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写关于思念的现代诗【精选20篇】

哥哥,总是笑容可掬,热情待我。以下是为你收集整理的写关于思念的现代诗,欢迎参考阅读!

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没有词语的森林现代诗

全文共 206 字

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孤独,

白羊群中一头黑色的羊。

音乐盒的悲伤,

经常为他人演奏,

无人为自己演奏。

享受阳光的温暖,

却忘记黑夜的寒冷。

把忧伤泡入咖啡,

再由音乐的形式消散。

走向光明是死亡,

走向黑暗是死亡,

耳语者说道。

吉他是我的情人,

被窝是我的爱人。

清晨,

黎明送来你的告别;

夜晚,

海风吹来你的思念。

最永恒的时刻,

你与我脱离地平线,

只有你和我。

文字,

让我用时间记录我的一生;

时间,

让我用时间记录你的一生。

书上的文字渐渐淡去,

是时间患上了失忆症。

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篇1:木兰诗现代文续写

全文共 781 字

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宁静的夜晚里,唯独木兰家的灯火亮着。是木兰在纺织吗?不,从屋里传出来的,是一遍又一遍的叹息声。织布机静静的立着,娘看看木兰,又看看织布机,轻轻的走到木兰身边,说:"孩子,你在想些什么啊!”木兰摇摇头,说:“没什么,只是昨夜看见军队的文告,征兵栏上有爹爹的名字。爹爹年迈,又体弱多病,咋家有没有成年的男子,这可如何是好……”木兰长长地叹了一口气,眼里流露出一丝惆怅。忽的,她眼里闪出一道兴奋的光芒。木兰紧紧握住娘的手,说:“娘,木兰愿替父从军!”听着木兰坚决的语气,娘没再多说什么,只是把手打在木兰嫩白的手上,说:“娘也不能为你做什么,你一定要小心啊!”灯光下,两双手紧紧握在一起。

出征这天,木兰盘起自己的长发,慢慢的穿上男儿装。往往镜中的自己,又望望远处,心中不免有些留恋。

与爹娘分手时,木兰没回头望一眼,她怕自己突然间舍不得爹娘,舍不得家乡,此时的她,眼角有些湿润。直至渡过了黄河,翻上了黑山,才回头,此时早已听不见爹娘的呼唤也看不见故乡,战马的嘶鸣却在耳边回荡。

战场十年的厮杀,对于木兰是那样漫长。战争结束,一切又恢复了和平。对于立了大功的木兰,皇上欲封她为尚书郎。木兰双手作辑,说:“臣不愿厚禄,只愿还乡见爹娘,请皇上恩准。”“钦此”木兰用粗糙的手接过圣旨。

木兰骑着战马威风凛凛,父老乡亲都出来迎接。木兰一见爹娘,双眼即刻噙满泪水。姐姐仔细打扮一番,木兰在弟弟的磨刀声中,走进了那间熟悉却又陌生的闺房。

脱去战袍,换上旧衣裙。拉下头巾,长发披在双肩,木兰细心梳理着长发,戴上装饰。镜中原来幼稚的自己,已有几分成熟,几分沧桑。迫不及待的想向伙伴展示风采的木兰,不竟使伙伴目瞪口呆:战场上英勇的花木兰竟是个娇滴滴的女孩儿。

百余年后,小孩嘴里念着“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”,大人念着“双兔傍地走,安能辨我是雄雌”?学堂里传来“唧唧复唧唧,木兰当户织……”的读书声。

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篇2:秋天的思念作文600字

全文共 596 字

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秋,一个思念的季节;秋,一个悲伤的季节;秋,一个如画的季节。悲痛在秋,分别在秋,回忆在秋。

秋再次悄然来临,没有一点儿声音,不带一点儿痕迹,让我措手不及。天空灰蒙蒙的,头顶上一层一层的乌云压得天空喘不过气来。绿叶在秋的感染下逐渐变黄,最终含笑飘落而去。铺上金色地毯的小路,似乎绵延无尽,我走在小路上,往昔的记忆如潮水般涌向大脑。

还记得隔日的那个秋天。两个女孩手牵着手走在金色小路上,微风拂起,吹起两人乌黑的秀发,显得十分凄凉。两个女孩走了一会儿后,停下来,其中一个说:“蕊,对不起,我们绝交吧!我不能成为你最好的朋友,我们性格不合适,但我会记住你的,再见!”说完猛地松开我的手,转身离开了。我悲凉地一笑,终于还是说了,这样,或许我们便不用再小心翼翼地维护那份友谊了,可心,好疼。

看着你渐渐走出我的视线,我的眼泪再也忍不住,肆意地滴落,你是我第一个真心朋友,你帮了我很多,可,我们却成不了最好的朋友。

自此以后,我爱上了这悲凉的秋,爱上了那份孤独的狂傲,就算再痛苦的事,最终也以孤独落幕。每到秋天,我总会一遍又一遍地走这金色小道,放肆地一遍又一遍地回忆往日我们在一起的日子,任眼泪流下,泛滥成江。

记得我们相识的那一天,因为同样有一个“蕊”字而成为朋友,话题不断,欢乐无限,我想那时我们的笑容一定璨若星辰。

蕊,如今又是秋季,不知你是否常想起我,你身边有没有好朋友,你还记不记得我们曾经那些美好的回忆。

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篇3:优秀作文:风的思念

全文共 795 字

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一阵窗户外窜了进来,带着黑夜独特的冷狠狠扑在我的侧面,不自觉地把脸转了过去。又是一阵寒,仿佛要刮破我的脸皮,吹冻我的肉,侵入到骨头里,寒到灵魂里,但什么也看不见,只有摇曳着的黑暗和映着班级的玻璃。“你在看什么?”

“望风。”

“你看到了风的什么?”

“只看到了风的一份寂寞。"

什么都不想,静静地望着窗外,任凭风扑打在脸上,感觉很舒服,舒服到了骨子里,就好像三九寒天里走了一天,忽然有了暖炉,有了热菜,有了棉被的感觉。窗外,被黑夜淹没了,却有一种土埋的厚重感。渐渐地,渐渐地,呼吸变缓了,若有若无的,连大口喘气都是件费劲的事,就这样,寒风稍来一丝丝的温暖,暖流了全身。

但忽然我看见了什么?是光。穿过被黑暗笼罩着的天空,几点光正在闪耀着,它们固执的跃过这噬人的黑夜,钻进我的眼里。我被我的发现给震了震。“还有光呀。”我的眼球又被那几点光给吸引过去了。

那光是什么?为什么会有光?我又突然想到了生命,那么就把光定义为梦想、希望或期望。至于为什么会有光,我没有多想,因为有了所以就有了,它总是在那里的。光透过层层的黑暗照耀,不正如梦想经过千难万险闪烁着吗?若想完成梦想,我们必须穿过重重好的挫折,披荆斩棘,不胆怯,不放弃,即便深陷黑暗也要认清梦想的方向,爬也要爬过去。

若那几点光是梦想,是希望,是期望,那么点燃我们教室的着光又是什么?是谁的梦想,谁的希望,谁的期望?第一个想到了父母,随即又想到了老师们,这光是父母的,这光是老师的,突然感觉到了重,感觉懂了沉,连轻飘飘的空气也变得那么沉重,狠狠的压了过来。收回凝望远处的目光,抬头向上看,刺眼,睁不开,只能眯着看,这一份沉重我应该如何诠释?一颗寸草心如何报的了三春晖?

想着想着,许久前自己曾许下的心愿:在珠峰上享受阳光,唯美的境界,因为离天最近,阳光自然是最纯净的,空气是最纯净的,白云是最纯净的山峰是最纯净的,希望那人也是最纯净的。

[优秀作文:风的思念

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篇4:思念同学

全文共 347 字

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人生若只如初见,何事秋风悲画屏。

——题记

光阴似箭,日月如梭。

时间怎么这么快呢?在欢笑和打闹声中,五年就这样过去了。

怀念同学们天真的脸孔,怀念老师们悉心的教导。怀念课堂上一双双活跃举起的小手,怀念操场上一个个开朗活泼的身影。以前的我们不懂得珍惜,常和同学吵架、闹矛盾,但是当时光飞逝的时候,我们才学会了珍惜时光,珍惜这美好的校园生活。

只剩一年,最后一年,以后再见的机会很少,剩下的时光要珍惜了,不要等离别时才后悔。

最后这一年,多一些欢乐,少一些忧愁;多一份关心,少一份争执。

翻开相册细细地阅读每一张照片,每一张都记载了我们的喜怒哀乐,和同学在一起的画面浮现在眼帘,陶醉在怀念校园生活的漫漫长河。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

独自在窗前联想,月光如丝线一般,编织着我的思念

[思念同学的作文 500字

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篇5:现代社会的“共享经济”作文900字

全文共 899 字

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在当今这个飞速发展的社会中,人们看待事物的观念与思想也随着社会的进步和开放在逐步改变。

曾经,很多人都认为只有自己所拥有的东西才有权利去使用,例如,如果需要骑一辆单车首先要拥有这辆单车,如果想要自己开车出游,就必须先拥有一辆车……而社会发展的车轮从未停息,现代的年轻人在城市中的生活压力越来越大,“先拥有才使用”的观念渐渐展露出了弊端,现代社会的年轻人并没有如此充足的经济实力去支撑他们的需求。随着这种大趋势的发展,就催生了一种特殊的消费观念——共享经济。

共享经济是什么呢?顾名思义,就在其“共享”二字,人们不再需要遵从“先拥有才使用”的规则,实现了物质资源共享。

就用最近比较火,普遍率也极高的“共享单车”作为例子。原本开发商和赞助商只不过是抱着“方便社会”的心理来生产和投入使用这一批单车的,却意外的得到了很大反响。

随处可见的“小黄车”的使用方法极其简单,每辆车的后面都有那个一个二维码,你只要用手机扫一扫,交一部分押金和使用费,就可以轻轻松松解锁“小黄车”的暂时使用权啦!这么一来,对于单车的保养维修,停置地点,甚至是购买费用都不用再担心,而我们也同样的得到了这辆单车的使用权,得到了骑单车所给我们带来的便利。费用少,得益好,这样的方便,人们何乐而不为呢?

其实,“共享”的概念只不过是利用了每件物品的“闲置时间”,通过提倡共享的途径,从而让它得到充分利用。同样用回自行车来举例子,当你买得一辆完全属于自己的自行车之后,除了在你使用它的期间,其他时候它都属于“闲置状态”,而当你在开始骑共享单车之后,就更不用担心单车的使用率,因为在你解除暂时权之后,它就能够重新在马路边继续等候下一位需要它的主人啦!

这种“共享经济”的其实无形之中已经贯穿了我们的生活,例如图书馆借书,例如出去玩不用在自驾到那儿,而是直接在当地租车;包括租房子,这也是为什么如今越来越多的年轻人不再选择去买房,而是租房,因为住宅不会成为束缚他们自由发展,前进的方向,有了说走就走的“主动性”。

说到底,“共享经济”到底是什么?是一种使经济实力并不宽裕或理想的现代人一种特殊的经济消费方式“以最少的金钱,充分得到他所需要的服务与便利。”

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篇6:秋月那一缕思念作文400字

全文共 408 字

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秋风轻轻地吹着,思念,如同小溪,不知不觉中流出。

转眼间,六年光阴逝去,我们毕业了。

那懵懂的岁月不复存在了,等待我们并迎接我们的是新一轮洗礼。

犹记得毕业那天,天空依然是蓝蓝的天空飘着朵朵白云,因为还没有分别,每个人都说说笑笑,丝豪没有伤感,放学,却没有话说了,说不出来了。一个个带着满怀的遗憾离开了教室。

现在回想起那熟悉的桌椅,那熟悉的黑板,熟悉的讲台,还有那熟悉的同学朋友,每一个好像是在眼前,有是乎那么的遥远。

也许,有人会自欺欺人:“那都过去了,有什么好想的啊,没有什么值得怀念的,没有必要去想那些了”。也有人会像我一样时不时的就想起到,不知不觉中就将过去的事情拿出来慢慢的品尝。

离别的滋味真的不好受,可谁又能够去预测未来,掌握自己的命运呢?控制这自己不想看到的事情发生。

秋风仍然在吹着,落叶纷飞,天野里金光闪闪,我用太多的时间去回忆过去,感伤过去,或许这不值得,但又值得。因为那是我走过的人生路,我将是毕生难忘。

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篇7:重阳节思念作文

全文共 391 字

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今天是重阳节,我想给奶奶打了个电话问个好。

“喂,你是谁?”电话那头,想起了久违的声音,是奶奶。奶奶的声音仍然是那么和蔼,那么亲切。“奶奶,我是小霞呀,您的身体好吗?”“好,好,你们就放心吧,”“奶奶啊,您年纪大了,要当心身体,活少干点---”我话还没说完,奶奶就接过话来:“不干活哪有饭吃呀”。“那也是,但您不要太劳累了,干坏了身子,我们会着急的……”。我不由的想到:我爷爷早就去世了,只留下我奶奶孤独一个人,我随爸爸妈妈打工到了杭州,只有奶奶一人在家乡。只有在暑假里,我才可以回老家在奶奶身边,陪陪奶奶,平时里,想奶奶时只能打电话-----想到这儿,我的眼眶红了,如果时间能够回头,那该多好------。时间不知不觉过去了,在电话里我和奶奶聊了半个多小时。晚上,我躺在床上,心理还在想奶奶。我多想马上能回家看到奶奶呀!

奶奶,希望你重阳节快乐,等放假了,我一定回来陪您。你可要保重!

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篇8:雨的思念作文500字

全文共 541 字

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,淅淅沥沥地下着,落到了地上,滴落在我的心海里,荡起了一圈圈涟漪……

——题记

小时候,我特别喜欢雨,觉得那一滴滴雨水,好似从天而降的小精灵一样,冰冰凉凉的,调皮地落到脸上,钻进脖子里。

那天,天公不做晴,下起了大雨,雨水“滴答滴答”地敲打着玻璃窗,望着窗外的一个个小雨坑,我好像发现了“新大陆”一般兴奋,我跃跃欲试想冲进雨中玩耍。

家里只有我和外婆,我看了看外婆,她正在忙里忙外呢,真是天助我也!我蹑手蹑脚地打开门,以迅雷不及掩耳之势跑进了雨中,冰凉的水滴从我的头发沿着我的脸颊流下来,冰冰凉凉的,舒服极了!

我看见了地上一个个的小水坑,我便一脚踩上去,溅起了无数的水花,我就这样不停地在雨中跑啊跳啊,玩得不亦乐乎!

突然,一只粗糙苍老的手抓住了我,我抬头一看,原来是外婆。她愠怒的眼神,担忧着急地说:“快回家换衣服,小心感冒。”我怏怏不乐地被外婆抱回了家。

到了家,我早已是只“落汤鸡”,外婆急急忙忙拿毛巾给我擦头发擦身子,此刻,我才注意到外婆也是全身“淋漓尽致”,而她只担心我会不会感冒。我还笑话外婆的腰是佝偻着以及额头上岁月镌刻的皱纹。

如今我长大了,当然不会再去玩雨了,但每逢雨天,我总惆怅万分:何时才能再与外婆在一起无忧无虑地生活?

雨啊,你是否滴落到外婆的窗前,是否落到了外婆的梦里?

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篇9:思念作文450字

全文共 430 字

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我迈着欢快的步伐走向舞蹈房,想到马上就要见到张老师,四周灰暗的墙壁顿时明亮了起来。走进房间,咦?以前张老师早已在教室里等候我们,一走进房间就感觉特别温暖,今天舞蹈房怎么空无一人,冷冷清清的?

“咦?陈陆萱你怎么来了?”我扭头一看,原来是吴老师,“张老师外出比赛了,这三个星期的课都不上。”

“啊?”我仿佛被挨了一击闷棍,呆呆地站在那儿,不知说什么好。

“哎呦,好累呀!”

“老师,我腿抬不起来了,好想下课呀!让我们休息一会儿呗。”

“老师,给我们讲个笑话呗。”

“好嘞!”只见张老师似猴子一般灵活地上蹦下跳,一会儿又是做鬼脸,逗得我们哈哈大笑。一时的疲倦烟消云散。

“嗯,很好!陈陆萱,头再抬高一些。”张老师温和的话语,如春风化雨般柔和。

柔和的灯光洒在我们身上,墙角的几盆绿萝,在灯光的映照下,尤其葱翠,我们舞姿那样柔美,都是张老师的心血啊!

我呆呆地站在窗前,“云呀云,你能帮我捎句话吗?如果你遇到张老师,一定要告诉他,我好想他,请快点回来呀!我还想和伙伴们一起翩翩起舞呢!

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篇10:有关思念年级

全文共 1061 字

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漫步在那座桥上,回忆又猛然地涌上心头。

小时候,我住在苏州的奶奶家。每天回家,第一眼就是看见站在巷门口的奶奶。她四下张望的目光一下捕捉到了我,眼神立马透出温柔,不知为何,明明我每天都准时回家,可当我远远望见奶奶时,她总是抿着嘴,眉眼里露着焦急。每当我扑入她怀中时,她总是笑盈盈地摸着我的头,但让我疑惑的是她有些急促的呼吸和头上微微的汗珠。

完成作业,向外望一望,若太阳仍歇息在半空,我便跑出房间,用期盼的眼神望着正喂着鸟的奶奶。奶奶爱鸟,她常常盯着那几只小生灵,眼中盈满着笑意。这时若是谁打扰到她,她会立即瞪向那人,像一个战士捍卫自己生活中最大的乐事。可每当我拍拍她,再指指公园的方向,她只是转过身来,紧皱的眉头却掩盖不住淡淡的笑意。在鸟儿们叽叽喳喳的抗议声中,她却总是牵着我的手,向那公园走去。

公园之中水乡之景居多,自然也少不了桥。每次走过那座透着古朴气息的,满是青苔的石桥,奶奶总是把我推向桥中间,自己走那湿滑的边缘。每当我不满的眼神望向她时,她总是带着一点笑,说:“我喜欢看河中的小鱼,你就把位让给我吧。”她却不看一眼河水,也不看自己的脚底,只是盯着我的一举一动,手微微张开着。

那天,放学路上,我拐错了一个弯,正焦急地找着出路,却忽然发现远处一个熟悉的身影奔跑着。我紧跟上几步,竟然是奶奶。她正焦急地跑向下一个路口。我顿时明白了她头上微汗的原因。她原来每天提前来到那两条巷子的交汇处,只为看我一眼,再呼呼地跑回家去迎接我。望着那个苍老而又佝偻的身影,我鼻子一酸,泪水决堤。以后每次放学,我都刻意放慢脚步,直到那身影张望两下,消失在拐角处后,我才安心的向她的怀抱移去。

由于我对鸟毛过敏,奶奶不得不放飞那几只她极其宠爱的宝贝。那天,她好几次仰望天空,盼着能再见那些老朋友一面。她常望着那几只鸟笼出神,无意识地抚摸着原来那些鸟的位置,时不时叹口气。可每次见到我,她总是收起眼中的忧郁,换上原来的乐观,更加无微不至的照顾我,同时也慢慢抚平着自己伤痛的心。

那次雨后初晴还是出了事,奶奶一脚踩上了青苔,忽然滑倒在地。我急忙跑去,却也马失前蹄,滑倒在一旁。奶奶挣扎着忍者剧痛爬起来搀扶我,把我全身摸了个遍,在确认我无大碍后,她摇晃了几下,一屁股坐在地上,捂着那已肿成馒头的腿。

每年暑假,我都去苏州看看奶奶,去那公园里看一看。我扶着她,走上石桥,正如当年她扶着我。我看看脸上充满欣慰的老人,在心里说:“现在,该是我守护着你,陪你走完余生。”只是我懂事的太晚,刚理解她的奉献,她却悄悄离去。内疚、不舍、伤心,汇成对那个苍老身影的深深思念

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篇11:关于五一劳动节的现代诗歌

全文共 377 字

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青山绿水牛

是谁曾说:

劳动创造了人类!”

是谁在说:

“劳动赢得了幸福!”

又是谁在唱:

“劳动最光荣!”

毛主席曾讲:

“文艺为工、农、兵服务”

也就是为劳动者讴歌。

我为建筑工人喝彩!

看!手拿着钢筋管,

象轻灵的燕

缀成了幢幢入云的大厦

缀成了江河座座桥梁

缀成了祖国繁荣昌盛

宏伟了他们自豪的胸膛

我为农民鼓掌!

瞧!烈日里,汗水洒向大地

大地披上了金绸、银缎

万紫千红、摇曳了农家的心

丰仓里都是国家的安稳!

我为家政人员感慨!

那家政的阿姨

回家后想着照料过的幼儿

泪水汇成晶莹的小溪

心声唱响在“星光大道”

和谐了千家万户的柴、米、油、盐

我为最有价值的科研人员加油!

上九天探索,下深海科考

祥云、清空;蔚蓝、墨黑

奏响出祖国辉煌腾达

我为援外的设计者鼓劲!

想念留在家里

心里装着祖国

喝彩响遍地球之村

每年有多少劳模举起奖杯

每年有多少劳模印在人心

每天都是劳动的海洋

是啊!劳动是美好!

光荣的!创造幸福的!

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篇12:中秋节的思念小学

全文共 553 字

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在中国的眼中,中秋节早已家喻户晓,夺取了每一个中国人的目光。

每年的农历八月十五便是中秋节,中秋节,又称月夕、拜月节、团圆节、八月节…每年的八月十五,人们都会拜祭月神、赏桂花、喝桂花酒等来表达对中秋节的喜爱以及对月亮的敬重。

在中秋节里,有一些地方的人民会在晚上举办猜灯谜会,虽然不如元宵节的灯谜会那般隆重,但也热闹。你瞧,那一盏盏穿着红色衣裳的灯笼姑娘整整齐齐地“站”在半空中,露出标准迷人的微笑来欢迎各位男女老少,好像迫不及待地想让别人知道自己正在想什么。中秋节更是受小孩子们的欢迎,在这么热闹的节日里,怎么能少得了我们的主角——月饼呢?经过时间的推挪,月饼由普通的饼子变成了各种各样好吃的食物,千奇百变的样子,吃起来油而不腻,正符合小孩的味口。吃,我们肯定会吃,但要说起这背后的故事,那可未必人人知晓。

中秋节吃月饼的习俗相传于元代,当时广大人民不堪受元朝的统治,于是朱元璋联合各路英雄豪杰准备起义抗元,但朝廷官兵搜查的十分严密,传递信息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里,再派人分头传送到各起义军中,这样每个人都知道了信息,一起抗元。于是每到八月十五晚吃月饼的习俗便在民间流传开来。这就是我国流传下来的中秋节,它已经成为了中国喜爱节日之一,外国也均受影响。

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篇13:我寄思念与明月作文800字

全文共 800 字

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撷一绺月辉,随风,送给远在故乡的你。

——题记

中秋佳节,倚坐藤椅,携一袖清风,赏一轮明月,静谧祥和。

八月十五,暑气褪尽,仰首望天,月朗星稀。皎洁明丽的月光徐徐洒下,倾落在身上,院中,田里。农村的月色甚好,没有城市的霓虹闪烁,车马的奔腾喧嚣。循着星星点点的光,目光凝聚于圆月。静坐,细赏,似真能看到月球上的座座环形山,明亮中透着若隐若现的阴影。

都说月亮像明镜,像玉盘。可我觉得,她是母亲。若不信,你瞧——她倾泻下的清辉似母亲般柔和,伴着轻风,让人的心倏然平静,又出奇地安心和舒适。她不像骄阳,灼得人喘不过气;又不同雨,淅淅沥沥,下得人心生焦躁。她无形,无色,无味,无声,却令我沉浸其中。就像母亲般,平凡,又默默奉献着,总能抚平我内心的不安与烦躁。

月色下,小乡村的草沉醉着、生长着,小别墅都静默于一片月光里;家家户户,老老小小都团聚吃着团圆饭。夜中,氛围渐浓。中秋的气息在月的笼罩下酝酿着……

“升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼。”再昂首,清朗的明月仍高挂着,可那颗思念的心,却已随着缕缕晚风,飘往故乡。

屈指数来,与爷爷分别也已有一年之久。这是第一个缺少爷爷的中秋。虽吃着满桌的佳肴,内心,却有些空落落的。“八月十五月儿明啊,爷爷为我打月饼呀……”唱起这首亲切的童谣,慈眉善目的爷爷便千百次地放电影般映在我脑海。我的爷爷虽然不会打月饼,但逢年过节,他的口袋中却少不了几把大白兔奶糖。

每当我吃着爷爷的奶糖时,他总会看着我剥开糖纸,塞进嘴巴,乐滋滋地嚼着,然后憨憨地笑着。边笑,边用纸为我擦去嘴角溢出的奶糖汁。

今年中秋,我还是不例外地买回了一大包大白兔奶糖。赏月时,剥开一颗,放进口中——还是那个味,可少了那个人,那个疼爱我的人……

“但愿人长久,千里共婵娟。”爷爷,你虽远在故乡,我们山海相隔,却同赏一轮明月。我对你的思念跨越千万里,永不磨灭。

“我寄思念与明月,随风直到故乡里。”中秋,倚一藤椅,赏一明月,思一亲人……

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篇14:现代生活作文1000字

全文共 1340 字

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清晨,阳光熹微,夏日燥热的空气间漫步着懒惰因子,我懒洋洋地躺在床上,却是如何都不愿离开我的被窝兄弟,睡意未去的我以各种理由心安理得地赖在床上。终是当父母接近发火之际,我才爬起,第一件事便是打开手机,看着QQ中一叠未看过的消息,再在微信的朋友圈中晒几张起床时的自拍,向朋友亲切地问候,全然不顾父母的催促。

“暑假回来这么久了,那么空,都没给爷爷打过电话吧,赶紧打一个,让他中午出来吃饭!”父亲如下命令一般对我说道。

我口中答应着,却仍是盯着手中的手机,刷着微博。亦是待到父亲几近发火之时,方才拨出电话。

“喂,爷爷,今天出来吃吧。”

“哦,是小龙啊,你哪时候回来的,放暑假了吧,爷爷都没出来看你哦。外面有点雨,雨停了,我就出来看你吧。”

话语之间,流露出兴奋,却是隐晦地透出一丝伤感。爷爷年过花甲,更是身患糖尿病,自奶奶过世以后,一直一人独守偌大的空房,而我却是与父母住在另一幢房子中。他终日待在家里,待在电视机前,敏感的他却因怕“打扰”我们很少主动给我们打电话,而一接到我们的电话,便高兴地跟小孩似的,却是令我一时愧疚不已。

待到挂掉电话之后,迟钝的我方才发现爷爷的话中之异,如今,怎又成了他来看我呢?醒悟的我已无法补救,刚才还在电话应出一句“好啊”。即是如此,我也未曾想太多。就如这漫天的雨水,上天降下着凄凉之泪,我却只知其消去了酷热,幼稚地以为这理所应当。

我又是一跃躺倒在沙发上,抱起平板,沉浸于网络,父母亦是各自聊着微信,全无迎接之意,夏日的蝉鸣却是格外刺耳。

门铃声猛然响起,我却迟迟不去开门,待到父亲瞪了一眼,才依旧是手不离平板慢慢地走去。引入眼帘的是爷爷慈祥的脸,看他的手中却是大袋小袋各种各样的东西,心底生起一股莫名的辛酸,只是早已被网络麻痹的我未曾流露于言表。待看到爷爷手中的一代我最心爱的虎皮蛋糕时,我方才放下平板,扶着爷爷那满布皱纹与老茧的大手走进客厅。

饭桌上,众人都默契地缄默无语,每个人的手中都捧着手机,提示音如伴奏一般持续不断。唯独爷爷一人坐在凳子上,他默默地看着满桌菜肴,以及沉浸于手机世界的亲人们,黯然神伤,吃着菜,却似嚼蜡。

待吃完这餐无任何感情的饭后,爷爷留下一句“我先回去了”,在众人方才回过神的注视之中默默离去,无人挽留。忽地,爷爷转过身来,用他那粗糙的黝黑的双手抚摸着我的手背,低声地缓慢地说道:“要好好学习啊。”我应着:“爷爷,有时间我也来看您。”他似乎是得到了一个承诺,一个近乎不可能兑现的承诺,却是欣喜地笑出了声。

夏日的雨淅淅沥沥地下着,一阵风掠过,割过脸庞,雨水打到脸上,淋湿了心房,我目送着那孤单的身影离去,双眼似是有些许模糊,不知是雨,还是泪。

或许,我的内心会有些许悸动,可是世界依旧,生活依旧,我仍旧是我,过着现代的生活,在各种电子设备的包围中挥霍着暑假的时光。这或许是一种通病,或许有人也早已意识到,我又何尝不是?每当我想起爷爷,便在心里默默地轻声说道:“有时间的话,明天去看爷爷吧。”而后,便又沉浸于网络之中,令明天无期限延长。

夏日,夕阳映照着我注视着冰冷的机器的冰冷的脸庞,日复一日,一直,一直。

当我们宁愿让冰冷的机械充斥我们闲余生活的每一处角落,而不愿去触碰那柔软温和的亲情时,我想,这也就是现代的生活了,这,或许也就不是人的生活了。

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篇15:第一章现代方法上的论辩

全文共 3045 字

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第一节 由“利益法学”到“评价法学”

依其见解,至少在私法的领域中,法律的目的只在于:以赋予特定利益优先地位,而他种利益相对必须作为一定程度退让的方式,来规整个人或社会团体之间可能发生,并且已经被类型化的利益冲突。

立法者如何评价不同的利益、需求,其赋予何者优先地位,凡此种种都落实在他的规定中,亦均可透过其规定,以及参与立法程序之人的言论,而得以认识。价值判断具有规定性,要严格根据法律文本或规定做评价,而非根据某种利益。很多案件中,法官不能仅有法律就认识立法者的评价决定。

在很多(而不仅是在若干临界)案件,法官的价值判断会取代立法者的价值判断,对之亦无从依客观标准作事后审查。对法学而言。其意谓:在许多案件中,法学只能在有限的范围内以“科学的方法”作事后审查,一旦法官必须作价值判断时,法学不能提供许多助力。

类观点学:一般而言,类观点学乃是一种与个别案件结合的讨论程序。以获致参与讨沦者之合意为目标(抽象的说法:以最后所建议的解决方案之“可同意性”为目标),面对环绕个案周遭的所有问题并予讨论的程序。在这种讨论过程中,可以提出很多不同的。可用以支持或反对的观点。在这诸般观点中。结果考量的论据扮演特殊的角色。然而,究竟是此种抑或彼种(可能或必然的)结果较好,此本身又需要讨论。此种讨论原则上是没有止境的,因为我们永远不知道,是否仍有迄未虑及,但事实上应予考虑的观点存在。

这一节作者叙述了在审理审判案件中遇到的法律条文无法准确适用于案件客观条件时,法官对于法条的司法解释根据个人的价值判断是否有合法性。法官是否应该利用价值判断来裁判案件决断,这种判断是否正当。作者对于带有个人价值判断的裁判的正义与否又进行了讨论,得出结论是,正义本身就无法达成合意,得到一个统一的定义。只有根据案件当事人的共同利益和共同目标来判断正义与否。然而如无法对司法解释的方法达成一个共识,则每个案件的判决都会无法实现依法判决,而是把判决的权利交给了法官的个人价值判断。所以作者提出了利用类观点学来对司法裁判的方式做体系性研究。

第二节 关于超越法律之评价标准的问题

齐佩利乌斯很久以前就针对基本权作过研究,因为基本权被界定成“需要填补”的概念.在适用基本权时必须为价值判断。他提出下述问题:“依据什么来作价值决定:在何种程度上,我们可以、而且必须取决于一个纵然是超越法律,但仍属客观的规范秩序;还保留有多大的空间,让裁判者可以依个人的价值观来作决定;或者还有即使借个人的价植观也无法填补的空间存在。

一致的价值经验是认识正义的基础,认可此中主张并不困难,难处正在与实际获得一种广泛一致的价值经验。

本节作者主要通过对历史上的学者对于法律评价标准的不同见解的分析,阐述了大部分法学家主张法律评价应该形成规范。齐佩利乌斯认为法官应该是社会中具有支配力的法理论和正义观的人。法律评价应遵循社会伦理。但这种想法在社会伦理出现严重变迁时则显露出巨大的漏洞,因为此时社会伦理不再统一,不同的人有不同的社会观。法律判决则会出现不平衡。

海因里希胡布曼希主张价值可以借理性来认识,这种理性来自人类的本质,人类的最初的行为准则所形成的的规则构成,即自然法。虽然她并不完全视自然法为直接适用规则的体系,但是不可否认自然法中具有部分真理。

赫尔穆特科因主张自然法是一些正义定理的总和。在讨论自然法漏洞时,他认为需要理清关涉的利益有哪些,然后发现可能的规整观点,将之互相比较衡量。同时可以援引大家所熟知的正义观点、正义原则。

比德林斯基认为社会中的额的主要价值观念需要通过法范畴的筛选。即法律原理。用以认识价值及专用评价的合理方法,来缩小纯粹依法官的意志来裁判。他主张要用法律原则作法律解释并将之具体化,以至于做类型比较。

第三节 规范的内涵及事实的结构

作者认为规范适用应该是对它进一步填充或具体化的程序,而不应该是将规范适用想象为、将个案归属到一般性规范之下的过程。为裁判个案,必须先形成较为严密的规范(裁判规范)。

在法秩序的实现过程中,我们所做的是一再的闭合、开放及再次的闭合法律概念。

第四节 寻求正当的个案裁判

埃塞尔认为法律原则的产生源于长期潜意识中发展的过程里逐渐形成,直到终于恍然大悟,终于发现迄今尚未成型的思想,直到获致一种不再算事实证规定的解释或构想,并且具有说服力的表达形式。他的见解可以理解为,每一次法律适用都是司法解释,法律解释中的各种方式本质上都无差异,解释本身就是一种法的续造。法律是通过适用而在每个个案中总结形成的的规范,每个个案中的差异又依靠之前的个案形成的规范与本个案的具体情况依据法律原则做出的解释的结合。埃塞尔称之为“在作用中的法”。

菲肯切尔追求一种可合理审查的,按部就班的做法来获得其裁判所需的个案规范。

第五节 类观点学与论证程序

对法律问题从各种不同的方向,将全部由法律本身。或是由法律以外的领域所获得。对于问题的正当解决有所助益的观点都列人考量.希望借此使有关当事人能获致合意,这种“遍及周遭的讨论”方式.或许就是我们想寻找的程序。

菲韦格对观点的范围的认识,观点必须围绕着案件小范围内存在,可以作为论据并能够解决法律问题;具有实质内容的法律原则。任何在法律讨论中层扮演过一觉得思想或看法都被视为一种观点。这种对观点的范围的定义十分广泛,能够跟案件搭上边的思想都可以视为观点进行讨论。

作者认为将法律和道德正义完全分开是不能维持的,因为法律终究还是与正义相关联。因此需要一个相同的准则将法秩序正当化。但这种准则十分难以构建,因为正义与道德无法根据个人的意愿达成统一。

第六节 法律拘束与涵摄模型

明确前几节提出作者的意见都认为仅仅借助逻辑涵摄无法裁判所有案件,他们发现在裁判的过程中需要正当化,需要法官带有价值判断得去裁判。而涵摄只能是程序的最后步骤,大部分法官直到程序重点才自己塑造出一个法规范,然后将案件事实归属于此之下。

科赫和昌斯曼认为涵摄模式仍应该成为裁判的主导方式,因为抛弃涵摄模式而完全依靠法

官的价值判断会导致法制的崩塌,无法实现。他们认为法官判案过程中要以法秩序为主,对一些私法的案件可以赋予法官一定的价值裁量权力。同时对于公法或国家法则需要严格遵照法律秩序。

作者提到了法律的约束作用,通过帕夫洛夫斯基的三种法律拘束种类的阐述:技术性的、教义性的、法的拘束。说明了法在进行改革的时候,需要重视国家法律的拘束作用。因为任何法律需要宪法的指导,其修改需要立法法的约束。同时,作者也就此提出了法律的拘束作用也体现在法律对法官上,即法官裁判过程中遵守法律是平等处理原则的体现,也是依据现行的认识程度来确定。

第七节 关于体系的问题

只研究个别问题,而没有能力发现较广脉络关联的学问,并不能继续发展出新的原则;在从事法比较时,似不同方式表达出来的实证制度、规定彼此功能上的近似性,它也不能认识。因此,体系性、「作是一种永续的任务;只是大家必须留意,没有一种体系可以演绎式地支配全部间题;体系必须维持其开放性。

强调体系化在法学研究中的重要作用,其有助于发展出新的法律原则。并且体系需要保持开放,他只是暂时的概括总结。

第八节 法哲学上关于正义的讨论

什么是正义的裁判,本节主要探讨正义在法哲学中的定义,其中作者认为,我们需要追求个案正义。通过对恩吉施和佩雷尔曼对形式上的正义包不包括理性的判断这一论题,作者得出价值相对主义为相对比较能够令人接受的学说,不能主张绝对的正确,却可以主张其他陈述更正确。各种关于正义的标准都要彼此为衡量。

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篇16:思念故乡的

全文共 1082 字

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一缕绵绵的乡思,一股浓浓的情意。——题记

窗外传来淅淅沥沥的雨声,又是一个缠绵的雨季。

熙熙攘攘的大街顿时沉寂下来,唯独只有雨演奏着秋天的交响曲。在窗外远眺,碧绿的青山延绵不断,细雨洗净了绿叶,滴艳了花朵。细雨的脚步如此轻盈,偶尔催下些许桂花,洒一地的花瓣,远处,田家小院升起缕缕烟火。

携着一把伞,漫步在田间小路,惬意之情油然而生,思绪万分,幼时和伙伴们嬉戏玩耍的画面播放在脑海中……“哥哥,快来和我们一起玩吧!”稚嫩的童声响起,回过头,一群孩童撑着伞,在雨中玩着泥巴,塑造着心中的城堡。我笑了笑,走了过去,心中不知怎么突然有一股暖流直冲心房,是一双温暖的手,抚慰着心灵。那是童年时的记忆,渲染了童年的一篇动人的乐章。

仰望天空,蓝灰的,逗留了一会,便继续走下去。

一座小桥出现在我的面前,跨过桥,忽然发现桥下有一位中年妇女在洗衣服,她头顶一个破旧的斗笠,点点雨水从她的发梢流下,一种亲人的感觉,走下桥,坐在大婶的旁边,给她以微笑,她也笑了笑。无事所做,便与她聊起家常来。潺潺的流水,流进了我的心里,感觉奇怪,那流水是暖的!“小伙子,一看你就是一个有上进心的人,你要好好读书,考上名牌大学,为我们的县城争争光。”我笑了笑,似乎她将他的愿望寄托在我的身上,我知道,我也保证,不会让你们失望的。澄清的流水如同一面明镜,干净、透明,就像人心一样。雨越下越大,我忽然发现,大婶的背已经被雨点打湿了,豆粒般大的雨水,无情的击打着她,我将雨伞给她,她愣了愣,“小伙子,没事,我不用伞。”“大婶,我家就在这边,你用完了再还给我吧”我笑着说完,感到心情释然,好久没有这种帮助人的快乐了。

天色越来越暗,暴雨也随之来临,闪电划破天空,一声巨响鸣响在耳畔。我急忙躲在屋檐下,盼望着雨停。

“仔仔,回家吃饭了!”儿时熟悉的声音响起,“妈,我在这里!”欣喜地回复母亲的呼唤,但鼻子却酸酸的,好像有一支催泪剂直戳我心,直逼我落泪。母亲这时撑着一把小伞过来,“你到哪里去了?我们都很担心……”母亲的唠叨语仍然没变,只是泪滴已经划过我的脸颊,和雨声一起交织在一起。现在我已经长大了,我拿过母亲手中的伞,“妈,我现在已经长大了,我现在可以保护你了!”母亲低下头,没有说话。我将母亲搂入怀抱,一起走向属于我们的家园,雨滴击打在我的肩膀上,不觉得疼痛,只有幸福。

轻灵而淅沥的雨声依然在耳边回响,就像我的故乡情,一直延绵下去……,在这淅淅沥沥的雨声中我听到了美好生活的呼喊、追求幸福生活的眼神和暖暖的乡情。

故乡的雨,温暖延绵,滋润着一方热土;

故乡的人,善良淳朴,散发着一缕情意;

故乡的情,淳厚浓烈,延续着一股温情。

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篇17:我的思念作文600字

全文共 607 字

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我的妈妈在外地工作,她每年只回来一次,所以对我来说,与妈妈在一起,就是我最大的幸福。

离别的前一夜里,我和妈妈并排躺在床上,谁都不愿意先开口,谁都不愿意打破我们最后相聚的静谧时光。我默默地看着窗外,漆黑一片的天空只有几点星光。我想时间就这样静止吧,黎明永远都不要到来。

可我还是忍不住了,我对妈妈说:“你不要走好吗?”说出口才发现声音的嘶哑。

她似乎笑了笑,说:“你已经长大了,要做个乖孩子,不能太任性。”

我又何尝不知道妈妈的心思呢,我又何尝不体谅过她呢,我也知道她藏起来的哽咽。可是,我并不想和她说再见。似乎一说出口,我们就隔了千山万水。烟花舍不得黑夜,水花舍不得雨天,雪花舍不得冬天,就像我舍不得和妈妈说再见。

太阳升起来了,一切都显得那么明亮,可我的心却是灰暗一片,妈妈一声不响的离开了,没有惊动身旁的我。面对这样的状况我感到难过又有点怅然,见面分别一定充满了泪水,会放大人内心的情绪,不见面的分别又让我感到一丝茫然。我告诉自己,以后见到妈妈,一定要先打招呼,给她一个拥抱,告诉她我的想念。我也一定会说再见,告诉她我会乖乖成长成她所期盼的模样。

妈妈,你是我辗转反侧的梦,也是我患得患失的人。你是我情深似海的依赖,也是我无法言语诉说的爱。当我在原地无处徘徊,你告诉我理想必须热爱,您教我用笨拙的手,收拾出自己想要的未来,你留下的遗憾,我会用无悔的时光来填满。我的未来谢谢你让我看见。

远方的妈妈,今年你能早点回来看我吗?

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篇18:中秋的思念作文500字

全文共 628 字

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月依旧如此,不曾改变改变的只是人吧!

8月15日,我喜欢这天,因为妈会做很多好吃的,爸会买我爱吃的零食,哥会偶尔和我拌几句嘴,奶奶会笑我们这莫大了还闹今夜,月一如既往的圆但一切已物是人非!

哥去沧州上学了,因学校有活动,下午便走了晚上,没有了往日的欢愉,也没有在院子里摆桌子,吃月饼,看月亮妈说:“少了一个人,还摆那干什么?“我“哦“了一句心里涌起一丝丝莫名的惆怅!

晚饭吃得很撑,于是和妈妈出去散步,我牵着妈妈的手,跑了两步,妈笑着说:“老了“我抬了抬头,月啊,你依旧如此!

我们绕了一圈便回家了我喝水时,无意又瞟到了月亮“妈,不给哥打电话吗?““打什莫,浪费钱“妈说,我知道,妈心里装满了思念!

我吃了块月饼,真难吃我在很小的时候,是喜欢吃月饼的,因为总以为,所有的月饼都像电视里嫦娥给后羿做的月饼,一样好吃,可是,大了才知道,随着时间的流逝,月饼也渐渐不好吃了不知不觉,又想到了月亮,唉,你依旧如此!

晚上,我躺在床上睡觉甜甜的吻了小布娃娃,晚安我喜欢月亮,因为它会驱走我屋里的黑暗,让我不再害怕我透过窗看着月亮,当我上高中时,哥还没毕业吧那时,我们的中秋节会不会在外面过?我诚心祈求不要如果可能的话,我希望那天,妈会做很多好吃的,爸会买我爱吃的零食,哥会偶尔和我拌几句嘴,奶奶会笑我们这莫大了还闹!

我们都变了,可月,依旧如此!

后记:如果有一天,我和哥都不会在家过中秋节那请月亮,散出的光:像驱走我屋的黑暗一样,驱走父母心头的孤单与惦念!

[中秋的思念作文500字

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篇19:思念是一种病作文800字

全文共 898 字

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思念是一种疾,它来势汹汹,叫人无可奈何,让人痛彻心扉;思念是一种毒药,它侵入五脏,叫人肝肠寸断,让人无药可救;思念是一种愁绪,它挥之不去,让人愁在心头,皱在眉头。

思念到底是何物呢?一旦害了一种叫做思念的病,它就会让人魂不守舍,茶饭不思。更可怕的是,思念足以打垮一个人,让人再也没有奋斗的力气,没有前进的勇气。不过有的时候思念也可能成为一种神秘的力量,它可以给人信心,给人动力,给人鼓励,让人们为了思念的那个人或者思念的那件物而不懈努力着。

我常常在思念某些人,也往往在回忆某些事,有的人让我一想起就神魂不定,愁绪万千,有的事让我一回忆起来就胆战心惊,忧心忡忡。而此时此刻,我想起父母在车站送我回校的那一幕,我的心就像被攥住了一样,刺痛刺痛的,呼吸也急促了起来,眼泪更是止也止不住的往下流。而也是这一次,让我真正体会到了思念的魔力,我发现如果你开始思念一个人,那么就算此时此刻那个人就站在你眼前,你也会开始想念他,开始担忧他,开始不舍他。

我明明知道开学在即了,我也知道我即将进站检票了,而为了分离的这一刻我也做好了充分的准备,我告诉自己,绝对不可以哭,也绝对不可以难过,可是我实在是忍受不住了。听着妈妈一句一句的叮嘱,看着爸爸生涩僵硬的笑脸,我就再也无法抑制自己的感情了,所以我很不争气的哭了,哭的稀里哗啦的,叫车站的旁观者啼笑皆非。

虽然我哭了,但是我并不觉得丢脸,我爸爸妈妈也哭了,他们也并不觉得丢人。或许作为一个大三的孩子,还因为上学的分别而哭哭啼啼的,这实在是不应该,可是不知怎么的,我就是舍不得离开家,舍不得离开父母。对我来说,在家的时候我就开始舍不得爸爸妈妈,在车上的时候,我就开始思念自己的爸爸妈妈们,现在在学校的时候,我还是很想念很想念自己的爸爸妈妈。而也正是由于这种思念,让我不论经历了什么都可以咬牙坚持下去,狠心搏击下去,所以我感谢这种思念的力量。

我不知道有多少人跟我一样,一样的不舍与家人分离,一样的在千里之外的异乡思念自己的家人,可是我知道我自己在想念我的父母,而我的父母也在想念我这个漂泊在外的游子。而我也希望这种思念的魔力可以继续下去,好让我与父母的心一直仅仅牵绊在一起。

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篇20:思念作文600字

全文共 693 字

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窗外的春雨还在淅淅沥沥的下着!多情的雨丝,飞扬的春风。我站在窗前,欣赏着此情此景,一股思念之情顿时涌上心头!这股思念之情打开了我回忆的大门,记忆的翅膀带我回到奶奶的身边。

让时光倒流到去年暑假,按惯例疼爱我的奶奶把我接到乡下。因为我平时学习比较紧张,没有时间经常去乡下看她,更主要的是奶奶不想影响到我学习。所以,奶奶只能利用这长长的假期好好的陪陪她的孙女——我。记得是回到乡下的第二天,天刚露出鱼肚白的时候,奶奶就起床了。听到几声鸡叫声,我出去一看,原来是奶奶在捉鸡。她手里抓着鸡,对鸡说:“为了我心爱的孙女,只有对不住你了。孩子平时学习比较辛苦,要好好的给她补补身体,鸡汤是最好的。”我听在耳里,内心好一阵感动!

夜幕降临,满天的繁星在夜空中眨眼。奶奶搬来小板凳,我们坐在大树下乘凉。她一边摇着扇子为我驱赶蚊虫,一边给我讲故事,今天讲《精卫填海》和《愚公移山》。她娓娓动听的讲着,我听得仿佛身临其境一般。故事讲完了,奶奶笑眯眯地问我:“听懂了吗?”我大声的回答:“听懂了,故事很有趣。”奶奶语重心长的对我说:“故事虽然有趣,但你更应该从这两个故事中领悟到其中的意义。学习他们那种持之以恒,不轻言放弃的精神。懂吗?孩子!”我似懂非懂的点点头。趁着夜色,我看着奶奶。淡淡的星光照在她的脸上、身上,仿佛一尊玉石雕像,那么美好,那么慈祥,亲爱的奶奶!

时间过得很快,暑假结束了。我又要回到学校读书了,告别了奶奶。我回到家。但奶奶讲的故事却经常萦绕在我的耳边,每当我想起这些故事,对奶奶的思念之情就涌上了心头。特别是夜幕降临,我就会情不自禁的想起奶奶那慈祥的笑脸。于是思念的翅膀又带我回到了记忆之中!

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