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二年级学生给老师的一封信【汇总20篇】

既然不能见面,不如给远方朋友写一封信。朋友是缘,我会永远的珍惜,朋友是金,永远是光辉灿烂,朋友是琴,演奏一生的美好,今天小编在这给大家整理了给远方朋友的一封信大全,接下来随着小编一起来看看吧!

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老师给学生的一封信

全文共 1535 字

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亲爱的同学们:

你们好,一直要你们来总结,要你们写计划。从开学到现在写了好几次了,有用吗?不知道,也许有用。要你们写这些不是为了应付我的检查,而是我想让你们思考一下,一个人要经常思考,经常反省自己。但是你们大部分是为了应付我,这样就没有用了。我每年给学校的年终总结都是在网上抄的,学期计划也是这样的,这就是应付学校的检查。但是今天的写给我亲爱的学生的,都是自己写的,是我想了很久的。希望你们认真听。

首先很对不起同学们,20__由于我家庭的变故我没有将心思放在你们身上,要总结的话问题最大的就是我了,我还是依着我心情和性格来,还是不能很好的控制我自己。我总相没有学不好的学生,只有教不好的老师。你们不好好学习,作为班主任的我有不可推卸的责任。我不叫你父母来学校,是因为我因为我惭愧,我无颜面对你们的家人。从开始的信誓旦旦到现在的得过且过,都是我的责任。总希望你们能明白很多,总希望你们能懂得很多,总是拿我的想法强加在你们头上,你们老是犯错,老不听话……但你们都是孩子啊。谁不会犯错,谁敢讲自己一定是对的呢。总希望你们能一步登天,总是总是总是太多太多,但我为你们真的做过什么呢?真的想不出我为你们做过什么……

你们的这个年龄注定了你们的性格,这种叛逆是自己很难一下子明白的,想想当初的我不也和你们一样啊,逃课打架等等什么坏事都做过,但是和你们不一样的.是我们班主任放弃了我,不管不问。你们真幸福遇到了我,我是不会放弃你们的,在任何时候。虽然还不知道用什么方法来拯救你们……

总是说你们没有目标,没有方向,每天浑浑噩噩的过日子,我呢,我不也一样啊,我不知道自己每天在干什么,明明能做到的,也不愿意去做。刚来学校时候的积极向上到现在的碌碌无为,我也是跟你们一样啊。以前不做班主任的时候早上都会起来打会球,到现在做了班主任,几乎早上不起来。(同学们请原谅我,要是我每天都多去班级的,你们肯定会好一点,但是我真的不想去,我什么都不想做,我什么都不想去想,我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度过,我有太多的事情要去做,我也有太多的事情要去想,所以我干脆就不做不想,每天得过且过。每天都打打游戏,混混时间,)这样的我有什么资格去要求你们呢。

如果说颓废,如果说迷茫,你们没有资格。我真的不知道我的下一步该怎么去做,不知道该怎么去教你们,不知道该怎么去养家。这些我都不敢去想。我常常和你们发脾气也常常和家人发脾气,这些都是心虚的表现,都是不知道怎么办、激动的表现。未来的路我不知道该怎么去走。我是个没有魄力的人,大学毕业的时候多少人希望我留在芜湖,我也很想留下。父亲一车开过去连床差点都没给我搬回来。前年的时候火车票都买好了,但是父亲搞了一大屋子人哭哭啼啼,我又留下了。说实话我知道自己不适合做老师,我不想在这里拍着别人的马屁,屁颠屁颠的跟在别人后面,讨好别人,所以在这里很难出头,这里不能发挥我。但是我现在没有退路了。我只能硬着头皮走下去。也许多少年后我也会变得平庸和粗俗,请你们不要笑话我,我曾矜持过。

和你们在一起的时候我很开心,我总能感觉的到我的影子,我能看的到以前的我,那样的青春,那样的冲动。我都说了100遍了,要是我不是你们班主任的话我们的关系一定很好,可残酷的事实在这啊,我必须要你们好好读书啊,考大学难不难,有没有用先不说,在这个时候你是学生,你就要做学生要做的。

我老说你们这不行那不行,其实不是这样的,你们的进步我能感觉到,我也能看到,我不说是怕你们骄傲,我常常很你们的师兄师姐们说,有时候我对你们训练的表现很感动,都很刻苦。好好练大家都行。

今年最开心的事情

1、你们没有在打架闹事。

2、和你们去旅行,虽然不完美,但是很不错了。

3、高调的运动会。

4、还有你们犯错主动承认的勇气。

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篇1:四年级学生给校长的一封信

全文共 641 字

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尊敬的张校长

您好!

进入学校就读已经有两年了。本校优点很多,但是也有一点点小瑕疵。为了更好地办好学校,让学生能够在这里更好地学习和生活,我提几点建议。

1、学校洗水池中的水龙头总是关不紧,希望得到校方的重视,及时维修解决。从资源的角度来说,水是人类无法离开的稀有资源,而全球的水资源正在慢慢流失,我们都有义务节约用水。考虑到经济角度,关不紧的水龙头,流失的正是金钱。希望校方能够重视,请师傅进行修理,让水龙头不再滴水,并恢复正常的洗手功能。

2、校园内还存在很多不文明的事。如地面打扫干净之后,一转身,背后又有同学扔下了纸屑等垃圾,给学校保洁阿姨打扫卫生,以及同学的值周造成了负担。学校领导应该重视这些问题,加强管理,给学生加大压力,同时举办主题演讲等宣传活动,引导学生文明生活。

3、在平时的交流过程当中,众多同学反应学习压力过大,没有适当的副课。从太阳升起到落下,上课下课几乎都坐在班里,没有自由活动的时间,也就不能放松心情。所以,我建议学校增加社团活动,开设各种兴趣班进学校,让同学们不仅能够收获副课以外的其他知识,而且能够让同学放松心态,改变一些同学的性格。比如有些性格易冲动的同学,可以练习弹吉他,从吉他美妙的和弦中找到属于自己的宁静,找到自己的快乐。如一些性格胆怯的同学应该去体验散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的组合拳,还有连贯摔,不但可以让大家找到自,还可以让大家学到一些护身技能。

以上是我向学校提的几条建议,希望得到学校重视。

祝您:身体健康,工作顺利!

写信人:

日期:

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篇2:二年级给儿子的一封信

全文共 1977 字

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亲爱的童岩:

你好。现在是2020年的开始,我想还是应该给你写一封,留下一点纪念。否则岁月总是这样就静悄悄的流走了。

一点愧疚

首先说一点愧疚

玩耍是人类的天性。由于每个人的童年只有一次,所以上课外班这件事情,我不清楚是利大于弊,还是弊大于利。但我清楚,作为孩子的家长,我已被大环境所裹挟,生怕孩子输在起跑线上,所以只能不停的加码。因为随大流对于普通人来说是一件决策成本最低的事情。

记得吴军说过一句话:父母的见识才是孩子的起跑线。既然我无力改变大环境,至少我可以通关看书、写作提升自己的视野和格局,和你一起成长。我相信言传身教的力量!

一点担心

其次,爸爸说一点自己的担心。现在你的体重会比周围小朋友都重一些,爸爸还是希望你能稍微瘦一点。

针对这一点爸爸觉得有两方面改进的空间:管住嘴,迈开腿。

根据爸爸自身的经验,如果想减重,管住嘴比迈开腿要重要很多,在吃东西这件事情上,咱们应该向你妈妈学习。你妈妈在面对美食的时候,会很有节制,不贪嘴。

爸爸后续能想到两点:一是咱们俩每隔两天称一次体重,在纸质表格上做好记录,通过记录实现改变。爸爸曾经亲自践行过这个方法,还是有效果的;二是每周陪你运动一次,形式不限。

同时也希望你眼睛的近视度数能够不进一步恶化。

欣喜的变化

聊完了前面的,还是说一些开心的话题。

看着你每天一点点成长,爸爸还是感到由衷的欣慰。举几个小例子:

1. 现在你已经认识了不少的字,可以自己进行简单的阅读

2. 上次参加主题班会,你和同学们一起表演拉丁舞,你自信的笑容让我记忆犹新

3. 最大的惊喜可能还是你在魔方方面展示的天赋。

爸爸陪你一起去上魔方课,一共是三节课。在第一节课上完我还指导你应该如何如何做;第二节课咱们的水平就已持平;上完第三节课,我发现已经全面落后于你。

而现在你最快可以一分半时间复原一个三阶魔方,而爸爸至少需要三分钟。

爸爸自认为脑子不笨,但在这件事上的确甘拜下风!

斗智斗勇的做作业

现在回想起来,每天与你交流最多的话题,就是写作业。

其实现在的你,已经成长了很多,课内的作业爸爸妈妈基本已经放手,每天的作业由你自己独立完成,而不像原先由我们来主导推动。

现在爸爸妈妈的主要精力是放在你的英语上,因为现在你上的课外英语班对你来说还比较有挑战,同时作业量也不小。

我和你妈妈建议你把较多的英语作业进行任务分解,拆解到5天完成,这样每天的作业量都不会很大,同时学习效果还好。

为了鼓励你按时完成课外的英语作业,爸爸还承诺你如果当天20:30之前完成,可以自由Happy 20分钟,你懂滴。

从最近这一周的试运行效果来看,还不错。

不过按照《系统思维的艺术》中所述,解决系统问题分为三个层次,分别是:

1. 直接命令(下策):想要什么就直接要,反对什么就直接禁止;

2. 间接刺激(中策):找到系统中的一个平衡反馈回路,让回路松弛

3. 达成共识(上策):在这个新的共识上,所有人团结起来去做一件事。

现在的方法属于上面所说的中策——间接刺激,爸爸还需要去寻找更好的方法——达成共识。

魔方课程

在你上完学而思的魔方课以后,现在已经熟练掌握了三阶魔方的复原技巧,并且没事的时候就喜欢玩。

有一天你跑来和我说,想开一门魔方课,通过教小朋友们玩魔方赚钱,并思考了一些促销措施:如第一个学员免费,节假日推出优惠活动等等。

听完你的想法,我还是很惊讶的,同时也很欣喜,有以下几点原因:

1. 通过自己的努力能够赚到钱是一件很令人开心的事情,爸爸最早挣到钱是高三的暑假,如果你在二年级就可以挣到钱,那就轻松的碾压你爸爸

2. 教是最好的学,通过教别人,可以更好的巩固自己所学的东西

3. 在教授别人的过程中,也可以更好的提升沟通能力,并学会从他人角度思考问题

现在已经临近寒假,我觉得这件事还真有一定的可行性。小朋友们平时课业压力较大,假期的时候相对轻松一些,正好可以利用这段时间。

关于价格的制订爸爸是这样考虑的,当时上学而思魔方课的价格是700元,那么咱们的小目标就是把学而思的学费挣回来。

比如把课程分为5次,每节课5元,第一节课可以免费体验,用20分钟学会复原魔方的一面。

关于上课用的魔方可以免费提供,如果有小朋友想购买也可以,价格10元。

所以整个课程的费用包括25元课时费+10元魔方,总计35元。

为了完成挣到700元的目标,700÷35 = 20,需要教会20名小朋友!

为了保证教课的质量,爸爸建议你先从教你妈妈开始。一是积累经验,二是统计每节课的用时时间。

爸爸初步想法是每节课20分钟,一共是5节课。

当然还有很多细节需要考虑,诸如上课的场地、上课的时间等等。不过最关键的问题是:不知道有没有小朋友愿意学习?

不过不管怎样,爸爸还是很愿意帮助你实现这个心愿,我相信在此过程中你会成长很多。

结语

爸爸希望在你18岁之前,每年给你写一封信,记录你的成长。

同时希望在你18岁的时候,咱们一起跑一个马拉松。

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篇3:初中寒假致学生的一封信

全文共 982 字

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同学们:

你们好!最近一段时间是我们初三毕业班同学面临人生第一次选择的时候,我想和大家谈一谈人生的抉择。

一位诗人说过:“人的一生虽然漫长,但紧要处只有几步,特别是年轻的时候”。是的,人生如果抓不住年青的时候,在青少年时期没能做到正确的选择自己未来的发展道路,错过了良好的发展机遇,那么你一生的发展将会受到阻碍,你也会为此悔恨终身。那么,我们现在应该走什么样的道路,才算走上了正确的坦途呢?我想,我们只要始终抱定一个念,那就是,始终不要放弃自己,坚定信心,鼓起勇气,克服困难,在求学的道路上决不停顿,让自己不断地向更高层次冲刺,使我们的学历层次不断提高,文化知识不断丰富,竞争能力不断增强。这样,在未来这个既充满竞争与挑战,又充满机遇与发展的社会,我们就会永远立于不败之地。对于我们初三的同学来说,就是要坚定继续求学的信念,不要放弃继续读高中的机会,不断提高自己,完善自己。

人们要放弃自己的理由很多:我的先天素质不如别人,我的基础差,即使升入高中,可能也考不上大学;我家的经济状况不好,即使上了高中,也没有钱继续上大学;读书可以成才,不读书照样可以发财。这些都可以成为我们自暴自弃、放弃自己继续读书的理由。可是,同学们,你们想过没有,任何你曾放弃了的东西如果你再想把它找回来,这是多么的不容易。我们放弃了时间,失去的是知识;我们放弃了严格要求,失去的是自己的美德;我们放弃了真诚,失去的是友谊;我们放弃了今天,失去的是希望。德国诗人歌德说:“希望乃生命的灵魂,心神的灯塔,成功的指导者。”我们如果失去了希望,我们生命的灵魂就会魂不附体,心神的灯塔就会六神无主。那么什么是我们初三毕业同学的希望呢?那就是继续升入高中读书,在高中使我们的思想进一步成熟,使我们的知识进一步丰富,使我们适应未来社会竞争的能力不断增强,使我们更靠近我们的美好理想。脑子笨不要紧,到高中,我们可以笨鸟先飞,那里的蓝天会更宽阔;基础差也不要紧,只要我们有信心、有决心,我们就能补上去,因为高中三年,让我们奋起直追的机会很多。家里经济困难更不要紧,只要你自己树立远大理想,勇于进取,勇攀高峰,我们大家都会伸出手来,为你的理想实现出一份力。

同学们,你的最大责任是把你这块材料铸造成器,因此,你千万不要放弃自己,只要你不放弃自己,我们的高中会在你实现理想的征途上铺上一段金光灿灿的道路。

你的朋友:柳林

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篇4:给老师的一封信

全文共 1194 字

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您好!

您不是班主任,却理解一个普通学生的心;你不是一位心理老师,却能开导学生的心事;而我却不是您心目中最优秀的学生。您总是在全班同学面前给我鼓励和帮助。您教我两年零一个月,在这两年零一个月里,在我们之间也发生了很多事,有冲突,有误解,有开心,有快乐,这些我永远都不会忘记。

记得上初二时的一天下午我们在进行数学小测试,您坐在讲台上,那时我正在集中精力做卷子,您突然把我叫起来,问我听没听见前面的同学说话,我立刻回答说:“没有”,您连问了我几遍我都说没听见,您生气了,然后当着全班同学的面说:“连句实话都没有,还有什么资格提要求”。听了您的话我真的很伤心,因为我真的没听见,然后我把卷子撕了扔进垃圾桶趴在桌上哭了,您连叫了我几声我都没答应。虽然是这样,可事后您依然那样给我鼓励和帮助。还记得数学课上您每讲一道题都要走到我身边问一句“听懂了吗?”还有很多次,我拿着书走进办公室去问那一道道对其他同学来说都是很简单的数学题,您却总是不耐烦的给我讲解。为此,您还总是在班里表扬我。

一次,由于我工作上的失职您并没有批评我,而是像开玩笑一样给了我一个小小的惩罚。那天您进班上课,第一眼就看见讲桌上乱七八糟,粉笔盒里全是垃圾,而且讲桌上还有一层粉笔灰。这时,上课铃声响了,您的第一句话就是:“你们班的卫生委员是谁?”我慢慢地站起来,看着您严肃的神情我迟迟不敢转移视线。你便笑着说:“抹布拿上过来擦,什么时候擦干净什么时候上课。”这时的我满不在乎的走到我曾站过无数次的讲台前,习惯的扫视了一下全班同学,正想收拾讲桌上的垃圾,突然意识到,这可不是像往常一样在宣读班规,而是老师对我的惩罚。正是这个小小的惩罚让我懂得了责任的重要性。

记得那次也许是我故意要留下一段美好的回忆才这样做的。那次您让我和您一起去检查卫生,您让我在办公室门口等您,也许是我去的太早,我等了很长时间都没等到,我刚进教室没两分钟,您就进班叫我。这时我们正在上英语早读课,我走到门口吞吞吐吐似笑非笑地说:“我不想去”,而您却笑着对我说:“你还想干什么,”我无奈的叹了口气,只好跟着去。当查到本班时,我说没有垃圾,说完我笑了,您看着我的笑容疑惑了,于是便自己又走进去亲自检查,这时我站在教室门口笑,全班同学都跟着我半半疑的表情笑起来。在初三时的最后一个月里的一天下午,我还找您谈了一次话,那是我们从相识到分别第二次谈话。您不仅在心事上给了我很大的帮助,在工作上也给了我鼓励,而且在学习成绩上也给了我安慰。每次考完试我都会自责,而您却总是告诉我:你已经很努力了。唐老师,虽然我们已经分别了四年,但这所有的一切我可都还记着呢,因为我永远都不会忘记是你们给了我信心和勇气。多想再一次回到您的课堂,多想再一次倾听您的讲课,可这一切都只是幻想。我忘不了您对我的帮助,忘不了您对我的关怀,更忘不了您留给我的美好回忆。在这里,我衷心对您说声:谢谢!

此致

敬礼

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篇5:写给老师的一封信优秀

全文共 556 字

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尊敬的罗老师

您好!再过两天就是一年一度的教师节,在这里,首先祝您节日快乐。

您教了我们两年,转眼间我们已是毕业班的学生了,一想起我们即将分开,我真舍不得您。

记得您第一天进入我们班教室的情景。那天,我第一眼见到您。只见您弯着腰,手中的拖把一下一下地在地上拖着。我相,大家一定在您的带领下一步步前进。果然,三年来,您用自己的真心,用您对学生真挚的爱教育我们,让懵懂无知的我们学会了“有付出就会有收获”,学会了“真心对待每个人……”更学会了做人。

您不仅在心灵上引导我们,在我们的学习上,您更是倾注了一番心血。您注重扎实的基础,从来不会放过课文中的一点一滴。你引导我们背诵经典名文,要求我们博览群书,渐渐地,在您的带领下,我们的知识越来越丰富了。

说到这里,我非凡要感谢您,那是三年级的时候,我的字马马虎虎,有时少一笔,有时多一笔,像一团麻草。一天,放学之后您叫我留下,等同学们走后,您语重心长地教育了我,之后,你便一笔一划地教我每个字,直到我学会为止,我记得你还告诉我“字如其人”。现在,我天天都有练字,我的字写得漂亮了,得到大家的赞赏,我的每个字都凝聚您每一滴的汗水。老师,您像我的妈妈一样关心我。

罗老师,从现在起,我下决心加倍努力地学习,考上理想的中学,不辜负您对我的期望。

祝:

身体健康 工作顺利!

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篇6:学生致敬老师教师节作文

全文共 1183 字

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又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。

他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们

数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室,同学们就在私下窃窃私语:怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情,我想老师换来换去还不是一个样,都只会照本宣科,没点新意。

然而我想错了,他上课问得多,而且不管多么难懂的问题,他总是能够让我们明白,因为他喜欢把数学当故事来讲,周老师讲课有个特点,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈,便集体大喊:“不对!”他便又问:“不对吗?”这下,大家就有点慌了神,用微弱的声音再答:“对。”这个时候,他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句:“对个屁!”同学们哗然,教室里轰倒一片。

那时我数学好,所以理所当然做了数学课代表,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见他吸着烟在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学秀的人参加省里的竞赛,那时只有一个名额,我很荣幸被选上,而培训我的老师就是他,他叫我周末去他家给我培训,而我想不就竞赛嘛,有什么了不起的,培不培训都一样,所以就没去,他就直接跑到我家来给我培训,我很不好意思,以后就去他家培训,师母是个很好的人,老喜欢做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,他会了我很多做人的道理。

然而天有不测风云,一天老师病倒了,但很快就站在了讲台上继续给我们讲课,我们还以为老师生的是小病,后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症,可他要求家人对外保密,坚持要出院给我们讲课,可笑的是我居然都不知道他是带病给我讲课,给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天,他倒下了,再给我讲解题目的时候倒下了,送去医院后就再也没回来过,后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候,手中的笔掉落,眼泪不知不觉落下。

他下葬的那天正是我参加竞赛的时候,我没能参加老师的葬礼,但我却用成绩回报他,那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了———我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看:他的学生没让他失望!

真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。

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篇7:学生作文写给爸爸的一封信

全文共 690 字

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亲爱的爸爸

您好!

在这十一年里,您对我无微不至的关怀,使我过着幸福的生活。

虽然贫乏的文字实在难以表达女儿心中的情感,但是,我忍不住满心的激动,一定要倾诉心中的无限感激。

您还记得吗?在我四年级的一次考试中,因为自己没有认真验算口算题,所以,我错了许多口算题,回到家中,您看完考试卷,拿起鞭子就往我身上打,打得我屁股上还有两条深深的印迹。那次惨痛的教训使我记住做题时要细心,要认真读题。我知道,您是多么爱我,您也不忍心下手,可是,谁让我这样不听您的话呢?

爸爸,您不仅在学习上这样关心我,严格要求我,而且还为我的兴趣爱好保驾护航。

这一学期以来,我一直在学习葫芦丝,在初学时,我连几个音符都不知道,哪还会弹曲子呢?您一遍又一遍耐心地教我,然而,我总是吹不好,学不会,便大声嚷嚷起来:“哼,我不吹了,这么难。谁学得会呀!我不学了,不学了。说着便把葫芦比往床上一扔,走出了房间。您没有骂我,也没有责怪我,只是劝我,让我在学习的过程中不能半途而废,也不要灰心丧气。在劝说之作,您自己吹了一首曲子,这首曲子我认为最动听,也是这首曲子打动了我,使我重心拭回心,在您的指导下,终于我会吹《妈妈的吻》这首曲子了!如今,我已经用您教给我的吹奏方法,能演奏几首曲子呢!

爸爸,赞美母亲的曲子千千万万,可父亲呢。爸爸,赋于我生命的人不止妈妈一个,还有您呀!当我呱呱坠地来到这个世界时,是您洗耳恭听衣、扫地,天天给妈妈补充营养,可您却没有任何怨言。

在我人生小河上的每张帆影,每次航你,都满载着沉甸甸的您的爱,这爱,比山高,比海深。这爱,即使以天为纸,以海为墨也写不尽,道不完……

祝您:幸福美满!

您的女儿:___

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篇8:学生学校五一致家长的一封信

全文共 619 字

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尊敬的家长

您好!在“五一”国际劳动节即将来临之际,首先祝愿您工作顺利、万事如意、阖家幸福!

为了让孩子度过一个愉快、健康、平安的假期,希望您重视孩子假期期间的安全,教育孩子提高安全防范意识、自我保护意识和自我保护能力。现将我校五一节期间相关工作通知如下:

一、放假时间:5月1日—3日(周六至周一),5月4日周二照常返校上课。

二、各位同学假期要遵规守纪,讲究社会公德,做文明中学生

三、学生的安全工作

1、要注意活动安全。教育孩子不私自到河边玩耍,不私自下河游泳,不爬高走险,不到公路边、山边、建筑工地、生产区等危险地方玩耍,节假日期间孩子外出旅游等活动要有家长带领,并注意安全。

2、要注意饮食卫生安全。家长要教,不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往。未经家长允许不在外留宿过夜。防止坏人敲诈、拐骗和绑架。

9、进行亲情、感恩教育,利用假期多抽时间与子女谈心或陪同子女参加一些有益的活动,加深情感交流,加强与子女的沟通和了解,多教子女做人的道理。

四、假期作业

请各位家长督促学生们按学校的要求,服从学校教学安排,认真完成各任课

教师布置的家庭作业。

五、关于作息时间的调整

我校将在五月4日启动夏季作息时间表(详见后面作息时间表)

最后希望同学们在假期内养成良好的健康生活习惯,正常作息,不要通宵熬夜,度过一个安全、愉快、文明祥和的五一节!

回 函

我已阅读完这封,并会努力按上面要求在放假期间督促子女,多与子女交流。

反馈意见:

学生姓名: 家长签名:

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篇9:致学生家长的一封信

全文共 1507 字

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尊敬的各位家长

时值伟大的祖国65岁华诞之际,学校全体教职员工向您及您的家人致以最诚挚的节日问候:祝您们身体健康,工作顺利,阖家幸福!

自2014年8月26号入学以来,高一年级各项工作开展的规范有序,首先我们顺利进行了为期5天的军训,通过军训锻炼了孩子们的意志,增强了孩子们吃苦的精神,之后我们进行了高一学法指导,使孩子们顺利跨过初高中学习的门槛,顺利进入了高中的学习,尤其是在规范高一新生言行,培养学生良好的生活和学习习惯方面我们做出了很大的努力,效果已初见成效。我们深知:这些成绩的取得离不开一直关注学校工作的家长们的支持,我们完全有理由相,你们的孩子一定会在我们的共同关注下健康成长。

为了让您的孩子度过一个平安、愉快、充实的假期,现将有关事项及要求印发给您们,希望能得到您们的支持和配合。

一、明确放假时间:

根据上级文件精神,本次放假的时间为9月30日中午12:00至10月7日,要求学生于10月7日下午5点之前返校,晚6点15分准时回教室上晚自习。

二、明确假期作业:

高中一年级共开设课程11门,除信息技术、美术、体育三科外,还有文化主课8门。本阶段学科多、知识深、内容多、难度大,再加上天津地区减负不补课周周放的实际情况,各个学科课程进行较快,特别需要孩子们有一个消化所学知识的时间,故在7天假期内我们老师们各科留了一些作业,希望家长和孩子一起认真制订好个人假期生活计划及作息时间表,督促孩子认真完成学校布置的假期作业,充满信心参加10月10日和11日的第一次月考。具体作业如下:

语文:语文200练11-15页;作文2篇。

数学:4张试卷,练习册。

英语:模块2检测2张,师说基础练习,阅读篇子3张。

物理:六张练习,每天一张。

化学:试卷3张,阳光课堂大本1-20页。

历史:阳光课堂第三单元。

地理:两篇练习

政治:金版新学案 63—71页

三、假期注意事项:

1、根据家庭和孩子的实际情况,和孩子一起认真制订好个人假期每天的学习计划及作息时间表,家长每天注意将当天孩子完成的作业代老师收齐,督促孩子认真完成学校布置的假期作业。

2、天气渐冷,下次放假时间是10月17日12:00点,家长一定把孩子的秋季衣服带足带齐,以防天气突变。如果长期留校的学生一定把冬季服装带齐带足。

3、学校要求学生男生短发,女生短发或扎发,不准带任何首饰。请您检查孩子的发饰,如果你的孩子已经将头发拉直或烫发、染发,一定要督促他回复到原始状态。学校规定在校学生不准带手机,如果您确实需要孩子带手机在周天与您联系,一定在返校的晚上交给班主任。

4、坚持每天读报或收看电视新闻,养成关心国事、天下事的好习惯;坚持课外阅读,注重积累,夯实基础,积淀文化底蕴。

鼓励孩子积极锻炼身体,提高身体素质,并在家孝敬长辈,学着做一些力所能及的家务,培养生活自理能力。

5、请家长密切关注子女的行踪。做到知去向,知归时,知同伴,知活动内容。家长要教育孩子自觉遵守国家的法律法规以及学校的相关规定,做到“四拒绝”:拒绝毒品,拒绝网吧,拒绝进入KTV、酒吧等娱乐场所,拒绝与社会不良人员交往,要遵守社会公德,做文明公民。

6、教育孩子要注意交通安全、消防安全、食品安全及人身安全等。

7、教育孩子合理利用网络,在家上网要合理安排时间,不能沉迷于游戏,不传播和下载反动、不健康的信息。家长教育孩子坚决不要相信不认识的网友,更不要外出见网友,以防上当受骗被侵害。

各位家长,家永远是孩子最温馨的港湾,是孩子成长的快乐园地。父母永远是孩子最好的老师,也是学校教育的最佳伙伴。希望您能在繁忙的工作之余,挤出时间来关心、教育子女,并及时与学校联系,互通信息。为了孩子的健康成长,我们责无旁贷!

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篇10:关于老师给高三学生的一封信

全文共 3138 字

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同学们:

上一周我们实行了时间表和课程表的调整,也可以称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对改变,大部分的老师和同学迅速适应,与调整的思路同步,又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音,看到了沉溺过去、害怕改变的惰性行为。不要动不动就谴责学校模仿或者缺乏原创精神,事实上大多数改革就是从模仿开始的第一步。既然有成熟的经验可资借鉴,我们为什么不能采取拿来主义?目前的课程表,不是那一个县的,而是那么多成功的学校都在用,是在复习过程中的有力的冲刺平台。它有下列好处:

1、更加符合我们一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到,上午正课,老师带领大家进行复习,下午或者晚上就有这一科的自习时间,可以用来完成作业,及时反馈。而剩下的每天晚上的两节自由时间,更是为了大家为这一天的学习来一个更好的总结。学校将作出要求,各科作业在本科时间内一定要能够完成,绝对不允许布置过多的作业,抢占其他的时间。也希望同学们密切配合,尤其是各科课代表同学,作业的收缴争取在白天完成。晚上有辅导的科目,作业的收缴也要在晚上第一节完成。

2、每天晚上后两节的自由复习时间,是无比宝贵的黄金时间。可以用来对一天的学习进行总结整理,也可以用来治瘸补弱。希望大家长远规划,从自己的实际情况出发,制定切合自我的学习计划,充分、科学、高效地利用这两节自习。

3、提高了周末的学习效率。原来的辅导,已经变成了纯粹的发题做题,很多老师和同学都认为效率太低。那么,这样的调整,时间分配和要求上变的明确具体,具有了更加实际的内容。

你可能已经适应了原来的生活节奏,你觉得原来那个状态不错,但是,你要知道,在你习惯的东西之外,还有无数的更好的活法和时间组合。大家都知道,青蛙不知道水温正在发生变化,在它所不能觉察的水温升高中悠然自得,毫不警醒,终于慢慢在热水中死去。在应该跳出水盆的时候,它为什么不跳?因为,它是一只有惰性的青蛙,它太习惯目前的状态和境遇。其实,变革是永恒的,竞争又是那么的激烈,我们所要做的是,你有我也有,你无我也要有;你强我要更强,你在适应的时候,我就要掌握和征服。

摆在同学们面前的,是距离高考越来越少的时间,在这个时候,任何的惰性、犹豫和彷徨都是要不得的。你要做的,就是直面现实。变革正在进行中,你现在不是去质疑去谴责,你要勇敢地投身之中,迅速地完成心态的调整,科学地利用新的时间表和课程表,成为时间的主人,成为自己的主人。这样,我们才能把握人生。

一段时间以来,我一直被我们高三的一位同学所感动。这是一位身体残疾的同学,生活不能自理,必须由母亲每天用三轮车接送,然后背上教学楼。他的母亲,为了孩子少一趟的来回奔波,就在四点多钟起床,做早饭这样的接送,风雨无阻,但他们从不言放弃。我们为伟大的母爱所感动,也为这位同学坚韧执著的求学精神所鼓舞。他就是高三*30班的谢占军同学。关于他的故事,有很多,他的生命轨迹,给予我们今年高三的所有同学无穷的启迪。在上周的家长会上,谢占军同学向班里的老师、同学和家长敞开了心扉:

敬爱的在座的父母们:

我是高三*30班一名普普通通、身有残疾的学生.我的名字叫谢占军.首先,我再次代表30班的全体同学真诚地、发自内心地欢迎您的到来.为人父母的你们,那一个不是盼女成凤,那一个不是盼子成龙.当然,我的父母也毫无例外!

坐在我旁边的就是我的母亲:一个真诚善良无私仁爱的母亲;一个为了我的学习、为了我的幸福可以不顾一切地献出一生的母亲;一个有一个处处需要照料、生活几乎不能自理的儿子的母亲.我觉得,今天我所拥有的一切,有我拼搏奋斗的一半,也有母亲辛勤忙碌的一半!是母亲的支持与鼓励,让我正确地认识了自己,让我看到了成功的希望:原来,我也可以创造一片天地、干出一番事业!

多么伟大而无私的母爱!多么可歌可泣的付出啊!

唉,说不完的母爱,道不尽的母爱!

我相,在座的父母与我的母亲不会有任何区别:你们同样地把人世间最伟大的爱献给了子女,为了我们,即使面对刀山火海,你们也在所不惜,义无返顾!

我经常这样告诫自己:努力吧,奋斗吧,拼搏吧!正视一切的不幸,勇敢地迎接一切的挑战!有了母亲的支持,还有什么不可以!有了母亲的呵护,再大再多的磨难与困苦又算得了什么!

作为一名复读生,我们都是高考的过来人.当高考成绩揭晓的那一刻,我们的心碎了,久违的泪水沾满了我们的面庞.难道,三年的努力与拼搏换来的就是这样一个结果吗?难道我们就是这样报答为我们奔前跑后、不辞辛劳的父母吗?我们不甘心.父母与我们度过了风风雨雨,此时,含辛茹苦的他们比我们还要心痛.然而,他们并没有对我们灰心丧气,也没有过多的责骂与抱怨,他们的信任与支持给了我们再一次证明自己的机会和勇气.于是,我们来到这里,带着父母的期盼与渴望而来,带着同一个目标和必胜的信心而来.我们知道复读意味着什么,我们知道只有破釜沉舟、背水一战,才对得起父母,对得起自己!

下面我宣读一下我的决心书:

我的座右铭是:拥有一颗感恩的心是一笔财富!

我想对父母说的话是:

爸爸妈妈:

是你们给了我鲜活的生命。是你们,给了我温暖的家,给了我深沉的父爱与博大的母爱--父爱如山,母爱似海!

我以全身心地投入、孜孜不倦地奋斗向你们承诺:

你们的生活会因我而更加美丽,你们的世界会因我而更加精彩!

本学期我将做到:

1、一次的失败会让我们的心灵更加成熟,一次的创伤会给成长的历程敲响更多的警钟.坚定自己的信念,坚持到高考的最后,因为,坚持就是一种胜利!

2、脚踏实地地学习,不顾一切地学习.正确、全面地认识自己,找到不足,不断改进,不断完善和提高。

3、重视每一次月考、统考,不弄虚作假,不自暴自弃,作到问心无愧,对得起自己,对得起父母和老师。

4、心如止水地全身心投入到学习中去,不做任何与学习无关的事。我相信一分耕耘便会有一分收获!

5、在接下来的几次考试中,争取每次都有进步,每次都有所提高和收获。

这封信只有一个别字,其余原封未动。椐班主任张浩老师讲,谢占军同学在很短暂时间里写下了这些文字,他是情动于中、尽情抒发,表达了深沉母爱的力量,也展示了乐观的心态和坚定的信念。我一字一句敲击下来,自己也被深深地打动,我觉得自己触摸到了一个高贵的灵魂,幸会了一个毫无残疾的坚韧健全的生命!

下面是30班张浩老师写于深夜12点发到我邮箱的一段话:

记得张海迪曾经说过:在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。我觉得这句话用在我的一位特殊的学生谢占军身上再恰当不过了。尽管他身体有残疾,但他却有着坚忍不拔的学习毅力。无论是他的乐观向上的精神,还是勤奋好学的劲头都强烈的震撼着我。在他的背后有他善良无私平凡而伟大的母亲,每天按时并准时接送她品学兼优而又生活几乎不能自理的儿子,她那孱弱单薄的躯体就像一座后重的大山支撑起儿子的一片天。每当我看到这感人的一幕时,我都会想到许多个像她这样的母亲---孩子的家长,我就愈加感到作为一位老师特别是班主任身上所肩负的重托,我将尽其所能教好,管好,照顾好他们,不仅要他们学好知识,还要他们学会做人。

我真诚希望每位学生能从占军同学身上看到:故高考成功于斯人也,必先验其心志,炼其毅力,自控其身,行动体现其为,所以动身忍性,胜利无所不能。虽然命运剥夺了他行走的权利,却无法剥夺他求学的追求,更无法剥夺他与命运相抗争的精神。希望大家坚信:只要真正付出努力,就一定有收获的。

昨天中午13点,我悄悄地走过了每一个教室,看到大家静静地休息或者深入地读书,自己也寻找到了一种力量。我当时想,同学们,我过来不是监视,你们已经无须任何人的监督,你们正在用行动证明自己的成熟和负责。

张老师的信又一次印证了这一点,希望大家明白,所有的老师,都在陪伴同学们前行!

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篇11:作文给父母的一封信学生

全文共 529 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您好!

转眼间10年过去了,我也由一个幼稚、天真、不懂事的儿童成长为一名光荣的少先队员。10年的风风雨雨,为了把我养育成人,你们的辛苦我看在眼里,记在心头。当我拿起笔写这封时,一幕幕往事像电影一样,在我的眼前不停播放,每一幕都记录了你们对我的深深的爱,我铭记心头,感动不已。

孟郊在《游子吟》中写道:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”字里行间流露出的深深的母爱感动了几代人。其实我们每一个人终其一生都是沐浴着母爱的阳光一路成长。还记得那一次,是妈妈您的生日,我为您精心准备了生日礼物,故意在您回家前,设置了一个“惊喜”。当您下班回家打开门时,我放响了礼花,“砰”的一声,吓了您一跳,你刚要发脾气,我走上前深情地说了一声:“妈妈,生日快乐!”然后拥抱了您。您眼角的闪动的泪花、抖动的双手、温暖而有力的拥抱就像昨天才发生的事。

母爱伟大,父爱亦然。我永远忘不了小时候坐在爸爸肩头的骄傲与得意,忘不了生病时爸爸抱我上医院时流下的汗水与锁紧的眉头,忘不了天冷了走出校门时看到的爸爸来回踱步取暖等候的身影——俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”何况父母给予我的不仅仅是一滴水,而是一片爱的海洋。我永远感激、深爱你们!

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篇12:给英语老师的一封信

全文共 274 字

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亲爱的付老师

我想让您知道我非常感激在我上初中的时候你给予的帮助和支持。我非常喜欢你做我的老师。你是一个优秀的教师,鼓励我以开放和积极的态度继续学习。

我衷心的感谢你教会了我什么是责任。你帮我找到最适合自己的位置并和个人价值。我记得你曾给我一本书作为春节的礼物。你是第一个给我礼物的老师,这让我感动了很久。

我还想说你给了我这么美好的回忆,我希望我能再次回到那个时候。是你鼓励我克服困难。是你关心我的情绪。我很感激你为我所做的一切,这对我来说是很重要的。我希望这封能给你带去我最好的祝福,我再次感谢你给我的生活带来那些珍贵的回忆,我会永远珍惜它的。

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篇13:学生二年级作文端午节趣事

全文共 769 字

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我小的时候十分的期待端午节的来临,那是因为我很佩服屈原的出色精神品质,因此他在中国十分的出名,古代的帝皇为了纪念他把端午节作为一个节日专门去纪念他,这让我看到了古代的帝王还是很重视贤臣的。我喜欢端午节不仅仅是因为我能够从中学到了许多的知识了解到了越多的历史,每到端午节母亲都会花一个小时来给我讲关于端午节的故事,虽然每年我都会听到这个故事,但是我从来都不会感到厌烦,而是对屈原生活那个年代产生了更多的遐想,母亲年轻的时候不会包粽子,但是我特别的贪吃,特别的爱吃粽子,非要母亲给自己买,母亲为了节约点钱,便学习起了包粽子,就是为了满足我在端午节吃粽子的要求。

除此之外,我都会在端午节快要来临的时候,人们正在忙碌的时候去给他们捣乱,有时候会入迷的看着他们包什么粽子馅,要是被我这贪吃鬼看上了的粽子,我就死活赖在他家不走了,除非给我一个吃解解馋。每次吃粽子的时候我都会想起母亲给我讲的屈原的故事。屈原是一个热爱国家的爱国勇士,是人民的英雄,更加是我的偶像,他生活在他的那个年代遭遇到了许多的挫折,可是他一样那么的坚强,让我特别的佩服,屈原还是我的偶像,所以在端午节那天我会吃许多的粽子来纪念他。

我还记得在端午节我会洗一次澡,那是一次特别的澡,那些水是用药草泡过的,母亲每年都要求我去洗这样的澡,我心里可是十万个不愿意啊,除非在洗澡的时候吃着粽子才行,母亲拿我没办法,就答应我这样洗澡的要求,我永远都忘不了一边洗澡一边吃粽子的那些童年回忆,我一不小心没那稳就把粽子给掉洗澡水里了,我还因为那一件事哭闹了好久呢!在我的端午节里,一定要吃粽子,不管怎样我都要为屈原做一些事情,毕竟父母和老师教导我不能浪费粮食,所以我不能够像古代那些纪念屈原的人一样,把粽子扔海里,但是我能够把粽子扔我的肚子里,那样就算是对屈原的纪念了吧!端午节吃粽子,为了我的偶像。

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篇14:教师节写给老师的一封信

全文共 360 字

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尊敬的崔老师:

您好!

一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我特意写了这封.记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去.后来您把我叫住了,而且到办公室去做.到了办公室我才认真地做完.经过这件事后,每次作业我都能认真完成.还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评到.我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力,期末才能保证考出好成绩."我听后,决定努力学习,不再让老师失望.

老师,如果没有您的教育,我的学习不会更上一层楼.有了您,我认识了许多好同学,有了您,我知道了很多解题的方法,很多做人的道理.在这里我要送给您一首歌,歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜.教育我们快快长,长大为国出大力.

老师,我爱您.祝您

节日快乐!笑口常开!

您的学生:孙玲丽

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篇15:写给老师的一封信

全文共 405 字

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亲爱的雷老师

您好!

到现在,我还清楚记得,您是在四年级上册来到了我们的班级,来教导我们,来培养我们,来和我们度过这小学阶段最重要的时光。

我们在您的教导下,在郎朗的读书声中,在课堂上小小的玩笑中,我们渐渐地懂事起来了,渐渐地成长起来,也渐渐地要离开您了……

虽然我和同学们要离开了,可是一定不会忘却我们校园中的雷老师,不会忘却您对我们倾心的教导,不会忘却您对我们关切的声音,更不会忘却您是我小学时光最美丽的老师,是我小学时光最亲近的老师,更是我小学时光最敬爱的老师。您在我心里更是有着亲人一般的地位。您以后肯定会教很多很多学生,到后来不知是否记得我。不管怎样,我永远永远不会忘记您!

在这最后的日子里,我一定会更加认真地读书,更加认真地听讲,更加认真地写作业。

如果我是水稻,那您就是那种植我的农民。如果我是房子,那您就是建筑我的工人。如果我是黑暗,那您就是照亮我的蜡烛,是照亮我人生的蜡烛。

祝您:

青春常驻,幸福美满!

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篇16:老师致家长的一封信

全文共 779 字

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尊敬的学生家长

您好!

望子成龙,是每一位学生家长的衷心期盼。希望自己的孩子有出息,不是为了光宗耀祖,而是为了孩子能生活的更好一些。如何帮孩子选择适合他的成长之路呢?

作为家长,就该用长远的眼光来看一看现在的实际情况。国家每年都在扩大招生,孩子上学并不困难,但有一个现实情况应该引起注意:现在的本科、大专毕业生比十年前的初中生都普遍,每位父母都希望孩子成才,我们自然也不能输在起跑线上,专科学历是人才市场和劳务市场的分界线,所以为了孩子能有更加美好的人生,我们应该在孩子还想学习、爱学习的时候拿到本科学历,这样今后的人生之路会平坦很多。举个例子,沈阳刚毕业的专科学生的薪资待遇是每个月1500—1800元,本科的薪资待遇是2000—3200元,而且报考公务员、单位提干、涨工资、就算想当个村干部、街道办事员也是先看学历的,学历在中国可以毫不夸张的说就是好工作的敲门砖,硬性指标。没有学历将预示着今后的人生寸步难行。

这个年龄段的孩子上学期间完成怎样的学历,是他人生的一个重要转折点,选择好了会成功,选择不好会平庸无为,这就是人们常说的机会,其实机会就是有智慧有眼光者的一种正确选择。让学生既学到知识,也学会做人,获得到本科学历,掌握谋生的本领。

我们会使每一个学生产生学习兴趣,增强自,从而自信自立。我们相信您的孩子还蕴藏着巨大的潜力,只要善于挖掘,他们的潜力就会迸发出来。当然,把孩子培养成才的过程是一个严谨的过程,需要家长和老师齐心协力。希望家长同志对学校的教育教学工作积极配合,给予大力支持和帮助,使孩子迅速成为一个好学生,优秀的学生。

儿行千里母担忧。孩子求学、获得本科学历是件好事,但父母不免会多几分牵挂,我们一定会不负重托,及时与您沟通和联系。让孩子在学校期间拿到本科学历,从容的进入工作岗位。成为拥有学历、拥有智慧、拥有感恩之心、拥有美好前程的佼佼者。

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篇17:学生写给妈妈的一封信

全文共 1237 字

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岁月悄无声息而去,不知不觉我已经15岁了,仿佛一切都是昨天发生的,那么短暂是、那么熟悉。您的容貌深深地刻在我的脑中,您的谆谆教诲我铭记在心中。谢谢您,妈妈!因为您不仅是我生命的赋予者,而且还是我人生的导师。

妈妈,谢谢您!谢谢您为我做的一切。清晨,我张开惺忪的睡眠,迷迷糊糊地看见一个身影在灯光下浮动。厨房里飘出淡淡的玉米的香味,促使我走进厨房。夜晚,皎洁的月光照着大地,如同给大地披上了一层银装。我独自一人走在回家的小路上,远远地看见一个熟悉的身影在我家门口等着我,我知道那是我最可亲可敬的妈妈了。我曾叫您不要等我,您说您要看着我回家,您心里才踏实。妈妈,我知道您对我的爱是用千言万语都不能表达的。您风雨无阻地等着、等着。等到现在,我才对您说一句‘我爱您’。您对我的付出,我习以为常,从而忽略了您的感受。对不起,妈妈!

妈妈,谢谢您!您是我人生的第一位老师,也是我永远的老师。从上小学起,我每次遇上不会做的题目都会把它们打包带给您。您思考的样子真的很美丽。每次我都站在您旁边呆呆地看着您,像您曾经看我一样的,而您却全然不知。曾经,我也和同龄的小孩一样贪玩,甚至有点叛逆。我摔坏过您的眼镜、弄坏过您的书,有时因为贪玩直至夜幕降临时都没有回家。您知道后没有打骂我,而是让我面壁思过。其实,您知道吗?那墙壁上一道道的痕迹是我在“面壁”时留下的。因为那时的我懵懂无知,压根儿就没把您的话当回事。在这里,我向您说声对不起。

妈妈,谢谢您!从小学到高中,我已经历过上千次的考度了,我成功过也失败过。我一天天的长大,而您对我始终如一。不管我取得的成绩是好是坏,您从来都没有表扬过我、批评过我。每次您听到我的成绩后只会说一句话,“尽了自己最大的努力就行了,好坏都不重要。”伴随着您的教诲,我远离了成功后的骄傲和失败的自卑,剩下的是您心中希望的那个我作文人,那个坦然的我,坚强的我。

妈妈,其实我很喜欢和您聊天,聊您的往事,聊您的感悟。妈妈,您还记得那个夏日的夜晚吗?一轮皎洁的圆月挂在天空,稻田中传来一陈陈悦耳的虫鸣,微风徐徐拂过,十分的惬意。您摸着我的小脸蛋儿,说着您年轻时候的故事。与您聊天是我精神的享受。与您聊天,我无意中也改掉了一些坏习惯。但我也要为自己的某些行为说声“对不起”。因为,有时我会不小心中伤您,让您伤心;有时我无视您的存在,您问我问题时,我只是不在意地说声“哦”;有时我没有听您的教导,一意孤行,酿成了一些差错。

妈妈,您也应该照顾好自己呀!您为了我和弟弟起早贪黑,真的辛苦您了。您不在乎您的穿着打扮,逢年过节都不愿意买一件新衣裳,我知道您省吃俭用都是为了我和弟弟。为此,我更应该努力学习。无情的岁月在您的额头留下一道道痕迹,您那乌黑亮丽的秀发中也多了几根银丝。看着您渐渐苍老的容颜,我的心里不免有点伤感和愧疚。您那操劳的背影在我脑海中浮现的时候,我是那么的无助,甚至有种想哭的冲动。

妈妈,天转凉了您要记得加衣,生病了要记得吃药,累了记得要休息……

妈妈,我永远爱你!

此致

敬礼!

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篇18:二年级写给消防员的一封信

全文共 568 字

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敬爱的消防员叔叔:

您们好!我是枫树山大桥小学二年级学生辛雄龙。第一次认识您们,是通过电视画面看到您们在救灾现场忙碌的身影。当我看到您们奋不顾身地冲进火海营救群众的时候,我吓得闭上了眼睛,同时内心也充满了深深的敬意。后来,我亲眼看到了您们救灾时的场景。我们小区边的广益中学意外起火了,现场冒着浓浓的烟雾,散发出难闻的气味。我赶紧把门窗关上。这时,我透过窗户看到,是您们迅速从消防车上跳了下来,穿着厚厚的石棉服,拿着水枪,不顾个人安危与肆虐的大火搏斗着……终于,这场大火被扑灭了。您们满头大汗,精疲力竭。可是,您们顾不上休息,又得赶着去扑灭另一个火海呢!

很快就到春节了,您们还是不能回家,必须坚守工作岗位。在举国欢庆的时刻,很多人不顾污染环境,不顾您们的生命安危而只顾着自己的欢快去放鞭炮,星星之火可以燎原,于是更多的火灾接踵而至。看着您们埋头苦干、亲吻火海的样子,我是又担心又难过。消防员叔叔,您一定要好好注意安全,要知道您的家人们还在家里等你回家呀!看着您们把素不相识的人从火海里救出来,那欣喜的笑容闪现在熏黑的脸上时,我忍不住一阵阵心酸。

消防员叔叔们,谢谢您们!同时,我要向您们保证,从我做起,并且告诉我身边的好朋友要少放鞭炮,远离火灾,爱护家园。尽我的一份微薄之力让你们少一份劳累,多一份轻松快乐;少一份危险,多一分安全!

此致

敬礼!

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篇19:爸爸给二年级儿子的一封信

全文共 1163 字

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亲爱的儿子

你好!

不知不觉你已经八岁了,都上二年级了。看到你一天天地成长,爸爸说不出的高兴。同时也感到教育你的责任重大!

从小,你对身边的事物便有很浓的兴趣,“为什么”一度成为你的“口头禅”,想象力丰富,爱问问题是你的优点。为了拓展你的知识面,我常买一些课外书籍回家给你,你也渐渐养成了爱看书的好习惯。

但是,我发现你善于提问题,却并不善于发现答案。我常对你说“上学了,不能再像幼儿园时那样,让爸爸直接告诉你答案了,你应该自己思考问题的答案,再到我这儿来求证答案的正确性,这才有助于锻炼你的观察力和独立思考的能力。”

善于思考,还要善于学习。“学而不思则罔,思而不学则怠”现阶段,学校老师所教授的知识和能力是你目前最应该认真学好的。因为它们是最基础、最重要的的知识和能力——首在培养你善于学习的能力!这种能力如一棵大树的根和干,而课外知识的积累则是这棵树的枝和叶,只有基础打牢了,根基扎实了,树才有可能长得枝繁叶茂!

而培养学习的能力要从培养良好的学习习惯开始。比如,上课时集中注意力,认真听讲;放学后先写完作业然后再玩;排除干扰,快速做作业,不拖拉,等等......这些都是你应该加强训练的。当然诸如注意力呀,反应力呀,等基本素质,应在日常生活中一点一滴的培养,最后化为一种良好的习惯。其实,成功是一种习惯!

你常说在爸爸的眼里,你就是一个笨小孩。在这里我要向你道歉!在爸爸的心里,你一直是一个聪明的孩子,比许多同龄的孩子要优秀。爸爸要告诉你的是:聪明只是你与生俱来的能力之一而已。好像你身体里的力气一样。你应该学会控制它、训练它,让它变得更加灵活,为你所用。否则,光有聪明而不知利用,便和笨小孩一个样了。其实,有时候承认自己是笨小孩未必是坏事。只要不放弃努力,勇于挑战,便能化笨拙为自己勤奋学习的动力。“笨鸟先飞,勤能补拙,人一己百,奋起直追。”因为,你虽聪明,但还有比你更聪明的孩子!

你常说爸爸对你的批评多过于鼓励。那正是爱你的啊!爸爸认为你没有上幼儿园之前,那时的你懵懂无知,批评你是对你无用的,只能表扬你;而等你上大学后,那时的你已初步形成自己的世界观,也不能在多做批评了,只能鼓励和善加引导了。只有这个时候的你,才是最适合对你批评多过于鼓励的,甚至是“打你”。只有这样才能让你知道“什么是错”,错了就要批评!才能让你知错就改。但爸爸告诉你,爸爸始终都是爱你的啊!

最后,爸爸希望你好好学习,多提和你年龄相称的问题,因为知识的累积是一个长期的过程,不能急于求成,应贵在坚持;爸爸希望你多锻炼身体,只有健康的体魄,旺盛的精力,才有助于提高记忆力,更好地学习。

你还有一个小缺点哦!就是胆子有点小,一年级讲故事比赛,你不敢参加,爸爸告诉你失去了一次锻炼自己的机会,甚是可惜。希望你能做个自、开朗、敢于展示自己的好孩子!

加油,儿子!

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篇20:致初三学生家长的一封信

全文共 2003 字

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尊敬的初三孩爸、初三孩妈:

很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨:初一初二没什么印象,初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家 长们,一路陪伴这孩子度过初三,付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验,更是对初三家长的一次重新的考验!因此,要说中考成功的工程, 第一当属家长们,你们最不容易!所以,向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬,你们是最可爱的人!

那么,到了初三,家长们应该怎么做,也从一个公式出发:中考成功=了解息+资料收集+督促落实。

一、了解信息。

对于郑州中考,孩子的考试成绩是硬指标,而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。

那么我们关注什么?有很多方面,比如我们应该特别关注20__年中考,了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等,尤其是新政策名额分配的影响,我们一定要从总结归纳出对策。

比如升入高中的路径不仅是中考,有名额分配、有提前招生、有补录,还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?

再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!

每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已,无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有,学校都想留住好学生,所以家长们一定要关注!

那么家长们如何获取信息?

首先在这里,在家长帮论坛,你能收获到各种令你激动不已的小道消息,能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然,也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号:豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动,比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息,帮助家长们打 赢中考信息仗!

陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等,陪孩子度过20_年中考!

二、资料收集。

这里的信息搜集,包括升学资料的收集、学习资料的学习。

升学资料的收集,如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况,如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。

学习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!

另外,很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思,错了就错了,放在那里,下次遇到仍然犯同样 的错误,怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们,收集错题,收集孩子考完试后的每一张试卷,这到中考复习的最终阶段尤为重要,只要在考试中不犯平时 犯过的错误,成绩一定有提高!(eg:我见过一个学生初三的学生,家长为了分担学生负担,私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册,方便孩子及时复习,孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师,虽然今年该学生考的不是很好580多分,但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。)

三、督促落实。

进入初三,很多家长会发现,不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了,自己着急的不行了,而孩子们却怎么也紧张不起来,于是家长 把着急的情绪传递给了孩子,导致家长与孩子之间矛盾重重,甚至孩子一回家就关起门,将家长拒之门外,根本不跟家长沟通!

其实,进入初三孩子们感受到了压力,只是平时没有表现出来。其实,他们在意每次考试,你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论,在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样,自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩,很想学好,但是青春期的他们好强,敏感,缺乏自信,易怒,逞强等,导致他 们在行动上无法落地,情绪上容易起伏,非常需要非常有效的引导和帮助,所以这个时期家长的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。

因此家长们,首先自己一定不要急,多鼓励孩子,在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围,别进入初三就给太大压力或者太长远的目标,先保证良好沟通后再逐步试压。

另外,多与老师交流,在很多情况下,家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子,更容易相信自己喜欢的老师、朋友,而不是家长。(好像说的有点残酷...)

最后,学习上的事情就放手让他们自己处理,家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本,监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册,再做完那本辅导书。再比如,孩子考试没考好,不要责怪埋怨,与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案,并要求的孩子 落实,把问题正在解决。

初三不是孩子一个人的战斗,老师、家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里,孩子要经历很多困难,希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子,全力以赴!

写信人:__

日期:20__.x.x

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