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写关于思念的现代诗(汇总20篇)

哥哥,总是笑容可掬,热情待我。以下是为你收集整理的写关于思念的现代诗,欢迎参考阅读!

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思念故乡的优美语段

全文共 4368 字

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导语:走在故乡的小路上,那种自然、那种和谐、那种舒服,像风一样,慢慢地飘进了我的心。故乡的小路有的是水泥路,有的是泥土路,但这却没有影响到我对家乡的热情。以下是小编为大家分享的思念故乡的优美语段,欢迎借鉴!

1、我思念家乡的那座高山,主峰直插云霄,把家乡的天撑得高远深邃。它四季长青,绿树成荫,十分清幽。山稔花开时,满山遍野都点缀着粉红色的花朵,繁星点点,煞是好看;山稔果熟时,令人垂涎三尺,更逗得孩子们满山乱跑,其实,我喜欢家乡的山,是因为我人生的底色就是山的本色,我个性里就有山的影子和山的秉性。我向往家乡的山,是因为它像故乡人一样勤劳、率真,清晨捧着日出,给朝霞以亮丽;傍晚守侯日落,给晚霞以辉煌。我崇拜家乡的山,是因为它像父亲一样忠厚、坚强,有着父亲挺拔的脊梁,宽敞的胸膛。“站起来就是一座山”。

2、我思念家乡的那条山路。 崎岖而又蜿蜒。那条山路有母亲守候的牵挂,有乡亲盼望的视线,也有游子依依回望的目光,更有我的欢乐、向往与追求,当然也有过我的梦幻与彷徨。让我时时魂牵梦绕的家乡,其实是一个风景秀美的小山村。多少次趟过记忆的长河,多少回穿越时空的邃道,跋山涉水,梦回这山清水秀的家乡和挚爱的亲人。

3、望望天空,下着淅浙沥沥的小雨,我看着这一滴一滴雨珠,心中有种涌上来的冲动,汇成一句诗是李白的一句诗“举头望明月,低头思故乡。”

4、出门在外,免不了有一种淡淡的思乡这情,这情到底是什么样的,我也说不清。说到女孩子恋家吧,这我并不反对;那男孩呢,看来不应该有思乡之情吧,这也许是对的,就像我一样,常年在外,一年只回家一次,而且只在中国人传统的节日’’’春节才回家一次。大学毕业以后,为了工作我东奔西走,早就习惯了那种漂泊的日子,也许是那种四海为家,浪迹江湖的感觉了。

5、世易时迁,时代不断的变化,人也不断的变化,但唯有不变的是出门在外的一颗思乡情,像贺知章的少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来。这首也许对我来说不太合适,但至少也是我心情的一种吧。不管它,还是出门看看吧。

6、也许是因为离开家乡太久了,所以才会有这样的感受。自从儿时出世我有一大段时间都是在家乡度过的所以我对家乡的一草一木都非常的熟悉,那怕是把我的眼睛蒙上,我也能从村口走到我家。在离开家乡的时候,我的心里尽是难舍。每一次推开家里那条布满灰尘的家门时,心中总有一份喜悦,而每次离开家乡时锁门的时候手都在打抖。到了村口,还不忘记再回头多看几眼家乡这美丽的景色。

7、秋天到了,树上的叶子都枯萎了。那几十年来根紧紧地抓住地下的老树却快要空心似的。想到这里,我不禁想起了自己的家乡。

8、让我时时魂牵梦绕的家乡,其实是一个风景秀美的小山村。多少次趟过记忆的长河,多少回穿越时空的邃道,跋山涉水,梦回这山清水秀的家乡和挚爱的亲人。

9、家乡有许多值得我留恋的东西。每天晚上想到家乡总会梦见我从前在家乡玩的情景,梦中总是出现着那几副画面,一副画面是明亮的月光下,门前的小石桌前,坐着一个天真的顽童,和一位老奶奶,听着奶奶讲那一个又一个老掉牙的故事,可总是觉得十分好,回回都拍手叫好。还有在后园里一个儿童用锄头的“头”在理出一块地来,准备种心爱的桃子…每当这时,我总是会被惊醒,一醒就再做那个梦,可却做不到了,这时,我哭了,天那!连一个清清楚楚的梦都仄给我吗?怅望灰天,在泪光中幻出故乡的面影.

10、家乡的味道藏在那美丽的景色里。我家门前有两棵树,一棵是挺拔的松树,还有一棵是美丽的桂花树。桂花的香味和松树的顽强的精神,我一辈子也不会忘记。我爱家乡。

11、山悠悠,水悠悠,一路上吹不散这点点情,也隔不断这相思愁,唯寄一颗相思的心,诉于皓皓的明月,正如明月千里寄相思,但愿人长久,千里共婵娟。

12、每当想起王安石《泊船瓜洲》中的千古名句“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”我就有点和王安石有同一种感觉似的。现在是冬天,冬风已经把我的家乡“刷”白了,而我只有到过年才能回去呀!

13、美丽,是我对你的全部记忆。当春天来临时,你的美丽远远大于我那颗激动的心,蜂飞蝶舞,草长莺飞,更美丽的是你那柔柔的风,它吹醒了我曾经冬眠的快乐;当夏天的脚步悄然而至时,骚动只属于那些烦躁不安的人,而你却在无声息的孕育生命的果实,是你让我明白了,世上最伟大的美丽就是无私给予;当秋姑娘唱着甜美的颂歌翩翩起舞时,你就笑开了花,收获的季节属于我,也属于你,这时你就被赋予了成熟的美;当冬天银妆素裹时,你就沉睡了,可你的沉默不是消沉,不是颓废,而是在等待中蓄积力量。我痴,我恋,我迷,我醉,于是我被故乡的美丽陶醉了。

14、从小我就对这里产生了浓厚的感情。在我家的一排是最先可以看到那一大片满是绿色的田野,那清新的风柔柔地吹在了美丽的村子的可爱脸蛋上。这里,从泥巴路变成柏油路;从稻草房变成小洋房……

15、思念故乡,思念故乡的小书屋。思念故乡,思念故乡的梅花树。思念故乡,思念故乡的小石路。思念故乡,思念故乡的同学们。啊!故乡,此时此刻我在皎洁的月光下思念你!你此时此刻又是否和我一样在思念对方呢?我在皎洁的月光下慢慢的等着你。

16、我思念家乡的那座高山,虽没有南岳衡山那般秀丽,也没有西岳华山那样险峻,但也挺拔俊秀,主峰直插云霄,把故乡的天撑得高远深邃。它四季长青,绿树成荫,十分清幽。山稔花开时,满山遍野都点缀着粉红色的花朵,繁星点点,煞是好看;山稔果熟时,令人垂涎三尺,更逗得孩子们满山乱跑,至今耳畔还响起当年的童谣:“七月半山稔酸溜溜,八月半山稔红一半,九月九山稔好浸酒”。其实,我喜欢故乡的山,是因为我人生的底色就是山的本色,我个性里就有山的影子和山的秉性。我向往故乡的山,是因为它像故乡人一样勤劳、率真,清晨捧着日出,给朝霞以亮丽;傍晚守侯日落,给晚霞以辉煌。我崇拜故乡的山,是因为它像父亲一样忠厚、坚强,有着父亲挺拔的脊梁,宽敞的胸膛。“站起来就是一座山”。

17、家乡的味道藏在那快乐的时光里。每当我回到家乡,都有几个好朋友来陪我玩,我们玩我们喜欢的游戏。那一刻快乐的时光,我永远无法忘记。

18、我的家乡在遥远的北方,那里山清水秀,人杰地灵好似一颗璀璨的明珠,镶嵌在祖国的北部。 如果说我的家乡是颗明珠,那么莲花塘就是珠子上绚丽的光芒。 春回大地,万物归春,莲花塘也苏醒过来,春天的莲花塘并不是很迷人,只是一种单调的绿色,水绿,浅绿,或是优雅的墨绿。绿上点缀了几点白色——那是最边上开的几朵白色的小荷花,和边上的荷叶一样浮在水面,在春季很引人注目。

19、每一学期结束的时候,是最令我向往的时候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。,这一周对我来说无疑是一学年中最漫长也是最幸福的一周,我沉浸在回家的幸福之中,别提好好复习功课了。这也是我最烦闷的一点,意念总是战胜理志,每每我拿起书要好好复习,临时抱一下佛脚时,那种高兴劲又涌上心头,课本当然也是丢在一边,去收拾行李,即使我的行李已被我收了好多遍……

20、我真的好想家乡的山水,它们是那么的美丽。家乡的山,清爽的绿色,让我难忘。多么的令人怀念!总在梦里梦见我那美丽的家乡的山,它是那么的秀美,一条一条的皱褶,让我至今难忘。但是,总爱煞风景的妈妈,如今竟然带我离开了家乡,来到了这车水马龙的无棣。家乡为什么要抛弃我,难道我不够可爱?

21、家乡的草,是那么的鲜明亮丽,阳光一照就展现出了它的明丽。我们这里的草,比你们的草还要新奇,有椭圆形的、有长方形的、有梯形的,各种各样,你见了肯定会喜欢!

22、我的家乡风景如画。树木苍翠,鲜花盛开,人们自由自在地休憩、游戏;开车行驶在滨河大道上,一幅美丽的图画就在你的眼前铺开,真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡!!

23、每年回到家乡,我都喜欢到野外也看看。走在熟悉的田间小路上,看到那绿绿的红花草,黄黄的油菜花,闻到那久违的泥土的芬芳,感到又回到了儿时的我。地还是那块地,人还是那个人,也许多年的不在一起,各自的的生活方式的不同,感到说的话好像不在一个层次里。虽然如此,但每次回到家乡,总有一种熟悉的感觉,总能看到一些不同的变化,或许就是喊了好久的社会主义新农村带来的点缀吧。其实,我所看的的,还是太慢了,这也许是我不愿呆在家里太久的原因吧,我回家一般不超过一个星期。

24、这里的清晨没有雾气的“笼罩”,也就不像江南如“水墨画”般温润,但在这干燥的晨曦中,仍“隐约”感觉的到她妩媚。透过柳枝,明媚的阳光“摇曳生辉”,阳光照的一切都那么清晰,“令人目眩”,连花叶捧着的露珠都那么“晶莹”,“璀璨”的如水晶一般。未消散的睡意“朦胧”,恍惚间,仿佛来到了“童话”中的“梦幻”之境,想象真是美妙的东西,让世界“瞬息万变”。看着“华光四射”的太阳,又一个充满“诗意”的早晨即将开始。

25、故乡,多少个夜里我面向西而驻立在宿舍走廊里,仰望夜空,思念向故乡生长,遥想每一颗繁星上都藏有一个笑脸,让人望眼欲穿,心动欲摘。

26、为了求学,我远离家乡来到锡都个旧,每个学期最多回两次家,不离乡不知思乡何滋味,每到周末看到舍友们一个个高高兴兴地回家,我很是羡慕,周末的宿舍空荡荡的毫无生气,夜晚一个人在空寂的宿舍里连个讲话的人都没有,唯一可做的就是给家里人打电话来缓解心中的落寂,或打给朋友聊一聊近况来证明自己不是一个孤独的人儿。夜很漫长,思乡的情绪也正在滋长,我没有任何的一丝睡意,我的思绪会去追逐家乡亘古灿烂的太阳,泪水悄然而逝。我想家了。

27、每每想到你,我的故乡,久违的故乡啊!心情都沉重的再也提不起来。是我太过于多愁善感了,还是我对你的情总也舍不掉?忧伤,年轻的心过早地背负了它的负荷,缚上忧伤的薄沙的心像是经历了沧桑的疲惫不堪的枯心一样没有了生机,但是我不愿用它来审视你,我的故乡,它不属于你,于是我便在心情明朗的时候去搜寻关于你的记忆,不想要用这尘世的庸俗污染了你。

28、热情,是我对你的全部赞扬。当我激情四射时,你便是我永不枯竭的动力,源源不断地自内心深处流淌。当我失意顿挫时,你那充满希望的眼睛在远方注视着我,仿佛在告诉我:热情是你继续奋斗的资本,奋起吧!于是我继续前进;当我身处异乡时,你的热情化作无声的语言静静地昭示我那颗凄凉的心,人说异乡的春天也比不上故乡冬天的温暖,我对此深有体会;当我轻浮自大时,突然在某一个寂寞空虚的夜里想到了你温柔的话语:当热情与骄傲为舞时,危险便已悄悄降临,我,恍然省悟,于是轻装上阵。我痴,我恋,我迷,我醉,于是我被故乡的热情柔化了。

29、让我时时魂牵梦绕的家乡,其实是一个风景秀美的小山村,山村四周连绵起伏的山峦手挽手呵护着这里的人们,如同一个慈祥的母亲深情的凝视着怀中的孩子。多少次趟过记忆的长河,多少回穿越时空的邃道,跋山涉水,梦回这山清水秀的故乡。

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篇1:外婆的思念作文

全文共 709 字

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外婆是背靠大山的农民,她深深的热爱这里的一切,但在这深山中,是否也藏着外婆的思念

小时候,外婆的头发是黑色的,而我也常常和外婆在一起玩耍,那后院的一切便是我儿时的乐园,外婆也是那个在黄昏中陪伴我玩耍的人。长大些,我便离开了她。每当过节,她总是期盼着我们回家。当她见到我时的那份开心是无法诉说的,她的那份慈祥也没有改变。外公瘫痪了瘫痪了,生活无法自理,只有外婆一个人照看他。每当回家看她和外公时,他们的那份思念终于有了落地。

又过了几年,在我三年级时,那次一考完试,我就回到了外婆家,外公去世了。门里门外所有的人都穿着白衣,外婆在屋里哭,眼眶中的泪珠不停的往下流,向断了线的珍珠,眼泪的背后是外婆的悲伤,和外公一起生活了一辈子的她在外公最困难的时候也坚持自己照料他。一想到再也见不到外公,我也忍不住悄悄哭了起来。一家人在黑夜里围坐在火堆旁,用伐下的竹子敲打地面。爸爸说这样能使外公升天。火烧着竹子发出爆裂声,点点火星窜上天空,外公,一路走好。外公走了,只剩下外婆一个人,每当清明节时外婆总是带着对外公深深的思念度过。那时的外婆变得憔悴,岁月在她的脸上留下了深深浅浅的烙印,从前的黑发也渐渐变白。

妈妈怕外婆孤单,希望外婆过来和我们一起住,外婆在这住了几天便闹着要回家。外婆虽然喜欢我们,但那片家乡的土地才是她真正的根。她思念那片养育了她的大地,她思念那座她热爱的大山,只因那是她的家。

越来越多的空巢老人成为了社会关注的对象,老年化社会的发展让我们更加关注养老问题。作为子女,我们更加应该做的是多陪陪长辈,让他们的晚年更加幸福。

外婆对子女的思念是慈祥的,外婆对外公的思念是幸福的,外婆对家乡的思念的深沉的。

因为热爱,才会思念。

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篇2:现代课程论的读书笔记

全文共 1155 字

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在“了解性”听课中发现我们的教师有很多很好的做法,其实可以作为课程来研究。所以有了研究课程的冲动,找来了钟启泉的《现代课程论》,翻看几页,感觉很深。阅读就是一种挑战,慢慢穿越,一定有所收获。

课程不是单纯的知识、技能的堆积,它还包括了教师组织指导下的学生的活动。学生有计划地掌握一定的系统的知识、技能,在解决各种问题的同时,发展起一定的能力、习惯和态度,例如,通过说话、记叙、报告,发展表达能力;通过事物的系统观察,发展观察能力。这就是说,课程是由知识、技能及与之相应的学生的活动组成的。

有必要授予学生明确的、系统的基础知识、技能,以便使学生自己学会灵活地应用这些知识、技能。这样,就得从许多知识、技能中,选择真正的基础知识、技能,并据以构成课程。

正式的课程的形成,大体是在19世纪以后。在此之前,严格意义上的课程是不存在。课程形成历史是比较新的,但构成课程之基础的学科本身的历史却古老的,可以追溯到古希腊罗马时代。

德国合科教学的三种形态:

第一类:以奥托的合科教学为代表的课程。他抨击在规定的课时内向学生灌输一定的教材的传统教学法,主张按照学生兴趣、爱好,组织学习一定的课题,教师作适当的辅导。

第二类:以莱比锡计划为代表的小学低年级的合科教学。这个方案分两部分,一部分是有计划的练习——读、写、算、体育;一部分是以乡土科的真观教学为内容的合科教学。从某种意义上说,它是以后者为核心,有机地组合其他内容的。

第三类,拜恩州纽伦堡学校展开的小学合科教学。这一思想的代表人物是塞茨,他在1926年提出“教学转轨论”

塞茨的“教学转轨论”,他在肯定科学的价值的同时,注重“心”的问题。他认为,人是一个完整的人,单纯地灌输知识是不行的,应当提高人的本来的创造性。因此,他主张“教学转轨论”。亦即,教学不能仅仅以传递知识为目的,还必须追求心灵的世界,就是说,教学必须“转轨”。

塞茨认为:“意义的发现”比之事物的科学描术更重要,从而构想了超越分科框架域的合科教学,构成此种合科的中心的是“集结作业”。他把小学1——3年级、4——6六年级、7——8年级分别作业第一、二、三阶段。

第一阶段的课程,用朴素的方法,让学生学习能够体验的环境。具体地说,以儿童在家庭、学校及乡土环境中的生活,构成“集结作业”;第二阶段,儿童的环境有了拓展,随之而来的是儿童的意识发展起来,“自我”表现出来。作为“集结作业”,是让儿童了解广阔的世界、往昔的时代、他人及自然与自我的关系等。第三阶段,以“自我”为基础的世界的形成成为中心。

集结作业的三个阶段中应当掌握的能力和技能,主要是:1.必须是从教学的整体中产生的;2.必须是以体验整体——教学总是要求客观世界与自我的融合——为基础的;3.不得从外部赐与。

从这个意义上说,这种合科教学可以称之为“整体教学”。

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篇3:思念是一种病作文800字

全文共 898 字

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思念是一种疾,它来势汹汹,叫人无可奈何,让人痛彻心扉;思念是一种毒药,它侵入五脏,叫人肝肠寸断,让人无药可救;思念是一种愁绪,它挥之不去,让人愁在心头,皱在眉头。

思念到底是何物呢?一旦害了一种叫做思念的病,它就会让人魂不守舍,茶饭不思。更可怕的是,思念足以打垮一个人,让人再也没有奋斗的力气,没有前进的勇气。不过有的时候思念也可能成为一种神秘的力量,它可以给人信心,给人动力,给人鼓励,让人们为了思念的那个人或者思念的那件物而不懈努力着。

我常常在思念某些人,也往往在回忆某些事,有的人让我一想起就神魂不定,愁绪万千,有的事让我一回忆起来就胆战心惊,忧心忡忡。而此时此刻,我想起父母在车站送我回校的那一幕,我的心就像被攥住了一样,刺痛刺痛的,呼吸也急促了起来,眼泪更是止也止不住的往下流。而也是这一次,让我真正体会到了思念的魔力,我发现如果你开始思念一个人,那么就算此时此刻那个人就站在你眼前,你也会开始想念他,开始担忧他,开始不舍他。

我明明知道开学在即了,我也知道我即将进站检票了,而为了分离的这一刻我也做好了充分的准备,我告诉自己,绝对不可以哭,也绝对不可以难过,可是我实在是忍受不住了。听着妈妈一句一句的叮嘱,看着爸爸生涩僵硬的笑脸,我就再也无法抑制自己的感情了,所以我很不争气的哭了,哭的稀里哗啦的,叫车站的旁观者啼笑皆非。

虽然我哭了,但是我并不觉得丢脸,我爸爸妈妈也哭了,他们也并不觉得丢人。或许作为一个大三的孩子,还因为上学的分别而哭哭啼啼的,这实在是不应该,可是不知怎么的,我就是舍不得离开家,舍不得离开父母。对我来说,在家的时候我就开始舍不得爸爸妈妈,在车上的时候,我就开始思念自己的爸爸妈妈们,现在在学校的时候,我还是很想念很想念自己的爸爸妈妈。而也正是由于这种思念,让我不论经历了什么都可以咬牙坚持下去,狠心搏击下去,所以我感谢这种思念的力量。

我不知道有多少人跟我一样,一样的不舍与家人分离,一样的在千里之外的异乡思念自己的家人,可是我知道我自己在想念我的父母,而我的父母也在想念我这个漂泊在外的游子。而我也希望这种思念的魔力可以继续下去,好让我与父母的心一直仅仅牵绊在一起。

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篇4:现代诗歌写作基础

全文共 4542 字

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现代诗歌在我们国家发展只有短短数十年历史,今天小编介绍现代诗歌的写作基础,一起来了解下吧:

一、语言和意境的运用

我们都知道,现代诗歌有三个明显而具体的要素,它们是:语言,意境和韵律由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏,这两个因素是首先的,必不可少,也是不能忽略的

语言来自于生活,我们都知道,但任何体裁文章使用的语言,都不是真正在生活里的语言“艺术来源于生活,更高于生活”,其实这指的也就是任何文学体裁的语言来源于生活,但也“必将高于生活”

作为一种诗意化的文学体裁,在语言这方面,就更有着不可言说重要作用和魅力了一部现代诗歌里,如果语言优雅而别致,就必定有一些嚼头和看头;而如果语言使用不当,就会败坏整个作品的氛围和格调至于意境,我个人认为也就是能渲染作品和氛围的一些东西,可以是一幅幅打开的画面,由远及近,或由近及远,也可是一种感触或哲思,禅意也就是说意境的划分大致两类:有形和无形,能看得见的物体和画面,就是有形的意境;还有一种意境是无形的,因为并没有那种画面合物体,这种意境存在的只是一种思想,或感悟

下面,我们通过具体作品,来领略一下语言和意境的魅力首先我们来阅读诗人何三坡的诗歌作品《麻雀》

麻雀

雪在大山下降落

房屋蹲在雪地里

屋顶上蹲着炊烟

麻雀们打扮成

秋天的叶子

从树杈上落下来

又顷刻间

回到树上去

短短数语,诗人却已利用优雅的语言和意境,向我们敞开了一幅优美的画面“雪在大山下降落/房屋蹲在雪地里/屋顶上蹲着炊烟”,在这三句简单诗句里,我们能体会到一种很美的意境,这是一种有形意境,“洁白的雪花,房屋,雪地,炊烟”,几个朴实的物象,在不经意间,已起落有致呈现在读者面前,其实已营造了一种特别雅致的意境和氛围,源自大自然的宁静与圣洁,引人入胜,又令读者浮想联翩而“从树杈上落下来 /又顷刻间 /回到树上去”,实际上也算是一种有形兼无形的意境了,在这种无形的意境里,我们不仅看到了麻雀,叶子,树木,还有一种视觉和思想的辽阔,有着不少感悟和思考,严寒下动物们乐观生存,努力向上,对于人类,实际上又是一种多大的鼓励和感恩

“麻雀们打扮成 /秋天的叶子/从树杈上落下来/又顷刻间回到树上去”,在这里我们还能领略到诗人语句和叙说的优雅,“麻雀们打扮成/秋天的叶子”,几乎没有过多的修饰,而带给读者的却是无比干净和明朗,“从树杈上落下来/又顷刻间回到树上去”,在安静的画面里,突然峰回路转,可爱的麻雀向上飞起,带领读者的视线上升,上升,在不经意间,宁静的画面在动,向上飞翔和超越短短的诗歌作品也由此获得了巨大成功在此,我们足够领悟到了语言和意境给作品和读者带来的巨大魅力

二、韵律和节奏的把握

凡是接触过文学的人,我们都知道韵律的意思在古典诗词里,韵律的作用十分重要,如果缺少了韵律,或韵律不整,那么古典诗词就不能叫诗词,最好的诗词也会失去看头

新文化运动后,在早期的现代诗歌里,诗人们对韵律的把握非常周到而细致在早期现代诗歌作品里,我们经常能读到那些韵律和节奏把握都很巧妙的好作品,这些好作品带给我们的感受,通常是阅读轻快,优美,抑扬顿挫,也或干练,大气,醇厚,回味悠长这些韵律和节奏的佳作,同时也是最好的朗诵作品

那么我们再回过来,带着节奏与韵律的品味,来欣赏先哲现代诗人的佳作

再别康桥(节选)作者 徐志摩

轻轻的我走了

正如我轻轻的来

我轻轻的招手

作别西天的云彩

那河畔的金柳

是夕阳中的新娘

波光里的艳影

在我的心头荡漾

软泥上的青荇

油油的在水底招摇

在康河的柔波里

我甘心作一条水草

那榆荫下的一潭

不是清泉是天上虹

揉碎在浮藻间

沉淀着彩虹似的梦

……

全诗共七节,每节四行,每行两顿或三顿,不拘一格而又法度严谨,韵式上严守二、四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口优美的韵律和节奏在作者把握下,诗人打开的叙说仿佛一湖水美丽的涟漪,带着清凉和透彻,渐渐荡开在读者面前如果轻轻朗诵起来,就更有一番滋味了,那缓缓打开的美丽而恬静的物象“云彩,金柳,夕阳,新娘,……”“轻轻的走了,轻轻地来了”,一幅幅春天碧绿的画面映入读者眼中,“在康河的柔波里/我甘心作一条水草”,…… 真是温暖而心动,惬意而轻快,柔情并美妙,又仿佛一曲曲轻轻的歌儿,回荡在我们耳边

这也就是很多诗人以为的,现代诗歌,不仅是诗,更是一曲优美的歌儿纵览诗人的作品,品味其完美的韵律和意境,我们才知道,现代诗歌,有着多么巨大的魅力,令人陶醉

而在数十年后的今天,现代诗歌翻越了无数个台阶今天的现代诗歌完全是自由的,充满个性,它们大气,奔放,内敛,开阔,并无忧无虑也就是说,在今天现代诗歌表达上,众多诗友也许抛弃了诗歌原本该具备的韵律,但节奏仍旧是必不可少的在某个意义上说,节奏其实就代表了作品的一种气势,也可以说是一种风格,如果节奏把握得巧妙,它将成为诗人们的一种个性,也可能由此诞生各类风格,形成百家争鸣

三、清新灵动法

我们都知道,诗歌都是由每个细致的句子构成这里的清新和灵动,指的就是句子的表达和结构一个句子的构成,有许多种方式,在表达上,一般个人都喜欢用自己惯用的手法和个性来组织语言,有拖沓的,凝练的,清新和雅致的,也有繁琐和啰嗦的,诗歌水平和风格的差异,我想首先就是来源于一个人组织语言能力的差异吧清新其实只是一种感觉,是清爽和鲜活的组合如果一个句子的组合或一首诗歌的表达能达到这点,给读者默默间送去清爽和鲜活,又怎能不令读者喜欢和动容?

而灵动,则是指表达中蕴含一种无形的力量和动感,使陈旧的画面鲜活,使静止的物象跳跃,使暗淡的颜色明亮,甚至能令死去的物体再次重生!由此,我们可见灵动有多么巨大的作用,也由此可见,灵动的“动”实际上就是一种无言的力量下面我们具体以诗来分析

冬日阳光

它们翻过墙壁,防盗网

翻过紧闭的玻璃,纱窗

轻轻跳下来

游荡在房间里

多么活泼的一群鱼啊

它们穿金黄衣裳

它们游弋在凛冽的空气

它们游弋在洁白的地板上

我静静的看着

仿佛寒冷的时光复苏

仿佛那些欢悦的鱼儿,就游弋在我温暖的心海里

在这首精致而短小的诗歌里,我们能领略到诗歌这种文学体裁带给我们的无比温暖与美好的感觉,浓浓的诗意贯穿其中这首诗歌最大的特点就是清新和灵动,此外画面感也特别强在第一节“它们翻过墙壁,防盗网/翻过紧闭的玻璃,纱窗/轻轻跳下来/游荡在房间里”,在这我们看到了作者清新的语言,没有琐碎和繁杂,而“翻过”、“跳下来”、“游荡”等一系列动词又恰到好处,由远及近,引领读者的视线和感官,清清爽爽

在第二节,更是有一种意蕴的美感和动感,这里的冬日阳光被“默化”成一群群活泼的鱼,“它们穿金黄衣裳/它们游弋在凛冽的空气里/它们游弋在洁白的地板”,阳光本是安静的,甚至有静止之觉,而作者利用巧妙的比喻和叙说,令安静的事物游动,令安静的画面跳跃,由此,则不得不叹息清新和灵动的神奇作用

而在第三节,作者则又巧妙地升华了动感,将画面的动感继续拉伸,利用灵动的句子,轻轻向上跳动,“我静静的看着/仿佛寒冷的时光复苏/仿佛那些欢悦的鱼儿,就/游弋在我温暖的心海里”,呵呵,阳光普照万物,也普照每个人的心海,“仿佛那些欢悦的鱼儿,就/游弋在我温暖的心海里”,温暖的阳光变成一群金色的鱼,它们温暖而热烈的游进来一个人的心房,也游进了读者的心房如此温和与热烈,如此柔情与细腻,此情此景,又怎能不令人欢欣!

四、拟人法

说到拟人,我们都知怎么回事,而诗歌里的拟人,并不是单纯的比喻,如果是这样,那么诗歌就要丢失原本具备的诗意,语感和意韵

诗歌中的拟人法,是指将要表达的主题或物象形象的人物化,或借用人物的某些个性的特点来咏物,如果表达恰当,甚至能让虚拟的人和真实的物共成一体,借人咏物,以物喻人,取得的效果,自然不可比拟下面我们来看看拟人法的神奇作用

月光  作者:何三坡

你提着裙子从后山上下来

树叶们在晚风中浮起

月光在木门上涌动

呵呵,读何三坡的作品,总有着更多的感动和喜悦在这短短的三句话话里,作者利用寥寥数字,干脆利落,打开了无数美丽的意象,尽管短小,读起来却余香满口,意韵无穷“你提着裙子从后山上下来”,很明显,这是用的拟人法了,因为月亮不是人类,更不会穿上属于女人的漂亮裙子

静夜月圆树叶晃动月光洒落在木门上伫立在夜里的诗人,看到皎洁的月亮挂在上空,晕黄的月光慢慢挥洒下来,美得令人浮想联翩的月亮,此刻在诗人眼内,不是一个没有温度和情感的物体,而是一个温柔并优雅的女人“你提着裙子从后山上下来”,什么的样的女人才会有如此的优雅和淡然呢?必定是温尔多情,必定是美到极至由此,在诗人笔下,将一轮明月拟人化为一个无比温柔并优雅女人,带着不可言说的华美和宁静;同时,诗人在借人咏物的这一刻,又以物喻人,也就是说,在将月光比喻成的女人,同时又将女人升华成月光的无限境界,这里诗人又默默无声赞叹了天下女人,象月光般皎洁,纯净的女人,正好是艺术的最大升华

五、素描法

说到素描,我们都知道是怎么回事就是用铅笔在白纸上画下物体或人像,也可以是粗象的思维那么,诗歌是用语言组合起来的,又怎么来用笔来绘画呢?呵呵,写诗时咱们不必借用铅笔,有时候,语言就是最好铅笔,在我们的手中,利用意境和韵律,咱们可以描绘出一幅幅比铅笔和白纸更加美丽的画面而且,这些画面里,不只有美丽,粗犷,细腻,或朦胧,还有图画作品所不能及的柔美,感性,优美的意境,诗意,以及打开的哲思,读起来余香满口,回味悠长下面,我们在诗歌作品里来感受一下素描法的魅力

深  秋

广袤的大地 湖水搁浅接近枯黄的草 灌木萧瑟  狗尾草仍在翘首花白的等待

清凉的风涌过来  那些深黄的野菊花  在舞动后  打出轻轻的寒颤

这里作者很明显使用了素描的手法,利用诗歌语言来绘画,极好地打开了一幅深秋的画面这里我们不仅看到了一幅秋天遍布山野的画面,还读到了这些画面里所有事物的美丽和诗意“广袤的大地/湖水搁浅接近枯黄的草”,仿佛是一幅摆放在眼前的画面,背景是广袤的大地,这是远和大的视觉,之后映入眼帘的就是背景里的景物了“湖水搁浅,接近枯黄的草”,仍旧是背景里稍远一些的事物和景象,慢慢的,画面感在拉近:“灌木萧瑟/狗尾草仍在翘首花白的等待”,于是我们看到了低矮的“灌木”,灌木旁有“狗尾草仍在翘首花白的等待”这就是作者在第一节打开的画面这个画面里我们还同时领略到了不少大自然真实的颜色:搁浅的湖水,枯黄的草,灌木萧瑟,狗尾草花白的等待在绘画作品里,作者得花费大量时间和颜料来搭配制作各种颜色,而在诗歌素描作品里,则只需寥寥数语,便可达到画面所具备的大多感官,由此,又不得不再次赞扬文字的奇妙

在第二节里,我们能看到画面感的升华,以及思想艺术升华原来作者要表达的不仅是一幅深秋的画面,还有更深刻的对大自然和植物不屈不挠的赞扬“清凉的风涌过来/那些深黄的野菊花/在舞动后/打出轻轻的寒颤”,“那些深黄的野菊花”应该就是画面中的主体了,在描叙众多暗淡的颜色后,作者最后指向的是一种“深黄色的娇嫩”在深秋,万物枯涩,河水搁浅,唯有坚强而美丽的野菊花傲立在凛冽的环境里,即使“清凉的风涌过来”,骄傲的野菊花,也仅仅是“舞动后,打出轻轻的寒颤”如果一个人,在不论遇到多大的困难和挫折时,都能像这无名的野菊花一样骄傲和挺立,无视一切寒风冷雨,那么,这又该是怎样灿烂的人生风景!

[现代诗歌写作基础

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篇5:故乡的思念作文500字

全文共 499 字

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故乡思念?在我心目中,故乡分为两种概念,一种是空间,另一种为时间。因为我生活在自己的故乡里,所以我没有那么思念所谓故乡,思念的是以前故乡的模样,且还是我没见过的从前辈口中听来的故乡。

每当我们出远门吃当地特色菜时,总会听到长辈们说,哎原来这里的这道菜就是我们以前的什么什么。每次听到这句话,我都会不服气的问为什么要加以前,他们常常会笑着答道你不懂的了,以前那里有你们现在那么多零食。

每当我们去到旅游景点游玩时,耳边又总会响起他们的声音。“哎,这里是不是修顿过啊,以前这里不是有一块石头吗,怎么变成售票中心啦?以前都不用门票的。”或者是“以前那里是这个样子的啊,我记得我们那时候还在这里照过大合照的嘞。”听到这些语句,我还是会反反复复得问为什么要加以前。他们也会反反复复的说,你们这一辈是不会了解的啦,那个时候景点都是开放的,那要收费,现在啊,这么多人来旅行,当然会收这些消费啦。

每当我们在周末呆在家里的时候,大人们就会聚在一起说各种事情,但我们还是总会听到以前或者从前……

思念故乡!不仅仅限制于空间,更大幅度的体现在时间上,所以我才格外思念以前的故乡,我不曾见过的故乡,长辈们心心念念的从前的故乡!

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篇6:清明节思念

全文共 941 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂外面下着雨,从淅淅沥沥到倾盆大雨。听着雨声,嗅着艾草的清香,我知道清明来了。

就在这几天,我家院子的红杏开了,看着院中的红杏,看着在淅淅沥沥雨中的红杏让我不由的想起了一句诗:满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。来形容。雨停后,它散发出的香气,让我有一种游园惊梦的感觉。还别说那真是一股特殊的味道!它还让我想起了外公。那棵树是外公种下的,也是由外公亲手侍弄的。

在那雨短暂的停了时,我和母亲带上做清明果的材料赶往村中的祠堂,到那儿没多久,雨又淅淅沥沥的下了起来;我向外望着,雨中朦胧慢慢的,糊了我的双眼。还愣在那里干吗?母亲已经在祠堂里面了,我赶紧往里跑。祠堂里来了许多妇女,老人还有像我这般大的孩子,这里好不热闹。

因为我是第一次来,小伙伴对我非常的热情,教我捣艾草,揉面团做清明果,还大家一块研究各种造型。我看清明果,想起了以前都是外公做给我吃的。想到这儿我有些难过。好了赶紧的,今天还有任务的。对了,今天的任务是做出2500个清明果,分发给村里的村民,每3个或5个装一袋。刚开始,我只能慢慢的做出4到6个其中5还有2个破的,不过我是尽力了。母亲的速度很快和那些‘老手’和做更快一上午便完成了。

收拾好,我和母亲马不停蹄地直接上山了。一路上我看见许多人都比我们早来了一步,可总有几座坟孤零零的,可以用风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?来形容。

这时,我听到一位老婆婆地轻唱:落花纷纷飞飘散,烟波江畔渔船,醉梦生死般,伊人叹叹,叹不尽尽相思苦;时光流转转有一年,烟花为谁绚烂窗外风景景随心变换,灯火闪邀邀明月,忆从前母亲走在前面,我走在后面;我慢慢地走着,回忆起那首歌。边走边品味,我感觉到了那婆婆对老伴的思念‘谁诀别相思成疾莫问天涯也莫问归期’浓浓的相思味儿扑鼻而来,不单单是对爱人的,也有对亲人的。想到着,我想起了对我慈祥的外公;是啊,他走了,安安静静地走了,我还想起曾经您与我的对话:外公人死后会去哪儿?哈哈,那自然是尘归尘,土归土。回到了大地母亲的怀抱了。真的吗?哈哈,傻孩子,是真的!见我还有些疑惑外公的话还不信?我笑了外公也笑了。

到了那些已故亲人的坟前,我不禁潸然泪下。但他们回不来了,故去了的,就是故去了的,回不来了而我只能思念他们,也只剩下回忆。

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篇7:思念是一条永不枯竭的河作文600字

全文共 649 字

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遇见一些人只要一秒钟,认识一些人只要一分钟,发生一些事只要一小时,而你却要用一生去思念

思念是一条永不枯竭的河,无论走到哪里,心中总是充满思念。思念家中默默守候的父母,思念亲密无间的朋友,思念儿时的欢声笑语。无论走到哪里,心中总是充满思念,在脑海中描摹你的眉,你的眼,想你的日子,光阴开成了一朵思念的花,那妖,那艳。

人生因为有了思念,而不再漂泊;因为有了思念,而丰富了光阴;因为有了思念,才知道去珍惜。

常常因为一种味道而失神,因为雨点滴滴嗒嗒而平静,因为阳光灿烂而欢欣。因为思念,思念幼时母亲为我洗的衣服上的那一股莫名的香,思念孩童时那无知的欢快。你不经意间接触到的,都可能是一直的思念。记忆总是很美,幼时与同伴一起玩耍,潺潺的溪水,五颜六色的蜻蜓,黄昏里家家升起的炊烟的味道。再次轻触这些缤纷的颜色时,心中会涌起一股悸动,那叫思念。

思念就像一条永不枯竭的河,而在这河水中渗杂着一些糖浆,回忆那打翻的糖罐,糖浆从中涌出来涓细而悠长。而人就像是这河上的一片树叶,无论飘到哪里,总是不会忘了思念。而这思念之河,是一条永不枯竭的河,它不停地流,日夜地流,流向爱的大海。

驶着回忆的双桨,在思念中前行,岁月如梭,带走了多少快乐、悲伤,带不走的只是思念,于无声处绕指柔。思念别人是一种幸福,被人思念是一种温暖。思念是对昨日悠长的沉缅和对未来美好的向往。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时举杯庆贺。

一个人总是少不了思念,让思念随风,驾起风帆在这条永不枯竭的河上前行。

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篇8:思念作文300字

全文共 360 字

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因为到奶奶家有一段长长的山路,所以爸爸妈妈不是常常带我去奶奶家。记得六岁那年,我坐在爸爸的车上绕过弯弯的山路,开了许久,才到了奶奶家。

一到奶奶住的小镇,我立马下车跑到奶奶家里,看见年迈的奶奶为了我的到来,买了我最爱的排骨,正在做美味的糖醋排骨呢。突然,一滴滚烫的油飞溅到奶奶的手上,这使得奶奶那满是皱纹的手一下子变得红肿起来。

我看了,马上对奶奶说:“奶奶您别弄了,先去休息一下吧!”

奶奶却说:“不,我没事,反正人都老了,也没什么事。如果连为孙子做饭吃都不行的话,那我还有什么用呢?”奶奶说着,我感动地眼泪止不住的流了下来。此时,奶奶满是皱纹的脸上露出灿烂的笑。

傍晚,我坐在爸爸的车上,要回家了,我时不时地回头看着目送我们离开的奶奶,看着那座孤零零耸立在那的房子,心中满是不舍和留念。这弯弯的山路,成了我心中长长的思念……

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篇9:田野的思念作文400字

全文共 461 字

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小时候,父母在外地开店,我便在奶奶家生活了一年左右。

奶奶家的门前是一条小河,像条绿丝带系在老家的腰上。我并不喜欢那碧绿的小河,而是对屋后的那一大片菜地情有独钟。

我最爱那片绿油油的白菜地和金灿灿的稻田。春天到夏天,奶奶是不准我们去稻田的,所以我印象最深的,是秋天的稻田。放眼望去,是一片金色,去了麦粒的麦杆被扎成一个个金黄的三角形,在田野随意地放着。我们可以靠在谷堆上,可以绕着谷堆捉迷藏、烤番薯,也可以躺在地上看秋天的天空和云朵。这里有秋天的味道。

白菜地里的泥土是松软的、棕黑的,我们光着脚丫在田间奔跑时,总会被奶奶责骂一顿。洗干净我们的脚,穿上鞋子才拎着水壶带我们去野地浇水。一番收获后,奶奶会把白菜留一些给我们吃。奶奶做的白菜有两种做法,一是烧汤,二是直接炒。奶奶烧的汤比较咸,却很合我的口味,炒白菜味道较淡,特点在于白菜一口咬下去,马上有汁水渗出来,碗中虽然汤少,却一点也不干,再配上刚出锅米饭,一直从胃里暖到心里。

如今我不在老家,也很少吃到奶奶做的白菜,再没有那种暖暖的感觉了。我是多么怀念那田野,怀念那片白菜地。

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篇10:精选中秋思念亲人的作文

全文共 535 字

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圆月当空,照出了一圈朦胧的色彩。摇曳星空更像是蒙上了一层薄薄的面纱,若隐若现之中,更增添了一种神秘的色彩,让人心驰神往,怦然心动。

这么美好的日子,这么美好的节日,以往都是和家人一起度过。对月放歌,品茗赏月,多么惬意而又舒适。但今日的我却和以往不同,不仅留在学校中,还为着假期太短不能回家而烦恼忧伤。只是不知家里的亲人是否也如我思念他们一般思念着我,是否也为着今时我的缺席而遗憾伤心。

家之殇,不知何人能解。在家中之时不理解它的美,往往还在为着弟弟的无理取闹而气恼,往往为父母的唠叨多事而烦闷。但当真的离开那个牵绊我们情思的家,愧疚便如潮水般将我淹没。此时此刻,才知道,只有家,你才可以不矜持,不礼貌,才可以不用顾虑,肆无忌惮的打闹。只有家,才会有那么一伙人,尽管平时会有小矛盾,但关键时刻他们会义无反顾得给你依靠和肩膀,却不求一丝回报。只有家,你才会有那么深的依恋之情,只有家,才是你躲避风雨的港湾,只有家,才是你最能依赖的小窝!

中秋情思,悲情在心。只愿远方的亲人一切安好,在这中秋佳节,思念着远方的我,就算没有我的参与也要开开心心的过佳节。

圆月啊,请你记下我得思念,传递给另一方也在赏月的亲人,告诉他们我一切安好,告诉他们我也在深深的思念着他们!

[精选中秋思念亲人的作文

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篇11:文学常识:现代汉语名词解释

全文共 637 字

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现代汉字的标准化,是指对“五四”以来现代汉语书面语用字进行全面的系统的、科学的整理。下面是小编分享的文学常识之现代汉语名词解释,欢迎大家阅读!

1、普通话:以北京语音为标准音、以北方话为基础、以典范的现代白话文著作为语法规范

2、音素文字:是用一定的字母为书写单位,用字母来记录语言中的音素或音位的文字。音素文字由字母按照拼写规则合成词,字母本身不表示词的意义。

3、音节文字:是以音节为最小的书写单位,一个书写符号表示一个音节,不同的音节用不同 的符号代表。

4、象形字:是模拟事物形状来表示字义的一种造字方法。

5、指事字:是用抽象的符号或在象形字的基础上加以提示的符号来表示某个语素的造字方式

6、会意字:是汇合两个或两个的字来构成一个字的造字方式

7、形声字:所谓形声就是一个表意成分跟一个表音成分合起来组成一个新的造字方式、

8、现代汉字的标准化,是指对“五四”以来现代汉语书面语用字进行全面的系统的、科学的整理,做到“四定”,即定量、定形、定音、定序

9、词根:词当众表示基本意义的语素

10、词缀:词当众表示附加意义的语素

11、单纯词:是由一个语素单独构成的词

12、合成词:是由两个或两个以上的语素组合构成的词

13、单义词:只有一个义项

14、多义词:有两个或两个以上的义项而这些义项之间又具有内在的联系

15、同音词:读音相同、意义有没有联系的两个词或多个词

16、异形词:一个词具有两种或多种不同的写法

17、理性义 :词义中同概念有关的意义部分叫理性义。

[文学常识:现代汉语名词解释

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篇12:时间:现代,钢筋水泥筑成的大楼里

全文共 316 字

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“我们的邻居是谁?”一个小女孩问爸爸。“你问这个干什么?”“我们要写一篇关于邻居的作文”。“你可以换个题目写呀。”“不行,老师要求的。”“你自己去问问吧!”

小女孩敲开邻居家的门。邻居是一个胖胖的男士。“你找谁?”男士问。“叔叔好,请问您的名字叫什么?”小女孩仰着脸看着邻居。“谁家的孩子?真多事儿!”男士没好气的说了一句,关上了门。(此时,小女孩多希望能受到邻居的热心对待,和邻居促心交流,然后再甜甜地叫他一声“叔叔”)

很久以前没有门,但有亲情、有热情。现在的门虽然坚固了,但邻里之间却没有情感。他们的爱,全被坚固的防盗门隔阂。拒绝他人善意问候的人,他人也会同样对待你。

为什么现在有了门,却没有情感?这是令许多人百思不得其解的问题。

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篇13:清明节思念寄语

全文共 3811 字

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清明,总就是伴着纷纷扰扰的细雨,透着春天的阴冷与寂寞,下面小编整理的清明节思念寄语,欢迎来参考!

1、让春风承载我的思念,白云传递我的叮咛,清明万物都苏醒,细雨绵绵春寒仍,清明时节,愿你照顾好自己,百病不生,身体健康,早日成功!

2、清明时节天转暖,柳絮纷飞花争妍。清明节大家多回家,踏踏青扫扫墓。祝朋友们在清明节万事如意。

3、清明节来临之际凡就是在本人心中有一定地位的,均送上价值人民币一毛钱的短信一条,以表祝贺!并由本人请客明天中午到香格里拉大酒店看别人吃饭!

4、情深深雨蒙蒙,清明时节墓地行。一片哀思祭亡灵,两行清泪流不停。片片纸钱化蝶舞,送给亲人表寸心。但愿天国路不远,殷殷情深可倾听!

5、云朵装点着天空的精彩,问候装点着友谊的精彩,真情装点着岁月的精彩,清明装点着春天的精彩!盼结伴踏青去,发条短信问候你,折柳祈相逢!

6、"清明时节不清明,雨纷扰,雾隐隐,泪如雨帘,黑发间白发增添。香烟袅袅随风起,黄花满,冥纸厚,祭拜先祖,一生不忘恩情长。惟愿天上人间共安好。"

7、用快乐带动心情,用观念导航人生,用执着追求事业,用真诚赢得朋友,用平静看待得失,用感恩对待生活,清明节,用感悟代替伤感,用祈福传递祝福。

8、想知道,为何不叫清明祭,而叫清明节?古人对这,就是否有着某种喻意?就是否告诉我们,对所有已逝去的生命,不管就是亲情友情或者任何关系,我们都不要忘记曾经?不要忘记曾经的美好,曾经的警示,曾经的辉煌,曾经的耻辱,曾经的爱与曾经的恨?

9、陌上风,徐徐轻至,陌上花,缓缓迟绽,为你酝酿了一季的思念,一寸一寸已铺满天涯,却不能生死相守。手捻一撮红尘,箫声如风谁来合。我脚步深情,布满沉重的叹息,只为每年此时来看你,却不敢匆匆老去。清明节到了,记得回乡为逝去的亲人奉上一束白菊花,寄托您对亲人的哀思!

10、不就是清明才忆起革命先烈,你们的英雄事迹时常在我们心中录放,不就是清明才寄托我们的哀思,你们的革命精神早已在我们身上复制,所以请你们安息吧

11、酒可以酹在坟前,心中的怀念难以放下;花可以放在墓前,浓烈的思念无法割舍;纸可以烧在坟头,无边的泪水怎能阻隔。清明节到了,只愿天上人间皆安好!

12、羊肠小道通山边,路人匆匆泪满面。只见山坡烟云绕,忽隐忽现白巾点。时有时无哭泣腔,墓前杂草一扫光。石桌供品敬亡灵,世人祭祖焚纸钱。清明世人寄哀思,披麻戴孝把祖祭。

13、马上又到清明节了,突然有一种想要尽情宣泄的感觉,积攒了许久的思念突然被一种强烈的念想驱动着,灵魂深处隐忍的痛处,还有那总会不由在梦境中出现的回忆,似乎终于可以在某一个日子里,独自默守着一座刻着亲人名字的石碑诉说了。

14、从相识到相恋,少了对彼此的相知,爱情就像缺少基础的高楼大厦,最终成为了废墟。然而我永不言悔,因为我们曾经爱过!

15、清明也会有雨,就是飘下着心中无限的哀泣。清明也会有风,吹拂着那浓浓的悲情。在杜牧喜欢的杏花村里,醉眼朦胧细雨迷蒙。管它酒旗招摇雨燕斜行。

16、相思一曲化悲情,哀思遍野泪长盈,清明墓地草木青,年年岁岁道虔诚,泪雨纷飞云遮日,伤心欲绝盼天明,鲜花一束表心意,文明祭祀亦关情!

17、"清明时节雨纷飞,缅怀思念情纠缠,一点忧愁心头上,一抹感伤梦里还,风淡雨轻思亲人,桃红柳绿亲情深,亲人逝去成过往,无需感慨离别伤,好好活着奔美好,九泉致亲心才安。"

18、清明时节,哀思无限。一支鲜花到坟前。想当初,情意绵绵,温暖满心间。而今只剩一抔黄土,隔断两重天。欲苦言,不想咽喉哽咽,泪已盘旋。哎,只愿人间少灾难,往后看,珍惜拥有,好好眷恋!

19、如痴似醉坟前爬,泪飞顿作倾盆雨。思亲之心天地感,风起云涌大雨降。坟头添土寄哀思,烧香叩首敬孝心。年年此时祭亡灵,只愿阴阳多吉安!

20、所以从今年起,国家顺从民意把我们古老悠久的清明节法定为休息日,就好象我们过春节和过国庆节一样,大家得以聚会欢乐,这实在就是我们文明社会的一大进步。

21、又就是一年春来到,清明时节踏青好,绿草青青好春光,轻声问候来送上,工作劳累上班忙,莫忘休闲身心放,朋友时时挂心房,愿你清明时节心情畅!

22、一条短信,有如此多的思念,只因它承载了浓浓的祝福。一个假期,有如此的难遇,只因它承载久久的故事。一个好友,有如此的牵挂,只因它就是世上的唯一。

23、你的一笑,狼都上吊;你的一站,臭味弥漫;你的一叫,鸡飞狗跳;你一出汗,虱子灾难;你不打扮,比鬼难看;你一打扮,鬼吓瘫痪!献给清明节的主角!

24、清明到,忘记烦恼问声好。清明来,跪拜祈福发大财。祝福送,愿你平安多保重。祝福到,让快乐幸福把你抱!开开心心把你围绕!

25、高高飞起的风筝托起了你的锦绣前程、灿烂开放的鲜花映衬着你美好的生活、幸福的阳光伴随你度过每一天;轻轻的一声问候为你传递着友谊的温暖。祝你清明节快乐,快乐随你到永远。

26、我遥望天籁,夜幕,笼罩了一片有生机的气象,黑丝绒般的夜空中悬挂着颗颗闪烁的星星,像就是一滴滴晶莹的泪滴,颗颗璀璨,滴滴欲坠下。像就是在诉说一个个遥远哀婉的故事,声泪俱下,痛不可抑。

27、清明节为活跃气氛,特举办赛车大赛,车手需佩戴健康驾照,安全车帽,好运手套,并踩着快乐的油门冲向终点,获胜的将有丰厚奖励,凭次信息报名参赛。

28、清明时节,谷雨相连;冬去春来,草木复苏;插柳植树,祭奠先祖;浸种耕田,农作莫闲;劳逸结合,强身健体;赏花光景,舒畅心情;愿清明吉祥如意!

29、清明时节梨花扬,祭祖人群串流忙。花飘花落知人心,飘飘洒洒诉哀伤。细雨绵绵降不断,泣哭声声悲凄惨。祷告亡灵永安息,后人传承恩不忘。愿你清明舒心畅,美满生活似花绽!

30、清明时分来踏青,观景赏花好心情;植树成林好遮荫,美化环境一份力;寒食日里吃鸡蛋,破壳重生好前景;清明节里放风筝,赶走晦气迎好运!

31、清明时节雨飞扬,点点滴滴似泪淌。人间此刻正断肠,祭祖思亲泪两行。纸钱飘飘风中荡,送去天国情谊长。黄花进献在坟旁,哀思一片心惆怅。只愿天国人间都一样,亲人幸福又安康!

32、一阵阵春风吹绿,缕缕春光明心;丝丝春雨润物,声声问候暖情。清明节了,只言片语伴随你,愿你照顾好自己,关心亲人和好友,祝你节日快乐!

33、又就是一年清明到,旅游踏青好时到,忙碌疲惫随风飘,幸福快乐来拥抱,心情放松烦恼抛,健康好运围你绕,清明短信送祝福,清明节万事如意。

34、清明雨湿杨柳枝,半杯咖啡半本诗。室内瑜珈展腰肢,闺阁堆满古今词。思念好比雨丝密,缠缠绵绵几万里。雨打窗帘知凉意,莫管天气先添衣。清明抑郁少哀思,祝君开心好身体!

35、清明时节人悲伤,凉风吹拂雨茫茫。黄土堆起短松冈,墓前酹酒话凄凉。泪水滚烫断人肠,万千哀悼无处藏。祭拜归来细思量,尽早孝敬亲人旁。

36、清明细雨眼前飘,怀念之情心头绕,满腔的牵挂可知晓,天堂的亲人好不好?纷纷纸钱黑蝶舞,疼惜的泪水断了珠,清明时节。唯愿天上人间都安好。

37、带着一丝缅怀的思绪,带着一份难忘的情怀,带着一份真挚的情感,在清明这一天,释放365天的思念,传送穿越时空的牵念,你的幸福安康就是我最大心愿!

38、清明节,一缕青烟轻盈我们生活的自在,一片绿草呼吸我们幸福的开怀,愿你美丽常在,祝你健康愉快。

39、记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来了。

40、清明节气象新,心飞扬把青踏,祝福话儿记心间,祭祖先把火防,文明祭扫更安全,把情化雨润人心,美好祝福送给你,健康快乐过清明!

41、清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

42、细雨涤荡天地间,清风吹来愁绵绵。清明时节泪如帘,哀思一片入心田。坟头墓碑岁岁见,先祖亲人永安眠。遥忆往事心惆怅,低头叩首诉衷肠。只愿生者幸福长,孝敬亲人心欢畅。

43、你有心愿藏在心里那就说出来吧,你有梦想藏在心里也说出来吧,他们都会实现的,至于就是什么时候,鬼才知道。哈哈,清明节快乐。

44、风萧萧,雨蒙蒙,清明路人泪痕痕。情悲悲,意绵绵,扫墓祭祖焚纸钱。泪行行,眼汪汪,千言万语道不完。酒洒洒,墓扫扫,叩首敬拜您安好!

45、飘飘洒洒的就是细雨,纷纷扬扬的就是纸钱,蓊蓊郁郁的就是松柏,绵绵密密的就是哀伤,袅袅娜娜的就是青烟,真真切切的就是祈愿,只愿天堂有好梦,人间欢畅沐春风。

46、有些事不能从头再来,有些人已悄然离开,有些思念还不能释怀,有些爱依旧在心间。逝去回不来,不如珍惜现在,只要面朝大海,必有春暖花开!

47、清明时节故人忆,绵绵思绪难自已。回首往事情依依,更添悲情人哭泣。鲜花纸钱坟前祭,只愿天堂无别离。保佑生者体康健,快乐幸福直到底!

48、清明小假来,身心大放松,春困多补眠,常睡美容觉,春阳好灿烂,相约踏青去,风筝天上飞,人儿地上闹,短信送问候,愿你笑常在!

49、清明祭拜来扫墓,悲情涌上泪无数,鲜花表达怀念苦,酒洒热土情如故,纸钱纷纷黑蝶舞,天上人间都祝福。愿天堂的亲人安心,愿身边的亲朋幸福。

50、今天清明节,又就是一个思念亲人的日子,我自然而然地想起了自己的几个亲人。带着这种思念,我和姐、妹、弟一行5人去了城区公募,在父亲母亲、亲人的墓前静静地守候着,陪伴着,小声念叨着:“我们看你们来了!”鼻子酸酸的,酸酸的…

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篇14:思念犹如风筝线作文

全文共 318 字

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今天上美术课,老师让我们出去写生,漫步在由火红的枫叶铺成的红地毯上,那飘落的枯黄的叶子牵动着我长长的思念,思念那阳光流溢的春天,那烈日当头的夏天,那微微凉爽的秋天,那冰冷刺骨的冬天,那些快乐而永恒的记忆不时在我的脑海里像放电影般放映,我是多么怀念那段生命中最愉快的日子,然而我再也不会拥有那些日子了,我不由的陷入了沉思,为什么属于我的快乐时光总是那么短暂,当我还不知道应该珍惜时,它以远去,看着身边的朋友们那么的不珍惜眼前的美好时光,我都为他们感到遗憾,为什么我们总是失去了才知道珍惜,为什么我们只知道后悔,而不知道抓住眼前的,boys and girls 好好的抓住眼前的,抓住身边的人,只有这样才不会想去买后悔药!

天下没有后悔药卖!

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篇15:描写思念家乡的作文

全文共 659 字

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我不曾试过住校,也不知思家的滋味。同学们总说:“你家离校这么近,好好哦,可以天天回家。”可我不以为然。

我不曾试过校里的伙食,也不知其味道如何。他们总说:“你可以回家吃,真好!”可我不以为意。

他们总期许着星期五的到来,他们总会兴奋地大叫一声:“嘢,可以回家啦!”我也跟着他们起哄。他们笑笑说:“你不是天天都可以回家吗?”

他们抱怨食堂的伙食糟透了,但我说食堂的伙食不错啊,菜比家里的丰富多了。但他们坚持说家里的好吃。我说腌萝卜要不要?他们说不错啊!我只能沉默了。

他们羡慕我天天回家,我羡慕他们的伙食。我无法体会星期五于他们的意义。

直到上了高中,头一周军训。每天军训一结束,就拖着机器般的步子跑向食堂,在宿舍里挤哄哄地洗冷水。我想我并没有想家,只是有时觉得学校的青菜如茶叶一般。十几天的封闭生活里觉得空荡荡的,少了什么,洗澡的水真的冷得没有温度。每次洗完都是全身冰冷——这还是夏天啊!我的同学却还在冬天洗冷水,这单单是想想就很冷了……一星期后却不放假,感到愤怒,特别愤怒,愤怒到委屈。这简直是欺瞒伤员!(当时我们大多数脸部晒伤,所以不免认为学校不放我们出去是为了防止外部说学校虐待学生或是有损市容兼校容~~~呵呵~~)

到后来我乘高二回校的混乱偷溜了出去——即使只出去了两个小时而已——却很满足了——

回去,面对不是很多很丰富的菜,满口还含着那油菜花,眼泪不知怎的就扒拉地流了下来——

明白了缺少了什么——却越发酸楚。

我想着思乡与思家的区别。思乡意味着远离家乡,思家则可能是在乡而不能回家。两者谁更苦?

[2017描写思念家乡的作文

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篇16:思念的滋味作文600字

全文共 612 字

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海的思念连绵不绝,终于和天在地平线交汇。爱如果走得够远,应该也会和幸福相见。承诺常常像蝴蝶,美丽的飞旋然后不见。而我相信你给我的诺言,就像一定会来的春天。

——题记

永远记得,后视镜的你侧脸还是很美,我用眼光去追,竟听见你的泪在车窗外徘徊。无言的告别,有的只是万般不舍。

记忆中的你,有着跳跃的眼神、如花的笑靥。有时静如处子有时却动如脱兔。你说你有双重性格,外表阳光灿烂内心却冷若冰霜。我说那只不过是伪装罢了,外表不羁实质上却是乖巧的,比任何人都平静。

“我遇见你是最美丽的意外,但……只是个意外,你什么时候走?”

“人生就像侯车月台,有人走有人来,何必在意这些呢。看,他们在放风筝,飞得好高。”

草地上的我们笑着数天上的风筝,你说那风筝是你,想要自由却不能够,只能游弋在无边的题海。我说那风筝像我,想要离去却不想离去,那线就是思念,紧紧的系着我。我们相视一笑,你皱着眉头说你也不想走了,因为你也有好多的不舍。

“看来你也尘缘未了。”

我走的那天你说过你不会来送我,你说害怕流泪。但我还是在候车室看到了你,我没有走过去,带着我们的友情上了车,其实我们之间隔着泪。

随着时间的流逝你已杳无音讯,我想你应该已经挣断了那根线,翱翔在天空了吧我相信你给我的承诺,你答应过你会记得我。

思念的滋味就像一杯苦咖啡,虽然可以加点糖却依然让人心憔悴。我们向左走,向右走。都离开了有对方的季节,可心里始终有一块属于对方的回忆,只是从未拿出来就这样埋在心底而已。

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篇17:思念需要表达作文1000字

全文共 951 字

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人们总是认为,思念是无声的。但是人们往往又会忽略一个事实——思念,需要表达

七天前,我开始了一个人的美国之旅。离开机场时,妈妈的唠叨,爸爸的沉默都令我感到不满。可现在,对家里的思念,却随着日子发酵,越来越浓。

我想打个电话给爸爸,可又不好意思。心中烦闷,只好打开电脑看综艺节目。

主持人在台上嬉笑打闹,我却怎么也笑不起来。父亲节特辑,主持人们被要求给自己的父亲打电话,并全程录下来。

心里蓦然一动,我也拿起了电话,打给了国内的爸爸,

“嘟——嘟——”声音越来越响,我的心也越跳越快。

“喂,是全全么?”父亲接通了电话。平常一向冷静的他,声音竟有点意外,又有点惊喜。

我应了一声。父亲很是高兴,叫来了母亲。母亲在电话那头又开始唠叨着。我微笑着听着,一点一点记下来。

我和他们闲聊,他们似乎也很享受这样的时光,静静的听我说着。

我有几次想和他们说我有多想他们。可每次话到嘴边,却始终开不了口。

爸爸挂上电话,我有些失落。

电脑中依然播放着视频,主持人们正在打电话。一个平常最搞笑的主持人,却在旁边静静地拿起手机,脸上满是落寞。我突然想起前不久的一篇报道——这个主持人的爸爸去世了。

心中如被石子撞击,大脑一片空白。突然有些心慌,我拿起手机,迫不及待地拨通了那个熟悉的号码。

电话通了,爸爸以为我出了什么事,很焦急。

我润了润嗓子,鼓足勇气对着电话筒,大声说:“爸,妈,我好想你们呀!”说完,眼泪不自觉地顺着面颊流了下来,声音顿时哽咽。

电话那头片刻寂静。

妈妈似乎在自言自语:“我还以为你不想我们呢……”

爸爸慌了,忙不迭地安慰我,说:“傻孩子,哭什么呀。我和妈妈也很想你啊,人总是要学会自己一个人长大的。你要是想我们,就打电话和我们说,不要忍着……”电话那头,隐约传来妈妈的哭泣声。

那一夜,父亲说了很多。从我小时候的事,谈到现在。

我静静地,静静地听着,如同在家时和爸爸妈妈面对面交谈一样。

许多天后,我回到了家。妈妈偷偷告诉我,父亲那天晚上做的全部都是我爱吃的菜,正如我在家里一样。

我心里一震,眼泪潸然而下。

这个电话,让我发现,表达思念并没有那么难。当思念脱口而出时,即使隔着一个大洋,也不过是咫尺之间。

是啊,思念需要表达。当你身处异国他乡,无法抑止思念之情时,恰当地表达,是你排解相思的最好的方式。

思念,需要表达,不要让思念,留下遗憾。

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篇18:储存一点思念在心中作文500字

全文共 551 字

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孤星残月,天地仿佛凝固了。星,在流泪。人,在静思。月,孤独的挂在天边。弯弯的月牙又勾起我无限的思念

再也没有了那温暖的问候,再也不见了那关切的目光,再也没有了那慈祥的笑容。从那一天起,一切都消散了,只留下我无尽的思念,只留下了我孤独的守候。如果时间可以倒流,一切的一切是否会被改变。

风拂树叶,偏偏翻飞,如同我的思念,又一页一页的掀起。

自从,你听了别人所说的一切后,毅然决然地说了一些话,我根本不知道是什么缘由,像是一只无头的苍蝇。

曾经说好的一切的一切都随着2012年这场大雪逝去。被风一刮刮得干干净净,没有留下一点点的痕迹。

那次,你对我说:“好好学习吧。我们一起考高中,整天都腻在一起。”可是呢?现实总算很残酷,它不可能再实现。一起考个高中,这个是可以的,但是腻在一起却是不可能了。

那些话一说出口,我们就不可能有从前那般美好,幸福和甜蜜。也许现在只剩下别扭、自由了吧。

记得我们坐在一起学习、一起吃零食、一起跑步、一起吃苹果、一起喝同一杯水、一起看电视、一起爬荀子、一起上假山……

那么多的一起将会成为幻影。不知道,你是否会怀念过去的点点滴滴,我不会忘记那属于我们的过去。这些都已经成为了一卷录像带,当我闭上眼睛,它就会不停地为我放映。

在每一个有月亮的晚上,我的思念总会涌起;在有风的时候会翻动永远的记忆。

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篇19:有一种思念叫雨精选作文

全文共 333 字

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今天是一年一度的清明节,我虽然不能回去做清明,但我的心早已飞到我的家乡。

有一首诗说的好“清明时节纷纷”,每到清明节,天空就会下起蒙蒙小雨。为什么会这样呢?我想来想去,可能是老天爷也被这种真情所感动了吧。人间真情暖四方,谁能不被感动呢?

不知为什么,每到这一天,我的心情就会很沉重。也许是我思念我的爷爷了吧。从小,我就没有见过我爷爷一面。只听过妈妈说爷爷很和蔼,对我很是喜爱,但在我出生不久,他就因病而离开了我。每想起妈妈说的这段话,我就常常会泪流满面,我真的想叫他一声爷爷,但爷爷在的时候,我还没有学会说话。在这里,我想在这里大喊一声“爷爷!”虽然我不能叫你一声爷爷,但我非常想念你,希望这声爷爷你能听到。

爷爷,祝你在天堂上能过的幸福安康。

[ 有一种思念叫雨精选作文

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篇20:秋天的思念作文600字

全文共 639 字

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秋天来了,小草到生命的尽头,地上的绿色地毯也变成深黄色,枫叶在树上红的像火一样,小区的菊花开了,我看着秋天的到来,忽然想起了小学时的一个朋友。

我的那个朋友叫做罗昊东,他长的不是很高,很像一个冬瓜一样别人给他取外号,他也不生气,因为他不在乎别人怎么叫他。

在平时的时候,他是一个很仔细、很认真的人,他总是一丝不苟的完成老师交给他的任务。记得在四年级的时候,美术老师教我们如何画景物,老师讲一句停二句的讲完了之后,便随口丢了一句“同学们自己画一幅景色的画”,但结果是,下课铃响了,老师只好让我们下一次上课时再画。刚下课,罗昊东就找我借笔,我感到很好奇:又不用画画,他要铅笔干什么?我专门告诉他美术作业不需要画画。他说:“我画画不怎么好,为了画好那幅画,需要先在学校观察”。当时正好是秋天,他在学校花坛旁边观察,花坛里的花大部分收了自己的容貌,只剩下屈指可数的几朵菊花,他在那儿屏息凝神地看,花的茎有多长,花瓣有多少……。后来,他将铅笔还我时,我还开玩笔的问他是不是将花的花粉都画下来了。

下课了,他又是相当的调皮。比如说捡几片火红的枫叶,趁人不注意,一下子就将叶子放进别人的衣服里,让人感到不舒服,他在一边哈哈大笑。因此,连老师也不知道他是什么样的学生,有的老师说他很认真,也有的老师说他很调皮。

和他第一次见面的时候是一个菊花盛开的秋天,与他分别的时候也是一个枫叶火红的秋天。六年级时,他转学了,在别的学校上最后一个学期的小学。

时间逃去如飞,现在已分离了一年,又是一个秋天,你在哪里呢?

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