难忘的老师作文经典20篇

每个人都有个最喜欢的老师，我也不例外，每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候，总是会想起我心中最难忘的一位老师——黄明新老师。

黄老师是深圳一所学校的语文老师，今年大概28岁了，白净端庄的脸庞上镶着一对酒窝，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得更有学问。

记得有一次，黄老师叫我和几位同学去她的办公室批改作业。刚进办公室，就看见黄老师坐在办公桌前批改着一份又一份的试卷。我们就听老师的安排，改了一会儿作业，就听数学老师对黄老师说：“阿黄，你今天感冒了，早上才知道你又发烧了，不要回去太晚，早点回去休息吧！”“哦，谢谢你了，我没事，还有一个班的作业没改呢！”还没说完，她又咳嗽了，老师又对我们说：“同学们，时间不早了，你们先回去吧，路上注意安全。”我们几个同学就回家了，到第二天早上我才知道黄老师昨夜很晚才回家。

黄老师不仅对工作上的小事尽职尽责，而且她很善解人意，对我们就像自己的孩子一样，我刚来到这个班不久，老师发现我的普通话不错，朗读课文很有感情，并听各科老师说我有上进心。黄老师就把有点内向的我叫到办公室，亲切的对我说：“陈玉菲，你是新来的学生，这段时间你的表现老师都看在眼里，老师知道你是个优秀的学生，给老师读篇课文好吗？”我点了点头，忘掉了拘束，没有了开始的紧张，也忘了站在我面前的是一位老师，好像站在我面前的是我的朋友，我眉飞色舞地大声朗读起来。朗读完后，黄老师对我说：“你读得真有感情，老师觉得你很适合当我们的校主持，不过，咱们先从小做起好不好？老师看出来了，你是个好苗子，学校要求我们班选出一名校播音员，嗯，老师就选你了。”我一听，脸上洋溢着激动的表情。刚开始播完音的时候，我有点紧张，黄老师就会鼓励我，她那亲切的面庞和温和的语气使我感受到了爱。经过老师的指点和鼓励，我在播音室里越来越从容。

这几年来，黄老师含辛茹苦的教育我们，在背后默默地鼓励我们，支持我们。也许，黄老师已经忘记了她为学生的生病奔忙了多少次，忘记了她所付出的艰辛。可是，作为学生的我永远不会忘记，也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。这六年的师生情，就如一张照片永远的记录下来。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

敬爱的胡老师，有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧，思考良久，却又说不出口。

胡老师，您还记得么?四年级开学那日，是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差，面对您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。可您啊，给予了我无限的信任，一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。

四年级上学期，我并不是不想竞选班长，而是我怕了，我怕我与鞠嘉恒之间差距太大，我会输得一败涂地。可四年级下半学期时，您却在班干竞选时，提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干，好在，我比他多几票，并未丢了您的面子。从那以后，您将班里小事都交与我处理，给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊，奥数班呀，只要我想去，您都会支持我。

胡老师啊，我常常会问您，为什么会对我这么好。您却总是说：“兴许是投缘吧!”

是啊，当那年您走进四(4)班这间教室时，您那齐腰的长发，拥有着星辰的双眸，樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。

您不仅教学有方，牵着我们的手，带着我们走出了低谷期，还做什么事都尽心尽责。

那是一年运动会的前夕，您手把手教着我们：如何跳远，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，却为了我们一次又一次地透支自己，当练习结束时，您早已汗流浃背，说话的声音都有些哑了，令人心疼，又令人自责。

老师啊，我有千言万语想对您说，但我们在一起的时间已不多了，那就让它们汇聚成一句话：“老师，谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔，你叩开的门不是四(4)班的门，而是命运的门，冥冥之中早已注定。

今年的除夕夜是在姑姑家过的，吃过年夜饭全家人围坐在一起看电视。电视的节目可丰富了有唱歌、有跳舞、有小品、还有魔术表演。我最喜欢的是刘谦叔叔表演的魔术节目，真是太神奇了。

时间过得好快，新年的钟声就要敲响了，姑父开车送我们回家。打开大门，只见外面白茫茫的一片，屋顶、大树、草地都被披上了厚厚的白棉袄，真像一个白色的童话世界啊！我高兴地冲进雪 地里，玩起了堆雪人的游戏，这时爸爸妈妈也来帮忙了。我和爸爸堆好了雪人的身体，妈妈找来了小石头、胡萝卜、橙子片为雪人按上了眼睛、鼻子和嘴巴，一个漂亮的大雪人很快就完成了！我和雪人 还合了影呢，这真是一个难忘的除夕夜啊！

每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。

每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。

如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得SO

EASY!我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的知识。

如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。

如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我很想当一名老师，我相信只要我努力学习，打好基础，就一定能当上老师。

想必大家都学过《木兰从军》这一篇课文吧！没学过肯定也有耳闻吧！这篇课文大概就是讲木兰父亲要丛军，可是他的父亲因重病卧床不起。回家后同伴见了她，根本没想到跟了他12年的战友是一个女的。而这次我也跟着学校的研学之旅来到了花木兰曾经生活的地方。

一进到院子里，侍候人给花木兰修的一尊雕像，看着很威风。我们进到屋子里发现立了一尊佛的雕像可能是后人在这里建的。和雕像旁边就是花木兰从今时穿过的盔甲。刚开始只有一个头盔和一个像马甲一样的盔甲。可是后来盔甲越来越好武器也越来越好，从小士兵变成了大将军。在北朝，乐府还因此写了一首诗，那首诗就叫《木兰诗》，大家应该都听过。屋子里的院子里还有两棵参天古树，导游说这两棵树的树龄已经几百岁了……

除了这里，我们还去了火神台、古城、应天书院等地方。

你们有没有难忘的事呢？

我们五(3)班有个温柔的语文老师，她叫李老师。

她的眼睛很小，但是你可不能小瞧那一双小眼睛，李老师就会靠着这双眼睛让我们学习时有人在开小差、发呆、不认真听讲的都会被她那一双“千里眼”看到。

李老师知识广大主要是因为她爱看书，而且我们班后面的说全是李老师买的，李老师跟我们送我们好多书。李老师还很有仪式感，我们的所有活动，什么节日她全都帮我们干了，而且都是她牵的头。

李老师胖胖的，我不知道，是因为怀了两个孩子还是吃的太多了，我感觉应该跟我妈妈一样，重但也不知道，有可能是妈妈重，也有可能是李老师重。

李老师真是“神通广大”。

在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他（她）们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师，却给我留下了最深刻的印象。

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……

记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！

还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊，程老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！

每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他（她）很平凡，也许他（她）的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……

学校，以后同学们都会很少再见着了吧，虽会依依不舍，会难舍难分，但我们的心永远绑在一块。成绩虽然不辉煌，但我们尽力过了，我拼搏过了，我们努力过了。我会舍不得，舍不得这个在我心中永存的六（10）班大集体，这个我们六年一起笑、一起哭、一起经历过风风雨雨都不倒下的六（10）班。

老师，是你们含辛茹苦的教学，教出了一批一批的优秀学生，让幼小的苗苗在我们心里萌生、发芽。

李老师，您的课如同春雨，让我们听得如痴如醉，这不就是所谓的“随风潜入夜，润物细无声”吗？您默默地为我们的学业加班加点地挑选重要内容，耐心地讲给我们听，一个微不足道的细节都会强调好几遍。您不嫌烦，虽然口头会抱怨，但心里还是替我们着急。六年了，我们何曾会忘得了您？

丁老师，您的课是如此幽默，您会以玩笑来激励我们不能在同一个坎坷面前退缩，要勇敢地面对。有时您严厉，但我们都知道，您是为了我们，为了我们能更好地听讲才会严厉批评那些扰乱课堂秩序的同学。有时您很和善，面对我们犯下的一个又一个错误，会不断鼓励我们，让我们重拾自信，乘风破浪，到达胜利的彼岸。六年了，我们何曾会忘得了您？

吴老师，您那带有港台腔味的口音是我们上英语课时的陪伴，您一口流利的英语，()教会了我们千万个英语单词。遇到同学们不懂得的词语或音标，您会耐心解答，直到同学没有任何疑问。六年了，我们何曾忘得了您？

我们都会在心底里记得，老师们，是你们陪伴我们走过最“艰难的日子”。

内心的千言万语写不完，心里的万分感激说不完，六年的心里话这时怎能全部说清，我确乎是语无伦次，泪水也确乎是盈满了双眼。我想诚挚的说一声：老师，您辛苦了；老师，谢谢您！

老师，是你们的谆谆教导，让我们明白：跌倒了，便懂得爬起；退缩了，便懂得勇敢；懵懂了，便懂得纯真；迷茫了，便懂得怎样看清人生的道路。

这学期我们换了一个英语老师——包老师，她教学严格，同学们都有点怕她。

我本来就不爱举手，那包老师更是随意点名，我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上，老师看了看名单，叫道：“王嘉迪”，如同炸弹爆了一样，我的心乱跳起来，忐忑不安地站了起来，小心翼翼地回来了一个单词，生怕答错挨骂。

“GOOD!你答得很好，刚才为什么不举手呢?”听了老师这句话我如释重负，老师又看了我一眼，我有点羞愧了，吐了吐舌头，慢慢地坐下。老师接着又补了一句：“你以后要勤举手，刚才答得不是挺好吗?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说，可我听了心情好了很多，这也让我知道了多举手答得怎么样不重要，重要的是让老师知道自己的水平。从此以后，上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。

鼓励是一股甘泉，滋润着干涸的心田;鼓励是指南针，引导我们走向彼岸;鼓励是马达，推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。

In my life I have met a great many teachers who are really worth recalling.

But perhaps the most unforgettable one I ever know is my English teacher.

What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. First of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning.

He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of English language and literature, but also aroused our great interest in exploring something deeper in this field. Second, I was attracted by his lively wit.

I remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs.

Although it is nearly two years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.

少时不识月，呼作白玉盘

————题记

白玉盘，婵娟，广寒宫，嫦娥，玉兔……恩，这是我们的中秋节。

转朱阁，低绮户，照无眠。我倚窗看着那如水的月光，那皎洁的月亮。不时，远处那缤纷的烟花奔起，再溅落，七彩的光，绽放又暗没。恰好应了那句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

“菡雨，怎么了，过来呀，大家都在吃月饼呢。”妈妈在后面推了推我。

“知道了，你先去。”我信步走到桌前，看着那盘月饼。也许是中秋的背景带给了我一种别样的情怀，淡淡的忧愁，点点的思恋，那盘后羿为嫦娥做的月饼，在此时，竟是一种让人挥之不去的沉重，天各一方，人去楼空，寄托的月饼，才让后人能体会到这种情感。呵，有什么用呢，珍惜现在就好。

看着家人都还健在，他们陪着我，在这有点月黑风高的夜晚。一个看不大清月亮的中秋，可大家却快乐依旧。这就足够。

可不知怎么，我还是偏爱一个人赏月，或许是因为未经历过离别，也或许是更放得开点，我坐在地上，一个人，坐在那，抬头，一眼就看到月亮的地方。

看着树影上的月光，想起小时候，和哥哥抢月饼吃，和姐姐捉迷藏玩，缠着奶奶讲玉兔的故事。现在呢？人，一个一个地走了。哥哥考上了广东的大学，姐姐也去了深圳工作，奶奶今年的中秋是在老家过的。这诺大的家也是空的，只剩下爸爸和妈妈了。在我眼中，这算不得团圆。

叹：“不应有恨，何事长向别时圆？”苏轼写下《水调歌头》时，又焉得不伤悲。

一年中，月也只能满一次，那人又能团聚几回？但也不妨讲，那满月更是一种精神。它不甘于缺陷，虽然月盈则亏，但它也要在这个中秋佳节的夜晚变得完美，可是有的人，便一去，也不得复返了。

但愿人长久，千里共婵娟，珍惜眼前，此刻，未待曲终人散时，方才叹：“念去来，岁月如流，徘徊久，叹息愁思盈。”

小时侯的我，做了许多又傻又有趣的事情。每次想起，我都会情不自禁地笑出来。

记得那正是一个柳絮飘飞的季节，爸爸骑着自行车送我去上学。我看着这满天飞舞的柳絮，我好奇的问爸爸：“爸爸，这柳絮吸到肚子里会生长吗？”爸爸若无其事的点点头，我就信以为真了。一路上，我一直憋着气，生怕柳絮吸到肚子里。

终于到了学校，我长长地松了口气。但是，我看见教师里的窗户还开着，柳絮不断地往教室里飞，我看见了，心里想：绝不可以再让柳絮不断得飞入教室。我赶快憋着气，向窗边走去。可没想到，我不仅没有把窗子关住，反而一个不留神把一些柳絮倒吸了进去。我想：这下可好了，没关住窗子，反而还倒吸了一口，好悲哀啊！

回到家后，我仍然想着这件事，妈妈叫我吃饭，我想：吃饭不就等于给柳絮施肥，喝水不就等于给柳絮浇水了吗？不行不能够吃。上课时，忽然，我的肚子一阵剧痛，“哎呀，我以为柳絮在我的肚子里生长了，要撑破我的肚子了。”我越想越害怕，大惊失色起来，忍不住大哭了起来。老师连忙走过来，和蔼可亲地问我："你怎么了？我一边哭着一边说。”老师温柔地回答：“任何植物生长都需要阳光和泥土的滋润。怎么会在你的肚子里生长呢？”

瞬间是一个很短的时间，但错过一瞬，也许就错过了一生。也许你也曾经有过在疾驰的列车上，想对窗边的美景一个瞬间捕捉，可你却只能对那一闪而无力的摇头，你也许在欧美影片中看过，在车站里一个女人在狂奔，穿过长长的走廊，似乎她用尽了全身的力气，可结果只有两个上车或者继续等待下一列车，就在那瞬间决定。在你漫长的人生道路中，有很多难忘的瞬间吧，可当记忆的海水一旦冲淡，就只剩下一个影子，就像一个泡泡，想抓住却一点就碎了。

当试卷发下来时，那分数却让我沮丧，正当我百般无奈的踢着沙子走去食堂。一个熟悉的身影跑在我面前是她。她拍拍我的肩膀：“不要不开心”而我只是不做声，继续踢我的沙子。而她却想尽办法的逗我笑，她似乎什么方法都用尽了，可我还是苦着脸，到了后来她也像我一样不说话了。后来还是我打破了沉寂，对着她苦笑着说：“对不起，我今天心情不好”而她只是给了我一个会心的微笑。

那一年的夏天是一个炎热的季节，太阳烤着大地。而小时候的我只能在挤着公共汽车，看看旁边的叔叔阿姨左挤挤，右挤挤。而我只能用这种不解的眼光看着他们，明明就有很多位置为什么还要抢我的位置。当一个急刹车过来，我不小心撞到了一个叔叔，我对他说对不起，可我还是遭到了无情的白眼。我不明白为什么老师说不是要尊老爱幼吗？为什么还有这么多的老人也站在着个车箱里？当司机叔叔播出“请为老人孕妇小孩让座”时，我看看那些坐在车上的人，有些在那装作不知道看窗外，有些人在装睡。这时候有个老爷爷让位置给我，老爷爷对我说：“你应该很少坐公共汽车吧，以后你要尽量拉着把手不要站在走廊中间，这样很容易摔跤的”而我对他一笑“谢谢你”这个笑是真心的，这句谢谢是从心底流出来的。其实难忘的瞬间并不要轰轰烈烈的大场景，也不要什么感人肺腑的故事，只要你留意一下你身边的生活，便会发现你身边的难忘的瞬间。

从同学的会心的微笑，到老爷爷的慈爱的话语，那些瞬间是不会被记忆的海水冲走的。当瞬间为永恒是最美！

今天是9月10日教师节，早上去学校的路上，趁机给孩子讲了教师节的意义。

孩子没能完全理解，还不解的问，为什么一到节日学校门口前就那么多卖花的?只有买花送老师才能表达对老师的祝福吗?我告诉他，当然不是，表达祝福的方式多种多样，你想用什么方式都可以，但是前提是一定要是最真诚的。

孩子在卖花处停留了一下，说：妈妈，我可以只对老师说“节日快乐”吗?说着，还用很真诚的语气向我试着说了一下，认真的样子和真诚的语气，让我感到，孩子是用心的`。肯定了孩子的想法，并告诉他，只要真诚送上的祝福，老师一定是最喜欢的!孩子得到了我的认可显然很高兴，临进校门，还给我说了句：“祝妈妈节日快乐”，然后高高兴兴的走进了校园~呵呵，原来今天是“我们的节日”，我也高高兴兴的走在上班的路上。

尊敬、理解、真诚是这个教师节我想传播给孩子的，相信这些比形式、比物质，对孩子对老师都更有意义。

希望明年教师节，小狐狸能理解老师的辛苦和爱，用自己的方式，把自己对老师的祝福，送给他们!

祝老师们节日快乐!

“月!”一个“月”字脱口而出。孤寂、凄凉却上心头。好一个冰凉寒心的月字，好一个孤寂凄清的夜晚。中秋节的夜晚，举头望明月，突如其来的孤单阵阵袭来。

我轻声询问：孤独的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宫做些什么?在想后羿吗?在开启承封的记忆吗?想当初你们的生活过得是何等的幸福美满，而如今却落到了各居一方的地步，彼此都承受着孤独和相思的煎熬。都是灵药惹的祸，你后悔过吗?这么多年你在月宫闭门思过得怎么样了?

孤独的气氛总是给人压抑的感觉。看着那轮在高空悬挂的月亮，我忽然发现它似乎也不如平常的活泼爱动。缓缓的，漫无目的的在夜空徘徊。因为今天是中秋节。所以它也孤单吗?也许吧。月孤单了就以徘徊的方式来消磨时间，那我孤单的时间又用什么样的方式来打发呢?

子在川上曰：“逝者如斯夫。”时间啊，就像流水一去不返，但时间仿佛就停留在了这中秋节一刻。世间高兴与快乐都被冻结了么?我几乎找不到热闹遗留的半点痕迹，留下的只有孤单与落寞。整个夜空、整个世界只有孤单。

“孤”从何来?是因为月的孤独?可我怎么也想不明白，月要孤独的时间是很丰富的。可为什么偏偏就选择这一夜呢?是嫦娥她激发孤独感的降临?还是她看不惯别人因为团聚而兴奋，不甘心自己独守月宫的孤独。因此，将月调得更大、更圆?还是她……也罢，这也未尝不是一件好事。月之孤独却赋予了诗人的无限灵感。

自古诗人多孤傲，孤傲必孤独。于是，李白呤出了千古名篇《月下独酌》。你看他“举杯邀明月，对影成三人”。很想排谴一下胸中积郁，可是“月既不解饮，影徒随我身”。知音难觅，怎不感到孤寂，怎能不醉。

每个人身上都有难忘的事情，有快乐的，伤心的，震惊的、可怕的。我最难忘的事是去海南玩。

上幼儿园时，妈妈单位组织去海南玩。我们是乘飞机去的。刚到飞机场，我一看，飞机好大呀！这个飞机大的在我们幼儿园都停不下，飞机有十几辆汽车那么长，像一只超大的蜻蜓。飞机外表是白色的，上面有绿色的斑纹，像一只白色的老虎。坐上飞机，大约过了四五个小时我们就到海南了。

下了飞机，安顿好，导游就带我们去海边玩了。刚到海边，我就听到海在嗷嗷地咆哮，好像生气的老虎，又像一群发狂的野狼。我看到远处的大海，像一面蓝色的镜子，从远处看天与海相连。在从近处看，浅海处有几条小鱼在嬉戏玩耍，像一群活泼机灵的孩子们玩捉迷藏游戏。有的躲在贝壳下，有的绕在海带旁，还有的躲在石头下面。在往脚下一看，一片金色的沙滩，上面有许多贝壳，像雕刻家在一块金子上面镶嵌了一些宝石。踩在沙子上软软的，好像陷进了陷井一样。踩在贝壳上，咯咯的，舒服极了，好像有人在按摩脚一般。看到这么多漂亮的贝壳，我立刻捡起贝壳来，并叫到“妈妈，看谁捡到的贝壳漂亮”。我捡到了一个带黑色条纹的，上面还有点发黄的贝壳，像是斑马的皮。妈妈捡到的`是一个带黑点的白贝壳，像威武的黑豹的皮。爸爸捡到了一个珊瑚，白白的，样子像鹿角。

然后我们又去海边逮小鱼。我们看到一条银色的鱼，像披着一件银制的铠甲。我们还看到一条像小蛇一样的小鱼。我叫到：“妈妈，咱们一起把小鱼包围吧。”话音未落，我、妈、爸就把这条小鱼围了起来，我叫到：“爸爸，快点抓住”，可是爸爸反应太迟钝，没抓到。妈妈一看说：“老虎不发威，你当是病猫”。说着妈妈一下子揪住了它的尾巴，可是机灵的小鱼还是逃过了妈妈的魔掌，并且小鱼还朝她摇摇尾巴，好像在说“我看你就一只病猫”。就在小鱼摇尾巴时，我一下就抓住小鱼，我摸了一下像泥鳅一样光滑。小鱼逮着了，我欣喜地雀跃。这时小鱼用哀怜的眼神看着我，好像在说：“放了我吧，我也是一条小生命呢，我想去找妈妈。”看到小鱼很可怜，便放了它。

放了小鱼，我们便开始堆城堡，堆城堡时，我当指挥官，我说到：“妈妈，负责运沙，我和爸爸负责堆城堡”。妈妈立即用铲子挖沙子，向我们这边运来。我和爸爸先挖了一个圆形的小坑，当作保护城堡的小河，我和爸开始堆城堡，我们先搭了一个圆筒形的沙堆，在上面堆了一个小正方形的砂堆，然后又堆了一个三角形的砂堆，三角形的沙堆底下大，上面小。这就是城堡的大概样子，于是开始用贝壳装饰起来。白色的贝壳装饰下面的圆形，黑色的装饰正方形沙堡，其它贝壳装饰三角形的沙堆。我觉的这个还不够，于是又找来鹿角形珊瑚来当小树，在城堡的周围摆了五棵，我又从城堡上画了一个门，然后找了一个小木板当吊桥，吊在小河的上方，这就是一个完整的城堡了。堆完城堡之后，我想，这城堡在美，没人也不行呀！于是对妈妈说：“咱们捉些蚂蚁放进城堡吧！”爸爸说：“海边是没有蚂蚁的，小傻瓜。”玩累了，天也黑了，我们便回宾馆睡觉了。

第二天来到海边看日出，刚到的时候，太阳才露出一个小脑袋，我惊奇的喊到：“爸爸，太阳是从海里钻出来的。”爸爸摸着我的小脑袋说到：“小傻瓜，他不是从海里钻出来的，它是从地球的那边升起来的，还很大，是因为你看的时候，好海与天连着呢，太阳在天上，所以你把天看成了海了。”突然我们往近处一看，发现了一些死鱼在上面漂着，我害怕了，问爸这是怎么回事，是不是人们向海里扔东西污染了大海，把鱼毒死了呀。爸爸说：“不光是这些，人们还向海里排油、排污水呢，这样海水不干净，鱼就会中毒而死了。”并且爸爸还语重深长地说：“咱们以后要保护环境，爱护动植物，这样大海才会恢复原来的美丽。”

短短的几天海南旅游，让我得到了许多乐趣，也让我知道了许多知识。这件事使我终身难忘。

你是否想到过那常因为我们的调皮而河东狮吼的金老师，也有温柔的一面，也会被我们感动得哭了呢？这一切都得从那一天说起了。

那是今年的4月18日，我们度过了一个平平常常的上午。突然，我们在午休时接到了班长的爆料我们的英语金老师今天生日。这令我们全班都大吃一惊，大家不约而同地想到了要送礼物，可谁也没有带礼物，我们都不知所措了。正巧，语文陈老师走进教室，为我和一些考试考得好的同学每人发了一颗巧克力作为奖励。这时，全班同学的目光都聚集到我们身上，似乎都在表达同一个意思别吃，给金老师作为生日礼物吧！当然，这也是我们心中所想的。我们几个同学把巧克力用纸小心翼翼地包好放了起来。陈老师十分纳闷，今天怎么没有立马塞到嘴里呢？我们只是笑了笑说没什么。

陈老师一走，我们便开始布置起教室来了。我们把那么一点小礼物放到讲台上，把教室打扫干净，把PPT做好，又在黑板上画上美丽的图画。这时，平时默默无闻的小明站了起来，自愿去拖住金老师，可是我们都有点怀疑他能否成功，但看着他坚定的眼神，我们也就欣然同意了。他成功了，金老师果然没有像往常那样提前进教室。终于，一切准备工作在大家齐心协力下顺利完成。我们全班都长吁了一口气。

上课铃响了，我和小红把金老师领进教室。一进教室，同学们便大声唱起了生日歌。在歌声中，金老师看着干净整洁的教室，看着精美的贺卡和PPT，看着从未如此漂亮的黑板，看着微笑着的我们，竟热泪盈眶，感动地哭了。过了一会儿，她又滔滔不绝地讲述着与我们相处的这段时光给她带来的快乐，脸上露出了灿烂的笑容

我们马上就要小学毕业了，与金老师和其他老师相处的时光也不多了，所以我们应该好好表现，珍惜这最后的时光。让我们在今后回忆起来时，浮现的不是老师们恨铁不成钢的烦恼和忧愁，而是他们的欣慰和欢笑！

在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢? In a persons life, many different teachers will encounter different knowledge and impression of these different teachers.So what is the good teacher in my heart?

作业布置得有趣

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的`“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!

作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!

做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀!而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……

上下课活泼

要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!

在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师!而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来!

下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师!

九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐!

夏日，艳阳高照，漫步在碧绿的林荫小道上，阳光透过嫩绿的叶子洒至脸上，微闭眼，绿色的光，绿色的景，随着绿色的风，一同跌进曾经相处的点点滴滴。

还记得是在那个夏秋交替的时候，与自己最敬重的老师相遇，身着一袭长裙，披散着头发，中间用两缕夹在一起，整个人都仙气飘飘，站在黑板前笑语盈盈看着我们的样子，到现在仍未忘记。

她告诉我们自己姓周，我们可以叫她周老师，而那短短的三个字，一喊便是三年。

周老师是一个很尽责认真的人，对待我们的学习，她都会很认真的去帮我们批改作业，讲评题目，哪怕自己有些难受，但仍是把当天学习任务完成后，才去休息。记得是以前的一次语文课，周老师自己有些感冒，从进门后的第一句话，便察觉到她的喉咙有些沙哑。课堂上讲评练习，需要说很多语言，几个同学又很不定心，一直在下面做自己的事，要观注这个，又要观注那个。半节课下来，嗓子已经很哑了，讲题目也是累的靠在桌旁。如果换做常人，早就休息明天再讲，但她继续全神贯注地讲下去，等下课时间，使入敬佩。

课堂上很是认真，但在私底下和我们相处，也是很幽默的，会笑着打趣同学，会讲一些自己有趣的经历。当同学做了搞怪的事但自己却不知道时，也会和我们笑做一团，使那个同学更加茫然。但在她开怀大笑的时候，轻松的，卸下平日里的平肃的她，开心地和我们在一起，整个人都仿佛年轻了十岁!

和我们待在一起，会尊重我们去的想法，不会随随便便去决定事情。会为我们装饰出美好的，各种节日环境。那个衣裙飘飘的人，是我心目中最美的老师。

夏日，太阳当空，漫步在碧绿的林荫道下，享受着阳光，享受着那曾的图忆。

我是一个缺少信心的孩子，上课不敢举手，害怕答错了同学嘲笑我，您看出了我的心事。在您上课的时候总是经常抽我回答问题，我只好慢慢地站了起来，支支吾吾地说出我心中的答案，本以为接下来的是同学的欢笑声，可我听到的是同学的掌声。我的心才从块拍)变为慢拍)。

还记得那天下午放学了，同学们都交完作业，开开心心回家了，可我有一道题做不来，独自一个人留在教室里，如热锅上的蚂蚁，热的团团，不知所措，在我心急如焚，你突然来到了我的身边，你坐下来，认真细致的给我讲解，你一边讲，一边画图，一连讲了好几遍，我才弄明白，你也松了一口气。当我和您走出教室，天已经黑了，校园里一片寂静，你担心我一个人回家不安全，您只好绕道把我送回家。

我永远忘不了那一天，早上，我来到学校，觉得浑身无力，站也不是，坐也不是，一个头两个大，难受极了。上课了，您看我无精打采地趴在桌上，便下来摸了摸我的头说：“呀!这么烫!”二话不说，背起我就去医院。到了医院，医生说：“发高烧，要打针才行。”我一听说要打针就哭了，您连忙安慰我：“别怕，有老师在这儿。老师相信你是一个勇敢地孩子。”听了您的话，我不好意思地低下了头。说了奇怪，那天打针一点也不觉得痛。我在心里对您说：老师，谢谢您!

在一个美好圣诞节，妈妈说要带我和弟弟去德克士。刚进德克士大门，扑入眼帘是一棵特别漂亮圣诞树，上面挂着五颜六色彩灯，“哇，真漂亮啊!”我和弟弟不约而同赞叹道。我们吃完汉堡，妈妈说去对面超市给我买一件衣服。我高兴极了。这本是一件开心事，可是老天爷不想让这件事顺理成章，就在这时不开心事发生了：

刚进超市大门我就看见鱼缸里一条条漂亮小鱼，它们长着像扇子一样尾巴，正当我想要恳求妈妈给我买几条小鱼时候，妈妈白了我一眼，直接拉我们到了二楼!在二楼楼梯口弟弟看见了滑板车，弟弟说：“妈妈，你给我买一个行吗?”妈妈厉声说：“不行”。弟弟生气了，就站在那里不走了。妈妈生气打了弟弟几巴掌，我见情形不妙，就跑到了书架旁，在这里看见了我最喜欢《阿衰》，就不顾一切大叫：“妈妈，妈妈，我要买《啊衰》!”妈妈气还没消哪顾得理我大声回道：“不行!”我生气站在那不走了。妈妈气拉着我和弟弟耳朵走出了超市。“买买买，就知道买，回家我好好教训你们!”妈妈边走边嚷。

唉!这下惨了，衣服也没买，回家路上我开始反思自己行为。