保护母亲河我们在行动作文（热门20篇）

今天出太阳了，温暖的阳光照着大地，我的心中也充满期待，因为我要去参加在金黄广场举行的“千户万灯”义卖活动。听妈妈说，这是一次“为残疾人、贫困户捐一盏灯”的大型公益活动。

走进广场，我就看见那里人山人海，中间是一个大舞台，两旁都是义卖的摊子，到处都是穿红衣服的志愿者，吆喝声此起彼伏，非常热闹。我们班的很多同学也都在那儿。

开始义卖了，我拿着两双手套和两个电子手表，和孙闻璟、马檬檬一起出发了。我边走边喊：“走过路过，不要错过，手套5元一双，电子表2元一个，大家快来买呀！”我们走着走着，来到一家商店，还是这样喊着，可是一样也没卖掉，我不在乎，心想：总会卖出去的！

走出商店，我们又来到广场，继续叫卖，妈妈说我老是跟在别人后面怎么卖得掉呢？于是，我一个人去寻找“目标”，我问了一个又一个，可是好多人都摇摇头或者说“不要”，正当我心灰意冷的时候，来了一个卖书的小姑娘和她的妈妈，问我：“你的电子表怎么卖呀？”我说：“2元一个！”女孩妈妈说：“我给你5元吧！”我连声向她说谢谢。然后妈妈也买下了小女孩手中的那本书，并额外得到了一个爱心气球。后来，一位阿姨带着一个小姑娘走了过来，我立即迎上前去，她们也爽快地买下了一副手套。这样，我叫卖了一个多小时，终于挣得了10元钱。

后来，妈妈又带我到各个摊位转了一圈，那里有毛绒玩具、学习用品、图书、拖鞋、袜子、乐器葫芦等，真是五花八门、应有尽有！小学生志愿者们大声叫卖着，我们买下了两个口罩和一个动物造型的气球。

这次义卖虽然我只挣了10元，但也献出了自己的一份爱心。如果还有下一次，我一定要更大胆地去向别人宣传公益，更大胆地推销自己的商品，让更多的人来参与公益活动，为社会奉献自己的一份爱心。

终于拿到了孵化屋，“河小二”行动就此开始。

首先，是要把它孵化出来。虽然过了孵化时期，只一只存活了下来，但会吃、会拉，还算健壮。想不到养活小甲鱼竟这般困难，四个蛋只孵出两只，还死了一只。不过比起可怜的哥哥（他一只都没孵成功），我还是幸运多了。听说小甲鱼要生存，水质很重要，于是我每天都会给它换水，一点都不敢懈怠，它可是我独一无二的宝贝噢！以后待小甲鱼放生后，我们可千万不能成为污染水质的人。

小甲鱼真会吃，抛下去一根死虫，小甲鱼脖子伸得老长，“咔擦咔擦”就落肚了。胃口超大，两小块面包屑，一根虫，两粒蛋黄，一下子就吃完了。真有点担心，新昌江里的小鱼、小虾米，会不会过不了多少年月就消声匿迹了呢。

终于，还是要将我最喜爱的“依依”放生了。带着它和“盼盼”（我养过的一只乌龟）的旧屋来到江边，脸上满满的不舍，真的要放生了吗？再过一会时间，再叙一会儿旧情，它就要被放生去当“河小二”了，我……尽管我有万般不舍，但还是把盖子拧开，看着依依慢慢地从水中滑走，它似乎回头朝我投来最后深情的一望，就前去搭讪伙伴去了。我只有默默盼望它能在新的环境中茁壮成长，然后生出更多的“河小二”来。

回到家，爸爸提桶就要去河边洗衣服，我要把爸爸说教一番：“爸爸，如果您把有洗衣粉的水掺进河水里，那小甲鱼还不得毒死？为了生态平衡，小甲鱼将来的生活，就别去河里洗衣服吧！”

看到有人在钓小鱼虾去喂乌龟，我要学会为小甲鱼求情：“许多小甲鱼在这河道里安家，您能否少钓些？给我们的小甲鱼们留下一口食粮？”相信他也会少钓几条的。

同学又要往河中洒纸屑玩，我要会立刻阻止：“别闹了，少污染河道不好吗？而且里面有我们放养的小生灵，它们可不想要满世界的纸屑和垃圾，给他们一个清洁的家吧！”

遇到浅滩上有搁浅的垃圾，我要把它们捡起来，扔进垃圾桶，而不再是置若罔闻，弃之不顾，更不能去雪上加霜。

“争当‘河小二’，治水共担当。”这样的公益活动，就让我们从宣传开始，从身边最小的事做起，学会保护环境，节约用水，人人有责！当然最重要的是还要继续争当“河小二”哟！

星期一，钟老师布置了一个作业：回家拿一个生鸡蛋保护一周，如果你的蛋还是完好无损，就会有奖励。

星期二，同学们都带了一个鸡蛋来学校，我也带了一个小小的土鸡蛋。大家都很小心的捧在手里，生怕一个不小心把蛋打破了。上课了，我小心翼翼的把鸡蛋放进课桌里。下课了，我赶快把鸡蛋拿出来看一下，还好没有破，虚惊一场。心想：要给鸡蛋做一个家才行，不然鸡蛋很容易破的。

回到家里，我给小鸡蛋做了一个小盒子，又给小鸡蛋涂上五颜六色的色彩，美丽极了！我想了想，这个鸡蛋就叫“小彩蛋”吧。

到了星期三，我拿着“小彩蛋”跑进教室，差一点就和同学撞到一起了，还好小彩蛋没有破。心想：走路得小心才行，要慢慢走，不然小彩蛋会很危险的。

就这样，每天我都小心翼翼的保护着我的小彩蛋。一周很快过去了。到了作文课，钟老师走进教室说：“护蛋成功的人有奖励。现在我告诉你们，奖励是到组长那里可以加两分，并获得护蛋小天使的称号。”我开心极了！因为我护蛋成功了。

这次护蛋行动，让我知道了一个人要有责任心和爱心，才能照顾好别人。

一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰 ”。近期，“光盘行动”正在如火如荼的进行中。“光盘”就是吃光你盘子里的食物，厉行节约，反对浪费。

农业学家袁隆平说：“我们国家人口这麽多，耕地又这样少，人均耕地这么少，好不容易国家投入很大，每年都增加科技投入，我们每年辛辛苦苦来钻研，提高产量，我们的水稻产量，每亩提高十斤五斤都是艰难的，提高了单产之后呢?又浪费了。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ”中国每年浪费粮食约500亿公斤，约占总产量的十分之一，这是一个多么惊人的数字啊!现在有许多餐馆都提供半份菜，小份菜，如果我们人人都反对浪费，那么我们可以救活多少饥饿的人口啊!

“光盘”现在已经成为一种时尚，那种明明只有几个人，却点了一大桌子的现象也越来越少。我们家也积极响应“光盘行动”，除夕吃年夜饭时，以往每年都剩下一桌子菜，可今年菜肴依然丰盛，只是量相对于往年少了一些，这不，今年出奇的只剩下了一两道菜。年初二时，姥姥家的剩饭菜也不见了踪影，“光盘行动”进驻我家。

中国以美食闻名于世，同时又以舌尖上的浪费闻名于世，餐餐吃光你盘子里的食物，是一种良好素质，更是一种美德。

有一种节约叫光盘，有一种习惯叫光盘，有一种公益叫光盘，让我们都加入光盘族，成为光荣的光盘族中的一员吧

星期二，老师交给我们一项特殊的任务——护蛋，而且必须随时随地带在身边，同学们都信心百倍，保证完成任务。

第二天，同学们都给鸡蛋穿上了“防弹背心”，有的用包苹果的网把鸡蛋包了里三层外三层，有的用厚厚的海绵把鸡蛋裹了起来，也有些同学不给鸡蛋穿任何“护护层”，直接把它放在了口袋里。而我呢？则把鸡蛋放进了手机袋中，挂在脖子上。

早读时，钱烨炜起身想要背书，可是，只听见‘咔嚓’一声，是谁的鸡蛋碎了？“好像是我的鸡蛋碎了。”钱烨炜吞吞吐吐地说，边说边将口袋里的鸡蛋掏出来了。我定睛一看，鸡蛋裂开了几条缝，还不时流出蛋清。钱烨炜急忙把鸡蛋扔进垃圾桶，哎，一枚鸡蛋已经“光荣牺牲”了，我开始提心吊胆起来，生怕手机袋的袋口松了，鸡蛋掉在地上，摔个粉身碎骨。

最让我胆战心惊的还是下午的那节体育课。老师不紧不慢地说：“这节课我们练习跳长绳。”一听要跳绳，我们的嘴巴都变成了O型，有的同学开始议论纷纷，有的同学急忙用手护住自己的蛋，而有的同学兴奋不已（是因为他的鸡蛋早已经碎了）。就在这时，老师忽然说：“绳没有找到。”我这才松了一口气，心中的一块大石头总算落了地。最终，我圆满完成了保护鸡蛋的任务，心里甭提多高兴了。

从这次‘护蛋行动’中，我知道了爸爸妈妈要把我们抚养长大很不容易，我今后一定要懂事些，让爸爸妈妈省心。

春天天气暖洋洋，百花盛开。在放学回家的路上，我的心情特别好，我背着书包高高兴兴地向家走去。

来到了楼道口，我就闻到一股难闻的气味迎面扑来。我寻味望去，不知是哪一个人把一堆垃圾倒在3楼门口，成群的苍蝇在上面嗡嗡地飞来飞去，真叫人恶心。我捂着鼻子一口气跑上了楼梯口，可又停住了脚步。心想：“现在天气开始变热了，如果这堆垃圾不及时被清除的话，这多影响卫生啊！所以我必需得把这堆垃圾立刻给清除。”可一想到书包中的作业，不禁又打了退堂鼓。这时我一低头看到了胸前的红领巾，顿时脸上火辣辣的，连忙跑回家，放下书包，拿起笤帚和簸箕向楼道口跑去。

我来到垃圾堆前，使劲地挥舞了几下笤帚，这招还真灵！苍蝇吓得全飞走了。我得意极了，忙把垃圾扫在一起，往簸箕里撮，垃圾倒是乖乖地躺在了簸箕里，可臭水一个劲儿往外流。怎么办才好呢？我思寻着，有了！我每撮完一次立刻把簸箕口向上翘起，这下臭水一下子流到了簸箕的底部。尽管大拇指全部浸在了臭水之中，可是我毫不在意。经过了十几分钟的努力，我终于把垃圾全部倒进了垃圾道。

通过了这事，我终于感受到了雷锋是如何过日子的，我真希望雷锋叔叔还活在这个世上啊！

昨天，老师布置了一个奇怪的活动，叫“护蛋行动”。让我们保护好一个生鸡蛋，不能让它打碎了，明天下午，老师要评护蛋明星，我心想：这不简单！

回到家后，我从冰箱里拿出了鸡蛋，准备给鸡蛋做一个牢固的家，我找来一个装橡皮泥的小桶子，里面塞满纸，奶奶告诉我，把鸡蛋放在米里更好。我按奶奶说的做，又在桶里放上了米，鸡蛋的家就做好了。我用心地呵护着它，走到哪里，就带到哪里，连睡觉都放到我的枕头边。

第二天，我带着鸡蛋小心翼翼地来到学校，心想：我一定要保护好蛋。正在这时，莉岚大叫一声：“啊！我的鸡蛋碎了……”我回头一看，原来她的鸡蛋压碎了。看着她的鸡蛋，我更加小心地护着我的鸡蛋了。到了下午，老师开始检查我们的鸡蛋，有些同学的鸡蛋打碎了，我的鸡蛋在我的细心呵护下完好无损，我被评上了护蛋明星。

当了一天一夜的“鸡妈妈”，真累啊！想到妈妈每天都要照顾我，很辛苦，我定要好好学习，才能报答父母的养育之恩，“谁言寸草心，报得三春晖。”

一件不起眼的事，但可以看出一个人的素质。就拿吃饭这件事来说吧，食堂里都贴着“光盘行动”和《悯农》这首诗，我每次都是光盘的，这可不是吹牛，不信你们问老师和同学，因此我还带着一圈的“游泳圈”。

而有些同学呢，要么把饭吃完了，菜不吃，要么把菜吃完了，饭不吃，总是浪费很多事物。每次看到这种现象，我都很生气！真是拿他们没办法，现在到处都在说光盘行动，没仔细听，但大致上应该也知道这么简单的道理了吧！

就拿今天中午来说吧，左边的同学饭盆里还有一大碗米饭，这白花花的大米饭好像在跟我诉苦：“快救救我，我是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不想就这样被浪费掉！”右边同学碗里的大白菜也在求救：“为什么不让我去给你补充营养，我可是很好的蔬菜啊！”

哎，真是一声叹息，光盘行动从我做起，但是，我要想办法，让周围的人都一起动起来。

今天我们都带了一个蛋宝宝，由于我的蛋宝宝在盒子里才没有坏掉，可是中午发生了一件悲惨的事情，因为这件事，我哭了半小时。

中午时，我把装蛋宝宝的盒子打开，蛋宝宝突然从盒子里“飞”了出去。我还没有看清楚发生了什么，“啪”的一声，只见蛋宝宝躺在地上，蛋液和蛋黄都流了出来，形成了一个小鸡的样子。这时我很伤心，因为老师说：“把它当自己的孩子，”我早就完全把它当自己的孩子了，鸡蛋碎了，就是孩子死了，我很伤心，接下来的事让我更伤心。有个同学跑过来，踩我的蛋，在我心里，他就是在踩孩子的尸体。前面的同学好像很想看我伤心时的样子，一直提蛋宝宝的事情，让我伤心，自己却在那里笑，越说越起劲。

因为这事，我一看见“蛋”、“宝宝”这几个字我都会伤心，看见鸡蛋、蛋黄、或圆的的东西，我都想起蛋宝宝。

回忆快乐的上午，又回忆伤心的中午，自己一个人躲在桌子前面偷偷地哭泣。

“啊！”一声尖叫打破了平静，只见同桌小闻的嘴张成了一个“冬瓜”。“怎么啦？吓死我了！”小闻用一种悲伤的语气对我说：“刚刚我带着蛋去卫生间，不小心被小张撞到了，回来蛋就碎了……”什么？空气中顿时弥漫着一种蛋液的味道，我不禁胆战心惊，打消了去和小玲跳绳的念头，在座位上当起了小母鸡。

“小夏天，跟我们去玩游戏吧？”为了我的蛋，再好玩的游戏我也不玩儿！不过她是我最好的朋友，还是找个理由拒绝吧……“我肚子不太舒服，下午和你们玩吧。“OK，下午见。”看着她们在窗外玩我最喜欢的游戏，银铃般的笑声清脆动听，算了，为了我的蛋，明天玩个够！

母鸡也并非容易当，上舞蹈课了，我带着蛋，慢慢走向体育馆，今天竟然是把这个学期的舞蹈过一遍！平时对我这个舞蹈组长是小菜一碟，今天有任务在身，只好把蛋放在服装包里，可是，小娜她们要喝水碰掉了我的包怎么办？算了吧，带身边更容易碎……忙了一阵子我放在道具柜里，才安心跳了起来。

不好！老师要去拿柜子里的花伞！怎么办怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，“小夏，去帮我拿15把花伞。”谢天谢地，总算悬着的心落地了，我把蛋放在海绵里，万无一失！

紧张的半天总算过去了，老师还要把蛋拍在群里，哈，我的蛋还未碎！放学，我牵着小狗雪珑，手里抱着那颗蛋。突然，雪珑飞奔了起来，我牵不住它啦！我的速度随之加快，呀！我的蛋窝飞出去啦！惨了，我的蛋还未拍了发群里，就要碎了吗？好在塞了好多海绵，打开一看，没碎，肯定是老天爷暗中相助吧！

提心吊胆的一天终于过去了，呵护生命可真是不易！

“丁零零”，上夕会课了，老师告诉大家要在班内开展一次护蛋行动。放学回家后，我打开冰箱，我看到，大大小小的鸡蛋正排着队伍，我不知选哪个是好。正在这时，我看到一只最小最可爱的蛋，便选了出来，并给它去名为“蛋蛋”。

第二天，大家都带着自己的蛋宝宝来上学了。短短一上午，竟有四个人的蛋宝宝被“死神”夺去了幼小的生命。信息课，因我用力敲击键盘，让我的小宝贝震动了起来，一会滚到东，一会滚到西，非常危险，而这一切的一切我都全然不知。突然，丁文宣叫了一声，我刚看完，便扑了过去，几秒内便接住了它，好险啊！中午我走出教室，虽说，不要带蛋宝宝，但为了赢得光明正大，让人心服口服，我便随身带着了。可不，一会儿，我就发现放在口袋里的它差一点要被我压碎，我便放在另一个口袋里，可我又怕它滚下去，便放在手心里，护着它。

今天是星期五，老师给我们班同学布置了一个任务：每人拿一个生鸡蛋，看谁能把它保护的时间最长和最完整。我这项任务称为：“护蛋行动。”

早晨，我拿了一个鸡蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的手中，用手托着它去上学，一路上，慢慢地走，害怕鸡蛋弄破，到了学校门口，我的手就感觉麻木了。赶紧走到教室，把鸡蛋装进了方便袋里，挂在桌角上。整个上午为了保护鸡蛋不被打破，我干什么事情都得小心谨慎。一上午终于过去，鸡蛋完好无损。

吃过午饭，在上学的路上，尽管我已经很小心，还是把它弄碎了，无奈之下，只能回家重新拿了一个，这次爸爸让我拿一个鸭蛋，说是鸭蛋皮厚，不易碎，到了学校，同学们都很惊讶，问：“你怎么拿了一个鸭蛋？”我说：“我把鸡蛋弄碎了，鸭蛋皮厚，所以我拿鸭蛋。”好在整个下午没有把鸭蛋弄碎，可以把心放在肚子里了。

通过这次护蛋行动我明白了：护鸡蛋都这么辛苦，父母养我们长这么大该受多少累，吃多少苦？还记得那首诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸、妈妈，我一定努力学好知识，长大以后报答您们。

上个星期五，我们老师要求我们每个人星期一都带一个鸡蛋，并且要将它保护到星期五，如果完好无损，将会获得”护蛋天使“的称号。

星期天，我选了一个大大的鸡蛋，我给了它两个保护层，一个是果冻壳，另一个是纸巾，我把鸡蛋包好，把它放进书包里就万无一失了。

星期一，我的鸡蛋完好无损地在我的书包里，我给它取了个名字叫”胡萝卜“，这天，有两个人的鸡蛋碎了，只好再拿一个来。

星期二，”胡萝卜“已经安然无恙地度过了48个小时，再过三天，我的护蛋行动就要成功了，那些蛋碎掉的人连母鸡都不如，母鸡21天都能把蛋保护好，他们一两天就破了。

星期三，因为我要参加兴趣小组，我把”胡萝卜“放在书包里最安全的地方，我才放心。

星期四，今天是至关重要的一天，因为再过一天我就要成功了。我在排队的时候摔了一跤，我第一个想到的是我的”胡萝卜“，我马上把它拿出来一看，还好，它没事，真是万幸。

星期五，我的护蛋行动成功了，我获得了”护蛋天使“的称号，真开心！

老师说，之所以让我们保护一个小小的鸡蛋，是为了让我们感觉到父母养育我们的辛苦，他们为我们付出了很多很多。我想：”这5天，为了保护我的“胡萝卜”，我都已经这么辛苦了，那爸爸妈妈为了我岂不是更辛苦，我以后可不要再那么淘气了！“

夏天来了，蚊子多了。我很讨厌蚊子，而蚊子似乎特别喜欢我，总想在我身上“亲”一口，“亲”得我又痛又痒。

今天晚上，我正在认真写作业。突然，耳边响起“嗡嗡嗡”的声音，我一听就知道是大坏蛋蚊子来了。迅速挥起手用力往耳朵一拍，天呐，蚊子没拍着，却把自己打得晕头转向。

我马上回过神来，寻找蚊子的踪迹。抬头看天花板，发现一个小黑点，定睛一看，哦。原来是蚊子。我使出了灭蚊绝技—：从书架上抽出一本书，对准蚊子，把书用力往上一扔，“啪”的一声，书掉下来，我一看，蚊子呢？又没打着？

我气得火冒三丈。亮出我的“火眼金睛”，一眼就发现了蚊子在墙壁上。我使出了灭蚊绝技二：拿来了铁扇公主的“芭蕉扇”——电蚊拍。我慢慢地靠近蚊子，只听“嗞”的一声，蚊子被我电死了。我开心地手舞足蹈。

今晚的灭蚊行动成功啦！

富人集体跪拜雷锋，这一新闻一出便引发讨论。是说一套做一套，还是真心传承雷锋精神，人们众说纷纭，我认为，真正的传承是要靠行动来实现的。而非走走形式所得。唯有切实行动方可成心灵富豪。

这些年一直做事片面，讲究形式的现象屡屡出现，使社会上刮起一阵形式主义之风，看到富人们在越秀山前集体跪拜雷锋这一报道，我不禁联想到了我们在现实生活中经常碰到的现象，清明节扫墓时片面最拼命讲究排场大，引人注目，却依旧掩饰不了内心财富的匮乏，学习传统文化时，只是读读经典，拜拜先贤。形式倒是十分讲究，但真正起到作用了吗？我不禁要问，屡屡出现的排场问题，形式之风，已让许多人趋之若鹜，盲目跟随，我们的社会也因这些不好的现象而日渐模糊，其本质。因此，切实行动显得尤为重要。

究其原因，是人们在经济飞速发展的浪潮中迷失了自我，偏离了文化精神传承的轨道，只一味的作秀，跪拜雷锋像就能传承雷锋精神了吗？答案肯定是不能。那么这些富人们的用意又在呢，我想他们无非是不懂得传承雷锋精神的真正所在吧。他们可以在商场上运筹帷幄，追求利益，但在这世界传承精神中则不然，文化精神的传承，是靠行动得来的。深知此理的韩红不作秀，切实行动，带领着志愿者团队深入山区，为他们送去温暖，将雷锋的奉献精神诠释得恰如其分。这两种不同的做法，这鲜明的对比，让我们明白，只有那些经济浪潮中迷失自我的人，才会因为讲究排场，一味作秀。

因此，要想做到真正的传承雷锋精神。需要我们切实行动，需要国家鼓励支持。一点一滴的水汇聚成大海，一缕一缕的阳光汇聚成了耀眼的光。同样，我们每个人一点一滴的切实行动，可以形成传承雷锋精神的巨大力量，推动社会正能量的传播。勿以善小而不为，唯有如此，才可真正传承。同时我们伟大的祖国也应有这样的领导，积极帮助贫穷的国家，以切实的行动推动国家地位的提高，以切实的行动引领每一个国人走向奉献的大道，以切实的行动让社会涌起奉献的潮流，以切实行动，做桨，划出异样的浪花，走向更加灿烂的未来。

让拒绝作秀的态度在我们的心中扎根，用切实行动的做法为它浇水，让它茁壮成长，切勿学习富人们的形式主义，因此，让我们一起行动，以切实的行动去传承雷锋精神，去奉献吧！

一个有趣又奇怪的作业——护蛋行动。下课铃声响起，老师解释作业：“今天的作业不多，要求带一个蛋到学校……”话音未落，教室瞬间沸腾起来。同学们七嘴八舌地讨论起来，如同喧哗的菜市场。“啪啪啪，”老师击掌示意同学们安静，“要把这个蛋随身携带，注意观察身边的蛋……”老师一次又一次地重复，生怕同学们没听清。有的同桌之间窃窃私语，有的上下桌之间咬耳朵，还有的胆子大些，直接讨论起来。

那一天，同学们个个精神抖擞，兴高采烈。引得其他同学走过了还要回头望，不清楚的人还以为中了彩票哩。到了教室，纷纷拿出自己小心翼翼保护的蛋，相互交流，相互探讨。只见同桌他从口袋中摸出一颗光滑的鸡蛋，连一点保护措施都没有。他可能想用体温孵小鸡吧，但很有可能会弄巧成拙。再看看他的前桌吧，先用纸巾包上几层，外用一个纸杯保护，还得再加上一个保鲜膜，以防万一，最后又用一双鞋套包着。可真是厚墩墩，天衣无缝。同学们瞧见了，把眼睛瞪得铜铃般大小。还有周昌鸿同学的保护措施也很别出心裁，与众不同。他用一个玻璃罐来当坚硬的外壳，还细心地加上了鸡蛋的“宝座”——平时用来装鸡蛋的硬纸板剪一个下来。外在是没有危险的，可磕磕碰碰又会碎的吧？

果不其然，大部分“士兵”已阵亡。可怜又可悲的鸡蛋们牺牲得有些奇葩。从早晨到现在，已经发生十多起惨绝人寰的鸡蛋自杀与被杀事件了。我的同桌没事找事，把他那个一丝不挂的鸡蛋抠出一个小小的洞。当他迷途知返时，已经为时已晚，无济于事了。安息吧，可怜的鸡蛋啊。同学们不禁唏嘘，再怎么细心照料，还是意外连连。该做课间操了，此时的伤亡率是最高的。这不，连在教室里的吴欣玲同学的蛋也逃不过这一劫。她的鸡蛋用塑料袋套着装在手腕上，可以随时随地观察它。可好景不长，在东奔西走之后，鸡蛋劳累不堪，在一次剧烈的晃动后，蛋内猛得一摇，吴欣玲感受到它的异常，把包装一点一点地剥下来，蛋黄群拥而上，完整地从垃圾桶上空落下，完成了一个华丽的跳水动作。这鸡蛋也太脆弱了吧。从吴慧玲的话语中可以得知，她的鸡蛋在来的路上已经不堪重任了，是所谓的还没开始就已经结束了。这恐怕是最早英勇牺牲的蛋了吧！

这次护蛋行动有惊有喜，每个蛋都有独一无二的经历。就像学习上千奇百怪的困难，过关斩将。鸡蛋虽然脆弱但也很坚强。所以在面对困难时，要像鸡蛋中的“胜利者”学习。

我们上品德课的时候，老师要求我们做一个自己的“蛋宝宝”，要给它画上漂亮的图案，一周之内不能掉在地上，也不能挤碎，如果碎了，就得重新再来。

我的“蛋宝宝”是一个小婴儿，她长着一双又明又亮的大眼睛和一个可爱的小嘴巴，我给她取名叫“豆豆”。我把“豆豆”放到了一个小盒里，小心翼翼地抱着她，生怕把她捏破。还没到一天呢我就感觉累了，后来我想妈妈爸爸养了我一年又一年，他们都没说过累，每天在细心照料我，我也要坚持下去。以后的几天我都小心翼翼地带她上学下学。一个星期终于结束了，我的“豆豆”完好无损，我顺利地完成了这次“护蛋”行动。

这次“护蛋”行动，让我明白了家人为我们的健康成长付出了很多辛苦，感受到了家人对我们的呵护。

爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗，爱心是绿茵，能撑起一片新的天空……。

爱，像空气，每天都在我们身边，在我的身边就有这样一些人：他们有着菩萨一样的心肠，哪怕自己需要的东西，他们都会给那些更需要这些东西的人。

刚开学时，我校八年级一个学生出车祸，爷爷当场死亡。而她腿骨折，现在她还在医院里躺着呢。在她很小的时候，父亲就病故了，家里靠她妈妈一个人撑着，毫无经济来源。学校让我们伸出援救之手，给这个可怜的孩子捐款。

嘉妍是我们班个子长得最高的姑娘，她是我们班的班长，性格活泼开朗，热情大方。她有一颗善良的心，同学们都很佩服她。她二话不说就拿起刚发到手里的200元奖学金捐了款。

她就是一个天使，当别人需要帮助的时候，她伸出那双手，给了困难的人一丝温暖！

我还有一个朋友，她叫小丽，矮矮胖胖的，总是穿着一身宽大的衣服。

记得她12岁生日那天，邀请我与她一起过生日。她手里捏着她妈妈给的100元钱，拉着我去吃肯德基。当我们路过一个面包店的时候，看到店里有个衣服满是打着补丁的老奶奶，拖着一个麻袋，在和售货员争执着。

她的脚步随即停下来，向面包店走去。我拉不住她，只好无奈地跟着她走进了面包店。我看到老奶奶在和售货员拉扯着，售货员狠狠地对老奶奶说：“捡破烂的，这么点钱还想买蛋糕，你买得起吗？”老奶奶颤巍巍的说：“今天是我孙女的生日，我想给她买个蛋糕。”

听到这句话，小丽拿出100元，递给那位可怜的老奶奶，然后一把拉住我往外跑，跑得我气喘吁吁地才停下来。她对我说：“明年如果还能遇到老人，我一定还给她买蛋糕”。

多么朴实的语言，让我为之感动不已！爱心其实非常简单，只是一个小动作，却能给人带温暖和帮助！

爱心是汪洋的航标，指明了新生的希望。爱心是一泓沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到希望。

让我们一起行动起来吧！请记住：“每个人都是单翼的天使，只有相互拥抱才能飞翔，如果每个人都献出一点爱，社会将会充满爱，将会变成美好的明天！

“共享”正是人们如今所热议的。当“共享单车”，“共享书店”等共享资源的崛起，正慢慢开始改变着人们的生活，为人们崇尚了一种新的“共享理念”。

共享，在为人们带来了快捷、便利的同时，亦浮现出了诸多棘手的麻烦和问题。

号称“解决回家最后一公里”的共享单车已在全国各大城市进行投放、使用。人们从投放初的“为之惊叹”变成了习以为常、见怪不怪。短短的一年时间里，共享单车已经在全国引领起了一股“绿色低碳，环保出行”的热潮，让它成为了新一届的“网红”。它在勾起人们“单车情怀”的同时，又运用了“扫码记时、线上付费”的科技手段，为人们提供了智能、快捷便利的服务，激起了人们的兴趣，可谓“两全其美”。

可是，“理想很丰满，现实很骨感”。民众对“共享”的理解并不透彻。“破坏二维码”，“将单车刷上油漆，并带回自家”的新闻屡见不鲜。有些民众“财产私有及财产共有”并不予理解和支持。很多人都肆意琼夺、毁坏属于全社会的“共享”资源。所以说，“共享”资源考验了公民的素质和“共享等于资源共同分享、共同承担”的思想灌输、形成。

当然，这也需要有商家、政府的努力与支持。“因单车数量过多、堆积过多，而遭政府予以封存、扣押”则体现出了几大问题：1。民众随意停放。2。商家不及时增派人员进行指导、管理。3。政府没有相应的政策来控制、管理、约束“共享资源”。

对政府来说，“共享资源”是一个新的挑战，为了更好地对“共享资源”进行管制，应出台相应的管理法与条例，严厉打击、改造不合格、不规范商家；对良好、有发展前景的商家予以资金奖励来鼓动商家的信心、创造潜力，为民众提供更优质、便利的服务和资源。亦可对新的“共享”商家进行资金补贴、及时鼓励，培养“共享时代”的新“共享资源”，创造一个平台，为“共享”商家提供与众多企业交流、合作的平台，让彼此在互相学习中互相成长，让“共享”商家学会如何经济、合理地投放资源，不浪费资源；并给民众提供一个良好的，合理的“共享”观念；带动起民众、社会的积极性，成为“共享”资源的一个坚强后盾和成长环境，也为一些企业提供新颖、经济的计划灵感，共同，与民众、与政府互利互惠，共同成长，为社会提供可持续发展的经济与经验，去促进更好发展。这对商家、政府和民众三方都是一个挑战同时亦是一个宝库！

共享的时代，已经到来。它有着政府的帮助，民众的期盼，商家的努力合为一体的“新社会”，它使这三方互相支持、互相学习，吸取经验与教训，促进了社会的进步！同时，这个“共享时代”有着科学技术的累累硕果，所以说“共享时代”亦代表着中国科技的进步！

“共享”是共同分享、共同承担的体现。资源，并不等于全部皆可共享。“共享时代”，是传统产业为了适应时代的进迁而进行“萃其精华，易其根本”的改变，它只能让自身实力强硬和适应能力强的人（商家）留下，因为市场上的优胜劣汰、弱肉强食无比残酷，只有挺过了这一关，才能更好地为人们服务！现在的“共享”只是一个雏形，它会在时代的更替中一代一代改变，一点一点进步。那个成熟、普遍的“共享时代”还很遥远，让我们为它而努力，加油！一起成长！

共享时代，我们在行动！

牛顿看见苹果落地，发现了万有引力;瓦特从水壶沸腾的开水中找到灵感，发明了蒸汽机……这些事例告诉我们，一瞬间爆发的灵感可能带来科技创新，引起世界的变革和进步。

可是，这看似源自灵感的一次次重大发现，其实是不断思考、钻研的成果。“一个苹果成就了牛顿”，看到苹果落地的肯定不止牛顿一个人，为什么其他人没有发现其中的奥秘?也许他们也曾疑惑过、思考过，但缺少了“打破沙锅问到底”的精神，缺乏实践能力，遇到困难便举步不前，让偶尔撞出的灵感火苗转瞬即逝。

看到幼儿误食杂物，造成危害，发明了“防幼儿误食的安全装置”;目睹盲人被车撞，发明了“盲人交通安全背心”;苦于一个人在公园无法玩跷跷板，发明了“单双人可玩的跷跷板”;冬天握笔写字手冷，发明了“电热铅笔”……这些发明者的灵感来自平常生活，却绝少不了背后不断的思考和实验，每一件作品都是在经过一次次失败、一遍遍改良后，才得以完成。

创新，源于灵感，成于行动。

[成功的背后是行动作文

这几天，老师让我们参加了一项活动，叫做“护蛋”行动，就是让每个同学自己动手制作一个属于自己的“蛋宝宝”。这件事听起来简单，但做起来很难。

我回到家，在冰箱里找了一个圆圆的鸡蛋，先上下各打了一个小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩笔，认真地画了起来。我把“蛋宝宝”画成了一个小学生，带着红领巾，背着书包。她笑眯眯的，好像在对我说：“妈妈，我要上学去了。”我把她装到了一个小铁盒子里，小心翼翼地放在书包里，生怕压碎她。

第二天，来到班里，我发现同学们的“蛋宝宝”是各式各样：有的是刚出生的小宝宝，有的是小学生，有的是小动物的模样……我每天带着“蛋宝宝”上下学，时时刻刻惦记着、呵护着她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地从书包里拿出“蛋宝宝”，仔细的观察她有没有破裂的地方。这个过程虽然很难，但我非常开心。

我照顾“蛋宝宝”，不就像往常妈妈那样疼爱我，细心照料我吗？我爱妈妈，长大以后，我一定要像妈妈照顾我一样照顾她。