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我的烦恼作文优秀汇编20篇

每人有每人的烦恼。每人的烦恼都是按照自我的尺寸造成的,只但是,人人的烦恼都不一样。下面就是小编整理的我的烦恼作文优秀,一起来看一下吧。

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作文

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烦恼的事

全文共 384 字

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一天,我因为练习册没有改完,被老师扣了下来。我前面是一个叫徐静瑞的男同学,是个爱哭鬼,还爱打架,还一打就哭,所以没人和他逗,他也被扣了,吓得小声嘀咕,哭着说:“又回不了家了。”我仔细又着急地改,可被一道奥林匹克卡住了,几次找老师也没对,可算对了,老师却非要我等着徐静瑞和马季搭伴走。过了大概2分钟,徐静瑞也写完了,可马季还在那背书。我心里咒他:“快背,少拖累我!”这里脑子一个劲儿命令我:“他什么时候能会啊,走了!走了……”

我实在没有信心再等了——我的信心已经被他磨光了,我决定不再在这里做无谓的等待,不想再浪费我宝贵的时间。我气得拉着徐静瑞就走了,到家已经六点半了。我有一股不祥的预感涌上心头。

一会儿,妈妈愤怒地出来,狠狠地训了我半天。我心里不服,我不是我的错,是那废物不会背!我心里说不出的难受,可又没权利反抗,只好忍气吞生地挨骂。

现在我想起来还是不服气,不甘心!

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篇1:四年级我的烦恼作文400字

全文共 435 字

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每个人都是有烦恼的,而我的烦恼呢就是妈妈。我的妈妈是一个天天都唠唠叨叨的人,上学也催、学习也催,就连睡觉都催。哎,妈妈的唠叨在我的耳边已经成为了一种习惯。

我从九岁开始就被兴趣班给包围了,奥数、画画、阅读与写作等,我真的很累,但我不敢跟爸爸妈妈说,因为我知道爸爸妈妈他们也是为我未来的学习而着想,但我真的想和爸爸妈妈说:“不用报那么多的兴趣班,我在家里也会复习的,不一定兴趣班上的多学习就好。”

记得有一次我刚刚回到家,想吃一点零食,可就在我刚刚打开零食的一瞬间,被妈妈看见了,还没等说,妈妈就变得火冒三丈了:“你作业做好可以吃的呀,我问你,你做了哪些作业了,从现在开始,你必须要记住一点,这是习惯,一放学必须得先做作业在吃东西。“”哦“我吞吞吐吐地说。可每一次我作业做好了想玩一会,放松一下,妈妈就又开始唠叨了:”课外作业有没有做好啊,做好了来让我检查一下再玩。“我难过极了,为什么别的家长就不去催别的同学呢?

这就是我的烦恼,我真希望有一天爸爸妈妈不催我我也会考出好成绩。

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篇2:说说你的烦恼五年级话题

全文共 872 字

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在我成长的旅途中,总会出现无数的烦恼。终日不见上涨的成绩,同学们之间的竞争,父母的唠叨……这些烦恼无时无刻地缠绕着我,怎么也甩不掉。 In my journey, countless troubles will always occur.If you do n’t see the rising results all day, the competition between the students, the parents ’nagging ... These troubles are wrapped around me all the time, and they ca n’t throw it off.

“这次有考这么差!”“你看这次你才考几名?”“你看邻居家的儿子(女儿),考这么好,再看看你!”“我们干这些活都是为你好啊!”甚至是“你还想不想上学了!”

以上这些话,我相信各位同学都不陌生了,这些可都是我们的父母在我们面前的“口头禅”了。面对这些唠叨,大家表现出的大多都是无奈、无语。

最近的一次零次考,我发挥得并不理想。总分远远没有达到父母给的要求。可是,虽然带着不情愿,拿成绩单的那一天还是来了。在那天,我的头始终都抬不起来。我的心中胡思乱想着:回到家后父母会怎样批评我会怎样惩罚我。

回到家后,妈妈早已烧好了晚饭,都是我爱吃的:糖醋小排,红烧鳊鱼……但是我看着一桌好菜,却没一点食欲,心里只想着:妈妈知道了我的分数后,一定会在请我们我吃顿“竹笋炒肉”。

我最担心的事还是发生了,妈妈请我吃完“夜宵”后,又训斥了我一顿——“你看看,这么认真,再看看你。只考了这么点,你还想上学么……”这句是我的母亲对我最常说的一句话,这句话我听得耳朵都快磨出茧子,甚至都能倒背如流了。妈妈的话我有时甚至都会产生厌恶。但是我知道,妈妈的这些苦口婆心都是在为我好。

经过这场“浩劫”我发现:考试成绩提不高,是因为你上课不认真、作业做得不仔细;同学之间的竞争是友谊的润滑剂,学习的动力;而父母的唠叨却凝聚称父母对你的爱。

归根结底一句话——任何烦恼都可解决。

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篇3:烦恼作文600字

全文共 769 字

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从读小学以来,整整四年,哦,不,现在都读五年级了,第一排成了我的专座。同学们都在蹭蹭蹭地长高,可我,哎,总是长不高,排队时永远都在第二位,“千年老二”成了我的代名词。别人见面总是说我长得矮,矮个子的烦恼成了我心中最大的痛。

有人说:坐第一排不是很好吗?上课时可以更清楚地看到老师的板书,可以更清晰地听到老师的讲课,可是,有谁能体会,那“刷刷刷”的粉笔灰,那“啪啪啪”的唾沫,成了我的“每日加餐”。那滋味,你们说还好吗?

有人说:矮,多吃点不就行了吗?可是大家不知道,不管我吃多少,鱼、肉、蔬菜、水果、牛奶……来者不拒,结果,事与愿违,只长肉不长身高,墙壁上那道测量身高线爬得比蜗牛慢得不知少多少,用妈妈的话说,这线几乎是止步不前。她还唠叨:“你这娃,平时吃得也不少,可一点也没有长高,营养都不知跑哪去了?”

矮,成了我成长中最大的烦恼。五一方特玩,很多好玩的项目都有身高限制,140厘米是最低要求,可我只有138厘米,那短短的2厘米硬生生地拦住了我,只能让我望洋兴叹,好无奈啊,谁叫我长不高呢?暑假去上海热带风暴,我好想玩“音速飞龙”,看着别人从上而下的那种刺激,心里那个痒啊,可是,又是身高的缘故,被拒之门外,这滋味真不爽!

为了改变这一现状,为了长高,除了食补,妈妈还想方设法让我多运动,打篮球、打羽毛球、跳绳……可都无济于事。每次打篮球,自己投篮投不进不说,与小伙伴打时,好不容易有机会可以投篮了,可是人一跳,球还没有出手就被别人抢走了。这就是矮人一截的后果。体育课上,我的小短腿可真没用,从起跑就落后,没跑几步就被同学远远地甩下了。无论我用尽吃奶的力气,也只能坐上last one 的“宝座”。一次次的打击哪还有打球的兴趣,我沮丧极了。

矮,哎,妈妈对我长到170厘米的期望看来要泡汤了。我一直在努力长高,连做梦都在想,可什么时候能长高呢?

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篇4:我好烦恼话题初中

全文共 728 字

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十六岁,诗一般的年华,如生命旋律的一丝颤音,草地上的一缕清风。十五岁已经过去,十五岁的天空有点暗,就如同我们成长的烦恼一样。

作业之多难为了嬉戏之少,老师之严阻碍了欢笑之无;压力如山般沉重,造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。一抬头,“语数英物”,一低头,“政史地生”,沉重的负担压在我们的肩上,无尽的唠叨环绕在我们的头上。我们不断地复习,背诵,做题,家长也是着了魔似的拼命地让我们去学习。越来越多、越来越重、以至于我们的天空变阴了。

父母和老师重视这是我们的成就、我们的品性、我们的未来,都希望自己的子女或学生能够成龙成凤,能有出息,却不注意我们的感受。这不,休息日到了“快点起床写作业”!妈妈朝我的耳朵喊了一句,顿时的我吓得懵了,也只能服从命令去写作业了。但是,接下来发生的使我吓傻了。

吃过晚饭,她把每一门科目的知识点都一字不差的考问我,并让我做了很多的训练题,以为将来的学业打好基础。一会儿听写英语单词、一会儿背诵古诗古文、一会儿又练习乐器弹奏、一会儿又练习舞蹈。面对这些,我早已无言以对,只能默默地做完这些工作。

可我的心里却总是在抱怨着,抱怨着每天都听着一样的话,而这些话语早已让我耳朵长出了茧子。我时常恨不得远离那些烦人的事情,可想想那也是为了我好,也许它让我们变得更成熟。难道成长的烦恼,我们只能忍着吗?

我时常也会学习一些发泄的方法,使我的心情更轻松愉快。有时心情不愉快,则就闷在房间里听着音乐进入梦乡;有时烦躁不痛快,我就趴在桌子上放松自己减轻压力。当然,更主要的是我也会找些时间与父母谈谈心。

青春路上,无烦恼不成长。

在成长的道路上,绝对没有隐私的环境。我们为什么就不能放开眼睛,扩大胸怀去看待一些事情呢?我们要学会将压力转化为动力,使烦恼逐渐消逝。

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篇5:我的烦恼的五年级作文

全文共 440 字

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每个人都有自己的烦恼,而我的烦恼就是爸爸妈妈爱偷看我的日记。

这天,我兴高采烈的回家,发现妈妈煮了一桌子的好菜,我问:“妈妈,这天是什么好日子啊?做这么多好吃的。”“你考了100分,怎样不告诉我啊?”妈妈笑眯眯地说,爸爸也在一旁说:“是啊!你真棒!”我却生气极了:“你们为什么要看我的日记?”妈妈愣了一会,说:“你是我们生的,是我们的女儿,为什么不能偷看呀?”“你们也太不讲理了吧!以后不允许你们再看了。”“为什么?我但是你的妈妈。”妈妈的声音提高了八度,“凭什么看啊!恨死你们了。”“你还那么小就会恨人了!凭什么?凭我们是你爸妈。”爸爸也发怒了,“我不吃了!”我生气了。

又一次,我回到家,妈妈生气的说:“你呀你!怎样又去爬树了?不是叫你别去了吗?你就不能做个斯文的女孩吗?”“你为什么老是看我的日记,以后我会把日记藏起来。”“你啊!这么小,有什么秘密,都得告诉爸妈,明白不?你但是我的孩子。”“就不行,就不行,哼!”我也气得掉头就走了。

爸爸妈妈,你们可不能够不要看我的日记了啊!?

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篇6:成长没烦恼

全文共 390 字

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卢彬豪

每个人都会成长,不管是身体的成长还是心理的成长,都一样,但是成长不要留下烦恼

据专家的报告检测许多小孩有成长时会留下烦恼,这些烦恼要“处理”掉,否则这些烦恼会一直“缠绕”着孩子们,这可能会影响他们的心理成长,也有可能影响到将来的工作,更严重的是,可能会影响到孩子的一生。

根据上面的报告指出,我们一定不能在成长的过程中留下很多的烦感。我有一回遇到了一个有烦恼的同学,还好我帮他解决了。

那一天,那个同学是个刚转来的。他一直不说话,我也不知道他是怎么了。反正就是不说话。每逢下课时,其他的同学都成双成对地跑出去玩了,就他一个人还留在教室里。我想他一定是遇到了烦恼,于是我决定要去帮助他。

那天下课,他独自在校门口走着。我急忙跑上去,和他聊天,和他聊了一会儿,便问他:“你是不是有什么烦恼?”

“是的,我一直没朋友,没人愿意和我玩……”

“那我愿意和你做朋友。”他很高兴,从此变得开朗了。

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篇7:我的烦恼精选五年级作文

全文共 474 字

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在我的一生当中我有许许多多的快乐的事也有一些令我烦恼的的事情。每当我想起这些事的时候心里就不是滋味。我的烦恼就是妈妈总是拿我和别人比较,说我这不好,那不好。

在我上小学的六年级的时候,我们的班几乎每两天考一次试,大多数我数学都考在90分以上。最好的一次是98分,我们最高的是100分,考100分的只有一个,我排在第二。我考了第二本是一件值得我开心的事,但是我拿试卷回家给爸爸妈妈看的时候,他们不但我,没有表杨我他们说:“你这题目是怎么做的,这么简单的题目你应该会做的啊!你就是他骄傲,太粗心了。”我满肚子的委屈但我什么也没说都憋在心里。

还有一次我考99分第一名这本也是一件值得开兴的事,但是爸爸妈妈又说我粗心,骄傲。我心里的委屈终于爆发出来了,我说:“你天天就知道说我这不好,那不好。我承认我粗心,骄傲,但我现在正在慢慢的改。别人这么好你去找别人做你儿子!”。我刚刚说完,我的头就挨了两下打。妈妈说:“拿你和别人比是为了你好,是叫你学会不要得到一点小成绩就沾沾自喜并且这样可以让你学习更上一层楼。”我心里还是那么的委屈,于是我伤心的跑上楼失声大哭……

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篇8:我的烦恼作文小学五年级

全文共 353 字

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人人都有烦恼,我也有不少的烦恼。

我的烦恼主要分两类:学习和家庭管理。

数学就是我很头疼的问题,平时感觉不错时,一到考试时就完了,一看平时都会的一到考试时就错了——计算出错!我很难过,却总也找不到答案——不认真不,不就是!不了解题意不,不就是!天哪,到底就是什么原因呀!最后妈妈告诉我说就是我的计算潜力差,真的吗我不相信,我很烦恼。

家中管理限制帮多了,击剑时由于身着紧身裤,回家就被老妈叨唠:“你穿这么紧的裤子能劈好吗”唉!我想穿什么样的裤子去上课都不行,你说烦不烦。

唉!还有一次我觉得太无趣,家里书看完了,去书城看了本漫画书,书中的故事好玩极了,逗得我大笑,这时老爸来了,看我看的就是漫画书就说:“看漫画书不利于写作,不能看!”瞧,我愿意看什么书都不行。唉!烦人!

这就就是我的烦恼。同学们,你们有这样的烦恼吗

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篇9:小学生作文我的烦恼300字

全文共 375 字

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小时候从来都是无忧无虑的玩耍,吃喝,从来没有烦恼,更不懂什么是烦恼,可长大了,上学了,烦恼就来敲门了,也许大人们会这样说:小孩子,有什么烦恼?你们是不知道我们小孩子的烦恼。

小时候,我特别爱吃,每天都吃好多的饭,而且还吃很多的垃圾食品,可能就是这些原因,让我本来可以是很苗条的身材,吃成了让我苦恼的胖子。

可能有些人会说,上五年级了,你现在的体重是正常体重。可你们不知道正常我也嫌胖,我想要的是瘦"啊!

所以我现在从不吃垃圾食品,吃饭也注意节食,为的就是能健康地瘦下来,大人们总是说:你一点都不胖,瘦了不好,正长身体,必须多吃点。可胖了,也不一定健康,有时肥胖,还不如瘦子好看呢,况且如果你很胖,跑起来身上像背了一块大石头,根本跑不快。

这就是我的烦恼——胖,我觉得,只要不吃垃圾食品,好好吃饭,多吃水果,多运动,就不会变胖,希望我可以长成一个亭亭玉立姑娘。

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篇10:成长的烦恼作文700字

全文共 738 字

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成长,是每个孩子的权利,也是他们必经的征程,或平坦、或崎岖,有悲欢,有离合。—题记

每个人在成长的道路上都不可能一帆风顺的,总会有自己的烦恼一直在耳边围绕着。

记得刚上小学时,因为看见比自己同龄的孩子都要矮很多,在班级里也算最矮的,心里产生了不少阴影。这个个子矮的烦恼困扰了我很久,于是每天回家的时候都会锻炼,吃饭的时候回多吃很多,每天跑跑步,做一些可以帮助长高的动作。终于,功夫不负有心人,的确长高了不少呢!个子的烦恼没有了瞬间之后又有了新的烦恼,每次和妈妈到别人家去的时候,妈妈总会把我拿去和别人家的小孩比较,成绩、家务样样都不如别人,总会在我看电视的时候,把但是关了凶巴巴地说:“你看你表姐成绩这么好,你作业写完了吗,还在看电视,多像人家学习学习。”每次听见妈妈这样说,心里总会不好受,就会跟妈妈吵起来,这样的烦恼持续了很久很久。

终于到了我上初中的时间了,妈妈就算想管也管不了我了,这样的感觉真是太好了。但是,初中的生活并没有这么顺利,没有妈妈在身边唠唠叨叨的还真有点不习惯呢,而且上初中后,课程也变得多了起来,每天要早早地起床背书,记知识点,压力实在是大。而我的成绩也不怎么好,每次都会被老师叫到办公室去,在班级里都是学习好的同学跟学习好的玩,每次去问题目时,还会遭到他们的白眼对待,这样的生活压得我喘不过气来。不过幸好,我认识了一个好朋友,她每天都会给我讲解不懂的题目,在她的帮助下,我自己的努力下,我的学习成绩也跟上去了。

在成长的道路上,有很多的烦恼会跟随着你,一个烦恼解决了又会出现下一个,但也因为这些烦恼你才会成长,才会懂得道路的艰辛,才会懂得如何去解决困难,打倒它,成长的烦恼并不可怕,可怕的是你去逃避它,而不是正面与它校对。

有了成长的烦恼,才会有现在成长的你。

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篇11:烦恼作文

全文共 861 字

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初三很快就过去了,留给我们的也只有那升学或者就业。也有一大堆的烦恼,我们也曾说过以后要干什么,但发现那条路并不好走,要我连拿出勇往直前的勇气都没有。

我也对自己以后充满了迷茫,不知道自己说的那些是否还会有勇气去追,说什么我要不害怕,但呢,还是怕得要死,恐惧自己的卑微,渺小。烦恼时时刻刻充塞着我的脑海,周围让自己营造得冷得只能用两个字形容——陌生。

我也慢慢的想到放弃,甚至不知道该怎么办,无可奈何。漠视周围的一切,包括自己,周围人也那么的识相,也漠视了我,我只能一个没有喧嚣的角落塞着音乐,静静的发呆,想一些不奇奇怪怪的事,没有人会来安慰我了,因为他们都不知道我在想些什么,他们以为我不是他们中的一员,我有我的世界,渐渐生起的隔膜,把我像“垃圾”一样包得不能透气,我也懒得再去解释什么。

我把烦恼折成纸飞机,它会盘旋,它不想飞出我的视线,我在它的下面剩下的就只有祈祷了。

我开始学坏,我很执着,周围人的话在我脑海不复存在,看着别人望着我摇头,我竟有丝丝的满足感,我不知道我怎么了,怎么也找不到以前的我,甚至除了她,我连谁也不想理。

后来,我不经意看到了那句话,我的心里竟有点颤动了,“我们应该坚持,只好要拥有自信。”我抬头看看那只可恶的“烦恼”。我要做给它看,是的,我说我要做给它看,我可以的。

我扎进了书的海洋,那是个充满神奇的地方,我想不到我在那里面找到了与我那么相象的人生,找到了另一个我……

书的海洋,我的烦恼被我折成了纸帆,它荡漾在海洋的中央,任凭着凶波的击打,依然走得那么欢。

只是我觉得自己是那么的寂寞,我不知道自己是否还在那个受大家快乐的家伙,不是了。我发现自己还在原地怎么也走不了很远,我才知道,我走得很慢很慢,一点风都没有……

我不知道大家还会不会接受我这只已经满身伤痕的小帆,我试着划进了一个最近的港湾,他很热情的接待了我,但我没有留在港湾,因为那不是小帆的使命,我迎着太阳,大家为我送来一阵阵的风,我走得好快。

虽然我不能摆脱烦恼的缠绕,但我可以把它当做我的动力我要用它去实现我的梦。

走把,鼓动风帆。小帆要去远航了。

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篇12:小学生话题年级下册小烦恼

全文共 829 字

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结束了升入初中前的紧张复习,本以为可以松一口气,升学前的烦恼也会随之淡去,可没想到进入初中后,我的烦恼却越来越多。 ending the tension review before the junior high school, I thought I could breathe, and the troubles before the school would fade.I have more and more troubles.

我的烦恼来自于爸爸和妈妈给我的学习压力,他们每天在我耳边念得最多的就是“学习”。他们总是叫我多点时间学习,少贪玩,连本该轻松的周末也变得让我疲惫不堪。

每天一早我就提着沉重的书包走在上学的路上,想起了爸爸的话:“这一次期末考试,必须考前十名。”班上的前十名!我都不知道我是否能做到,但我还是尽量做到认真听课、努力学习。放学回家,刚进家门,妈妈就开始了日复一日的命令:“赶紧做作业,做完后把我买的资料做了,每天要同步上。”我心里一百个不愿意,但还是每天执行着这相同的命令。吃完饭,就被爸爸催促进了房间,写作业、看书、背书、听英语、背单词……

星期六早上,本想美美的睡上一觉,可刚刚到7点,妈妈就已经站在床前“快起来做作业!”我只能极不愿意地从温暖的被窝里懒洋洋地爬起来做起了作业,我刚停了笔,妈妈便问:“还有作业没有?”我说:“还有一篇日记没写。”妈妈说:“那还不赶快写!”我从书包里又翻出日记本,立即动笔,终于做完了,刚想休息一会,妈妈又塞给我几张卷子说:“快点做,今天必须做完……”看来,我的周末就这样“废”了。

傍晚,爸爸回来问我:“作业做完了吗?”我说:“做完了。”“课文背熟了吗?”爸爸问到。我说:“还没呢!”“还不赶快去背!”爸爸吼道。我几乎愤怒到极点,但看见爸爸那严厉的眼神,我进了房间,拿出书来背起了课文。“哎……”我长叹了一口气。

爸爸、妈妈:不要再给我施加压力了,我快承受不住了,压力在慢慢的堆积,烦恼越来越多。

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篇13:我的烦恼叙事作文400字

全文共 494 字

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人人都有烦恼,我也有烦恼,多得三天三夜都讲不完——其中最让我困扰的就是粗心。

早起后,妈妈叮嘱我要记得把钢笔放进书包里,我看了一眼还随意摆放在书桌上的钢笔,心想:“这么一件小事也要提醒吗?我肯定不会忘呀!”可是当我洗完脸,刷完牙,连一眼都没有看一下桌上的“钢笔”,我便想当然地以为自己已经把它放进了书包中。

下午第一节是硬笔书法课,我兴冲冲地从书包里拿出早上放进书包的“钢笔”,可看见手中那支笔,我一下子就傻眼了——那是一支铅笔。我不死心,重新将手伸进书包,这里掏掏,那里摸摸,可书包里毫无钢笔的踪影。我皱着眉头仔细回想一遍早上所发生的一切,唉,肯定是早上匆忙间我错把铅笔当成钢笔了!看来,今天又要借人多余的钢笔了。

还有一次数学考试,题目明明白白清清楚楚地让我们写最大的结果,但是我却马虎大意,匆匆扫一眼题干,把答案写成了最小的结果。考试要结束了,我没仔细检查试卷,就自信满满交上了答卷,还说自己能考出一百分的好成绩。但是,试卷发下后宛如一道晴天霹雳打在了我的心上,我看到自己才考了90分,就是因为那题扣了10分,真可惜!

哎——粗心大意给我的生活带来了太多烦恼,我下定决心一定要改掉这个毛病!

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篇14:我的烦恼六年级作文

全文共 665 字

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踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现,成长中并非那么快乐、美好。以前的欢笑早已随着时光的流逝被悄然藏进了枕头里,孩提时眼中瑰丽的红霞也已被晚归的大雁带走。是的,我正在成长,然而,成长给我带来了许多烦恼

而今,我已经13岁了,可身高还不到1.5米。看到同学们长得都比我高,心里羡慕极了。我常常想:我什么时候才能变高呢?家人安慰我说我是发育得晚,慢慢会长高的。但一个比我小的朋友都高过我一头了,你说我能不心烦吗?

更让人烦恼的是我的身高成了许多人开心的笑料。就说那一次吧,我和一个初四的姐姐一起走,有人竟说她像我姑,有的还说她像我的阿姨。从那以后,我走路总是低着头,因为我害怕别人笑话我。

上学期,在学校举办的“英语活动周”活动中,我荣幸地被选为主持人,负责本次活动的老师觉得我有些矮,也不想要我,只是因为我的英语口语确实不错,才勉强留下了我,但是,他要求我上台时穿高跟鞋。“这……这不是为难我吗?”我很难过,觉得伤了自尊。回家的路上,我遇见了好朋友,对她说出了我的心事,她安慰鼓励我说:“个儿矮有什么关系?浓缩的可都是精华呢!你看你学习成绩不是年级第一吗?那些个儿高的全都比不过你,你应该自信才是。”听了她的话,我的脸上立刻“阴转晴”,“扑哧”一声笑了出来。

从那以后,我不再自卑了,上台主持节目那天,我没有穿高跟鞋,但是主持的效果却非常好,我用一口流利的英语征服了在场的每一位观众。

“走自己的路,让别人说去吧!”人生道路上,有荆棘就会有鲜花,有风沙就会有绿树,而这些美好,都是要靠自己的努力换取的。个儿矮算什么,我要做精神上的巨人!

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篇15:说说你的烦恼五年级话题

全文共 840 字

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小时候,不知道什么是烦恼,似乎也就没有烦恼,也许是爸爸妈妈把一切都承担了吧? When I was a kid, I do n’t know what troubles, it seems that there is no trouble. Maybe my father and dad take everything?

小学几年,风平浪静,老师为我们撑“伞”,同学为我挡“风”,我这颗幼苗,在全方位的呵护下,丝毫没有受损。

直至有一天,语文老师教会了我“烦恼”一词,我才发现,其实我并非没有烦恼。我拘谨,说话不敢大声;我考试成绩没挣到第一;我苦心经营的班活动没能收到预期的效果……

然而,我真正感到烦恼的,是作为生名落孙山之后。父母没怪我,老师没怒我,同学们更是真挚的鼓励我。我“摔”倒了,没有流“血”,但那个“青紫块”是那么轻飘飘的就可以遗忘的。我辜负了那么多人,伤了他们的心,我对不起老师和家长的辛勤教育。我向父母哭泣,他们只告诉我:“你要记住,你是炎黄子孙。”我想老师道歉,老师默默无语。我开始明白了,我欠下了那么多的“债务”是要偿还的,否则,我将独自承担着与日俱增的烦恼。

现在,我初三了,站在了人生又一个岔道口上。我将面临再次的抉择。如今,我是为了分数而烦恼。面对着那不尽如人意的分数,心里不经意的连着打起了问号:“回家怎么交代?老师会不会批评?同学会不会讥笑?中考会不会在落空……”说实话,心里真没底儿。我不想再尝试摔跤不流血的滋味。我真不明白,人为何要长大,为何一定要跌跌撞撞才能长大?

成长的烦恼细细数来,就如天气的性都一样,数不完,言不尽。前些日子播放的美国电视连续剧《成长的烦恼》,就是一个有力的例证。孟子告诉我们:“生于忧患,死于安乐。”大概人生就是注定要在烦恼中进取的吧。

于是,我有了答案:不要为失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼,认识宇宙的主宰。古人有“先天下之忧而忧”的胸襟,而今的我们有“青春少年样样红”的豪情。让我们踏着时代的节拍,去迎接那接踵而至的烦恼吧。

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篇16:一件令我烦恼的事作文400字

全文共 405 字

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最近,我做事几乎是样样顺心,无论是学习、生活还是其它,我都做得好极了。但是今天,我遇到了一件烦恼的事。

综合实践课上,老师给我们布置了一个作业,要求是组一个二至六人的小组,每个小组成员都必须参与思考、讨论——垃圾回收的想法——不能让谁一个人孤军奋战。

我们组的成员是思颐(组长)、伊阳、淇淳、沐轩和我。

每当下课,我们四个女生就围在一起,讨论着,记录着,忙得不亦乐乎。但沐轩毫不关心,只顾和别人聊天,或者画画,干各种自己的事儿。

最后,我们把老师布置的作业做完了,但绝大部分是我们四个女生制作的,沐轩除了帮忙画两只青蛙,啥都没干。

我们开心极了,因为完成了老师的作业;我们也烦恼极了,因为不知该不该让沐轩继续留在我们这一组。

我们最后通过投票决定,结果大家都给沐轩投了反对票。看来,大家都不想沐轩加入,因为他在我们这组实在是有名无实。于是,我们在作业上划掉了沐轩的名字,上交给了老师。

虽然有点残酷,但是我们的决定是正确的!

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篇17:我的烦恼作文800字高二

全文共 822 字

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伴随着年龄的增长,成长的烦恼也越来越多。多么希望牙牙学语的孩童时代呀,因为他们不会有成长的烦恼!

——题记

嘀铃铃——嘀铃铃——该死的闹钟又响了。妈,今天是星期六,可不可以多睡几分钟啊?不行!你以为你还在念小学啊?都上初中了,还这么赖床!快起来!无奈,只好从暖烘烘的被窝里出来了。匆匆洗漱后,我便来到饭桌前准备吃早饭。妈,怎么还是这几样呀?这可是按照人家营养师给的标准做的,人家都说行,你怎么说不行?妈,可我都快吃反胃了,能不能换点儿别的呀?今天只买了这些,没有别的吃的!我只好在妈妈的监督下,努力地把那顿丰盛的早餐给吃光了。

饭后,我决定看会儿电视来放松一下自己。可老妈又说:儿子,快过来,看妈昨天给你买的练习册!我来到了她跟前。我简直吓呆了——每科的练习册至少有五六本,居然还有美术科的——从前我不相信别人说的什么练习册堆积如山啦,可现在,我相信了,而且是彻头彻尾地相信了。妈……妈,这……这些练……练习册都……都是我的?我真……真得怀……怀疑你……你是怎么拿上来的!傻孩子,我自己拿得动那么重的东西吗?是我叫了一个出租车,让司机帮我拿上来的。你可不能让我失望啊!还有,今天必须把老师讲过的课全写完,不然今天你就不能吃饭!妈妈下了道死命令。我想这些练习册我不会做到明年去吧?但看妈妈那认真的神情,我铁了心,必须写完。于是,我奋笔疾书,半个小时过去了,我终于完成了三本练习册,可我的手指已经动弹不得了。这是,妈妈走了过来,给我拿了一个热水袋,对我说:儿子,可不能半途而废呀!我欲哭无泪,心里想着为了不让肚子唱空城计,我豁出去了。休息了一会儿后,又钻入到了茫茫的题海中去了。

功夫不负有心人,在凌晨的钟声即将敲响的时候,我终于做完了所有的练习册,几乎只差了一秒!我长长地舒了一口气。可就在此时,我忽然听到旁边的妈妈小声地说:看样子有点儿效果!明天我再去买它几本!我晕……

爸爸妈妈望子成龙的心情,我是可以理解的,可这也太……殊不知何时能摆脱这成长的烦恼!

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篇18:小学生我的烦恼四年级600字作文

全文共 1003 字

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我的烦恼不提也罢,一提就郁闷,真是“别有一番滋味在心头”。你想听听?好吧,那我就家丑不怕外扬,给你念叨念叨。其实,我的烦恼就一个字——胖。 I dont mention my troubles, it is depressed, it is really "dont have a taste in my heart."Do you want to listen? Okay, then I ’m ugly and not afraid of raising, and I’ m thinking about it.In fact, my trouble is one word -fat.

不知从何时开始,我的身体成了一个充气皮球,不断膨胀,绰号也在不知不觉中,由“小胖”变成了“中胖”,大有向“大胖”发展的趋势。你们肯定会说,不就是“胖”吗?有什么大惊小怪的。唉!我原本也是这么想的,可没想到的是,我那丰满的身材竟会给我带来那么多“灾难”,就连走在大街上,也会有人对我指指戳戳:“你瞧,那个小肥妞多可爱呀!”妈妈一看情况不妙,就给我报了“体能班”,每逢星期六下午我就去接受那炼狱般的训练。一段时间过后,我还是那个圆鼓鼓的“皮球”。那时我还不甚介意,照样想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩。

可是随着年龄的增大,我开始重视别人对我的看法。于是,自己制定了一大堆的减肥计划:什么早上起床跑半个小时的步呀,双休日到公园锻炼呀,每天多吃青菜少吃肉,少吃零食等。

我开始实施“一号计划”:早上准时起床,在小区内跑步半个小时,可是我却吃了比平时多一倍的早餐,一周下来不但没有瘦,还肥了2斤,气死我了!

不过我没有灰心,继续实施“二号计划”:每个星期到公园锻炼。我很积极地锻炼,可每次锻炼结束后,我总是会情不自禁地掏钱去买饮料喝,因此一个月下来,又胖了。真是“细节决定成败”,我就是输在这些细节上,不是吃得太多,就是喝得太多。

最后,我总结了前两次的教训,精心制定出了一个我认为万无一失的“三号计划”:一个月不吃零食。一个月过去后,奇迹出现了,我竟然瘦了3斤。我高兴得蹦了起来,信心大增。“三号计划”坚持了一个学期,我不但瘦了,还改掉了吃零食的坏习惯,真应了那句古话“有志者事竟成”。

想一想,我倒是应该感谢当初那个折磨我的“烦恼”,因为它不但使我改掉了很多坏毛病,养成了许多好习惯,而且在克服烦恼的过程中,我领悟到了许多生活的道理。

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篇19:以烦恼为话题的作文

全文共 1057 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。”每次听到这首歌,我都感觉特别的“亲切”。因为我就跟歌里面说的一样,小时候无忧无虑,天天乐陶陶。但是,一年又一年,时间飞逝,转眼我长大了,烦恼也跟着我,变得越来越多了。

在班级里,老师眼中的好学生,在一年级的时候就当上了班长,可是我一犯错老师的责备也更严重。有那么一次,老师暂时出去,让我们保持安静,于是委托我这个班长管班级纪律。可老师一出去,班里的几个调皮鬼就出动了,不一会儿班级里就炸开了锅。我也不想让老师失望,叫住了这头,那头闹起来了,喊停了那头,这头又闹起来,简直就是永远的循环。我大喊一声:“停!安静!谁要是继续说话,我就要把他的名字记在黑板上。”这时有人还做鬼脸故意气我。我顿时觉得心里生起了熊熊大火,我强忍住心中的怒火,立马把那个人的名字记在黑板上。总算安静了,不过过了一会就又闹起来了,而且说话的还有我的好朋友,我真烦恼到底要不要记他的名字?我正在苦恼呢,老师却来了,看着老师的脸色,我立马察觉到,老师生气了。她看到班中乱的不成样子,我正想解释,她制止了我,马上批评了我一顿,从她的话语中,我感到了她对我深深的失望,我觉得特别特别委屈。就这种事,几乎每周都会发生那么一两次。

在家里,我依然有许许多多的烦恼,爸爸妈妈总是想让我挣第一,不管是什么,考试也好,比赛也好。就是因为这个,他们给我买资料,买试卷,买习题,做完老师布置的家庭作业,又要做父母布置的课外作业,每次我拒绝的时候,他们都会苦口婆心的告诉我“这都是对你好,要好好学习,长大要有出息。”这种话我早就听腻了,耳朵都长茧了。而现在到了六年级,快要升中学了,学习压力本来就很大,加上父母施加压力,更是重得让我喘不过气。有一次写作业都写到十一点多了,望着那密密麻麻的字,感觉迷迷糊糊的,头都大了。我困的实在不行了,于是就偷偷的少写两页作业。第二天早上,我一起床,妈妈就拿着那两页少写的作业问我,这是怎么回事。我告诉妈妈我实在是太困了,可妈妈不信,又拿出那种我都听腻了的话来说我“我看你就是不想写吧!小小年纪就偷工减料,糊弄我。你知道吗为了你上好中学,花了多少功夫费了多少力气,你现在却给我不写作业。我们可都是为你好啊!去,快点给我起来,马上再多如果写两页。”我拖着疲惫的身体,又重新回到了课桌上,写我那永远也写不完的作业。

我的烦恼其实还有很多:妈妈唠叨的永无止境;考试考砸的惴惴不安;同学矛盾的针锋相对;老师批评的声色俱厉。但我知道烦恼是不可避免的,我要勇敢地积极地面对它,最终它也会成为我生命中宝贵的一部分。

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篇20:我的烦恼小学生作文500字

全文共 674 字

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我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长,而且成绩不错,平时也可以算得上老师的助手,然而就因为这些,常常给我带来许多烦恼,这些烦恼事总是层出不穷,令人常常变得烦心和焦躁,且听我慢慢地细细道来吧!

我们最近在复习,同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题,并互相解释自己的做法。答案有分歧,要将过程一步一步往下对,一旦遇到不同,要重做一遍,并展示自己的过程,这才是老师让我们同桌合做的真正目的。

然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时,他们就一个人握着红笔,竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案,答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩,这让老师知道,我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?

实在看不下去的我,不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油,雪上加霜,本来成绩就不太好的他们,这样做一点效果也没有,那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说:“你们不能只对答案,同时也要对对过程,遇到答案不同的题,你们一定要互相讨论一番,这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”

他们非但不听,还一致认为答案相同过程就不需要讨论,这十分令我烦恼和苦恼。

然而令我更烦恼的是,他们答案一旦有分歧,讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背:“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼,我还是得教。我耐心地慢慢教,他们不仅没听懂,而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄,一边又一遍地教,知道我耐心磨光也无法听懂,因为他们的心思全在答案上,我只好请老师来!

这两件烦恼事还在烦恼着我,那你能否帮我出谋划策想想办法吗?

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