得可爱,不知道她们怎么欣赏的哎。总之我就是一名平平凡凡,普普通通,一个不起眼的小女生。

我成绩也不怎么好,但我相信只要努力就一定能把成绩提高的。想我考得最好的两次也不过班上第10名。最差的好像是30多名(我们班60个人)差距啊……!我要努力,努力,再努力!下学期就初二了,可是初中的关键啊,一定不能再像初一那样玩了。

吴京蓉说我最大的优点就是吵架不生气。哪有哦?其实她看到的只是表面现象。说实话,我只是比较能忍罢了。生气的时候只有忍住,不然还能怎么着?只能说吴京蓉观察不够仔细,没有看到我眼里冒着的火。

吴京蓉说我最大的缺点就是变脸比翻书还快。上一秒还在笑,下一秒就生气。我当时心里那个寒啊……

我最庆幸的就是我最好的朋友是杨茜,她成绩好得不得了!有一天我在想,如果我成绩有她那么好,肯定晚上做梦都要笑醒。喂!陈慧,现在不是做白日梦的时候!回到现实吧!哎……残酷的现实……悲哀啊!不过我相信我的成绩早晚一定会像西西(对杨茜的昵称)那样好的!

介绍完毕。

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篇19:生活告诉我——不必叹息_初二作文

全文共 465 字

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童年——我们就象是时间的富翁,无论我们怎样挥霍,怎样丢弃,仍还是那么富有。于是,我们胡乱地把时间扔在山坡上,扔在小河里,有时,扔在奶奶的童话里,到处都是。

丢了东西会挨骂,丢了时间会张大。小学的时候,我们不会珍惜时间,仍喜欢把时间丢在放学的小路上,丢在蚂蚁洞里,可是,时间好象责备我们没有珍惜它,它把太阳公公推下了山,来惩罚我们这些贪玩的娃娃。

时间悄悄地把我这小不点拉成高个子,这时,我已不是一个活泼的小娃娃,这时的我,喜欢把时间丢在课本里,倚窗听雨,想着黛玉那悲伤的诗,在那里,我渐渐明白了,什么是生活,什么是激情。

当在我测验没考好时,生活告诉我,不要灰心失望,要努力奋斗,再接再厉。

当我犯了错误,而又意识不到的时候,生活会提醒我,告诉我错在哪里

生活告诉我 ,,今天将是明天的开始,生活告诉我 ,现在将是未来的展现。生活告诉我 ,苦将是甜的起点。

当在我自叹童年,让时光白白流逝的时候,生活告诉我,时间并不残酷,它只是只顾自己走,并不停下来等你,如果等你,你岂不是放慢了追求的脚步?

在人生道路上,我们要把握自己,创造自己,展现自己。

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篇20:生活处处有语文给我的启示初二优秀作文

全文共 780 字

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生活处处有语文吗?对于这个问题,我进行了深入的思考。

人与人的交流,无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中,用的都是字词、语句,你说的每一句话,都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累更多的好词妙句,那么你的语言将添上色彩。除此之外,语文阅读中应该深入理解,领悟每一个词、每一句话,乃至每一段,阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如:别人讲了一句:“那家伙两面三刀,绝对信不过!”你连“两面三刀”都不知道什么意思,就只好不懂装懂地点点头,应和声:“对呀!”这样,你也只能怪自己没有学好语文了。

除了人与人的交流以外,语文还是我们情感的调味料。在你失落时,一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉,喜悦的浪潮将湿润你的心灵,将原本的悲伤、失落抛之脑后;当你十分愉快时,一篇抒情悲壮的文章将在你的心中掀起万丈波涛,给予你心灵最大的震撼,让你潸然泪下。由此可见,语文还能调制你的生活的“味道”。

语文是人与人之间交流的工具,是生活情感的调味料,还是生活的指路灯。对于这一点,我深有感触。当我被别人误会时,论语中孔子说过的一句话“人不知而不愠,不亦君子乎?”让我恍然大悟:对呀,清者自清!我又何必在乎别人的看法呢?我应该做一回“君子”!当我觉得理想过于遥远,似乎无法实现时,流沙河先生笔下的理想告诉我:“理想有时候又是海天相接的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。”不对,理想要折磨我,我怎能轻易屈服呢?它越要折磨我,我就越要取得成功给它看。于是我马上握住笔,开始奋斗!当……语文总能在我迷路时,告诉我方向,让我更好地生活。

没错,生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花,光彩夺目。它不仅点缀着生活,而且服务于生活。丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉。因此,学习语文,认知生活,领会生活的真谛,是每一个人必须认真面对的!

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