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颜色【汇总20篇】

假如风有颜色,那么我们的世界肯定是缤纷多彩的。今天小编就来分享小学优秀作文:假如风有颜色,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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秋雨的颜色作文350字

全文共 340 字

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“哗哗哗,哗哗哗。”秋雨在叶丛中弹奏着乐曲。麻雀一家正在讨论一个奇怪的问题——秋雨是什么颜色

老大说:“秋雨是黄色的。你看秋雨落在草地上,草就变黄了。”

老二听了,把头摇得像拨浪鼓,大声地反驳道:“不对,不对!秋雨应该是红色的。你看,秋雨落在枫树上,枫叶就变红了。”老大听了,无言以对。老二眉飞色舞,得意洋洋。

这下,老三按耐不住急脾气,手舞足蹈地指着对面的橙园说:“你们看,你们看,一串串挂在枝头的橙子不是橙色吗?”

这时,一旁的老四实在看不下去了,对几位哥哥说:“秋雨是彩色的,不信,你们仔细看,远处既有枯黄的草,火红的叶,也有橘黄的橙,还有五颜六色的菊。秋雨应该是季节的信使,把秋天的消息带到了人间!”

“哗,哗。”秋雨越来越小了,森林里起了一层薄薄的雾,好像给大地披上了一层轻纱。

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篇1:假如风有颜色

全文共 452 字

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假如颜色,那么我希望他五颜六色、五彩缤纷的,就像我们画画用的调色盘一样,五颜六色,有红色的、有绿色的、有黄色的、有白色的、还有蓝色的等……

假如风有颜色,我希望他是绿色的,把北方黄沙沙的沙漠,吹成一片片绿洲,让我们的世界从此不再有沙漠,永远都是绿色的。把湖水吹绿,吹成一汪碧绿的清潭,美丽极了,一群小野鸭游来,把湖水更显得几分生动、灵活灵巧的呢!它吹过小草,它把小草弄得更加的绿呢!吹过柳叶,把柳叶也吹绿啦!

假如风有颜色,我希望它是红色的,冬天,它把寒冷的冬伯伯换走,换成暖洋洋的的红太阳,让大家不再寒冷。

假如风有颜色,我希望它是蓝色的,蓝色代表着宁静与清洁。夏天到了,蓝色的风一吹,使烈日炎炎的夏天变得凉爽、舒适,大地也换上了一件夏装。

假如风有颜色,我希望它是白色的,冬天,是一片片白茫茫的积雪。冬天,正是小孩子们的天地,有的人在堆雪人,有的人在打雪仗……

假如风有颜色,我希望它是乌黑乌黑色的,它吹过几位老奶奶的头发,把老奶奶白苍苍的头发变回乌黑亮丽的头发了。

假如风有颜色,世界也会变的更加五彩缤纷。

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篇2:母爱的颜色

全文共 529 字

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我常常在思索:母爱是什么颜色的呢?

有人认为母爱是绿色的,它像春天里的小草,给予我生活、学习的希望;有人认为母爱是蓝色的,它似天空一样宽广、包容着我的错误;有人认为母爱是金色的,它如灿烂的阳光照亮我的心,给我指引前进的方向。

母爱是那一杯浓浓的山草茶。记得那一次,天气时晴时阴,学校又在选拔朗诵比赛的选手。天有不测风云,我偏偏感冒了,嗓子发了炎,声音变的沙哑起来了。怎么办,比赛期限一天天临近,而我的感冒却一点也不见好转。妈妈知道了,整天东奔西走为我打听偏方。

一天中午午睡醒来,一睁眼就发现厨房里有一个操劳的身影——妈妈。我眯起眼睛看起来,只见她一会儿开冰箱,一会儿烧开水,一会儿放草药,忙得不可开交。原来,妈妈为了让我不耽误学习,整整一个中午都没沾上一点儿枕头,都在厨房为我熬药,好让我一睡醒就能喝上热腾腾得茶。一股暖流顿时流入我的心田。过了一会儿,“良安,时间到了,快起床喽!”说着,妈妈便为我端来一杯暖暖的茶。端着这杯茶,就好像端着一大份爱,温暖着我的手,阻挡着冬日的寒风。“小心,别烫着了!”那温暖的话语,那甜美的微笑感动着我的心。不知喝下的是泪还是茶!

啊,我知道了,母爱是冬日里的阳光,给予我关爱,又是那严寒中的大火炉,给我无限温暖。所以,它是红色的!

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篇3:春天的颜色作文600字

全文共 560 字

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“好雨知时节,当春乃发生”一场蒙蒙细雨过后,、绚丽的春天来了。

春天像一桶五彩缤纷的颜料,泼向大地,用粗壮雄厚的毛笔,那儿一点、这儿一涂,绿的、红的、白的……各具特色染活了大自然。

春天像刚出生的娃娃,从头到脚都是新的“野火烧不尽,春风吹又生”看,小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。一阵春风吹来,像母亲的手抚摸着我;那旁的小草齐刷刷的弯下了腰,像一群害羞的小姑娘,瞧去,一大片一大片的。山坡上、田野里、也都长满了柔嫩的小草,满眼都是绿绿的。草原上数不胜数的羊儿、马儿、牛儿,在草原上悠闲的吃着草,讨论着什么,有的马儿在奔驰着,“虽乘奔御风,不以疾也”,好像在为春天的到来庆祝。旁边还有一条绿带似的缓慢的小溪。

春天像一个漂亮的小姑娘,衣着漂亮。美丽的花朵儿,看到小草,尽情炫耀,认为自己比它绚丽诱人。小草听到后挺直身子说:如果没有我衬托你,你会有如此高昂的身躯吗?……它们旁若无人地争论着,你不让我我不让你,争着绽放自己风姿。空气中蕴含着花香,成千上万的花含苞怒放,释放出自己诱人的香气和漂亮的花瓣儿;闭上眼,仿佛能看到很多蝴蝶、蜜蜂,它们伴着花香在花海中翩翩起舞,在花丛中闹着。

眨眼间,一阵小雨飘然而下,不但没有打破这美景,确使花儿和蜜蜂更加婀娜多姿,蜜蜂还嗡嗡嗡唱起了歌。

春染出了一道道的风采,染出了一道道的颜色……

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篇4:描写秋天颜色小学作文

全文共 409 字

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秋姑娘乘着金色的魔毯来了。她掠过草地,让小草戴上了金帽子;给绿色的叶子戴上了金首饰。在这金色的季节里,我们走上乡间的羊肠小道,去寻找秋天颜色

啊,这白茫茫的一片是什么?是白雪吗?不,这是一片棉花,农民伯伯戴着头巾,穿着衬衫,卷起袖子干得热火朝天。田边还有几棵蒲公英在微笑,我摘下一朵,轻轻吹了口气,白色的降落伞飞了起来。哦,秋天本是白色的。

啊,这红艳艳的一片是什么?是气球吗?不,这是一片苹果园,果农伯伯披着毛巾,穿着t恤,仰头把苹果从树上摘下来。树边还长着几棵一串红,摘下一朵,放进嘴里,一阵甜蜜荡漾进我的心里。哦,秋天本是红色的。

啊,这黄澄澄的一片是什么?是菊花吗?是的,那是一片在万花凋零时仍然开放的菊花。小朋友们穿着毛衣,在菊花丛中像小蜜蜂一样在花丛中嬉戏着、追逐着。我摘下一朵菊花捧在手心里,嗅了嗅它那让人心旷神怡[注: 旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。]的清香。哦,秋天本是一片金黄的......

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篇5:关于写青春的颜色作文

全文共 569 字

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青春是天上的白云,很纯;青春是火红的太阳,充满激情;青春是初春的小草,满是喜悦……

青春是一杯浓浓的咖啡,苦中有甜;青春是一艘远航的帆船,寂寞而坚强……

青春,使我们的生活变得丰富多彩。

青春,是迷惘、温和的灰。由年少无知慢慢迈进火热青春,少了儿时那份天真与幼稚,多了一种叛逆与成熟。我们不再像以前那样总是跟在父母身后,缠着父亲讲故事;我们不再把老师的话当作圣旨;我们忽视了许多人的感受,我们的脾气变得容易暴躁,生活中总是带点灰色……这就是青春。

青春,是孤独、寂寞的黑。我们自以为大了,我们变得沉静,不再像以前那样蹦蹦跳跳、天真好动。甚至不像以前那样对父母、老师倾诉心事。我们都有了自己的“小秘密”,抽屉里多了一本带锁的日记本。我们有时固执的认为,青春留给我们的,只是孤独与寂寞……

青春,是充满激情的红。年轻气盛的我们,争强好胜,永不言败。我们总是喜欢挑战自已、超越自我;总是想战胜别人,做一些别人做不到的事;总是因为别人的夸奖而更加努力……

青春是好动的青,是勇敢的红,是沉稳的蓝……

青春是五彩缤纷的。

爱因斯坦说“一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么”,青春也是这样,青春的绚烂不在于你在生活中撷取多少色彩,而会因你的奉献而更加绚烂。

让我们握紧手中青春的彩笔,让我们把人生描绘的更加美丽,让我们为社会、为祖国增添一分色彩吧!

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篇6:春天的颜色

全文共 244 字

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杨子萱

春天颜色是五彩缤纷的,让人心里舒畅,我喜欢春天的颜色。

花园里,五颜六色的,有的是红色的,有的是黄色的,还有的是白色的。春天也有绿色,小草是绿的,这些的植物都绿得生辉。我喜欢春天的颜色。

院子里也是五颜六色的。天上的白云是白色的,好似在天上的棉花糖。地上的小草,不止是一根,是一大片呢!正如一片绿色的地毯。柳树也发芽了,不知不觉让我想起了唐代著名诗人贺知章写的《咏柳》,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”此时,我得心舒畅了起来。

我喜欢春天的颜色,这种颜色是最美丽的,我喜欢春的颜色。

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篇7:春天的颜色作文500字

全文共 388 字

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春天来了!你看,河边的柳枝也变成了暗红色,芽苞咧开了 嫩绿的嘴儿。万物复苏了。

春天是绿色的。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,一大片一大片满是的。柳枝在清风吹拂下,轻轻地 摇动着;梳着嫩绿的头发。绿叶也化装了,把绿叶素擦在自己的身 上。随着花儿跳舞……大树在微风的吹拂下,向春天招手。“野火烧 不尽,春风吹又生。”真是春树繁茂啊!

春天是红色的。百花盛开,争鲜斗艳。花儿欣欣向荣,你不让 我,我不让你,都把自己的头饰——花朵张开大大的,开着花赶趟 儿。红的,多么像火啊。花儿随着春风摇摆着,好像为春天的到来做 欢迎。

春天是透明的。春雨不像夏天的狂风暴雨一样凶猛;也不像秋天 的雨寒气十足;更不像冬天的西北风那样冷。春雨是绵绵的。春雨 “淅淅淅”地下着,滋润着大地,滋润着万物。让脏的花草树木洗个 澡;让口渴的花草树木喝个够。

春天是五彩的,春天是生气勃勃的!

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篇8:幸福的颜色

全文共 565 字

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幸福有好多颜色,那份属于我的幸福是什么颜色?

幸福的颜色是粉色。我的妈妈喜欢粉色,靓丽的粉色,浅浅的粉色,淡淡的粉色……正因为妈妈喜欢粉色,所以我家里也布满了粉色:粉色的衣橱,粉色的餐桌,粉色的茶几……每次一回家,迎面而来的就是这粉色带来的温馨。这就是幸福的颜色。

幸福的颜色是白色,我的爸爸喜欢白色,乳白、纯白、银白……正因为爸爸喜欢白色,我的家里还布满了洁白:洁白的墙壁,洁白的衣箱,洁白的橱柜……每次回到家,消除疲惫的就是这轻松的洁白。这就是幸福的颜色。

幸福的颜色是绿色。我的朋友喜欢绿色,淡绿、浅绿、新绿、深绿、墨绿……正因为她喜欢绿色,所以她身旁总不会忘记带有绿色:绿色的橡皮,绿色的钢笔芯,绿色的圆珠笔,绿色的小发卡……每次见到她,映入眼帘的就是这清新的绿色。这就是幸福的颜色。

幸福的颜色是紫色。我的同学喜欢紫色,浅浅的紫色,淡淡的是紫色,浓浓的紫色……正因为她喜欢紫色,所以她是一个属于紫色的精灵:她有紫色的毛衣,紫色的背包,紫色的玻璃胶……每次见到她,淡淡的紫色就会沁人心脾。这就是幸福的颜色。

幸福的颜色是蓝色。因为我自己喜欢蓝色:淡蓝、浅蓝、深蓝……它是天空的颜色,大海的颜色,自由的颜色,快乐的颜色!我喜欢它,她是幸福的颜色!

亲情的颜色,友情的颜色,都是属于我的幸福颜色。它们亮丽,它们鲜艳,它们是我最珍贵的颜色!

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篇9:我喜欢的颜色作文300字

全文共 300 字

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喜欢颜色有好多种,有纯洁的白色,有象征希望的绿色,还有热情的红色。

我喜欢白色,天上的云朵是白色的,洁白的云朵在天上飘来飘去,一会儿像小兔,一会儿像小猫,一会儿又像羊群,真漂亮啊!我喜欢白色,因为我家的墙壁也是白色的,这种颜色显得很干净。我喜欢白色,因为医生穿的工作服也是白色的,我长大以后要当一名伟大的医生,我穿着那洁白的衣服感觉很神圣!

我喜欢绿色,因为小草是绿色的,树叶是绿色的,我们吃的青菜也是绿色的,吃绿色食品对身体健康。绿色还能绿化环境,还可以使我们的眼睛更明亮。

我喜欢红色,国旗是红色的,我们戴的红领巾是红色的,过年时家家户户挂的灯笼也是红色的。

世界正是有了这么多颜色,才变得更加美丽!

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篇10:假如风有颜色作文700字

全文共 661 字

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我常常站在中感觉风的奇妙,常常便也会不由自主地想:风会是什么颜色的呢?是轻轻地还是淡淡地。我从小到大一直在寻找答案,我始终没有想到,但要是轻轻的呼吸,似乎能感觉到了风的颜色,它是。

当春姑踉踏着轻盈盈地脚步而来,当风吹过我们的脸颊,谁也不会去注意,它是什么颜色?春天来临,小草儿伸伸懒腰,风把世间的万物全吹成绿的了,春天是风是绿色的,假如风有颜色,春天的风,毫无疑问,就是绿色的了。

当百花争艳。天气闷热的夏天里,风会是什么颜色的呢?知了在树梢上叫真无聊的曲子,小鸟被闷热的天气热得晕晕欲睡,池塘里的菊花更是花中一艳,花红得十分鲜艳,十分艳媚,在那翠绿的大叶与清静的池水的衬托下,简直像一团火,夏天的风是火红的,假如风有颜色,夏天的风就是火红的。

当成熟的少妇--秋姑踉来临,也带来了一阵阵秋风,把田野。花儿。树。全都吹黄了,进入了一片金黄的世界,瞧!田野里饱满的玉米,披着一件白色的纱衣,在风中翩翩起舞。成熟的小麦,被果实压得弯下了腰,被风儿吹动,笑得嘴快裂开了,真是可爱极了,农民伯伯笑得更甜更美,看到这一片黄灿灿的田野,丰收的喜悦,怎能笑得不甜呢?假如风有颜色,秋天的风是金黄色的,把秋天吹黄了。

每当冬爷爷把风儿带来,整个世界变成了雪白的世界,雪天使帮大地妈妈铺上了一层雪白的地毯,雪天使把云朵变成了一片一片的雪花,总让孩子们又蹦又跳。那一排排的树被风儿吹得穿上了一件银装,但它们不放弃冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如风有颜色,那么毫无疑问,冬天的风就是白色的。

假如风有颜色,那么世界的万物会变得神气多彩。

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篇11:假如风有颜色作文300字

全文共 305 字

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,是看不见的,但它默默地为我们服务。自然中,风是必不可少的,可它的形态却变化万千:狂暴的台风、柔和的春风、冰冷的北风……假如风有颜色,会怎样呢?

假如风有颜色,我希望春风是淡粉色,让人看了就有温暖、柔和的感觉。当春天驾着粉色的风来到人间时,人们该多么高兴啊!

假如风有颜色,我希望台风是醒目的橙色。这样一来,当台风将要来时,人们就会发现它,会提前作好应对的准备,人们的损失就不会太大。

假如风有颜色,我希望冰冷刺骨的北风是寒意阵阵的蓝色。你想,当发现北风来时,为了不让脸被冻伤,可以躲开它,那该多好呀!北风吹不到,冬天就不会那么冷了。

假如风有颜色,肯定是对我们有好处的。没事时,欣赏着各种颜色的风,也是很有趣的呀!

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篇12:表示花颜色的词语

全文共 888 字

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儿是美丽的,可以使人心情愉悦,下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

表示颜色词语

万紫千红 姹紫嫣红 花红柳绿、五颜六色 五光十色 绚丽、缤纷、多彩、眼花缭乱,丰富多彩、色彩斑斓。

更多关于写花的词语:

花瓣、花萼、花托、花蕊、花苞、花草、花丛、花朵、花粉、花梗、花骨朵、花蕾、花冠、花红、花红柳绿、花卉、花环、花茎、花境、花魁、花前月下、花好月圆、花枝招展等。

芳馨、粉红、群芳、花似海、花如海、香满园、花韵、香色、乱花、芳菲、落红、芬芳、香气、香味、浓香、花开、奇葩、芳郊、含苞、含蕾、蓓蕾、金花、红花、杂花、开放、盛开、怒放、花蕾、花心、花絮、飞花、花园、花圃、花山、娇艳、娇娆、鲜花、洁白、花儿、花色、红色、凋零、飘散、幽香、暗香、花香、芳香、芬香、清香、飘香、绚烂、烂漫、娇媚、鲜艳、红艳、黄花、白花、一枝枝、一团团、一束束、一树树、一丛丛、一把把、一蔟簇、 一片片、 一朵朵、 花开花落、人面桃花、红杏粉桃、鸟语花香、残花败柳、花魁、百花齐放、含苞待放、含蕾待放、蓓蕾初开、百花怒放、千姿百态、千枝万朵、百花争艳、争奇斗妍、争芳艳、花径通幽、移花接木、春暖花暧、花雨纷飞、争奇斗艳、婀娜多姿、芳香四溢、花香袭人、首冠群芳、奇花异卉、奇花异葩、亭亭玉立、金铸玉雕、鲜丽娇媚、色彩斑斓、鲜花百态、各呈异彩、火树银花、万树银花、万紫千红、琼花玉叶、绚丽多彩、孤芳自赏、异木奇花、零里看花、闲花野草、遍地开花、风花雪月、明日黄花、战地黄花、落花流水、千娇百媚、 昙花一现、 蓓蕾初绽、 花蕾满枝。

五彩缤纷、花花绿绿、花色迷人、花朵娇媚、流光溢彩、红白相间、红艳欲滴、桃红李白、 繁花似锦、 花团锦簇、 花繁叶茂、 繁花满园(满树)、花叶扶疏、上下错落、春花盛开、春兰秋菊、色香俱全、雍容华贵、富丽堂皇、国色天香、馥郁、异香朴鼻、奇香满园、缕缕清香、  一缕清香、花香醉人、香飘万里、香飘四季、花涛香海、百花凋零(凋谢)、绿肥红瘦、姹紫嫣红、花枝招展、众芳争艳、繁花似锦、落英缤纷、花香扑鼻、花街柳巷、暗香浮动、异彩纷呈、迎春花早、秋菊盛开、春花秋菊、花木扶疏、秋兰飘香.

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篇13:感受生活的颜色

全文共 704 字

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生活颜色是五颜六色是靠自己内心是高兴快乐与痛苦呈现的。所以每天都要有好的心情才是最重要的,用心感受生活的颜色。 1、生活是浅绿色的。春天的小草刚刚发芽,朝气蓬勃充满希望。生活就是这样的,每天都有新的希望,拼博希望是靠创造出来的。人们为希望而活着,为希望而努力奋斗。创造出美丽和谐的社会,可见希望的重要。恰似浅绿色带表着希望,生活中怎能缺少这“希望之色”呢! 2、生活是红色的。因为红色象征着中国。日本侵略中国时,是广大爱国人士用血保卫了祖国,染成了五星红旗。看到了五星红旗让我们想起了那战争的年代,不断的激励着我们勿忘国耻、振兴中华的标语,激励我们不断进步。生活中怎么能缺少这“象征之色”呢! 3、生活是白色的。人总有与家人分离的时候,当家人去世后我们都非常的伤心难过。这是亲情和爱的力量,不过伤心难过也无用,惟有振兴精神把悲痛化成力量,在这种痛苦中不断的成长。变得坚强,不断的成熟起来。生活中怎能缺少这“亲情之色”呢! 4、生活是灰色的。人的一生不都是一帆风顺的,总有失败的时候。但在失败中取得经验是最可贵的,这为以后的成功垫定了基础。促使人不断进步和不在困难和失败面前低头的坚强不曲的性格!生活中怎能缺少这“进步之色”呢! 5、生活是蓝色的。蓝色的大海、蓝色的天空无边无际给我们以一种神秘色彩,给人们一颗好奇的心去不断的开发和探险。我们要发扬这种精神,不断的有惊喜出现、不断的为人类作贡献。生活中怎能缺少这“好奇之色”呢! 生活的颜色是丰富多彩的,要看你用什么心情去看它。如果你的心情好,那么生活就是灰暗的。要正确的看待生活,每天都要以好心情对待它,你会觉得快乐无限的。记住幸福就在你身旁,努力探求吧!

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篇14:夏天的颜色一年级作文

全文共 390 字

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夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来,夏天颜色。太阳像个大火球,火辣辣的。人们不停地扇扇子,可汗水还是不住地往下淌。

"知--了--"这可是有名的"音乐大王"--知了在引吭高歌。那叫声惹人烦,惹人厌。孩子们却高兴拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。

春天是绿色的,秋天是金黄色的,冬天是白色的,那夏天是什么颜色的呢?是红色、紫色、还是蓝色。

小朋友,现在你知道夏天是什么颜色吧?原来夏天是多彩的。

"外面是绿的,里面是红的,有关国庆节作文,吃起来是甜的,吐出来是黑的,"这可是人人皆知的大西瓜,夏天人人都爱吃的它。西瓜可好吃了,咬一口,甜水直流,让你吃了还想吃。

夏天,人们穿的衣服可是少至又少。你瞧,一位小朋友脱了一件又一件,最后光了背,可嘴里还在喊:"热啊,热……"

"一个小姑娘,身穿粉红衣,穿着绿裙子,坐在水中央。"这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上,到处可见荷花那婀娜多姿的身影。

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篇15:夏天的颜色初一

全文共 669 字

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从未见过像夏日这般美好的颜色,无论是眼中的景,陪伴的人或事,都甚是可爱。——题记

如问我何色最美,那便是夏日的颜色。

夏日的颜色是充满活力与热情,就如正值年少的我们,朝气蓬勃,活力四射,在操场上恣意挥洒汗水。迎着吹来的热风,扑打在红彤彤的小脸上,沐浴着温暖的阳光,像一只只欢快的小鸟在湛蓝的晴空下自由地飞翔。等到豆点大的汗珠顺着脸颊浸湿了短衬衫,才慢慢悠悠地回到教室。

夏日的颜色是令人沉醉的,迷恋的。“荷风送香气,竹露滴清响”。池塘里蜓蜓欲立,蛙蛙声叫,微风摇拽一片粉红。芙蕖已开迎来人群驻足观赏。躲在翠叶中的精灵悄悄张开粉色的礼裙,婀娜多姿,美不胜收。清风从远边吹来,掺杂淡淡的花香,让人神清气爽,在心中泛圈圈涟漪。这般美景,只能在夏日看到。

夏日的颜色总是让人恋恋不舍,流连忘返。犹记得儿时的我在外婆家中住的情景。

月色朦胧,群星闪烁,夏日的夜不比冬日的长,留在天边的那一抹艳红迟迟未褪。许是望了很久,周围的光才渐暗。夜色微凉,静寂笼罩着这个小小的村庄。月光轻柔,似薄纱般覆在脸上,时不时藏在云层后面,只露出半个圆圆的脑袋。天上的星星忽明忽暗,懵懂地眨巴着眼睛。

阿婆捧起外皮青翠欲滴的大西瓜走进厨房,不一会儿一碟切得均匀的诱人的瓜出现在眼前。我不禁砸吧着嘴边的口水,迫不及待伸手抓住一块往嘴里塞,甜甜的瓜汁在口腔中蔓延,这般的享受,是夏天独属的一份美好。躺在凉席,闻着屋外飘来的香气,酣然入梦……

操场上,我们热情活力;池塘边,芙蕖微红动人;小屋里,恬静美好……这便是夏日的颜色。我记忆中勾勒的夏,是美好愉悦……

夏日的颜色甚是好看,无论人或景。

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篇16:假如风有颜色作文500字

全文共 430 字

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假如颜色假如风也有颜色,那么她一定是色彩斑斓。春、夏、秋、冬,为我们演绎着精彩的表演。在春天,用她那双纤细又温暖的双手抚醒了娟娟流动着的溪流,唤醒了正在冬眠的小动物,促进着树上嫩芽的萌发。啊!春天的风是绿色的!在夏天,她的身影时显时无。倘若他在夏天出现,那她肯定有着雨宝宝的衬托 每当那时,人们就会情不自禁的说道:“啊!真凉快啊!”呵!夏天的风是蓝色的!在秋天,风姑娘用她的那双巧手,为大地妈妈编织出数不尽的果实。枫叶孩子一看到这个情形,个个笑红了脸,在风的吹拂下一个个随风飘动。农民伯伯的脸上洋溢着欢快的微笑。哇!秋天的风是金色的!在冬天,风儿可是常客,她天天光临人间,使人有了一种莫名奇妙的亲切感。雪宝宝们,迫不及待地从风宝宝们搭成的梯子上滑下来,形成了一道亮丽的风景线“雪花飘,风儿衬。”孩子们在雪地上追逐嬉戏,好不开心。这时,风姐姐就在一旁笑着,看着……呦!冬天的风是白色的……风的颜色在四季呈现出不同的色彩,四种颜色混在一起,就是风的色彩!!!!

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篇17:心情的颜色

全文共 330 字

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刘奕辰

心情颜色是变化多端的,每人的颜色都是不同的。

——题记

星期一:炽热的红色

今天,我们连上了两节体育课,而今天又是大太阳。简直要晒死我们啊!太阳如疾风和怒涛似的射向我们。下课了,我磕磕绊绊地走向阴凉又湿润的草地,“轰”我无力地倒了下来。

星期二:开心的桔色

晚上,我在玩多米诺骨牌,玩着玩着,我发现了一种新的玩法,又试了几次,我观察到这种失误率极小。“耶——”我跳了起来,结果把脚摔痛了。

星期三:生气的黄色

我超极生气,为什么呢?事情是这样的:我的垫板被几个人抛来扔去的,我看见了,赶忙去抢,但是他们却不还我。老师来了,她以为是我引起的,把我骂了一顿。呜呜,我心里既委屈又生气,真想拿一个炸弹掷向他们。

每个人的心情就如同许多的鲜花,在不同的时令开放,人生也是如此。

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篇18:假如风有颜色的小学作文

全文共 271 字

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假如颜色,那么,世界将是另一副模样。假如风有颜色,春天的风应该是青绿色的,因为春天是万物复苏的季节,给有一种春天来临,春回大地的感觉。假如风有颜色,夏天的风应该是天蓝色的,因为夏天天气炎热,太阳像一个蒸炉,火辣辣的煎烤着大地,一阵天蓝色的风吹过,给人一种凉爽的感觉。假如风有颜色,秋天的风应该是金色的。因为秋天是是丰收的季节,一阵金色的风吹过,丰收给人的感觉就更加浓郁了!假如风有颜色,冬天的风应该是鹅黄色的,因为冬天是一寒风刺骨,十分寒冷的季节,一阵鹅黄色的风吹过,给人一种温暖的感觉。假如风有颜色,世界该有多么美好,多么的诗情画意啊!

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篇19:生命的颜色作文900字

全文共 861 字

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面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱心是教育的原动力,学生美好人生的起点就是从教师的爱开始的。教育如果没有爱,实在不能算是教育;教师如果没有爱,实在不能算是称职的教师。爱就是教育的真谛。

爱的教育是平等的教育。教师要以博爱之心,平等对待每一位学生。把信任和期待的目光洒向每一个学生,善于倾听学生的意见和呼声,和学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得每个学生的信赖。我们知道金凤凰很可爱,可是我们也应明白丑小鸭更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,一下抚摸,多为他们提供更多体验成功的机会,必能扬起他们自信的风帆,相信丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。

爱的教育是细致耐心的教育。教师要有宽容之心,客观对待每一位学生。我们要容忍学生一次次地旧病复发,继续充满热情和信心鼓励他们一次次战胜自己,引导他们犯缺点周期的延长或缺点逐渐减少的过程中,看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。我们要深信,随着年龄的增长,孩子们会明白更多做人的道理,会增强自控能力,会养成好的习惯。

爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人,教师的爱对于学生品格的形成,对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好,在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后,他们会踏踏实实做事,认认真真做人,也许能力不同,成就有别,但至少会走正路,行好事,做好人。

这是!这是!这是!这是生命的颜色,多妙的颜色啊!

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篇20:假如风有颜色

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是我们们追逐的丽影,风是风筝飞天的梦想,风是枝头上的那一抹阳光,风是云上的那一羽长鸣,回荡在春光中。

假如风有颜色,我想那一定是红色。优雅,奔放,热情似火,我想,那一定是校讯通博客举起的旗帜,指引我们快乐阅读——世界写在书中,伴我们从隆冬走向新春。我想,那一定是小城老师,为我们耐心地讲解作文,博大精深,宽旷的心胸容得下我们的喜怒哀乐——养成阅读习惯,重视文章修改,参与自评互评。这就有了——我的作文我做主!

面对如此婉转,细腻的柔风;面对如此美丽,优雅的微风,我们早已陶醉其中……

假如风有颜色,我想那一定是黄色。活泼,勤劳,积极向上,我想,那一定是佳姐在诉说心声,书写梦想,云儿见了逃跑,花儿见了弯腰,文学的美在于在淡淡的文字当中透露出的魅力,所有被这种魅力所吸引的读者,都会深深沉醉在其中。我想,那一定是雅茹在辛勤地播种,积极拼博,在圈子中穿梭履行着管理员的责任,热情活泼洋溢在文章里,大家的心中。

面对如此清新,自由的柔风;面对如此活泼,温和的微风,我们早已陶醉其中……

假如风有颜色,我想那一定是绿色。调皮,可爱,生机勃勃,我想,那一定是艺琳在一路欢唱,心随文动,活泼可爱的女孩,优美纯熟的文笔,在博客中显得春季盎然。我想,那一定是青林阿姨在画着酒窝,幽默诙谐,无忧无虑,分外调皮,一位可以和我们疯疯癫癫的大姐姐,绿色是再适合您不过的了。

面对如此俏皮,自然的柔风;面对如此美妙,碧绿的微风,我们早已陶醉其中……

假如风有颜色,我想那一定是蓝色。像天空般宽旷。像大海般清澈,我想,这一定是小羽在为梦而舞,勤劳的圈主,优秀的博友,无论你是草根还是达人,总是细心的为你点评文章。建一个圈子并不难,难的是怎样培植她的特色,让她焕发出美丽与活力;难的是设计出怎样一个发展计划,让她生机勃勃地成长起来。

面对如此纯洁,晶莹的柔风;面对如此大气,生机勃勃的微风,我们早已陶醉其中……

假如风有颜色,那一定是五彩斑斓的,用爱演绎色彩,为这个世界涂上浓浓的一笔……

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