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颜色热门20篇

假如风有颜色,那么我们的世界肯定是缤纷多彩的。今天小编就来分享小学优秀作文:假如风有颜色,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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幸福的颜色800字记叙文

全文共 976 字

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正值春节,我与家人在越南的会安古镇过年。没有在祖国团聚,似乎是一件憾事呢。

抬眼望去,古镇的灯笼肆意地挤满了整个夜空,古旧的砖墙上灯笼的光彩斑驳耀眼,熙熙攘攘的人群纷纷驻足仰望,或赞叹,或留影。更令人叹为观止的是,会安的灯笼不仅数量繁多,形色更是斑斓多异。这形状,有的似热气球,有的又似倒圆锥,最多的还是祖国传统的灯笼。这颜色,有如暖阳的橘黄,有如春草的翠绿,有如海水的湛蓝,但耀眼的不过还是那一抹抹中国红。传统的灯笼款式配上喜庆的中国红,如鞭炮一般燃响在街巷之间,如游龙一般在古镇上空盘旋,如烈火熊熊燃烧着一缕缕故乡情。我望着那些椭圆的灯笼,心里暖洋洋的,身处异国他乡,却也能看见如此亲切的颜色,实是幸福

不禁想起在家乡过中秋的情景。

傍晚,奶奶挎着装满从溪边摘的菱角的竹篮,出现在家门口。奶奶笑脸盈盈地被我们晚辈几个推搡着去厨房。水烧开了,热腾腾的水气弥漫开来。我们趴在灶台边,“咚”,几只菱角下锅了,溅起的水花蹦跳着。约莫一盏茶的时间,厨房温热的孔丽边氤氲着一缕缕菱角的清香。后来听很多说,菱角是没味的,可在我的记忆里,菱角是带有轻柔香气的。奶奶手脚麻利地把菱角捞出来,然后拣几只放进盘子里。我们赶紧伸手往盘里抓,也不顾会不会烫到手了。剥开皮,菱角红色的肉便显露出来。菱角的颜色是红里透黄的,与灯笼不同,这红色有些像出水芙蓉那花瓣上的清丽之色,又有些像木棉那般热烈之感。

晚上,大人们都陆陆续续地回家来。酒足饭饱后,我们便缠着大人,求他们放我们出去买灯笼玩。大人们也一改平时严厉的神色,摆摆手,我们就赶紧溜出去。走到大街上,家家户户的孩子们都出来了,一派热闹的景象。这时,买灯笼的小摊贩们就会挂十几个灯笼在身上,吆喝着,穿梭在我们中间。堂弟妹们都喜欢印着卡通图案的灯笼,而我则喜欢那种点着蜡烛的传统红灯笼。记得那个夜晚,火红的光芒照亮了整个大街,照红了每一个人的脸庞。这喜庆的灯笼红,像太阳般滚烫、热烈,像火球一样燃烧在黑夜里。这亮丽的中国红,如烙印一般刻在了我心窝里。每当我想起家乡的中秋节,便会想起这些红灯笼;而我每当看见或想起红灯笼,家乡的模样就会在眼前浮现,幸福的情愫又会在心中蔓延开来。

现在,再看看眼前的红灯笼,就倍感亲切了。我又看看父母和外公、外婆,他们脸上也都洋溢着幸福的笑容。或许,能与家人待在一起,是否在祖国团聚,也就没那么重要了吧。

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篇1:表示颜色的词语分类

全文共 809 字

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红:

红色;朱红;粉红色;梅红;玫瑰红;桃红;樱桃红;桔红色;石榴红;枣红色;莲红色;浅莲红;豆红;辣椒红;高梁红;芙蓉红;胭脂红;鲑鱼红;玳瑁红;海螺红;宝石红;玛瑙红;珊瑚红;金红;铁红;铁锈红;铬红;砖红;土红;紫红(酒红);深紫红;棕红; 暗红;鲜红;绯红;米红;深红;淡红;墨绛红;暗绛红;浅绛红。品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红、殷红、绯红、深红、火红、暗红、 鲜红、艳红、亮红、粉红、米红、棕红、浅红、血红、淡红。

蓝:

靛青;蓝色;天蓝、蔚蓝;月光蓝;海洋蓝;海蓝;湖蓝;深湖蓝;中湖蓝;冰雪蓝;孔雀蓝;宝石蓝;粉末蓝;藏蓝;海军蓝;宝蓝;墨蓝;紫蓝;浅紫蓝;青蓝;深灰蓝;深蓝;鲜蓝;中蓝;浅蓝;淡蓝;亮蓝;湛蓝;海蓝。

绿:

绿色;豆绿;浅豆绿;橄榄绿;茶绿;葱绿;苹果绿;森林绿;苔藓绿;草地绿;灰湖绿; 水晶绿;玉绿;石绿;松石绿;孔雀绿;墨绿;墨玉绿;深绿;暗绿;青绿;碧绿;蓝绿;黄绿;灰绿;褐绿;中绿;浅绿;淡绿。

新绿、翠绿、嫩绿、浅绿、深绿、青绿、葱绿、黄绿、暗绿、明绿、亮绿、

鲜绿、草绿、墨绿、水绿。

黄:

橙色;黄色;深桔黄;浅桔黄;柠檬黄;玉米黄;橄榄黄;稻草黄;芥末黄;杏黄;蛋黄;藤黄;象牙黄;日光黄;土黄;砂黄;金黄;深黄;棕黄;青黄;灰黄;米黄;嫩黄;鲜黄;鹅黄;中黄;浅黄;淡黄。

杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。

紫:

紫色;紫罗兰色;紫水晶色;葡萄紫;茄皮紫;玫瑰紫;丁香紫;墨紫;绛紫;暗紫;乌紫;蓝紫;鲜紫;深紫;浅紫;淡紫;淡白紫。

灰:

灰色;银灰色;炭灰色;烟灰;雾灰;黑灰。

黑:

黑色;炭黑;暗黑;漆黑;墨黑;油黑。

白:

白色;象牙白;牡蛎白;珍珠白;玉石白;银白;羊毛白;乳白;米白;雪白;灰白;纯白;本白;粉红白;浅紫白。

杂色:

金色;银色;青古铜色;青莲;雪青;驼色;米色;卡其色;奶油色;豆沙色;水晶色;荧光色;彩虹色;棕色;茶褐;淡褐;咖啡;琥珀色。

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篇2:初中幸福的颜色作文

全文共 682 字

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在黑的夜里,我见到了那一抹橘黄的灯光,幸福感油然而生--

那是一个极冷的冬天的夜,中考优秀作文:幸福的颜色。我下了晚自习,把全身裹紧,踩着单车回去。然而风还是像极了一位称职的安检员,把我的全身上下都摸了个透。

天色是那么的黑,我踩进了一条伸手不见五指的小巷里。眼看着路上的灯一盏一盏的熄灭了,留下了无尽的暗,夜色张开它的血盆大口吞噬了我小小的身影,不知谁家的看门狗也像要捉弄人一般叫了起来。

在这情境下,谁的心里不害怕?我分明感到了夜的诡异。为了抑制心里的恐慌,我只好大声地唱起歌来壮胆。赫然地,一个拐弯处,一个卖着夜宵的小摊子的吊灯还亮着,柔黄的光芒如春日阳光,顿时消融了寒冷,我的心头一暖。

刚才高悬的心终于找到了落脚点,我脸上露出舒心的微笑。摊子的主人是一位慈祥的老大爷,在光晕下,我看到了他正露出笑意,眼角的皱纹像盛放的菊花那般可爱。这笑啊,我的心再一热,向他问候说:"大爷,这么晚了,你还不回家呀?"

"就回了,就回了。"老人脸上还展露出令人温暖的笑意。

尽管前方的路还是黑得吓人,但我能够比较安心地继续往前了。就在我跨出了两步之遥,一道明亮的光束射向我前进的路上,那橘黄的温暖如同朝阳的和煦!我激动地回头望去,大爷正扬着手把摊子上的小吊灯投向我前方!

一股令人血脉沸腾的敬意从我的心底流淌出来:一个不大相识的老大爷,能这么热心的帮助我,这不正是我今天收获到的幸福吗?这柔柔的橘黄色,是我心田里最美妙的颜色!它照亮了我的前路,更照亮我的心堂:人间自有真诚在!

"谢谢你,老大爷。"我在心里默念,"你给予我的幸福,我也会回赠他人的。"

一路上风吹不息,但我的心间已写满幸福!

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篇3:冬天的多彩颜色作文

全文共 1011 字

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一天又一天,一年又一年寒来暑往,四季更替。我已经历了及时回了春风夏雨,秋霜冬雪令我记忆犹新春天的绿,夏天的黄,秋天的红更是给我留下了深刻的印象。但是,我更喜欢冬天颜色

春——绿,夏——黄,秋——红,冬——白。这是人们对四季颜色的一般归纳。但是冬天不只是白的,他也是五彩缤纷的。你所看到的白,只不过是冬爷爷的画布,在这张白色的花布上,冬爷爷尽情的作画。他用了很多颜料,有黄,有绿,有

冬天变化最大的当然是那一轮红哦!不,是一轮黄日。冬爷爷拿起画笔,把太阳涂成了橘黄,像一个大鸡蛋黄,软弱无力地发出微弱的光,冬爷爷可不希望她把自己的画布(雪地)晒没。不过,有时候,他还没来得及上色,太阳姑娘就跳出山谷。冬爷爷只好把雾姑娘请来,给太阳姑娘蒙上一层纱(雾)所以太阳总是橘黄的。因此,冬天是橘黄的。saffronyellow

当然,有的时候山上的矮松也会退色,变成白色了(雾凇)。所以,冬爷爷总要在这时赶过去,拿起画笔,沾上颜料,东一笔西一笔给松树上色。冬爷爷老了,老了。当他带上老花镜看自己的作品是,不禁不禁不只是哭还是笑!由于上了太多绿色。结果那松树有些绿得发黑,变成了青黑色!唉!老了,老了冬爷爷叹了口气,又提起画笔,到别处去了冬天,又是青黑色的。

在江南,冬爷爷非常仁慈,他一概年青时冰冻三尺的作风,他拿起笔,画呀,画呀!不一会儿,就把那小池塘给画绿了,走近了看,才发现原来是水面上的浮萍,一小片一小片的,组成一大片绿色,没看清得,一脚踏下去,结果可想而知——半截身子都凉了!虽然水面上似乎还冒着热气,但毕竟是冬天呀!如果你细心的话,你还会看见鱼儿游出水面吞食浮萍呢!冬天,还是绿色的!green

冬爷爷在完成一天的工作后,总会选一块白色的边角料——一个人自得其乐。于是,你会发现,山坡上的那点薄雪在黄昏时总会露出点粉色就好像害了羞。冬爷爷忍不住笑了起来。他呼呼,呼呼的笑者。人们把衣服有裹进了点好冷的风呀!人们议论着,匆匆朝家赶去。冬天,又是粉红的。Pink

当然,冬天最浓的还是那红色——那最浓最浓的中国红!虽然每次春节都立了春,但冬爷爷还没走呀!每到过年,是冬爷爷最忙的时刻了!腊月三十这天晚上,冬爷爷走街串巷,把人们的门上(春联),院子里(鞭炮的碎屑),天上(焰火)豆花红了,红了于是,冬天有多了一种只有中国才有的颜色——红色!那浓浓的中国红!Chinesered

冬天不仅仅只有白色,还有黄色,绿色,红色

[冬天的多彩颜色作文

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篇4:春的颜色温暖了我作文600字

全文共 713 字

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春天,是个多姿多彩的季节。有纯洁、质朴的白色,有青春、活泼的绿色,有成熟、优雅的紫色……各种色彩有各自的魅力,但在我心中,只有热情奔放的红色,才最能体现春的活力!

我家小院,虽不及花园那般富裕华丽,但也存在着不少努力着的“活力健将”,梨花、山茶花、樱花……它们的色彩组合在一起,构成了一幅浓墨重彩的油画!

瞧,梨花那洁白的花瓣,看起来很是娇弱,其实它是很坚强的。一阵风刮来,竟没有一片花瓣掉落;再看,山茶花那抹粉嫩又成熟的红色,再配上蜂蜜黄的花蕊,让人移不开自己的视线;还有还有,那每年春天都为我们带来惊艳花雨的—樱花!不同寻常的淡粉色,既透露出樱花的可爱,还体现出了樱花那出众的气质!

其实,不仅仅是这些,春天更加温暖我心灵的,是一种我连名字都不知道的小花,第一眼看到时,就让我激动不已,这朵花的热情可以与太阳并肩,她的美丽能和玫瑰相提并论!这朵花借着阳光的暖,春天的爱,点燃了自己,用它小小的身躯温暖了我,我的目光被它深深吸引。它不像其它的花那样高调,它活出了自我,活出了热情,它的歌声,它的身影,它的心跳和芳香,充盈了我的眼睛。

这朵热情的红花,就像一首诗,读着读着便出现了一个画面:一个名为春的女孩,温柔地抱着小红花,在它的脸上留下了春,一个独特的记号!小红花摇曳着,似乎有些害羞,但它的热情没有褪去,反而愈发强烈!就像一团火焰燃烧着,为了自己,跳起了奔放的舞蹈!在春天里,用眼睛看到的,可能会比耳朵听到的要多的多。因为这一朵小红花,让我放下了紧张,做回了自己,让我更加热情!

仅仅一朵小花,它的热情,它的美丽,就足以证明春天里,用你的眼睛去看,会学到更多,用你的心去感受,可以与花,与万物交流,并冷静下来,找到一个新的起跑线!

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篇5:太阳光的颜色

全文共 844 字

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篇一:太阳光的颜色

阳光的颜色 辽宁省抚顺望花区盖平小学一年一班付博 小兔听山羊公公说太阳光有许多颜色,小兔很好奇,就去问小鸟,小鸟说:“太阳光照在树叶上,树叶绿油油的,太阳光是绿色的。”小兔又去问小青蛙,小青蛙说:“太阳光照在稻子上,稻子黄橙橙的,太阳光是黄色的。”小兔想:小青蛙说是黄色,小鸟说是绿色……哟!它们说的都是自己喜欢的颜色。这时,下雨了,小兔连忙跑到家里避雨,雨过天晴,天上出现了一道彩虹。小兔想:对!去问彩虹姐姐,她住在天上,一定知道太阳光的颜色。小兔问彩虹姐姐:“太阳光究竟有几种颜色呢?”彩虹姐姐说:“你先数数我身上的颜色吧!”小兔用手点着数:“一、二……六、七”一共有七种,彩虹说:“对!太阳公公把他的颜色都给了我。”

篇二:太阳光的颜色

小白兔听牛爷爷说,太阳光的颜色有很多学问。他天天去看太阳,很想知道太阳光是什么颜色的。小白兔去问小燕子。小燕子说:“太阳照在迎春花上,迎春花黄澄澄的。太阳光是白色的。”小白兔去问蝴蝶。蝴蝶说:“太阳照在玉兰花上,玉兰花白花花的。太阳光是白色的。”小白兔去问蚯蚓。蚯蚓说:“太阳照在麦苗上,麦苗绿油油的。太阳光是绿色的。”小白兔想:他们说的都是自己喜欢的颜色,那么太阳光到底是什么颜色的呢?亲爱的小朋友,你能告诉我吗?

篇三:太阳光的颜色

小兔听山羊公公说太阳光有许多颜色,小兔很好奇,就去问小鸟,小鸟说:“太阳光照在树叶上,树叶绿油油的,太阳光是绿色的。”小兔又去问小青蛙,小青蛙说:“太阳光照在稻子上,稻子黄橙橙的,太阳光是黄色的。”小兔想:小青蛙说是黄色,小鸟说是绿色……哟!它们说的都是自己喜欢的颜色。这时,下雨了,小兔连忙跑到家里避雨,雨过天晴,天上出现了一道彩虹。小兔想:对!去问彩虹姐姐,她住在天上,一定知道太阳光的颜色。小兔问彩虹姐姐:“太阳光究竟有几种颜色呢?”彩虹姐姐说:“你先数数我身上的颜色吧!”小兔用手点着数:“一、二……六、七”一共有七种,彩虹说:“对!太阳公公把他的颜色都给了我。”

[太阳光的颜色作文三篇

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篇6:秋天的颜色作文

全文共 395 字

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秋天来了,又走了,但是秋天的美景让我难忘,印象最深的是它的颜色

秋天是火红的。不信,你瞧-----从枫树上飘下来的枫叶,哪一片不是火红火红的呢?红色的枫叶像一只只红色的小手掌,当秋风吹过,跳起了属于秋天的舞蹈。

秋天是紫色的。不信,你瞧-----那葡萄架上紫莹莹的葡萄像珍珠,像玛瑙。我真想变成一只小蚂蚁在葡萄架上安家,那样,我就可以天天享用这美味可口的葡萄了。

秋天是黄色的。不信,你瞧-----在田野里盛开着一朵朵黄色的野菊花,风一吹,它就摇头晃脑地说:“我的花蜜可甜啦,快来尝尝吧!”我却笑着说:“再甜我也得省着吃,我怕长蛀牙。”

秋天是白色的。不信,你瞧-----毛茸茸的蒲公英是雪白的,看上去真像一张小昆虫的床,看着这有柔有软的床,我似乎变成了一只小虫谁在那张床上,可是,刚要躺下去,风却把茸毛吹走了,看着吹走的茸毛,我心想:唉可惜呀!

秋天是五颜六色的,秋天是充满生机的,秋天是美丽的。

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篇7:母爱的颜色

全文共 529 字

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我常常在思索:母爱是什么颜色的呢?

有人认为母爱是绿色的,它像春天里的小草,给予我生活、学习的希望;有人认为母爱是蓝色的,它似天空一样宽广、包容着我的错误;有人认为母爱是金色的,它如灿烂的阳光照亮我的心,给我指引前进的方向。

母爱是那一杯浓浓的山草茶。记得那一次,天气时晴时阴,学校又在选拔朗诵比赛的选手。天有不测风云,我偏偏感冒了,嗓子发了炎,声音变的沙哑起来了。怎么办,比赛期限一天天临近,而我的感冒却一点也不见好转。妈妈知道了,整天东奔西走为我打听偏方。

一天中午午睡醒来,一睁眼就发现厨房里有一个操劳的身影——妈妈。我眯起眼睛看起来,只见她一会儿开冰箱,一会儿烧开水,一会儿放草药,忙得不可开交。原来,妈妈为了让我不耽误学习,整整一个中午都没沾上一点儿枕头,都在厨房为我熬药,好让我一睡醒就能喝上热腾腾得茶。一股暖流顿时流入我的心田。过了一会儿,“良安,时间到了,快起床喽!”说着,妈妈便为我端来一杯暖暖的茶。端着这杯茶,就好像端着一大份爱,温暖着我的手,阻挡着冬日的寒风。“小心,别烫着了!”那温暖的话语,那甜美的微笑感动着我的心。不知喝下的是泪还是茶!

啊,我知道了,母爱是冬日里的阳光,给予我关爱,又是那严寒中的大火炉,给我无限温暖。所以,它是红色的!

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篇8:生活的颜色

全文共 442 字

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“铃――铃――”每天早上,都是这吵耳的铃声把我和周公分开,唉……打开窗户,金色的太阳在大地上洒满了金黄色的阳光,好漂亮啊。

来到学校,我的心情便变成了黑白两色。唉……拖课是家常便饭了呢。讲台上,我们最最最有杀伤力的何老师正在定期喷洒着她的知识农药,用来残害我们这些祖国的幼苗。时间就是生命,时间就是金钱。这句话在她身上可是有很大的效果的啊!好像多拖一点时间,何老师就能多活一年、工资多增一百似的。唉……毁人不倦!

总算放学了!我和好朋友哼着小曲边唱边回家,可高兴啦!不巧,却下起了大雨,唉……屋漏偏逢连夜雨,我们这是没伞偏要下大雨!真衰,大家都靠到了路边的屋沿下,挤在一起聊天,呵呵,望着哗啦哗啦的大雨,我想:雨水应该是绿色的,因为它如绿薄荷般清清凉凉的。

晚上,我和妈妈一起在屋顶上放风筝,风儿轻轻地把风筝送上了蔚蓝的天空,我的心也仿佛跟着上去了。啊!此时,我感到无比的欢乐,无比的欣慰。

躺在床上,我想了想:金色的阳光、黑白的课堂和绿色的雨,还有蔚蓝的天空,这些,不正是我们生活颜色吗?

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篇9:春天的颜色二年级作文300字

全文共 833 字

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山儿渐渐套上了浅绿色的外衣,冰雪渐渐隐身在潺潺流水之中,鸟儿渐渐闹腾起来。这个时候,春,这个俏皮而以神奇的小姑娘,就轻轻悄悄地来了。

小草悄悄地从土里探出头来,好奇地东张西望。老远瞧去,一大片满是新绿,像一张绿色的柔软的地毯,让人不禁躺上去,打两个滚。嫩嫩的小草还举着清晨的露珠,就像戴着珍珠项链一般,真是让人忍俊不住。

树木们活力四射地举着他们刚抽出新叶的枝干指向天空,微微湿润的树干散发着别样的芳香,有的树上缀着几朵可爱的花儿,它们露出笑脸,向这个世界展现着自己美丽的妖姿;有的树上挂着穿着朴素的绿色外套的叶子,让人不禁惊叹一绿一棕能装饰的如此动人。树木们这会儿肯定在想着:我一定要好好汲取营养,将来成为一棵苍天大树!鸟儿们在树枝中跃来跃去,发出宛转的歌声;一会儿它们又蹿向天空,品味飞翔的快乐。

春风拂过,像一位旅行的人,又像一位漫步的诗人。它轻盈地在空中飞舞着。草地儿像一片绿色的海洋,荡漾起一阵又一阵的波浪;树们陶醉在了其中,“沙沙沙”地鼓着掌,轻轻地摇摆着;花儿兴奋起来,不住地散发着迷人的芳香。春风仿佛一位调皮的孩子,一会儿在草地上摘一朵露珠,一会儿儿在树木旁抚摸着翠绿的绿叶,一会儿俯下身来嗅嗅花儿的芬芳,一会儿又高高飞起去聆听鸟儿们动听的歌声。它飞奔着到处告诉人们:春来了,春来了!仿佛人们不知道,就怕人们不知道似的。

春天的雨,不像夏日如此气势雄伟,也不像冬日那样轻轻飘飘。让人意料不到的,说来便来了。春雨在空中密密地斜织着,整个空中仿佛一道水晶制成的帘子。春雨,像一双敏捷的手,轻盈地点在大地上。犹如弹奏着一首动人的曲子;春雨,又像一位神奇的画家,点青了草,点绿了树,点红了花;春雨,唤醒了河,唤醒了山,唤醒了生气勃勃的动物们。热闹的春天,生机的春天,真的来到了大地。

孩子们拿着自己的小船,你说我笑地来到溪边。把小船放在水面上。小船犹豫了一会儿,向远方驶去。孩子们伫立在岸边。久久凝望着小船,凝望它们消失地远方那神秘莫测的远处,可能确实是充满美好的吧。

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篇10:秋天带有颜色的词语

全文共 495 字

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1、五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。

2、陆离斑驳:形容色彩绚丽灿烂。

3、花花绿绿:原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

4、呼卢喝雉:呼、喝:喊叫;卢、雉:古时上的两种颜色。泛指赌博。

5、绚丽多彩:形容色彩华丽。

6、余霞成绮:晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

7、十光五色:形容景象纷繁,色彩绚丽。

8、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

9、争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。形容百花竞放,十分艳丽。

10、五色缤纷:指颜色繁多,非常好看。

11、镂金铺翠:形容缤纷的色彩。

12、花里胡哨:形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

13、云舒霞卷:形容姿态万千,色彩斑斓。

14、陆离光怪:形容现象奇异,色彩繁杂。

15、天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

16、大红大绿:谓颜色浓艳。

17、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

18、浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

19、逞娇呈美:谓花草显示出美丽的颜色。

20、奇光异彩:奇妙的光亮和色彩。

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篇11:初中精彩作文:假如风真的有颜色

全文共 564 字

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我希望是绿色的,因为它代表春天。绿色的风会把大树吹绿了,会把小草吹绿了,还会吹醒万物,春天的百花盛开,犹如一个个美丽的姑娘在台上跳着那欢快的舞蹈,绿色的风吹过那盛开的花朵,就像红花配绿叶。

我希望风是蓝色的,因为它代表夏天。蓝色的风会把红红的太阳吹凉,使人心旷神怡。蓝色的风又吹向蓝天,使雷公公都感觉舒服极了!不得不敲起那隆隆的鼓声。

假如风有颜色,我希望风是金黄的,因为秋天是个丰收的季节,是农民们最开心的季节。金黄的稻田像一块块黄色的地毯为农民们铺路。金黄的风衬托着美丽的风景,到处一片金灿灿的,照得小孩们的脸上都变红了。秋天的风都吹到了果园里使果子都成 熟了。果农们急忙拿着竹筐和梯子来到果树下采收。

我希望风是白色的。因为它代表冬天。‘呼------呼------’,一阵阵风吹在人们的脸上,使人感觉寒风刺骨!雪花从天上飘落下来落在高耸的山峰上像一位须发皆白的老神仙,那么威严。但冬天也有红色的风,红红的风一吹来,使人还是暖和极了!假如风有颜色,我还希望风是红色的。因为红色的风象征着我们中华人民共和国,象征着红旗的一角。红色的风可以吹来真诚和善良。红色的风啊,你来吧,把爱和光明向世界的每一个角落,让世界充满和平和希望!让失去双眼的人,得到光明!

假如风真的有颜色,这个世界就会变得更加美丽。

[初中精彩作文:假如风真的有颜色

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篇12:春天的颜色作文150字

全文共 246 字

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大山爷爷有本书,

春天来,桃花开,

他终于拿出了这本书。

小草悄悄来看书,

看了一会,

他说:“哦,哦,春天是绿色的!”

小花知道了,也悄悄来看书,

看了好一会儿,

她说:“啊,啊,春天是红色的!”

太阳知道了,

也悄悄来看书,

过了一会儿,

他笑嘻嘻地说:“嘻嘻,春天是金色的。

小河也跑过来看书,

看完了,

他说:“春天是蓝色的。”

小燕子飞过来,

她看了一会书,

她说:“我看呀,春天是白色的。”

大山爷爷笑了,

他说:“我觉得,

你们还是听听小朋友说的吧。”

一群小朋友在放风筝,

他们说:“春天是彩色的”。

大山爷爷抚着胡须笑了。

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篇13:秋天的颜色作文350字

全文共 299 字

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秋天是五颜六色,它不象春那么青,夏那么绿,冬那么白。它的色彩绚丽多彩,最令人陶醉。秋天,大雁南飞;秋高气爽;蓝天白云,啊!秋天是蓝色的!秋天,野菊花顶着寒风,要大家看一看自己金色的花瓣。玉米那金色的米粒可爱极了。啊!秋天是金色的!秋天,樟树的叶子红了;红菊花开了;通红的高粱十分美丽。啊!秋天是红色的!秋天,松树、柏树依然绿得那么迷人,使小山丘在金风吹来使,一片绿。啊!秋天是绿色的。秋,一个五彩缤纷的季节!一个让人难忘的季节。大自然,大自然,一个美丽的大自然,一个神奇的建筑师,建筑成山、成水,还有奇妙的世界。这五颜六色的秋,也是大自然“做”出来的。大自然还有许多的颜色;奥秘值得我们去探索发现。

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篇14:春天的颜色作文500字

全文共 433 字

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春过去了,但依旧想念着这些颜色

油菜花在我们这里很寻常。一到春天,满眼望去,整片田野都是金灿灿的,仿佛铺满了金色的地毯。用手轻轻摘下一朵,放在鼻前,一朵朵花瓣散发着沁人的香味。那明媚的黄色摇曳在眼前,也摇曳在心底。像一条金黄色的河流缓缓地流向远方。用耳细细倾听风吹过油菜地的清脆响声,香气弥漫,遍布春天的气息,让人无法抗拒。

除了油菜花,最多的就是桃花了,一朵朵粉红的小脸颊,好似害羞的少女。桃花那沁人心脾的香味,引来了群群蜜蜂和蝴蝶,它们辛勤地采着蜜,忙碌地传播花粉,忽高忽低,忽飞忽落,构成了一幅独特而又绝妙的风景画。风一吹,桃花随风而落,在空中飞舞着,好似翩翩起舞的舞蹈家,让人凝神屏息。

而随处可见的还有那些新生的叶子,那么繁茂,那么清新。我们可以清晰地看到嫩绿和深绿的叶子,它们不甘示弱地高举着,好像在欢快地歌唱,又像展现它们最美好的姿态。真想捧它们在手心上,做一个温柔诗意的梦。每当下雨天,雨露挂在枝头,晶莹剔透的,更给人一种纯净清新的感觉,怎能不让人欢喜?

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篇15:颜色的四字词语

全文共 1143 字

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青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

五色缤纷:指颜色繁多,非常好看。

逞娇呈美:谓花草显示出美丽的颜色。

轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

浮翠流丹:翠:青绿色。丹:朱红色。青绿朱红的颜色在流动和浮现。是指色彩鲜明艳丽。

无声无色:没有声音和色彩。是指平淡不动人。

花里胡哨:是指颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

天香国色:原是指颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也是指女子的美丽。

陆离光怪:是指现象奇异,色彩繁杂。

十光五色:是指景象纷繁,色彩绚丽。

五颜六色:是指色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

鲜艳夺目:色彩鲜美艳丽,十分引人注目。

万紫千红:是指百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

奇光异彩:奇妙的光亮和色彩。

红腐贯朽:红腐:粮食经久腐坏,颜色变成红赤色。贯朽:穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。是指资财充足,钱粮无数。

花红柳绿:红红的花,绿绿的柳条。是指颜色鲜艳纷繁。

大红大绿:谓颜色浓艳。

斑斑点点:物体的表面颜色不纯净,颜色杂乱或凹凸不平。

五彩斑斓:五彩:指青黄赤白黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

柳绿桃红:桃花嫣红,柳枝碧绿。是指花木繁盛色彩鲜艳的春景。

纡朱曳紫:是指地位显贵。朱紫指高官所佩印绶之颜色。

面不改色:面:颜面;色:颜色。脸色不变。是指遇到危险时从容镇静毫不畏惧的样子。

国色天香:原是指颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也是指女子的美丽。

红飞翠舞:红翠:指服装的色彩,泛指各种各样的颜色。是指妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服,尽兴嬉戏,热闹非凡的情景。

五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

惨澹经营:亦作“惨淡经营”。①原指作画前先用浅淡颜色勾勒轮廓,苦心构思,经营位置。南朝齐谢赫《古画品录》以经营位置为绘画六法之一。②引申指苦心谋划并从事某项事情。唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》:“诏谓将军指绢素,意匠惨淡经营中。”

绚丽多彩:是指色彩华丽。

争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。是指百花竞放,十分艳丽。

浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘。是指着力描写。

镂金铺翠:是指缤纷的色彩。

花花绿绿:原指花草树木鲜艳多彩;是指颜色鲜明多彩。

磨砻砥砺:亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

云舒霞卷:是指姿态万千,色彩斑斓。

陆离斑驳:是指色彩绚丽灿烂。

桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。是指花木繁盛色彩鲜艳的春景。

余霞成绮:晚霞象美丽的锦缎一样。是指晚霞色彩绚丽。

五光十色:是指色彩鲜艳,花样繁多。

目迷五色:五色:各种颜色。是指颜色既多又杂,因而看不清。比喻事物措综复杂,不易分辨清楚。

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篇16:我喜欢的颜色作文300字

全文共 320 字

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在生活中,有的人喜欢艳丽的红色,有的人喜欢高贵的白色,有的人喜欢神秘的黑色,而我却喜欢宁静的蓝色。

我喜欢蔚蓝的天空,天空中飘着朵朵白云,就像一个个洁白的棉花糖。在这片天空上还有一只只鸟儿飞来飞去,就像一个个天空的孩子,投进了妈妈的怀抱。

我喜欢蔚蓝的大海,在海面的上空有无数只海鸥飞来飞去。大海的深处,有小鱼儿在快乐地游来游去。海面上还有一艘艘轮船在游行。

我喜欢蓝色,还有另外一个原因,许多国家的军人穿的军装也是蓝色的。比如:海军的军装是蓝色的,空军的军装也是蓝色的。穿在身上有一种独特的气质,更有一种骄傲的感觉!

蔚蓝的天空还是我们的“小医生”,为什么这么说呢?因为当我们抬头望一望天空时,就可以缓解眼睛的疲劳。

我喜欢蓝色,宁静又宽广的蓝色。

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篇17:假如风有颜色

全文共 358 字

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假如颜色,世界就一定是多姿多彩的。

假如风有颜色,我希望风是绿色的。春天来临,绿色的风给大树哥哥和小草弟弟换上翠绿的西服,整座森林一片绿色。

假如风有颜色,我希望风是蓝色的。夏天,太阳像个大火球,把大地烤得冒烟,烤得植物枯萎了,烤得人们中暑了。一阵蓝色的风吹来,大地凉快了,植物打起精神来了,人们高兴地欢呼起来,就像是在游泳池里游泳那样舒服,整个世界变得又清洁,又凉爽。

假如风有颜色,我希望风是金色的。金秋时节,秋风送爽,金色的风吹来,把田野吹得一片金黄,在阳光的照耀下,像一片金色的海洋。

假如风有颜色,我希望风是红色的。寒冷的冬天,小朋友都穿着厚厚的衣服,不停地说:“冷啊,冷啊!”红风吹来,吹走了寒冷,吹化了冰块,我们都不再感到冷了。

假如风有颜色,我希望它是七彩的,让七彩的风,吹到世界各地,吹出一个多彩的世界!

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篇18:春天的颜色作文250字

全文共 234 字

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春天是什么颜色呢?

春天的天空是蔚蓝色的,天空飘着白色的云朵;春天的小燕子从南方飞来了,有的在天上自由自在地飞,有的停在几痕细线上休息,远远望去,多么像五线谱啊!

春天的桃花是粉红的,像小女孩的脸。

春天的草是绿色的,绿茸茸的,像一块地毯。

春天的颜色是黄色的,看花坛里的迎春花,像一颗一颗小星星,开在绿色的枝条上。

春天的颜色也是白色的,我看见一树一树的梨花,像下了一场白雪似的。

我喜欢春天的梨花,我喜欢春天五彩缤纷的颜色。

我多想变成了一只小蜜蜂,飞呀,飞呀,飞到花丛中采蜜。

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篇19:最美的颜色作文

全文共 823 字

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三毛或许是错的,用丝袜草草结束了自己未尽的一生,从此永远远离了她的撒哈拉沙漠,雨季也不会再来。抑或是对的,也许她看透了自己未来生活的无边黑暗,才选择死亡。

我们每个人都在守候着自己如泡沫般脆弱的梦境,快乐才刚刚开始,悲伤却早已潜伏而来。生命就是如此,既然伤痛存在,我们又何必畏惧,何须畏惧,何不勇敢地支撑起生命,涂抹并调出属于自己的色彩!

这是一间颓废的画室,之所以称它为画室,是因为它容纳了几支秃笔和几盒彩膏。梵高,这位荷兰最伟大的画家,现代绘画艺术先驱之一,就屈身在这样一间房屋内。他头发凌乱,生活相当拮据,但这丝毫没有影响他作画的热情。在精神受到强烈的刺激后,他仍然不倦怠地工作。《星夜》是他这一夜刻骨铭心的作品,他以火焰般的笔触描绘了一个奇特而迷幻的星空,那一片陷入蓝色和黄色旋涡中的天空。这个天空令人头晕目眩,这是他躁动不安的情绪的非理性成分,但这些却让我们更多地看到他对生命的反抗。于是一株向阳的葵花植根在思想者的心中,摹刻在人们的心里,这是一种生命意义上的无言的抗争,这抗争坚韧、持久。大漠孤烟,风卷残霜,皑皑白雪之下,我们看不到大自然的银装素裹分外妖娆,却看到一位苦守着边关冷月,过着衣不蔽体、食不果腹生活的苏武。匈奴三番五次劝降,丝毫未曾动摇他义无返顾的信念,为了那柄汉节,一千年在这里也缩短了。他忍受着身体和精神上的双重折磨,一双浊眼日夜遥望关中明月,企盼重归故里的那一刻,一身浩然正气令天地动容,让生命焕发出无限光芒。

三毛用阴暗的黑色诠释了她对生命、对世界的失望。

梵高用金黄诠释了他对艺术的执著,对生命的热爱。

苏武用圣洁的白色诠释了他对故国的眷恋,对生命的不屈。

在历史的记忆里,蓄满了先哲的人生理念,命运抉择,我们追赶着,呼啸着,对苦痛的生命,我们究竟会留下怎样的一笔?是逃避,还是前行?是临阵脱逃,还是誓死抗战?既然我们无法选择生命,那我们何不改变生命,让生命现出自己涂抹的色彩,如雨后彩虹,春发青芽。

调出最美的色彩,为生命!

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篇20:关于生命的颜色作文

全文共 933 字

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人生得意匆匆,失败匆匆。一切都是瞬息,一切都将会过去。而我们最终回忆的只有那沿途的风景。

红色——青春的诗篇。年轻就是活力的代名词,激情四射,好似那初日的朝阳,美丽而短暂,可是真正懂得欣赏它的人却不多。那份美丽就会在未来的日子里成为最难忘的记忆。可是单单的享受会造成未来的苦果,没有流过汗水的辛勤劳动,哪得喷香的甜蜜果实?适时的享受和更多的辛苦学习比那单纯无味的玩耍不是更有意义吗?

美丽霎那转流逝,一切终将化为烟。

青色——稳重的期间。那些自由的日子早已成为过去,如今迎来的便是事业的高潮,脚踏实地的干,用自己的才能和坚持换来应收的成功与回报。那些青涩的遐想和美好的记忆,只有在深夜得到那会心的一笑。感叹无华月,愿得有情人。得到个既能帮助自己又能珍惜家庭的人是最成功的回报。这是最繁忙的时刻,却也是最刻骨铭心的日子。那是正午前后的太阳,人会更成熟,虽然很多人讨厌它的火辣,但愿成大事,必有付出,必要忍耐。能有宽容,未来便更辉煌。

强烈付出必成功,老年享受作过渡。

黑色——老成与苍白的寂寞色。现在既是为下一代做铺垫,也是该享受生命美好时光的时候,美丽的山河,深邃的大海都是该去好好欣赏和品味的自然风光,那些错过的美好和失败都是该好好体会的对象,现在就是生活在回忆里,执子之手,与子偕老。看遍万山日出云落,享遍大海潮起潮退。想那美好的画面便觉得温馨,是自己用青春的付出和中年的坚持换到的。如果当初一味贪图玩乐,如今岂能有这闲情。不过也有难过的,看着爱人的死去,或让子女望着我们走了,也是一种苍白和悲哀吧。这就如濒临的夕阳,就快沉下却仍舍不得那美好的世界,散发最后的余温,挥一挥衣袖,不带走一片云彩,很快便有新的阳光灿烂。

青春是基础,中年是过渡,老年是结局。

芳华终会逝,又有何办法。青春是小鸟,一去不复返。中年是黄牛,辛苦却知足。待到花甲时,悔恨满意便以明。才知,到底自己的价值。

如今我们正是青春年少,风华正茂时,好似一张白纸,用时间来涂鸦,岁月也帮我们洗掉那些潜在的污垢。不只那些色彩,也许人生中有更多色彩去体味。只不过,如今我们得压制住内心的渴望,先去打下那厚实的基础,先苦后甜。有了付出才有回报。

风花不让等,花甲伴青灯。相信我们一定会拥有那美妙的人生画卷,在风中招展摇动。

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