雨写作文【优秀20篇】

不知何时，天空中落下了一粒粒水晶，那里面仿佛装满了往事。晶莹剔透的，我想伸手去接。但是它碎了，化作了一滩水。

空中响起了沙沙声，窗户上也溅起了水花，我知道春雨姑娘又来造访人间了，已经快一年没见过她了，她这次来的十分突然，那雨绵绵的，密密地，斜着飘落下来，可奇怪的是这场雨一点儿也不冷，混着温暖的春风，把人们一天的疲倦给冲刷走了。

小草刚从土里钻出来，青黄青黄的。花儿许多还是花骨朵，有的才绽开了几片花瓣，那花瓣柔嫩得像婴儿的脸颊，粉红粉红的如此的娇嫩。那柔和的雨滴像母亲的乳汁哺育着他们，空气中弥漫着一股花的芳香，似乎已经闻到了果实的香甜，被雨打湿的泥土也散发出几分的腥味儿。

雨渐渐停了，树叶子却绿的发亮，仿佛上了一层蜡。与姑娘不知何时成了一名为画家，他为娇嫩的花朵增添了几分色彩，还画出了天边的一道彩虹。空气中弥漫着薄薄的烟雾。太阳又出来了，只是不像前几日那般毒，它暖暖的，柔柔的，像是母亲的手在抚摸着你。天边的云霞也被这灿烂的阳光染红了。变得金红一色，热烈一片。在花朵和树叶上似乎还挂着一粒粒水晶。他们好像不舍得离去似的，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。

雨是多么美呀!她的模样似一颗水晶，她的声音似一位少女的歌喉，雨是多么善良呀!将自己奉献给了人间，滋润植物，滋润庄稼，也滋润着人们的心田……

只有在雨中我才感受得到这个世界是活的。在枯燥的大城市中人们的生活千篇一律，生活中的乐趣却远不及乡村。在村里，下雨了，许一个雨澡，在水坑里跳来跳去，打水仗，尽管衣服会被弄湿，也会被挨骂，可心中还是美的，但在城市中我的那份童真却被厚厚的柏油路压住了。

雨后万物似乎都穿上了透亮洁净的衣裳。只有下了这么一场雨，才真正驱走了冬天，才让植物活了过来。我永远不知道他的下一站是哪里，但是我对她的爱却无法描述。

“轰隆隆，轰隆隆”，雷公爷爷发怒了，扯开大嗓门吼叫着。原本湛蓝深远的天空变得乌云密布，天空涌来一朵朵如墨般的乌云。雨，无声无息地落了下来。 " Boom Rondon, Boom Ronaldon", Grandpa Lei was angry and roared away.The original blue sky became dark clouds, and a blossoming dark clouds came from the sky.The rain fell silently.

你听，“嘀嗒，嘀嗒”，雨宝宝从天空妈妈的怀抱里挣脱出来，落在了一把把雨伞上发出了富有节奏的声响。“沙沙沙，沙沙沙”雨点跟树叶来个亲密接触，树叶经过雨水的洗礼，变得更加翠绿。“叮咚，叮咚”雨水钻进了小溪哥哥的怀抱当中，汇成了一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩，消息顿时变得生动了起来。

“噼里啪啦，噼里啪啦”，调皮的雨不小心跌落到了人家波浪板上和着节奏，在板上跳起舞来跳累了就跌落下来，形成了一道道水帘，家你落在地上的小土坑中，变成了一坑坑水洼。几个淘气的小娃娃光着脚丫，用脚故意用力踩在水洼里，看到了雨水溅到其他人，咯咯的笑着，：“哈哈，太好玩了，哈哈……这笑声，像银铃般的动听。

现在正是下班时间，车上焦急的人不断地摁着喇叭：“嘀嘀”“叭叭”喇叭声间接不断。雨声，车声，喇叭声、人们的喊叫声此起彼伏，构成了一首婉转动听的交响曲。

雨中的世界是丰富多彩的，雨中的声音是一首极具特点交响曲，渐渐的，这首交响曲已经接近了尾声，留在树叶上的雨珠滴落在地上“滴——嗒——滴——嗒……仿佛是一场午后交响曲的余韵。

我从不愿去购物，但这一次例外。也许是禁不住外界的吸引，可能是母亲不停的唠叨，或许是阳光灿烂的美好，我说，去。于是，就那么上路了。

刚进商场，我便后悔了。母亲爱买东西，但买的从不果断，总会讨价还价半天，最后丢下一句话，“我再看看吧！”若是我感兴趣的东西也还罢了，但分明都是些衣服首饰。我看得无趣，想起不远处有家书店，就想去看会儿书，于是对母亲说：“妈，我去看会儿书，一会儿再过来！”母亲挑衣服正挑得兴起，挥了挥手让我离开。我走进那家书店，挑好了书，坐在靠窗的椅子上兴致勃勃地读了起来。时间在翻动书页中悄然划过，我正看得入迷，电话却响了。我皱了皱眉，一边目不转睛地盯着书，一边拿起手机凑在耳边：“谁？有什么事吗？”“下雨了，你在哪？”我抬头看了下窗口，才发现外面不知什么时候已经飘起了雨丝。“知道了，我在XX书店。”“你等着，我过来接你！”我挂了电话继续看书。

待我再次从书中回过神来，夜幕已降临，书店也准备打烊了。我刚出书店的门，一股寒气直逼过来，我不禁打了一个寒颤。环顾四周，我发现没有妈妈，心里嘀咕一声便悻悻地往前走。突然，一个熟悉的背影映入我的眼帘，她撑着一把深色的伞，站在薄黄的灯光下，像离群的鸵鸟一样孤寂。

我快步跑过去，到了近前才发现，她衣服两侧早已湿透，看来站了很长时间了。“妈！”我轻轻叫了一声，她怔了怔，回过头看见我，冻得有些僵硬的脸上挤出了一抹笑容。“多久了？”我问。“打电话那会儿。”她答。我愣住了！两个小时啊，为了不打扰我看书，为了我不被雨淋，她足足等了两个小时！我感到有咸涩的东西流入口中，分不清是泪还是雨，内心却倍感幸福。

这雨天的等待，是人生中最美的等待！

干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云，在太阳高照的天气下，蝉声源源响起，微风掠过大地，植物款款摆动，充满了夏天的气息!

微风走远了，阳光消失了，云朵进化成一团又一团的“黑色会”，嚣张的霸占天空，狂风无情的吹毁，夏天的美好气氛，此时豪雨也和它们一搭一唱的下起!大树在雨中顽强的抵抗，动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面，雨水不断的冲击池塘，铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音，这时眼前一片蒙眬!

下与限制我不能雨中嬉戏，不过任信的我绝不认输!拿起花花绿绿的雨伞，走在路上，村庄并不死寂，仍然有人出来收衣。玩水!放眼望去深山。院子里，无论是大人。小孩，手中都紧握住着带子，要做什么是呢?走进一瞧，原来大家在捡蜗牛，有些人为了蜗牛争的天翻地覆，有些人为了抓更大蜗牛，差点从山顶，落山脚下，真是命大啊!在池塘边，一群又一群的的小孩，争先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸张，不顾自己的性命，奋不顾身的扑向青蛙!路上，不只有我一个人，也有情侣共撑一把伞，在雨中假浪漫，我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了!

在回家的路途，雨势小了，可是地面还是有很多水，车子一来往，路人就被水溅的心情不愉快!可是我很快乐，总觉得满载而归，因为在雨中漫步，犹如在看三D立体电影，看的心中充满快乐，所以下雨天并不是坏事!

至今记得最深刻的一个字——爽。

那是五年前的暑假……

我和棋院的众多棋手一同来到了海南岛，参加最后一局的比赛。

我坐在窗旁，看到室外的雨淅淅沥沥。对面坐着我的对手，她的棋技比我精湛，我不知这次是否能赢，但我知道，和这些高手过过招就不虚此行。

比赛开始了，由于我的不安与马虎，使对手在中盘时有机可乘，“偷袭”了我的阵地，使我失去不少小兵和地盘。此时受到重创的我，心里一阵慌乱，“完了，完了”我不由得叹息。户外的雨似乎越来越大，风儿呼呼的吹，伴随着黄豆般大小的雨滴击打着窗玻璃。这雨似乎并没有带来凉爽，紧张急躁使我身上发热，手脚却感觉冰凉，捏着棋子的手心里全是汗水。

“淡定”，“冷静，我一定能行！”我在心里一次又一次的鼓励自己，慢慢的我的心平静下来了。我小心翼翼地观察全局，冷静分析，谨慎面对对手的一切套路。我试着攻占对方的地盘，可对方似乎根本不上套。几番下来，我一点儿便宜都没占到，而这局棋也接近了尾声。无论如何，棋局尚未结束，那就是还有机会，我心想。定了定心，在收官的时候，我小心地设下了一个大埋伏。对方却没有发现，这令我欣喜万分，我连忙趁此机会吃下长龙，反败为胜。此时，我那颗悬着的心才落下来，然后冷静的收官，结束了这局。

此时窗外的雨声似乎又小了下来，不过一会儿，雨就渐渐的停了。

比赛结束，我自然是打了上段，心情极好，爽，真爽！凉爽的风，清爽的雨，还有感到极爽的人。

大自然多么美呀！它有柔和的风，清悠的云，晶莹的雪，彩色的虹，朦胧的雾，皎洁的月……可这一切都比不上雨，雨常常让我沉醉其中。

春天的雨是温柔的。它像一个神奇的魔法师，春雨沙沙，它洒在山坡上，山坡绿了，它洒在草地，草地上的小草发芽了，它洒在花园里，花园里万紫千红，美丽极了，它洒在果树上，果树长出了美丽的花朵。因为“春雨贵如油”，所以农民伯伯赶紧播撒种子，让种子们吸取春雨的营养，让它们快快长大。

夏雨十分的调皮。有一次，我去上写字课，出门时天空还是骄阳似火，空气十分干燥，树木看上去无精打采的。我快步向公交站走去，还没走到公交车站台，天便下起了倾盆大雨。我赶紧跑到站台的廊檐下，可是我已经成了一只落汤鸡。过了一会儿，雨又停了，可是我没法去上课，因为我的衣服和书本都被淋湿了，只好回家。唉！夏天的雨真是调皮呀。

秋天的雨真是让人烦恼，一下就是十几天。家里阳台上的衣服不容易干，所以家家户户的阳台上如挂满“万国旗”。还有一次妈妈开车送我去上学，只剩下两个红绿灯时，前面堵车了，我只好步行到学校。走着走着，忽然一辆车从我旁边驶过，溅了我一身水。同学们把雨伞挂在教室的后面，雨伞不停地滴水，教室的后面简直变成了一个小池塘。更可恨的是因为下雨，所有的体育课都被改成了文化课，而秋游也改成了冬游。看着这连绵的秋雨，我不禁唉声叹气，这场秋雨什么时候才能结束呀？

冬雨十分的寒冷。冬雨虽然不大，但一阵风吹来，好像无数锋利的针扎入你的皮肤里。路上的行人一个个裹得跟粽子似的。

雨无论是温柔的，还是寒冷的，我都喜欢，因为它是大自然送给人类的礼物。

前些日子，老师给我们讲一篇关于小英雄的课文，老师让我们读三遍，记住这个故事，于是我把读后感写到了这个本儿上。

这个故事讲的是在芦花村的12岁儿童雨来。

有一天晚上，雨来一个人在家，读书的时候，听街上咕咚咕咚有人跑，把房子震的好像要摇晃起来。窗户纸哗啦响。

雨来把书藏在怀里就往外跑，刚出门就撞到了交通员李大叔。

李大叔躲洞里，雨来被鬼子抓住了。

军光用经济和唐让你来说出李大叔在哪儿，雨来每次都说:“不知道。”

军官要枪毙雨来，河边还有“砰”“砰”“砰”的声音，大家以为雨来死了。

其实他并没有死，原来雨来趁鬼子不注意，跳进水里远向游去。

我十分喜欢与来那机智勇敢，热爱祖国的美好品质。

曾几何时，我们都盼望着军训的时候不要出大太阳，不要站在大太阳里站军姿。我们却未曾想过太阳不出来时，我们将会在雨中军训。

雨中军训是什么样的体验呢？是所有太阳下仿佛要流干的汗水，忽然变成了让我们每个人都决堤的雨水，这雨水一开始是让我们凉爽和欢呼的，但教官没有让我们收队的意思，那雨水也就成了让我们不知该如何坚持下去的缘由，我们一个个用眨巴双眼来想办法不让雨水流进我们的眼睛里，也用更加挺拔的军姿想办法不让自己被雨水冲倒。

是的，被雨水冲倒。在你以为雨水无法将我们冲倒时，你可以去尝试一下在雨中军训。雨水浸透了你的迷彩服，让你整个人都在淌水时，你就明白为什么我们极有可能会决堤，为什么我们需要想办法不让自己被雨水冲倒了。

我们继续在雨中站着，教官也在前方站着，教官没有让我们收队，那我们就得这样在雨中站着，既要保证自己不会被雨水冲倒，也要保证自己的军姿在雨中也不会变形！在雨中军训是比大太阳中军训，更考验我们每一个人的事情。曾经我们是都盼望着军训的时候不要出大太阳，而现在站在雨中快坚持不住的我们，想必都在想着军训的时候不要下雨吧！这毛毛雨变小雨，再到中雨，大暴雨的军训，让我们深刻体会到了军人的使命，他们何止是要面对太阳和雨水，他们要面对的，还有枪林和弹雨啊！

偶尔一次在雨中军训，可以让我们体会到军人的纪律，但我们谁都不希望继续在雨中军训了，这苦是军人们能天天吃的，却不是我们这些学生能够天天吃的。如果可以，我们这个年纪还是不要总在雨中军训吧！

“题诗寄汝非无意，莫负青春取自残！”青春，人生的黄金时光，是花季与雨季的无限风光！ ——题记

“一日之计在与晨，一年之计在于春。”那么，人生之“季”在于什么呢？懵懂的孩儿时期，浪漫的青春时段，抑或是如日中天的而立之年？我想，青春才是人生最黄金的季节吧！“青春”何谓“青春”？从字义上来看：满目苍翠的春天，。这是一个富有朝气的希望之季，固然，盛夏的浓荫令人心醉，固然，深秋的硕果十分诱人，但是，人生又有哪个季节比得上青春之季的蓬勃朝气呢？青春——多么美好，神圣的字眼！有人说，它是人生的转折点，在这花一样的年龄，努力拼搏，奠定基础；有人说，青春是一版不拘一格的油画，东一抹，西一撇，尽情的挥洒着生命之花的灿烂。提起它，人们就会想起初升的太阳，惊蛰的春雷，盛开的花朵，展翅的雄鹰，是祖国的未来，是人类的希望。

青春的花季是百花怒放的花季。年少的我们好潇洒，如同来去匆匆的云，飘忽不定。初尝长大的滋味的我们好放肆，把音响开的震天动地，在音乐的圣堂里徘徊；充满活力的我们好逍遥，尽情的挥洒着青春的本钱，我的地盘我做主，天地之间任我行。花季永远是纯真快乐的，如同春天里的百合花，悠悠清香，展示青春的风采。

早上，我是被一阵淅淅沥沥的雨声吵醒了。

起床后第一件事就是打开窗户呼吸新鲜空气。可等我打开窗，扑面而来的，不只有冷冽的空气，还有夹杂其中凉丝丝的雨点。那调皮的雨娃娃不仅落在了地板上，还洒在我的脸上，冰凉的雨点使我原本还犹存的睡意瞬间消失了。

洗漱后，我拿了把雨伞站在阳台上。撑开伞，凝望着远方的天空，天上弥漫着一种寂静的灰色。院里那棵高大的香樟树青翠欲滴，厚实的叶片还在往下淌着水。树叶上，那颗颗圆形的雨珠很美，晶莹剔透，圆润光滑。不过，它很快就和它的同伴一起滑落下去，成为滋润泥土的一部分。

雨停了，但是天空中灰色的乌云并没有散去，只是缓慢地移动着。我下了楼，走向厨房，里面的空气因为下雨，而有点潮湿，还有点闷热。

回头看了一眼，雨中泥泞的小路上，留下我的串串足迹……雨，其实很美!

今天早上从起床到吃饭，一切都是正常程序。已经七点了，我准备去上学了，就在我穿鞋的时候，听见门外有呼呼的响声，我说：“今天风这么大啊！”妈妈刚要穿鞋，听见我的话后，就把窗户打开，着急的说：“雨下的这么紧，风又这么大，不能打伞了。”可妈妈还是拿了雨伞和雨衣。 我说：“妈妈，我要迟到了，快走吧！”我打开门，就感到有一种阻力，可还是坚持着打开了门，我们刚出来，就听见门“哐”地一声门被风吹得关上了。在走廊里，妈妈给弟弟穿好雨衣，一手拿着另一件雨衣，一手拿着两把伞。准备看天气情况是穿雨衣还是打伞。

刚走出走廊的门外，我就突然感觉好像失去了重心一样，被风吹得摇摇晃晃。妈妈问我“怎么了，没事吧？”我勉强的说了一声：“没事。”妈妈见状，忙给我穿好雨衣，她自己却打起了伞。我和弟弟都不约而同的感到了担心。 妈妈开始送我们到学校，在走的过程中，风很大，妈妈不顾自己，把伞放在我的头前，为我遮风挡雨。我哭了。抽泣地说：“妈妈你别打伞了，我把雨衣脱下来给你顶着，你就别打伞了！”妈妈笑着说：“没事，没事，你们还小，我没事。” 就这样，我们艰难地走过了每一步。我终于体会到了母爱的伟大，体会到了当一个母亲是多么的不容易。妈妈常常夸我是个好孩子，可这时候我却觉得我不再是妈妈口中的“好孩子”，而是一个没有保护好自己妈妈的“坏孩子”。

我醒悟了，以前的我，总是在妈妈的怀里撒娇，妈妈对我无可奈何，可还是忍让着我。现在妈妈总是保护我，可我却觉得这是理所当然。 从今天开始，从现在开始，勇敢的去体谅妈妈以前不能满足我的物质上的需求。我已经十二岁了，应该替妈妈分担一些家务了，可我却只会扫地和拖地，我觉得我应该试着去做一些我这个年龄段力所能及的家务了。 我每天都不知道爸爸妈妈在外边干活有多累，享受着他们辛辛苦苦挣来的钱，爸爸妈妈很累，可我却用着他们辛辛苦苦挣来的钱玩的很开心。 每次我做错事的时候，妈妈都不会打我，也不会骂我，只是悉心地教我这件事该怎么做，而且要检验一下做完这件事的成果。从妈妈那里，我学到了做什么事要先考虑一下后果是什么，做过之后要对自己的行为负责。每次听到这番话，我都自己在房间里偷偷的哭，因为我觉得我这件事做错了，不该让妈妈为我担心。 我要对妈妈说声：“妈妈，我永远爱你！”

五年级 吴璟然

夏日的天气啊，就是一个娃娃脸，一下子笑，一下子哭。刚才太阳还在散着热，不一会儿乌云来捣乱，将太阳发出的亮光遮住了大半，还没被遮住的太阳光直射南太子湖，就像天使降临人间，虽然湖面是一面镜子，但被太阳光直射到的地方依旧十分显眼，仿佛是个镜子上的宝石，又仿佛是闪亮的明珠。水中的鱼儿，一开始四散躲开，但渐渐地开始接近那一色光，最后将头浮出水面，想一口咬住阳光。

渐渐的，乌云完全遮挡住了太阳，第一滴雨水落地，接着便是“哗啦啦”的大雨倾盆而下，雨滴落在南太子湖上面，激起美丽的水花，乌云越来越多，大雨越来越大，激起的美丽水花腾起水雾，在风中移走。仿佛马上会有仙女走出来一样，而湖面桥上的行人与汽车则走得越来越快……

雨后，天空不但出现了明晃晃的太阳，还出现了一道美丽无比的彩虹，彩虹横跨在南太子湖上，阳光一照，就像一座彩虹色的桥。这场大雨不但丰富了南太子湖里的水，还将南太子湖冲洗了一遍，水中鱼儿满足的游着，树林中，小草小花大树滴着露水，道路上干干净净，一切都显得那么美好。

从高处俯瞰南太子湖，欣赏着大自然景色的变化，我心中不禁赞叹：大自然真是美！

在这之前，我还没有这样的经历，与“生命”亲密接触。创作时，我想从环境入手，体现出我在雨天里“拯救生命”的愉悦。我其实特别喜欢微雨天，不仅是因为它本身，还有那件事。记述事情发生时，我用状物、动作等描写手法来还原现场画面，通过同学的表现反映出小鸟的现状。一开始，我就想好了题目《雨中的生命》。因为是“雨中”的生命，所以我想到了小鸟被救后飞向窗外的背影，就正好符合文章的立意，所以我用“望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了…”作为结尾，既点了题又写出了我的情感。

春雨“淅淅沥沥”地下着，在下课铃的催促下，我们离开了体育馆，走向了教室。

“我们一起打伞吧！”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧！”说完，我钻进了伞下。

雨中的校园，格外的美，空气清新微风拂面，小鸟在空中盘旋，“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙，而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼，刚走上楼梯，便听见同学们在喊：“快来看呀，有只小鸟受伤了！”

我和西西闻声赶去，在楼梯的护栏里有一只小鸟，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里，正拍打着翅膀，做着挣扎，却无济于事，一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏，也有可能是因为贪玩才进去的，还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心，之后再放出去，可小鸟东动西动，所以一直没有成功。多多看到这个情况，忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子，她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时，沈老师来了。

他看见这只小鸟后，便说：“你们去医务室拿几个手套来！”老师话音未落，一大批同学便奔进了医务室，不一会儿，手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试，戴上了手套，准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状，便阻止了他们，准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套，挽起袖子，让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去，不敢发出一点声响，生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静，但发现有一双手伸进来后，便使劲拍打着翅膀，让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次，这次像舀水似的将鸟儿舀了起来，放到窗前，鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了！”大家一阵欢呼，沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影，我心里骄傲极了……

早上起来发现外面的天，黑沉沉。我问妈妈怎么今天早上天怎么这么黑?妈妈对我说;“预报今天有大雨。”

我就在家做好准备，带上雨伞，穿上胶靴，来到学校，我一看，老师没有在，就把书包放在位子上，出去玩了。我玩的开心的时候，就听见“呼呼”的声音，树上的叶子在动，就知道是起风了，紧接着我听见了“轰隆”一声，吓我一跳，原来是打雷。

“叮当当”上课铃声响了，大家飞快的跑到教室，一看老师还有没有来，就开始大叫起来，老师来了，我们都没有发现，老师用教鞭打了桌子，发出“啪啪”的声音，教室立刻静了下来……这时我听见外面大雨“哗哗啦”下了起来。

不一会儿下课了，雨也停了，小鸟在树枝上“叽叽喳喳”叫着，好像在说，雨停了，雨停了。

我们开开心心下楼去玩了。

为了强调某一个意思，突出某种情感，文章的作者往往将某些词语或句子重复使用，称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复，它的作用有以下三方面：

1、突出人物形象：

例：扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”句子中的词语反复，生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下，露出的气急败坏的情态，表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用，成了塑造反面人物的点睛之笔，给读者留下了深刻的印象。

2、增强抒情效果：

例：大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复，抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用，把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致，跃然纸上。

3、深化中心思想：

例：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们──是──中国人，我们──爱──自己的──祖国。”

这是雨来的识字课本上的两句话，作者精心地选择它，并安排在师生的诵读中，它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用，也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”，所以它起到了深化中心思想的作用。

当老师讲完了《小英雄雨来》时，我深深感到了雨来的坚强不屈与他应对敌人的勇敢。

《小英雄雨来》是一篇叙事文，主要讲了主人公雨来与鬼子斗智斗勇的故事。说到主人公雨来，他机智又勇敢，愿为革命与鬼子斗争到底。而且他坚强不屈，面对敌人的威逼、利诱、毒打、枪毙，雨来都没有告诉敌人李大叔的藏身之处。

当雨来要被拖出去枪毙时，我就想起王二小。当时王二小被鬼子抓去带路，但王二小和雨来一样为革命坚强不屈，于是他将敌人引入埋伏圈，但不幸的是他最后还是被敌人抢杀了。如果换成现在，有的人会选择背叛;有的人会口是心非;有的人会当敌人的走狗;但我相信还有的人会向雨来与王二小一样宁死不屈。我又想到了我自己，一想到上课面对亲切的老师都不敢举手发言，又哪敢面对凶残的敌人。

雨来这种坚强不屈的精神，难道不值得我们学习吗?

天空黑压压一片，已有一个下午了，太阳完全不见了踪影。这是春天，却极有夏天的味道，一阵阵狂风呼啸而过，看来真的要下一场大雨了。母亲回给我送伞吗？

从小到大，父母亲从来没给我送过伞。小时候对这样的事不关心，甚至有时很认同父母的做法，因为小孩的那些激情在雨中才能充分得到飞扬的快感，把书包顶在头顶上和同学们一起疯狂。小时候喜欢下雨，感觉全世界都有音乐的节奏感，我们就像是在跳踢踏舞一样。如火在下雨时还能充满激情妖娆。终归知道火总会被雨淋灭。以前的热情被时间泼了冷水，怎么都无法再开怀。我开始害怕下雨，外面雷声隆隆，风呼啸着，教师里同学议论着。噪音那么多一个人安静反而会糊思乱想。我开始埋怨母亲，埋怨她会不给我送伞，埋怨她过去对我种种的不关心，和我所谓她对我的不负责任，对一件她做的令我很不高兴的事耿耿于怀，放在心上老想着，很久都无法放下。母亲会给我送伞吗？很奇怪我又在期盼母亲给我送伞，虽然我知道母亲不会，但还是企盼奇迹会出现，企盼母亲会出现在我面前。突然觉得自己很可悲，人越长大越觉得爱很缺乏。感觉自己很可怜，不管怎么活心情总会略带莫名的失落。小时候淋雨是快乐的，简单的快乐，而现在我连这种本能的简单都造就不了。我开始变的爱斤斤计较、意志消沉，心情莫名的连自己都无法理解，甚至对自己很气氛，常常认为自己是神经。问自己怎么会有这样的感觉，不喜欢却怎么戒都戒不掉的感觉……

老天一直沉默着，它有暗示它要下雨，可它去一直沉默着，保持着它那酷酷的风度，直到晚自习结束，它都一直沉默着。很可笑，我却用了一个晚自习想这些事情。

一天下午放学后，少先队员小华背着书包，高高兴兴地在回家的路上走着。不一会儿，天空布满了乌云，像一床大棉被盖满了大地，眼看就要下暴雨了。小华加快步伐走回家去。

他刚一进门，外面便狂风阵阵，电光闪闪，雷声隆隆，接着就下起了倾盆大雨。这时，小华突然想起刘老师还在学校里备课，批改作业。他急忙拿起雨伞转身就走。一开门，狂风里夹杂着雨点迎面猛扑过来，呛得小华透不过气来。他想：“怎么办呢？送还是不送？送嘛，暴雨这么大，走到学校一定要淋成落汤鸡了；不送嘛，难道能让老师淋雨回家吗？”小华的脑海里又闪现出刘老师辛勤工作，关心同学的动人情景。是啊！老师为了让我们学好知识而日夜操劳，给老师送伞是我们应该做的事呵！于是，小华撑起伞，腋下又夹了一把伞赶紧朝学校走去。

风呼啸着，暴雨像鞭子一样无情地抽打着一切。马路上冷冷清清的。小华撑着雨伞在泥泞的道路上一步一滑地走着。一阵寒风吹来，他不禁打了个寒颤，但他挺起胸脯，又继续向前走去……

到了学校，小华下身淌着雨水，裤管溅满了污泥。他走进办公室，看见刘老师还在全神贯注的备课。那挂在墙上的钟“滴答滴答”地响着，好像在催促刘老师快快休息。可是，刘老师什么也不知道，连窗外的狂风暴雨都没有觉察到，好像周围什么事都没有发生一样。只见她手中的笔，在本子上不停的写着。“啊，敬爱的老师，辛勤的园丁！您倾注了满腔的热血，浇灌着百花园里的幼苗！”小华感动得眼睛都湿润了。他轻轻地走到刘老师身旁，满怀深情地叫了声：“刘老师！”刘老师从聚精会神的工作中惊醒过来，爱抚地抚摸着小华的头，亲切的问：“小华，这么大的雨你来干什么？”“给您送伞来了。”小华回答说。刘老师感激地说：“谢谢你！快坐下来歇一歇，看你衣服都湿透了……”为了不打扰老师的工作，还没等刘老师把话说完，小华已经一溜烟地跑出办公室。

风儿刮过树梢，路旁的树仿佛在风中点头微笑，目送着这个热爱老师的少先队员。

雨是很平凡的，人人都知道一年四季都会下雨，每个季节下的雨都不一样，有时下的大有时下的小，有时下毛毛细雨，有时下倾盆大雨。可是有多少人了解雨呢?

“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊!严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨中的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”

夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。再看看天上，更是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄色的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

一转眼，一年四季中只剩下冬天的雨没有介绍了。在冬天，雨还没有来得及落下凡间，就冷气流凝固成了雪花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。

啊!大自然真是一位神奇的魔法师，他把雨后的景色变得那么生机勃勃。

春雨清晨，我躺在舒适的床上，朦胧中听见窗外有滴滴答答的雨声，哦，下雨了，我一跃而起，兴奋地打开门，“沙沙沙，沙沙沙……”不知什么时候，细如牛毛的小雨又悄悄的来了，把我家花园的枇杷和柚子树冲刷得干干净净，叶子绿得发亮，像人工雕琢似的。

一群不知名的鸟儿则在树林中快乐地穿梭着，时而在树林中唱歌，时而在草地上跳舞，快乐的沐浴着春雨的洗礼。看，花园里渐渐的飘起了一层薄薄的柔雾，树木、小草和花儿被笼罩着，美丽极了，像在一个童话世界里。我知道，寒泠的冬爷爷已经过去，温暖的春姑娘悄悄来了。

瞧，绵绵的细雨打在花园里那一朵朵杜鹃花的脸上，她开心地笑了，在春雨的滋润中开得更加动人美丽，红的、粉的、白的，娇艳欲滴，向人们尽情展示着自己的风采！旁边沉睡了一个冬季的小草也终于探出了脑袋，它们换上了春姑娘送给的嫩绿色的衣裳，呼吸着泥土的芬芳，喜迎春天的到来！

望，远处花园溪流边的柳树也披上了绿装，正贪婪的吮吸着春天的甘露，柳树的枝叶被春雨染绿了，一个个绿芽苞悄悄的爬满了枝条，那披散着垂下的`柔软的枝条，像一位仙女在小溪边梳理着自己美丽的长发，在微风细雨中随风起舞，看着看着，使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”这首动人的诗句。

啊，春天的雨是连绵的、柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，呼唤着大地，我倾听春雨的诉说，是那藕断丝连的感觉，像丝缕一样把天地织在一起，是她把万物生灵唤醒，给他们孕育了希望和快乐！我喜欢春天，我更喜欢春天的雨！

秋老虎还在发着余威，晚上临睡时从窗前望去，却见一两叶黄叶悠悠飘落。嘶哑的蝉鸣已经消失，黄叶却还未落完。这，到底是不是秋意阑珊呢?

秋风秋雨愁煞人。

很多人都这样讲。我也在秋雨潇潇的晚上，捧着一本《历史》，在沉重的历史中艰难地跋涉着。

从商到唐，从秦到康乾，从晋魏到宋元，有风有雨。有焚书坑儒有文字狱、有赋文也有诗曲，不管是什么，一路走来，有秋雨伴随。雨击在心上，身上，都痛了;从庙宇到青楼，从月牙泉到西湖水，从都江堰到吴江船，一路上却只有秋雨陪伴。雨砸在心上，身上，都无法呼吸、无法抬头了;从竹林七贤到范成大，从慈禧太后到八国联军，从掌握朝权的重臣到街前卖艺的女子，一路上只有秋雨喧嚣，一下一下刺在心上，身上，我不知所措，手忙脚乱。

翻过一遍中国沉重的历史，再翻过一遍，再翻一遍，一遍一遍地翻着，却只有秋雨陪伴，越翻越冷……无论什么再美好的东西，难道只要沾染上中国历史的泪，就一定会如此沉重吗?厚重的城墙、巨大的青石板、连路边小憩的老人，脸上，身上，心上，手上的皱纹，也已是爬得密不透风……

这便是秋雨。没有春霖可带来的希望，也没有夏雨可带来的繁荣，甚至连冬雪可带来的酝酿也荡然无存。它只会带来失意，带来沉痛。难怪人们常说秋天永远不会是恋爱的季节!而是分手的好季节!

秋雨冰凉，因为它从那么高那么高的九重天上掉落，太高了太高了。“高处不胜寒”，所以怎会不冷呢?秋雨苦涩，从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下，怎会不苦、怎会不涩呢?秋雨是泪，是天空的泪水，冰冷彻骨，所以挨到秋雨的东西，才会都准备冬眠吧?只有松柏不会，因为松柏的根扎得那么紧那么深，深到秋雨都无法到达，深到让松柏有一颗古代斯巴达战士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

秋风秋雨愁煞人。