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难忘的老师作文(合集20篇)

寄语是意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。可作名词、也可作动词。难忘的老师作文,我们来看看。今天开学吧为大家推荐了关于难忘的老师作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 341 字

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老师我想对您说,您在我们班里感到快乐过吗?我们从相识到现在应该有一年半了吧!您总是无微不至的照顾我们,我们都非常非常喜欢您呢!

您在的时候接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班,您应该花了不少心思吧?在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时,您是不是感到力不从心,恨铁不成钢呢?可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时,这些念头是不是就烟硝云散了呢?我想应该是吧。当我们有些题不会做时,您就细心的教我们,把我们不会的题教会了才走开,您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师!

您原本要退休的,但您顾及到我们这个班换了个老师适应不了,于是您又开始教我们。虽然我们不是您最出色的班级,但是我们大家都爱您!

9月10日就是教师节了,我不知道送您什么礼物,但我想大声地对您说:“教师节快乐!”

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篇1:最难忘的一件事作文

全文共 454 字

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在我的记忆中,有许多闪闪发光的星星,每颗都记载着我童年的故事,有开心的、有悲伤的、有有趣的,有难忘的.……

记得那是几年前的夏天,我钻进一个很高的纸箱里玩,突然扑通一声,接着一声惨叫,我后脑勺着地摔了下来。爸爸妈 妈着急地跑过来,抱起我,随后家里响起了震耳欲聋的哭声。爸爸妈 妈担心我摔坏了,赶快开车把我送到儿童医院。虽然是晚上九点多了,可医院里还是人头攒动,有的在等检查报告,有的在听医生的叮嘱,而有的就躺在冰凉的走廊过道里。拍完了片子,医生说没什么问题,爸爸就抱着我走出了医院,医院的台阶上也躺着一些人。到了我们停车的地方,看见一家人搂着孩子躺在水泥地上,地上仅铺着一个床单。爸爸见状,毫不犹豫地把车里的防潮垫拿去给了他们一家人,那家人感激地对爸爸说:谢谢。这时,我真的非常佩服爸爸,我很自豪我有一个这样有同情心的老爸,他用实际行动给我上了一堂课:任何时候我们都要有一颗善良的心。

这件小事使我至今难忘,因为它使我懂得了毋以善小而不为的道理,就像歌词里唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

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篇2:难忘的老师作文

全文共 940 字

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我的六年小学生活遇到了很多人和事,印象最深的还是老师。老师一个多么神圣的职业啊!我最好的老师是我的启蒙老师——吴寿勇老师。

上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。吴老师一向再用不同的方法鼓励我。而且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把吴老师当成我们的同学、朋友。

记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说:“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自己能考多少多少分,而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分,吴老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说:“失败是成功他妈,你必须不能灰心。越不行越需要努力,别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨,只要你把我们以前落下的知识再补回来,这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。”我听了立刻泪眼朦胧,豆丁点大的泪珠从脸颊滑了下来。考试时我满怀信心的做着试卷。做完了有检查了四五遍。等确保万无一失后才交卷。几天后,吴老师开始公布上一次单元测试的成绩了。我怀着一颗忐忑不安的心等待着我的成绩。“XXX76分,XXX52分,高前进他得了——100分,大家掌声鼓励。”但是掌声很小几乎听不见。突然一个同学站起来说:“这不是说笑吗,以他的成绩怎样可能考100分,你不认为他是抄的吗?”我听了这话心里真不是滋味,再加上同学们的起哄和嘲笑简直就是万箭穿心,那滋味真是吃了“多味丸”心如刀绞,我从来没有这种感觉。吴老师挥了挥了手示意叫大家安静。班里立刻鸦雀无声了。为吴老师亲切地对大家说:“不明白你们有没有发现高前进同学的进步最近有没有发现高前进同学的进步很大吗?他每次上课前先做好预习,上课认真听讲,小可做好复习。作业按时完成,作业质量也提高了,我们要相信这100分是他自己透过努力得来的。”同学们你看看我,我看看你。就连那个损我的同学也红着脸低下了头。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”吴老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。

在我接触的老师中,吴老师给我的印象最深。对我的影响、帮忙最大。他可真称得上我们的良师益友。如今他已经到外校就职了。我很舍不得这位朋友。所以我代表他的弟子说一声:谢谢您!吴老师。

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篇3:难忘的第一次作文

全文共 573 字

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每个人都有难忘第一次,比如,第一次做饭、第一次走夜路、第一次坐火车……而我也这样经历:那就是第一次独立在家。

今天晚上,爸爸妈妈都要值夜班,于是,他们问我:“孩子,晚上你敢自己睡吗?”我斩钉截铁的说:“我行,我能行!”那时候我心里有些起心惊胆战,也有些小激动,毕竟是第一次嘛!每个人都要去尝试一下。

太阳公公从边界划过,皎白的月亮出现在天边,月光时而亮,时而不亮。外面一片漆黑,外面还有一些婴儿的哭闹声,远处还有一个灯亮着,仿佛是一个鬼脸向我微笑。看到这里,我有心里有些害怕了,心想:“现在去找爸爸妈妈吧!不行,我胆子小,不敢去,再说了,爸爸妈妈肯定嘲笑我胆小鬼,所以,我要在家。”我正在看电视,“噗——呲——”电视忽然黑屏了,原来停电了,真是“关键时刻掉链子”啊!我赶紧蹿回屋里,像逃窜的老鼠一样狼狈不堪。忽然,像被什么滑倒似的,一个灰溜儿摔了个四脚朝天,我以为是有人推我才滑到的,这时,我更害怕了。忍着痛,以最快的速度往屋里跑,只见又一阵痛,使我眼冒金星,原来头撞到门框上,顿时我失去了知觉,昏的过去。

起来时,便在医院里,妈妈和爸爸都说我是个胆小鬼,说我胆小到也不会把自己的头摔成大包吧!我脸红了起来。

虽然这一次摔得我遍体鳞伤,但是我从这一次我明白了深刻的道理:无论遇到什么事,都要去尝试一下,哪怕,上刀山下火海,也要去尝试一下这种酸甜苦辣咸。

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篇4:一年级作文难忘的老师400字

全文共 404 字

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时间过得真快,新的学期又来临了,陈老师打来电话说她要挑到沈家门小学去工作,我们班新的班主任是一位姓王的老师。

走进教室,我就和同学聊起了暑假里各自发生的趣事。过了一会儿教室里走进了一位女老师,她就是王老师,她40岁左右,中等身材,体形匀称,两只大眼睛像黑宝石一样闪闪发光,鼻子挺挺的挂在脸庞正中显得非常漂亮,她微笑走上讲台,先向我们作了自我介绍。

王老师非常和蔼可亲,工作认真负责,把我们带到了一个无比奇妙的世界。开学的第一天,有一些同学太激动,所以那天纪律非常差。上语文可的时候,我们班的张译喆和其他一些同学在上课时一会儿搞小动作,一会儿讲空话······老师发现了,她不但没有骂他们,反而很亲切的给大家讲道理”学习是学给自己的,只有上课认真听讲学习成绩才会优秀“他们羞愧的低下了头。还有一次老师的课还没有讲完就上下课了。但她还是利用放学前的几分钟,认真给我们讲究。

这就是我们班的班主任,一位善良称职的好老师。

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篇5:难忘的老师

全文共 374 字

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有人说老师像园丁,用辛勤的汗水培育出美丽的花朵,也有人说老师似春蚕耗尽毕生精力,只为结茧人间,还有人说老师是人类灵魂的工程师,他(她)从事着太阳底下最光辉的事业。我想说老师像一艘小船,把我们带到知识的彼岸,在我心中最难忘的一位老师是邓老师。 邓老师高高的个子,剃着平头,头发有些发白,眼睛炯炯有神。 记得邓老师是二年级接上我的数学课,先前的时候,我的数学非常糟糕,自从他来教我数学炮的数学成绩好多了。 我的数学是在邓老师的鼓励下才进步的,记得三年级数学期中考试我只考到了七十多分,我非常伤心,邓老师走过来看了看我的考试卷,说:“你只是太粗心了,只要细心一点,就可以考好的。”邓老师又手把手的教我不懂的题目,还帮我讲解。 通过这件事,我更加努力了。在我考得好的时候,他在我考试卷上写“你真棒”。 虽然现在邓老师不在我们班上上数学课了,但我永远记得他。

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篇6:老师我想对你说作文400字

全文共 566 字

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老师,你近来还好吗?我想对你些事情。

在老师眼里,我是一个成绩好、聪明的好学生。所以,特别在英语老师那里背书是,老师总要对我找茎的。

记得有一次,我又在老师那里背书了,而老师,依然冷着脸对我说:“小欣,我说过多少次了,都说要读好那些音了!”我听了后,就走到一个角落,开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了,我才走到老师面前,开始背了起来。可最后,还是遭到的冷语,我真的觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了,但我还是把要涌上来的眼泪给忍住,我只好默默地走开。我真不明白,为什么我这么努力去按照老师的要求去做,可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉,还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧,都想不同这是什么原因。我多么想问老师您,可又怕遭到老师的拒绝而再一次让老师生气。老师,我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下,哪怕是一句,我都会的感到很快乐,而且,我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容,哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容!

老师,您知道你笑起来的样子,让我感到你好美吗?所以,我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗?因为“微笑,对悲伤者有如太阳,比所有的千言万语都更有效”。

老师,我希望你能体谅我的努力,让我赢得你一次又一次的微笑好吗?

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篇7:漫画老师满分作文400字

全文共 421 字

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我要给严厉的袁老师画一幅漫画

他人高马大,有着一个大大圆圆的肚子,真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短,跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正,脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的,眼睛小小的,一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的,乱蓬蓬的,真像一个倒扣在他头上的鸟窝。

每次上数学课,他总要使出他那“狮吼功”,真是“惊天地,泣鬼神”,整个学校都回荡着他的声音,我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课,同学们都怀着忐忑不安的心情上课,就像老鼠见了猫一样。

虽然袁老师人高马大,发起脾气来简直可以一口吞掉我们,但是在他的指教下,我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力,有时也同我们开玩笑,把我们逗得哈哈大笑。

老师可能各具特色,有的老师温和,有的老师严厉,有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在快乐中学到了知识。

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篇8:难忘的中秋节作文600字

全文共 716 字

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少时不识月,呼作白玉盘

————题记

白玉盘,婵娟,广寒宫,嫦娥,玉兔……恩,这是我们的中秋节

转朱阁,低绮户,照无眠。我倚窗看着那如水的月光,那皎洁的月亮。不时,远处那缤纷的烟花奔起,再溅落,七彩的光,绽放又暗没。恰好应了那句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

“菡雨,怎么了,过来呀,大家都在吃月饼呢。”妈妈在后面推了推我。

“知道了,你先去。”我信步走到桌前,看着那盘月饼。也许是中秋的背景带给了我一种别样的情怀,淡淡的忧愁,点点的思恋,那盘后羿为嫦娥做的月饼,在此时,竟是一种让人挥之不去的沉重,天各一方,人去楼空,寄托的月饼,才让后人能体会到这种情感。呵,有什么用呢,珍惜现在就好。

看着家人都还健在,他们陪着我,在这有点月黑风高的夜晚。一个看不大清月亮的中秋,可大家却快乐依旧。这就足够。

可不知怎么,我还是偏爱一个人赏月,或许是因为未经历过离别,也或许是更放得开点,我坐在地上,一个人,坐在那,抬头,一眼就看到月亮的地方。

看着树影上的月光,想起小时候,和哥哥抢月饼吃,和姐姐捉迷藏玩,缠着奶奶讲玉兔的故事。现在呢?人,一个一个地走了。哥哥考上了广东的大学,姐姐也去了深圳工作,奶奶今年的中秋是在老家过的。这诺大的家也是空的,只剩下爸爸和妈妈了。在我眼中,这算不得团圆。

叹:“不应有恨,何事长向别时圆?”苏轼写下《水调歌头》时,又焉得不伤悲。

一年中,月也只能满一次,那人又能团聚几回?但也不妨讲,那满月更是一种精神。它不甘于缺陷,虽然月盈则亏,但它也要在这个中秋佳节的夜晚变得完美,可是有的人,便一去,也不得复返了。

但愿人长久,千里共婵娟,珍惜眼前,此刻,未待曲终人散时,方才叹:“念去来,岁月如流,徘徊久,叹息愁思盈。”

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篇9:难忘的老师

全文共 577 字

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公吉寺中心校四年级孙紫婷

我有好多老师,可是只有一位让我难忘的老师,那就是语文老师。

我的语文老师有一双锐利的大眼睛,一个高鼻梁,一张樱桃小嘴,爱穿一身西装和一双亮闪闪的皮鞋。

有一次,老师在班级里仔细地给我们讲着语文知识,老师讲课时,我们都在仔细地听着,一边听,一边记着笔记,只有一两个同学不守班级纪律,老师一眼就看见了他们。老师走过去拧着他们的耳朵,把他们揪到了前面,大声地训斥:“你们两个以后还敢不敢在课堂上分心了?”结果他们不回答,很不服气。老师气坏了,气得脸通红,像个红苹果。老师大声说道:“你们两个不听我讲课就算了,可是我问你们话,竟然还不回答。给我靠着墙壁站一节课!”说完老师就把他们拉到了墙边,让他们鼻子贴墙站好。然后,老师又到讲台继续给我们讲课。语文老师讲得头头是道,全班同学都竖着耳朵听得津津有味。

讲完课后,老师让我们先写家庭作业,说完又到那两个同学面前,安慰道:“下一次你们上课时认真听讲,就不会被罚站了。希望你们能吸取这次的教训,想想自己错在哪里,回座位上好好想一想,不要让我失望。在下一节课,我不希望再看见你们两个在课堂上分心。”那两个同学一块回答:“知道了,老师,以后我们一定好好听你讲课,永远遵守课堂纪律,不会再让您操心了。”听了老师和这两个同学的对话,我非常感动。

我的语文老师就是这么负责,这么爱护学生,他是我今生最难忘的老师!

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篇10:难忘的老师作文600字左右

全文共 918 字

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是陆老师,她有一头淡黄的短发,微小的眼睛笑起来弯弯的;有着高挺的鼻子和灿烂的微笑;她是我的小学老师,教育了我六年。 is Teacher Lu, she has a short yellow hair, her small eyes laughed and curved; she had a tall nose and bright smile; she was mine.Primary school teacher, educated me for six years.

老师为人善良,对班上的学生以及年级学生都很和蔼,上课严厉;她是数学老师,我们班的数学一向都很厉害,别班的老师上课,都没有我班老师上的深刻,别班老师让同学们活动时间较多,我班老师不让我们活动,都是在教室自习、写练习、背公式。

有一次,我的父母吵架。我的心情沉闷,第二天上课,我整个人听不进老师说的话,心情压抑,害怕爸爸妈妈会离婚离开我;老师看出我的心思,特意叫我去办公室做“心理咨询”。“筱雨,发生什么事了,家里人怎么了?有什么事可以和老师说,老师帮你分担痛苦,别忘了,在学校,老师就像你的母亲,可以带来亲人的爱。”

我低下头,吞吞吐吐地说:“陆老师,因为昨晚爸爸妈妈吵架,我的心情有些沉闷,心里十分沉重,害怕爸爸妈妈会离开我。”陆老师听了,抚摸我的肩膀,和蔼地说:“大人们感情的事,小孩子就别参和了,不管结局怎么样,爸爸妈妈是不会离开你的,因为你是他们的亲骨肉,他们的孩子,就算离了婚,爸爸妈妈也不会离开你,让你成为孤儿的。打起精神来,战胜困难吧。”

我看了看老师,眼泪不禁哗啦啦的流下,老师用手擦干了我的泪,对着我微笑,说:“筱雨,加油,老师相信你是最棒了,别忘了,现在你是六年级的大姐姐了,别老是掉眼泪的,多丢脸啊。还有哦,准备初中了,实验中学不是你的目标吗?那你可要加油了,整天这样的,分数低了可考不上哦!”我笑了笑,说:“老师,我会为实验中学努力,为了老师长久以来对我的鼓励而奋斗的!”我离开了办公室,刚刚那个沉闷的我,现在变成最开心的我。

晚上,爸爸妈妈像往常一样恩爱,不是昨天那个吵架的爸爸妈妈了。我十分感谢老师,是老师让我走出困难。

老师,陆老师,我爱你。

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篇11:难忘的一件事600字优秀作文

全文共 609 字

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这个学期已快接近尾声了,令我难难忘的事情有许多,比如:考试得了满分,与同学间建立的友情,老师与我我的一次次谈话…

不过最让我难忘的还是前几天刚刚结束的全校韵律操比赛。我们在比赛之前做了充分的准备:每天晨间锻炼,章老师都要给大家训练队形,有时都要训练到第二节课快要上课了为止。那么辛苦的付出,应该能进得了年级前三名的。

正式比赛开始了。第一节操仅仅是四个八拍,非常简单。此时,六月灼热的阳光像一盏火烫的灯“烤”得我们后背火辣辣的。在这样的天气情况下我们只有咬牙坚持―为了班级的荣誉这点困难算什么!但是我在高度紧张中,却―不留神出了个小差错我赶紧望望远处的评委老师,幸亏他们并没有注意到。

我迅速调整状态―板一眼地认真做着,尽量弥补我的过错。突然,我发现排在我我前面的动作明显比大家快―个节拍,在整齐划―啊动作面前,他的差错太明显了!他再不改正,一旦被评委老师发现,现那可是要拖我们班后腿了!

我急中生智,轻声喊:“你做慢点跟着前面的同学!?我当时紧张得声音都发抖了!好在他反应快,轻轻点一下头,动作就跟上大家了!我心中的一块大石头终于落地了!时间飞逝,转眼音乐就放到了最后一节—后背运动。记得上几次训练的时候,我就是因为这节操不规范,而被老师留下来单独强化过呢!

我放松心态,一伸手,一下蹲,每个动作做得那么标准,那么潇洒,那么到位,就像是我们的领操员一样。我对我的表现充满信心。快乐美妙的音乐停了,我们相信我们班—定能拿好名次!

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篇12:师恩难忘我的老师作文

全文共 884 字

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老师,平凡而又不平凡的一个词。有人说,老师是辛勤的园丁,有人说,老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛。而我说,老师,是我的第二个母亲,体贴我的内心,关心我的想法,授予我真理,在我无助、在我失落的时候给予我温暖,给予我自信,给予我安慰。

陈丽娅老师,我四年级的新班主任,一个和蔼可亲的老师。第一个学期,我评上了各种奖项,还获得了去新加坡考察学习的机会,或许有些骄傲自满了。第二个学期开学初,“优秀寒假作业”我语文和数学没有一项得奖。我就像丢了魂似的整天浑浑噩噩,不愿举手回答问题,不参与任何活动,总是若有所思实际上却什么也没想地望着天边发呆,导致陈老师一改往日慈爱的面孔,经常批评我。越是批评我,我就越失落,最后干脆终日沉默不语。一次跑步,我被别的同学绊倒了,停下来休息,只见陈老师向我走来,在我身边坐下来,语重心长地对我说:“若晨,到现在你一直这么不高兴都是因为寒假作业吧。你已经得到这么多的奖项了,就当把机会让给别人了吧。你为了这个奖项整天闷闷不乐,不是失去了更多?一个人要得到一切奖项,那会非常非常累的,再说,所有奖都被你拿走了,那别的同学呢?他们也是想要得到奖项的呀。”听了陈老师的话,眼泪差点掉下来。

陈老师这么一说,使我想到了很多。当老师站在讲台上叽里呱啦讲着一大堆道理,让我听得不胜其烦,我何曾想过,这是老师教导我们、关心我们的表现,一句句话中无不饱含着老师对我们的期望,无不饱含着老师至上的爱心。当老师在黑板上做一些烦人的题目时,我何曾想过,老师当然知道同学们对较多作业量的反感,老师只是希望让学生学的更勤奋一些,学的更扎实一些,我们还有什么可以反感的呢?在我闷闷不乐的时候,老师就如我的妈妈,用最细腻的语言告诉我真理,用最会心的微笑帮助我找回自信,用最温柔的语气安慰我……

老师,谢谢你,是你,让我摆脱愚昧无知。老师,谢谢你,你是除了父母外最关爱我的人。老师,谢谢你,当我们犯了错,你不会辱骂我们,而是耐心地给我们讲道理。老师,谢谢你,是你给我的许多鼓励、许多机会,才使我获得那么多荣誉。

老师,让我为你们献上一束最美的献花!用优异的成绩报答您,用对您的尊敬报答您!

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篇13:难忘的老师六年级作文600字

全文共 754 字

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老师,您就如同我们第二个母亲,就如同我们学习的寄托,又如同我们无话不谈的挚友。不论在学习上还是生活上,您都无微不至地关心着我们,您对我们的点点恩情,我永远也不会忘怀。

记得那一次,我因发烧而请了三天假,在这期间落下了许多课程。我回到学校后,我自认为已落下了,这一单元我是不会懂了,也跟不上了时,便彻底放弃了,但正当我的作业布满了红叉时,您及时察觉到了我的不对劲,把我叫到办公室,用那温柔的目光注视着我,问道:“余跃,你是不是前几天的课程落下了,题目不懂了?来,把书拿来,老师给你补补课吧。”

现在正是正午时分,老师您本可在办公室内睡会儿午觉,补一补精神的,但是,您耐着噪子的干渴,疼痛,将前几天课文的重点重新剖析,一丝不苟地上了一个小时,上完后,您却连水也不喝一口,汗水布满了您的鼻尖,您全然不顾,问道:“还有没有不懂的,来,这里是个难点,我再给你讲解讲解……到时做练习题时,一定注意,不要犯类似的低级错误。”在下一次的单元练习中,落下不少课程的我竟考了头名,这可全是老师的功劳呀!同学们,你们说这恩情我能忘吗?我是多么感谢您呀,老师。

还有一次,天公不作美,早晨还艳阳高照,可到了下午,狂风大作,乌云眨眼间布满了天空,天地弥漫着沉闷的压迫感,“唰!”“轰”一道闪电划破天际,雷声大阵,大雨倾盆而下,豆大的雨点拍打着窗户,击打着地面,我心急如焚,快要放学了,雨下得如此之大,我没伞,可怎么回去呀!同学一个个离去,我只得强颜欢笑与他们道别,正当我束手无策时,老师来了,您啥也不说,塞给了我一把雨伞,正在我惊讶之时,老师却自己冲进了雨中,不顾雨水在她身上拍打,她的衣服早已湿透,我热泪盈眶,老师宁愿自己淋雨,也不愿我们挨冻呀!同学们,她是多么无微不至呀!

啊!老师,谢谢您几年来对我的关心与照顾,我永远不会忘记您的恩情。

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篇14:难忘的童年趣事叙事

全文共 550 字

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我的童年是快乐的;我的童年是金色的;我的童年是回味无穷的,我的童年就像一本相册,记录着点点滴滴,记录着童年的欢乐。我的童年是在农村度过的,在我的记忆中,我一直居住在有着一条潺潺小溪的村中。每天的早晨,都是在一声又一声的咕咕叫声中度过的。

钓鱼这种休闲娱乐的运动是我从小就爱上的。爷爷去小溪边钓鱼时,我也会搬张凳子,扛根鱼竿,拎只水桶,屁颠屁颠得跟着爷爷去钓鱼。我的耐心可是十分以及非常的小的,一会提一次鱼竿,一天过去却毫无收获,于是就哭呐哭,童年,便在哭声中流走了。

每当到了豆子丰收的季节,我总是抢着剥豆子,还淘气的和爷爷比赛,每人一个篮,一个塑料袋,背对背开始比赛,难得赢了次吧,又把壳放进了篮,把豆给扔了。爷爷呐,在旁边捂住嘴,使劲摒住笑,不过,爷爷没憋住,还是笑了出来,年幼的我便跟着爷爷笑了起来。于是笑呐笑,童年又在笑声中溜走了。

暖暖的阳光,金灿灿的9月,爷爷又拉着我来到田里割麦子,一切都是金色,金色的阳光,金色的麦子,和我那金色的童心。躺在麦田里,让秋风抚摸着脸庞,在这暖暖的阳光中睡去。于是,童年就在温暖的阳光和徐徐微风中逝去了。

童年像一本童话书,记录着一个个有趣的故事:童年像一本哲学书,包含了一个个人生哲理;童年更像一只照相机,把一个个美好的瞬间成为定格,成为永远的记忆,永远的欢乐。

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篇15:难忘的老师

全文共 446 字

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宋欣蓓

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我想说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。我心中有这么一个人,严肃而慈祥,端庄而负责,她就是我一至六年级小学生涯的班主任--付老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛,燃烧着她自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识,老师像阳光,用她的光辉照耀着我们!她课上教我们写生字、读课文时的态度认认真真、一丝不苟。而课下对待同学们的态度宛如春风拂面,内心一片祥和。以此论之,岂不为严肃、慈祥之师也。

她不但是位严肃而慈祥的老师,她还是位端庄而负责的老师。付老师对待所有的活动、所有的事件都非常负责、认真。美丽,可以形容她的长相,也可以形容她的作风。付老师本来就是一个美人胚子,再加上她雷厉风行的作风,已此论之,岂不为端庄、负责之师也。

老师,当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

您谆谆教诲、化作我脑中的智慧。在这里我想对你说:谢谢您,老师。谢谢你,一直栽培我。谢谢你,一直鼓励我!

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篇16:难忘的老师700字作文

全文共 727 字

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在我的记忆里,有一位难忘的老老师,他就像我的亲爷爷,他让我对中国传统文化有了一点点蒙蒙胧胧的感觉。他就是我的书法老师蔡爷爷。

蔡爷爷总是那么和蔼可亲。每次我走进他那充满墨香的书房,好一个惬意啊!因为蔡爷爷老早就为我预备好了空调,并冰镇好了一杯凉爽的酸梅汤。要开始上课了,我就去笔架上拿下我的“个人专用笔”,这可是因为我是蔡爷爷的得意门生啊!

我清晰地记得,在蔡爷爷的指导下,完成“双龙杯”的参赛作品:“梅花香自苦寒来”。蔡爷爷在为我准备笔、墨、纸、砚时,我在旁边紧张得不得了,手心里直冒汗,担心自己写错。刚一落笔,就听见蔡爷爷在一旁大声说:“好,提按,好!往下走”“摇顿!好!”我每写完一笔,蔡爷爷都提心吊胆着,写完,蔡爷爷就松一口气,看看他,都有点出汗了,好像比我还紧张。我们就这样小心翼翼地写到了“寒”字。当我的笔行至“寒”字下面第一点,正要收笔时,我换了一口气,迅速一个“折笔”,再熟练地完成了第二个点笔。“好!”我深深地松了口气,欣赏起笔下的“寒”字来,只见两点间一条干净利落,潇洒的“折笔”。终于,作品完成了!蔡爷爷不停地夸着我:“你呀,以后就靠折笔出名啦!”

蔡爷爷告诉我:“梅花香自苦寒来”出自《警世贤文》的一句俗语。意思是梅花不畏严寒,以顽强的生命力在冬季得以生存,而且香气袭人。蔡爷爷也时常操着一口西安话提醒着我:“小娃娃啊,我们就这样好好地练,坚持练,练个二三十年,也就成才了!”我感谢蔡爷爷教会了我书写这句诗句,也让我牢牢地记住了古人留下的优美而又意义深刻的佳句。

虽然师从蔡爷爷的时间不长,但蔡爷爷却给我留下了许多难忘的记忆。我知道,前方的路还很长很长,一定有笑容,也一定有泪水,但蔡爷爷的话将会一直陪伴着我前行。

[难忘的老师700字作文

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篇17:我的漫画老师作文400字

全文共 574 字

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她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,显得非常和蔼;她有一头乌黑的秀发,时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——沈老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任心、有爱心的好老师。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,沈老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为会到来的狂风暴雨随风飘散,沈老师用她的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。

作业本上,再细微的差错都逃不过沈老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,沈老师都会用红笔仔细地圈出,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说,知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读沈老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

我们的语文老师——沈老师,好像一缕春风润物细无声,又像一米阳光温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!

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篇18:我的老师

全文共 791 字

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人的一生中会遇见许多老师,让我印象最深刻的当属在八年级下学期来给我们当班主任的梁军老师。

俗话说的好“新官上任三把火”,梁老师刚上任,学校就举办了一次大型活动,让梁老师大显身手!

这是一次诗词朗诵比赛,梁老师在班会课上公布这个消息时,脸上还洋溢着兴奋的笑容,他说:“我们要利用这次机会,让全校师生对我们班刮目相看。”因为这句话我们全班的积极性都被调动起来了。

在接下来的这几天里,我们都绞尽脑汁地想着如何把这次活动办得高大上。终于,在几天后我们和梁老师拿出了一个方案:朗诵岳飞的词作并且演唱《精忠报国》这首歌。方案确定好后我们立刻着手实施起来。有同学借来服装和道具,七手八脚把另一名同学扮成岳飞的样子,利用大课间积极排练,还特意向学校借来了彩旗以造势,大家可谓是煞费苦心!

终于到了比赛的日子,我们全班同学怀着无比激动的心情走上了主席台,背景音乐很快将我们带入情境,我们瞬间穿越到千年前的宋朝沙场……

雷鸣般的掌声,欢呼声将我惊醒,原来我们在舞台上表演!我们班收获了掌声也取得了骄人的成绩。

这,就是“第一把火”,那么“第二把火”呢?请看下文。

这第二把火就是运动会开幕式我们带来的“龙飞狮舞”了。当时我们都在想怎样才能让我们班在开幕式上惊艳亮相呢?同学们可谓是绞尽了脑汁:“听说四班在弄和平鸽,要不我们也弄吧?”,“不行,和平鸽花钱多不划算,也不够环保”……

大家议论纷纷,最后还是梁老师亲自出谋划策,他先问:“大家谁能借到龙和狮子?只要有人能借到这些东西,问题就好办了。”教室里先是一阵安静,紧接着欢呼沸腾了……

一位同学从老家借来了龙和狮子。梁老师挑选了几个精壮男生,然后亲自教大家怎样舞动龙和狮子。他先讲动作要领,接着亲自做示范,直到大家舞得更生动、更精彩,才放手让大家自己练。同学们全力以赴,默契配合,这才有了运动会开幕式上精彩的一幕——龙争虎斗。

这就是我们的梁军老师,既有智慧又富有激情!

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篇19:难忘的眼神作文600字

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到了城里,我与爸妈回老家的次数越来越少。最少的时候只有两三次回家的机会。

过年时,我们拎着大包小包回了爷爷、奶奶家。爷爷、奶奶每天除了农作外,没有其他事情可干,见到我们回来了,欣喜若狂。奶奶饱经沧桑的双眼变得明亮而有神,笑眯眯的,眼里满是激动与高兴,嘴里直说着“回来就好,回来就好”。

几天里,奶奶每天都亲自下厨,为我们烧好吃的家乡菜。我与爸爸、妈妈与他们聊聊天,虽然只是些家长里短,但处处都透着家的温暖。那几天,奶奶每天都乐呵呵的,常常坐在我身旁,默默地看着我,眼神慈爱而和善,幸福之情溢于言表。

但终究还是到了分别的时刻。爸爸、妈妈往车上搬行李,爷爷沉默地站在一旁,奶奶只能手足无措地搓着手。她的双眼此刻黯淡下来,似乎藏着无尽的不舍,灰黑的眼瞳里闪着一两点星光,深邃不见底。我心里一怔。奶奶几次想要开口,似乎是想挽留我们,但她欲言又止,垂下眼睑。她一定是想着我们工作忙、学习忙,不能给我们添麻烦……突然,她好像想起了什么,转身回了厨房,拿出一袋袋黄豆、豆角,塞到我们的车上。这或许是她认为自己唯一能为我们做的事情吧。我挥手与爷爷、奶奶告别,奶奶突然抬头,问:“什么时候再回来呀?”我结结巴巴地说:“很快,很快就能回来了。”听了这话,奶奶的眼睛一亮,悲伤的眼神变得充满希望,像是高兴了一些。她嘴里念念有词,不停地嘱咐着我们没时间就少回家,多忙工作……

车子越驶越远,奶奶站在路边,灰色的身影变得越来越模糊。我知道,无论走多远,我们都走不出奶奶那牵挂的眼神……

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篇20:难忘的瞬间年级

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俗话说“人生如戏”,我们便是戏中的主角,但主角边也总会有配角的帮扶阻挠。在困境中得到援手;在伤心时得到安慰;在迷茫中得到指引……我也从无知的孩童步入青少年时期,13年光阴,但总有一个瞬间定格在脑海……

在记忆中,父亲身材魁梧,说话粗犷,待人严厉苟刻,永远是一张严肃的脸,如万年不化的冰山。但在六岁那年,我对父亲的印象都化为灰尘。

那是一个盛夏的夜晚,蝉破地而出,在树上不停地表达喜悦,月儿开始缓慢的向高空爬去,周边的星星忽闪忽闪,像在为月亮加油打气。我渐渐进入梦的故乡。这是,我感到一只大手在轻打我的脸庞,十分粗糙,如树皮一样,我极不情愿睁开眼,却被眼前的人吓了一跳。父亲依旧是那恶魔般的声音:“不知怎么停电了,怕你中暑,所以把你叫醒了。”我虽极其不爽,也不敢表达。

转向窗外,月儿成功地登上了天空顶端,凄黑的天空还镶嵌着几颗星星。一朵朵皎洁月光洒在窗台,一阵微风徐来,我转头,只见在朦胧的月色下,父亲正用力摇动羽扇,把风毫不保留送到我这,月光映在父亲侧脸,尖细的下巴,高耸的鼻梁,饱满的额头。浓密黑发下布满细密汗珠,在月光、星光照耀下,如一颗颗光滑的珍珠,每一颗都打磨得恰到好处,还时不时有一两颗汇聚,从鼻尖滴下。看着这再熟悉不过的脸庞,竟变得有些陌生。平常父亲那双炯炯有神的大眼,总闪烁着犀利的目光,如两把尖刀,刺破你所有的伪装,窥探到你的心灵,而此时此刻,这双眼中竟有了变化,如原本冰冷平静的湖面,荡漾起微波,那是多么澄澈慈爱的目光,父亲的汗水还在不断落下,但这汗水却浸透了我的心,我对父亲所有的不满在这一瞬间烟消云散。

月儿开始走下坡路,我心一片清明,曾经对其他孩子抱着父亲撒娇的羡慕一洒而空,我懂得了父亲的难处,为了我的成长,他必须在“慈父”本质上裹着“严父”的外表,但只要你细心表现,他对我无时无刻都体现着爱。

在那一瞬间,我读懂了父亲,理解了父亲的难处与用心良苦,而这一瞬间的宝贵回忆,也将让我永生难忘

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