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我的十四岁青春礼作文20篇

导语:青春,是人的生命之网中最牢固,最密不可分,最难以割舍的一部份。下面是小编整理的一些关于青年节的作文,欢迎查阅,谢谢!

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以青春为话题的

全文共 1206 字

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有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

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篇1:高三我的青春作文800字大全

全文共 932 字

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我高中毕业已经十五年了。回想当年在高中的三年里,经过的很多大大小小的事情。有的很可笑,有的很可恨,大多都忘了。不过一件事,直到今天我还记得,想起来还觉得很羞愧。

接到高中录取通知书的那一天,我非常兴奋,因为能考上那所高中的人很少很少。可是我的兴奋感很快就消失了。

开学的第一天,我去上课。一大早就到了学校,可惜找不到教室。上课的铃声已经响过,我才找到。那时老师已经开始讲课。我发现我们的英语老师是英国人。看到我们几个迟到的同学进来,他很生气,大声喊叫起来。真倒霉!他说什么?我一点儿也听不懂。我想给他解释一下来晚的原因,但我不会说。我吓得发抖了,心里想,老师怎么这么厉害?我该怎么办呢?我很担心,因为这是我的第一位英国老师。一节课过去了,我什么也没有学到。

我们每天都有一节英语课,每次上课都是一样,老师常常发脾气。过了两三个星期,我们对教师的态度慢慢地习惯了。我们发现这是他的性格,如果他对我们的学习不满意,他就一边拽头发,一边大声叫喊,脸都气白了,其实也没什么,过一会儿也就好了。有时候我们还觉得好笑。

随着时间的流逝,老师和学生之间的关系越来越融洽了。为了提高我们的英语水平,老师下了很大的功夫。每次课都上的有板有眼,清清楚楚,同学们对英语的兴趣越来越浓。

一次小考试,英语老师有事,他委托另一位老师监考。当老师把判完的试卷发下来时,有两个同学的试卷全作对了,但被减去了三十分。他们吃惊地问老师为什么。老师很痛苦地说:“你们俩作弊了,是不是?”那两个同学虽有点儿不好意思,但却矢口否认。老师说:“算了,算了。”看来老师也有点儿不肯定,因为他在时,从来没发现过作弊的。作为一个学生,我知道,如果英语老师监考,任何一个人也不敢作弊。因为我们怕他,但我们也很尊敬他。

到了期中考试,恰巧英语老师又有事,他又让那位老师来监考。开始时每个人都认真地答卷,教室里非常安静。当快要结束的时候,坐在我后边的一个朋友突然问我一个词的意思,我不得不告诉她,因为我们是要好的朋友。一会儿我右边的好友也想看看我的试卷,我马上打开试卷,让她看了看。真不凑巧,我抬起头来时,发现老师正盯着我们。交卷时,我看见老师把我们的卷子放在了另一边。糟糕,我不是自找麻烦了吗?不过我们得想个办法,不让老师扣分。

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篇2:以我的青春作文600字

全文共 668 字

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只要面朝阳光身后就不会有阴影。

-题记

我一直以为,我的青春会永远的单调乏味下去,直到有天我遇见属于自己的那抹阳光,我才知道我错了。

夏日炎炎,教室里的闷热促使我想去买冰棍。然后我便拉着同桌去学校门口的小卖部去买冰棍。小卖部人潮拥挤,胖我和同桌不知如何进去。正在我们不知所措的时候,我突然看见一个清秀少年一身白色衬衫笑的斯文有礼,笑起来也只是唇角淡淡勾起温和的注视着小卖部的人群,几乎不怎么言语的静站一旁笑看着他的朋友骂骂咧咧的走出来,接过朋友手中的冰棍,他其乐融融的吃了起来,吃相我真的难以忘记,也真的无法形容。看着他的背影渐行渐远,心中不免留下一阵喜悦。

日后,通过朋友、同学等一些人要到你的微信,通过和你的聊天,知道你是大我一届的学长,你大我两岁,所以我认了你当我哥哥。可是我们并没有跳过网络这个虚拟的世界在学校说过一句话,连一个会心的微笑都没有,这可能就是我们从此变得陌生的原因吧。

暑假,因为我要补课,而我没有借到书,我借你的书,你借给了别人,我说都不借给我,你说我没问你借,然后我和你赌气,你跑来补习班给我送你借别人的书,因为上课,我把手机调了静音,你给我打了无数个电话,发了无数个信息,我都没有看到,你就在外面燥热的天气下等了我一节课,没有怨言,谢谢你,这样的在乎我,疼爱我。

在那个闷热的夏天,我们无话不说,甚至聊到没有睡意。而现在我们无话可说,或许连那个只属于我喊的名字你也已经忘记了吧。认识你真的不后悔,你犹如那一抹阳光,把我黑暗的世界照亮,带给我温暖、快乐,使我永远记得这段时光,怀念这段时光。至少这抹阳光证明我的青春里有你。

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篇3:青春因苦难而精彩作文

全文共 591 字

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苦难,自古无人把其称为一件乐事,但也正因苦难,造就了一颗颗璀璨明星。

诸葛亮,智慧的象征。世人也许只知他的风光,却不知他受命于先帝后,领兵出征的艰辛。因为后主刘禅不中用,而又为报先帝的一片恩情,诸葛亮在本该享受的年纪,骑战马领军队,希望在晚年也能代刘备打下一片江山。只可惜人终究敌不过时间,又有多少人感叹诸葛亮的不值。岁月后期的苦难,对先帝和陛下的一片忠心,“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”的遗憾,成就了诸葛亮的忠诚。这是比智慧更可贵的东西,这是在苦难中洒下的光辉。因此,形容诸葛亮不应只是智者,而更是一位忠臣。

毛泽东,祖国的创始人。当新中国有了美好的今天,我们不应忘记那些曾为今天而奋斗的人们。“吃水不忘挖井人”,这是主席曾教导过我们的。是他建立革命根据地,是他开始长征,是他带领人民走向成功。这其中种种苦难,你又知道多少?二万五千里长征,爬雪山,过草地,跃大江。当这些过后,毛泽东仍能豪迈的喊出“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这是苦造就的宽广胸怀。毛主席不仅是一代伟人,更是一位精神的领导者,并最终带人民走向了成功。

当然,苦难的“恩惠”不只给了诸葛亮和毛泽东。霍金,张海迪,居里夫人……谁有多少人不是在苦难后获得了成功?

所以,有苦难是幸福的,不要疲软,不要颓废。看到苦难背后耀眼的金色光辉了吗?那是成功。去寻找吧,人生路上不免有苦难,去挑战吧,让你的生命因苦难而焕发出耀眼光芒

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篇4:以青春为话题的作文

全文共 641 字

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青春是人一生中最美好的一段时光,处于青春期的`我们青涩又向往着长大。从进入这所学校起,不知不觉已经过了两年了,与刚脱离小学生这个名号的两年前的我们相比,现在的我们已经能发出更耀眼的光芒。

怀揣着憧憬,我进入了这所学校。我热血沸腾,跃跃欲试,如一颗流星,迫不及待的想在天幕上留下属于我的痕迹。然而有光的地方必定会有影子,刚入学的我并未察觉。不久,我们迎接了第一次期中考试。背提纲需要的努力,远远超出想象,而考出来的成绩,却总是会有遗憾,有许多地方都令人后悔。但是,青春无悔!没有后悔,就没有下一次的努力;没有努力,怎能成功!

一晃一年过去,我们升入了初二。学业繁重,作业增多,无数同学或挑灯夜战,或早起猛赶,教室里抱怨的声音也渐渐增多,什么“卷子堆起来是以前的N倍”“早上六点就要起床”等等一系列早已在我们的口中安家。丢弃初一的热血沸腾,我们进入了传说中的青春期。我们开始向往着半夜不归家,在广阔的世界里没有管束的疯玩,学习成年人的生活。正如同一句话——十八岁以前一定要至少做一件疯狂的事,这样才是无悔的青春。

在学校和老师们心中,无悔的青春,要和每周一升旗仪式上说的一样,成为好孩子,好学生,好公民,热爱祖国,热爱外校……这样的青春,虽无悔但也无奈。我们比品德,拼成绩,但也别忘了自己的内心。究竟是向往着冒险,还是向往着稳步向前;是想跟随心灵,还是遵守规矩……每个人都有自己的想法,因此才会有自己的光芒。

无数个少年,手心里都攥着一团光芒,光芒与光芒相融,我们的青春因此绚丽多彩,无怨无悔。

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篇5:致我们终将逝去的青春观后感

全文共 723 字

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好久没有看书看得如此感情投入了,《致我们终将逝去青春》中幸夷坞说:青春是不后悔,是允许犯错的。青春是回忆,会苦涩,但之后一定会追忆青春。

书中自誉为“玉面小飞龙”郑薇,洋溢着青春活力,一路哭,一路笑,一路欢呼雀跃就让我们陪着她从17岁走到27岁,仿佛一夜暖灯就晃过了十年青春。这也让我们见证了原来青春如此短暂,青春终将会失去,但失去的同时也丢了爱情。

有些东西终究会腐朽,等到曲终人散是才发现爱的是那样铭心,而伤害却也同样刻苦。那个曾经如此飞扬跋扈的小飞龙,那个曾经如此高傲冷峻的阿正,那本《安徒生通话》,那场7年之约,还有那个陪你一起走过青春的沅沅,统统都将被埋葬在青春记忆里。

生活中也许我们并不会像书中的女主角那样执着,始终与开启感情宅门的那个男人纠结一生。现实没有约束和限制。于是就像书中所说:每个人或多或少都可以在郑薇身上找到自己的影子,而每个女孩都会遇到生命中的陈孝正,每个陈孝正都要在经历过失去后蜕变成林静,而每个郑薇只有在长大后才明白林静是最好的选择,这就是我们以后要面对的。

的代价就是要是去一些东西青春,若干年后,过尽千帆才明白这些将不会出现在以后的人生道路上了。可是没关系,但愿我们失去后会懂得好好珍惜现在所拥有的一切,因为那都是我们用青春,用眼泪,用心碎换来的。我的青春你来过,虽然没有陪我走下去,但我是如此庆幸,在我一生中最美好的时光里,有你来过的痕迹,这就够了。希望你日后想起也会因为我们曾经的傻气会心一笑。

幸夷坞的小说描述了一个如此接近现实的青春结尾:郑薇在沅沅的汶前说,沅沅只有你的青春是不朽的。这样简单的一句话就引起了我的共鸣。通过这本书使正在青春期的我明白:有些东西一旦失去便不再,就像曼陀罗凋谢就不在开,唯有珍惜!

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篇6:青春奋斗的作文

全文共 630 字

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如果说青春是一曲充满欢乐的赞歌,那么奋斗就是赞歌中的音符;如果说青春是一本富有哲理的小书,那么奋斗就是书本中的页码;如果说青春是一片深邃湛蓝的天空,那么奋斗就是点缀夜空的闪亮星星。每个人的青春都是五彩缤纷的,而奋斗却能让青春变得更加有意义。

在我青春的光辉年华里,有一件事让我真正体会到“奋斗”的真谛。那个学期,一位新老师转到我们班里,虎背熊腰,一看就是北方来的。他身着黑色中山装,皮肤白里透红,让人望而生畏。他对我的印象比较好吧,他找我去办公室,对我说:“你的潜能比较大,我希望你能爆发出来,这样吧,如果你考到年级前五名,我就请你吃饭。你没考到,就请我吃饭。”我答应了,并开始努力奋斗——把每一个知识点都牢牢记住,找些课外题目做,把课前课中课后的工作都做到完美……这些都是滴水,但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出,但是我真是确确实实努力了。可能真的不是那一顿饭的缘故让我奋斗,是为了对得起父母、家长的期望啊,是为了填充空虚、无知识的大脑啊,是为了争取班级荣誉啊……就这样一天天奋斗,带来的收获也与奋斗是等量的。但是老师本应请我吃饭,我却请了老师吃饭。

这次的奋斗的经历让我悟出“奋斗”的真谛,此后的日子里,“奋斗”一词常挂我心上,也落实在我的行动上,奋斗走进了我的青春。

人生路漫漫,青春应无悔。想让青春无悔,就必须常常奋斗。就像《敬业与乐业》一文所说“每一职业之成就,离不了奋斗,一步步奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量增加”。让奋斗伴随我青春成长!

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篇7:以我的青春话题

全文共 631 字

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世界上与生命一样珍贵的是什么?是青春,每个人的青春只有一次,它是人一生中的第一个十字路口,一个不小心,一个摔倒,都会将自己的人生留下永恒的疮疤。有多少人曾在此迷惘;又有多少人在这里徘徊。当你犹豫不决时,青春又如手中的细沙轻轻滑过,你恍然大悟时却无能为力。

用树比喻人生,那么青春就是根,没有一个扎得深扎的紧的根,哪有枝繁叶茂的树枝,哪有能历经风雨的树干。青春是一个重要的时刻又是一个能让你的双眼发亮的时刻,在青春的道路上,你会发现许多不同的人,新鲜的事;在青春的道路上,你会得到爱情的亲睐,也能体会生活给你带你的悲痛欲绝,青春又是一位道德的老师,它会教会你处事做人的方法,我们拥有青春我们可以勇敢的闯,勇敢的跑,但不要与青春的轨道背驰而行,因为这样你就没有了人生稳定的筹码。

马云曾说过:“如果我们不吃苦,要青春做什么”对啊,按照佛教的说法,人的一生会有来回,但是我们的青春是没有来回的。青春只有一次,不在青春吃点苦,难道要到你病入膏肓时去哭着说曾经没有努力吗,我们是新一代的接班人我们拥有富裕,快乐的青春,我们是青春的宠儿,我们要握紧青春,别让这仅有的青春消失在你怀里。

那么作为青少年的我们要如何掌握我们的青春,挥洒我们的汗水,收获青春的果实呢?首先我们要孝敬父母,力所能及的做自己能做的事,不要好高骛远,标定不可能完成的目标,其次我们要努力学习,学习就是青春的正确轨道,我们只有在这条轨道上越走越好,越走越快,才能掌握我们的青春,达到我们的目标,我的青春我做主。

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篇8:青春奋斗的作文

全文共 625 字

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青春,是我们奋斗的资本,拥有青春,我们就有无尽的前行的力量;青春,属实令人羡慕,我们可以在青春下支起一片蓝天,可以在青春下,开垦出属于我们自己的肥沃土地,可以在青春下,找寻到真正的自我,更是可以在青春下去闯荡去拼搏,去成为我们一生想成为的人,去过我们这辈子想过的生活。

青春美丽,奋斗的青春格外出彩。什么样的青春叫做奋斗?刘伟的一生向我们展现了奋斗的魅力:小时候的刘伟因为事故成为了残疾,他的足球梦就此破灭,他也曾一度颓废,也曾失望甚至绝望过,但他很快的,又重新拥抱了梦想,重新步入了生活,重新又开始对未来有着期待与向往。十二岁的他,通过努力进入了残疾人游泳队,他想要通过游泳实现他的第二次梦想;但命运似乎喜欢捉弄他,又是一次患病,他失去了游泳的权利,他有些对生活的失落,但很快又重振旗鼓,再次去拥抱了梦想,开始了属于他的音乐之路,这一次,生活钦佩他,命运也没有捉弄他了,他的钢琴越弹越好,靠脚趾弹奏钢琴的他,成为了人们瞩目的焦点,当其他人都觉得他会放弃的时候,他不放弃,他继续坚持,继续奋斗,因为他相信自己,相信自己的青春,也相信自己的奋斗不会白费。

终是有朝一日,他大鹏展翅飞在了美丽的银河彼端。这是奋斗的青春,也是奋斗青春的魅力。青春是我们这一生最美好的年华,别让我们的青春黯然失色,也别让我们这一辈子碌碌无为;奋斗使我们有活力,奋斗使我们对明天的生活更加憧憬与向往,实现我们的追求,让我们踏上梦想的旅程。

生命的意义在于奋斗,奋斗的青春,也是最美。

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篇9:不负青春作文

全文共 521 字

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从大一军训时入会的懵懂到如今已对芒种的一切都是那么的熟悉。芒种的每一个活动都曾见过你的身影,你们的付出芒种都看在眼里,因为有情有爱你们甘之如饴。如果要问你为什么选择留任,大概是因为它给了你存在感给了你荣誉感给了你很多很多用文字代替不了的东西,而你亦对它怀有深情。

只是有人满怀深情,亦有人不习惯这里。我们像一条溯水而上的鱼,在一个地方短暂聚首,旋即四散离去。学长学姐们将芒种交给我们,也相信我们可以做到在其位谋其职,一年后拿到聘书时能感受到那份历经世事的厚重感。

PS:如果末配合会长副会工作,学年末会长可不发聘书。

接下来的一年,我们要团结一心富有担当具有责任心。出现问题要一起讨论解决相互配合。从中,我们定能感受到社团带来的温暖,哪怕只是某个难忘的瞬间,某个给过你帮助的人,某件无法忘却的事。也许就是这种妙不可言的东西会陪你们到最后。

我们每个人都很棒,汇聚起来的力量亦不容小觑!一代又一代人的传承,像四季一样不停更替。一程又一程山路,是我们一切走过的曾经。人事会变化,但情谊常在,芒种常在!

愿往后重聚首,曾经的学长学姐,现今就任的会长副会部长,我们依然如故!在我们这一代人的建设下,倾尽我们的光和热,相信芒种一定会越来越好!

愿这一程,不负青春

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篇10:青春为题的高三作文

全文共 816 字

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十五岁的花季少年,伸开双手,抬头仰望天空,微眯着被阳光亲吻着的双眼,嘴角洋溢着微笑。我们在阳光下奔跑,欢笑,挥洒着青春的汗水;带着几分自信与从容,倔强与不羁,描绘着我们属于青春的画卷。

十七岁的雨季,双手无力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,装载着不被人轻易觉察到的悲伤。我们在雨天哭泣,流尽青春的泪水,带着颓废与绝望,放弃与迷茫,出演这一场年度悲情大剧。

青春的我们总爱追梦,喜欢优雅浪漫的情调,喜欢无拘无束的放荡,喜欢时尚潮流的风情。但青春是人生中最美丽的一道风景,是人生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长的未来,也记载着掌声与微笑。青春也给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,才是青春最好的写照。

青春是美丽的,它激起我们对生活、对大自然的热爱,正是它的美丽,才使我们展开美丽的翅膀,在天空遨游,寻求我们的梦想。在青春的道路上,总会有一些磕磕绊绊。人生之路不会总是一帆风顺,否则人生就失去了意义。你难免会遇见绊脚石,但你不能为此而泄气,而要勇敢点,继续奋斗。你也许会孤独,不要害怕,如果没有孤独,你也就不会懂得别人的孤独,也就不会用心去温暖一颗孤独的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把脚步放慢一点,浏览一下路上的风景。不要错过良机,要知道“机不可失,时不再来。”

人生应该要拥有一段让自己刻骨铭心的时光。奋斗青春,有一天你将破蛹而出,成长比人们期待的还要美丽,也许过程会痛、会辛苦,有时会感到灰心,面对汹涌而来的现实觉得自己渺小无力,但这是生命的一部分。做好现在你能做的,然后,一切会好的。人生应如这歌词“遭遇过多少冷眼,曾转过多少个弯,这一次我,为自己勇敢,奔跑在这发光的时代,努力追我所要,勇敢做一个最闪亮的存在……不怕有多少挑战,心中藏着答案,奔跑自有方向,微笑着把眼泪擦干,再渺小的人物,谁愿低头认输……”

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篇11:高三青春作文

全文共 725 字

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傍晚,我独自行走在街边,街头的人群行色匆匆。秋天已经深了,残损的黄叶飞旋而落,在瑟瑟的风中飘荡。我的目光漫无目的地掠过周遭的风景,却有一抹水色的身影刺痛了我的视线。

那个方向,有一个单薄的身影弓着腰坐在街角的石阶上,即使隔着距离我也知道那是曾经大学同班的晓涵。我快步走去,见她脸色很难看,两手都紧紧抵着胃,还轻轻地呻吟着,样子十分痛苦,“晓涵,你怎么了,是不是胃又难受了?”我连忙问。

“是你……呃啊……”她无力地抬起头来,瘦削的手在胃上按得更深了。看着她惨白的脸色,额头上涔涔的冷汗,我不由心疼起来,她的肠胃一直都不好,经常胃痛、肚子痛,稍不注意就闹肚子,在学校时就经常看到她趴在桌子上无力地揉着胃和肚子。我问要不要送她回家,她摇摇头,红了眼圈。我又问她要不要去我家坐坐,她点点头。

我叫了车,扶着她坐在后面。晓涵有些晕车,难受地捂着腹部靠在我身上,手一直在肚子上揉着按着。细问才知,晓涵毕业以后在家里的要求下进了一家大企业,待遇很好,可是工作强度很高,她本来身体就弱,肠胃不好,经不起加班出差的劳累,吃过饭总是腹胀,没过多久还会肠胃疼痛,稍微吃多一点就恶心呕吐。她几乎每天都忍受着腹部难忍的绞痛,她想要辞职,却遭到家里反对,大吵了一架以后就跑了出来。

我把晓涵带到了我独自住的公寓,扶着她躺在床上。帮她脱了外衣,我才发觉她竟是这么弱不禁风的样子,她穿了件针织衫,瘦弱单薄的身子仿佛一用力就会折断,腹部深深地凹陷着,盆骨把裤子撑起两个尖角,胃的位置却鼓胀异常。我把手覆在她胃上,隔着衣服也能感觉她胃的鼓胀和凉硬,她轻轻瑟缩了一下,低低地说:“这里很疼,胀得厉害。”

我小心地照顾着她,可是我又能做到些什么呢?明天,转眼我们又各自天涯,散落如我们曾经的青春……

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篇12:青春奋斗的作文

全文共 640 字

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青春是一道美丽的彩虹,好看而美丽;青春是一朵含苞待放的花,纯洁而空灵;青春是一段五彩缤纷的生活,新鲜而美丽。青春旋律是什么?对我而言是奋斗

清晨,踏在青春的路上,听着校园里的书声朗朗,看着同学们专注、仔细的眼神,心中一阵释然。在青春的路上,天空会漂浮起轻盈的云朵,花儿们会快乐地开放,小溪融化了一脸的冰冷变得温暖。迎着清晨的阳光,劈开了默默的夜幕,迎来新的一天。自己选择的路,就算跪着,也要坚持下去。放下书包,拿起笔,告诉自己该奋斗了。

午后,刺眼的阳光透过窗帘,照在堆在桌上的作业本上,仔细一看,才发现,只有伶仃几个字,又看看同桌的,才发现,自己差了好远。看看窗外的芊芊柳条,那柳芽如同新生儿一般,也许是想快点儿来到这个世界,冲破枝条,努力而顽强地冒出头来。连柳叶都这么拼搏努力,那我?岂不是得更加奋斗?青春何尝不是如此,只有你奋斗,明天才会更加美好!

傍晚,走在回家的路上。抬头,仰望夜空,只有那璀璨的明星和皎洁的月光朝着你眨眼。背着沉甸甸的书包,才感受到山一般的重担。咔脚绊到一块石子,正想抱怨,却忽然想到,青春的路上,还有无数这样的绊脚石,只有自己坚强,努力,拼搏,奋斗,才不会被拦路虎挡住自己前行的道路!

午夜,书桌前。明亮的灯光投射在作业本上,奋笔疾书的我早已满头大汗。看着那篇密密麻麻的字体,心累。但,为了中考,为了自己,只能迫不得已。蝉声突起,仿佛在为奋斗的我打了一剂强心剂!

春春的旋律是什么?对我而言,是奋斗!只有奋斗,我们的青春才会更加美好!青春的旋律才会更加动听!

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篇13:青春奋斗的作文

全文共 680 字

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清晨的朝阳从地平线升起,穿过层层绿叶,唤醒沉睡的人们;正午的烈日炙烤着大地,照着运动场上拼搏的人们;傍晚的余晖带着最后一丝温暖悄然离开,透过落叶的缝隙,伴随回家路上的人一路前行;夜晚的明月高挂在天空,透过窗户,照在奋斗人们恬静的脸上。就这样,年复一年,日复一日,我们一直奋斗着。

鸟儿清脆的鸣叫将我叫醒,又是奋斗的一天,拿起浇花瓶为花准备一份营养早餐:“嘿,长高了不少!”我每天都与她交流,尽管我永远也得不到答复。拿片面包来到仓鼠笼前,一边啃着面包,一遍凭借面包香诱它出来,“运动”是他醒来的第一件事:“你也长大了哟。”答复我的,只有玩具滑轮转动的声音,收拾完一切,就背上书包去寻找下一站的精神滋养了。

“在三角形中”第一节就是数学课,那些规定的几何语言无时无刻都在耳边回响,渐渐地好似已形成了条件反射,看到他们就好似看见了亲人,越看越熟悉。紧接着也还是节理科,对于理科一向不好的我来说,连上几节理科,大脑就像电脑死机了一样,想转转它但又好似有千斤重石压在头顶,转不动了。

最放松的还是文科。在语文课上,在古诗词之中,一次次去领略古代人的精神世界,一次次体会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;一次次领悟“山气日夕佳,飞鸟相与还”的美景。令人沉醉,令人流连。

傍晚,也同样是一道美丽的风景线。回家路上,与落日一起分享一天的收获。

夜晚,与月光共享宁静的氛围,与它一起探讨题目渐渐地,它也将我引入甜蜜的梦乡。

青春,是从每天清晨的问候入夜的道别组成的,青春是由昂扬的斗志和不懈的追求中度过的,青春是用灿烂的笑脸和忙碌汇聚而成的。这样的日子里,到处洋溢着青春的气息。

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篇14:高三有关青春作文

全文共 845 字

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或许我们都知道,也曾说过“不忘初心,方得始终”这一句话,但却总忘了背后还有一句“初心易得,始终难守”。

说起初心,好像我们都将它忘却于背后,刚开始的信誓旦旦,过后的随遇而安。

曾回头想一想我的初心,却发现它早以离我几千万尺般远,遥不可及。看着梦想的一步一步远离,却也毫无任何办法将其挽留住,总想着不忘初心,却也敌不过“懒”的阻碍,无时不刻都在做着徒劳无功的事,过着随遇而安的生活,一天复一天,一年复一年,豪无改变。

看着人家的演讲,坐在观众席的最后,深思着想着自己的初心,却也像只是表面,一心二用着,一边要将防止观众席中的观众的谈话音度,以防影响选手的正常发挥,一边却在沉默中深思,考虑自己要如何尽快的投进大学这个人称小社会的群体中,更好的去与他人交流,相处,更好的完善自己的不足之处。

一天晚上的思考,想做一个怎样怎样的人,却也伴着起床的号鸣声而消失的无影无踪,遗失在时间的裂缝里,找不到,也摸不着。

此时敲着键盘的自己正在思考着这篇文章将如何继续编写下去,看着“不忘初心,青春不迷茫”的标题,想着自己的初心,清楚自己的初心,却从未真正的行动过,只是一时的兴起,便三分热度的执行,但兴趣却异常的广泛,却没一样精通。

喜爱着吉他,想着来到学校后要怎样怎样的练习,成为一个像哪个吉他手般怎样怎样的演出,走在路上都有时幻想着手上拿着一把吉他弹着,也把吉他带来了学校,却弹来弹去都是那几首,没别的,一时弹练习小半会便将吉他放下,加入了社团,转眼间一个学期将来到,却也一次也没去过。喜爱着羽毛球,一心想去打比赛,想着自己能怎样能怎样,到了学校才知道人外有人,天外有天,原来自己还远远排不上。喜爱着写作投稿,却来到了学校接近一学期,却也没写过几篇好文进行投稿,甚至此时敲于键盘的文章也是过几天后的今晚将于编写。

初心易得,始终却难守。每一次的“想”却在起床的号鸣声中消失不见,没有行动过,一天复一天,一年复一年。

由于时间问题,便潦草结束。最后,希望我们这一群小伙伴们在坚持自己梦想的路上不忘初心,不迷茫,取得始终!

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篇15:铭记五四歌颂青春的诗歌

全文共 792 字

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青春是美好的,

你是带露的花香,

青春是辉煌的,

你是初升的太阳,

青春是浪漫的,

你是春岸的徜徉,

青春是理想的,

你是飞旋的乐章,

青春是实际的,

你是父兄的指望,

青春是沉重的,

你是祖国的期望。

青春是一张纸

能写就最新最美的文章,

青春是一块铁

要打造最强最硬的脊梁,

青春是一个梦

她要做出最长最高的飞翔,

青春是一首歌

她要把最壮丽的人生唱响。

青春属于青年

青年属于希望

于是伟人说

世界是你们的

希望寄托在你们身上

青春属于民族

青年属于未来

于是有人断言:

青年强则祖国强

青年旺则民族旺

青年缺一点沧桑但富于理想

青年少一点持成但更有力量

青年缺一点经验但勇于开创

青年少一点根基但更加向上

祖国和民族共命运

青年和祖国共辉煌

祖国奋进我们奋进

祖国成长我们成长

我们慨叹屈原

空怀报国之志纵身汩罗江

我们慨叹司马迁

忍辱负重完成史记写华章

我们慨叹岳飞父子

同时就义风波亭

我们慨叹李大钊

临刑还盛赞赤色的旗儿飞扬

我们崇拜青年毛泽东

到中流击水浪遏飞舟

我们崇拜青年周恩来

立马昆仑几度重洋

我们崇拜陈家庚

创万贯家产仍不忘祖国故乡

我们崇拜袁隆平

敢让天下稻田都变成大粮仓

我们向往宽广壮丽的万里海疆

我们向往一望无垠的千里牧场

我们向往遮天蔽日的茫茫林海

我们向往日夜不息的黄河长江

登泰山让我们感受祖国的壮丽和伟岸

观沧海让我们感受深沉和宽广

入云端让我们感受祖国的博大和丰饶

出国门让我们感受祖国的腾飞和辉煌

祖国有如此宽广的博大胸怀

祖国有如此坚强的结实臂膀

祖国有如此奔腾不息的血液

祖国有如此宽厚深邃的思想

对照过去祖国更平安了

钢铁长城让民族远离危亡

对照过去祖国更年轻了

改革开放让这个国度愈发坚强

我们深知我们必须与祖国同呼吸

我们深知我们必须与祖国同理想

我们深知我们必须与祖国共奋进

我们深知我们必须与祖国共成长

祖国奋进我奋进

祖国成长我成长

用我青春之热血

奉献青春之祖国

用我青春之理想

铸造祖国之希望

祖国奋进我奋进

祖国成长我成长

用我青春之生命

奉献青春之祖国

用我青春之壮志

再造祖国之辉煌

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篇16:青春的选择高三作文

全文共 1010 字

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望着这波涛汹涌的大海,洋溢着青春的激情,尽情畅怀我的青春宣言:

青春如火,壮丽而富有动感,剧烈而又不失平静。

青春如歌,悠扬而富有温馨,广阔而不失深邃。

青春如梦,若隐若现,短暂而充满理想,高阔而让人羡慕。

漫漫人生路,时光如水流!人总是要长大的,或许说"长大"需要的是一个参照物——年近花甲的老人在他们的父母眼中也仍然是个孩子;五六岁的孩童在弟弟妹妹面前也是要谦让的……于是,我们每个人处在成长的过程中,就好比升了空的焰火,四下里偏离了原来的轨道,各自寻找着各自的方向。我们告别童年,走向花季。我们抛开稚气,拥有了这如火、如歌、如梦的青春。身后是一路成长的脚印,我们也在这泪水与欢笑中走来。

在波光粼粼的往事中,童年是梦幻般的美好,在转瞬即逝中,青春像是支动人的乐曲,在时光中演奏。怀念童年的美好,盼望青春的美妙。

因为拥有青春,我们可为自己身上那种年轻人所特有的朝气而感到自豪,在别人羡慕的眼光中,我们带着火一般的热情,绽放着灿烂的笑容。

因为拥有青春,我们带着强烈的求知欲,考试不理想却道天凉好个秋。我们痴迷于文学作品,便是失意的时候,也会潇洒的耸耸肩;"人生在世不如意,明朝散发弄扁舟"。

因为拥有青春,我们怀着自信,带着与生俱来的那股闯劲,执着地追求自己的理想。我们总告诉自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要总是让泪水打湿了诗行。烟花般的过往只能留在回忆里。但是瞬间的美丽却是永恒的。的确,青春就像花朵,虽然绽放的时间很短暂,但却让人禁不住为她的美丽所折服。我想这就是青春的魅力所在吧!

青春对于拥有它的人而言是公平的。在每个人的青春期间,只要好好地珍惜它,充实它。在这个期间就一定会干出一番好的事业,青春将永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春将会随着时间悄悄地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言:“一个没有被献知热情所鼓舞的人,永远不会做出伟大的事情。”光阴不能空度,青春不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值,我愿意把宝贵的青春奉献给新世纪。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我坚信,以我的青春,凭我的热忱,尽我的努力,再加上我的能力,二十一世纪一定会有我的一席之地,因为我拥有青春,拥有热情,拥有抱负。这些无形却又无穷的东西,它们矢志不渝地刻在我的心中。我有足够的信心去拼搏,去开创属于自己的一片天空。相信胜利女神一定会对我微笑!

“让激情闪电澈遍灵空;让梦想舞蹈出张扬自我;让纯真笑出冬日暖阳;让时间飞逝成永恒花朵。”

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篇17:青春筑梦科创报国观后感

全文共 765 字

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科技是一个国家发展的壮大核心,“科技兴则民族兴,科技强则国家强”。而我的中国梦就是想用科技实现强国梦!

因为我的梦想是成为一名发明家,设计师和工程师,在20年之后,我的梦想成真,我在为中国的科技的发展贡献力量。现在就让你们随着我的脚步来看看20年后的科技中国吧。

我们会有一个会飞的房子,可以飞去任何一个地方,任何一个星球去游玩,而且会随着主人的心情变幻颜色,有了这样的房子还可以变成一辆车,如果遇到堵车了,它就飞起来,车的温度会自动调节,会符合人最舒服的温度,到那时候我们也不用再考驾驶证了,因为都是无人驾驶了。

我还做个环保家,研究出一种药水,看到哪个河流污染了,我就把它倒进去,就可以很快溶解,立刻变的山清水秀。

医学也会更加发达起来,各种癌症病人也能治好了,会有各种各样的人造器官等。老年人更加长寿。

同学们,这是我们的未来,不,就是现在,让我们都来实现吧

当年瓦特发明蒸汽机的时候,曾经轰动全世界,今天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上,一点也不感到奇怪;一个苹果从树上落到牛顿头上的时候,聪明的牛顿发现了地球的引力,又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明,科学家付出了多大的努力啊!中国古代的“四大发明”“全球卫星导航系统”,每一次的科技创新不是一次世界的引领呢?当我从电视上看到哈尔滨工业大学,百年校庆时的1000架无人机点亮夜空,摆出各种炫酷造型,我被哈工大的学子们深深震撼了!“少年强则国强,为中华之崛起而读书”祖国的未来需要我们来创造,我们要把爱国之情化作学习的动力,“滴滴之水,能汇成大海”水都可以汇成大海,我们有什么不可能?

科技正在飞速发展,生活在努力改变。科技在改变生活,我们生活在日新月异的科技发展中,我们应该骄傲,我们应该自豪!让我们手牵手,心连心,做为新时代的好少年一定会把祖国的未来创造的更加美好。

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篇18:以青春为话题的作文800字

全文共 788 字

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青春是什么?不同的人就会有不同的答案。孩子说:"青春就是长大成人、随心所欲!"老人说:"青春就是蓬勃的朝气和活力!”正值青春的学生说;"青春就是活在当下也夹杂些许迷茫的执着前进!"

有这么一群人,他们提前开始了属于他们的青春,而到了很久很久以后,他们的青春则会成为一种永恒的延续,成为所有有梦想的人的指向标。

在他们眼中,青春就是敢于拼搏的勇气和坚定的梦想。在还懵懂的年纪中,梦想的种子就已在他们的心中播种,悄悄萌芽。即使被所有人都不看好,即使被许多公司都拒绝,即使未来一片迷茫,即使漂泊异乡,即使放弃繁花三千,因为一定会绽放一树盛世。他们青春的开始就是梦想的起航与坚持!

在他们眼中,挥洒的汗水和不懈的努力。在同龄人还在打游戏,到处疯玩的时候,他们却在拼命练习。不为别的,只是为了自己内心的畅快;在同龄人还只知道八卦、冰淇淋的时候,他们却在凌晨、午夜,不懈努力,不关注别的,只是为了自己内心的执着;在同龄人还想着找什么借口不上课的时候,他们已在练习室挥洒了无数汗水,不在乎别的,只是为了自己内心的梦想。他们青春的过程就是努力与拼搏。

在他们的眼中,青春就是梦想的辉煌和不变的初心。他们在努力拼搏中迎来了属于自己的时代。不过走向聚光灯的他们,迎来的不只是掌声与欢呼还有所有人探究的目光。站在顶峰的他们,面对的不只是荣耀与鲜花还有质疑和打击。他们就在所有的现实中,以爱他们的人带来的力量为动力,以质疑他们的人带来的怀疑为标尺,让自己愈加完美!时间在飞快的流逝,周围所有的东西都在变化,只有他们的初心、他们的初心永远不变他们就带着永远的初心在所有人心中一步一步盖上属于他们的印记。

他们用行动诠释什么是青春,他们用行动告诉所有人什么是有价值的青春,他们用行动展现青春的力量!这十二个大男孩如同温暖的光驱散了我青春的那些阴霾。他们在发光!他们的青春在发光!

愿所有人都能够有一个能够无悔的青春!

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篇19:这就是青春模样作文

全文共 587 字

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雄鹰在湛蓝天际中展翅翱翔,这是青春的姿态;花儿在灿烂花季中竞相开放,这是青春的色彩;鱼儿在潺潺流水中嬉闹戏逐,这是青春的快乐;蝴蝶在绿树繁花中翩翩起舞,这是青春的舞姿。青春,我们有丰富多彩的故事,在青春路上,尽情高歌。

有人说:青春是五月的花海灿烂无比,青春是仲夏的骄阳激情四射;而我想说:“青春是昂扬前进,是奋斗拼搏。”学校里,有我们青春的足迹,老师是我们青春的见证人。学校里,我们努力学习,你听,那朗朗的读书声,是青春的印证;你看,操场上整整齐齐的方块队,响彻整个学校的口号声,不正是我们的青春吗?学校洗掉了我们性格中的懒惰与懦弱,让我们学会了责任和担当,给了我们追求自己梦想的信念。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”青春不是虚度光阴,不是漠视逃避,而是奋发拼搏,努力奋进。考场上,同学们肆意挥洒的笔尖,不正书写着青春的华章吗?有些同学害怕面对中考,认为为一次中考而拼命三年不值得,我想说:“青春的确应该是很美好的,但在同时也应该肩负着对未来的责任。既然我们无法逃避中考,那就勇敢的面对,就让我们用中考来祭奠我们因中考而失去的青春。”

有老师们的鼓励和陪伴,有朋友们一起为梦想拼搏,无论结果怎样,这段时光都将成为我们人生中宝贵的财富。总有一天我们的羽翼会丰满,我们会一起翱翔在蔚蓝的天际,回头了望,那天空遍布了我们的足迹。

青春是惜时好学,是昂扬前进,是顽强拼搏,这才是青春!

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篇20:关于青春英语年级

全文共 559 字

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Youth is the most beautiful time to a person. When they are young and

beautiful, they can do whatever they want. Some people say that youth is the

time deserves us to be wasted, because if we are not crazy for one time, then we

will become old soon. I don’t agree with this opinion. During the most beautiful

time, we should fight for our future. The things we do will mean so much for us.

When we look back on the past days, we will be proud of ourselves. The time that

we fight for our dreams deserves to be remembered all the time. This is what

youth means to us.

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