难忘的老师作文(合集20篇)

众所周知，9月10日是教师节。往年的教师节都只是给老师们送送贺卡，发发祝福短信，今年我们商量好准备给老师一个惊喜，所以早在教师节前几天，我们几个就已经开始进行策划了。

体育课时，做完了老师布置的任务，我们便开始商量起来了。

我们讲得心潮澎湃，嘻嘻哈哈，好像是我们自己的节日一样。经讨论，最终决定了，由李洋洋，沙雯洁，张琬朦带气球，彩带和充气筒，然后，我们参加会谈的人每人交5元钱，让方湉带花，愿意的人，回去再做几张贺卡，教师节那天能早来的就早来。商量好了，就等着教师节的到来了。

我们盼星星，盼月亮，终于把教师节给盼来了。我们和江亦丹，方湉等人早早来到了教师，开始布置。我们在桌上，桌下来回穿梭，一会儿贴彩带，一会儿吹气球，一会儿让大家安静下来，终于搞好了，大家累的筋疲力尽，热的满头大汗，渴的嗓子冒火。花放在桌上，贺卡也准备好了，可是，气球太多了，只好一个个把它们给踩爆了，听着这些“啪啪”声望着挂满漂亮的彩带，贴着彩色气球的教室，我们格外高兴。

接下来要做的，就是静下心来，认真地读书，等待老师的到来。我们激动不已，每有一个学生或老师经过，我们就情不自禁地往窗外看，盼着下一个走来的就是尤老师。“尤老师来了!”“侦查员”房忠浩给我们通风报信，于是，大家更认真地读起来，咿咿呀呀。这时，尤老师迈着矫健的步伐走了进来，我们互相一看，然后全班起立，诚恳地向尤老师说了一声：“祝尤老师教师节快乐!”尤老师感动极了，嘴都咧到了耳边，眼睛咪成了一条缝，激动地都不知道说什么了，看着那束鲜艳的花和同学们一颗颗真挚的心，眼泪都已经在眼眶里打转了。当然，我们也给其他老师送去了祝福。看着老师一张张笑脸，听着老师一声声谢谢，我们比老师还快乐!

一个快乐的教师节，就在万分惊喜和欢声笑语中度过了，这天，我相信，老师一定会记住的!这一天，也是我们最快乐的一天!

提起这一件事情，即让我提心吊胆，又让我哈哈大笑。为什么呢？下面，由我来为你讲解吧。

在一个星期六的下午，爸爸没带钱包和钥匙就出去开工了。而妈妈和弟弟要出去给弟弟看病，家里就只剩我一个人。妈妈在临走之前告诉我：“记住，千万不要乱碰水、电和煤气等有危险的东西，知道了吗？”我不耐烦的说：“知道了，知道了，你已经说了很多遍了。”他们走之后，我开心地说：“噢耶！这下就只剩我一个人了。”这时，我看了一下表，才18：58呢！

我立马打开电视，可电视现在播放的是恐怖片，我想：要是我看了，晚上睡觉时做噩梦怎么办那呢？我还是不看电视了。

突然！有人敲门！今天老爸开夜车班，起码要9：00才能下班呢，所以，不可能是爸爸敲门。妈妈和弟弟才刚出家门，没有可能是妈妈和弟弟敲门。是不是坏人呢？我立马跑进厨房，右手拿铲子，左手拿大汤勺，头上盖住锅，胸前绑上电磁炉！好似我有一点傻傻哒。我想：我首先拿大汤勺敲晕他，然后用铲子拍他的后脑勺，我已经足够把他弄晕了，他晕了之后，我再叫邻居们帮忙，再打电话给警察叔叔们，叫他们来制服这个大坏蛋。哎，你是不是觉得我很厉害呀？不用说，肯定厉害！哈哈……我这招真高明呀，真是一石三鸟呀。

我慢慢的打开门，“你在干啥呢？真是的。”这话好耳熟呀，原来是老爸呀！

哎，至今想起来还觉得提心吊胆，还想哈哈大笑呢！

时光像沙漏般飞快地流逝，转眼间我已与许多位老师邂逅：语文、数学、体育……他们有的严厉，有的温和，有的风趣幽默……其中，我印象最深的是孙老师，她让我受益最大。

孙老师是在五年级时接手我们班的，她椭圆形的脸，笑起来眼睛就眯成一条缝儿，她的嘴巴很小，个子较高。冬天时鼻子有点红，她最爱穿一件天蓝色大衣。可是，刚见她时，感觉她有点凶，因为她总板着脸，并不对我们笑。刚上第一节课，她就给了我一个“下马威”。

刚开学没几天，听说要换老师，班里闹哄哄的，上课铃响了，还有同学在纵情高歌，我和同桌正在忘乎所以地谈论着昨天的电视剧。突然，班里鸦雀无声，还没等我反应过来，一个人影就闪过来了，我一抬头，她正虎视眈眈地怒视着我，目光极为严肃，有几朵气愤的火花正从她的眼球里迸出。我马上收回眼神，迅速地埋下头去。可是她居然并不罢休，滔滔不绝地批评了我一通。我的心里很不是滋味。要知道，我可是语文优等生啊，这也是我这一学期第一次挨老师的批！大家都在吵闹，又不止我一个，为什么只盯我一个？我的心里恨死她了。每到她上课，我就打不起精神。

隔了几天，又是语文课，她讲了一大堆写作方法和要求后，要我们自己写作文。我心想：反正她也不喜欢我，我就乱写一通吧。想着，我就应付着写起来，一会儿就“大功告成”了，我把作文本搁在一边，就开始摆弄起桌子下面的玩意。这时，有个人影渐渐地逼近了我，我有些慌乱，也不敢抬头。近了，更近了，原来是她！她拿起我的作文本就上了讲台。难道，她又要批评我了？我在忐忑不安中煎熬了好久，奇迹出现了……

“同学们，大家停一下，袁逸航这次作文写得很好，我给大家念一念。”孙老师和颜悦色地说。天啊，不会是听错了吧，可是同学们向我投来的分明是羡慕和赞许的目光啊！

作文本发下来了，只见她在上面写道：“我早就听说你是一棵好苗，但是很任性，学习是不能这样的，好苗从小不育，长大就育不直了。”从那以后，对她的课我开始喜欢了，而且，我还发现，我对她的看法彻底改变了。我知道，她对我是“爱之深责之切”，发现我有点浮躁，就不惜有失风度地批了我一顿，为的是要我踏实。

孙老师，时间可以染白你两鬓的青丝，可以吹皱你清秀的容颜，却永远也抹不掉您在我们心中的美好回忆。

我在星空下开始冥想，想起记忆深处的一件事，它很平凡，也很特别。我将打开记忆深处的阀门，慢慢的来描述给你听。

那一次，我的确刻骨铭心。

我的在妹妹五岁生日的那天下午。母亲让我做晚餐，她去烤蛋糕。傍晚时分，妹妹就要到家了。母亲话音刚落，我就去市场买菜了。心想：一定要让妹妹尝到我做的美食。想到这儿，我不由得笑了起来。食材买好后，我去书店买了几本书，妹妹喜欢看书。如果没猜错的话，这些书，她一定很喜欢。回到家中，我精心包装了礼物，还夹了一张精美的书签，写上：送给我可爱的妹妹。

母亲回来后，一进屋就问：小陈同学，做好晚餐没？我赶紧从厨房出来：就差您亲自烤的蛋糕了！母亲拍了拍我的肩，说：不错！

那时候已傍晚时分，有人敲门了，不用猜都知道是她妹妹来了。

妹妹坐在餐桌前，看到这么丰盛的饭菜，便惊喜地喊道：哇，全是我爱吃的！姐，你怎么知道的呀？你以为，我当你姐那么好当的呀？我有些没好气的对她说。我走进厨房，没想到妹妹也跟来了。她笑嘻嘻的对我说：姐姐，我来切水果和蛋糕吧！我不肯给她，一推二攘，刀不小心划破了她的手背，妹妹吓哭了，母亲一看，把我骂了一顿。原本好好的生日会就这样被破坏了。

这件事虽然过去很久了，大家都已经淡忘了，但每当我看到妹妹手上那个刀疤时，我就想起那可怕的一幕。想到这儿，妹妹突然打断了我的回忆。看到她手背上的疤痕，我用手摩娑着，继续我星空下的冥想……

在我的学习生涯中，遇到过许多老师，她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象，但令我最难忘的就是我的小学班主任——孟老师。

孟老师是一位中年教师，中等个子，她有一头瀑布一样浓密的卷发，鼻梁上架着一副眼镜，显得更有学问。

记得刚升入五年级的时候，我们带着好奇心走入了孟老师的课堂。她很严厉，对我们要求十分严格，即使有点空余时间，她也不放过。

那一次，我们中午吃过饭后，正准备到操场上休息，老师那严厉的一句话击碎了我们兴奋的心情。“都不许出去，回到自己的位上坐好，拿出语文书来，开始背诵课文！”听到这句话，我们唉声叹气的，无精打采的我们回到座位上，“真是的，连这点休息时间都不留给我们！”“烦死了，还要背诵课文！”“唉，老师怎么这么不善解人意！”……顿时，教室里充满了我们抱怨老师的话语，看着同学们从我们教室外面走过，听着同学们在操场上喧闹玩耍的声音，我们十分嫉妒。老师在这种情形下，又安慰我们；“咱们付出的比他们多，那咱们收获的也肯定比他们要多，先苦后甜，赶紧看书！”望着老师那严厉的眼神，我们又连忙把头埋进书本当中。

孟老师就是这样一位严厉的老师，正是在她孜孜不倦，辛勤教导下，我们班在六年级的期末考试中，成绩排在年级第一。正所谓“严师出高徒”嘛！

但老师也有她温柔慈祥的一面。课堂上，那幽默的地方会使我们忍俊不禁，但同时我们也记住了一个知识点，可想而知，设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊；红歌比赛前，她一遍遍指导我们的手势，动作和表情；有同学生病时，她不知打了多少个电话；天气变凉时，她又不忘提醒我们多穿衣服……

我的小学班主任孟老师，她的严厉而又慈祥让我难忘，作为这样一位尽职尽责的老师的学生，我感到荣幸。

从一年级到六年级，我们有许多个老师，但最令我难忘的，还是六年级的数学老师——邱老师。

开学的第一节数学课，随着上课的铃声走进教室一个男老师，他虽然长的很和蔼，一直微笑着看着我们，但眼神却是那样的税利。我们都一动不动，好似他可以捕捉到我们的每一个动作。

接着，他坐了下来，开始自我介绍，介绍完后，他紧接着说：“我们每个人都要有发现问题并认真思考的能力，所以我想先问大家一个问题。”我们都认真的听着，“咱们学校一年级共有几个班？”大家的答案都不一样，有说六个班的，有说七个班的，一时间大家争论不休，小学生作文《女儿的作文——难忘的老师》。

这时，邱老师说：“正确答案是七个班。我们要在一些问题中找到可疑的因素，这个一甲班就是可疑因素，它到底是不是一年级的呢？然后，我们再去认真思考、证实观点，得出一甲班就是一年级的结论，这个问题就解决了，一年级共有七个班。”

我们听了都心服口服。在以后的数学课上，我们都认真听讲，有时，老师总是讲完一个知识点后问：“没问题？”我们回：“没！”“真的假的？”“真的！”邱老师会心的笑了。但有时，老师讲完后还是问：“没问题？”我们回：“没！”老师又问：“真的假的？”我们答：“真的。”老师却脸色一变说：“才怪！”然后就开始反驳自己刚才的观点，把真正正确的知识点告诉我们。让我们恍然大悟！

以后，我们都边听边思考这个问题的正误，更加深了对知识点的掌握，也使我们拥有了发现问题、独立思考的能力。

当然，邱老师虽然课堂上很严格，但在课下他是个幽默、和蔼的人，总爱和我们开玩笑。一天，两个男生在课间玩“石头、剪子、布”，邱老师正好经过看见，就对他们说；“我一局就能胜你们两个！”他说着就摆出了姿势，完全象一个童心未泯的孩子，三个人一起大喊着：“石头、剪子、布！”然后同时伸出了手势，只见两个男同学出的都是“布”，只有邱老师出了“剪子”。两个男同学用诧异的眼神对视很久，回过神来邱老师已经扬长而去……

一天早上，该上数学课了，班里来了一个陌生的老师，邱老师却不见了。这位老师告诉我们邱老师生病了，我们都很心痛。本想邱老师病好再来教我们，但后来得知，他这个学期都不能回来教课了，邱老师您就这样匆匆地走了，全班同学都好想你呀！

如果有一天，邱老师您病好了，看到这篇作文时，千万要记得，我是你曾经浇灌的一颗种子，将来一定会开花结果长成大树的！

期待着春雨的来临,破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导,一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

是谁将知识传递于我们?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的老师.

冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯,冯老师是我们感到炎热时的一阵清风,冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!至今埋藏在我心灵深处的人,依然是冯老师.我们即将毕业了,六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊!为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上;为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。

明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

今天是星期五，爸爸妈妈打算带我去洲立影城看电影，我们吃完饭后，就去了洲立影城，我们选了一个影片，片名叫做《波斯王子时之刃》一看到这名字，我觉得这片名一定是发生在中世纪。

影片播放时间是9：50分，要提前十分钟进场，我们就坐在椅子上来打发时间，很快时间就到了，我怀着好奇新同时带着问题进入了影厅，不一会儿，电影开始播放，电影讲述的是：在那个遥远的地方，有一个强悍的国家，那就是“波斯帝国”波斯帝国是由一位和蔼的国王来带领的，在他的带领下，他的帝国越来越强，有一天，国王来他的土地上巡视，意外的发现了一个小孩，他可以在房屋上跳来跳去，各种武器都伤不到他，但国王不是因为这个，只是让这个小孩跟他回了宫殿，转眼过了十五年，这个小孩逐渐长大，变成了“波斯王子”但这里有一个背叛者，那就是国王的弟弟“尼扎尔”他一心想剥夺王位，在他的欺骗下，波斯的大军误闯了国王禁止让他的手下侵入的地方，在攻城胜利后，波斯王子得到一把刀，这里面装有时间之沙，而王子却不知道，波斯王子想要跟那座圣城的公主结婚，为了避免国王的猜疑，尼扎尔把一件下了毒的袍子给了国王的儿子“图斯”再让图斯给了王子，国王穿上袍子时，并没有什么事，但过了一会儿，毒性发作了，最后，国王被毒死了，这一瞬间，所有在场的人都误以为毒死国王是他干的，并开始满城追杀，在这时，公主带她逃离险境，是为了夺回属于他们的那把刀，在公主拿刀刺伤他时，他摁了刀上的红宝石，刀的魔力启动了。

在看完了这一影片后，我觉得波斯王子很伟大，他为了得取国家的信任，历尽了千难万险，我很敬佩他。

张老师是一个幽默的老师，也是一个令我难忘的老师。

他有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，为他增添了不少色彩。但随着岁月的流逝，张老师原本乌黑亮丽的头发也增添了几缕白发。满身赘肉的他，还顶着个圆鼓鼓的大肚子，高兴的时候，还拍拍他那远近闻名的大肚子。虽是这样，可是我们依旧能从他的大饼脸上寻找到许许多多欢乐。

张老师十分爱叫我们“猪头”，凡是做错了事叫“猪头”，做对了事也叫“猪头”。可听到张老师叫我们几声“猪头”时，我们不但不生气，反倒还乐呵呵的，是不是很奇怪？当然，我们也不示弱，称他为——江湖第一张胖子！

张老师上课也十分有趣，有一次我们在上课，突然，从窗户外飞进一只小蜜蜂，在张老师头上盘旋，只见他挥舞着拳头，说：“打死你个蜜蜂，拍死个徐滢丰。”听到这句话，把我们逗得哈哈大笑，可徐滢丰却红着个脸，怒气冲冲地看着张老师。

你们说，张老师有趣不？

他还自创了许多写作文的语言方式，有推车式，拉车式，挑担式，空车式，这些可不是普通人能想到的哦！只有我们这个骄傲的张老师才能想出来。

张老师还是个金牌主持人，每次上作文课，几乎都能听到他自吹自擂，并且十分自恋，经常说：“我胖我骄傲！”喜欢吹牛皮，有时都快把牛吹上天了，说不定你还见过这位可爱的张老师哦！唉！没办法。

但有了张老师，整个课堂的气氛都非常欢乐，他——就是令我难忘地张老师！

虽然有很多老师教过我，但有个与众不同的老师我终生难忘，他就是一个爱笑、爱和我们开玩笑的老师——汤老师。他上课时，我们似乎又回到了童年，就连平素挺内向邹静的也变得活泼了，和汤老师在一起，我们大家很轻松、快乐！

汤老师教作文真有一手，让我们感受到写作文的乐趣。有一次汤老师让我们带泡泡水来，我们不知道老师葫芦里卖的什么药。上作文课的时候，汤老师让我们带泡泡水到操场上集合。我好奇地想：老师会怎么上这节课呢?我们来了到操场，汤老师一脸严肃地对我们说：“大家一边吹泡泡，一遍观察泡泡的形状、特点、颜色等，不要只顾着玩！”同学们一边吹泡泡，一边构思，大家都很喜欢汤老师这种教学方法：在不知不觉中，通过自己的实践去观察去发现事物的特点，然后构思自己的作文。回到教室后老师先让我们说一说作文的大致内容，并帮我们指出问题，然后让我们自己写。我第一次真正懂得了下笔如有神的意思。

汤老师平时还喜欢和我们开玩笑。有一次，李文涛的一本大字典掉到了地上，刚好砸到汤老师的脚，他夸张地叫起来：“啊！痛死我了！”李文涛吓得赶紧把汤老师扶到椅子上，连声说：“没事吧？没事吧？”李文涛用手不停地揉揉汤老师的脚。汤老师还装出一副痛苦的样子，说：“怎么可能没事！哎呦，我的脚！”李文涛听了，连忙把头低下，差一点就哭了。汤老师见此情景笑了起来，我们也跟着哈哈大笑。李文涛这才明白这是汤老师的玩笑，也跟着笑了起来。

汤老师老师是我们的良师益友。他不仅教给了我们知识，也带给了我们快乐。这样的老师我终生难忘！

在我的记忆中，有很多令我难忘的老师。但我最难忘的，还是那位宿老师，他十分幽默。

宿老师与别的老师不同。他个子高高的，很强壮，身体不胖不瘦，三十岁的样子。一看就是教体育的，其实他是教语文的。头发很短，眉毛弯曲得像月亮，一双炯炯有神的大眼睛，一看就很幽默，好像随时能蹦出一个笑话来。

他真的能随随便便就讲出笑话。刚认识他的那天，他向大家介绍自己，冷不丁插进来一句：“我有个习惯，作业故意不做的，死啦死啦地！”我们班哄堂大笑，都笑得前仰后合。这位“宿军官”可真凶啊！我一直到下课了，还在因为这件事而笑得合不拢嘴呢。

宿老师不光会讲笑话，他还会利用有趣的话语让一些同学意识到自己的错误。看，我们班又有同学上课开小差了。宿老师看见了，慢悠悠地走到他跟前。等他察觉了，“宿军官”已经开始发令了：“来人哪，把这人打出去拖死！”“拖出去打死”变成了“打出去拖死”，我们班的笑声估计能从三楼传到一楼。同时，我们也为那位同学捏了一把冷汗，担心他受“宿军官”的“狠虐”。只见“宿军官”脸色阴沉，低沉地说了一句：“上课注意听讲。”然后说：“我们继续上课！”同学们的笑声又一次巨浪般涌来……

这就是我记忆中最难忘的、最幽默的老师。

敬爱的老师，我想对您说说我的心里话。在我们刚上小学的时候，还是个不懂事的小孩子。是您，教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐浴，长成一棵棵枝繁叶茂的小树。

老师，您是我心中的好母亲，您会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师，您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。老师我想对你说谢谢。您真伟大，您就像春蚕，

悄悄地编织我们理想的丝线。您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长。在您的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢您。

老师，还记得那次考试我没考好，我哭了，不敢回家，您拉着我的手送我回家。路上您对我说：“小子，你记着，“世上没有常胜将军”，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么办?”。那一刻，我是多么地感激您啊，因为是您让我懂得了要有信心去面对困难。老师，你知道吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡，给予我温暖;感谢你对我的培育之恩。祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

老师是辛勤的园丁，细心培育着住过的花朵，；老师是知识的传播，将自己的知识无私传授给学生；是蜡烛，燃烧自己，照亮我们，是失败时的安慰话语，是放弃时的打气筒，是我们学习和成长中不可缺少的伙伴。

光阴似箭，日月如梭，从小学到大学，数个春秋转眼便过去了，现在回忆从前，曾伴我们苦读，陪我们共学的老师以不知有多少，每个老师在我们成长之路都曾帮助过我们，每个在我心中都有不同的位置，这其中最令我难忘的事一位小学老师——胡老师。

胡老师年龄三十多岁，身高一米七五以上，不胖也不瘦，有时会带一个老花眼镜，黑亮的头发中也不知不觉冒出了数根白发，皱纹也悄悄爬上眼角，一双深邃的眼睛，走起路来不紧不慢，脸上时常挂着微笑，看起来和蔼和亲，平易近人，事实就是如此，他总是很容易相处，对我们不像一般老师那样，更像是一位父亲对他的孩子，总是以父亲的身份教育我们，当我们做错事时，他会给我们讲道理，不打我们，也不骂我们，甚至有时也不批评我们，他总是那样慈祥。

同样，胡老师也是一位德高望重，学历高深的老师，同时也有些幽默，记得第一次他上课，那幽默而又认真的话语我至今记忆犹新，他上课总是很认真，很详细，讲课声音也洪亮，总像是怕学生没听懂，总是耐耐心地讲解，知道学生从不懂到懂，弄懂每一题。但一到下课，他就与上课相反，就跟我们像朋友一样，谈心说话，一起打球。

所以我尊敬他、佩服他，想着他为了我们，每天面对学生百篇不厌的讲解，因为我们而由粉笔灰染白发丝，任由讲台牵制自由，任由课本消耗一生，他，就是我最难忘的老师，恩师。

每个人都会遇到很多老师，我也一样。在我遇到的这么多老师中，有一位让我最难以忘记，她就是——高老师。高老师是我一二年级的语文老师，她长着一头乌黑的头发，一张小巧的瓜子脸上挂着两弯细细的的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴。高老师讲话的声音，悦耳动听。

高老师讲课非常认真，不论谁在做小动作，都逃不过高老师的火眼金睛。

有一次，我们班的捣蛋鬼在和朋友传纸条，谁知，刚开始传就被高老师发现了，高老师走过去，叫那个同学回答刚刚高老师提的问题，可那个同学只顾着做小动作根本没有听见高老师提问，所以，只能说不知道了。高老师让他站在那认真听讲，就可以坐下。我看见了这一幕，心想：高老师虽然惩罚了那个同学，不过这个惩罚也太轻了吧，看来，这位老师可真温柔。

可温柔的高老师有时也很凶，高老师凶起来我看都不敢看。

上次，我们班有同学打架，高老师知道了，非常生气，所以高老师利用一节语文课狠狠地批评了那两名同学并给他们讲道理，把全班同学吓得一动不动。在那以后，所有同学都尽量不惹高老师生气。从此，我们的班级被快乐所笼罩！

啊，高老师，你如春雨一般浇灌着我们幼小的心田，让我们茁壮成长！

人生太多苦恼，太多无趣，所以人们发明了很多节日，相互庆贺、彼此祝愿，也给自已一个忘怀烦忧的机会。平安夜，也是如此。每年都有一个平安夜，真好！

刚给一位老朋友发祝福短信，回信中竟惊呼“天啊”，说她也正准备给我发短信的。很欣慰，特惊喜。人若真是“心有灵犀”，首先还得感谢平安夜的美意，是这个温馨的日子让沉于俗世的人们彼此关心、互相牵挂。或许这正是节日给予我们最大的恩赐吧。她是我以前在报社的挚友，一个柔弱女生置身于“把女人当男人用，把男人当牛马使”的媒体中实在不容易，何况还是一位心地善良、不周世故的女孩。曾经落魄的日子，幸遇友人的心灵慰藉，这是人生之福，这些被时空分隔的真挚情谊，我将深记心底。愿她少一些忧愁与忙碌，多几份轻松与快乐。永远的祝福！

今天的平安夜，我想起了爷爷。再过几天，就是爷爷“七七”的日子，据说人死后要过七七四十九天才知自己真的死了。此时此刻，我特别想念他。爷爷辛苦了一世，做了一辈子好人，现在去了天国，一定会平安快乐的。我想爷爷此时一定就静静地坐在那满天的星辰中，就如他生前坐在老屋门前的石拱桥上一样，清风拂面，河水悠悠，笑望着白茫茫的无边银河……心底不断闪现出爷爷的慈祥笑容，从中我读懂了爱的力量。

爷爷八十岁那年，身体还很健康。爷爷喜欢热闹，过年前把我们小辈召集起来打年糕，他亲任“总指挥”，屋前灶后，来回“指导工作”，好不热闹。见儿孙满堂，爷爷开心得很，笑容满面，人特别精神。热气、香气，风声、笑声，满屋子空气里都荡漾着幸福。那是属于爷爷的节日，那是爱的节日。

平安夜，我一个人在窗前独对灵魂。平安夜，我想起了很多人，刚刚离世不久的爷爷奶奶，大姑妈、姑父，还有十几年前离世的外公，我已记不太清楚面容的伯父、伯母，以及家中正一天天老去的爸妈、所有的亲人，所有的朋友，所有的记忆深处中的美好形象，他们都在我的灵魂中留下了或深或浅、或明或淡的痕迹。平安夜快乐！

人生就是由一场一场的相聚与别离组成。相聚总少，别离总多。有的别离很短暂，有的别离是永恒。别离是不可抗拒的，但别离不能成了忘记。有些人、有些事，这一辈子只能遇见一次，那就永远记在心底吧，在某个特别的日子想起来，是一种纪念，常能净化我们的灵魂，予我们的人生以莫大启示与鼓励。

中秋节的前夕，我家照例收到亲朋好友送来的几盒月饼，精美的礼品盒里躺着几小盒月饼，脱去彩色的外衣，瞧!金黄色的月饼上印着精致的图案和清晰的字样，掰一块放进嘴里软糯香甜，有五仁的、果味的、豆沙的、蛋黄的、肉类的……但奶奶却说：“还是我蒸的月饼好吃!”大家也都赞同，奶奶决定蒸一个特别的月饼。

中秋节的下午3点多，奶奶便一头扎进厨房，“咚咚咚，咣咣咣……”忙活起来。我很好奇，想去看个究竟，刚一推开厨房门，奶奶便笑着迎出来：“乖乖，你先出去玩，至于月饼嘛暂时保密。”

大约5点多，爸爸、妈妈和我在桌子上摆满了水果、点心……大伯、大母带着姐姐和哥哥，姑姑、姑父带着弟弟也陆陆续续来到我家，团坐在桌子旁，有说有笑的，非常热闹。

突然，大家都露出了惊奇的目光，原来是奶奶用大锅盖从厨房里端出了一个超大的月饼，放在桌子的中间，此时，大家开始七嘴八舌地议论着：“这月饼好大啊!”“看，这面真是洁白如玉!”“瞧，这花边多精致!”“奶奶这上面的圆是咋弄的?”奶奶笑着说：“中间的大圆是用碗口印的，周围连环着的小圆是用碗底印的，这象征着我们一家人团圆幸福!”

大家异口同声地说：“您真有创意!”爸爸用长刀一刀一刀的切开月饼，从切缝可以看到棕色的馅，香甜的味道满屋都是。

中秋晚宴正式开始了，俗话说：月圆人团圆。可是今年的中秋节天公不作美，月亮却躲了起来，淅淅沥沥地里下起了小雨，犹如给中秋节日奏起了优美的乐曲。

爷爷提议说：“今年中秋节，咱们来一个讲故事诵诗词的活动，比一比看谁讲的好，但不能重复。”我一听就高兴地跳了起来，喊道：“讲故事喽，诵诗词喽!”

我们姐弟几个争着要讲，最后决定用石头剪子布，结果我赢了，我先朗诵了苏轼的《水调歌头》，弟弟朗诵了李白《静夜思》，哥哥背诵了杜甫的《月夜》，奶奶给我们讲了《吴刚和嫦娥》的故事。

接着爸爸给我们讲了《后羿射日》的故事，听完爸爸讲的故事后，我举手反对说“这个故事是关于太阳的，不能算数。”大家也都同意，爸爸笑着说：“我认输，我认输，那就罚我吃一块月饼吧!”

故事诗词继续着……“哈哈哈”笑声不断地从我家飞出来。今年的中秋真让人难忘!

马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。

孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。

记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。

我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。

一句俗话说得好：十年育树，百年育人;插柳之恩，终生难忘。

有一位老师知识渊博，幽默风趣。她有一双又大又黑的眼睛，一头黑亮的长发，戴着一副方框眼镜。她经常穿一条到膝盖的蓝黑色裙子和一双黑色的鞋。猜一猜她是谁？对了！她就是我们的数学刘老师。

刘老师说话幽默，让她的课变得十分有趣。有一次班会，她说到了班里的卫生问题：“……看看那地上，还有碎纸屑呢！还有卫生角……”我们寻声望去，看到一个簸箕和几把笤帚似乎正面对着一张隐形的桌子，不知在干什么。“簸箕和笤帚正开会呢！”刘老师带着一种奇怪的语气道。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。值日生忙跑到前面，让“议员”们归了位。从那以后，“卫生角会议”消失得无影无踪，因为刘老师幽默的话语深深地印在了我们的心中。刘老师经常用这种方式上课，这样做一来能活跃气氛，二来又能在阵阵欢笑中处理事情。这是一种全班同学都喜欢的讲课方式。

刘老师不仅幽默，也有对我们的良苦用心。她有时会安排学习好的同学去辅导别人。我对此百思不得其解。后来我才发现，这样做既能让讲课的同学们巩固知识，又能让其他同学得到辅导。真是一举两得啊！

刘老师帮助我答疑解惑，刘老师帮助我渡过难关。谢谢您，刘老师！我一定用好成绩与好表现报答您！

学校里最开心的，是和同学们一起踢球。

盼星星、盼月亮，终于盼到了下课。我如同赛车飞奔了出去。过了一会儿，所有人到齐了。开始比赛了，我们分成两队，每队三个人。我们队是金万祥、喻奕铭和我，对方是孟婧涵、洪振鑫、姜洲。对方先发球，但被金万祥挡住了。金万祥和喻奕铭使用鸟笼战术，将对方骗得团团转，趁敌方不注意，成功领先一分。接下来的比赛，对方不甘示弱，团结一致扳平了比分。之后的几局，我们开始了激烈的比拼，打得不分上下，结束了比赛。

我们踢球的过程中，发生了许多愉快的事情。喻奕铭飞脚踢球进篮，结果是鞋子踢进篮了，球飞树上了，引得全场爆笑。还有一件搞笑的，平时诡计多端的孟婧涵想用晃眼术骗我们，却在比赛中遭了殃，摔了好几跤，弄得浑身都是泥水。

这次比赛我们打成了平手。友谊第一，比赛第二。我们在比赛中享受了很多快乐。

一头迷人的黑发闪着光，一双水汪汪眼睛注视着我们，小巧的鼻子和嘴巴显得她美丽极了。虽然她不算很高——也就是一米六的样子吧，但是她却很瘦。她就是我们的数学老师——勒老师。

勒老师在上课的时候，喜欢用一块黑板写出所有重点笔记，有时候还会用不同颜色的粉笔，帮助我们标明重点。即使有时候她会用PPT，但仍然一丝不苟地把内容总结在黑板上。

作业是每天都有的，但是黑板上的作业都不是同学的笔迹。

一天，下了数学课，大家都从教室里冲出去——我们要跑操。一般来说，老师在讲台上，我们是要走后门的，但是同学们却从前门拥出去。而老师则往黑板那边让靠，给我们布置作业，就好似见了领导要给他让位似的。

我心想：她不是老师吗?明明有权力让同学们都走后门别挤着她，或者就让同学抄作业，为什么还要让着我们呢?大家都知道，无论什么动物的母亲，都是深爱着自己的孩子，把它们当作掌上明珠。而老师这么做，不就像母亲护着孩子吗?

如果说，她仅是位这样的老师，那还是不够的。她不仅关爱学生，而且工作认真。

自习课上，我们都在写作业，但有些人就像害群之马，带头讲话。勒老师正好来班上检查作业，检查完后，便开始管理纪律。那是我第一次见她生气。只见她眉头快亲在一起了，嘴巴也翘得跟高跟鞋一样：“安静!”可班上有些同学并没有听她的，于是她又叫了几遍。班上安静后，她手拿名单，走到名单上的同学面前，指着同学的作业本上说：“这道题是不是可以这样……”她就像一位老者告诫年轻人，弓着腰，语重心长地说话。放学后，她还叫上几个同学去她办公室接受辅导。

如果说，我们是嫩嫩的花骨朵儿，那么勒老师就是坚固的绿叶;如果说，我们是急于过河的小马，那么勒老师就是载着我们去往新大陆的大船;如果说，我们是……啊，勒老师，您是书包，我们是书;您是文具盒，我们是笔。有了您的培养与爱护，我们一定会茁壮成长，在学习方面也会更上一层楼的!

“同学们啊，睁开你们智慧的双眼，抬起你们那聪明无比的头!”

老师拿着三角板重重地敲着黑板，像唱《黄河大合唱》似的激昂。我们都哄堂大笑，桌子拍得啪啪响。老师一直相信我们很聪明，所以一直鼓励我们数学一定能学好。

我的数学不是很好，但是老师一直说我很聪明。有一次数学小测，60分满分，50分优秀，我考了44分。老师高兴得直拍我的肩膀：“哎呀，不错嘛，以后你要叫“林范”啦!”。“林范”谐音“灵范”，用长沙话说是“聪明”的意思。老师是在夸我，我就傻呵呵的站在旁边笑。果然，我的数学越来越好。

老师有个恶习，很爱抽烟。他的办公室经常是乌烟瘴气的。有一次我和同学去找老师问题目，结果我们看见老师手指间夹着一根烟，陶醉地吧上一口。吐出烟圈还不忘蹦出了一句名言：“饭后一支烟，快活似神仙!”不知过了多久，老师又爱上了嚼槟榔。见他嚼槟榔的时候总是紧皱着眉头，同学总围在一起窃窃私语，笑话他，说是他老婆不要他了。

别看老师有时不正经，但是他还是很严肃的。我们班上有三巨头老喜欢讲话，正当三巨头之一“帅哥”同志，“叽叽喳喳”叫个不停的时候，老师一拍桌子，A4纸的教案撒了一地：“好，这个长了鸟嘴的同学，请问我刚刚说的对不对啊?”那位帅哥期期艾艾地站起来，说不出一句话。其实老师并没有说什么，他只是想“玩一玩”这位同学，让他停止讲小话。“好了，坐下来，我玩你一下。”全班哄堂大笑。

老师顿了顿，随即严肃地说：“其实学习是靠你自己的，你不学，将来就无法在社会上立足。”他又搬出他以前学习“逆袭”的故事，让我们肃然起敬，深深地为老师的坚持所折服。“所以说，学习靠自己，心中有信念，就一定能够办到!”于是我们齐齐整整地咬着牙，更加努力了。

期末考试结束，我的成绩出奇的好。老师笑哈哈地说要请我在食堂吃顿饭。我起先是不信的，当那盆饭端放在我面前，我的眼睛瞬间湿润了。那是我在食堂吃过的最香的一顿饭。

老师又开始吼起他那句名言，睁开你们智慧的双眼，抬起你们村民无比的头!