五官的争吵（合集20篇）

“作业ok了，太棒啦！”当写完《一课一练》最后一题，我高兴地从凳子上蹦了起来。“妈妈，今天作业做完了，你看。”我拿起本子，兴冲冲地跑到厨房。

“好，今天动作真快，让我看看字。”妈妈笑呵呵地接过本子。突然间，妈妈的脸上多云转阴，接着出现了闪电，响起了雷声，最后倾盆大雨“哗啦哗啦”地下来了。“这是什么呀？这是你写的字吗？”妈妈指着本子，“你自己好好看看，这里，还有那里。”

“字不是挺好看的吗？”我嘟囔着，一把抢过本子。

“写得快，但写得乱，有啥用？”妈妈把脸一沉，瞪了我一眼，那眼珠好像都快掉出来了似的，“写字龙飞凤舞，你今天的作业态度不对。”

“哼！没有！我才没有乱写，你乱说。”我仰着头，气鼓鼓地说。

“擦掉，重写。”妈妈转身快步走到书房，很快拿着橡皮，紧锁着眉头，气势汹汹向我走来。

“你擦，还是我擦？”妈妈那样子真可怕，有点火山爆发的气势，好像恨不得把我整本作业都给擦得一干二净。

“不——不——我就不擦！”我鼓着腮帮子，猛地抢过妈妈手中的橡皮，头也不回，飞快地跑回了书房，随即“哐”的一声摔上了门。

“你自己想清楚后果！”房外响起了妈妈的狮子吼功，我不由得捂住了耳朵。

“哎，这字不是挺好看的吗？妈妈真是小题大做，难道是她心情不好？”我闷闷不乐，心里一大堆问号，很不情愿地拿起了本子，“我才不擦掉重写呢。”

看着看着，我的心开始七上八下的，接着越来越不是滋味。呀，这些字还真没前几天好看，真的不像是出自我的手，特别是最后两题的字歪歪扭扭的，怎么越看越像一个个杂乱无章的脚印，又如同一只只怪兽张牙舞爪。

我越来越觉得不安。我想起了二年级时曾被评为年级书写小达人呢，我的耳畔又响起了妈妈常说的一句话“字如其人。”软笔书法陈老师也经常跟我强调，“书法一定要勤学苦练，不能一曝十寒，写字要注意横平竖直。”大书法家王羲之墨池的故事又出现在我眼前。他勤奋好学练习书法，写完了多多少少的墨水，每天练完字就在池水里洗笔，天长地久竟将池水都洗成了墨色。

想到这些，我明白了妈妈为什么今天发这么大的脾气，我心里暗暗说“去向她认错吧”。对啦，知错就改，我还是拿出行动吧。我拿起橡皮，心平气和地擦掉了那些字，一笔一划地开始重写。

“妈妈，你看，我擦掉重写了。”我拿着改好的作业，又跑向了厨房，妈妈转过身来，愣了一下。

“嗯，这才是字，一看就是认认真真写的。”妈妈莞尔一笑，脸上又恢复了往日那晴好的天气。

“妈妈，对不起，我马马虎虎写作业是太不应该了，刚才顶撞你也不对。”

“能认识到自己的错误，就是好孩子，妈妈更开心的是你知错就改，你成长了。”妈妈会心一笑，轻轻地抚摸着我的头，“你一定要记住，做任何事情都不能随随便便，因为马马虎虎应付地去做事情最后总要付出代价的。”

是呀，播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可收获一个性格；播种性格，可以收获命运，这不正是妈妈想告诉我的吗？

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。

铅笔先发话：“我是小主人的好帮手，数学画图少不了我！”

尺子接着说：“哼！就你那样，也比不过我啊！要是考试遇到连线题，没有我的话，小主人连线歪歪扭扭的，老师看得多不舒服。”

橡皮不服气地说：“你们啊，都没我强！小主人写错字了，要用我擦掉，要是没有我，小主人只能把那个字划掉，多难看呀！”

钢笔走了过来，对它们说：“切，就是你们合体都比不过我。小主人字帖上的字工工整整，不都是我的功劳？”

热可擦接着说：“主人平时写作业用我最多，要是没有我，小主人写作业可就难咯！”

它们你一言、我一语，谁都不让谁，谁都不服输。

这时，文具盒被吵醒了，看到它们吵得不可开交，语重心长地对它们说：“‘尺有所长，寸有所短’，你们的功劳都很大，都各有优点和缺点。只有你们大家团结友爱、齐心协力，才能为小主人争光。”

听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。文具盒里又恢复了安静。

一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵关于“谁最有用”而展开了一场激烈的争吵。

嘴巴说：“我能帮主人尝出各种美味的东西，这个谁最有用的桂冠非我莫属啊！”

鼻子看着嘴巴不屑的说：“没有我，主人都闻不出各种味道，你觉得没有味道的食物，主人会愿意去尝试着吃？所以当然是我最有用了！”

眼睛也急了，连忙说道：“NO，NO，NO，是我最有用，没有我，主人将永远生活在黑暗中，你们再有用，没有我主人都看不到这五彩斑斓的世界，这最有用当然是我了！”

这下，耳朵也不甘示弱，“如果没有我，主人将活在无声之中，没有声音的世界，再精彩都没有用，所以你们都错了，还是我最有用！”

“我有用”“我最有用！”大家争得面红耳赤，都分不出个高下。这时耳朵说了个办法：“我们还是让主人来说说吧，到底是谁最有用！”大家连声附和道。第二天，耳朵叫醒了主人，让主人来评理。

看到了主人，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴还是彼此争个不停。这时主人笑着说道：“你们都很棒，对我来说，你们都是不可或缺的，你们都要相亲相爱，彼此协作，因为我们是一家人啊！”主人指着眼睛说：“如果没有你，我将看不见这五彩缤纷的世界”又对耳朵说：“如果没有你，我将听不到很多动听的歌声。”她又对着嘴巴说：“没有你，我将吃不到人间的山珍海味！”最后意味深长的对鼻子说：“如果没有你，再多的山珍海味都是徒然无味！”“宝贝们，那你们说到底是谁最有用呢？”

听了主人的这番话，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴羞愧的低下了头。从此以后，他们再也没有争吵过，彼此相亲相爱的生活在一起！

天色渐渐暗下来了，随着星辰的降临，小明的笔们悠闲起来了。有钢笔，圆珠笔，铅笔……首先红笔开起了深夜的会议：“今天，大家辛苦啦……”可就在红笔说完最后一句话时，不知哪位成员说道：“哎！你说我们大家哪位的功劳最高哇？”会场上顿时变得热闹起来了。

钢笔大哥首先得意洋洋地说：“哼，要说功劳嘛，自然是我的功劳最大了，你看！小主人在写字的时候，哪次不是得用我？”魔笔二哥听了，忍不住了，张嘴就骂：“啊？你写错字儿了，哪次不是我来帮忙！你可不能把功劳全给独吞了！”“喂！我也有功劳！”中性笔三哥也按捺不住激动的心情，脸涨得通红。“你们！”铅笔也发话了：“不要以为只有你们三个有功！你看主人拿我画的画，多漂亮！多美丽！”说完拿出一副画来，给大家展示了一下。

“切，瞧你那画的，哪儿好看啦？那些瑕疵还不是要我来补？没有我，你什么都做不了！”橡皮气势汹汹地说。“我可不管你们怎么说，反正我的功劳是最大的！小主人只有用我来做笔记，考试成绩才那么好！”圆珠笔骄傲地说。“哈？”荧光笔张大了嘴巴“功劳也有我的一份啊！你看，用我勾画的句子，整齐漂亮，多棒啊！”“不行不行，功劳也得有我的一份呀！”红笔嘟囔着说：“虽说我只不过是用来划对勾的，可是我也有功啊！”说罢便挑了挑眉。低调的黑笔也收起了内敛，露出了凶恶的一面：“我虽然不常用，可是在填表等方面中很突出啊！我也是有功的人！”“我也有功！”“喂，你别得意！我也有啊”……笔的大家庭吵的不可开交，面红耳赤。、

也许是因为场面太激烈了，笔袋爷爷被吵醒了，他并不着急，只是笑呵呵地说：“孩子们别吵了，你们都有用。但是团结一心，相互配合，才能成为一个真正的大家庭啊！”。

这次争吵是因为同学座位太小了，后面的同学偏偏不让。被我们称为“世界大战”。

在一次朗朗悦耳的铃声后，就在角落里，班上最能吵架的同学动了嘴舌。甲火冒三丈的争论着：“你有没有理呀，不会移后一点。”“我就不，你管我呢，你自己管好自己吧。”当然乙同学气势也不差。甲又复述一遍：“你给我向后一点，我爸和校长是好同学，小心我让校长开除你。”甲同学气得按按手指头都已经做好准备了。“我怕你？我怕过谁？”边说边用手指指向甲同学的脑袋，从眼中看出了可怕的气息，“告诉你，我！不！怕！”甲同学笑里藏刀地讲：“没事，你可以不怕，但是你必须知道，你的好日子不长了。”

就在这时，令人讨厌的上课铃打响了。同学们都以为这次争吵已经结束了。不！这不可能！更可怕的事情要发生了，坐在后面的乙同学性格倔强，仍不动，因为胖，所以坐的稳如泰山。忽然有一个纸条飞到了甲的桌子上，上面写着：你想让我移动位置，不可能，你个xx。这让甲更生气了，他一拍桌子，又把桌子推翻，大呼小叫，开始了狂言：“你别在那挑衅啊，我可不想，你走着来学校，爬着回去。”乙同学胆子就更大了：“我不可能，你个xxx。”这时老师大吼道：“闭嘴，有完没完了！”他们俩就不敢说话了。

因为一次小事，弄得同学们不再友好了，缺少了我们班的欢声笑语。

文具盒里有一些声音，噢，原来钢笔、尺子、铅笔、橡皮在争吵，你猜它们在争吵什么呢？告诉你吧，它们在争吵谁最棒。

尺子先说：“我一定是最棒的，因为我可以连线。”

铅笔和钢笔一起说：“没有我们，你连不出线来呀！现在只有我们两个可以写字，所以我们两个最棒。”

橡皮听了不服气，然后对铅笔说：“如果你写错字怎么办？交上去的话，老师会打小主人的。所以我最棒。”

它们吵啊吵啊，一直吵到第二天的早上。这时它们把文具盒伯伯吵醒了，文具盒伯伯说：“你们谁可以把其中三种本领都学会，谁就是最棒的。”这时文具盒里鸦雀无声，它们惭愧极了。又开始工作了。

今天中午午休的时候，我看了一会儿书，去换书回来的时候，看到了瑜婷的手电筒，我很想要。可是她不给我，我就偏要。

后来瑜婷把手电筒给了日凯，我就把它抢了过来。瑜婷说先还给她，等我看书认真后再给我，我没同意。瑜婷又说先给我，让我认真看书，我同意了。后来瑜婷又让我把手电筒还给她，我不同意，两个人就吵架了。

再后来瑜婷说这个手电筒是国礼浩的，瑞特又说这个手电筒是他的，于是我们四个人就吵起来了！瑞特一定说这个手电筒是他放在抽屉里的，是谁偷了他的。看到我手里的手电筒，他问我：“你为什么偷了我的手电筒？”我说：“我没有，这是林瑜婷的手电筒，不信你去问问她！”瑜婷说：“这是中午吃饭的时候，从国礼浩那里收过来的，吃完饭再还给他！”国礼浩也说这是他的。结果我说这手电筒是瑜婷的，瑜婷和国礼浩都说是国礼浩的，瑞特说是他的。我们就这样吵了起来。

一会儿后国礼浩停止了吵架，我、瑜婷和瑞特继续吵了一会儿。因为国礼浩说自己没有这个东西，瑜婷偏说这是国礼浩的。再一会儿瑞特也看书去了，我和瑜婷又继续吵，她让我把手电筒还给她，我不同意。瑜婷又说让她用一下，用一下，我猜她拿过去就不会再给我，就不给她。后来来了很多同学来管我，越来越多的同学都来了，说来说去，很吵，我感到很烦很烦，就哭了，还胡乱打了大家。

后来应老师来了，把我和瑜婷带到了办公室。老师和我聊了一会，又和瑜婷聊了一会。应老师告诉我这是瑜婷的东西，如果我想要就要经过瑜婷的同意，如果她不同意，我就不能抢也不能要。这就是我错的地方。

现在我明白了，不能抢别人的东西，也不能打别人。我以后一定要改正！我想对林瑜婷和被我打的所有同学说对不起！希望以后还能做好朋友！

（后来我给瑜婷打了电话，向她道歉，并希望以后还能和她做朋友。她答应了，说以后还和我做朋友，我很开心！）

一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，忽然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。

首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，主人就不能连线了，我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说：”主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。“

”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。

一天晚上，静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了，这是什么声音呢？原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信，你听：

“我的功劳最大！小主人每天写的作业靠的是谁？我呀！到现在我还腰酸背痛呢！”钢笔站起来，揉揉腰说。

“没有我，小主人根本就无法写字，我功不可没。”墨水不服气地说。

“你们别臭美了！小主人是个马大哈，经常写错字，还不得靠我？所以我才是功劳最大的！”怒火万丈的橡皮擦说到。

“你们别吵了！我的功劳最大！小主人画直线、画图形，靠的是什么？我呀，如果没有我，小主人根本就交不了美术作业！”直尺傲慢地说。

这时，一言不发的作业本也加入了它们的战争：“你们怎么都想着自己呢，无论你们有哪些作用，都得在我身上绽放光彩。”骄傲的作业本说。

文具们听了作业本的话，吵得更激烈了：“你算什么，没有我们，你就是空白纸一张，还想抢功劳，哼！”

它们正吵得不可开交时，公正的文具盒说话了：“大家都别吵了，你们为了功劳争得面红耳赤，究竟这功劳有什么好处呢？功劳不能吃，也不能喝，我们为什么争它？每种文具都有它的长处与短处，我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短，我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后，都羞愧难当。

喧闹的夜晚又变得寂静了。

“我才是主人最重要的器官，我可以让小主人看清事物”。

眼睛骄傲地说道。鼻孔生气地说：“我才是最重要的器官，是我让小主人呼吸新鲜空气，所以我才是最重要的。”

鼻孔话音刚落，睫毛不屑地说：“牙齿、鼻孔和眼睛一点也不重要，我才是最重要的器官，我可以让小主人变漂亮，难道你们想要主人变丑？”牙齿听了很不高兴，生气地说：“漂亮有什么用，我可以帮小主人咬碎食物，如果没有我，小主人只能喝水和汤。”……

小主人被争吵声给吵醒了，他用耳朵听见眼睛、鼻孔、睫毛和牙齿在吵架，并想用眼睛看它们，眼睛骄傲自大地说：“知道我的厉害了吧！”鼻孔、睫毛和牙齿异口同声地说：“我们都在小主人的脸上，小主人用眼睛又看不见我们。”眼睛听了无话可说。

小主人看了一下它们，说道：“你们都很重要，因为我需要眼睛来看事物，我需要鼻孔来呼吸，我需要牙齿来……”

睫毛听了说道：“原来我们都很重要。”牙齿也开始说道：“原来我们用途这么大！”

器官们听了再也不争吵，也越来越团结友爱，因为它们知道了它们都很重要，团结起来更重要！

一天下午，我放学回到家，刚要把作业写完，忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音，我急忙把书包的拉链拉开，看看究竟。

打开一看，原来是文具们在争吵，在比谁的本领大呢！

圆珠笔抢先说：“我的本领最大，主人用我的次数最多了。”铅笔说：“我的本领最大，不像你圆珠笔，错了没法改正，我写错了字，还能让橡皮擦先生帮忙擦掉呢。”

橡皮先生接着说：“我的本领最大，铅笔没有我不行，不然主人写错了，考试就得不到高分了。我的作用很重要。”

数学书不慌不忙地说：“我的本领最大，要是没有我，主人连最基本的加减乘除都不会，恐怕你们就都用不上了。”小尺子弟弟用清脆的嗓音说：“就算没有你，我也能派上用场，比如画画，画小房子，都离不开我，否则画的小房子就不全那么美丽、笔直了。”

我看不下去了，打断它们：“你们别吵了，我都头晕眼花了，大家听我劝一劝，你们每个人都有自己的长处，也有自己的短处，你们是一个大家庭，缺一不可，所以你们的本领都很大。”铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子、文具盒听了小主人的一番话，惭愧极了，都在为刚刚的争吵表示道歉。

从此以后，文具们成了最好的朋友，为小主人赢得了更好的成绩，期末考试，小明在文具们的帮助下，考了全班第一名。小明特别感谢文具们，因此小明从一年级到四年级都没有把文具们丢掉，他妈妈从二年级开始就叫小明换上新文具，可小明就是舍不得换，就算妈妈打他，他也没丢掉它们，文具们不想看到主人挨打，它们都劝小明把它们换掉，小明说了一句话：“你们永远是我的朋友，我是不会丢掉你们的！”

在一天夜里，书包里发生了一场争吵。到底是什么呢？让我们去听听吧！

夜里，语文书觉得很无聊，就说：“真无聊，哎，该做什么呢？唉！要不这样吧！我们来比比看谁在书包里最有价值吧。我敢背定我最有价值，要不是我，主人现在还不认识字呢！以后如果他当上了老板如果不认识字，那该怎么办啊？

语文书说的话，被数学书和英语书听到了，他们可不服气了。

数学书说：“去你的，你算什么东西，你怎么能和我相提并论。要没有我主人现在连加减法都不会，以后怎么做大老板数钱呢？所以我最有价值。”

英语书听到了，连忙说：“你们算什么东西，如果没有我，主人以后当上大老板去外国发展的时候，他还不会说英语呢！那可怎么办啊？所以我才是最有价值的。”它们的争论，把正在睡觉的书包爷爷给吵醒了。

书包爷爷说：“你们怎么了，在那儿吵吵闹闹的。”

语文书说我们在争论，看谁最有价值。唉！对了，书包爷爷您来说说看我们谁最有价值吧！

书包爷爷听了，说：“你们都有价值，每个人都有自己的长处，少了你们一个都不行，你们别吵了，还是别吵了，大家和睦相处多好啊！

数学书，语文书，英语书听了都害羞地低下了头。

晚上，当小阳睡着时，书包里立刻爆发了一场争论战。参加争论的有钢笔姐姐、铅笔哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、语文书和数学书。

钢笔姐姐得意扬扬地指着铅笔歌说“我的用处最大，因为现在小主人都用我啦！你们赶紧退休吧！”

“不对不对我才是最好的，因为你如果写错了字，可管不了，而我能快速地把字给改正。”铅笔哥哥毫不客气地回复道。

“喂，喂，喂。”橡皮弟弟不服气地说，“你们把我当空气了，要不是我把铅笔哥哥写错的字给改掉，他还改不了哪。”

尺子妹妹也不甘示弱地说：“要不是我会画线段，不让小主人画出来的线段是歪歪扭扭的哪。”

这时，数学书老大不高兴地说：“要不是我教他加法，要不让他连加减乘除都不知道哪。”

语文书也按捺不住了，神气十足的说：“要不是我教他写字，认字，他连你身上的题目都搞不懂哪。”

最后，书包爷爷语重心长地说：“你们都有自己的优、缺点，我们应该取长补短。”他们都脸红了。

小时候，我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅，我坐在上面做作业，累了还可以休息。尤其到了夏天，格外凉快。现在，我比以前更喜欢它了，因为它不仅让我学习、休息，还让我明白了关于人生的哲理。

那是小学五年级的一天，我正在做数学作业，那段时间，我特别粗心，作业总是出错。所以今天，我下定决心，一定要全对！

可是，只当我算了几题的时候，我的好朋友就来找我玩，让我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。

不行，妈妈说过，做完作业才可以出去玩的，我不再犹豫，三下五除二一下子就做完了。不过，我还是有点担心，就对妈妈说：“帮我检查作业！”听到妈妈回答的“哦”的一声，我就急急忙忙地跑出去了。

第二天，我想也没想就把作业交了。

下午，作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开，天哪！我竟然错的比平时还要多，8道计算题我就错了6道！这是怎么回事？妈妈不是给我检查了吗？（要知道，我一向很信任妈妈），搞得老师还找我谈了一次话。

一放学，我就急急忙忙地赶回家，妈妈已经下班了，我气鼓鼓地问妈妈：“是不是你没检查？！”

“是呀，怎么啦？”

“哼，你还好意思说，你知不知道你害我错了好多题！”

“那可是你自已做的呀！”

“可是你答应帮我检查的！”

妈妈哑然无语。过了半响，才慢呑呑地说：“我是故意的，我想让你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，气急使我丧失了理智，说：“不，你这只是为自已的忘记检查找理由！”“不……”“别说了，忘了就说忘了嘛，干嘛还说是为了我好！”说完，我奔向我的小屋，重重地关上房门。

我倒在红木靠椅上，心里难过的想，哼，真是我看错了妈妈，原来，她是那样一个人！我不禁越想越气，然后站起来，把那把红木靠椅重重的一摔，因为它曾是妈妈送给我的。可是，那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了，妈妈真的是为了我好，我错怪了妈妈，我就和那把红不靠椅一样，什么事都只能靠自已！四只角是它的靠山，它也只能靠自已呀！

从这以后，我从未和妈妈吵过架，这是我第一次和妈妈争吵，也是最后一次。而且，每当我看到这把椅子，我就会想到这件事，想到关于它的人生哲理。

又是一个周末，在家里可以放松。星期五又到了，今天我亲爱的爸爸来接我。可是，在晚上，我和姐姐发生了一次争吵，事情结束后发现自己不对。

我正在写作业。我的姐姐在我旁边，妈妈正在洗脚。终于把数学作业做好了。我兴奋地叫了一大声。

我刚刚抬起了头只听见妈妈说了一声：“钰斌，怎么眼睛吃凹进去了。”可是我没有回答一声。只听见姐姐说：“烦不烦，我急忙说了一声，一点也不烦，我看是你今天心情不好吧，想早一个人出气桶拔。”

“才没有，我今天的心情哪里不好啊，你说。”姐姐心急的说了一声。”“从你刚刚说话的语气和形态可以看出你是心情不好的，再说了，再怎么气，也不能把气全撒在母亲的身上，母亲好不容易把我们养大，花了多少钱。”我非常生气地说，又说了一句：“昨天也是妇女节，你没有祝福妈妈就不记得了，还骂妈妈，真是罪上加恶。”说着说着，就快要打起来了，妈妈把我们俩分开，说：“两个人不要再吵了，你们两如果能将人比人，就不会再吵架或打架了。”在这次吵架上，我们俩又得到一些知识了。

到了半夜，天空洒满了星星，人们都进入了梦乡，但书包里文具们的吵吵闹闹却打破了夜晚的宁静。

它们在争吵谁对主人的功劳最大，铅笔首先站出来说：“我的功劳最大，没有我，主人怎么能写出好看的字呢？”橡皮用粗糙的声音说：“我的功劳才最大，没有我，铅笔你写错了字怎么办？就留在那里吗？老师不批评才奇怪呢！我一出马立刻变得干干净净的。”尺子吞吞吐吐地说：“铅笔，你得意什么？没有我，你怎么画出又细又直的线段和图形呢？”削笔刀也忍不住了，插嘴说：“铅笔你变粗了，写出来的字多难看呀！主人又只能用我把你削成又尖又长，这样，他才能写出漂亮的字来。”

听了它们的议论，文具盒这个大家长终于忍无可忍大声开口说话了：“你们不要再吵了！大家对主人都有用处，少了谁都不行！”文具们听了都惭愧地低下了头。见它们意识到了自己的错误，文具盒又换了一副笑脸说：“快点睡吧！明天你们还要和主人一起上学呢！”

过了一会儿，文具盒里渐渐安静了，文具们都进入了甜美的梦乡。整个夜晚又恢复了原来的平静。

“我强！”“我强！”咦，这是在干什么呢？哦！原来是左手和右手在争吵。

右手理直气壮地说：“我比你强，我能写字，拿筷子夹菜，而你呢？什么本领都没有，还敢来跟我比试，真是自不量力！”

左手也不甘示弱，它轻蔑地说：“你真是‘王婆卖瓜——自卖自夸’，说我自不量力，应该是你吧！我可以在吃饭的时候替主人端碗，而你只能拿着两根‘小树枝’，自己在那儿显摆什么！”

左手和右手吵得不可开交，于是它们决定去找太阳公公，让太阳公公给它们评评理。

到了太阳公公那儿，右手先开话了：“太阳公公，请您评评理，您说我们俩谁比较强？”太阳公公听得一头雾水，它说：“你们能不能说清楚些？”左手连忙说：“事情是这样的，我和右手在比本领，我可以捧碗，写字的时候可以按住本子，不会让本子“飞”起来。我说我的本领大得很，它却不服，于是我们就吵起来了，所以请您给我们评评理！”右手不服气，连忙大声嚷嚷：“你胡说八道，我的本领比你大，我可以写字、夹菜，为主人做很多事，你只会一点儿本领，就在那儿炫耀什么呀！”太阳公公听得一清二楚，它说：“你们自己去喂主人吃饭，就会明白一切的！”

回到家，右手开始喂主人吃饭了，它拿起筷子夹起饭菜来，就这样反反复复地做着，主人嫌太浪费时间了，非常生气。左手上场了，它捧起碗，把米饭往主人的嘴里倒，一不小心，碗掉在地上，破了，米饭撒了一地，主人非常伤心。

这时，左手和右手忽然明白：不管做什么事都要团结协作，不能自私自利，骄傲自满，这样才能好好地帮助主人做事。于是，它们互相道歉，一切又恢复了平静。

夜深人静的晚上，书包里突然传来一阵争吵声。原来，科学书、英语书、数学书和语文书正在比谁厉害呢！

英语书先发话：“要是没有我，小主人就不会英语，如果要去国外旅游，不会说英文，那多麻烦啊！”语文书大喊道：“如果没有我，小主人就不会认字和写字，作为一个中国人，不会认字和写字，那多丢人啊！”科学书听了英语书和语文书的话后，大声尖叫道：“我才是最好的，你们都没我好，小主人学了我身上的知识，就可以造出更多现在没有的东西！”

书本们吵得不可开交，这时，一直在旁边静静听着的数学书说：“大家冷静一下，大家都很重要，谁也不离开谁，只要我们齐心协力，就一定能小主人学好知识，成为祖国的栋梁之才！”语文书、科学书和科学书听了数学书的话，都不好意思地低下了头。

夜又恢复了宁静。

在我们的生活中，争吵可称得上是家常便饭，有人认为争吵是与他人划分界线的一把利器，也有人认为争吵是能为自己博得面子的宝贝，还有人认为争吵是对自己的一种关心与爱。但对我来说，争吵是对自我反省，自我完善的机会。

记得那次，我在书房写作业，老妈一直在旁边唠叨不停，真烦人！因作业的多，我做到了晩上十一多，可老妈还在旁边唠叨，我实在是忍不住气，于是大发雷霆向老妈大吼道：“你干嘛呀？这么晚了吵什么吵，你去睡就是了，干嘛老烦我！”吼完，脚一蹬，踢了桌子一脚，只见老妈满脸通红，皱着眉头，咬着牙，像极了一头发了高烧的母老虎，要把我吃了似的，站在身旁一动也不动。我小声嚷嚷：“快滚出书房。”老妈好像听见了，反手就给我两巴掌，我含着眼泪一气之下指着老妈说：“你给我出去，不要再进我的书房。”然后我把她推了出去，并把门反锁了，坐在椅子上，整个人都麻木了，内心感到非常沮丧，好像觉得自己已经达到了人生最低谷，我缓了缓神，又仔细想了想，我到底做错了什么了？为什么让比此生气？怎么弄成这样子了！唉，算了吧，好点完成作业，向老妈道歉吧。我只好很快将剩下的一点作业写完，然后拿着作业，悄悄地打开书房门，只见老妈躺在沙发上睡着了，她的脸上还有眼泪的痕迹，我不经，心动了，我又轻轻的拍打两下老妈的肩膀，没有动静，我准备走开不打扰老妈了，但不知咋的，我刚才迈出一步，老妈就醒了。老妈睁开眼，我就马上低下头向老妈道歉：“老妈对不起，我错了，再不这样了。”没事，乖，对了，你的作业写完了吗？老妈笑了笑说，顿时，我感受到了来自老妈对我深深的爱。

争吵，是能让我自己自我反省，自我完善的一个机会，更是让我知错就改的一剂良药。争吵，还能让我感觉到来自父母对我的爱。

我有一个比我大一岁的、关系非常好的朋友，她叫北北。在我一岁的时侯我就见过她。但是有一段时间，一次争吵拉开了我们的距离。

那个时候我还是一年级。有一天放学时，我、北北和另外一个小伙伴坐在同一辆车上。也许她遇到了不开心的事，一上车就朝我发泄。她骂我，把之前我做的囧事和对不起她的事统统翻出来，奚落我。

我奇怪地想：北北这是怎么啦？遇到非常不开心的事了吗？但我的奇怪不久后就转变成了愤怒，我再也忍无可忍了，吼道：“你遇到了不开心的事也不能朝我发泄啊！你这是怎么啦？把那么久以前的事翻出来干吗？”

“关你毛事！”她更生气了。我们吵得越来越激烈，我据理力争，但她每次都翻出别的事件来，搞得我哭笑不得。下车时，她狠狠地瞪了我一眼，丢下一句冷淡的话：“你本来就是这样的！我都不想和你玩了！”

我的内心受到了极大的打击，愤怒立刻转变成了悲哀。我很委屈，从此与她拉开了距离。

没过多久，我就后悔了，因为我少了一个关系密切的朋友。她好像也后悔了，正尝试与我拉近距离。我们之间的吵架越来越少，终于有一天，我们又和好如初了。我们在一起玩笑打闹，玩更好玩的游戏。直到现在，我和她还是好朋友呢！

夜幕降临，我刚刚进入到那甜美的梦乡，一阵阵激烈的争吵声便将我从黄粱美梦中惊醒。我仔细一听，终于发现了争吵的源头——书包里的作文本里，标点符号正在比谁的功劳大呢！

“哼，你们看看我，我就是大名鼎鼎的感叹号，人送外号‘惊诈鬼’，要比功劳谁最大，定是我也！”感叹号自信满满地说。“你这点儿功算个哈子嘛？我才是你们的老大呢！要比功劳大，你还排不上号呢！你看看我，一看就是知识渊博的学者，这是因为我有问不完的问题，有了问题，我们才能努力找到真相，所以人们送我‘百事通’和‘问题无底大黑洞’的美称，所以这功劳最大的自然是俺！”问号兴奋地对感叹号说。

“你们这都不算什么！”感叹号和问号一惊，异口同声地说：“是谁在说话？”“我就是大名鼎鼎的逗号大将军，人称‘救命符号’，刚听你们争功劳，我看功劳最大的还是我！”

感叹号不服气地说：“你有什么本事，敢口出狂言？”“吹牛？你且听我说个故事：抗日战争时，日本鬼子在村子前立了一块牌子，上面写着‘粮食不卖给八路军吃’。我把它改成了‘粮食不卖，给八路军吃。’气得鬼子哇哇叫！你说我的作用大不大？”

“我最大！”“我最大！”……

我终于忍不住了，大声说：“好了，你们都是最重要的，少了你们哪一个都不行，你们知道了吗？”

听了这句话，标点符号们终于知道了他们的用处。从此，符号王国又恢复了以前的平静。