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五官的争吵【精品20篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的五官的争吵,希望对大家有所帮助。

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争吵的作文400字

全文共 410 字

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我和许佳禄吵架,不是因为我讨厌她,因为她不知道我想让她知道错误。

事情是这样的,她犯了一个错误,被老师批了一顿,她正是我的好朋友,我应该安慰她。我来到她的身旁,说:“你不要伤心了,改正错误,就没事了。”可是她,却说:“别理我!我不给你玩!”这句话让我觉得心里非常难受,我心想为什么以前我们还是好朋友,可是现在她为什么又不给我玩了呢?是我做错了什么吗?我说的话让她伤心了吗?我每天都想来想去。我想,不能这样等下去了,我先个办法,让他跟我和好吧!我想来想去,终于想出来了!我找她正想说我们和好吧,还没说,她就不理我,从我身旁走过去了。我的心就很难受,想,我只是想给她和个好,可她却不理我,难道她真的讨厌我了吗?我一直很伤心。

被人都安慰我说,不要想这件事了。可我已经把这件事刻到了脑子里了。我整天想着这件事,每次想到方法的时候,给她说的时候,可她还是不理我。

这件争吵的事情,我一定要想办法,让我和许佳禄从新和好,从新成为好朋友。

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篇1:教室里的争吵作文400字

全文共 388 字

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一天深夜,教室里传来一阵吵闹声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把都在为谁的功劳最大而发生了争吵

扫把说:“我的功劳最大,我天天打扫教室,你们看教室这么干净,不靠我靠谁?”椅子可不高兴了,它争着说:“我的功劳最大,如果没有我,同学们只能站着上课了,哼!”

扫把红着脸毫不示弱地说:“我的功劳最大,如果不是我一直打扫卫生,同学们哪里有这么好的学习环境?你们都比不过……”扫把的话还没说完,就被桌子抢过了话茬:“应该是我的功劳最大,没有我,同学们上课怎么写字?”

站在一旁一直没有发话的黑板此时开了口:“伙伴们,其实我们都很重要,在同学们听课、学习时,少了我们中的哪一个,他们也不能好好上课。我想只要我们能为同学们提供最好的服务,尽职尽责,我们都是最棒的。”

听完黑板的话,大家伙都沉默了,一会儿它们齐声说:“对!我们一定要让同学们上好每一堂课。”

从此,大家再也不为谁的功劳大发生争吵了。

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篇2:标点符号的争吵小学作文

全文共 462 字

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“我的功劳最大!”

"不,我的最大!”

“还让不让人休息了。”居民们纷纷抱怨起来。原来字典公公家在吵架呀。

“伙伴们,你们的本事根本不值一提,看看小主人写作文的时候,每次都把句子分得井井有条,还不是有我的帮助?”小逗号满不在乎地说。

句号哼了一声,严肃郑重地说:“你的话也太荒唐了,哪有文章中就只有你?”句号扫了逗号一眼,“文章中没有我,句子将会变成一条长长的面条。”

“别以为我就没本事了,我的学问可大了。”个子最小的顿号发话了,“类似的词语之间就要用到我,如果没有我,词语就像一串串糖葫芦一样。”

三个人谁也说服不了谁,最终关系也渐渐疏远了。

有一天,小主人去考作文。正当话说完时,句号却不肯合作了。小主人急得像热锅上的蚂蚁,但是又没有办法,所以只能埋头再写。可需要逗号的时候,逗号也蹦蹦跳跳地走开了,小主人只好继续往下写。正当想让顿号帮忙时,它却早已逃的无影无踪了。就这样,小主人受到了老师严厉的批评。

字典公公走过来,语重心长地说:"孩子们,你们都有自己的优点。你们应该正视自己的短处,汲取别人的长处,这样才能成为一个更优秀的人。“

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篇3:鞋子的争吵作文400字

全文共 396 字

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夜深人静的时候,所有主人都睡着了,但有一家的鞋柜很不安宁,原来是鞋子们在吵架。

运动鞋先发话:“主人对我最好,我能帮助他赢得跑步冠军的称号,你们算什么呀!”

帆布鞋说:“我不但时尚耐用,而且帅气又便宜,主人最爱我,穿上我主人就不想脱下来。”

“我可是用真皮做的,个个方面我都是第一,你们怎么能跟我相提并论呢?”皮鞋傲慢地说。

高跟鞋生气地说:“我告诉你们我是最好的,女主人穿上我美的不得了。可她穿上你们就不一样了,因为你们很丑!尤其是皮鞋,你这么丑还这么傲慢,你以为你是老大呀!”

皮鞋气的无话可说。

“我最好!”拖鞋听不下去了,“我虽然不好看,但是主人每天都离不开我,尤其是主人累了一天回到家,只想穿我,只有我让他们的脚最舒服。”

“你们别吵了!”鞋柜爷爷说:“大家有长处也有短处,大家得取长补短啊。因为世界上没有十全十美的鞋。”

鞋子们听了都低下了头。第二天早上,主人穿上鞋子上班了。鞋子们再也没有争吵

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篇4:蜡笔的争吵作文500字

全文共 487 字

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夜深了,人们都“呼啊——呼啊——”地睡熟了,四周静悄悄的。几只蜡笔从兰兰的美术袋里跳了出来,打破了这夜的宁静。他们个个有鼻子有眼,一副副傲慢的样子,都认为自己是世界上最漂亮的蜡笔呢!

“你们谁敢跟我比?”红宝宝昂着头,在桌子上边说边跳,“我能画出全宇宙最最美丽的太阳!”

其它蜡笔纷纷露出不屑的表情。绿宝宝尤其不服气,嘟着嘴:“嘿!你要知道,小主人可不喜欢夏天滚烫的太阳。她喜欢春天,因为春天时,许多植物都长出了绿芽,而这些绿芽就在本宝宝的笔下!”

绿宝宝说话时,红宝宝不知从哪里找到了一张纸,在上面画了一个火红的太阳。绿宝宝当然不甘人后,一摆身,在纸上就出现了许多绿油油的柳树。

这时其它蜡笔也乱成了一团,还有越来越多的蜡笔一边嚷着“我最美”一边跳出美术袋,来到纸上,画出自己最满意的作品。

“吵什么吵?”一支粉色蜡笔不紧不慢地从袋子上滑了下来,在纸上画了一朵绽放的桃花。“你们谁有我画得好……没等她说完,其它的蜡笔就异口同声地“哼”了一声,又吵了起来。

时间一分一秒地过去了,当他们停下时,一幅绚丽的画作已跃然在纸上,他们惊呆了!

他们终于明白,一幅真正美丽的画只用一只蜡笔是不够的!

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篇5:关于争吵

全文共 857 字

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“客厅里怎么不断地发出争吵声,发生什么事了?”我好奇地走出书房,听了一会儿,才知道原来是现在疫情好转,爸爸和爷爷要复工了,于是他们因为戴不戴口罩的问题在争论呢。

“爸,现在是特殊时期,出门肯定是要带上口罩的!”老爸一脸严肃地说到。爷爷不满地哼了一声:“现在我们中国的疫情已经控制住了,要不国家怎么会让复工呢?国外的疫情现在很严重,但我们又不是去国外工作,还戴啥口罩!”“这……”“哎呀,听我的,绝对没问题!”老爸眉头皱得死死的,欲言又止。爷爷看到爸爸这个样子,以为他说的话震住了儿子,心中一阵窃喜,眉头不住地往上翘。

“复工不代表安全了。您看,国家下令复工是因为老百姓要生活,经济需要发展,农业生产不能耽误啊!现在开放复工了,也不能松懈,该做的防护还是要做的。”爸爸一口气说了一大段话,爷爷的眉头又慢慢皱起来了,他似乎被说服,但又似乎不愿妥协。

“爸,现在疫情还不稳定,出门还是要戴口罩的。”妈妈也凑过来劝说道。眼看爷爷马上就要被劝服了,正在厨房忙活的奶奶突然插了一句:“那也没必要成天戴着口罩吧,多麻烦啊!现在的口罩又贵,我们家的生意好久没开张了,咱可得节约一点。”“对!对!而且口罩戴久了总觉得不舒服!”爷爷立马随声附和。

我一看老爸的脸,他的脸都快“糊”了。我想,如果在漫画里,老爸头上肯定都挂了三条黑线了。想到这里,我忍不住笑出了声。老爸瞪了我一眼,接着说:“咱们可是要与别人交谈的……”老爸话还没说完,爷爷就插话了:“有人来的时候再戴嘛!”“咱们做生意的,怎么知道顾客什么时候来。这可不是别的病,只要感染上了就会传染全家的!”爸爸刚说完,刚才还在替爷爷说话的奶奶瞬间变卦了:“我觉得吧,敏儿说的还是挺有道理的,老朱,你还是把口罩戴上吧!”终于,在我们全家人齐心协力地劝说下,爷爷少数服从多数,同意戴口罩了。

戴口罩的事解决了,爸爸和爷爷出门工作了。我站在窗前望着着他俩的汽车远去的背影,不禁感叹这场争论一定会在每个家庭上演。这场疫情不仅在争论中让我们改变了观点,也在囯际舞台的争论中正显示着我们伟大祖国的大国风范。

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篇6:文具的争吵作文300字

全文共 439 字

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沙沙沙,这是什么声音?原来是夜晚风吹树叶的声音呀,这时小明家非常安静,只听见文具们在争吵

第一个发话的是文具盒,它的手放在裤袋里神气的说:“在这里我最大,小主人每次都把你们放到我的肚子里,所以我最重要。”钢笔接着说:“我最重要,因为小主人只要写字就离不开我。”小铅笔说:“我年龄最小,可我的功能却不小,小主人做算术和画画都要用到我。”

这时一言不发的尺子终于说话了,尺子问:“橡皮,你有什么用?”谦虚的橡皮说:“其实我也没什么功能,只是帮助小主人擦去错误的字。”尺子说:“好了,我宣布橡皮最厉害。”

其他的文具一起说:“我们为什么要听你的?”

这时笔刨说:“明天我们看结果。”

第二天,小主人上课时打开文具盒发现里面空空的,他在书包里仔细找啊找,好不容易才找到钢笔,可刚写了几个字就出错了,他又找啊找,找到橡皮。

数学课上,小主人又要找铅笔,铅笔找到了,可是铅笔头却断了,他又到处找笔刨,急得他满头大汗。

晚上睡觉前,小主人把所有文具都放到文具盒里,然后放心的说:“你们呀,一个都不能少!”

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篇7:标点符号的争吵小学想象作文400字

全文共 492 字

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夜深了,人们都睡得很熟了。这个时候,标点符号这些好朋友不知道为了什么事情而争吵起来了。仔细一听,原来他们是为了谁是最重要的标点符号而争吵。

只听逗号抢先说道:“我才是最重要的标点符号,如果没有我,句子的中间没有停顿,怎么读?总不能一口气都读完吧。”

“哼!你就别吹牛了,这有什么呀!我的本领才最大呢!”感叹号嚷着说:“要说最重要吗,应该属于我,因为人们表示强烈感情时,都得用我!”

省略号也跟着大声说道:“你们都不是最重要的,我才是呢!如果要写作文,写了一两件事了,还有那么多可以写,假如没有我省略号来表示那不就要长篇大论写好多,变得啰嗦么?”

早在一旁的问号听得不耐烦了:“你们都一个个炫耀着自己,把我们放到什么位置了。你们想过我没有,如果没有我,你怎么提问呢?别人怎么知道你的意思呢?所以,我才是最重要的。”

正在他们争得不可开交的时候,他们的吵闹声惊醒了字典公公。他站了过来说道:“孩子们,快别争了,你们都是最重要的标点符号,要是少了你们中的一个,文章就会写不好的。作者也就无法表达他的意思了。”听了字典公公的话,大家都不说话了。因为它们知道了要团结协作才能让作者的文章通顺、流利和精彩。

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篇8:我和妹妹争吵300字

全文共 324 字

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大年初四晚上,淘气的妹妹因为我不跟她玩,就不让我看电视,这样,我们就吵了起来。

事情是这样的:妹妹在玩跳跳球,她一不小心把球打上了许多结,一时解不开,就来找正在看电视的我,我正看得入迷,就敷衍说:“好妹妹,你到一旁自己解吧。”妹妹可不乐意了,她生气地说:“姐姐,你分明是不想跟我玩!”我小声嘀咕说:“无理取闹。”妹妹很吧道,干脆挡在电视机前,对我翻白眼。我可不愿意招惹她,说:“你想跟我玩就坐到我这里来,不想就站着吧!”才上一年级的妹妹听不懂我的话,大声叫嚷着:“坏姐姐,我再也不跟你玩了!”我可不想让大人批评我,没有办法,只好说:“算了,姐姐跟你解开结吧!”妹妹又高兴起来了。

在回家的路上,我和妹妹一起说:“我们再也不吵架了!”我们快乐地手牵着手。

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篇9:语言王国的争吵作文800字

全文共 826 字

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语言王国向来是一个宁静的王国,每一位居民都各司其职。可今天,这里却爆发了一次巨大的争吵

起因是一篇名叫《标点符号的故事》的文章,讲的是标点符号如何发挥威力,改变原文意思,惩罚坏人的小故事,读来令人莞尔,大快人心。

歇后语大叔首先发难:“总所周知,我说话虽然一向简短,却十分精炼有趣,蕴含着丰富的意思。这些作用,标点符号们有吗?”

这句话引来了一片赞叹之声,可歇后语还没来得及得意呢,他的老搭档——破折号就不干了:“你要知道,歇后语的重点可都在后半句,若是没有我的出现,谜底又让谁来揭晓?”

破折号的话还没说完,性急的词语小弟就忍不住了:“每一篇美文,可都是由一个个词语精心雕琢而成的,你们标点符号又能做些什么?”

这句话激怒了在场所有的标点符号们,先是逗号、顿号和句号开始为自己打抱不平:“如果没有我们分开句子,话就会说的没完没了,那样哪叫美文?那分明就是流水账!”

原本就是个急性子的感叹号也不干了,与他的朋友小问号一起向词语发出质问:“若是没有我俩,一个引发读者思考,一个调动文章情绪,再优美的文章也会显得干巴!这样的文章还好看吗?”

话音刚落,成语大哥又跳将出来:“我也可以调动文章情绪呀,而且我有着更深厚的内涵,讲大道理的时候,我最管用了!”

此时,一直默不作声的省略号发话了:“可依我看,与其摆出一些高深莫测的大道理,还不如用我来引起读者的思考,这样才能让大家更深入地了解文章,也让文章更有内涵嘛!”

“说得好!”突然,一阵掌声传来,原来是字典公公:“你们都说的很对,每个人有每个人的道理,每个人也都有每个人的作用。可是,你们有没有想过,单独的标点符号不能表达明确的意思,而一篇没有标点符号的文章也会给读者带来困扰。只有大家团结一致,各司其职,才能发挥各自最大的作用,写出最好的文章呀!而且,这些小故事里不都有大家的身影,有着大家的功劳吗?”

听了字典公公的话,大家不约而同地在文章中寻找起自己的身影来。最后,都不好意思地低下了头。

语言王国又恢复了往日的宁静。

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篇10:文具盒里的争吵

全文共 423 字

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夜幕降临了,文具盒里传来了激烈的争吵声。

首先发言的是铅笔,它得意洋洋地说;‘我的本领可大啦!我只要在白纸上伸伸腰,踢踢腿,一副美丽的画就展现在人们眼前。’摇笔机飞快地跳出来,不服气地说;‘要不是我把你摇得那么细,你怎么能为小主人服务呢!所以,我的本领比你大。’钢笔也不甘示弱地说;‘小主人要是没有我,怎么能写出一手漂亮的钢笔字呢?所以,我的功劳最大。’钢笔和铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的是橡皮和修正液了。‘哼’,要是没有我们帮小主人修改[擦掉]错字,小主人的作业就会错得一塌糊涂。‘当大家争得不可开交时,尺子和三角板大发雷霆底说‘要没有我们兄弟俩,谁帮小主人在数学课上画线段和直角呢?所以我们俩才功不可没。’说完就哈哈大笑起来。

文具们吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳最大。文具盒哥哥过来说;‘每个人都有自己的优点,大家要团结友爱才能更好底发挥自己的长处,好好底为小主人服务。’文具们纷纷点头表示赞同,文具盒里又恢复了往日的平静。

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篇11:熊童子的争吵作文400字

全文共 436 字

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阳台上有一盆“爆盆”的熊童子,毛绒绒、肉嘟嘟的,女主人非常喜欢它们。可是有一天,意外的事情发生了。

早上,太阳暖暖的照在一个个可爱的“熊掌”上。毛嘟嘟、肉乎乎,如同小孩的手掌,轻轻地抚摸一下,柔柔的,好似一朵朵小棉花,要把盆子挤爆了。这时,最小的一个熊童子发话了:“我终于受够了这样的生活,你们这几个“庞然大物”是想把我压榨做成熊泥吗?

“你别说了。”压在最小的一个熊童子上面的大熊子说话了:“那你垫在我的下面,我的腰都腰间盘突出凹进了,你赔过一分医药费吗?”

就这样,其他熊童子也纷纷提出了抗议,“你往那边去一点!”不要挤我!”“兄弟,我要被你压窒息了。”

说着,他们打起了架,你挤一下我,我拥一下你,用短短的小指头互相指来指去,本来是一盆安静的熊童子,一下子就变得热闹起来,还有几个熊童子兄弟联合起来去打那些老弱病残的熊童子。旁边几盆多肉,怎么劝架也劝不动。

正当打架在高潮进行时,飞来了几只麻雀,啄着那一盆熊童子,把熊童子一个个都啄得遍体鳞伤,熊童子们这才意识到了自己的过错。

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篇12:文具盒里的争吵作文400字

全文共 378 字

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夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的书包里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。

他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。

最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的。”

铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”

三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”

一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学习就不会那么好!”

大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!

一个人的能力是有限的,只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。

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篇13:颜色的争吵作文300字

全文共 339 字

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有一天,在一个颜色笔盒里发生了一件有趣的事,它们在为“世界是什么颜色”而争吵起来。

首先,金黄色站起来自豪地说:“我的颜色代表着贵族,而且还是黄金的颜色,也是皇冠的颜色。”金黄色说完之后,其他颜色都很生气,红色忽然跺着脚,生气地说:“如果没有我,就没有火红的太阳,天就不会有光亮;如果没有我就没有红色的枫叶。”

蓝色跳起来大声吼道:“如果没有我,也就没有蓝色的天空和大海。”黑色正要说话时,红色跺着脚,用手指着它的鼻子大声叫:“就你是最丑的颜色。”黑色默默地走了,颜色们你争我吵,有的还打了起来。

这时,从天而降一只小精灵,它大声叫:“不要再吵了,世界都乱了。”小精灵说:“世界是五彩缤纷的,少了你们一个都不行。”颜色们听到它的话,握手言和互相道歉。从此以后,世界变得更加绚丽多姿了。

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篇14:我渴望父母不再争吵作文500字

全文共 580 字

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小时候,父母视我为掌上明珠,对我百般呵护,我就想温室里的花朵,生活在这个温馨、幸福的家庭。但是随着时光变迁,岁月流逝,我慢慢长大,发现不仅我变了,父母也变了。

四年级的时候,妈妈迷恋上电脑上的“网络小说”,每天一回家就坐在电脑前浏览,也不干活。爸爸一回家,见妈妈又在看电脑,十分生气。不顾邻居的反映,破口大骂,妈妈也不高兴了,你一言,我一语,附和着也吵了起来。呆在书房里写作业的我,听见他们的争吵,暗暗流下了眼泪。之后,每天晚上都到很晚才吃饭,饭桌上,他们一言不发,只吃了几口就各自回了房间,留下我一个人在那儿吃饭。时间久了,我的个性也有所发生变化,变的倔强,不听话,爸爸也变得蛮不讲理,他们只要一有脾气没处发,就对我大吼大叫,我却成了他们的“出气筒”。

令我印象最深刻的还是那一次。那天是周末,妈妈前几天上班累了,便在床上睡了懒觉,要做饭了,爸爸叫妈妈起来做饭,可是妈妈实在起不来,接着他们就吵了起来。妈妈重重的关上房门,爸爸气的一言不发,坐在沙发上。原本幸福的一家人就这样陷入寂静。不一会儿,就从妈妈房间里传来了哭声,我侧耳细听,只听见两个字“离婚”。我一下子愣住了,泪珠止不住的往下流,那天晚上我翻来覆去睡不着了。不过,第二天他们就又和好了。

虽然他们有时会吵得不可开交,但是第二天就又会重归于好。我还是希望爸妈再也不要争吵,让我们再次回到以前那个幸福的家庭。

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篇15:铅笔和橡皮的争吵初中1年级作文

全文共 400 字

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在所有的文具当中,我是最重要的,如果没有我的话,你能写字吗?铅笔橡皮说。

橡皮生气了,冷冰冰的说:你,才不重要呢。我就好比是名医生,而你就像是一个生了疾病的人,没有了我的医治,你的错字怎么改正啊!

铅笔理直气壮的说:没有我的话,你用什么写字啊。

它们的争论被文具盒听见了,它不紧不慢的说:别吵了,你们说得都有道理。这样吧,各自画一幅画如何?

只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来,一转眼工夫,就完成了。可是仔细一瞧,出现了一些问题,需要修改,它自己又不能解决,怎么办呢?这时的橡皮也不甘示弱,走来走去的,可终究还是白纸一张

此时的铅笔和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作声了。文具盒开口说话了:看,现在知道对方的重要性了吧,你们都是文具家庭的成员,少了一个都不行,都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助,记住了吗,握握手吧。

从此,铅笔和橡皮再也没有发生过争吵,它们成为了最要好的朋友。

[铅笔和橡皮的争吵初中1年级作文

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篇16:以争吵为题目的作文800字

全文共 1136 字

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友谊像明灯,照亮我前进的道路;友谊像春风,吹走我心中的阴霾;友谊像阳光,驱散我的寒冷;友谊像棉被,温暖我的心灵;友谊像清水,灌溉我的心田。我就有这样一段友情,也有一位这样要好的朋友,她的名字叫王馨予。

可是,今天我们却吵了一架,是因为什么事情呢?就让我给你们讲一讲吧!

记得,那天是运动会,我们的班主任在准备运动会的必需品,让我管好班级,于是我便围绕着班级走动,眼睛盯着同学们,生怕他们出什么乱子。这时,一只调皮的腳悄悄地伸了出来,挡住了我的去路,可我并没有看到前面的障碍物,仍然继续向前走。“扑通”一声,“啊——”我被那障碍物绊倒了,摔了个屁股朝天,还没发等我缓过来,周围便发出了阵阵嘲笑:“哈哈,你看她!”我一听,气得鼻孔里直冒烟,顿时头上也升起了火苗。我一骨碌爬起来,指责道:“是谁干的?”这时,坐在一旁的王馨予站起来,双手叉腰,得意洋洋的,用大小姐的口吻说:“还能是谁干的?就是我,哈哈哈……”没想到,捉弄我的人居然是我最好的朋友,我顿时气得满脸通红,直跺脚。

这时,各班教师也都回来了,我一见老师来了,就说“老师,王馨予故意用脚绊倒我!”说完我的眼泪就像没拧紧的水龙头一样喷涌而出。老师一听,便温和地对我说;“有没有哪里受伤?你还好吗”我摇了摇头,又看向我最好的朋友王馨予,此时的她,把头压得低低的,一双小手紧紧地捏着衣角。“王馨予,你和我过来一下。”老师严肃地说。

等到王馨予从办公室出来时,只见她的眼泪像喷泉似地涌出来,小声地抽泣着,我心里有点后悔将这件事报告给老师。其实,王馨予是个懂得分享的人。还记得我们一起在爵士女团时,她从家里带来了50颗巧克力,主动给了我30颗,自己却只有20颗,那可是她最喜欢吃的东西呀!她还是个乐于助人的人。每当有同学欺负我时,她就挺身而出,对欺负我的人说:“想欺负我的好朋友,可没那么容易!”每次说完又转过头关切地对我说;“没关系,有我在,我保护你!”想到这里,我就觉得好朋友应该互相宽容彼此,珍惜在一起的美好时光,不应该因为应该小小的玩笑而破坏我们的友情。可是,就算我心中万般纠结,也迟迟不好意思说出“对不起”这三个字。

终于,我挨到了放学,当我独自走在小路上,觉得少了馨予我好孤单,不知不觉中,眼泪已经流了下来,“对不起,我不该捉弄你!”我的背后传来了声音,我的手上也多了一丝温暖,我转过身一看,这不是馨予吗?此时的她,小脸蛋儿涨得红红的,“对不起,我不应该因为这种小事害你被老师批评。”说完,我走上前抱住了她,说:“我们还是最好的朋友,一起同台演出,一起学习,一起进步,就像亲姐妹那样友爱宽容彼此。”她点点头,那灿烂的笑容就像刚绽放的花儿。

自从这次争吵之后,我们再也没有吵过一次架,我们变成了水冲不走,棒打不散,形影不离的好朋友。

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篇17:同学间的争吵作文500字

全文共 547 字

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日常生活中,人与人之间难免会发生不愉快的事情,但这些不愉快都是我们成长的足迹……

记得有一次,爸爸从上海回来,给我送了一个精致的小船,我简直爱不释手。星期天,我在自己的房间里玩小船,正玩的起劲,“咚咚咚”一阵敲门声,我便暂时放下小船去开门。打开门一看,原来是韩普原,“孙靖轲,我们来一起玩吧!”韩普原边走边说。“好呀!”我高兴地说,“该玩什么呢”…就在这时,“啪嚓”一声,我扭头一看,那只小船已经烂的不成样子了。我特别生气的说:“你怎么把我最心爱的小船打烂了?”他惊慌失措的说:“孙靖轲,对不起,我只是觉得它很好看,便拿了起来,但不知道小船上什么东西把我扎了一下,就下意识的将小船扔到了地上,然后就成这样了。”我便和他吵了起来,越吵越激烈,最后他说:“我要回家了,不跟你说了!”说完他便摔门而走。

我觉得刚刚说话的语气伤害到了他,我认识到自己的错误。他只是出于好奇,并不是他的错,我便去他家准备道歉,没想到他也要给我道歉,正好在路上碰到了,我连忙说:“对不起,我不该生你的气,请原谅我吧!”“应该是我的错,是我弄坏你的东西。”他一脸诚恳的说。我俩冲对方笑了一下,我们又和好如初了。

从此以后,我们彼此之间比原来更加亲密。珍惜我们之间的友谊。这也让我明白了朋友之间要相互谅解,彼此宽容才能做永远的朋友。

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篇18:文具的争吵作文250字

全文共 263 字

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宁静的夜晚,铅笔盒里传来一阵吵闹声。原来是文具们在比谁最有用。

铅笔先发话:“我最有用,要不是我,小主人用什么写出漂亮的字!”说完,它骄傲地抬起头。

橡皮生气地说:“我才最有用,要不是我,小主人写错字了,该怎么办?”说完,它瞄了铅笔一眼。

尺子尖叫道:“我才是最有用的!要不是我,小主人怎么可能连出美丽的线段!”大家你一言我一语互不相让。

这个时候,一直待在笔盒里的红笔走了出来,说:“大家先冷静一下。大家都有用,谁都离不开谁,只有我们齐心协力,就一定可以给小主人帮大忙。”

铅笔、橡皮、尺子,都不好意思地低下了头。夜,终于宁静了下来。

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篇19:垃圾桶与垃圾的争吵一年级作文

全文共 504 字

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一个晴朗的早晨,垃圾桶垃圾吵了起来。

垃圾桶说:“你看你那么脏,还不如不往我这放,免得弄脏我的身体。”垃圾想说垃圾桶,但他又缩了回去。垃圾桶又说:“难道你不觉得你很恶心吗?”“我不觉得恶心,”垃圾低声说。垃圾桶严肃地说:“你不但恶心,而且很没用!”垃圾说:“你怎么知道我很没有?”垃圾高声喊道:“你要是有用,人们会把你扔掉?”垃圾哭丧着脸对垃圾桶说:“我也不想这样,可谁让人们把我扔了呢。”垃圾桶说:“反正我是不要你。”垃圾垂头丧气地想着怎样才能让垃圾桶相信它,垃圾桶也回过头去不理它。

过了好长时间,垃圾堆垃圾桶说:“对不起,是我不应该把您的身体弄脏,可是,您让我上哪儿去呢?”垃圾桶生气地说:“我不管,反正不能住我这儿!”

垃圾伤心地走开了,这时候,扫帚和簸箕走过来了,扫帚是簸箕的表哥,总让着簸箕,而簸箕是扫帚的表弟,总是尊重扫帚,所以他们俩总是合作帮助人。

听垃圾说完了这件事,扫帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶,扫帚和簸箕对垃圾桶说:“你你不能不要垃圾,因为你必须装垃圾,这是你的责任,再说了,有的垃圾可以回收再用,你不能说它没用,你们要一起合作保护环境。”

垃圾桶听了,不好意思地低下了头,急忙和垃圾道歉。

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篇20:文具大争吵作文450字

全文共 432 字

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一个冬日的早晨,还在软绵绵的床上做美梦的我突然被一阵争吵声吵醒了。“我最好,小主人最喜欢我!”……跟随着争吵声,我来到书房,寻声找去,发现声音来自文具盒,我蹑手蹑脚地打开文具盒,呀,正是文具们在吵架呢。

钢笔大哥气得墨水都流出来了:“我是最有用的!小主人最喜欢我了,因为小主人成天把我握在手里,暖和极了!怕我冷着。而且,我的用途广着呢!我可以写字,哼!小主人要是没有了我,字都写不成,挨老师批评,那该有多么伤心呀!”

圆珠笔弟弟满脸的不服气:“我说钢笔大哥,你这话可不成,没了你,我还不是能写字吗?那照你这话来说,我岂不是无用?不要口气太大,钢笔大哥,我最有用,都别争了。”

“咳咳!”橡皮小人高傲极了:“哼,按照科学的角度来说,应该我是最有用的,你们都别争了!都各回各家,各找各妈。不要把小主人送给我的大房子弄脏了。”

尺子妹妹听了,大声说:“这儿是我们大家的家,你凭什么赶我们走?”“对呀,尺子妹妹说得对!”

文具们都认识了自己的错误,最后,它们明白,谁都有自己的用处。

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