高中暑假随笔散文精选实用三篇 作文素材【热门20篇】
导语:我认为,我们应该从现在就开始修补雾霾这个“大窟窿”,不要等到无药可施的地步,才去重视,这样是没有意义的。下面是小编整理的一些关于雾霭的作文,欢迎查阅,谢谢。
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1655作文
404高中毕业季散文精选
全文共 841 字
+ 加入清单就这样,各自奔天涯。 ——题记
六月初的淮师校园依然是那么美丽恬静,却多了一份淡淡的离愁,会令你漫起无尽的的思绪。图书馆前,镜月湖边,总能看到身穿学士服的大三学长学姐们拍毕业留念的情景,脸上洋溢着动人的笑,是的,他们要毕业了。
这样的画面,脑子里常常会回响何炅的《栀子花开》,淡淡的旋律,缓缓的调子。六月,毕业季,毕业生们就要走出校园,步入社会,一张张青春的面孔珍藏着大学的美好回忆,一双双明亮的眼睛充满着对未来的期待。听学长们说,他们班昨天去吃毕业散伙饭了。本来说好了谁都不许哭,要笑着迎接毕业,笑着迎接离别,但最后女生都哭了,他们男生也很没出息的红了眼圈。要离开了,离开学习三年的淮师,相处三年的同学,住了三年的宿舍,一切都是那么不舍。在离别面前,谁都不是胜者,刺痛了心底最柔软的部分。舍不得,舍不得,淮师的一草一木都动情,载满了三年的青春回忆。学姐说:“难道大学生活真的就要结束了?感觉好像做梦一样,一下子就要告别了。快离开了,虽然我们挥霍过青春,但希望你们能好好珍惜!”我的心紧了一下,离开,所带走的不仅是生活用品和学习书籍,还有那一份份沉甸甸的感情和充满美好的记忆……
最害怕每年的毕业生晚会,表面热闹欢愉的送别礼,藏满了全是离别的伤感。每一首歌,每一支舞,全是毕业生们对青春的留念,对母校的不舍。校园里有他们最纯真的爱情,最美丽的誓言,最动人的年少轻狂。一瞬间记忆如潮水般翻涌,很多大学同学,从此一别,终身都难再见了。带着无法割舍的痛,各奔东西。
常常在想,什么是成长?忽然明白,告别就是成长。鸟儿告别大树,在更高的天际翱翔;鱼儿告别小河,在更深的海洋遨游;花种告别花蕊,在更广阔的大地生长。这就是成长,在告别中成长。毕业也是一种成长,有她独有的仪式。宣告旧的已经过去,新的变化即将开始。在告别三年的大学生活的同时,也告别了身上的不足,比如依赖与散漫,青涩与无知。就这样,慢慢地有青涩走向成熟。毕业就像一场蜕变,可以像蛹化蝶般,迎接另一种美丽与灿烂,承载更多的责任与担当!
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篇1:高中作文读书随笔700字
全文共 734 字
+ 加入清单这几天,有太多想写的文字,可时间真的如白马过隙,转瞬即逝。 想着时间是海绵中的水,挤挤总是有的,可有时等你终是在夹缝中挤出时间,适才灵光一感的美妙文字,此时却不一定能大驾光临,虽写,却总点不同的韵味……
这几天,有太多想写的文字,可时间真的如白马过隙,转瞬即逝。
想着时间是海绵中的水,挤挤总是有的,可有时等你终是在夹缝中挤出时间,适才灵光一感的美妙文字,此时却不一定能大驾光临,虽写,却总点不同的韵味。
有一阵子,我甚至想出了随身带纸笔的方法,在公交车上,在任何可以让我动笔写字的场所,当脑中有灵感闪过,我就拿出纸笔来记录,当然,这样的行为很自然地引起过路人侧目。我的专注力不够,在外界目光的影响下,总是有些动摇。
而每当脑中有美妙的灵感闪现时,当我铺开纸笔,想要一笔一划的记录下来时,却发现下笔写出的文字是那般的苍白无力,丝豪描绘不出心中的真实炫彩。
我陷入深深地自省中,渐渐地发现,自己的阅读量太少了,正如杨绛女士说的,书读的太少,想的太多。
书读的太少,而即使少量的书,阅后却不懂思考,那从书中汲取的营养更是少的可怜。
我开始丰富自己的阅读量,却也为读什么书而困惑。
现在的鸡汤书,鸡汤文章太多,简短又易饱,闲暇时光,很容易就被这些“鸡汤香味”给勾了去,当然,其中的正能量肯定是有的,但是总觉得是零星的碎片阅读,打了鸡血之后,用的也比较快。
后来看到一段话,大意是说,看整本的著作的好处在于,书中的全体框架,结构,思想,逻辑,是值得我们慢慢地琢磨,推敲的,而不是一篇小文章,简短,消化快,其实忘性也快,而一本好书,我们花了的时间,跟着作者在文字中畅游,跟着他的文字逻辑思考,一本好书所带给我们的是不一样的感受。
读书,读好书,不仅读小文章,也要读大部头。
篇2:高中作文素材:青春梦想
全文共 1840 字
+ 加入清单今天,为了我们无处安置的青春和躁动不安的年华,为了我们终将靠谱的爱情,为了我们无怨无悔的折腾,为了我们永远在路上永远搁在一块的人生,干杯。
——题记
有时候,爱情像是一阵风,轻轻地吹过来,又悄悄地吹过去。不知道爱情这阵风从哪里吹来,又将吹向何处。我们只是微微地感受过爱情的短暂存在。还记得那些疯狂的岁月和年纪,你曾和我相约一起去看星星和月亮。我站在你身旁,替你赶赴一场又一场的灾难。外面的世界很精彩,你说你出去会变得可爱。那夜我听你唱了一晚的歌,我们还曾一起瓜分很大的一个西瓜,就在那个夏天。我看不到现在的你的转变。于是,我也想要出去寻找我的未来。如果还有未来,我愿陪你一起吹熄蜡烛,许下最美的心愿。然后,一起等待梦想成真、春暖花开。
昨晚情不自禁地落泪了,不为自己,只为那些感动的人和事。每到这个时候,我会像剥洋葱一样将那段往事剥开,明知这样做只会让自己的眼泪中毒,然而却无法克制。那就这样吧。反正,你永远永远也不会再看到我落泪的,对吧。就像很久很久以前,你拥有我,我拥有你,我们是彼此最深最深的牵挂。祝你幸福。
喜欢边听歌边码字。喜欢陶喆的歌,很适合夜晚听。动人的情歌,美好的旋律,舒服的节奏,美妙的音符,爱音乐,爱生活。我是热爱生活的孩子,永远永远也长不大的孩子。听到一首老歌时,我的脑海里总会浮现一些美好的酸楚的过往。嘿,你还好吗。你还会偶尔想念我吗。你知道我在想你吗。窗外的夜风是否回暖了呢。我总是在这里盼望你。天空中虽然没飘雨。我依然等待你的归期。
若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人,师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。
一手缔造苹果帝国的乔布斯说过:“不要让别人的意见淹没了你内在的心声。最重要的,拥有跟随内心与直觉的勇气,你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人,任何其他事物都是次要的。”追寻内心的声音,做原汁原味的自己,你的人生才是真实的,完全属于自己的。即便是个半成品,或者失败品,那也是你的人生,独一无二的人生。你将为此骄傲。你认真的活了一回,你努力的尝试过让这个世界变得不同。
梦想,换一种说法就叫野心。野心需要与实力相伴,才有实现的可能。至于机会,那只是实力的一种衍生品。向前走,相信梦想并坚持,只有这样,你才有机会自我证明,世界,因你而不同。这个世界不乏优秀的人,但很少有卓越的人。那些人正是因为优秀,所以难以卓越。因为他们放不下的东西太多。而很多时候,只有放下,才能真正的承担。但世界上仍有不少人,终生都奔跑在从现实赶往梦想的路上,他们在努力改变世界。这样的人是值得尊敬的。
我突然特别特别想念一个朋友,他是我很久前在论坛认识的一个兄弟,我叫他小西。而且,我手机里有他的号码。我刚刚给他打过去,电话是通的,可是却一直没人接。不知为什么,就是特别想打给他。想想以前,我们整天混论坛的日子,那时候我还在读大学。多开心啊。时间过得真快。我想你了,小西。难道有些人真的就这样,永远消失了吗?那为何还要有回忆缠绕呢。人非草木,怎能无情。可是,真的只能这样了吗。那就这样吧。如果有缘,或许,我们总会再相见的吧。真希望这天不要让我再等太久。
生命是一粒白点儿,在悠悠碧落里,神秘地展成云片了。生命是低气压的太息,是伴着芦苇的啜泣的呵欠。生命如此美好,又如此短暂。像绚丽的烟花。却比烟花还寂寞。终归还是要消逝。和有情人,做快乐事,不问是劫是缘。谁才是谁的有情人。谁会真的在乎谁。谁谁谁。神马都是浮云。生生世世,幻灭无形。遇到了,就请珍惜吧;失去了,就请遗忘吧。虽然遗忘并不容易。虽然失去让人心痛。但那又如何。反正结局都一样,一样逃不脱幻灭。
往事不要再提,人生几多风雨。当爱已成往事,念你如昔。时间总是过得飞快啊。我们都会渐渐老去。那些年少轻狂的岁月已经一去不复返。我们在现实的樊篱中,左顾右盼、如履薄冰。当年的洒脱郎,如今已经是那么地成熟稳重。谁说这不是人生的另一种美呢。好好珍惜现在,珍惜往后的点滴平凡却温馨的日子吧。因为,总有一天,我们会化作一粒尘埃。
寂寞和孤独是人的两只眼睛,而沉默是人的嘴巴。沉默是金。寂寞如烟。孤独则如影相随。也许美好的事物的残酷之处就在于美好过后终归凋谢,比如美人迟暮,比如樱花伤逝。但好在,她们曾绚烂绽放过。如此,便足矣了吧。
[关于青春的高考作文素材
篇3:高中生散文作文:美丽的日子
全文共 665 字
+ 加入清单喜欢春的冲击,喜欢夏的惬意,喜欢秋的殷实,喜欢冬的理智,像是每个季节都被我喜欢着,又像每个细节都被我依恋着,与此同时,我也收获到了幸福紧紧的包裹。
路旁绿油油的麦田是波涛起伏的大海,这平凡的甚至还有一些俗气的画面足以让我领略到了大海的疯狂,给这片养育我的土地带来了海风的清爽,让我嗅到了海水的咸味,仿佛披上了“沙滩男孩”的那套行头,驾驶着滑板驰骋在汹涌的海浪上,像只默默的海燕一样搏击着海水,即使海水一再溢进知觉,奔腾在那片淡水湖里,也依旧不断变换招式愈战愈勇。
只在那轮皓月招来了朵朵闪烁的精灵的时候;只在星星眨眼的刹那吐出的光束射入葡萄架的时候,是心灵的爽朗,是情绪的飞驰,还有……没有梦中的惬意。傍晚的清风拂过窗纱,划过脸庞,舞动在我身上,再加上泻了一地的月光,既使没有《月光曲》中的曼妙曲调,也有股沁人心脾的味道。
铺天盖地的鸟儿不再忙碌于炫耀它们的舞姿了,只是匆忙的在天空一闪而过,倒是常见蝗虫的大队猖狂的打斗着,蚂蚁们也忙着最后的翻晒工作。我拿出了那把古老的木吉它,指间划落了一曲心情的美妙。常说秋天是文人最爱的季节,他们忙碌于用大段的形容词去修饰他们心中悲寥的片刻。写作者们在那看似狭小的空间,仅“一个悲字了得”竟变得如此广阔。不是耀眼的喧嚣,而是说明文拥挤而又整齐的排列。
很久以前,就已经明白,做每件事情之前都要知道自己的目的,清楚怎样才能达到目的,然后掌握规律,再依据目的做事,就会无往不利。然而,我的确得到了预期的成功,值得欢庆的成果,但在不知不觉中,一个又一个的身影已无声无息地在我的世界里慢慢变得渺小了,不见了。
篇4:高中作文素材:诚信是无形的资本
全文共 989 字
+ 加入清单人无信不立,做人讲诚信,这应该是一个基本的原则。
季札挂剑的故事很有名,就是讲做人要守信的。季札是春秋时吴国有名的公子,德才兼备,誉满天下。有一次他出使别国,路过徐国,与徐国国君会晤,席间,徐君看到季札腰间的宝剑,欣赏不已。季札考虑到自己还要出使别的国家,而佩剑是使者的必备之物,不能送人,当时就没有表态。
等他完成出使任务回国时,又经过徐国,他想把那把宝剑送给徐君,可是徐君却已经去世了。季札十分惋惜,他来到徐君的墓前,把宝剑挂在墓前的树上,完成了自己心中的约定。
汉朝年问,有一个叫陈实的人。他为人正直,为官清廉,深受百姓的爱戴和好评。后来,陈实返回了故里,当地的官员、乡邻村民们都非常敬重他。
有一次,他与一个友人会面,酒足饭饱之后,两人决定一同远游,他们约定,次日午时在陈实家门前的人槐树下再次见面。两位友人为了表达各自的诚信,他们还在槐树前立个高高的树干。如此之后,两人才揖手辞别。
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次同,陈吏提前来到r树干前,等了一段时间,眼看着树干底端的黑影渐惭东斜,午时已过。这时,陈实猜想友人是另有他事而不能同行,或是已经提前出发了,于是就上路了。
然而,就在陈实走了之后,他的朋友到了,左看右看,却不见陈实的影子,当即就气不打一处来,非要到他家去看个究竟问个明白。一到陈实的家门口,正看见陈实的长子在家门口玩耍。于是他便指桑骂槐,又像是自言自语地说道:真不是人哪!跟人约好一块出去的,却又不等人。
当时,陈实的长子刚刚年满七岁,名陈纪,字元方,是一个人见人爱、非常懂事的孩子。等他父亲的友人数落完后,小陈纪说:您与我父亲约定在午时,午时不来,就是无信;对孩子骂他的父亲,就是无礼l
那友人当即羞愧刀分,想下车解释,而小陈纪头也不回就进屋去了。
做人要讲诚信,经商要讲诚信,诚信是一种无形的资本,需要人们精心维护,慢慢积累。而如果你不讲诚信,仅仅一次,就会把长期的积累挥霍一空。
[高中作文素材:诚信是无形的资本
篇5:高中作文素材大全
全文共 694 字
+ 加入清单暑假生活是丰富多彩,五彩缤纷的。谁都会拥有,当然我也不例外。假期里我除了学习和看书外,还经常出去游玩。最使我难忘的,是那天和表哥到莫愁湖看它那迷人的景色了。
这天天刚亮,我们便迈着轻盈的步伐,信步来到莫愁湖。
进入公园正门,陽光洒落在园内浓荫的树上,两行高大挺拔的响叶白杨,挺立两边,好像在欢迎我们的到来。举目望去,楼台亭阁挺立在茂密的花草和翠绿的树木丛中。在风儿的吹拂下,散发出沁人肺腑的花香,使我感到新鲜、爽神。
郁金堂,听大人们说是相传莫愁女居住过的地方。一左边月门庭院里,最引人注目的是围杆内一位衣着朴素、面带微笑的莫愁女石像。我听表哥说,莫愁是一个洛陽女儿,她聪明、勤劳、善良和美丽。她十三岁就能纺纱织布,十四岁到南山坡采桑养蚕,十五岁嫁到南京。
她是我国古代劳动妇女的化身。莫愁女生在封建的旧社会,对贫困百姓有同情心。平时她为人民服务,接济贫苦,人民都喜欢她。所以后来人们为了纪念她,就把这个石城湖改为莫愁湖。到今天已经有一千五百多年的历史了。
我们穿过画廊,登上湖滨的四方亭,顿时觉得风清水秀,如镜面般的水面上泛起波纹,湖心亭屹立在湖中间,极目远眺那远处虎踞龙蟠的石头城,葱郁的清凉山和美丽挺拨的高楼,这是一幅多么美丽的图画呀!
我们沿着湖岸缓缓行进,想着这个有着悠久历史的名胜区。被列为“金陵第一胜景”的莫愁湖,不幸在清代咸丰年全部毁于兵火,现存的光华亭、胜棋楼、郁金堂等,都是清同治十年(一八七一年)重建的。到了解放前夕,莫愁湖一带变成为荒凉的地方。直到解放后,废园才恢复了青春,成了人民的公园。
渐渐地,夕陽下山了,映照在碧波荡漾的湖上,我和表哥怀着依依不舍的心情离开了莫愁湖公园。
篇6:我和书的故事随笔散文
全文共 1877 字
+ 加入清单首次“亲密接触”--小人书《红楼梦》
那是有记忆以来,第一次与书的亲密接触。说亲密,也只是留下了记忆中的第一道书印而已。
那是大约五六岁光景时候的一个夏日,街坊邻里在院子里消暑。大人围着孩子身边,各自评论赞叹,也是消暑的必要内容。自家人当然认为儿子是自己的好。别人呢,尽管不太完全苟同,但碍于面子,也不得不说些恭维话。在当时,我父亲是企业的干部,母亲是医生,当是全院子里最有面子的家庭了,于是按照一定的规则,我似乎便也不可辩驳地要成了有出息的下一代。于是我得到的恭维绝对会比别的孩子多。事情就这么发生了----
大约是有邻居说:人家这孩子都会写字啦。那时候孩子上学可是比较晚的,换句话说,我尚在学前,且那时并无所谓的学前班之类的说法。小孩子会写字儿,基本上是无人相信的。于是有邻居说:来来来,往这上写几个,要真会写,这本书就送你家啦。
勇者无畏。于是,铅笔头儿引领着我在书的空白处写下了几个歪歪扭扭的字“毛主席万岁”。
但我还太小,当时不知道那小册子是啥书,只记得上面画了不少古代美人儿。后来妈妈告诉我:这叫红楼梦。
知道叫红楼梦了,但仍然不知道是啥意思,也看不进去。毕竟斗大的字可能只识了这几个,就全都贡献出去了。唯一的结果是:获得了满院子邻居的啧啧称赞,估摸着成了科举制度诞生以来最小的“秀才”。
一见钟情《抓舌头》
书如人,是有灵性的。书如情人、爱人,是需要一见钟情的体验的,否则,断乎谈不上爱书。所以,每一个爱书人,必定将第一次接触的印象最深的书,或者为你奠定了一辈子喜欢书的那本“书”留下永不磨灭的印象。小小连环画《抓舌头》,便是我一生的“初恋”。
其实父母都有不少自己的书,当时并无书架,只是统统装在一个落地的柜子里。我只在大人都不在家时,才敢偷偷地看几眼。并会觉得:那都是大人的东西,与我无关。但是,与我有关的东西在哪儿呢?8岁的时候,机会终于降临。感谢一次不大不小的感冒。因为感冒,妈妈心疼地领我出去逛商店,以图转移我的注意力。
想要的东西多了,但知道那基本上都是不可能的。所以无论走到哪儿,都只是君子动眼不动口。等走到一家百货商店设立的图书专柜时,脚步被魔法般地定住了。反正还是不说话,只是站着久久地看。
妈妈说:走吧,买点儿饼干去,然后回家。我说:不要饼干啦,要那个吧。点了点静静地躺在那儿的《抓舌头》。妈妈问:你能看?我说:能!
1角4分,可以买至少5块大白兔奶糖,5根冰棍,这个不小的数字啦。但妈妈还是决定满足一下我的隆重要求。她可能只是为了我的“感冒”,并不会明确意识到其深远意识和影响。于是,以连环画为起点的“书生”便由此发端了,而且一发而不可收拾,一出又一出的与书有关的“活报剧”伴着那苍凉的年月不断演绎着。
最早的“图书交流大会”
与真正的大书有过从,那当然得是认得大字之后才可以的,所以,与书的故事,无疑要从小人书起,而且不断持续下去。甚至许多最难忘的事儿,都是由这小人书引起来的。
大杂院的好处就是人际交流极为方便,而且必然是当时一种绝对有效和需要的“外交方式”。当年并无电视,半导体都比较稀罕,听有固定的大喇叭,整天听样板戏和最高指示。小孩子们到好办些,至少,每人手里都有几本、几十本小人书,宝贝似的分出三六九等,最高等的秘不示人,自觉一般的,才拿出来显摆一下,以求能够与别的小伙伴儿交换着阅读。那时候都是半天课,下课后,还会组成学习小组,打开书包,往往就可以抽出一两册小人书,大家交换着欣赏。这可能是比较原始的“图书交流大会”吧。
这种交流不是有去无回的那种,而是转来转去还要回到自己手中。可是如果转错了,岂不是要引发“战争“”?此类事儿并不是没有过,甚至搞得需要家长出面来调停。有问题就会有解决的办法,大院之外怎么办不知道,至少,我们大院十几个小孩子发明了一种办法:写上自己的名字,比如张军的小人书,第三十五本。写名字当然是为了识别,写本数,一是为了自己管理方便,同时兼有炫耀的意思。
更细心一些的,往往都是用牛皮纸包了皮儿,小心翼翼地伺候着。这样的孩子不多,而且也轻易不参与交流,怕的是搞旧了。估摸着,今天的收获家,有许多就是那时候培养起来的。记忆中,有个叫徐小明的哥们儿,比我们大了几岁,小儿麻痹,需要坐轮椅的那种。他就认真地把小人儿书包了皮儿,整整齐齐地码在桌儿上,然后一个人独自享受。我们小,是无法进入他的“书房”的,于是只好经常偷偷在从窗外往里窥视。他也并不恼,总是笑眯眯地挥手让我们离开。
几十年过去了,他现在似乎仍然没怎么变老,还是那车,那人,连白头发都没有,从容地笑对生活。只是,我们一直无法一睹他小人书的庐山真面目,实为憾事一桩。
篇7:高中生书信作文素材:给雷锋叔叔的一封信
全文共 802 字
+ 加入清单雷锋叔叔,虽然你已经不在人世,但你永远活在我们的心中。雷锋叔叔,我今天给你写这封信,是想告诉你,我也像你一样,成为了一个助人为乐的孩子。
一天傍晚,我像往常一样做完作业。天实在太闷了。于是,我就想到母亲干活的厂子去散散心。走到厂门口,看到妈妈和同事们正在工作着,其中还有一个和我一样大的小男孩。突然,有一位和我妈妈一大的中年妇女猛地朝小男孩推了一把,说:“不上学,我再也不想见到你,你滚。”说完骑上电动车气冲冲地走了。这大概是小男孩的母亲吧。“哎呀,煮饭都晚了,天怎么这么黑呀,来雨了吧?”大人们看看天,都匆匆回家去了。小男孩无精打采地站在厂门口。漫无目的地四处望着。“赶快回家去,要下大雨了。”妈妈催促着我,也去忙她的了。回家的路上,小男孩那无助的眼神不时在我脑中出现。我知道小男孩的母亲在离这很远的山区租房子住,白天来这里上班。眼看要下大雨,他可怎么办。
我情不自禁地又走回了厂门口。一股巨大的力量让我张开口:“到我家去吧。”听到有人说话,小男孩转过身,眼睛红红的。大概是同龄的缘故,他点点头。他在老家很久没见着妈妈,他把不上学想挣钱的想法告诉妈妈,妈妈竟勃然大怒。我看他又累又饿,赶紧弄些饭给他吃。不久,我们俩在我的房间里,听到妈妈急匆匆地跑回了家。外面下大雨了。我们俩谈的很投机。我把我的想法告诉他:“父母都希望我们能有出息,你不上学,父母是不会高兴的。”并鼓励他,将来在大学里见。
夜深的时候,他妈妈“疯了”一样找到厂门口。看到儿子不在,又挨家打听。我们俩听到门外的嘈杂声,从房间里走出来。大街上,两母子抱头痛哭。大人们互相寒暄着离开了我家门口。小男孩似乎明白了我说的话,临走时还叫我不要忘记约定,我高兴极了。
雷锋叔叔,你说我是不是做了一件好事呢?以后,我还会像你一样做许多许多的好事,把你的精神传承下去,成为一个助人为乐的诚信青少年。
此致
篇8:高中生暑假社会实践心得体会
全文共 706 字
+ 加入清单暑假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。
看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。
然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!
可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,哪——该怎么办啊?
这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
篇9:高中作文最新励志素材
全文共 536 字
+ 加入清单我不知道我的余生有多少天,但是我确信余生最年轻的一天就是今天。我已经浪费了很多个年轻的今天,却只顾着去猜还有多少个可以让我浪费的明天。
今天只有24个小时,除去吃饭睡觉的时间,我已经没有太多时间去做我该做的事情了。可是即使我知道时间是宝贵的,也依然没有行动起来,只是在心里想想罢了。我会在心里催促自己不要再浪费时间,下一秒就会告诉自己一会儿再说,或是明天再说。于是,当今天即将结束的时候,我带着悔意入睡,再次睁开双眼的时候,已经到了第二天了。
我并不是一个勤奋的人,明明只要再努力一点就能做到100分,但是我为了轻松一点只会做到60分。看着别人拼死拼活才拿到满分,而我只需出一点力就能轻松过关的时候,我就觉得自己很聪明。然而,在若干年后,我竟然后悔曾经没有拼尽全力多拿几次满分,即使是70分也好。因为我终于明白,只要我以前每次努力多拿十分,如今的我就不必如此艰辛地弥补那些错失的分数。
别人是先苦后甜,而我是先甜后苦,在最该奋斗的时候选择了混日子,自以为聪明却只是为将来挖了一个深不见底的坑,让如今的我怎么努力也爬不上来。余生最年轻的一天只有今天,错过了就不会再有了。我要尽快改掉拖延懒散的坏习惯了,毕竟人生苦短,我害怕余生不够我补偿过去的蹉跎,让我遗憾终生。
篇10:议论文随笔高中
全文共 418 字
+ 加入清单独立寒秋,共看层林尽染,漫江碧透。
仔细回想一下,时间过得还真是挺快,不知不觉中高中生涯即将走到尽头,现在还真是有点割舍不下啊。回首过往的点点滴滴,真是酸甜苦辣咸,五味杂陈。有感动,有伤心;有成功,又有失败。一切的一切都已化作今生最难割舍的回忆,它是我们人生路上的一笔财富,必将永存于我们心间。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
这是一个充满竞争的年代,这是一个张扬个性与展现自我的年代。今天,我们充满自信与激情,敢于迎接任何困难与挑战。依稀记得那个飘着细雨的运动场上,汗水与雨水汇成一股顺着脸颊流下,疯狂的擂鼓呐喊之声充斥着整个耳膜。我们在逆风中竭力呐喊:这是我们的时代。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
一腔热血,游走于我们年轻的躯体中。今天,我们是战士,即将走向六月的战场。满怀热忱,我们向着远方齐头并进。艰难险阻,挡不住我们年轻的脚步;继往开来,我们能够肩负起历史的使命。我们,要向世界证明我们这一代年轻的力量。
今天,我们,风华正茂。
篇11:高中暑假作文:选择决定命运
全文共 803 字
+ 加入清单——题记
面对人生的选择,我们要懂得学会取舍,毕竟鱼与熊掌不可兼得,现在的结果都源于曾经的选择。
自己的选择就是给自己寻找一个结果,在当今的这个社会,想要成功的人很多,能成功的人也很多,但是因为一个选择,却断送了大好的前途的也屡见不鲜。
记住,人生的选择太多太多,不懂选择的人只能天天怨天尤人;人生有太多的身不由己,不要去抱怨些什么,因为这就是命运。
一位老人在火车行驶的途中,不小心弄丢了一只鞋子,当人们正在为这为老人感叹惋惜的时候,老人做出了一个让所有的人都诧异的举动,老人脱下脚上的另一只鞋,顺着车窗扔了出去,人们在诧异的同时也深深为这位老人的选择佩服不已。记住,人生有太多太多的身不由己,请尊重自己的心,做出让自己一辈子都不会后悔的选择。
不同的选择会让相同的人有不同的命运!
“众人皆醉我独醒,世人皆浊我独清”一句话使屈原宁愿跳江自杀也不愿意同世人一样的生活着。山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦;水之所以成为水,是因为选择放弃了奔流。还是那句话,鱼与熊掌不可兼得,有时候是该学着放弃些什么了!
人的一生怎么走,走的怎样都各有不同。冷静思考下,明天不愿意拥有的东西,今天就学着放弃;明天希望拥有的东西,今天就百倍努力的去争取、去追求。
选择的好是一种智慧,只有拿得起、放得下的人才会使自己人生进退的余地拓宽。电影《藏龙卧虎》里有一句特别有道理的话,当你握紧双手时,你或许什么都没有;当你打开双手时,世界就在你手中。”事实确实是这样的,当鱼与熊掌不可兼得时,懂得放弃的人是有大智慧的人,而那些拼死保全的人,到最后会发现,自己什么都没有得到。这就说明了,命运不在于机遇,而在于选择。选择可以决定命运!一位哲理大师曾说过,人有选择的权利,但是没有不选择的权利。这句话正道出了人生的哲理,人生处处有选择!
我们的人生会遇到很多很多的选择,或许一个选择就足以决定你的一生,那么你的选择是什么呢?
篇12:有关坚强的高中作文坚强的奋斗作文素材
全文共 1216 字
+ 加入清单抬头望望天,那是雄鹰直刺云霄,划破苍穹的壮美;低头看大地,那是芳草茁壮成长,自强不息的坚强。
——题记
雄鹰之所以成为雄鹰,在于它忍受了电闪雷鸣,忍受了逆风旅行;芳草之所以会成为芳草,在于他忍受了大树压顶,忍受了狂风暴雨。是的,大理石之所以成为英雄雕像,就在于它忍受了工匠的雕刻,忍受了刻苦铭心的痛苦;二大理石又之所以成为地板,在于它忍受了来自磨难的痛,来自雕琢的苦。
人生在世,成功并非易事,他需要破茧而出的决心,他需要永不放弃的信念,他需要水滴石穿的坚持,他需要自强不息的勇气,他需要无畏无惧的凛然。要想成功,你得付出沉重的代价。
北京此次举办奥运会,似乎也需要让中国付出一点代价,那就是汶川大地震!5月12日,这个带给共和国无限悲哀的日子,他已经夺去了69650条鲜活的生命,24万多人身受重伤,灾民多大4000万!天摇地动,摧不垮万众一心的钢铁意志;桥断路绝,斩不断心心相印的骨肉情深。
我总以为今天的人,进入21世纪的人不会有这么坚强了,尤其是那些和我同龄的孩子们,说一句重话就掉眼泪闹情绪,动不动就以自杀相威胁,要多脆弱就多脆弱——可是我错了??
在5.12四川大地震的报道中,我看到北川一中高一年级的学生们,在天摇地动的瞬间,他们的教学楼塌陷了,三层楼砸在了一起。一个十六岁的女孩儿身子被砸中,动弹不的,身边是三个要好的女生。他们都已经夭折了。她抓住近旁一个同学的手。她是坐着的,可是“她一点反应都没有,开始手还是热的,后来就凉了。”在黑暗中待了很长时间,活着的同学们开始振作起来,小声地唱着“我要变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局,我会变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你。你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局??”他们张开自己的双翼,相互扶持着走出了困境。目睹了同学们在眼前死去,饥寒交迫,创伤,这一切的一切,都没能让他们感到恐惧和孤独。因为,他们一直都在我们的祈祷中生活着。
我想不到,在重大灾难袭来之前,他们可以如此坚强。
灾难过后,无数的人们懂得了生命的珍贵,感受到了人间的温暖,执着顽强的继续生活下去。这一切,都是人类从寒冷中点燃的火光,从绝望中升起的希望。而唐山人坚毅勇敢的重建家园,问传人乐观坚强的面对天灾。这都成为人类战胜苦难的骄傲和榜样??而这一切,都归功于人们的坚强。
汶川的亲人们,坚强起来!我们还要共同创造美好的家园!你们要振作起来!失去了亲人,我们还有爱!
当梦想折断了翅膀,当命运遭遇了风霜,谁也免不了悲伤,彷徨,当忧伤凝固了欢笑,当生活面临恐慌,谁也免不了失望,迷茫。生活中挫折与伤痛常在,生命中凄惨与痛苦常伴。我们无法逃避,只能勇敢坚强的面对。
霁月难逢,彩云易散,那就坚强的面对黑暗的孤寂;风露清愁,困难重重,那就坚强的面对命运的安排。
擦掉眼泪,坚强一些,在勇敢者的天空自由的飞;擦掉眼泪,坚强一些,在勇敢者的大道上奋力去追。
篇13:随笔励志高中作文500字
全文共 422 字
+ 加入清单一眨眼都已高二了,时间的流逝仿佛更确定了生命的历程,在欢笑,留泪的背后,高考为人生的一切踏出了第一道足迹.
如今的我已不在是以往,没有了以往的骄纵,果断,以及对事物的一致否认,我向往从容,稳重,想把心沉淀的如泰山般峰崤顶立,经就风雨,如果可以,我愿意不再是我,是清泉,是虹襦,因为他们都来的比我自由,他们的今天没有负担,我的今天却压的痛苦不堪.
书上说过,双子座的人都背负着双重性格,天使和恶魔都曾与披肩而过,相信我也不例外.
别人带给我的痛苦我会以玻璃被阳光穿透的方式反射给那些罪恶之徒,而我自己获得的一丝愉悦,我选择用水晶最美的折射方式分散给他人.
生活让我哭,陌路人教我笑.
住在网状的世界里,我开始学懂以40%的接受和60%的转让所带来的益处.
既然自己不能过的很好,那我只能希望别人过的比我好些,把这份陌路的爱通过一丝指尖的温度传递出去,让他们能在下一个转弯口升华.
时间 让人看懂一切.
“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”
或许这已是我下辈子的生活.
篇14:高中散文:逆向远行,写意深圳
全文共 2187 字
+ 加入清单这个城市的笔下留有很多孤烟,我让它们进入我的灵魂,然后映在你精神的空格里。
我在深圳,一个充满了金钱欲望的地方。我本想在这里找到文化建设的油饼铺子,然后买许多过来,让好多人闻到这种香味。只是可惜,就找到了一个经济建设的铁匠炉子,里面红红的火焰,气势凌人的向我吐着星子。
我在这个城市的气息中漂浮,如所有的外来者一样,用婴儿的目光去观测这个城市。用嘴去含弄这个城市所有有奶源的地方,奶的香醇爽口如呼吸的顺畅一般淋漓尽致的撒在这里,我眼中应该有的东西都在深圳。但是,这个这个城市在很长的时间内没有物语,就像我在很长的时间内没有希望一样。
—.何处落雨愁两家,风触黄花双飞暇。怎能等待清宵半,碧苔隔岸笑桃花。
精纺的线绣品如女人瀑布般的发丝一样流畅的落下来,我隔着一层冰冷的玻璃去抚摸泰国手工人指尖也曾留下过的温度,没有留下任何声音。画框里绣的是一个剧里的戏子,我自然不知道他是男是女,不过他着实有点像我想象中临水照花的黛玉,可泰国一直以盛产人妖为傲,说不定绣的就是个变性为女人的男子。我在华侨城的铜锣湾百货过底通道的一家门店里看到的。门口有一个衣衫破旧的盲孩,不停的向路人叩头,请求施舍。却总留下路人沉默的唇和匆忙的脚步。我将100元塞进他的手中,狂奔似的跑开了。如果真的看不清就眯起眼睛其实深圳的天也并不很蓝,我也是想要温度的盲童徘徊在传说的边缘,有谁能给我一盏不灭而永恒的灯。
二.人间芳月二八华,巧笑一声烂篱笆。牛毛细雨未摸进,澜听昨夜雨声词。
那天我去了帝王的顶层。用脸紧贴着窗户往下看去,大街小巷到处都是灵魂的挣扎。它们比肩接踵,浩浩人烟。像是城市灭亡之前大家的各奔东西。
有人说:灵魂其实可以是一个具体的事物,也可以是一个浩大的素质道德工程。我就是个灵魂,郁郁的行走在这个城市的血脉中,,而它却愈在我手中颤抖的呼吸。(你在哪里啊,其实我还在这里,未曾老去,只是为了等你,你怎么还不会来啊,你知道我还在这里。)我曾在国贸大厦前的广场,耸拉着头看着穹顶似的深蓝夜空,想起我的幸运色是宇宙的靛色,以前我曾幻想做个天文学家,在科学书的扉页上疯狂的刻有一些关于我对宇宙的爱慕之情的句子。宇宙,你就像美人的铜体发着幽光,我是沿着你的肌肤游向另一个世界,还是只能空怀着爱意满腔。
老师曾经说过,你以后做天文学这方面的工作想都别想,你不是这块料,因为你科学分数太差了。这是一个很好的梦想,怎么又和分数扯上了关系。深圳,我希望你那瑰蓝色的夜空能像玫瑰花瓣挤出一些汁液来,落在我的视网膜上,让这片看不清方向的瑰蓝蒙蔽我的双眼,麻醉我的心灵。或许我会活得好好的,就像植物人一样。
三. 绫罗秋寒草生辉,目底春晖一片晴。离人当请桃花落,隐却林归以参茶。
哪里有路。只不过是还没问路,我没死罢了。我倒真喜欢人死了的滋味。
我忽然在这个时候感到一些索然无谓,一种茫然失措。我的四周不断有夜风袭进了我的躯体,好似周遭的冷空气都把我环绕住似的,献媚的将我举在悬空,要进献给皓月,或者是苍穹,更或者是深圳。我没有膜拜看似一切比我强大的多的事物,半拉耸着耳朵,听到风中的华彩,有像小河那样的叮咚声,听到雨雾的芳香,有像大海那样的翻滚声,听到深圳的哭泣,有像大湖那样的泛波声,听到世间的鸣唱,有像婴儿那样的咿呀声。生欲,死欲,希望,绝望……所有的一切参杂在一起,一切的欲望泛滥不明。如今看起来一切又竟不可思议。我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞,两条鱼儿穿过海一样咸的河水,一片河水落下来遇见人们破碎,人们在行走身上落满山鹰的灰。
四.落花有意芳映草,斜阳西下更无娇。春意作肆山灰去,此去经年空柳絮。
我在寻找文化,这个样子写来又好如文化在寻我一样。
语文老师说,中考的满分作文必是那位考生在背了些许满分作文的情况下,然后在考场上稍稍改动,做到收放自如,那么他的作文就是满分作文。(并以此要求我们现在,在离中考还有8个月的时候,要尽自己所能去背历年的满分作文。这又是何必呢?小学的时候,我是年级文笔最好的,却是在作文课上被老师批评的最多的。语文老师给我的充分理由是小学生只要求写记叙文,你每次都写议论文,你是觉得你的杂文比鲁迅好还是怎么的。初二下学期的期末作文命题是《丰富多彩的生活》。看完之后,我没有动笔。生活,对于我而言,特别是对深圳来说,原本就有无数种可能。我认为命这个题的老师心智肯定是不健全的。我没有勇气如韩寒般考试现场就此评论这些,我在应试,在应试,我想哭。
参加深圳今年的“读书月”时,从龙华到宝安中心区,走南坪快线,一条高速,前后两边阴阳两隔,关内的深圳人说,关外是农村,关外的深圳人说关内是城市。我身处在关外与关内之间,那我到底是在城市还是在农村。而这里就如同深圳的文化一般,患有骨质增生。
五.深圳是年轻的,也是大有希望的
我重新回到那个精纺店,我觉得那里是我来这个城市最初的地方,也是唯一的地方,就如母亲的子宫般,我总是希望游向另一个世界;又好像自己苦苦的在寻深圳这个移民城市的综合文化到底该往哪条路发展,该怎样去发展,该发展成怎样。好似我啃《文化苦旅》那般,我觉得我是懂得的,老师说我是不懂的,我说我是去掉了一切应试杂质上懂得的。而他却不懂得。尘世万物都在升华,只有文化是积淀下来的,我清楚的看见清晨第一缕阳光透过窗户,反照在这张线绣品的玻璃上时。我觉的我应该醒了。你也是。
深圳的文化更是要如此,因为前面就是一条回归之路。
篇15:高中暑假游记作文800字
全文共 2250 字
+ 加入清单暑假,福娃带我游泰宁,我知道了泰宁有四个景点——有壮观的状元岩、幽静的上清溪、秀丽的塞下大峡谷、还有一个当然是大金湖了。
上午,我们去的第一个景点——状元岩。
你们知道这座山为什么叫状元岩吗?我来告诉你们吧!因为这里以前是南宋状元邹应龙读书的地方!我们从山脚下出发,山太陡了,在烈日炎炎下,我们爬得很慢,大家都爬得上气不接下气,终于爬到山顶了,导游阿姨对我们说:“早在很久很久以前,泰宁曾发生了火山爆发,原来的汪洋大海都被顶成了一座座大山,所以这里的山奇形怪状的,岩石都是红色的。”我们休息过后,现在要下山了。俗话说上山容易下山难!这下我可体会到了。我们走得小心加小心的,这时来到一个交错的叉路口,导游阿姨介绍说前面是“潘桃盛会”,我以为是一大遍的桃树呢!但到了那里,却一棵树也没有看到,只见一块大石头上刻一个个像桃子形的东西,中间刻着一个红色的“寿”字。妈妈说:“潘桃盛会是天上玉帝、王母娘娘过生日时举办的盛会。”噢,我知道了。我们继续往下走,终于来到了邹应龙读书的地方了。
最先看到的是一个圆圆的、小小的一个窟窿。导游说那是邹应龙抖米用的。原来邹应龙当时上来读书,都是扛谷子上来,然后在这里抖成米才能做饭呀。在抖米处的左边是邹应龙的肖像,肖像的右前方立着个介绍他的石碑。我看了一下,知道邹应龙以前有6个老婆、13个儿子。传说邹应龙老的时候,他的眉毛黑得像用墨汁画上去的一样,非常的黑。在石碑的正上方,有三个天然形成的洞,就像三顶帽子,导游阿姨说这三顶帽子,就是三个状元帽,已经有二个状元戴上了,一个是北宋状元,一个是南宋状元,还有一顶帽子至今都没人戴呢。
从肖像的前方往远处看,在隐隐约约的山群里,有一座山就像一个笔架子,传说那是邹应龙放笔的地方。
我们继续往下走,在半山腰导游让我们看前方一块大石头,那巨石上有许多小窟窿。其中有一个窟窿里驻着一个鸟巢,导游阿姨说那是一个老鹰的窝。我觉得这个鸟巢像——我们奥运会的国家体育馆。
我们一路往下走,我都在留心每一块巨石,看巨石中的窟窿还有没有鸟巢。就这样我们下到了山脚下,来到两座山的缝隙里,脚下是一片清泉,在清泉上立着一块块梅花桩,走在这感觉像走进空调房一样的凉爽,脚下的泉水叮叮咚咚的唱着歌,我第一次在梅花桩上捉小鱼,而且是在“空调房”里,真是太爽了!虽然没捉到鱼,但是我们捉到一只虾,还是一只“孕妇”虾呢。这样我们恋恋不舍地走出了“空调房”,路上看见一条四脚蛇从路上横穿过,我们害怕极了,赶紧快步走出状元岩。
下午,我们去幽静的上清溪,我们坐上了由竹子编成小船——竹排,划竹排的梢公来给我们讲解。划了一段路,梢公让我们看左前方说:“这块巨石像一头鲨鱼,正张着大嘴巴,锋利的牙齿都露出来了。”梢公一边给我们划船一边唱山歌,我在溪边两侧看见了野芒果树、板栗树,那板栗树上还结了许许多多毛茸茸的小球,妈妈说那小球里就住着板栗。突然,我发现上午在山上很少见到小鸟,反而在这有一些鸟儿,不过这些鸟儿都是很稀有的,带着这份好奇,我忍不住问梢公:“为什么这里的鸟这么少呢?”梢公说:“泰宁这里丹霞赤壁,山是红色的,岩石也是红色的,所以山上没什么虫子,鸟儿就比较少,而上清溪里有许多小鱼,因此鸟有多一点呀。在这里有许多蜻蜓,它们都穿着彩色的外衣。”听梢公这么一说,我忙向两岸找寻蜻蜓的踪影。这时,耳边传来梢公的介词:“这里前面的巨石上有一个大脚印,那是赤脚大仙的脚印,你们看看,他还有“香港脚”,原来这脚印上有长一点一点的白斑。我们一边看这幽静,优美的景色,一边听着梢公的解说,竹排顺着溪流,曲曲折折不停地往下划,溪水清澈透明泛着亮光,水底沙石清澈可辨,水里面的小鱼三三两两的在石头缝隙中游上游下呢!这迷人的景色使我不禁想起一年级所学:小小竹排画中游。
终点到了,我心里恋恋不舍地想多划几圈,多想留在这上清溪的仙境里呀。
第二天,我们去泰宁堪称天下湖山之中的极品——大金湖。
我们买完船票,准备坐船,我们已经准备好了,可惜人太少了,得等别的团队一起合租,等了好久都没等到,我满脸垂丧,终于来了一群老人家要和我们合租了。船开了,我和妹妹兴奋地跑到甲板上吹泡泡,大大小小的泡泡飘洒到湖面上,飘呀飘,美极了!到了第一站——甘露寺。这里的一块巨石头从侧面看,就像一位如来佛主,头发一珠一珠的,鼻子也像极了,非常逼真!再往前走,迎面山上的“观音菩萨”手拿佛珠,坐在莲花台上,正对着我们。又往前走,到了一个大水池边,这水池上面写着一个大大的“净”字,我知道这池子里的水非常干净,导游阿姨让我们把手伸到池里洗洗,再去摸摸池旁的竹子,我
我一摸,奇怪了竹杆怎么是方的而不是圆的,我不相信,再摸还是方的,这时阿姨才说这是甘露寺的一个特景。接着我们跨入寺门,只见一根红色的柱子立在那,导游阿姨说那是一根状元柱,只要抱抱就会沾上灵气,考出好成绩。于是,我直奔上前,迫不及待的抱着,抱完我才想这根柱子到底是做什么用的呢?——原来这甘露寺就在两座岩石的中间,整座寺庙就靠这一根柱子在正中央支撑着。接下来我们去了第二站——水上一线天。在一线天里,我们手脚并用,里面又黑又窄,伸手不见五指,只能一个人靠自己的力量往上爬,终于我见到了洞口的亮光,我们顺利的出了一线天。接下来还有鸳鸯湖、灵山佛阁……
最后,我们去秀丽的塞下大峡谷。整个峡谷深切曲折,赤石翠峰,美丽极了!
泰宁的二日游结束了,我们恋恋不舍地离开了泰宁,泰宁的水上丹霞奇观,尽显了天空造物之奇,尽显了大自然之美,令人无不为之惊叹。
篇16:高中生参加暑假实践心得体会
全文共 5222 字
+ 加入清单每年暑假,学校都会要求学生参加各种社会实践。所谓社会实践,它的概念非常广泛,人类能动的改造自然和社会的全部活动都可以叫做社会实践。而中学生暑期社会实践的含义则较为狭义,是指广大中学生利用暑假假期时间,走出校园,在更广阔的社会环境中,获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会,从而使其德、智、体、美等各方面得到全面协调发展的一种活动形式。通过暑期社会实践活动,既可以丰富中学生的假期生活,又可以提高中学生认识社会和服务社会的能力,对中学生的成长和成才有着十分重要的意义。目前,暑期社会实践活动正开展得如火如荼,但是在实施的过程中,也面临着许多问题,亟待我们去思考和认识。
一、 中学生暑期社会实践活动中存在的主要问题
1、对社会实践活动的重要性缺乏认识,存在走过场的现象。迫于学业考试的压力和越来越激烈的升学竞争,大部分中学生只注重文化课的成绩,对社会实践活动缺乏应有的热情,他们宁愿把暑假的时间花在各类补习班上,或者出去旅游观光上,他们认为社会实践活动只是学校的一个摊派任务,为了完成任务,拿到相应的学分,随便找个关系盖个章就算完事。因此,很多的中学生社会实践无非是个走过场,在网上东拼西凑写出个实践报告,然后找到关系盖章,就当是交差了事,实际上根本没有亲身参加过社会实践。
当然,也有部分学生亲身参与了社会实践,但是由于他们对通过暑期社会实践增强参与社会的责任感和锻炼自己的实践能力的意义缺乏正确的认识,所以,部分中学生在社会实践中缺乏积极性和创造性,缺乏主动发现问题和解决问题的能力,不能认真地完成实践计划,在实践过程中经常出现虎头蛇尾的现象,如:许多中学生暑期社会实践团体的活动仅限于发放宣传材料、打扫社区卫生、参观慰问等形式,为了实践而实践,没有任何的知识和技术含量,一旦遇到困难就叫苦连天,遇到问题就轻言放弃,这些都是对社会实践的重要性认识不清的表现。
2、暑期社会实践活动的同质化现象严重。自从学校把社会综合实践活动列入到对学生的考核内容,并赋予其一定学分以后,暑期社会实践已经成为学生的一门必修课,从交上来的“答卷”看,社会实践的内容和形式可以说是非常单一。从活动的内容上看,学生们所从事的活动中,大多是最简单、最不具知识和技术含量的一些服务性工作或体力劳动,如:发放宣传单、宣讲、生产劳动、端茶倒水、卫生服务等,很少有发挥空间的工作,因而实践的成效仅限于参与,没有能力的多重培养,更谈不上对学生思想道德修养的提升。从活动的形式上看,中学生的暑期社会实践活动无非是各自志愿者活动,如:走进社区、街道、农村去帮助弱势群体或者参加各自志愿者组织。如果这种高度同质化的社会实践活动年复一年的继续开展下去,将会不断扼杀中学生参与暑期社会实践的兴趣,也将会使暑期社会实践活动再难以为继。
3、缺乏科学系统的组织和评价体系。评价松散、专业指导匮乏等是影响暑期社会实践吸引力的重要因素[1]。一般而言,中学生暑期社会实践大多是由学校学生工作处组织,由各班班主任具体负责指导执行,但是落实到具体工作中,老师们往往只做到了简单的发放和回收社会实践表格,而很少给予具体的指导,这就使得学生们的暑期社会实践难以成为一项有组织、有系统的实践教学活动。
此外,在对实践活动的效果进行考评时,也缺乏科学系统的评价体系。暑期过后,学生们的暑期社会实践活动进行与否、进行的如何,没有一套完整的可供检查的方法和程序,唯一的依据就是学生递交上来的暑期社会实践报告。而学校在考核实践报告时,又主要从两个方面进行评价,一是从文学的角度来检查实践报告内容的完整性、 真实性,并综合考量报告的文学功底; 二是从社会认可的角度,即实践单位的评语和公章,来对实践活动的真实性和实践的效果进行评价。这样的评价方法虽然有一定的积极作用,但是也存在许多的实际问题:一方面,只强调结果考核,却无法对社会实践的过程进行考核,为“虚假”实践活动提供了空间;另一方面,考核指标过于单一,简单对实践报告进行考核,会使学生在实践活动中不注重实践活动本身,只顾精心编造出华丽的报告,这与把暑期社会实践纳入中学生学业考核的初衷背道而驰。
二、 增强中学生暑期社会实践活动实效的对策
针对暑期社会实践的重视程度不够、实践内容和形式单一、评价体系不完善等问题,可以思考从以下几个方面入手:
1、提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度
中学生对暑期社会实践的敷衍态度,一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知,二是有的学校只是硬性摊派任务,在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求[2],同时,社会层面没有给与中学生暑期社会实践必要的支持也是重要的原因之一。因此,提高对中学生暑期社会实践的重视程度需要中学生、学校、社会等三个层面的共同参与。
从学生层面来说,中学生应该明确社会实践的作用和意义,认识到社会实践是检验所学知识、发现自身不足的主要方式,是锻炼和提高自身意志和能力的重要途径,同时也是中学生走进社会、了解社会、服务社会的重要过程,从而以饱满的精神和积极的态度参加暑期社会实践。
从学校层面来说,组织中学生暑期社会实践可以健全学校的教育机制,进一步完善教育功能[3],因此各学校要进一步加大对中学生暑期社会实践工作的重视程度,完善指导机构,落实执行方针。为提高学生和社会各界对中学生暑假实践的重视,学校还应加大宣传力度,拓宽宣传途径,组织宣传人员创建专门的网上宣传平台,通过博客、QQ等新媒体加大宣传力度,以此凝聚人心、汇聚人气。
从社会层面来说,社会各界要具备长远和全局眼光,不能因为中学生暑期社会实践是是公益性事业,短期经济效益和社会效益不明显,而忽视对相关工作的投入,对职位的供应和相关工作采取敷衍态度。要切实提高对中学生暑期社会实践活动的认识,将其提升到促进人才培养质量和保障社会安定发展的战略高度,予以认真对待。
2.创新中学生暑期社会实践的内容和形式
学校学生工作处作为暑期社会实践的组织机构,应改变放任自由、只负责发放和收集实践报告的自由作风,合理规划和组织好暑期社会实践,最好以年级为单位、以各班团支部为社会实践小组,任命组长具体负责落实。在活动的内容和形式方面,可以从两个方面不断丰富和创新社会实践的内容和形式:
一方面,鼓励中学生根据兴趣爱好和能力自主选择实践项目。对于学生申报的有意义且可行的实践项目,学校各部门和老师应予以支持,并给予一些具体指导意见,让学生放心大胆的去开展。通过把学生自主申报和学校民主筛选相结合的机制,不仅能够保证社会实践活动的质量和水平,而且能够在起点上保证学生参与活动的积极性。
另一方面,可以将暑期实践活与社团活动相结合。学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织,如果将暑期社会实践活动与社团活动相结合,不仅可以充分调动社团干部的积极性、利用社团比较固定的会员机制,解决组织领导和人员分配问题,而且可以把实践内容与社团宗旨相结合,使活动更具有目的性和社会意义。例如:环保社可以组织会员宣传环境保护、志愿者协会可以带领大家去福利院或敬老院开展服务工作、科技社可以组织学生去工厂或农场进行技术学习和探讨、文艺社还可以直接上街开展文艺演出等活动。这样结合学生所学知识和兴趣爱好所进行社会实践,能够使学生更好地认识到所学知识的社会价值,增强学习动力。
3.进一步完善中学生暑期社会实践的过程考核机制
由于中学生暑期社会实践在时间分配上具有集中性,在空间分布上具有分散性,且具体活动的开展具有很多的不确定性,这对考核工作的开展提出了一定挑战,也使得暑期社会实践的效果大打折扣。为进一步增强中学生暑期社会实践的实效,告别考核唯实践报告是从、“虚假”实践、形式主义等问题,必须在考核中引进和强化过程性考核。把暑期社会实践过程划分为若干个指标,比如:出勤、工作表现、团队合作、实践报告、单位反馈等,每个指标总分100分,各自以一定的比例计入总分。在评价方法上,还可采取个人自评、小组互评、学校考评相结合的方式进行,以减少考核评价过程中的主观因素影响,提高暑期实践考核的准确性和公信度。
根据当前我国经济社会的发展现状以及未来发展趋势,结合中学自身发展和中学生综合素质发展要求,不断提高中学生暑期社会实践的实效性,是摆在广大教育者面前的一项刻不容缓的艰巨任务,我们要继续明确目标,提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度,合理组织,创新中学生暑期社会实践的内容和形式,并进一步完善中学生暑期社会实践的考核机制,从而使中学生暑期实践能够深入持久有效地进行下去。
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在很多人印象当中,实习,无非是暑期来临前向学校领一张实习表格,暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校,实习时间长则四个月,短则一两个星期,到实习单位人头还没熟就回来了。
可是,在越显竞争激烈的现实环境中,实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷,当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。
时间像流水,在不经意中的蹉跎和忙碌中,我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的,只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活,曾在开始的时候,对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉,觉得这日子是没有尽头,做任何事情都得一板一眼,规规范范。但是,现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味:有为自己的稿子没写好而烦恼的时候,有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候,有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长,但是不可能直接就到达成熟,而只是不断地成长,在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是,在实习这段日子里,我成长了不少。同时,又对自我有了一个更为深一层次的认识。
实习生通常是没有工资的,即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说,做实习生,就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点,但换个角度思考,我把它看作收获应缴的学费,成功前必要的付出,因为从书本到实践,我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件,只要能获得老师的认可就行,而一旦进入实际操作,必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下,我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。
更重要的是,我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如,在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚,而真正到了工作中,每个人都会自觉地把前提工作做到最好,因为每一个环节都是环环相扣的,"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如,课堂上老师布置的新闻作业,我写完了就直接交出去,而在实习中,因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作,从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如,上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务,如果是在学校,我们的第一反应肯定是抱怨和抵制,但是在实际工作中,我们会连续好几天加班到很晚,也一定会尽力完成。
实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面,还有许多不足。在学生时代的时候,并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力,等到实践的时候,才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是,在遭遇了这些事情后,便收起了那种锋芒,变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多,我有幸对此有了一定程度的认识。
几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历,当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验,更是对我们的人生态度的衡量。
在这场考验中,我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的,我们决不会退缩,我们决不会成为懦弱者,虽然我们可能没有做到最好,但我们肯定是拼尽全力的。
先做人后做事,这是一个社会生存的潜规则,在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师,其他的记者,编辑以及电视台领导交往的过程中,我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和,我们不可能独立存在,我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候,感觉是那么的陌生,而在实践的时候,切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要,这是检测一个人的又一个重要标准。
这样一段充实的体验,改变了我很多的想法的同时,也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活,锻炼了我的意志,改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境,唯有适应我们才会有收获,我们才会有进步,我们才会更加成熟。
对于未来,我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路,但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局,所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学,未来的路上一路顺风,早日实现自己的梦想!
篇17:贫穷的人高中生散文
全文共 409 字
+ 加入清单是心血来潮想写这篇文章的,却是很久以前的感觉,也在很久以前就这么觉得。
有时候,我感觉太奇怪。
为什么总是把虚伪披在身上,狰狞的对过路人笑?
为什么总是大大咧咧的掩饰内心的胆怯,把一切恐惧击碎?
为什么总是把所有虚幻安在现实,把生活设计得太伪劣?
贫穷的人啊!
把生活演绎得千疮百孔,如轰然倒塌的雕像,只能溅起石子和尘末,把周围笼罩得一片灰暗。
为什么?贫穷的人贫穷的行为贫穷的思想贫穷的品德,贫穷的灵魂。
现实中的诚恳被一点一点腐蚀,越来越矮小的品德,越来越喘息的灵魂,被黑暗一点一点抹去,然后剩下的是什么呢?贫穷的人。一个贫穷的人。
看不到昼的白光,只被夜的黑一点,一滴的褪去身上的光亮,在黑暗中瑟瑟发抖。只因为我们如此贫穷。
街上骂人的粗劣语言。商场上生意的无商不奸。生活中产品的腐锈伪劣。都被笼上一层丝纱,温柔的对你笑。这便是我们的生活吗?是吗?
我不知道。我把所有的时间都煮成鱼汤,放上芫荽,热一壶好酒,在凛冽的冬天里,慢慢斟酌。
篇18:2024年中考语文素材:张爱玲最经典散文结尾
全文共 972 字
+ 加入清单以下是由语文迷忘为大家带来的张爱玲经典著作的结尾,供大家写作时参考。
1、《天才梦》
生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹bagpipe,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。在没有人与人交接的场合,我充满了生命的欢悦。可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼,生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。
2、《忘不了的画》
一条小路,银溪样地流去;两棵小白树,生出许多黄枝子,各各抖着,仿佛天刚亮。稍远还有两棵树,一个蓝色,一个棕色,潦草像中国画,只是没有格式。看风景的人像是远道而来,喘息未定,蓝糊的远山也波动不定。因为那候忽之感,又像是鸡初叫,席子嫌冷了的时候的迢遥的梦。
3、《谈画》
风景画里我最喜欢那张《破屋》,是中午的太阳下的一座白房子,有一只独眼样的黑洞洞的窗;从屋顶上往下裂开一条大缝,房子像在那里笑,一震一震,笑得要倒了。通到屋子的小路,已经看不大见了,四下里生着高高下下的草,在日光中极淡极淡,一片模糊。那哽噎的日色,使人想起“长安亩道音坐绝,音尘绝——西风残照,汉家陵阙。”可是这里并没有巍峨的过去,有的只是中产阶级的荒凉,更空虚的空虚。
4、《更衣记》
一个小孩骑了自行车冲过来,卖弄本领,大叫一声,放松了扶手,摇摆着,轻情地掠过。在这一刹那,满街的人都充满了不可理喻的景仰之心。人生最可爱的当儿便在那一撒手吧?
5、《传奇再版的话》
炎樱只打了草稿。为那强有力的美丽的图案所震慑,我心甘情愿地像描红一样地一笔一笔临摹了一遍。生命也是这样的吧——它有它的图案,我们惟有临摹。所以西洋有这句话:“让生命来到你这里。”这样的屈服,不像我的小说里的人物的那种不明不白,狠琐,难堪,失面子的屈服,然而到底还是凄凉的。
6、《爱》
于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:“噢,你也在这里吗?”
7、《烬余录》
时代的车轰轰地往前开。我们坐在车上,经过的也许不过是几条熟悉的街道,可是在漫天的火光中也自惊心动魄。就可惜我们只顾忙着在一瞥即逝的店铺的橱窗里找寻我们自己的影子——我们只看见自己的脸,苍白,渺小;我们的自私与空虚,我们恬不知耻的愚蠢——谁都像我们一样,然而我们每人都是孤独的。
篇19:高中暑假作文-动物园的游玩
全文共 463 字
+ 加入清单放暑假了,天热得吓人。我一大清早起来,刷牙、洗脸、吃饭,没事儿干了。闲着没事,是吗?妈妈问,今天去不去迎丰公动物园玩?好!不错!我乐得一蹦三尺高。
终于可以出发了,我和爸爸妈妈搭9路车去动物园。到目的地了,我们一走进去就看到一个大大的标志,上面有几只蝴蝶,下面是草,旁边有七个字我们要爱护动物。我们又顺着小路走,看见几只鸟在飞。难道是丹顶鹤?我正怀疑呢,忽然一只鸟扑棱飞过来,停在我的肩上。难道这只鸟想啄我不成?我把肩膀一甩,那只鸟就被我摔了个四脚朝天。结果逗得旁边的一个小弟弟哈哈大笑。我一看,原来是国家二级保护动物--朱鹮。我连忙把它放到架子上,弄好。
我把妈妈手里的票拿过来,想去看看老虎。我们沿着石边的路往上走,看到的不是气势汹汹的老虎,而是大块头的大象。我从妈那拿了个香蕉,掰了一段送到大象面前。我看见大象不是低着头直接把香蕉吃进去,而是用长鼻子把香蕉卷起来,送到嘴里。呵,还是第一次见到这种吃法呢。
这天,我不仅看到了很多动物,学到了很多知识,还过了一把喂食的瘾呢!
这真是我暑假里快乐的一天!
篇20:2024初一暑假作文素材积累
全文共 1773 字
+ 加入清单初中暑期作文大全(1):
在我记忆的汪洋大海中,有着许许多多的事情。它们有的让我回味无穷,有的让我痛苦不堪……但最让我开心的就是这个暑假我把我家的“跳棋高手”——妈妈打败了!那时我笑得是合不拢嘴。
可想想以前,每次下棋妈妈都在我面前耀武扬威:“哈哈,你又输了!就你这小脑瓜子再苦练十年也和我不是一个档次!”“啍”有啥了不起,不就一个“家庭跳棋高手”只要我稍一细心就能把你推翻。我心里暗暗使劲。于是,我一有空就和左邻右舍挑战挑战。“功夫不负有心人”一个月后我的棋艺平地楼台!我决定在这个炎炎夏日跟 妈妈拼个你死我活。
跳棋大赛即将开始了!妈妈还在无忧无虑地看电视。而我的心情却你热锅上的蚂蚁。我自己默默地鼓劲。只要努力,努力,再努力,多大的困难我也会克服!
跳棋赛正式开始了!我是个急性子,不管三七二十一地走了一步。妈妈却慢条斯理地跳了出来。走了几步后我才发现妈妈是在给我设陷阱。那时我也管不了什么陷阱不陷阱,只是想一个劲地冲进对方的窝。这时,有几颗棋子都乘风破浪地冲了进去。正当我高兴得笑逐颜开的时候,发现我剩下的棋被妈妈堵的不能动,如果一颗一颗地走,要慢慢地走20多步啦!都怪我太粗心了。
天啦!这棋还怎么走?开路吧,又怕妈妈趁虚而入;开开路吧,又只能听天由命。我正在绞尽脑汁想该怎么办时。我用我的细心发现了一颗棋能以退的方法逃出陷阱,我立马跳了出来。接着我赶紧鱼贯而出地到达她的窝里。妈妈这时心花怒放,正准备处置我的最后一颗棋。这时,我忙而不乱,把最后一颗棋借用妈妈的桥到了她的窝门口。这时妈妈急得束手无策,而我却眉笑颜开。
最后,我们各自整理棋。终于,我比妈妈早一步到达。此时,我比中了千万大奖还高兴。我终于把我家的“跳棋高手”——老妈推下台啦。!
初中暑期作文大全(2):
塔山公园是我们家乡一个美丽的公园,公园里矗立着一座塔—龙峰塔。
在龙峰塔的旁边有一棵高大的樟树,它已经800岁了,它密密层层的树叶笼盖四面,像一把绿色的大伞。最美丽的还是龙峰塔周围的树林。春天,树木吐出了崭新的枝条,长出嫩绿的叶子,给整个公园穿上了嫩绿的新装。
夏天,树木长的从葱葱笼茏,密密层层的树枝把红似火球的太阳遮得严严实实,好给人们乘凉。
秋天,一阵秋风吹来,树叶在林间飞舞,这时候,小朋友就在铺满树叶的树林里追逐打闹,玩落叶。
冬天,雪花落在树上,像给树林披上了暖和的白棉被。这时候,龙峰塔显得更加雄伟。
龙峰塔周围的树林真是太美了!
初中暑期作文大全(3):
放假了!放假了!快乐的暑假来临了 。和你们分享一下我是怎么度过这个暑假的吧!
首先妈妈给我报了一个作文补习班,我一、三、五去学作文,其它的时间我在家里休息。最让我快乐的是在休息的时候我都会到学乐中国去学习,学完了我还在我 的个人展示上传了作文,我还会管理一下我的后花园。在每一的题目都做完的时候还可以领取宝箱呢!
每天在我学完的时候妈妈都会带我去广场玩。这就是我的暑假生活,是不是很快乐?
初中暑期作文大全(4):
炎热的暑假就要来到了,我的心情也变的越来越兴奋,,终于要放暑假了,我终于要解放了,我亲爱的暑假,我来了!
考完期末大考,我走出考场,考试结束,回到家,不去回想考试的情况,只是对妈妈嚷着:“我要玩电脑!”全然不顾学习和读书,只是顾着玩就行了,学习了那么久,终于有让我们玩的时候了,我那么的努力学习,就是暑假给我一份精神上的支持人,我就是因为暑假才那么努力学习的。暑假就是让我玩的嘛!
玩过几天后,我就要收敛一下自己,我没有沉醉在电脑游戏中,而是适当的完成一小部分的作业,这样就不会为在暑假结束的时候还没有完成暑假作业而苦恼了。暑假是要玩,可是如果不完成作业,暑假又怎么能玩的开心呢?
暑假有整整两个月的时间,我可不会整天待在家中只是吃喝拉撒睡,如果一个人整个暑假都待在家中看电视,吃冰棍,那么这只能是一个安逸的暑假,却不是一个愉快而又充实的暑假,暑假里我肯定会和爸爸妈妈去旅游,看看这大千世界,去看世博会,领略世界科技的先进和感受各个国家的历史文化。
放暑假了,由于有两个月时间,再加上天气的炎热,我开始变得非常懒散,什么事也不想干,只想看电视,睡午觉,字也不会写了,手像僵掉了一样,写出来的字歪歪扭扭的,总是写不好,做作业能坚持的时间也越来越少,总是刚坐到写字台前,就想着去看电视了但是为了以后的快活,我坚持把作业做好了。