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我心中最美的老师作文汇编3篇 作文怎么写【优秀20篇】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,该怎么感谢你,在我生命中走过的老师们?下面是小编整理的老师你好征文,欢迎大家阅读!

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漫画老师五年级作文500字

全文共 589 字

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新学期开始了,我们班又换了一个新老师,他叫樊×,我妈妈总把她叫成樊超。

在我眼中,樊老师是一位既严厉又聪明的老师。

她有着一头黄色的卷发,一副红色和黑色的眼镜。课上的时候,老师会用他的“武功”,她有三个压箱底的“绝活儿”,分别是“狮子吼”“扔飞镖”还有“千里眼”。这狮子吼的威力非同小可,这一声吼可以传遍整个楼层,扔飞镖可就更厉害了。她用千里眼看见一位同学正在摆弄钢笔,拿起飞镖一扔,正中那名同学的右肩,那个同学吓的立马坐好了。课下的时候,他经常跟我们说,谁能上一中谁不能上一中。他还经常说起他以前的学生,说的最多的就是于×一会儿说他写字好,一会儿说他学习好。樊老师还有健忘症,他说今天你们犯的什么错明天可能就忘了,唯独学习上的错误忘不了。我们的老师特别会穿搭,所以她每天都都穿的很时髦。每天都会有老师问她我穿的好不好看,搭不搭配。老师最喜欢喝茶了,她每天都让人刷杯、烧水,其他老师也经常上她那里去喝泡茶喝。有一次我们正在做眼操,有很多人在说话,老师悄无声息地站在门口,嗯,一些人看到老师来了,就立马开始做眼操。可即便是这样,老师也没有手下留情,还是给他们小组扣了许多分。老师上课的时候最喜欢开火车式读词语,有时她会破下例,点那些溜号儿的同学,那些同学答不上来,就只能站着了。她见过许多人的家长,每次见家长她都会提前告诉学生,让学生做好心理准备。

这就是我“画”的漫画老师你们喜欢吗?

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篇1:老师我想对你说600字作文

全文共 652 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”在每一个学生的成长过程中,除了父母,我们最应该感谢的人莫过于老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,我们感恩老师,因为老师不仅教给我们文化知识还教育我们做人的道理。

记得上二年级的时候我发烧了,是您用那双布满茧子的手摸了摸我的额头,是您给了我一杯热水,这水不是一般的水,是充满爱意的。是您急得像热锅上的蚂蚁一样,给我的父母打电话。

我们的老师没有华丽的舞台,没有一束束美丽的鲜花,三尺讲台,一截粉笔是您的武器,一块块黑板是您的战场。

老师的爱无时无刻就在身边,老师的爱就如母爱,让我们这棵小树苗长成参天大树,不知不觉我们长大了,您也老了,看着您那日渐增多的皱纹,我想道一声您听过很多遍的话:“老师您辛苦了。”

我们下课问你问题时,您总是孜孜不倦,不厌其烦的回答我们的问题。我们有坏毛病时,您不但不会批评我们,而且您会和我们语重心长的谈心。您的语言仿佛有魔法,跟您谈过心的同学坏毛病通通都没有了。

您不是著名的演员,却吸引着我们的目光,您不是歌唱家,却让我们把知识的声音清泉叮咚唱出来迷人的歌曲。您不是雕塑家,却塑造着一个个美丽而有趣的灵魂,我怎能把您忘记?

老师如火烛燃烧了自己,照亮了莘莘学子们求学的道路;老师如园丁,为祖国的花朵的健康快乐成长而费尽心力。在教师节这个特殊的日子里,让我们再道一句:老师,您辛苦啦!您像把雨伞为我们遮风挡雨,在教师节这个特殊的日子里,祝所有老师身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利,教师节快乐!

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篇2:五年级老师我想对你说作文

全文共 205 字

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老师我想对您说:“您辛苦了!”

谢谢您教给我们知识和文化,如果世界没有老师,就没有人教给我们知识了。那样我们就会不识字,看不懂书,读不了报......想想都觉得可怕。

老师,您每天上课时都要占那么久,还想尽各种办法让我们集中注意力,调动我们的学习兴趣,让我们好好学习。课下还要批改62份作业。在您的教导下,很多不优秀的同学变得优秀了,大家都有不同程度的进步,这得付出多少心血呀!

老师,谢谢您!谢谢您为我们做的一切。

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篇3:小学生我的漫画老师优秀作文篇

全文共 423 字

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我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。

我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的.指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

我的老师有时也犯一些小错误,比如,他经常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇到这样尴尬的状况,他总是笑着挠挠头,那动作可爱极了。

有一次,我的一位同学总是盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,怎么总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。

这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育我们成长,又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师,我们爱您!

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篇4:我的老师作文350字

全文共 322 字

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在我的小学生活里,教过我的老师有很多。现在,让我来介绍一下我现在的班主任——陈老师。

老师的课非常有趣。记得有一次,老师先帮我们温习以前学过的动词,然后就上新课——动词的过去式。学了一会儿,大家就像被“吸”走了魂似的,一个个无精打采。老师看我们这样,就说:“是不是觉得很无聊啊,算了,我们来玩游戏吧。”说着就在黑板上“兵来将挡”听到玩游戏,大家的精神马上就来了。老师接着说:“听到玩游戏,就有精神啦!游戏规则是:我念出一个动词,你们就快速地把这个动词的过去式拼读一遍。明白了吗?”“明白了”大家齐声应道。开始,我们都不是很熟悉,渐渐地我们就完全会背了。哦,到那时才知道,原来老师是改变了办法,让我们在玩中找到知识啊!

这就是我的老师,你们觉得怎样?

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篇5:五年级我的漫画老师优秀作文

全文共 455 字

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猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

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篇6:老师我想对你说满分作文500字

全文共 670 字

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记得在四年级的时候,因为您布置的作业实在太多,我熬到十一点多的时候才终于做完,我不顾一切立刻像饿虎扑食似的扑到床上乎乎大睡。谁知第二天醒来的时候,太阳已经照到了屁股,我便知不妙,匆匆忙忙把桌上的书放进了书包,然后又以极快饿速度“驶”向学校。

刚到学校,组长就开始收作业本,我看也没看找出一个本子交了过去,便以为任务完成开开心心玩去了。谁知天有不测风云,第二节下课的时候,同桌叫我去老师办公室,我知道大事不好,但有没有办法,只好忐忑不安地走向老师的办公室。果然不出我所料,刚进办公室您就河东狮吼:“你交的是什么本子?”我走进一看,交的竟然是一个草稿本,我傻了眼,只好拿着本子回到教室在书包里寻找作业本的下落。可是在许多本子中没有一个是我想要的,我心里空空如也,不敢再往下想,只好听天由命。我缓缓地走到您的办公室:“老师,我忘记带本子了。”“哼!我就知道像你们这种小把戏,能骗到我吗?作业没做就说忘记带了,真不知道你是怎么学习的,怎么能升到四年级的!”我当时既委屈又气愤,我听得出那语气中带着讽刺、嘲笑像一把利剑穿透了我的心灵,我强忍泪水往教室里走,闷闷不乐待了一上午。中午我吃完饭抓起本子就奔向您的办公室,尽管有爸爸妈妈的安慰,但我的内心还是难以平静,总是反复出现“真不知道你是怎么学习的,怎么能升到四年级的!”

老师!我为什么得不到您的理解呢?我知道您这样做是想让我们的成绩更上一层楼,但是我也有我的难处,只不过我才一次忘带本子,您就那样批评我讽刺我,您知道我那时有多么难过吗?换作是您,您经得住吗?老师,我是真心的希望得到您得理解,理解万岁!

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篇7:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 548 字

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老师,我想对你暑假去学滑冰的事。

那是一个晴朗的上午,爸爸带我到鹿鼎寨去玩。我看见很多小伙伴在滑冰,便对爸爸说,要去学滑冰。爸爸欣然同意。

到了那里,我选了一双红色的冰鞋穿上。“嘿,我的眼力不错”正合适,我得意洋洋地走了几步,没想到,脚一滑,“啪——”的一声摔倒在地上。痛得我“哎哟!哎哟……”直叫唤,此时我听到“咔嚓”一声,原来爸爸趁机给我照了一张相。

我没有泄气,继续滑。这时,我看见一个大哥哥滑得好极了,顺滑,倒滑,左右滑……我看着入了神,不只自己还在滑,一只脚往前,一只脚往后,又是“啪”的一声,摔倒在地上,这摔得可严重,都起不来了。爸爸见我快不行了,连忙进来扶我起来,说:“抓住栏杆先学会沿边滑。”我休息了一会,又继续滑,这次我可小心了,抓住栏杆一步一步地滑。练习了一阵子,慢慢地,我可以不扶栏杆了,但必须沿着边滑,不然又得摔。正滑得高兴时,我没看见前面有个小石子,幸好手快抓住了栏杆,可由于姿势不对,把手扭了一下。

我休息了一会儿,继续滑。我看见前面有一排波浪,连忙叫爸爸过来,扶我滑波浪,开始还很顺利,可滑到波浪头时,又摔了一跤,爸爸告诉我:“滑波浪时要蹲着。”我听了,按照爸爸说的去做,果然成功了。

就这样,不到中午我就学会了滑冰,还能像样小燕子一样斜着身子“飞”了。

老师,你替我高兴吗?

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篇8:老师我想对你说年级上册

全文共 524 字

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以前,我不怎么喜欢上科学课,是您的那一席话开导了我。

记得有一次,下午第一节是科学课。我想反正科学课无足轻重,我可以安安心心地看《七龙珠》这本书了。正想磁卡,我就把头埋在桌子底下,看起书来。我当时没看见您正用严厉的目光盯着我,还津津有味地看着。忽然,您走下讲台,没收了我的小人书,说下课到他办公室去。

下课铃响了,我只好硬着头皮去办公室,没想到办公室里还有几位老师在呢,真是羞死人了,真想找个地缝钻进去,我红着脸,低着头,等待着一阵“枪林弹寸”落下来。

谁知事情没我想得那么糟。老师从办公桌上拿起小人书,递给我,问:“你是不是不喜欢上科学课?”“不,不是的……”我支支吾吾地说。“是因为《七龙珠》这本书太好看了。”我急忙辩解道。老师的语气一下子变温柔了,他笑眯眯地说:“看书是好事,桌上拿起一本《少年英雄赖宁》的书递给我,说:“回家多看看,不过看书也要看什么时候,别在上课的时候看。”我接过你给我的书真想对您说,老师我一定会按照您的要求去做,可是话到咽喉,却什么也说不出来。

经过您的教导,我开始喜欢上科学课了,对其他的课也有所喜爱。我再也不看那些漫画书,而看《英雄人物故事选》、《作文大全》等等系列的书。老师,这些都是您的功劳啊!

我敬佩您,我尊敬的老师!

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篇9:赞美老师话题

全文共 667 字

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在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火,酷暑里的浓郁,湍流中的踏脚石,雾海中的航标灯,老师用知识的甘露孕育甜美硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵。

老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动,帮助我们掌握科学文化知识,培养我们的创新精神和实践能力;他们把行之有效地学习方法教给我们,把金钥匙送到我们手里,让我们去打开知识大门。

老师是我们成长道路上的引路人。老师教会我们学会做人,学会做事,引导我们走好人生之路,正确把握人生之舵。当我们遇到困难时,您是我们的避风港,帮我们脱离困难;当我们感到迷茫时,您为我们指点迷津,使我们找到新的起点;当我们骄傲时,您会让我们保持清醒的头脑,不断拼搏,取得更优异的成绩……我们的成长离不开老师的引导和帮助。

“捧着一颗心来,不带半根草去。"这就是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量,促使每个学子不断的实现自己的追求,到达理想的彼岸。

夸美纽斯说过“太阳底下没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话令我感动:当灾难降临时,老师您将生的希望留给学生。5月12日四川映秀镇小学教学楼废墟里的张米亚老师和谭千秋老师,他们用自己的生命挽救了学生的生命……没有人要求您这么做,可您竟奋不顾身……

老师是人类文明的传播者。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”,培育了一代又一代的新人,您是全人类学习的榜样。

此时此刻,我无法用语言表达内心的激动,千言万语只汇成一句话:老师,谢谢你。

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篇10:五年级我的漫画老师优秀作文

全文共 520 字

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“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲,让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。

赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,看着非常年轻的赵老师,却在黑发中已经夹杂着许多的白发,从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。

在课堂上,赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂,讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫,让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体,并且她会边写边对我们说:“在写字的时候一定要加上笔体,间距一样,上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。

她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了,只要一有空,她就会唱歌,每天都至少唱一次,她还会在全民K歌上练习歌曲,一次得不到高分,还要再来一次,直到得到最高分才肯满意。

她不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服,上课吐了。赵老师不嫌臭味,把地上吐下的东西拖干净,而且还叫那个同学去卫生间擦一擦,还关心问那个孩子怎么样了,用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。

这就是赵老师,她为了培养我们无私奉献,兢兢业业,我们为拥有这样的老师而感到自豪。

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篇11:我的漫画老师年级上册

全文共 466 字

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我们班的班主任郑老师有着一双火眼金睛,每天还会穿着各种各样的衣服来学校。

郑老师的眼睛可不是一般的厉害。从一年级开始,就对我们地上的小垃圾严格把关。记得有一次上语文课,郑老师在黑板上写好粉笔字,转身继续上课,脸上的笑容却突然消失了,难道又要放大招?果不其然。她把手指在我的地面上:“胡轩乐。你地上有纸。快把它捡起来!郑老师马上要发火了,我低头看了看,发现只不过是一片小纸屑,害我白白大惊小怪了一场。

郑老师的眼睛也能发现我们考试偷看别人试卷。有一次考试,教室里十分安静,连一根针掉到地上的声音都能听得见。此时此刻,郑老师在看书,根本没法管我们。但是,有两位“不知好歹“的同学居然趁这会儿偷偷抄对方的答案。

郑老师的眼睛可不是吹的,她早已看到了刚才发生的事,可能过一会儿他们就要尝到苦头了。

郑老师迅速的抬起头,生气地瞪了一下他们两个,并重重的拍了一下桌子:“你们再看一下就给我出去”!他们俩一定被吓得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服郑老师能有一双这么亮的眼睛,什么都能看得见。

郑老师的眼睛就像是两台高清监控,一点小细节都能看得清清楚楚。

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篇12:老师我想对您说小学生作文

全文共 351 字

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老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的关心和鼓励。

记得刚来时,一切都是那么陌生,我一时还非常不适应,是您及时给了我亲人般的温暖;曾记得,我原来的课本和新学校的课本不一样,是您给了我新的书籍;还记得,我们的学校组织活动,您又给我借来了校服,让我能参加这次活动。

在学习上,您更是给了我无微不至的关心,由于我的字体不美观,您就严格要求我练字,而当我有了进步,您就给予我很大的鼓励和赞赏,使我更加勤奋的练字,也使我很快的融入到了我们的班集体,我的成绩也节节升高。

您还鼓励我参加了校园记者活动,我的文章还在报纸上发表了呢,听到这个消息,我欣喜若狂,您听到这个喜讯后也为我而骄傲,还让我朗读,这更增强了我的自信心,我想,我一定要勤练笔多投稿,来回报您。像这样的事情还有很多很多,我要再次向老师说:“谢谢您,老师。”

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篇13:班主任老师话题

全文共 685 字

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我是一名高中学生,虽然上高中了,但我永远忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了很多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特别顽皮,还经常旷课,带着几个同学,在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,直接把我领到校长室接受处罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。

从那时候我就跟老师对着干,他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦,我很高兴!就要期末考试啦!我才回过神来,想到了,复习。可我每次作文,连一半的分都得不到。怎么可能,考高分?我起初是放弃了,同学说:你可以到老师的办公室看看,因为那里贴了不少学校的代表,作文呢!刚开始我是不想去的,可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话,零花钱扣一大半。天呐,没零花钱,我咋活呀?于是我等放学,悄悄地潜入办公室,选了几篇,容易记得。这时老师突然进来,吓我一跳。我红着脸忙着,走出办公室。老师便叫住了我说,小齐复习那,以后下课来找我,我帮你复习。班上的人一见到我,就想见到老虎是的,连声叫我齐,老师叫我小齐,听的鸡皮疙瘩掉一地,我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习,我也很认真。工夫不负有心人终于到了期末考试,我考上了重点班,零花钱,暂时安全。谢谢你,我的老师!末考试,我拿了前三十名,暂时零用钱安全,我觉得老师不那么讨厌了,我也变了,见到老奶奶会打招呼,我觉得我变善良了,这一切归功于我的老师,谢谢你,我的老师,你永远是我最好的老师。是我的老师,永远猜不透她在想什么学生。你说我的老师是损我呢,还是在帮我呢?

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篇14:我心目中的好老师

全文共 1847 字

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如果说母亲是我们步入人生的第一声呼唤,那么老师便是我们开始成长时的第一个台阶。是彵们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是彵们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持您们一步步长大。彵们只有深入理解、关心学生,才干取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才干在潜移默化中培养学生的爱心。

一名好老师,其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受彵们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,彵们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解彵们,帮助彵们。

一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是仟教万教教人求真,仟学万学学做真人。牠在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一们艺术。这种喜爱是对生命的尊重,而不是功利的诉求。是自心底里流出,而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升,教育需要好老师的信任和宽容,教育更需要好老师的耐心与守望。

真心重德博学,尚美树人。

一位好老师,一位德高望重的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。彵们在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的工作态度。您的话让我感慨万仟。您是一个平凡的教师,但对工作拾分挑剔、严格。高标准、高要求诠释了您完美主义的理念。还曾记得电影《一个也不能少》,一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生,路途的艰辛,电台的感人诉说,让我们历历在目,一位朴实的山村女教师,用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。

真心启迪智慧点化生命。

一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会,因为在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群,只要彵们进步了就鼓励吧!同学们的勇气和睿智需要我们为彵们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱,我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,我们可以和彵们谈心,用善意的行动去支持彵们。一次关心孩子的家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句成功后的祝贺,一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。这种感动会在同学之间相互传递和发扬。

真心追求卓越,富于创新。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师,体现着对教学的精益求精,体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备,课堂的高效、风趣,课后的耐心辅导是彵们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生,教学反思,亲身实践是彵们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师,彵们有着扎实的教学能力,有着独特的教学风格,有着以书为伴不断充实自我的科研精神。彵们对待工作胜过家庭,彵们早到校晚回家。学生失败时,会看到彵们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。彵们总会露出会心的微笑。是彵们的治学严谨改变着学生的学习态度。

真心带着静心,伴着童心。

一位好老师,彵会静心、快乐同在,彵不会整天板着脸训斥学生,彵知道学生的天性喜欢搞笑,特别乐于轻松自然的学习氛围,好老师不会吝惜幽默,彵明白幽默能调节紧张的情绪,能增进师生的友谊,能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。

佰年大计教育为本,教育大计教师为本。中国教育群星璀璨,随着教育改革的不断深入,中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热情与期待,收获着社会的认可与尊重,收获着桃李芬芳的教育之春。

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篇15:老师我想对你说作文

全文共 379 字

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老师我想对你,老师你平常是那么辛苦,你应该好好休息。老师你是很关心学生的学习,还很关心班级体的老师。

老师你呕心沥血地教育着我们,就像一根蜡烛照亮我们,还像一个辛勤的园丁一样,为了培育祖国的花朵,是那么的辛苦,老师还像一丝丝阳光照耀着我们。有些时候我们有些调皮捣蛋,但我们会改正我们的坏习惯。请老师不要担心我们,我们会好学习的,天天向上。

老师我想对你说,你有些时候有点严厉,你有时候着急,会吵我们几句像妈妈一样,我知道你是对我们好,请你不要我们,要保护自己的嗓子,你有时生病,谁来教我们知识呢?

老师你不仅是辛勤的园丁,还是慈祥父母,关心我们的生活,中午经常问我们吃饱没。记得有一回,有一个同学生病了,你不停的问寒问暖,扶着他上医务室,令我们非常感动。哪种慈母般的爱深深印在我的心上。

老师你是我心目中令人爱,令人敬佩的老师。老师你对我们的好,我们永远不会忘记。

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篇16:有关老师的英语

全文共 685 字

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Everyone has his favorite teacher ,so do I. My favourite teacher is Miss

Wei, our English teacher. We felt English very difficult when we began to study

English. Miss Wei had a good idea to solve the problem. One day, Miss Wei came

into the classroom with some fruits, such as apples,bananas,and oranges. She

said: “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the

fruits if you can tell me their names in English . ”All the students listened

carefully and studied hard . Someone even stood up to answer questions. Class

was over ,and the fruits were all eaten. From then on ,I am more and more

interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss

Wei!”

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篇17:老师我想对你说作文400字

全文共 465 字

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老师,我想对您:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”

当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!

一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!

这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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篇18:我的漫画老师优秀作文400字左右

全文共 1023 字

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老师,三十来岁,同学叫她笑老师。的确,大家都说她脸上的皱纹是笑出来的。她,脸大脖子粗,眼睛小得几乎陷到肉里去了。肚子至少占了全身的三分之二,结结实实的手臂活像两根大火腿插在她的身上,真滑稽!

“笑老师”,顾名思义——爱笑,她笑绝对不是微笑,要笑就得大笑,她一笑,你就不得不笑,因为她笑的样子实在是太逗了。瞧,她左手托着肚子,右手撑着腰,嘴角大幅度向上,眼睛眯成一条缝,连绣花针都插不进去。肚子上的肥肉伴着哈哈哈的笑声一颤一颤的,仿佛也跟着欢乐。

她的欢笑常常使我们班充满欢声笑语。那一次,“笑老师”正在讲课文《小蝌蚪找妈妈》,我和班上的一个捣蛋鬼阴阳怪气地说:“小蝌蚪找到了自己的青蛙妈妈,青蛙妈妈说:‘你不是我亲生的,你是隔壁王大婶家的’。”“笑老师”首当其冲地笑了起来,接着全班也哄堂大笑。此时,她估计是笑岔了气,断断续续地说:“哎呦你们……俩,可真是……改编大王啊!”我笑得直不起身子,连连用手拍打着桌面,全班上下无处不荡漾着笑声,热闹得像开party一样。就这样,在一场场的欢笑声中,在一堂堂的语文课里,我们边笑边学,不知不觉,全班的语文成绩始终稳居全年段前三。

“笑老师”即使是批评人,也是带着笑容的。有一次,我把数学草稿写在了语文作业的背面,密密麻麻的数字使正面的字都看不清楚了。大家的作业都发下来了,唯独我没有收到作业,老师叫我马上去办公室。我心想,这下完蛋了。我低着头看着地板,长发都快垂到肚子了,心里忐忑得像被老虎追得无处可藏的兔子,右手把衣角捏得皱皱巴巴。但师令如山,我不得不去办公室,准备接受劈头盖脸的臭骂。刚踏进办公室的门槛,就听到“笑老师”那鲁智深似的招牌大笑,“你瞧,周雅歌在语文作业的背面打数学草稿,真是‘文武双全’啊!”“笑老师”指着作业本上密密麻麻的小数字对数学老师说。我听完语文老师的话,也跟着笑了起来,心里的石头落了地,挠了挠头不好意思地说:“昨天看错了,把语文作业看成了一张废纸,就在后面刷刷刷地写起了草稿。”在一片哈哈声中,一次作业危机就顺顺利利和和气气地解决了。从此之后,我再也不敢乱用草稿纸了。

池老师的笑是我们班的调味料,就像一碗小米粥中倒入的蜜糖,让人心里甜滋滋的;是在荷包蛋里加入的酱油,叫人胃口大开;是快速面里的汤汁,暖暖的,让人全身上下都透着一股精神气。池老师虽然只教了我们两年,但是她的笑声永远在我的心里。在她的欢笑中,在她的教导中,我爱上了语文,用池老师的话来说:“我将会用生命来学习语文。”

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篇19:我心目中的好老师征文400字

全文共 461 字

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她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。

黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。

黄老师能适当地布置家庭作业。最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。

黄老师很有智慧。她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。

这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。

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篇20:我的老师优秀作文300字

全文共 436 字

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我的语文老师是一个很负责任的老师,她长着头乌黑飘逸的长发,披散在肩上。虽然没有任何装饰,还是一样毫无违合感,她还有一双水汪汪的眼睛,站在讲台上时刻在关注台下情况。高高的鼻梁,一双能说会道的巧嘴,无论问题多么难,都会用自己的巧嘴和智慧来化解所有问题。她平时穿着普通,没有太多搭配,但是看起来给人的感觉却是很时尚,她是一个全身上下都散发着书卷气的人。

在课堂上,段老师讲的课妙趣横生,让人忍不住想一直听下去,如果错过一节课,自己就会感觉就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老师把课上时间安排得井井有条,她的语言表达总是那么简短、有趣,如果不集中注意力,错过一条,其他一条就全串不起来了,所以让人无法分散精力,全部都乖乖的听课。我想,这可能就是为什么段老师带出来的班都这怎优秀,这么无敌的原因吧!

段老师的敬业、努力、辛苦、友爱、才华、幽默,我都看在眼里,我也在她的教导下越来越棒,越来越会安排时间,越来越会打理自已。我已经跟着段老师读书好几年了,如果可以的话,我愿意当她一辈子的弟子。

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