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五官的争吵(汇编20篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的五官的争吵,希望对大家有所帮助。

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文具盒里的争吵

全文共 320 字

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一天夜晚,我翻来覆去睡不着,隐隐约约的听到了点细细的争吵声,这些声音好像是从我的书桌上传来的。

不知是谁说:“我应该当首领!”另外有一个声音说:“你不行,应该是我当首领!”……仔细一听,原来,争吵来自文具盒内,只听大嗓门的钢笔说:“我最神气,我当首领!”铅笔忙打断它说:“你怎么能当首领呢?没有墨水,你什么作用都没有,还是我最棒!”橡皮忙插嘴道:“没有我,你怎么能写出工整的字?”削笔刀说:“没有我,你怎么能写出漂亮的字呢?”尺子又说:“我也是学习中必不可少的工具呀!”这时,文具盒叔叔发言了:“大家都别吵,你们都是学习中必不可少的工具,大家分工合作,才能帮助小主人做好学习这件事呀!”

顿时,文具盒里静悄悄的,我听了,偷偷一乐,悄悄睡去了……

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篇1:五官的争吵年级300字

全文共 366 字

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有一天,眼睛对着鼻子、嘴巴、耳朵说:“我是你们的老大,因为主人如果没有我,那么他就看不到东西。”耳朵立刻反驳道:“不,我才是你们的老大,如果没有我主人就什么也听不见!”

“我才是,我才是,如果主人没有我,他就没办法讲话。”嘴巴也夸耀着自己。

“老大应该是我。”鼻子插话道,“没有我,主人就没法呼吸了,那如果主人死了,也就没有你们呀,所以说我才是老大!”大家听了,觉得有道理纷纷想点头,可他们没有头呀。

晚上眼睛、嘴巴、耳朵在一起谈论了起来。“鼻子整天指使我们做事,烦死了。”嘴巴厌烦地说。他灵机一动,原来,他忘了自己也可以呼吸,而且呼吸的量比鼻子的还更大。“我当了老大一定不会亏待你们的,除了鼻子。”嘴巴说道。

这时脸庞大叔出来了,他说:“你们别比了,如果少了谁,我就不完整,缺了谁都不行。”说完后大家你看我,我看你,都“哈哈”地笑了起来。

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篇2:书包里的争吵作文300字

全文共 279 字

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中午,小明刚一回到家,就听到书包里有激烈地争吵声。我好奇地打开书包,一看,原来是铅笔盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书还有书包,它们正吵得面红耳赤,不可开交呢!

铅笔大哥首先站出来,得意洋洋地说:“我的用处最大,如果没有我的话,可怎么写字呀!”

“我的用处比你大!”尺子不甘示弱地说,“数学考试的时候,如果不用我,可怎么能考得了满分呢?”

“你们别看我矮矮胖胖,我的用处比你们都大的多,没有我的话,有错误,可怎么改正呀?”橡皮按捺不住走出来说。

这时,书包公公说:“你们别争吵了,其实你们都很有用处,可是你们必须尺有所短,寸有所长。”

从此以后,主人的成绩也变高了。

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篇3:标点符号的争吵写作文800字

全文共 770 字

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在很久很久以前,有一个标点王国。在这里有一个井井有条的国王,它叫文章。王国的每一个官员都在自己的岗位上认真地工作,非常受老百姓的爱戴。

可在一个冬天的黄昏,这个国王却心血来潮,突发奇想,想要在河边的森林超市举行比赛,比比谁的贡献大,并邀请了啄木鸟先生和玫瑰花小姐来当评委。此话一出,立即像炸雷一样,王国里沸腾了起来!

激烈的比赛开始了,首先出场的是“省略号”六兄弟,他们骄傲地齐声喊道:“我们人最多贡献最大!很多意思没完,都要劳驾我们六兄弟。并且最最尊敬的国王就是我们家族的,所以我们是无人能比的!”

接着出场的“句号”,它不卑不亢,洋洋洒洒地说:“我是这标点王国最勤劳,最敬业的人,也是老百姓最喜欢的朋友,如果没有我,工作就无法停止,因此贡献最大非我莫属了。

,“逗号”人虽小但脾气也大,蹦蹦跳跳的走到句号前面高声说道:“虽然我的样子很不起眼,像个灰不溜秋的小蝌蚪,但没有我的话,文章就没有停顿,变成了流水账,所以,我的贡献才是最大的。”“逗号”正得意洋洋的说着,“感叹号”也坐不住了,不紧不慢地说:“我是抒发感情的使者,人类的愤怒,人类的高兴少了我,就没有了感情的色彩。”

最后,“冒号”忍无可忍,气冲冲地说:“哎,你们难道不知道吗?你们说的话前面都有我们双胞胎……

就这样,你一句,我一句,大家都是红着脸,粗着脖子,扯着嗓子,大声地争吵着,丝毫没有要停下来的样子。国王听听这个,讲得有道理;听听那个,也不是无用之辈。他陷入了沉思……

突然,国王醒悟过来了。他立即制止:“大家静下来,今天是我的不对,不该让大家来比谁最厉害。其实,我们每个人都是有自己的作用,少了谁都不行!我国王也和大家是一样的。请大家不要骄傲,不要居功自傲,努力做好自己的本职工作吧!”

大家都鼓起掌来了,觉得国王讲得有理。从此,大家再也不争论谁的功劳大了,重新过上了美好和睦的生活!

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篇4:好朋友之前争吵的日记

全文共 700 字

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今天,本来应该是一个阳光明媚的一天,可我和朋友的一次吵架,让我觉得晴朗的天空忽然蒙上了一片乌云。。。。。。

我所在的一小组,组长是我在五年级最好的一个朋友。今天早上又该我们扫清洁区了,我因为不知道,所以我今天早上没有起太早,到了学校我才知道今天是我们扫地,我拿上扫帚(zhou),急匆匆地下了楼,我正在楼道走着,正撞见组长领着其他组员上了楼,组长见了我,用我好像是她的敌人似的眼神,狠狠地瞪了我一眼,便走了,把多年的友谊抛到了脑后。有个组员悄悄地告诉我组长相当生气!让我做好"战斗准备",我猛地出了一身冷汗,擦了一下额头,也立马跟着上了楼,到了教室,组长仍然虎视眈眈地瞪着我(我和她做同桌!),我只好对她说了声"对不起!",

可她却说:"对不起?对不起管屁用!!!"我意识到了"危险"正在一步步向我逼近,果然!组长拿出了"扣分本",在上面写到:"马昱彤今早没扫地,扣1分!"这也就算了,的确是我的错。可接下来却是我意想不到,并让我最生气的!到了下课,我和平常一样叫她一起玩,可她不和我玩,还落下一句话:"哼!我和你玩?你配?!"我起得头上都着了火!一连几天没理她。 这一天又该我们扫地了,组长却没扫,回到教室,我问她:"你怎麽没扣你的分呀?"她回答:"。。。。。。"

什麽也没说!这个组长怎麽这样?!我的心中充满了对她的恨意!恨不得将她碎尸万段! 可是我也忘了是哪一天,她主动向我道了歉,我第一次并没有理她,因为我听她说的道歉话实在太多了!用手指都数不过来!

不过最后我被她感动了,于是我们又冰释前嫌了! 唉,吵架的滋味真不好受!这里,我也奉劝大家千万不要和自己的好朋友闹矛盾哦!要不,后果那是相当严重的哦!

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篇5:文具盒里的争吵作文400字三年级

全文共 468 字

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1天, 小明写完作业后,就上床睡觉了。

但是,小明睡着以后,文具盒的盖子“咔咔咔”地响了起来,突然,文具盒里的东西都出来了,原来,它们正在争吵谁对主人更有用呢!

铅笔小姐先开始发言了,它扭动着身子,尖声尖气地说:“你们谁也比不上我,我在主人那里可是立了汗马功劳,要不是我,主人的作业可没法写!”

扁扁的橡皮大婶说话了,它粗声粗气地说:“你可别以为你有那么伟大,要不是我为你写错的字擦屁股,主人的作业就要写得一塌糊涂。”

这时,它俩发现扁长扁长的尺子小弟趴在桌子上哭,它爬起来,无声哭泣地说:“你们都不行!我才是最重要的!如果没有哦,主人的连线题就要画成蜘蛛网!”

圆珠笔说话了,它慢条斯理地说:“你们谁也比不上我,我才是最重要的!如果不是我,主人就别想写水笔练字本!”

文具盒说话了,它趾高气昂地说:“你们谁也比不上我,你们都是我的部下!没有我,你们都要无家可归!”

它们吵得闹哄哄的,简直要闹翻天了。

第二天早上,小明起床来练字,这时,圆珠笔喷了他一脸墨水,他生气地把文具盒给扔掉了。

文具们做梦也没有想到这事,它们这才明白:只有合作才能为主人服务啊!

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篇6:声音的争吵六年级作文

全文共 1654 字

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舞会结束后,声音们都高高兴兴地回家了。可是女声,男声,假声很不服气。舞会结束后,它们就找国王评理去了。

走到国王宫殿的花园的时候,女声,男声,假声听到有人在谈话。它们就赶紧躲了起来。它们看到国王正在和一个蒙面人说:“童声,我知道它们三个肯定不会服气的,所以,我会另外举办一场比赛,到时候,你也来参加吧,地点:……,时间:……”等到国王它们走了以后,女声,男声,假声就在想:那个“童声”到底是谁呀,从来没有听说过声音王国有这么一个人,国王说的那三个人,是不是指我们。“算了,我们也偷偷的跟过去。”女声提议。“好。”假声和男声拍手赞成。这天晚上,它们一路跟着这个“童声”。

不知走了多久,它们来到一座房子前,那是一座简陋的房子,但是很大,它们不知不觉的走了进去。屋子里黑漆漆的,突然,门轰的一声关上了,女声,男声,假声正处在极度的恐惧中,突然,灯亮了,不是一盏两盏,而是无数盏,亮的它们不得不闭上眼睛。等到它们睁开眼睛的时候,发现自己正站在一个豪华的舞台上,舞台下无数双眼睛带着期望的神情望着它们。

一位穿着西装,拿着话筒的绅士走了上来。它说:“各位女士们先生们,下午好,接下请大家欣赏三位声音的演出。”女声,男声,假声,糊里糊涂的,突然,又发生了一件不可思议的事情,绅士,观众们都消失了,出现在它们眼前的只有一片荒凉的土地,地上坐着一位老奶奶,她看起来很难过。善良的声音们赶紧跑了过去问老奶奶:“奶奶,你怎么了,发生什么事了。”老奶奶难过的说:“我的庄稼都枯死了,今年没有一点收成,这日子该怎么过呀,有人说用团结善良的歌声能唤醒这些庄稼,可是叫我去哪里找呀。”“团结,善良。”三个声音异口同声地说道。它们回忆起了自己在舞会上的场景,大家都想着为自己的利益着想,这不是一种自私的表现吗?而且,为了争夺最美声音的称号,以前融融恰恰的三个朋友也开始疏远了。男声,女声,假声忽然明白了,它们手拉着手,互相看着对方,露出了久违的笑容,它们再次唱响了三个好朋友好久没有合作唱的《音乐之声》。唱出的歌声比女声的更加优美,比男声的更加雄壮有力,比假声的更加晶亮。一道光芒似乎闻讯赶来了,围着它们久久不散……过了一会,庄稼奇迹般的活了过来,老奶奶露出了微笑,荒凉的土地消失了,它们又出现在了豪华的舞台上。

舞台下想起了一阵更加热烈的掌声。国王出现了,它感到无比的欣慰。蒙面人也随之出现了,它举着双手大声地说:“子民们,你们实在是太令我感动了,这就是我们声音王国无穷魅力的所在呀。”

蒙面人把黑外套脱了下来,女声,男声,假声,甚至全场的人都惊呆了,原来黑衣的背后下竟然是善良女神“童声”。老奶奶也出现了,她拿出一颗珍珠,珍珠迅速飞到了女声,男声,假声的身旁,发出异常美丽的光辉。善良女神微笑着对它们说:“你们很伟大,这个象征着善良的珍珠是给你们的奖励,希望以后有越来越多像你们这般善良的人。”

女声,男声,假声很高兴,但立即又陷入了沉思,它们想起了刚才那片枯萎的庄稼,老奶奶伤心的哭声,王国中像这样贫苦的人民还有很多很多……虽然那只是用来考验它们的。

它们又互相望了望,然后坚定地说:“我们不须要奖励,善良是不需要回报的。况且现在有谁知道有多少人吃不饱,穿不暖。我们享受着山珍海味的时候,而他们却只能挨饿,我们穿上漂亮的新衣时,而他们却什么都没有,他们和我们比起来简直是微不足道的,所以,我们愿意献出我们的一切,来挽救这一切……”

话音刚落,全场泪如雨下,善良女神和国王也被打动了,珍珠也被打动了,它顿时哭了起来,全场下起了一阵珍珠雨,无数颗闪闪发亮的珍珠从天上飞了下来,发出一阵阵铛铛声,虽然无数颗珍珠杂乱无序地落了下来,但是组成了一曲感人的音乐……

顿时,外面也传来了一阵阵欢笑声,原来,那些贫苦的人们在珍珠的帮助下,脱离了挨饿,挨冻的生活,他们都开心地笑了起来……

点评:看着开头,我以为是童话,于是接着往下看,但看着看着,我又以为是大人看的科幻……文章构思巧妙,说理生动有趣,难得的是文笔还能如此流畅,没有滞感。了不起!

[声音的争吵六年级作文

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篇7:争吵作文500字

全文共 488 字

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假期里,我和朋友都用鸡蛋壳做了一个小动物,我做了一“鲨鱼”,我的朋友做了一个“小山羊”。我们玩的时候,我的朋友不小心把我的摔坏了,于是我们就吵了起来。

争吵中,我的朋友又把它踩了一脚,这时我非常生气,怒火中烧,便一把夺过朋友的小山羊,使劲的扔到地上,然后生气的说:“老虎不发威,你当我是病猫啊!”我朋友的眼泪夺眶而出。

放学回到家,我对妈妈说:“我和朋友吵架了”。妈妈听完后,语重心长的对我说:“首先,他把你的作品给摔坏了,也许他不是故意的,而且他把你的摔坏了,你也没必要把他的摔坏。再说,吵架了那还叫好朋友吗?明天去学校给他道个歉,人家说不定还会原谅你呢?”听完妈妈的话,我心里十分愧疚,决定明天去向他道歉。

第二天,我来到学校看见他在楼梯道坐着,他好像在等我。我慢慢地走过去,心里不知道怎么说才好。这时,没等我走近,他就低下头轻轻的说了一句:“昨天的事真对不起,我不应该先把你的作品摔坏,请你原谅我。”他的宽宏大量感动了我:“昨天的事真对不起,我不应该先把你的作品摔坏,请你原谅我。”我说:“我也不该扔坏你的小山羊,对不起!我们握手言和。

这次争吵让我明白了人与人之间要懂得宽容。

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篇8:争吵读后感400字

全文共 460 字

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我读了《爱的教育》这本书,给我印象最深的是《争吵》这一篇文章。

这篇文章主要讲了,安利柯和可来谛争吵的故事。安利柯在抄写文章,可来谛不小心撞了一下安利柯,墨水把纸弄脏了,两个人吵了起来。下课后,可来谛在外面等着安利柯,安利柯以为可来谛找他算账呢,可他来找他和好的。到了家里安利柯把事情告诉了父亲,父亲把他批评了一顿,说他应该向可来谛道歉。

读了这篇文章我的体会是,我们应该对同学、朋友、同桌等人要宽容大度,不要只为自己着想,要想想别人。宽容大度,互相帮助,才能使我们的生活更加丰富多彩。

我通过可来谛下课后主动去找安利柯道歉,和好的描写,感受到了他的这种品德。

其实,我的生活中也发生过类似的事情。

记得有一次上体育课,我们要练习排球,我们班的同学不小心把球砸到了我的身上,我气愤地说:“你怎么把球扔到我的身上了?”他愣了一会说:“我不是故意的。”过了一会儿我想报复他,我也假装不小心的把球砸到了他身上,我便赶紧走开。这时我的气全消了,突然我觉得有些不安,下课后,我主动找他道了歉,由于他的宽容,大度原谅了我,我们又重新成了朋友。

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篇9:文具盒里的争吵作文1000字

全文共 1297 字

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“你真是不知天高地厚……”听,这是什么声音?是从哪儿传出来的?这急促的争吵声,肯定不是从人们那里传出来的,因为现在是半夜三更,将近凌晨一点钟,人们现在都在与周公约会,欢得很呢!这声音到底是从哪儿传出来的?恐怕这个疑问只有往下看才有结果。哟,原来是文具在争吵,你是不是很惊奇?

原来,有一天,主人莉姐到学校里,把文具盒放到桌面上。莉姐的好朋友丽沙赞叹道:“多美的文具盒啊,想必不花几十元是买不到的吧!再看看躺在里面的“将军”,身经百战,个个战士都成了一道独特迷人的装饰品,令人陶醉。再加上各式各样精致的笔,真是锦上添花,要是我也有这样的文集盒就好了……”她不停地赞叹着,一边用美慕的眼神望了一眼,接着叹了一口气。

主人得到这样的赞美,自然高兴:“你们真漂亮,多亏你们,我才得到赞美。

文具听了十分高兴,它们又怎么会争吵呢?听到赞美声,不是应当好好地庆祝一下吗?原来它们都觉得主人的朋友赞美的是自己,不是别人,所以就有了现在这样激烈的争吵!

首先,裁判员钢笔上场说道:“今天举行选美大赛,请大家热烈鼓掌!”那架势浩浩荡荡,真有皇帝的排场,让人期待!

首先,是铅笔发言,它用那粗糙浑浊的声音说道:“我才最漂亮,你们几个瞎打扮也比不过我。瞧我身上的大衣,是不是很美?告诉你们吧,这身衣服只有保家卫国的将军可以穿,你们都不配穿。再说我是为人民服务的人。你们想一想,我是不是一个无私奉献的人哪?我写出的是黑体字体,我跟黑笔虽然写出的颜色都是黑色,但是我写出来的字如果写错了,可以擦掉,而黑笔写错了字,可要大惊失色了,为什么呢?因为他不能涂改呀。所以在这方面我略胜一筹,这次选美大赛,我必当稳拿冠军!”

“你真是不知天高地厚。”这话是谁说的?原来是大名鼎鼎的橡皮小姐。只见她高傲地昂着头,对旁边的人不屑-顾。看着她那样子,我真想一拳锤下去,砸它个粉身碎骨,看她还嚣不嚣张。话说回来,我们的这位骄傲的公主将要开始她的长篇大论!

只见她慢吞吞地说着,仿佛冠军已经是她的了:“你算个什么东西呀,还不如我的一根小指头呢,穿了套绿衣服就了不起啊?丑死了,还敢得瑟。我浑身粉嘟嘟的,真是人见人爱,花见花开。不仅如此,我的外表很漂亮,我的心灵也很美丽,只要我的主人一写错字,我就为主人服务。恐怕你没有我,你早就被主人抛弃了吧?”只见橡皮小姐不停地翻动鲜红的嘴唇。

接下来几乎所有的文具都抢着发言,这肯定是世界上最激烈的争吵一-唇枪舌剑。但是在这激烈的争吵中,却有一个唯一默默无言的人一一红笔。等所有人都停下争吵的时候,大家都用好奇的目光打量着她,直到裁判员问道:“您为什么一直没有加入争吵队伍中?”这一问,红笔慌慌忙忙、略带紧张地说:“我似乎没有什么优点,我没有漂亮的绿衣服,也没有橡皮可以擦脏物的本领,还没有……”

这时,裁判宣布了最终的冠军是——红笔。这就让大家疑惑不解,异口同声地问道:“为什么?”裁判说道:“心灵美才是最重要的,你们一定要记住,做人一定要谦虚。”这让他们十分尴尬。

大家你看我,我看你,不由自主地脸红了起来,羞愧地把头低了下去。此时让他们恨不得在地下变出一道缝出来,然后自己跳下去。这以后,应该不会发生争吵的事情了吧?

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篇10:争吵作文500字

全文共 546 字

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在一次才艺大赛中,我演奏的小号乐曲《幽谷乐园》得了一等奖。正当我沉浸在成功的喜悦中时,我的耳、眼、鼻、嘴却争吵了起来。

嘴巴噘得老高老高,大声地说:“看我多能干,我动一下就能帮小主人获奖。”

嘴巴的话音刚落,耳朵使劲朝上蹭了两下,尖声尖气地说:“如果不是我听到错音马上改正,你吹出来的音符也是错的,所以我的功劳最大。”

“你们都别争了!”这时眼睛着急了,急得眼泪都快流出来了,哽咽着说道:“你们都有各自的功劳,但是都没我的作用大呀!我能让小主人看清乐谱,不然,他知道该吹什么吗?”

“不,你们都错了,我才是使小主人获奖的重要原因。我一天二十四小时不间断地工作,所以你们应该把最大的功劳让给我。”鼻子左右扭动着、哼哼地说道。

嘴、耳、眼、鼻争持不下了,它们谁也不让谁,都说自己的功劳是最大的。最后它们找到脑袋评理。眼睛把它们争功劳的事情一五一十地告诉了脑袋。

脑袋摇晃着沉思了一会儿,意味深长地说:“你们都有各自的功劳,小主人能获小号比赛一等奖是你们大家一起努力的结果。仅凭你们其中一人单方面的努力是不够的,只有你们团结起来,心往一处想,劲往一处使,才能发挥巨大的作用。所以你们要互相谦让、互相帮助、互相包容。”

听了脑袋的一席话,嘴、耳、鼻、眼不再争吵了,它们表示要齐心协力帮助小主人做很多很多完美的事情。

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篇11:铅笔盒里的争吵作文600字

全文共 586 字

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一天,小主人考试考了100分,字也写得很漂亮,得到老师的表扬。夜里,当小主人正在睡梦中的时候,铅笔盒里的文具进行了一场激烈的争吵

铅笔骄傲地说:“小主人得到表扬全是我的功劳。”橡皮听了,生气地说:“功劳怎么全是你自己一个人的呢?”铅笔不屑地说:“如果不是我,小主人的字怎么会写得这么好看呢?不是我的功劳,是谁的功劳呀?”橡皮还没有等铅笔说完就愤怒地反驳:“如果小主人写错字的时候,没有我能擦干净吗?”站在一旁一直保持沉默的尺子终于忍不住了。尺子和蔼可亲地说:“你们别吵了,其实我们都有功劳。”尺子也生气了,说:“你这骨瘦如柴的铅笔,功劳明明就是我们的,你怎么这样蛮横无理啊?”橡皮应声附和:“就是,就是,功劳是大家的。”“你这肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丢在一旁,主人会喜欢你吗?不知羞耻!”铅笔满腔怒火地骂道。橡皮听着听着流下了委屈的眼泪。尺子打抱不平地说:“你怎么能这样说橡皮呢?”铅笔更骄傲了,得意洋洋地说:“我爱怎么说就怎么说,关你什么事?”它们争吵不休。

第二天上数学课的时候,老师叫同学们画图,小主人找遍了铅笔盒都不见尺子的踪影。结果小主人被老师批评了一顿。深夜,铅笔盒又传出了悄悄话。铅笔、橡皮垂头丧气地对尺子说:“我们都知道错了。”尺子像个老师一样地说:“其实,我们各有各的长处和短处,我们要取人之长补己之短。”

从此,文具们都全心全意地为小主人服务。

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篇12:争吵读后感500字

全文共 478 字

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争吵》这个故事主要讲了:“我”在抄写每月故事时,克莱蒂碰了“我”一下而在学校引出的一些事情。放学后,克莱蒂主动向“我”道歉,“我”和他最终和好了。

我的感悟是:“我”虽然认识到自己错了,却不肯低头认错。我们在发现了自己的错误后一定要主动认错,并坚决改正错误。这篇故事抓住了人物的语言、神态和心理进行细致描写。

读完这篇故事,我突然想起我身边也发生过这样的事情。

有一天,我和宋妍霏因为一件小事而大动干戈,争得面红耳赤,过后谁也不理谁了。这种局面我们两个僵持了五天。在这五天,好多人劝我们回心转意,我们却不答应。直到第六天,我突然想起一年夏天,我坐在靠窗的地方写作业。忽然,我发现有一题不会做,宋妍霏看到了,就主动跑过来耐心给我讲解,直到我完全弄懂。一次上劳技课的时候,我忘记带彩泥了,她也主动借给我。还有去年在合唱团当替补队员的时候,情绪很低落,当我要放弃的时候,她就鼓励我继续坚持………,想到这些,我觉得不应该失去这样的好朋友。

第二天课间的时候,我鼓起勇气断断续续的提出和好的意愿,她很爽快的答应了。

尽管这件事过去很久了,但我明白,同学之间应该好好珍惜友谊。

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篇13:家里的争吵作文300字

全文共 415 字

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咚咚咚,是什么声音呀?原来啊!是书本爷爷家里的争吵

大家争得面红耳赤,个个都在夸着自己。

逗号神气十足地说:“我在大家的书上最重要!大家每次都会在书本上一句一句的用我!是我把句子隔开的!”

句号不服气地说:“谁说的!我在大家书上最重要!如果没有我,句子就会写个没完没了。”

感叹号摇摇头,双手抱肩说:“诶,你们别说了!在书本上可数我最重要。如果没有我,句子只会很单调。”

问号一边吃着零食一边说:“别吵了别吵了!肯定是我最重要了啦!如果没我,那会引起下文呢?”

冒号鼓着嘴说:“哎呀!你们别说了。肯定是我最重要了啦!如果没有我,你们说话怎么说呀?”

双引号兄弟拍着胸部说:“真是一群没用的家伙!如果没有我,你们说话也张不了口,闭不了口。”

。。。。。。

书本爷爷听了,站了起来,拍了拍身上的尘土:“大家别吵了,其实你们都很重要。如果没有你们,文章就不会那么美妙。”

大家听了书本爷爷的话,不约而同地脸红了,它们异口同声地说:“是呀!我们都很重要。”

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篇14:文具盒里的争吵作文500字

全文共 481 字

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一个宁静的夜晚,大家都睡了。咦?小主人的书包里吵哄哄的,热闹极了,怎么回事?哦!原来是文具盒里的文具们发生了争吵,它们在比谁的本领大。

铅笔得意洋洋地大声喊道:“我是最厉害的。你知道吗?从小主人上学起,我就陪着他了。哪次小主人写作文、画画、写作业不是用我的呀?所以,我的本领才是最大的!”

钢笔不甘示弱地大喊起来:“我也可以写字。我写出来的字比你漂亮多了!再说,你写的字可以被橡皮轻而易举地擦掉,而我则不同了,橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以,还是我的本领才是最大的。”

尺子听到了它们的对话,不服气地说:“虽然你们都可以帮小主人写字,但是我更厉害!你们知道吗?小主人笔下的一条条直线,还有波浪线,都是靠着我的身板画出来的,所以,我的功劳才是最大的!”

“我的本领最大!”“你胡说!我才是第一!”“我是最厉害的!”……它们吵得面红耳赤,不可开交,谁也不肯让半步。

这时,文具盒语重心长地说:“安静、安静,都不要吵了!你们都很重要,不管少了谁,小主人都会很不方便的。只有学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。其实尊重别人,就是尊重自己。”

铅笔、钢笔和尺子听了,惭愧地低下了头。

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篇15:爱的争吵作文800字

全文共 790 字

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好痛!我的后背多了一道印子,小猫看见我这副惨状都落荒而逃。

不久前,我舒舒服服地坐在沙发上看着好笑的动画片,就在情节到最高潮的时候,“啪!”,不知道哪里伸出一只手,把电视机给关上了。扭头一看,原来是爸爸。“该去学书法了”,爸爸对着我说。“不,我不去!”,我站起来面对着爸爸说:“去学习这么长时间了,对我的字也没什么帮助,写出来的字还是原来那么丑。”爸爸的脸慢慢涨红了,气氛有点紧张。小猫见苗头有点不对,赶紧跑到墙角盯着我们看。

爸爸用手指着我说:“我再问你一遍,到底去不去?”爸爸的眼睛中已经有了火苗。“不去!”我也毫不示弱,斩钉截铁地回答过去。爸爸大步走过来,把我拖到门口,而我却挣脱了出来,又跑回了客厅,坐在沙发上。小猫害怕了,嗖地一下钻到了沙发底下。爸爸来到了客厅,手里还多了样东西,仔细一看,原来是条皮带。我有点害怕了,爸爸不会打我吧?果不其然,爸爸一下把我拉起来,使劲的用皮带抽了我一下。顿时,我的后背火辣辣地,眼泪不争气地在眼眶打转。为了不让爸爸看到我的泪水,我拼命地眨着眼睛,胡乱收拾好书法课本,跑出了家门。

走在去学校的路上,我慢慢地平静了下来。回想着爸爸打完我后那懊悔的眼神,心里非常惭愧。我也慢慢地明白了爸爸是为了我好,才会督促我上课,而我却贪看电视,惹他生气。其实爸爸是我的。他平时上班那么忙,可回到家里还要陪我玩,辅导我功课,每次出差回来都会给我带玩具……

书法课很快就上完了。我回到家里,爸爸赶紧过来问我饿不饿,喝不喝水。我低着头对爸爸说:“是我不对,不该为了看电视耽误上课。”爸爸微笑着摸摸我的头,说:“知错就改就是好孩子,爸爸也不应该那么简单粗暴,以后我们俩个共同改进哈!”爸爸原谅了我,我高兴地扑到他怀里。就在这时,小猫从沙发下爬了出来,懒洋洋地伸了个懒腰,然后跳到桌子上玩耍起来。

看着小猫高兴地上窜下跳,我的心里也快乐起来,家里面又如往常一样温馨甜蜜!

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篇16:文具的争吵作文800字

全文共 755 字

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我们身边离不开一个东西,如果没有它,我们的学习成绩就会下降。就像河里离不开小鱼,小溪离不开石子。它就是——文具

文具是个大家族,里面有各种各样的文具,比如铅笔、橡皮、尺子、水笔、彩铅、卷笔刀、圆规、荧光笔……当然还少不了文具盒。大家非常友好。不知怎么的,在月明人静的一天夜里,文具们在主人睡觉的时候,开启了关于谁的功劳大的一个辩论会。

喂!大伙们!我可是主人的得力助手。如果没有我,主人怎么完成语文作业?主人的语文作业怎么才会写的工工整整?我厉害吧!水笔很神气的说。

铅笔听了,很不服气:水笔,你的话我可就不同意了!如果没有我,数学她怎么可以考到90分以上?卷面分就不可能满分!我才是最厉害的!铅笔反驳到。

“铅笔,如果没有我的话,你写的字就会很模糊,当然也就会被老师痛骂一顿啦!"卷笔刀理直气壮的说。

“卷笔刀。”尺子面无表情的说:尺子,铅笔!虽然我们以前是最好的朋友,但是这一次我不得不反对你们了!一次数学考试,需要用到我,用细的笔画图形,会看不清。主人幸好没有带你,要不然,就会从前五名掉落到倒数第五名!

我的功劳才是最大的!没有我,主人美术也不会那么好!主人的画五颜六色,色彩是多么的缤纷!这还不都是我的功劳!彩铅不服气的说到。

我的功劳比你们大得多!没有我的话,主人画圆圈也不会那么好!毕竟,我亲爱的主人随时都能用到我,我也会陪伴着主人一生!圆规大声说道,好想要让全世界都听见。

你们的功劳都不大,关键是要靠本小姐。要不是我,语文老师上课划的词语怎能看得清楚?你们都是黑的,划起来看不清。可我一上场,就清清楚楚!看我,多厉害!荧光笔捏着嗓子大叫起来。

文具盒听了这番争吵后,说:文具们!我们各有自己的长处,也各有自己的短处。咱们要团结起来,一起帮主人提高成绩!

文具们恍然大悟,它们又重新团结起来,一起帮主人提高成绩。

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篇17:文具盒里的争吵作文500字

全文共 497 字

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晚饭后,小主人写完作业就跑出去看电视了。这时,文具盒里发出叽叽喳喳的声音,搞得小主人的房间吵像菜市场一样。

首先发话的是铅笔,它说:“主人的文具盒里我才是主角,如果没有我,小主人就不能画画了。”水笔听了不满地说:“哼!没有我小主人就不能写字,如果小主人写不了字,那她考试就会得零蛋,所以还是我最重要!”矮小的橡皮擦也跑出来了,它昂首挺胸地说:“我才是最重要的,如果没有我的话,小主人就不能擦掉写错的字,如果不擦掉写错的字,那小主人就永远写错字!”尺子也赶过来骄傲地说:“我才是最重要的,如果没有我,小主人就画不出直线。我还记得今天早上小主人在数学课上要用尺子画图,小主人用了我后,她画的直线特别直。所以我才是最重要的!”突然,后面传来一个温和的声音:“孩子们,你们都别傲世轻物,你们都很重要,少了哪一个,小主人都会不开心,所以谁都是最重要的。”原来,说话的是和蔼可亲的文具盒奶奶。铅笔、水笔、橡皮擦和尺子听了都低下了头,一个个脸红得像个大苹果。

听了文具盒奶奶的话,小伙伴们一个个都认错了,然后手拉着手一起回到文具盒里。从此以后,它们再也不争辩谁最重要了,因为它们把文具盒奶奶的话永远铭记在了心里。

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篇18:争吵作文300字

全文共 302 字

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一天,我的文具盒里发生了争吵,原来是铅笔在带头起哄。

“我的功劳最大,如果不是小主人要我写字,要不然小主人就什么也写不了。铅笔得意洋洋地说。

“喂,有什么了不起的?”原来是橡皮在说话,“你写错了字还不是我来帮你擦屁股?”

“就是啊!”尺子也开始起哄了,“我在各门功课上都很有用,你们算什么东西?”

“哼!橡皮尺子,我看你们就嫉妒吧!如果不是我,你们有什么用?如果我是主人,早把你们扔了,可是“皇”命难违呀铅笔不屑地说道。

这时,在一旁默默无言的铅笔盒说话了:“你们不要再吵了,其实你们每个人都很有用,如果少了你们其中哪一个小主人在学习上都会有困难的。只要你们恰当好处的利用自身的特点,并互相帮助就能充分发挥作用。”

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篇19:文具的争吵

全文共 581 字

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文具盒里住着一家人,分别是尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀……

有一天,从文具盒里传来了一阵争吵声,原来是文具盒们开始吵架了,在争自己的功劳。

尺子开始说话了, ”哼,看我长得多漂亮,还能帮人们量出物体的长短呢!“。”这有什么了不起的“,橡皮傲慢地说,”我能够帮助小朋友改正错误,让她们的作业干干净净受到老师的夸奖呢“。

钢笔在一旁一边吸着墨水,一边骄傲自满的说:”看看我,既有着苗条的身姿,又有高科技,能够将墨水吸到肚子里,让自己喝得饱饱的,再看看你们,一个个瘦的不得了,而且对人类一点贡献都没有,所以我的用处最大“。还有,”小主人天天用我写字,她还给我买料一瓶专用的钢笔水,小主人给我吸过水后,还用纸巾给我擦一擦身体,小主人最喜欢我了“。

铅笔听了钢笔的话,大叫起来,火气冲冲地反问道:”这算什么本领,我是小主人第一个用过的文具,小主人从小学一年级都开始使用我,把字写的工工整整、漂漂亮亮,受到老师的表扬,我是小主人最喜欢的“。

小刀在一旁不乐意了,对着铅笔说:”要不是我把你削得尖尖的,你能写出那么漂亮的字吗?“。

就这样,文具盒里争吵不断。这时,文具盒出来说话了:”你们都有功劳,你们都是主人的宝贝,少了谁都不行“。

尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀听了文具盒的话,才没有吵闹的声音。是啊,我们只有团结,才能发挥我们的作用,才能帮助小主人更好的学习。

就这样,文具之家又和好了。

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篇20:文具盒里的争吵作文300字

全文共 646 字

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“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“没了我,你们都没法工作”……宁静的早晨笔盒里开了一场辩论大会。每件文具都觉得自己功劳最大,所以互不相让。

铅笔傲慢地说;“没了我。主人的画图题怎么做?美术课怎么构图?”“才不是呢,才不是呢,我的功劳才大呢,没了我,你画错了图怎么办?”橡皮扭动着胖胖的身躯慢慢地说。尺子们一听急了,说“要是没了我们,铅笔你怎么画图,小主人的作业就完成不了。我们的功劳才是最大的。”“同志们,我的功劳最大”钢笔不紧不慢地说“小主人步入中高年级,写作文,作业少不了我!”墨水听了不乐意了,故意晃动肚子里的液体,清了清嗓子,对傲慢无礼的钢笔说:“老兄,你忘了我吧,没我你怎么工作?”修正带在一边附和着:“就是就是,还有,没了我,你错了怎么办?”接着又回头对墨水说:“钢笔就是用你写错的,还想着邀功呢!”“那没了我们,你到哪工作呢?”钢笔对两个争的面红耳赤的文具说,“没了我,你们就是两个无用之徒。”这话激怒了修正带和墨水。眼看三人就要动真格了,笔袋爷爷赶快劝住,对六个怒发冲冠的文具说:“如果你们真要比出个谁本领大的话,就来比一下吧。”

笔袋爷爷让铅笔自己一人来画图,结果线歪歪扭扭,铅笔摇了摇头,像个泄了气的皮球,回到了笔袋里。

笔袋爷爷让尺子们去画线,结果不但线没画成,还把纸弄得一个洞一个洞的,尺子们也败兴而归。

笔袋爷爷又让钢笔去画图,让墨水去写字,让修正带构图,文具们都以失败告终。

笔袋爷爷语重心长地说:“其实你们各有各的长处,要团结起来才能做好每件事。”

文具们惭愧地低下了头。

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