一年级小学生三分钟演讲稿【通用20篇】

星期三的下午，妈妈带我去公园的广场放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各种的风筝，风筝有小鱼的、飞机的、喜羊羊的等。各式各样的风筝在天上飞，顿时广场变成了风筝王国。好看极了。

各式各样的风筝，犹如一朵朵鲜花在空中飞舞，我放的风筝是喜羊羊的，它的颜色非常美丽，我一下就喜欢上它了。我拿着线，妈妈举着风筝，我一边跑一边放线，妈妈手一松，风筝慢慢飞上天了，而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞，我和妈妈高兴的笑了。

[小学一年级作文放风筝

一、认真看图，培养观察力

看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象。可首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么;还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

二、合理想象，培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导孩子通过仔细观察画面，通过适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。引导孩子把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，有时，还可以只提供一种情境，让孩子的想象自由驰骋。

三、看图说话，培养口头表达能力

低年级孩子由于没有经过说话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语，跳跃性很强，有时重复，有时带有语病。家长在训练时不能操之过急，开始的要点不应过高。所以要注意以下三点：

(1)要让孩子先看明白，在想象的基础上，然后组织语言说出来，要求说得有头有尾，要遵循一定顺序，条理清楚，表达完整，声音响亮，并使用普通话。

(2)鼓励孩子用词的准确与生动，启发孩子大胆思维、合理想象。例可问问孩子：“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?”

(3)训练要有层次的进行。对孩子的口头表达能力培养，要引导他们：“想好了再说，说完整、连贯的话，用自己的话来说。”对那些口头表达较差的孩子，家长们要循循善诱，促其发言，哪怕是三言两语，也应予以肯定。

四、看图写话，培养书面表达能力

对于一年级的小朋友，刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地随着孩子阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。要求孩子不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。看图写话的画面是静止的，但是孩子写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。

五、培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。所以建议家长们多把文章发表在博客，或可打印好交给老师用于墙报展览，甚至用一个专用的本子把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集起来。

六、引导学生课外阅读，为写话打基础。

儿童从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。美国儿童心理学家研究也认为，那些爱听故事和阅读的儿童，其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让学生逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。

每逢春节，家家户户都要精选一副春联，贴在自家门两旁，增添喜庆气氛。关于与贴春联，还有一个传说呢! Every Spring Festival, every family must select a pair of Spring Festival couplets, attached to the sides of their own door, adding a festive atmosphere.There is another legend about the Spring Festival couplet!

有一个鬼域，鬼魂都居住在那里，那些鬼魂只有在夜间才能到人居住地方。鬼域当中有座山，山上有一棵覆盖三千里大桃树，树梢上有一只神鸡，每当清晨神鸡长鸣时候，夜晚出去游荡鬼魂必须赶回鬼城。鬼域大门在桃树东北方，门边站着两个神仙，名叫神荼、郁垒。

如果有鬼魂在夜间干了什么坏事，神荼、郁垒就会立即把它捉住，用芒苇做绳子捆绑起来，送去喂神虎。因此天底下鬼都害怕神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成神荼、郁垒模样挂在自家门上，以避邪防灾，这就是桃符，也就是门神。后来，人们干脆在桃符上刻上神荼和郁垒名字，认为这一样能镇邪驱灾。

到了宋朝了呢，人们便在桃符上刻上富有辟邪、祈福、求运寓意诗词，挂在门上，一来，还可以辟邪去灾。二来，能表达自己美好心愿。这样就形成了最初春联。后来，人们又将桃木换成了表示喜庆吉祥大红纸，在红纸上写春联，在除夕夜贴到门窗两旁。

年年我们家都贴春联，今年春联上联是：虎去雄风在。下联是：兔来喜气浓。横批：越过越好。门心是一个兔子形状福字，可爱又喜庆。年三十儿，我帮着妈妈一起贴春联。我一手拿着剪刀，一手拿着胶带纸。我们很快分好了上下联，正要往上贴时候，我和妈妈却发生了矛盾。妈妈说上联应该贴左边，我说上联应该贴右边，我们各执己见，互不相让。于是我提议找“专家”去电脑上查。

用百度搜索以后，发现电脑上什么说法都有，让我哭笑不得，有说左为上，上联应该贴左边;有说右为上，上联应该贴右边;还有和稀泥说：现在是个个性化社会，左右都无所谓，过去是从右到左书写，现在是从左到右书写……不一而足。看完之后，不但没有清楚反而更糊涂了，真是一头雾水!过大年了，为了让妈妈高兴，我们还是把上联贴在了左边。

春联贴好了，我退后了几步欣赏着比平常漂亮了许多家门，红纸金字闪闪发光。愿我们生活像横批写一样，日子“越过越好”!

终于放假了，我以为我可以走进开心的世界，结果我发现我还是停留在黑暗中，因为我的爸爸和妈妈给我报了很多兴趣班，比如作文班、篮球班、美术班等等……看着密密麻麻的课程安排表，我脑袋都要炸了!

早上八点上篮球班，中午十点上美术班，下午两点上作文班……看来，整个暑假都要泡在苦海里了。

早上八点是篮球课，我每天都要早早地爬起来上课，从来没有懒觉可以睡。老师一大早就让我们跑步，跑十圈啊!累死了!这还只是个开头，接下来老师会让我们做深蹲，蛙跳等等……要做两百个呢!简直是魔鬼训练!训练完后，我感觉全身都要散架了。

上完篮球课，累得要命，我又要急着去上美术课。还好，美术课比篮球课轻松多了，只是涂涂画画，我觉得还挺开心的。

不过，你以为这就结束了吗?还有一节课呢!作文课上，老师会让我们背古诗，背词语，还要抄古诗、抄词语、抄优美的句子、写作文……手都要写到发酸了。遇到简单的作文还可以很快写完，遇到难的还需要老师的帮忙。

这个暑假就这样过去了，虽然很累，但是我也学到了很多的知识，也算是苦尽甘来了。

随着时光的流逝，斗转星移，我十六岁了。这是个奇妙的年龄，十六岁的憧憬是一双驮着朝阳飞越地平线的翅膀；十六岁是纵横驰骋追逐落日的不羁野马；十六岁是邂逅在青春街口的绚丽彩云；十六岁是一道潇洒地向远方延伸的青春轨迹。今年，我十六岁了。

昔日楼下草坪里嬉戏的身影早已不见，多的是伏在写字台前埋头苦读的样子；往常母亲的责骂似乎也不了几分，增加的是一份温暖的问候与关怀；从图书馆借来的书少了几本漫画，多了几本名着；与父亲扛重物上楼，担子也由父亲的那一边渐渐向我这边移动，与母亲少了几句埋怨，多了几句交流。十六岁带给我的还不仅仅是这些：平日里的满不在乎也多了几许沉思，我正逐步走向成熟，父母的嘱咐对我来说是那样重要，烦人的唠叨让我感到必不可少，教育的话语也成为了我的至理名言，让我受益匪浅。我懂得了珍惜朋友之间真挚的友谊；懂得了了解国家大事与新闻；知道了自己此时在哪里有所欠缺；自己是否应该努力。对于学校里如山的作业，我不再去过多抱怨而是挺直腰杆，努力向前。我懂得了碌碌无为的羞耻和奋斗向上带给我的快乐。为此，我将不懈努力，去迎接人生中更多的精彩！

十六岁，仅仅是一个开始！

十六岁的天空是一块典雅的里程碑，上面刻着青春的另一个注释：无—怨—无—悔！

今天中午，我和几个同学去上英语兴趣班。

等我们找到位置，拿到书老师就开始上课了。老师先带我们读了几遍，然后老师说：叫几个同学来读。我一听就慌了，心想：老师千万别叫我呀，我可一句也不会读呀。幸运的是老师真的没叫到我，我喜笑颜开。

过了一会儿，老师又要我们起来背，我又怕的要命，心想：我才刚会读，怎么又背了呢?我一边焦急万分，一边暗暗念道：千万别叫我，千万别叫我······哈哈!真灵了，老师又没叫到我，就这样连续好几次我都躲过了老师的抽查，我得意洋洋。

但是，我想：我回去一定要好好的读一读，背一背，这样下次老师提问我就不用那么害怕了。

[我的一堂课小学一年级作文

I have a pet and it is my dog .In my eyes ,he is my closest friend in the world .He is loyal and cute.When I am alone,he can play with me.When I feel sad ,he always touches my foot with his claws.

Mostly after that ,I always feel better and more happy .It is all because of he.So,I love my dog and we are best friends .

同学们，今年的暑假你们行动了吗?没有行动没关系，那你就随着镜头一起来分享一下我们的大海之行吧! Students, do you act this summer? It doesnt matter if you dont have action, then you will share our sea with the camera!

镜头一：你看到那几个抡着裤角到大腿上站在海边的孩子吗?那就是我与我的伙伴们;我们正在与海浪玩耍呢!我们站在比较浅的海边，每当一层层海浪向我们涌来的时候，我们都会呼叫着跳起来。更加神奇的是每当海水下退的时候，我们脚底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般随着海水流向大海。

你听，多愁善感的小盈在说：“海水都把我们的裤子打湿了，而我们没有衣服换，怎么办才好啊?”旁边的柳红大声呼喊着说：“管它的，先痛快地玩一顿再说：”讨论过后，我们又投入到了大海的怀抱，挥洒着青春的汗水，感受着大海对我们的抚摸。

镜头二：你看到了那帅气逼人的背影没有?没错，那就是我们班最调皮的宏平。他拿着那把锄头是在锄田吗?不是的，他是在挖海马。看到这里你一定会想问。海马不是生活在深海里的吗?怎么会是用挖的呢?别急，让我一一为你解说。没错，海马是生活在深海里的，可此海马非彼海马，我所说的海马只是一种类似于螃蟹的蟹类而已，它们经常生活在海滩上的小洞里，它们的洞穴非常深，所以要用挖的。并且这种海马很难挖到，有时候一天下来也只是挖到几十个而已民。你看那电宏平傻笑的样子。你就知道肯定是他好运地挖到了一个，多幸运的家伙啊!

镜头三：这次我们的镜头切换到的是离海比较远一的一个水洼旁。这个水洼地势比较低，所以晚上涨潮的时候海水会把它灌满，而白天退潮时并没有把全部的海水带走，所以一并的那些小鱼儿也被留在了水洼里，我这次要带你观看的就是捕鱼大作战。

因为水洼里的水太浑浊看不清楚鱼在哪儿且水洼不在，所以伙伴们就用一个袋子在水洼里胡乱装出一袋子水，然后把袋子带到比较高的地方一倒，袋子里的水就会流回水洼里，而小鱼儿就会在地上活蹦乱跳，伙伴们就把它们从地上捡起来放在瓶子里。你看，这不，小征就捞出了男交大的鲫鱼，而旁边的王朋看着心里痒痒也想捞出一条，正拼命地捞着呢!

怎么样?我们这次的大海之行还不赖吧!如果你也想加入我们的行列，我们将会举双手欢迎，等待着你的到来哦!大海，你是属于我们大家的!

今天是大年三十，我和弟弟早早的就起床了，因为我们要帮爸爸、妈妈贴春联。吃过早饭后，我和弟弟搬来凳子，爸爸先把旧的春联撕下来，弟弟负责拿对联，我负责撕胶布，爸爸负责贴，妈妈负责扶梯子，再看正不正？如果位置正好，爸爸再固定春联。不一会儿，我们就把春联贴好了。贴好春联后，我们又要在门上贴“福”字了。我见过有的人家把“福”字倒过来贴，姥爷还告诉过我：“福”字倒过来贴意味着“福气到了”。于是我和弟弟就踩着凳子把”福“字倒过来贴了。把春联和“福”字都贴好之后，我和弟弟又帮爸爸、妈妈把院子打扫得干干净净的。看着那鲜红的春联，大的“福”字，我可高兴了！“合作的力量是蛮大的嘛！”

在以后的学习和生活中，我们一定要多合作，才能把事情做得更好！

一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由在南唐勾心斗角的宫廷中，是谁驾一叶小舟，独钓寒江，用清澈的眼眸看那雁字两行?他顾自陶然，醉心，醉酒，也最那与争斗、与尘嚣无一丝瓜葛的江南风光。 A spring breeze and one leaves, a lunatic cocoon and a light hook.Full of flowers, full of wine, and the freedom of thousands of hectares in the palace in the Southern Tang Dynasty.Drunk, drunk, the most beautiful Jiangnan scenery with the fight with the hustle and bustle.

临春谁更飘香屑?醉拍栏杆情味切。归时休放烛花红，待踏马啼清夜月。

是谁醉心于指抚琵琶流年拨出的华贵，醉心于娥皇一曲霓裳中的魂梦相回?自古帝王极少获得爱情，而他却是个例外。家国飘摇又如何，风雨欲来又如何，只要心中的花常开不败，只要心中的那处风景还在，那么一切就都能化为甜蜜爱情的背景。荒烟蔓草的年头，一样可以开出绚烂的夏花。

金剑已沉埋，壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影，空照秦淮!

汴梁的秋总是来得那么早呵，哀伤了又寂寥，寂寥了又哀伤。他独自一人在梧桐深院里彷徨，检点那江南景物，都赋予，旧律新篇。看到旧时的明月——那雕栏玉砌应该还在吧，目遇满阶落花——那朱颜红袖大都已不光鲜如昨了。在那双温润而敏感的眸子里，汴梁是没有风景的，而昔日金陵的处处风光，都已被他细细的藏在了那一江春水里，滚滚东逝，亘古长流。

玉楼瑶殿枉回头，天上人间恨未休。不曾流泪寻旧谱，一江春水足千秋。

波光之上，是谁的寂寞临水而立，落叶翩然的琼枝玉树，凋落了谁的孤独，那七夕的潺潺细雨，又是为谁而流的眼泪?一夜之间，荻花飘絮，白露为霜，他离开，带着他的赤子之心，带着他的诗人天性，带着他的翰墨情怀。如一枚响箭，遁入辽远的苍茫，又似蝶翅隐入斜阳，隐入自身的美丽与流浪。空蒙岁月在倒退，锦瑟年华在倒退，江南落尽的繁华和汴梁如钩的残月都在倒退。当整个世界都倒退为背景，他，便成了唐风宋雨里唯一的风景。

没错，他叫李煜。

“南唐国主”“词中之帝”“亡国囚徒”这些都不是我愿意对他的称呼。他是一处风景，一处任何语言在它面前都会被映衬得苍白无力的风景。

有人说他“便作词人秦柳上，如何偏属帝王家”，有人说他“一生是一场谁与火的交融诗人天性与国君之任相遇，只得了一缕青烟，一场空。”而我谓之不然。一个皇子能超然物外是风景，一位君王的浪漫爱情是风景，一个丢了家国的人对故土的深情凝望也是风景。即使他真的只成了一缕青烟，也一定会幻化成云朵，舒展成为天边最美的风景。

今天我很高兴，因为我们要去秋游了!我们每个人都带了一书包吃的东西，我带的糖一分钟不到就没了。过了好久，我们终于到了锦林佛手园，可以开开心心地玩了，好兴奋呀! I am very happy today because we are going to swim in the autumn! We each bring a schoolbag to eat, and the sugar I brought in less than a minute will be gone in less than a minute.EssenceAfter a long time, we finally arrived at the Jinlin Buddhist Garden, and we could play happily. It was so excited!

第一个项目是打枪和射箭。这个弓跟我们一样大，我们女生根本射不了。我力气太小，弓都拿不稳，只能把箭给别人射了。打的枪也挺大，但是不用费力气就能拿起来打，可是我没经验，还是打不中。

第二个项目是喂小动物。导游给我们每人二根胡萝卜，让我们喂动物。我们喂了骆驼、马和羊驼。羊驼我们根本喂不到，它们都被喂饱了，去树荫底下打盹儿去了。我们只好喂骆驼和马。骆驼和马住在一起，看我们来了就把脖子伸的老长老长来抢我们的胡萝卜。我们的胡萝卜一下子就被抢没了。

第三个项目去儿童乐园玩。我们玩的开心极了。“哎呀，戴子力，别来抓我呀!”我大叫着。

第四个项目是吃饭。饿死我了，开饭了。我们吃好以后又开始玩了。我们先玩了绳索，有好多朋友来玩。我们按顺序了来玩，不吵也不生气，开心极了。小乐、小六、我、李歆瑜、洪思航、范明轩、盛尚华我们有次序地玩。我们又去玩了秋千。一个男生一个女生。女士优先，男生靠边，先男生推女生，再女生推男生玩着玩着，只听小乐说刘柯毅受伤了，我们一起赶紧跑去刘柯毅那里，看他伤得挺重，看看就心疼。

要回去了，开心的一天要结束了，让我猜猜有什么作业?写日记，我猜对了。

叮铃铃，下课了。同学们飞快地跑到操场，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，有的踢足球，还有的……每一种活动都很好玩。

我们玩的是打篮球。太阳猛烈地照耀着我们，把我们晒得满头大汗。我和同学们就到阴凉的地方去打球。我们分成两队，互相比赛。两队的同学们你争我抢，球在我们中间传来传去，我们就跟着球跑来跑去。球进了球筐，我们就大声欢呼；球从球筐里跳出来，我们就忍不住叹气。最后，我们通力合作，终于赢了。

我们的课间是多么快乐呀！

我有许多爱好，比如：打篮球、踢足球、打羽毛球、骑自行车……其中我最喜欢的读书，我最喜欢的爱好——读书作文。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书，伴我一生。

我好像是因为爸爸的遗传，所以我才喜欢上读书的。在我小的时候，每当我一哭，爸爸就拿书来哄我，我立刻就不哭了，捧起书一本正经地读起来。那时我什么也读不懂。一天又一天，我从小班升到了大班，学了不少拼音汉字，开始阅读带拼音的故事书了，晚上，爸爸给我讲故事，每当爸爸把一个小故事讲完了，我都会问：“你是怎么学会的？”“那当然是从书上学会的，有的是在百度学会的”。从那时起，我对书有了更深的兴趣，每天放学回家我都会读一、两篇小故事。在刚上一年级的时候，才碰到课本的时候，我觉得那些精巧的语言，就像一只只小精灵在到那课文中跳来跳去，书让我结识了不少朋友，白雪公主、丑小鸭……丑小鸭这则故事让我知道了不能向命运低头。

我还知道了很多作家：林海英、老舍……还有很多科学家：牛顿、瓦特……现在，我上五年级了，以前的那些故事书，早就下岗了，我开始读《作文选刊》、《名人故事》、《三国演义》……书让我知道了鸟儿为什么会飞？是因为鸟儿的骨头是空心的，里面有许多的空气，所以身体很轻很轻，就飞起来了。

记得有一次，妈妈给我十元，让我去买盐，刚到门口，就看见了才开业的书店，便走了进去，看看这本，再看看那本，我不经意地看了一下表，呀！都11点了，我连忙结了账，回到了家，妈妈看我手里没有拿盐，只有一本书，妈妈就明白了: “咳，都是你爸给你遗传的了”。

哈哈！同学们，我还有其他的爱好呢！以后再给你讲吧！

[我最喜欢读书小学一年级作文

今天，我和爸爸妈妈去唐庄看桃花，踏春。

遗憾的是桃花并没有开放，只有浅粉色的桃花骨儿。但是我们看到了一片尽收眼底的油菜花。

油菜花呈立体扇形，黄色，散发着扑鼻的香味。只见蝴蝶在“黄色”的海洋中翩翩起舞。时而，忽沉忽浮。美丽极了。

今天虽然没有观赏到高贵鲜艳的桃花。但是观看到了朴实油菜花。

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在东方，有这样一个热闹非凡。无处不在的传统节日。它带来了新的气象，新的欲望，赋予更多的象征与祝福。它就是——春节，中国人把春节当成一件重大的事情。而在今年，我体验到了全新的节日气氛，感受到在城市过年的气息。 In the east, there is such a lively and extraordinary.Traditional festivals everywhere.It brings new weather, new desires, and gives more symbols and blessings.It is -the Spring Festival, the Chinese treat the Spring Festival as a major thing.This year, I experienced a new festive atmosphere and the breath of the New Year in the city.

往年我们都驱车回到乡下过年。在乡下，家家户户都十分热闹。无论路途多么遥远，旅途多么疲惫，为了回家过年，为了回家探望家人，为了全家人团圆，都从千里迢迢之外赶回家乡。顿时无名乡下变得人来人往，好似一个风景区。挨家挨户门前都喜气洋洋地挂上一盏红灯笼，远远望去犹如一只龙正在休息，预示着红红火火，发大财。

待到初一大早，便开始了串门。你来我家，我去你家，喝上一杯热茶，吃上口甜品，给别人甜一下，预示他合家安康，同时自己也得到幸福。乡下的春节可谓是其乐隆隆，乐到其中。可是今年，爸爸临时宣布不回老家，就在城市过年。我重来就没有在城市过年，这次春节可要与众不同了，我十分期待春节将至。

度日如年，在盼望中，热闹的春节来临了。春节早上，我们全家人走在去往亲人的家大街上，原本以为街上会张灯结彩。红旗飘飘，可是这一切都在我的意料之外。那繁华的城市主干道，就在这期间发生翻天覆地的变化。不管是当铺还是名牌店都紧闭大门，没有一家店铺营业;不管是自行车还是豪车早已无影无踪，除了过往车辆，再也没有车的出现;地上的垃圾并非像以往工作时那样多，几乎不需要清扫，好让清洁工人休息几天……我先是惊讶一番，然后渐渐的感受到城市的春节如此安静，好似一座空城，给人一种畏惧的感觉!

现在我开始怀恋在乡下过年。那红瓦黄墙的房子，那草长莺飞的二月，枝头上的小鸟欢快的唱着，涓涓细流的小溪，缓缓地流淌着，发出清脆的流水声。我们全家人沿路拜年，每家每户都十分热情款待。我们走近客厅，坐在茶几旁，电暖灯照着我们。喝上一杯热茶，品上一口甜品，多么美味!一切似乎都那样生机，那样温暖!可现在，顶着寒风，穿梭马路，一切又那样的寂静，真是天壤之别啊!我开始想打退堂鼓，对着城市的春节有些怨倦，没有了刚才那种欲望!

今年的春节，我真正的体验到城市的春节如此寂静，这让我始终无法接受。我后悔莫及，只能冷静的回想以往春节的美好瞬间。那莺歌燕舞的天地，那巍峨的山峰，草儿在风中不停的摇摆……

In the morning, as the alarm rings, came on Sunday.

Our family still snoring sleep on the bed, doing their own dreams. Suddenly, my eyes, "shua" of the open, pinching nose a few parents, see they are still in sleep, I will put a pillow in the bed and get up to watch TV. When I see it with relish, a voice from behind me: "FeiBin." Frighten me to jump up. Turned out to be a mother, "look very beautiful wow!" I know mother down what to say, "sou" took five dollars to buy a roll with a face. Im panting, when I come home out of breath, but mom said: "Im not saying I want m skin?" I fainted.

Afternoon, when the homework, hand in the homework, soul has to travel around the world, swim, looked back at the topic, but dont know where to write up. Out of the picture books have a after the meeting, the east Chou Chou, the west looked at, didnt care a bit want to write my homework. Suddenly my mother came in, I immediately to speed up the speed, fast to complete a second one. After mother walked, and continue to plan just now.

TV in the evening, is my territory, I watched TV, so happy!

Sleep later, I play the game in a dream, sing pop, became a big star, everyone is looking for my signature, hand sign the hemp.

I like Sunday!

早上，随着闹铃的响起，星期天来临了。

我们一家仍在床上鼾睡，做着各自的美梦。突然，我的眼睛“唰”的一下睁开，捏捏几下爸妈的鼻子，见他们还在睡，我便在被窝里放块枕头，起床看电视。正当我看得津津有味时，一个声音从我背后响起：“费彬。”吓得我跳了起来。原来是妈妈，“看得很美哇!”我知道妈妈下来要说什么，“嗖”的一声拿着五块钱去买擀面皮。回家时我已气喘吁吁，上气不接下气，妈妈却说：“我不是说我要米皮吗?”，我晕倒了。

下午，写作业时，手上在写作业，魂已去环游世界，游完了后，回头看了看题，却不知从何写起。拿出小人书看一会后，东瞅瞅、西望望，没有一点想写作业的心思。忽然妈妈进来了，我立马加快速度，一秒一题飞速完成。等妈妈走后，便又继续刚才的计划。

晚上，电视成了我的地盘，我看着电视节目，好快活啊!

睡觉以后，我在梦中打游戏，唱流行歌，成了大名星，人人都找我签名，手都签麻了。

我喜欢星期天!

今天我来到神龙架滑雪，滑了一个多小时才发现妈妈为了给我拍一张照找了我一个多小时!当她来找我拍照时我却不赖烦的走开。我们家条件请个教练有些奢侈，妈妈却还问我要不要请一个教练!到走时还花钱才把我的照片买回来!

我敢到了一种无私、又温暖的爱，一种伟大的爱，虽然有时它让我烦脑，但它给我更多的是温暖、高兴!

我真想说妈妈，谢谢你!

first -year elementary school student Thanksgiving composition related articles:

站立式起跑是起跑中的一种方法，运用于800米、1500米等长跑比赛起跑，教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节，它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说，枯燥乏味,但新鲜又好奇，为了能进一步激发学生的求学欲望，提高了练习的热情。我采用引导、实践式，由浅入深方法来进入课堂。

首先激发兴趣，求知欲。我采用引导式：学校即将举行体育节，一年级有60米跑比赛，鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合，激发兴趣。接着带学生认识60米跑道，认清60米的起点、终点。这时，学生的求知欲已燃烧起来，引出课的主题-----站立式起跑。

由浅入深，“先学后教，强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验，让学生在体验中来认知站立式起跑的动作，紧接着吃透重难点“姿势正确，反应迅速，步幅合适。”抓住姿势正确，既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体，使学生们的身心完全投入到课堂里。接着，比赛气氛贯穿教学始终，让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握，再次提高他们的练习兴趣，同时又锻炼了他们的反应能力，达到了一定的活动量。

整堂课下来，教学达到了预期的效果，先学后教，强化训练的教学模式，以学生的学作为教师教的基础和前提，以教作为学的发展和深化，以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右，在教学中启迪学生智慧，活跃思维，气氛活跃，学生在开心比赛中完成教学任务。

[小学体育水平（一年级）站立式起跑作文

在记忆里，那是段难忘的往事。

入冬的一天，放学后，我走在街上东张西望。像一个新生的婴儿好奇的看着一个全新的世界，其实不是，我走这条路已经若干次了，而我东张西望的原因就在于街对面的小店，这些小店对我的诱惑太大了，可是妈妈说过不经许可，不能过马路呀！但是，到今天为止，我已经产生了极大的好奇心，我已经受不了了，脚像不听指挥了一样朝对面走去。

我在店里转转悠悠，转完这个逛那个，看完这个望那个，哎呀嘿，这么多东西摆的是各种各样、琳琅满目，让我这个玩具狂目不暇接呀！但是，我已经把妈妈的话忘到九霄云外了。

当我回来时，看到妈妈正在大街上焦急地寻找我。回到家二话不说便把我打了一顿，说不让我去的原因是误了回家的点，还很不安全。打了一顿后又开始像审讯一样审理了此“案”，此“案”终于告一段落了。看着妈妈严肃的面孔，想着妈妈找我时着急的心情，我知道我错了。

放学了上的这段往事让我明白了一些道理,还是俗话说得好：“好奇害死猫啊！！！”

改革的春风吹绿了高密大地，致富的大潮搞活了高密的经济，高密的父老乡亲一步步走上了康庄大道。我们的家乡越来越美丽，越来越富强，我爱我的家乡。 The spring breeze of the reform blows the high dense land, and the tide of getting rich has a high secret economy.Our hometown is getting more and more beautiful, more and stronger, and I love my hometown.

我是一个农村孩子，让我感到变化最大的是道路交通的改变，不再是“晴天一身灰，雨天两腿泥”，出门是大道，柏油马路从乡镇通到村庄，不管是刮风还是下雨，小学生上学都不再发愁，农民运输也十分方便。

乡镇建设发展很快，高楼大厦鳞次栉比，商业店铺比比皆是，超市也建起来了，农民买东西也方便了。超市里童叟无欺，以前在集市上割肉要三块钱的，给五块钱的，少了不卖。现在好了，要一元的都卖给，连冰箱都省了。要什么随便挑，特方便。

夜晚，我们的街道更加美丽了。华灯初放，万家灯火辉煌。街道上行人熙熙攘攘，卖肉串的，卖糖葫芦的，卖水果海鲜的，卖各色小吃的应有尽有;路灯底下下象棋的，摸扑克的，大台球的你不让我，我不让你。大人在散步，小孩穿了旱冰鞋在滑来滑去，欢声笑语不绝于耳，好一幅美丽热闹的夜景。

农村搞活了，农民富裕了。我家的小彩电早已退休，换上了29寸的大彩电，功放音响一应俱全，连奶奶都学会了放唱片，不时还跟着唱片哄上一曲呢。我们的生活水平也不同以前，人民除以白面为主食外，副食更是花样繁多。早上，我可以喝上新鲜的牛奶，还能不时吃上妈妈用烤箱做的新出炉的月饼，又香又甜，真好吃。

在学校里，我们的师资力量雄厚，我们不再是只学语数英，微机、阅读，书法，音体美等课程开足开全，使我们学到了较全面的知识，积聚了比较全面的能力，我们农村小学生也成了全面发展的新少年。

我们现在的农村空气清新，环境优美，道路交通发达，农民生活富裕，我们感到无比幸福和快乐。我爱我的家乡!

在星期日的上午，我看见妈妈在扫地，我也想学，就问妈妈：“我能不能学扫地呀!妈妈摸摸我的小脑袋说：”琪琪长大了，爱劳动了，“第一次学扫地。”

首先我拿着扫把，把我扫的满头大汗，直喘气，妈妈看见了说：“我教你吧!教你拿的方法，先把它拿在手中的最上端，这样就省很大的力了，”我按照妈妈的要求去做，果真如此，然后，我又把楼房、客厅、厨房都扫了一遍，家里处处被我打扫的干干静静。

看着犹如明镜的地板。虽然我很累，但我也很开心呀!因为我学会了扫地。