难忘的老师作文20篇

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。

国庆节的一天早晨，我们高高兴兴地准备行李去开化玩。到那儿之后，爸爸带我们来到一条清可见底的小溪，我惊奇地问：“爸爸，我们来这儿要干嘛?”爸爸笑着说：“当然是来玩啊!”

听完爸爸的话，我立刻把鞋脱了，冲了过去，一下去，那冰冷的水就把我的脚“咬”住了，“好冷啊!”我脱口而出。咦?好像有什么东西在亲我的脚，我好奇地往下一看，呀，原来是可爱的石斑鱼在啄我的脚呢!我叫爸爸来看，爸爸马上捡起一块石头，悄悄地踱到我身边，静静地等待着时机。突然，爸爸用力一丢，正好砸在了那条石斑鱼身上，把那条石斑鱼砸晕了。我们全都哈哈大笑起来，爸爸有点害羞地说：“怎么了?”我回答说：“爸爸，你干嘛把这条鱼砸晕了?”“玩玩的嘛!”爸爸笑嘻嘻地说。

这件愉快的事现在回想起来还是让我感觉很开心。

人生中，难忘的第一次想必有很多吧：第一次学骑车，学游泳，学做饭……都是我们成长的足迹。而我成长足迹最深的，是第一次钓鱼。

在三年级时，我很喜欢看别人钓鱼。别人钓鱼时，只将鱼竿上的线一抛，静等几分钟，“唰”地一提，一条正挣扎着的鱼就挂在鱼钩上了。我找到我哥：“哥，我也想试试钓鱼。”于是，哥拿了鱼竿带我去鱼塘边坐着，叫我看示范。他拿东西在鱼钩上捻了捻，像别人一样把鱼线抛入水中，然后告诉我，只要浮标下沉就立刻提起鱼竿。

我在鱼钩上捻了捻，便学着哥哥那样，把鱼线抛进水里。即使我很专心盯着浮标看，浮标也完全不动。约十分钟后，我确实没有耐心了，把鱼竿一提，果然什么都没有。我问哥哥：“怎么回事？”哥哥笑了一会，说：“你挂鱼饵了吗？”

我在鱼钩上挂好了鱼饵，然后抛竿。我专心致志，什么也不想，目不转睛地盯着浮标看。过了十多分钟，浮标忽然动了一下！我喜出望外，猛地一提，鱼钩上空空如也。啊？又是怎么回事？明明有鱼上钩了呀！哥哥走过来，提醒我：“浮标要完全沉下去呀！”我又重新抛竿，然后静等。我心里一直想着：“鱼儿，快上钩吧！”等了许久，浮标动了一下！我马上抓起鱼竿，准备提竿。浮标终于下沉了！我把鱼竿猛地一提，哈！我终于钓到了一条鱼！

虽然钓到的鱼很小，但我还是很高兴。因为我明白了：做事要有方法，要有耐心，就能成功！

我要给严厉的袁老师画一幅漫画。

他人高马大，有着一个大大圆圆的肚子，真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短，跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正，脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的，眼睛小小的，一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的，乱蓬蓬的，真像一个倒扣在他头上的鸟窝。

每次上数学课，他总要使出他那“狮吼功”，真是“惊天地，泣鬼神”，整个学校都回荡着他的声音，我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课，同学们都怀着忐忑不安的心情上课，就像老鼠见了猫一样。

虽然袁老师人高马大，发起脾气来简直可以一口吞掉我们，但是在他的指教下，我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力，有时也同我们开玩笑，把我们逗得哈哈大笑。

老师可能各具特色，有的老师温和，有的老师严厉，有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。他与众不同，让我们在快乐中学到了知识。

带着青春的伤疤，充满了无尽的恐惧和茫然，我来到了这个貌似牢笼的地方——__，一切都那么陌生，一切又都是未知的，这个赌局般的复读生涯拉开了序幕。

还记得,老师们的第一堂课是那么振聋发聩，你们给予我们的是一种奋斗的力量，你们让我们相信生命需要一种敢于创造奇迹的精神，而这种精神就是我们能够发掘的潜能。我告诉自己，这一年并不是赌局，而是一次机会，让我能够学会在人生的守望池中培养自己的潜能，终有一天我会破水而出。

几米说，如果想要飞得更高就要忘掉地平线。而你们用实际行动，用你们的关怀和真诚告诉我们，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。你们的执着和良苦用心填补了我们心中曾经失败的沟壑，老师，感谢有你们。

老师，感谢有你们。在学习上，你们和我们并肩作战，让我们学会耐心和不断探索的精神。在生活上，你们总是给予我们那么多温馨的小提示，更教会我们懂得感恩，珍惜身边的亲人朋友。

还记得那句暖人心扉的“不管你们考得怎么样，我都跟你们在一起”，老师，谢谢你，因为有你的陪伴我们奋斗到了最后一刻，我们相信只要努力，即使永远不能碰到星星，也能碰到一些星尘。还记得那个课前十分钟的表演，你的坚持让我们克服恐惧，重新找到自信;还记得那次为我国综合实力“拨乱反正”的评论，你的睿智和冷静让我们懂得了社会的规则，那就是在我们还没有能力去改变世界时，我们只能去适应它……

很喜欢__的整体布局，陈旧却古典的红砖瓦房，新开发的美丽的草地，葱郁高大的树……走在校道上，如果你用心去感受，你会发觉生命原来可以这么简单纯朴，你开始喜欢上这种生活，而繁重的学习已经不再是那么的苦涩了。

感谢有你。虽然有那么多试卷要练，有乏味的学习和每天重复的三点一线的生活要面对，还有就是当我仰望天空的时候总觉得有一丝感伤，但是科学的学习时间安排，紧张中的几分闲散，同学间的互助和交流让我看到了立人复读团队的精神：我们的生命必须开花，所以我们永远都不会放弃，无论走到哪里。

今天，我们长大了，即将飞向更高的天空，我想我们会带着__给予我们的人生财富创造新的属于我们自己的奇迹。因为我们已懂得，爱，不是一种心愿，而是一种能力。感谢有你，我的复读生涯。感谢有你们，老师。感谢有你，__。

今天就是六一实践行了，同学们都很兴奋，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服换，换好后还跑到镜子前欣赏了一下我的“战利品”。等我吃完早饭，每天的起床闹钟才突然响起来。

坐在大巴车里，我一路问自己“大棚里有多热呢?我们要去摘什么呢?果园是什么样的呢?”

终于到了!下车后，我的第一个想法就是“好热”!

转了一个弯后，大棚的植物就不是油桃树了，而是种的桑树，上面结满了桑椹，那一个个又黑又大的桑椹在阳光下闪着紫色的光，我恨不得马上冲过去摘，但我是个守纪律的少先队员，必须等老师统一发号施令。终于，周老师发话了“我们就在这里摘吧!”

我们拿着老师发的碗，兴奋的冲进大棚，围着桑树打起转转来，采摘很快乐，但大棚里也是真的好热，不一会儿，我就热得满头大汗，我想那些种植的人肯定很辛苦，在这么热的大棚里工作肯定很累。

不一会儿，我们就采摘了满满的一大碗桑椹，它们黑溜溜的，一碰就炸出红红的汁来，有同学还开玩笑说：“我的手流血啦!”

“我还能吐血呢!”

“看我的乌龙爪子”

“我需要急诊……”

一路欢歌笑语，我们结束叫六一实践行活动，收获了一吨的快乐!

相信你们肯定有画过漫画老师吧！那你们猜一猜我的漫画老师是谁？对，她就是我们的英语老师——张老师。

她长得很漂亮，也很可爱，有一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的，有时候是披着的。

每次她来到教室时总是面带微笑。不过，她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话，她的表情就会很严厉，眉头皱起来说道：“如果你再走动，那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时，她批改我们的堂练本时，如果前面没订正，那就得不了A+，如果有订正那就可以得A+，如果错了一个，那就得A，如果错了2以上，那就得一个B—或是B+，作业书写很差的，那就只能得C。

张老师对我们考试成绩的要求也比较高，满分50分的试卷，如果考分低于40以下的，那就要重考。有一次考试，我觉得自己没考好，试卷发下来后，我居然考了个44分，而我同桌考了三十几分，所以我的同桌就要重考。还有一次，我考了50分，这是我五年级以来第一次考满分，我非常的开心！

张老师对我们十分地关心，每当我们跑完步时，一到教室，张老师就已经提前帮我们开好了空调，因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好！

张老师的声音特别好听，清脆响亮。每当上课时，她都要带个小蜜蜂，这样后面的人才听的清楚她说的话。

我喜欢我们的英语老师—张文欣老师！

老师犹如雨露，滋润着我们，让我们茁壮成长；老师犹如春雨点点入地，让我们的心更纯洁；老师犹如一位辛勤的园丁，无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。我不知道老师教了多少的弟子，但我知道，我是老师亲手栽种的桃李中的一棵，我的成长(发芽、长大)无不沐浴着老师的阳光和雨露，老师的一颦一笑，使我终生难忘！

我记得，一年级刚入学时，第一个遇见的就是您徐老师这是一个多么亲切的称呼呀！那时候我的胆子很小(像老鼠遇到猫一样)，您一开始就发现了这个问题，要我活泼一点，在上课时要积极的举手发言，可我还是很怕，您又对我进行了一次教育，我的胆子渐渐地变的大了起来，当时我是多么的感激您呀。

一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花这是您教我们的第一首诗歌，您为了让我们尽快会背这首小诗，娓娓动听的串讲了一遍故事，当时我听的入迷了，直到同桌提醒了我，我才回过神来，致使，我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来，当时您还表扬了，我的脸红扑扑的(像红苹果一样)我是多么的高兴呀！

还记得，三年级的时候就正式开始写作文了，但是我们一点也不喜欢写作文，您渐渐的明白了我们的心思，对我们说：同学们，老师知道你们写不出作文来，没有题材可写，那好，这个周末我们就去郊游。我们郊游回来，当然也带回了写作的灵感，我们写的作文里开满了小花，长满了小草，里面还有蔚蓝的天空，您就像一位精灵，哪儿一指，这儿有一点，我们的作文里就变得更好了。

难忘，老师温暖的话语；难忘，老师慈祥的面孔；难忘，老师您的恩情，我终生不会忘记，您教的哲理，是我终生受益，也终生难忘！

又一个难忘的夜晚，2022年2月20日20点，在运动员们奋力拼搏了16个日日夜夜后的荣耀之城——北京，饱赏了奥运会带来的奇迹与喜悦，奥运大捷，第二十四届冬季奥运会降下帷幕，当神圣的奥林匹克会旗与五星红旗高高飘扬时，中国人的真诚与热情化为了灿烂的焰火。

倒计时的`时候，全场群情激昂，雷鸣般的掌声经久不息，当倒计时读到零时，灿烂火焰喷发，在空中形成巨大的圆，象征着北京冬季奥运会圆满结束，为北京奥运画上完美的句点。此刻焰火、音乐、欢乐声交织成欢乐的海洋。

演出开始了，一千多名舞者翩翩起舞，柔美清脆的银铃闪动着璀璨的光辉…盛典的北京，欢乐的北京，欢乐的相聚，友谊的相聚，优美的旋律激荡起欢腾的热潮。运动员们各自举着国旗入场了，他们脸上都挂着灿烂的笑容，升希腊国旗，奏希腊国歌，纪念希腊圣地为奥运发源开拓。奥运五环旗降下了，北京市长热情洋溢地挥舞着旗子把它交给了国际奥运会主席巴赫先生，之后又交给了米兰市市长的手中，奥运大旗将永远飘扬。

忆往昔，峥嵘岁月稠，节目引导快乐的回忆，书写最美的祝福，回忆同一个世界，同一个梦想。回忆惊心动魄的十六天，鸟巢上空出现了2月4日后的十六天运动员拼搏的身影，感人的场面———。

接着又是“折柳”节目演出。充满神奇的北京到处荡漾着难舍难分的惜意与眷恋的深情，使人流连忘返，中国文明与世界文明激情相拥，奥运精神永载千秋，和平、团结、友谊、进步、和谐的歌声震撼天宇！

下一届的冬季奥运会是在意大利米兰举行。闭幕式上有很多的表演，还有烟花，今天的烟花五彩缤纷，像许多花儿开放一样，真美啊！闭幕式就像欢乐的海洋。我永远都不会忘记这一时刻的。让我们为下一届冬季奥运会加油，创造出更好的成绩！

“这是一届真正的无与伦比的奥运会”实至名归！

留住美好，相约未来！

清晨，我正在甜甜的睡梦之中，忽然“噼噼啪啪”的一阵鞭炮声把我惊醒了。我连忙穿好衣服，心想：今天是什么日子呀?我看了一下日历，一个红色耀眼的数学跃入我的眼帘，2月1日。喔，今天是大年初一!我高兴地跑出房间。啊!天是那么蓝，水是那么清，地是那么绿，空气如此清新，大地上的一切都是那么欣欣然。人们的脸上都挂着甜甜的笑容。节日的早晨好美啊!

晚上，我吃过饭，就被那绚丽多彩的礼花迷住了。你听，随着“轰”的一声响，一道光亮划破夜空，紧接着，前方空中开放出一朵红色的“大菊花”，还没等我欣赏个够，又一颗“流星”窜上了天空。“嘭”的一声，这颗流星瞬息又变成许多漂亮的小星星，犹如天女散花，使人叫绝!这时，天空中的焰火也越来越多了，瞧，有的如银龙飞舞，群龙戏珠;有的像钢花飞溅，光彩照人;有的又像繁星点点，流光溢彩……我的眼睛应接不暇了，看见了这朵，又错过了那朵，看见了那朵，另一朵又不知什么时候蹿上了天……

节日的夜晚是多么快乐，多么令人忘怀!

品着一杯香茗，沐浴着月亮的清辉，在这个喧闹的世界里，悠闲的翻阅前人的书籍，品前人所思，感今日所闻。不因凡尘世俗所扰，亦不因名利所困。这便是我最难忘、最喜爱的生活!

此话便是：“上善若水，人当如水。”这是我朋友多年前的一语，随口一言，却令我难忘至今。

水，不因外力而改其形，渊明如水，他说“吾不为五斗米向乡里小儿折腰。”言毕，头也不回地辞别官场，归隐田园。田园的日子必然是清苦的，他亦不改其形(行)。其诗云：“衣沾不足惜，但便愿无违。”可见，他是悠闲的，是欢愉的，衣食住行，柴米油盐不能成为锁住他的链子，繁文辱节，富贵青云不可约束住他的自由。是啊，我应像渊明般不受世俗的约束，不应该变自己，所以“人当若水”令我难忘。

水，质本清洁无杂，无尘无垢，文天祥必为此特征的代言人!在蒙古族的铮铮铁蹄下，宋，这个繁荣的朝代，富裕的国度支离破碎，面对着“官室之美，妻妾之奉”，他体现出了他水般的本质，我曾想象，他说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”之时的表情，我想那必定是张写满坚定决心的脸庞。如水一般清澈洁净。人当如水，如水般洁净，这又是这句话给我的启示。

水，能净人净物，在中国漫长的历史长河中，有一颗最明亮、洁净的明星——孔子，孔子亦如水般，他教人、诲人、训人、劝人。以其自身的洁净荡涤他人最黑暗的污垢，使他人得到内心的净化，灵魂的提升，心灵的忏悔，他不仅净化了其时代的人，更是以其的洁净洗涤着古今以来的中国人，甚至日、韩两国的人民也深受他的影响。他是世界上最伟大的人之一，人当如水，它教会了我不应只顾“独善其身”，亦要“兼顾天下”。

人当如水，世界上形形色色的人，五彩缤纷的城市，或豪华或典雅或实用的物品早已使某些人忘却了自己水的本性，当他们听到这句话时，必会有我这般的感受吧!人当如水，这句话我不会忘，也不能忘。因为它是我的导师，我的明灯。

当东方已露微白，我合上书，脑子里的游荡的，仍是那句令我最难忘的话——上善若水，人当如水。

老师，我想对您说，我要做一个优秀学生，让您高兴，让家里的人为我而感到欣慰。

老师，我想对您说，您平时多么关心我，希望我天天进步，成为全面发展的好学生。而我都贪玩，刷孩子气，上课思想不够集中，作业没有认真完成。有时马虎，不看清题目就开始做了，上学期数学考差了就是欠仔细，结果错题扣了十几分，现在想起来真后悔。

老师，我想对您说，我很想为班上做事，为同学们服务，我看到同学当小组长，检查作业，班长喊起立，我好羡慕他们，我想好好表现自己，常受老师表扬多好，可是我表现不够好，成绩不突出，感到非常难为情。

老师，我想对您说，您教我们是多么辛苦呀!新学期又将开始了，我决心改正缺点，努力学习，认真听课，做作业，以崭新的面貌出现在您的面前，老师请相信我，我下学期开始，一定要成为您的好学生。

每个人心里都有令自己难忘的老师。今天我就在这里跟大家讲讲我的班主任——王老师吧！

王老师身材匀称，身高中等，一身健康的微黑皮肤。见到我们时总是笑眯眯的。两道眉毛似乎会说话。我们表现好时，眉毛就弯成了一轮月牙。生气时，眉毛就皱成了一道凌厉的斜线。眼镜后面的两只眼睛，透出睿智之光，仿佛同学们的任何一个动作都能被她看得清清楚楚。

王老师为人幽默风趣。讲课时，她时不时讲出一两个笑话，把同学们逗得哈哈大笑。有时，王老师把班上的某名同学作为“参照物”，在笑声中，让同学们把课文记得更加牢固。记得上次语文课，王老师让同学们用“孙”这个字组词，同学们都跃跃欲试，有的同学甚至造出了“孙悟空”。王老师听后笑着说：“我们上课气氛太好了，把孙悟空都吸引过来听课呢。”顿时教室里就成了笑声的海洋。

有一次，王老师批改我们作业时，看见汤清淦脸上十分沉默，像已经“黑屏”似的，就对汤清淦开了一个玩笑：“汤清淦，王老师是不是欠你钱了？我怎么不记得呢？”我们一个个笑得前仰后翻。听了我的介绍，你说王老师幽不幽默呢？

王老师不仅幽默，还十分关心同学。有一次，我在学校里发高烧，王老师及时发现了我的异况。她用手轻轻地摸着我的前额，感受着我体温的变化。她用急促的语气问我哪里不舒服，随后赶忙打通我妈妈的电话，让妈妈送我到附近的医院里。这真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀！

怎么样，这就是我那既幽默又关心同学的班主任——王老师。

在我以前五年的小学生涯中，教过我的老师有许多，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼。但是最令我难忘的，还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。

陈老师留着一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们，她对我们的爱比母爱更细腻，比父爱更严厉，比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时，她会耐心地教我们，陪我们一起攻克难关；当我们做错事情的时候，她会用意味深长的语气教育我们；当我们在考试中取得好成绩的时候，她会露出开心的笑容陪我们一起高兴；当我们失败时，她会为我们加油，鼓励我们。

陈老师讲的课生动有趣。讲生字的时候，陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字，陈老师就会说：“以前有一位画家，他在给画上颜色的时候，涂得很多、很深，让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着，我们全都听入了迷，仿佛身临其境，亲眼看见了画家在画画。

在课堂上我们和陈老师是师生关系，但是在课间，陈老师就像我们的朋友一样，和我们一起谈笑风生。

陈老师很关心我们。有一次放学的时候，别班的同学撞到了我们班的同学，把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候，那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了，堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹，陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室，并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理，那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气，又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走，陈老师才安下心来。

陈老师，您是我学习路上的一盏明灯，教师节就快要到了，我祝您身体健康、工作顺利，我永远都不会忘记您！

您不是演员，却能吸引我们那渴望的目光;您不是歌唱家，却能将讲课内容汇聚成一首首动听的曲子;您不是雕塑家，却能塑造我们的灵魂。你的付出在我们身上闪耀，你的一举一动都是为了我们，但为什么极个别同学不了解老师的用心良苦呢?

在寻找最美乡村教师中，陈万霞是一个平凡的乡村教师，一个出色的小学校长。为了学生，她25年如一日，默默耕耘于三尺讲台，为了学校管理和建设，她无私地奉献出全部的青春和金钱。在学校“两基”达标工作检查的关键时期，母亲因脑溢血卧病在床，她没能抽身回家看望母亲，待学校的事情处理完后，母亲却离开了人世。这样一个舍小家为大家的老师难道不值得我们去尊重和爱戴吗?

新疆喀什布库尔干县小学教师阿力甫更，骑着骆驼上百次地翻山越岭，劝说家长，7年来挽救了40多名失学儿童，让他们体验到了学习的乐趣。湖北郧县邹桂芳，她背着学生过河上课，整整34年，如今虽已年过半百，需要拄着木棍背学生过河，但她依然在坚持……老师真美，让我们大声呼喊：老师最美!

这些老师让我们看到他们美丽的内涵，也足以深深地打动我们了。而这位更是美得让我们震撼——他是湖北省恩施市新塘乡河溪小学校长，他带领着老师村民们用背篓背回了六万零一百斤水泥，背出了一所学校，而且还每天背水回学校供学生使用，即使有机会到外面任教，他也毅然留在乡村教书。想想我们的老师为我们的学生付出了多少?他们付出了汗水，付出了智慧，付出了青春，甚至付出了生命。为的就是让我们的明天更精彩。

老师对我们的爱，加减乘除，永远也算不尽;诗词歌赋，永远也表达不完。我们应该像对待自己的父母一样，体谅老师，尊重老师，感恩老师，努力学习，成为有用之才，回报老师，回报社会。

我的大脑深处，有许多令我难忘的事，但对我而言，最兴奋、最快乐、最难忘的还要数成都之旅的那件事。

我们去成都6天，有2天比赛，其它4天要么有活动，要么休息，但令我难忘的是7月8日比赛的那件事。

那天早上，老师带我们去餐厅吃过早餐后，就带我们去参加比赛了，在特训的那几天，老师认为我踢得好，让我当了前锋，但我只会传球，不会射门啊！只能努力了。上了球场，我们的甲队先上，我是乙队的，可以做替补队员。和我们比赛的是重庆队，他们先开球，他们脚力很大，一下子把球踢飞了，然后以迅雷不及掩耳之势踢进了甲队的球门，甲队的队员刚才看呆了，反应过来时球已经进门了，5分钟过去了，对手已经进了十个球！可我们一个球也没进。老师看到甲队的队员已筋疲力尽，就让我们上去应付，天下起了小雨，大家不再感觉热，我更觉得自己精神焕发，哨声吹响，我队开球，我们队已吸取了甲队的教训，不再中招，但我们没有他们团结，最终让他们有机可趁，进了9个球，甲队上去时，开始加强防备，但防守中守门员被球打伤，进了一个球，比赛结束了，结果成了20：0。

这场球赛我们输得很惨，惨得让我们深深地记住这次教训，虽然这次失败了，它让我明白了一个道理：一根筷子容易折，一把筷子难折断，只要同心协力，就没有过不去的坎。

有一件事深深地刻在我的心里，使我很难忘。你想知道吗？让我来跟你讲一讲吧！

那一次，我们全家，还有大姨一家和舅舅一家一起去慧如公园玩。那里有过山车、旋转木马、碰碰车……应有尽有。

我们就先去玩。大人们呢？就去看风景。因为我和弟弟是最小的，所以表哥表姐都让我们先玩。

我们先玩过山车，我们都系上安全带。过山车开始动了，开始先直走，后来从下面滑到上面，之后再从最顶端滑下去，那速度，那角度，就像在天上飞似的，现在开始变快了，前面就快急转弯了，转弯的时候过山车变得很快，“啊”大家都情不自禁地喊出声音来。惊心动魄的过山车就玩过去了，一下来我整个人还站不稳，还感觉在飞似的。这次我们大家都再也不敢玩过山车了。

接下来，我们要玩旋转木马。旋转木马一匹木马接着一匹木马地旋转。虽然旋转木马不像过山车那样惊心动魄，但是弄得我们头晕目眩。

我们最后玩的是碰碰车，我们坐上碰碰车，系上安全带，我就准备开车撞人。可是，我弟弟就先给了我一记“下马威”。于是，我也撞了他的车，后来我表哥也撞了我的车，真是“兄弟齐心，其利断金”啊！

天色已晚，时间也过得太快了吧？我们都依依不舍地回家了。

那次真的是我最难忘、也最开心的一天，我始终忘不了这件事。

我的启蒙老师是黄老师，她既让人尊敬又让人哈哈大笑。我很喜欢她。

有一次，我的课堂作业没做，黄老师发现了，她不但没有责怪我，还对我说：“舒怀瑶，这次课堂作业没做，我不惩罚你，下次，如果你没做的话，我就要打屁股了，一会儿把这次的课堂作业做好交给我，好吗？“我说：“黄老师，这道题我不会做，怎么办？“黄老师亲切地对我说：“这样吧，这节课下课后，你到我的办公桌来，我来教你，记得把笔和本子带来。“我点了点头，黄老师微笑着摸了摸我的头。

还有一次，上课的时候，我同桌不小心把我的文具盒拂到地上去了，只听见一声“啪“，这使全班同学瞧我看。黄老师说：“怎么一回事？“黄老师走到我的跟前，我的同桌突然站起来，说：“是我把舒怀瑶的文具盒拂到地上去了。“黄老师说：“你是一个好同学，你不可能故意把舒怀瑶的文具盒拂到地上，是文具盒把自己跌到地上，要怪责任的话应该它。“说完，就用手指着地上的文具盒，说：“你这个文具盒，胆大包天，竟敢扰乱我们班上的课堂秩序。，还不快回到主人那去！“说着把文具盒捡起来放到了我的课桌上，转身走向讲台。顿时，班上一片笑声，我也哈哈大笑起来。

这些事常让我记忆犹新。我忘不了我的启蒙老师，忘不了她的音容笑貌，忘不了她的风趣幽默……

帮助别人，是一种幸福，更是一种快乐。而获得这样的快乐，却令我难忘。那是一个风雪交加的一天，北风呼呼地吹着，鹅毛大雪轻轻飘落，地上足有一尺深的积雪，穿着厚厚的棉袄也会冻得人直打寒颤，一些小树经不住这严寒与狂风的考验，纷纷倒下了。路上的行人与车辆也渐渐减少，都回到温暖的家中，不再出门。可是这时，仍有一个人在执着的、执着的站在雪地中，他的衣服上、头发上全是一层白雪，远远看去，竟像一个雪人站在雪地中。“唉，这天气，如此大的雪，冻死人了！”只听孤零零一个人在门口扫雪的张大爷皱着眉头抱怨道。

一种力量，鼓励着我，使我从家中拿了一把小扫帚，和大爷一起在门口扫雪。大爷看到我卖力扫雪的样子，说：“谢谢你，不过，这天实在太冷了，快回家吧，别冻着了……”可是，他越让我回去，我越愿意扫雪，他见我执意要扫，不肯回去，最终还是同意了。

虽然我们很卖力，但毕竟人太少半天也没扫干净。不过，渐渐地，大家一个接一个都来帮忙扫雪了。虽然天很冷，但大家脸上都洋溢着笑容，丝毫没有冷的感觉。大家都把扫雪当做了一种乐趣，一遍又一遍地扫着。毕竟是“众人拾柴火焰高”，雪很快扫完了，那条小路也铺满金子似的闪闪发光！大爷终于可以歇一会儿了，他对我说：“谢谢你……”。虽然冻得很冷，但我的心确实暖的。

这一次帮助别人，令我十分难忘……帮助别人，也同时快乐了自己！

月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候，我的心就像外面的景色：阳光和煦，天蓝似海。可是当看到数学成绩时，我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团;小花小草也低垂了脑袋，一点生机都没有了。

我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理，也不想去玩，更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好，不但没有激起我要努力学习数学的想法，反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛，即使会做也不想写。

那天，我们上数学课。我不想听，也听不进去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题，那个问题我会。可还和那分数赌气，不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道：“有些成绩呢!不要看的太重，只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃，继续努力，老师相信你们一定可以考得更好!”说完朝我深深地看了一眼。

老师的话原本平淡无奇，可对我来说。听起来无比温暖，觉得心头一下子变得敞亮了起来，身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题，拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力学习数学。

老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了，一句鼓励，一句问候，一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折，我要鼓足勇气，绝不撤退!

如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？

您常说，您不会放弃任何一个人。

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！

老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

老师，您辛苦了！