绽放生命之花作文【热门20篇】
导语:御花园位于北京故宫中轴线的最北端,在坤宁宫后方,明代称为“宫后苑”,清代称御花园。小编收集故宫御花园作文,欢迎阅读。
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4898作文
1000绽放在记忆里的那朵花
全文共 506 字
+ 加入清单花,不是以艳丽的外表来打动人,而是以自身的芬芳使人陶醉。而我认为我的母亲就是那朵花,她不曾耀眼,可是在我的心中却是最美丽的;她不曾轰轰烈烈,但散发的暗香却是隽远的。
记得小时候,天真烂漫的我一点也不懂事,一直过着饭来张口,衣来伸手的的日子,还经常对妈妈的殷切关心当作是一种唠叨,有时候还对妈妈要求很高,一旦妈妈什么事做得不好,我就生气地埋怨她。那天,我揉着疲惫的双眼从床上爬起,强烈的口干舌燥促使我去喝水,走到客厅,我突然发现母亲房间的灯还亮着,我轻轻地走过去,往门缝里一看,只见妈妈披着一件单薄的衣服,桌上放着一杯热水,正在埋头为我准备考试的内容。顿时一股莫名的酸味在我内心翻滚。我匆匆地回到床上,蜷缩在被窝里,脑海里不断映现着刚才的情景,伤心,后悔,无奈交织心头,像无数的绳索勒住我的心,令我无法呼吸。我心中想:母亲好辛苦啊!她为我付出那么多,而我只知索取,我现在只能用……从此,我努力学习,用学习上的成功来补足我对母亲13年来爱的缺陷!
母亲是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。我的母亲用她自身的芬芳——永远的付出,让我懂得了母亲爱的伟大。
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篇1:初中描写花的英语
全文共 232 字
+ 加入清单Kapok isthe city flower of Guangzhou. It is straight trunk. The kapok flower is red. it is very beautiful. It open in cold weather like a hero. The kapok flower can eat, and it is a medicine. I like kapok very much. Do you like it ?
篇2:“青春在战疫中绽放”观后感学习心得
全文共 1207 字
+ 加入清单“目前,所有重症病人都已转为轻症,马上就能出院了;而且已连续一个星期都没收到典型病例,每天出院的人数远比入院的多,住院部的两层病房都空了……”2月17日下午,记者一行走进嘉鱼县人民医院,沈雯就迫不及待地和大家分享这个好消息。
沈雯是云南省首批援鄂医疗队员之一,也是昆明医科大学第二附属医院呼吸科副主任医师,1月27日来到咸宁后,便带队在嘉鱼县奋战。
嘉鱼与武汉接壤,已融入武汉1小时交通圈。疫情暴发后,这里防控压力相当大。
嘉鱼县人民医院是该县收治新冠肺炎患者的两个定点医院之一。院长熊安岭告诉记者,该院呼吸科、感染科等科室医护人员较少,疫情暴发又特快,医院的接诊和处置能力几天就达到了饱和,无奈之下,他们不得不将全院300多名医生护士全部重新分工,分为8个病区,24小时对发热病人、疑似和确诊病例进行诊疗。但没有专业医生,救治真的太难了,“医疗队来后,帮了大忙!”
“我们到嘉鱼的第一天,就发现这里的预案做得很完善,一问才知道,原来这里2003年曾经历过非典,期间咸宁唯一的确诊病人就出现在这里,所以很多人经验都很丰富!”沈雯告诉记者,这次疫情防控刚开始,嘉鱼县就做了相关预案,而且开展得非常迅速,县里不仅成立了指挥部,还成立了院专家组、县专家组,实行统一指挥、统一调配,还制定了一系列非常适用的、创新的方法。
沈雯他们到达嘉鱼的第二天,就全部进入一线,直接参加救治工作。她进入了专家组,负责参与会诊、诊断的确立、病例的报告、危重症的诊治,其他人员就进入到了最危险的病房。他们总共15人,其中6名都是专业医生,除沈雯外,赵常迪、孙聪、王杰3人是云南省第三人民医院的呼吸内科医师,杨芳是云南省第三人民医院的感染管理科医师,李瑜华是昆明医科大学第二附属医院的感染科医师。
感染科是最危险的地方,援鄂医疗队员们进去以后,就把该医院原有的部分有经验的医生、护士替换了出来,开展新开病区的工作。整个过程中,大家齐心协作,迅速融合,时不时交流心得,探讨救治情况。
终于,救治措施逐现成效。2月2日,首例治愈患者出院,随后,天天都有“捷报”。最多一次,有8个病人一起出院,当时沈雯很队友们非常开心,在同这8个人一起合影留念时,其中一个病人哭着告诉沈雯:我的同事在武汉那边,已经不在了。而我跟他一样的病,却在嘉鱼得到了完美的救治……
“那是我第一次感觉到,我们做的这些实实在在的工作,原来已得到了这里的医院和患者的肯定!也第一次感受到了嘉鱼模式’的重要性!”沈雯说。
“本来,在面对危重症病人的救治时,我们是有困难的,但第二批援鄂队伍的到来后,我们就不怕了!”沈雯告诉记者。
第二批援鄂医疗队嘉鱼组是由云南省红河州妇幼保健院副院长、副主任医师宁选波带队,记者采访的前一天,宁选波他们刚成功抢救了ICU病房一位危重症患者。
“目前,还有两位80多岁高龄的危重症患者,因家人不愿意转院,也不同意有创抢救,我们正在想办法无创的条件下对她进行救治。”沈雯说。
篇3:关于花的世界作文精选
全文共 641 字
+ 加入清单那年,那花,静静开。
——题记
又是一年花开时节,我依旧站在那儿。耳畔,微风袭来。我不禁一怔:“你,还回来吗?”
那年春天,百合花盛开。你刚搬到这个小区,人生地不熟,唯一的爱好就是种花养花。每每上学前,总能看见你忙碌的背影,我好奇的问道:“为什么你这么喜欢花?”片刻,你抬起头,淡淡的说了一句:“因为妈妈很喜欢花,她说,花很坚强,很美好。”我不解,难道喜欢花的理由就这么简单吗?我记得好奇的我也问过爱花的爸爸,问过许多爱花的人,他们的回答大多都一样,应为养花能陶冶情操,使人心情愉悦。随之,你摘了一朵百合花送给我,笑着说道:“我最喜欢百合了,没有奢华的颜色,没有浓郁的香气,但却特别坚强。”
伴着几声蝉鸣,夏天到了。我们一起谈论天文,地理,历史,常常为了一个小小的问题争得面红耳赤。当我遇到困难时,来到我面前,告诉我如何度过难关;闲暇时,你把心中的秘密毫无保留的告诉我;当我不高兴时,你总会努力引导我,逗我开怀;每当我考试失败时,你总是给我取胜的信心……每每做完作业,在夜里一起下楼散步,两只耳机,你一只,放进右耳,我一只,放进左耳。友谊的位置,对你我来说,就是你左我右。
那片空旷的土地,经我们一番精心改造,俨然成了一座小花园。
秋风萧瑟,那座小花园里的花也渐渐枯萎了,而你,也要走了。临走时,你来找我,让我好好好照顾这些花儿,我问你还会来这个小区吗?你说:“花开时节,我会再来。”
一阵风把我从回忆中拉了回来,一阵清脆的笑声萦绕在我耳边,我抬起头,看见一个熟悉的笑容,如花般在空中飘散开来……
篇4:生命的绽放作文800字
全文共 818 字
+ 加入清单人们常说生命犹如昙花一现,流星一闪,便落个空虚的结果。生命固是如此,可是有人明知如此,却还是要虚度光阴,平平庸庸地度完一生,这不是太可惜了吗?
昙花虽然只有一现,但在那一瞬间,却足以令人惊叹不已,那一现的雍容华丽的妆容能够永恒地留在人们心里;流星虽只有一闪,却闪得其它恒星面容失色,在天空中留下一道绚丽的光束。人却不如那昙花、流星来的有滋味?
在逆境中绽放的花朵是饱经风霜的,但却更有一番韵味。音乐事业的伟人——贝多芬,承受住了耳聋这一巨大的打击,却依然能够奇迹般地创造出震惊世界的《第九交响曲》。促尔.柯察金在身体残疾、双目失明的情况下竟能够写出中篇小说——《暴风雨所诞生的》。白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”。大树在被人砍后,树桩上却能抽出一枝新芽。这些都在告诉我们:勇往直前吧!虽然没有阳光雨露的偏爱,虽然在被坚硬的石头包围的裂缝内,却依然要争取大自然给予我们生存的权利。艰苦的环境往往是训练人才的最佳条件。
曾经看过《简.爱》,里面的一段话让我震惊。“你认为没有灵魂,没有心吗?——你想错了!我和你一样有灵魂,也完全一样有一颗心!我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭肉体凡胎和你交谈,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地站在上帝面前——因为我们本来就是平等的!”主人公简.爱儿时在舅妈家受的虐待、歧视,却使她能将一股隐藏已久的动力爆发出来。这段话是简.爱在自我超越时绽放出来的束耀眼的光芒。
在逆境是如此,那么在平凡的生活中,你又想当一个平凡的人吗?人只有一次生命,随着自己的一声啼哭开始,再到别人的抽泣流泪中结束,这人生是否有意义呢?
清一色的小草的世界是单调乏味的,只有无数奇花异草的装点才能生机盎然,流光溢彩;平平庸庸的人生是暗淡无趣的,只有绚丽多彩的人生才会光芒四射。朋友啊!让我们做一朵昙花、一颗流星,自我绽放吧!哪怕是一现,也要发出过人的闪光;尽管是一闪,也要在漆黑的夜幕中留下属于自己的光芒!
篇5:珍爱生命四年级作文
全文共 463 字
+ 加入清单生命是短暂的。但是只要热爱生命,珍惜生命,不要浪费生命。下面是小编分享给大家的珍惜生命四年级300字作文,欢迎参考。
珍惜生命首先要保障安全!安全是一个永恒的话题,这个话题只有开始没有结束,安全意识重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定最重要的保障线。做到安全第一才能保护好自己的生命。
”关爱生命,注意安全“,此话时常在我们耳边响起,可见现在人们所注重的安全问题十分重要,没有了安全的保障,人们的生命也得不到保障。关注安全,要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路……在校园生活的各种文体活动……等等,都与安全息息相关,稍不注意,就会酿成事故,铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障,我们要把安全看作是吃饭、喝水一样,是日常生活中必不可少的东西。所以,无论我们在干着什么,都要时刻想着安全,注意着安全,任何时候都要遵章守纪,牢记安全第一,真正做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,那么,我们的生命才可以得到保障,我们的生活才能达到安全的目的。
篇6:让梦想之花绽放_250字
全文共 353 字
+ 加入清单每个人的心中都有一个梦,一个美好的梦。所处的环境不同、生活背景不同,对事物的感受不同,每个人的梦想也必然不同。有的人想成为国家领导人,有的人想当科学家,有的人想成为商人。而我的梦想只想成为一个平凡的人。在平凡的岗位上做对人民有益的事情。比如当一名教师,给知识传授给下代;当一名医生,救死扶伤;当一名园丁,为绿化环境作贡献。
梦想是美好的,但是要实现梦想,决不是空口说说就可以的,在实现梦想的道路上,会遇到困难、挫折、阻力,如果没有勇气、意志,你就很难实现自己的梦想。实现梦想离不开知识,所以我认为实现梦想的第一步就是要积累知识,我们目前所要做的就是要好好学习,克服学习中的困难,掌握更多的知识,为实现梦想打基础。
篇7:梦想的花儿绽放生命的光彩作文
全文共 953 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是美好的。一个人的梦想追寻和实现,成就了这个国家的腾飞和光荣,这就是我们的“中国梦”。
有了中国梦这一信念,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向;有了中国梦这一信念,就好像一盏明灯,照亮了我前进的道路,一直通往胜利的顶峰。
而我的梦想是因为有一只蟋蟀形成的。那只蟋蟀的名字叫柴斯特,想必你们已经想到了吧,是的,它就是《时代广场的蟋蟀》中的蟋蟀。
这个故事大致是这样的:蟋蟀柴斯特它偶然搭错了车,从康涅狄格州的草场,可它却因贪吃而跳进了野餐篮。被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明的有略带市侩的塔克老鼠和忠厚憨厚的亨利猫,还遇到了爱他的主人——男孩玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛丽欧一家拜托了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!然而,功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。
实在是不可理喻,实在是想入非非。蟋蟀柴斯特想的是:快乐与出名之间,何去何从?而我们旁观者则满怀羡慕地想:难道出名不快乐吗?如果换成今天,我们有一个机会,可以进城出名,好不容易人气盛旺,红得发紫,突然之间,让我们返乡回家归隐,我们愿意吗?那当然断断不可能的。对于柴斯特来说,自由是他的一种自由选择。而对于我们来说,不出名,就会被那些明星们瞧不起,总也不得翻身。所以“自由”早已变得像黄金一样贵。我说了那么多,想必你们已经知道我的梦想了吧,对,我的梦想就是,让每个中国人都自由,不管是儿童、大人、老人,都应该自由快乐。
有了梦想,就有了奋斗的目标,有了梦想,就有了生活的价值。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,尽管我没有过人的天赋,但是我会努力,尽自己最大的努力去实现梦想,我坚信,有了灰暗的地狱,就有美丽的天堂;只有沁出鲜血的双手,才能创造出天籁的音符;有了奋斗的目标,就有实现的希望。只有经过努力的人,才能实现自己的梦想。
为了中国人能够自由,能每天快快乐乐的。我现在要好好学习,天天向上。乐于助人,善于奉献,做好榜样。每一天都朝着美好的方向前进,一步一步地朝着新中国的美好发展前进!为新中国喝彩,为世界喝彩!我的梦,中国梦!加油吧!中国!
篇8:花美丽的绽放
全文共 645 字
+ 加入清单5月12日2时28分,汶川县发生了8.0级大地震,沸腾的教学楼随着“啪”的一声巨响和摇晃的身躯,顿时,“死神步步向人们逼进,只见,他们在岩石下,废墟中挣扎着,只听,他们在呻吟,在求救……他们无家可归,在痛苦悲伤时,他们或许需要一句鼓励的话,或许需要一个真诚的目光;也或许需要一个抚摸……
生命中美丽的花朵是“一方有难,八方支援。”“天灾无情人有情。”全世界的人得知这个消息后,日本人对地震有很深的了解,他们协助中国展开救援工作,这就是“一方有难,八方支援”的精神。温家宝提出“只要有一线生机,就尽百倍加努力”支持灾区。我们也一直心系灾区,提出“要衣捐衣,要物捐物,要血捐血。”
生命中美丽的花朵是感动。我们纷纷捐去衣物、食品和药,我们还给他们提供良好的医疗设备。争先恐后去支持灾区的救援工作。据说,有一位老奶奶,大概70岁,刚做好手术,得知汶川发生8.0级大地震,她日日夜夜为他们担心,而自己却有心无力,不能为灾区做贡献,当她知道医院床位不够,她自己非常高兴,正是她的举动打动了医生,医生同意了,老奶奶心里的“石头”终于落下来了。
生命中美丽的花朵是爱心。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。
他们在生命中绽放出美丽的花朵。受伤人员:当悲伤倾尽,有我们众志成城;当泪尽血续,有我们守望相助;若此,则天变仍不足畏,人言仍不足惧,我们将因此获得文明与前行之力。
篇9:合作绽放双赢之花
全文共 831 字
+ 加入清单开头:在神秘莫测的自然界中,有一种已沿袭了不知多少个世纪的生存方式——互利共生,它是大自然的产物,更是人类和谐互助、合作互惠的模范与样本。
揭开自然神秘的面纱,让我们一探究竟吧。犀牛与犀牛鸟在河床边暖洋洋地晒着太阳,当我们初次看到这一幕时也不禁为之吃惊,为什么庞然大物会与此等小物和谐共处?原因是犀牛长期水陆两栖,在河水中它的毛孔张开,很多细小的微生物会钻进去,等待犀牛上岸后,阳光的照射会使其毛孔闭合,微生物的侵噬会使犀牛痛苦不堪……此时犀牛鸟带着欢快的曲调,伏在犀牛背上,喳喳几下,使犀牛“药到病除”,自己也获得了免费的午餐。
这就是大自然的和谐,是大自然的生存之道,成功之道。
自人类诞生起,就处在自然的环抱之中,向自然索取了很多,同时,也借鉴了很多。合作双赢就是我们向自然学到的最宝贵的财富。
哥伦比亚大学心理学系的一位教授曾做过一个实验:二十个学生分成两队,红队和蓝队。每队共有四百美元,双方派出一个代表进行协商,想办法从对方获取美元,哪个队能率先筹到八百美元就会收到教授的奖励。一开始,红蓝两队派出的代表可谓气势汹汹,执意要获得对方的那四百美元,几轮协商下来两队都没什么进展。这时,红队中的一名队员灵机一动:为什么我们不把这八百美元集中到一队,向教授领取奖金后再平分呢?一语点醒梦中人。因为如果两队你争我抢,结果是什么都得不到;而如果两队合作,结果却是双赢。这种看似平凡的想法是我们生活中常常忽视的。
我们总在追寻,追寻那种孤胆英雄的胜利,追寻那种不切实际漫无目的的人生。为什么不看看眼下的机会呢?那些仅需合作就能成功的机会。我们在与人合作的同时,也同样锻炼了自己的胆识,培养了自己沟通的能力,展现了自己的才华。学学自然吧,那简单而和谐的道理,正如“两弹一星”精神、“载人航天”精神、女排精神、国球乒乓精神……他们正是将团结合作、双赢共生展现得淋漓尽致的团体。
篇10:有关种花养花的乐趣
全文共 898 字
+ 加入清单我家的阳台上有各种各样的花,有火红的鸡冠花,有洁白如玉的兰香花,还有朝气蓬勃的月季花。但是我最爱的却是那盆我和爸爸妈妈去年在市场上买的仙人球。说起仙人球,我和它之间还有一段有趣的小故事呢!
仙人球刚刚来到我家时我便给它挑选了一个可爱的小家,一个卡通的小猫花盆,并在小花盆里放了五彩的小石头做装饰,还给它精心地浇了水,期待着它慢慢长大。
半个月过去了,突然间我想起了我的小仙人球,这么久没给它浇水了,担心而又紧张,它会不会已经枯萎而死了呢?于是,我便飞快地跑去阳台,看见它依然茁壮成长着,在阳光下,绿的透亮,便长吁了一口气。我兴致勃勃地给它浇水,发现仙人球身上的水珠在太阳的照射下显得特别耀眼,我伸出手,忍不住地去摸了一下仙人球,刺痛感让我立刻放开了手。看见血滴从我的手上流下来,心想,我给你浇水你还扎我,看我怎么收拾你。于是我就拿起透明胶带,把仙人球包了个严严实实。包裹严实的仙人球像是个受伤的士兵,但是看起来它却没有丝毫投降的样子,想挣破这枷锁。我心想“哼,没门”。于是我气冲冲的又把它缠了一圈。这下,看着它耷拉脑袋的样子,我终于心满意足了!
妈妈下班回来,我迫不及待的告诉妈妈我今天我胜利的战果。妈妈看到仙人球第一眼的时候,着实被眼前的景象吓了一跳。还以为花盆里放了个塑料球呢!于是,赶紧让我和她一起把胶带弄下来。起初,我还有一些不愿意。妈妈便语重心长地跟我说:“植物要进行光合作用,要适当的照射阳光,不能用胶带缠起来。浇水也不能多浇,一个月浇一次水就可以啦。”妈妈还说:“仙人球能吸收电磁辐射,并且还是吸附灰尘的高手呢,它是家里天然的空气清新器,具有净化空气的作用。”我羞愧的低下头说:“原来它有这么多功效,是我太任性了!”随后我小心的把胶带解开,胶带上已经粘满了刺,小小仙人球变成了一个没有头发的秃子,我懊悔极了!妈妈安慰我说。:“没关系,花如人般需要呵护,你以后好好照料它,它便会恢复。”
以后日子,我每天都会来看它,和它说说话,果不其然一个月后它又开始长出了头发,通过这次,我知道了不应该破坏植物正常的规律,而且还增长了许多关于养花的知识,更培养了我对花的爱心,感谢我的小仙人球陪我一起成长。
篇11:珍爱生命远离危险的作文小学三年级
全文共 524 字
+ 加入清单曾经有个名人说过:“健康是‘1’,健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了,那么所有的‘0’也就没有了意义。”
生命是人世间最宝贵的东西,金钱买不到,珠宝换不回。如果没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人只有一次,我们小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜幸福的生活。
不知什么时候,公路成了生命的杀手,汽车、摩托车就像一把把尖刀,太多太多的事故让人悲伤流泪。多少家庭破碎,多少生命消失,多少父母失去了孩子,多少孩子没有了父母。
爸爸曾告诉过我一个真实的故事:有一位妈妈,每天傍晚,在她家门前的公路旁,等候她的孩子放学。有一天下雨,她看着孩子活泼的身影出现在公路上,正想去迎接,不料,一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了孩子,妈妈惊呆了,看着孩子倒在了血泊中……从此,这位慈爱的母亲疯了,她天天守在那里,等着她永远不能回来的孩子……
我们小学生, 要遵守交通规则,加强安全意识。当我们行走在马路上时, 不能嬉戏、打闹; 当我们过马路时,
不能乱穿马路。我们还要用自己的小手去拉爸爸、妈妈的大手,让文明交通和大家一起同行。
蓝蓝的大海,鱼儿在游戏;蓝蓝的天空,鸟儿在歌唱。让我们珍爱生命的每一天,让生命之花永远开放吧!
篇12:生命之花
全文共 517 字
+ 加入清单世界因生命而精彩,多彩的生命构成了缤纷的世界。
在这广阔的生命原野上,盛开着朵朵生命之花,她们是多么娇艳而富有活力!然而,又有多少生命之花在不经意中枯萎凋零。我似乎听到了那些花儿低婉的啜泣声。这不禁使我们深思:我们应该怎样去用心呵护,浇灌那些生命之花呢?我不完全明白,但我只知道这一切都取决于我们自己。
在这个大千世界里,贪婪者的欲望越来越强烈,一朵朵生命之花也因此而枯萎凋谢。
看看吧,在利益的驱动下,无数的珍稀野生动物随着偷猎者的一声声枪响,从而结束了它们美丽的生命。当你看到它们被制成一件件工艺品或一盘盘菜肴时,你的脑海中是否会出现残忍这两个字呢?它们的天敌不是那些凶猛的同类,而正是人类呀!它们的奔跑更多的是为了躲避人类的捕杀。当你看到它们见到人类时那恐惧的眼神,你的心中是否会生出一股怜悯之情呢?
自然界一切有生命的万物都是和我们同住地球家园的朋友,她们的生命之花同样绚丽多彩。她们同样有居住地球的权利,我们不该无端地去剥夺原本属于她们的一切。让我们用一泓山涧清泉,一声清晨鸟鸣,一片沙漠绿洲,一颗博爱之心,唱响最动听的生命之歌!让我们与自然和谐相处,共同建造一个美丽的生命花圃,使其成为世界上一道最亮丽的风景线!
[生命之花作文三篇
篇13:关于蒲公英花600字话题
全文共 827 字
+ 加入清单夜静悄悄的,窗外的月光淡淡的,应如果是蒲公英在黑暗的天空中自由的飘荡,似乎在寻找那属于自己的地方。
7月随风而去,而8月一悄然来临,梦中的自己有太多的思念悔恨和感动。
初四开学时又见到了那熟悉的面孔,而现在步入高中的我没有一刻是不想念我最亲爱的同学和最爱的老师们的。
我最感谢我的班主任,也许没有,她也就没有我的今天!记得初二时我变了,变得连自己是谁都不知道,成天和妈妈吵架,在学校里根本不是学习,成天玩上课时除了玩还是玩,期中考试,排名也是一落千丈,那应该是我创造最差历史纪录了吧!回家后父母对我的教育也是一次比一次多,但我真的不想学我讨厌学习讨厌老师。
也许您看到了我的成绩在下降,也许本来我是您心中最乖巧的孩子,但那是好好学习的,我却已不在您找过我,也跟我谈过很多次话,甚至你还骂过我,但我知道你早已把八班是为自己的孩子,只有母亲才会对自己孩子永不放弃时刻关怀。
也许您发现找我谈话不管用,因为我一点也没改变,但你不曾放弃!
因为那次谈话我真的改变了,那一次考试,我成绩下降的很厉害,你把我叫到办公室说这次怎么成绩这么低,你看你以前学习是多么勤奋都没用功的小女孩,怎么现在不学了呢?你知道你父母是怎样的供你读书的吗?你知道你在老师和父母眼里是什么样子的吗?我说我不想学了,你跟我说不想学,那你以后怎么办呢?涨的时候怎么在社会上立足呢?就算不为了父母应该为你自己想想吧,说着说着你就哭。
也许是你的眼泪感动了我,从此以后我又变成了以前的我,每当很累时,我都想起您对我的鼓励
您是一个很好的老师,把玩在你的带领下是多么的风光,他们在级部里是龙头老大,报单什么什么不是第一,在您的带领下,我们每个人都会很团结,每个人都会互帮互助,男生女生都在一起和平的相处。
你为了我们把自己的身体累坏了,但你并没有说什么,只是说为了你们再苦再累也没有什么,你们将来事业有成便是对我最大的回报。
蒲公英浪漫飞扬,请把我对你的思念带到你那里。夜已慢慢变亮,月光悄悄散去,而我对你的思念却不变!
篇14:那一刻,愿生命绽放作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单天,仍旧是那么蓝;地,仍旧是那么坚固;空气,仍旧是那么清新……可我的心情并不是那么平静。被同学们认为是读书知识小能手的我,却一时大意,与第一名失之交臂。面对着“第二名”的奖状,我再也无法容忍,跑出家门走一走。
花园中的花仍旧是姹紫嫣红,争奇斗艳,我冷淡地瞥了一眼他们,向前走去。等等,这个什么?我弯下腰,等看清楚了后,发出了一声讥讽的冷笑。这是一株小草,与其他不同的是,它长在石头缝中,我诧异了;这么小的生物怎么会长在这么极端的环境中?不用管了,它过几天就会死的。我一边想,一边走回了家。
天空,不再湛蓝,乌云,越来越厚。突然,一道狰狞的闪电刺破了天空,无语的向地上的人们展示他的威力。“轰隆隆……”雷声如同战鼓一般,将最坚强的士兵——雨点,倾到地上,一滴,两滴……无数滴雨点疯狂地拍打在地上,就如同子弹一样,无情地射向我们。风也随着助兴,一时间,外面狂风暴雨,雷声、雨声、风声……混合成了一首可怕的交响曲。我禁不住担心到,花园中的生灵还会活着吗?
狂风暴雨肆虐了一晚。早上,我再次漫步到花园中,昨天还姹紫嫣红的花朵落英缤纷。等等,那株小草还活着!只见,尖尖的叶片上顶着一颗只有勇敢者才会拥有的痛苦过后的泪珠。我不禁思索到:人生不正如此吗?跌倒了,再爬起来,继续不停向前走。想到这里,几天积下的焦火一扫而光。
时间过去很久了,那株小草早已不知身在何方,但我知道,它永驻我心。
篇15:浪起来,只为一朵绽放的夏花开在心中
全文共 535 字
+ 加入清单伤退了,犹如海潮退了,风来了,犹如雨散了,阳光晴好,路远的就送花,路近的就送微笑,夏天里百花开,云散去晴空万里,一点点的张开隐形的翅膀,路过石阶,上马靠鞍,夏天,需要来一桶冰凉来袭,来化解烟雨蒙蒙的心悸~
或者来到这里,华山顶上,高云入耸。点点青草味,看看五花香,再配点味竹精,奇石怪状盐,热点湖中的油,落入锅中,翻翻炒炒,再拍拍打打,也就美食了一个华山上云,华山下水的美味,窃窃私语的云之深不知归处,提笔挥毫,包一月青葱,挣一年阅历,享一生口粮,就在风景里,漫漫~
或者来到这里,飞机翼旁,乘着时光的翅膀,早点酝酿,飞到墨西哥看公牛对抗;飞到法国巴黎吃浪漫早餐,或飞到中国万里长城,回到古代,来一场寻花问柳的古色古香,这里,有江南的小船悠悠,被雨雾朦胧;这里有鼓浪屿的海市蜃楼,被雾雨幽幽;这里还有海南的四季清凉,喝一口冰水,看一场电影,结一夏好盟,不是朋友的落花了,只是流水的无心了,因为眷恋那风景,那如花似玉的夏日配餐~
或者,哪里都不去,买一张躺椅,飞到沙滩,看比基尼与传统交相,看笑容与海水的灿烂,这个夏天有点热,不要忘了海滩上散散步,走走神,其实极为珍贵,飞翔的思绪总是在这时候断肠,不要离开这里的云与天空,海与时空,沙与真空,浪起来,只为一朵绽放的夏花开在心中~
篇16:青春在战疫中绽放观后感
全文共 1108 字
+ 加入清单春节期间,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,一下子牵动着亿万人民的心。
这注定是一个不一样的春节
。那些奋笔写下“请战书”的医护工作者;开建武汉火神山医院的施工人员;用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员……他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。
面对突如其来的疫情,各相关部门和地方迅速行动,一场疫情防控正在进行。
万众一心,共同战“疫”。1月24日大年三十各地驰援武汉的医疗队伍紧急集合,到达武汉也是第一时间投入工作。他们逆行而上,奔向疫情最前线;他们坚守岗位,用血肉之躯尽绵薄之力支援同胞;他们挑灯夜战,用“中国速度”与疫情奔跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影,诠释了生命的意义;他们用坚守的背影,演绎着泱泱大国的生生不息;他们用自己的行动,书写着人生最精彩最壮丽的韶华篇章!
“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战!”从城市之间的守望相助到民众之间的相互鼓励,从企业的物资捐助到个人的关心帮助。无数“追光者”们团结一心,众志成城。
医务人员冲上去,他们将个人安危置之度外,同病魔奋力搏击。
科技人员冲上去,他们夜以继日,合力攻关,力图早日攻克病毒的难关。
工厂的工人冲上去,他们忠于职守,制造口罩和防护服,为奋战在一线的“追光者”们提供更多物资……
他们在大灾当前不退缩,越是艰难越向前。他们是新时代最美的追光者,更是我们心中最可敬的时代英雄。他们用实际行动贡献自己的点滴力量,汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”构建起抗击疫情的“钢铁长城”。
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。抗击肺炎使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。不管是狂风骤雨还是大风大浪,中国人民始终团结一心。从“98”抗洪到“03”非典,从“08”抗震到如今的战“疫”。有困难,中国人都能一起扛。
此时,万众一心地抗疫,所有人都是手足兄弟!
有一座城叫众志成城,有一颗心叫万众一心!尽管防控疫情仍然严峻,但我们深信,只要认真做好自我防护,用实际行动维护社会和谐稳定,以科学精神迎战特殊疫情,终能共克时艰,共同守护好爱的桥梁,感谢那些为生命逆流而上的追光者们,你们是日夜奋战在一线的医护工作者,你们是空降到武汉的专家团队,你们是奋斗在火神山雷神山医院工地上的工人,你们是无数志愿者……
虽然,这其中的绝大多数人,我们并不知道你们的姓名。但因为有你们,守在电视前握着手机的我们,多了一份战胜灾难的信心。
加油武汉,加油中国!我们相信病毒这条毒蛇,终究会在不久的将来被消灭,春花依然会迎着风灿烂盛开。
篇17:花的生命作文300字
全文共 307 字
+ 加入清单我经常在思考一个问题,生命到底是什么呢?
一个风和日丽的下午,我在小花园里给长寿花浇水。一不小心,分了个神儿。啊!水浇得太多,都流出来了!我想了想,觉得长寿花活得不久了,就没有理它了。晚上9点多,我在客厅里看电视。突然,就“轰隆隆”的下起了暴风雨,这才想起那棵长寿花。急冲冲的跑去小花园,看到长寿花的叶子几乎被雨打掉光了,但是花朵却依然露出它的“笑脸”,我很惊讶,在想:“明明下午浇了很多水,现在又被暴风雨淋,却还能开出花朵来,真厉害啊!”
第二天早上,我要做标本,就顺手把长寿花的花朵给摘了,过了几天,居然又长回来了!
花朵的生命很弱小,它却很顽强!我们应该像它们一样,珍惜生命,决不浪费一点时间,让生活变得更加精彩!
篇18:那一刻绽放中考满分
全文共 706 字
+ 加入清单幸福,与金钱无必然联系,与地位无必然关联,与权势也无必定的关系。它,正如一朵野花,或许在路边,或许在深山,或许在溪旁,或许在一个细雨霏霏的春晨,或许在一个寂静闲散的午后,或许在一个冰冷严寒的冬夜,突如其来地、不约而至地绽放!
房子坐落在僻静的郊区,外形简陋,青青的翠草一直涨到台阶上,主人没有铲除,也无心铲除,他喜爱这青青的翠草,喜爱这青草带回来的翠绿的春天。庭院里种有几株芭蕉,还有几杆修竹,推开窗,满眼都是清新怡人的绿。遭贬谪又如何呢?被排斥又如何呢?不用处理繁杂的公务不是更舒适吗?不用应付喧嚣的宴会不是更清静吗?不用面对讨厌的人事不是更自得吗?闲适之时,看看佛经,弹弹古琴,闻闻茶香,会会朋友,看炊烟散淡地袅袅升起,幸福,就在那一刻尽情绽放了!
这就是刘禹锡的幸福,一个迁客在受冷落遭打击的处境中凭豁达心境感受到的幸福!
南山下的豆早已长出地面了,只是,地里的草长得比豆苗还盛。早晨扛着锄头去除草,一直忙到夕阳西下月亮升起才归家。山里的夜很寂静,昆虫的唧啾声此起彼伏,山间的小路很狭窄,两旁长满了野草,一路走过,衣裳就给草尖上的露珠沾湿了。但,这又何妨呢?没听到我的心灵正在自由呼吸吗?没听到我舒展的心灵正一路欢歌吗?没看到在与明月对视的那一刻,我心底的幸福之花已悄然绽放了吗?
这就是陶渊明的幸福啊,一个隐士的幸福!宁愿洁身自好也不同流合污,为了心灵自由不惜背弃官场,不满黑暗现实就奇想天开地独创出恬静优美的桃花源,那个幸福的桃花源,催开了后代多少人心底的向往之花!
那些幸福之花,一朵接一朵地绽开了,它们一直开着,由远古一直开到今天,由他们的心底一直开到我们的心底。它们还会继续开下去,一直开到更远更远的未来。
篇19:让生命充满爱初中
全文共 685 字
+ 加入清单爱,这个令人深思的话题又一次打动了我。泪水肆腻的流着,是歉意,是纤悔。是的,世界被爱点缀着,然而那最深沉最难以理解的的爱无疑是父母与老师所给予的。但是这一切听起来似乎并不生动,或许这份爱以被我们遗忘,那么就让我们一起去寻回那片遗失的爱的世界。
妈妈的爱,多么伟大又是多么普通啊!它一直成为爱的主题,但是我们又何曾真正去体会过呢?妈妈无怨无悔的承担着所有的家务活,走过了岁月的坎坷,那双生满老茧的手便是见证。从呱呱落地开始,妈妈就用她的爱喂养着我们,这种爱融入平淡如水的生活里,甜甜的。涩涩的。
爸爸的爱,是那样的熟悉又是那样的陌生。似乎永远都被忽略,或许这份爱会被爸爸永远埋藏在心底,或许它永远都成为一种被错待的称呼。爸爸总是那么严厉,难道这份爱真的可望不可即吗?我总在晶莹的泪水中幻想着。凉凉的。暖暖的。
我也不例外,一个被爱包围着的女生。爸妈无怨无悔的为我“服务”着,得到的却是我那无尽的抱怨。成为中学生的我对这一切似懂非懂,似乎对“孝顺”这个词有了更深的理解。但是我还是任然压制不住刁蛮的小姐脾气,常常惹爸妈生气。然而我却怎么也不能理解:爸妈的额头上为什么又多了一道刻着岁月蚕桑的皱纹。我们一直做的只不过是力求演一个儿女的角色而已。
老师的爱,是严厉的,还是慈祥的。是冷淡的,还是热情的。你可曾读懂?浓浓的。淡淡的。
与其用再多华丽的词藻来抒发自己的感情,不如用真切的行动来证明。那么,我们唯一的行动便是认真读书,不仅是为了老师,还是为了爸妈和自己,更是为了中华之崛起而读书!
篇20:2024年高考满分作文:语文素养之花在阅读之美中绽放
全文共 1113 字
+ 加入清单语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。下面是小编整理的语文素养之花在阅读之美中绽放作文,欢迎大家参考!
【优秀作文】
语文素养之花在阅读之美中绽放
车水马龙的喧嚣,觥筹交错的迷离,世界已不再如“三月桃花,两人一马,明日即是天涯”般纯粹淡然,而是被混沌复杂的种种现实包裹着。
当你在城市的钢铁森林中迷失了方向,在错综复杂的人际围城中觉得力不从心,一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽,唯一能够感到慰藉的,也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去,也无风雨也无晴”时的洒脱,是“慢慢走,让灵魂跟上来”时的释然。是的,语文素养是一个人心底最柔软的诗意,也是一个国家文化最坚硬的铠甲。
诚然,我们可以在课堂的教学中,分析问题,领悟规律,跟着老师的步伐,去拜访那位撑着油纸伞,结着丁香,着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建,去感受离骚的荡气回肠,去品味兰亭的潇洒飘逸,去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中,途径不同风景,体验人生百态,将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而,我以为,我们更需要的,是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品,推敲文字背后的深意,进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴,才可以让我们拥有更独到的见解,更长远的目光,可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读,是文字与心灵的交流,思想与思维的碰撞,语文素养之花,便是在阅读之美中悄悄绽放的。
“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实,谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐,谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后,想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作,她便记录下自己的感想,大大小小足有311篇。今年六一,她将文章结集成册出版,取名为《希子的脚印》,北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累,也没有丰富的社会阅历,聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。
文以遣志,语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度,也决定着一个国家发展的高度。阅读,乃悦读也。悦读之美,在于孜孜不倦地积累,在于天马行空地想象,在于触碰心灵地感悟。
愿我们都可以做一位心悦诚服的读者,纵使世界愈发聒噪,我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们,一路静默,一路微笑,一路芬芳载途……