雷锋日记10篇 日记【精品20篇】
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5053作文
273雷锋日记读后感
全文共 326 字
+ 加入清单雷锋,对我来说,是个遥远而陌生的人,只是在听大人们偶尔谈起时觉得他很了不起。当我读了《雷锋日记》后,我才真正懂得了什么叫“伟大”!他虽然没有做出什么惊天动地的大事,但从那平平凡凡的每一天中,点点滴滴的每件事中,我觉得他就是颗闪闪的“钉子”!
钉子看似普通,但哪里都需要,都离不开它。雷锋就是颗钉子:大家排练节目时他端茶送水;工地起房子,他推车运砖;发洪水闹旱灾时,他立刻寄去自己的存款……他做的好事真是数也数不清,敬他爱他的人更是数也数不清!
我们也要做个“钉子”一样的人,不怕苦不怕累,乐于助人。同学有困难时,耐心讲解;操场有纸屑时,弯腰拾起;参加集体活动时,献计献策;“手拉手”活动时,有钱出钱,有力出力……
伙伴们,让我们都来做个闪闪的“钉子”,好吗?
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篇1:续写雷锋日记
全文共 444 字
+ 加入清单3月4日星期四天气:多云
今天我们进行学雷锋活动。
下午第一节课一下,我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动,有的被分配到实验室,有的被分配到音乐室,有的被分配到校外打扫天桥,有的留在教室,有的到清洁区。而我就光荣的被分配到校外进行学雷锋活动。
我们四五六年级的学生在中间小院集合,大队辅导员孙老师,李校长,陈主任和胡校长带领我们去校外打扫卫生。我们年级带领的老师是李校长。
我们有序的到校外打扫卫生。老师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水,我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行,手都红了。路过的大学生问我你不冷吗?我说:不冷。我心里想:曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会老师说我们可以排队回教室了,大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。
我们今天进行了学雷锋活动,深深的感受了雷锋叔叔当年为大家奉献的心情了,我们以后要向雷锋叔叔学习这种无私奉献的精神。
篇2:学雷锋日记
全文共 474 字
+ 加入清单一 个寒冷的冬天,老奶奶提着菜篮子上街买菜,突然在路上摔了一跤,菜篮子也摔出了很远。
因为天气很冷,路上没有什么行人。正在这时,一位七岁的小 姑娘发现了老奶奶,急匆匆地跑过去,她想把老奶奶扶起来,可老奶奶又高又大,又肥又胖,怎么也扶不起来,那个小姑娘大声喊“快来人呀!有人摔倒了”。话音刚落就看见一位大嫂慢慢的朝菜市场走去,小姑娘便喊 “ 大嫂,大嫂,快过来一下。”那位大嫂慢慢吞吞地走过来,看样子不想帮忙,大嫂问“小女孩,她是你奶奶吗?”。小姑娘摇了摇头,大嫂走过去看了一看那位老奶奶,原来是和她的一个,爱吵架的一位老奶奶,他心想她活该。便说“我现在有一件十分重要的事要办,等另一个人吧!”。说着就一溜烟的小跑了,姑娘见大嫂走了十分难过。
过了好久也没有人来,小姑娘急的快哭了,忽然,一位12岁的少先队员跑了过来,二话不说,就把老奶奶扶了起来,用干净的卫生纸给老奶奶擦衣服,便问“老奶奶摔疼没有”,“摔疼了”老奶奶回答。“我们把你送进医院吧!”少先队员说,“好吧”老奶奶说。他们来到医院,他们就去给老奶奶的亲人打电话,他们把药放在老奶奶身旁,就跑了。
篇3:雷锋日记作文100字
全文共 245 字
+ 加入清单钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻。
篇4:雷锋日记读后感400字
全文共 440 字
+ 加入清单读了雷锋的日记后,耳畔不由想起:“学习雷锋,好榜样”的歌曲。书中写了很多雷锋叔叔帮助老百姓的事迹,虽然这些都是小事但都深深地触动着我。
雷锋做的好事就像春天的雨点一样多,说也说不完。最令我感动的就是他的螺丝钉精神,节约每一滴水,每一粒米,每一颗螺丝钉,不仅如此,他总是发扬他的螺丝钉精神,刻苦钻研,在平凡的岗位上闪闪发光。他这种高尚的品格,值得我们每一个人学习。
奶奶经常和我说吃小亏就是占大便宜,一开始我不明白是什么意思,看了《雷锋日记》我觉得雷锋叔叔做的就是这样的事,他不为自己着想,处处为他人考虑,即使是牺牲自己,他也毫不畏惧。我也希望自己能做一个节俭自爱、乐于助人的人,帮助同学,帮助朋友,从小事做起,做一个和雷锋叔叔一样的人。
书中写到:雷锋叔叔没有外出,却为部队做了一些力所能及的事情,在日记的末尾,他写道:“今后要少说多做。”这不是老师家长常说的,不说大话,脚踏实地做事么。
看完了《雷锋日记》我受益匪浅,从今往后好好学习,我要多做些日常的、平凡的、细小的工作,少说漂亮话。
篇5:续写雷锋日记800字
全文共 940 字
+ 加入清单这个学期,我们班的同学们开启了“一帮一”的模式,因为我们要冲刺小升初。我负责孙志航,而我的朋友敖翔帮助余文乐,王雨晴帮助周创,易雨嘉则负责罗狄。大家各自按学习计划都有条不紊的进行着,这群“管委会”干得那可真叫如火如荼。
你瞧——敖翔正在一笔一画地教余文乐写好字。余文乐的字歪七扭八,横非横,竖非竖,叫人看了挺不舒服。但敖翔坚持每天写字给余文乐临摹,每个笔画都不厌其烦地给余文乐做讲解。有很多时候,敖翔要亲自上阵写字,每个字都要肢解成许多部分,一部分一部分地讲。余文乐领悟能力较差,有很多东西讲了几十遍也只是一知半解,要教很多遍才能完全掌握。但敖翔既不发脾气,也不怪罪余文乐,更不恼火到放弃,而是极其认真地教导,就算余文乐的错误写法屡教不改也从不过多责罚,对余文乐,敖翔更多的是鼓舞,是激励。在敖翔精心地教导下,余文乐的字正在慢慢变得好看。
而王雨晴则从周创的语数英入手,王雨晴用自己积攒下来的钱买了她几本练习册,自己先认认真真地做一遍,再精挑细选出小升初经典题型,想好知识点,最后再辅导一遍周创,哪怕是再简单的地方周创不会,王雨晴也要做一番解释。周创并不是那么好教,因为他的心非常非常浮躁,每天下课都在玩、玩、玩,想要他下课做题实属不易,但王雨晴绞尽脑汁,使出不少计谋,只是要让周创多做做题,少松松心。为了让周创的成绩提高,王雨晴还专门地买了一本关于历届小升初的手册,每天在周创不做题时讲解小升初题型的特点与答题技巧,周创有时候都听得昏昏欲睡了,王雨晴也要让他打起精神来听。
而易雨嘉则专攻罗狄的弱项——作文,罗狄对作文可是一窍不通,不擅于找素材,更不擅长语言表达,可易雨嘉并不是仅仅告诉罗狄哪些素材都有什么用,而是从根基讲起,从选题到修辞统统深入浅出地精讲给罗狄听,每一个身边的故事,易雨嘉都要精细地讲述,告诉他如何把故事变成一篇精彩的作文。有时候,罗狄本人不耐烦了,易雨嘉仍然是那么细心讲述,不带一丁点儿烦意、困意。罗狄也经常逃跑,可易雨嘉就算累得汗流浃背、气喘吁吁,也一定要抓回逃走的罗狄,让他回教室继续听她的讲述。罗狄的句型结构常出错,易雨嘉就把罗狄每篇作文的句子错误都找出来,编了错句本。
雷锋助人为乐,敖翔、王雨晴和易雨嘉也同样助人为乐。希望这些被帮助的同学小升初取得好成绩!
篇6:字的雷锋日记
全文共 497 字
+ 加入清单今天是3月5日学雷锋日,全国上下掀起了学雷锋的高潮。雷锋的名字伴随着全国人民度过了49年的风风雨雨,每年到了这个时候,人们便开始用各种各样的方式来怀念这位英雄人物。
今天,我们测井小区也是异常热闹。小区的街道上彩旗飘飘,许许多多的青年志愿者都前来学雷锋。不一会儿的功夫,小区的街道上已变得人山人海。学雷锋
的项目可多了,有测量血压的.有修理自行车的.有磨剪刀的.有电脑咨询的等等。这时远处走来了一群志愿者,只见他们的手中拿着铁锹和扫帚在扫雪。我想:世
界上最光荣的事是劳动,我要用实际行动来支持“学雷锋”活动。说时迟那时快,我立刻拿起扫帚加入到扫雪行动中去。我用力地扫啊啊扫啊,不一会工夫儿,这里
的雪已经被我扫完了,我看见不远处的雪没人扫,我就跑过去开始卖力地扫雪,大人们夸我:“小小年纪干起活来有模有样”。听了大人的夸奖,我干得更加起劲 了。
雷锋日之行是短暂的,但是“学雷锋”是必须的,雷锋精神是永远不会被遗忘的。我们要学习雷锋叔叔的刻苦学习的钉子精神,学习雷锋叔叔关心人,爱护人,支持人,理解人的品质。在生活中学习他勤俭节约,艰苦奋斗,不乱花一分钱的优良品质。
雷锋叔叔是我们永远崇拜和学习的榜样!
篇7:学雷锋做好事浇花日记
全文共 279 字
+ 加入清单在我们教室的阳台上,种满了各种各样的花,有红色的玫瑰、黄色的菊花、绿色的仙人掌……班主任麦老师让我负责每天给花浇水。
早晨,我提着水壶来到阳台,看见花儿们都垂头丧气地低下头,仿佛在说:“快给我们一点水喝吧,我们快渴死了。”于是我飞快地拎起水壶,一边浇着花儿一边对花儿说:“哗啦哗啦浇水啦、浇水啦,花儿花儿快喝吧,喝完开出美丽的花”!水珠洒在花瓣上,在阳光下好象一颗颗钻石闪闪发光,美丽极了!花儿好象听懂了我的话,咕嘟咕嘟地尽情喝水。不一会儿,花儿们都抬起头来,个个都绽放出灿烂的笑容!
回到教室,我虽然累得满头大汗,但看到阳台上五颜六色的花,我的心里也乐开了花!
篇8:学雷锋的日记250字
全文共 480 字
+ 加入清单在祖国六十年代的史册里,珍藏着一位伟大的无产阶级战士的名字——雷锋。一晃几十年过去了,已有无数新时代的雷锋生活在我们身边。同学们在这新世纪的春天里,你是否听到了雷锋的脚步,看到了雷锋的身影。
我想,我们应当弘扬雷锋精神,从我做起,从点滴小事做起,俗话说:做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。让我们行动起来,从我做起,从现在做起!
星期六上午,阳光明媚,万里无云,我和爸爸一起到市里玩。我们来到站牌,准备乘三十路公交车。车来了,我们上了车,车上的人好多呀,有妇女、儿童、年轻人,老人,车里的人越来越多,就在这时上来了一位七十多岁的老爷爷,他长得瘦骨嶙峋,这时司机一踩油门,这位老人差一点摔倒了。我连忙站起来,说:“老爷爷,请您到我这儿坐吧。”老爷爷听了说:“这位小姑娘真懂事。谢谢你!”我扶着老爷爷坐下,这时,有很多人向我投来了赞许的目光。就在这时,又一个刹车,把我从陶醉中拉了回来,原来我们到站了。
回去的路上,我一直想不明白一个问题,。为什么车上那么多人没有一个给老人让座?而老幼病残专座上为什么坐的都是一些没病的壮小伙呢?让雷锋精神在这片神洲大地上开花结果吧!
篇9:学雷锋日记[2]
全文共 495 字
+ 加入清单今天是3月5然,是学雷锋日。虽然雷锋已离我们远去,可是雷锋精神依然在我们的生活中。我们不管走到哪儿都看得到雷锋精神。
上个星期,我因为比赛练习跳绳而扭伤了膝盖。走路困难,蹲下也非常费力,做什么事情都不方便。
有一次,我去解手,走在路上,鞋带松了。我准备去系,但是膝盖痛得我无法蹲下。这时,一位同学走过来,她冲我笑了笑,然后就蹲下为我系鞋带。我的疼痛顿时好像消失了,因为感激和快乐包围着我。因此她和我的友谊也更深了……
学雷锋,不仅帮助了别人,也给别人留下了美好的印象,这在人的一生中是非常有意义的。
还有一次,是上体育课前发生的。上课铃一拉,同学们都争先恐后地冲向了操场。而我却一跛一跛地忍着疼痛往操场方向慢慢地走去。这时,有一个同学看见了我,马上上前来扶我,并询问我哪儿痛。说我如果走着疼,她就背我。因为不想给别人带来麻烦,我正想拒绝。她毫不犹豫地把我背起来,健步如飞,走向操场。我的心被无私的援助温暖着,心里感慨万分。
雪中送炭,这个行为是暖人心窝的。我亲身体味到雷锋就是因为有这样的精神,所以他就是值得我们去学习的榜样。生活中有许多的雷锋,他们牺牲自己的精力,去帮助别人。我代所有人向他们致敬!
篇10:字的雷锋日记
全文共 523 字
+ 加入清单雷锋,一个普普通通的青年,但他的事迹并不普通,看似简单的一件助人为乐的事,要是心中没有怀着一颗感恩之心,就不是一件轻易的事了,是每个人应该具备的思想理念。可当今社会,人们似乎把雷锋给淡忘了。有一件事对我触动很大。
记得有一个周末,我在出去游玩的路上,看见有一位年迈的老人,衣衫褴褛,手上拿着一个破篮子,里头装着捡来的香烟头,脸色苍白,颤巍巍地慢步行走,忽然见他晕倒在人行道旁。这时人们不由得前来围观,可没有一个人愿意出来搀扶,总怕惹祸上身。我也是旁观者之一,我的大脑急速的运转,想着:平时某某人多管闲事遭遇麻烦。可我又转念,学校老师对同学们的教育,要“学习雷锋好榜样”。刚巧前些日子看了雷锋故事书,他的事迹令我感动。我慢慢走到老人跟前问:“老人家,需要我打电话告诉您家人吗?家里的电话是多少?”老人这时清醒,微弱地报出了家里的电话号码。我立刻与老人的家人联系,我打通了电话,跟他讲了事情的经过和现在老人所处的位置。我做了这样一件事,心里既轻松又快乐。
现在,家里人都夸我是助人为乐的“小雷锋”呢。
如果这世上没有助人为乐的人,这世界就会变成一个冷酷、自私的世界。我们应该从小把雷锋当成自己的榜样,从身边的点点滴滴的小事开始做起,做一个助人为乐的好学生!
篇11:学雷锋日记
全文共 650 字
+ 加入清单在昨天,我在中队活动课上观看了幻灯片《雷锋日记》,重新认识了雷锋叔叔不平凡的一生。
《雷锋日记》不仅介绍了雷锋生平的助人为乐的事迹,还有他的照片以及名人给他的题词,里面有一句话非常吸引我的注意力。他说:“一个好好的木板,没有一个洞,却可以被一个钉子钉进去,是为什么呢?原来,它是靠钻劲和挤劲。”其实,在学习上也可以发挥“钉子”精神,学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话,思考了许久:为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢?原来,“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研,而挤劲则是把时间多用在学习上,也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习,要把学习搞好就要靠“钉子”精神,而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务,懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩,就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生,但是,这是为学习更深的知识积累基础的时候,通过学习“钉子”精神,使我深刻地体会到:要成功,就要付出比别人更多的精力和时间。
有一句话说得好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数,毛主席还为他题词:向雷锋同志学习。不仅如此,毛主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋日”。雷锋的事迹令我们感动,他对人民群众的爱是无时无刻的,我作为一名少先队员,要好好学习雷锋精神,这样人与人之间的关系就会变得更美好,我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去,但他的精神永存!每一个受他启蒙过的人,每一个受他的故事感染过的人,每一个愿意帮助别人的人,都会成为新一代“活雷锋”!
篇12:雷锋日记格言精神
全文共 407 字
+ 加入清单说起雷锋,我身边的雷锋可真不少啊。比如说爸爸、妈妈和阿姨在公交车上给老人或抱着小孩的妇女让座。
记得有一次,我和爸爸去乡下,我们上车的时候没几个人,可是到下一站时,一下子上
来了很多人,一眨眼,车上就挤得满满的,就在车门要关的时候,一位身穿黑色中山装的白发老人,他拿着一
根拐杖,弯着腰,缓缓地向车门走来,爸爸看见了,急忙去扶那位老人,还给老人让座,老人面带微笑的看了看说了声“谢谢!”过了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,这时来了一位抱
着孩子的妇女,爸爸立马站了起来把座位让给了这位阿姨,爸爸就这样站到了家,爸爸你是我的榜样。
还有一次,阿姨在超市捡到了一只手提包,她通过超市里的广播呼吁那位失主,只见那位失主急匆匆地赶到总台,找到阿姨,阿姨让失主从手提包里拿出身份证,对了一照片,阿姨放心地把手提包
交给了失主。失主打开手提包,里面一样东西都没有缺,失主十分感谢阿姨。
我身边的雷锋就是我的影子,我要向他们学习。
篇13:雷锋日记读后感
全文共 496 字
+ 加入清单今天是个阴天,总有种失落的感觉,心情也随之下沉,阴天,是人们静静思考的好时机,阴天,总是预示着要下雨;仿佛一个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来,被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着,幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。
今天在数学课上遇到了困难,有一题不会。正在一筹莫展的时候,发现同桌已经做完了,正在检查。我立即拿走他的作业:“班长借来参考参考吧!”“不行,自己想。”“小器鬼,谁稀罕啊。”顿时心里憋了一肚子火,“什么了不起的,不给拉倒。”到了下课,同桌拍拍我的肩,似乎想和我说话,我扭过头去不想搭理他。他又转到另一边,一本正经地对我说:“不是不想帮你啊!给你抄了对你没帮助,只能是应付老师,到了考试还是不会,这样吧我讲给你听。”想想他的话,我惭愧的低下了头。他幽默地说:“别发愣了,好好听我这位老师讲课吧……”
太阳出来了,透过阳光看着他,恍惚间看到了雷锋,脑海中想起那句话——“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”作为新时代的小学生,我们也应该秉承雷锋精神,奉献自己的力量。赠人玫瑰,手有余香。隐约之间我仿佛闻到一股香气!
篇14:小学生日记:学雷锋日记200字
全文共 335 字
+ 加入清单傍晚,我和严雨湉坐电梯时看见墙壁上有许多用水彩笔画的画和写的字,难看极了。
我心想:雷锋叔叔说过,为人民服务是美德。于是,我便对严雨湉说:“我们把电梯打扫干净吧!”说干就干,我和严雨湉拿了抹布、水桶和刷子,准备大干一场。我们往水桶里倒了半桶水,再倒了些洗洁精,然后向电梯走去。
来到电梯里,我拿起抹布,使劲擦电梯上的字,但是擦了半天也没擦掉一个字。我连忙拿起刷子,刷了一次又一次,字的颜色淡了许多,但还是能看清,怎么办呢?我灵机一动,赶紧跑回家拿来威猛先生清洁剂。我想:这下总可以把污垢消灭掉了吧?我把清洁剂往电梯墙壁上喷了又喷,再用刷子刷了又刷,字的颜色又淡了,可还是没能把字全部擦掉。
我暗暗下决心:明天一定会向科学老师请教,等我学会擦水彩笔痕迹的方法,再把它擦得干干净净
篇15:雷锋日记
全文共 1327 字
+ 加入清单今天,我认真学习了一段毛主席著作,其中有两句话对我教育最深。毛主席教导我们说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这是千真万确的真理。过去,我在一切言论或行动中,按主席的教导做了,因此我进步了;现在,我仍要牢记主席的这一教导,坚决努力,要求自己更好地做到这一点。
今后,我要更加热爱人民和尊敬人民,永远做群众的小学生,做人民的勤务员。
雷锋日记节选:一九六二年八月九日
今天我看了一位科学家对青年讲的一段话,对我的启发教育很大。他说:“你在任何时候,也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们,你们都要有勇气对自己说:‘我没有学识!’决不要陷于骄傲。因为----骄傲,你们就会固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观方面的准绳。”
这些话好得很,我不但要永记,而且要贯彻到言语行动中。
雷锋日记节选:一九六二年八月六日
我今天听一位同志对另一位同志说:“人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法不对,我们吃饭是为了活着,可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务,是为人类的解放事业----共产主义而斗争。
雷锋日记节选:一九六二年六月三十日
我认为,一个革命者,要树立牢固的集体主义思想,时刻都要把集体利益放在第一位。同时还要坚决打消个人主义,因为个人主义对革命不利,对集体有损害。个人主义好比大海中的孤舟,遇到风浪,一碰就翻。集体主义好比北冰洋上的原子破冰船,任凭什么坚冰都可以摧毁。我认为坐在小舟里摇摇晃晃不好,还是坐在原子破冰船上乘风破浪一往无前为好。
雷锋日记节选:一九六二年六月二十二日
从3月16日到今天,我开的汽车己安全行驶了4000多公里,没有发生事故,圆满地完成了上级首长交给的各项任务。
为了使车辆经常处于良好的技术状况,准备迎接新的任务,首长给了我一天时间保养车。从今早6点钟开始工作,清洗了燃油系,检查调整了电路,底盘各部机件打了黄油。当我把全车螺丝检查紧定完毕的时候,接到首长的指示,叫我马上出车,护送一个重病号到卫生连。我急忙收拾工具,出车护送。临走前,我看了下手表,已是下午1点了。这时我的肚子也感到有些空了。凑巧,我连炊事员给我送来了一盒午饭,大家叫我吃了饭再走。但是我想:阶级兄弟病重,处在紧要关头,抢救同志要紧,不能耽误时间,于是起车出发。
经过两个多小时急行车,终于把病号按时送到了卫生连,顺利地完成了任务。这时,我才松了一口气,感到格外的痛快。
雷锋日记节选:一九六二年五月八日
今天部队发放了夏天的服装,本来每人发两套军服、两双胶鞋……我想,当前国家正处在困难时期,再说,我们门的国家还很穷。可是党和人民对我们却还这样无微不至地关怀,使我从内心感激党和人民的关怀。党和人民对我们这样好,我们也得力党和人民着想。应该积极响应党的号召,发奋图强,自力更生,处处做到增产节约,发扬我军艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。
为了和人民群众同甘共苦,减轻人民的负担,共同克服目前的困难,我只领了一套单军服,一双新胶鞋,其他用品也少领了。以前用过的东西,我都修补好了,继续使用。穿破了的衣服补好了再穿。我觉得就是现在穿一套打补丁的旧衣服,也比我过去披的破烂衣服要好千万倍啊!
篇16:学雷锋日记小学生精选作文
全文共 275 字
+ 加入清单时间一点点的过去,雷锋的精神依旧存在。在家里,在学校中,在社会上,都提倡做雷锋、学习雷锋。在我心目中,雷锋叔叔是唯一的,但雷锋叔叔的精神是我们大家的,是整个世界的,是所有人共同追求的目标和榜样。
其实我也想成为“雷锋”
我也想成为雷锋那么高尚的人。在家里,在学校中,在公共场所,我都会去做好事,帮助别人,希望得到老师,爸爸妈妈的夸奖。可是……当我更加了解雷锋叔叔时,我才明白雷锋并不是为了自己的荣誉才去帮助别人的,而真的是为了他人,去无私奉献的。我明白了,我想我会做好,像雷锋叔叔那样,乐于助人。我更希望,生活处处都有“雷锋”。
篇17:字的雷锋日记
全文共 1268 字
+ 加入清单我的心里,一直有个“雷锋”的画像。他只是个普通的人,他只是一身朴素的装扮,可却有雷锋的心灵。 Lei Feng ".He is just an ordinary person. He is just a simple dress, but he has the soul of Lei Feng .
记得那是一个春风送暖,杨柳拂面的三月,我正去上补习班。在车上,车厢摇摇晃晃的,我不时的看着外面的景色,想起了我上幼儿园时的情景。过了一站,上来了一位80多岁的老奶奶,司机见了,对大家说:“谁给这位老奶奶让个座?”这时,我准备说:“老奶奶您坐这吧!”可是,已经有一位叔叔比我抢先了,他说:“这位老奶奶,您坐我这吧!” Yangliu in March, I was going to a tuition class.In the car, the carriage was shaking. From time to time, I looked at the scenery outside and thought of the scene when I went to kindergarten.After a stop, I came up with an old Grandma , the driver met, "Who to this old Grandma Let a seat? "At this time, I am going to say," Grandma, you sit here! "This grandma, you sit here! "
“这怎么能行,还是你坐吧,我站在这。”老奶奶说。
那位叔叔让了好一番,老奶奶才肯坐下。
老奶奶还说:“真是一个好人啊,谢谢你,小伙子。”那位叔叔谦虚的说:“不用谢,这是我应该做的,要是换成别人,也会这么做。”这样的一番情景,被我看在眼里。
又过了两站,我下车了,正好那位叔叔也下车了。一转眼,那位叔叔跑的无影无踪,我找了好长一些时间才找到他。原来,他是去扶一位老大爷过马路了。
那这一幕,令我记忆深刻,无法忘记。
一滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。正如《雷锋日记》这首歌的歌词:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光,你 sea can never dry up, and only when a person integrates himself with the collective cause.Just as the lyrics of the song "Lei Feng Diary": "If you are a drop of water, have you moisturized for an inch of land. If you are a front -line sun, you
是否照亮了一分黑暗……”
我心想:“这位叔叔 真是一位活雷锋,看来我以后要向这位叔叔学习呀!”
篇18:雷锋日记摘抄
全文共 601 字
+ 加入清单雷锋叔叔,您在哪里?您在哪里?您知道吗?被您让座的老人正在期待您,您救的大嫂正在寻找您,我们小朋友正在盼望您……
雷锋叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!“叮玲玲、叮玲玲……”您来了。夏天,太阳晒的人们出汗哦,而您却拉着车子,顶着酷暑,到每家每户我,把他们那里的垃圾拉走,给他们带来健康;冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,是您不辞辛苦地把马路的雪扫开,使我们走路畅通无阻,可您没叫一声“苦”!您就像一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上为人默默奉献着!
雷锋叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!您在祖国的每一个角落,您在一个又一个平凡的岗位上!在人需要您的每一个地方,处处可以看到您高大的身躯!
雷锋叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!您在我们的校园里。早晨,是您迎着霞光起来。是您教我们“1、2、3……”,又教我们“a、o、e……”;中午,您饭都赶不上吃,就辅导学生,给他们讲解“为什么”;晚上,您还不回家,在那皎洁的灯光下,看着学生们的作业,拿起红笔改呀、改呀……您起早贪黑、费尽了心思,把一棵棵幼苗培育成一棵又一棵栋梁之材!
雷锋叔叔,您在哪里?您在哪里?哦!您就在我们小学生心里。从一年级我们摸着您的塑像,老师说:“这就是雷锋!”我们认识您,到大地点我们扶老人马路、看望敬老院的爷爷奶奶……学习您,是您的精神,陶冶着我们的品格;是您的精神,鼓励着我们前进。
雷锋叔叔,我们想念您,人想念您,祖国想念您,我们希望能看到千上万的“您”!
篇19:雷锋日记读后感
全文共 637 字
+ 加入清单帮助别人,快乐自己
最近,我读了《雷锋日记》这本书,通过这本书我读懂了雷锋真实的内心。他从小父母双亡,只剩下他自己,他只能靠着给别人打工挣点钱来买点吃的。对他来说只要穿上一件完整的衣服就让他心满意足了。等他九岁的时候党救了他,他一心要报答党,报答以前帮助过他的人们,等他长大以后,只要有人有困难,他不顾一切的帮助别人。
这本书给我印象最深刻的就是那次:雷锋从家回部队需要很长的路,所以他决定坐火车。在火车上有一位老大娘拎着几个大包走上了火车,雷锋见了立马帮老大娘提上了包,老大娘十分感谢。快下火车的时候,雷锋问老大娘去哪,只听老大娘说:“我来看儿子的,这是他的地址。”雷锋说:“那我送您去吧,您这人生地不熟的,迷了路怎么办?”老大娘直说不用了,可还是抵不住雷锋的热心。到了老大娘儿子的工作单位,雷锋已经豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘问雷锋叫什么,在哪里工作。雷锋出人意料的说:“这是我应该做的,您如果想写感谢信得话就算了吧!您保重身体!”说完雷锋敬了个军礼就走了。
我看完这个故事,心里想一定要向雷锋学习这种乐于助人的精神。有一次我坐公交车去上兴趣班,公交车上人太多,突然上来个老爷爷没有座位。我心想:“我要向雷锋学习啊!”想着想着我就走了上去,坦诚地说:“爷爷,您坐这吧!”“谢谢你啊,小朋友。”老爷爷笑眯眯地说,这时我觉得心里像吃了蜜一样甜。这真是所谓的“帮助别人,快乐自己
我喜欢这本书,因为它让我受益匪浅啊!帮助别人快乐自己!雷锋叔叔您安息吧!我们就是您的接班人!
篇20:雷锋日记读后感心得感想
全文共 464 字
+ 加入清单今天,我和爸爸一起读了《雷锋日记》,其中“钉子精神”一篇让我感触很深。
日记中写到:有些人说“工作忙,没时间学习。”而雷锋却认为问题不在于工作忙,而是你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,只是看你善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这是靠压力和硬挤,硬钻进去的,钉子有两个好处,一个是挤劲,一个是钻劲。
这让我想到,平时我总觉得时间不够用,作业做不完,没有什么时间看课外书了。今天,我终于明白了只要我们在学习上也有这种钉子精神,愿意挤,愿意钻,时间有的是,就看我们怎样合理利用时间。就像一句名言说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的”,雷锋叔叔坐在火车上,坐在饭桌上总能抽出时间读读名著,写写生活中看到的想到的......我们有什么理由说不可以呢?
读完这篇日记,我把“今天我努力学习了吗,今天浪费时间了吗,今天合理安排时间了吗?”这句话贴在书桌旁,希望在我不认真学习的时候,浪费时间的时候,自己读两遍,让自己警醒,争取做一个品学兼优的学生,决不辜负老师家长对我的期望。