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正月十五玩灯笼【汇集20篇】

随着互联网的快速发展,越来越多的人喜欢在网络上抒写自己的心情,随着而来诞生了很多日记网站。以下是小编精心收集整理的正月十五玩灯笼,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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那次我们玩的真高兴

全文共 484 字

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上个星期六下午,我和我的小伙伴们在我家门口“四个大字”的游戏。

首先,我们约定好游戏规则,第一条:在跑不动的时候可以停在那里,但要说出来一个四字词语;第二条:说出四字成语之后,你就不能动,只有在其他人救你的时候才可以跑。我们用“石头、剪刀、布”来决定谁来捉。

不一会儿,结果出来了,我的运气最差,每次都是我输。我闭上眼睛站在一个位置转了三圈,大家都立刻分散开了。我转完之后开始来捉,我先看看谁离我最近,就先捉谁。小婷趁我不注意,想过来攻击我,我反应很快,连忙转过身来,跑过去追大伙,大伙跑着跑着就没了踪影,我想:这群家伙跑得居然比兔子还快,看我不把你们都一个个捉回来。“他们一定在我家院子里。”我自言自语着。

于是,我蹑手蹑脚地走到大门那边,发现他们果然在那里,好像在议论着怎样对付我。我小心翼翼地走到他们跟前,他们并没有发现我,我一拽,把小婷抓到手了。突然听见“啊——”的一声惊叫,把我吓了一大跳,原来是大伙被我吓到了。我说“哈哈,小婷,轮到你捉啦!”小婷开始来捉我们,我们就这样一直玩了下去。

天渐渐黑了,我们高兴地解散了。今天玩得真开心,下周六我还要约小伙伴们一起玩!

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篇1:玩的发现作文

全文共 514 字

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小时候,我经常和妈妈一起儿踩影子的游戏。影子有时候是跟在我身后,有时候跑在我前面,有时候又高又瘦,有时候又矮又胖。我跳它也跳,我挥挥手它也挥挥手。影子和我寸步不离,就像我的亲兄弟。我好奇地问妈妈:“影子是怎么形成的呢?”妈妈却反过来问我:“你想想看,什么时候会有影子?”于是我开始留心观察。

几天后我发现,有光的时候就有影子,比如白天的阳光下,晚上在路灯下都会有影子,但是乌云密布的阴天,漆黑的夜晚就看不到。于是我迫不及待的告诉妈妈。妈妈笑着说:“你观察得非常仔细,那你有没有注意是不是所有的物体都有影子?”我立刻说:“那当然了。”妈妈说:“你还是再仔细观察吧。”

于是我又开始了对影子的观察。我发现人有影子,花草树木有影子,小猫小狗、楼房、汽车都有影子,于是我得出了结论,所有物体都有影子。妈妈神秘的笑了笑,递给我一张透明的玻璃纸,让我对着光线找影子。太神奇了!玻璃纸没有影子。妈妈告诉我:“形成影子要有两个条件,一是要有光线,二是要有不透明的物体。因为光是直线传播的,遇到不透明的物体阻隔光线,在物体另一面没有光的地方就形成了影子。”

通过这次观察活动,我发现了生活中到处都是学问,我们仔细观察,认真思考,就一定能掌握许多知识。

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篇2:那次玩得真高兴

全文共 393 字

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朱兆珲

我平时最喜欢看5D大电影。去隐贤山庄看5D大电影是我最喜爱的事。

那一次,我十分激动,可以说激动到飞起来。我和妈妈进去后,坐在第一排的靠椅上,很舒服。

开始了!大屏幕上忽然显现一些光,全场都安静下来。

这时屏幕上出现了过山车和轨道,全场观众感觉都坐在过山车上,过山车飞快地奔跑着,我们的椅子也开始动起来。过了一个弯道,过山车慢慢地往上升到了空中,突然一下,过山车似乎从空中掉了下来,我的心紧张得好像要从嘴巴里掉出来了!

过山车慢慢地平缓下来,又突然一下冲入云霄。我心里的大石头刚落下来又一下子冲到了天上!过山车忽地一下再掉了下来,脚底下就开始喷雾。过山车就穿越进了地壳,地里面还有火山,就在熔浆准备要喷发的那一刹那,过山车一下子冲了出来,这时轨道都看不到了,我们坐的过山车居然飞到了天上,上下来回了几趟,吓得我不住地尖叫!

突然,灯亮了,车也停了,就结束了。我意犹未尽地想:我还要再来一遍!

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篇3:去张家界玩作文400字

全文共 446 字

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一个阳光明媚的早晨,我们一家四口装好行李,出发去张家界

开车到张家界都开了四个小时,我在车上睡了三个小时。我妹妹在车上睡着了三次,醒来了三次,而且三个睡姿都不一样。一到了张家界就吃午饭了。

结果吃的第一顿饭就被坑了。点了五个菜,除了辣椒炒肉和小炒牛肉还能吃,其他的菜还是人吃的吗?我记得最清楚的是那道酸得牙齿都快掉了的鱼,还用了整整68元钱。我爸爸说,这么好的金鞭鱼,真是白白浪费了。还有一点炒的不成样的“蚂蚁上树。”(意思是蛋炒红薯粉)这简直就是黑暗料理。而且这道菜是我们都吃完了,要结账的时候才上,一口都没动,也要把钱算进去。结果一顿饭就花了将近300元。

吃完了午饭,当然是去找住处啦。妈妈找到了个五星好评的客栈,叫八戒,真是个搞笑的店名。“哇,这里好漂亮。”这里不仅仅是客栈,还可以吃东西。

看好房间,进去一看也很漂亮。整个房间内全是灰色,棕色和白色,给人一种轻俗的感觉。

好了,下午干什么呢?啊,我的天去爬山。没听错吧我,还是去爬张家界的山。

不会吧,饭都没吃饱就要去爬山,真是倒霉的一天。

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篇4:那次玩得真高兴

全文共 314 字

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吴宇锋

那一次我得真开心!

在一个阳光明媚的早晨,我在梦中惊醒起来。我们一家去看海了,到了海边爸爸对我说:你自己自由去玩吧!我激动不已的跑去汹涌澎湃的大海,那汹涌的海浪像老虎一样想把我吞了进去。我赶快往回跑,那海浪冲击石头溅起一朵朵的浪花像花姑娘一样在跳舞。

我们看到渔民拉了一网网的鱼,有各种各样的鱼,那一排排的鱼在网上跳动就像做早操一样整齐,原来鱼也有团体的精神呀!爸爸对我说:捕鱼的人们很早就出海捕鱼了,这是他们辛勤劳动的成果。

我们来到沙滩,那沙滩像埔满金色的地毯一样。我们在沙滩那里堆城堡,挖沙虫,我知道姐姐害怕小虫,我抓了很多沙虫吓姐姐,把姐姐吓得泪流满面。

爸爸说我们要回家了,所以我依依不舍的离开了,那一次我玩的真开心!

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篇5:学生该不该玩抖音作文600字

全文共 559 字

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随着时代的变化,潮流也在变化!如今的潮流你一定想到了,无疑是抖音,抖音现在已经是我们生活中最火的APP了吧!每个人都在上面展示着自己的才艺。

这两年,抖音在学生圈里越来越火,不抖音会被认为是OUT。玩过两天后觉得都是同一个套路,大家都说抖音是一个很火的APP。

可是抖音会不会给我们带来危害呢!玩抖音也分为两类人,一种是“反抖派”另一种是“爱抖派”!

很多人问什么是“爱抖派”“反抖派”又是什么呢?

我来告诉你,所谓的“反抖派”也就是反对玩抖音的人,可为什么会有“反抖派”呢?相信大家身边不泛一些抖迷吧,那些双眼直愣愣地盯着屏幕!好像被磁铁吸住了一样,一会儿哈哈大笑,一会儿黯然神伤,一会儿若有所思,一盯就是几个小时,真是一入抖音深似海,从此时间是路人。有时是因为抖音,让人们得了近视眼,甚至颠覆了我们的人生观!

抖音之所以被创造出来,就一定会有它的好处,它可以给我们带来欢乐,开拓我们的眼界。可以放松我们的情绪,让我们有了朋友不会孤独,就像一个人带着你环游世界还不要门票。

抖音的存在成就了一些人,出现了很多民间网红。例如:莉哥、冰冰姐、面筋哥等人。我认为抖音是一把双刃剑,应掌握一个度,过度了就会带来危害。取其精华为我只会让自己越来越强大,成就自我。不要让抖音把我们当成玩具!具体应该怎么合理利用抖音!决定权是在我这里的喔!

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篇6:制作灯笼作文600字

全文共 731 字

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开学前,老师在班级群里说:“周一美术课带彩纸,圆规(必须有盒),剪刀,胶水,制作灯笼。”制作灯笼?怎么做啊?我心想:我手工能力那么差,做出来也不会好看。哎!我把我心里想的和妈妈说,妈妈微笑地说:“你也知道你手工能力差啊!但是,你也要勇于尝试,说不定你就成功了,要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了,人要向前看,不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。

买好材料后回到家,想上网查查怎样制作灯笼。可是,要不就是太难,要不就是太小,哪个都不行,只好自己想。

周一美术课,老师带领我们制作灯笼。耶!我在网上没查到怎样制作灯笼,还不知道怎么做呢,我竟然忘记了美术课上老师会教这件事。我一步一步跟着老师做,但刘庆奥总是跟我说话,我不想理他,他还一个劲儿地跟我说。下课了,我的灯笼才做完一半。周三美术课,我想和老师继续学,结果老师说:“你们可以做一个你们自己的灯笼。”放学时,邓老师看见上交的灯笼没有几个,就发火了,要求我们明天必须全部上交。啊?全部上交?像我这么笨的脑子怎么能想得出来呢?妈妈也不在家,哎!这可怎么办你呢?

回到家,以我最快的速度写完作业,弹琴、看书。烧脑时刻开始了——我望着美术课上未完成的灯笼和纸条来了灵感:先拿出四张不同颜色的彩纸,量出9厘米,剪下来,把两头用双面胶贴上,然后,把贴好纸条的一面贴上胶,把8张纸条贴在一起。接着拿出粉色彩纸的一小条和蓝色彩纸的一小条。两头贴上什么叫。一个贴在上面,一个贴在下面。最后拿出黄色的纸条。拿两个写一个灯谜,拿一张蓝色的小纸块儿,上面写上谜底。我的谜面是:有1没有2,有3没有4,有东没有西(打一字)。谜底是:陈。

周四我把灯笼交给了老师,星期五,我看见我的灯笼在班级门口挂着,这时,我才觉得只要动脑,什么都行。

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篇7:那次玩的真开心作文500字

全文共 487 字

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一次,我和我的好朋友,徐许多、徐争、刘家馨、袁敏讷一起“老鹰捉小鸡的游戏”。

游戏规则是:我当“老鹰”。徐许多当“母鸡”,其他同学全部当“小鸡”。

游戏开始啦,我这只“老鹰”呀,只要一有机会,就去抓小鸡。而母鸡呢?一会左,一会右。“母鸡”累得气喘吁吁,只见她张开翅膀,死死地护着自己的“孩子”——小鸡满头大汗。“小鸡”们吓得紧紧跟在“母鸡”身后,生怕被捉到,有的“小鸡”睁着一双黑葡萄般的大眼睛,还对“母鸡”说:“快!快点!我们快被抓了!”还有的人急得都冒汗啦!“母鸡”上气不接下气,一不小心,一只“小鸡”被抓啦!那只被抓的“小鸡”当“老鹰”,我就变成“小鸡”。

游戏开始啦,我这只“老鹰”呀,只要一有机会,就去抓小鸡。而母鸡呢?一会左,一会右。“母鸡”累得气喘吁吁,只见她张开翅膀,死死地护着自己的“孩子”——小鸡满头大汗。“小鸡”们吓得紧紧跟在“母鸡”身后,生怕被捉到,有的“小鸡”睁着一双黑葡萄般的大眼睛,还对“母鸡”说:“快!快点!我们快被抓了!”还有的人急得都冒汗啦!“母鸡”上气不接下气,一不小心,一只“小鸡”被抓啦!那只被抓的“小鸡”当“老鹰”,我就变成“小鸡”。

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篇8:小灯笼四年级作文

全文共 527 字

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我的家乡在杭州,那里的风景非常优美,为了保护环境,杭州的大街小巷不能燃放烟花,但红红的灯笼,总要挂起来的,挂满了大街小巷。

我住的小区有许多灯笼,每一个路灯下,总是挂着一个红灯笼。它底下的黄线在风中摇动,透露着喜庆的滋味。小区里有一条小水沟,水沟边上种了很多的柳树,叶子还未落光,一些绿意扔跳跃在枝条间,那些绿意与红灯笼搭配起来就又有了生机,似乎感染了周围。从水沟边走过,在红绿间穿梭,顿时感觉十分奇妙,恍然间,感到了冬日似乎已然过去,春回大地,温暖万物。

我们家也有两个大灯笼,从我很小的时候,它们就已经存在了。灯笼通体红色,上面有金黄色的`线条以及龙的图样,只看也很耐人寻味。平时,灯笼灯笼放在储物间,一年禁工作这一度,自然格外卖力,红红火火的,一家人就围坐在灯笼下吃饭,多么喜庆,多么温馨。在深夜里,我总觉得我们家的灯笼胜过任何其它的灯笼,最大了,最亮了。

春节那段时候,一到天黑,灯笼就准时亮起,道路两旁变多了两排红光。这些光照耀到每一个角落,为人们驱散寒冷,驱散黑暗,那一个个鲜活的红灯笼,成为了家乡的标志,成为了一道亮丽的风景线。

夜静了,远处,许多点红光隐隐约约,每一点红光,都代表了一个温馨和谐的家庭吧,辛劳一年,与家人团聚,红红火火,多么温暖。

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篇9:玩的就是心跳

全文共 417 字

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史筱诺

上课了,老师走进来说:“今天,我们要去图书馆看书。不过在这之前,我们得先个游戏。”“什么游戏?”我们异口同声地问。老师说:“我现在拿一根粉笔,我围着教室转上两圈,如果我把粉笔放到哪个同学桌子上,哪个同学就围着教室爬上一圈。”

游戏开始了,我们都闭上了眼睛,不敢看。因为老师说了,谁看就让谁先爬一圈。老师开始转圈了,我的心里像有一只活蹦乱跳的小松鼠在上蹿下跳,又感觉时间过得好慢呀!老师的高跟鞋在一声一声地响。可是老师始终没有停,终于我们听到了一声“好了”,才睁开了眼睛。

原来,老师没有放下粉笔只是在几个同学的桌子上敲了几下。老师还说,正当她敲李梦涵的桌子时李梦涵的头摇地像个拨浪鼓一样。他生怕老师借此机会报复他,让他爬一圈。

听到没放下的消息,我们那忐忑不安的心终于放了下来。老师说:“这下你们知道周末要写什么作文了吧。”说着在黑板上写下了几个字玩的就是心跳

突然,我恍然大悟,呀!原来老师是让我们先亲身体会一下这种激动的感觉啊!

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篇10:去沙滩玩作文300字

全文共 316 字

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有一次,妈妈带我去沙滩

我们先比赛挖沙子,因为我们把沙子铲到哥哥的鞋子上,他就不和我比了,然后我们比赛找小螃蟹,我们谁都没找到。我们看到了车,就去骑,这辆车车顶上有一把遮阳伞,车前面有个方向盘,车子的最下面有四个又大又高的轮子,我们要出沙滩了,我还以为这辆车子是在沙滩上开的,我们在海上卡着,前进不了,海浪一冲把我们和车子推回到中心,我们拿着方向盘,踩着脚踏板,踩呀踩,可是车子慢慢地移动,像蜗牛一样,我们费了九牛二虎之力,车子才飞快地移动,我们也骑累了,就让海浪推着我们,又有了力气,才回到沙滩上,我们继续找螃蟹,我瞪大眼晴找着,终于找到了螃蟹,我们又把它放进了洞里。

后来,我们就依依不舍地回家了,沙滩的一景一幕却印在了脑海中。

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篇11:美丽的灯笼花作文300字

全文共 347 字

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清早,阳台上飘来阵阵的香,那是妈妈种的花开了。阳台上的花很多,有红的、黄的、白的、紫的,绚丽极了!

可我最喜欢的要数灯笼花了。你看,它的茎短而粗,茎上长满了粗细不一的枝条,枝条上挂满了翠绿而有椭圆的小叶子,叶子的中间藏着许多大小不一的花苞。花苞圆滚滚的,像一个个小红球。花儿的姿态不一,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出深紫色的花心,远远望去,就像一个灯笼,美丽极了。

一阵微风吹过,它们就翩翩起舞,好像在向我招手呢!灯笼花还有一种特别的生长方式,其他的花都是向上生长的,而灯笼花却是向下生长的,所以它有一个很好听的名字叫“倒挂金钟”。这么多灯笼花,它们姿态各异,看看这朵很美,看看那朵也很美。我想,如果把它们全都画下来,那该有多美啊!

美丽的灯笼花成了我们家阳台上最美丽的一道风景。

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篇12:仿写灯笼600字

全文共 701 字

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泥巴——仿写《灯笼

虽不像女娲娘娘,爱她的泥巴孩子而献身,小孩子喜欢泥,喜欢玩土,却仿佛是天性,独个儿的宝儿,有了泥巴就不闹了。

乡间河边,孩子成群结队在水边嬉戏是少有例外的事,扑通通,溅起银白色水花,不知何时,浪花镶上了金边,孩子们也累了,跪坐在岸边玩泥巴,嚷嚷声渐渐地和在了泥巴巴中。

如果我是一颗青葱的树,我会选择清晨迷雾下晶莹的露水,也会选择淅淅沥沥小雨后与彩虹相间的阳光,不过,我最终还是会选择湿漉漉的,散发着松香气味的泥巴。真的,泥巴的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。

年年灯节,虽是宝马香车,欢声笑语,满路盈盈笑语,我却停不下脚步,寻寻觅觅,寻寻觅觅,人头攒动,眼花缭乱。蓦然回首,惊喜地发现它就在身后--泥人人儿。带着蓝铃铛的喜羊羊,牵着红手绢的小姑娘,一身黑色鬃毛的马儿,又或是穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,一双怪眼似明星的齐天大圣。像是有磁力似的,我对泥人着了迷。望着一双大手,种植过玉米小麦的,布满褶子的农民的手,只是几下眨眼的功夫,一个活生生的泥人就出世了。你永远猜不得下一个泥人,但在泥人师傅手下都是栩栩如生的了。

树上树枝树根根,亲山亲水有亲人。远离了家乡,就像没娘的孩子,日日夜夜念着老家的小河,树林,泥巴地,以及那掺杂着几粒泥土碎石的锅巴饭。这是系着泥土甘甜味道的情愫,使我寤寐思服的地方。

泥巴黄土,是我们炎黄子孙的根。五千年前的轩辕氏,不就是在中华大地这片土地上立下深根的吗?涿鹿之战打下这片土地,嫘祖缫丝,伏羲造八卦,华夏生生不息,文明在土地上繁衍生息……

手抓泥巴我不放,紧紧贴在心窝上……

双眼沾湿,为什么我的眼中常含泪水?--因为我对这泥巴爱得深沉。

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篇13:玩的发现作文

全文共 221 字

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有很多种玩,科学里的观察也是一种玩法。观察像一把钥匙,带我们进入了科学的国度。最近我们就在观察蜗牛,在观察的时候我闲蜗牛太小,便想起了语文书上的第十五课《玩出了名堂》里的内容,我拿起两片放大镜把它们合起来,上下移动,发现真有点显微镜的效果,我想:哇,竟然这么神!我有通过其它的玩法把两片放大镜紧贴眼睛,竟然会有点三维立体的感觉,成了3D。我通过显微镜看到了蜗牛的两对触角,其中一对触角上长有细小的眼睛。

观察身边的东西是那么有趣,那么的好玩!

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篇14:玩真人cs作文500字

全文共 554 字

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农庄的空气清新而又凉爽,我感慨大自然的创造力,用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷。晨雾刚刚散去,凝出了小小的水珠挂在花朵上。啊!星期日,我们小记者来到了永和恒山休闲农庄。

我们纷纷来到了龙眼树林,教官把我们分成了黑队和绿队。比赛开始了,我们绿队纷纷戴好帽子,拿好激光镭射枪。我心里正想着:待会儿我要冲锋陷阵,杀“敌人”个措手不及……正想着,“敌人”就了给我一个“回头礼”——扣了十五滴血。我开始小心翼翼,只见我弓着腰,飞快地从一个油桶后面跑到一个围栏后面,趴在轮胎上眯着眼睛仔细瞄准一个“敌人”的帽子,“砰砰……”我连续打了十枪,突然,耳边传来了一声“命中”,我听了,高兴得一蹦三尺高。我看了看周围,我们队有些趴在轮胎上,有些躲在围栏后面,有些攻到了敌人的战地,他们虽然不能说配合得天衣无缝,但是却也称得上默契了,让“敌人”防不胜防。他们在树丛间跑来跑去,边跑边打,树丛让他们的身影若隐若现,很难被打中。我悄悄地跑到“敌人”的营地,蹲在一个油桶后面,“砰砰……”响亮的枪声响起,我打败了四个“敌人”,但也引起了“敌人”的注意,他们纷纷朝我开枪,我的一百滴血就被扣完了。最后,我们队虽然输了,但这场比赛成了我最难忘的游戏。

伴随着夕阳的沉落和我们的欢笑声,这一天即将远去,在这一天里我结交了许多朋友,也收获了快乐。

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篇15:那次玩得真开心

全文共 237 字

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陈煜霞

在我们的脑海里有着各种各样难忘的事情,记得有一次,我们去东莞电视台中心表演。我们穿上美丽的演出服,像天上的仙女般一样可爱。

这时,我们在后台准备,我们又紧张又害怕,当我们听到评委说:请《雨中花》上场,我们来到舞台,音乐开始响起。我们跟着音乐的节奏跳出优美的舞姿。这时轮到我出场了,所有人的目光一起投向了我,所有的灯的灯光都只照着我。表演结束后,舞台下响起了热烈的掌声。我们兴奋的欢呼,这时评委给我们评分说:“九十九点八。”台下的观众为我们喝彩。

又是一个完美的日子结束了。

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篇16:我的灯笼作文600字

全文共 668 字

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新年到了,小区里,许多孩子都提着灯笼,红的,黄的……。

看见灯笼,我便想起了小时候的一盏红灯笼,便想起了爷爷,一种叫温暖的情感涌上心头。

小时候,新年来了,小孩子都提着漂亮的灯笼,疯跑着,跳着。而我没有,只能静静地站在门边,默默地看着小朋友们玩。

一次,我在路边捡了一个破灯笼,开心地都要飞起来了,可是一回家,就被妈妈扔了。我没办法,只好求爷爷:“爷爷,给我买一个漂亮的灯笼好吗?”

爷爷思考了很久,一字一句地说:“好,我答应你,我的孙女。爷爷一定给你‘买’一个最漂亮的灯笼。”听了爷爷的话,我有点半信半疑。爷爷的钱,都用来买年货了,哪有闲钱给我买灯笼呀。但我相信爷爷一定会为我买,因为爷爷是一个言出必行的人。

这天晚上,爷爷在家里到处翻箱倒柜,嘴里还不停地唠叨:“我要为孙女做一个灯笼,要做就做最漂亮的。”他找了一堆我们五颜六色的布“哐哩哐当”就做了起来。那一夜,我在“哐哩哐当”中睡着了。一早醒来,我发现爷爷伏在桌上睡了,脸上毫无血色,满是疲倦。等爷爷醒了,我连忙跑上前去:“爷爷,你好好睡觉吧,灯笼我不要了。”可是他只是对我轻轻地笑了笑,又忙起了灯笼。

到了年三十,我又像往常一样站在门口看小朋友玩灯笼,爷爷提着一个灯笼走了过来。我的眼睛都睁大了:那灯笼是红色的,可漂亮了。我惊喜地连连问爷爷:“这是我的吗?”“是的,孩子,这是给你的,快去和小朋友玩吧!”爷爷摸着我的头亲切地说。

提着爷爷亲手做的灯笼,我跑出了院子,去找那些小朋友玩去了……

以后,每到新年,我就会把那盏灯笼拿出来,那盏灯笼也一直陪伴着我,直到现在——因为,那里有爷爷对我的爱。

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篇17:那次玩得真高兴作文600字

全文共 650 字

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星期五下午,段老师带着我们一起了一个“贴鼻子”的游戏,那次我玩得可真高兴

段老师在黑板上先贴了一张小女孩的画像,只见她有着长长的头发,水汪汪的大眼睛,十分漂亮!可是,她美中不足的就是缺了一个鼻子。老师给我们讲了一下游戏规则:桌子上放着一个红鼻子,用围巾蒙住一位同学的双眼,原地转三圈,再让这位同学把红鼻子贴到画像上去,如果贴对了,说明挑战成功;如果贴错了,则挑战失败。

游戏开始了,第一位上场的是张泽轩同学,老师帮他蒙住双眼,让他原地转了三圈后,他拿起红鼻子摇摇晃晃地走上了讲台,只见他左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到了画纸后,突然停了下来,随便地把鼻子贴上去了,这时,引起了同学们的哄堂大笑。原来,他把红鼻子贴到了女孩的头发上,本来漂亮的小女孩被他贴成了一个丑八怪。他摘下围巾,垂头丧气地回到了座位上。

该我上场了,老师把围巾蒙在了我的眼睛上,我既兴奋又紧张。这时,我什么都看不见了,在原地转了三圈后,拿起红鼻子慢慢伸着手向讲台走去,心里好像掉进了万丈深渊。只听“咣当”一声,我不小心碰到了桌子,很快,我保持好平衡,又继续向前走。摸到画纸后,我要开始贴了,同学们有的说向左贴,有的喊着向右贴,有的说向上贴,还有的说向下贴。这时候,我不知道该如何是好了。我冷静下来,仔细的思考刚才的位置,接着鼓起勇气把红鼻子贴了上去。讲台下顿时响起了热烈的掌声,我听到掌声后,急忙摘下围巾,看了看黑板,我竟然贴对了!我满面笑容地回到了座位上。

“叮铃铃……”下课了,游戏在一片欢声笑语中结束了,这次游戏我玩得真高兴!

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篇18:正月初一的日记

全文共 449 字

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今天是大年初一,我们一家非常早非常早就起来了,准备刷牙、洗脸、打扮自己到人家做客。

我问爸爸妈妈:“今天到哪家做客呀?”爸爸妈妈说:“今天去外婆家做客。”我听了之后高兴极了!因为外婆一定会给我红包的。

开始出发了,在路上的时候我真的非常开心,期待,因为外婆有可能会给我100元的红包哦。到了外婆家之后,我就和姐姐玩游戏了,我们在玩石头剪刀布。玩着玩着,外婆让我扫地,让姐姐弄火烧饭。外婆对我们说:“谁先把自己的事情做完,谁就有非常大非常大的惊喜哦。”我在想:“一定是红包,只有红包才是一个大大的惊喜,我得快快把地扫好,就可以拿到红包了。”扫完了之后,我问外婆拿红包。外婆说:“你猜有多少元?”我说:“是100元。”结果拿出来一看,原来真是跟我说的一模一样。

回到家之后,我对爸爸妈妈说:“外婆今天给了我100元红包。”妈妈说:“你喜不喜欢外婆呀?”我说:“喜欢,我一定要好好的照顾外婆,让她身体健康!”

春节俗称过年,原名元旦,是中国最重要最盛大的传统节日,主要的民俗活动有拜年,放鞭炮,贴春联,给压岁钱。

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篇19:玩的就是心跳作文1000字

全文共 1056 字

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“丁零零——”上课铃打响了。

朱老师踏着铃声,笑眯眯地走进教室,我抬头看着他,感觉他今天有点儿异样,但我又找不出来哪儿不对头。老师站在讲台前,迟迟没有喊上课,而是在手上反复揉捏着一支粉笔,大约过了三十秒钟,他才说:“大家看到我手中的粉笔了吗,今天我们来个游戏。”

大家听说玩游戏高兴得不得了,可是谁知原本满脸笑容的朱老师脸色一变,话锋一转:“这个游戏你们要闭上眼睛,我在教室里走几圈,粉笔放在谁的课桌上,谁就绕着教室爬一圈。”他的话一说完,全班像炸开了锅一样,大叫着“朱老师,你这个大坏蛋。”

朱老师等教室稍微安静下来,接着说:“如果谁把眼睛眯成一条缝,偷着往外看,那就绕教室爬两圈。”吓得我赶紧把眼睛死死地闭着。

“闭眼!”朱老师一声令下,同学们果断而又迅速地闭上了眼睛,游戏开始了。

我一闭上眼睛之后就完全就蒙了,只听到朱老师重重的脚步声。我的大脑里突然闪现出几句话:“我是谁?我在哪里?我在干什么?”不知谁大喊了一声什么,我这才从朦胧的状态中清醒过来。可是我又想起朱老师说的那句话:粉笔在谁的课桌上,谁就绕教室爬一圈。一时间紧张的情绪就来了,天哪,会不会是我呀,要真是我的话,那可真丢人丢大发啦!真不知道今天朱老师怎么会想出这个鬼主意的。

认命吧,谁叫我摊上这么一个“怪师”呢,真是不幸中的大不幸啊!于是我在心中默默地祈祷着:“千万别是本宝宝啊!”我的心也随着朱老师重重的脚步声“扑通扑通”地跳着。突然,朱老师的脚步声停了下来,好像离我不远,我吓得飞快地睁了一下眼,只见他正在刘朱溢身边停了下来,故意在刘朱溢的桌子上敲了几下,我想刘朱溢应该也感觉到了。看朱老师在刘朱溢旁边,我就在心中暗暗自喜了。可事情并没有你想象的那么简单,朱老师的脚步又动了起来,我的心随着他的脚步也开始了波澜起伏。

“毛雨,别乱动。”老师说的这句话暴露了自己的行踪。他现在应该在第一组的走廊那儿,离我还很远呢。

转眼间,朱老师的脚步声一下子大了起来。难道是向我们这儿靠近了,我不禁紧张了起来,手在桌子上不停地乱动。心里嘀咕着:哼,就算老师把粉笔放到我桌上,我也要把它赶到同桌的桌上,让她倒霉去!

“睁眼。”

我飞快地睁开眼睛,首先看的是我的桌子,上面什么也没有;我又看了看同桌和周围同学的桌子上也是什么也没有。正当大家一筹莫展的时候,有些人叫了起来:“粉笔在朱老师的手里,他没有放在同学的桌子上。”

果然,粉笔在朱老师手里,他可真是老奸巨滑呀!

这时候朱老师不怀好意地笑了起来,说道:“刚才的游戏就是我们今天作文比赛的内容!”

啊?朱老师这样可真的不好玩啊!

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篇20:那次玩得真高兴

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(范松菡)

上次我们全班同学和家长一起去了清溪湖

我们玩了抓人、拼图和罗卜蹾等游戏。在这里面我最感兴趣的是拼图,因为可以让我脑子活跃。我拼的是森林的图形,里面有刺猬、有兔子,还有在树上摘松果的松鼠。我在拼的时候,有个图形不知道放哪,我就按照数字来拼,拼成一棵巨大无比的树。接下来,蘑菇房没有数字,我又不会拼了,我看了一下说明书,没有找到在里面的图形,我就放下来先不拼它了。然后又有两个围栏,一个长的,一个短的,我就按照数字来拼,一下子拼好了。最后我把剩下的图形汇聚在一起,成功了!我又开心又满意,开心的是因为我动了脑筋],满意的是我通过努力拼成功了。

那次拼图玩得太开心了。动脑筋可以让我天天向上哦!

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