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绽放生命之花作文(精选20篇)

导语:御花园位于北京故宫中轴线的最北端,在坤宁宫后方,明代称为“宫后苑”,清代称御花园。小编收集故宫御花园作文,欢迎阅读。

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绽放友谊之花

全文共 961 字

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友谊是阳光,在冬日里给你温暖;友谊是清泉,在干渴时给你滋润;友谊是一朵,在困难前绽放„„ 我拥有一份友谊,一份至今为止还无从被摧毁的友谊。他是我上初中刚认识的新同学。开学第一周,我俩便不约而同地走到了一起,至今还未分开过。我叫他“小力”,他比我矮一点,戴着眼镜,嘴巴不大,让人看上去便能感到一股真诚的热流,我的感觉正是如此。然而,为保卫我们的友谊做出最大贡献的,还是那件事,那件令我终身难忘的事。 那是开学一个多月后的一个中午,我们几个欢快地蹦跳着朝食堂走去,小力就在我们当中。食堂门口,人很多,小力想先去买饮料,我和他说了声:“我坐在老地方。”便走进了食堂,他冲我绽放出一个微笑。

食堂里的人更多了,各个窗口都排了许多人,我扫视了一下,大步走到一条队伍后,看了看今天的菜谱,心里盘算好了吃什么菜。我跺着脚随队伍往前移动。大约过了两分钟吧,我来到了窗口前。手边在口袋里摸索着饭卡边报起菜来,那食堂的阿姨熟练地操纵着,一份饭菜很快端到了我面前,冒着丝丝香气。我一手接过盘子,一手将饭卡包放在机子上。一切都是那么自然,谁也想不到接下来发生的事。阿姨已经把饭钱打好了,可机子仍不停“嘀嘀”响着。“把卡拿出来喽!”那阿姨抬起头对我喊到。我的心如小船忽然遇到了风浪,摇晃起来。我把饭盘放下,快速从包里扯出饭卡,用袖子拂了一下额头。偏偏这时排我后面的那人不轻不慢地说了一句:“怎么这么慢!”心中的摇晃更猛烈了,我偶一回头,朝食堂门口望去,不见小力的身影,我心里也清楚他会到吃饭的地方找我。“喂!你卡上只有两块钱了!”一阵尖利的话语打断了我的思考,那阿姨冷笑着望着我,周围爆发出一阵笑声。此时的我真恨不得钻下地去,我环顾着周围有没有认识的同学,耳边“快点”的喊声不断,我心中那条小船似乎马上就要翻了。

忽然,我感受到一只有力的手拍了拍我的肩,小力大步走到我身边,把卡放到了机子上,也不管我的惊讶。我一时无话可说,只得端着盘子跟他走了出去,风浪终于过去了。事后小力告诉我,他一进食堂便发现了我那道看向门口的目光,他还发现我目光中带着焦虑,便跑了过来„„此时,我沉默着,可我的心里又是怎样一番澎湃啊!这一次,是激动地浪花,是小力用友谊绽放的浪花! 友谊在那一刻绽放,绽放出人间真情!让友谊之花在我们的人生道路上不断绽放,让我们的人生充满花香!

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篇1:生命之花

全文共 277 字

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生命,是一朵美丽而娇艳的朵,但也有干枯、死亡的时候。我们给这朵生命之花浇水、施肥,看着它茁壮成长,不要让它干枯、死亡。正如我们的童年,需要有人保护我们,教我们一些知识,为将来打基础,做一个对社会有用的人,不要不管我们,让我们长大对社会有危害。

生命之花长成了,娇艳的花朵上略带水珠,像一个美丽仙子,惹人们的喜爱。但也要不断浇水,才能维持它的生命。正如我们的青年,虽然我们的知识已经很丰富,但还要不断努力学习,才会有更大的成就。生命之花枯萎了,它把最后一点余香献给人们。正如我们的晚年,我们将要死去,捐赠器官也给人们最后一次奉献。

[关于生命之花作文300字

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篇2:让诚信之花绽放学生作文500字

全文共 891 字

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诚信是一朵,需要人精心灌溉;诚信是一种素养,在举手投足间展现;诚信是一盏灯,照耀我们前行的方向。

前几年的‘小悦悦事件’,老人摔倒无人敢扶,让我们社会陷入了诚信危机中,人与人之间的信任已如秋后枯叶般,摇摇欲坠。人与人之间还有多少信任,这的确是个问题。老一辈人常说‘防人之心不可无’,可我觉得,如果这个社会开满诚信之花,我们就可以夜不闭户,过上大同社会的生活。

春秋战国时期商鞅为树立威信推进改革,在城门外立一根三尺长木头,许诺谁将木头搬回北门赏五十金,有人照办后,他依约付了赏金,为秦国树立威信,促使新法推广,后来秦统一中国。而同一个地方,四百年前却上演一出闹剧。周幽王欲求褒姒一笑,点燃边关报警烽火,五年后外族入侵,周幽王再点烽火然诸侯未到,周国灭亡了。一个立木取信,一诺千金;一个帝王无信,宠妃戏诸侯。结局也截然不同,可见诚信是多么重要,对国家兴亡起着至关重要的作用。

郑州碧沙岗公园无人看管图书角在开办几年后,书非但没少反而多了很多;纬五路;‘七旬老太’馒头摊无人看守,顾客自觉拿馒头留钱;杭州牛奶叔忙送货自动售奶,十几年来分文不差。这样的例子还有很多,我们的社会还是有诚信的,我们不能让个别不诚信的行为毁了我们的良好形象。只要你真心的信任别人,别人自然会还你一个温暖的春天。

被人信任也是一件幸福的事。“感动中国”诚信兄弟中,哥哥孙水林为送工钱,车祸身亡,弟弟孙东林为兑现哥哥承诺,借钱也要送工钱。他们实现了对工人的承诺,也捍卫了自己的诚信。我说,诚信是无价的。“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”孙水林活在人们心里,得到了永恒的生命,得到了他人对他的肯定和信任,更捍卫了自己的人格,他是文明的也是幸福的。

诚信就像一轮圆月,唯有与高山明月相伴,才能衬托对生命的态度。几千年前,孔子就说‘言必行,行必果。’是啊,人无信而不立,一个国家是由一个又一个人组成的,更需要诚信。诚信是中华五千年流传下来的传统美德。让我们多一点诚信,这样人生大树才更加挺拔,让我们多一点诚信,心中的天使才会洁白自由。让诚信之花绽放吧,让我们生活在诚信文明的国度。

[让诚信之花绽放学生作文500字

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篇3:关于生命英语年级

全文共 965 字

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Meaning of Life Life is important to anyone in the world. But what the life

mean is not clear to anyone on the earth.

What is the meaning of life? Someone thinks that life is working and

working. They think that they dont need to know anything outside the field of

their specializations, so they dont care about many things such as sports,

entertainment, music...

Life is more than working. Of course working is important to our life,

because it supports oppotunity to get money, and make our life better. However,

working is not enough to life. As a human in todays society, he or she should

know much more knowledge than his or her own field. The knowledge outside ones

specialization can help him or her build up the moral sense.

The meaning of life is difficult to explain. No one can give the clear

identification of it. But the life is not difficult. The meaning of life is to

devote. If anyone in the world is ready to devote, the life of the world will be

more beautiful.

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篇4:五年级花的作文600字

全文共 649 字

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春天到了,万物复苏,大地又是一片生机勃勃的景象,有着一丝丝诗意的感觉!在我家的后园里,一朵朵五颜六色的花儿争奇斗艳,水仙、百合、海棠……开始为自己的美丽一争高下,可我最喜欢的还是那引人注目的蝴蝶花。

阳春三月,百花盛开、桃红柳绿、鸟语花香,一朵朵奇花异草都绽开了笑脸。从窗台上看下去,一朵朵蝴蝶兰花好像活了一样,在花丛中翩翩起舞,是多么的艳丽!我来到后花园看见一只小蝴蝶以为蝴蝶花是自己的同伴,轻轻的碰碰它,没反应,又碰了一下,也没有反应,小蝴蝶才恍然大悟,原来它是一朵漂亮的蝴蝶花!蝴蝶花的叶子很浓密,像一条条绿色的地毯。

蝴蝶花不仅美丽,还有一个美丽的传说呢!在很久很久以前,有一个美丽的山谷,每天早上都有成千上万只蝴蝶飞来聚会,它们在风中翩翩起舞美丽极了,于是人们把它叫做“蝴蝶谷”。有一年发生了一次自古以来的大旱灾,所有的花草树木都枯萎了。有一个年老的蝴蝶对大家说:“掌管下雨的是东海的龙王,如果想要救活大家就要找龙王降雨,但是龙王住在遥远的东海,而我们蝴蝶寿命很短,根本就飞不到东海就死了……”但是有一只小蝴蝶听到后决定飞去东海找龙王,不停的飞了几天几夜,小蝴蝶用尽了自己最后的一丝力气终于飞到了东海找到了龙王,东海龙王被它的诚意感动了,于是就过来降雨,蝴蝶谷得救了。已经枯死的花草树木又重新焕发勃勃生机,蝴蝶们又重新飞回来了!大家敬佩小蝴蝶的奉献精神,于是大家为它建造了一座雕像。从那以后,蝴蝶谷便常年四季开满了像蝴蝶一样的花,人们称它为蝴蝶花。

我喜欢这美丽的蝴蝶花,更喜欢那美丽的传说!

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篇5:为别人的生命开一朵花作文600字

全文共 585 字

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“赠人玫瑰,手留余香。”大家一定听说过这句名言吧!给予、奉献才能使我们的生活变得更加充实。而那一次,令我永远难忘。

那是上个星期的星期五……

那天,一张张带着红色分数的试卷发下来,我考了98分,而他,我的好朋友—徐凯,却只考了78分,一向成绩优异的他,这次,却没守住自己的底线。

回家的路上,北风呼呼地刮着,像一头咆哮的怒狮。路上,偶尔看见几个匆忙走过的行人。寒风刮来,雪打在我们的脸上,他的心如刀绞一般,而我的心,也一样。

我再也看不下去他那看着试卷默默流泪的样子,我拍拍他的肩膀说:“徐凯,你别再哭了,没事的。还记得吗?我四年级考过76分,比你现在还少2分呢!你别再伤心了!”“可是,你那次错的是一题12分的应用题卷呀!可这张不是呀!”我一愣,哎!看来只能另想办法了,有了!“你还记得,还有一次我考了79分,你考了100分呢!每个人总会有失误的时候,数学老师不是说‘好马也有失蹄之时’,人无完人,你就不要为这一次小小的失误而伤心了,行吗?”他沉思了一会儿,这只是一次小考试,又不是高考,没什么大不了,失败乃成功之母呀!他抹掉了眼角的泪水,笑着说:“我们还是快点回家吧!来一场赛跑,怎么样?预备—跑!”我们立刻奔跑起来,一阵阵银铃般笑声回荡在小巷里。

北风依然呼呼地吹着,但我们的心却暖洋洋的……

帮助别人,使别人开心,这样我们才能为别人的生命开一朵花。而这一次,我终于做到了。

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篇6:花开花落年级

全文共 725 字

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古往今来,天地之间,数不尽的开畅想曲,诉不清的鲜花绿草图。花开花落,互相映衬。让世人静静地溶化在这飘飘洒洒的境界,想象旋转成翩跹的蝶。

古人重于一花一草一世界,把心情、把意境寄托在花开花落之中。回昔《红楼》,人面桃花依旧。黛玉葬花,一段千古绝唱。让黛玉的才情,黛玉的美貌与花相媲美。又让这名柔弱的女子有了寄托。让她的身世与花相连,为悲剧蒙上了一丝朦胧的韵味。花开必有花落,“花谢花飞花满,红消香断有谁怜?”红颜难觅知己,终究不知梦里花落知多少,空有满腹惆怅。

“至今思项羽,不肯过江东。”她是一位能写出如此豪迈、如此大气的奇女子——李清照。却在飘摇中感叹“风住尘香花以尽,日晚倦梳头。”只有眼前的花是最懂诗人的心情。知音呀知音,莫过于此。触景伤情,多少辛酸往事难以启齿。尽管春去花落年年如此,而今却是人事皆非,国破家亡,家破人亡,千头万绪。充满哀婉缠绵的情韵。

有人或许感叹古人过于伤感,或许自然的某种东西最能体现至纯至真。

花开花落,这是一种生命的轮回。春回大地,万物复苏,花开枝头,五彩缤纷,生机勃勃。花朵凋零,花瓣纷飞,何等烂漫,何等绝美。更有诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这延伸到了某种不可名状的内涵。驳倒了人们一味的“落花有意,流水无情,”一味的“鲜花还需绿叶衬”。花纤弱的背后的内心如熊熊燃烧的火眼。看着是一幅精美绝伦的画卷,品着是一份久远就拥有的精神。

花开花落,这是一种心灵的期待。一个结束意味着另一个开始。故去的只能蓦然回首,只有明天才更有希望。于是见“落英”即已忘忧,大有茅塞顿开,神清气爽之意。不必悲秋伤春,两段相连,相依。花开花落两无言,此时无声胜有声。

那一天,风吹过,吹来花落的消息,落花只是秋风中的表情,浅笑的痕迹……

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篇7:让梦想之花绽放_250字

全文共 353 字

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每个人的心中都有一个梦,一个美好的梦。所处的环境不同、生活背景不同,对事物的感受不同,每个人的梦想也必然不同。有的人想成为国家领导人,有的人想当科学家,有的人想成为商人。而我的梦想只想成为一个平凡的人。在平凡的岗位上做对人民有益的事情。比如当一名教师,给知识传授给下代;当一名医生,救死扶伤;当一名园丁,为绿化环境作贡献。

梦想是美好的,但是要实现梦想,决不是空口说说就可以的,在实现梦想的道路上,会遇到困难、挫折、阻力,如果没有勇气、意志,你就很难实现自己的梦想。实现梦想离不开知识,所以我认为实现梦想的第一步就是要积累知识,我们目前所要做的就是要好好学习,克服学习中的困难,掌握更多的知识,为实现梦想打基础。

让我们勇敢的面对人生、热爱生活,从小养成好的习惯,勤奋学习,奋发向上,让自己的梦想之美丽绽放

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篇8:绽放吧青春之花

全文共 527 字

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黎明的曙光已经散发光芒,沉寂的意识已经苏醒,懵懂的心扉已被打开,蛰伏的巨龙准备腾飞,绽放吧,青春

叶已落下,萧瑟的秋风伴随我走进校园,走进新的一学期,悄悄拾起一片落叶,心中却泛起一阵涟漪,不禁感叹万千。转眼间,又到了新学期。这将是不同寻常的一学期,仿佛已听到那“隆咚咚”的战鼓声,那是为小高考而奏响的,升为高二的我们已经枕戈待旦,备战那即将在明年阳春三月所打响的战斗。以笔为刀,以纸为盾,我们要用辛劳的汗水和不分昼夜的坚韧,去书写新的篇章。

青春,是一首伟大的赞歌,我们要用硕果去回馈青春所给予的,我们要用小高考的战绩,去奏响这支凯歌。如果认为我们仅仅看到小高考,那就错了,我们要首先攻破小高考这首门户,然后踏上高考这层台阶,走进大学这座荣誉殿堂。

青春的奋斗是永无止境的,青春的汗水是任意挥洒的,我们要以朝气蓬勃的青春去闯出一番自己的天地。

同学们,朋友们,你们甘于如此平庸地沉沦吗?甘于默默无闻吗?没有路,我们就踩出路;没有办法,我们就想出办法。拿出你坚毅的信心和勤劳的双手,去迎战小高考,去冲刺4A,去冲刺高考。让我们用美好青春开创未来,用双手赢得一片光明。

青春的脚步是永不停歇的,青春的战马已经备好,让我们纵马扬鞭,快意驰骋。

尽情绽放吧,青春之花!

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篇9:生命的灯塔600字

全文共 1005 字

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人生可以说很长,人要走很久很久才能到达生命的终结,人生却又很短暂,恍若一眨眼自己便已满头白霜。人生却又很精彩,随时可以领略美好的风光。

从呱呱坠地的时候,上天便给予了我们生命,同时,他所给予我们的还有很多方向不同的路口。每个人都不可能有同样的方向,就像,世界上,你永远也无法找出两个一模一样的人来。可是,却有同一种东西是你可以找到的。他看不见,却可以自己创造,那就是——奋斗。

人的一生中有很多竞争,自己如何想要脱颖而出呢,那就必须得去奋斗。

奋斗,是一种努力,是一种生活的态度。奋斗,同样可以使自己的生活添彩,令生活更有意思。

试想,如果生活一直平淡无波的,也许,一天两天,可以适应得了,那如果是一年两年呢,还会觉得好吗?

我喜欢挑战,那可以让自己的生活更上一层楼,也许,会在中途输了,可是,至少自己也尝试过了。

每一次成功总会在之前有过失败的经历,只不过或多或少罢了。

可是,每一次成功的背后,都会有奋斗的付出,如果一个人不去奋斗的话,那就注定了与成功无缘。

现在的我们还年轻,还有能力去奋斗,如果老了,想要奋斗,便要付出比别人多很多的汗水与艰辛。每一次的奋斗都会挥洒血雨,正如冰心奶奶所写的诗:

成功的花

成功的花

人们只惊羡她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

有很多的人,不想付出劳动就想收获果实,不想付出就想得到成功的辉煌,李大钏曾说过一句话:“青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也。”

每一次的失败都可以作为一次奋斗的阶梯,只有你一层一层的爬了上去,才能登上顶峰,领略云间的美妙。

每一次风雨过后,地上的树木、花草会越来越美丽。当然,那只是那些坚强存活下来的植物才能拥有的。

还记得六年级上学期,我们所学过的一篇课文《青海高原一株柳》,里面也讲述了一棵生长在恶劣环境中的柳树,在经历过无数次雷风电雨后,最终存活了下来,并且生长的很粗壮。

再想想我们人类,既然这么多的植物都可以去奋斗,去为自己的生命、自己的人生去奋斗,那么我们同样可以。

奋斗吧,青年人,努力开拓出一条属于我们自己的道路,在上面勇敢地前行,不管前方的道路有多坎坷,都不要轻易言败,只要你肯努力、肯奋斗,就一定能在黑暗中找寻到那一抹属于自己的光亮。前方的道路还很广,只要你无畏地走下去,就会有一路的鲜花与你相伴。

不经历风雨,怎能见彩虹。不经一方寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

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篇10:珍爱生命远离危险的作文小学三年级

全文共 524 字

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曾经有个名人说过:“健康是‘1’,健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了,那么所有的‘0’也就没有了意义。”

生命是人世间最宝贵的东西,金钱买不到,珠宝换不回。如果没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人只有一次,我们小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜幸福的生活。

不知什么时候,公路成了生命的杀手,汽车、摩托车就像一把把尖刀,太多太多的事故让人悲伤流泪。多少家庭破碎,多少生命消失,多少父母失去了孩子,多少孩子没有了父母。

爸爸曾告诉过我一个真实的故事:有一位妈妈,每天傍晚,在她家门前的公路旁,等候她的孩子放学。有一天下雨,她看着孩子活泼的身影出现在公路上,正想去迎接,不料,一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了孩子,妈妈惊呆了,看着孩子倒在了血泊中……从此,这位慈爱的母亲疯了,她天天守在那里,等着她永远不能回来的孩子……

我们小学生, 要遵守交通规则,加强安全意识。当我们行走在马路上时, 不能嬉戏、打闹; 当我们过马路时,

不能乱穿马路。我们还要用自己的小手去拉爸爸、妈妈的大手,让文明交通和大家一起同行。

蓝蓝的大海,鱼儿在游戏;蓝蓝的天空,鸟儿在歌唱。让我们珍爱生命的每一天,让生命之花永远开放吧!

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篇11:热爱生命话题初中

全文共 685 字

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海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事,而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。

当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想:当盲人到底会有什么样的感受呢?老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错,可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子,速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来,还差点打到我了,幸好我躲得快。等她停下时,身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来,老师又开口了:“指指电视的位子。”

同桌先是指了一个地方,估计又觉得和记忆中的不符合,没等我看准,又把手移了一下,就没再动。我站在同桌的位子上,顺着他的手指的地方看,那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛,摸着桌子向前走,一边默数:“一张、两张、三张、四张,到了。”我拿起笔画了第一朵,怕颜色不对,又换了颜色又画了一朵,可我听到了同桌的笑声,“是不是又画错了?”想着,我又画了一朵……这样,我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样:第一朵颜色确实反了,变成了红叶绿花;第二朵根在中间,花朵却无影无踪了,找了半天,终于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然连笔盖都盖错了,红色的笔盖跑到了绿笔的上头,这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难!

我们体验的只是盲人生活的简化,而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体,就要好好的珍惜它,不能让它白白流失,要创造一个属于自己的辉煌的世界。

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篇12:那一刻,生命如花作文600字

全文共 649 字

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儿时,我折过门前的桃,踏过遍地的绿草,看过学飞的雏鸟……世间万千风情,你可知道何谓生命的力量?

那时候贪玩的我,总喜欢在家里找新鲜玩意儿,总以为老师教的“种瓜得瓜,种豆得豆”就是种啥得啥,所以总把找来的东西埋在土里,盼着能长出花样来。

可过了一个春季,啥也没长出来,也就跑到奶奶身边说老师骗人。奶奶看着我委屈的样子,笑得直不起腰,便转身走向柜子边,拿出一粒极其不标致的种子给我,笑嘻嘻地说:“你拿这个去种,试试看能不能长出东西?”

我瞟了一下奶奶的手上的那粒种子,半信半疑地将这黑黑的东西在石子路边埋下了。起初,我每天满怀期待地去看它有没有发芽。渐渐地,也就以为奶奶是哄我的,便淡忘了这棵种子的存在。

升初中了,我要离开奶奶家了,临走前,目光略过一抹绿色,仔细回想,那不是我埋的种子吗?是的,这是我孕育的生命呐,虽不灵动飘逸,但扎根于地底;虽不透若琉璃,却震撼我心。我空有满腔热情,迫切地希望它发芽,却忽略了生命的绽放需要等待的道理。繁花之所以似锦,是因为广阔自然的慢慢编织呀!

当我再次回到奶奶家时,一切都变了,似乎少了点什么,哦,那条石子路已经被水泥覆盖,变得没有生气了。我跑到埋种子的地方,在小树桩坐下,一圈圈的年轮跟着思绪扩散,感受这些年来奶奶家的变化。

低头凝思时,一抹苍青映入眼帘,蓬勃、斑驳地生长在抵死未朽的木桩上,汲取阳光雨露,骨子里透出对生命的渴望,你体会到了吗?你体会到了它的生命灿放如花了吗?

无须华丽的辞藻来形容,无须绚丽的语言来修饰。这,就是生命的力量!那一刻,我的生命也灿放如花了。

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篇13:热爱生命话题作文小学生

全文共 470 字

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关于生命这个话题,一直是人类永恒不变争论不休的话题。信徒说它是上天赐予我们的,哲学家说它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老师教育我们:“生命只有一次,珍惜它就是对自己父母最好的.回报!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。

花,散布在整个世界每一个角落,它们也会有自己的一生!可与人的生命有什么关系?有!肯定有!

有的人生在富贵人家,像百花之王——牡丹那么高贵:有的人为人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默无闻为他人以及整个社会服务基层劳动者,俗话说:“人不可貌相”,别看他们衣着非常普通,但却有茉莉般的朴素淡雅……正因为有了不同的人,这些“生命之花”才能互相点缀、百“花”争“艳”!

说了这么多,我又想起了天下所有的父母,他们把自己最无私、伟大的爱奉献给了儿女,用全部的心血来浇灌他(她)。好比太阳和雨水,使得这些生命之花绽放得更加鲜丽,自己却慢慢地凋枯……这才是整个世界中真正最独一无二的“生命之花”!

世界因千姿百态的生命才会变得如此缤纷多彩,让我们爱惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”尽情绽放!点缀世界每一个角落!

珍惜生命,从我做起!

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篇14:以热爱生命话题

全文共 604 字

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生命只有一次,我们要如何珍惜呢?人的生命很重要,那动物的生命呢?也很重要!

在我很小的时候,我曾经看着那些可爱的.男孩儿、女孩儿们在花园里快乐的玩耍,活像一群欢乐的小鸡。这时,我忽然看见几个孩子围在一起,好像有什么奇怪的事发生。我急忙跑去一看,原来他们拿着树枝在弄蚂蚁,蚂蚁们像是急匆匆的在搬家,可是那些孩子们在不停地夺去它们鲜活的生命,我觉得他们太可气了。如果我们是那群无路可逃的小生命,又被无情的夺取在世间的美好生活,你会怎样想呢?第二天,我把这件事告诉了我的朋友,朋友却说:“你管它们那些小蚂蚁干啥?”说完她就走了。我的心情一直很沉重,难道动物的生命不珍贵吗?不是的,人和动物要和谐相处,生命是要平等的。

还有一次,我超乎预期的完成作业后,和同学一起走在洒满阳光的小路上。同学对我说:“你知道吗?我的一个姐姐把一只小乌龟埋在了泥土里,这条小小的生命只是为了她的寻开心!听到同学说的话,我顿时联想到小乌龟在泥土里拼命挣扎的场景,它一定渴望着主人能救它出去。想着想着我对同学说:“你应该告诉你的姐姐,她既然决定收养小乌龟,就应该爱护并尊重它的感受,如果她是那只无力招架的小乌龟,她会怎么想?”真的,被埋起来是多么难受啊!

让我们一起来珍爱生命吧!不管对动物还是人类,都要公平、乐观、有爱心。让我们共同创建美好明天,每一个生命都是难得可贵的。我们要爱惜它们,不管它们有多小、多小只要是生命,都值得我们倍加珍惜和呵护

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篇15:2024感恩节优秀作文:让感恩之花绽放

全文共 927 字

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田野里的谷穂低下头,对养育它的土地深深地叩谢。

小园里的朵散着香,向栽培它的园丁表达浓浓谢意。

我们行走于世,受惠于人,诚然要怀揣感恩的种子,一路前行,一路播撒,让感恩之花常绽放!

感恩阳光雨露,它给了我们一个清新美丽的世界;感恩飞鸟禽兽,它让我们认识生命的神奇;感恩父母亲友,他们让我们被爱包围;感恩挫折磨难,它历练我们成为更好的人!

曾记否,小时候的你,调皮捣蛋,机灵好动,肆意哭闹,是父母,紧紧跟随,悉心照顾,开心忍累陪着你成长;曾记否,上了学的你,力争上游,也曾失意,也曾叛逆,是父母,时时关心,给予温暖,宽容耐心地教导你;曾记否,离了家的你,自己打拼,坚强独立,也会恋家,是父母,春夏秋冬,嘘寒问暖,每每都能将你看似坚强的心融化。

感恩父母吧,他们赐予我们生命,陪伴我们成长,永远是我们爱的归宿,我们可以不学业有成,可以不功成名就,但不可以不孝敬父母,或许就是离了家常常拨去的电话,天变冷时一句关心的问候,父母的心会是暖的。莫等〝树欲静而风不止〞时,悔也再无可能报答。

成长中,总有些人你忘不了,他们如蜡烛,燃烧了自己,成就了我们,他们就是老师。

忘不了,那三尺讲台上他们谆谆的教导;忘不了,那粉笔飞扬中他们旋转的身姿;忘不了,那几净窗户里他们认真批作业的身影;忘不了,我们成绩落后时,他们着急上火的模样;忘不了,我们学业有成时,他们欣喜祝福的情状……

感恩老师吧,他们给予我们知识,教导我们做人,永远奉献着自乙。我们踩着他们的臂膀,看得更高更远,一定记得回头,捧一束感恩之花送去!

朋友给的感动,常常是最让人怀念的,我们不断前行,不断挥别旧友,结识新友,别忘了让感恩之花绽放,让友谊地久天长。

还记得,和童伴们追跑赶打和稀泥放释哭笑的快乐;还记得,与同学共进退好好学习拼博奋斗的美好;还记得,不经意収到旧友祝福礼物时惊喜落泪的激动;还记得,失意伤心时被朋友一声声关切问候打动的难以言说的心情……

感恩朋友吧,他们真诚陪伴你,贴心爱护你,你因他们的存在而更幸福!

让我怎样感谢你,当我走向你的时候,原想収获一缕春风,你却给了我整个春天。

让我这样感谢你,纵我人在远方,你予我一句问候,我还你一座感恩花园!

我摘下感恩之花,片片花瓣写上祝福,寄予你们,愿你们永远幸福安康!

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篇16:请记得生命之花600字作文

全文共 822 字

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看见了, 熄灭了,消失了,记住了。

就像在天际一瞬即逝的烟, 但是仍然献给人们最美丽的时刻。这何尝不是生命的意义?

有些人生来就没有别人那么幸运,他们和我们一样大,却只能生活在无声的世界里,不能聆听世界上美妙的声音;他们和我们一样大,却不能大声地喊一声“爸爸,妈妈”,他们是一个个无声的天使——和我们同龄的聋哑人。他们是多么地渴望能够和我们一样唱一支美妙而动听的歌曲;他们是多么地渴望能够和我们一样朗诵一首诗歌,一篇课文……哪怕只是短暂的一分钟也行。

他们埋怨老天不公平,让他们来到这个世界上却没有给他们一个健康完整的身体。既然命运选择了他们,那就必须面对,而且是勇敢、坚强地面对;给我印象最深的是他们精心制作的墙报。老师给他们买来材料,他们自己设计,动手制作。每一笔,每一画都蕴藏着他们的心血。墙报上,有他们练的清秀工整的钢笔字,有抄写的“小百科”、“知识窗”等丰富多彩的内容。漂亮的文字间点缀着一些花朵、树叶。这些装饰品也是多种多样。花朵有红艳艳的、金灿灿的、蓝澄澄的……有的正当“盛开”,有的像眉毛……这么精美的墙报,要不是他们老师介绍,难以想象,居然是“无声天使”的成果。他们的图画、毛笔字、陶艺也都非常精巧,让人一看就赏心悦目,觉得是大艺术家的作品。在这些特殊人中,有一个更令我惊奇,他虽患有脑瘫,但他能和我们对话,居然还会说流利的英语,这实在让人不敢相信。他们的墙报,艺术作品和那位大哥哥流利的英语让我对他们充满无限的敬佩。我想象着:在他们的成功背后,付出的心血该会是我们的多少倍呀!他们是不幸运的人,却通过一双勤劳的手,拥有了精美绝伦的艺术品;他们是聋哑人,却用智慧和努力学会了另一种语言!

泰戈尔说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”他们虽身处不幸,却让我们看到了生命之花绽放的美丽,用他们不懈的努力,有限的生命,来向人们展示一个一个奇迹的发生。让仅有的生命焕发光芒。努力让别人看见自己的生命,就算,熄灭了,消失了,但被我们记住了。

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篇17:语文素养之花在阅读之美中绽放

全文共 1031 字

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车水马龙的喧嚣,觥筹交错的迷离,世界已不再如“三月桃,两人一马,明日即是天涯”般纯粹淡然,而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向,在错综复杂的人际围城中觉得力不从心,一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽,唯一能够感到慰藉的,也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去,也无风雨也无晴”时的洒脱,是“慢慢走,让灵魂跟上来”时的释然。是的,语文素养是一个人心底最柔软的诗意,也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然,我们可以在课堂的教学中,分析问题,领悟规律,跟着老师的步伐,去拜访那位撑着油纸伞,结着丁香,着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建,去感受离骚的荡气回肠,去品味兰亭的潇洒飘逸,去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中,途径不同风景,体验人生百态,将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而,我以为,我们更需要的,是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品,推敲文字背后的深意,进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴,才可以让我们拥有更独到的见解,更长远的目光,可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读,是文字与心灵的交流,思想与思维的碰撞,语文素养之花,便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实,谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐,谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后,想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作,她便记录下自己的感想,大大小小足有311篇。今年六一,她将文章结集成册出版,取名为《希子的脚印》,北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累,也没有丰富的社会阅历,聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志,语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。阅读,乃悦读也。悦读之美,在于孜孜不倦地积累,在于天马行空地想象,在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者,纵使世界愈发聒噪,我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们,一路静默,一路微笑,一路芬芳载途……

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篇18:生命的绽放

全文共 452 字

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我家养了许多花,有绿萝、有红掌、有牡丹……。它们在过冬的时候,即使妈妈用心呵护,也都以枯萎而告终,留下深深的叹息。但是,有一种花却给了我意外的惊喜,它是蝴蝶兰。

蝴蝶兰是妈妈从别处移栽过来的。起初,我挺喜欢它,尤其是那深绿色的叶子,像一把碧绿的剑,直冲云霄。可是,过了几天,我开始不喜欢它了:因为它一次要浇的水太多了,差不多要一壶水才能完全才能浇透。慢慢地,我忘记了它,把它抛弃在一个冷清的角落里,像一下被抛弃的孩子。

冬天来了,雪花飘下来,落到蝴蝶兰那黄褐色的叶子上,叶子上融化的雪水,就像是它的眼泪,它号啕大哭:为什么主人不要我,为什么不把我搬到屋里?为什么?为什么?

春天来了,蝴蝶兰停止了哭泣,用尽泥土里很少的养料,顽强地向上长。尽管,它现在只剩下根了。直到一天我去帮妈妈晾衣服,惊奇地发现:蝴蝶兰不仅长出了那“锋利的剑”,还长出了好几只“立”在“剑”上的“蝴蝶”!我飞快地拿来水壶,给它浇水,算是一种对自己行为的检讨吧。

生命绽放,更多的是对生命的敬畏。在这个鲜花盛开的季节,蝴蝶兰告诉我这样的道理。

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篇19:生命是一朵坚韧的花作文800字

全文共 816 字

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我期待,生命的某一个清晨,迎着最新的太阳,走向千里之外。

啊!这段路真是好长,望不到边,看不到际,可是总有一股力量,让我加快疲惫的脚步,总有响亮的声音在我的耳边,催促我看清生命的方向。你若问我那是什么,我可告诉你,那是梦想。

梦想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。万里戈壁,是生的欲望在蔓延。有梦想,心就有了方向,梦在不远的地方,路再长又能怎样,加快脚步就能走近终点,走近生命。

生命的奔跑,不在于瞬间的爆发,而在于途中的坚持。很多时候,成功就是多坚持一分钟,只是我们不知道,这一分钟会在什么时候出现。所以,在一切尚未定论之前,我们不要停下脚步,因为就在你抱怨烈日炎炎,饥渴难耐之时。就在你连连喘息,打算放弃之际,别人才就会有机可乘,跑到你的前面,纵观天下人与事,成于坚毅,败于废弃,概莫如是。

途中,有人喊累,有人停下脚步,有人后悔当初。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败,无奈,都需要我们勇敢面对,旷达地处理。当挫折,失败来临时,应对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来。生活就是一面镜子,你笑,它对你笑,你哭,它也哭。

生命是一段旅程,在旅行中遇到的每一个人,每一件事与每一个美丽的景色,都有可能成为一生中难忘的风景,一路走来,我们无法猜到将是迎来什么样的风景,没有预兆目的地在哪,可是前进的脚步始终不能停下,因为时间不允许我们在任何地方停留。只有在前进中不断学会选择,学会体会,学会欣赏。

生命是一朵坚韧,在暴风雨里把根扎。在遇到凄风苦雨时,懂得不向命运屈服,生命就会出现奇迹。面对眼前的平地,面对走麻的双脚,面对不知前方的迷茫,给自己一句鼓励的话,让自己坚持下来,走完这段旅程。摔倒了再爬起来,永远不要让别人对你说,你不能做一件事,哪怕是自己也不可以。假如你有梦想,你就有责任去捍卫它。别人不能做一件事,他就想告诉你,你也不可以。你想得到一样东西,你要踏前一步,实现它。

生命之花之所以美丽,是因为有你的梦想,你的坚持,你的努力。

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篇20:热爱生命高中议论文

全文共 1264 字

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时间是把双刃剑,你利用的好它,它将使你受益终生;如果你一再的浪费它,它将让你万劫不复。

朱自清爷爷曾说过:‘燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候’可时间呢?一旦去了,就再也不会复返了。我们每天都在做无数件事情,看电视的时候,时间从你的眼前溜走;睡觉的时候,时间从你的身上跨过;就连吃饭的时候,时间也会从你的嘴边逝去。时间一点一点流去,日子一天一天过去,你还剩多少时间呢?

自古以来,凡有能力者方可居之。时间是留给有能力的人准备的,你不珍惜时间,他怎会多看你一眼?

时间是个高傲的东西,金钱留不住它,地位也留不住它。

时间是最平凡的,但也是最珍贵的。时间是构成一个人的人生的主要部分。每个人的生命是有限的,属于每个人的时间也是有限的,它一分一秒稍纵即逝。我们曾赤裸裸的来到这个时间上,难道就要赤裸裸地离去吗?难道只是来到这个世界上走个流程?难道就甘愿平凡吗?相信,时间就如同海绵,只要你用力,总会挤出来的。

我曾今是个放荡不羁的差等生,每天都在与老师针对。本以为自己很酷。可是,我错了,日子一天一天过去,我发现身边的许多朋友离我越来越远,原来在我心中的酷,其实一直以来在别人眼里都是满满的憎恨。而那些成绩好的,我发现他们有很多朋友愿意和他们相处。同样是十几岁,为什么他们能在这个时间段里讨得那么多人的欢心,而我却让人产生憎恨?因为他们珍惜一点一滴的时光,在这个时间段里创造了让人羡慕的成就。而我一个差等生,又有什么让人羡慕呢?当我慢慢认识到自己的错误的时候,我就发奋努力,与时间做赛跑。我跟那些优秀的人同时一个世界的,他们凭什么比我优秀?因为他们比我更努力,付出的更多。而我又凭什么要比他们差?我难道就甘心如此吗?不!我不甘心,所以我要付出双倍的努力来超越他们。换个角度来说,我要更加的珍惜时间,在我一生的有限时间里创造出无限的价值!

鲁迅爷爷为什么那么优秀,凭借着一生的学问就能让世人所爱慕?因为鲁迅爷爷把时间看成了生命,他把别人每天喝咖啡的时间都利用起来,长时间积累下来,这简直是个天文数字!鲁迅爷爷不浪费一点一滴的时间。想想他该有多优秀啊!

浪费别人的时间就等于‘谋财害命’,不珍惜自己的时间就如同‘慢性自杀’。

初中阶段一个人最关键的时候,它就如同一盘棋的高潮,一步走错,满盘皆输。所以你有什么理由不珍惜时间?假如你这步棋走错了,你也不要气馁,条条大路通罗马,不要因为你一步的过错而让后面步步走错。

聪明的人是不会浪费时间的,合理的安排时间也是节约是节约时间的一种方式。从每一天的只有24小时来说,他对于每个人来说都是公平的;但对于勤懒不同的人来说,时间要多出好几倍。勤奋的人会使每一小时,每一分钟,甚至连每一秒都有特殊的价值。所以,你愿意做一个明智勤奋的人,还是做一个愚蠢懒惰的人?

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天过去将永不复返;今天虽然已经到来,但很快也会逝去;明天即将到来,但也会很快逝去。抓紧吧,人的一生只有三天!

时光年轮年碾过,只余遗憾。时光似棋,看盘开盘最重要,一步错,未来将很难弥补,让我们在最好的时光中努力吧!

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