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五官的争吵(通用20篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的五官的争吵,希望对大家有所帮助。

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茶具中的争吵作文400字

全文共 399 字

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“是我,是我,是我!”哪来的争吵声呢?走进厨房,一看,地上怎么有一只茶壶盖的碎片呢?唉,此事说来话长呀!

原来今天上午,茶具们想通过演讲来选出一位最有能力的“茶具之王”,所有茶具都准备好了提纲。茶壶首先开始了他的演讲,他清了清嗓子:“大家想想,假如没有了我,人们烧的开水要盛到哪里去?没有了我,人们怎么倒水?没有了我,你们的存在又有什么意义呢?”

茶杯不服:“虽然我没有你的作用大,但人们喜欢我,总是亲吻我,主人会亲吻你们吗?我想不会。”

“我不能为主人做任何事情,可我看到主人喝糖茶时那可爱的笑脸,我也就心满意足了。”糖罐温柔地说道。

茶壶极其傲慢:“反正茶具之王就是我,谁也别想夺我的王位。”

说完,茶壶脚下一滑,他的盖便掉在了地上。他发了疯似地大叫:“是我,是我,是我,茶具之王一定是我!”

我上前劝了劝茶壶说:“谁是茶具之王并不重要,你们平时配合的多好呀!”

之后茶壶承认了错误,他们三个又成为了好朋友。

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篇1:争吵作文500字

全文共 501 字

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天空像被厚厚的布遮起来了似的,灰蒙蒙的一片。太阳无力地照射着大地,我的心情和这沉闷的天气一般灰暗。因为,我的铁哥们出卖了我。

“俗话说,人无信不立。你明明答应过我不说出去的!”看着他那嬉皮笑脸的样子,我恨不得把他一口吞下去。

可他呢,虎背熊腰的,雄纠纠气昂昂地往那里一站,足比我高出一头,也比我壮实两倍,我又能把他怎么样呢?

于是,我又有些怂了,忍气吞声地站进放学路队中。而他,一会儿给那边说说话,一会儿给这边说说话。

下午,天气更是沉闷,我带着满身怒气来到学校,走进教室,走到他的位置,野马嘶鸣般对他大吼:“你明明说过不说出去的,可你,现在闹得全班都知道了,之前你告诉我的秘密我不就没有说出去吗?

”他一拍桌子跳起来,雷吼似的大叫:“我和YZH的事你确定没有说出去吗?”一句话说的我脸通红通红的,好似一个熟透的苹果,慢慢地再变成鲜血的颜色。“吕炳桦和马宇林到我办公室一趟!”吵了这么长时间,竟没发现老师已经进了教室。

到了办公室,他却一反常态,开始极力为我辩解,不断认错。最后老师奖励他两篇作文,我却完好无损地回到了教室。

其实,换一扇窗户,换一种思考方式,多体谅他人,也许这便是成就大人们口中的友谊永恒的真谛吧!

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篇2:文具盒里的争吵作文500字

全文共 521 字

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一天晚上,夜深人静的时候,明明已经睡熟了,文具盒里的文具却争吵起来了。

原来他们是在争吵着谁的本领最大。首先发言的是铅笔,他用骄傲的语气大声地说:“你们这些文具有什么用,如果主人没有我,就没法写字了呢!你们最多也就是个摆设而已。”橡皮听了铅笔的话,心里很是不开心,反驳道:“要是主人没有我的话,你如果写错了字,叫主人拿什么去擦掉?还不是我的功劳大!”这时尺子早已忍不住了,大叫一声,跳出文具盒,站在桌子上:“如果主人没有我的话,你这个铅笔就画不直线了。还要用橡皮一直擦的话,纸都会被擦破了呢!还不是得用我吗》”钢笑听了他们的话后,心中愤愤不平。说道:“要是主人没有我,写着他名字的东西落到不怀好意的人的手里,那就会被橡皮擦掉,要是用我的话,就不会被擦掉了,你没看见主人总把我放在最舒适的位置吗?所以,从现在开始,你们要以我为中心,什么意见都要听我的!”最后发言的是修正带,他用高高在上的语气说:“如果没我,你钢笔写错字了怎么办?难道涂掉吗?那样多丑,老师看后一定会骂主人是字不清秀的人啦!”

这时,一直没说话的文具盒发言了:“你们文具虽然一个都不能少,但是你们也要团结合作,互相帮助。”从此,文具们再也不吵了,因为他们知道要团结合作,互相帮助了。

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篇3:小学六年级关于争吵的作文

全文共 260 字

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夜深人静的时候,一个小女孩的家里传来了吵闹声,这声音被月亮婆婆听见了,她低头一看,原来是蔬菜娃娃在吵架。

茄子拍拍紫色的肚子说:“我的营养最好,富含维生素B,C,能保护人类的血管。”

豌豆笑呵呵地说:“我的营养才好,富含维生素B1,B2,C,小朋友吃了能更聪明。”

黄瓜捋了捋它身上的刺说:“我的营养最好,富含矿物质,维生素,能减肥,能美容。大人、小朋友们都爱吃。”

青菜伸了个懒腰说道:“还是我的营养好,含有丰富的水,矿物质,纤维素,多吃不胖。”

小朋友们你们想知道哪种蔬菜的营养最好吗?那就去问问爸爸、妈妈或者去看看课外书吧。

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篇4:“三线”的争吵作文500字

全文共 486 字

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深夜是那么宁静,大家都还在沉睡中。突然,数学公公家里却传出了激烈的争吵声……

直线拍拍胸膛自豪地说:“我是三线中的老大,我会向两端无限延伸,我是无限长无限长的……”射线大声反驳:“喂,我才是老大!你是无限长的,我也是无限长的!而且,我还有一个端点哩!你呢?哈哈,一个端点就没有吧……”

直线娃听了,摸了摸脑袋,似乎无话可讲了……

线段在一旁终于忍不住了:“你们俩都别争啦!你们都不是老大,我才是老大!”

直线和射线都不约而同地惊叹一声:“啊!什么?你是老大?”

线段不慌不忙地站出来,慢条斯理地说:“是啊,我应该是老大!理由很简单!我虽然没有你们那么无限长,但是我的端点最多!我有两个端点呢!哼哼,你们呢?……”

数学公公担心邻居被吵醒了,捋了捋胡须,赶紧出来招呼这三个调皮蛋。摸了摸他们的脑袋,细声细语地说:“孩子们,你们都别争了!你们各有各的优点,不能总拿自己的长处去比别人的短处呀!不要为此纠缠不分!你们都是老大!有了你们的存在,我们数学王国里才更加精彩!”

听了数学公公的讲话,直线、射线、线段都高兴地点点头,互相做了一个鬼脸,乖乖地钻进了被窝,“嘻嘻,嘻嘻,我们都是老大……”

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篇5:争吵作文600字

全文共 628 字

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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在地上。

陈明很生气,对我骂道:“我又不是故意的,你还把我的摔坏!真是小肚鸡肠。”我们便扭打在一起,同学们都吓得去告诉老师。老师先让两个高个子同学把我们拉开,然后了解了事情的来龙去脉。“叮铃铃”,上课铃声响了,老师让大家都回到座位上,认真上课。上课时,我满脑子都是愤怒,根本不能认真听课。好不容易熬到了下课,老师把我们叫到办公室,进行劝解,陈明竟然哇哇大哭起来,我当时觉得,他真脆弱。从那以后,我们就再也没有说过话,也互相不搭理,原来我以为没什么,可后来发生了一件出乎我意料的事情,有半个多月,陈明都没有来上课,老师告诉我们,他的脚扭伤了。我想,哼,他当时那么嚣张,现在有好果子吃了吧。后来,我从别的同学口中得知,他早上来上学,去小卖部买了一只小木船,可快要迟到了,就加快了脚步,快到校门口时,他一脚踩空,把脚扭伤了,听到小木船三个字,我心里不由地咯噔了一下,可随后又想,他肯定又想来学校显摆了。

陈明回复了健康后,又重新回到了校园。第二天早上,我在抽屉里看到一只精致的小木船,还有一张纸条,上面写着:子涵,对不起,我不是故意要弄坏你的小木船的,我们重新做朋友吧!看了以后,我心里非常的愧疚,我太喜欢计较了,可陈明却这么大度,我拿着纸条向陈明走去……

我和陈明又成为了形影不离的好朋友,感情更加深厚了!

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篇6:和同学争吵作文600字

全文共 640 字

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那时,我买了个改正带,样子十分新颖。上课的时候我就故意显摆。旁边的周俊杰多看了几眼。我当时心里不禁有些得意,一整天心情都非常愉快。

可是第二天早上上学的路上,我不禁垂头丧气,像一个打了败仗的将军。原因是那个款式新颖的改正带只用了一天,就消失不见了。我无精打采地走进教室,周俊杰也不知什么时候来到了我的课桌前。他伸出一只手,将一个物品摆到我面前,接着一个样式有些眼熟的改正带呈现在我的眼前。

我的瞳孔瞬间放大,我猛地站了起来:“你……你拿我的改正带。”“才不是你的呢”。周俊杰一边说着一边把自己的改正带拿了回去,“这是我昨天买的。”我听后有些尴尬地摸了摸后脑勺:“哦!”坐了下去。

我又想起了昨天他那羡慕的眼神,气又一下子冲了上来,我抓住了他的衣领,就是一拳打了过去。他有些蒙了,“你凭什么打我?”他一边喊一边冲了过来。我们两个厮打了起来。正在这时上课铃响了,不然我才不可能结束这场战争呢!

那一天我整天因为这件事而气呼呼的。回到家,妈妈对我说在我的书桌上找到了改正带。我大吃一惊,望着改正带,心中百感交集,既有改正带失而复得的喜悦,又有对周俊杰的歉意,我向母亲说了这件事,母亲则认为我应该向周俊杰道歉。

我思索了一宿,上学时递给了周俊杰一张纸条:“放学操场见。”放学后我忐忑不安地来到了操场,等了一会儿,我正准备离开,一道肥胖的熟悉的身影气喘吁吁地跑到我身旁。刚开始我们谁也不理谁。我红着脸怯怯地问他:“我们还能做好朋友吗?”宛如一阵春风般的“好哇”让我欢呼雀跃。

我俩勾肩搭背地走在夕阳下。

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篇7:文具盒里的争吵作文700字

全文共 723 字

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在我的文具盒里有着几个形影不离的好伙伴。一天,它们为这个“谁的本领大”的光荣称号吵了起来,就这样。“文具五兄弟”们从以前的有福同享有难同当,瞬间变成了冷若冰霜,翻脸不认人……

事情还得从我写完作业,准备上床睡觉时说起……

一天晚上,我正准备上床睡觉时,突然,听到了一阵噪音。但听着又像一堆人在吵架,而且是在我的身边。于是,我循着那一阵一阵的吵闹声找呀找呀,终于看到了吵闹的“人群”,妈呀!这不看不知道,一看吓一跳。这不是我文具盒里的“文具五兄弟”吗?我决定先听听它们争吵的内容,最后再闪亮登场。

铅笔趾高气扬地说:“要比谁的本领大,你们每个人都当不上,小主人用我写的字多漂亮!”

“你就在那儿瞎吹吧。”直尺骄傲地说:“你看小主人用我画出的图多美观,画出的横线多笔直!”

“喂,你们可别和我争”橡皮不服气地说:“当小主人写错字的时候,还是我出场才能解围呢!”

“唉!你们竟在这儿胡闹,平时的家庭作业和课堂作业,都是小主人拿我写的。”平日默默无闻的水笔也不耐烦地说了起来。

“你们都是些无理取闹的东西”钢笔大声说道“当小主人练字时是谁帮的忙?是我。当小主人参加书法大赛时,小主人用的是谁?还是我!我说你们就别在这乱掺和了。”

就这样,它们吵得是不可开交。

当它们吵得快要打起来时,我听不下去了:我可不能让我的“功臣”们自相残杀。于是,我上前阻止住了它们的争吵。

它们见我来了,就大声说:“小主人,你评评理,我们几个谁的功劳最大!”

我说:“你们的功劳都是一样大的。因为你们每个人都是紧紧相连的,谁都不能少,就好比,鸡蛋不能没有蛋壳;大地不能没有花草树木;人身体不能少任何一样。”

它们听完我说的话都都低下了头,纷纷谦让。从此以后,文具五兄弟们又过上了幸福、和谐、美满的生活。

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篇8:牧场里的争吵

全文共 271 字

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一天,牧场里发生了激烈的争吵

一只水牛得意地对小奶牛说:“小奶牛啊,你真笨!就连耕地都不会 !” 小奶牛听了这番话,立马就生气了,它气愤地说:“我虽然不会耕地,但我能挤出新鲜可口的牛奶,你可以吗?”他俩都不甘示弱。它们吵着,吵着,都开始打架了,它们又吵又打,弄得整个牧场都不安宁了。

这时,一个慈祥的声音响起来:“你们两个都很棒,只不过每个人有不同的优点。水牛会耕地,是小奶牛做不到的;而小奶牛的能挤奶,是水牛做不到的。你们两个的优点是对方代替不了的哇!”它俩听了,回头一看,是牧场主的声音,都惭愧地低下了头。

后来,它们俩成了形影不离的好朋友。

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篇9:争吵作文

全文共 396 字

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有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。

这时文具盒里发生了争执。骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?”转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:“嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地说。

“我的本领最大!”“我最厉害!”……

文具盒里吵吵闹闹的,把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。”“我们知错了。”文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心里想:“原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。”

是啊,生活中我们不也是这样吗?

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篇10:一次争吵作文500字

全文共 490 字

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记得有一天,我去商店买了3只可擦笔,红、蓝、黑三色,可第二天,我突然发现,红色的笔居然不见了。

然而那天只有我的好友周佳卉知道我有那3支笔,我的目光马上投向了周佳卉。

我来到了她的位置上,发现她也像变魔术一样,多了一只红色的可擦笔。正巧她回来了,没问她,我马上冷不叮地来了一句:“把我的笔还给我!”她看到我这样愤怒,有一点吃惊,毕竟被好友偷走某东西的感受是很不好的。

“啊!我为什么要偷你的笔,这些都是我自己的笔。”说着还找来了一位同学证明,“小佳跟我一起买的。”气愤的我,恼羞成怒:“哼,骗人!”这时的我已经完全误解佳卉了。疲惫的我抱着一大串心事回到了家,觉得有点不安,心想:如果她真的偷了,又怎会这么快把笔放在能让我知道的地方呢?不过这种想法马上被打消了,是她偷了我的笔,我怎么可以原谅她,何况她还让小佳帮她作证。

到了吃饭的时间,妈妈回来了,急冲冲对我说:“欣芮,你的笔,我昨天晚上拿走忘记还给你了。”知道真相的我,后悔莫及。

第二天下午,我终于鼓起勇气,大声对她说:“佳卉对不起,我误会你了,原来笔被我妈拿走了!”她也原谅了我,从此之后,我再也不会乱误会人了,我们俩又成为了好朋友。

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篇11:争吵_小说作文

全文共 646 字

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在一个非常宁静的夜晚,那个叫兵兵刚刚睡着,他的手脚便开始开始争吵起来了。

一开始,左脚就对大家说:“我哥哥(右脚是左脚的哥哥),他的本领真真大,走路、跑步全靠他。”右脚开始反驳了:“如果走路、跑步全靠我,那你长在这里干什么呢?”这时,左手开始插嘴了:“你们这两个笨蛋,就算你们的本领再大,也没有我的哥哥(右手是左手的哥哥)的本领大。”左脚不服气,怒气冲冲的说:“你不但骂我们是笨蛋,又说我们没有你们本领大,有本事你就那出证据来。哼!”左手说:“拿就拿,有什么了不起的。你们走路的时候,你们都是乱走,每次走路至少要跌两交,有时路走的少,但也会摔了一交。这就是证据,证明你们的本领没有我们强,懂了吗没有的东西?”这时,左脚不但没有生气,还在奸笑,慢条斯理的对左手说:“你们还不是一样,拿东西的时候老是把东西打破,害主人老挨别人骂。”左手不服气的说:“那又怎么样,大不了就是打平嘛,稀奇……”他们正想接下去吵时,他们同时看见右手和右脚在谈天说笑,他们十分生气。因为左手和左脚在那里帮他们和自己争气,他们却在和自己的敌人在谈天说笑。

左手和左脚正要骂时,右手和右脚说:“你们都不要说话,让我们来说。其实,他们和睦相处是一件多么好的事情啊,为什么大家要闹成这样,我们以前是怎么说的?”左手和左脚低下头说:“你们以前是叫我们要珍惜友情,要创造友情,友情是珍贵的,是不可缺少的。”“对,我们是这样跟你们说的,可是你们是怎样做的?你们这样叫做珍惜友情,创造友情吗?叫做‘破—坏—友—情’。”右手和右脚严厉的说着。

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篇12:说明文:关于水的争吵

全文共 642 字

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“我就借了两滴,就要这样子,一直在我后面骂。”一个阿姨的声音从我身边响过。原来是外婆的街坊邻居哦,这个阿姨一直对我外婆恭恭敬敬的,一有什么烦心事,就一定会找外婆诉苦的。没准今天又来了。

阿姨愁容满面的走了过来,又带着好笑的神情。事情的起因是这样的:这位阿姨从家里走出来倒垃圾,垃圾倒完了以后,觉得手很脏。就看见了一个水龙头。打开水以后,刚刚好的两个手指头碰了两滴水。一个老太婆就张口大骂:“你什么人啊,要到我家来洗手。狗一样的……。”一大堆脏话从她口中说了出来。

阿姨说:“你家的水值多少钱啊?这么斤斤计较啊?”老婆婆也不理睬,一直跟在阿姨身后。直到阿姨去接孩子幼儿园的门口外,也还气冲冲的破口大骂。

你说,这社会上是不是好人,坏人、小器的人、大方的人,形形色色的人都有啊。刚才的那为老婆婆就是为了这么两滴水而跟多年的街坊邻居吵了起来。到底是友情重要呢,还是那两滴水重要?

虽然我们国家现在需要水,但是做人要做得宽宏大量,不要给别人留下了不好的印象。你尊重别人,别人也自然会尊重你。你今天借给别人两滴水,也许你明天遇到了什么困难。被你帮助过的人就会伸出友谊之手来帮你解围。

人与人之间需要的是尊敬和爱护,今天为了两滴水而闹别扭。明天当你需要别人帮助的时候,别人会来帮助你吗?今天在外婆家, 我才发现社会上的人是形形色色的。有的像春天开起的五颜六色的花儿,很美,有的像垃圾桶中的垃圾,很臭。

所以我觉得如果人和人之间没有了互相尊敬和谦让,那我们的生活中的亲情和友情就会慢慢地消失在茫茫的大海中……

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篇13:争吵作文500字

全文共 499 字

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人生总会有一些坎坷,不过这些坎坷总会过去的,并且你也会淡忘。可前些日子的那次争吵却让我记忆犹新,历历在目。

记得那次,我兴致勃勃地准备拿出魔方玩,一摸抽屉,魔方呢,不见了?我的心仿佛跌到了谷底,呆呆地坐着。突然,我眼睛一亮,我的魔方!有个同学的手上,拿着一个一模一样的魔方。

“你的?”“嗯。”她漫不经心地回答。我的眼神一下子变得黯淡无光,鼻子酸酸的,泪水在眼眶里打转。这时,同学的一番话让我看到了一丝希望:“她那个魔方很可能是你的。”我一听,赶紧奔向她,盘问个不停。“你几块钱买的?什么时候买的?在哪儿买的?”一个个问题从我嘴里蹦出来,问得我口都干了。渐渐地,她回答得有些支支吾吾了,最后仿佛理屈词穷了,瞪着眼睛,撇着嘴,咬着牙。可我非要刨根问底,查个水落石出。“行了,你的!”她不耐烦了,扔下魔方,走了。

这时,上课铃响了。上课时,她一直心不在焉的,老师讲什么都不知道。“这儿。”我指给她看。“谢谢。”她抬起头,真诚地望着我,眼里满是愧疚,满是后悔,仿佛在说对不起。下课了,我拍拍她肩膀。“没事啦,我们还是好朋友!”一会儿,我们又和好如初了。

这次争吵真的使我终生难忘,我相信,友情经过磨练,会更长久。

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篇14:文具的争吵作文600字

全文共 578 字

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文具盒里的文具们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而争吵起来,这不,他们又围绕“谁的功劳最大”而争吵开了。

铅笔弟弟骄傲的说:“谁的功劳能比我大?你们看,小主人刚开始学练字的时候,用的就是我……”

没等他说完,橡皮妹妹就插话道:“功劳最大的人非我莫属,要是没有我,铅笔到现在都不知道写了多少错字了。”

“要我说,功劳最大的莫过于我了,我的色彩比铅笔鲜艳,擦了又不容易留痕迹。”

可擦笔不屑地说。“没有我,”可擦橡皮问,“你擦得掉吗?”

“喂喂,我才功不可没,没有我,你们画出来的图案都歪歪扭扭的,别提什么好看了!”尺子嚷嚷道。

消失笔不把任何人放在眼里,讽刺的说:“就你们这点功绩还好意思说自己功劳最大?不仅我的颜色很鲜艳,而且写完后不出几分钟,笔迹就会奇迹般地消失,让写字本又犹如崭新的一样,怎么样?”

“我的功劳最大!”“我的功劳才最大!”“是我的!”“是我的才对!”……

正当他们吵得不可开交时,文具盒爷爷发话了:“你们谁能准确无误地抄完一篇文章,谁的功劳就最大。”

尺子在纸上比比划划可就是一个字也写不出来;可擦橡皮和橡皮在纸上使劲擦,可半天也擦不出一个字;铅笔和可擦笔在纸上写啊写,写了好多错字,可也只好将错就错;消失笔刚写完几个字,前面写的字就消失了。

铅笔盒爷爷语重心长地说:“你看,只有你们团结一心,才能更好地为主人服务。”从此,文具们团结一心,从此再无发生任何争执。

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篇15:争吵作文300字

全文共 302 字

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一天,我的文具盒里发生了争吵,原来是铅笔在带头起哄。

“我的功劳最大,如果不是小主人要我写字,要不然小主人就什么也写不了。铅笔得意洋洋地说。

“喂,有什么了不起的?”原来是橡皮在说话,“你写错了字还不是我来帮你擦屁股?”

“就是啊!”尺子也开始起哄了,“我在各门功课上都很有用,你们算什么东西?”

“哼!橡皮尺子,我看你们就嫉妒吧!如果不是我,你们有什么用?如果我是主人,早把你们扔了,可是“皇”命难违呀铅笔不屑地说道。

这时,在一旁默默无言的铅笔盒说话了:“你们不要再吵了,其实你们每个人都很有用,如果少了你们其中哪一个小主人在学习上都会有困难的。只要你们恰当好处的利用自身的特点,并互相帮助就能充分发挥作用。”

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篇16:书架上的争吵作文600字

全文共 599 字

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夜,已经很深了,书架上的书原本在愉快地做游戏,可不知什么时候,它们却互相争吵了起来。

数学书第一个跳出来,大声地说:“我的功劳最大,我曾经帮助小主人的父亲获得诺贝尔数学奖!”

话还没有说完,科学书就跑出来骄傲地说:“那有什么了不起!看,我身上写满了科学结论!要不是我,小主人能在科学课上拔尖吗?”说着还露出一副趾高气扬的样子。

科技书一蹦一跳地走出来,自豪地说:“你们有什么用?看看我,身上刻的都是中国大工程的设计图,比如C919大飞机、长江大桥、辽宁号……”它越说越激动,完全不把其它同伴放在眼里,俨然一副目空一切的样子。

“那又怎样?”历史书慢悠悠地走出来,高声说:“人们要是没有我,那些历史故事能流传下来吗?中国能成为四大文明古国之一吗?”

地理书听了,高傲地白了它们一眼说:“如果没有我,中国的地质学能发达吗?要是没有我,考古学能顺利向前进行吗?如果没有我,地下交通工具怎能运行呢?又怎能为我们的生活带来便利?”

稍稍停顿了片刻,一旁的童话书也懒洋洋地开口了:“我可是四大童话中最广泛流传的,我已经被翻译成23种语言了,我乃无人不知,无人不晓的《安徒生童话》!”

随着加入的图书越来越多,争吵声也越来越厉害。

这时,书架爷爷缓缓地开口了:“好了,孩子们,都别吵了,你们的用途都很大!大家应该取长补短,各自发挥自己的长处,我们的生活才会更美好!”

书架上的书听了,都若有所思地点了点头。夜,终于又恢复了平静……

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篇17:用来形容争吵的词语

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争吵在我们的生活中很常见,下面是小编整理的用来形容争吵的词语,欢迎阅读参考!

生气  赌气  怄气  可气  误会  矛盾  错误  偏差  偏见

争论  争吵  误解  数落  指责  牢骚  唠叨  理亏  沉默

训斥  打骂  挣脱  争抢  急躁  躲闪  固执  倔犟  解释

争执  伤心  怒吼  瞪眼  吵嚷  顿足  哭泣  抽噎  抽搭

愁容  悲伤  委屈  推搡  捶胸  摔打  暴躁  脾气  难过

难受  不悦  理睬  尴尬  脸色  翻脸  红脸  撅嘴  顶嘴

顶牛  顶撞  痛苦  分辩  辩解  争辩  羞恼  恼怒  抗议

猜疑  疑心  狼藉  杂乱  羞愧  说理  讲理  哆嗦  颤抖

失手  认错  态度  埋怨  怨尤  怨言  气恼  气愤  凶相

爆发  调解  和解  接受  认错  恢复

风波乍起  怒目相向  怒不可遏  大吼大叫  大发雷霆

声嘶力竭  又哭又闹  又打又骂  脸色铁青  顿足捶胸

伤心落泪  乱作一团  乱七八糟  鸟烟瘴气  满地狼藉

火冒三丈  嚎啕大哭  满脸不悦  各执一端  固执已见

时断时续  争论不休  针锋相对  互不相让  喋喋不休

数数叨叨  强词夺理  理屈词穷  闪烁其词  沉默不语

可怜巴巴  不理不睬  各行其是  慢条斯理  不急不躁

头头是道  结结巴巴  一反常态  你争我夺  各存心事

不可开交  振振有词  无济于事  满腹狐疑  满腹委屈

一肚苦水  有口难辩  不由分说  声色俱厉  不容分辩

劈头盖脑  语无伦次  抽抽搭搭  痛苦悲伤  撅嘴赌气

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篇18:文具盒里的争吵作文500字

全文共 559 字

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文具盒是一个大家庭,这个大家庭里有:橡皮擦弟弟、铅笔妹妹、圆珠笔姐姐和尺子哥哥……

一天,钢笔姐姐饶有兴趣地说:“大家请注意,现在,我们来比一比谁的功劳最大,谁就是小主人的功臣!”说完,大家就开始议论纷纷了。

“我的功劳最大,小主人不能把一条平线画直,拿起我一放,一画,就直了!”尺子哥哥高傲地说。“不!不!是我!”橡皮擦弟弟辨解道,“是谁帮小主人擦掉错字、错句?是谁帮忙小主人的?”

“NO!NO!”圆珠笔姐姐想了一会儿,温柔大方地说:“Me才是功劳最大的物品!尺子哥哥,你光有尺子,没有笔,小主人怎么写字呀?橡皮擦弟弟,你只能擦白纸,所以光有你们俩是不行的!”“是呀,是呀!”铅笔妹妹点了点头,十分赞同圆珠笔姐姐的话。

大家越吵越激烈,吵闹声此起彼伏,正在都吵得不可开交的时候,文具盒终于发话了:“你们别吵了,每一个人都有自已的优点,如果没有你们齐心协力,小主人什么也完不成,我们要看到别人的优点,改掉自已身上的坏毛病,尺有所短,寸有所长,取长补短嘛!”

大家听了文具盒的话,个个涨红了脸,低下了头。“对不起!尺子哥哥,橡皮擦弟弟,我不该大声地说你们,还把我自已吹嘘的多厉害,对不起!”圆珠笔姐姐惭愧地说。

它们互相道了歉,从此以后,它们齐心协力,团结一心,一起为小主人尽心尽力地做好事。小主人就更喜欢它们了,对它们很是疼爱。

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篇19:关于争吵

全文共 538 字

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你和妈妈争吵过吗?听听我和妈妈之间的小争吵吧。

事情是这样的,因为别人10分钟就可以做完的一页口算题,我却用了一小时还没有做完。于是妈妈给我讲道理,我却用无辜的表情望着妈妈。妈妈的声音越来越大,紧接着大发雷霆,不但骂我,还打我!妈妈走后,我把门重重地关上并且把门锁上,把手上的东西狠狠地往地上丢去,最后躺在床上反思。过了一会,我没那么生气了,心想:“妈妈那么做也是为了我呀!”可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。我灵机一动,想到了好办法。过了一段时间,妈妈温和地对我说:“飞霏,快给妈妈开门。”我却愤怒地说:“看门下面。”妈妈捡起我放在门缝里的字条,里面写着“对不起妈妈,我不该那样做,请原谅我。”我感觉到妈妈在偷偷地笑。接着门缝里传来了一张字条,上面写着“妈妈也有不对的地方,也请你原谅妈妈。”我看了字条也偷偷地笑了。这时,门外传来妈妈的声音说:“飞霏,这下可以开门了吧?”我说:“可以了,但是你要答应我以后不打我,不骂我,可以吗?”妈妈爽快地回答说:“要是你有效地利用时间,养成好的习惯,妈妈再打人,妈妈也写检讨书。”

可是从那后,我们还是偶尔因为我的学习问题而吵架。但是我们彼此都明白问题所在,常常三分钟前吵,三分钟后就互相道歉,拥抱和解。你瞧!是不是一对奇怪的母女俩。

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篇20:洗碗引发的争吵作文700字

全文共 769 字

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今天放假,应该由我来洗碗,可我还是一如既往地“赖皮”。但是今天,因为我的偷懒,引发了一场争吵

我不想洗碗,就在房间里假装写作业,对客厅里妈妈的“河东狮吼”“置之不理”。

奶奶看着旁边的姑姑在玩手机,就叫她去洗。姑姑不服,说:“今天是舒方洗。”我听着心里怪别扭的,心想:“对啊,今天是我洗。可是,可是我又不想洗。算了,等等我就去洗吧!”

奶奶又说:“现在的年轻人真是的,做多一点事情也斤斤计较。”姑姑没说什么,奶奶又说了一遍,还说了些大道理。我忽然感觉气氛有些不对,就要出去洗碗。

我刚进厨房,就看到姑姑在里面,好像很生气。她直接套上了围裙,把我手上刚刚拿的洗碗用的手套抢了过去。奶奶又说:“别那么斤斤计较。”姑姑终于忍不住爆发了:“我又没说不洗!”还在抽泣。我站在旁边手足无措,这让我感觉很害怕,我一愣一愣地站在一边看着姑姑由抽泣变成了哭泣,还很大力的把碗摔进水槽里。

这时,奶奶也忍不住了,大声说:“不想洗就别洗!我来洗呀!”姑姑在旁边一边抽吸着鼻子一边说:“我没说不洗!”又很大力的洗着碗。我站在旁边好想哭,因为她们的争吵都是因为我的懒惰。

爸爸在客厅坐着,说:“妈,你别说了,今天本来就是舒方洗,舒方不洗而已。”我站在厨房里,爸爸的话像一把利刃,刺进了我的心脏。我在心里自责:对啊,我实在是太懒了。

我差点就哭出来了,我走回房间写作业,厨房里时不时还传来姑姑的抽泣声和奶奶的怒骂声。妈妈看不过眼了,走到我房间,说:“舒方,你怎么可以这么懒啊?!你自己去洗不就行了吗?啊?”我没说什么,因为妈妈说的很对。妈妈接着说:“听到了没有啊?!下次你不能这样啦!”说完,便走了出去。

我在心里想了很多:我不能再这么懒了,不能再这么自私了,洗个碗也要拖那么久。从明天开始就不能这样了。

今天发生的事让我发现了自己的一大缺点,我以后一定要改正,不能再让家人伤心了。

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