正月十五玩灯笼【汇总20篇】
随着互联网的快速发展,越来越多的人喜欢在网络上抒写自己的心情,随着而来诞生了很多日记网站。以下是小编精心收集整理的正月十五玩灯笼,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
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7445作文
1000关于玩水的作文1000字
全文共 1095 字
+ 加入清单放暑假了!这两个月的长假的确让我高兴,可是眼下这闷热的天气确实让人不好受。由于天气炎热,妈妈经常带我们去游泳。
我们去过东胜水上乐园,明月豪苑游泳馆,保定海森水上乐园和大午水世界。其中东胜水上乐园的游泳池比较大,由于是室外,水比较凉而且人容易晒黑;明月豪苑游泳池离家近又在室内,但池子不大,短时间玩玩水还行。
比较好玩的有海森水上乐园的滑梯组合,是由普通滑梯,四彩滑梯,螺旋滑梯,和劲爆滑梯组成的,我们玩了前两个,后两个太刺激不让小孩子玩。滑梯上面有两个彩色的大水桶,有水流不断的流进去,随着水越来越多,水桶晃动也越来越小,等到水桶不再晃动,我们就屏气凝神地待在下面,等着水从上面倒下来。随着妈妈一声“开始了!”,只见水从桶里倾泻而下,形成巨大的水瀑,把我和弟弟拍在水里,这个太好玩了,我们在两个桶之间来回跑了好多次,就为体验这个水瀑,舍不得离开,直到妈妈喊“快过来,人造海浪开始了!”我们才依依不舍地离开这里跑去海浪池。
人造海浪比较刺激,随着造海浪的时间到了,人们都向造浪点拥来,我在泳圈静静的等待着大浪的来临,一声哨响,造浪开始了,我们在大浪里一会儿被推高,一会儿又沉下,海浪一个接一个,我和弟弟特别兴奋,虽然喝了几口水,可我们还是很高兴。
大午水世界也有好多水上项目,比如彩虹滑梯、水中跷跷板,小温泉和漂流河,超级海啸等,我们先玩了滑梯和水中跷跷板,紧接着妈妈带我们来到漂流河,这是一个环形水池,人在里面不用动,里面的水流会推着你往前移动,我和弟弟玩了好几圈才上来。
比人造海浪还刺激的是这里的超级海啸。我们去那天,天气有些阴,但依然挡不住人们体验海啸的热情。主持人介绍说,压力越大,海浪就越大;妈妈害怕地把我和弟弟拢在一起,就在水浅的地方呆着。但主持人又说,体验海啸的要往中间走,并且要在水深的地方呆着,这样最安全,因为水浅和靠边的地方容易被海浪打翻而受伤。随着主持人“1个压力,2个压力,3个压力”的数着,伴着激动人心的音乐,只见平静的水面慢慢涌起白色的波浪,高度也随着慢慢上升,海啸迅速以排山倒海之势向我们扑来。周围的人们全是兴奋的尖叫声。我便屏住呼吸,等待海浪到来。随着海浪的起伏前进,我们被甩出了几米。我们体验了三个压力和四个压力的海啸,觉得好玩又刺激,但随着主持人不断加压,加到六个的时候,我们感觉到了恐惧,我们被海浪拍在水里,结果水流进我们的嘴和鼻子里,很难受,弟弟吓得连说不想玩了,但又不肯走,接下来我们又来体验了一个三个压力的海浪,但天上的乌云越来越多,紧接着下起了小雨,海啸体验被迫中断了。
这个暑假真是太好玩了,我们体验了这么多的水上项目。希望明年暑假能继续去水上乐园玩。
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篇1:再一次玩游戏作文
全文共 672 字
+ 加入清单7月22日 天气晴
今天,对任何人都没有很特殊的意义,但是,对我却有着很有纪念的意义。因为今天是我第二次玩电脑上的游戏。
记得上一次玩游戏是四年以前了,到现在,还是记忆犹新。
妹妹早早地叫我起床,趁爸妈不在,赶紧打开电脑,兴奋的说:“姐,老爸老妈不在家,我们来玩游戏吧!”我反对的说:“不行!虽然现在是放假,但放完假还要上学,你暑假作业都没做完,怎么能玩呢?快去写作业!不写就去学习!”妹妹不高兴的说:“哼,就你眼里只有学习,学习学习,天天都学习,不累啊!”我咽了口唾沫。
“你到底玩不玩!”妹妹不耐烦的问。“小学生就要以学习为主!你的成绩本就不好,你应该——”我说着,可妹妹已经打开了电脑,不屑地说:“切,你不玩,我自己玩!”我为了安慰她,无奈之下只好答应了她,她就立马变脸。
一开始,我们玩的是《冰与火》,我们从最简单的关卡开始玩——慢慢的到最难的关卡。“太好啦!玩完了这一版本,我们接着玩吧!”妹妹说道。我叹气道:“啊!还玩!”妹妹点点头道:“嗯,还有好多个版本呢。”我们又玩了一个版本的《冰与火》……
就这样玩着玩着,已经是早上九点了!我赶紧说:“快关掉吧!爸妈快回来了。”妹妹摇摇头说:“不不,我还要玩……”我就继续陪她玩下去。
爸妈回来了,看到我们正在玩游戏,生气的看向我,讲道:“你怎么也去玩这些游戏了!你不是不玩的吗!”我焦急地解释道:“不是,我——”妈妈立刻打断:“别说了,先写一千字检讨再说,还有你这个小鬼,你已经不是一次两次了,你老样子……”我和妹妹无奈的对视了几秒,回房写检讨去了。
这已经是我第二次玩游戏了!我希望千万不要再有第三次!
篇2:玩转滑梯作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单今天我们班去绿博园秋游,一进大门我们就来到了一个房子前,只见那个房子跟童话故事中的一模一样,王老师告诉我们那个房子是洗手间,我们都大吃一惊,再往上看哇,这个房子屋顶上种了好多花呀,仔细一看,咦,屋顶上怎么有几根大管子,我们都有了疑问,王老师解答到:这几根大管子其实是滑梯呢!“王老师说:猜猜你们一定想上去玩一玩,现在你们可以上去了。”生我者父母也,知我者王老师也。我早就想上去玩了,于是,我以最快的速度爬上了滑梯,来到了一个黄色滑梯前排起了队,快轮到我了,往下一看,哇,这个滑梯长的深不见底,我心中多了一只小兔,一上一下的,我想:已经轮到我了,现在逃跑已经不行了,还是滑下去吧。于是,我紧咬牙关,闭上睛,“呲溜一声滑了下去,我耳边时不时响起风声呼呼”好像在鼓励我说“加油,马上要到洞口了。”忽然“砰”的一声,吓我一跳,我睁开双眼一看,原来背卡在滑梯的转弯点了,我回头一看,原来是我的书包搞的鬼,我把它放在我的胸前,呵呵,堵车结束,继续往下滑,没过一会儿,我就到了洞口,在洞口,王老师正笑眯眯的看着我,拿着手机准备给我拍照,我立刻摆了一个帅帅的POS,拍完照后,我和其他同学商量了一下准备来一次“追尾”式滑梯,于是我们几个一个接一个,看起来可真像一根冰糖葫芦呢!
过了会儿我们该“班师回朝”了,好期待明年秋游继续绿博园之行!
篇3:那次玩得真高兴优秀作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单“铃——铃——铃——”下课了,我们兴冲冲地跑出教室,就开始玩自己喜欢的游戏,有玩切西瓜的、玩小马过河的、玩老鹰捉小鸡的,还有玩贴人儿的……其中我最喜欢的就是扔沙包了。
我们十名同学分成了两组,每组五人,派代表划拳定先后。谁赢了就当扔包的,我们的队伍就是躲包的。
游戏开始了,我、小红、小美、小军、小明在一个队伍里。两边的同学向我们发起了猛烈的攻击,我们队伍非常沉着。但是,小红和小军被扔沙包的队伍给打中了,他们只好在旁边待着了。我和小美还有小明继续努力争取“救”上一名队友,沙包朝小明打了过去,小明一转头沙包就从他脸上飞了过去。后面的队伍拿起了沙包朝我的方向砸我,我一蹦,沙包“嗖——”从我的身边飞过。后面的队伍刚刚差点要扔到我的一名同学。他说:“唉,差一点了!”但只听见“哟——”的一声,我回头一看,原来沙包打中了小美的手臂。
在这里,就只剩下了我和小明。这可怎么办呀?那投沙包的同学更凶了。我和小明正盯着沙包,投沙包的同学喊了一声:“递包!”于是,他就朝我身后那个同学扔去。一名同学接到的沙包,向小明投来。小明见到沙包飞来,左胳膊一抬沙包“嗖——”地从地下飞了过去。沙包又飞过来了。我说:“小明小心啊!”小明躲不过了,就被打倒了。
只剩下了我一个人,他们又开始扔我,我一蹦起来沙包扔到了地上。我接住了这一球。我一扔,扔到了一名同学,他输了。过了很久我们队伍赢了!我们很开心!扔沙包的队伍输了,他们很沮丧。
今天我们队伍赢了,我很开心,我开开心心地回家了。
篇4:在朋友家玩的
全文共 544 字
+ 加入清单今天,我去了好朋友黎晓欣家玩。我、黎晓欣和晴晴(黎晓欣的妹妹)玩得很开心呢。
我们玩的游戏是:一个人在床上滚,另外两个人在她身上跳过去,只能碰到她三次,否则淘汰。
第一个滚来滚去的是我。我说:“准备开始了!”“停!”黎晓欣大喊,“我要妆扮一下。”她拿着两条橡皮筋,在头上分别扎了两条小辫子。然后,她还拿了一个夹子,夹在自己的刘海上。我看着她滑稽的样子笑得肚子都疼了。笑够了之后我就开使滚。先是慢,我慢悠悠地滚着。她们轻而易举地跳过去了。然后是中速,我稍微转快乐点。但是她们仍然有三次机会。紧接着是快速,我转得飞快,晴晴三番四次地被我绊倒,所以她被淘汰了。黎晓欣还有两次机会呢!我转得比刚刚更快,可是黎晓欣只用掉了一次机会,我转得头晕乎乎的,躺在那喘气。黎晓欣说:“不行了,累死我了!你转那么快干嘛啊?”“转得快好玩点啊。”我说
第二个滚来滚去的是黎晓欣。“由于我要滚来滚去,所以我就不扎辫子了。”黎晓欣说。说完她三下五除二地把东西解了。她躺在床上,一动不动。我以为她没有准备好,就站着没动。可是,没想到她无端端的开始滚,而且速度很快,好几次我都快要碰到她了。幸好,有惊无险,结束时,我还剩下最后一次机会。
第三个滚来滚去的事晴晴。她只有五岁,所以她滚的再快,也没有对我们造成威胁。
今天玩得真开心!
篇5:玩竹蜻蜓作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单今天,阳光明媚、空气清新,天空透蓝透蓝的,像一面无边无际的水晶镜子。我高高兴兴地背着书包来袁老师作文补习。
我到了那里,就正式开始上课了。我们课堂上表现好,老师就让我们玩个游戏——竹蜻蜓。老师拿出了一排排彩色的竹蜻蜓,就像一条彩虹似的。外面的一层透明袋,就像它的白纱裙,可漂亮啦!
老师把竹蜻蜓发给了我们,我激动地手舞足蹈,立即把它的“白纱裙”给撕开了,发出了“沙沙”的声音,就好像在说:“小主人,轻点儿,别把我弄疼了!”我一手拿着它的身子,一手拿着它的翅膀,眼睛瞄着翅膀上的孔,往上一插轻轻一转,就安装好了。它好像在说:“谢谢你,小主人,我终于自由了,你真棒!”
我伸出双手,把它的身子握在手心里一搓,痒痒的,热热的,就像在给我按摩呢。它的翅膀旋转得可真快呀,好像在表演杂技呢!翅膀发出“呼呼”的声音,好像在说:“小主人,让我飞起来吧!你都把我转晕了。”
我松开了手,竹蜻蜓像一只小鸟飞在天空中,旋转得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞,似乎在说:“我终于飞向蓝天了!”看着它在空中不停的旋转,飞舞着,我心里乐开了花!
竹蜻蜓就快降落了,我飞快的接住了它,它好像在说:“谢谢你,把我接住了!”我喜欢竹蜻蜓,你们呢?小朋友!
篇6:我们玩得真快活作文
全文共 661 字
+ 加入清单童年的故事说不完,童年的趣事道不尽。每件事都是我们童年中快乐的童谣,今天,我就要给你们唱一首快乐的童谣。
“汪——。”一只身材娇小的贵宾狗叫了起来。嘻嘻,它就是我家小狗——“优优”。
“优优!你……气死我也!”我气愤地叫道。声音好比划破玻璃一般刺耳。原来是这样,优优这只坏小狗刚来我家就给我一个下马威,竟敢随地大小便!你可知,爷爷最爱干净了,这怎么办呢?我突然灵机一动,决定亲自拿纸捡狗屎,唉,这不也是没有办法的办法么?我忙前忙后,终于将这难闻气味给除掉了,我正暗暗得意:哈哈,要不是我聪明,爷爷肯定会把我大卸八块,然后再骂上个狗血淋头。但事实却并非如此,好家伙!它竟然在沙发上撒了一大泡尿,这回真的死了!我心乱如麻,它还躺在我床上安然自得。吱呀一声,门轻轻地开了,只见爷爷边笑边说:“怎么样?优优听话吧?”我慌张地说:“爷爷,你千万不能进来!”但爷爷已经迈开大步走来了。不知是什么时候,它叼起抹布在一旁看着。爷爷看了看,哭笑不得。
一天,优优跟我玩起了躲猫猫。我一下就找到了优优,轮到它找我了。我躲到一个房间里,心想:这么一个地方,它一时半会儿找不到我的。谁知,它正咬着我的裤角呢。我们对视,我在笑,它仿佛也在笑。我抱起优优,它抬头望望我,又环视周围,我心中流淌一股热流。此时此刻,我觉得上帝把它送给我是正确的。上帝把快乐给了我,我能给上帝的,就是把它照顾好。
童年的心灵是纯洁的,童年的举止是幼稚的,童年的歌声是清脆的,童年的故事是美好的。在和优优相伴的点点滴滴中,让我体会到了快乐!原来人和动物和谐相处是多么美好的一件事啊!
篇7:玩起泡胶作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单这几天,学校爆发了一场“生化”危机,许多同学因为中了“病毒”而“变异”,这种“病毒”很快蔓延开来,已波及到了其他学校,我们班正在想办法处理。其实,他们只不过是玩起泡胶上瘾了。
起泡胶这个东西,还真不能多玩,一玩脱不了身了。这不考试以前,我们都还在专心致志复习,我同桌还有许多同学则在一心一意的玩泥,我暗示他们别玩了,我同桌对我说了句话,就成功反怼了我:“一心不能二用!”
我一抬头,看到了不可思议的一幕:语文老师竟然也在玩泥。不过她好像发现了我的目光,迅速把起泡胶收起来了。我心想:现在的“病毒”真是越来越厉害了,把老师都感染了。
然后我细细回想了一下这种“病毒”的发展史,从一代病毒——橡皮泥开始,但他因为手感不好,所以就out了;第二代是水晶泥,也很快过时了,是因它起不来泡,容易干;第三代就是现在的起泡胶,它目前没有什么缺点,应该暂时不会被out。
回到现实,已经下课了,完啦,要正式成为起泡胶的天下了。果然,老师一走,起泡胶的所有成员统统霸占所有桌子,玩起了“病毒”,时不时发出“哇”的声音,别说我们了,就连天都快塌下来了。
每次我们讨论一件事时,都会被打断,让我们很气愤。而发出这种声音的人不是别人,正是我们同桌的一些好朋友。
我最高兴的一次是女生们即将喊“哇”,我急跑过去,刺破了泡泡。把他们的美梦破碎了。
这场“病毒”一直持续了半年多都没有停止,我们的命好苦啊!谁能来救救我们呀!这个“病毒”可是会越来越强的。说不定以后我也会上瘾。这到底是谁要发明这样一种东西。不仅我们烦,父母也烦。
这东西就是仅次于世界末日的存在。
篇8:贪玩的蟋蟀
全文共 279 字
+ 加入清单夏炎
秋天里,秋高气爽,小蟋蟀在草丛里唱唱跳跳,它看见小蚂蚁、蜜蜂、和蝴蝶都在忙着储存过冬的食物。
小蟋蟀对正在采蜜的小蜜蜂说“你忙了这么久休息一下,陪我玩一下呗。”小蜜蜂说:“不行、不行趁现在天气好,我要多准备一些过冬的食物。”小蟋蟀听了哈哈大笑,说:“天气这么暖和,离冬天还早呢,你现在就开始准备,可真傻,你不去玩,那我去喽!”说完小蟋蟀又继续去玩了。
冬天到了,外面冰天雪地,寒风刺骨。小蜜蜂和小蚂蚁躲在自己温暖的家里,吃着早就准备好的食物,开开心心地过着冬。小蟋蟀呢?它躲在又冷又潮湿的树洞里,肚子饿得咕咕叫。它一边流着眼泪一边说:“我以后再也不贪玩了。”
篇9:贪玩的蟋蟀
全文共 216 字
+ 加入清单邹铭哲
秋天来了,小昆虫们都开始准备冬天的粮食,只有小蟋蟀一个人悠闲地唱着歌跳来跳去。
小蟋蟀看见了小蜜蜂正在忙活,就走过去对小蜜蜂说:“你别忙活了,和我一起玩吧!这样多有趣啊!”小蜜蜂摆摆手说:“不行不行,冬天马上就要来了,我们还要储存粮食呢!”
很快到了冬天,小昆虫们都躲在了暖和的窝里,吃着早就准备着的粮食。只有小蟋蟀一个人没有窝,只能待在寒冷的树洞里。它又没有过冬的粮食,整个人又冷又饿。它现在真是后悔极了,只怪自己当时太贪玩了。
篇10:我们玩的真快活作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单我们班曾经有一场春游,目的地是九连山。
一大早,我们班的同学都整齐地站好了一队,老师让一个人拿旗子,出发了。
一路上,地上坑坑洼洼,是土泥路,有一些人竟然还学兔子跳着走路,还有一些人竟然向蜗牛学习。有好多路人看见我们,还以为是怎么回事,一看旗子,才发现这是一场春游。
半路上,有些人的肚子“唱”起了动人的歌,我的肚子比其他人的肚子嗓音更高,幸亏我带了一些吃的和水。我吃了几小块面包,喝了点儿水,打了一个饱膈,这下我们肚子才安静下来。
到了九连山路口,有一些女生望着巍峨的高山说:“这么高啊!”她们感觉眼珠都要掉下来了。
经过长途跋涉,终于,到了九连山顶,山顶上还有一个亭子,老师让我们不要到亭子里去,因为亭子前面立着一块牌子:危险,请勿靠近。我们几个好朋友玩起了捉迷藏的游戏,我不是找的,我躲到了一个草丛后面,结果,对方经过时,我一不小心动了一下,被他给找到了。
过了一会儿,老师让我们集合,要去干什么呢?原来,是拍一张大合照,有几个调皮的男同学,竟然摆起了poss,拍完之后,有人“毛遂自荐”想唱一首歌。老师同意了,全班人都去“现场”观看,开始唱了,这声音,比用铅笔在黑板上划的声音还难听,都走调了。
最后,在老师的带领下,我们原路“返航”了,这一次玩的真开心!
篇11:我们玩得真高兴作文400字
全文共 837 字
+ 加入清单那是一个阳光明媚的日子。
阳光照射在小屋里的地板上。被阳光照射的地方,金灿灿的,像一张金色的地毯。
我早早的起了床,收拾好了今天外出的行李,准备和老爸、妈妈、姑姑一家人去乡下的二奶奶家玩。我们早早地坐上了车,离开了这座未觉醒的城市。
一路上,我们有说有笑的,哥哥还把他在读书时拍的视屏给我们看,爸爸他们看了都哈哈大笑。可我却一心一意的观察车外的情况:一眼望去,漫山遍野黄澄澄的油菜花,农民伯伯在田地里辛勤的播种,树叶被风儿吹得飒飒的响,鸟儿在树枝上欢快的唱歌。一群野鸭在水塘里欢乐的游来游去。我陶醉在这乡村田野里了。突然,我听到一声“噢—噢”原来是哥哥在视屏里的声音。“哈哈……”车上洋溢着欢快的笑声。
我们不知不觉得来到乡下二奶奶家。一下车,二奶奶热情的出来迎接我们。她用她那纯朴的乡音亲切地对我说:“小瑜,二奶奶家没有什么能给你和小纵玩,就唯独山上那片小树林。”我一听到小树林三个字,就立即拉着哥哥、姐姐去了山了的小树林。我对小树林来说,简直就是了如指掌。
小树林是二奶奶家种菜的地方,小树林的东边是一片竹林,西边就是二奶奶种菜的地方,菜地的周边了一条条的水渠遍向土地里。树林中间种着许多参天大树,二奶奶家里的小猫小狗都在这休息玩耍。
下午我们来到小树林,却不知道干嘛。这时,我看到不远处有几棵小松树拉着哥哥跑了过去,并撒娇地对哥哥说:“好哥哥,我想要这松树上的松果,你帮我摘,好吗?”哥哥的好奇心让他答应我的请求,立即从屋角拿了一把木梯来,身手笨拙的爬了上去。我又和姐姐一起去采那些树枝上的树叶,时间如一位游客,来匆匆,去匆匆。我和姐姐的手中已经有了许多漂亮,形状相同的树叶了。有心形的,有扇形,有凹凸形的,有圆形的,还有边缘是锯齿状的……。各种各样。这时,姐姐亲妮的对我说:“走,姐姐带你去竹林摘竹子。”我和姐姐用小刀从竹子上切下了几颗竹笋,并且还从小菜地里摘了辣椒、茄子。哥哥还送给我几颗松果。
夜幕降临的时候,我们回到了灯火辉煌的耒阳市。直到现在,我还在回味那天的快乐的时光。
篇12:去沙滩玩作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单乘着车,我们来到一条通往沙滩的小径,沿着小径,就到了长江边的沙滩上。
同学们看到了一望无际的大沙滩,顿时像开到260迈的汽车冲向沙滩,一路上都满心欢喜。
来到沙滩旁,同学们一甩身将背包往地上一扔,迅速脱下鞋,再脱掉外套,只穿一件单褂子,就直奔沙滩。有的同学在飞奔时摔了一跤,惹得自己吃了满嘴沙子,但是这不阻挡我们继续,再爬起来,继续向沙滩奔跑。
来到沙滩中央,一脚踏上去,舒服极了。王承贤还尝试在上面摔跤,但是一点也不痛,于是,他就找了几个同学,在沙滩表演”摔跤”,反正摔不痛。
突然,在我们向前跑时,发现了一块新大陆:长江边。同学们热血沸腾,个个像打了鸡血一样飞奔过去,这速度,就像和博尔特一样。
开始看着江水有点怕---吸血虫。但是看上去就舒服的我,忍不住慢慢的把脚伸了过去。
过了一会儿,老师就把我们召集起来,准备举行“沙滩拔河比赛”我是战神队的。起初,我们就对战实力强大的猛虎队。哨声一响,我们就用尽吃奶的劲,可是红领巾却一点也不给面子,还向猛虎队飘去。一会儿,我们就没有力气了,红领巾就“唰”的一声向猛虎队飘去。张仕涵吼了一声,下一局,我们手紧紧地握着绳,我们改变了战术,裁判一吹哨,我们使劲往后倒,希望可以将绳子向我们这儿来一点,但是这是无用的,我们只能把绳子背在肩上,向后拉,但结果依然没变,他们赢了。
沙滩上留下了我们一串串的脚印和欢笑声。
篇13:贪玩的蟋蟀
全文共 206 字
+ 加入清单魏亦萱
在秋高气爽的季节里,各种果实都成熟了,小昆虫们都在准备过冬的粮食只有小蟋蟀在草丛里又跳又唱的玩耍。
这时,小蟋蟀跑到一只蜜蜂旁边说:“我们一起玩吧!”小蜜蜂说:“不可以的呀!我要准备过冬的粮食,要不然冬天就要挨饿了。”小蟋蟀说:“冬天还早着呢。”小蟋蟀说完,自己又玩去了。
冬天到了,其它的小昆虫都在自己的窝里过冬,吃着自己准备好的粮食。只有小蟋蟀一个人在树洞里,它又冷又饿,冷的都哭了,它真后悔自己的贪玩哪!
篇14:那次玩得真开心
全文共 439 字
+ 加入清单朱星奕
今年的十月一日,我和三姑及三姑父,爷爷奶奶一起去红碱淖玩。
走进那里就看见了一座很大的雕像,那是汉朝的王昭君。听爸爸说,匈奴当时一直在边境骚扰汉朝,为了两国不发生战争,人家安居乐业,王昭君主动向请愿皇帝嫁给匈奴单于。王昭君和亲的路上,路过红碱淖,因为离别家乡,她伤心地流下了泪水,这个红碱淖就是王昭的泪水变成的。尽管是传说,但我对红碱淖有了那么一层神秘感。我急切向前走,看到一望无际的红碱淖。想迫不及待地要跳进去游泳。可是三姑不让我去游泳,说有危险,唉!我好失望呀。
之后我们走到木桥上观望红碱淖湖泊,就在无意间向下看时,因为我恐高,不由“啊!”了一声,可把我吓坏了。接着我们坐船去另一边玩,我坐的船可不是普通的船,又大又美,船在水上一上一下,湖水荡漾,我有些晕眩,心“砰、砰、砰”地跳着,没过一会儿,习惯了,我又开始想关于王昭君的传说了,三姑他们玩得很开心。
天色已到下午,我们要回家了。回头再望水平如镜的红碱淖,还有湖泊上美丽的船只,再望王昭君雕像,有种说不出的开心与留恋。
篇15:玩泡泡作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单前天,老师在上课时教我们如何做泡泡。
回到家里,我按照老师的方法准备了洗碗水,一个小纸杯和一个泡泡盒。我首先小心地把洗碗水一点一点地挤进小纸杯,加了一小瓶盖的清水,又跑进厨房拿了一根筷子在小水杯里面慢慢的搅均匀。然后把小纸杯的泡泡水小心翼翼的倒进泡泡盒,放在那里。
下午到了,我拿起泡泡盒带着妹妹到楼下开始玩泡泡。打开泡泡,一吹,大小不同,五彩缤纷,又亮又白的泡泡一个个挺身而出,妹妹看见这么多泡泡,连忙高兴地跑过去“拍、拍、拍、拍”,泡泡一下被妹妹打的无影无踪了。我又礁了点泡泡水,轻轻一吹,又有许多薄薄的,软软的泡泡跑出来,有的泡泡越飞越高,妹妹打不到了,有的泡泡一落地就消失了,我看着这些泡泡,仿佛自己进入了泡泡的世界。
就这样,我和妹妹度过了快乐的一天。
篇16:那次玩得真高兴作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单星期五下午,段老师带着我们一起玩了一个“贴鼻子”的游戏,那次我玩得可真高兴!
段老师在黑板上先贴了一张小女孩的画像,只见她有着长长的头发,水汪汪的大眼睛,十分漂亮!可是,她美中不足的就是缺了一个鼻子。老师给我们讲了一下游戏规则:桌子上放着一个红鼻子,用围巾蒙住一位同学的双眼,原地转三圈,再让这位同学把红鼻子贴到画像上去,如果贴对了,说明挑战成功;如果贴错了,则挑战失败。
游戏开始了,第一位上场的是张泽轩同学,老师帮他蒙住双眼,让他原地转了三圈后,他拿起红鼻子摇摇晃晃地走上了讲台,只见他左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到了画纸后,突然停了下来,随便地把鼻子贴上去了,这时,引起了同学们的哄堂大笑。原来,他把红鼻子贴到了女孩的头发上,本来漂亮的小女孩被他贴成了一个丑八怪。他摘下围巾,垂头丧气地回到了座位上。
该我上场了,老师把围巾蒙在了我的眼睛上,我既兴奋又紧张。这时,我什么都看不见了,在原地转了三圈后,拿起红鼻子慢慢伸着手向讲台走去,心里好像掉进了万丈深渊。只听“咣当”一声,我不小心碰到了桌子,很快,我保持好平衡,又继续向前走。摸到画纸后,我要开始贴了,同学们有的说向左贴,有的喊着向右贴,有的说向上贴,还有的说向下贴。这时候,我不知道该如何是好了。我冷静下来,仔细的思考刚才的位置,接着鼓起勇气把红鼻子贴了上去。讲台下顿时响起了热烈的掌声,我听到掌声后,急忙摘下围巾,看了看黑板,我竟然贴对了!我满面笑容地回到了座位上。
“叮铃铃……”下课了,游戏在一片欢声笑语中结束了,这次游戏我玩得真高兴!
篇17:那次玩得真高兴
全文共 570 字
+ 加入清单北京市 龚主辉
一个晴朗的星期天,我写完作业,约好朋友张子傲、何沐阳、陈梓衡一起玩“蛙王”争夺赛的游戏,他们高兴地同意了。
我们几个一起来到院子里,由张子傲来宣布游戏规则。你看他,清清嗓子,环顾四周,一本正经地说:“这次蛙王争夺赛,有三个比赛项目,先跳高,再跳远,再团体赛。谁这三项都赢了,谁就是本届冠军。”我忽然想起:“比赛应该有裁判吧?”张子傲想想说:“大家推选一个裁判吧!”我抢着说:“让何沐阳当裁判吧!”大家一致同意,何沐阳不好意思地说:“好吧!谢谢大家的信任,我一定当好裁判!”
我第一次玩这个游戏,有点儿不会玩,我悄悄地问张子傲,“怎么玩呀?”张子傲认真地说:“你如果先跳高,一定用自己最大的力气,跳得越高越好!”裁判何沐阳宣布:“游戏开始!”我们的前面有一块石头,如果能跳过去,就合格了。我想这太简单了!我快跑了几步,“嗖”地一下跳过去了,“哇塞!跳得真高啊!”听到大家的赞扬,我的心里美滋滋的。第二项是跳远,我快跑到沙坑前,用尽全身力气一跃,一屁股坐在沙坑里,何沐阳过来用脚步一量,“成绩不错!”团体赛就是我们三个人一起往前跳,看谁跳得最远,结果我跳得最远。
游戏结束了。本届冠军是谁呢?我有点儿紧张,裁判何沐阳却很沉着:“我宣布本届冠军——龚主辉!”啊!我第一次玩这个游戏,居然得了冠军!我激动得欢呼起来。那次,玩得真是太高兴了!
篇18:玩水晶泥作文600字
全文共 760 字
+ 加入清单明天就是表妹的生日了,我应该送什么样的礼物呢?怎么办?怎么办…
现在已是下午了,马上就要到明天了,怎么办…妈妈看着我那么忧伤,于是就带我去了超市,来到超市,我一看,哇!好多礼物呀,琳琅满目,看着非常耀眼。我该选什么样的礼物送表妹呢!正当我犯愁的时候被眼前的一个像宝石一样闪着光的东西所吸引。它就是一一冰晶泥。
这不就是表妹所喜欢的水晶泥吗!我一口气给表妹买了各种各样的水晶,就和妈妈回家了。
第二天,我早早的起来把昨天买的水晶泥用彩色的卡纸包了起来,然后,又写了几句祝福表妹的话语,就和妈妈去表妹家了。
到了表妹家,己经看到表妹收到很多的礼物了,有同学的,有表哥的…其中,表哥的礼物是最大的。表妹看见我送给她的礼物高兴的手舞足蹈,看见表妹玩的那么开心,一会儿捏捏,一会儿揉揉,还能做成漂亮的图形。在一旁的我也看的眼馋了,我就让妈妈给我买几袋来玩,可是,妈妈却让我把《爱的教育》读完,才给我买。
我听了这个消息,等表妹的生日宴结束,道就连忙回家读起了书,时间一天天过去,功夫不负有心人,
耶!耶!耶!我终于把《爱的教育》,读完了,妈妈信守承诺给我买了一大箱子的水晶泥,水晶泥的颜色有各种各样,而且还有很多种玩法,如:把一个管子插在水晶泥上,就可以吹起一个很大很大的泡泡…
一天,妈妈带我到公园,看到有一个小女孩正在玩水晶泥,她把水晶泥分成两半,然后又自然地把水晶泥回复原来的形状。
记得有一次,表弟来找我玩,看到我在玩水晶泥,表弟也玩了起来。但是,表弟不小心把水晶泥摔在了地下,表弟连忙向我说:"对不起。”我知道他不是故意的,所以,就原谅了他。
然后,我就用回复的方法把这个水晶泥回复了原来的形状,我和表弟看着水晶泥回复了,高兴的连蹦带跳。
我相信水晶泥还有其它有趣的玩法,你也来探索一下吧!我相信你一定能发现水晶泥的奥秘,我等着你!加油吧!
篇19:玩沙子作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单有一天,我、杜涛臣和俞戴滔被李钦奕约到江边,去干什么呢?告诉你哦,我们一起去玩沙子。
我们坐电瓶车去江边,到了沙滩后,发现章珂语和李杨已经动手了。我们脱了鞋子,开始建造属于我们的“城池”。李钦奕已经把城都造好了一半,接下来需要修整。李杨自己造了一座城池,俞戴滔和杜涛臣也要造一座城池,我自然也就变成了忙杂活的了,帮大家冲水和修边。
我们一点点建造,一点点修葺。经过大家的共同努力,一座城池的雏形显现了。这时,我们不知道造什么,经过商议过后,我们决定造城墙、挖护城河。这次由我来担当主要修建者,先用手挖沙,再把沙堆成一条“长长的龙”,然后慢慢地加高,用水再浇一遍,再铺一层沙子,这样坚固的城墙就修建好了。于是,我们一起在城墙周围挖好了护城河,还给这座城池造了一个“大水库”。经过大家齐心协力地合作,一座完美的城池完工了。由于暑假的天气特别炎热,“大水库”俨然也变成了一个温泉,我们还在里面泡脚呢。
欢乐的时间总是特别短暂。到了回家的时间,我们收好工具,把这座城池也给“毁尸灭迹”了,大家开开心心地哼着小曲回家了。
篇20:做灯笼三年级作文
全文共 411 字
+ 加入清单在寒假里老师布置了一项作业,就是用各种废旧东西来做灯笼。当时我的嘴角就往下撇,这可怎么做呢?我可太犯难了。
妈妈听见了我的抱怨,对我说:“媛媛,妈妈和你一起做吧。”我一听,连忙答应。
只见妈妈拿彩纸、卡纸、剪刀和废旧的药盒等,说了一句“开始吧”我们开始动工,妈妈先拿了一张红色的卡纸,用刀子在上面均匀地划了几道,但不划到头。就像一台红色的钢琴。然后妈妈又让我拿了一张黄色的彩纸并把它卷成筒,用它做灯笼的芯,真是绝配,黄色灯芯,红色灯笼,感觉不错。慢慢的,我越做越高兴,灯笼的形状也越来越像,哈哈,太漂亮了。可灯笼的提手和下面的穗穗怎么做呢?我突然看见露露的包装箱袋子上有红色的提手,就把它拆下来,打算用它做提手。妈妈一看感觉不错,就用它吧。于是,我把灯笼上面钻了两个小洞,把提手安好了。下面的穗穗我用黄色的彩纸剪成条条,粘在灯笼底部中间的位置,一个漂亮的灯笼做成了!
我把灯笼拿到了学校,没想到还获得了一等奖。我的心里美滋滋的。