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猜猜他是谁的作文范文(合集20篇)

导语:会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。以下小编为大家介绍猜猜他是谁的作文范文文章,欢迎大家阅读参考!

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猜猜他是谁作文优秀年级

全文共 238 字

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一双炯炯有神的大眼睛乌黑发亮,像“火眼金睛”,长长的眼睫毛让很多女生羡慕,清爽的平头看起来特别精神。

即是一个爱看书的小书虫,又是一个“斗鸡王”,跑步、踢球样样棒。

他喜欢模仿书法,特别喜欢楷书;看书认真不受别人干扰;跑步像闪电一样快,几乎没人追的上;他喜欢猜谜语,喜欢耍酷,还爱照镜子,带墨镜,爱打扮成勇士。

他喜欢看历史故事,还能把一些故事讲得头头是道,还知道许多英雄人物,最崇拜的英雄是岳飞。

他是一个话唠,老师曾经头疼他上课胡乱讲话,他会知错就改的!

现在你应该知道他是谁了吧!

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篇1:猜猜他是谁作文的三年级作文

全文共 323 字

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他有一双明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壮,腿还很长,跑得比我快,是个很爱玩游戏的男孩。

他是我的好朋友,记得有一次他的语文作业一星期都没有交了,被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔,只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找,但还是没有找到,最后终于向我发出借笔的求救信号,我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成,本应该在中午完成的,可他选择先玩后做作业,结果被经过教室的吴老师发现了,然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已,心想:“早知今日,何必当初。”

虽然他身上的坏习惯不少,但他也有让我欣赏学习之处。比如,他篮球打得好,体育课上,他总很耐心的教我运球、投篮,我也学会了不少。

说了这么多,你们想知道“他“是谁吗?大家都来猜一猜吧!

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篇2:猜猜他在干什么

全文共 484 字

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鲁鑫杰

同学,玩过猜动作的游戏吗?如果没玩过的话,就听我说说规则吧!

上台的同学不说话,像在做哑剧一样,做一连串动作,做的动作要标准,而且要完整,要是很完整,很标准,就有奖励哦!最后猜出的同学有奖励,猜错的人只可以一笑而过。

我听见老师说的规则后,我高兴地跳了起来,因为我非常擅长这个游戏,我一定可以猜出来的。

动作表演正式开始了,钱懿宁被选上了台,她一点也不紧张,钱懿宁做了一个打枪的手势,又向后好像在借子弹,钱懿宁又向上一扔,大家又猜她在借手雷,钱懿宁把手雷扔了下去,好像炸飞了不少人,但有一些人还活着。正确答案是她打枪里没子弹了。

接着上台表演的是房岳霖,他从床上爬起好像有东西在骚扰他,他打死了一个东西,又感觉可以安心地睡了,突然跳了起来,拿了一个东西到处挥舞。结束了,我想,他可能有健忘症,睡觉时突然闻到一股烟味,刚刚想起,火忘关了,家里着火了,他用东西把火灭掉,火灭了,他又睡着了。结果猜错了,原来他做的是他被闹钟吵醒了,把闹钟关掉睡觉,又发现穿越了,前面有把剑,把天下人杀死。

猜动作游戏大家充满了欢声笑语,大家说的答案五花八门,我虽然没上台但参与了比赛也非常开心。

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篇3:猜猜他是谁的

全文共 225 字

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她有一张小小圆圆的脸,有点矮,她还有一双水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁。她每天都扎两个小辫子,梳丸子头。

她很爱笑,她走进校门的时候是笑着的,下课的时候是笑着的,看书的时候还是笑着的……她嘴角微微扬起,好像心里装着很多开心的事一样。

她还是一个很乐观的人,不管遇到什么困难,她都只是笑,不会哭。有一次,她跟我讲她在家和哥哥玩游戏的时候,被哥哥一拳打破了鼻子,都出血了,我想那一定很疼。但是,她却当笑话讲给我听。

这就是我开朗又乐观的好朋友,你们能猜出她是谁吗?

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篇4:猜猜他是谁作文写同学

全文共 338 字

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他是谁?他,是电报路小学三年级的学生,一双大大的眼睛炯炯有神,匀称的体型,走在人群中总不被人注意。

他喜欢游泳。一到暑假,他就一头扎进泳池里,奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩,伴着喝彩声,他越游越快,越游越快……

他喜欢打羽毛球。球场里,他和同学打得正欢。突然,他一个猛抽,同学败下阵来;他们又继续打,同学一个猛抽,他铲了起来;同学一个高球,他跳起来狠狠还击;同学一个低球,他抬了起来……最后,他以11:7的绝对优势获胜。

他酷爱读书。瞧!他又坐在书桌上看书了。看书入迷时,邻居同学来找他玩,他把同学撂在一边;看书经常遇到的情况是,家长叫他吃饭时,他都听不见,等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时,他才连忙放下书,依依难舍地放下书。

猜猜他是谁?嘿!他就是我呀。

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篇5:猜猜他是谁

全文共 276 字

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刘毅

我们班有个聪明的男孩,他是我们班的班长。他的个子高高的,很引人注目,他的皮肤白白的,像个刚剥的鸡蛋,红彤彤的脸蛋像一个大大的红苹果,眼睛小小的,笑起来眯成一条缝,扁扁的鼻子,樱桃似的嘴巴。

他活泼开朗,热情大方。每一次有班干部竞选,他都会站在讲台上,滔滔不绝地推荐自己,让同学们给他投票,获得了老师的一致好评。

他很爱学习,每一次上课的时候,他的眼睛从不离开黑板,他的手从来没离开过笔记本。他的耳朵立得直直的,生怕错过老师讲的每一个字,每次上课老师表扬他:“真是个爱学习的好孩子!”

他很孝顺父母,每次考试都是第一名,从不让父母失望。

你们知道他是谁了吗?

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篇6:猜猜他是谁作文优秀年级

全文共 382 字

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在我眼里,他总是十全十美的,在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙;在同学看来,他是我们的好榜样;在老师心中,他是一位好学生,琴棋书画样样精通,他是我们班的骄傲。

他品学兼优。几乎在每一次测试上,他都能取得高分;在每一次提问时,他总是第一个举起手臂。测试时,其他同学都愁眉苦脸,而他却不一样,脸上始终洋溢着笑容,飞速地写着答案;当老师的提问很难时,同学们的脸上充满了疑惑和不解,他“啊”的一声,然后立马举起了手臂,与正确答案也八、九不离十了。学习似乎使他十分快乐。

他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他;体育课上有人受伤了,他立刻冲了上去,把“伤员”扶下来。

但他也有缺点,总是丢三落四的。身为一个英语课代表,他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去,但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了,希望他早日改掉这个缺点。

你知道他是谁了吗?

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篇7:猜猜他是谁

全文共 272 字

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谢可齐

他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像一只小刺猬,他戴着黑色方框眼镜。他的皮肤不是很白,他的眼睛是单眼皮的,眼睛小小的。

他的胆子非常大。他的同桌是孙奕昕,他们是一对非常要好的同桌。他平时下课都和李奇轩一起玩,当女生欺负李奇轩时,他会像个防护盾挡在李奇轩的前面,不让女生欺负他。

他的数学非常好,每次数学考试时,他都做的非常快,而且考的分数也很高。每次我又不会的题目我就会去问他,他总是能又快速又准确的报出答案,然后耐心地教我怎么做,直到我懂为止。

他酷爱打篮球和踢足球,但他最喜欢的是打篮球。经常和我们说篮球有多好,多有趣。

你们猜到他是谁了吗?

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篇8:猜猜她是谁

全文共 322 字

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三年级 吴家熙

今天,我想跟你介绍我们班一位同学,希望听完我的介绍,你能猜出他是谁。

他的个子和我差不多,剪了一个阳光帅气的寸头。一对浓浓的眉毛,像两条毛毛虫。一双圆溜溜的大眼睛像两颗黑葡萄,忽闪忽闪的,特别有神。

他不仅学习成绩在我们班名列前茅,而且热爱班集体。有一次,我们班刚上完手工课,同学们听到铃声,都一窝蜂地冲出教室。我也带着我的作品兴高采烈地跟着大家跑了出来。突然,我发现他不见了,于是,我又赶紧跑回教室去找他。只见他蹲在地上,认认真真地收拾着地上一大堆同学们留下的垃圾。看到我走进来,他笑眯眯地说:“我们一起来收拾吧!明天我们还要在这里上课呢!”说完,拉着我一起打扫起来。

哈哈,听了我的介绍,你能猜出这个既可爱又关爱集体的同学是谁了吗?

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篇9:猜猜她是谁

全文共 270 字

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汪思远

他的头圆圆的,头发像剑竖着。胖胖的脸,一笑起来,眼睛都眯成了一条线。他的耳朵像大耳朵图图一样。走起路来,更像一位凯旋的大将军。他每次写毛笔字的时候,都把衣服、手臂弄得脏兮兮的。

他的爱好是打篮球,每次打篮球都喜欢站在三分线上投篮。他投篮的时候,目不转睛地看着篮球框,然后用尽全身的力气,往上一投。“嗖”的一声,篮球进框了,我们欢呼着胜利!

有一次,我在打篮球友谊赛的时候。不小心被篮球绊倒了,摔了个“狗啃泥”。他看见了大步流星地跑过来问:“你没事吧?”又连忙跟大家说:“停止比赛,休场!”然后把我扶到场外休息。

同学们,你们猜出他是谁了吗?

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篇10:猜猜他是谁作文600字

全文共 607 字

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我有一个朋友,他今年九岁了。他有着一头乌黑的头发,肉嘟嘟的脸上有着一对浓密的眉毛,眉毛下面长了一对像黑宝石一般的大眼睛,看起来格外帅气!

他是我们班的学霸,还特别爱帮助别人。平时,他喜欢弹钢琴,打羽毛球,跳绳……简直就是文武双全啊!哦,对了,他现在钢琴考级已经过了七级了,是不是很厉害呢?

他,学习非常努力,每门功课都是优。上课的时候,他坐如钟,全神贯注地听老师讲课,听到重点就认真记笔记,还积极地举手回答老师的各种提问。下课的时候,同学们都跑去玩了,只有他还在班里孜孜不倦地读书写作业。有时候,要是没有作业,他就拿着各种各样的书籍在座位上津津有味地看书,不管谁都叫不动他。各科老师经常在我们面前表扬他,让我们向他学习。他还经常参加校内外的各种比赛,表现都很棒,并拿了各种奖杯奖状,我们都十分羡慕他!

他,还是一个乐于助人的人。有一次,班上的一位同学不小心把窗户的锁弄坏了,不知道怎么办,又担心被老师批评,急得团团转,嘴里不停地说:“怎么办,怎么办,谁来帮帮我?这下完蛋啦!”这时,他刚好听到同学的求救信号,热心地说:“你不用着急,让我们一起想想法子。”于是,他认真地看了看坏的锁,眼睛一亮,说:“我有办法啦。”原来锁被一根凸出来的螺丝卡住了,他捡了来一块大石头,用力把螺丝钉进去,窗户锁就被他修好了。我们在一旁看得目瞪口呆,都打心底佩服他,真是太厉害了!

你们猜猜看他是谁?哈哈,他就是我们班阳光帅气、品学兼优的洪予洋。

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篇11:三年级猜猜我是谁作文怎么写

全文共 400 字

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看那个帅气、精神的小伙子,他又高又胖,玉树临风,又黑又浓的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛,那眼神时刻保持着对外界的事物充满的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁,使他变得更加精神,鼻子下有一只小嘴巴,他还有挺直的脊背,更加精神。这个人,就是——我。

我性格活泼,爱交朋友,酷爱读书,会拉二胡。以前,我就因为拉二胡出了一次糗事:

那天,第一次学习二胡的我走进了排练室,看到乐器架子上的琴数不胜数,我好奇的打量着这些琴。我翻了翻“琴山”,找到了我的“琴”,我将它拿出来练,不过,就是有一点不像我的二胡。

我伴随着优美的旋律拉了起来。不久,我的二胡杨老师走过来:“嗯?你为什么不练习二胡呢?”

我看着手上的“二胡”,疑惑地问:“我正在练习‘二胡’呢呀!”

“不过,你拿的是小提琴啊!”

瞧瞧我当时那狼狈的样子,任何人见了也都会捧腹大笑......

这就是我马大哈的一面。

哎呦!看看我这木鱼脑袋,都忘记介绍自己了,我就是——张泽钰。

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篇12:猜猜他是谁

全文共 280 字

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李梓墨

我有一个好朋友,他是我们班个子最高的,皮肤稍微有点黑,眼睛大大的,一生气就更大了,好像牛的眼睛一样。他特别爱笑,一笑脸上就露出两个小酒窝。

他是一个乐于助人的人。记得有一次我忘了带墨囊。写着写着钢笔就没墨了,他看到后立刻从文具盒里拿出一个墨囊送给了我。

他也是老师的小帮手,我们的语文作业都是他帮着老师送到办公室的。还经常帮助老师检查课文背诵。

他的学习成绩非常棒。经常考优秀,在期末考试时还考过双百呢!他的字写得非常漂亮,是同学们的好榜样。

他的体育也特别棒。跳绳一口气能跳一百多个,还参加过学校的运动会呢。跑得也非常快,在我们班里数一数二的。

你们猜猜他是谁?

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篇13:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 318 字

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“强薇!”一个好听甜美的声音传进我的耳朵里,我就知道是我的好朋友来了。

说起我的这位好朋友,我可以用四个字来形容:靓、柔、慧、正。

靓就是指靓丽。她有一双圆圆的眼睛,笑起来甜甜的,让人觉得如沐春风。她还有一头乌黑靓丽的长发,通常扎一个马尾辫,一个粉色的发卡,衬得她头发不仅十分整齐,还显得神采奕奕。

柔,是指她非常的温柔。她很少发脾气。甜美而温和的声音,不论是交谈,还是朗读课文们都能温暖我的心田。

说到慧,她那一首漂亮的书写总是被我们津津乐道。由于热衷于阅读,她的语文成绩在班上名列前茅。

我最喜欢她的一点是“正”。她在班上总是坐得最正的女生。她对同学还很负责任,每天早晨都能看到她帮同学们测体温时忙碌的身影。

通过我的描述,你们能猜出她是谁吗?

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篇14:猜猜他是谁

全文共 330 字

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霍骏昊

我有一个朋友,我特别喜欢跟他玩。他身材较瘦,像一个细棍子。他的眉毛直直的,像一根短蜡笔,眼睛又大又圆,像两颗珍珠,最显眼的是他那大鼻子。那张能说会道的嘴巴,总是能说服别人。比如,别人都想让他做实验,他可以说服大家让别人去做这件事情。

他特别大方,有好看的书都会借给我。他说话时面无表情,但是内心非常热情,说话速度很快,像一个不停发射子弹的机关枪一样。

他的爱好是跑步,他跑步时像猎豹狂奔。他还很爱看书,每次都带书到学校,别人下课都去玩,而他却在看书。他还爱玩华容道,老师一通知要用华容道,他就开始研究破解方法,老师还没教他就会了。

他生气时从不会打别人,对于这点我很欣赏。他做事非常有条理,每次上课都能及时准备好上课要用的东西。

你知道他是谁了吗?你们猜猜看吧。

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篇15:猜猜他是谁300字优秀作文

全文共 324 字

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我有一个好朋友,她的个子小小的,有点小可爱。

她的性格有点小特别,时而俏皮时而温柔,同学们都很喜欢她跟她一起玩。她有一头乌黑发亮的.长发像瀑布一样,经常扎两个漂亮的皮筋,一个是黄色的,一个是红色的。她有一双水汪汪会说话的大眼睛,可有神了。上课的时候老师走到哪她的眼神就就跟到哪。她还有一张能说会道的嘴,说起话来滔滔不绝,课堂上回答问题超棒,但偶尔也会讲讲小话。

她非常细心,又十分努力。她每次作业都能准时交,从来不用老师追作业,而且她写的字特别工整漂亮。她的也经常入选我们的班刊——妙笔生花,让我们十分羡慕,我们私底下都叫她“学霸”。

她还是一个十分热心的人,经常主动帮助别人。如果别人有不会的题目她都会主动教他。所以我们都很喜欢她。

你们猜到她是谁了吗?

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篇16:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 275 字

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她的头发短短的,和我一样。鼻子扁扁的,瓜子脸,尖尖的。她的眼睛大大的、圆圆的,美丽极了。

她的爱好是跳肚皮舞。二年级第二学期开始,她每周星期六都去跳肚皮舞,她每次去跳肚皮舞的时候还会碰上我和她同班的同学邹嘉烨呢。

她不但喜欢跳舞,而且还很喜欢唱歌。我们二年级和三年级都在同一个托管中心。每次吃饭的时候,她都和我一起玩猜歌名游戏,游戏规则就是每唱完一首歌,就让对方猜歌名。我先唱,让她猜,我一连唱了五首歌,令人惊讶的是,这五首歌,她全猜出来了!轮到了她唱,我猜,可是我居然一首也猜不出来。

好了,现在到你们猜了!你们能猜到这个既爱跳舞又爱唱歌的小女孩是谁吗?

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篇17:猜猜他是谁小学生作文

全文共 485 字

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我写的是一个“快乐之星”。一听名字就能给人带来无穷的快乐。她是一个爱笑的女孩,有一双乌黑的大眼睛和一对细长的眉毛。她那又大又圆的眼睛上点缀着长长的睫毛,一张小小的嘴巴里藏着许多洁白但不整齐的牙齿。

她调皮可爱、特别招人喜欢。她还闹了不少笑话,让人哭笑不得。还记得那次,她竟然把钢笔放进削笔机里削了起来,真是笑死我了。还有一次,我俩发生了矛盾,我决定不给她吃饼干,遍一个人偷偷地躲起来吃。谁知她竟然找了过来,可怜巴巴地看着我,说:“我以后再也不会不等你,自己溜走了,求求你给我吃一点嘛!”唉!现在想不给她吃也不行了。我只好把盒子让给她。她说:“放心,我只吃一口。”我上一秒还很放心,下一秒就开始后悔了。只见她拿起装饼干的盒子往嘴巴里一倒,呜呜——我的饼干啊!你“死”得太惨了!

她不仅调皮可爱,很多才多艺。她很喜欢画画,她的每幅画都让人赞不绝口。下课的时候,我们总喜欢聚在一起画画,每次画画都有不少同学跑过来围着我们看。我们画游乐园时,画中的过山车就像要冲出来一样。

你们猜到她是谁了吗?如果你还是猜不出来,那就把耳朵凑过来,让我告诉你。她的绰号是——猪萱。哈哈,你们猜到了吗?

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篇18:猜猜他是谁300字优秀

全文共 477 字

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他中等个子,不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛,这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛,他爱笑,笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。

他是一个淘气又聪明的人,有一次我和他玩攀棉线的游戏,游戏后他没有把棉线还给我,竟然自己带走了!第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了!于是我问他:“你是不是把棉线带走了?〃,他说:“是的。〃我生气地说:“那把棉线还给我吧。〃可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还,实在太淘气,就给他说:“你要是不把棉线还给我的话,我就告老师。〃他这才把棉线给我,他还有点不好意思的说:“对,对不起,我只是想带回家玩几天。“我想了想说:“下次你可以带回家玩,但是得先给我说一声。”他开心极了说:“真的!?那太好了,我可以带回家玩了!”“但是最多玩二天。”我说,“好的”他说。他还说:“其实我也想做一个,但是不知道怎么做,你能教教我吗?”我很乐意教他:“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了,有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了,他是不是很聪明?

通过我的描述,同学们猜到他是谁了吗?

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篇19:猜猜他是谁三年级400字作文

全文共 465 字

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我们班有一个男同学,个子最高,也是最胖的。他长得很帅,双眼皮,一双圆溜溜的大眼睛乌黑发亮,特别有神。他的脸胖乎乎的,很有肉,让人见了总想上去捏一把。他平时特别爱笑,遇到开心的事笑起来合不拢嘴,还会露出两个浅浅的酒窝。

他性格活泼开朗,最喜欢运动和健身。每天独自一人骑着自行车去上学,有时会和家人去江边骑车,骑车技术一流。有一天我在江边看到他骑车,他的双手轻轻地扶稳把手,右腿熟练地跨到车子右侧,屁股稳稳地坐在座位上,然后双脚用力蹬脚踏,只见车轮飞快地旋转起来,眨眼的功夫已经在50米以外了。暑假他经常打篮球和游泳,超级帅!在学校里每个课间都会去操场上跑,常常满头大汗,头发和衣服都湿漉漉的。可他一点也不累,照样兴奋地玩。这次运动会选拔,他也成为候选人之一,我希望他在运动会上取得好成绩。

他平时也很爱劳动。不是值日生也会主动做值日,还会帮老师抬重的东西,力气也很大。有一次老师问:“谁帮我去抬个箱子?”他二话不说,第一个跑过去帮忙。他的自理能力也很强,很多事都是自己做,不需要别人帮忙,我觉得他很棒!

他就是我的好朋友,你猜出是谁了吗?

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篇20:猜猜他是谁作文600字

全文共 642 字

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呀!是谁把电视机的电线给拔了出来?不用说,肯定是淘气的他。

他呀,可淘气了。周末我正在楼下跳绳,他在我的身旁拍篮球。过了一会儿,他把篮球随手扔到地上,自己一溜烟跑了。时间一分一秒地流逝,他还没有回来,我着急起来,大声喊:“弟弟,你在哪里啊?”刚喊完,听到树上传来了他的声音:“姐姐,我在这里,在树上捉小鸟,下不来啦。”我顺着声音找到了他。原来,他在拍篮球时看到树上有一只小鸟,结果扔下篮球去捉,下不来了。我心想:他可真淘气呀!旁边有一架梯子,我把梯子放在树的旁边,他踩着梯子下来了。

他是一个爱画画的人。不管在任何时候,他的手上都有一个画画本和一盒水彩笔。放学一回家,他就拿着水彩笔涂涂画画。我走到他旁边,看到他画了一张全家福,上面有我们一家人,他画得栩栩如生。我对他竖起大拇指说:“你画得可真好,像大画家一样。”一副画完,没有纸了,他就对我说:“姐姐,你有画画纸吗?”我摇了摇头,说:“没有,不过你可以用别的纸画画。”顺手给他拿了一个本子。看他那么爱画画,我对妈妈说:“妈妈,你让他学画画吧,你看他多认真啊!”妈妈点了点头,给他报了一年的画画班。

他还是一个特别喜欢完美的人,比如:有一回我给他切了一个苹果让他吃,但他说:“姐姐,你必须把皮给削了,这样会很完美。”没有办法,我只能把苹果的皮给削了。紧接着,他又说:“姐姐,你要把每个苹果块用牙签给插上,这样就完美了。”我把牙签插到苹果块上,然后飞一样地跑了,谁知道他还会提出什么要求来,真是太追求完美了。

你们猜猜他是谁,当然是我的弟弟呀。

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