写关于思念的现代诗精品20篇

清明节这几天街头巷尾都已经摆放起一堆堆庄严肃穆的小花篮，与平日不同的是，小花篮上多了一个“奠”字，这不由地让我想起清明节快到了。

不知是先人们预测灵验还是上天有意找个潮湿的季节来搭配这潮湿的心情，今天早晨天空一直被阴霾笼罩，我不禁顺口吟出“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏小花村。”

清明节可热闹了，满山遍野都是上山扫墓的人，有的为亲人扫墓，有的为朋友扫墓，鞭炮声，说话声，交成一片。但是总比以往缺失了什么。大家的脸上荡漾着的笑容，那么的不自然。万般思绪涌上心头？大人们准备了许多纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子、红烛等物品。小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓可有意思了，找到祖坟，我们就分头忙开了，首先要先扫墓，就是将墓园打扫干净：或在坟上增加新土，除去杂草或不适合在坟上生长的树。为坟墓培上新土、修整坟墓，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，不一会儿日久未修的祖坟顿时面目一新了。扫墓时，人们携带纸钱等重要物品，将小花供祭在亲人墓前，再将纸钱、纸被子、纸衣服、纸鞋子等焚烧，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。然后是祭祀，这不仅仅是为了寄托思念，还是为了表达我们对亲人的爱。

清明，又是一年清明。无尽的悲伤都化在这蒙蒙的细雨之中，承载着思念的心情，落向大地，撒给那些逝去的亲人，这样悲痛的心情，缠绕于心中，久久的，不散……

中秋节又到了，今年的中秋不会又如往年一般无聊吧？不！绝对不行，那今年，我，我自己动手做一份我的专属冰皮月饼吧。

对，就这么干！我想好要做什么，迫不及待地开始准备材料，准备开工啦。我准备好糯米粉、澄粉、糖粉，以及食用油与牛奶，当然还少不了那美味的豆沙馅料和紫薯馅料啦。

首先，我将糯米粉、澄粉、糖粉、食用油，还有牛奶依次倒入碗中，搅拌均匀。可现在不管近看远看，搅好的液体完全没有一点冰皮月饼的影子，是不是做错了呢？算了，做都做到这一步了，总不可以半途而废吧。

其次，将搅拌均匀的液体放入微波炉加热，一共加热四分钟，但每加热一分钟，都要拿出来搅拌一次。“滴！”第一次加热完成了，拿出来一看，怎么还是液体啊？我有些失望了。第二次也还是液体，直至第三次才变为糊状了，那第四次加热后会不会变干了呢？我有些担心。“滴！”我立马把碗端出来一看，哇！真的变得和冰皮月饼的“冰皮”一样了。

最后，取一小块冰皮，揉圆，压扁，再在压扁的冰皮放一小块豆沙或紫薯，让冰皮把馅料完全包住。再放进月饼专用模具，反过来，一倒，一只小猴就活灵活现的出现在月饼上面。轻轻咬下一小口，冰皮与馅料充分融和在一起。这个中秋节，过的真不一样啊！我打开作文本，写下了六个字，不一样的中秋。

青山绿水牛

是谁曾说：

“劳动创造了人类!”

是谁在说：

“劳动赢得了幸福!”

又是谁在唱：

“劳动最光荣!”

毛主席曾讲：

“文艺为工、农、兵服务”

也就是为劳动者讴歌。

我为建筑工人喝彩!

看!手拿着钢筋管，

象轻灵的燕

缀成了幢幢入云的大厦

缀成了江河座座桥梁

缀成了祖国繁荣昌盛

宏伟了他们自豪的胸膛

我为农民鼓掌!

瞧!烈日里，汗水洒向大地

大地披上了金绸、银缎

万紫千红、摇曳了农家的心

丰仓里都是国家的安稳!

我为家政人员感慨!

那家政的阿姨

回家后想着照料过的幼儿

泪水汇成晶莹的小溪

心声唱响在“星光大道”

和谐了千家万户的柴、米、油、盐

我为最有价值的科研人员加油!

上九天探索，下深海科考

祥云、清空;蔚蓝、墨黑

奏响出祖国辉煌腾达

我为援外的设计者鼓劲!

想念留在家里

心里装着祖国

喝彩响遍地球之村

每年有多少劳模举起奖杯

每年有多少劳模印在人心

每天都是劳动的海洋

是啊!劳动是美好!

光荣的!创造幸福的!

当粉红的桃花再次盛开，当俏丽的姑娘穿上荷花般的衣裙，当枯黄的落叶再次和我们告别，当皑皑的白雪再次在空中翩翩起舞。我知道，一年过去了，我又长大了一岁。

但不论过去多少天，多少年，我那幼小的心灵，都会印着一幅抹不掉的画面，那就是我的母校——柴家门小学。我曾在梦中无数次梦到她，那天，我决定去看望她。走进熟悉的校园，那一砖一瓦依旧和往昔一样，那花花草草依旧散发着着沁人的芳香；那花园里的石头上，曾刻着我与好朋友的名字；那苍翠的大树下，曾留下我和小伙伴们嬉戏的身影；那宽敞明亮的教室里，还回荡着我们朗朗的读书声。不知不觉间，热泪模糊了我的双眼。

想起往事，就觉得很可笑。我们把野生小草的小萝卜吃掉，把冰放在烧得红通通的火炉盖上，变成一颗颗珍珠似的小水珠，看着它们调皮地滚来滚去。有个顽皮的男同学说：“如果想要变成黑珍珠，那就把冰先放在煤渣里，然后再放到火炉上，就会诞生一颗颗黑得发亮的小珍珠！”

不过这些都是小事，有一件事让我至今难以忘怀。有一次，我在学校忽然发起了高烧，浑身发抖。安老师发现了，急忙把我抱到办公室的床上，又三步并做两步跑到医务室取来了体温计给我量体温。量完体温，又给我取药，倒开水，让我喝药。我怕苦不敢喝，安老师和蔼地说：“听话，你不喝感冒就好不了，喝完后吃一颗糖就不苦了。”说着从口袋里掏出一颗糖来。我只好把药喝了，安老师高兴地说：“你一定会好起来的！”安老师笑了，我也笑了。

我思念母校，思念母校美丽的校园，也思念曾经教导过我的老师！

我九岁时，一次偶然的机会，接触了网络，这个虚拟的网上世界让我惊叹。网络象一本百科全书，样样齐全，可以聊天、玩游戏、看电影、做大头贴……还可以读书、购物呢！用处说也说不完！

我渐渐地喜欢上了网络，在网上冲浪别提有多快乐了。在“123网址之家”里面，我找到了好多有趣的网站，如“小精灵儿童网站”、“创新作文”、“61届”“趣味游戏”……我还自己学着制作了一个网页呢，名字叫做“柠檬家庭”，我的网名叫做“阳光柠檬”，欢迎大家来浏览哟！

在网站的论谈上，我认识了很多五湖四海的朋友，我们一起聊天，还相互发电子邮件。我在论谈上积极地发贴子，通过自己的努力赢得了大家的拥护和肯定，终于当上了儿童娱乐版的版主。当上版主很辛苦，也很快乐，我学习管理版面，将优秀的贴子加为精华，把质量不好的贴子删除，忙的不亦乐乎！

玩益智游戏提高了我的大脑灵活性，逻辑思维能力也得到了锻炼，让我越来越机灵。

放假了，心里最想念的是同学们。平时见不着面，只能打电话沟通，想见面还得提前约好，多麻烦呀。现在只要在QQ上或者POPO上就可以和同学们自由地聊天了，还可以通过摄像头的视频聊天看到对方呢！

现在，网络是我的“小家“了，去博客看盾，进论谈玩玩，那日子别提多舒服了！

现在的科技多发达呀！以前大老远的写信，要好多天才能收到，现在一封“伊妹儿”就马上OK了！网络的发明给人们的生活提供了多么大的方便！办公离不开网络，生活处处关于网络，我的网上生活也过“火“了！

春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。下面是小编整理的春节现代经典对联大全，欢迎来参考！

大地流金万事通冬去春来万象新横批：欢度春节

欢声笑语贺新春欢聚一堂迎新年横批：合家欢乐

共享锦绣年华相伴健康天使横批：福如东海

财源滚滚随春到喜气洋洋伴福来横批：财源广进

一帆风顺年年好万事如意步步高横批：五福临门

民安国泰逢盛世风调雨顺颂华年横批：民泰国安

精耕细作丰收岁勤俭持家有余年横批：国强富民

发愤图强兴大业勤劳致富建小康横批：科技致富

春风入喜财入户岁月更新福满门横批：新春大吉

大地歌唤彩云满园春关不住横批：春色满园

盛世千家乐新春百家兴横批：欢度佳节

千年迎新春瑞雪兆丰年横批：年年有余

欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春横批：家庭幸福

迎新春事事如意接鸿福步步高升横批：好事临门

万事如意展宏图心想事成兴伟业横批：五福临门

绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地

年年顺景则源广岁岁平安福寿多横批：吉星高照

天增岁月人增寿春满乾坤福满楼横批：四季长安

一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进

一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照

一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春

一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意

五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春

五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新

喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春

喜滋滋迎新年笑盈盈辞旧岁横批：喜迎新春

五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新

一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进

一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴

绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地

扩展：

春节拿红包的句子

1、 好不容易才挨到鸡啼破晓时分，匆匆换上新衣新鞋新袜子，便兴致勃勃地向老一辈讨红包，那该是孩童时代最欢乐的时刻了。

2、小年到，短信冒泡；真情绕，祝福闪耀；喜送灶，好运报告；然后把尘扫，忧愁遁逃；包肉饺，开心问好；燃鞭炮，吉祥喧闹；寒风啸，吹散烦恼；雪花飘，如意笼罩；备红包，财源盛茂；人欢笑，幸福拥抱。小年快乐！

3、来来来，废话不多说了，春节就在眼前。燃一束礼花，绽放好运给你；然后开一个红包，喜庆祝福给你；道一个万福，合家欢乐给你；发一条短信，真情友谊给你。

4、新年到，齐欢笑，我的短信问你好；贴春联，蒸年糕，幸福生活好运罩；请门神，放鞭炮，福禄双全收红包；穿新衣，满街跑，祝羊年更美好！

5、纲举目张治矿有方，疏而不漏有章可鉴，纪律严明要求高标，紧抓安全刷新产量，年终红包人人有奖。祝福矿长身体健康，春节愉快事业飙前。

6、 小年要到了，春节不远了，年假就到眼前了，一年的工作要结束了，然后红包就要到手了，加加油，鼓鼓劲，要坚持到最后，要笑得最好。祝你新年乐淘淘！

7、 又是一年春节到，燃放爆竹和花炮，辞去旧岁好运到，穿上新衣戴新帽，见面互道新年好，拜年莫忘送红包，吃了年糕步步高，圆圆的饺子赛元宝。春节吉祥！

8、大年初一来拜年:一拜岁岁都如意,二拜金银装满堂,三拜福禄双双受,然后四拜欢乐绕您旁,五拜健步身如雁,六拜万事顺自然.礼成,给个红包行不行?

9、龙年立春早，春天来报道。炉中火正旺，瑞雪尚在飘。春宵值千金，佳人衣衫薄。停下工作表，老板发红包。春风更得意，春眠不觉晓。一岁一平安来年好运道。

10、快过年了，灯笼红遍了大街小巷，烟花热闹了白天黑夜，祝福洋溢了天涯海角，年货备齐了吧？心情乐坏了吧？该送我红包了吧？呵呵，过年好！

曾经有人说过思念是缅怀一个人最好的方式，可我并不觉得，我觉得思念是一种病，它盘踞在每个人心里，像野草一般疯长，充斥你的每一根血管，每一条神经，每一个细胞，以至于让你觉得空气里都有淡淡的忧伤，所以，当一个人开始思念，意味他无药可救。

小时候，妈妈并不待在身边，想念妈妈的时候唯一能做的就是看妈妈以前的照片，其中有一张是老旧的黑白照，看起来很有意境，妈妈乌黑的卡发柔顺的披在肩上，挨着墙，眼中装满了落寞。我只要一看到照片，泪水就会止不住的下来。迄今为止仍旧那样，因为我总觉得母亲受了莫大委曲，每每提及此事，母亲都说我傻，我想我并不傻。

只是那时候我学会了思念，思念我的母亲，即使母亲在我的身边，我也在思念，思念我的母亲是否时时交好。照片已经不见了，我知道是母亲偷偷藏起来的，因为母亲不愿意看到流泪的我，母亲是那样爱我。

时间不会淡化那美好的思念，它只会轻轻地碾过，将思念填满身体的每一个角落，让你不经意间想起，随着心脏的跳动微微抽疼，伴随一生，直至老去、死去。

再不提起过去，痛苦与幸福，生不带来，死不带去，愿美好时光携思念沿前人之轨，后人之向走。

[作文精选那些美好的时光

正确运用理性寻求真理”的方法———对外部秩序的信念以及对秩序的充分反思必须以一种我们可以理解的方式和精确的实证观察来表达。

笛卡儿为指导理性追寻真理设计了四种方法论规则。

规则之一:只接受那些“清晰而显然地”呈现于心灵面前而自明的真理.:

规则之二:将每一困难之处“分成尽可能多的部分”以寻找更容易的解决办法。

规则之三:“以有序的风格思维”，像几何学家一样沿着“推理的长带”逐步推进，从“最简单和最易于理解的”出发过渡到更为复杂的原理。

规则之四:复习前面所有的内容以“‘确信没有遗漏任何东西”.

从课程的角度来看这些规则的有趣之点在于:

（1）它们与现代主义“科学方法”以及泰勒模式的接近;

（2）规则自身对数学尤其是欧几里德数学思想的忠诚。提倡清晰的定义、简化的方法论和仔细的评价，笛卡儿为今日学校所运用的课程方法论提供了总体基础—从感知上良好的方法论转向经验上有效的方法论。

从课程的角度来看笛卡儿方法的第二个要点可以明显地看出它与欧儿里德几何推断之间的联系，尤其在第一条和第三条规则之中有所体现。“清晰而显然”的真理是自明的几何原理的直接体现。笛精儿“逐步推进的·…推理长带”是欧几里德论证中所用的演绎步骤。

笛卡儿的方法中存在着对外在现实的假设——现实是由理性的、几何的、无法欺骗的上帝所决定的，而且不受个人思考和活动的影响。外部和个人内部二者之间的类别分离。

事实上，笛卡儿甚至强调将现实分解为主要和次要特征。主要特征本质上是数学的和客观的，指的是那些尺寸、形状、动作和位置的特点。次要特征从属于主要特征而且较少具有“真实性’‘(因为它们是主观的)，指的是那些通过感觉认识到的特点—颜色、气味、味道、质地、声音。

笛卡儿倡导的客观从主观中的分离使人类—至少就其感觉而言—变成了次要特征的集合体。个人感情、直觉和经验不是知识的来源，，知识来自“外部”——是不动的、不变的——存在于自然法则之中。知识可以被发现，但不能被创造——这一系统是封闭的。笛卡儿赋予现代主义思想的是一种发现预先存在的世界的方法，而不是面对形成中的演变的世界的方法。因此笛卡儿的方法论的作用也是有限的。

法国的后结构主义者塞利利用隐喻对笛卡儿的方法论进行了评论。认为笛卡儿的方法论是独x者，他们通过不允许对自己有任何超越而将死错误，科学理性成为至高无上的法则。

牛顿稳定的宇宙观：

牛顿关于自然及其规律的形而上学观：自然在简单对称的统一性之中是美丽的;暗含于这一对称性之中的是适用于数学描述的必要的、线性的、因果的关系。对牛顿来说，自然既是简一单的又是可观察的。

其实牛顿形而上学的真正“独特性”并不在于他的理论自身而在于我们视其为字宙的‘“自然”规律而予以毫无保留地接受。我们视混沌的或复杂的秩序、不确定性、转变、内部指导和自组织为不正常，不是因为它们自身如此而是因为它们抵制我们对牛顿宇宙观的‘’自然”接受。

是牛顿的形而上学观和宇宙观—不是他的科学观—主导了现代思想如此漫长的时间，为社会科学提供了因果预测性、线性序列性和封闭(或发现)方法论的基础。这些反过来又成为科学(其实是科学主义)课程设计的概念基础。

线性序列化、因果关系，以及对随时间推移而达到质变的否定对于我们构建框架从而将课程勾勒为一系列需要掌握的任一务或材料都是重要的。

线性序列化：从统一的、累加的步子来看待变化和发展。教科书采用序列的、逐步的次序，教学大纲也是如此;甚至家庭作业和教学方法也体现这一次序。它是当今从小学一年级到大学的课程都具有的暗含的但却是主导的方面。

因果关系：同样的原因必定带来同样的结果，同样的结果总是来自同样的原因。这种机械论的因果关系存在于拉普拉斯的决定主义、行为主义的刺激一反应原则、教育工作者对智商预见性价值的信念，以及教师对重复作为重要的如果不是惟一的学习力一法的信念之上。

对随时间推移而达到质变的否定：对牛顿而言时间是不重要的，即便时间成为一个因素，当发展走向更高级和更复杂的组织形式时，这种发展仍被看做是序列性逐步发生的。进步的逐步性和发展的线性联系也体现在教育和课程理论之中，时间自身作为学习内容的相关变量只是从累加的角度予以对待:时间越长，积累的学习越多。时间不被视为发展内在于任何情境之中的创造性潜能的必要的积极的成分。在后现代观中，发展不仅仅是累加的而且具有质的转变性;转变随着相互作用的扩展、增长和成熟—随时间的推移—而发生。

在教育上我们必须认识到时间作为一种转化框架所具有的内在潜能。反思、再组织和互动游戏的方法应该成为课程建设的一部分—这些方法与后现代科学所展示的将宇宙内在的创造性潜能转化为现实的过程相一致。我们需要超越线性的和累加的方式来看待时间，视其为达成质变必要而根本的因素。

牛顿对课程产生影响的另一个形而上学概念是个别部分构成最终实在或自然的“建筑组块”。在现代主义范式中，课程作为自主但相互联系的单元这一概念无所不在。从一年级起便从线性排序的角度来考虑课程。学习自身从覆盖、掌握和积累的一单元数门来界定。这种观点无助于从转变过程的角度来看待课程，这一过程由复杂的、自发的相互作用听构成。视课程为转化过程，我们需要超越视课程为一系列相邻单元的观点—而是要视其为丰富的、开放的经验的多层次组合;视其为随我们注意力的转移而不断变换中心的复杂的马赛克。

童年，既单纯又美好。在我的老家遂宁，就珍藏着我童年的快乐。

小时候，每当吃完晚饭。我们一家就回去一条河边散步。河的旁边就是街道，街上灯光闪耀，五颜六色。各店铺上的店名是一条条的灯拼成的，有时从左闪到右，有时从上闪到下。红黄蓝绿……各种颜色看得我头昏眼花，整个大街显得十分繁华，艳丽。

但一旁的那条河却与街道截然不同，平静地流淌着。街道上的光芒洒在水面上，隐隐露出一丝淡淡的色彩。偶尔有几条游船驶过，五彩缤纷的船点缀在河面上，缓缓游走，在水面上划开了一条条水波，安详而宁静。

在河边，有许多小店铺，什么套圈啊，什么打枪啊……我最喜欢套圈啦!有一次，我路过那店铺，看到一个很大的毛绒公仔，那是一只小熊，粉色的，手中还抱着一个大爱心，真是太可爱了!我拉拉爸爸的衣角，装可怜似的说：“爸爸给我买一个小熊吧!!好可爱呀!”爸爸亲切的解释道：“那个小熊是要用圈套的，要不小饭也来套套。”“好呀好呀!”我高兴得叫着。那套圈的主人给了我五个圈，然后我站在他规定的线后面，做出要去长征的动作。我的手紧紧握住圈，不敢轻举妄动。仔细对准角度方向，小心地掷出去，但太小心了，力度不够，没有套到。我更加仔细，并也加强了力度。呀!只差一点啦，真可惜呀!不过快套到了，想到这里，我心里不禁乐滋滋地。但第三个圈没对准，歪了。只剩两个圈了，我仔细对好方向，手心都出了汗。圈在空中划了一个弧线，准确的落在了那公仔上面“耶”我欢呼起来了，抱起那公仔，一边走一边笑。

现在想起来还觉得十分幼稚。是啊，童年都是那么美好，而我现在已经是六年级的学生了，离童年远去了，但我至今都还追求着童年的那份美好。

前记：在生活水平高度发展的今天,人们的物质生活丰裕了,社会文化繁荣了,然后,人们的道德水平却大大降低了,似乎日渐忘却了见义勇为、乐于助人等道德品质了,针对这一现象,我希望通过这一篇文章来呼吁人们提高道德水平,关爱他人!

纵观华夏历史,中华自古以来就是传统的美德之邦,然而,时至今日,中国的道德品质却日益沦丧.翻看一页页新闻杂志,那么多关于“冷漠”、“道德缺失”“食品问题”等字眼进入了眼球,这让我们不得不思考着中国人的道德心怎么了?我想,“感动与疼痛并存,谴责与反思交织,忧虑与希望同在.”中国人应该拾起一个友爱的心灵,建设一个有道德的世界.

众所周知,一个没有道德的人就犹如一具没有灵魂的空壳,一个不懂得尊重生命的人就犹如一个不经洗礼的心灵.康德曾说过：“能充实心灵的东西,乃是闪烁着星星的苍穹,和我们心中的道德律.”然而,最近一些火热的新闻事件警醒了我,案件一是这样的：06年,彭宇出于见义勇为将跌倒的徐老太太扶起,却无奈被徐老太指认是撞人者,并告上法庭,索赔13万多.时至五年之后,案情才终于水落石出,彭宇也洗清了自己无辜的罪名.案件二是这样的：2011年10月13日,在佛山南海黄岐,两岁女童小悦悦被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小货柜车碾过.七分钟内在女童身边经过的十八个路人对此不闻不问.最后,被捡垃圾的陈贤妹抱起并送医院,但小悦悦经医院全力抢救无效去世了.留下了人们无止息的悲伤,也让国人对中国社会道德的反省.

纵观上述案件,这让我们看见了在中国的法治发展不断挑战着道德的进步,日益进步的法治文明换来了道德的忽视,换来了人们见义勇为的淡化,换来了对生命权利的漠然.道德滑坡五十年的噩耗,不得不要求我们重拾那份友好互助的美德,帮助每一个需要帮助的人,让冷漠远离人们,让助人为乐成为美德.

实践贵于理论,中国人一定要重新树立一份具有良好道德品质的心灵,才能避免悲剧再次发生.首先,学会尊重和善待生命.世上的每一个生命都有存在的价值,我们没有理由漠视他/她,小悦悦的悲剧是国人对生命的践踏,活在世界的人们,要手把手、心连心的相互支持.其次,学习传统美德,加强自身道德修养,树立健全人格.从鲁迅笔下的孔乙己、祥林嫂,再到如今的彭宇被控告,小悦悦被碾压,他们的悲剧,从侧面反射出了国人人性扭曲、美德退却的现状,所以,必须以道德教育来匡正人们的道德,去净化人们的灵魂.最后,牢记法律制度,树立良好道德观,做一个有责任感的公民.“老人摔倒扶不扶?”的疑问困扰着人们,拿起法律的手段去行善,规范的助人,才能构建一个和谐的社会.总而言之,接二连三的社会道德问题还在继续,“瘦肉精”“染色馒头”“地沟油”“人造蛋”等一例例震撼人心的案件拷问着人们的良知,匡正和规范人们的行为是当下最重要的任务.

中华美德要历代传承,礼仪之邦的优良美德却在21世纪被践踏.呼唤着退却的美德,谈论着中国的社会道德,扪心自问自己的道德良知.才发现,美德对于社会的发展是何等的重要.拾起迂腐不堪的浑浊人性,抛出不法的道德行为,诚心举起灵魂的标尺来善待身边的每一个人事物.让我们呼唤退却的美德,让我们的社会、我们活着的中国多一些阳光多一些和谐吧!

后记：这是一篇针对当下一些社会问题而写的文章,本文主要侧重谈论了关于中国人社会道德退却,道德心冷漠的现状,目的是为了呼吁更多的中国人拾起道德心,帮助更多需要帮助的人们!

[size=4]师：今天我们学习《西厢记》里《长亭送别》这折戏。昨天大家已作了充分的预习，现在我要补充一个书上注释里没说到的文学常识。就是前天学《窦娥冤》时说到元杂剧四大家——关汉卿、马致远、白朴、郑光祖，没提到王实甫，是不是王实甫的成就没他们高？其实不是，四大家是人们对元戏曲中北方这一流派中成就较高的四个人的并称，而王实甫属南方派，称为南戏，所以不在“四大家”之列，其实他的地位和《西厢记》对后世的影响均不亚于“四大家”。因此，大家不要因为元杂剧四大家里没有王实甫的大名而怀疑他在中国戏曲史乃至文学史上的地位，也不要因为王实甫戏曲影响深广而把他混进“四大家”的名单里。

师：其实《长亭送别》这折戏的情节很简单，就是崔莺莺一家在长亭与进京赶考的张生饯别。没多少要讨论的，故今天这堂课我们集中精力赏析这折戏里女主人公崔莺莺的唱词，大家知道，书页上凡是字稍大一些、前面有方括号括着曲牌名的都是崔莺莺唱的曲词。上一篇《窦娥冤》，我们按顺序用品读的方式来赏析主人公唱的曲词，今天我们换一种方式也就是用课文后面最后一道练习——改写成现代诗的方式来赏析曲词。大家别感到为难，我呀，先改写了两首，一会大家看，看了品评，品评了以后再让大家改写一首，然后我们再一起品评。

我改写的第一首是第173页的[二煞]这首曲，大家翻到那里，我请一位同学先把它读一遍。×××，你来，声音大一点。

生：（读[二煞]曲词：

“你休忧“文齐福不齐”，我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。”不甚流畅，特别是最后一句拗口）

师：看，读得有点拗口，不怪你，它写得拗口呀，来，看我改写的。

（幻灯投影改写好的[二煞]：

莫担心没有好运气，

只怕你厌旧而喜新。

休将那功名太在意，

考不取就当做练习。

勿忘记按时把信寄，

别让我望北空叹息。

还有一事要牢记，

路边野花不要理。

否则试试看，

仔细你的皮！）

师：都看到了吧？还请那位同学读一读我改写的。

生：（读改写后的[二煞]）众生笑。

师：流畅多了吧？现在请大家评评我改写得怎么样。

生：有点儿无厘头。

师：说通俗一点。

生：搞笑。

师：哪儿搞笑了？

生：“仔细你的皮”不像是崔莺莺说的话。

师：嗯，这话不合崔莺莺的身份或形象。（板书：形象）崔莺莺是什么身份？

生：相国之女，大家闺秀。

师：对，大家闺秀，不是小家碧玉，更不是村野泼妇。（板书：“大家闺秀”）所以不会说“仔细你的皮”这样的话。看来，改写时注意人物形象。那么从形象的角度考虑，我们从这一首曲词里看到人物怎样的性格特点？

生：看重感情、爱情，轻视功名。

师：哪里看出来的？

生：“别把那功名太在意，考不取就当做练习。”（生笑）

师：对，重爱情轻功名（板书：重爱情轻功名）是在崔莺莺形象中最突出的性格，这在当时普遍认为应求取功名的时代，具有惊世骇俗的意义，也反映出崔莺莺对封建思想叛逆的一面。（板书：“叛逆”）

师：再评价评价，这首“二煞”改写得怎样？

生：改写的诗读上来太顺溜了。（生笑）

师：这是在夸我呢，还是讽刺我？（生笑）

生：改写过的诗象顺口溜，不符合崔莺莺当时内心悲戚的心境。

师：这我倒没注意，以后我要注意，形式要为内容服务。

生：改写过的诗象说话，诗句没有诗味。

师：通常说的诗味是什么？

生：含蓄一点，典雅一点。

师：对。（板书：“典雅、含蓄”）崔莺莺唱的原曲词怎么样，有没有这个特点？

生：有，原曲用了“一春鱼雁无消息”等好几个典故。

师：原曲词的一大特色（板书“特色”）就是典雅、含蓄，这是王实甫西厢记的一大优点，其他曲词里也鲜明地体现了这一特点，大家读其他曲词时要细心体会，那么我把它改得明白如话，除了有个别句子搞笑外，有没有一点可取之处？

生：通俗，合口语的习惯。

师：对。通俗直白是元杂剧曲词的又一大特点（板书“通俗直白”）在这一折戏的许多曲词中都有这一特点，唱词象说话一样的，大家找一找，还有哪首曲词里有？

生：“四边静”里“车儿投东，马儿向西”。

生：“幺篇”里“你与俺崔相国做女婿……”

师：对，我为自己辩护一下，我这样改体现了本折戏中曲词通俗直白的特色。

师：我也不能光玩这种通俗直白，也稍微玩一回深沉，否则你们说不定会说我只会写顺口溜。（生笑）

师：我改写的第二首曲词是172页的[朝天子]，我们翻到这一页，先一起把曲词读一遍。生：（读[朝天子]曲词：

“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。”）

师：意思都明白了吧？再看我改写得怎么样。

（幻灯投影[朝天子]改写稿；

红泪滚落玉醅暖，无限悲戚心中凉。

并非不恋眼前肴，深仇大恨满心房。

仅为区区功与名，拆散鸳鸯在两旁。

人隔千里长吁叹，只今唯有相思长。）

师：哪个同学读一下？×××，请你读，你在最后一排，你看清了，其他人肯定也看清了。生：（读改写后的[朝天子]）

师：大家再评评改写得怎样。

生：有个地方意思弄错了。

师：哪个地方？

生：“深仇大恨”不对。

师：那，是哪种感情呢？

生：应该是离愁别恨吧？

师：对，这里的“恨”是怨恨，是对封建势力逼张生去赶考造成离别的怨恨。看来，改写时要注意人物微妙的心理（板书“心理”、“怨恨”）其实，当时崔莺莺的心里不光有怨恨，还有许多复杂细腻的感情，我们从这一首及刚刚改写的那一首曲词里找找看，她还有哪些复杂的心理？生：悲苦。

师：（板书：悲苦）对不得不面临离别的痛苦。

生：忧虑。

师：忧虑什么？担忧什么？

生：担心张生采路边的野花。（生笑）

师：还有担忧什么？

生：担心张生不回来。

师：对，所以崔莺莺叫张生不管考取考不取都要早点回来，重感情。再回到这首改写的曲词上，看有没有要评论的？

生：你这改写得不合要求。

师：哪里不合要求？

生：律诗的第二、三联要对仗，你没有做到。

师：律诗的颈联和颔联是要对仗，但我没说我要写律诗啊（生笑）。所以就不要提这么严格的要求了，不过你提出了这首改写的另一弊端：它象古体诗，不象现代诗，是吧？

生：对。

很奇怪为什么要写外婆却不写母亲？可能是抑制不住对外婆深深的思念和感情吧……

我是外婆拉扯大的，直到小学三年级才到奶奶家住，原因是外婆的身体不好加上年岁已高，也需要休息了。外婆也算得上是个伟大的母亲了，她有四个女儿已经拉扯成人，后来有了孙子、孙女，也都是她养大的，我是最小的孙女，外婆也就格外疼爱。

外婆腿脚不好，走路很慢，背又驼，因为疾病身体C弱，走在路上真怕她再摔到哪儿。小时候上幼儿园，路很短，却总是撒娇着求外婆背，天天如此。到上了学前班，懂事了许多，不再让外婆背了，拉着外婆的手也就满足了，却发现不了外婆的背比以前更驼了。

现在，住在奶奶家，随着时间的飞逝，我渐渐长大，功课越来越紧，很少去外婆家看望外婆，有时放长假第一念头就是去看看外婆。打开大门我便会兴奋的叫道：“外婆，来看你了！”，随后里屋里便听到外婆欣喜的声音：“哎哟，雯雯来啦！”，或是艰难的拄着拐杖走出来。（外婆因为一次小意外把本来不好的腿摔得更不太好走路了）陪着外婆说话，总是会令我高兴的。

“叮咛咛咛……”一个阴冷的早晨，刚起来的我便听到电话急促的“尖叫”着，接到电话传来的是表姐哭泣的声音，含糊的说外婆因脑梗塞住院了。我愣住了，我不相信自己的耳朵……到了医院外婆的病床前，外婆已处于昏迷状态，头上顶着冰袋，因发烧而浑身抽搐，我失声哭了起来，那还是以前的外婆吗？

再一次见到外婆，就是在灵堂了，或许是最后一次了吧，我跪在外婆的遗像前，眼泪止也止不住的流下来，怎么说走就走了？！那是我第一次也是最后一次责怪外婆。那晚，趴在窗台上看着残缺的月，凋零完最后一片叶的树，才真正懂得那句诗“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，外婆在十一月份去世了。

我又来到外婆家，还像以前一样打开大门朝里屋兴奋的叫道：“外婆，来看你了！”，不同的是，我站在门口等待却久久等不到那句欣喜的回应……

[对外婆的思念初一作文

拾朝阳一地，挥洒于故乡的那条小溪，采云霞一丛，铺满于故乡的那排屋檐。时光呀时光你慢些走，别扯走了我的心，扯远了我的故乡，扯散了故乡的人。

小时候总觉得时光过得好慢啊，躺在床上就想着明天快点来吧，走在霞光中的太阳快点落吧，淌在人海中的我快点长大吧。可曾想过，我走了，故乡的她谁来陪伴？她走了，可爱的故乡谁来守候？

还记得布谷鸟在枝头把清晨的歌谣唱起，奶奶细碎的步伐踩了她晨露的湿润。“宝儿，别说了，起床了，太阳晒屁股了。”奶奶慈祥柔和的声音在我耳边徘徊着，早已闻到奶奶手中面条的香味，我赶忙爬起，揉着半眯的小眼睛。我清楚的记得，这时是春杏花微白，浸染了江南。

还记得梅树的枝叶异常繁茂，蝉儿把夏日的小令颂起，奶奶朗朗的笑声在寥寥的夜空中回荡。“宝儿，别睡了，夜里凉，陪我乘乘吧。”奶奶那慈祥柔和的目光照射在我的侧颊，夜晚的凉意早已被奶奶的目光温暖起来，我赶忙睁眼，揉着半眯的小眼睛。清楚记得，嫩荷碧叶点缀了仲夏。

还记得田野的稻穗一片片被割下，落叶翻飞出忧伤的旋律，奶奶出门时的叮嘱伴随着谷机的声音一齐向我袭来。“宝儿，别睡了，鸡来了，吃谷子呢。”奶奶的脚步声渐而远之，晌午的倦意早已不复存在，我赶忙睁眼，揉着半眯的小眼睛。清楚记得，雏菊归雁告别了深秋。

还记得村口的梅花兀自开着，千里之外依稀闻到它的芬芳，奶奶苍老的背影矗立在门前的石阶上，奶奶语调中夹着悲伤，多少忧愁，多少离别。我赶忙睁眼，泪打湿了枕巾，只记得，那年冬天，那个离别的日子。村口的梅花遍地成路，为我践行，为奶奶流泪。

奶奶呀奶奶请你把思念从故乡寄予我，那把躺椅沐浴着旧事的清辉，默默地泛起你的思绪，那是我童年的记忆。

依旧，那个花开正艳的清晨，那缕温柔和煦的初阳正好。光阴刻画了一个清晰的背影，负着退去的时光，步履蹒跚，两鬓苍苍。

文/张雨晨

世界上有许许多多的人，今天，我就来写一写我们又熟悉又陌生的人——张海迪。

说她熟悉，那是因为她是我们山东人，就住在济南，离我们不算太远，我们很早就听过她的故事并且爸爸妈妈小时候也听过她的故事；说她陌生，那是因为我们并没有见过她。

海迪阿姨的事迹我以前听过，但是并没有全面了解。读了她多事迹后我才全面的了解。在海迪阿姨五岁那年，灾难降临到了她的身上。一天，她正在幼儿园里做游戏，忽然觉得眼前一黑摔倒在地上。爸爸妈妈把她送进医院，医生们反复检查后得出诊断——脊髓血管瘤。这种病会使人高位瘫痪，一生都会站不起来。但是，可怕的病魔并没有使幼小的海迪失去对未来的信心。她几次要求上学，都因为各种原因被一所所学校拒绝。学校进不去，她就在床上铺开了课本。同时，她在爸爸妈妈的帮助下，忍受着巨大的疼痛和常人难以克服的困难，努力锻炼身体，认真学习。经过多年努力，取得了很大的成绩，成为了著名的作家和残疾人联合会主席。

读了她的事迹，我想到了我，我拥有一个好的身体、优越的学习环境，还有那么多的好老师，每天耐心细致的教会我许多的知识。可是我却没有海迪阿姨的那种坚韧不拔、勤奋学习的精神，我以后一定要努力学习，学会更多的知识，取得好的成绩。

时间流逝，日月穿梭，一转眼，我已升进初二，开始了新的学习糊口，为此心中布满了喜悦К由于我感觉自己又长大了。作文网 高中

我是从初一的第二学期来到这个学校的。一开始，我怕来到这个新环境，感觉这里的一切都很目生，心中有着一种隐隐的担忧。慢慢的，身边发生了良多事，让我真正的长大了，学会面对事实了。

来到这所学校不久，我和我所在班级的同学就认识了，并且已经融进其中。但在这期间，班级里的学生越来越少了，一转眼就走了5名同学。有的是转学了，有的是不念了，还有的就是犯了严峻的错误，被学校开除了。我真为他们感到可惜，这个学校虽说前提差点，但是教授教养质量是所有中学里比较凸起的，在德惠排名第二，可以说是令人瞩目。

在离开这所学校的5名同学里，有一名女生，她是我来到这所学校见过最文静、最听话的女孩，也是我来到这学校第一个跟我说话的女孩。她学习成绩很优秀，也很善解人意。我刚来时，她怕我想荚冬老是在不断地安慰我、鼓励我。老师望我和她在一起很好，就把我安排到这个女孩在的寝室了。天天晚上，我们在一起老是有说有笑的，特别开心。记得一天晚上，已经熄灯了，我感觉肚子有些不惬意，便下床往厕所。下床的时候，她问我怎么了。我说：“嗯，肚子有些不惬意，可能是吃坏什么东西了吧。”说完我急忙跑向卫生间。等我再归来的时候，我闻声有人在喊卧冬归头一望，原来是她。我心想：她刚才不还在寝室里睡觉呢吗，她怎么下楼了呢？她气喘吁吁地跑到我眼前说：“您赶紧

把这两包药给吃了，吃了明天就会好了。”原来她是自己跑到医务室给我拿了两包药。从那以后，我们两个人有什么事都一起商量，一起来解决。她也理所应当地成了我最好的朋友。可这学期，她却一声不吭地走了。我开始还很气，气她为什么走也不告诉我一声。后来，徐徐地我自己也想明白了，或许这所学校根本就不适合她，她需要换一所新的学校换一个新的环境吧。她的不辞而别，也是承受不起那份不舍之情啊！我只有在心里默默祝愿她心想事成！

唉，一眨眼，我也上初二了，告别的情绪刚刚不略冬却又换了新的班主任，又来了新的同学，我好像有一点不适应了。开学的这天下战书，同学们都旅归到学校，知道换了新的班主任，也都感觉很希奇，还有点接受不了。同学们都坐了下来，老师对了一下人数，还有3个人没有来，老师给这3位家长打了电话，家长们都说：“想要换所学校，过两天来学校办转学手续。”老师把这个动静告诉我们的时候，一瞬间，教室里极其的安静。固然我和这3名同学不总说话，但究竟在一起渡过了一个学期了，一想到他们也要离开，心中有一种说不出的难熬难过。

在20XX年8月20日，我们班一向爱玩莱庠痱的张玉池走了，他爸妈特地从深圳赶过来给他办理转学手续，我们哭了。他在我们班人际关系特别好，当他走的那一刻，似乎感觉永遥都见不到面了一样，心里特别不惬意，身边又少了一名知心朋友。转天，8月21日，我们班有一位成绩优异的学生也要转走，他鸣王若达，我们都鸣他大拿，我和他在前后桌，我有时有不会的题就会问他，他对同学都特别好。我们傻傻地坐在座位上，泪水像断了线的珠子扑簌簌地落下来，这是我最伤心的一次了。面对告别，我们无力归天，却又不知何时再见，甚至可能永不相见！

我的这些同学们，固然我心中千般万般舍不得您们，但也知道，总有一天我们依然还会分开。中国有句谚语：天下没有不散的宴席。我不要求您们每天都想着卧冬只要在您们的心里记得，曾经有个鸣张淼的女孩与您同班就行了，再见时您们依然认得我。

同学们，等到初三毕业，我们再见！

世间的颜色五彩斑斓，每一种色彩都有一定的含义，也寄托了人的一种情绪。我想红色应该代表着愤怒，粉色代表着羞涩，绿色代表着开心……还有蓝色，它代表着思念。蓝天下，春风里，一滴眼泪、一句话、一首诗……都可以表达出思念。

风吹柳絮，岁月静好，窗外的一缕轻烟幻化成了弟弟的身影来到我的面前，让我想起了远方的他。

一个星期前，我的弟弟就要回秦皇岛去了，我来到车站送他。望着他远去的身影，虽然嘴角挂着笑容，但是我的眼里盈满了泪水。我知道，他即将要回到老家开始新学期的学习，我也将在这里开始新学期的努力。在弟弟面前，我努力地不让眼泪流下来，依然挥手送他踏上回家的旅程。但是一坐进车里，我实在忍不住了，泪水“啪嗒啪嗒”地往下流。世间如此多的事，一些离别都会让我伤心。我和弟弟相隔千里，只能在寒暑假见面，短暂的相聚，长长的分离。我一直在想我们为什么要分开，不能经常在一起呢？“海内存知己，天涯若比邻”，虽然和弟弟隔着千山万水，但是，我们之间有着这份姐弟情谊，他就仿佛一直在我身边，陪伴着我。

我的弟弟，请多保重。“但愿人长久，千里共婵娟”，希望能在花好月圆之时，我俩再次相见。

在我们成长的过程中，有许多不同的滋味，它们使我们的情感更加丰富，使我们对一切事物充满着感情，对生活有更多的感悟，而最令我刻骨铭心的便是思念的滋味了，那对于我来说，是一种成长，即使它有点痛苦。

在妈妈离开家的几天里，我无时无刻不在想念着她，总希望她今天就能回来。时间一点点过去，我渐渐平静了下来，在房间里静静的躺着，脑子里，全部呈现的是母亲的面孔，忽然发现，记忆中的母亲，早已不知在何时白了双鬓，变得有些苍老。

一幕幕，与母亲在一起的时光，一句句母亲的细心叮嘱，在脑海中来回闪现，现在自己才感受到了母亲无微不至的爱。夜很静，静得我有些不知所措，泪悄然无息的留了下来，心好痛好痛，手，不自觉的抬起来，想要抓住母亲的手，喃喃自语道：“妈妈，我好想你，快回来好不好，好不好”哭，不能哭，我想要制止泪从我的眼眶涌出，但我做不到，只能任它不停的流下来，静静的想着妈妈。

原本深夜给我带来的睡意，一下子，全没了。时间没有停下它流逝的脚步，却也没有带走我对妈妈的思念。头，突然疼了起来，我手抱着头，蜷缩在被子里，全身不停的颤抖，泪再一次不争气的流下来，心一阵一阵的痛，头变得万分沉重，此时我如同屹立在断崖边上，好像一不留神就要坠入谷底。

时间久了，我也有些累了，在被睡意打倒前，我轻声的低吟了一句：妈妈，我好想你。便睡着了。在梦里，我看见了妈妈对着我淡然的笑，让我坚强，印象中，妈妈还在对我细心的叮嘱。淡然的笑，担心的话，又突然消失不见了。刺眼的阳光显得那样炽热，心却又十分的痛。就这样，我度过漫长的几天，心里满怀着伤痛的度过了这几天。

在母亲走后，思念的情绪总是涌上我的心头，在这个过程中，我也在慢慢成长，变得不再如同往日那般依赖母亲;思念的滋味虽然并不好受，但是，这个过程磨砺了我的身心，也让我发现，母亲对自己的爱。让我为生活添上了一缕缕彩色的光辉。

话说那猪八戒护唐僧取得真经后，当个甚么“净坛使者”，其实很清闲哩。八戒便请示下凡，来到了现代。

那呆子看到现代有那么多好吃的，大喊：“造化，大造化！人间如此好耶！”

八戎挣了钱，去参加美食节。美食节上，有花花绿绿的糕点，也有色彩缤纷的糖果；有热气腾腾的火锅，也有冰冰凉凉的雪糕。那呆子一看那么多美食，夺过一把糖就咬起来，吃完还吮一吮手指。他走到烤鸡摊上，抢过一条油亮亮的鸡腿啃起来。那鸡腿色泽艳丽，闪着油光；咬一口，满嘴香味，咸味杂着辣味涌上舌尖；肉质散而嫩，使人回味无穷。一会儿功夫，八戒几乎把所有摊位上的美食全吃遍了，看得那摊主们目瞪口呆，路人瞠目结舌。他还嫌不够，拿了个袋子把爱吃的鸡腿尽数装入，挺个大肚子，大摇大摆地回家了。

八戒回家后，边啃鸡腿边看电视。忽然他听到了食品安全这四个字时，全神贯注地听了起来。地沟油、香精、色素、激素……一个个新鲜的词灌入了他的耳朵。当他明白自己吃的是有害食品后，大吃一惊，脸色惨白，立马把没啃完的鸡腿给扔了。他大喊道：“好可怕！”踉跄地走向水池边，手捂着肚子，胃里忽上忽下翻腾着，呕吐了一池子。吐完，有气无力的八戒仍然惊魂未定，身子仍不停地颤抖着。

由于受到了刺激，八戒一连吃了一个月的烤红薯，忽然电视里又说红薯含铅量太高，不健康。那呆子脸色大变，长叹一声，说到：“现代的人间还有什么可以吃的吗？”说完，他就如同烂泥一般，瘫倒在了椅子上。

[猪八戒来到了现代500字作文

今天上美术课，老师让我们出去写生，漫步在由火红的枫叶铺成的红地毯上，那飘落的枯黄的叶子牵动着我长长的思念，思念那阳光流溢的春天，那烈日当头的夏天，那微微凉爽的秋天，那冰冷刺骨的冬天，那些快乐而永恒的记忆不时在我的脑海里像放电影般放映，我是多么怀念那段生命中最愉快的日子，然而我再也不会拥有那些日子了，我不由的陷入了沉思，为什么属于我的快乐时光总是那么短暂，当我还不知道应该珍惜时，它以远去，看着身边的朋友们那么的不珍惜眼前的美好时光，我都为他们感到遗憾，为什么我们总是失去了才知道珍惜，为什么我们只知道后悔，而不知道抓住眼前的，boys and girls 好好的抓住眼前的，抓住身边的人，只有这样才不会想去买后悔药！

天下没有后悔药卖！

每当夜幕降临，天上缀满星星，我在书桌旁，总会想起一个人和蔼的笑容，好听的童谣。据说，她变成了星星，我却怎么也找不到她。

那时候太婆与我们住在一起，每次妈妈回家来都会给我带一大包零食，放在太婆的小屋中。我的太婆总是抱着我，并让我坐在他的腿上，唱起儿歌，脸上挂满了和蔼的笑容。

每天我起床后，总会到太婆的小屋里叫太婆起床。说是叫太婆起床只不过是想去那拿几袋零食罢了，其实我可以当面告诉太婆，她会笑眯眯的给我一袋零食。不过我不想告诉她，是因为害怕她说我太爱吃零食了，对身体不好。不过，谁小时候不爱吃零食呢？

奶奶当时57岁，而太婆却已经70多岁了，虽然我也记不得她到底多少岁了。太婆总会对我说，她出生在新中国成立之前，那时的人们过的十分辛苦、艰难，让我好好珍惜这来之不易的幸福生活。

大概是在我7岁时，太婆搬走了，妈妈告诉我，太婆搬去了遥不可及的地方。全家人都很悲伤，我见大家都在哭，可我并不知道是怎么一回事，但见大家十分伤心，我知道这并不是一件快乐的事。上三年级时，我写了一封信，是寄给太婆的信，写我十分想念她，希望她再次回来。

慢慢的，我也懂了，原来太婆是离开这个世界了。太婆与世长辞后，在家中不管吃饭或干什么都显得十分寂静，但奶奶会抱着我，唱着太婆生前唱给我听的儿歌，这时，我就会想太婆会在我的梦里出现吧！

外面的都市里、大街上仍发出阵阵噪音，但仰望着星空，我总觉得太婆不是一颗星星，而是那明亮的月亮，照着我甜甜入梦。

一个人被烦恼缠身，于是四处寻找摆脱烦恼的秘诀。

他来到山脚下，在一片绿草丛中，看见有一位牧童骑在牛背上，吹奏着悠扬的笛声，逍遥自在。他问：“你看起来很快活，能教给我摆脱烦恼的方法吗？”

牧童说：“骑在牛背上，笛子一吹，就没有烦恼了。”

他試了试，却无济于事，于是，又继续寻找。

不久，他来到一个山洞里，看见有一位老人独坐在洞中，面带满足的微笑。

他深深鞠了一躬，向老人说明来意。

老人笑着问：“有谁把你捆住了吗？”

“没有。”

“既然没有人捆住你，何谈解脱呢？”

他蓦然醒悟。